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夏天活動(dòng)主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的夏天活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
乙：紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏日新。
甲：時(shí)光曼舞，春去已漸遠。
乙：綠樹(shù)陰濃，夏來(lái)正俏然。
甲：夏天，小荷初長(cháng)成，看綠遍山原。
乙：夏天，雨停星滿(mǎn)天，聽(tīng)蛙聲?shū)Q蟬。
甲：走進(jìn)夏天，我們欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
乙：走進(jìn)夏天，我們感受“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”的幽靜。
合：三年一班綜合實(shí)踐活動(dòng)課“走進(jìn)夏天”成果展示匯報，現在開(kāi)始！
甲：我國農歷有二十四節氣之說(shuō)，夏天到底有哪些節氣呢？有請“夏天的節氣”小組進(jìn)行展示匯報。
乙：從“夏天的節氣”小組的匯報中我們知道了夏天的六大節氣和氣候特點(diǎn)。夏季酷暑炎炎，氣候濕熱，也是一些疾病多發(fā)的季節，我們又該如何保護自己預防疾病呢？有請“夏日養生小組”的同學(xué)為我們介紹養生小知識。
甲：感謝小組同學(xué)的夏日養生提示，希望大家科學(xué)飲食，規律作息，夏日健康！現在時(shí)令已過(guò)芒種，夏至即將到來(lái)。夏天的景色又有哪些與眾不同的地方，讓我們聽(tīng)聽(tīng)“夏天的美景”小組同學(xué)匯報他們的活動(dòng)成果。
乙：夏山如碧、大雨傾盆、暑月蟬鳴、荷香陣陣，熱情奔放是夏天帶給我們的最大感受。古今詩(shī)人筆下的夏天又是怎樣一番景象呢？讓我們掌聲有請“夏天的詩(shī)歌”小組。
甲：在炎炎夏日中再讀這些夏天的古詩(shī)，我們不禁感嘆詩(shī)人的獨特思維和生花妙筆，詩(shī)人為我們留下了千古絕唱。在孩子們的眼里，夏天又是怎樣的與眾不同呢？有請“夏天的日記”小組進(jìn)行活動(dòng)成果的展示匯報。
乙：這些同學(xué)善于觀(guān)察，用手中的筆記錄下了自己夏天里獨特的感受，真的很了不起。下面這個(gè)小組的同學(xué)把自己夏天的收獲制成了手抄報，請大家欣賞他們帶來(lái)的作品吧。
乙：這些手抄報真的是圖文并茂，異彩紛呈，掌聲感謝他們的辛苦付出。
甲：芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。
乙：人皆苦炎夏，我愛(ài)夏日長(cháng)。
甲：夏天的景色生機勃勃，
乙：夏天的情懷熱情奔放。
甲：它承載著(zhù)春的生機，
乙：它蘊涵著(zhù)秋的希望，
合：讓我們盡情享受這美好的夏日時(shí)光�！白哌M(jìn)夏天”活動(dòng)成果展示匯報，到此結束！謝謝大家！
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