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秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告

時(shí)間:2024-07-30 19:20:25 思穎 自查報告 我要投稿
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2024年秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告(通用10篇)

  時(shí)間過(guò)得真快啊,工作已經(jīng)告一段落了,回想這一段時(shí)間的工作,獲得了成績(jì),也存在著(zhù)問(wèn)題,自查報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎?下面是小編整理的2024年秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2024年秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告(通用10篇)

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 1

  為貫徹落實(shí)國家、省市和區教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》相關(guān)精神,我校對圍繞校園欺凌專(zhuān)項治理教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況以及我校的亮點(diǎn)與困惑等方面對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結。9月13日,教育督導第三片區領(lǐng)導督學(xué)馬忠躍、車(chē)萬(wàn)國、雍小剛對我校進(jìn)行了專(zhuān)項督導,根據相關(guān)領(lǐng)導的督導建議和我校實(shí)際情況,現將自查總結情況匯報如下:

  一、扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專(zhuān)題教育。

  我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專(zhuān)項治理的首要環(huán)節來(lái)抓。

  1、8月29日,在學(xué)校開(kāi)學(xué)培訓會(huì )上,校長(cháng)龔誠就校園欺凌專(zhuān)項治理工作進(jìn)行了傳達、布置和安排。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  2、9月1日,利用開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生集會(huì )對初三師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動(dòng)。

  3、9月2日,初一、二學(xué)生在軍訓,由軍訓教官組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)要求。

  4、9月9日,全校班主任開(kāi)展“校園欺凌”主題班會(huì )課,對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育。

  5、建立學(xué)生成長(cháng)工作室,幫助特殊學(xué)生進(jìn)行心理疏導和強化管理。

  二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校高度重視,把此項工作列入重要議事日程。

  1、成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。

  3、根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到部門(mén)責任人。

  4、繼續推進(jìn)全員值周制度,加強教師對早晨到校、中午放學(xué)、學(xué)生在校午休、下午上學(xué)、放學(xué),大課間活動(dòng)的校門(mén)及周邊的巡視,以增強學(xué)生的安全感。值周教師的課間巡視,結合年級組學(xué)生會(huì )的自治管理,強化了學(xué)生的課間安全休息。

  5、繼續推進(jìn)新生年級的全員家訪(fǎng)和初二、初三年級重點(diǎn)人員的家訪(fǎng)工作。讓老師、學(xué)校更加的了解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  三、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

  與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書(shū),將安全工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節和后果嚴重的,追究法律責任。

  四、多方聯(lián)合,形成教育合力,便于及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

  1、學(xué)校建立校園欺凌事件處置預案,成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應對措施。

  2、與華川社區共建和諧、安全、文明、合作示范園區。聯(lián)合社區、派出所對校園周邊進(jìn)行綜合治理,形成有力保障。

  3、組織家長(cháng)進(jìn)課堂,進(jìn)校到班,動(dòng)員家長(cháng)力量參與班級管理,化解學(xué)生之間矛盾,防止出現學(xué)生打架斗毆。

  4、進(jìn)一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周,成立護校隊,保安力量有保障;學(xué)校安保器材一應俱全,全方面安裝監控系統。加強對師生的`相關(guān)知識教育與宣傳,技防有基礎。

  五、我校專(zhuān)項治理工作的亮點(diǎn)與困惑:

  1、亮點(diǎn):動(dòng)員全體教職工實(shí)行全員值周,對我校學(xué)生進(jìn)行全方位的管理,包括學(xué)生上、放學(xué),午間學(xué)生在社區及校園周邊時(shí)段,課間休息以及課堂時(shí)段等。動(dòng)員年級組學(xué)生會(huì )參與到學(xué)生課間休息的管理,進(jìn)行樓道值守,對學(xué)生的追逐打鬧進(jìn)行有效的監控。與社區聯(lián)動(dòng),動(dòng)員街辦、派出所、城管、居委會(huì )共同整治校園周邊環(huán)境,共建和諧、安全、文明、合作示范園區。組織家長(cháng)進(jìn)課堂,進(jìn)校到班,參與專(zhuān)項治理工作。實(shí)行全員家訪(fǎng)和重點(diǎn)家訪(fǎng),了解學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)化解矛盾。成立學(xué)生成長(cháng)室,由心理輔導教師對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理疏導。

  2、困惑:學(xué)校位于城鄉結合部,流動(dòng)人口復雜,學(xué)校周邊經(jīng)常聚集著(zhù)一些社會(huì )不良青年、閑雜人員,有些還是輟學(xué)的未成年人。他們經(jīng)常威脅、騷擾學(xué)生,甚至十分囂張,學(xué)校教師拿他們沒(méi)有辦法,只能管住自己學(xué)生,有時(shí)派出所也只有教育了事。學(xué)校為此要付出大師的人力和物力。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生一起校園欺凌事件,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 2

  為有效預防校園欺凌事件的發(fā)生,維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展,切實(shí)保障師生人身安全,貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》精神,根據省、市、區教育督導部門(mén)有關(guān)文件和《實(shí)施方案》要求,我校對成立領(lǐng)導小組、開(kāi)展摸底排查、進(jìn)行專(zhuān)題教育、完善預防和處理等四個(gè)方面對校園欺凌專(zhuān)項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結,現將自查總結情況匯報如下:

  一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組

  為做好校園欺凌有效預防工作,加強領(lǐng)導,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  工作職責如下:

  組長(cháng):對校園欺凌專(zhuān)項治理負總責,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。

  副組長(cháng):審查《大許中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理預案》的科學(xué)性、可操作性;治理過(guò)程中督促有關(guān)科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位,加強巡查,確保各項工作落實(shí)到位;召開(kāi)以預防校園欺凌為主題的法制講座。

  成員:服從領(lǐng)導,各司其職。政教處做好《大許中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理預案》,及時(shí)組織開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時(shí)發(fā)現、調查校園欺凌事件;班主任做好對學(xué)生的教育、管理、宣傳工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報;安保人員做好校門(mén)出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時(shí)做好心理疏導工作。

  二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查

  我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,至今我校沒(méi)有發(fā)現校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況,但是這并不能保證今后不會(huì )發(fā)生。因此我校繼續加強“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作力度,進(jìn)一步進(jìn)行更加細致的排查,值班組加強對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區域的巡查,做好大門(mén)管理等,加強預防“校園欺凌事件”的`發(fā)生。

  三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育

  1、召開(kāi)“校園欺凌專(zhuān)項治理”會(huì )議。強調“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作的重要性,部署“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,工作上認真對待,明確職責,對安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面的排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。

  2、6月份,我校利用學(xué)生集會(huì )對全體師生進(jìn)行了以“校園欺凌專(zhuān)項治理”為主題的教育活動(dòng)。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內開(kāi)展全面的排查和摸底、發(fā)現校園欺凌事件要及時(shí)調查處理的嚴肅性。

  3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度,提高了對“校園欺凌專(zhuān)項治理”的認識,加強了安全防范意識,積極營(yíng)造了“校園欺凌專(zhuān)項治理”活動(dòng)氛圍。

  4、9月份開(kāi)學(xué)初第一次班會(huì )各班要召開(kāi)“校園欺凌專(zhuān)項治理”主題班會(huì )。要明確專(zhuān)項治理的重要性、對班級進(jìn)一步進(jìn)行細致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學(xué)生的遵規守紀教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

  5、9月份開(kāi)學(xué)初將利用周一升旗儀式開(kāi)展“防范校園欺凌”國旗下講話(huà),進(jìn)一步加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的氛圍,提高同學(xué)們的認識,自覺(jué)遵規守紀。

  6、9月份開(kāi)學(xué)初將邀請大許派出所法制副校長(cháng)到我校進(jìn)行“預防校園欺凌”法制講座。結合具體的事例,以案釋法,以法論事,使全體學(xué)生認識到校園欺凌事件的危害以及后果,認識到法律的嚴肅性,切實(shí)提高遵法守紀意識。

  7、9月份開(kāi)展“校園欺凌專(zhuān)項治理”板報評比活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,各班要認真出一期“預防校園欺凌”的主題黑板報。

  四、完善“校園欺凌”的預防和處理

  1、完善制度。我校制定了《大許中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理預案》,建立了校園欺凌事件應急處置機制,明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  2、加強預防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

  (1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)一步進(jìn)行更加細致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;

  (2)值班組要加強對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區域的巡查,做好值班記錄;

  (3)加強門(mén)衛管理,守住安全防線(xiàn)。堅持24小時(shí)值班制度,值班人員要對來(lái)校人員、車(chē)輛加強管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查等,提高警惕,搞好安全保衛工作,守好安全防線(xiàn)。

  (4)組織全體班主任對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查,并將檢查材料進(jìn)行上繳,及時(shí)清除安全隱患。

  (5)加強對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴防學(xué)生欺凌和其他違紀現象的發(fā)生。

  (6)充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導和疏導,進(jìn)行心理干預和調節。

  (7)應用好校園監控系統進(jìn)行技防,做到人防和技防相結合。6月份對校園監控設施設備進(jìn)行了檢查,對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了維修,并新加裝了11個(gè)高清監控探頭,做到對校園的全覆蓋,無(wú)縫對接。

  (8)我校校園欺凌舉報電話(huà):0516-XXXX。如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向年級部、政教處匯報。

  3、及時(shí)處理。對出現的校園暴力事件能夠反應迅速,作出有效的防護,切實(shí)保護學(xué)生的人身安全不受侵害。及時(shí)調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  4、責任追究。專(zhuān)項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。

  總之,校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作,決不能掉以輕心,麻痹大意。今后,我校將建立長(cháng)效管理機制,鞏固專(zhuān)項治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規校紀得到遵守,學(xué)生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 3

  根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》、《徐州市銅山區中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》、區教育局《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理方案》,我校認真制定本校開(kāi)展了校園欺凌專(zhuān)項治理的具體方案,積極部署,認真組織實(shí)施。自查總結如下:

  一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組情況

  我校成立了校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

  全鎮各校根據中心校的部署,成立校園安全專(zhuān)項小組,加強了值日領(lǐng)導和教師課間巡查,對安全死角和管理盲區進(jìn)行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查,未發(fā)現學(xué)生中有暴力欺凌現象的發(fā)生。

  三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況

  扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專(zhuān)題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專(zhuān)項治理的'首要環(huán)節來(lái)抓。全鎮各校均利用國旗下的講話(huà)、學(xué)生集會(huì )對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動(dòng)。柳泉實(shí)驗小學(xué)還組織開(kāi)展品德、心理健康教育,組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  柳泉實(shí)驗小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請鎮派出所畢強所長(cháng),為學(xué)生做了預防校園欺凌法制教育報告會(huì )。他用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動(dòng)報告。他還列舉了校園中容易出現的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學(xué)生認識到法律的嚴肅性,切實(shí)提高法律意識。會(huì )后,還向學(xué)生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

  四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

  為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導。鎮小學(xué)中心校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。要求各校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  小學(xué)中心校制定了相應的防校園欺凌制度及措施,要求各校認真落實(shí)。具體如下:

  1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責,實(shí)行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責任。

  2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

  3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話(huà)號碼。

  4、當天值班教師要認真負責,對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5、學(xué)校要利用主題班會(huì )、教育講座、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向安保員匯報,安保員要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當地公安部門(mén)報案并配合立案調查。

  為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)報告,及時(shí)處理,避免發(fā)生安全事故。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 4

  根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉發(fā)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》、市、區教育局《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理方案》,結合我校實(shí)際,特制定《湟里初中開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作方案》如下:

  一、治理目的

  通過(guò)專(zhuān)項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

  二、治理步驟

  本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:

  1.組織部署。

  我校高度重視此次專(zhuān)項治理工作,認真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的`具體方案,積極部署,認真組織實(shí)施。

  2.開(kāi)展教育。

  (1)成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  (2召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理動(dòng)員部署會(huì )。

  (3)集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。

  (4)組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  4.加強預防。學(xué)校進(jìn)一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼(0519-XXXX)并明確負責人。

  5.及時(shí)處理。

  (1)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處,同時(shí)向主管部門(mén)報告。

  (2)向家長(cháng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長(cháng)書(shū)或召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項治理工作,請家長(cháng)積極配合專(zhuān)項治理行動(dòng),做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護學(xué)生身心健康。

  6.監督指導。認真聽(tīng)取各方面對我校專(zhuān)項治理的意見(jiàn)、建議,同時(shí)做好記錄,落實(shí)治理措施,主動(dòng)整改問(wèn)題。

  第二階段:

  對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結,形成報告并報區教育局。

  (1)按照要求進(jìn)行全面自查和總結,于20xx年9月15日前開(kāi)展自查,并將有關(guān)情況報主管部門(mén)。

  (2)將校園欺凌專(zhuān)項治理納入平安校園建設工作內容,將專(zhuān)項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。

  (3)建立長(cháng)效管理機制,鞏固專(zhuān)項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規校紀得到遵守,學(xué)生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 5

  為貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》精神,根據省、市、區三級領(lǐng)導有關(guān)指示和通知要求,我們對圍繞第一階段專(zhuān)題教育、規章制度完善、加強預防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結,現將自查總結情況匯報如下:

  一、專(zhuān)項治理活動(dòng)開(kāi)展情況

  學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組,并責任分工明確。

  組長(cháng):對校園欺凌專(zhuān)項治理負總責。審訂《校園欺凌專(zhuān)項治理預案》,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。

  副組長(cháng):對《校園欺凌專(zhuān)項治理預案》的'科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過(guò)程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預防校園欺凌為主題的知識講座。

  成員:服從領(lǐng)導,各司其職開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作總結開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作總結?倓(wù)主任備好“三防”等相應防范器械;安保員做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會(huì )主任委員通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò )平臺向家長(cháng)朋友宣傳預防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無(wú)事故。

  二、規章制度完善情況

  1、制定完善了校園欺凌的預防和處理制度、措施。

  2、建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  三、預防工作方面

  1、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充實(shí)完善相應的器材設備。

  2、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。

  3、認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。

  4、要加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開(kāi)展幫教工作開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作總結工作總結。

  四、校園欺凌事件發(fā)生和處理方面

  值班領(lǐng)導和安保人員要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。通過(guò)排查和調查了解,暫未發(fā)現我校存在校園欺凌事件。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 6

  為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據上級《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng)通知》要求,結合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列工作,現將自查情況匯報如下:

  一、領(lǐng)會(huì )精神,明確目標。

  我們認真學(xué)習文件精神,牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導,科學(xué)部署。

  學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組,并責任分工明確。具體如下:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  職 責:發(fā)生校園欺凌事件后,本組成員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現場(chǎng),對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。

  三、周密安排,精心組織。

  本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。第一階段:20xx年xx月—xx月,開(kāi)展專(zhuān)項治理工作。

 。ㄒ唬┩晟浦贫。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

 。ǘ╅_(kāi)展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,開(kāi)展了心理健康和安全應急和避險教育,邀請法制副校長(cháng)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和的相關(guān)突發(fā)事件的應急處理。

 。ㄈ┘訌婎A防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼:xx,并明確負責人。及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。

  第二階段:20xx年xx月—xx月,學(xué)校自查,接受普查。

  學(xué)校對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結,形成報告并上報。對不足地方及時(shí)彌補。

  四、制度齊全,措施得力。

  學(xué)校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

  1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的'職責,實(shí)行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責任。

  2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

  3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話(huà)號碼。

  4、當天值班教師要認真負責,對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5、學(xué)校利用主題班會(huì )、教育講座、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向安保員李老師匯報,安保員要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當地公安部門(mén)報案并配合立案查處。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 7

  為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,根據江寧區教育督導室《關(guān)于全區各學(xué)校學(xué)習落實(shí)〈國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知〉的通知要求,結合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列工作,現就此活動(dòng)做一個(gè)自查報告如下:

  一、領(lǐng)會(huì )精神,明確目標

  我們認真學(xué)習文件精神,牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,通過(guò)加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導,科學(xué)部署

  學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組,并責任分工明確。具體如下:

  (一)、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  (二)、工作職責

  組長(cháng):對校園欺凌專(zhuān)項治理負總責。審定《銅山中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理預案》,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。

  副組長(cháng):對《銅山中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理預案》的科學(xué)性,可操作性進(jìn)行評審,治理過(guò)程中督促班主任、保安、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作的.落實(shí)。

  成員:服從領(lǐng)導,各司其職?倓(wù)主任備好“三防”等相應防范器械;保安做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。

  三、周密安排,精心組織

  (一)、完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

  (二)、開(kāi)展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開(kāi)展了以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育;開(kāi)展了品德、心理健康和安全教育;邀請公安、司法、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和相關(guān)突發(fā)事件的應急處理。

  (三)加強預防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。今年5月,學(xué)校對所有的校內監控攝像頭和顯示屏進(jìn)行了更換。開(kāi)展了學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,并同時(shí)加強了心理教師的隊伍建設。

  四、專(zhuān)項治理效果

  學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制安全教育全面,校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生行為規范,身心健康。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起校園欺凌事件。

  五、存在的不足與需要完善與規范的工作。

  經(jīng)過(guò)第一階段的校園欺凌專(zhuān)項工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在第二階段專(zhuān)項治理工作中,學(xué)校會(huì )將校園欺凌工作繼續融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規活動(dòng)中,更加深入細致的做好這項工作,建設陽(yáng)光校園、平安校園。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 8

  近年來(lái),媒體報道的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展,保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行,與根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》(國教督辦函[20XX]22號)要求及相關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),對欺凌事件進(jìn)行自查。

  一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組情況

  根據市、區教育局要求,相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組,負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作,對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題,必要時(shí)向市、區教育局、公安部門(mén)及時(shí)匯報,檢查欺凌事件預防和處置工作落實(shí)情況。

 。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組

  成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng)、其他校領(lǐng)導和處室、部門(mén)負責人為組員的校園欺凌事件應急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施校園欺凌事件的應急處置工作,加強部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調,決定應急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應急處置工作及時(shí)、有序、高效。校園欺凌舉報電話(huà):

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:各年級部主任和年級德育主任及班主任

 。ǘ┈F場(chǎng)防暴組

  發(fā)生暴力欺凌事件時(shí),組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng),對施暴者進(jìn)行強行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。

  組長(cháng):

  組員:學(xué)校保衛人員及德育處工作人員

 。ㄈ┦枭⒁龑ЫM

  發(fā)生欺凌事件時(shí),組長(cháng)馬上按總指揮的要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被施暴的學(xué)生,并機智地疏散到安全地帶。

  組長(cháng):

  組員:各年級主任和班主任等

 。ㄋ模┩ㄓ嵚(lián)絡(luò )組

  發(fā)生欺凌事件時(shí),組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng),了解情況,同時(shí)向“110”和上級教育主管部門(mén)報告,保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通,及時(shí)傳達情況。

  組長(cháng):

  組員:辦公室人員等

 。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護組

  發(fā)生欺凌事件后,組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng),對受傷人員進(jìn)行救治,并立即與“120”聯(lián)系。

  組長(cháng):

  組員:醫務(wù)室人員和班主任等

  二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

  1、加強預防。加強摸底排查,要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置,對個(gè)別品行不端行為的學(xué)生,要采用教育與矯正相結合的方法開(kāi)展幫扶工作,轉化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監護人共同開(kāi)展教育。加強心理干預,要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢(xún)室和心理輔導教師的.作用,特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對性開(kāi)展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設,建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,完善校園視頻監控設施。

  2、排查建檔。加強對農村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護,摸清底細,建檔造冊;要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或撰文滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作并逐一建檔,落實(shí)專(zhuān)人加強管控,如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況

  1、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園廣播站等,向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力。邀請專(zhuān)家和公安人員來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)項講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,積極宣傳校園中團結友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面的引導,建設優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。

  2、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話(huà),開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范和安全防范知識教育;召開(kāi)教職工會(huì )議,組織學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開(kāi)展主題班會(huì ),通過(guò)班會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。

  3、完善制度。及時(shí)制定《校園欺凌事件突發(fā)預案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理,明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員職責,強化責任意識,做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首見(jiàn)誰(shuí)負責”,杜絕相互推諉現象,做好應急處置和匯報。如情況緊急,可直接向校長(cháng)匯報,在校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。

  四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

  建立欺凌事件的處理機制:

  1、一般欺凌,未造成顯著(zhù)傷害的事件,由年級主任負責調查處理,班主任進(jìn)行協(xié)助,主要對受害人進(jìn)行寬慰,疏導,告知家長(cháng)等,對實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查,教育,告知家長(cháng),報學(xué)校進(jìn)行紀律處分,結合其他欺凌事件,對學(xué)生進(jìn)行主題教育,預防再次發(fā)生。

  2、校外欺凌及校內嚴重欺凌,造成傷害的事件,由德育處負責調查處置,年級處進(jìn)行協(xié)助,首要是對受傷人進(jìn)行醫治,告知家長(cháng),由心理老師進(jìn)行心理疏導,對實(shí)施欺凌行為人,告知家長(cháng),嚴厲處分,直至開(kāi)除學(xué)籍,涉及違法的事件要報公安機關(guān)處理。

  3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生,造成嚴重傷害的事件,按照下列程序執行:

 。ㄒ唬┩ㄓ嵚(lián)絡(luò )組立即撥打報警電話(huà)110和急救中心電話(huà)120,并立即報告上級主管部門(mén),先口頭、后書(shū)面。同時(shí),根據情況通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng),并做好接待解釋工作,穩定家長(cháng)和家屬情緒。(負責人:辦公室、德育處、團委)。

 。ǘ┓辣┙M立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大,有必要時(shí)協(xié)助公安民警制服施暴者(負責:德育處、團委、學(xué)校保衛人員)。

 。ㄈ┚茸o組采取相應措施進(jìn)行緊急救治(負責人:醫務(wù)室、班主任)。

 。ㄋ模┦枭⒔M馬上把學(xué)生疏散到安全地點(diǎn),清點(diǎn)人員,穩定學(xué)生情緒,并把情況報聯(lián)絡(luò )組和校長(cháng)(負責人:德育處、團委、當日值班教師和班主任)

  4、每學(xué)期要開(kāi)展的具體工作

 。ㄒ唬┏鲆黄谛@宣傳櫥窗,校園電子屏幕宣傳,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。(負責部門(mén):辦公室、德育處)

 。ǘ┡e行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà),啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。(負責部門(mén):團委)

 。ㄈ┻M(jìn)行全面的排查工作,在各班級內排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教,心理有問(wèn)題者心理咨詢(xún)室個(gè)別進(jìn)行輔導,做到防患于未然(負責部門(mén):德育處)

 。ㄋ模┡e行主題班會(huì ),運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及(負責部門(mén):德育處)

 。ㄎ澹┡e辦多場(chǎng)法制現場(chǎng)會(huì ),讓學(xué)生知法懂法(負責部門(mén):辦公室、德育處)

 。┡e行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,通過(guò)學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。(負責部門(mén):團委)

  5、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究

 。ㄒ唬┟總(gè)責任人,應對其管轄范圍內的學(xué)生和其他人員,要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。

 。ǘ┟總(gè)責任人,應對其管轄范圍內的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注,防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。

 。ㄈ┤w教職工要及時(shí)上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)人員的責任。對每個(gè)責任人在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守,不處置的工作人員將在評比、職稱(chēng)晉升、績(jì)效考評等方面,依據學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理,對造成嚴重后果,涉嫌違法的交由紀檢和司法機關(guān)處理。

  全體教職員工都要高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓,結合實(shí)際,舉一反三,嚴防此類(lèi)事故在我校發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理,嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責任。把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定和績(jì)效工資掛起鉤來(lái),嚴格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 9

  為了規范學(xué)生行為,嚴肅校規校紀,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,第二實(shí)驗小學(xué)近期集中開(kāi)展“校園欺凌”事件專(zhuān)項治理,從而促進(jìn)平安校園、和諧校園建設。

  一、成立工作組織。

  學(xué)校成立以分管校長(cháng)為組長(cháng),政教處、級部主任、班主任為組員的校園欺凌工作小組。分管校長(cháng)抓好對校園欺凌問(wèn)題的安排和部署,政教處組織開(kāi)展對校園欺凌問(wèn)題的具體落實(shí),確保問(wèn)題得到早發(fā)現、早教育、早禁止,最終實(shí)現“校園欺凌”零數字化。

  二、制定方案制度。

  學(xué)校認真制定開(kāi)展“校園欺凌”專(zhuān)項治理實(shí)施方案,制定完善“校園欺凌”的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。對各處室、各級部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監督職責,全員總動(dòng)員,人人參與到預防“校園欺凌”行為工作中來(lái)。

  三、開(kāi)展專(zhuān)題教育。

  全校三十個(gè)班級定期開(kāi)展以“校園欺凌”治理為主題的'專(zhuān)題教育,對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對“校園欺凌”事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,做到防范在前。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看影片、辦手抄報等形式開(kāi)展教育。加強對班級文化和班級活動(dòng)的精心組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )團結包容,健康快樂(lè )相處。

  四、加強問(wèn)題預防。

  學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,定期在全校學(xué)生中開(kāi)展校園欺凌行為調查,班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài),認真開(kāi)展“我被誰(shuí)欺負了”“我發(fā)現了校園的欺凌行為”等問(wèn)題的調查和排查,確定目標,及時(shí)開(kāi)展家校雙邊教育,徹底消除問(wèn)題隱患。

  五、做好自查自糾。

  加強各班級對校園欺凌問(wèn)題的自查和研究,及時(shí)發(fā)現并有效化解學(xué)生之間糾紛,調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。針對小學(xué)生辨別是非能力不強、易于受外界及網(wǎng)絡(luò )影響的特點(diǎn),學(xué)校組織開(kāi)展對問(wèn)題學(xué)生的幫扶疏導,讓所有的學(xué)生都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )成長(cháng)。

  秋期學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作自查報告 10

  為貫徹落實(shí)國家教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》相關(guān)精神,根據學(xué)校通知要求,我對自己班級開(kāi)展自查自糾、欺凌事件發(fā)生的情況進(jìn)行了全面自查和總結,現將自查總結情況匯報如下:

  一、開(kāi)展主題班會(huì )

  校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類(lèi)事件不僅給被害者造成長(cháng)期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴重影響未成年人的身心健康。6月10日我召開(kāi)班級干部會(huì )議,徹底排查本班是否有校園欺凌事件發(fā)生,情況比較好,本班無(wú)校園欺凌事件。6月11日本班召開(kāi)了校園欺凌主題班會(huì ),對班級強調校園欺凌的危害及如何進(jìn)行自我保護等等。

  二、抵制校園暴力,辨別是前提

  一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對校園暴力的識別能力。校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現象中最為普遍。行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到其中一種嚴重程度的侵害行為。

  三、向校園暴力說(shuō)“不”

  頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅決向校園暴力說(shuō)“不”!

 、俨怀绨荼┝ξ幕,要形成正確的價(jià)值觀(guān)。

 、诓粎⑴c校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。

 、圩⒅匦睦淼慕】蛋l(fā)展。要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問(wèn)題。

 、芗訌娮陨淼姆梢庾R和法制觀(guān)念。施暴者法律意識淡薄,對法律無(wú)知,這是校園暴力產(chǎn)生的.另一個(gè)主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來(lái)規范自己的行為,也要以法律來(lái)保護自身的合法權益。

  四、保護自己,關(guān)注他人

 。1)安全第一,預防為主

 、倥c同學(xué)友好相處。

 、诒苊庾约撼蔀槭┍┱叩哪繕。

 、垧B成善于觀(guān)察的好習慣。

 。2)應對暴力,臨危不亂保護自己。

 、僭馐苷Z(yǔ)言暴力時(shí)的自救。

 、谠馐苄袨楸┝r(shí)的自救。

 。3)及時(shí)報告,以法維權。

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