小學(xué)學(xué)校管理制度
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小學(xué)學(xué)校管理制度
背景為了全面貫徹教育方針，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據《南京市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規管理》、《教師職業(yè)道德規范》、《三要八不準》、《義務(wù)教育法》、《高淳縣研訓中心備課改作要求》結合本校實(shí)際，特制訂如下管理制度。
總的要求全體教師要努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養，言行舉止要樹(shù)立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀(guān)念，政策觀(guān)念、全局觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念和工作責任感，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結戰斗、創(chuàng )先爭優(yōu)、勇于負責、樂(lè )于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，齊心協(xié)力創(chuàng )一流管理水平。實(shí)行領(lǐng)導崗位責任制和領(lǐng)導責任追究制，分工責任到人，對工作不負責任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導責任，堅持“個(gè)人服從組織，下級服從上級，少數服從多數”的原則。強調顧全大局，工作相互支持，提倡自動(dòng)補位、候課，領(lǐng)導成員要自覺(jué)維護團結，自覺(jué)做到目標一致，步調一致，表里一致，言行一致，形成合力。領(lǐng)導成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏前進(jìn)，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔子，個(gè)個(gè)奮勇做貢獻。領(lǐng)導成員要轉變工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要搞上來(lái)”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導首先去做;又要嚴于律自、律他
(她)，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導成員要轉變思想觀(guān)念，要不斷實(shí)現由重視評價(jià)、督促向加強管理、服務(wù)的轉變，多訂措
施，多在過(guò)程上下功夫，多做實(shí)在事，少搞花架子。領(lǐng)導班子建設，要達到“配置合理，崗位明確，職責清晰，誠信和諧，團結協(xié)調，凝聚力高，戰斗力強，廉潔高效”的要求。
一、職責、權利
1、 全體教職工應維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責，做到教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導管理育人。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養能力，開(kāi)發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、 教師應履行崗位職責，執行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、 嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、 教職工的人格必須受到尊重，合法權益必須得到保護，學(xué)校應關(guān)心教職工的學(xué)習工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規定由中心校發(fā)放。
5、 教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進(jìn)行民主監督的權利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權利可通過(guò)教職工代表大會(huì )、教育工會(huì )和其他正當的途徑。
6、學(xué)校教職工對學(xué)�；蝾I(lǐng)導如有疑慮或不滿(mǎn)，應通過(guò)正當途徑向學(xué)校領(lǐng)導提出，領(lǐng)導及時(shí)作好過(guò)細工作，保持一方穩定，問(wèn)題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪(fǎng)。
7、小班教師嚴格按照《xx小學(xué)小班管理方案》工作。
二、教師調配
1、調配由縣教育行政部門(mén)辦理。本鎮范圍內的教師調配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時(shí)由中心校統一核定。
2、實(shí)行校長(cháng)負責制，教師實(shí)行全員聘任制，校長(cháng)有權選聘學(xué)校教職工，實(shí)行教職工隊伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心校統一調配或按上級有關(guān)規定處理。代課教師由中心校統一聘用。
3、所有教職工均應服從中心的校分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)�？缮陥笾行男�(shí)行雙�；蛴芍行男笳埧h教育局處理。
4、教師申請調動(dòng)期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調出鄉鎮和學(xué)校接調動(dòng)通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(
財產(chǎn)遺失按校規處理)，并按調動(dòng)通知規定時(shí)間及時(shí)到調入單位報到，由中心校轉出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無(wú)故不上班超過(guò)三個(gè)月者，作自動(dòng)離職處理。
5、凡未經(jīng)批準無(wú)故曠課的報中心校處理，超過(guò)一個(gè)月不返校任教的，作自動(dòng)離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續。
三、教職工考勤
1、請假的規定
計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假;婚假;喪假;按相關(guān)規定執行的，不扣出勤。
2、 每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間，期間不得無(wú)故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離開(kāi)工作崗位，否則以曠課計。
3、教職工因病因事請假，必須辦理書(shū)面請假手續。病事假一天由學(xué)校校長(cháng)或教導主任審批;病事假一天以上由中心校校長(cháng)審批;凡請假教師考勤按規定處理。
4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長(cháng)假的，應持縣級以上醫院病情疹斷書(shū)，書(shū)面申請，學(xué)校校長(cháng)簽署意見(jiàn)，須報中心校
審批。
5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時(shí)，造成的一切后果責任自負。
6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動(dòng)離職處理。
四、獎勵、處分
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著(zhù)成績(jì)，由中心校按規定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。
2、教職工違反國家法律、法規或有其他錯誤行為的應給予處罰或處分。情節嚴重的，構成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。處分分為：警告、記過(guò)、開(kāi)除留用、開(kāi)除公職。
3、嚴禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個(gè)人私自向學(xué)生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。
4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規定處理。
5、在工作期間，校園內嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
6、建立學(xué)校責任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責，學(xué)校安全出現事故及時(shí)如實(shí)地上報，對所有的責任事故，追究行政責任和當事人責任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導和個(gè)人責任，嚴重的依法辦理。
7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據。
五、教育教學(xué)常規管理
(一)德育管理
1、總的要求
(1)堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
(2)成立德育工作領(lǐng)導小組，切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
(3)學(xué)校少先隊組織機構健全，德育工作有計劃，有活動(dòng)安排，各班主任有活動(dòng)記載，學(xué)校有工作總結。
(4)聘請校外輔導員或法制副校長(cháng)，組建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，班主任每期對學(xué)生應進(jìn)行家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
(5)創(chuàng )設德育氛圍和創(chuàng )造德育基本條件，做到有國旗、有校訓、有名人畫(huà)像、有隊活動(dòng)室、有廣播臺、有文化長(cháng)廊、有宣傳
柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話(huà)，堅持辦板報。做到每4周更新一次。
(6)開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載，有總結。
(7)抓好后進(jìn)生轉化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無(wú)體罰學(xué)生現象。
(8)樹(shù)立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計劃地開(kāi)展評“七星”學(xué)榜樣活動(dòng)。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
(9)德育有效果，學(xué)校無(wú)違紀違法和安全事故，學(xué)生行為規范合格率達100﹪，社會(huì )反映良好，每期班主任要寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)，學(xué)校要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進(jìn)行一次表彰。
2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度
國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛(ài)國主義教育的一項重要內容。要嚴格按《國旗法》有關(guān)條款的規定執行。具體應做到：
(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。
(2)重大節日(集會(huì ))或紀念日(慶�；顒�(dòng))舉行升旗儀式。
(3)舉行升旗儀式時(shí)，在校師生全體參加，整齊隊伍(學(xué)生穿校服)，面向國旗肅立致敬。
(4)出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側，護旗班隨后列隊，隨樂(lè )聲齊步走向旗桿。在場(chǎng)全體師生立正站立。
(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
(6)唱國歌，嚴肅認真，節奏準確，聲音響亮。
(7)每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國旗下講話(huà)。
(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時(shí)旗幟不能落地。
(9)不舉行儀式的升降旗時(shí)，在場(chǎng)師生肅立、行禮。凡經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的師生員工都應面對國旗，自覺(jué)肅立，待國旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。
(10)升旗手由各班推選代表輪流擔任。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。
(二)培訓、進(jìn)修
1、教師應具有國家規定的相應學(xué)歷，學(xué)歷未達到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類(lèi)短期培訓由中心�；驅W(xué)校統籌安排。
3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。
(三)備課
1、學(xué)科計劃制定
(2)計劃項目齊全，填寫(xiě)完整，書(shū)寫(xiě)認真規范，具有很強的操作性。
(2)認真學(xué)習教學(xué)大綱，分析教材內容，準確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點(diǎn)。
(3)對學(xué)生的情況分析要客觀(guān)，實(shí)事求是;提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。
(4)計劃時(shí)間分配恰當，內容具體，安排合理。
2、備課
(1)備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時(shí)、規范，書(shū)寫(xiě)認真，字跡工整、符合縣研訓中心備課要求。每月“五認真”檢查結果作為績(jì)效考核的依據。
(2)備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突出學(xué)生的主體作用。
(3)環(huán)節齊全，內容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準確。
(4)精心設計板書(shū)，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。
(5)作業(yè)布置，語(yǔ)文要寫(xiě)明具體內容，數學(xué)要寫(xiě)清練習幾第幾題。
(6)語(yǔ)文要備好作文課和閱讀指導課，要有針對性，計劃性;數學(xué)要備好復習課、練習課，注重分層指導，練習要有坡度。
(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課(自己備課的除外)，新教師和教齡10年以下的教師必須手寫(xiě)備課。
(四)上課
1、教師要嚴格遵守課堂教學(xué)常規，堅決抵制無(wú)案上課，不準私自調課，確需調課，由教導處安排后方可實(shí)行。
2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開(kāi)教室，不接打電話(huà)，不坐著(zhù)上課，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。
3、教師應在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課，下課不準拖堂。
4、上課時(shí)，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話(huà)教學(xué)，嚴禁說(shuō)粗俗語(yǔ)言。
5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。
6、教師要認真學(xué)習多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。
7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂(lè )、科學(xué)的教師應跟班到位。特別是體育課教師不準“散課”，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉，強化學(xué)生自我保護意識，消除安全隱患。
8、按要求上好綜合課，不得擅自調換或處理作業(yè)。
9、語(yǔ)文學(xué)科教師認真上好閱讀課、寫(xiě)字課，加強學(xué)生閱讀和書(shū)寫(xiě)的指導。
10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內授課。確保每節課有教師。
11、以說(shuō)服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生。
(五)作業(yè)
1、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內容，質(zhì)量高，次數達到上級教育部門(mén)的要求。每學(xué)期作業(yè)次數：
(1) 1 ~ 6年級語(yǔ)文：每課一次作業(yè);2~6年級生字不少于32次;3~6大作文不少于8次，小作文不少于6次; 1-2寫(xiě)話(huà)不少于8次
(1年級第一學(xué)期除外)。
(2)1-6年級數學(xué)：每課1次作業(yè)。
(3) 3-6年級英語(yǔ)：設口語(yǔ)、聽(tīng)力和書(shū)面作業(yè)，書(shū)面作業(yè)每課1次。
(4) 1-6年級美術(shù)：每周1次作業(yè)。
(5) 3-6年級思品、科學(xué)：每周1次作業(yè)。
(6) 1~2年級不布置課外作業(yè)。
(7) 3~4年級課外作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。
(8)5~6年級課外作業(yè)不超過(guò)1.5小時(shí)。
2、一、二年級用鉛筆;三、四、五、六年級用鋼筆，不準用圓珠筆、中性筆，全班統一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及時(shí)，實(shí)行面批。評定等級為優(yōu)、良、中三個(gè)等級，杜絕差生。低年級應適用符合低年級學(xué)生心理的批閱符號。
3、教師批改作業(yè)要及時(shí)，準確，批閱符號規范，提倡等級與鼓勵性的評價(jià)語(yǔ)相結合的批閱方式。
4、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，注重課本作業(yè)本的保護，強化書(shū)寫(xiě)指導。
5、減輕學(xué)生課業(yè)負擔，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理，注重實(shí)效，有布置，有檢查。一至二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)。
(六)減輕學(xué)生課業(yè)負擔的規定
為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不斷提高教育質(zhì)量，根據我校的實(shí)際情況作如下規定：
1、每個(gè)教師必須充分認識加重學(xué)生課業(yè)負擔的嚴重危害性，查清造成課業(yè)負擔過(guò)重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路。
2、嚴格執行“三表”，即課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表，做到不隨意調課，不隨意更改作息時(shí)間，不擠掉課外活動(dòng)時(shí)間。
3、按教學(xué)計劃辦事，不加快教學(xué)進(jìn)度，不提前結束新課，嚴格控制檢測次數，除規定的期末質(zhì)量檢測外，其余的單元質(zhì)量檢測一般均堅持少而精，在60分鐘內結束，并作為平時(shí)成績(jì)，反對以考代教。
4、努力做到：課前“三落實(shí)”即教學(xué)方案落實(shí)，教具落實(shí)，作業(yè)練習落實(shí);上課“三個(gè)性”即教師講授有效性，學(xué)生練習層次性，教學(xué)效果反饋性;課后“四個(gè)心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導差生，匠心批改作業(yè)，精心寫(xiě)教后體會(huì )。
5、全班補差不能有，個(gè)別輔導不能無(wú)。中午休息時(shí)間不能搞全班統一的作業(yè)，補差在課堂和平時(shí)。
6、發(fā)展有特長(cháng)學(xué)生。
7、抓好學(xué)生的大課間活動(dòng)，有組織、有紀律，保證活動(dòng)時(shí)間、質(zhì)量。8、作業(yè)80%以上要在課內完成，每節課要安排好5 — 10分鐘作業(yè)時(shí)間。
9、課外作業(yè)按國家規定辦。一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè);三、四年級不超過(guò)1小時(shí);五、六年級不超過(guò)1.5小時(shí)。
10、嚴禁簡(jiǎn)單化，用罰抄寫(xiě)來(lái)教育學(xué)生，同時(shí)注意不布置重復機械的抄寫(xiě)作業(yè)。
(七)班級管理
1、認真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書(shū)活動(dòng)計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書(shū)活動(dòng)。
2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書(shū)活動(dòng)記載、家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )記載，每學(xué)期召開(kāi)主題班會(huì )不少于3次。
3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不斷完善成長(cháng)記錄袋資料，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、組織好學(xué)�；顒�(dòng)。及時(shí)上交各項資料。
5、指導衛生工作。
6、組織好大課間活動(dòng)。
(八)教、研活動(dòng)
1、強化教研交流活動(dòng)，實(shí)行教師互聽(tīng)互評制度，校長(cháng)、主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。聽(tīng)課過(guò)程要有記錄，聽(tīng)課后及時(shí)反饋聽(tīng)課情況。評課在教導處，評課記載教導處存閱。
2、聽(tīng)課教師提前一天與授課教師預約，聽(tīng)提前進(jìn)入教室，聽(tīng)課期間應尊重授課教師的勞動(dòng)，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情。
3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動(dòng)相結合。
4、聽(tīng)課后，應認真進(jìn)行反思，結合教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行有目的研討交流，按時(shí)上交材料。
5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費 ;獲獎?wù)撐陌粗行男Ｒ幎{入績(jì)效工資考核。
6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導獎，按中心校規定納入績(jì)效工資考核。
7、積極做好課題研究工作，及時(shí)交流、總結，開(kāi)課，注意資料積累。
(九)讀書(shū)活動(dòng)和小班化工作
另見(jiàn)小班化管理方案和讀書(shū)活動(dòng)方案。
(十)文明班級條件
1、認真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習目的明確，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種教育、教學(xué)活動(dòng)，教育活動(dòng)中成績(jì)突出。
2、學(xué)生學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，有刻苦學(xué)習，認真鉆研的精神。
3、嚴格遵守小學(xué)生日常行為規范，遵守學(xué)校各項規章制度，積極參學(xué)校、班級活動(dòng)。
4、班風(fēng)好：尊師愛(ài)生，團結互助，遵守紀律。
5、清潔衛生好，經(jīng)常保持室內外及包干區環(huán)境衛生，講究個(gè)人衛生。
6、經(jīng)常開(kāi)展內容豐富，有益于身心健康的文體活動(dòng)，積極參加大課間活動(dòng)。
7、愛(ài)護公共財物，班級中無(wú)重大事故發(fā)生。
8、班級布置精心，優(yōu)美，班級事務(wù)分工明確，且有條不紊。
9、活動(dòng)開(kāi)展好�；顒�(dòng)經(jīng)常，形式多樣，為隊員所喜愛(ài)。隊員在活動(dòng)中能發(fā)揮主動(dòng)性，積極性和創(chuàng )造性精神，并能從中受到教育。
(十一)“七星”評選條件
1、學(xué)生誠實(shí)、虛心、勇敢活潑，團結友愛(ài)，相互幫助，能幫家長(cháng)、班級做力所能及的事。
2、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、積極參與社會(huì )公益活動(dòng)、有同情心。
3、學(xué)習成績(jì)突出、發(fā)展突出、學(xué)習有進(jìn)步。
4、班干部工作好，能發(fā)揚民主，有事同大家商量，能積極主動(dòng)地工作，獨立開(kāi)展活動(dòng)。
5、班集體中無(wú)重大事故發(fā)生。
(十二)三好學(xué)生條件
1、思想好：積極參加文明禮貌活動(dòng)，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和社會(huì )主義道德、紀律。同學(xué)之間團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)護公共財物。能在學(xué)生中起模范作用。
2、學(xué)習好：有明確的學(xué)習目的，學(xué)習認真、刻苦，努力掌握各門(mén)科學(xué)文化知識，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)成績(jì)?yōu)?ldquo;優(yōu)”，其它成績(jì)?yōu)?“良”以上。
3、身體好：積極參加體育活動(dòng)，身體健康，體育成績(jì)達到良好級。
(十三)學(xué)生課堂常規
1、上課前應將用品準備好，放在課桌的左上角。
2、上課預備鈴響后，應盡快進(jìn)入教室，在座位上靜候老師來(lái)上課。上課鈴響老師進(jìn)教室，班長(cháng)應發(fā)出“起立”口令，師生問(wèn)好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。
3、上課時(shí)，學(xué)生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動(dòng)作。上課的過(guò)程中，不隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話(huà)一定要說(shuō)普通話(huà)，要說(shuō)完整話(huà)，并在說(shuō)話(huà)時(shí)注意文明禮貌。小組討論或合作時(shí)，聲音要適當。
4、遲到學(xué)生應站在教室前門(mén)口，(門(mén)關(guān)時(shí)，輕輕敲門(mén)三下)，老師同意后，立即進(jìn)入教學(xué)，不要妨礙別人上課。
5、上課時(shí)思想要集中，積極思考問(wèn)題，要聽(tīng)清老師和同學(xué)講的每句話(huà)的意思，并根據老師的要求、或看書(shū)、或思考、或動(dòng)筆、或讀書(shū)、或演算、或作圖、或實(shí)驗。
6、上課時(shí)要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時(shí)聲音要和諧、有感情，速度要適中。
7、作業(yè)要認真，做到字跡端正，獨立完成，按時(shí)交卷。讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正。要求做到“三個(gè)一”(眼睛與書(shū)本的距離保持一尺;身體與書(shū)桌距離一拳;握筆的地方與筆尖距離一寸)。做作業(yè)時(shí)確有困難的，可舉手請老師輔導，作業(yè)完成后，應仔細檢查，確認無(wú)錯誤后，將本子放在課桌右上角，待組長(cháng)匯集后交給課代表，點(diǎn)查后交給老師。
8、值日生應注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持教室內空氣新鮮、無(wú)紙屑果殼、課桌安放整齊。
9、上體育課，預備鈴后，應先由體育委員(或班長(cháng))在場(chǎng)上整隊。分組活動(dòng)時(shí)，要嚴格服從小組長(cháng)的指導，注意安全，運動(dòng)器具在課后如數交體育室。上音樂(lè )、信息、美術(shù)、科學(xué)課，預備鈴后，立即到教室外排隊，有序的進(jìn)教室。
10、少先隊活動(dòng)一定要堅持舉行規定的儀式。
11、做廣播操、集體操時(shí)，動(dòng)作要正確、整齊、有力，眼保健操應堅持動(dòng)作、姿勢正確。
12、上課時(shí)，老師要愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，不能有不文明的行為、言語(yǔ)發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有發(fā)生班長(cháng)應在當天向校領(lǐng)導報告。
13、課堂上收發(fā)簿冊，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)出聲音，不能站起來(lái)或離開(kāi)座位。
14、小班學(xué)生發(fā)言后要及時(shí)將標志拿出。
(十四)學(xué)生良好作業(yè)習慣要求
1、學(xué)生書(shū)面作業(yè)應按規定的統一格式書(shū)寫(xiě)。
2、愛(ài)護作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。
3、作業(yè)前要準備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級學(xué)生課前要削好鉛筆。
4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時(shí)間抄寫(xiě)，不抄錯題目。
5、作業(yè)時(shí)，先要認真讀題(審題)，理解題目要求，想好后再動(dòng)筆。
6、作業(yè)時(shí)要積極思考，不懂要問(wèn)，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。
7、認真書(shū)寫(xiě)，作業(yè)整潔。漢字要寫(xiě)得正確、端正;英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)要的直，寫(xiě)得流暢。
8、作業(yè)時(shí)要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做邊玩，按時(shí)完成不拖拉。
9、作業(yè)后要認真檢查，養成檢查習慣，及時(shí)改正錯誤。
10、認真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺(jué)訂正。
(十五)書(shū)面作業(yè)的格式及批改要求
1、書(shū)面作業(yè)的格式按簿冊格式書(shū)寫(xiě)。如：數學(xué)，算術(shù)簿，先做左豎行，再右豎行。大練習簿，每頁(yè)對折畫(huà)豎線(xiàn)，先左后右，每半頁(yè)在左邊離開(kāi)一橫格寬度畫(huà)一豎線(xiàn)，豎線(xiàn)內寫(xiě)題號。語(yǔ)文，大練習簿每頁(yè)左邊離開(kāi)1cm寬度畫(huà)一豎線(xiàn)，豎線(xiàn)內寫(xiě)題號。
2、數學(xué)每次作業(yè)要寫(xiě)上練習幾或補充題等。語(yǔ)文在橫格中間寫(xiě)明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫(huà)等級格，等級格距作業(yè)本右邊1cm，寬占二行，長(cháng)3cm，以2 cm為邊長(cháng)分成左正方形和右長(cháng)方形。
3、數學(xué)上的直線(xiàn)、符號等一律用直尺劃，上下線(xiàn)相等，符號點(diǎn)一到二個(gè)字的位置，符號前后與數字間距占半個(gè)字左右位置，分數線(xiàn)劃在等號中間位置，一格一題(分數題可例外)，做到做一題空一行。
4、每次作業(yè)結束，學(xué)生做錯的作業(yè)要進(jìn)行訂正。在每次作業(yè)左下寫(xiě)上訂正兩字，進(jìn)行訂正。
5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)(包括訂正)空二行。
7、書(shū)寫(xiě)作業(yè)，低年級一律使用HB鉛筆，中高年級要用鋼筆書(shū)寫(xiě)，全班統一墨水顏色。
8、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書(shū)寫(xiě)要正確、規范、端正、清楚。
9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統一的批改符號。
(十六)現代化教學(xué)設備使用和管理
1、積極宣傳、充分認識實(shí)施現代化教學(xué)的重要意義。自覺(jué)推廣和使用現代化教學(xué)手段。
2、備課要沖破傳統教學(xué)模式，要備現代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現代教學(xué)手段，課后要研究現代教學(xué)手段的改進(jìn)，并在教后體會(huì )中有所反映。
3、努力提高現代教學(xué)設施的利用率。無(wú)論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程，只要有現代化教學(xué)設施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。
4、在認真使用好現代教學(xué)設施和資料的同時(shí)，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。
5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂(yōu)解難。
6、分配到各班的機幕要用好管好。
7、計算機教室、科學(xué)實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室等專(zhuān)用室，要認真執行相關(guān)的制度和守則。
8、鼓勵教師在使用現代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。
(十七)電腦室管理教師職責
1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機房全天開(kāi)放，一切為教學(xué)服務(wù)，但電腦室不許外人隨意進(jìn)入。
2、電腦室所有設備和資料均須有專(zhuān)人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。
3、凡涉及設備出室或單位用機，必須向教務(wù)處提出申請。經(jīng)教務(wù)處同意后(以教務(wù)處開(kāi)具的教室借用單為依據)，方可提供務(wù)服。
4、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動(dòng)設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何設備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用;教 師機的所有設備，教師在上課使用后應按原樣放好。違反者將給予通報批評。
5、電腦管理人員要定期檢查電路，測試電腦的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。
6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據;在教學(xué)前，認真檢查電腦設備的數量和完好程度，如有缺失或故障，應立即通知計算
機管理人員前來(lái)處理，否則，一切責任由當節班級負責。使用中要規范操作，時(shí)刻注意設備運轉情況，一旦出現使用故障自己不能解決的，應立即報告計算機中心，并詳細說(shuō)明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當時(shí)不報告，待事后發(fā)現，一切由當節教師負責。
7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。
8、教師使用電腦室上課，要按教學(xué)管理規范管理上課學(xué)生。學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進(jìn)入電腦室，在進(jìn)入教室時(shí)要填好“學(xué)生座次表”(具體座位坐法由各班計算機老師設計)。學(xué)生按位就坐，不得隨意換位(責任到人)，如有人為的財產(chǎn)損壞(包括在設備上面亂涂亂刻畫(huà))。
9、教學(xué)前先打開(kāi)總電源(嚴禁學(xué)生開(kāi)、關(guān)總電源)。所有電腦都已安裝有OFFICE 2003等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。
10、保持教室環(huán)境衛生，每周教室打掃一次(周一中午);進(jìn)入電腦室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧嘩、在室內跑動(dòng)、打鬧;嚴禁吸煙、吐痰、亂寫(xiě)亂劃、扔紙屑等。
11、 上課后及時(shí)進(jìn)入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準推遲離開(kāi)電腦室。學(xué)生進(jìn)入電腦室后直到學(xué)生離開(kāi)電腦室前授課教師不得離開(kāi)電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。
12、上課班級下課時(shí)要按操作程序關(guān)機(不得在程序未關(guān)閉時(shí)切斷電源)、關(guān)燈，節約用電，任課教師并填寫(xiě)好《電腦使用登
記表》。
13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò )道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要按照指導教師的要求，嚴格操作規程，不準隨意操作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。
14、.進(jìn)入電腦房，必須換拖鞋，并自覺(jué)維護機房的環(huán)境衛生。
15、使用設備必須認真填寫(xiě)《電腦使用登記表》。
16、未經(jīng)許可，不得運行與學(xué)習內容無(wú)關(guān)的程序，嚴禁私自攜帶各類(lèi)游戲軟件上機運行。
17、愛(ài)護公物，人人有責。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設備，自覺(jué)抵制污損、毀壞教學(xué)設備的行為。對惡意污損、毀壞教學(xué)設備的人員，一經(jīng)查實(shí)將按學(xué)校規定進(jìn)行賠償。
(十八)辦公室管理
1、值日教師做好辦公室衛生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。
2、及時(shí)上交各項資料。
3、上班時(shí)間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
4、不再校內玩牌。
5、辦公室主任及時(shí)傳達學(xué)校工作精神。
6、各辦公室創(chuàng )建團結、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作風(fēng)貌。
7、積極做好小班化工作。
8、積極做好讀書(shū)活動(dòng)工作。
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