學(xué)校作業(yè)管理自查報告
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時(shí)間的的工作告一段落了，轉眼回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候認真地做好自查報告了。我們該怎么去寫(xiě)自查報告呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校作業(yè)管理自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校作業(yè)管理自查報告1
根據蓬萊市初中教學(xué)規范中作業(yè)教學(xué)的有關(guān)規定，本學(xué)期我們在作業(yè)教學(xué)方面建立了科學(xué)、有效的規章制度。如小門(mén)家中學(xué)作業(yè)設置的有關(guān)規定、作業(yè)批改與講評制度、優(yōu)化作業(yè)設計減輕學(xué)生課業(yè)負擔的實(shí)施方案、作業(yè)檢查與評價(jià)方案、作業(yè)審查與備案制度等等。為了有效實(shí)施相關(guān)規定，建立了作業(yè)教學(xué)領(lǐng)導小組，以便及時(shí)督促檢查、反饋評價(jià)、矯正補償。根據上述有關(guān)規定，學(xué)期末我們對各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了全面的檢查并進(jìn)行了總結與反思。
本學(xué)期我們在作業(yè)教學(xué)方面主要做到以下幾點(diǎn)：
一、
初一、初二只設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)，初三、初四只設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科作業(yè)。在校期間的作業(yè)，每晚自主學(xué)習時(shí)間完成。每天每級部只能布置兩科作業(yè)，每科不得超過(guò)45分鐘，總量不超過(guò)1.5小時(shí)。雙休日及節假日作業(yè)以探究性和實(shí)踐性作業(yè)為主，每天書(shū)面作業(yè)不超過(guò)2小時(shí)。書(shū)面作業(yè)的布置范圍限定在合法的教輔材料范圍內，杜絕布置機械重復性作業(yè)、難度過(guò)大作業(yè)和超量作業(yè)現象發(fā)生。禁制布置懲罰性作業(yè)。
二、
各級部各學(xué)科在集體備課的基礎上，統一作業(yè)內容和形式，做到容量適中，兼顧差異。內容上體現層次性和可選擇性，形式上要能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，以預習及鞏固性作業(yè)、靈活運用知識去發(fā)現問(wèn)題并培養發(fā)展能力的探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)為主要類(lèi)型。
三、
遵循“有布置有批改”的原則，精心批改作業(yè)，實(shí)行全批與重點(diǎn)面批相結合的形式，及時(shí)收集信息，分析診斷教學(xué)中存在的`問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講評，總結方法和規律，拓展學(xué)生的思維，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。利用優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級結合激勵性語(yǔ)言評價(jià)學(xué)生作業(yè)。
四、
平日作業(yè)、雙休日作業(yè)、節假日作業(yè)都建立了備案審查制度。學(xué)科組長(cháng)牽頭在集體備課的基礎上統一作業(yè)內容及形式，做好記錄并簽字，然后由級部主任審核簽字方可布置給學(xué)生。各學(xué)科由大組長(cháng)及分管領(lǐng)導負責兩周檢查一次并作好記錄，存在問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。對違反作業(yè)管理各項規定的視情節輕重給予批評、通報并與千分考核掛鉤。
由于措施得力、檢查及時(shí)，在作業(yè)教學(xué)方面我們取得了較好的成績(jì)。通過(guò)自查、反思我們覺(jué)得存在以下不足：
一．個(gè)別學(xué)科在作業(yè)布置上還具有一定的隨意性，不能精心挑選和設計作業(yè)內容，只是簡(jiǎn)單地布置《伴你學(xué)》、《練習冊》、《單元卷》等。
二．多數學(xué)科的作業(yè)形式以鞏固性作業(yè)為主，形式單一，不能有效調動(dòng)學(xué)生的積極性。探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)只是應付任務(wù)，不能有效地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三．閱讀性作業(yè)偏少，學(xué)生閱讀理解能力較差，寫(xiě)作水平較低。
根據以上問(wèn)題，在下學(xué)期我們將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足，從以下幾個(gè)方面加大力度改進(jìn)和完善我校的作業(yè)教學(xué)，努力提高教學(xué)成績(jì)。
一．嚴格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
二．加大學(xué)生的閱讀量，盡力提高學(xué)生的閱讀理解和寫(xiě)作能力。
三．搞好集體備課，統一作業(yè)內容，堅決杜絕機械重復性作業(yè)或懲罰性作業(yè)。
四．豐富作業(yè)形式，結合課本中的實(shí)踐課題，每學(xué)期完成兩次探究性或實(shí)踐性作業(yè)，有效地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
五．加大檢查力度，及時(shí)反饋指導，有效提高教師的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校作業(yè)管理自查報告2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)古自治區教育廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，依據烏海市教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理情況專(zhuān)項督查的通知》的文件精神及督查內容，烏達區勝利街小學(xué)于20xx年12月21至25日對學(xué)校全學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了自查。
一、加強領(lǐng)導，明確作業(yè)管理的重要意義
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)教育廳提出的“嚴禁布置超課標、超進(jìn)度的作業(yè)，嚴格控制作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間”的要求，加強領(lǐng)導，提高教師對此項工作的普遍認識。
�。ǘ┏闪⒆鳂I(yè)管理領(lǐng)導小組：
為了有效實(shí)施相關(guān)制度規定，建立作業(yè)管理領(lǐng)導小組，以便及時(shí)督促檢查、反饋評價(jià)、矯正完善。
二、作業(yè)管理自查基本情況
根據學(xué)校有關(guān)作業(yè)管理的制度規定，本學(xué)期教務(wù)處對各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了四次全面的檢查并進(jìn)行了總結與反思。根據教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理情況專(zhuān)項督查的通知》的文件精神及督查內容，制定“作業(yè)管理調查問(wèn)卷”對各科作業(yè)布置、批改、輔導、評價(jià)做深入的了解、反饋。
�。ㄒ唬┘訌娮鳂I(yè)總量監控。班主任對班級作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān)，審查與統籌協(xié)調本班作業(yè)總量。做好班級作業(yè)總量匯總，及時(shí)提交學(xué)校教導處。一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級每天書(shū)面家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
�。ǘ⿲W(xué)校、教師要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導家長(cháng)科學(xué)監督學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。但不得要求學(xué)生家長(cháng)自行打印作業(yè)，不得通過(guò)手機微信和QQ群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長(cháng)完成或需要家長(cháng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè)，不得要求家長(cháng)批改教師布置的作業(yè)。
�。ㄈ﹪澜贾贸n標、超進(jìn)度的作業(yè)，嚴格控制作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間、嚴禁布置懲罰性作業(yè)�！�。切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機械重復的練習，精心選擇與學(xué)生基礎相適應的、重在遷移運用的作業(yè)。學(xué)校鼓勵音樂(lè )、美術(shù)、體育及道德與法治、科學(xué)等學(xué)科布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。加強作業(yè)形式的靈活性和生動(dòng)性，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和創(chuàng )造力。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化作業(yè)設計、豐富作業(yè)形式。作業(yè)布置內容上體現層次性和可選擇性，形式上要能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。平日作業(yè)以預習及鞏固性拓展性作業(yè)為主、雙休日節假日以靈活運用知識去發(fā)現問(wèn)題并培養發(fā)展能力的探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)為主要類(lèi)型。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)作業(yè)的批改、講評“四必”“三有”原則。要求教師作業(yè)實(shí)行全批全改與重點(diǎn)面批相結合的形式，針對學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題、錯誤及時(shí)分析診斷教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講評，總結方法和規律，拓展學(xué)生的思維，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
三、作業(yè)管理自查存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬﹤�(gè)別學(xué)科在作業(yè)布置上還具有一定的隨意性，缺少明確的作業(yè)設計目的或學(xué)習目標。
�。ǘ┒鄶祵W(xué)科的作業(yè)形式以鞏固性作業(yè)為主，形式單一，不能有效調動(dòng)學(xué)生的積極性。
�。ㄈ┨骄啃�、實(shí)踐性作業(yè)教師參與指導的力度不足，大部分依靠家長(cháng)的協(xié)助。
�。ㄋ模⿲W(xué)科間作業(yè)量的統籌還沒(méi)形成制度性的保障。
�。ㄎ澹┙虅�(wù)處對作業(yè)的檢查、督促力度不夠，檢查欠細致，對存在的問(wèn)題欠缺批評、督促后的再檢查。
四、作業(yè)管理工作改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┘訌娮鳂I(yè)與備課、上課等教學(xué)環(huán)節的一致性，提高教師的作業(yè)設計能力。將“單元、課時(shí)作業(yè)設計”納入組內集體備課必要內容，組織教師在研讀課程標準，梳理教材，明確學(xué)科知識體系和認知要求，基礎上掌握作業(yè)設計的依據和方法。
�。ǘ⿲�(shí)行各學(xué)科作業(yè)統籌把關(guān)制。建立教導處牽頭、教研組長(cháng)長(cháng)協(xié)調、班主任負責、各科教師協(xié)調的工作機制，做好各學(xué)科作業(yè)的統籌平衡工作，確保作業(yè)量、作業(yè)難度和完成時(shí)間的協(xié)調。
�。ㄈ┒ㄆ陂_(kāi)展作業(yè)評比展示活動(dòng)。有計劃、有目的地開(kāi)展有關(guān)作業(yè)改進(jìn)的活動(dòng)，定期舉行優(yōu)秀作業(yè)成果展評活動(dòng)，學(xué)習交流，樹(shù)立典型，取長(cháng)補短，共同提高。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)學(xué)校語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科自治區級“作業(yè)設計”課題的開(kāi)展，將其作為校本課程資源建設的重要內容，建設并形成校本資源及作業(yè)題庫。
學(xué)校作業(yè)管理自查報告3
根據睢寧縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)》（睢教通【20xx】178號通知精神，我校切實(shí)規范學(xué)校管理，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，并依據文件精神開(kāi)展自查自糾，具體如下：
一、嚴格執行國家課程計劃
全面實(shí)施國家課程標準，嚴格執行課程計劃，堅決做到開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，實(shí)現學(xué)科安排合理，課表設計有效，無(wú)隨意增減科目和課時(shí)、隨意調整教學(xué)進(jìn)度和課程難度，為發(fā)生搞突擊教學(xué)等現象，為完成各科教學(xué)任務(wù)奠定了堅實(shí)基礎。教導處每天組織專(zhuān)人負責巡課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、統籌控制作業(yè)總量
嚴格執行省“五嚴”規定和徐州市“減負”十條禁令。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，在作業(yè)設置、考試等方面制定了一系列的減負增效實(shí)施方案，無(wú)加班加點(diǎn)及補課行為。在家庭作業(yè)方面，我校一直嚴格控制作業(yè)量。要求一、二年級老師不得布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級老師要由各班班主任負責溝通協(xié)調，每個(gè)班級的家庭作業(yè)總量必須控制在1小時(shí)以?xún)�；雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。
我校嚴格執行“一教一輔”和教輔材料家長(cháng)自愿購買(mǎi)的原則。在教輔用書(shū)方面，我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的《江蘇省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中的教學(xué)用書(shū)，且在縣教育局指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。我校從未組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從未向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
我校對有償家教的教師采取“零容忍”， 嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，嚴禁老師利用節假日補課，開(kāi)學(xué)初與全體教師簽定責任書(shū)，一經(jīng)發(fā)現，堅決予以處理，不姑息、不遷就，年度考核直接定為不合格，在年終績(jì)效考核中扣除師德獎。
三、嚴格規范作息時(shí)間
我校嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)總體時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。學(xué)生早晨到校時(shí)間為8：00，嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，體育教師認真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)，制定課間鍛煉活動(dòng)計劃，明確鍛煉時(shí)間、內容、場(chǎng)地，加強活動(dòng)指導，教務(wù)處加強監控活動(dòng)落實(shí)情況。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生身體健康
本校春秋季節要求學(xué)生每周一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式。由于冬季氣侯寒冷,在重大節慶或活動(dòng)，均能根據天氣實(shí)際情況布置學(xué)生著(zhù)裝,學(xué)校不強迫學(xué)生統一著(zhù)校服,學(xué)校在每一個(gè)生活細節上關(guān)心學(xué)生身心健康成長(cháng)。
通過(guò)自查，我們進(jìn)一步意識到規范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)責任重大，意義深遠。下一步我們將按上級的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意教育。
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