創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)
在生活中,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編收集整理的創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)1
20xx年婁底創(chuàng )建文明城市以來(lái),我校師生上下同心,全力以赴,積極響應“創(chuàng )文”號召,為提高師生文明素質(zhì),營(yíng)造文明環(huán)境,決定創(chuàng )建“市級文明學(xué)!薄,F將有關(guān)工作匯報如下:
一、學(xué)校概況:
茅塘學(xué)校原屬婁星區漣濱辦事處茅塘村的村級小學(xué),于20xx年劃至婁底經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區,屬于開(kāi)發(fā)區一中的下屬學(xué)校,20xx年定為教育局直管學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,教育教學(xué)實(shí)施齊全,建有班班通、校園廣播系統,配有計算機室和多媒體室,實(shí)現了教學(xué)信息化。有完善的心理健康教育活動(dòng)場(chǎng)地(心理咨詢(xún)室,情緒宣泄室等),圖書(shū)室有圖書(shū)12000多冊,班班有圖書(shū)角,儀器室儀器設備能滿(mǎn)足教學(xué)需要,還有美術(shù)室,勞技室等功能室。本期正在建設“青少年活動(dòng)中心”,預計下學(xué)期可以投入使用。
學(xué),F有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生402人,教職工31人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“真、愛(ài)、和、樂(lè )”為校訓,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨。
二、創(chuàng )建工作
。ㄒ唬、領(lǐng)導班子建設
1、建立創(chuàng )建機構,健全創(chuàng )建機制:我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的文明校園創(chuàng )建機構,有創(chuàng )建檔案室。制定了創(chuàng )建工作長(cháng)效機制,工作計劃和方案。領(lǐng)導積極帶頭參加文明校園的.創(chuàng )建活動(dòng)。
2、注重思想政治建設:學(xué)校實(shí)行了黨建工作責任制度,有“三會(huì )一課”等制度,有學(xué)習筆記、學(xué)習心得等。有黨風(fēng)廉政活動(dòng)責任制度、建設制度。
3、民主集中制:領(lǐng)導班子注重團結協(xié)作,工作做到既明確分工,又密切配合,分工不分家。工作中堅持民主集中制,在學(xué)校重點(diǎn)工作上,做到集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀,會(huì )議決定,讓民主管理激發(fā)集體智慧。
4、領(lǐng)導班子成員帶頭廉潔從政從教,接受全體師生和社會(huì )的監督。堅決落實(shí)校務(wù)公開(kāi),真正讓管理在陽(yáng)光下運行。領(lǐng)導班子以廉政勤政的良好形象在廣大教職工中樹(shù)立了良好的威信。
。ǘ、思道德教育
1、我校對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有具體安排,制定了具體方案,有教案。有宣傳標
語(yǔ),有學(xué)生守則,在校生能熟背社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的十二個(gè)主題詞。
2、開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校制定了“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)實(shí)施方案,有圖片記錄、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、慶“六一”和迎“十一”活動(dòng),有實(shí)施方案、活動(dòng)記錄、圖片資料和活動(dòng)總結。學(xué)校開(kāi)展了“三愛(ài)教育”和“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,活動(dòng)有安排、圖文資料和活動(dòng)總結。
3、加強德育體系的建設:學(xué)校制定了德育教育活動(dòng)的實(shí)施方案,有課程安排、有年度德育培訓和考評制度。
4、加強文明禮儀教育:學(xué)校開(kāi)展了“講良知、守信用”、規范養成教育和文明禮儀教育,有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結。重要場(chǎng)所、重要活動(dòng)升掛國旗、奏唱國歌,完善了開(kāi)學(xué)和畢業(yè)禮儀規程,有活動(dòng)方案、記錄和總結。
5、加強學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅持開(kāi)設心理健康教育課,有課表、兼職教師,有教案,輔導中心有工作制度、活動(dòng)記錄。
。ㄈ、活動(dòng)陣地建設
1、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗,校園內有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)十二個(gè)主題詞,“中國夢(mèng)”等宣傳內容。學(xué)校利用微信打造對內對外宣傳網(wǎng)絡(luò )平臺,建立了家長(cháng)委員會(huì )制度,有道德講堂和文化講堂,有活動(dòng)記錄、活動(dòng)方案和總結。
2、有志愿服務(wù)組織,積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
。ㄋ模、教師隊伍建設
1、加強師德建設:有師德師風(fēng)建設的實(shí)施方案,組織開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”道德實(shí)踐活動(dòng)的圖文資料和活動(dòng)總結,有提升教師道德境界的活動(dòng)安排、記錄和總結。
2、定期組織師資培訓:學(xué)校有師資培訓計劃,活動(dòng)有記錄和圖片資料。
。ㄎ澹、校園文化建設
1、開(kāi)展校園文化建設:學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)目標明確,師生廣泛認同并自覺(jué)追求。
2、開(kāi)展校園文化活動(dòng):校園有固定的文體活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展各種競賽活動(dòng),利用校園網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展文化活動(dòng),有方案和相關(guān)的圖文資料。
。、校園環(huán)境建設
1、校園環(huán)境美:校園布局合理,整潔有序,無(wú)亂搭建現象,校舍安全,設施完備,廁所干凈衛生,無(wú)垃圾。教室符合衛生要求。
2、強化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責任制度,校園安全防范措施及文明巡防勸導隊伍,有安全隱患排查整治工作臺帳,有法制、安全教育計劃和活動(dòng),有出入登記、值班、帶班記錄。
4、校園“行為美”:校園無(wú)抽煙、喝酒、隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)等現象,開(kāi)展了文明班級的評選活動(dòng),有方案、有資料。
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)2
根據中央文明辦、教育部制定的中小學(xué)文明校園標準,我校積極行動(dòng),對照測評細則進(jìn)行了全面、認真地自查,對存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改,F將自查情況匯報如下:
一、思想道德建設
1.抓好政治理論學(xué)習。
我們積極開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習和踐行活動(dòng),在學(xué)校大路兩邊和教室、辦公室、各功能教室等區域都布置了核心價(jià)值觀(guān)宣傳版面做到了版面,認真做好了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“三進(jìn)”活動(dòng)。加強教職工的思想政治學(xué)習,組織黨員開(kāi)展各類(lèi)政治學(xué)習活動(dòng)。
2.抓好日常德育活動(dòng)。
(1)利用五四青年節、國慶日等開(kāi)展演講、征文、大合唱活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國主義教育加強愛(ài)國主義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng);開(kāi)學(xué)初,開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)。
(2)每學(xué)年舉行一次美德少年評選活動(dòng)、感動(dòng)實(shí)中十大新聞學(xué)生評選活動(dòng),形成了樹(shù)榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣的良好氛圍。
(3)認真開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),我校開(kāi)展了文明交通勸導志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生志愿服務(wù)等,這些志愿活動(dòng)我校常年堅持,深受社會(huì )好評。
(4)每周一都舉行升國旗儀式,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行系列教育,我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持、組織,充分培養學(xué)生的自我教育能力。
(5)我校把落實(shí)《中小學(xué)生守則》作為加強學(xué)生行為規范養成教育、文明禮儀教育的抓手。
(6)我校投資三十多萬(wàn),建有標準的心理咨詢(xún)室,配有專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)室,定期開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng),開(kāi)設有心理健康教育課。
(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會(huì )主義先進(jìn)文化教育,定期舉行戲曲進(jìn)校園活動(dòng)、書(shū)法繪畫(huà)比賽、24節氣古詩(shī)詞背誦比賽等豐富多彩的活動(dòng)。
(8)我校開(kāi)足開(kāi)全了思想品德課,師資雄厚,成績(jì)優(yōu)異,共青團活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,效果良好,深受學(xué)生喜歡。
(9)我校利用校信通、微信群、家校聯(lián)系本、家長(cháng)會(huì )等多種渠道,與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,指導家庭教育,發(fā)揮家庭教育的作用,收到了良好的效果。
3.加強德育體系建設
(1)我校建立有校長(cháng)任組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組,每月召開(kāi)一次德育主題會(huì ),學(xué)校領(lǐng)導積極參加班會(huì )、團隊活動(dòng)。
(2)多年來(lái),我,F已形成五大德育主題:安全教育、激勵教育、理想教育、習慣教育、感恩教育,圍繞這五大主題,政教處、團委緊密配合,建設好利用好團隊活動(dòng)室,積極開(kāi)展各種踐行實(shí)踐活動(dòng),現已形成學(xué)校特色和品牌。
(3)我校開(kāi)足開(kāi)全道德與法制課,配備骨干教師任教,定期開(kāi)展教研活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習和生活各個(gè)方面。
(4)每學(xué)年開(kāi)展一次文明班級、文明教師、文明學(xué)生評選活動(dòng),并把評選結果納入學(xué)校表彰體系。
二、領(lǐng)導班子建設
1.基層組織建設
(1)我校積極落實(shí)黨建工作責任制,認真做好“三會(huì )一課”,開(kāi)好民主生活會(huì )、組織生活會(huì )、開(kāi)展好民主評議和黨員活動(dòng)日活動(dòng),做到了有計劃、有記錄,效果好。
(2)黨總支(支部)積極建設“學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型”黨組織,推動(dòng)學(xué)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化。
(3)校黨總支切實(shí)履行意識形態(tài)工作,十分重視意識形態(tài)建設,堅持正面引導,對極個(gè)別不良言行及時(shí)批評教育,保證了學(xué)校層面無(wú)問(wèn)題。
(4)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,嚴格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度,學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì )討論決定。
2.思想作風(fēng)建設
(1)我校堅持校級干部分包年級、教研組、中層干部分包班級制度,實(shí)行師生談心日制度,密切聯(lián)系群眾,干群關(guān)系融洽。
(2)黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作,每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書(shū)。對那些不良現象敢管、并嚴厲處置。
(3)我校的干部選拔任用,充分發(fā)揚民主,堅持德才兼備原則,堅持民主集中制原則,所選的領(lǐng)導干部都是從一線(xiàn)中出來(lái)的,好班主任、好任課老師,工作有實(shí)績(jì),群眾認可,能力強,威信高。
(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng )建活動(dòng),黨員志愿者注冊率達100%。表率作用做得較好。群眾對黨員的滿(mǎn)意率在98%以上。
三、師德師風(fēng)建設
1.健全工作機制
(1)我校制定有師德師風(fēng)建設制度,并形成了師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。
(2)我校有學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )多方參與的師德監督體系,每學(xué)期組織全體學(xué)生對教師進(jìn)行評教評學(xué)活動(dòng),學(xué)校設立有校長(cháng)信箱、學(xué)校給家長(cháng)留有學(xué)校領(lǐng)導的電話(huà),保證了師德投訴途徑暢通,學(xué)校查處違紀教師兩起。
2.教師隊伍建設
(1)我校教師都是通過(guò)市局招教進(jìn)來(lái)的,教師素質(zhì)較高,我校十分重視教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),特別是對班主任的培養和對青年教師的.教育提高。
(2)學(xué)校每學(xué)期都有評選一批師德標兵、教學(xué)標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人,通過(guò)樹(shù)立典型,引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的老師。
3.加強師德教育
(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實(shí)施辦法。
(2)我校把師德考核作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件,實(shí)行一票否決。由于我校工作得力,效果良好,先后被評為xxx省師德師風(fēng)先進(jìn)單位,xxx省五一勞動(dòng)獎狀先進(jìn)集體。
四、校園文化建設
1.校園文化品牌。
多年來(lái),我校努力打造文化品牌,如今我們在最美班級、新聞學(xué)生、美德少年等班級文化和校園文化建設中特色明顯。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片,有反映學(xué)校歷史、文化、人物的書(shū)籍等。
2.校園文化設施。
在硬件建設投入較大,建設了高標準的錄播教室、心理咨詢(xún)室、形體活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、計算機教室。
3.積極開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)。
(1)我校政教處、團委積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀、感恩演講比賽、征文活動(dòng);元旦舉行藝術(shù)節活動(dòng),藝術(shù)節有書(shū)法繪畫(huà)展、才藝表演等。
(2)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),學(xué)校定期組織的體育活動(dòng)有:校田徑運動(dòng)會(huì )、跑操比賽、跳繩比賽、足球藝術(shù)節、拔河比賽、迎面接力跑等。
五、校園環(huán)境建設
1.校園環(huán)境規劃。
學(xué)校教育教學(xué)設施規劃合理,整潔、有序,齊備、醒目。校園凈化、綠化、美化到位,顯得有文化底蘊,環(huán)境育人功能較好。
2.校園衛生安全。
校園衛生工作由總務(wù)處、體衛藝處、辦公室管理,他們分工明確,管理規范到位。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢,傳染病預防體系健全,定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
3.環(huán)保及安全教育。
深入開(kāi)展環(huán)保教育和節約教育,通過(guò)主題班會(huì )、征文等活動(dòng),積極倡導“節水、節電、節糧”理念。定期請交警來(lái)我校作交通安全知識報告會(huì ),組織學(xué)生觀(guān)看安全專(zhuān)題片,每學(xué)期舉行兩次防災應急疏散演練活動(dòng)。
4.環(huán)境平安建設。
學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室,聘有4個(gè)專(zhuān)職保安24小時(shí)執勤。人防、物防、技防設施齊全。積極主動(dòng)和城管部門(mén)聯(lián)系,整治了流動(dòng)攤點(diǎn)。
六、活動(dòng)陣地建設
1.按照學(xué)校建設標準,我校建設了教學(xué)陣地和文化陣地,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我校在未成年人思想道德建設方面成績(jì)突出,被評為xxx省德育先進(jìn)單位。
2.開(kāi)展好社團活動(dòng),我校模擬聯(lián)合國社團、機器人社團、文明志愿服務(wù)社團已經(jīng)形成特色。
七、存在的問(wèn)題
我們在眾多建設上努力投入較多成績(jì)也較大,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。諸如功能室硬件較好,但是缺少師資,活動(dòng)缺少計劃性和長(cháng)效性;顒(dòng)開(kāi)展較多,資料收集不夠,總結積累不夠。個(gè)別員工對創(chuàng )建認識不足,自律意識有待加強。
今后我們將不斷總結,逐步提高。為把我校建設成為強校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)3
校園文化建設為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來(lái),我校堅持“快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”的辦學(xué)育人理念,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng )新管理機制,建設校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據上級要求,我校對校園文化建設認真進(jìn)行了自查自評,現匯報如下:
一、學(xué);厩闆r
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門(mén)口經(jīng)過(guò),交通十分便利。學(xué),F有11個(gè)班級,學(xué)生495人,教職工30人。天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團出資建設,占地11000平方米,建筑面積2585平米,投資2百多萬(wàn)元。
二、校園文化建設工作具體開(kāi)展情況
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規》等等,切實(shí)保證校園文化建設工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導和校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議,保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對師生、家長(cháng)反映出來(lái)的問(wèn)題,條件成熟的要馬上改,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
。ㄒ唬、強化校園文化管理,統一思想認識
1、加強組織領(lǐng)導。
學(xué)校成立了以校長(cháng)擔任組長(cháng),德育處校長(cháng)為副組長(cháng),教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員,在學(xué)校的統一領(lǐng)
導下開(kāi)展校園文化建設工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規性工作來(lái)抓,將其列入了學(xué)校的長(cháng)遠規劃和每學(xué)期的工作計劃,做到常抓不懈。
3、統一思想認識。
正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導的高度重視、齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托,建設具有豐富內涵,適應時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化,才能辦好學(xué)!钡墓沧R,從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。
。ǘI(yíng)造校園文化氛圍,讓文化育人于無(wú)形
我們著(zhù)眼校園一花一草、一樹(shù)一木,讓每處細節都體現出文化,讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀(guān)。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、探究實(shí)驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動(dòng)室、語(yǔ)音室等,各室有各室的特點(diǎn),雅致、美觀(guān)。
二是校園內教育牌、提示牌、展牌、提醒牌,醒目美觀(guān),處處體現著(zhù)教育與文化內涵。進(jìn)入校園是校宣傳欄,墻壁文化讓墻壁說(shuō)話(huà),每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節約用水,講究衛生、好習慣益終生語(yǔ)言文明禮貌待人,為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無(wú)悔年華等標語(yǔ)隨時(shí)提醒學(xué)生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛生習
慣好,綠化有整體規劃與設計,樹(shù)綠、花紅、廁所不臭,在近幾年教育局對學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
。ㄈ┮孕@文化活動(dòng)為載體,開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程,豐富多彩的校園文化活動(dòng),不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的`興趣,而且對他們了解社會(huì ),走向社會(huì )十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,認真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
圖書(shū)室于每周三中午如期開(kāi)放,學(xué)生借書(shū)熱情高,豐富同學(xué)們課余生活,開(kāi)闊學(xué)習視野,充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能,同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。
2、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。
每周一的升旗儀式、國旗下致詞,少先隊的入隊儀式,開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,做到形式新穎,內容充實(shí),具有時(shí)代性和挑戰性。我們還抓住凝聚著(zhù)悠久歷史的每一個(gè)紀念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),即出一期黑板報,種一棵樹(shù),寫(xiě)一句護綠標語(yǔ),制一塊護綠牌,做一項護綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng )意的標語(yǔ),制作出造型不一的標語(yǔ)牌,讓校園春意盎然。在六一兒童節前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng),同學(xué)們認真準備,精心排練,把自己的才藝充分的展示出來(lái),把活動(dòng)推向高潮。
。ㄋ模╅_(kāi)展教學(xué)與研究,構建教研文化
緊跟課改步伐,教導處采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、說(shuō)講評公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習”的理念指導、鼓勵教師多讀書(shū),促進(jìn)教師養成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習的習慣;提供機會(huì )讓老師走出去學(xué)習,利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導教師的教學(xué)實(shí)踐;加強落實(shí)學(xué)校教研組的指導力度,加強教師之間的對話(huà)、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
三、需要改進(jìn)的方面
1、校本課程開(kāi)發(fā)滯后,綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設,校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體,現在我們有開(kāi)設地方課程和校本課程,但都是一張面孔的,還沒(méi)有真正意義上的校本課程,我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程,讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然,這對學(xué)生學(xué)習積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊。
2、學(xué)校缺乏自己的特色,還沒(méi)有充分發(fā)揮農村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之,校園文化建設是一個(gè)系統工程,需要全校師生長(cháng)期共同的努力,更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構建健康向上的校園文化特色。我們會(huì )在今后的工作中,將繼續努力,加大校園文化建設的力度,提高校園文化的品位。
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)4
梅龍中心學(xué)校自XX年被評為市文明校園后,繼續“堅持科學(xué)發(fā)展,構建和諧校園”,全面貫徹黨和國家的教育方針,不斷強化學(xué)校內部管理,積極推進(jìn)教育現代化進(jìn)程,以愛(ài)與責任為基石,以科研與創(chuàng )新為動(dòng)力,扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習慣培養,重能力提高,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,取得了若干成績(jì)。近幾年來(lái),學(xué)校先后被評為池州市農村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統項目學(xué)校、貴池區文明單位,并多次獲得池州市校本培訓優(yōu)秀學(xué)校、貴池區教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué);厩闆r:
我校本部現有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生400人,教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米,建筑面積20xx平方米,建有教學(xué)樓一棟,綜合辦公樓一棟,學(xué)生公寓一棟,多功能階梯教室1個(gè),衛星接收站1個(gè),圖書(shū)室1個(gè),藏書(shū)4878冊,生均12冊,閱覽室1個(gè),供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),附設100米直道,跑道內草坪上設足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設標準水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側建乒乓球臺4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內建跳遠沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。
現就我校創(chuàng )建池州市文明校園情況作如下匯報:
一、加強思想道德建設,樹(shù)立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀。
1、學(xué)校黨、政、工、隊組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(cháng)為首、教導主任、工會(huì )主席、少先隊輔導員和班主任組成的思想道德建設工作隊伍,形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。
2、加強教師政治理論學(xué)習。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻、努力提高自身素質(zhì),適應基礎教育課程改革的需要,適應競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習,組織引導全體教師學(xué)習《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《貴池區中小學(xué)教師十不準》、《貴池區教師違規違紀行政處分辦法》,學(xué)習教育政策法規和素質(zhì)教育理論,學(xué)習有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習,不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養和教育理論水平,促使教師的教育觀(guān)念進(jìn)一步轉變,工作事業(yè)心和責任感進(jìn)一步增強,思想道德水平進(jìn)一步提高,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
3、貫徹依法治校、以德治校和依法執教。堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關(guān)法律、法規、條例,結合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全學(xué)校管理的各項規章制度,并匯編成冊,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。加強規章制度的學(xué)習和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育,增強法制意識;定期聘請法制副校長(cháng)作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過(guò)程中,堅持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。
4、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。
、僭谥卮蠊澣蘸图o念日,利用主題班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育,教育學(xué)生講傳統。
、谡J真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì )誠信教育的工作意見(jiàn)》,突出抓好誠實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠信的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學(xué)生法律意識和誠信意識,提高守信、守規的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念,從小立志作講誠信、講道德的人。
、蹐猿植恍傅亻_(kāi)展文明習慣養成教育,努力提高學(xué)生道德素養。
、芊e極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片,讓中高年級學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易,應倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚革命傳統,艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹(shù)立遠大理想、立志成才、報效祖國。
、莘e極開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng),堅持節日系列活動(dòng),創(chuàng )設德育教育環(huán)境,強化德育工作的滲透性。
二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。
我校通過(guò)加強校容校貌建設來(lái)促進(jìn)校園文化建設發(fā)展,從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年,學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長(cháng)廊、德育長(cháng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設施為校園文化建設搭好了骨架。文化建設則是校園文化建設的重點(diǎn),也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此,我們在結合校容校貌建設時(shí),著(zhù)重建構了六大系列的主題教育。主要包括:
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化長(cháng)廊和德育長(cháng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我!盀榱藢W(xué)生一生的發(fā)展奠基,對學(xué)生的未來(lái)負責”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強!钡霓k學(xué)特色,以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠創(chuàng )新,永創(chuàng )一流。
二是以“秉承傳統文明,弘揚民族精神”為主題的“傳統教育系列”,主要分布在教學(xué)樓東側的`墻壁上的巨型瓷畫(huà)“三做”即:在社會(huì )做個(gè)好公民,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標牌,其主要內容包括:孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團結就是力量;國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋?zhuān)蝗纸?jīng)、道德經(jīng)節選;學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )惜時(shí)等有關(guān)內容,是師生了解、學(xué)習、傳承中華民族文化傳統和民族精神的園地。
三是以“播種良好習慣,收獲健康人生”為主題的“養成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內及花池、草坪的文化牌上,其內容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的內容及其圖解和詮釋?zhuān)包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習慣就是素質(zhì)”的內涵,從而養成遵紀守法,言行規范,文明自律,全面發(fā)展的良好習慣。
四是以“培養健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內墻、教學(xué)樓走廊內和綜合樓外墻上,主要內容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長(cháng)、處事與做人等有關(guān)內容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習、吸收、內化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新”,更使學(xué)生加深理解“學(xué)習改變命運,人格成就未來(lái)”的真正內涵。
五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現藝術(shù)特長(cháng)”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內,其內容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè )、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng )新的樂(lè )園”的育人功能。
六是以“打造書(shū)香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學(xué)樓走廊內,其內容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。
以上這些硬件建設和文化建設,都是精心設計和安排,盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用,力爭讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)?傊,近幾年的校園文化建設的同時(shí)也不斷加強了師生的思想政治和法制、道德教育,F在我校全體師生都展現良好的精神風(fēng)貌,學(xué)校處處都呈現文明與和諧。
三、加強教科研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在教學(xué)精細化管理工作上出實(shí)招,在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節,指導和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是:“一評”,就是在每堂課開(kāi)始,教師點(diǎn)評上節課學(xué)生作業(yè)的完成情況,特別強調文面與書(shū)寫(xiě),指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,表?yè)P好的,鼓勵差的,促成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣和課后及時(shí)復習習慣的養成!耙徊椤,就是教師根據上節課的授課內容,有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對知識的鞏固掌握情況,這是學(xué)生達到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節!耙唤獭,就是教師根據課堂教學(xué)的常規要求完成本節課的教學(xué)任務(wù)和目標。這是課堂教學(xué)的中心,也是教學(xué)相長(cháng)的根本環(huán)節!耙粚(xiě)”,就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成,使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn),整理上課時(shí)師生提到的主要內容,隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚,書(shū)寫(xiě)認真!耙焕怼,就是在一堂課臨近結束,教師引導和幫助學(xué)生回憶整理一節課的收獲,學(xué)生進(jìn)一步對課堂內容進(jìn)行消化吸收,教師有重點(diǎn)有層次地布置書(shū)面作業(yè),做到堂堂清!耙凰肌,就是教師在走出課堂后,及時(shí)反思總結一堂課下來(lái)的得與失,寫(xiě)下本節課的教學(xué)反思,以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節,形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機制,提高了廣大教師的授課水平,促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。
(1)、領(lǐng)導班子成員兼課。包括分管校長(cháng)在內,每周至少七節課,每天深入不同年級和課堂,掌握第一手學(xué)情,然后對教學(xué)工作作出正確決策。實(shí)現了領(lǐng)導班子由行政領(lǐng)導到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的轉變,帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺(jué)性和積極性。
(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課,學(xué)!敖虊滦恰苯處熢诿繉W(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課,由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導承包到人,組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評課、修改教案,分析當前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí),確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。
(3)、每人一堂精品課。每學(xué)期,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng),讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習的新成果,促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農遠”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習新技術(shù),掌握現代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng),充分利用學(xué),F有的現代化教學(xué)條件,使教育現代化緊跟科學(xué)技術(shù)現代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉變,保證了教師課堂教學(xué)水平的穩步提高。教師水平提高了,這才是文明創(chuàng )建的關(guān)鍵。
通過(guò)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展,我校師生的行為更加規范,校容校貌進(jìn)一步得以改善,學(xué)校管理更加科學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后,我校將繼續把握教育發(fā)展的新機遇,以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰為動(dòng)力,繼續深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續加強校容校貌、校風(fēng)校紀、道德規范建設,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,把文明校園建設推向一個(gè)新的高度!
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)5
一、基本情況
xx市xx鎮第一初級中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)xx一中)始建于19xx年,位于風(fēng)景秀麗的xx鎮,東靠xx鐵路、xx高速,南臨xx公路,西接xx鎮xx大道,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,運動(dòng)場(chǎng)地xx平方米。學(xué),F有學(xué)生xx人,教學(xué)班xx個(gè),教職工xx人。
二、創(chuàng )建工作
創(chuàng )建文明校園,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,我校積極爭創(chuàng )xx市文明校園,以此作為加強學(xué)校精神文明建設重要契機,并為此做了一些工作,F將自評情況報告如下:
(一)精心組織策劃,營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍
1、成立機構,明確責任。我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建文明校園領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人。
2、制定規劃,認真落實(shí)。根據學(xué)校實(shí)際,領(lǐng)導小組制定了創(chuàng )建文明校園規劃,認真落實(shí)創(chuàng )建工作。
3、利用媒體,廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式,進(jìn)行廣泛的宣傳,讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
4、重視校園文化精神,構建鮮明的校風(fēng)
認真分析、總結學(xué)校發(fā)展歷程,我們提出“厚德博學(xué)、敏行于禮”八字校訓,“厚德、于禮”是對我校校園精神的提煉,“博學(xué)、敏行”是師生的發(fā)展目標。
領(lǐng)導作風(fēng)是校風(fēng)建設的關(guān)鍵。學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導下,以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導體系,下設教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長(cháng)負責。各線(xiàn)工作職責明確:
(1)各處室職責分明,責任到人,分工不分家。
(2)以身作則,為人師表,有創(chuàng )新開(kāi)拓精神,工作敢抓敢管,真抓實(shí)干。
(3)領(lǐng)導班子率先垂范激勵全校教師,增強凝聚力。
(二)抓教師隊伍建設
教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設好一支忠誠教育事業(yè),具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設的中心,在抓教師隊伍建設方面我校主要抓了以下幾項工作:
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)校每周組織教師認真學(xué)習時(shí)事政治,學(xué)習黨的十八大精神,研究新課程標準,學(xué)習氛圍濃郁。
(2)嚴守師德規范,倡導“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣。
(三)加強學(xué)校的規章制度建設
學(xué)校制定并完善了從校長(cháng)到教師的'崗位責任制度等相關(guān)制度,切實(shí)做到了事事有人管,人人有專(zhuān)責,工作有標準,獎懲有依據,學(xué)校管理工作走上了制度化的良性軌道。
(四)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們的方法與措施是:主抓培優(yōu)幫困,注重學(xué)生興趣和能力培養。教師有意識地拓寬知識面;學(xué)校開(kāi)展各種知識競賽、讀書(shū)比賽,豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的視野。
(五)美化育人環(huán)境
公共場(chǎng)所掛名人名家名詩(shī)警句,處處營(yíng)造了幸福教育文化氛圍。校園內植樹(shù)、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。學(xué)校綠樹(shù)成蔭,綠草成茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處皆可入畫(huà)。默默無(wú)語(yǔ)的景點(diǎn)成為傳遞做人的道理和科學(xué)知識的橋梁。
三、自評結論
依據《xx市首屆文明校園評選考評細則》(試行)規定的內容和項目,我們進(jìn)行逐項自查自評,認為六大方面18項指標中大多數已經(jīng)基本達標,自評分98分。詳細情況匯報如下:
(一)領(lǐng)導班子建設好
1、黨建工作
學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴三實(shí)”教育活動(dòng),領(lǐng)導班子凝聚力、戰斗力強。學(xué)校完善了科學(xué)民主決策機制,貫徹民主集中制,領(lǐng)導班子勤政廉潔,精誠團結,作風(fēng)民主,工作扎實(shí)。完善了校長(cháng)責任制,實(shí)行校務(wù)會(huì )議、校務(wù)公開(kāi)等管理制度,確保了決策公開(kāi)透明。
2、民主管理
完善科學(xué)民主決策機制,貫徹民主集中制,領(lǐng)導班子精誠團結,作風(fēng)民主。教職工代表大會(huì )議事,學(xué)校各項規章制度健全,實(shí)行目標管理,職責明確,責任到人。全校教師同心協(xié)力,狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規管理等關(guān)鍵環(huán)節。學(xué)校統一思想,以創(chuàng )建文明學(xué)校為抓手,推動(dòng)學(xué)校各項工作。
3、服務(wù)群眾
建立并落實(shí)教師學(xué)生聯(lián)系點(diǎn)、調查研究、談心及接待日制度;學(xué)校設有校長(cháng)接待日,學(xué)生家長(cháng)接待室,辟有心理咨詢(xún)室,通過(guò)QQ群建立家長(cháng)培訓交流機制,定期開(kāi)展家校聯(lián)系,溝通教育渠道,執政為民意識強,主動(dòng)服務(wù)群眾。
(二)思想道德教育好
1、主題教育
學(xué)校開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂。充分利用升旗儀式、班團活動(dòng)等形式開(kāi)展道德教育實(shí)踐,形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節、端午節、勞動(dòng)節、國慶節等重大節日,加強中華優(yōu)秀傳統文化教育和法制安全教育,深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生從小立志向,有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。如:學(xué)校開(kāi)展了“誠信考試光榮,違紀舞弊可恥的簽字活動(dòng)”、“向國旗敬禮”等活動(dòng)。
2、養成教育
學(xué)校按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范要求,加強了學(xué)生行為習慣養成教育,抓好了學(xué)生的道德習慣、節儉習慣、文明禮貌習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和遵紀守法習慣的培養,形成了良好的學(xué)生行為習慣。學(xué)校突出了安全教育,重點(diǎn)抓了學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”的評比,強化對學(xué)生的行為規范教育,使學(xué)生行為規范。
3、心理健康教育
學(xué)校始終將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,開(kāi)展了心理健康專(zhuān)題教育,各班分別對心理行為異常學(xué)生進(jìn)行心理疏導,并聯(lián)系家長(cháng)共同教育好學(xué)生,力爭培養學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài),健全人格。
(三)活動(dòng)陣地好
1、常規活動(dòng)陣地
組織班級板報、宣傳櫥窗,定期評比展示活動(dòng),充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,陶冶學(xué)生情操,美化學(xué)生心靈,啟迪學(xué)生智慧。
2、群團活動(dòng)、媒體網(wǎng)絡(luò )陣地
學(xué)校發(fā)揮校園廣播的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò )建設,建有班級家長(cháng)QQ群、微信群等,建立健全家;(dòng)網(wǎng)絡(luò ),打造學(xué)校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò )平臺。網(wǎng)站管理規范,運行良好,內容積極健康,文明向上。
(四)教師隊伍好
1、師德建設
學(xué)校加強教師職業(yè)理想和道德教育,引領(lǐng)教職工嚴格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規范,做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。根據《xx市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項規定》,教師中無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)有償家教等違規行為。學(xué)校嚴格師德考核,定期表彰師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設先進(jìn)工作者,并將師德表現作為教師考核、聘任(用)和評價(jià)的首要內容。
2、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
學(xué)校鼓勵教師樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,引領(lǐng)教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃,做到實(shí)施有規劃,過(guò)程有記載,階段有總結。完善了培訓體系,做好培養培訓規劃,優(yōu)化隊伍結構,提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。建立了健全教師評價(jià)制度,形成競爭激勵機制。
3、待遇落實(shí)
教師工資按時(shí)足額發(fā)放,財政各項補貼到位,各項政策性福利待遇落實(shí)。無(wú)違反政策平調、克扣、挪用、截留教師工資現象。
(五)校園文化好
1、文化載體
學(xué)校運用校訓、校歌、;、校標等校園文化符號,通過(guò)良好校風(fēng)激勵師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習,共建校園文明。通過(guò)圖書(shū)室、校園廣播、宣傳欄等文化設施和文化陣地,滿(mǎn)足師生學(xué)習生活的需要。
整合學(xué)校文化資源,對辦公室、功能室、教室、學(xué)生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進(jìn)行主題文化設計,發(fā)揮文化的浸潤、熏陶作用,傳播了文化正能量。
2、文化活動(dòng)
校園文化。學(xué)校人際關(guān)系和諧,精神面貌好,工作熱情高。開(kāi)展了各種有益于師生身心健康的活動(dòng)。學(xué)校利用“五四”“十一”等節日進(jìn)行愛(ài)國主義教育等活動(dòng),讓德育寓于活動(dòng)之中,讓活動(dòng)蘊含著(zhù)德育教育。精心設計和組織開(kāi)展內容充實(shí)、吸引力強、形式多樣、新穎有趣的科技體驗活動(dòng),培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生掌握必要的勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。組織開(kāi)展豐富多彩的的文娛體育活動(dòng),培養學(xué)生健康的體魄和高尚的心靈。
3、四風(fēng)建設
樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造快樂(lè )和諧、健康向上的育人環(huán)境。
(六)校園環(huán)境好
1、物質(zhì)環(huán)境
學(xué)校合理規劃安排教學(xué)區、運動(dòng)區、活動(dòng)區和生活區,各種活動(dòng)場(chǎng)所、功能室設施完備,布局合理,整潔有序,為開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)所和條件。校園綠化率高,空氣清新,校容整潔衛生,環(huán)境優(yōu)美宜人;道路規劃合理,路面平坦;教室采光充分;校園無(wú)衛生死角,無(wú)亂扔亂丟、亂涂亂畫(huà)現象,無(wú)噪音,無(wú)煙無(wú)毒。學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育與資源節約教育,開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),有活動(dòng)方案、活動(dòng)記載,積極培育人人節約資源的良好風(fēng)尚。
2、人文環(huán)境
師生積極參與校園環(huán)境建設的設計與維護,校園用字規范,用語(yǔ)文明,講普通話(huà),人際關(guān)系和諧。
3、安全環(huán)境
落實(shí)安全工作措施,完善安全工作制度,有校園平面圖和安全疏散圖,校內安全管理和安全保衛工作落實(shí)到位,無(wú)安全隱患和責任事故。學(xué)校以“厚德博學(xué)、敏行于禮”為校風(fēng),要求師生人人知曉,人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè);領(lǐng)導勤政廉潔。認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,教育學(xué)生養成良好的行為習慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習、生活方式。在全校廣泛開(kāi)展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導員干警為全校師生上法制、道德教育課,增強了師生的法制意識和道德觀(guān)念。
學(xué)校制定了安全制度,做到分工明確。堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,真正形成有檢查、有記錄、有問(wèn)題及時(shí)整改的工作作風(fēng)。學(xué)校結合實(shí)際,加大投入,對一些重點(diǎn)部門(mén)加強防范,如安裝防盜門(mén)窗、報警裝置等。通過(guò)安全督查值勤制度。杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。安全教育。學(xué)校重視安全教育。除了落實(shí)安全三講外,學(xué)校加強了樓道值守管理及上下樓列隊督查,定期進(jìn)行安全演練,對師生進(jìn)行安全防范教育,增強了師生的安全防范意識。近些年來(lái),學(xué)校無(wú)發(fā)生安全責任事故。
校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好,衛生、安全、健康。校門(mén)前無(wú)攤點(diǎn)、無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營(yíng)業(yè)點(diǎn)。
校園衛生整潔,無(wú)殘標、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼現象。學(xué)校的公共設施、桌椅等保持整潔,無(wú)衛生死角。學(xué)校廁所配備了洗手設施,地面無(wú)積水,無(wú)亂倒廢棄物,無(wú)亂涂刻現象。教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀(guān),無(wú)臟、亂、差現象。校園綠化美化好,學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛生責任制,有專(zhuān)人檢查、監督并記分公布。學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛生。
(七)創(chuàng )建工作扎實(shí)有效
學(xué)校領(lǐng)導重視,按照“文明校園評選考評細則”的目標和責任,分解落實(shí)到人,做到事事有人管,加強了宣傳工作,積極動(dòng)員全校師生參加文明校園的創(chuàng )建活動(dòng);在學(xué)生中開(kāi)展了“文明班級”評比,爭做“文明學(xué)生”等活動(dòng),營(yíng)造了良好的創(chuàng )建氛圍。學(xué)校深化了學(xué)生的日常行為規范養成教育,全體學(xué)生能自覺(jué)地遵守《中學(xué)生日常行為規范》、教師規范了師德行為,師生在創(chuàng )建活動(dòng)中得以自我教育,自我提高,學(xué)校在社會(huì )上聲譽(yù)良好。
四、存在問(wèn)題和思考
通過(guò)自查,我們看到存在的問(wèn)題主要是:
1、運動(dòng)設施、場(chǎng)地和體育器材不能滿(mǎn)足體育工作的要求。運動(dòng)設施還不完備,體育器材較少。
2、現代信息技術(shù)教育設施不夠,學(xué)校雖建有局域網(wǎng),但人人通及網(wǎng)絡(luò )全覆蓋還為落到實(shí)處,教師的水平還有待提高。
根據學(xué)校實(shí)際情況,對我們今后的工作作如下思考:
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的一生幸福奠基。
2、加強教師隊伍建設,根據我校實(shí)際,努力提高教師的師德、師能水平,以適應教育發(fā)展的需要。
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)6
根據區工委辦公室《綜合治理平安文明考核方案》的通知精神,按區教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng )建活動(dòng)為契機,深入開(kāi)展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為道德規范,狠抓養成教育,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩定,有安全感。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,使我校成為了家長(cháng)放心,師生開(kāi)心的文明平安校園。
下面將我校創(chuàng )建文明平安校園自查情況報告如下:
一、機構健全,綜合網(wǎng)絡(luò )完善,保障到位。
我校綜合治理領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),成員由教導處,總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長(cháng),崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛應急小組。民調小組由崔洪芬任組長(cháng),武國安、李漢金為調解小組成員。以上綜治機構健全,職責明確,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應急預案》。為彌補教學(xué)樓內無(wú)消防栓的不足,我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長(cháng)的水管,配備了10部滅火器,應急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng )建中,經(jīng)費得到了保障。
二、安全防范措施落實(shí)到位。
1、責任制的落實(shí)情況。
我校在綜合治理工作中,目標明確,學(xué)校與每一位教師簽定了責任狀。在突發(fā)事件預案中,領(lǐng)導小組分工明確,校長(cháng)負總責,副校長(cháng)現場(chǎng)指揮,韓秀香組織人員,武國安物資保護、物資供應,趙永華收集證人、證物、記錄,裴秀娟救治傷員,韓學(xué)鎖組織搶險救人,史立柱負責電源管理。
在日常管理中,要求門(mén)衛24小時(shí)在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補,使門(mén)衛安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班,每天負責課間學(xué)生管理,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位,微機室、衛星接收室、多媒體教室,校長(cháng)室都安裝了防盜門(mén)窗,確保了微機的.安全。
2、經(jīng)常開(kāi)展安全檢查,并對安全隱患及時(shí)整改。
學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進(jìn)行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無(wú)避雷系統、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門(mén)口臺階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門(mén)的支持下進(jìn)行了整改。
、、樓頂安裝了避雷系統并經(jīng)檢查合格。
、、維修了廁所,專(zhuān)為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。
、、在樓道內設置了4個(gè)安全指示燈。
、、在樓門(mén)口臺階上鋪設了腳墊。
三、深入開(kāi)展社會(huì )道德和法制宣傳教育活動(dòng)。
1、道德和法制教育“四落實(shí)”
在社會(huì )主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),把禮儀教育納入了校本課程,做到了計劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí),并深入開(kāi)展了豐富的各項活動(dòng),如在德育展室中,把“感動(dòng)中國”十大人物,展示出來(lái)讓學(xué)生參觀(guān)學(xué)習,使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長(cháng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時(shí)觀(guān)看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落實(shí)。
2、其它活動(dòng)
我校法制副校長(cháng)北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,調查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,督導學(xué)校安全保衛工作,在每年的“兩節”期間,還安排村治安巡邏隊巡視學(xué)校。
我校后進(jìn)生幫教工作,納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉化是學(xué)校德育課題之一,具體措施有:師生一對一幫教,即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生,學(xué)校跟蹤檢查記錄,后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明,我校的后進(jìn)生轉化工作收到了一定的效果。
各班還開(kāi)展了讀好書(shū)的活動(dòng)。學(xué)校為各班購置了小書(shū)架,各班建起了圖書(shū)角,使讀書(shū)活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開(kāi)展了“走進(jìn)陽(yáng)光,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品”的圖片展覽活動(dòng)。
四、學(xué)校周邊秩序良好。
我校周邊環(huán)境秩序良好,無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。
五、學(xué)校教學(xué),科研和生活秩序正常。
在校園內師生普遍有安全感,校園平安率99℅以上,師生對本校及周邊治安滿(mǎn)意率100℅。
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)7
一、領(lǐng)導重視,機構健全,宣傳,師生齊抓共管
創(chuàng )建安全文明校園的創(chuàng )建目標提出來(lái)以后,為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行,學(xué)校成立了由校長(cháng)王臻任組長(cháng),副校長(cháng)朱曉穎、朱藝春任副組長(cháng),由部門(mén)負責人任組員的安全領(lǐng)導小組,組建了一支精干高效的安全工作隊伍。
領(lǐng)導小組定期召開(kāi)有關(guān)會(huì )議,學(xué)習文件精神,研究學(xué)校安全現狀,商討治理方案和對策,擬定安全工作計劃。定期組織教工學(xué)習,利用校園網(wǎng)和校園廣播系統,廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng )建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想統一,全體師生自覺(jué)地投入到小雨啊安全文明創(chuàng )建工作中來(lái),形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。
二、強化內部管理,健全各類(lèi)規章制度,明確責任到人
針對校園內安全保衛工作的具體特點(diǎn),修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學(xué)期初,要求各班制定家長(cháng)應急電話(huà)網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)對班主任、年級組長(cháng)進(jìn)行培訓,保證信息及時(shí)輸送。開(kāi)學(xué)初,即召開(kāi)各層面會(huì )議,要求排查各類(lèi)隱患和不穩因素,力求做到早發(fā)現、早上報,不漏報、不瞞報、不虛報,把各類(lèi)隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現代化手段進(jìn)行監控,確保校園安全。
學(xué)校加大安全工作隊伍建設,完善安全管理體系。落實(shí)了總護導巡視制,每天有一領(lǐng)導或中層干部擔任總護導,對各樓層師生安全文明行為及各項設施安全進(jìn)行巡查。特別在20xx年下半年,學(xué)校因為校安工程建設,暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過(guò)渡期間,更是加強了樓面安全護導,每個(gè)樓面安排了兩位護導老師,全天候坐在樓梯口,對進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理,確保學(xué)生在校安全。過(guò)渡的一個(gè)學(xué)期,雖然條件相當艱苦,但是沒(méi)有出現一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的`前提下,學(xué)校完善了技防措施。并實(shí)行專(zhuān)人責任制,確保校園財產(chǎn)安全。
三、加強校園文化建設,豐富師生生活,提升師生素質(zhì)
結合世博年建設,學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng),組織黨員教師到路口值勤,組織黨員、中心組成員和團員上馬路,開(kāi)展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng)。結合和諧家園建設,開(kāi)展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動(dòng),增強了民族精神教育,強化了生命教育,同時(shí)行程了強大的學(xué)校凝聚力。
四、凈化周邊環(huán)境,提高文明程度
學(xué)校定期邀請校外輔導員、三中隊安全輔導員等,到校為師生作相關(guān)報告,在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng )建、時(shí)時(shí)講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的.思想政治建設,不斷提升教師的職業(yè)道德。結合師德建設,開(kāi)展演講、征文活動(dòng),在教師團隊中開(kāi)展減負增效的活動(dòng)和簽名活動(dòng),堅決消除體罰和變相體罰行為,形成了一支堅持學(xué)習、依法施教、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私風(fēng)險的教師隊伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機構,共同創(chuàng )建安全的校園周邊環(huán)境。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)方案
1、部分教育設施仍存在安全隱患,亟待解決。
近年來(lái),我校辦學(xué)條件和硬件建設有較大改善,特別是校安工程實(shí)施以后,校園環(huán)境得到很大提升,但校安工程尚未完全結束,特別是操場(chǎng)還未改建到位,仍存在一定的安全隱患。
2、校門(mén)交通安全存在隱患。
學(xué)校大門(mén)前是楊柳青路、棗陽(yáng)路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門(mén)時(shí),均要出現堵車(chē)現象,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。
針對上述問(wèn)題,學(xué)校一方面還要繼續積極協(xié)調上級有關(guān)部門(mén),爭取得到上級有關(guān)部門(mén)的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問(wèn)題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時(shí),還要不斷加強管理,牢固樹(shù)立安全意識、真抓實(shí)干,采取更加有效的措施,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩定,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng )我校安全工作新局面,為我區的教育事業(yè)做出更大貢獻。
創(chuàng )建文明校園自查自評報告(通用8篇)8
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng )造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng )建工作。根據各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng )建工作文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,現將我校創(chuàng )建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):李太和
副組長(cháng):王祎
成員:代文分徐加志盛文娥
黃應榮李燕
二、 精心組織,認真開(kāi)展自查工作
為加大對創(chuàng )建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),教導主任為副組長(cháng),教師代表5人的自查領(lǐng)導小組,對學(xué)!皠(chuàng )建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認真的自查自評:
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并成立了相應的工作小組,領(lǐng)導小組及工作小組各人員分工明確,職責到位,能認真開(kāi)展工作,對“創(chuàng )建安全文明校園”工作認真負責。
2、學(xué)校創(chuàng )建“安全文明校園”領(lǐng)導小組能根據學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng )建規劃、實(shí)施方案和有關(guān)責任制。創(chuàng )建工作能
按照規劃如實(shí)推進(jìn),能按照實(shí)施方案認真落實(shí)。
3、學(xué)校各位教師及各類(lèi)人員能按照有關(guān)責任制和要求,努力抓好創(chuàng )建工作。各類(lèi)人員責任明確,能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度,外來(lái)人員登記制度等,各類(lèi)資料收集整理規范有序,日常制度執行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系,在各種應急預案中明確規定了有關(guān)人員的職責。
6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報學(xué)校安全情況,形成了每月定時(shí)上報制度。
7、學(xué)校與各圖書(shū)室、遠教室、計算機室、辦公室等重點(diǎn)防范室負責人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責任書(shū)。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛制度等。各種制度能認真組織落實(shí)。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制,制度責任明確,落實(shí)到位,且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據工作實(shí)際,聘請了一名護校人員,對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿(mǎn)足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設施,但自認為不能完全滿(mǎn)足校園安全防范的需要。(主要是學(xué)校資金有限,一些設備設施無(wú)法購買(mǎi))
11、學(xué)校無(wú)專(zhuān)門(mén)的財務(wù)室,所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點(diǎn)設置在學(xué)校辦公室,當教師和學(xué)生遇到緊急情況
都會(huì )及時(shí)到學(xué)校辦公室報告。
12、學(xué)校建立了食品衛生制度及食物中毒應急預案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái),均無(wú)食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習、個(gè)別訪(fǎng)談、教師交流等活動(dòng),準確掌握教師動(dòng)向,及時(shí)做好教師工作,對教師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題做到了及時(shí)公布,設置有校園公示欄,真正做到了校園內部事情公正、公開(kāi)的原則,增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以,校園內能保證校園政治穩定,內部和諧。
14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生;教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序,治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、
社會(huì )主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng )建“安全文明校園”的.有關(guān)內容,所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng )建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng )建活動(dòng)。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18、發(fā)現周邊有違規違法經(jīng)營(yíng)現象,學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。
三、群策群力,營(yíng)造創(chuàng )建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知,創(chuàng )建“安全文明校園”是構建和諧社會(huì )、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻計獻策,對自己的職責能做到心中有數、積極配合,事事能以大局為重,從實(shí)際出發(fā),認真做好創(chuàng )建工作,為我校創(chuàng )建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然,我校也深知,創(chuàng )建“安全文明校園”應是一項長(cháng)期性的工作,只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實(shí),我們的教育才能長(cháng)足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結進(jìn)取
在以后的工作中,我們將認真宣傳,加強管理,繼續把創(chuàng )建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,力爭把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。
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