教師的管理制度匯總（15篇）
在當今社會(huì )生活中，各種制度頻頻出現，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的教師的管理制度，歡迎大家分享。
教師的管理制度1
中學(xué)教師崗位管理制度旨在規范教師的工作行為，提升教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生權益，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，其主要內容包括以下幾個(gè)方面：
1.教師職責與工作規范
2.教學(xué)質(zhì)量管理
3.教師培訓與發(fā)展
4.行為準則與職業(yè)道德
5.考核與評價(jià)機制
6.福利待遇與激勵政策
內容概述：
1.教師職責與工作規范：明確教學(xué)計劃制定、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導等日常教育教學(xué)任務(wù)，以及參與學(xué)�；顒�(dòng)、家長(cháng)溝通等職責。
2. 教學(xué)質(zhì)量管理：設立教學(xué)質(zhì)量標準，實(shí)施教學(xué)過(guò)程監控，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，確保教育質(zhì)量。
3.教師培訓與發(fā)展：制定教師職業(yè)發(fā)展規劃，提供持續的專(zhuān)業(yè)發(fā)展機會(huì )，如研討會(huì )、工作坊、在線(xiàn)課程等。
4.行為準則與職業(yè)道德：強調尊重學(xué)生、公正公平、廉潔從教等道德規范，維護良好的'教育環(huán)境。
5.考核與評價(jià)機制：建立全面、客觀(guān)、公正的教師績(jì)效考核體系，包括自我評價(jià)、同事評價(jià)、學(xué)生評價(jià)等多維度。
6.福利待遇與激勵政策：根據教師的工作表現和貢獻，設定合理的薪酬福利，同時(shí)設置獎勵制度以激發(fā)教師積極性。
教師的管理制度2
1.負責授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
3.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢驗學(xué)生接受輔導的成效
4.平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。
�、艧釔�(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
�、婆c學(xué)生談話(huà)要用熱情的語(yǔ)調，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
�、潜３至己玫男木�，善于控制調節自己的情緒，不得向學(xué)生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
�、冉虘B(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。
�、时３中@和辦公室的安靜，輕聲說(shuō)話(huà)，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習。不聚在一起閑談，無(wú)事不隨便出入他人辦公間。
�、俗鹬厮�，團結同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結協(xié)作，奮發(fā)向上。接待賓，要熱情有禮，起立送迎。
�、滩唤邮芗议L(cháng)饋贈，不得向家長(cháng)索取物品，不得在任何節假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示，不勉強家長(cháng)為自己辦私事。
教學(xué)常規包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個(gè)方面，是學(xué)校管理的重要內容，特作如下規定，希遵照執行。
�、艂湔n基本要求
�、賯浜谜n是上好課的基礎，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
�、趥湔n必須以教學(xué)大綱為依據，以教材為本，從宏觀(guān)上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內容的編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求；微觀(guān)上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內容。
�、蹅湔n要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確每一課時(shí)應傳授的知識和應掌握的技能。
�、軅湔n既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的本身的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當的教學(xué)方法，充分體現“以教師為主導，以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵學(xué)生當好學(xué)習的主人，引導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以及學(xué)習方法。
�、菡J真寫(xiě)好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)。教案的內容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排，有教學(xué)過(guò)程(包括設計的問(wèn)題)，有板書(shū)設計，有練習設計。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養”三部分。無(wú)教案不得上課。
�、尢岢珜�(xiě)教學(xué)后記，不斷總結正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗（即教研周報）。
�、粕险n基本要求
�、僬n堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個(gè)教師必須認真上好每一堂課。
教師上課必須準備充分，情緒穩定，精神飽滿(mǎn)，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
�、谏险n前應指導學(xué)員進(jìn)行必要的預習，培養學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
�、劢虒W(xué)目的要明確，講課時(shí)要圍繞中心內容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，層次分明，協(xié)調緊湊。教學(xué)時(shí)要做到個(gè)性化教學(xué)，使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得，按照該學(xué)生的學(xué)習漏洞個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行輔導，力求使他們能掌握本課的'基本知識和技能并且能夠幫他樹(shù)立良好的學(xué)習態(tài)度形成良好的學(xué)習習慣。
�、芤e極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導學(xué)生勤動(dòng)腦，勤動(dòng)口，勤動(dòng)手，充分調動(dòng)學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動(dòng)活潑，能舉一反三，靈活運用。
�、輬猿钟闷胀ㄔ�(huà)教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，板書(shū)講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
�、迖栏裆险n紀律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì )客，不接電話(huà)(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。
�、嘟Y合本校課程實(shí)際，靈活調整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時(shí)間。
�、亲鳂I(yè)布置與批改要求
�、僬n內外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學(xué)生思維，提高實(shí)效。
�、谧鳂I(yè)要求嚴格，對作業(yè)要統一規范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)。注意培養和訓練學(xué)員養成細心審題，書(shū)寫(xiě)工整，格式規范的良好習慣，要注明作業(yè)時(shí)間。還要培養學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習慣。
�、圩鳂I(yè)批改要認真、及時(shí)，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯誤要更正，批語(yǔ)要多鼓勵學(xué)生，指導學(xué)生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫(xiě)上批改結果。
�、芤龊门挠涗�，要重視作業(yè)的及時(shí)講評，要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。
�、萁�(yōu)秀學(xué)員表?yè)P獎勵制度，培訓結束，要對表現較好的同學(xué)給予表?yè)P獎勵，以激勵學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
教師的管理制度3
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的內部管理，更好地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)常規，調動(dòng)全體教師做好本職工作的積極性，根據區教辦關(guān)于“轉變工作作風(fēng)，提高執行力”的文件精神和學(xué)校相關(guān)規定要求，特制定如下管理制度。
一、出勤管理
1．每月遲到累計三次，扣除全勤獎（70元）的50%，超過(guò)三次扣完當月全勤獎；
2．杜絕無(wú)故曠工和誤課現象，如有，扣發(fā)當月全勤獎；
3．請病、事假半天可口頭向學(xué)校行政請假，不用寫(xiě)假條，離校需在保安室備案；
4．請病、事假一天以上、三天以?xún)纫粫?shū)面假條，領(lǐng)導批準簽字后交辦公室，課程原則上自己解決，如需質(zhì)量室安排代課，請假人支付每節代課費10元；
5．請病、事假超過(guò)三天，要上級審批，請病假須提交區級以上的醫院證明，并有書(shū)面假條，扣發(fā)當月全勤獎，再按市文件要求執行；
6．教師公假或因公出差，需自行調上50%的'課程，其余課程學(xué)校安排教師代課；
7．婚假按上級有關(guān)文件執行。
二、職責管理
1．按周一、三、五為正班主任，周二、四為副班主任的安排負責早餐、午餐看班的工作。請假、出差由同班老師負責；
2．預備鈴響后到課室候課，正式鈴響后必須開(kāi)始上課，上課時(shí)間嚴禁接聽(tīng)電話(huà)以及坐著(zhù)授課（特殊情況必須先上報）；
3．早讀、寫(xiě)字課教師準時(shí)到位，下午第一節課的老師負責寫(xiě)字課巡查，不巡查（坐著(zhù)）屬不達標；
4．下午放學(xué)最后一節課的老師負責整理隊伍，并按要求把隊伍帶到指定的地方；
5．值日的老師必須7：20分到校，負責每天的值日工作（校車(chē)、課間巡查、午休巡查、打飯紀律等）。
以上各項未達標，每次按一節代課費標準扣除。
6．全校性檢查（如板報檢查、課室、功能室衛生檢查、圖書(shū)角檢查、課室文化布置檢查等），按檢查的時(shí)間、標準嚴格執行，并公示檢查情況，凡不合格按第一負責人100元，第二負責人50元扣除；
7.教師應主動(dòng)參與科組、學(xué)校、區級以上活動(dòng)，凡無(wú)故不參加扣除本月的常規考核津貼（400元）的50%，并取消期末評優(yōu)評先資格；
8．在校級以上的調研、展示、目標評估、等級評估等活動(dòng)中擔任現場(chǎng)課，評為優(yōu)秀等級的獎勵200元；不達標扣200元，并且均要求進(jìn)行一次校內抽聽(tīng)課，過(guò)關(guān)才能達標。
三、師德管理
1．嚴禁出現體罰以及變相體罰學(xué)生的情況，如發(fā)現一次在該教師本月的德育津貼（200元）中扣50%。情節嚴重記教學(xué)事故一次并扣除本月的德育津貼（200元）；造成學(xué)生致傷、致殘、致死等嚴重后果的要依法追究責任人的刑事責任。
2．嚴禁以各種名義參加或者舉辦有償家教或培訓補習，違者按上級有關(guān)文件處理。
3．禁止向學(xué)生推銷(xiāo)或代為統一購買(mǎi)除經(jīng)上級教育主管部門(mén)核準以外的教輔資料，違者按上級有關(guān)文件處理。
教師的管理制度4
為規范學(xué)校值班工作，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校日常教學(xué)工作和在節假日期間的安全，特制定廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導與教師值班制度：
一、在學(xué)校教學(xué)和休假期間安排輪流值班，由學(xué)校統一安排領(lǐng)導和教師值班，并發(fā)放值班安排表。教職工必須服從學(xué)校安排。
二、值班領(lǐng)導和教師必須按時(shí)簽名報到參與值班，不得遲到、缺席。有事必須提前兩天向值班領(lǐng)導請假，由值班領(lǐng)導與學(xué)校協(xié)商另行安排替補值班教師。
三、值班領(lǐng)導和教師在值班期間，要忠于職守，不得隨意離校。值班期間須巡視學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生宿舍樓等的安全，特別在晚上尤其要提高警惕，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除，切忌麻痹意。中午開(kāi)飯時(shí)間在食堂巡視值班。
四、及時(shí)處理學(xué)校突發(fā)性事件，發(fā)現有不良行為或不安全現象應及時(shí)、嚴肅阻止，不留后遺癥。
五、熱情接待來(lái)客人和學(xué)生家長(cháng)，盡力解決客人和學(xué)生家長(cháng)提出的問(wèn)題和困難。
六、校領(lǐng)導實(shí)行月值班，科領(lǐng)導和教師實(shí)行周值班。
七、值班期間，值班領(lǐng)導和教師必須在校住宿。
八、若遇臺風(fēng)等惡劣天氣，所有安排值班的.領(lǐng)導和教師應隨時(shí)待命，服從學(xué)校安排任務(wù)，保護師生安全和國家財產(chǎn)不受損失。
九、值班人員必須每天做好值班記錄（每星期一上午10：10時(shí)10：30時(shí)交接值班記錄簿，交班科領(lǐng)導將值班記錄簿交到學(xué)校辦公室，接班科領(lǐng)導到學(xué)校辦公室領(lǐng)取值班記錄簿）。
十、值班補貼費由學(xué)校視值班實(shí)際情況按規定發(fā)放，有下列情形者不發(fā)或減發(fā)值班補貼費：
1、已經(jīng)安排值班，不論有事無(wú)事，值班不到者不發(fā)補貼；
2、值班人員必須按時(shí)到崗，值班期間中途私自離�；虬胪径鴱U，未按規定時(shí)間完成全部值班任務(wù)的不發(fā)補貼；
3、值班簽到單上未簽名或不是親筆簽名（他人代簽）的不發(fā)補貼；
4、每次到崗簽名后私自離校，按未參與值班處理，不發(fā)補貼；
5、確因有事或生病需要請假，按實(shí)際值班天數計發(fā)補貼費；
十一、本制度自20xx年9月18日起正式實(shí)施。
十二、未盡事宜，由學(xué)校負責解釋。
教師的管理制度5
教師工作管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分，旨在規范教師的行為準則，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。它通過(guò)明確教師的工作職責、權利和義務(wù)，激發(fā)教師的工作積極性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。
內容概述：
1. 教師職責：明確規定教師的教學(xué)任務(wù)，如課程設計、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導等，以及參與學(xué)�；顒�(dòng)和社會(huì )服務(wù)的責任。
2. 教學(xué)評估：建立公正、公開(kāi)、公平的教學(xué)評價(jià)體系，定期對教師的教學(xué)效果進(jìn)行考核，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據。
3. 培訓與發(fā)展：制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，包括參加學(xué)術(shù)研討、教學(xué)技能提升培訓等，鼓勵教師持續學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)素養。
4. 行為規范：設定教師的`職業(yè)道德和行為標準，強調尊重學(xué)生、敬業(yè)奉獻、廉潔自律等原則。
5. 福利待遇：明確教師的薪酬結構、福利政策，以及獎勵和懲罰機制，以激勵教師的工作積極性。
教師的管理制度6
1、非教學(xué)和訓練原因不得隨意進(jìn)入。
2、進(jìn)入舞蹈室，應穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴禁穿硬底鞋入內。
3、舞蹈室內嚴禁吸煙，不得隨地吐痰，不得亂丟果皮紙屑。
4、舞蹈室內不準打鬧、追逐，運動(dòng)時(shí)應注意他人所處位置，以免造成傷害事故。
5、愛(ài)護室內一切設施設備，如有損壞，按學(xué)校物資管理規定罰款，對蓄意損壞者，除賠償罰款外，應嚴肅處理。
6、房室鑰匙應由舞蹈室管理人員保管，舞蹈室使用必須做好登記，用后驗收。
7、使用部門(mén)使用完后，將器材設備恢復原狀，并清除垃圾。
8、離開(kāi)時(shí)必須切斷電源，關(guān)好門(mén)窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室內設施設備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責任。
9、堅持衛生值日制度，保持室內一切設施的`清潔衛生，由舞蹈室管理人員每天負責檢查、落實(shí)。
教師的管理制度7
一、閱覽室是讀書(shū)的圣地，是求知的搖籃，是文明的場(chǎng)所，應時(shí)刻保持安靜、整潔、美觀(guān)。
二、進(jìn)入閱覽室閱讀報刊，應遵守管理制度，尊重并支持管理員的工作。
1、保持安靜，愛(ài)護閱覽室內外設施。講究文明，注意禮貌，不得穿背心、褲衩、拖鞋進(jìn)入閱覽室。
2、報刊閱讀只限于閱覽室內，不得帶出。確因復印資料需要借出者，應在管理員處辦理登記手續，并在一天內歸還。
3、閱覽者應愛(ài)護報刊，不得亂涂亂畫(huà)，撕下或挖下報紙或刊物的扉頁(yè)、內頁(yè)，若有違反，按學(xué)校相關(guān)規定予以賠償。
4、所有人員不得在室內隨意吐痰，吃零食，扔紙屑垃圾，以保持室內整潔。
三、管理員是閱覽室管理的.責任人。有權利和義務(wù)負責報刊、設施和環(huán)境衛生的管理與維護，制止不良行為。
1、管理員要按時(shí)上、下班。上班期間不得處理私人事務(wù)。更不應擅自離開(kāi)工作崗位。
2、管理員要嚴格執行報刊入室和借閱手續，并認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明責任人的，應由管理員負責賠償。
3、管理員要負責日常衛生保潔和每周一次衛生大掃除（每周四下午接受學(xué)生會(huì )檢查評比）；管理員要負責閱覽室設施保管，凡被損壞的，要及時(shí)追查責任人，并報告修復。
4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時(shí)關(guān)窗、關(guān)燈（電扇）、鎖門(mén)。
5、管理員應及時(shí)將新報刊上架，并收存過(guò)期報刊。年度結束，分類(lèi)整理報刊，經(jīng)館長(cháng)清點(diǎn)驗收后入過(guò)期書(shū)刊室。
教師的管理制度8
一，宗旨：
為了管理好我校教師計算機網(wǎng)絡(luò )室，充分發(fā)揮其有效教學(xué)作用。根據實(shí)際情況制定本管理制度。
二，硬件：
我校教師計算機網(wǎng)絡(luò )室目前有機子10臺，配置為聯(lián)想啟天2610型。
三，時(shí)間：
上午8︰30至11︰30，下午2︰10至5︰00。別的時(shí)間根據學(xué)校安排開(kāi)放。
四，制度：
�、� 計算機室內禁止吸煙。
�、� 接聽(tīng)或撥打移動(dòng)電話(huà)請到室外。禁止在室內會(huì )客。
�、� 勤開(kāi)窗常換氣，空調機使用以適宜節能為要。（夏不低于26℃ 冬不高于18℃）
�、� 非我校在職員工不應進(jìn)入機室上機。
�、� 移動(dòng)盤(pán)注意防毒殺毒，插拔有方。不隨意安裝不明或可能含有惡意的軟件。
�、� 保持機室安靜有序，衛生清新；節能節源，人走關(guān)機；愛(ài)護硬件，使用適法。
�、� 加強防火防盜的'安全保衛工作，定期進(jìn)行安檢。最后離去人員必須關(guān)閉電源，門(mén)窗。做到當然維護。
�、� 進(jìn)入機室人員應遵守管理制度及計算機操作流程。不出現人為損壞事件，不帶出硬件設施，不拆裝設備，自覺(jué)維護計算機及網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
�、� 禁止利用教師計算機室進(jìn)行網(wǎng)上不良信息的瀏覽、下載及傳播。自覺(jué)遵守中華人民共和國關(guān)于計算機及互聯(lián)網(wǎng)的法律法規。
�、� 禁止利用教師計算機室進(jìn)行娛樂(lè )性上機。禁止深迷網(wǎng)絡(luò )電子游戲及網(wǎng)絡(luò )聊天等不利于教育教學(xué)的活動(dòng)。禁止在計算機上從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的私人物事活動(dòng)。
�、� 教師計算機室實(shí)行上機實(shí)名登記管理方式。
五，目的：
教師計算機室是為了豐富教師教學(xué)工作，增加學(xué)習機會(huì )，增強教學(xué)水平，為適應教育改革和教育信息化而設立，其間一切僅供教學(xué)使用。歡迎教職工進(jìn)行學(xué)習性上機并自覺(jué)遵守本規章制度。
六，管理：
教師計算機室管理人員有責任維持本規定的實(shí)施。本規定的解釋權為學(xué)校教導處。
教師的管理制度9
一、常規教學(xué)
1、老師應具有良好的師德師風(fēng)，真誠地從政治、學(xué)習、生活上關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，主動(dòng)準時(shí)對同學(xué)進(jìn)行輔導，為同學(xué)解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書(shū)育人。
2、老師必需對比教學(xué)大綱，仔細鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的有用性的統一從而細心備課。與此同時(shí)，結合同學(xué)的認知水平和同學(xué)的素養差異制定切實(shí)可行的授課方案，支配并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表(開(kāi)學(xué)一周內以備課組為單位上交教育處備案)。
3、教學(xué)語(yǔ)言要規范，必需用一般話(huà)或英語(yǔ)組織教學(xué)，板書(shū)要工整。課前應預備好教學(xué)用具(掛圖、試驗儀器、數學(xué)教具、電教設備等)。
4、同學(xué)作業(yè)內容必需精選，數量和難度要適當(可參考同學(xué)的把握程度、水平差異和教學(xué)目標)。批改作業(yè)或試卷要仔細準時(shí)，適當記載、反饋并講評。
5、音、體、美、勞的課程應按教學(xué)程序和教學(xué)要求仔細組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應的教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)全面素養得到進(jìn)展。
6、嚴禁老師無(wú)教案或無(wú)講稿講課，教育處將幫助校委會(huì )成員組織教研組長(cháng)每月檢查老師的教案、作業(yè)批改和上課等狀況并作好登記。
7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別狀況需要停課、調課、補課、應憑教育處簽發(fā)的通知單方可有效。
二、試驗教學(xué)
1、試驗課老師在每次指導同學(xué)試驗前要預備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預備試驗，對試驗中可能消失的問(wèn)題要做到心中有數。同學(xué)試驗時(shí)應仔細巡察，準時(shí)發(fā)覺(jué)和訂正同學(xué)中不正確的'試驗操作。每次同學(xué)試驗，任課老師和試驗老師必需在場(chǎng)，如消失違規操作，指導不當等造成對同學(xué)身心造成損害，老師須負肯定責任。全部各班同一試驗結束后應準時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥當安置，確保物品的質(zhì)量與平安。
2、試驗老師應準時(shí)收集，整理好演示試驗記錄單，同學(xué)分組試驗記錄單等。
3、全部學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應準時(shí)登記以備檢查核實(shí)。
三、教學(xué)懲罰規定
1、上課、下班不得隨便遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。
2、老師上課應有教案或講稿。老師在開(kāi)學(xué)10天內應交好教學(xué)工作方案，班主任老師應交好班級工作方案等。(按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份方案罰款10元。依據期中教學(xué)調查中的調查記錄和同學(xué)的反映執行)。
3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。
4、凡教育處布置召開(kāi)的會(huì )議，肯定要按時(shí)參與。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準)
5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時(shí)監考老師必需仔細負責，不能遲到、早退，不得做與監考無(wú)關(guān)的事情(如接打手機、看報、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。
6、試驗室、圖書(shū)室的工作人員必需根據學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位，不得隨便遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班狀況)如有違反，將按教學(xué)責任事故或嚴峻教學(xué)事故處理。
7、為協(xié)作班主任末位淘汰制，提高全校同學(xué)鞏固率，班級每流失一名同學(xué)扣1分，轉入一名同學(xué)加0.5分。(基數以上期期末人數為準)
四、教學(xué)事故處理認定：(以學(xué)期計算)
每次期中、期末考試時(shí)由教育處將《考場(chǎng)狀況反饋表》伴同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)同學(xué)，每班抽調5個(gè)同學(xué)填寫(xiě)《常規教學(xué)狀況反饋表》，由教育處干事在規定的時(shí)間內收回統計結果，有3/5的同學(xué)認為該老師不稱(chēng)職則為教學(xué)事故。
教師的管理制度10
為了不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性，客服現實(shí)干多干少和干的好干的不好一個(gè)樣的狀況，為此我園制定獎罰制度。
一、班務(wù)管理考核制度（每月50元）
1、各班教室門(mén)前衛生保持整潔干凈，不能出現亂擺亂放的現象。（出現教室地面臟、墻壁亂涂亂畫(huà)、東西亂擺亂放、教室有異味）任何一項2次以上扣5元。
3、因教師看護不力，導致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的'），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)通知家長(cháng)的或師不知讓家長(cháng)反映來(lái)的，一次扣10元（幼兒發(fā)燒等老師沒(méi)有發(fā)現者）家長(cháng)反映情況屬實(shí)的，一次扣5元。
4、培養每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規。上課前，要教導幼兒衣著(zhù)整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā)，杜絕幼兒的物品忘在園內（發(fā)現兩次往上者扣其5元）若家長(cháng)投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。
5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關(guān)門(mén)，不準串崗，不準閑聊、不準接打與幼兒無(wú)關(guān)的電話(huà)、做到眼觀(guān)六路.耳聽(tīng)八方，照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何借口離開(kāi)教室或做私活、看書(shū)、打瞌睡等。發(fā)現一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
6、班級教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學(xué)內容及時(shí)調整變化。（扣5—10元）
二、職業(yè)道德考核管理制度；（每學(xué)期30元）
1、關(guān)心愛(ài)護幼兒，對幼兒要有耐心、愛(ài)心，不得用語(yǔ)言侮辱、體罰和變相體罰幼兒�？�5---10元
2不服從領(lǐng)導安排者一次扣50元。
3、對家長(cháng)要熱心、真心、服務(wù)周到，上班期間要微笑面對家長(cháng)來(lái)賓，不得向家長(cháng)索要物品或與家長(cháng)爭吵，要妥善處理與家長(cháng)的矛盾，不得因個(gè)人原因，情緒影響園里聲譽(yù)。5—10元
4、教師在園內、園外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。教師之間不能挑撥離間說(shuō)三到四�？�5—10元
5、衣表不整不當扣5元
違反上述規定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長(cháng)投訴，經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過(guò)錯，造成不良影響，視其情節輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。
三、出勤考核管理制度；【每月20元，滿(mǎn)勤10元】
1、按時(shí)上下交接班，值班期間認真負責，保持室內外衛生清潔。遲到早退：一次扣5元。
2、出滿(mǎn)勤者每月獎勵10元，請假1天扣滿(mǎn)勤獎，扣工資10元。（特殊情況由行政會(huì )討論為準】
3、無(wú)故曠工：1天扣本月全勤獎，扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿(mǎn)5天應予辭退。
4值周老師必須早到25分在大門(mén)口接園(值周老師交接班時(shí)必須有記錄)無(wú)扣5元。
5、早操、開(kāi)會(huì )、學(xué)習，教師都要到場(chǎng)，集體活動(dòng)和公益勞動(dòng)都要參加，有事要請假，計入當月考勤，否則按曠課論處。（扣25—50元）6每天必須完成自己教案計劃，每月完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳;不當者。（扣5---10元）三、安全管理考核制度：（20元）
1.工作中造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除本月工資。
2、幼兒在外玩玩具時(shí)老師必須到場(chǎng)。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。
教師的管理制度11
教師計算機使用管理制度
1、計算機是為教育教學(xué)和學(xué)校管理等各項工作服務(wù)的，全體教職工工作期間不得用計算機來(lái)進(jìn)行任何的娛樂(lè )活動(dòng)(包括玩游戲、上網(wǎng)聊天、看電影電視、炒股、賭博等)，教育網(wǎng)絡(luò )是為了更好地搞好教育教學(xué)，為廣大教師查找資料、瀏覽新聞提供方便；嚴禁使用計算機在互聯(lián)網(wǎng)上訪(fǎng)問(wèn)、瀏覽不健康網(wǎng)站；不得利用辦公計算機在各論壇上發(fā)表任何言論；不得利用網(wǎng)絡(luò )披露他人隱私或進(jìn)行人身攻擊；一經(jīng)發(fā)現，學(xué)校將給予相關(guān)紀律處分。
2、嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規和行政規章制度。不得利用網(wǎng)絡(luò )從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動(dòng)，任何人不得利用網(wǎng)絡(luò )制作、復制、查閱和傳播封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的內容；不得利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行破壞民主團結的活動(dòng)。
3、教師辦公用機已經(jīng)安裝常用的軟件，其它軟件原則上不得自行安裝。如確實(shí)需要安裝特殊軟件，請注意安裝軟件的來(lái)源同時(shí)與學(xué)校計算機管理員聯(lián)系并備案。
4、要愛(ài)護和正確使用電腦，確保設備正常運行。機箱后貼有封條，機器的硬件設備均已正確連接到位，任何人不得私自打開(kāi)機箱，更換硬件配置。使用中如遇到計算機發(fā)生故障，或懷疑計算機配件損壞，不論是人為損壞還是器材本身故障，都應及時(shí)與學(xué)校的計算機管理員聯(lián)系，不得自行拆卸器材。如在檢查時(shí)發(fā)現機箱的封條損壞，將視為機箱打開(kāi)，學(xué)校將追究負責人的相關(guān)責任。若屬非易損物品損壞，要查明原因，報告主管領(lǐng)導，并做好詳細記錄。
5、教師不準以任何理由、借助任何工具、采用任何手段進(jìn)入校園網(wǎng)服務(wù)器系統或惡意攻擊校園網(wǎng)絡(luò )設備端口。教師不得隨意刪除或修改系統文件；不得隨意改變機內設置的任何參數（包括IP 地址）；如私自更改參數，造成機器不能正常使用或造成網(wǎng)絡(luò )系統混亂者，將追究其責任。
6、為方便維護，外來(lái)人員不得使用辦公室電腦。擅自使用造成損壞的'，由相關(guān)個(gè)人承擔賠償責任。
7、任何教師不得以任何理由將機器及相關(guān)設備帶離學(xué)校。
8、為保證網(wǎng)絡(luò )管理工作的正常進(jìn)行，學(xué)校已關(guān)閉一些與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)及不健康的網(wǎng)站。
9、本管理制度由學(xué)校有關(guān)部門(mén)負責人監督實(shí)施。
教師的管理制度12
加強對專(zhuān)頁(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考劾檔案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)業(yè)務(wù)考劾檔案）的管理，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)考績(jì)檔案在培育、教學(xué)工作中的積極作用，現就業(yè)務(wù)考劾檔案建立歸檔，收集，傳遞，傳閱，保管等制度題出如下意見(jiàn)。
一、每個(gè)專(zhuān)頁(yè)技術(shù)人員都必須建立業(yè)務(wù)考劾檔案，作為對本人考查、使用，晉升、獎勵的主要依劇。業(yè)務(wù)考績(jì)檔案由學(xué)校領(lǐng)導指定專(zhuān)人負責建立和保管。
二、業(yè)務(wù)考績(jì)檔案范圍
1、任職貲格申報表。
2、考劾材料。
3、成果材料。
4、其他相關(guān)活動(dòng)中變成的各種有價(jià)值的表冊和材料，如指導陪養青年教師上公開(kāi)課、作輔導報告、優(yōu)秀教案、先進(jìn)班主任工作小結等方面。
三、業(yè)務(wù)考劾材料的收集。
1、按歸檔材料的范圍，變成收集歸檔材料的網(wǎng)絡(luò )，將專(zhuān)頁(yè)技術(shù)人員在平常工作中變成的己辦理完畢的相關(guān)材料經(jīng)負責人審核后，及時(shí)送交業(yè)務(wù)考績(jì)檔案的負責人。
2、業(yè)務(wù)考劾檔案的負責人應在每年6――7月份到到相關(guān)部門(mén)收集一次，拾宜補缺，經(jīng)清理后利用暑假分類(lèi)歸檔。
四、業(yè)務(wù)考劾檔案的傳遞和借閱
1、專(zhuān)頁(yè)技術(shù)人員調動(dòng)工作時(shí)，其業(yè)務(wù)考劾檔案應及時(shí)轉入相關(guān)單位組織人事部門(mén)，轉出時(shí)須辦理登記注銷(xiāo)手續，不得個(gè)人自帶。
2、部門(mén)借閱，一些在檔案室進(jìn)行，特舒情況，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導批準后方可借出，但不得超過(guò)借閱期限，如本人要求查閱，須經(jīng)單位領(lǐng)導同意，但只好借閱不得將檔案帶出檔案室，相關(guān)的組織推薦意見(jiàn)，鑒定、測驗一些不允許查閱。
3、借閱檔案一些不超過(guò)一周。如確因工作需要超期借閱，應辦理續借手續。
4、任何人不得涂改、增刪檔案材料，歸還時(shí)要清點(diǎn)核對。如發(fā)現問(wèn)題，將追疚責任，嚴肅處理。
五、業(yè)務(wù)考劾檔案的保管和保密
l、保管人員要模范地執行國家、機關(guān)上級機關(guān)和單位制定的檔案工作法規、制度，忠干職守、積極地做好本職員作。
2、保管人員要定期將收集的材料講行清理、分類(lèi)和歸檔，對已變成的檔案定期近行檢察。
3、對業(yè)務(wù)考劾檔案要進(jìn)行科學(xué)的管理，按照便于利用、便于管理的要求進(jìn)行分類(lèi)編號，要定期做好業(yè)務(wù)考績(jì)檔案的統計工作。
4、保管人員必須自愿尊守>中的保密法規按照要求辦事，做到萬(wàn)無(wú)一失。
5、檔案室要健全防火、防盜、防潮等設施，特別每年雨季要做好防潮措施，并定期檢察，如發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理。
六、舞蹈教師工作職責
1、武蹈室是學(xué)生武蹈課的教學(xué)和實(shí)訓場(chǎng)所，任課教師要負責武蹈室設備正常運轉、學(xué)生安全、衛生，是武蹈室管理的第一責任人，助教為第二責任人。
2、任課教師要按照要求使用武蹈室的'設備，努力題高教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓的能力和效果。
3、任課教師在每次實(shí)訓課要提前10分鐘進(jìn)入武蹈室。
4、任課教師做好上課記錄和換班登記工作，詳實(shí)記錄每次上課和實(shí)訓的班級、人數、內容及指導老師等情況。
七、黨員教師工作職責
1、黨員教師在黨內要積極參加黨員示范崗創(chuàng )建活動(dòng);爭當教學(xué)骨干、爭當學(xué)科帶頭人;每學(xué)期學(xué)習一本理論專(zhuān)著(zhù)、上交一遍學(xué)習心得、學(xué)年展示一節高水平的示范課、提一條高質(zhì)量的建議的活動(dòng)。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執行各項法規文件，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。
3、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)工作中的模范作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)
教師的管理制度13
建設一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)的教師隊伍，是實(shí)現學(xué)校辦學(xué)目標、推進(jìn)素質(zhì)教育的核心工程。為此，學(xué)校為了深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、新的《義務(wù)教育法》以及寶安區教師從教“十堅持十不準”的要求，特制定本細則，用來(lái)規范教師的行為。全校干部、教師都要認真執行本細則，全員參與，互相監督。
一、德育處管理考核部分
1、思想端正。1)遵守國家法律法規、方針政策，遵守社會(huì )公德。2)認真學(xué)習并嚴格遵守《中華人民共和國義務(wù)教育法》。3)遵守學(xué)校規章制度及決議。
2、熱愛(ài)學(xué)校。1)積極營(yíng)造學(xué)校和諧氛圍，維護學(xué)校聲譽(yù)，以學(xué)校大局為重言行不能有損學(xué)校聲譽(yù)、利益。2)愛(ài)護并自覺(jué)維護學(xué)校公共設施。
3、維護團結。1)嚴禁教師在公共場(chǎng)合謾罵、爭吵、打架，有矛盾以協(xié)商方式解決。2)不造謠惑眾，不撥弄是非誣陷他人，不拉幫結派，破壞團結，干擾學(xué)校工作。
4、廉潔從教。1)不向家長(cháng)索取或變相索取錢(qián)物，不準收受家長(cháng)財物、向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料或其它商品。2)不利用師生關(guān)系、家校關(guān)系和職務(wù)之便謀取私利。3)不準開(kāi)展任何形式的有償家教等營(yíng)利性活動(dòng)。
5、敬業(yè)愛(ài)崗。1)工作盡職盡責，原則上服從學(xué)校的分工與安排，積極參加學(xué)校組織的各項文體競賽活動(dòng)，可以采用合理的方式向學(xué)校提出意見(jiàn)和建議。2)在各自己職責范圍內嚴防安全事故發(fā)生，在校內遇到學(xué)生違紀或存在安全隱患的危險現象須主動(dòng)及時(shí)加以制止。3)協(xié)助學(xué)校、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。4)值日教師必須遵守花二莊小學(xué)值日教師規定，履行值日教師職責。5)班主任按時(shí)參加德育工作會(huì )議。
6、為人師表。1)衣著(zhù)整潔，舉止端莊，同事間及遇客人應主動(dòng)問(wèn)好，學(xué)生問(wèn)候須熱情答禮。2)舉止文明，禮貌待人，不準在校園公共場(chǎng)所吸煙、講教育教學(xué)禁忌語(yǔ)。3)嚴禁任何形式的賭博行為，嚴禁傳看黃色的書(shū)刊或音像制品等違法行為，嚴禁吸毒等違法行為。 4)作風(fēng)正派，生活檢點(diǎn)。
7、勤學(xué)修身。1)積極參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種形式的繼續教育以及學(xué)校組織的各種有意義的活。2)不斷提高思想覺(jué)悟和政治理論水平，更新教育觀(guān)念和專(zhuān)業(yè)知識，提高教書(shū)育人的技能。3)加強自身修養，保持身心健康。力戒不思進(jìn)取、滿(mǎn)足現狀、自以為是等不良思想情緒。8、班務(wù)管理。1)認真填寫(xiě)班主任工作手冊。2)每學(xué)期至少組織四次主題班會(huì )活動(dòng)，定期召開(kāi)班干部會(huì )議。3)樹(shù)立良好的班風(fēng)、班紀，班內無(wú)逃學(xué)、偷竊行為，無(wú)傷害事故發(fā)生。4)科任要協(xié)助班主任管理好班級事務(wù)。
9、學(xué)習、活動(dòng)。 1)關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習情況，做好困難生的思想教育工作。2)在確保安全的`前提下組織、支持學(xué)生參加校內外各類(lèi)活動(dòng)。3)培養學(xué)生良好的文明行為習慣，關(guān)心學(xué)生的身心健康，督促學(xué)生做好"兩操"。4)加強與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，家訪(fǎng)到家要達到50%，電訪(fǎng)、信訪(fǎng)達100%。做好個(gè)別學(xué)困生的學(xué)習、生活情況的跟蹤記錄并整理歸檔。
二、教學(xué)處管理考核部分
1、必須保質(zhì)保量地參加國家、省、市、區、街道組織的繼續教育學(xué)習、各類(lèi)培訓或進(jìn)修活動(dòng)，依《深圳市寶安區借聘教師管理暫行規定》之規定：不參加繼續教育的，或沒(méi)有完成培訓學(xué)時(shí)的教師，學(xué)校不得續聘。
2、為人師表，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、按時(shí)上、下課(含早午讀、二課培優(yōu)補差)，不隨意停課、缺課和調課，不斷堂、拖堂和在課堂上閑聊。不允許出現不備課、不批改作業(yè)、坐著(zhù)上課現象，無(wú)特殊情況不得接打手機，對課堂上發(fā)現的不良行為，學(xué)校應采取恰當的方法予以制止，并對教師施以處罰。
4、按要求執行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規教學(xué)管理要求，并及時(shí)上交各類(lèi)材料，將其表現計入教師年末總評范疇。
5、一學(xué)期內青年教師(10年教齡以下)聽(tīng)課至少20節;中老年教師(10年教齡以上)聽(tīng)課至少15節，參加校內大型教研活動(dòng)至少1次，參加科組內教研活動(dòng)至少2次。
6、嚴格執行請銷(xiāo)假制度，半天以?xún)认蚣壗M長(cháng)請假，并報知教學(xué)處。1至3天需書(shū)面報知主管教學(xué)副校長(cháng)處，并在教學(xué)處備案，3天以上請假需主管校長(cháng)批示。
7、教師外出聽(tīng)課、培訓需妥善處理好自身業(yè)務(wù)工作，特別緊急的外出事務(wù)由教學(xué)處處理。
三、辦公室管理考核部分
1、每位教師都必須遵守學(xué)校頒布的所有制度，特別要遵守考勤制度，嚴格按規定上、下班，上、下課，不隨意遲到、早退、離崗，不允許曠工。請假須有書(shū)面申請報校長(cháng)室或主管領(lǐng)導批準，并報辦公室備案。
2、講究衛生，辦公室、桌面、坐椅保持清潔整齊，辦公室的窗臺不允許擺放物品;在校園內不亂丟紙屑等不文明行為。辦公時(shí)間內不得利用電腦從事娛樂(lè )活動(dòng)的(如玩電腦游戲、看電影等等)。
3、遵守開(kāi)會(huì )紀律，按指定座位就座(按座位人名進(jìn)行考勤登記)，手機需開(kāi)震機，不得影響正常會(huì )議。認真作會(huì )議記錄。
4、愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公共財物，愛(ài)惜教具，節約紙張文具，節約水電，嚴禁偷竊公私財物或故意破壞公物。各辦公室由級組長(cháng)負責安全、衛生、水電的使用管理工作，各功能室由功能室負責人負責。不經(jīng)允許教師在工作日晚7：00及休息日不得在辦公室逗留，人走后要關(guān)掉所有電器;紙張打印要采用雙面打印，盡量采用無(wú)紙化辦公。嚴格按照《花二莊小學(xué)創(chuàng )建綠色學(xué)校節能管理措施》考核執行。
5、加強宿舍的衛生、安全、文明管理，保持公共環(huán)境及宿舍內部衛生，講究公共道德，垃圾不能放在走廊或空中拋物，宿舍樓頂以及走廊公共空間不允許放任何物品，否則一律無(wú)條件清除;注意用電、用汽安全;加強宿舍居住人員管理，在校教師的直系親屬需在宿舍居住的，必須到辦公室登記備案，不是直系親屬的不允許在校居住;在職在崗教師堅決杜絕有償補課，校園區域內嚴禁各種形式的有償補課。教師家屬及子女在學(xué)校工作時(shí)間內，無(wú)特殊情況不得在教學(xué)區、辦公區和活動(dòng)區逗留和玩耍。加強車(chē)輛管理，教師車(chē)輛必須放到停車(chē)區內，校內車(chē)輛行駛不得超過(guò)5公里。
對違反上述細則的考核情況，每月由分管考核的部門(mén)進(jìn)行公布，對違反細則的教師根據學(xué)校有關(guān)規定進(jìn)行處理，同時(shí)對違規人數多的年級組、學(xué)科組以及個(gè)人取消評優(yōu)評先資格，嚴重的予以解聘。
本細則自經(jīng)教工代表大會(huì )討論通過(guò)之日起開(kāi)始執行。教師如果對上述細則有異議請向教工代表提出，以便提交教工代表大會(huì )討論。
教師的管理制度14
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
8、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶。篇3：幼兒園老師管理制度幼兒園老師管理制度
師德、教育教學(xué)、安全、常規與衛生師德：
1、教師要具備能吃苦而勞的精神，具有責任心，事業(yè)心
2、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)，兒童觀(guān)、熱愛(ài)、尊重幼兒同，堅持積極正面教育，禁止任何體罰和變相體罰，嚴禁打罵孩子
3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假
4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，嚴格做到：視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子
5、教師在校內，校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園的聲譽(yù)，家長(cháng)送幼兒入園，教師要熱情接待，主動(dòng)接過(guò)書(shū)包，引導孩子入座，對家長(cháng)友好，嚴禁與家長(cháng)爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，不留長(cháng)指甲，不畫(huà)指甲，不化濃妝，長(cháng)頭發(fā)要扎起來(lái)
7、教師上班時(shí)間不接待人，進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子
8、幼兒教師需具備“八心”
愛(ài)心、童心、關(guān)心、耐心、細心、專(zhuān)心、公心、好心情教育教學(xué)
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規律，幼兒的年齡物點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，以正面教育，鼓勵表?yè)P為主。
2、教師需認真實(shí)施幼兒園的`各項規章制度，結合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，月計劃，班務(wù)計劃等。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，完成信息摘抄，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法、隨時(shí)更新、科學(xué)合理安排幼兒一日生活，按時(shí)上課，嚴格執行作息時(shí)間
4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，每月最后一天將備課筆記、信息摘抄，月評交給園長(cháng)。
5、堅持使用普通話(huà)教授學(xué)生，組織指導幼兒活動(dòng)，切不可體罰幼兒（如拗耳朵、打頭、打臉等）。
6、在工作時(shí)間里，教師不得隨意離開(kāi)幼兒，發(fā)現聽(tīng)到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時(shí)，要立即制止。安全：
1、嚴格遵守幼兒園的安全制度，保證幼兒都有自己的視線(xiàn)里，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力（時(shí)時(shí)提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等）。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活，每天保證一小時(shí)戶(hù)外活致力時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲。
3、幼兒離園時(shí)要交給家長(cháng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，未成年人一律不得接幼兒。
4、教師離園時(shí)，應認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全，方可下班。
5、幼兒入園時(shí)，教師進(jìn)行晨檢工和，防止幼兒帶危險物品入園，發(fā)現幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長(cháng)領(lǐng)孩子就醫。
6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時(shí)不要吃東西。
7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠后，手扶攔桿或墻跟著(zhù)老師慢走，不推擠、不打鬧。常規與衛生：
1、教師早晨來(lái)園要用抹布把桌椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。
2、家長(cháng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間，教師應按時(shí)給幼兒服藥。
3、要培養幼兒的個(gè)人衛生，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便后洗手的習慣。
4、組織幼兒午餐時(shí)，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯。
5、幼兒午睡時(shí)，注意幼兒的手睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
6、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學(xué)時(shí)間不能看電視。
7、室內要經(jīng)常通風(fēng)換氣，定時(shí)用消毒水消毒，毛巾和杯子每周清洗。
8、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，照價(jià)賠償，領(lǐng)到物品書(shū)刊等需有園長(cháng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
教師的管理制度15
為適應高等職業(yè)教育新形勢下我校教育、教學(xué)工作的需要，完善師資隊伍培養體系，積極促進(jìn)我校新進(jìn)教師的健康成長(cháng)，培養一批具有較高職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的青年骨干教師，更好地為我校職業(yè)教育事業(yè)服務(wù)，特制訂此細則。
一、指導思想和工作目標
新教師培養的指導思想是以德為先，能力為本，以老帶新，行為規范。
通過(guò)新教師培養工程，使新教師熱愛(ài)教育工作、熟悉教育法規和教育教學(xué)環(huán)境、牢記教師職業(yè)道德和行為規范，初步掌握高職教育理念及教學(xué)改革的基本精神，熟悉所任課程的專(zhuān)業(yè)定位、課程標準或教學(xué)大綱、教學(xué)方法及教材與指導書(shū)的要領(lǐng)，掌握授課計劃、教案準備、實(shí)驗實(shí)訓安排等教學(xué)常規文件的編寫(xiě)規范，提高課堂教學(xué)的基本能力。
通過(guò)新教師培養工程，讓新教師熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，同時(shí)也進(jìn)一步了解高職學(xué)生特點(diǎn)。
通過(guò)新教師培養工程，引領(lǐng)廣大新老教師，積極投身到產(chǎn)學(xué)研工作中去，樹(shù)立科研意識，提高科研能力，為社會(huì )、為企業(yè)提供更多的技術(shù)服務(wù)。
二、實(shí)施措施
1 、培養對象為學(xué)校當年引進(jìn)、錄用到教學(xué)崗位的新教師（從其他高等院校調入的教師除外），培養期為兩年。分別以專(zhuān)業(yè)教研室為主，根據新教師的工作職責制訂培養計劃，為每一位新教師委派一名指導教師，明確目標、職責，簽訂指導協(xié)議，頒發(fā)聘任證書(shū)。
2 、新教師職責：
�。�1）熟悉所任課程的專(zhuān)業(yè)定位、課程標準、教學(xué)方法及教材與指導書(shū)的要領(lǐng)；
�。�2）掌握授課計劃、教案準備、實(shí)驗實(shí)訓安排等教學(xué)常規文件的編寫(xiě)規范；
�。�3）每月至少聽(tīng)課4節，聽(tīng)課對象可為指導教師、本系（教研室）教師或者在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中表現優(yōu)秀者；
�。�4）每學(xué)期至少舉行一次匯報課；
�。�5）積極參與所在教研室組織的公開(kāi)課、說(shuō)課、集體備課、教學(xué)研討交流等各種形式的教研活動(dòng)；
�。�6）每學(xué)期末提交完整的紙質(zhì)教案和電子教案；
�。�7）在確保完成常規工作任務(wù)的.前提下，積極鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)，注重對外交流，兩年內至少參與一項校內科研項目，或者一項企業(yè)技術(shù)服務(wù)；
�。�8）提交培養期滿(mǎn)時(shí)的總結材料；
�。�9）培養期內擔任學(xué)生輔導員，并實(shí)行坐班制。
3 、指導教師職責：
�。�1）對新教師在教學(xué)文件學(xué)習、常規教學(xué)文檔編寫(xiě)、課堂教學(xué)過(guò)程等方面給予積極主動(dòng)的指導、檢查；
�。�2）每學(xué)期至少聽(tīng)課四次；
�。�3）每月審查一次新教師教學(xué)文件及其學(xué)生作業(yè)或報告材料，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)；
�。�4）多交流了解情況，及時(shí)解答新教師提出的各種問(wèn)題，在日常工作中發(fā)現被指導對象有嚴重影響教學(xué)或其他工作的行為，及時(shí)向所在教研室、科室匯報；
�。�5）學(xué)年末上交一份評價(jià)報告及總結材料。
4 、各教研室及相關(guān)部門(mén)根據上述新老教師的工作職責，及時(shí)落實(shí)有關(guān)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)，并不定期地給予以督促、檢查、指導。
5 、教務(wù)處在學(xué)期末組織一次新老教師座談會(huì )，在學(xué)年末組織一次新教師講課比賽及優(yōu)秀教案評比，并安排考評總結會(huì )。
三、考評與獎勵
1 、系、部（教研室）成立考評小組對新教師培養工作進(jìn)行定量和定性的分析考評，每年進(jìn)行一次，考評對象分為新教師和指導教師兩部分，考評結果設為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。培養期內，新教師一次考評不合格，延長(cháng)培養期一年；兩次考評不合格，調離教學(xué)崗位，另行安排工作或解聘。對新教師和相應指導教師在年度考評中獲得良好以上評價(jià)的，可適當予以指導教師工作量補貼。
2 、新教師考評細則
�。�1）新教師十項職責執行情況，每項6分，占60%；
�。�2）學(xué)生評教打分折算，占12%；
�。�3）新教師講課比賽打分折算，占12%；
�。�4）新教師優(yōu)秀教案評比折算，占14%；
�。�4）獲得院級獎勵的，每有一項加10分；
�。�5）受到處分的，每有一次分別扣10分（院級）或5分（系級），有違師德師風(fēng)的，視情節輕重，每次扣2—8分。
3 、指導教師考評細則
�。�1）指導教師五項職責執行情況，每項10分，占50%；
�。�2）所指導的新教師，其總考評分折算，占30%
�。�3）所指導的新教師，其優(yōu)秀教案評比分折算，占20% 。
四、本細則解釋權在教務(wù)處。
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