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校歌比賽主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的校歌比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校歌比賽主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導;
女：各位來(lái)賓;
男：同學(xué)們;
男女：大家:下午好!
男：在這陽(yáng)光與微笑構成的舞臺，我們舞動(dòng)激情的青春;
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;
女：我們踩著(zhù)悠揚的旋律，展現動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;
男：這，將是才藝的.較量，更是信心和勇氣的比拼;
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來(lái)吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來(lái);
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來(lái);
男：現在我宣布，“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現在開(kāi)始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導和評委老師,
女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳的校園歌曲;
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);
女：一聲聲喝彩助威;
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
男：最后，請允許我宣布：“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿(mǎn)成功!
女：同學(xué)們，再見(jiàn)!
校歌比賽主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白
女：尊敬的各位家長(cháng)、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
男：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
女：當冬天又翱翔著(zhù)雄鷹；
男：當春天又向我們走來(lái)；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈，信心滿(mǎn)懷
女：今天，伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，
男：今天，懷著(zhù)喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開(kāi)你的煩惱，
女：讓每一個(gè)音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個(gè)和聲，走向明天的成功!
女：唱起來(lái)吧!
男：唱起來(lái)吧!
女：唱出你的`風(fēng)采，
男：唱出你的歡樂(lè )，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區沙埂小學(xué)“‘歡樂(lè )童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現——在——開(kāi)——始。
男：首先請張校長(cháng)致辭!(生退)
女：謝謝張校長(cháng)。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。
女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿(mǎn)分10分，其中：1、歌曲內容積極向上1分2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂(lè )配合得當3分4、服飾、動(dòng)作搭配得當1.5分5、整體效果1.5分
男：比賽實(shí)行現場(chǎng)評分�？偡�10分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數點(diǎn)后兩位為有效計分。每個(gè)合唱隊演唱結束后，由評分員進(jìn)行統分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分，一號選手最后得分：(以后依次類(lèi)推)
女：現在我們的評委團正在做最后的成績(jì)核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過(guò)緊張的角逐，我們比賽的成績(jì)已統計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語(yǔ)：
男：歌聲訴說(shuō)著(zhù)童年的故事，
女：歌聲蕩漾著(zhù)歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著(zhù)時(shí)代的音符。
女：歌聲相約著(zhù)明年再見(jiàn)
男：相距的時(shí)光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)
女：團結拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng )造我們更加輝煌的明天!
女：最后，讓我們對所有參加這次比賽的同學(xué)們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說(shuō)一聲
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂(lè )童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結束。
女：各位家長(cháng)，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬(wàn)事如意!我們明年再見(jiàn)!再見(jiàn)!
校歌比賽主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
女：親愛(ài)的現場(chǎng)觀(guān)眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來(lái)到xxx歌手大賽復賽現場(chǎng)。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開(kāi)始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現場(chǎng)的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的.到來(lái)!
男：今晚來(lái)到現場(chǎng)的還有xxx團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：快樂(lè )的音符撥動(dòng)著(zhù)和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺的焦點(diǎn);心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個(gè)舞臺的音!
男：是的，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝
女：沒(méi)錯，相信經(jīng)過(guò)選手們的精心準備，今晚的比賽一定會(huì )異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開(kāi)始之前，我介紹一下比賽規則：20位參賽選手每四人一組，分成藍、綠、紅、黃、黑五組進(jìn)行比賽，每組先小組合唱再進(jìn)行個(gè)人演唱。
女：每位選手的最終成績(jì)由個(gè)人成績(jì)的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復賽現在，正式開(kāi)始!
校歌比賽主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、
乙：親愛(ài)的.同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：迎著(zhù)太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè )，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿(mǎn)懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個(gè)班集體。希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績(jì)！
乙：接下來(lái)請允許我介紹今天到場(chǎng)的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務(wù)處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規則。
校歌比賽主持詞5
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長(cháng)心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標志，它集中體現了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學(xué)生成長(cháng)、凝聚學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與�；�、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長(cháng)、董付華副校長(cháng);教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛(ài)民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會(huì )：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績(jì)統計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書(shū)記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿(mǎn)結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時(shí)間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的`評分標準：
1、隊員上下場(chǎng)保持安靜，服從調度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿(mǎn)。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個(gè)分和一個(gè)低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場(chǎng)開(kāi)始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現在開(kāi)始!
“淋浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的腳步，走來(lái)了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人�！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８�。
校歌比賽主持詞6
A：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
A：聆聽(tīng)五月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
B：走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。
C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽(tīng)青春的旋律。
D：讓我們揮灑愛(ài)的心靈，傾聽(tīng)青春的旋律。
合：xx校區暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現在開(kāi)始。
A：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì )的嘉賓、評委有。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
A：下面有請學(xué)校曹光輝副校長(cháng)致辭。掌聲歡迎。
AC：大家都知道獅子是百獸，古往今來(lái)，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來(lái)的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。
BD：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，就能一定能達到夢(mèng)想中的天堂。接下來(lái)有請x班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《夢(mèng)想在我望》。
AC：我們在實(shí)現夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過(guò)�！吨辽龠�有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領(lǐng)略其中的情調吧！
BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽(yáng)，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹(shù)，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由邱華強帶來(lái)。
AC：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請x班的黎新泳帶來(lái)的《癡心絕對》。掌聲有請。
BD：經(jīng)過(guò)一番聽(tīng)覺(jué)的洗禮，讓我們來(lái)享受一下視覺(jué)的沖擊。有文藝部給我們帶來(lái)的勁舞串燒�！秓hmybaby》。掌聲響起來(lái)��！
AC：xx寫(xiě)到北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！疚逅男@歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請x班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來(lái)《發(fā)如雪》。
BD：數著(zhù)雪花漫天飛舞，我們并沒(méi)有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來(lái)好聽(tīng)《催眠》，不過(guò)大家別被老師給催眠了。
AC：大家有沒(méi)有被催眠��？那我們就來(lái)一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請xx班全體同學(xué)。
BD：詩(shī)歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng )作，再表達的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達出來(lái)，以傳達詩(shī)歌的思想內容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。那么下面聆聽(tīng)學(xué)習部的詩(shī)歌朗誦《執著(zhù)費有貳？
AC：有多少人對未來(lái)的夢(mèng)想是延續著(zhù)現在的執著(zhù)呢？相信x班的陳業(yè)衡的《未來(lái)就是現在》會(huì )給我們小小的啟發(fā)。
BD：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請x班朱冰宜和x班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
AC：聽(tīng)完抒情的歌曲，我們來(lái)首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來(lái)《為未來(lái)的自己》。
BD：似水年華，年華似水，當我們轉過(guò)身去回望時(shí)，發(fā)覺(jué)走過(guò)的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許云超給我們帶來(lái)《老男孩》。
AC：夏天的風(fēng)溫暖和煦，x班肖澤峰給我們帶來(lái)的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。
BD：一陣風(fēng)吹過(guò)，我們醍醐灌頂！時(shí)下的.一些不良的社會(huì )風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘立軍老師帶來(lái)的《我們》和xx老師的《海闊天空》。
BD：騎著(zhù)駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長(cháng)，但我們從不輕言放棄，有請x班的林柏鑫帶來(lái)的參賽曲目《奔跑》。
AC：觸電的感覺(jué)雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來(lái)《觸電》。
BD：88年6月x日，人類(lèi)歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫(xiě)的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來(lái)為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲�，F在就讓我們再一次接受暴風(fēng)雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來(lái)《國際歌》！
AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目，x班帶來(lái)激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
A：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)校園。
B：藍天做紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌。
C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)機電校園。
合：xx校區暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結束。
同學(xué)們再見(jiàn)！
校歌比賽主持詞7
男：尊敬的各位老師;
女：親愛(ài)的同學(xué)們;
男女：大家好!
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動(dòng)激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的.圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;女：我們踩著(zhù)悠揚的旋律，展現動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來(lái)吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來(lái);
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來(lái);
男女：“愛(ài)我校園，唱響校歌”
男；雷鋒，一個(gè)平凡的名字，卻走進(jìn)了千萬(wàn)人的心中，成了助人為樂(lè )的榜樣，
女；我們是祖國的未來(lái)，人民的希望，
男；讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，女；大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”
男女；讓我們一起來(lái)學(xué)雷鋒，做雷鋒式的好少年。
校歌比賽主持詞8
我國是一個(gè)歷史悠久的國家，中華民族是勤勞勇敢的民族。我們以生在這個(gè)偉大的國度而自豪。請XX為我們朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的母親》。
請XX為大家演唱《明天會(huì )更好》。
中國是如此的偉大與富強，它帶給了我們幸福和安康。請XX為我們演唱《我們的生活多么幸�！�。
請XX艷為大家朗誦《十月的風(fēng)》。
勤勞智慧的中國人永遠不會(huì )忘記幾十年前的那段黑夜，是偉大的黨在黑夜里舉起了那根紅火炬，那根屬于中國人民的.紅火炬。下面就請XX為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國的紅火炬》。
今天的比賽就要結束了，同學(xué)們用自己最誠摯的方式表達我們對國家、對人民、對黨的熱愛(ài)。
伴隨著(zhù)陣陣歌聲、掌聲、在此宣城市第二中學(xué)“唱支贊歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽～結束。
(合)祝我們的祖國更加繁榮、富強！
謝謝大家!
校歌比賽主持詞9
合：“青春風(fēng)采，激情飛揚；魅力無(wú)限，越唱越響”。
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師B：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好。
A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來(lái)了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。
B：本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導及各部門(mén)的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場(chǎng)比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(lái)。
A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的.品牌活動(dòng)，至今已成功舉辦了六屆。
B：經(jīng)過(guò)預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。
A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場(chǎng)音樂(lè )的盛宴。
A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）
B：比賽馬上就要開(kāi)始了，下面我為大家宣讀評分規則：
A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
B：現在我宣布：20xx年xxx科技學(xué)�！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚；魅力無(wú)限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，合：正式開(kāi)始！
結束語(yǔ)：
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
A：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，我們用歌聲共同挽起有愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的暢想
A：現在我宣布20xx年xx科技學(xué)�！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚；魅力無(wú)限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領(lǐng)導和老師的到來(lái)！
B：各位晚安
校歌比賽主持詞10
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
A：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來(lái)了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。
B：本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導及各部門(mén)的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場(chǎng)比賽的`評委老師。
他們分別是：XXXXXXXXXXXXXXXX，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(lái)。
A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已成功舉辦了xx屆。
B：經(jīng)過(guò)預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。
A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場(chǎng)音樂(lè )的盛宴。
A：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）
B：比賽就要開(kāi)始了，下面我為大家宣讀評分規則：
A：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
B：現在我宣布：20xx年XX科技學(xué)�！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚；魅力無(wú)限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，
合：正式開(kāi)始！
校歌比賽主持詞11
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
我是主持人：XX
我是主持人：XX
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜�。▏柰旰�，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來(lái)臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的`生日
女：此時(shí)，藍天白云抒寫(xiě)著(zhù)我們的祝福，山川田野蕩漾著(zhù)我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂(lè )
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學(xué)
合：蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
�。�1）、音樂(lè )基礎：5分。
參賽選手的音樂(lè )基礎、音準、音質(zhì)、音色等
�。�2）、藝術(shù)表現：3分。
參賽選手對音樂(lè )的表現力以及臺風(fēng)臺技等。
�。�3）、現場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
�。�4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評委的總體印象。
2、各個(gè)參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評分，參賽隊最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現在開(kāi)始！
校歌比賽主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓朋友們：
大家晚上好！
四月我們迎來(lái)了希望。
四月我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。
你們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去。
你們的努力創(chuàng )造了燦爛的今晚。
成績(jì)只代表過(guò)去。
成功者貴在展望今晚。
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
經(jīng)過(guò)了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線(xiàn)上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示感謝！
請容許我再把比賽規則向大家簡(jiǎn)要的說(shuō)一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個(gè)標準來(lái)為歌手打分，每一個(gè)標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取其平均分，而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分，我們會(huì )現場(chǎng)公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx屆卡拉OK決賽現在開(kāi)始。
A：首先請聽(tīng)1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號選手做好準備。
B：是��！時(shí)間的流逝讓我們想起了如夢(mèng)如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無(wú)窮。好了，下面請聽(tīng)章俊磊演唱的《你到底愛(ài)誰(shuí)》，有請！請3號選手到點(diǎn)播室等。
A：遙遠的東方有一條巨龍——長(cháng)城，熟話(huà)說(shuō)，不登長(cháng)城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來(lái)的《長(cháng)城》，有請張戀！請4號選手做好準備。
B：好，比賽可以說(shuō)是進(jìn)行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽(tīng)好了1號選手的得分是： 雖說(shuō)這一萬(wàn)年是有限的時(shí)間，但要是有人等你一萬(wàn)年，那可真是幸福！來(lái)請聽(tīng)張琴的《等你一萬(wàn)年》。請5號選手做好準備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：xx分
春天是百花盛開(kāi)的時(shí)候，離家的朋友們，有沒(méi)有想念遠方的父母��！下面有請5號選手姚士芳為大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備。
B：是��！出門(mén)在外，有誰(shuí)不難呢？有空多給家里打打電話(huà)。5號選手的得分為：xx分。 好下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)6號選手胡小妹給我們帶來(lái)了歌曲，掌聲有請！請七號選手做好準備。
A：感謝胡小妹給我們帶來(lái)的歌聲，6號選手的得分為：xx分。 相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來(lái)看看胡勇杰今晚的.表現，有請胡勇杰帶來(lái)的《你怎么舍得我難過(guò)》！請八號選手做好準備。
B：謝謝！胡勇杰為我們帶來(lái)的歌聲！請聽(tīng)7號選手的得分為：xx分。春天是多夢(mèng)的季節，然而日有所思，夜有所夢(mèng)，總會(huì )有夢(mèng)醒時(shí)分，掌聲有請顧曉娟的《夢(mèng)醒時(shí)分》。請9號選手做好準備！
A： 感謝顧曉娟深情的演唱，請聽(tīng)8號選手的得分為：xx分。 平時(shí)大家是否聽(tīng)過(guò)朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說(shuō)》呢！接下來(lái)我們就來(lái)欣賞一下吧！有請朱春風(fēng)。請10號選手做好準備。
B：傳說(shuō)中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽(tīng)9號選手的得分為： 花開(kāi)總會(huì )有花落的時(shí)候，流水無(wú)情，落花有意，葬花難得，請聽(tīng)韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。
A：好一個(gè)儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？好，請聽(tīng)10號選手的得分為： 每個(gè)人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來(lái)的《今天是你的生日，中國》。請12號選手做好準備。
B：謝謝朱小玲，下面請聽(tīng)清11號選手的得分為：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會(huì )想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過(guò)的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過(guò)的日子》請13號做好準備。
A： 聽(tīng)完了方國波的演唱，我們來(lái)看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽(tīng)張麗萍帶來(lái)的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。
B：好一個(gè)夏天的秘密，好請聽(tīng)13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。
A：謝謝趙海麗，14號選手的得分為： 有請唐愛(ài)娟演唱愛(ài)人跟人走。
B：伴隨著(zhù)愉快的節奏，我們來(lái)聽(tīng)一下，15號選手的得分情況：接下來(lái)請聽(tīng)孫曉波的《過(guò)火》請18號做好準備。
A：比賽到現在即將進(jìn)入尾聲，參賽者的表現也是讓現場(chǎng)的觀(guān)眾一飽耳福��！好，16號選手的得分為： 也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來(lái)，接下來(lái)請聽(tīng)他的《一千個(gè)傷心的理由》。
時(shí)間過(guò)得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著(zhù)，我們都在等待著(zhù)最后的結果出來(lái)，在這等待中我們有請。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
校歌比賽主持詞13
顧、楊：尊敬的各位老師；李、樊：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家下午好！
顧：在這陽(yáng)光與微笑構成的舞臺，我們舞動(dòng)金色的童年；李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；楊：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律；樊：在這奮發(fā)與時(shí)代共進(jìn)的校園，我們追逐美麗的夢(mèng)想；顧：心有多大，舞臺就有多大；
李：夢(mèng)想有多遠，我們就能飛得多遠；楊：讓青春的舞臺亮起來(lái)；樊：讓張揚的風(fēng)采飛起來(lái)；
顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園李、樊：讓我們用開(kāi)闊的心胸追逐夢(mèng)想
合：張家坳學(xué)�！俺懶@，追逐夢(mèng)想”合唱比賽現在開(kāi)始。
顧：首先請允許我向大家介紹擔任本次合唱比賽的評委老師，她們是齊會(huì )老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評委。
李：然后我介紹一下評分標準和獎勵辦法。評分標準：
�。�1）進(jìn)出場(chǎng)迅速有序、紀律良好，做到快靜齊，隊形整齊、服裝統一。（10分）
�。�2）精神面貌積極向上，臺風(fēng)好，儀態(tài)大方、精神飽滿(mǎn)。（10分）
�。�3）歌曲內容思想性強、健康向上。（20分）
�。�4）唱歌人員、指揮、伴奏，準確、恰當，配合默契。（20分）
�。�5）能夠準確把握歌曲的主題思想，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，有感染力、表現力。（20分）
�。�6）演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱，輪唱等），音樂(lè )表現完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）獎勵辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級段(低年級段1—3年級，中年級段4—6年級，高年級段7—9年級)每年級段評選出第一名進(jìn)行獎勵。合：接下來(lái)的時(shí)間讓我們交給今天的參賽班級，希望他們能夠賽出水平，賽出個(gè)性，讓我們一起來(lái)共睹他們的風(fēng)采。首先請欣賞一年級同學(xué)為大家帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》、《上學(xué)歌》。
楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，多么幸福的生活呀，同學(xué)們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的。我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的花朵。下面請聽(tīng)三年級同學(xué)為大家帶來(lái)的《娃哈哈》和《讓我們蕩起雙槳》。
樊：宣布一年級最終得分。天天遨游知識殿堂，盼望一天打開(kāi)心窗，綠樹(shù)紅帆游玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬里面的暖，媽媽的吻是饑餓時(shí)的面條。請欣賞四年級同學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。
顧：宣布三年級最終得分。歌唱祖國是我們永恒的.旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責任。時(shí)光擋不住分別的腳步，你終將要倆開(kāi)親人、朋友和家鄉，去那為生存奮斗的地方。請欣賞七年級同學(xué)為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣布四年級的最終得分。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往。中華民族就是靠著(zhù)一種力量戰勝了無(wú)數困難，終于屹立在世界民族之林。他就是團結的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽(tīng)《團結就是力量》。請欣賞九年級同學(xué)為大家帶來(lái)的《歌唱祖國》和《團結就是力量》。
楊：宣布七年級的最終得分。都說(shuō)海水最深，比不上父親的養育之恩，都說(shuō)蜂蜜最甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，都說(shuō)春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗，請欣賞八年級同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。
樊：宣布九年級的最終得分。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)。下面請欣賞二年級同學(xué)的《娃哈哈》和《勞動(dòng)最光榮》。
顧：宣布八年級最終得分。小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報陽(yáng)光；鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉動(dòng)人的歌聲回報大樹(shù)；大樹(shù)心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地。下面有請五年級同學(xué)帶來(lái)歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。
李：宣布二年級最終得分。無(wú)論遠在天涯海角，無(wú)論身處異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結；對母親，我們深藏著(zhù)一顆依戀之心，叫中國心。下面請六年級的同學(xué)為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。
楊：春風(fēng)拂過(guò)，夏荷盛開(kāi)，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請七年級王樂(lè )同學(xué)給我們帶來(lái)電子琴獨奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂(lè )同學(xué)的精彩表演！讓我們再次把掌聲送給她！下面宣讀一下
五、六年級的最終得分。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽已經(jīng)結束，究竟哪個(gè)班的唱功最好，最受評委老師的青睞呢？接下來(lái)我就為大家揭曉答案。
獲得低年級段一等獎的是年級。獲得中年級段一等獎的是年級。獲得高年級段一等獎的是年級。
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