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教職工福利費管理使用辦法（精選19篇）
福利費是指學(xué)校依據國家相關(guān)法規，按照在職教職工工資總額的一定比例（一般為2.5%--3%）提取的經(jīng)費，其享受對象為在學(xué)校財務(wù)按月領(lǐng)取工資并繳納工會(huì )會(huì )費的教職工（含非事業(yè)編招聘人員、人事代理制人員）。不知道大家對教職工福利費了解多少？下面是小編幫大家整理的教職工福利費管理使用辦法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教職工福利費管理使用辦法 1
學(xué)院工會(huì )教職工生活福利工作委員會(huì )全面負責教職工的生活福利工作，為了管好、用好教職工福利費，特制訂如下管理辦法：
一、福利費來(lái)源
根據有關(guān)規定，學(xué)校行政按全年全體教職工工資總額基數的2.5%撥給。
二、福利費使用范圍
福利費主要用于全校教職工的集體性福利活動(dòng)。
1、教職工重大疾病或因病去世、特困職工、教職工直系親屬病逝的慰問(wèn)。
2、全體教職工春節、教師節、中秋節等重大節日和教職工生日的慰問(wèn)。
3、全體教職工每年一次的身體健康檢查。
4、教職工子女升學(xué)獎勵。
5、校外居住教職工的網(wǎng)絡(luò )交通補貼。
6、其它用于教職工的福利支出。
三、慰問(wèn)補助標準
1、教職工因病住院（每年一次），標準為200元。
2、教職工個(gè)人因病去世或直系親屬、配偶、子女及父母、岳父母）病逝，慰問(wèn)費標準為300元。
3、重大疾病教職工慰問(wèn)費（每年一次）標準為800元。
4、特困教職工的慰問(wèn)費（每年一次）標準為500元。
5、教職工子女升學(xué)獎勵：考取省級重點(diǎn)高中每生獎1000元，考取一本院校（含港澳院校）：每生獎2000元，考取出國留學(xué)：按國內一本院校標準獎勵。
6、校外居住教職工網(wǎng)絡(luò )、交通補貼：網(wǎng)絡(luò )25元/月，交通25元/月。
7、重大節日慰問(wèn)費和教職工身體健康檢查費用標準，視具體情況由工會(huì )委員會(huì )全會(huì )討論確定。
四、福利費管理
1、學(xué)校行政每年按季度足額將教職工福利費撥給工會(huì )帳戶(hù)，由校工會(huì )統一管理，教職工生活福利工作委員會(huì )負責實(shí)施。
2、福利費必須專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪作它用。
3、必須建立和健全工會(huì )教職工福利費的管理制度，做到專(zhuān)人負責，帳冊齊全。每筆福利費的支出必須記帳登記，票據和審批手續齊全。
4、工會(huì )福利工作委員會(huì )每年12月20日之前要完成本年度職工福利費的'決算工作，同時(shí)編制次年福利費支出預算計劃，做好次年福利費的核撥工作。
5、學(xué)校工會(huì )原則上負責城區內正高以上職稱(chēng)、市級以上先進(jìn)模范人物、處級以上干部的因病住院、病逝的慰問(wèn)�；鶎臃謺�(huì )負責本單位教職工因病住院、病逝的慰問(wèn)。
6、重大疾病和特困補助由學(xué)校工會(huì )負責。凡申請重大疾病和特困補助的教職工，必須由個(gè)人申請（重大疾病要有醫院診斷證明），所在基層分會(huì )審核，報學(xué)校工會(huì )委員會(huì )審批。
7、教職工子女升學(xué)獎勵，按鄂職院字﹝2008﹞25號文件執行。
8、校外居住教職工網(wǎng)絡(luò )、交通補貼，按鄂職院字﹝2008﹞26號文件執行。
五、其他
本辦法經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )通過(guò)自通過(guò)執行；本辦法解釋權屬于學(xué)校工會(huì )教職工生活福利工作委員會(huì )。
教職工福利費管理使用辦法 2
為了規范管理、有效使用工會(huì )經(jīng)費，切實(shí)做好職工集體福利工作，充分調動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng )造性。根據《陜西省基層工會(huì )經(jīng)費收支管理辦法實(shí)施細則》（陜工發(fā)〔2018〕1號）和2019年1月15日陜西省總工會(huì )下發(fā)的《關(guān)于調整基層工會(huì )逢年過(guò)節慰問(wèn)品發(fā)放標準的通知》以及《渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì )經(jīng)費使用管理規定》（渭職院工發(fā)〔2016〕5號）等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定教職工集體福利費管理和使用辦法。
一、經(jīng)費來(lái)源及用途。學(xué)校教職工集體福利費統一在工會(huì )經(jīng)費中列支，開(kāi)支范圍主要包括：逢年過(guò)節和會(huì )員生日、結婚生育、生病住院及喪事、退休離崗的慰問(wèn)等。
二、適用范圍：學(xué)校履行工會(huì )會(huì )員義務(wù)的人員和離退休人員。
三、福利費的開(kāi)支項目和標準
�。ㄒ唬┕澣瘴繂�(wèn)
慰問(wèn)工作由工會(huì )牽頭負責辦理。慰問(wèn)的節日為：春節、三八婦女節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節。
1.春節。符合條件的會(huì )員和離退休人員每人500元。
2.三八婦女節。全校符合條件女職工每人100元。
3.中秋節、國慶節。符合條件的會(huì )員和離退休人員每人500元。
4.重陽(yáng)節。離退休人員每人100元。
節日慰問(wèn)品原則上為符合中國傳統節日習慣的用品和職工群眾必須的生活用品等，如普通簡(jiǎn)裝月餅、粽子、米、面、油、肉、蛋、奶、水果、干果及日常生活用品。（嚴禁發(fā)放現金、各種商業(yè)預付卡、購物卡、電子禮品卡、消費券等。）
�。ǘ┥瘴繂�(wèn)
工會(huì )會(huì )員生日慰問(wèn)，向會(huì )員發(fā)放150元的生日蛋糕券。
�。ㄈ┗疾∽≡杭巴诵莺碗x崗慰問(wèn)
工會(huì )會(huì )員患病住院，原則上由所在的分工會(huì )看望慰問(wèn)，可購買(mǎi)不超過(guò)200元的慰問(wèn)品，在分會(huì )經(jīng)費中列支；對患有危重、癌癥住院的教職工，由校工會(huì )會(huì )同其所在單位領(lǐng)導前往慰問(wèn)探視，同一人每年探視慰問(wèn)不超過(guò)2次。
重大疾病可申請特殊困難補助或通過(guò)職工互助保障得到幫助。工會(huì )按照全國總工會(huì )的要求，建立和完善困難職工檔案，對困難職工提供資金和物質(zhì)幫助等發(fā)生的支出在困難職工幫扶費中列支。凡教職工向校工會(huì )申請困難補助，由本人提出書(shū)面報告，所在單位分工會(huì )主席簽署意見(jiàn)，單位簽蓋公章，經(jīng)生活福利專(zhuān)門(mén)工作委員會(huì )研究，提交學(xué)校會(huì )議或領(lǐng)導審核批準后，方可領(lǐng)取困難補助金。
工會(huì )會(huì )員退休和離崗，分會(huì )可組織座談會(huì )予以歡送，座談會(huì )可購買(mǎi)適當的干鮮水果等食品，同時(shí)可為本人發(fā)放不超過(guò)300元的.紀念品, 在分會(huì )經(jīng)費中支出。
�。ㄋ模┙Y婚生育喪事慰問(wèn)
工會(huì )會(huì )員符合政策的結婚、生育，由分會(huì )組織慰問(wèn)，可購買(mǎi)不超過(guò)200元的慰問(wèn)品，在分會(huì )經(jīng)費中支出。
在職和離退休職工去世，學(xué)校給予1000元的慰問(wèn)金，直系親屬（限于配偶、父母、子女）去世的，給予500元的慰問(wèn)金。
四、全校性教職工集體福利物資的發(fā)放，其發(fā)放品種由生活福利專(zhuān)門(mén)工作委員會(huì )集體考察決定。
五、教職工福利費按照《工會(huì )預算管理辦法》開(kāi)支報銷(xiāo)，按照學(xué)校財務(wù)管理制度辦理，納入工會(huì )經(jīng)費預算管理，并接受校工會(huì )經(jīng)費審查委員會(huì )和上級部門(mén)的審查監督。
六、本辦法自2020年1月1日起施行。
教職工福利費管理使用辦法 3
為了規范管理、有效使用教職工福利費，幫助教職工解決生活困難，切實(shí)做好教職工集體福利工作，為教職工多辦實(shí)事、好事，調動(dòng)教職工工作積極性，努力創(chuàng )建和諧校園，根據國家和江蘇省有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本暫行辦法。
一、福利費的提取與管理
根據蘇人通[1999]113號和蘇財行[1999]75號文件精神，蘇州科技大學(xué)教職工福利費由學(xué)校財務(wù)處按照全校在職教職工每人每月20 元的標準，逐月劃撥到校工會(huì )賬戶(hù)，由校工會(huì )代為管理與使用。
學(xué)校教代會(huì )生活福利委員會(huì )對教職工福利費管理和使用情況進(jìn)行監督，并在教代會(huì )上報告福利費使用情況。
二、福利費的享用對象
教職工福利費的享用對象為學(xué)校全體在職教職工。
三、福利費的使用范圍
教職工福利費主要用于解決在職教職工及其家屬的生活困難、各類(lèi)慰問(wèn)及教職工集體福利方面的開(kāi)支。包括：
�。ㄒ唬┙搪毠ぬ厥饫щy補助；
�。ǘ┙搪毠∽≡何繂�(wèn)；
�。ㄈ┙搪毠ひ馔馐鹿饰繂�(wèn)；
�。ㄋ模┙搪毠ぜ爸毕涤H屬去世慰問(wèn)；
�。ㄎ澹┕澕偃諏谀Ｏ冗M(jìn)等慰問(wèn)；
�。┡搪毠ど繂�(wèn)；
�。ㄆ撸┙搪毠ね诵蓦x崗歡送慰問(wèn)；
�。ò耍┙搪毠く熜蒺B；
�。ň牛┙搪毠ぜw福利。
四、福利費的使用辦法
�。ㄒ唬┦褂迷瓌t
教職工福利費的使用實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，兼顧幫困、慰問(wèn)與集體福利，量入為出,當年結余轉入下一年度繼續使用的原則。
�。ǘ╊�(lèi)別及使用標準
1、幫困、慰問(wèn)類(lèi)
�。�1）特殊困難補助費
補助范圍為：
A．教職工患慢性疾病，久治未愈，或突患急性大病、重病，長(cháng)期不能正常工作，每年持續花費醫藥費較多，造成家庭經(jīng)濟困難的。
B．無(wú)經(jīng)濟來(lái)源的.教職工配偶或有直接供養關(guān)系的子女、父母患重大疾病，自付費用過(guò)大，給家庭經(jīng)濟帶來(lái)困難的。
C．特殊原因（如火災、交通事故等意外）造成教職工家庭經(jīng)濟困難的。
教職工特殊困難補助工作每年年底進(jìn)行，需本人或其所屬基層分工會(huì )提出書(shū)面申請并填寫(xiě)《教職工特殊困難補助申請表》交校工會(huì )。由校教代會(huì )生活福利委員會(huì )對申請困難補助的教職工進(jìn)行核定，確定補助人員名單與補助標準。雙職工的困難補助原則上只補助一方，由造成困難的一方提出申請，若雙方皆遇困難則可共同提出申請。
辦理程序如下：
本人或其所屬基層分工會(huì )填寫(xiě)申請表，入院治療者需同時(shí)提供醫院結算單（或復印件），各分工會(huì )對申請人核實(shí)情況，符合申請條件的由分工會(huì )主席填寫(xiě)意見(jiàn)，申請人所在部門(mén)黨組織負責人確認簽字，報送至校工會(huì )，校生活福利委員會(huì )召開(kāi)會(huì )議評定困難等級與補助金額，報校工會(huì )審核批準，公示，無(wú)異議者通知本人到校工會(huì )財務(wù)室領(lǐng)取。
在接受蘇州市教育幫困基金、蘇州市會(huì )員大病補助、學(xué)校大病醫療互助基金以及其他相關(guān)渠道補助后，特殊困難補助額不得超過(guò)教職工本人實(shí)際自付費用。校生活福利委員會(huì )負責情況審核與補助等級評定，確定的補助發(fā)放金額不超過(guò)3000元/人/年。因特別困難，補助金額超出補助標準的，應報請主管校領(lǐng)導批準后，方能辦理。
�。�2）傷病住院慰問(wèn)費
教職工傷病住院，校工會(huì )組織人員看望或委托其所屬分工會(huì )看望慰問(wèn)。重大疾病住院的，慰問(wèn)支出標準為不超過(guò)2000元；住院手術(shù)的，慰問(wèn)支出標準為不超過(guò)1000元；一般性傷病住院的，慰問(wèn)支出標準不超過(guò)500元；同一人每年看望慰問(wèn)不超過(guò)2次。
�。�3）意外事故補助費
教職工因遭遇意外事故造成生活困難的，經(jīng)基層分工會(huì )申報，校工會(huì )審批，視其困難程度，酌情給予1000—2000元補助。
以上3類(lèi)補助費及慰問(wèn)費，同一人全年累計不超過(guò)5000元。
�。�4）教職工及直系親屬去世慰問(wèn)金
在職教職工不幸去世，給予其家屬2000元慰問(wèn)金；
教職工直系親屬（父母、子女、配偶）不幸去世，給予300元慰問(wèn)金，由教職工本人或其所屬基層分工會(huì )干部到校工會(huì )財務(wù)室領(lǐng)取。
2、節假日勞模、先進(jìn)等慰問(wèn)費
根據學(xué)校統一安排，在五一節、教師節等節假日，對勞模、先進(jìn)等進(jìn)行慰問(wèn)，慰問(wèn)支出標準為每人不超過(guò)300元。
3、女教職工生育慰問(wèn)金
對符合國家計劃生育政策的女教職工發(fā)放200元生育慰問(wèn)金（品），由其所屬基層分工會(huì )干部到校工會(huì )財務(wù)室領(lǐng)取。
4、教職工退休離崗慰問(wèn)費
教職工退休離崗，由學(xué)校組織座談會(huì )予以歡送，發(fā)放不超過(guò)1000元的紀念品。
5、教職工療休養補貼費用
根據學(xué)校工作安排，可補貼教職工療休養費用，補貼金額控制在年福利費總額的10%以?xún)取?/p>
6、教職工集體福利支出
根據每年福利費收支情況，按照量入為出原則，向全校在職教職工發(fā)放日常生活所需福利用品。
五、本暫行辦法經(jīng)校教代會(huì )生活福利委員會(huì )討論通過(guò)后執行。辦法中所列事項如遇與國家或上級主管部門(mén)新出臺的規定不符的，則按上級新的規定執行。
六、本辦法由校工會(huì )負責解釋。
教職工福利費管理使用辦法 4
根據《國務(wù)院關(guān)于國家機關(guān)工作人員福利費掌管使用的暫行規定的通知》關(guān)于“福利費是國家對國家機關(guān)、事業(yè)單位工作人員因生活困難而進(jìn)行的福利補助”的有關(guān)規定，結合全校退休人員實(shí)際情況，制定退休教職工福利費的使用管理暫行辦法如下：
一、使用范圍
1.我校全體退休教職工集體福利
2.退休教職工住院醫療補助金和銀發(fā)幫困金
3.機動(dòng)使用方面（上門(mén)家訪(fǎng)，慰問(wèn)等）
二、使用原則
經(jīng)費分配原則，用于集體福利方面占福利費總額的70%左右；用于醫療幫困補助方面占福利費總額的20%左右；用于機動(dòng)方面占福利費總額的.10%左右。
三、支出范圍
1.退休教職工的集體福利；包含春節慰問(wèn)金、參加《上海市退休教職工住院互助保障計劃》保費、體檢費、敬老節慰問(wèn)金等。
2.退休教職工住院醫療補助金
3.銀發(fā)幫困金
4.退休教職工“冬送溫暖、夏送清涼”
5.機動(dòng)使用福利費方面：
�。�1）退休教職工因患重病及老同志家庭遇到其它意外事故，上門(mén)慰問(wèn)，給予安慰補助200—1000元不等；
�。�2）端午和中秋節慰問(wèn)孤老，獨居，無(wú)子女等退休教職工；
�。�3）每年“逢五逢十”過(guò)生日的退休教職工慰問(wèn)；
�。�4）為80、90歲的老同志上門(mén)祝壽；
�。�5）其他方面。
四、經(jīng)費管理
經(jīng)費管理由校退管會(huì )統一掌握使用。建立退休教職工福利費管理小組，由處領(lǐng)導、退休塊組長(cháng)及退休支部書(shū)記作為老同志代表組成，負責退休教職工福利費的審核，發(fā)放和監督管理。
教職工福利費管理使用辦法 5
為做好我校在職教職工福利工作，規范在職教職工福利費的使用和管理，根據相關(guān)規定，結合我校實(shí)際，特制訂本辦法。
一、福利費的提取及享受對象
福利費是指學(xué)校依據國家相關(guān)法規，按照在職教職工工資總額的一定比例（一般為2.5%--3%）提取的經(jīng)費，其享受對象為在學(xué)校財務(wù)按月領(lǐng)取工資并繳納工會(huì )會(huì )費的'教職工（含非事業(yè)編招聘人員、人事代理制人員）。
福利費的開(kāi)支范圍
�。ㄒ唬┰趪乙幎ǖ姆ǘü澣�，每年分三次（元旦、春節；“五一”、端午節；教師節、國慶節、中秋節）為在職教職工發(fā)放節日福利。
�。ǘ樵诼毥搪毠みM(jìn)行每年一次健康體檢。
�。ㄈ樵诼毰搪毠みM(jìn)行每年兩次婦科專(zhuān)項檢查。
�。ㄋ模⿲υ诼毥搪毠さ奈繂�(wèn)。包括：春節慰問(wèn)、在職教職工生病住院慰問(wèn)、在職教職工去世慰問(wèn)、在職教職工配偶（非本校教職工）去世慰問(wèn)、在職教職工父母去世慰問(wèn)、在職教職工子女去世慰問(wèn)等。
�。ㄎ澹⿲υ诼毥搪毠さ慕Y婚、生育祝賀。
�。⿲υ诼毥搪毠さ睦щy補助。
�。ㄆ撸┙檀鷷�(huì )福利工作專(zhuān)門(mén)委員會(huì )討論通過(guò)的其它關(guān)于教職工的福利支出。
三、福利費的使用標準
�。ㄒ唬┟磕攴秩危ㄔ�、春節；“五一”、端午節；教師節、國慶節、中秋節）每次按800元/人的標準（該標準按湖南省總工會(huì )相關(guān)規定適時(shí)增加）為在職教職工發(fā)放節日慰問(wèn)提貨單。新進(jìn)教職工（以正式工資表起薪為準）第一次只能享受工會(huì )福利費發(fā)放時(shí)的一半。
�。ǘ┰诼毥搪毠っ磕暌淮紊眢w健康檢查，每年適當增加體檢項目和經(jīng)費。其中：每間隔一年體檢經(jīng)費由學(xué)校行政支付，其余每年由校工會(huì )與學(xué)校行政各支付體檢費用一半。
�。ㄈ┰诼毰搪毠っ磕陜纱螊D科健康檢查，每年適當增加體檢項目和經(jīng)費。由校工會(huì )與學(xué)校行政各支付費用一次。
�。ㄋ模⿲υ诼毥搪毠ぷ≡何繂�(wèn)。
1、因公或見(jiàn)義勇為負傷住院、各類(lèi)重癥（初發(fā)，如癌癥、重癥肝炎、尿毒癥等）住院、器官移植住院、交通或其他事故造成重傷住院，慰問(wèn)標準1000元/次；
2、其他住院，慰問(wèn)標準500元/次。
�。ㄎ澹⿲υ诼毥搪毠さ淖ＹR。
1、對在職教職工的新婚祝賀，標準為500元/人。
2、對在職女教職工的生育（計劃生育）祝賀，標準為500元/人。
�。⿲υ诼毥搪毠とナ�、在職教職工配偶（非本校教職工）去世、在職教職工父母去世、在職教職工子女去世，慰問(wèn)標準為500元/人。
�。ㄆ撸⿲υ诼毥搪毠さ睦щy補助，依據《南華大學(xué)困難補助管理辦法》南華工發(fā)[2017]16號）文件確定補助標準。
四、福利費的管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校財務(wù)處依據國家相關(guān)法規，按年度預算、季度計提在職教職工福利費，轉到校工會(huì )專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，由校工會(huì )進(jìn)行收支核算。
�。ǘ└鞣止�(huì )負責將需慰問(wèn)對象和實(shí)際情況及時(shí)報告校工會(huì )財務(wù)福利部，校工會(huì )根據慰問(wèn)類(lèi)別及實(shí)際情況，安排人員與其分工會(huì )人員一同前往慰問(wèn)。按照《關(guān)于各分工會(huì )活動(dòng)經(jīng)費及報賬要求（南華工發(fā)〔2017〕7號）》的規定，其經(jīng)費報銷(xiāo)流程為：各分工會(huì )填制相應表格（在校工會(huì )網(wǎng)站“下載專(zhuān)區”可下載）→ 分工會(huì )主席審批簽字、部門(mén)蓋章→校工會(huì )常務(wù)副主席簽字 → 校工會(huì )財務(wù)福利部報賬。
�。ㄈ└＠M的開(kāi)支情況，每年由校工會(huì )在學(xué)校教職工代表大會(huì )上進(jìn)行年度報告，接受全體教職工監督做到賬目清楚，開(kāi)支合理，教職工滿(mǎn)意。
五、其他
本辦法經(jīng)南華大學(xué)第四屆教代會(huì )福利工作專(zhuān)門(mén)委員會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施，解釋權歸中國教育工會(huì )南華大學(xué)委員會(huì )。
教職工福利費管理使用辦法 6
根據國務(wù)院《關(guān)于國家機關(guān)工作人員福利費掌管使用的暫行規定》和廣東省人事廳、財政廳《關(guān)于我省機關(guān)、事業(yè)單位工作人員福利費掌管使用辦法的通知》精神，結合我校實(shí)際，現就我校教職工福利費管理使用有關(guān)事項通知如下：
一、福利費的使用原則
教職工福利費主要用于解決教職工及其家屬生活困難，困難補助要貫徹困難大的多補助，困難小的少補助，不困難的不補助的原則；其次，可適當用于解決單位集體福利項目。
二、福利費的提取標準
我校教職工的福利費按校、各學(xué)院（部、處、教輔機構）兩級管理和使用，學(xué)校一級由人事處掌管使用，各學(xué)院（部、處、教輔機構）一級由各單位掌管使用。
根據粵人薪 [1997]8號文件規定，教職工福利費按每人每月30元從學(xué)校事業(yè)經(jīng)費中劃撥（提取范圍包括離退休人員在內），其中學(xué)校掌握15元，各學(xué)院（部、處、教輔機構）掌管15元。
三、福利費的使用范圍
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理部分的使用范圍和標準：
1、教職工、離退休人員和依靠其供養的直系親屬（父母、子女和未滿(mǎn)18周歲的或喪失勞動(dòng)能力的弟妹）的定期和臨時(shí)困難補助。按照工作人員所得工資（包括各種津貼、補貼和獎金）和其他收入（含家庭成員的收入計算），維持家庭生活有困難的（人均收入低于廣州市城鎮居民平均年生活費標準），單位可給予定期補助，標準為每月100元；實(shí)行定期補助后仍有困難的，還可以給予臨時(shí)性的補助，補助標準每年不超過(guò)1000元。
2、幼兒園經(jīng)費不足而購置零星用具開(kāi)支，補助標準每年不超過(guò)5000元。
3、在重大節日及特殊情況下對教職工、離退休人員、病重住院人員、出國工作人員家屬、友鄰單位等的慰問(wèn)費用。
4、教職工及家屬因患病醫藥費困難的.少量補助費，每人每年不超過(guò)3000元。
�。ǘ└鲗W(xué)院（部、處、教輔機構）管理部分的使用范圍：
1、慰問(wèn)本單位傷病人員購買(mǎi)慰問(wèn)品的費用開(kāi)支。
2、常備少量救傷藥品的開(kāi)支。
3、夏季集體清涼飲料費的開(kāi)支。
4、單位購買(mǎi)清潔衛生用品的開(kāi)支。
四、福利費補助的審批辦法
福利費補助要嚴格審批手續。給予定期補助的，每年年底由本人提出申請，單位根據本人申請理由研究報學(xué)校審批。補助名單應列表一式兩份，一份報人事處備案，一份由人事處蓋章后到財務(wù)處領(lǐng)款。給予臨時(shí)補助的，根據實(shí)際情況確定。人事處定期將申請名單在校園網(wǎng)上公示，便于群眾監督、舉報。
用于其他開(kāi)支的審批按以下規定辦理：
500元以?xún)鹊挠稍海ú�、處、教輔機構）審批；
500-3000元以?xún)鹊挠伤趩挝惶岢鲆庖?jiàn)，報人事處審批；
3000元以上的報學(xué)校領(lǐng)導審批。
五、福利費的使用要求
1、教職工福利費的使用要嚴格執行財務(wù)制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，切實(shí)用于教職工福利，不得挪作他用。年終有結余的，可結轉下年度使用。
2、學(xué)校掌管使用的福利費如遇特殊情況超支，須由人事處提出追加意見(jiàn)，報學(xué)校辦公會(huì )議審定；劃撥各單位使用的福利費不得超支，用完不再追加。
3、因犯錯誤或違反計劃生育政策受到經(jīng)濟制裁，造成生活困難的，不能享受困難補助；
4、因違反勞動(dòng)紀律停發(fā)工資造成生活困難的，不能享受困難補助；
5、雙職工在校內不同部門(mén)工作，在審定其困難時(shí)，為避免重復或出現其他情況，部門(mén)之間要互相通氣，提倡互助互濟，協(xié)商解決。
6、離退休人員的福利費劃撥原所在單位，其開(kāi)支渠道從原單位支付。
7、當年度新進(jìn)人員福利費列入下年度追加撥付。
8、各附屬醫院參照學(xué)校規定執行。
教職工福利費管理使用辦法 7
為了健全和完善我校教職工福利費的管理和使用，使福利費更好地為全校教職工服務(wù)，根據上級福利費使用的有關(guān)規定，結合我校的實(shí)際情況，特制定本辦法。
一、提取標準
根據滬人社資發(fā)（2010）46號文件規定，自2011年1月1日起我校的教職工福利費的提取標準由原來(lái)的每人每月90元提高到140元。
非在編人員不提取福利費，也不享受由教職工福利費中開(kāi)支的福利待遇。
二、使用原則
教職工福利費主要用于對教職工集體福利事業(yè)的補助，解決教職工及其贍養親屬的生活困難、疾病醫藥費困難、死亡喪葬困難和其他特殊困難。
對教職工的生活困難補助，應堅持“困難大的多補助，困難小的少補助，不困難的不補助”的原則。在適當解決教職工的生活困難的前提下，在規定的范圍內，對集體福利所需費用，可酌情用于集體。
教職工福利費系專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪作他用。年終結余可轉下年度繼續使用。
三、使用范圍
教職工福利費分人事處統一管理使用和各單位管理使用兩部分。各單位管理使用的費用指標，由人事處按教職工人數進(jìn)行分配。
人事處管理使用的教職工福利費，主要用于全校性的集體福利事業(yè)補貼。集體福利費主要用于校內集體福利事業(yè)的補助開(kāi)支，如：教職工困難補助；家屬醫療費補貼；大病補助；軍、烈屬慰問(wèn)；服、退役軍人慰問(wèn)；體檢；療休養；勞模慰問(wèn)；節日慰問(wèn)；愛(ài)心基金；各單位難以解決的某些特殊困難的補助；其他集體福利事業(yè)項目。
各單位管理使用的`教職工福利費，主要用于本單位教職工的生活困難補助、節日慰問(wèn)等。在適當解決教職工生活困難的前提下，可用于本單位集體福利的補貼。
四、審批程序
從各單位掌管使用的福利費中開(kāi)支的教職工困難補助，應由本人提出書(shū)面申請，由本單位的領(lǐng)導研究確定。
教職工遇到某些特大困難，所需補助難以由其所在單位負擔或完全負擔，由其所在單位報人事處。人事處經(jīng)審核認定情況屬實(shí)，經(jīng)主管校長(cháng)批準，可從人事處管理的福利費中開(kāi)支。
福利費的使用，必須加強管理和監督，嚴禁亂花亂用和平均發(fā)放。對于超出規定范圍的開(kāi)支，財務(wù)處有權拒絕支付。
本辦法自公布起執行。如上級有新規定，則按上級新規定執行。
教職工福利費管理使用辦法 8
第一條為了規范管理和合理使用教職工福利費，提高福利費的使用效能，切實(shí)解決教職工的生活困難，使廣大教職工切實(shí)感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。根據國家及重慶市有關(guān)文件規定，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
第二條教職工福利費按學(xué)校在職教職工財政統發(fā)工資總額的3%計提。
第三條福利費專(zhuān)款專(zhuān)用，由工會(huì )管理。福利費實(shí)行兩級分配，一部分由學(xué)校統一開(kāi)支，一部分學(xué)校按每人每年200元的`標準劃撥到各部門(mén)工會(huì )，由各部門(mén)工會(huì )管理，開(kāi)支范圍和標準參照該辦法執行，但同一人同一事項不得重復發(fā)放。
第四條校工會(huì )每年年初擬定全校年度福利費使用預算方案，報學(xué)校批準后按預算執行，年終由財務(wù)處提供實(shí)際使用情況。
第五條享受福利費的對象為全校事業(yè)編制和非事業(yè)編制教職工。
第六條福利費主要用于有關(guān)福利方面的開(kāi)支，包括：
�。ㄒ唬﹦潛芙�(jīng)費。學(xué)校按部門(mén)工會(huì )人頭劃撥經(jīng)費，用于各部門(mén)工會(huì )福利事業(yè)的費用。
�。ǘ┙搪毠ど罾щy補助費、慰問(wèn)教職工費用、集體福利設備設施的購置與維護以及其他為教職工福利所需的支出等。
第七條教職工各類(lèi)困難補助及慰問(wèn)
�。ㄒ唬┙搪毠ひ虿∽≡貉a助及女職工分娩慰問(wèn)
教職工生病住院可一次性補助200元，重大疾病和自付醫療費用數額較大的，視其情況可適當增加補助金額，但最高不得超過(guò)1000元，原則上一年內因同一疾病住院治療的補助一次。女職工分娩一次性發(fā)放慰問(wèn)金500元。教職工須提交住院證明（復印件），由部門(mén)工會(huì )審核后到校工會(huì )領(lǐng)取相應補助。
�。ǘ┗贾夭〗搪毠ぜ袄щy教職工節日慰問(wèn)
元旦、春節、中秋節等節日期間集中組織開(kāi)展對重病患者和困難教職工的慰問(wèn)活動(dòng)。根據各二級單位上報情況，經(jīng)校福利委員會(huì )研究后確定慰問(wèn)人員及金額。
�。ㄈ┙搪毠ぜ敖搪毠ぶ毕涤H屬去世慰問(wèn)
教職工去世發(fā)放慰問(wèn)金2000元；教職工直系親屬（父母、配偶、子女）去世發(fā)放慰問(wèn)金700元。
�。ㄋ模┨厥馕繂�(wèn)
1、女職工按每人每年120元發(fā)放衛生用品；
2、退伍軍人和軍烈屬按每人每年200元發(fā)放慰問(wèn)費；
3、參加高考的教職工子女按每人200元發(fā)放慰問(wèn)品；
4、14歲以下教職工子女按每人每年100元發(fā)放慰問(wèn)品；
5、教職工子女幼兒園教育管理費，每月50元，每學(xué)期報銷(xiāo)4個(gè)月。單職工每年報銷(xiāo)一學(xué)期，雙職工每年報銷(xiāo)兩學(xué)期。教職工憑就讀學(xué)校收費發(fā)票，由校工會(huì )審核報銷(xiāo)。
�。ㄎ澹┆毶优劷�
一次性發(fā)放獎勵金，單職工100元，雙職工200元。由學(xué)校計劃生育辦公室出具證明，校工會(huì )、人事處審核交財務(wù)處發(fā)放。
�。┙搪毠ぬ接H費
按《國務(wù)院關(guān)于職工探親待遇的規定》（國發(fā)[1981]36號）和《重慶市人事局關(guān)于機關(guān)和全民所有制事業(yè)單位工作人員探親假及其待遇問(wèn)題的實(shí)施意見(jiàn)》（渝人發(fā)[2002]180號）文件有關(guān)規定執行。由人事處審核，校工會(huì )簽字報銷(xiāo)。
�。ㄆ撸┙搪毠だщy補助
教職工發(fā)生困難，由本人提出申請，部門(mén)工會(huì )討論簽署意見(jiàn)，報校工會(huì )生活福利和調解工作委員會(huì )，經(jīng)集體研究后提交校工會(huì )審定，校工會(huì )根據困難程度給予適當補助，每次補助限額為2000-5000元。教職工若遇重大困難，可適當增加補助金額。原則上一年內同一原因的補助為一次。
�。ò耍┘w福利設備設施的購置與維護
�。ň牛┢渌＠�
除上述福利費使用項目以外的特殊福利費開(kāi)支，由生活福利和調解委員會(huì )提出，經(jīng)校工會(huì )研究決定開(kāi)支福利費。
第八條各部門(mén)工會(huì )管理的福利費，校工會(huì )按照人頭預算下?lián)�。福利費的開(kāi)支，經(jīng)部門(mén)工會(huì )主席簽字后報校工會(huì )審核簽字報銷(xiāo)。
第九條教職工福利費的開(kāi)支使用，每年由管理部門(mén)向教職工公布，接受群眾監督，做到帳目清楚，開(kāi)支合理，群眾滿(mǎn)意。
第十條本文件中所列內容涉及國家和上級主管部門(mén)有新規定的，按新規定執行。
第十一條本辦法經(jīng)學(xué)校教代會(huì )工會(huì )常委會(huì )審定通過(guò)后實(shí)施。原重工商大工（2009）第13號文件自本辦法通過(guò)之日起同時(shí)廢止。
第十二條本試行辦法由學(xué)校工會(huì )負責解釋。
教職工福利費管理使用辦法 9
為進(jìn)一步加強學(xué)校福利經(jīng)費的規范管理和合理使用，根據上級有關(guān)文件規定，現結合學(xué)校實(shí)際，特制定本規定。
一、福利費提取
學(xué)校教職工福利經(jīng)費（以下簡(jiǎn)稱(chēng)福利費）由學(xué)校根據國家有關(guān)規定，按全校在職教職工工資總額及離退休費的一定比例提取，列入年度財務(wù)預算。
二、享用對象
學(xué)校編制的在職教職工（含校聘非編人員）、學(xué)校離退休人員。
三、使用原則
福利費使用堅持以解決教職工生活困難為主、集體福利補貼為輔的'原則，堅持量入而出、從嚴掌握的原則，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用、預算管理的原則。
四、使用范圍和標準
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1.教職工生活困難補助。對教職工本人及家庭因患病、子女就學(xué)、意外事故及其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難等情況給予補助。
2.教職工慰問(wèn)費。用于教職工生病住院慰問(wèn)、教職工本人及直系親屬去世慰問(wèn)、教職工退休慰問(wèn)、“六一節”教職工子女慰問(wèn)、節假日走訪(fǎng)慰問(wèn)（困難職工、一線(xiàn)值守職工、勞模先進(jìn)、引進(jìn)人才、離退休人員、烈屬軍屬等）。
3.教職工療休養。用于每年寒暑假組織在職教職工療休養，療休養費用包括交通費、住宿費、伙食費、保險費及相關(guān)活動(dòng)費用。
4.工作午餐補貼。按照一定標準補貼在崗教職工餐費。
5.教職工醫療補助。用于對教職工本人患重大疾病、住院醫療給予醫藥費補助，補充教職工重大病傷醫療互助基金，支付教職工子女統籌醫療費等。
6.教職工子女保育保教費補貼。按杭州市有關(guān)規定給予教職工子女幼兒園保育保教費補貼。
7.教職工喪事補助。用于教職工去世學(xué)校協(xié)助辦理遺體告別儀式有關(guān)費用，包括吊唁廳租金、校內以單位名義贈送花圈的費用、公用交通費等。
8.教職工勞保費用。用于教職工勞保津貼、防暑降溫費、特殊崗位體檢費補助等。
9.其他福利項目支出。由學(xué)校福利委員會(huì )根據上級有關(guān)規定及學(xué)校實(shí)際確定。
�。ǘ┦褂脴藴�
每年根據上級有關(guān)規定和學(xué)校實(shí)際情況，由學(xué)校福利委員會(huì )討論作適當調整。
五、使用管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校福利經(jīng)費由學(xué)校福利委員會(huì )統一管理，日常工作由校工會(huì )負責。各學(xué)院和部門(mén)福利工作由各二級工會(huì )具體負責。
�。ǘ└＠M使用采取劃塊預算、分類(lèi)審批的辦法。在職教職工困難補助、慰問(wèn)、療休養等福利費開(kāi)支由校工會(huì )負責管理。工作午餐補貼、勞保費用等集體福利費由人事處負責管理。教職工醫療補助、保育保教費報銷(xiāo)等由公共事務(wù)管理處負責管理。離退休人員福利費由離退休處管理。
�。ㄈ└鞴芾聿块T(mén)根據本規定及學(xué)校實(shí)際，提出相關(guān)福利項目經(jīng)費年度使用預算，報學(xué)校福利委員會(huì )研究審定。各管理部門(mén)負責相關(guān)福利項目經(jīng)費使用審批，在規定的范圍內合理使用。計劃財務(wù)處負責預算管理、報銷(xiāo)支付和監督，向學(xué)校教代會(huì )報告福利費開(kāi)支情況。
�。ㄋ模├щy補助等個(gè)人福利由教職工本人或所在部門(mén)（學(xué)院）提出申請并提供相關(guān)依據，所在單位二級工會(huì )根據本人申請提出意見(jiàn)并報校工會(huì )審批，特殊情況由學(xué)校福利委員會(huì )研究審定。
�。ㄎ澹┬９�(huì )可在學(xué)校福利費和工會(huì )經(jīng)費中按適當比例統籌安排幫扶救助和慰問(wèn)類(lèi)支出，在組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)不得重復或超額支出。
六、附則
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟獨立核算單位的福利費使用可參照本規定，根據單位實(shí)際情況自行制定，經(jīng)費自理。
�。ǘ┍疽幎ㄗ园l(fā)布之日起施行，由校福利委員會(huì )負責解釋?zhuān)逗贾輲煼洞髮W(xué)教職工福利費管理暫行規定》（杭師大發(fā)〔2015〕12號）同時(shí)廢止。
教職工福利費管理使用辦法 10
為了搞好我校教職工的福利費的使用，遵照上級有關(guān)文件規定，結合我校的實(shí)際情況，現將我校教職工福利費使用的原則和辦法規定如下：
一、教職工福利費提取標準、使用范圍
根據有關(guān)文件規定，我校的教職工福利費的提取標準是全校教職工(包括合同制工人)月工資總額的百分之二點(diǎn)五，按月提取。
教職工福利費主要用于對教職工集體福利事業(yè)的補助，解決教職工及其贍養親屬的生活困難、疾病醫藥費困難、死亡喪葬困難和其他特殊困難。
臨時(shí)工不提取福利費，也不享受由教職工福利費中開(kāi)支的福利待遇。
二、教職工福利費的使用原則：
對教職工的生活困難補助，應堅持“困難大的多補助，困難小的少補助，不困難的不補助”的原則。在適當解決教職工的生活困難的前提下，在規定的范圍內，對集體福利所需費用，可酌情予以補助。
集體福利費主要用于校內集體福利事業(yè)的補助開(kāi)支，如幼兒園的零星購置費、節日慰問(wèn)病員的少量費用，以及在規定范圍內的其他集體福利事業(yè)項目。
教職工福利費系專(zhuān)款專(zhuān)用，不可隨便挪用。年終節余可轉下年度繼續使用。
三、教職工福利費使用辦法
將教職工福利費分成百分之七十和百分之三十兩部分。百分之三十部分由人事處統一掌管使用，百分七十部分由各單位掌管使用。各單位掌管使用的費用指標，由人事處按教職工人數進(jìn)行分配。
各單位掌管使用的教職工福利費，主要用于本單位教職工及其贍養親屬的生活困難補助、醫藥費困難補助及死亡喪葬補助、節日慰問(wèn)病員。在適當解決教職工生活困難的前提下，可用于本單位集體福利的補貼。
人事處掌管使用的教職工福利費，主要用于全校性的集體福利事業(yè)補貼，青年教師參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉補貼，節日慰問(wèn)病員及重病員困難補助，以及各單位難以解決的某些特殊困難的補助。
四、使用教職工福利費的.審批手續
從各單位掌管使用的福利費中開(kāi)支的教職工困難補助，應由本人提出書(shū)面申請，經(jīng)本單位福利會(huì )小組評議后，由本單位的領(lǐng)導研究確定。
某些教職工遇到特大困難，所需補助難以由其所在單位負擔或完全負擔，可由其所在單位報人事處審核。如人事處經(jīng)過(guò)審核認定情況屬實(shí)，可報主管校長(cháng)批準，從人事處掌管的福利費中開(kāi)支。
五、加強對教職工福利費使用的監督
對福利費的使用，必須加強管理和監督，嚴禁亂花亂用和平均發(fā)放。教代會(huì )要設立福利費管理委員會(huì )，負責對福利費使用的管理和監督。對教職工困難補助一般不超過(guò)100元，超過(guò)100元的要由校福利委員會(huì )研究審批。對于超出規定范圍的開(kāi)支，財務(wù)室有權拒絕支付。
對亂花亂用福利費的有關(guān)單位要批評教育，情節嚴重的要追查責任，給予有關(guān)人員必要的處分。
各單位每年末要向教職工公布福利費的使用情況，接受教職工的監督。
教職工福利費管理使用辦法 11
為保障學(xué)校福利費按照“分類(lèi)使用、合理使用、規范使用”原則，根據市、區相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，加強學(xué)校教職工的凝聚力，保障教工的'合法權益，現制定我校在職教工福利費管理使用辦法如下：
一、在職福利費來(lái)源
福利費按每月人均300元，由上級轉主管部門(mén)下?lián)苤翆W(xué)校專(zhuān)項經(jīng)費
二、在職福利費使用范圍
1、探望、慰問(wèn)在職各類(lèi)補助或慰問(wèn)品
2、在職職工療休養
3、在職教工子女托費報銷(xiāo)
三、在職福利費使用開(kāi)支標準
1、探望、慰問(wèn)在職人員慰問(wèn)品，每次不超過(guò)300元/人
2、在職教職工患�。▽儆趪乙幎ǖ拇蟛》秶鷥龋�，探望慰問(wèn)金2500元/人
3、春節期間組織開(kāi)展部分教工慰問(wèn)，慰問(wèn)金500元/人
4、在職教工獻血慰問(wèn)3000元/人
5、在職教工直系親屬死亡慰問(wèn)金，一次性500元/人
6、在職教職工死亡，發(fā)給其家屬一次性慰問(wèn)金10000元
7、教職工當年退休買(mǎi)紀念品慰問(wèn)，按人均500元標準
8、在職教職工療休養，按上級主管部門(mén)要求執行組織，超標準部分由個(gè)人承擔
9、在職教工子女托費按上級相關(guān)規定執行
本使用辦法經(jīng)教代會(huì )同意后，從2017年1月起執行，若有變化，根據上級精神和學(xué)校實(shí)際情況，每年進(jìn)行調整，補充完善。
教職工福利費管理使用辦法 12
一、值班教師值班當天在值班室（現政教處）辦公，除巡視和上課以外，不得離開(kāi)。
二、值班教師從早晨7：10至下午5：00全天在校，中午在校免費就餐，并享受每天25元的值班補貼。
三、值班流程：
1、早晨入校：（7：10—7：40）分別在大門(mén)東西接送線(xiàn)檢查學(xué)生入校情況，重點(diǎn)檢查家長(cháng)有無(wú)超越家長(cháng)接送線(xiàn)，學(xué)生佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、穿校服，校外路隊及入校站路隊等情況。同時(shí)觀(guān)察校門(mén)周?chē)袩o(wú)可疑人員和安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，保護學(xué)生安全。非本校學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校，協(xié)助門(mén)衛和公司保安阻止非本校人員進(jìn)入學(xué)校。
2、早讀：（7：40—8：00）門(mén)東教師在門(mén)口等待，檢查遲到學(xué)生，門(mén)西教師到教室檢查早讀情況。重點(diǎn)檢查早讀教師到崗情況、學(xué)生出勤情況、教室通風(fēng)情況、學(xué)生手口足病等情況。如教室空堂，找主管教學(xué)副校長(cháng)反映并做好記錄；如有學(xué)生缺勤，立即通知班主任并記錄。
3、課間：在校園、教學(xué)樓巡視，發(fā)現學(xué)生打鬧、玩危險玩具等危險行為，立即制止，并將沒(méi)收交給班主任，由班主任聯(lián)系家長(cháng)收回。
4、大課間：（9:40—10：10）值班教師共同帶領(lǐng)學(xué)生巡視學(xué)生做眼保健操、課間操、校園舞情況，發(fā)現問(wèn)題要指導學(xué)生做好記錄。
5、中午放學(xué)：（11：10—11：35）分別在大門(mén)東西接送線(xiàn)檢查學(xué)生離校校情況，重點(diǎn)檢查家長(cháng)有無(wú)超越家長(cháng)接送線(xiàn)，檢查學(xué)生站隊情況和班主任靠班情況，并指揮學(xué)生站成一隊。將不站路隊學(xué)生和不靠班的班主任做好記錄。
6、中午：（11：50—13：50）11：35東門(mén)教師繼續留守大門(mén)，西門(mén)教師回校巡視校園和教室檢查有無(wú)學(xué)生，進(jìn)行清校工作。協(xié)助午休管理老師管理午休學(xué)生睡覺(jué)前的活動(dòng)安全，午休學(xué)生禁止出校園。1:00到大門(mén)口檢查，如果發(fā)現1:30前到校的學(xué)生，將學(xué)生帶進(jìn)校園統一組織到教學(xué)樓前并作好記錄，在第二天課間操時(shí)間點(diǎn)名批評。
7、下午入校：（1：30—1：50）到校門(mén)口檢查入校情況，值班重點(diǎn)同早晨。
8、眼保健操：（2：50——2：55）檢查各班做眼保健操情況并做好記錄
9、下午放學(xué)：（4：20—4：50）檢查放學(xué)情況，同中午放學(xué)。
10、清校：4：50檢查校園和教室，清理在校學(xué)生。
四、值日教師在政教處的組織領(lǐng)導下完成值日任務(wù)，維持學(xué)校正常秩序。
五、以身作則，嚴于律已，做到按時(shí)值班，不缺席，不脫崗。
六、嚴肅認真地做好值日工作，敢于批評和管理不良現象和行為，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理。每天要在教學(xué)樓和校園巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除。如遇重大突發(fā)事情，在做緊急處理的`同時(shí)，應及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。
七、佩戴值日標志，指導值日學(xué)生做好值日記錄，督促值班學(xué)生及時(shí)值班，每次點(diǎn)名。學(xué)生值周遲到或缺勤，作好記錄，并給所在班級扣分，遲到扣1分，無(wú)故缺勤扣2分。
八、值日教師將自己檢查到的情況做出記錄填寫(xiě)《值日情況登記表》，匯總《值日情況登記表》和學(xué)生的值班記錄填寫(xiě)《班級日常管理積分表》，《值日情況登記表》放在值班室，值班教師在值班室記錄。
九、安排學(xué)生值周組長(cháng)于第二天課間操時(shí)間公布各班得分情況，并將學(xué)生值周記錄在公示欄公示一天，然后收回交王云強主任存檔。王云強負責安排學(xué)生在升旗時(shí)間公布上周得分和大雁路隊、清潔班。
九、凡違反規定，沒(méi)有做好值日工作，要視情況扣除當日值班補貼。
教職工福利費管理使用辦法 13
1、教師在上課前應認真備好課，寫(xiě)好教案，凡需要的一切教具，都應在上課前5分鐘準備好。沒(méi)有備課不能進(jìn)課堂上課。上課時(shí)不遲到，不早退，更不得“放羊式”上課。上課2鐘后教師才到堂視為遲到;無(wú)故離開(kāi)課堂5分鐘及以上視為曠課;未到下課時(shí)間提早下課視為早退，無(wú)故提前下課2分鐘及以上視為曠課。
2、教師應自覺(jué)養成“候課”習慣。應在預備鈴響前一分鐘時(shí)就站在教室門(mén)口，目視學(xué)生做好上課準備。關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生都迅速做好課前準備(擺好學(xué)習用品，坐得端正)，確保室內安靜。
3、上課鈴響后，班長(cháng)喊起立，老師精神抖擻走上講臺，親切地招呼學(xué)生“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師微笑著(zhù)說(shuō)“請坐下!”學(xué)生坐下。
4、教態(tài)自然、親切、大方，面帶微笑。沒(méi)有特殊情況，不坐著(zhù)上課，不準依門(mén)向外張望，不隨便離開(kāi)教室;不帶茶杯進(jìn)教室，教師上課時(shí)必須將手機設置到振動(dòng)或將手機關(guān)閉，嚴禁在教室里接聽(tīng)手機;女教師要打扮得體，不化濃妝;男教師不留長(cháng)發(fā)，不準在教室里抽煙;體育教師盡量穿運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋上課。
5、教師要尊重學(xué)生的人格，不歧視學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，必須依法治教，給學(xué)生最大限度的關(guān)愛(ài);課上不處理學(xué)生糾紛(如有違紀的只填好紀律記載簿，不要浪費學(xué)習的時(shí)間)，出現問(wèn)題應由任課教師為主負責在課后及時(shí)處理，并將情況通報給班主任及相關(guān)部門(mén);不體罰、變相體罰學(xué)生(包括罰站或不讓進(jìn)教室等)。
6、教師要自覺(jué)運用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)言規范、文明，教學(xué)用語(yǔ)要生動(dòng)易懂 、能充分表達教學(xué)內容。板書(shū)工整，不潦草，寫(xiě)規范字。
7、學(xué)習目標要準確、明確、具體，并力求當堂達到。每節課教師必須留十五分鐘左右的'時(shí)間讓學(xué)生當堂完成作業(yè)，以減輕學(xué)生課外作業(yè)的負擔。課堂作業(yè)必須當堂獨立完成，不得拖到課后。
8、教師不準拖堂。下課鈴響后，教師示意下課，班長(cháng)喊“起立!”教師親切地招呼“同學(xué)們再見(jiàn)!”同學(xué)們齊呼“老師再見(jiàn)!”要禮讓教師先走出教室。
9、自覺(jué)照課表上課，未經(jīng)教導處安排，不準私自調課、換課，外出學(xué)習、聽(tīng)課或開(kāi)會(huì )，其課先自行調整，然后報教導處備案。
10、對于不在本班教室的上課要求：(如體育、音樂(lè )、電腦課等)
(1)任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準時(shí)上課。
(2)上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監管之下，確保任何學(xué)生都不得離開(kāi)上課地點(diǎn)。
(3)下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊，有序地離開(kāi)課堂。
11、教師下課后應根據其自己感覺(jué)及時(shí)調整或修改教案，以便充實(shí)自己，要回顧自己的教學(xué)過(guò)程，汲取經(jīng)驗教訓，不斷提高駕馭課堂的能力，提高教學(xué)水平。
12、學(xué)校領(lǐng)導堅持聽(tīng)隨堂課，教師相互聽(tīng)課，賽課、上公開(kāi)課，以多種形式鼓勵教師上好課，提高課堂教學(xué)效率，確保高質(zhì)量、輕負擔。查到上課不達標者停課整頓，以期培養出一批教學(xué)能手。
為確保以上制度的貫徹執行，學(xué)校教導處要建立查課制，對檢查情況作詳盡記載，作為教師崗位考核的依據之一。
教職工福利費管理使用辦法 14
1.學(xué)習教學(xué)大綱（課程標準），明確教學(xué)目標；掌握本學(xué)科的知識體系、組織結構和各章節在教材中的地位，把握重點(diǎn)章節和重點(diǎn)內容；了解現代科技的新成果，留意搜集相關(guān)資料，作為教學(xué)的補充材料。
2.深入鉆研教材，結合學(xué)生實(shí)際，確定一堂課的教學(xué)目的、要求以及教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。明確在教學(xué)中讓學(xué)生運用那些方法弄懂哪些基本理論和基礎知識；學(xué)會(huì )什么技巧；如何培養能力；如何培養道德行為習慣；幫助學(xué)生形成正確的世界觀(guān)。
3.研究和選擇教學(xué)方法。教學(xué)總是通過(guò)一定的方式方法來(lái)進(jìn)行的。教師在掌握了教學(xué)內容和目的之后，必須研究如何把教學(xué)內容轉化為學(xué)生的知識技能及思想觀(guān)點(diǎn)的方法。必須努力學(xué)習和運用現代教學(xué)理論和科學(xué)方法來(lái)改革舊的教學(xué)方法。選擇教學(xué)方法，應遵循教育規律，貫徹教學(xué)原則。教學(xué)方法要因人、因時(shí)、因地制宜，也就是根據學(xué)生、教材、教師的特點(diǎn)，和教學(xué)設施情況，使教學(xué)方法適應教學(xué)內容及學(xué)生的接受能力，有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；有利于學(xué)生學(xué)習知識；有利于學(xué)生能力提高。還要注意探討不同課堂結構和多種教學(xué)方法的最佳結合，有效地為教學(xué)目的服務(wù)。
4.了解學(xué)生。教學(xué)是師生共同的雙邊活動(dòng)。要使教學(xué)符合學(xué)生實(shí)際，有的.放矢，獲得良好的教學(xué)效果，教師必須了解學(xué)生的知識技能水平、興趣愛(ài)好和需要；思想狀況和學(xué)習能力；思維方法和學(xué)習習慣；年齡和個(gè)性差異等；以便教師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既面向全體，又區別對待，因材施教，增強教學(xué)的針對性、有效性。
5.根據教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際和學(xué)生的認識規律，精心設計教學(xué)程序。對習題、基本訓練、演示實(shí)驗，教學(xué)方法，采用教具（多媒體課件）、提問(wèn)內容、板書(shū)布置和作業(yè)等都應周密考慮，精心構思。要把師生在課堂上的主要活動(dòng)都列入設計之中。教案有詳略之分，因人而異。熟悉教材，經(jīng)驗豐富的中老年教師可寫(xiě)略案；新教課程的教師、青年教師、新教師應寫(xiě)詳案，但都要有手寫(xiě)或打印符合學(xué)生實(shí)際具有自己特色的教案。教案內容一般包括：備課時(shí)間、授課時(shí)間、課題大綱大綱（課程標準）目的要求，本課教學(xué)目標，教學(xué)內容，重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)手段，教學(xué)過(guò)程（包括相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)），板書(shū)設計，課堂小結，反饋練習作業(yè)及課后反思等。
6.堅持超前備課，集體備課。備課時(shí)應先研討，分析前課的教學(xué)效果、存在問(wèn)題及彌補辦法。在個(gè)人認真備課的基礎上，發(fā)揮集體智慧和創(chuàng )造性，互相啟發(fā)，取長(cháng)補短，提高備課質(zhì)量。
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一、教師培訓的目標
1不斷更新全體教師的教育觀(guān)念，更新教師的知識結構和能力結構。
2.進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng )造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。
3.提高教師對新課改的研究、探索能力，提高教師的科研水平。
4.建立本校的教師培訓機制，使教師培訓工作科學(xué)化、規范化、制度化。
二、教師培訓的方式及要求
1.常規教研活動(dòng)
�。�1）每月邀請我校領(lǐng)導及名師和骨干教師進(jìn)行教育教學(xué)講座，更新全體教師的教育觀(guān)念和知識能力結構。每次活動(dòng)實(shí)行簽到制，除特殊情況外，不得請假。
�。�2）繼續實(shí)行領(lǐng)導蹲點(diǎn)制度，加強教研活動(dòng)管理力度。另外，落實(shí)好每次教研活動(dòng)，抓好教研活動(dòng)的“三落實(shí)”，即時(shí)間落實(shí)、內容落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)。
�。�3）加強對集體備課活動(dòng)的督導力度，明確每次活動(dòng)的內容。
a 、學(xué)習理論
b、備課、分析教材，組內交流教學(xué)反思，備課組長(cháng)及時(shí)簽字。
c 、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。
d 、自主安排或參加學(xué)校的集體教研活動(dòng)。
2.骨干教師培養
發(fā)展教師特長(cháng)，使之形成自己的教學(xué)風(fēng)格，成為校級名師，市、鎮學(xué)科帶頭人。
�。�1）確定培養對象，采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，聘請專(zhuān)家跟蹤聽(tīng)課，提供外出聽(tīng)課、學(xué)習機會(huì )。
�。�2）開(kāi)展多種專(zhuān)業(yè)評比活動(dòng)，對綜合成績(jì)優(yōu)異者，優(yōu)先推選參加省、市、縣的各類(lèi)教學(xué)競賽。
�。�3）吸收骨干教師參加學(xué)校承擔的各級課題實(shí)驗當中，通過(guò)課題的實(shí)驗研究促進(jìn)骨干教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3.青年教師的培訓
繼續開(kāi)展“一幫一”的師徒結對活動(dòng)。通過(guò)以老帶新的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。
三、教師培訓的具體措施
1、加強教研組團隊建設，積極構建學(xué)習型教研組。 本年度學(xué)校統一規定時(shí)間，學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組要認真制定學(xué)期工作計劃，明確組內各類(lèi)學(xué)習、培訓、研討、評比的內容。各學(xué)科教師都要積極開(kāi)展教學(xué)案例專(zhuān)題化的研究，按計劃舉行以備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課為模式的課改研討活動(dòng)，重視平時(shí)的資料建設工作，努力使教研活動(dòng)系列化、專(zhuān)題化。
2、聽(tīng)課評課。聽(tīng)課前一天在公告欄張貼聽(tīng)課安排，除行政領(lǐng)導外其他教師也可自由選擇聽(tīng)課。同時(shí)，本期繼續執行推門(mén)聽(tīng)課制度。聽(tīng)課教師要及時(shí)做好記錄和評議，并及時(shí)向執教教師反饋評課，以便及時(shí)改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。
3、積累教學(xué)經(jīng)驗，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，記錄教學(xué)的得失，不斷改進(jìn)教學(xué)。
4、堅持校本培訓，狠抓教師的自我培訓，鼓勵教師征訂業(yè)務(wù)雜志，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷“充電、加壓”，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養和教學(xué)能力。
5、加強現代教育技術(shù)的培訓工作，不斷提高教學(xué)效益。要求40歲以上教師會(huì )打字，能獨立完成資料的上傳；30歲以上的教師還要熟練掌握文字處理軟件和幻燈片的制作；30歲以下教師還要學(xué)會(huì )課件制作技術(shù)。積極組織教師參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。每月做到定期分工，每項活動(dòng)都有專(zhuān)人負責。
6、繼續組織老師積極參加遠程教育培訓工作，做到有計劃、有輔導、有檢查，從而引導和督促每一位參訓教師認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，積極上網(wǎng)交流，力爭全校老師考核成績(jì)達到優(yōu)秀。
7、組建骨干教師教學(xué)研究梯隊。骨干教師是教師隊伍的核心和中堅力量。他們可以作為教研活動(dòng)的核心人物，承擔起幫助和指導其他教師的任務(wù)，在校本教研中發(fā)揮積極作用。
8、活動(dòng)競賽：積極組織教師參加省、市、縣各學(xué)科的論文、案例、課件和教學(xué)競賽等各種比賽，使教師在活動(dòng)和比賽中得到鍛煉，有所收獲，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
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一、公假
學(xué)校行政管理人員或教職工，出席會(huì )議、培訓學(xué)習、參加教研活動(dòng)等公事外出時(shí)間為公假。教師外出參加晉升學(xué)歷的函授學(xué)習，出具有效證明文件并完備履行請假手續的，亦確認為公假。公假期間教師原定薪酬標準不變。
二、事假
1.教師因事請假，應提前辦理請假手續。請假時(shí)間在1天以?xún)鹊�，由本人所在級部分管校長(cháng)批準;1天以上的，須經(jīng)校長(cháng)批準。請假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時(shí)，可不予準假或暫緩準假或縮短假程。
2.事假一次不得超過(guò)3天，一學(xué)期事假不得超過(guò)10天，全年事假累計不得超過(guò)15天，事假超過(guò)規定天數一般不予準假，特殊情況必須經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議研究決定。
3.事假天數的計算不含法定節假日和休息日。
4.在學(xué)校正常工作期間，教師一個(gè)月中請事假1天，且履行了完備的請假、準假手續，視為照顧性事假，不影響教師原定薪酬標準，但照顧性事假不順延，并計入個(gè)人事假天數累積。
5.事假期間(照顧性事假除外)，按天數發(fā)給日均工資的50%。本人日均工資以合同年薪除以365天核定。
三、病假
1.教職工因病請假，1天以?xún)扔伤诩壊糠止苄ｉL(cháng)批準，1天以上必須出具醫院證明，報請校長(cháng)批準。
2.教職工因探親或在外出差時(shí)生病，應提交縣級以上醫院證明。
3.醫療期規定依據教職工在學(xué)校服務(wù)時(shí)間的長(cháng)短，可享受不同天數的醫療期待遇。醫療期算做病假，其天數的計算含法定節假日和休息日。服務(wù)期(年)醫療期(天)試用期內5試用期滿(mǎn)—12個(gè)月(含)15第2年(含)—第5年(含)30第6年(含)—第8年(含)60第9年(含)—第10年(含)90第11年(含)以后180教職工在醫療期滿(mǎn)后仍不能從事原工作或不能勝任學(xué)校另行安排的其它工作時(shí)，學(xué)�？蓪ζ浣馄�。
4.教職工病假期間依其在板橋高級中學(xué)服務(wù)時(shí)間的長(cháng)短，享受不同比例的病假工資待遇。服務(wù)期(年)應發(fā)工資比例(%)試用期內50試用期滿(mǎn)—12個(gè)月(含)60第2年(含)—第5年(含)70第6年(含)—第8年(含)80第9年(含)—第10年(含)90第11年(含)以后100其計算公式如下：病假工資=日均工資×病假天數×應發(fā)工資比例。
四、法定假
1.婚假
�、偌尤氡拘M(mǎn)6個(gè)月的教師方可享受帶薪婚假。
�、谌艚處熢谠ぷ鲉挝唤Y婚的，婚假不能帶入本校。
�、劢搪毠そY婚，婚假3天。晚婚(男25周歲，女23周歲)增加晚婚獎勵假7天。雙方不在一地工作，需要到對方所在地結婚時(shí)，另給路程假，路費自理。
�、芑榧俚臅r(shí)間計算不含節假日和休息日。
�、菰谝幎ǖ幕榧倨陂g，不影響教師原定薪酬標準。
2.產(chǎn)假、計劃生育假
�、僖鸦榕處熒龝r(shí)(已取得生育指標)產(chǎn)前、產(chǎn)后累計計算產(chǎn)假，順產(chǎn)產(chǎn)假90天。24周歲(含)以上的女教職工第一次生育，增加產(chǎn)假30天;多胎生育，每多生一胎增加產(chǎn)假15天;難產(chǎn)(包括剖腹產(chǎn))有醫生證明的，增加產(chǎn)假15天。男教師在其配偶第一次生育時(shí)可享受3天陪護假期。
�、谑┬腥斯ち鳟a(chǎn)，懷孕在四個(gè)月(含)以下的休息15—30天，四個(gè)月(不含)以上的可休息42天。
�、垡褢言械呐處�，按國家規定給予產(chǎn)前檢查時(shí)間，但要妥善安排，不得影響正常工作。
�、芘處熒笮『⑽礉M(mǎn)一周歲，每天可享受1小時(shí)的哺乳時(shí)間。
�、莓a(chǎn)假、計劃生育假的`時(shí)間計算含法定節假日和休息日。
�、拊谝幎ǖ漠a(chǎn)假、計劃生育假期間，教師的固定工資照發(fā)。固定工資是指教師結構工資中基礎工資按月發(fā)放部分;未實(shí)施結構工資的按合同年薪的60%除以12個(gè)月核定。
�、咴谝幎ǖ呐阕o假期期間,不影響教師原定薪酬標準。
3.喪假
�、俳處煹闹毕涤H屬(父母、配偶、子女)死亡時(shí)，給喪假3天;公婆、岳父母和(外)祖父母死亡時(shí)，給喪假1天。在外地的親屬死亡時(shí)，需要赴外地料理喪事的，另給路程假，路費自理。
�、趩始俚臅r(shí)間計算不含法定節假日和休息日。
�、蹎始倨陂g，不影響教師原定薪酬標準。
五、工傷假
1.教師的工傷假應出具醫院證明和經(jīng)有權部門(mén)鑒定的《工傷報告書(shū)》。休假天數依據核實(shí)后的醫院證明而定，其醫療或修養期間的固定工資照發(fā)，但應扣除保險給付。
2.教師因工負傷，治療到傷愈或處于相對穩定狀態(tài)時(shí)應做出醫療終結結論。根據傷殘程度，由醫院出具證明，經(jīng)有權部門(mén)確認，區分不同情況，按國家有關(guān)規定處理。
六、請假管理
1.請假流程
�、偬顚�(xiě)請假單(教務(wù)處);②安排課務(wù)及有關(guān)工作，并經(jīng)教務(wù)處負責人簽字確認;③提供有關(guān)證明材料;④按規定批準權限辦理批準手續;⑤批準后的請假單送教務(wù)處存檔。
2.因突發(fā)事件或急病未及先行請假者，應利用電話(huà)或其它方式迅速向本人所在級部主管校長(cháng)報告，并于事后及時(shí)補辦請假手續，否則按曠職處理。
3.教師請事假者，必須自行提前安排好課務(wù)或其它工作;其它假期除工傷假、產(chǎn)假外，其承擔的教學(xué)或其他工作任務(wù)一般由請假者自行負責安排，確有困難的由相關(guān)管理部門(mén)協(xié)助安排。
4.教師請假工作由教務(wù)處負責管理，安排專(zhuān)人發(fā)放、審核、保管教師請假單，并按月統計，于次月10日前書(shū)面報送校長(cháng)。
5.法定假、行政管理人員的請假，由分管人力資源的副校長(cháng)負責審批;公假、副校長(cháng)的請假一律由校長(cháng)審批。
6.教師的并事假，作為考勤內容，納入教師的綜合考核。
教職工福利費管理使用辦法 17
1、教師在上課前應認真備好課，寫(xiě)好教案，凡需一切教具，都應在上課前5分鐘準備好。沒(méi)有備課不能進(jìn)課堂上課。
2、自覺(jué)照課表上課，未經(jīng)教導處安排，不準私自調課、換課，外出學(xué)習、聽(tīng)課或開(kāi)會(huì )，其課可自行調整，但需報教導處備案。
3、教師應自覺(jué)養成“候課”習慣。應在預備鈴響前一分鐘時(shí)就站在教室門(mén)口，目視學(xué)生做好上課準備。
4、上課時(shí)不遲到，不早退，不中離，更不得“放羊式”上課，不拖課（延長(cháng)5分鐘及以上）。上課10鐘后教師才到場(chǎng)視為曠課；中途無(wú)故離開(kāi)課堂視為中離，無(wú)故離開(kāi)課堂10分鐘及以上視為曠課；未到下課時(shí)間提早下課視為早退，無(wú)故提前下課10分鐘及以上視為曠課。
5、教師要自覺(jué)運用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，語(yǔ)言規范、文明，教學(xué)用語(yǔ)要生動(dòng)易懂、能充分表達教學(xué)內容。
6、教師應注意教學(xué)儀表端正，舉止文明。不坐著(zhù)上課（如遇特殊情況，應當向查堂教師說(shuō)明），不準依門(mén)向外張望。女教師要打扮得體，不化濃妝；男教師不留長(cháng)發(fā)，不準在教室里抽煙。教師上課時(shí)必須將手機設置到振動(dòng)或將手機關(guān)閉，嚴禁在教室里接聽(tīng)手機。體育教師必須穿運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋上課。
7、教師要尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。
8、教師要按新課程標準，認真組織課堂教育教學(xué)，積極而恰當運用現代教學(xué)設施，能熟練操作各種電教器具。
9、精心設計教學(xué)板書(shū)，板書(shū)要體現完整性，條理性,要講究規范化。
10、教師下課后應根據其自我感覺(jué)及時(shí)調整或修改教案，以便充實(shí)自己，要回顧自己的教學(xué)過(guò)程，汲取經(jīng)驗教訓，不斷提高駕馭課堂的能力，提高教學(xué)水平。
11、課堂內如發(fā)生問(wèn)題，應由任課教師為主負責在課后及時(shí)處理，并將情況通報給班主任及教導主任。
12、對于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂(lè )、電腦課等）
�。�1）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準時(shí)上課。
�。�2）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的.監管之下，確保任何學(xué)生都不得離開(kāi)上課地點(diǎn)。
�。�3）下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊，有序地離開(kāi)課堂。
為確保以上制度的貫徹執行，各校教導處建立查課制,對檢查情況作詳盡記載，作為教師崗位考核的依據之一。
教職工福利費管理使用辦法 18
備課是上課的準備，是上好課的先決條件。備課的質(zhì)量直接影響上課的質(zhì)量，要想提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須首先備好課。為此，特制訂教師備課制度。
1、認真學(xué)習課程標準，明確所教學(xué)科的'教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、知識范圍、知識結構和教學(xué)進(jìn)度，依據課程標準認真備課。
2、認真鉆研教材，熟悉教材，依照課程標準、教材特點(diǎn)和學(xué)生的認知規律，科學(xué)合理地安排教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度。采用恰當的教學(xué)方法，切實(shí)保證教學(xué)任務(wù)完成。
3、教案要書(shū)寫(xiě)規范、層次清楚，明確每課或每章、節的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)和“四基”內容。
4、認真挖掘教材的思想性，合理確定思想教育結合點(diǎn)，切實(shí)將思想教育寓于教學(xué)之中。
5、任課教師在備課過(guò)程中，要對課后習題逐一進(jìn)行解答，做出標準答案，合理確定學(xué)生課后作業(yè)。
6、任課教師在備課前要通讀教材，掌握本門(mén)課程的知識體系和整體思路，以及與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系。要認真查閱有關(guān)教學(xué)資料，提高講課質(zhì)量。認真準備有關(guān)教具和演示實(shí)驗，運用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。每節課的教案至少提前一周寫(xiě)完。
7、教導處每月抽查一次任課教師的教案，并簽署意見(jiàn)。
教職工福利費管理使用辦法 19
一、培訓目標
1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀(guān)念，更新自己的知識結構和能力結構。
2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(cháng)，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng )造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、掌握最前沿的現代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
4、提高每個(gè)教師對教育教學(xué)專(zhuān)題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。
5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學(xué)化、規范化、系列化。
二、培訓內容
1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓。
5、師德師風(fēng)、未成年人保護等法紀知識培訓。
6、現代教師基本功：普通話(huà)、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、組織教學(xué)、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀(guān)等。
8、其他。
三、培訓形式
1、業(yè)務(wù)學(xué)習、專(zhuān)題講座（本年度不少于2次）。
2、自學(xué)、外派培訓。
3、教學(xué)實(shí)踐反思。（示范課實(shí)踐反思、研究課實(shí)踐反思、專(zhuān)題課實(shí)踐反思等）
4、幫帶培訓：骨干教師帶成長(cháng)型教師，老教師帶新教師等。
四、管理與考核。
1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計劃，每學(xué)期結束要認真寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )或經(jīng)驗總結，并報學(xué)校備案。
2、每個(gè)教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習培訓，不斷提高自己的師德修養和業(yè)務(wù)素養，提高自己的知識水平，完善調整自己的能力結構。
3、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀律，聚精會(huì )神，做好學(xué)習記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)報，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報。
5、學(xué)期末，學(xué)校將對集中培訓的內容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓發(fā)展績(jì)效認定小組將根據測試成績(jì)對教師的培訓發(fā)展結果作出認定，認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據。
教師培訓制度為規范學(xué)校教師外出學(xué)習培訓管理，使全體教師能按照學(xué)校制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習，樹(shù)立學(xué)校教師良好的師表形象，更好地提高教師業(yè)務(wù)水平，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，使每次學(xué)習活動(dòng)達到學(xué)有所獲，學(xué)有所值，資源共享的目的.，特制定本制度：
1.教師外出學(xué)習、培訓須根據上級有關(guān)部門(mén)的文字通知，經(jīng)學(xué)校統籌考慮，由教研處安排并登記。
2.教師外出學(xué)習時(shí)，須提前調好課并帶調課單向教務(wù)處匯報，以便于教務(wù)處常規檢查。
3.外出學(xué)習培訓教師必須遵守培訓單位的活動(dòng)安排，認真學(xué)習，作好筆記，并積極參加交流討論。
4.外出學(xué)習培訓教師應嚴格遵守活動(dòng)紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。
5.外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì )公德，維護學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。
6.外出學(xué)習培訓教師學(xué)習結束后一周內將學(xué)習情況向學(xué)校進(jìn)行匯報，并上交一篇心得體會(huì )、一張圖片等資料（上交對口處室）。學(xué)校再安排合適時(shí)間通過(guò)匯報課或講座等形式傳達學(xué)習精神，使全體教師了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)。
7.外出學(xué)習培訓教師回校后，學(xué)習培訓費用在完成交流匯報、材料上交后，由分管領(lǐng)導簽字證明、校長(cháng)簽字審批，方可到學(xué)�？倓�(wù)處報銷(xiāo)有關(guān)費用。
8.學(xué)校盡可能多的創(chuàng )造條件安排教師外出學(xué)習或培訓，有名額限制時(shí)，按對應年級安排，優(yōu)先考慮工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )于奉獻，愛(ài)學(xué)習，師德高，能力強的中青年教師及骨干教師參加學(xué)習或培訓，輪流指派。
教師培訓制度一、責任單位和責任人
責任單位：黑河學(xué)院人事處。
責任人：承辦人(A角、B角)、分管副處長(cháng)、處長(cháng)、分管副校長(cháng)、校長(cháng)、校長(cháng)辦公會(huì )成員。
二、權力行使依據
(一)省教育廳關(guān)于教師培養培訓相關(guān)文件和通知。
(二)《黑河學(xué)院“十二五”師資隊伍培養培訓規劃》。
(三)各系(中心、部)教師培養計劃。
三、培訓的組織與職責
(一)學(xué)校人事處具體負責教師培訓規劃的制定和組織管理工作。教學(xué)、科研、外事部門(mén)應給予積極的配合和支持。
(二)人事處的具體職責是：
1、根據教師的不同情況以及教師隊伍建設的需要，切實(shí)做好教師培訓規劃，保證培訓經(jīng)費的落實(shí)。
2、運用正確的政策導向，合理引入競爭機制，調動(dòng)和提高教師培訓的積極性，完善教師培訓管理機制。
3、關(guān)心外出教師的思想、學(xué)習和生活，積極配合接受單位做好工作。
4、明確學(xué)校教師培訓的責任，并納入對其工作實(shí)績(jì)的考核。
四、選派教師培訓的程序
(一)個(gè)人申請。
(二)各系(中心、部)、各處簽署意見(jiàn)，報人事處承辦人匯總。
(三)人事處承辦人將匯總的情況報處長(cháng)審核。
(四)報主管校長(cháng)審批。
(五)報校長(cháng)審批。
(六)人事處承辦人協(xié)助辦理有關(guān)手續。
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