教師管理制度
在當下社會(huì )，制度起到的作用越來(lái)越大，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編收集整理的教師管理制度，希望對大家有所幫助。
教師管理制度1
良好的考勤管理制度對于工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它：
1. 維護生產(chǎn)秩序：確保員工按時(shí)上班，保證生產(chǎn)線(xiàn)的穩定運行。
2. 提高效率：通過(guò)規范員工出勤，減少無(wú)效工時(shí)，提升生產(chǎn)效率。
3. 保障公平：確保所有員工在請假、加班等方面享有平等權利。
4. 促進(jìn)合規：遵守勞動(dòng)法規，降低企業(yè)法律風(fēng)險。
5. 增強團隊凝聚力：通過(guò)公正的考勤管理，增強員工對公司的.信任和歸屬感。
教師管理制度2
為了更好的管理我校教師，樹(shù)立良好的形象，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的教師隊伍，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度。
一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執行者。用現代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養成德才兼備、素質(zhì)全面、適應未來(lái)社會(huì )需要的社會(huì )主義現代化建設者和接班人。
二、教師要加強自身的學(xué)習和修養，努力使自我成為工作勤奮、潛力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人，為人師表。
三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應遵循八大原則：整體性原則，教育性原則，理論聯(lián)系實(shí)際的原則，啟發(fā)性原則，因材施教原則，循序漸漸進(jìn)原則，鞏固性原則，直觀(guān)性原則。
四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導、考核學(xué)生五個(gè)環(huán)節。對教師在各個(gè)環(huán)節內的基本要求是：
一、備課
1、開(kāi)學(xué)前組織教師學(xué)習課程標準，了解課程理念，明確課程要求，擬訂學(xué)期教學(xué)計劃。
2、通讀全冊教材，熟悉資料體系，了解教材編寫(xiě)意圖，明確本冊教材的三維目標的基本要求，明確教材各單元知識的聯(lián)系與銜接。
3、教師備超周課，不能臨教臨備，更不能教后補備。中青年教師備詳案，老年教師寫(xiě)詳簡(jiǎn)案。
4、正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”；二是對他人經(jīng)驗（或優(yōu)秀教案）應聯(lián)系實(shí)際，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。
5、備課時(shí)教師心中要有學(xué)生，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把握教學(xué)最佳時(shí)光的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)選取教法與學(xué)法。
6、做好群眾備課工作。同年級同學(xué)科教師，每?jì)芍芙M織一次群眾備課，每次時(shí)光不少于1。5小時(shí)，做到“三定”（定時(shí)、定課題、定主備中心發(fā)言人）認真研討集思廣益，并做好群眾備課記錄。
二、授課
1、教師按照課表上課，做好課前準備。
2、發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益，進(jìn)教室上課要關(guān)掉通訊工具，無(wú)特殊狀況不會(huì )客，不走出課堂，準時(shí)上下課，保證學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)光。
3、上課時(shí)教師要做到精神飽滿(mǎn)，不帶個(gè)人情緒，站立講課。用普通話(huà)，語(yǔ)言要準確、精煉、生動(dòng)，教態(tài)要端莊、親切、自然。
4、嚴格要求學(xué)生，使他們全神貫注，精神飽滿(mǎn)。課堂秩序應始終良好，教學(xué)氣氛應活潑而不亂，嚴而不死板，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。
5、課后認真撰寫(xiě)“課后反思”。
三、作業(yè)與輔導
1、作業(yè)應根據教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習狀況，設計富有針對性，有彈性的作業(yè)，以適應不一樣程度的學(xué)生，作業(yè)形式講求多樣化，有書(shū)面作業(yè)，口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等，不布置機械重復和超多抄寫(xiě)的作業(yè)。
2、減輕學(xué)生作業(yè)負擔，控制家庭作業(yè)量。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)以外的學(xué)科不留書(shū)面家庭作業(yè)，可布置適當的其它形式的作業(yè)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)可留書(shū)面家庭作業(yè)。一、二年級一般不留書(shū)面的家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)，每一天控制在一小時(shí)以?xún)取?/p>
3、教師要認真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習冊要全批改，批改作業(yè)所使用的符號應當規范統一，批注提倡短語(yǔ)加等級，適當做好記錄。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。
4、加強對學(xué)生課外閱讀的督促與指導，以保證完成課程標準所規定的課外閱讀任務(wù)。
四、評價(jià)與考核
1、評價(jià)學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》為指導，以課程標準為基本依據，明確評價(jià)的目的、資料，以開(kāi)放、多元、多樣的'評價(jià)方式，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、興趣、習慣、方法、知識與技能、實(shí)踐潛力、創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題潛力發(fā)展現狀等方面進(jìn)行檢測和評價(jià)。
2、重視過(guò)程性評價(jià)，采取階段性（終結性）評價(jià)和過(guò)程性評價(jià)相結合的方式考查和評價(jià)學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結束時(shí)，教師要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評價(jià)。評價(jià)資料應包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評價(jià)和教師的評語(yǔ)評價(jià)。要發(fā)揮評價(jià)的激勵、反饋、調整和改善功能，使評價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程。
五、教學(xué)研究
1、完善教研機構，健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導處、教研組（室）、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的開(kāi)放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò )。教研組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，每次時(shí)光不少于1小時(shí)，做到“三定”：定時(shí)、定主題、定中心發(fā)言人，認真研討，并做好記錄。
2、教師要積極參與課題研究，教研組（備課組）應根據本年段的特點(diǎn)，承擔課題研究的一部分任務(wù)，及時(shí)整理研究經(jīng)驗，一學(xué)年結束要進(jìn)行階段性結題。
3、每位教師每學(xué)期上一節公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，要做好記錄和簡(jiǎn)評，并積極參加評課活動(dòng)。
4、教師對于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果，要及時(shí)構成文字材料，在并積極投稿，對發(fā)表的論文、教學(xué)設計、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎勵。
教師管理制度3
1. 制定詳細的工作手冊：編寫(xiě)全面的教師工作手冊，涵蓋各項管理制度，供教師參考執行。
2. 定期培訓：組織教師參加教學(xué)方法、教育理念等方面的培訓，更新教育觀(guān)念，提升教學(xué)能力。
3. 反饋機制：建立有效的反饋渠道，鼓勵學(xué)生、家長(cháng)和同事對教師工作提出意見(jiàn)和建議，以便及時(shí)調整和改進(jìn)。
4. 公平評估：實(shí)施多元化的'教師評價(jià)體系，結合自評、互評、學(xué)生評價(jià)等多方面因素，全面評估教師表現。
5. 激勵措施：設立優(yōu)秀教師獎，對表現突出的教師給予物質(zhì)和精神上的獎勵，同時(shí)對違反規定的行為進(jìn)行適度懲戒。
教師工作管理制度的實(shí)施需要全體教師的共同參與和支持，只有這樣，才能真正發(fā)揮其作用，推動(dòng)學(xué)校的持續發(fā)展和教育質(zhì)量的穩步提升。
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1.設立考勤制度培訓：新員工入職時(shí)進(jìn)行考勤制度培訓，確保員工了解并遵守規定。
2.定期更新：根據業(yè)務(wù)需求和法規變化，定期修訂和完善考勤制度。
3.加強監督：設立專(zhuān)人負責考勤管理，定期檢查考勤記錄，確保制度執行到位。
4.反饋機制：鼓勵員工提出對考勤制度的建議和意見(jiàn)，以持續改進(jìn)。
5.公開(kāi)透明：將考勤結果公開(kāi)，增加制度的透明度，增強員工的`信任感。
6.公正執行：對違規行為一視同仁，公正處理，以示公平。
通過(guò)上述方案，我們可以建立起一套有效、公正、透明的考勤人員管理制度，既保障了企業(yè)的正常運作，也維護了員工的權益，從而實(shí)現雙贏(yíng)。
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1.實(shí)施智能打卡系統：利用現代化技術(shù)，如面部識別或指紋識別，確保打卡的真實(shí)性。
2.定期公布考勤情況：透明化管理，讓員工了解自己的出勤狀況。
3.建立反饋機制：設立投訴渠道，解決員工對考勤制度的疑問(wèn)或不滿(mǎn)。
4.培訓與宣傳：定期培訓員工熟悉考勤制度，確保制度的'執行。
5.定期評估與調整：根據實(shí)際情況，適時(shí)調整考勤政策，以適應企業(yè)發(fā)展變化。
本打卡考勤管理制度旨在打造一個(gè)有序、公平的工作環(huán)境，促進(jìn)員工與企業(yè)的共同成長(cháng)。每個(gè)員工都應理解和遵守相關(guān)規定，共同維護良好的工作秩序。
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幼兒園教師管理制度是保障園所教育質(zhì)量、維護教學(xué)秩序、提升教師專(zhuān)業(yè)素養的關(guān)鍵工具。它旨在規范教師行為，明確職責，促進(jìn)團隊協(xié)作，確保幼兒在安全、有序的環(huán)境中健康成長(cháng)。通過(guò)有效的管理制度，可以激發(fā)教師的工作熱情，提高教育教學(xué)效果，同時(shí)為家長(cháng)和社會(huì )提供可靠的質(zhì)量保證。
內容概述：
1. 職責分工：明確每位教師的職責范圍，包括教學(xué)、班級管理、家長(cháng)溝通等方面，確保工作有序進(jìn)行。
2. 教學(xué)規范：設定教學(xué)計劃制定、教學(xué)方法、課堂管理等標準，保證教學(xué)質(zhì)量。
3. 師德建設：強調教師職業(yè)道德，規定教師的行為準則，如尊重幼兒、公平對待每一個(gè)孩子等。
4. 績(jì)效考核：設立公正、透明的.績(jì)效評估體系，鼓勵教師提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量。
5. 培訓與發(fā)展：規劃教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑，提供培訓機會(huì )，提升教師的專(zhuān)業(yè)能力。
6. 溝通機制：建立教師與管理層、同事、家長(cháng)的有效溝通渠道，解決工作中遇到的問(wèn)題。
7. 福利待遇：合理設定教師的薪酬福利，以激勵教師的工作積極性。
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一、考評標準
1、辦公室有負責人，有值日安排。
2、辦公室內物品擺放有序，布置高雅，環(huán)境潔凈。
3、愛(ài)護桌椅等辦公用品，下班能關(guān)閉計算機、空調、日光燈以及門(mén)窗等，不發(fā)生物品遺失、損壞等現象。
4、辦公室全體人員自覺(jué)遵守規章制度，不無(wú)故遲到或早退，有事履行請假手續。
5、辦公室全體人員上班期間認真辦公，工作勤奮，不閑談、不吃零食、不上網(wǎng)聊天（淘寶）、不玩游戲、不看電影，不做與教育教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事情。
6、儀表端莊，打扮符合教師身份，堅持講普通話(huà)。
7、同事間團結協(xié)作，不鬧矛盾，不搞小團體。
8、自覺(jué)參加升旗儀式、做操、培訓等集體活動(dòng)。
9、對學(xué)生、家長(cháng)或其他來(lái)客熱情接待、周到服務(wù)，不引發(fā)矛盾或產(chǎn)生糾紛。
10、辦公室風(fēng)氣正，完成學(xué)校各項工作好。
二、辦公室衛生要求及量化分值
1、健全辦公室衛生值周制度。辦公室實(shí)行年級（段）長(cháng)負責制，負責安排好衛生輪值教師，衛生輪值安排表上辦公室公告欄。值日教師自覺(jué)履行職責，負責人督促。（10分）
2、執行辦公室每日一小掃，每周一大掃，節假日或有活動(dòng)任務(wù)時(shí)突擊掃的制度。大掃要求做到打掃徹底，不留死角。辦公室環(huán)境布置幽雅，適當擺放少量植物，有校園文化氛圍。（10分）
3、地面無(wú)雜物、無(wú)紙屑等；門(mén)、窗、柜整潔；墻壁、天花板無(wú)懸塵和蜘蛛網(wǎng)；窗臺和窗框無(wú)積灰，窗簾整潔干凈；日光燈無(wú)積灰。（10分）
4、辦公桌桌面整齊干凈，辦公桌上物品擺放有序、整齊；定期整理好自己的桌子抽屜、柜子。暫時(shí)不使用的.教學(xué)資料放進(jìn)鐵皮柜保存。（10分）
5、墻壁無(wú)污跡，懸掛物保持整潔美觀(guān)；文件柜頂部無(wú)積灰且不堆放無(wú)用雜物；及時(shí)清理辦公室墻上公告欄內過(guò)時(shí)的文件；禁止亂貼亂掛。（10分）
6、飲水機無(wú)積灰、飲水機槽干凈且無(wú)臟污積水。（10分）
7、開(kāi)關(guān)、插座及接線(xiàn)板安全、完好、無(wú)灰塵；電話(huà)機保持清潔；電腦桌、電腦主機、顯示器、鍵盤(pán)干凈無(wú)積灰，擺放規范；網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路規范、安全；（10分）
8、衛生工具整齊擺放；垃圾及時(shí)清理，及時(shí)傾倒，不堆放雜物；清潔毛巾清洗干凈并掛在指定位置展開(kāi)晾干。（10分）
9、教師不得在辦公室吸煙；堅持開(kāi)窗通風(fēng)，經(jīng)常保持空氣新鮮；開(kāi)展經(jīng)常性的防疫工作。（10分）
10、下班后或辦公室長(cháng)時(shí)間無(wú)人時(shí)關(guān)掉所有電器及空調。（10分）
三、考評辦法
1、文明辦公室每月評比、公布一次，學(xué)期末總評一次，當月被評為“文明辦公室”的給予該辦公室當月績(jì)效每人給予一定的獎勵。反之，較差的評一名，給室內其成員當月績(jì)效考核給予一定的扣罰。凡被評為“文明辦公室”的（即每月被評為文明辦公室），所在辦公室全體人員期末集體給予獎勵。
2、文明辦公室的考評由教務(wù)處每雙周組織一次考核，檢查人員由校領(lǐng)導、值日領(lǐng)導。
3、日常主要以平時(shí)檢查、觀(guān)察、了解到的第一手資料為依據。
4、凡有以下情形的給予扣分。
�。�1）禁止上班期間上網(wǎng)聊天、購物、游戲或觀(guān)看與教學(xué)無(wú)關(guān)的視屏或影視作品。若在檢查中發(fā)現，給予當事人在當月考核中扣3分，并計入辦公室月評。
�。�2）本室財產(chǎn)如屬于人為損壞，要照價(jià)賠償，并在辦公室評比中扣3分。
5、辦公室人員中有下列情形之一者，取消評比資格：
�。�1）體罰或變相體罰學(xué)生。
�。�2）與家長(cháng)、同事鬧矛盾并造成惡劣影響。
�。�3）有重大安全責任事故發(fā)生。
教師管理制度8
為全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)全民健身運動(dòng)，培養德智體全面發(fā)展的合格人才，維持良好的早操秩序，使學(xué)生早操管理走向規范化、制度化，在學(xué)風(fēng)建設上打下堅實(shí)的基礎，不斷加強學(xué)風(fēng)建設。特制定本規定：
一、出操人員
所有在校學(xué)生（因患病或身體殘疾而不能做操的學(xué)生，需持有醫院診斷證明，經(jīng)班主任老師審核批準，方可免出早操。）
二、出操時(shí)間、地點(diǎn)
出操時(shí)間：星期一~星期五早6:30（冬季為7:00）做早操。遇不良天氣可停操。
地點(diǎn)：逸夫樓前廣場(chǎng)
三、早操內容
早操內容：24式太極拳。
四、早操要求
1、6:30（冬季為7:00）前必須簽到完畢，遲到者一律按曠操處理；
2、所有學(xué)生必須學(xué)習太極拳；
3、每個(gè)班級應安排體育系和生物系會(huì )太極拳的學(xué)生領(lǐng)操；
4、班主任通過(guò)調查和抽查，確保本班的出勤人數和質(zhì)量；
5、早操出操情況將與學(xué)生各項評優(yōu)、獎助學(xué)金評定等工作結合，對達不到早操要求者采取一票否決；
6、班級出操情況與班主任考核結合，對達不到早操要求班級的.班主任，在其評優(yōu)晉級中采取一票否決。
五、早操管理制度
�。ㄒ唬┌嗉墝W(xué)生干部職責
1、全體學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部應以身作則，模范地遵守規章制度，帶頭認真做操并維持早操秩序，并作為發(fā)展黨員的依據之一。
2、體育委員負責整理隊伍。
3、體育委員負責本班出操考勤，每天在早操開(kāi)始之前，將考勤情況主動(dòng)上報學(xué)生會(huì )查操人員。
4、各班級負責人應主動(dòng)配合學(xué)生會(huì )查操人員工作，不得包庇、隱瞞情況。查操結束后，查操單須有負責人簽字，各班負責人不得以任何理由拒簽，同時(shí)班長(cháng)要督促同學(xué)遵守紀律，提高做操質(zhì)量，并協(xié)助體育部工作人員做好查操工作。
5、早操是促進(jìn)學(xué)生按時(shí)起床、養成良好學(xué)習習慣的一種方法，全體同學(xué)必須正確認識早操的必要性，以積極的態(tài)度自覺(jué)出操，體育委員負責督促本班學(xué)生出操。
�。ǘw育部工作人員職責
1、體育部工作人員須本著(zhù)對廣大同學(xué)負責的態(tài)度，提前到場(chǎng)，按規定對所負責的班級早操情況進(jìn)行檢查，如實(shí)上報，不得出現徇私舞弊等情況，一經(jīng)發(fā)現，取消工作人員的評優(yōu)評先資格，實(shí)行一票否決制。
2、體育部工作人員須在早操開(kāi)始前到達指定場(chǎng)地，衣著(zhù)整潔，不得無(wú)故曠到。查操過(guò)程中須主動(dòng)與班級負責人（體育委員）聯(lián)系，及時(shí)交流檢查情況，工作過(guò)程中，不得出現辱罵、爭執等不文明行為，一經(jīng)發(fā)現，將嚴肅處理。
3、如遇班級負責人拒簽情況，查操員在查操表上寫(xiě)“拒簽”字樣，并于早操結束后向體育部部長(cháng)或學(xué)生會(huì )主席說(shuō)明情況。
4、每周要匯總出勤情況并上報學(xué)工辦。
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1、外聘兼職教師由教務(wù)處負責管理。辦理聘任手續。教務(wù)處與被聘教師簽訂聘用合同，發(fā)放聘書(shū)。由教務(wù)處安排教學(xué)任務(wù)，提出教學(xué)要求，并參與對外聘兼職教師的'考核。
2、根據培訓主題確定聘期，一般分為一學(xué)期、一年和二年。
3、外聘兼職教師要經(jīng)常聽(tīng)取教務(wù)主任反饋的學(xué)員意見(jiàn)。
4、不遵守學(xué)校規章制度，教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果差，學(xué)員滿(mǎn)意率低于90％的，經(jīng)警告仍達不到要求者，學(xué)校有權提前解聘。
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青年教師公寓管理制度
為加強教師宿舍管理，創(chuàng )造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境，特制定本制度。
1、教師宿舍的分配由學(xué)�？倓�(wù)處負責協(xié)調安排，落實(shí)到位。教師不得自行調整宿舍位置。要服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守執行本制度，創(chuàng )造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境。
2、宿舍樓內的設施、設備和學(xué)校配備的.電器、辦公用品、生活用品，取暖設施等物品，入住宿舍的教職工應愛(ài)護使用，不得自行出讓、轉移、轉借、贈予他人。
3、保持室內整潔。室內物品擺放整齊，起床后應將床上用品整理好，放學(xué)或離室時(shí)關(guān)好門(mén)窗。
4、自覺(jué)維護宿舍的清潔衛生。宿舍衛生每天打掃，室內必須做到地面潔凈，門(mén)窗玻璃明亮，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)，無(wú)涂損，不亂釘、亂拉線(xiàn)、亂掛衣物，地面無(wú)積水、無(wú)臟物，房?jì)葻o(wú)異味。
5、愛(ài)護宿舍物品，凡宿舍內的設施、設備、用具發(fā)生正常破損和故障，應即時(shí)向總務(wù)處報修，故意損壞的要按照有關(guān)規定賠償。
6、不準在宿舍內惹事生非，尋釁滋事，留宿外人，大聲吼叫，酗酒，賭博等影響宿舍區正常生活和學(xué)習秩序。
7、禁止私自亂拉、亂接電線(xiàn)，教師宿舍禁止使用電爐、電熱器等大功率電熱器具、白天禁止使用電熱毯、以免因用電負荷過(guò)大損壞電路和控制設備。
8、冬季取暖要遵守學(xué)校取暖規定制度，加強防煤煙防火事項。宿舍內嚴禁點(diǎn)蠟燭。不準在宿舍內存放易燃易爆物品，嚴禁燃放煙花、爆竹。
9、注意防火，防水、防電，同時(shí)做到節約用電、用水。凡在宿舍內違反國家治安、消防條例的，按治安、消防的有關(guān)條例處理。
10、住校教師應相互尊敬、和睦相處、禮貌往來(lái)、互相監督，發(fā)生糾紛或發(fā)現問(wèn)題及時(shí)制止并向有關(guān)部門(mén)匯報。
11、新分配或調入人員由學(xué)�？倓�(wù)處統一安排住宿。
12、調離本單位的教職工向總務(wù)處交清學(xué)校財產(chǎn)后，方可辦理有關(guān)手續。
青年教師公寓管理辦法
青年教師公寓是國家和學(xué)校投資改造，提供給在我校工作的的單身教職工居住場(chǎng)所。為保證青年教職工能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，特制定本辦法。
一、入住條件
(一)人事處登記在冊的留校、調入的且家住大連市中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區以外的未婚青年教職工申請入住，需經(jīng)所在單位同意。
(二)附中、附校登記在冊且住大連市中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區以外的未婚青年教師，由單位向學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校批準方可入住。
(三)學(xué)校獨立核算企業(yè)在職未婚青年職工住房應由企業(yè)在社會(huì )上租賃解決，確有困難且家住大連市中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區以外的，由所在單位向學(xué)校提出申請，經(jīng)批準方可入住。房租每月每床120元。
(四)寒、暑假期間，若青年教師公寓有空房間，在校博士生、博士后可向所在單位提出申請，經(jīng)學(xué)校批準借用探親間，住宿時(shí)間不得超過(guò)一個(gè)月。房租每月每床100元。
二、入住時(shí)每人須一次性交住房租賃保證金和備品押金共500元，退房時(shí)返還，不計利息。
三、入住人員調出須先退床方可辦理報退手續。
四、入住人員在取得住房或辦理結婚登記手續之后，兩個(gè)月內必須退床。如有特殊情況，由本人提出申請，經(jīng)所在單位同意，報學(xué)校批準，方可繼續租住。
五、入住人員不得將床位借給他人使用、擅自調換房間，不得拒絕安排新人入住、私自占用別人床位，不得留異性住宿，違者將取消居住資格。
六、入住人員必須保持室內公共設施完好，如有損壞，由居住人賠償;應保持公共衛生，不得私自占用走廊等公共場(chǎng)所，不得在走廊內堆放雜物、垃圾。
七、入住人員要管理好煤氣、水、電，節約能源，保證安全。要努力做好安全防范及消防工作。
八、任何人不得改變房屋使用性質(zhì)及房屋結構，一經(jīng)發(fā)現，取消居住資格，并給予相應經(jīng)濟處罰。
九、嚴禁亂拉亂扯電線(xiàn)及使用不符合安全規定的電器;違反規定并造成損失的，須承擔一切經(jīng)濟損失和賠償責任。
十、嚴禁在宿舍內賭博、酗酒滋事，不得大聲喧嘩，不得影響他人休息和學(xué)習。
十一、應退床人員到期仍不退床的，按每月每床500元收取違約金。
十二、自學(xué)遵守作息時(shí)間(晚11:00-早5:30關(guān)閉大門(mén))，自覺(jué)遵守其他有關(guān)規定。
十三、公寓管理人員和清掃人員應做好管理和服務(wù)工作，自覺(jué)執行上述規定。
教師管理制度11
教師計算機使用管理制度
1、計算機是為教育教學(xué)和學(xué)校管理等各項工作服務(wù)的，全體教職工工作期間不得用計算機來(lái)進(jìn)行任何的娛樂(lè )活動(dòng)(包括玩游戲、上網(wǎng)聊天、看電影電視、炒股、賭博等)，教育網(wǎng)絡(luò )是為了更好地搞好教育教學(xué)，為廣大教師查找資料、瀏覽新聞提供方便；嚴禁使用計算機在互聯(lián)網(wǎng)上訪(fǎng)問(wèn)、瀏覽不健康網(wǎng)站；不得利用辦公計算機在各論壇上發(fā)表任何言論；不得利用網(wǎng)絡(luò )披露他人隱私或進(jìn)行人身攻擊；一經(jīng)發(fā)現，學(xué)校將給予相關(guān)紀律處分。
2、嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規和行政規章制度。不得利用網(wǎng)絡(luò )從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動(dòng)，任何人不得利用網(wǎng)絡(luò )制作、復制、查閱和傳播封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的內容；不得利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行破壞民主團結的活動(dòng)。
3、教師辦公用機已經(jīng)安裝常用的軟件，其它軟件原則上不得自行安裝。如確實(shí)需要安裝特殊軟件，請注意安裝軟件的來(lái)源同時(shí)與學(xué)校計算機管理員聯(lián)系并備案。
4、要愛(ài)護和正確使用電腦，確保設備正常運行。機箱后貼有封條，機器的硬件設備均已正確連接到位，任何人不得私自打開(kāi)機箱，更換硬件配置。使用中如遇到計算機發(fā)生故障，或懷疑計算機配件損壞，不論是人為損壞還是器材本身故障，都應及時(shí)與學(xué)校的計算機管理員聯(lián)系，不得自行拆卸器材。如在檢查時(shí)發(fā)現機箱的'封條損壞，將視為機箱打開(kāi)，學(xué)校將追究負責人的相關(guān)責任。若屬非易損物品損壞，要查明原因，報告主管領(lǐng)導，并做好詳細記錄。
5、教師不準以任何理由、借助任何工具、采用任何手段進(jìn)入校園網(wǎng)服務(wù)器系統或惡意攻擊校園網(wǎng)絡(luò )設備端口。教師不得隨意刪除或修改系統文件；不得隨意改變機內設置的任何參數（包括IP 地址）；如私自更改參數，造成機器不能正常使用或造成網(wǎng)絡(luò )系統混亂者，將追究其責任。
6、為方便維護，外來(lái)人員不得使用辦公室電腦。擅自使用造成損壞的，由相關(guān)個(gè)人承擔賠償責任。
7、任何教師不得以任何理由將機器及相關(guān)設備帶離學(xué)校。
8、為保證網(wǎng)絡(luò )管理工作的正常進(jìn)行，學(xué)校已關(guān)閉一些與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)及不健康的網(wǎng)站。
9、本管理制度由學(xué)校有關(guān)部門(mén)負責人監督實(shí)施。
教師管理制度12
一、主要內容與適用范圍
本制度規定了辦公室衛生管理的工作內容和要求及檢查與考核。
此管理制度適用于本公司所有辦公室衛生的管理
二、定義
公共區域：包括辦公室走道、會(huì )議室、衛生間，每天由行政文員進(jìn)行清掃；
個(gè)人區域：包括個(gè)人辦公桌及辦公區域由各部門(mén)工作人員每天自行清掃。
三、制度內容
公共區域環(huán)境衛生應做到以下幾點(diǎn)：
1）保持公共區域及個(gè)人區域地面干凈清潔、無(wú)污物、污水、浮土，無(wú)死角。
2）保持門(mén)窗干凈、無(wú)塵土、玻璃清潔、透明。
3）保持墻壁清潔，表面無(wú)灰塵、污跡。
4）保持掛件、畫(huà)框及其他裝飾品表面干凈整潔。
5）保持衛生間、洗手池內無(wú)污垢，經(jīng)常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。
6）保持衛生工具用后及時(shí)清潔整理，保持清潔、擺放整齊。
7）垃圾簍擺放緊靠衛生間并及時(shí)清理，無(wú)溢滿(mǎn)現象。
辦公用品的衛生管理應做到以下幾點(diǎn)：
1）辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個(gè)人抽屜，暫不需要的.物品就擺回柜子里，不用的物品要及時(shí)清理掉。
2）辦公文件、票據：辦公文件、票據等應分類(lèi)放進(jìn)文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。
3）辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書(shū)機、啟丁器等，應放在辦公桌一側，要從哪取使用完后放到原位。
4）電腦：電腦鍵盤(pán)要保持干凈，下班或是離開(kāi)公司前電腦要關(guān)機。
5）報刊：報刊應擺放到報刊架上，要定時(shí)清理過(guò)期報刊。
6）飲食水機、燈具、打印機、傳真機、文具柜等擺放要整齊，保持表面無(wú)污垢，無(wú)灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，辦公室內電器線(xiàn)走向要美觀(guān)，規范，并用護釘固定不可亂搭接臨時(shí)線(xiàn)。
7）新進(jìn)設備的包裝和報廢設備以及不用的雜物應按規定的程序及時(shí)予以清除。
個(gè)人衛生應注意以下幾點(diǎn)：
1）不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。
2）下班后要整理辦公桌上的用品，放罷整齊。
3）禁止在辦公區域抽煙。
4）下班后先檢查各自辦公區域的門(mén)窗是否鎖好，將一切電源切斷后即可離開(kāi)。
5）辦公室門(mén)口及窗外不得丟棄廢紙、煙頭、傾倒剩茶。
總經(jīng)理辦公室衛生應做到以下幾點(diǎn)：
1）保持地面干凈清潔、無(wú)污物、污水、浮土，無(wú)死角。
2）保持門(mén)窗干凈、無(wú)塵土、玻璃清潔、透明。
3）保持墻壁清潔，表面無(wú)灰塵、污跡。
4）保持掛件、畫(huà)框及其他裝飾品表面干凈整潔。
5）保持衛生間、洗手池內無(wú)污垢，經(jīng)常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。
6）保持衛生工具用后及時(shí)清潔整理，保持清潔、擺放整齊。
7）垃圾簍擺放緊靠衛生間并及時(shí)清理，無(wú)溢滿(mǎn)現象。
8）保持魚(yú)缸清潔，定期換水和給魚(yú)喂食。
9）定期給植物澆水、打蟲(chóng)、施肥，保證植物茁壯成長(cháng)。
日常衛生清掃工作安排
1）每天上班后，行政文員及各部門(mén)工作人員按要求清掃各自負責的衛生區，并保持衛生清潔。
2）每逢國家法定節假日，應提前一天由行政文員組織全體員工大掃除。
3）由總經(jīng)理指定專(zhuān)人負責清掃總經(jīng)理辦公室的衛生。
三、檢查及考核
每天由領(lǐng)導檢查公共區域的環(huán)境，如有發(fā)現不符合以上要求，罰10元/次。
每周由行政文員對個(gè)人區域的環(huán)境進(jìn)行檢查，如有發(fā)現不符合以上要求，罰每人10元/次。
教師管理制度13
1. 制定詳細的教師資格標準，明確招聘流程，確保新進(jìn)教師具備必要的教育背景和教學(xué)能力。
2. 設立年度培訓計劃，涵蓋教學(xué)技巧、課程設計、心理輔導等多個(gè)領(lǐng)域，以滿(mǎn)足教師的多元化發(fā)展需求。
3. 定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，結合學(xué)生、家長(cháng)和同事的反饋，形成全面的教學(xué)評估報告。
4. 制定明確的行為準則，對教師的言行提出具體要求，并通過(guò)定期的職業(yè)道德教育強化其意識。
5. 設計多元化的績(jì)效評估指標，包括教學(xué)效果、學(xué)生滿(mǎn)意度、參與度等，以公正公平的方式激勵教師。
6. 建立有效的`投訴處理機制，確保問(wèn)題得到及時(shí)解決，同時(shí)保護教師的合法權益。
實(shí)施這些方案，我們將構建一個(gè)高效、公正、有利于教師成長(cháng)的管理制度，為教育事業(yè)的繁榮貢獻力量。
教師管理制度14
1、每日晨檢，發(fā)現有發(fā)熱、皮疹的兒童，要立即要求家長(cháng)帶兒童去醫院就診；同時(shí)做好缺課兒童病因追查。晨檢結果報告衛生室。
2、發(fā)現患病兒童，立即去醫院診治，患病兒童不接觸其他任何學(xué)生，痊愈兩周后上課。
3、立即對患病學(xué)生接觸過(guò)的桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒；同時(shí)做好教室、食堂、廁所等消毒處理。
4、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時(shí)。
5、上一堂手足口病健康教育課，熟知防治知識和正確洗手方法。
6、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手，不接觸患病兒童。
7、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門(mén)柄、電梯按鈕、公共電話(huà)后，從外面回家后，均需要立即洗手。洗手時(shí)肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。
8、發(fā)現教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應立即暫停工作。
9、在幼兒園門(mén)口和班級門(mén)口張貼手足口病宣傳畫(huà)和宣傳單，黑板報宣傳手足口病防治知識。
10、每天用消毒液對幼兒園門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
11、每個(gè)兒童帶給家長(cháng)一張宣傳單，帶回家讀給其家長(cháng)聽(tīng)，讓家長(cháng)了解手足口病防治知識。
12、在流行季節避免兒童或外來(lái)人員的'往來(lái)或交流活動(dòng)。
幼兒園手足口病防治領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
幼兒園傳染病報告員：
教師管理制度15
外籍教師管理制度是一套旨在確保外籍教師高效、專(zhuān)業(yè)、有序工作的規范體系，它涵蓋了外籍教師的招聘、培訓、教學(xué)管理、考核評估、福利待遇、合同管理等多個(gè)方面。
內容概述：
1. 招聘流程：明確外籍教師的資質(zhì)要求，如教育背景、教學(xué)經(jīng)驗和語(yǔ)言能力，并設定公正透明的面試與選拔標準。
2. 培訓機制：為新入職的外籍教師提供必要的文化適應、教學(xué)理念和方法的培訓。
3. 教學(xué)管理：規定教學(xué)計劃的制定、教學(xué)質(zhì)量的.監控以及學(xué)生反饋的處理方式。
4. 考核評估：建立定期的教學(xué)評估體系，包括自我評價(jià)、同事評價(jià)和學(xué)生評價(jià)等多維度評估。
5. 福利待遇：明確薪酬結構、工作時(shí)間、假期安排、醫療保險等福利政策。
6. 合同管理：規范合同簽訂、續簽、解約等程序，保障雙方權益。
7. 行為規范：設定職業(yè)行為準則，強調尊重當地文化和法律，遵守學(xué)校規章制度。
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