小學(xué)督導自查評估報告15篇
在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)督導自查評估報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)督導自查評估報告1
�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
xxx小學(xué)一直依托老區紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛(ài)心校園，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設的內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設性意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規劃》，本規劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，xxx小學(xué)正以各種創(chuàng )建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng )平安校園
我們體會(huì )到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng )新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來(lái)，我校以依法治校示范校的.創(chuàng )建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀(guān)念為主要內容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)為目標，取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng )建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為，強化常規管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學(xué)計劃，注重強化常規管理。認真落實(shí)江蘇省“五嚴”和xxx市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現代化創(chuàng )建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。
小學(xué)督導自查評估報告2
一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農村山區小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專(zhuān)任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
林黑鎮中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區教師實(shí)施安居工程，我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進(jìn)行重新規劃，投資200萬(wàn)元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來(lái)，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點(diǎn)工程開(kāi)展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長(cháng)學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)中獲團體獎、市教育信息化應用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )、市百位名師百節好課百鄉行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，縣“青藍課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )等活動(dòng)。
學(xué)校各項工作初見(jiàn)成效，我校根據《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛(ài)心校園，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設的內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設性意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規劃》，本規劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng )建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng )平安校園
我們體會(huì )到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng )新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來(lái)，我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀(guān)念為主要內容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)為目標，取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng )建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為，強化常規管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學(xué)計劃，注重強化常規管理。認真落實(shí)江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現代化創(chuàng )建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報，提高學(xué)校執行國家課程計劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標達成上來(lái)，轉移到學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養上來(lái)，提高教學(xué)效率。
�。�2）教研活動(dòng)制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng)，做到制度化、規范化，活動(dòng)有內容，有記錄，保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導全程參與活動(dòng)，并在學(xué)期末對成績(jì)突出的教研組和備課組給予獎勵。
�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動(dòng)實(shí)、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿(mǎn)意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )，王漢華校長(cháng)在會(huì )上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和儀式，在活動(dòng)中育人，通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng)，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉村少年宮、愛(ài)心超市，開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續兩年開(kāi)設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢(qián)、不上文化課）原則，受到社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì )”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會(huì )各界捐助達兩萬(wàn)余元�！盎饡�(huì )”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛(ài)，不再孤單。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀(guān)念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習新理論與研究成果來(lái)強化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的`認識及落實(shí)力度。我們根據學(xué)校分布及教師年齡結構，對全鎮各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W(xué)生養成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強了學(xué)生養成教育的力度，認真執行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規定，加強了學(xué)生社團建設。學(xué)校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動(dòng)會(huì )進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數棋團體對抗技能展示活動(dòng)中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲小學(xué)組團體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設，開(kāi)展一系列活動(dòng)，把考核成績(jì)納入期末綜合考評。開(kāi)展“高效課堂”專(zhuān)題教研活動(dòng)，積極構建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀(guān)摩課活動(dòng)200人次，投入資金10余萬(wàn)元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力，呈現高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來(lái)抓，重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內知名專(zhuān)家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專(zhuān)項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長(cháng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)�！�。
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個(gè)，市級課題立項17個(gè)，縣級課題立項42個(gè)，成功結題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
�。ò耍┰O法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報告廳已投入使用；投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，做到每次開(kāi)會(huì )必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪(fǎng)穩定工作，幾年來(lái)無(wú)群訪(fǎng)、上訪(fǎng)事件。同時(shí)杜絕了違法現象發(fā)生，也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，扎實(shí)提高這部分教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.繼續加強對完小常規教學(xué)的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現全鎮教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng )市規范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng )建和科學(xué)規范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發(fā)圖強，正朝著(zhù)打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農村學(xué)校的目標努力邁進(jìn)。
小學(xué)督導自查評估報告3
一、學(xué)校概況
**小學(xué)位處**區西北部，北依大河路，東臨鄭黃引水干渠，系一所年代久遠的成建制小學(xué)。校園占地8024平方米，建筑面積2357平方米，在校生347名，11個(gè)教學(xué)班，在職教師23名，專(zhuān)科及專(zhuān)科及以上學(xué)歷21人，占91.3%。中級職稱(chēng)8人，初級15人，學(xué)歷達標率100%，學(xué)校教育教育教學(xué)設施配備齊全，教學(xué)區與操場(chǎng)清晰分布，教學(xué)區四季常綠，三季有花，書(shū)香氣息濃厚，為學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)、教師快樂(lè )教書(shū)育人創(chuàng )設了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。
二、各項督導評估指標完成情況
�。ㄒ唬┺k學(xué)方向
1、全面貫徹教育方針
**小學(xué)始終堅持“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立“營(yíng)造‘天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍’的和諧氛圍，讓師生在自己的崗位上盡情展示自我，打造充滿(mǎn)智慧挑戰的教育和充滿(mǎn)勃勃生機的學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，堅持“民主理校、科學(xué)規范、嚴格管理、以愛(ài)育愛(ài)”的管理思想，遵循“領(lǐng)先半步、追求個(gè)性、追求和諧、陽(yáng)光教育”的教育理念，進(jìn)一步完善“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“篤教、樂(lè )教、啟智、慎省”的教風(fēng)，“善思、好問(wèn)、愉悅、體驗”的學(xué)風(fēng)，制定了切實(shí)可行的發(fā)展總體規劃和三年發(fā)展規劃，正一步步實(shí)現“設施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規劃，實(shí)現我校的可持續發(fā)展。
2、依法辦學(xué)
�、賹W(xué)校依法辦學(xué)，認真貫徹執行黨的教育方針政策法規。
�、诓粩嘟M織教職工認真學(xué)法，牢固樹(shù)立教職工依法從教依法執教意識。
�、蹖W(xué)校聘請法制副校長(cháng)，講法學(xué)法活動(dòng)有計劃、適時(shí)適度組織法制教育，學(xué)校歷年未出現一例違法現象。
�、軐W(xué)校認真貫徹執行《**區中小學(xué)常規管理制度》，被評為首屆常規管理達標單位。
�。ǘ╆犖榻ㄔO
1、領(lǐng)導班子建設
�、賹W(xué)校施行校長(cháng)聘任制和任期負責制，校長(cháng)負責學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用。
�、趯W(xué)校內設分管教學(xué)、后勤等工作機構，設有學(xué)科教研組，各機構職責分工明確。
�、蹖W(xué)校建有崗位制，資料和專(zhuān)用教室有負責人。
�、軐W(xué)校落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，教師代表參與學(xué)校重大事項的研究制度比較健全。
2、教師隊伍建設
�、傥倚，F有教師23名，學(xué)歷全部合格，合格率為100%。其中專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷21人，占91.3%；本科學(xué)歷8人，占34%，正在進(jìn)修研究生的教師1人。中級職稱(chēng)教師達8人，初級職稱(chēng)教師15人。
�、趯�(shí)行教師聘任制，學(xué)校出臺有經(jīng)全體教職工大會(huì )通過(guò)的《**小學(xué)教師量化考評細則》，并能按要求獎懲兌現落實(shí)，教師滿(mǎn)意度100%。
�、圩⒅亟處煄煹滦摒B，不斷加強師德教育，教師切實(shí)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，幾年來(lái)未出現一例違法違紀現象。
�、軐W(xué)校支持、鼓勵教師參加繼續教育、業(yè)務(wù)培訓和外出學(xué)習。并結合學(xué)�，F有師資現狀開(kāi)展教師間幫帶，重視青年骨干教師培養，使學(xué)校涌現了一批有思想、有創(chuàng )新意識的年青有為教師成為學(xué)校工作的中流砥柱。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)
1、德育工作
�、賹W(xué)校學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )健全暢通，制度完善，專(zhuān)人負責。學(xué)校利用三結合教育網(wǎng)絡(luò )不斷加強“未成年人思想建設”。
�、趯W(xué)校制定有切實(shí)可行德育計劃，注重常規教育和時(shí)令性德育活動(dòng)的開(kāi)展，并充分利用**鎮歷史厚重的先決條件，發(fā)揮德育基地的育人作用，注重實(shí)效性。
�、蹖W(xué)校堅持每周一的升旗儀式、國旗下演講，平時(shí)通過(guò)各科教學(xué)向學(xué)生滲透德育教育。十分注重學(xué)生的養成教育，注重學(xué)生小習慣的養成。
�、苄@文化建設注重環(huán)境育人，魅力校園建設卓有成效。
2、教學(xué)工作
�、僬n程實(shí)施：新一輪課程改革以來(lái)，我校全面啟動(dòng)基礎教育課程改革工作，開(kāi)齊開(kāi)全課程，認真執行國家課程，逐步推行地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程，以“寫(xiě)作”為龍頭，在三至六年級每周開(kāi)設兩節寫(xiě)作課、綜合實(shí)踐課，使我校地方課程開(kāi)設工作與國家課程相對補充。目前寫(xiě)作在我校已蔚然成風(fēng)，每期都有近二十余篇學(xué)生作品發(fā)表在各級各類(lèi)報紙刊物，形成了具有一定影響力的校本課程。
�、诮處熜抡n改培訓參與面、合格率達100%，并能結合所學(xué)及時(shí)轉變教學(xué)理念，落實(shí)到教學(xué)實(shí)際，在學(xué)生中逐步形成良好的學(xué)習方式和學(xué)習習慣。
�、畚倚＠喂虡�(shù)立質(zhì)量立校，科研興校的思想，強化校本研訓工作，以課題研究為抓手，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為著(zhù)力點(diǎn)，以“問(wèn)題解決”為基本范式，立足解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。抓實(shí)課堂教學(xué)，持續深化校本教研，學(xué)校以“優(yōu)化教學(xué)行為倡導高效課堂”這一課題為引領(lǐng)夯實(shí)開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，活動(dòng)重視過(guò)程、重教師體驗、活動(dòng)有結果。力求使學(xué)校在研究中成長(cháng)，在成長(cháng)中發(fā)展。共營(yíng)師生和諧發(fā)展氛圍，打造充滿(mǎn)智慧挑戰的教育。
�、軐W(xué)校牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的辦學(xué)理念，采取多元化評價(jià)制度，堅持“抓兩頭、保中間”的提高教學(xué)質(zhì)量的思路，認真開(kāi)展培優(yōu)補差工作，通過(guò)不同形式的輔導補救措施，使不同層次的學(xué)生各有所得。
�、輰W(xué)校嚴格執行免試就近入學(xué)，同時(shí)制定并不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)標準，力求全面、公正、多元化的評價(jià)激勵學(xué)生。
�、抻行ч_(kāi)展減負，保證學(xué)生的在校時(shí)間，不違規推薦，組織學(xué)生購買(mǎi)輔助讀物。
3、體衛藝工作
�、袤w育工作。注重開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導小組。體育教師認真落實(shí)教學(xué)常規，堅持教研活動(dòng)，堅持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了體育課外興趣小組，定期活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開(kāi)展好群眾性的快樂(lè )健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、踢毽等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生的'參與率達到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛認可。
�、谛l生工作。努力貫徹“預防為主”的工作方針，提高衛生工作質(zhì)量，積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。制定了預防“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”、預防近視等措施。學(xué)校在沒(méi)有專(zhuān)職衛生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會(huì )、晨會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授。定期組織學(xué)生體檢，健康檔案完善。學(xué)校為做好衛生工作的管理，制定了學(xué)校衛生管理制度，班級衛生管理制度、使學(xué)校衛生工作井然有序。
�、勖烙ぷ�。開(kāi)足了美音課程，重視各學(xué)科美育的滲透教育，定期開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生興趣，并為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，我校在**年鄭州市中小學(xué)生合唱比賽中榮獲（一等獎）第四名。20xx年獲區合唱比賽第四名。
�。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展
學(xué)校拓展育人渠道，制定多元化、開(kāi)放性的評價(jià)方式，有效地促進(jìn)了學(xué)生道德情操、知識能力、體質(zhì)健康、審美價(jià)值的全面提升。
�。ㄎ澹┬姓芾�
機構建設：學(xué)校機構健全，各部門(mén)人員責任明確，校中層領(lǐng)導團結協(xié)作，團隊運作暢通。
制度建設：學(xué)校制定有短期計劃目標和長(cháng)期發(fā)展規劃，注重平時(shí)工作安排，注重過(guò)程落實(shí)，反饋、總結工作。
學(xué)籍管理：組織兒童按時(shí)就近入學(xué)，無(wú)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，無(wú)大班額，嚴格學(xué)籍管理，無(wú)留級、輟學(xué)、開(kāi)除學(xué)生現象。平時(shí)嚴格執行學(xué)生請假銷(xiāo)假制度并能及時(shí)通過(guò)校信通聯(lián)系家長(cháng)。
檔案工作：檔案室建設配置合乎要求，專(zhuān)人管理，制度齊全，張貼規范，檔案裝訂分類(lèi)符合要求，能及時(shí)收集、及時(shí)歸檔。
安全工作：學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員均明確分工，責任到人。同時(shí)為提高教師的安全防范意識，學(xué)校同每個(gè)教師簽訂了安全工作目標責任書(shū)，實(shí)行責任追究制。日常工作方面，我們認真制定了安全工作計劃、安全工作制度和安全應急預案等措施，并定期進(jìn)行安全演練，使學(xué)生掌握安全防范技能。上級安全文件收集齊全，對應上級文件開(kāi)展活動(dòng)，資料齊全，定期對師生進(jìn)行安全教育，經(jīng)常組織安全檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
后勤工作：按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，服務(wù)師生，提高辦學(xué)效益。
�。┺k學(xué)條件
校園占地8024平方米，建筑面積2357平方米，生均6.99平方米，無(wú)危房。
教學(xué)儀器設備自然、數學(xué)達一類(lèi)標準，音美電教器材達二類(lèi)標準，體育器材均按規定配齊，有常用的勞動(dòng)器材，且有相應的勞動(dòng)基地。
各類(lèi)儀器室、器材室管理制度齊全，各種帳冊完備。儀器、器材都按規定使用。圖書(shū)總冊數為8898冊，生均26.4冊，其中新增674冊。圖書(shū)按班借閱，每班每期不少于7次。
學(xué)校建有一個(gè)微機教室、一個(gè)電子備課室和一個(gè)多媒體教室，保證學(xué)生能正常的上微機課，接受多媒體教學(xué)，教師能夠上網(wǎng)查看資料。并安裝了“農村中小學(xué)現代遠程教育”設備，為我校師生又提供了一個(gè)獲取優(yōu)質(zhì)資源的途徑。
�。ㄆ撸┺k學(xué)特色
我校特色定位“寫(xiě)作”頗有淵源，加上在開(kāi)展實(shí)際工作中，全體師生群策群力，營(yíng)造良好氛圍，不斷實(shí)現一個(gè)又一個(gè)階段性目標，不斷勾勒特色教育的美好遠景，使得我校辦學(xué)特色遠景規劃日漸明朗。經(jīng)過(guò)幾年多的辛勤耕耘，學(xué)生撰寫(xiě)新聞、作文陸續在《大河報》、《鄭州日報》、《鄭州晚報》等報刊和網(wǎng)站上發(fā)表每期近二十余篇。我們**小學(xué)被評為鄭州日報社“十佳校園記者站”。李松爽、王培、李夢(mèng)雪三位同學(xué)還榮獲“十佳校園小記者”的稱(chēng)號。我校特色教育工作連續2年獲區特色教育先進(jìn)單位。
三、主要措施和經(jīng)驗
第一、以人為本，明確辦學(xué)目標。
牢固樹(shù)立“營(yíng)造‘天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍’的和諧氛圍，讓師生在自己的崗位上盡情展示自我，打造充滿(mǎn)智慧挑戰的教育和充滿(mǎn)勃勃生機的學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，堅持“民主理校、科學(xué)規范、嚴格管理、以愛(ài)育愛(ài)”的管理思想，遵循“領(lǐng)先半步、追求個(gè)性、追求和諧、陽(yáng)光教育”的教育理念，進(jìn)一步完善“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“篤教、樂(lè )教、啟智、慎省”的教風(fēng)，“善思、好問(wèn)、愉悅、體驗”的學(xué)風(fēng)，制定了切實(shí)可行的發(fā)展總體規劃和三年發(fā)展規劃，正一步步實(shí)現“設施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規劃，實(shí)現我校的可持續發(fā)展。
第二，凝聚合力，拓展思路，實(shí)現師資隊伍的跨越。
學(xué)校在努力做到“教學(xué)常規管理突出穩中漸進(jìn)，師生員工的常規管理體現以圓促方，教育教學(xué)工作的常規管理追求實(shí)中求新，校園文化的常規管理體現靜中有聲，體衛工作的常規管理力求細中求全，后勤工作的常規管理做到散中有序�！敝铝τ谑箤W(xué)校步入一種良性循環(huán)的和諧的管理機制的前提下，將提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校的核心工作。首先是提高師德端正師風(fēng)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，大力提倡“愛(ài)心育人”的教風(fēng)和校風(fēng)，并把“愛(ài)心育人”、“愛(ài)滿(mǎn)校園”看作學(xué)校管理和教師隊伍建設最重要的奠基工程來(lái)抓。教師擁有愛(ài)心，是一個(gè)教師走向成熟和成功的事業(yè)護照，學(xué)校擁有一支愛(ài)心的教師隊伍是學(xué)校最寶貴的財富。其次是引導教師樹(shù)立終身教育觀(guān)念，提高學(xué)歷和能力。鼓勵教師專(zhuān)升本，繼續深造。倡導一專(zhuān)多能，注重更新知識結構，做好知識儲備。第三是提高認識，苦練內功。學(xué)校以課題帶動(dòng)為主線(xiàn)，以校本教研和課堂達標為載體為教師搭建平臺，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)課標、說(shuō)教材、優(yōu)化教學(xué)行為、倡導高效課堂”等系列活動(dòng)，幫助教師轉變教育觀(guān)念，改變教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力，實(shí)現師資隊伍“質(zhì)的跨越�！�
第三，動(dòng)員一切力量，改善辦學(xué)條件。
學(xué)校認真落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于完善農村義務(wù)教育管理體制的通知》的各項要求，明確責任劃分，嚴抓教育投入和改善辦學(xué)條件。謀求上級教育資金投入的同時(shí)，深入挖掘學(xué)校內部潛力，開(kāi)源和節流并重，實(shí)現教育投入的優(yōu)化配置。
第四，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，連續四年榮獲**區教育教學(xué)先進(jìn)單位，各項榮譽(yù)接踵而至。
教育質(zhì)量逐年提高的同時(shí)，學(xué)校大力推進(jìn)安全教育，長(cháng)抓不懈。在學(xué)校常規安全教育的同時(shí)，多次請消防官兵、派出所民警到我校為學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題講座，聘請校安全顧問(wèn)，定期指導我校的安全工作；其次，學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查，查漏補缺，防患于未然，定期進(jìn)行消防演練，突發(fā)事故防范演練，使安全意識在學(xué)生心中扎根。多年來(lái)教學(xué)秩序井然有序，從未發(fā)生過(guò)重大事故。
學(xué)校的設置，按照有利于適齡兒童就近入學(xué)的原則，符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》。
四、工作的不足與今后努力的方向
在各級教育領(lǐng)導部門(mén)的指導下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的各項工作已基本就緒，但仍有一些問(wèn)題需要繼續努力解決：
�。�1）部分教職工教學(xué)理念轉變不到位。
�。�2）教育設施有待更新補充。
問(wèn)題雖然還很多，但是，我們有信心在一年內將這些問(wèn)題逐步解決，加強學(xué)校管理，提高工作效率，改善辦學(xué)條件，提高師資水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為建設**名校而努力奮斗！
小學(xué)督導自查評估報告4
為了在20xx—20xx學(xué)年貫徹落實(shí)潼南縣教委《學(xué)校督導評估文件》精神，我校本著(zhù)對社會(huì )、對師生負責的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結，緊緊圍繞20xx—20xx學(xué)年潼南縣辦學(xué)水平綜合督導評估標準，于20xx年12月5日前組織相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效率、辦學(xué)效益等方面進(jìn)行了總結。
第一，高度重視，責任明確
塘壩教育辦召開(kāi)學(xué)校督導評估會(huì )后，我校召開(kāi)班子會(huì )議，成立學(xué)校20xx—20xx督導評估領(lǐng)導小組，落實(shí)責任制，明確責任人，認真落實(shí)這項任務(wù)：
1、學(xué)校20xx—20xx督導評估領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
學(xué)校督導評估領(lǐng)導小組分工協(xié)作，范紹干負責行政部分；賴(lài)良柱負責身體健康管理和安全管理；張春梅和李玟負責管理教育和教學(xué)；劉捷負責德育管理；秦風(fēng)和王樹(shù)生負責物流管理。
領(lǐng)導小組工作得力，宣傳到位。在本月的輔助區會(huì )議上，組織全體教職工學(xué)習通教委[20xx]198號《關(guān)于在20xx—20xx學(xué)年開(kāi)展辦學(xué)水平綜合督導評估工作的通知》，使全體教職工充分認識到此次督導評估的'意義和作用，并要求他們認真對照督導評估的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足。
二、自�。�
各領(lǐng)導小組領(lǐng)導高度重視，認真收集資料，組建評估小組，嚴格按照要求進(jìn)行扎實(shí)、客觀(guān)、科學(xué)、合理、全面的自查自評。我們學(xué)校的自評分數是99。4分。
1。成績(jì)：在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)科研，不斷加強學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)檔次，辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校先后榮獲“三風(fēng)建設督導評估優(yōu)秀學(xué)�！�；“管理規范、學(xué)校規范”的榮譽(yù)贏(yíng)得了各級領(lǐng)導和社會(huì )的高度贊揚。
2。存在的問(wèn)題及糾正措施：
與縣級督導評估指標相比，我們取得了很多成績(jì)。但是仔細一看，發(fā)現學(xué)校離上級的要求還很遠，在自主發(fā)展的道路上，我們面前還有很多困難和問(wèn)題。必須引起重視，加快整改。
1。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，學(xué)校應該努力培養、整合和提升教師。學(xué)科骨干教師比例不均衡，體育、美術(shù)、科學(xué)等一些學(xué)科的骨干教師實(shí)力相對較弱。
2。個(gè)別教師教學(xué)沒(méi)有創(chuàng )新意識，方法陳舊，教研氛圍不強，體育設施設備落后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待提高。
3。個(gè)別教師的節約意識不強，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強。
4。人均校園面積和人均教育資源明顯不足，辦學(xué)條件不能適應學(xué)校的快速發(fā)展。這個(gè)問(wèn)題還是需要全校想辦法，開(kāi)源節流，共同解決。
5。進(jìn)一步加強學(xué)校管理，繼續加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增加體育和實(shí)驗教學(xué)設備設施，合理配置教育資源，充分利用現有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
6。學(xué)校地處農村，在辦學(xué)中要努力發(fā)展農村教育特色，同時(shí)要不斷加強師資隊伍建設，不斷研究、探索和提高教師的教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。努力把我們學(xué)校建設成為潼南縣農村教育的經(jīng)典學(xué)校。
總之，在上級政府和教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我校在各方面都取得了一定的成績(jì)，但按照上級比較的要求，還是存在一些問(wèn)題。我們將以這次辦學(xué)水平督導評估為契機，抓整改、促提高、謀發(fā)展、克困難、促發(fā)展、促創(chuàng )新，努力使我們的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺階。
小學(xué)督導自查評估報告5
育賢小學(xué)位于山西省陽(yáng)泉市郊區蔭營(yíng)鎮東、西垴兩村交界處，學(xué)校由東、西垴兩村共同出資興建，于20xx年10月份交付使用，占地面積10630平方米，建筑面積1680平方米，200米標準操場(chǎng)。學(xué)�，F有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生人數87人，學(xué)校有專(zhuān)任教師11人。一年來(lái)，我校以“凸顯書(shū)法特色，積淀翰墨文化，打造教育品牌”的辦學(xué)理念，努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書(shū)法育人的教育特色，圍繞特色開(kāi)展各類(lèi)育人、教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美，以字立志”的教育目標。學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現，書(shū)香校園建設初具規模，全校師生的整體書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)水平，大幅度提升并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng )作。學(xué)校承辦了多次的區級書(shū)法研討活動(dòng)，學(xué)校聲譽(yù)大增，學(xué)校的教育、教學(xué)工作不斷有新突破、不斷有新亮點(diǎn)，不斷有新驚喜。
一、自查自評得分情況
二、督導評估指標達標情況
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作完成情況
1.快樂(lè )大課間(20分)
學(xué)校樹(shù)立了教育“健康第一”的指導思想，為確保學(xué)生每天1小時(shí)的“快樂(lè )大課間”落到實(shí)處，結合區鎮的要求，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)計劃和實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，政教主任、教導主任、體育教師等組成的領(lǐng)導小組，并制訂學(xué)校大課間活動(dòng)方案。每天上午二節課后的半小時(shí)快樂(lè )大課間活動(dòng)已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，集健身、娛樂(lè )、文化于一體，融合了校園寫(xiě)字韻律操、廣播體操、游戲、體育項目等活動(dòng)，孩子們在歡快的音樂(lè )聲中，強身健體，放松心情，從運動(dòng)中體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。各項活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，大家在歡快的活動(dòng)中鍛煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。而下午二節課后的半小時(shí)，則主要圍繞“學(xué)校寫(xiě)字特色”展開(kāi)，每個(gè)學(xué)生都在古典的音樂(lè )中，練習書(shū)法，教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導，學(xué)生徜徉在書(shū)法的海洋中。
2.校園文化建設（20分）
學(xué)校的文化創(chuàng )建堅持貫穿寫(xiě)字育人特色，繼續遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品質(zhì)卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的墻壁，櫥窗，畫(huà)板等，介紹書(shū)法常識，并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹，讓學(xué)生在校園內隨時(shí)隨地感受到書(shū)法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好字的欲望。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿(mǎn)墨香，耳濡目染，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶、成長(cháng)…
3.無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建（20分）
學(xué)校制定了無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施方案，確定了領(lǐng)導組，進(jìn)行了職責分工，并制定了相關(guān)制度，在全校師生中開(kāi)展吸煙有害健康教育，并充分利用校園廣播、班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，并開(kāi)展了“告別吸煙，拒絕吸煙”活動(dòng)，教師學(xué)生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標志，告誡教師學(xué)生及外來(lái)人員吸煙有害健康，進(jìn)入校園禁止吸煙。
4.標準化學(xué)校建設（20分）
學(xué)校立足實(shí)際，制定了標準化學(xué)校建設實(shí)施方案，對教師進(jìn)行了崗位職責培訓，裝備完善了各專(zhuān)用教室，做到了各科室有專(zhuān)人負責，各類(lèi)總賬、明細賬、制度齊全，逐步完善了相應的檔案，符合標準，器材儀器上架入柜并投入使用，順利通過(guò)區標準化學(xué)校驗收。
�。ǘ﹩�(wèn)題整改(20分)
針對上次督導評估提出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導組通過(guò)整理、研討解決改進(jìn)的辦法，現在均已整改：
1.教育保障：沒(méi)有通過(guò)區園林化驗收、教學(xué)儀器不達國家二類(lèi)、音樂(lè )、美術(shù)器材有短缺。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房，大門(mén)，更換了新鍋爐，重新設置了各專(zhuān)用教室，完善了儀器設備，通過(guò)了標準化學(xué)校的驗收。重新綠化了校園，設置了花壇，栽種了冬青以及柏樹(shù)和花草，學(xué)校達園林化建設標準。
2.隊伍建設：校長(cháng)無(wú)培訓證、無(wú)論文。整改：由于校長(cháng)調整，這塊仍沒(méi)有達標。
3.校本管理方面：學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合實(shí)踐、課堂、檔案等存在不規范現象。整改措施：以寫(xiě)字育人特色開(kāi)展了系列活動(dòng)，從系列化、主題化、主體化著(zhù)手，以寫(xiě)字為突破口來(lái)規范師生的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)校天天有檢查、周周有評比、月月有頒獎。綜合活動(dòng)凸顯墨香育人，豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于骨干教師的培養，我們修訂了培養計劃，落實(shí)培養的措施，促進(jìn)了骨干教師成長(cháng)。學(xué)校依據區檔案設置要求，重新規范了檔案的整理。
3.重點(diǎn)工作：我校走以寫(xiě)字育人的特色育人道路，重新制定了寫(xiě)字育人方案，嚴格落實(shí)，邊實(shí)踐邊反思邊改進(jìn)，現已總結提煉出了“3146 ”寫(xiě)字育人創(chuàng )建工作策略、“456”機制運行體系、“四步一環(huán)”寫(xiě)字教學(xué)模式、“三度四適”寫(xiě)字教學(xué)法、“四三四”讀帖常規、“343”習字技巧、“六位一體”筆感練習等理論支撐和實(shí)際操作經(jīng)驗。并且全校師生形成了動(dòng)筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對比提高，分層培養的模式。師生精神面貌煥然一新，提升了凝聚力，增強了戰斗力，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習和工作氛圍，師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習慣變化了。學(xué)校在預防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施，保證了學(xué)生在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，并通過(guò)寫(xiě)字特色活動(dòng)規范了學(xué)生的“雙姿”，學(xué)生近視率逐年降低，現在控制在了5%。
�。ㄈ┳灾靼l(fā)展項目（20分）
亮點(diǎn)特色工作《以字啟智養習慣墨香育人促發(fā)展》
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1.資源配置（100分）
�。�1）基礎設施（40分）
我�，F有6個(gè)年級，學(xué)生總數為87人，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡，生均占地面積為122.18㎡，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場(chǎng)有環(huán)形跑道200米，直跑道60米。有單獨的實(shí)驗儀器室、微機室、衛生室、音樂(lè )室、書(shū)法美術(shù)室、體育器材室等專(zhuān)用教室。專(zhuān)用教室配備達到了標準要求。
�。�2）圖書(shū)資料（20分）
圖書(shū)報刊雜志數量共1972冊，生均圖書(shū)22冊，每年訂閱報刊雜志22種，滿(mǎn)足了師生的閱讀需求，通過(guò)了二級圖書(shū)館的驗收。
�。�3）儀器設備（40分）
學(xué)校的教學(xué)儀器設備達國家配備標準，儀器完好率和使用率達到了95.5%。完善了各專(zhuān)用教室的配備，通過(guò)了標準化學(xué)校的驗收。
2.校本管理（260分）
�。�4）依法治校（50分）
學(xué)校嚴格遵守國家法律、法規，實(shí)行新的課程設置標準，開(kāi)齊開(kāi)全所有課程，開(kāi)足課時(shí)，教材選用嚴格按照規定進(jìn)行訂閱，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每日課外活動(dòng)時(shí)間達到了1小時(shí)以上。嚴格按要求布置作業(yè)，1、2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)�？鞓�(lè )成長(cháng)。學(xué)校不分設重點(diǎn)班，不按學(xué)生成績(jì)排座，做到了節假日不補課。學(xué)校師生滿(mǎn)意率達到100%。
(5)安全管理（40分）
一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有任何危害師生的安全事件，學(xué)校校舍的安全隱患現已排除，學(xué)校安全制度健全，責任明確，執行規范，將安全教育統一占用校本課時(shí)進(jìn)入課堂，每周一節校本綜合教育課，有教案，有評價(jià)，無(wú)任何安全隱患，無(wú)教師上訪(fǎng)事件發(fā)生，安全事故發(fā)生率為0。
(6)經(jīng)費管理（20分）
學(xué)校財務(wù)工作制度健全、管理規范�，F在執行聯(lián)校財務(wù)代帳，學(xué)校專(zhuān)人負責收支報賬的運行機制，有科學(xué)的財務(wù)預算，經(jīng)費使用符合政策要求，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)亂收費現象，各項惠民政策落實(shí)及時(shí)、到位。
(7)教育管理（70分）
學(xué)校學(xué)籍管理符合規定，轉學(xué)、休學(xué)手續規范齊全。并且實(shí)現了電子化管理。學(xué)校無(wú)學(xué)籍學(xué)生存在。
學(xué)校積極開(kāi)展“四育教育”、“人生夢(mèng)想”、“四好活動(dòng)”等育人活動(dòng)，積極研究寫(xiě)字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養的關(guān)系，以學(xué)校寫(xiě)字特色為載體，以“好習慣在這里養成，好人生在這里奠基”為德育活動(dòng)主題，培養學(xué)生養成良好行為習慣，形成育賢德育特色，達到“端正寫(xiě)字，方正做人”的理想目標，在區思政科的`全面育人檢查中受到好評。
對學(xué)生實(shí)行個(gè)性化，等級制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評價(jià)，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，還對學(xué)生的綜合表現進(jìn)行過(guò)程性的、多元化的評價(jià)。
學(xué)校校園文化建設凸顯“端端正正寫(xiě)字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，營(yíng)造了濃郁的寫(xiě)字教育氛圍。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿(mǎn)墨香，校園文化濃厚，校園環(huán)境干凈、整潔。
(8)教學(xué)管理（50分）
學(xué)校教學(xué)管理抓實(shí)了一條主線(xiàn)：即“123”教學(xué)管理主線(xiàn)：一個(gè)中心、兩個(gè)優(yōu)化、三級監控的教學(xué)管理體系，以“寫(xiě)字促習慣養成”為主抓手繼續改進(jìn)和健全各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量監控機制，注重過(guò)程性的管理,重點(diǎn)抓好落實(shí)。教學(xué)環(huán)節嚴格落實(shí)區教研室的要求，根據環(huán)節監控要求，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行客觀(guān)、課堂教學(xué)合格率達到100%。
教導主任學(xué)年聽(tīng)課達到104節。學(xué)校開(kāi)展了“一點(diǎn)兒式”校本教研活動(dòng)，每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，從教學(xué)中存在的小問(wèn)題入手，以習慣養成為研究的主要內容，做到了有主題、有記錄、有總結。
學(xué)校積極開(kāi)展了書(shū)法、美術(shù)、體育、文藝、閱讀等課外活動(dòng)，保證學(xué)生人人都參加課外活動(dòng)，保證有輔導教師，有場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂(lè )大課間活動(dòng)和下午3:30-4:10的課外寫(xiě)字活動(dòng)保證了學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長(cháng)。
(9)行政工作（30分）
學(xué)校有明確的學(xué)校章程，崗位責任制、工作制度、各室規章制度健全，并能有效進(jìn)行監控，使各項制度落到實(shí)處。學(xué)校有詳細的年度計劃，能有效實(shí)施。檔案管理規范，分類(lèi)合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時(shí)回復。積極向區教育網(wǎng)投稿。
3.隊伍建設（133分）
(10)校長(cháng)（28分）
校長(cháng)白小麗，本科學(xué)歷，20xx年9月剛剛上任，尚未參加校長(cháng)崗位培訓。校長(cháng)管理理念新，改革意識強，善于鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長(cháng)加大了深入課堂、深入師生的力度，以身作則，狠抓教學(xué)。任教六年級科學(xué)，聽(tīng)評課共59節，學(xué)習筆記達11000多字，教學(xué)講座2次，公開(kāi)課2次，積極參與校本教研活動(dòng)，并承擔了課題《寫(xiě)字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作。
(11)班子（40分）
學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬、管理有方、團結協(xié)作、勇于奉獻的管理隊伍。學(xué)校的各項工作得到全面而有效的開(kāi)展，使學(xué)校的管理工作規范、有效。學(xué)校領(lǐng)導班子具有較強的團隊精神，能帶領(lǐng)全體教師積極參加區鎮組織的各項活動(dòng)，而且做到廉潔自律，社會(huì )反映良好。
(12)教師隊伍（65分）
學(xué)校加強師德師風(fēng)建設，對教師的政治思想道德建設常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習，學(xué)校嚴格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并組織教師進(jìn)行了承諾，教師們嚴格自律，自覺(jué)規范教育教學(xué)行為。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無(wú)違法亂紀行為，無(wú)任何教學(xué)事故，無(wú)利用節假日組織學(xué)生有償補課現象，無(wú)向學(xué)生家長(cháng)索取和收受財務(wù)現象，形成了良好的師德創(chuàng )優(yōu)群體，受到了上級和家長(cháng)的好評。李富梅老師和馬海娣老師被評為區鎮師德標兵.
學(xué)校制定了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展計劃，骨干教師培訓計劃，建立了校本教研和培訓制度，并加強青年教師的培養，確立張佳老師為培養對象，名師數量和去年一樣。專(zhuān)任教師參加繼續教育達100%，教師全部參加了計算機培訓。學(xué)校保障了教師1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年都組織教師體檢，體檢率達100%，提高了教師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成績(jì)評價(jià)教師，主要包括教師師德、教學(xué)過(guò)程、經(jīng)驗總結、教科研活動(dòng)及教學(xué)成績(jì)等多方面的內容。
4.教育水平（300分）
�。�13）普及指標（40分）
學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達100%。
�。�14）健康指標（30分）
思想道德合格率100%，健康達標率達100%，近視率控制在了5%。
�。�15）教學(xué)質(zhì)量（150分）
在學(xué)科抽考中，學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀穩步提升，連續2年被評為區教學(xué)工作先進(jìn)集體。學(xué)校沒(méi)有學(xué)困生。
�。�16）藝術(shù)教育（20分）
全校學(xué)生人人都能唱會(huì )畫(huà)，會(huì )跳繩、跑步，并且能積極參加各項活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)。
�。�17）實(shí)驗教學(xué)（20分）
學(xué)校演示實(shí)驗開(kāi)出率100%，分組實(shí)驗開(kāi)出率達到了95%。
�。�18）科技創(chuàng )新（15分）
積極參加區組織的科技創(chuàng )新大賽，有23人次獲得獎項，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織獎。學(xué)校共收集了58篇小論文，小報告。
�。�19）行為習慣（15分）
學(xué)校重視學(xué)生養成教育的培養，學(xué)生行為文明，習慣良好。
�。�20）快樂(lè )指數（10分）
學(xué)生快樂(lè )指數高，非常愿意到校。
三、存在問(wèn)題及整改措施
存在的問(wèn)題
1.校園在綠化美化上還需要改善。
2.教師年齡老化嚴重，在教師的培養上需要進(jìn)一步改進(jìn)。
整改措施
1.精心設計，加大投入，美化綠化校園。
2.想盡一切辦法，招聘年輕教師，充實(shí)教師隊伍，加大對教師隊伍的培訓力度。
學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，我們將以深化寫(xiě)字特色教育，吸收傳統教育精華，融入現化教育思想，就現今存在的問(wèn)題和困惑，做針對性地改進(jìn)，相信我們一定會(huì )抓住機遇，發(fā)展自己，超越自己，擴大亮點(diǎn)，彰顯特色，打造高品質(zhì)的育賢教育。
小學(xué)督導自查評估報告6
一、學(xué)�；靖艣r
殷家城小學(xué)始建于1958年3月，學(xué)校占地面積3535平方米，建筑面積1011平方米�，F有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生310人，教師14人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達100%，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教師總數的71.4%。有較好的辦學(xué)條件，配套設施齊全，特別是遠程教育項目實(shí)施以來(lái)，領(lǐng)導高度重視，學(xué)校精心安排，設有多媒體教室、校園廣播、校園監控等設備齊全，并認真做好教育資源記錄使用工作。有數碼打印復印一體機等配套設施�，F在每個(gè)教師基本能夠運用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。教師個(gè)人電腦普及率已達70%以上，學(xué)校部分老師接通了電信寬帶網(wǎng)，教師通過(guò)上網(wǎng)查尋資料，交流學(xué)習，促進(jìn)了教育教學(xué)的信息化發(fā)展。校園文化建設獨具特色，20xx年9月，被縣教育局命名為“縣級示范性小學(xué)”。
學(xué)校堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“鑄造教育品牌、爭創(chuàng )山區”為目標，形成了“求真務(wù)實(shí)，創(chuàng )新超越”的校風(fēng)；“敬業(yè)求精，嚴謹善誘”的教風(fēng)；“樂(lè )學(xué)深思，立志成才”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校強化內部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩居全鄉前列。
近三年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門(mén)的督導評估和考核，連續幾年被評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，多次受到上級教育主管部門(mén)和政府的表彰獎勵。
目前，全校教師乘著(zhù)新一輪基礎教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對新的機遇和挑戰，以教育信息化發(fā)展為突破口，規范辦學(xué)行為、樹(shù)立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的創(chuàng )業(yè)精神為將學(xué)校建設成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(cháng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。
二、自評工作的組織領(lǐng)導和安排部署
學(xué)校依據《甘肅省小學(xué)綜合督導評估方案》，按照縣督導室的安排，成立自評領(lǐng)導小組，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學(xué)習督導評估方案及有關(guān)法規，積極宣傳自評的目的、內容與方法，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據學(xué)校自評領(lǐng)導小組的分工，結合評估指標建立專(zhuān)項評估組，運用座談、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，認真填寫(xiě)《督導指標自評表》，從基本概況、肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗、尋找問(wèn)題、提出對策等方面作出詳實(shí)的自評報告。
三、自評過(guò)程與結果
依據《甘肅省小學(xué)綜合督導評估方案》，按照縣督導室的安排，在督導評估自評領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價(jià)，自評得分889分，確認我校為一所優(yōu)秀小學(xué)。
四、主要成績(jì)與經(jīng)驗
�。ㄒ唬┬@環(huán)境
學(xué)校校園建設規劃已逐步實(shí)施，三年來(lái)，共投入資金20多萬(wàn)元，用于校園建設，添置教學(xué)設備，生活設施等。其中校園綠化面積980多平方米，建花園7個(gè)共300多平方米；購置了2500冊圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室，現在圖書(shū)室藏書(shū)量達3700多冊；實(shí)現了現代化教學(xué)手段及辦公設備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀(guān)，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營(yíng)造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校校園生均面積沒(méi)有達到標準，校園綠化、硬化達標，學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上，生均圖書(shū)12冊以上，并能適時(shí)添置新書(shū)。學(xué)校有籃球場(chǎng)1個(gè)，但面積較小不能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2.5平方米。
學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。學(xué)校飲用水源系校園水井的水，水質(zhì)較差。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
1、目標規劃與制度建設
學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規劃、遠景目標規劃，年度工作計劃和專(zhuān)項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，調動(dòng)了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，分級管理，責權分明。堅持召開(kāi)教職工大會(huì )，并形成了制度，實(shí)行校委會(huì )議事制度，重大事項由校務(wù)會(huì )集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
學(xué)校管理機制運行暢通高效，組織機構設置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規，中心工作集體會(huì )議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(cháng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學(xué)校檔案資料健全，專(zhuān)人裝訂，專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，分類(lèi)清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
2、教師隊伍管理與專(zhuān)業(yè)發(fā)展
學(xué)校實(shí)行了崗位責任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。
學(xué)校重視師德建設，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。
學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，制定了政治學(xué)習計劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均在10000字以上，學(xué)校校務(wù)會(huì )成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
學(xué)�，F有教職工14名，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷10人，小學(xué)高級職稱(chēng)教師4人，獲市縣級獎勵的2人，校內骨干教師6人，網(wǎng)絡(luò )及遠程教育管理教師1人。教師基本都能用現代教學(xué)手段授課。計算機操作技術(shù)基本過(guò)關(guān)，普通話(huà)測試合格率達90%以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪(fǎng)。教師專(zhuān)業(yè)、年齡結構還不夠合理。教師中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習和生活用品等違紀現象。目前，有很多年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
我校教師堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每學(xué)期均達萬(wàn)字以上。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(cháng)，重點(diǎn)加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，各種培訓優(yōu)先滿(mǎn)足青年教師；各項活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。
3、總務(wù)后勤管理
學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專(zhuān)人管理，臺帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設施設備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校財務(wù)制度健全，設有報帳員，堅持收支兩條線(xiàn)，帳目清楚，經(jīng)費使用有預算，有計劃，無(wú)亂收費現象，校務(wù)會(huì )每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開(kāi)。
4、安全管理
學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書(shū)，堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)
1、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組；少先隊、班委會(huì )組織機構健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實(shí)。
全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內容，堅持以愛(ài)國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點(diǎn)，特別加強了養成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養成要求，制定了相關(guān)評價(jià)體系，召開(kāi)了經(jīng)驗交流會(huì )，教育效果顯著(zhù)。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強法制教育，開(kāi)展了學(xué)法懂法征文競賽活動(dòng)等，逐步培養了學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
學(xué)校教師做到了熱愛(ài)和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)，對學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強了幫扶的力度，盡努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。
建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生樂(lè )于接受的教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生參與面達到了98%以上。家校聯(lián)系多樣化，活動(dòng)落實(shí)，效果好。
2、教育教學(xué)與教研工作
學(xué)校嚴格按新課程計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴格按《鎮原縣教育局教學(xué)常規管理要求》規范辦學(xué)行為，學(xué)生在�；顒�(dòng)總量符合規定，無(wú)亂辦班、亂發(fā)資料、節假日補課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽和營(yíng)業(yè)性的慶典活動(dòng)等現象。
學(xué)校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導等教學(xué)環(huán)節的管理，既避免了教師機械重復性的勞動(dòng)，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時(shí)通報，及時(shí)反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時(shí)間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調課或將非考試課程改上考試課程現象。
學(xué)校注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，加強了“養成教育”，使學(xué)生的各種習慣都有了明顯好轉。建立了師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序；80%以上教師能熟練運用現代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，課堂教學(xué)效率高。
學(xué)校將教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機統一，統籌安排，開(kāi)展一系列活動(dòng)，有記載，有小結，實(shí)效性很強。學(xué)校建立了聽(tīng)課、評課制度，學(xué)校校委會(huì )組成專(zhuān)班進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，每位教師一學(xué)期上一節優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節匯報課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門(mén)聽(tīng)課和一節好課的評價(jià)作為學(xué)期結束評價(jià)教師課堂教學(xué)的依據，落實(shí)了課堂教學(xué)的獎懲。開(kāi)展教研教改活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗論文和教學(xué)案例，踴躍投稿。20xx年我校校長(cháng)常進(jìn)玉獲市級模范校長(cháng)獎勵；2人獲省級教研成果獎；有3人在縣級教學(xué)論文和案例評選中獲獎。學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鄉教學(xué)質(zhì)量檢測中，各年級各科人均成績(jì)和結構成績(jì)均名列全鄉前茅。
校長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn)，校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課均在10節以上，對教學(xué)工作勤檢查，勤反饋。
教學(xué)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案管理規范齊全；圖書(shū)室、多媒體教室等其它教學(xué)專(zhuān)用功能室有兼職管理員，設備完好，使用率高，圖書(shū)借閱率均達到90%以上，各班建有圖書(shū)角，豐富了圖書(shū)內容，擴大了借閱量，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)和構建書(shū)香校園活動(dòng)。
3、體育衛生與少先隊工作
認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛生工作條例》。堅持“兩課兩操三讀兩活動(dòng)”，即：每周上好兩節體育課，每天做好兩次課間操，每天堅持三次課間經(jīng)典誦讀，每天堅持兩次活動(dòng)，還積極引導教職工和學(xué)生開(kāi)展健身運動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展衛生健康教育，把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展衛生知識講座，聘請專(zhuān)業(yè)醫生到校作報告。
充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用，利用少先隊活動(dòng)、班會(huì )等對進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校教育、前途理想教育、遵紀守法教育、革命傳統教育、文明禮貌教育，組織學(xué)生積極參加課外興趣小組活動(dòng)，給學(xué)生以充分展示和發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)的機會(huì )和平臺。學(xué)校堅持每學(xué)期舉行一次體育節（春季舉行田徑運動(dòng)會(huì )，秋季校園廣播操表演、校園舞蹈表演）、藝術(shù)節（利用六一兒童節舉行新隊員入隊儀式和少兒藝術(shù)展演），每年國慶節期間舉行一次普通話(huà)朗誦暨讀書(shū)誦經(jīng)演講比賽。
�。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展
學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠實(shí)，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，堅持唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達95%以上；注重培養學(xué)生正確的審美觀(guān)點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養，組織開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績(jì)。
學(xué)校制訂辦學(xué)特色計劃，根據學(xué)�，F有條件，教改工作上有新的`突破，經(jīng)過(guò)學(xué)校充分的研究、分析和論證，確立我校的特色項目是“課外興趣小組”，“讀書(shū)長(cháng)廊”，并作為校本教材，滲透到各學(xué)科教學(xué)，營(yíng)造氛圍，優(yōu)化了課堂教學(xué)，現已初步形成規模。通過(guò)教研教改活動(dòng)的大力開(kāi)展，已促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、存在問(wèn)題及今后的工作思路
學(xué)校目前正在穩步協(xié)調發(fā)展，社會(huì )滿(mǎn)意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著(zhù)制約學(xué)�？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現在：
1、隨著(zhù)校點(diǎn)布局的調整，學(xué)生逐漸向我校集中，但辦學(xué)條件有限，教室、辦公室、教師住房均很緊張。
2、師資力量還比較薄弱，缺少音樂(lè )、美術(shù)教師，教師隊伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。
3、缺少體育和文藝活動(dòng)場(chǎng)所和器材，如無(wú)處建羽毛球、排球場(chǎng)地，無(wú)文藝演出用的舞臺等，缺少文藝音樂(lè )器材，學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得不到充分的發(fā)揮。
4、課外興趣小組活動(dòng)力度不大，缺少專(zhuān)業(yè)指導教師。
5、水源緊缺，水質(zhì)差，嚴重影響師生的身體健康。
在今后的工作當中，學(xué)校準備從以下幾個(gè)方面入手：
�。ㄒ唬�、加強師資隊伍建設
1、有針對性的推進(jìn)中青年教師培養計劃。
個(gè)人定目標：
�。�1）主學(xué)科；
�。�2）校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；
�。�3）課題研究；
�。�4）教育教學(xué)服務(wù)和管理。
領(lǐng)導壓擔子：采取制度的、人本的、獎懲的措施，提供施展舞臺，加強立志成才（專(zhuān)家）的引導和教育。
學(xué)校給條件：
�。�1）經(jīng)費上保證；
�。�2）認識上一致；
�。�3）效果上務(wù)實(shí)；
�。�4）考評上促進(jìn)。
2、研訓一體化。
�。�1）教研教改活動(dòng)與學(xué)校校本教研活動(dòng)一體化。
�。�2）教師個(gè)人實(shí)踐反思與（專(zhuān)家）骨干教師引領(lǐng)作用一體化。
�。�3）專(zhuān)題研究與課改實(shí)驗一體化。
�。�4）業(yè)務(wù)學(xué)習與教學(xué)研究一體化。
�。ǘ�、強化教育教學(xué)管理
1、德育：以養成教育為主線(xiàn)，從學(xué)生的終身發(fā)展著(zhù)眼，培養四種習慣：學(xué)習習慣，禮儀習慣，生活習慣，勞動(dòng)習慣。
2、課堂教學(xué)：鞏固并推廣“活動(dòng)教學(xué)”課題成果，以“活動(dòng)教學(xué)”為載體，加強自主、合作、探究，推進(jìn)課改。
3、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程：結合本地本校實(shí)際，開(kāi)發(fā)樣本教材，并扎實(shí)開(kāi)展，不拘一格，創(chuàng )建特色。
4、教學(xué)質(zhì)量：總體目標：
�。�1）增強質(zhì)量意識；
�。�2）立足課堂教學(xué)；
�。�3）營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)；
�。�4）提高師資水平；
�。�5）拉大獎懲力度；
�。�6）創(chuàng )設便利條件；
�。�7）堅持因材施教；
�。�8）科學(xué)考核評價(jià)；
�。�9）家校協(xié)同配合；
�。�10）溝通信息渠道。
�。ㄈ�、鑄造教育品牌
1、英語(yǔ)品牌：
�。�1）依靠?jì)?yōu)秀師資；
�。�2）建設英語(yǔ)環(huán)境；
�。�3）投入必要設備；
�。�4）開(kāi)展系列英語(yǔ)活動(dòng)；
�。�4）取得優(yōu)異英語(yǔ)成績(jì)。
2、傳統文化品牌：
�。�1）傳誦千古經(jīng)典美文；
�。�2）快樂(lè )課間舞；
�。�3）民間故事會(huì )。
�。ㄋ模�、抓好硬件建設
1、校園網(wǎng)升級增容換代，以有效利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源，使其服務(wù)于教育教學(xué)。
2、改善辦學(xué)條件，爭創(chuàng )市級示范學(xué)校。
3、改善教師辦公條件，完善補充教學(xué)設施設備。
4、優(yōu)化校園文化環(huán)境。
前途是光明的，道路是曲折的，我們將克難奮進(jìn)，以這次督導評估為契機，不斷改進(jìn)工作方法，加快內涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續發(fā)揚艱苦奮斗的奉獻精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng )新精神、團結協(xié)作的團隊精神，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，相信殷家城小學(xué)的明天一定會(huì )更加輝煌，更加燦爛！
小學(xué)督導自查評估報告7
我校信息化工作認真貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校信息化建設方面的有關(guān)精神，充分利用學(xué)�，F有的信息化教學(xué)資源，積極推進(jìn)以電子白板為代表的新技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程整合，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、健全組織，落實(shí)教育信息化工作職責。
為確保信息化工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了教育信息化領(lǐng)導小組，組長(cháng)由曹衛東校長(cháng)親自?huà)鞄�，領(lǐng)導小組負責學(xué)校信息化建設工作的總體規劃，同時(shí)成立了教育信息化技術(shù)小組，負責學(xué)校信息化設備的管理、維護與使用培訓工作，制定相關(guān)的管理制度，健全教育信息化工作的管理和運行機制，把信息化建設納入學(xué)校工作之中。配備專(zhuān)職管理人員，工作落實(shí)到人。對照學(xué)校三年發(fā)展規劃，制定信息化工作十二五發(fā)展規劃。
學(xué)校建有信息化教學(xué)的考評機制，將信息化教學(xué)工作納入教職工績(jì)效考核方案。
二、完善裝備，加快教育信息化基礎設施建設
盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但我們開(kāi)源節流，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設與配備上。近幾年在學(xué)生計算機的配備，圖書(shū)的增添，軟件、維護、培訓等方面投入了一定比例的經(jīng)費，基本上滿(mǎn)足了教育信息化教學(xué)的需求。學(xué)�，F在已配備學(xué)生計算機房2個(gè)，電子白板教室4個(gè)，音樂(lè )室、舞蹈室各1個(gè)，美術(shù)室1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗室2個(gè)，勞技教室1個(gè)。計算機網(wǎng)絡(luò )教室配備達到江蘇省信息技術(shù)裝備I類(lèi)標準，基本滿(mǎn)足了信息學(xué)科教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息技術(shù)與課程整合需求。學(xué)校各個(gè)辦公室都有網(wǎng)絡(luò )接口、并配備了無(wú)線(xiàn)路由，基本實(shí)現了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋整個(gè)校園的要求。學(xué)校每年都能有計劃地征訂省配電教教材，歸類(lèi)存放，編目后積極向學(xué)科教師推薦使用。能注意學(xué)校網(wǎng)站的建設，本學(xué)期有電腦老師專(zhuān)門(mén)負責維護。
三、共建共享，不斷豐富教學(xué)資源庫內容
1、本學(xué)期學(xué)校設立專(zhuān)人（戴熔熔老師）負責收集與整理教育教學(xué)資源，做好教育教學(xué)資源的分類(lèi)登記與使用記載。大部分老師能夠以網(wǎng)頁(yè)的形式進(jìn)行教學(xué)資源的檢索。
2、學(xué)校積極引導教師充分利用各級各類(lèi)教育資源網(wǎng)站的資源，為教育教學(xué)服務(wù)，平時(shí)語(yǔ)文教師大多數能經(jīng)常登錄瀏覽鳳凰教育網(wǎng)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)，數學(xué)教師經(jīng)常利用小學(xué)數學(xué)教學(xué)網(wǎng)，借鑒他人的智慧，吸取眾家之長(cháng)，為各自的信息化教學(xué)所用。
3、本學(xué)期我校推廣電子備課，我們的流程是確定單元主備人、瀏覽資源、撰寫(xiě)教案、個(gè)性修改，即語(yǔ)數外學(xué)科每個(gè)單元都由一個(gè)老師主備，主備老師根據課標、學(xué)生實(shí)際、現有條件確定備課思路，然后上網(wǎng)瀏覽相關(guān)的教案，教學(xué)設計、說(shuō)課稿，取其精華，撰寫(xiě)電子教案，其他教師在共享主備資源的.時(shí)候，結合自己的特長(cháng)、學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際對電子備課資源予以科學(xué)合理的修改補充，甚至再創(chuàng )造，力求體現一種共性和個(gè)性完美的結合。
4、積極鼓勵教師將子自己制作的課件、公開(kāi)課教案、教育教學(xué)論文上傳有關(guān)網(wǎng)站，實(shí)現資源共享。
四、加強整合，提高信息化教學(xué)應用水平
1、信息技術(shù)教學(xué)常抓不懈。
我校嚴格按照國家、省的要求，嚴格執行信息技術(shù)課程計劃，3-6年級每周安排一節信息技術(shù)課，有專(zhuān)職的信息技術(shù)老師，學(xué)校搬到新校區后保證了每一節課都在計算機教室進(jìn)行上課。保證了學(xué)生上機操作時(shí)間，提高了信息技術(shù)的教學(xué)效果。
2、提高多媒體設備的使用效率。
目前我校只有4個(gè)教室安裝了交互式電子白板，雖然數量少，但我們還是十分重視這些多媒體設備的運用，要求有白板的教室的老師上課時(shí)根據需要靈活運用。校級公開(kāi)課，研討課需要用課件的老師借有電子白板的教室進(jìn)行上課。充分提高電子白板的利用效率。
在多媒體設備使用過(guò)程中，信息技術(shù)老師積極主動(dòng)參加學(xué)校平時(shí)安排的教研組活動(dòng)，經(jīng)常指導老師現代教學(xué)設備的操作技能。研討多媒體設備的使用方法。
3、努力實(shí)現學(xué)校管理信息化。
我校在財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、圖書(shū)管理、人事管理、學(xué)籍管理等管理上積極應用現代信息技術(shù)，努力實(shí)現學(xué)校管理的信息化。學(xué)校行政及中層領(lǐng)導干部均能熟練使用管理系統的軟件，各項管理做到規范、高效、有序。此外，學(xué)校家校通作為家�；�(dòng)的主要工具。并采用多渠道方式加強學(xué)生家長(cháng)和老師的緊密溝通。
4、有效開(kāi)展信息化教學(xué)的研究活動(dòng)。
學(xué)校鼓勵教師參與課題研究、撰寫(xiě)相關(guān)論文、制作課件，參與各級各類(lèi)部門(mén)組織的評比活動(dòng)。每學(xué)期一次的教研組內公開(kāi)課、協(xié)作區教學(xué)研討課，都是教師應用現代信息教育技術(shù)的舞臺。上半年推薦何水華老師參加的語(yǔ)文信息化教學(xué)比賽，獲得了區級二等獎。陳佳蓓老師參加美術(shù)信息化教學(xué)比賽獲得了區二等獎。還有部分老師參加信息化技能比賽、信息化論文比賽獲得了督導組和區裝備室不同等次的獎勵。
五、定期培訓，著(zhù)力提升教師教育信息化素養
1、充分利用本校計算機教師的優(yōu)勢，利用空余時(shí)間對其他教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)、系統、有針對性的培訓。今年，我校組織教師進(jìn)行了電子白板的使用、教育資產(chǎn)與信息管理、Powerpoint軟件制作幻燈片等方面的培訓，通過(guò)培訓提高了老師們對現代教育信息技術(shù)的駕馭能力，提升了他們的現代信息化教學(xué)的水平。
2、學(xué)校行政、學(xué)科教師和信息技術(shù)人員全部符合省、市教育主管部門(mén)規定的“教師教育技術(shù)能力標準”水平。每個(gè)同志都通過(guò)了教育技術(shù)能力的測試。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理人員積極參加區裝備室組織的網(wǎng)管員培訓，每次都獲得培訓合格證書(shū)。做到了網(wǎng)絡(luò )管理持證上崗。
4、積極開(kāi)展以電腦制作為主的小組活動(dòng)。
我校電腦制作興趣組有美術(shù)老師負責輔導，興趣小組的活動(dòng)做到有計劃，有指導方案，有輔導記錄。陳佳蓓老師輔導的學(xué)生還參加了區裝備室的電腦制作比賽活動(dòng)。此外我們還十分重視組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)，今年我們學(xué)校為四—六年級的學(xué)生征訂了網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)推薦閱讀的書(shū)籍，老師指導學(xué)生，指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)心得。每班推薦5篇優(yōu)秀作文上傳到網(wǎng)站。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的信息技術(shù)特產(chǎn)得到了進(jìn)一步培養。
六、存在問(wèn)題
1、網(wǎng)站建設有待進(jìn)一步增強，在集成學(xué)校各種信息資源，數字化資源庫建設方面還有多下功夫。
2、電子白板的配備還不能滿(mǎn)足信息化教學(xué)的要求，目前學(xué)校只有4個(gè)交互白板教室，還不足班級的三分之一。很難滿(mǎn)足學(xué)科信息化教學(xué)的要求。
3、教師辦公用計算機數量有限，還沒(méi)有達到教師人手一臺的要求，制約了教師的信息化應用能力的發(fā)展。
4、學(xué)校資源庫的建設還要進(jìn)一步整合和豐富。
小學(xué)督導自查評估報告8
在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，在教育局的具體指導下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實(shí)驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學(xué)校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡(luò )，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，提高認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導對此項工作十分重視，首先主管副校長(cháng)在班子會(huì )上各位體育教師傳達和學(xué)習文件精神，認識體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著(zhù)向教職工傳達文件精神，組織體育教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強體育鍛煉會(huì )直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。
二、制定方案，開(kāi)展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。成立校體育領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)指導學(xué)校體育的全面工作。成員：各班體育老師、體育教研組長(cháng)學(xué)期初商討工作計劃、注重過(guò)程檢查、及時(shí)進(jìn)行期末總結，把體育工作作為學(xué)校規劃的重要內容。通過(guò)政教這一條線(xiàn)，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結，從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，提供可靠的`保障。
三、自查結論：
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
得勝小學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛生教育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，,給學(xué)生講解基本的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動(dòng)作示范準確，語(yǔ)言表達清楚、簡(jiǎn)練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學(xué)總結和教研能力，有組織體育競賽和運動(dòng)訓練的能力；學(xué)歷達到國家規定的要求。校醫宋術(shù)榮老師雖然不是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫學(xué)知識，了解常見(jiàn)病的預防和治療，經(jīng)驗豐富，并刻苦研修，責任心強，能夠出色的完成所負責的各項工作任務(wù)。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級體育課每周每班3節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展25分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動(dòng)時(shí)，體育教師克服實(shí)際困難，每天從清晨開(kāi)始，利用一切有效時(shí)間，按計劃開(kāi)展各種訓練活動(dòng)。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會(huì )，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返�。四、存在的�?wèn)題和努力的方向。
近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標準達標率為28.4%，遠遠低于目標要求，學(xué)生視力不良率高達27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學(xué)生肥胖超重占學(xué)生總人數的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
小學(xué)督導自查評估報告9
永樂(lè )學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線(xiàn)和108公路線(xiàn)的交匯處，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現代化的花園式學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規范化建設先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)�！薄笆〉掠痉秾W(xué)�！薄肮芾砟晗冗M(jìn)單位”“綜合評估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
根據省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導組。副組長(cháng)：許臘花、狄蘇梅教師組成。
成員：有王銀青 張素平孟彩平衛素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時(shí)明確了每個(gè)成員職責。
我們的工作步驟是：
1、開(kāi)教師會(huì )成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。
2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責任到人。
3、座談自評情況，初步形成自評結論，下發(fā)各組征求意見(jiàn)。4、校長(cháng)做自查報告，校務(wù)會(huì )通過(guò)后，填寫(xiě)自評表，整理好
檔案，迎接驗收。
在開(kāi)展自查工作中，我們以“硬件從實(shí)、軟件從嚴”為工作原則，實(shí)事求是，講求實(shí)效，嚴格對照指標體系落實(shí)，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現問(wèn)題、明確方向、及時(shí)整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調整、自我完善的目的。通過(guò)認真細致的學(xué)習對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見(jiàn)，使我們規范了辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育工作，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展�，F將自查情況報告如下：
一、主要成績(jì)
1、依德治校的辦學(xué)思想
在推行素質(zhì)教育、進(jìn)行基礎教育課程改革以來(lái)，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本” 為理念，以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為目標，以培養學(xué)生創(chuàng )新、實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格管理，大膽創(chuàng )新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的.綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著(zhù)的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。
2、完善合理的制度建設
學(xué)校按照教育主管部門(mén)的要求實(shí)行校長(cháng)負責制，根據學(xué)校及教師的實(shí)際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導班子，形成了“校長(cháng)全面負責、校委會(huì )集體決策、教師全面監督”的管理思路，“以校級管理為主導，年級管理為主線(xiàn)、班級管理為主體”的管理體系�？v觀(guān)學(xué)校的發(fā)展，校長(cháng)制定了《學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導向的崗位責任制�！度珕T參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價(jià)制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛生管理制度》并對各項規章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實(shí)。
安全、衛生常落實(shí)。學(xué)校成立了安全，衛生工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)對安全工作全面負責，政教主任負責每月一次的安全應急演練和組織聽(tīng)取法制副校長(cháng)的講座，班主任負責學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責課堂與課間活動(dòng)的安全……責任到人，對學(xué)生進(jìn)行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫(xiě)工作，保證每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習，健康地成長(cháng)，近年來(lái)沒(méi)有安全事故生。衛生工作一天一小查，周三進(jìn)行衛生大檢查，對各班檢查情況進(jìn)行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價(jià)條例當中，保證了學(xué)校室內外清潔，讓學(xué)生有集體觀(guān)念、有責任意識，促進(jìn)了良好行為習慣的養成。
小學(xué)督導自查評估報告10
為了在20xx-20xx學(xué)年貫徹落實(shí)潼南縣教委《學(xué)校督導評估文件》精神，我校本著(zhù)對社會(huì )、對師生負責的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了回顧和總結，緊緊圍繞20xx-20xx學(xué)年潼南縣辦學(xué)水平綜合督導評估標準，于20xx年12月5日前組織相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效率、辦學(xué)效益等方面進(jìn)行了總結。
第一，高度重視，責任明確
塘壩教育辦召開(kāi)學(xué)校督導評估會(huì )后，我校召開(kāi)班子會(huì )議，成立學(xué)校20xx-20xx督導評估領(lǐng)導小組，落實(shí)責任制，明確責任人，認真落實(shí)這項任務(wù)：
1、學(xué)校20xx-20xx督導評估領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
學(xué)校督導評估領(lǐng)導小組分工協(xié)作，范紹干負責行政部分；賴(lài)良柱負責身體健康管理和安全管理；張春梅和李玟負責管理教育和教學(xué)；劉捷負責德育管理；秦風(fēng)和王樹(shù)生負責物流管理。
領(lǐng)導小組工作得力，宣傳到位。在本月的輔助區會(huì )議上，組織全體教職工學(xué)習通教委[20xx]198號《關(guān)于在20xx-20xx學(xué)年開(kāi)展辦學(xué)水平綜合督導評估工作的通知》，使全體教職工充分認識到此次督導評估的`意義和作用，并要求他們認真對照督導評估的相關(guān)要求進(jìn)行自我總結，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正不足。
二、自�。�
各領(lǐng)導小組領(lǐng)導高度重視，認真收集資料，組建評估小組，嚴格按照要求進(jìn)行扎實(shí)、客觀(guān)、科學(xué)、合理、全面的自查自評。我們學(xué)校的自評分數是99.4分。
1.成績(jì)：在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)科研，不斷加強學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)檔次，辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校先后榮獲“三風(fēng)建設督導評估優(yōu)秀學(xué)�！�；“管理規范、學(xué)校規范”的榮譽(yù)贏(yíng)得了各級領(lǐng)導和社會(huì )的高度贊揚。
2.存在的問(wèn)題及糾正措施：
與縣級督導評估指標相比，我們取得了很多成績(jì)。但是仔細一看，發(fā)現學(xué)校離上級的要求還很遠，在自主發(fā)展的道路上，我們面前還有很多困難和問(wèn)題。必須引起重視，加快整改。
1.為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，學(xué)校應該努力培養、整合和提升教師。學(xué)科骨干教師比例不均衡，體育、美術(shù)、科學(xué)等一些學(xué)科的骨干教師實(shí)力相對較弱。
2.個(gè)別教師教學(xué)沒(méi)有創(chuàng )新意識，方法陳舊，教研氛圍不強，體育設施設備落后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待提高。
3.個(gè)別教師的節約意識不強，主人翁意識有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強。
4.人均校園面積和人均教育資源明顯不足，辦學(xué)條件不能適應學(xué)校的快速發(fā)展。這個(gè)問(wèn)題還是需要全校想辦法，開(kāi)源節流，共同解決。
5.進(jìn)一步加強學(xué)校管理，繼續加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增加體育和實(shí)驗教學(xué)設備設施，合理配置教育資源，充分利用現有教育資源為教學(xué)服務(wù)。
6.學(xué)校地處農村，在辦學(xué)中要努力發(fā)展農村教育特色，同時(shí)要不斷加強師資隊伍建設，不斷研究、探索和提高教師的教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。努力把我們學(xué)校建設成為潼南縣農村教育的經(jīng)典學(xué)校。
總之，在上級政府和教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我校在各方面都取得了一定的成績(jì)，但按照上級比較的要求，還是存在一些問(wèn)題。我們將以這次辦學(xué)水平督導評估為契機，抓整改、促提高、謀發(fā)展、克困難、促發(fā)展、促創(chuàng )新，努力使我們的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺階。
小學(xué)督導自查評估報告11
一、學(xué)校建設及安全設施
為了確保師生的人身安全和學(xué)校的公私財產(chǎn)不受損失，開(kāi)學(xué)伊始，我們應對學(xué)校及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了全面的排查和整改。具體排查和整改內容如下：
�。ㄒ唬榱耸箤W(xué)生出入校門(mén)安全，我們在校門(mén)外的電桿上懸掛了讓過(guò)往車(chē)輛注意的警示牌。
�。ǘ榱舜_保幼兒園學(xué)生上下學(xué)有人接送，不出事故，我們在校門(mén)外懸掛了"溫馨提示"牌。
�。ㄈ┽槍W(xué)校汛期排澇問(wèn)題，我們找人協(xié)商，協(xié)調了排水處，教師動(dòng)手開(kāi)挖水渠，解決了排澇困難。
�。ㄋ模⿲W(xué)校圍墻倒塌多年，安全隱患重重，今年暑期，我們通過(guò)多方努力，新修磚墻一百多米。
�。ㄎ澹┬Ｉ崮昃檬�，多處雨天漏水，我們教師利用課余時(shí)間進(jìn)行修葺，使126平方米的校舍屋頂不再漏水。
�。榱舜_保幼兒園孩子上下學(xué)安全，我們嚴格執行家長(cháng)接送制。并和家長(cháng)簽訂了安全協(xié)議。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校在資金極為短缺的情況下，想方設法安裝了"校園監控"。使進(jìn)入校園的外來(lái)人員和學(xué)生在監控區域內的活動(dòng)情況都有了依據可查。
�。ò耍榱素S富學(xué)校文化生活，今年我們又添置了壹萬(wàn)多元的圖書(shū)和體育器材。
二、校園生活
�。ㄒ唬┳x書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期，我們下午專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一節40分鐘的閱讀課。xxx學(xué)校近20xx本圖書(shū)向師生開(kāi)放，要求師生緊抓這40分鐘，盡情徜徉書(shū)海，恣肆覓尋自己所需的知識。豐富知識貯備。
�。ǘw育運動(dòng)。從本學(xué)期開(kāi)始，我們在上午每天開(kāi)設一節40分鐘的體育大課間，屆時(shí)學(xué)校僅有的跳繩、籃球等體育器材都配發(fā)各班，讓學(xué)生以班為單位，劃分區域，自由參加各自喜愛(ài)的活動(dòng)。
三、"營(yíng)養餐"
"營(yíng)養餐"是國家在我們貧困農村實(shí)施的學(xué)生營(yíng)養改善計劃，是一項極有意義的民心工程。國家投資力度很大，為了學(xué)生真正吃得有營(yíng)養，我們提早動(dòng)手，于20xx年9月1日給學(xué)生供應上了熱蒸蒸、得噴噴，味道鮮美、營(yíng)養全面的飯菜。為了提高飯菜的質(zhì)量的可靠度，從10月份起，我們的"營(yíng)養餐"原料一律由學(xué)區統定的供應商提供。每天制定有"營(yíng)養餐"用餐時(shí)間，到時(shí)由班主任統一領(lǐng)取，并及時(shí)發(fā)給學(xué)生用餐，屆時(shí)"營(yíng)養餐"管理員到崗監督，并及時(shí)收集資料，及時(shí)歸檔管理。
四、教育教學(xué)
我校始終貫徹教育教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律，始終把教育教學(xué)放在學(xué)校工作的首位。
�。ㄒ唬┍酒谖覀儼才帕�4人次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，屆時(shí)教師們參加了聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。在一定程度上提高了教師們教學(xué)水平。
�。ǘ榱嘶钴S校園生活，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)習的積極性，本學(xué)期我們安排了一次美術(shù)作品展覽和一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀及田徑運動(dòng)會(huì )。
�。ㄈ┪覀冊诮虝�(shū)的同時(shí)不忘育人，為了提高學(xué)生的.安全意識，本期學(xué)校安排了一次由校長(cháng)負責的安全教育大會(huì )。
�。ㄋ模榱素S富學(xué)生的知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野。同時(shí)培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)習生活性，我們安排了元旦文藝燈謎晚會(huì )。
�。ㄎ澹榱耸箤W(xué)生健康茁壯成長(cháng)，我們安排了一次健康座談會(huì )。
�。槭箤W(xué)校教學(xué)工作做到心中有數，同時(shí)督促教師和學(xué)生，我們安排了前半期和后半期作業(yè)教案檢查各一次。
我們雖然出了力，流了汗，但是學(xué)校的教學(xué)仍然處于后進(jìn)。誠借此次督導工作的強勁東風(fēng)推進(jìn)我們的工作。
小學(xué)督導自查評估報告12
各位老師、同學(xué)：大家好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的一年!回首過(guò)去，看到了自己成長(cháng)的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓，全班同學(xué)在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱(chēng)號。開(kāi)學(xué)后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學(xué)的學(xué)習方式到漸入佳境。體育節，我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術(shù)節，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績(jì)。在最重要的學(xué)習上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績(jì)都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞�，F在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績(jì)。
上周班會(huì )課，我們班召開(kāi)了班級期末復習動(dòng)員會(huì )，大家一起討論，明確班級各科目標：數學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì )在全段前3名。除了班級目標。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習動(dòng)力。但是我們也明白，實(shí)現目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開(kāi)展小組競賽，實(shí)施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復習興趣；
2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間，進(jìn)行復習鞏固；
3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jì)好的同學(xué)，幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高；
4、在緊張的'學(xué)習中，勞逸結合，開(kāi)展適當的班級文娛活動(dòng)調節身心。
在努力實(shí)現目標的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會(huì )鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學(xué)習上的強者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng )造自我，超越自我！
小學(xué)督導自查評估報告13
一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
**市**中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng )省級農村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎。
二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級領(lǐng)導班子。校級領(lǐng)導共有5人，校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)4人。校領(lǐng)導均符合全國中小學(xué)校長(cháng)任職條件和崗位要求，均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專(zhuān)業(yè)水平，所有同志都任教一門(mén)主科，站在教學(xué)一線(xiàn)，既當指揮員又當戰斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過(guò)教代會(huì )的審議。學(xué)校的基本建設、大宗物品的采買(mǎi)都嚴格按招投標程序公開(kāi)公平，實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責明確，團結協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導群體。
2.學(xué)校擁有一支樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，下設教導處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。
學(xué)校初中部現有教職工120人，其中專(zhuān)任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1.以活動(dòng)為載體，強化師德師風(fēng)建設。
學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監督；開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。
2.以培訓為手段，促進(jìn)師資水平提高。
�、賹W(xué)校將教師培訓納入正軌，培養教師的學(xué)習自覺(jué)性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師"不培訓不上崗"的制度。
�、趯W(xué)校還積極創(chuàng )設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過(guò)考核。
四、以德育建設為主陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的制度，規范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放各種學(xué)習材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)的.等形式，與家長(cháng)廣泛接觸，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，讓家長(cháng)了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導到我校開(kāi)設《自我防患意識專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長(cháng)擔任德育工作領(lǐng)導組組長(cháng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(cháng)，成員由年級分管主任、年級組長(cháng)、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì )，文明班級，標兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開(kāi)展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區"、"走進(jìn)園區，體驗生活"等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關(guān)工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(cháng)了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
�。�1）探索和創(chuàng )設新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)"的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應用的課堂教學(xué)模式。
�。�2）開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng )設良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習、集體備課、結對幫扶、觀(guān)看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
�。�3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。
一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強探索研究�！墩n程改革中學(xué)習動(dòng)機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構建新的評價(jià)標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統一設計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設計，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng )新表現。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀(guān)賞表演。凡校級公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標準，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本"，既著(zhù)眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結合，側重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導作用。
三是堅持"以人為本"，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細化并有效整合"知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)"三維目標，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著(zhù)力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標的導向性和促進(jìn)性；考核內容的全面性和基礎性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路。
�。�1）圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
�。�2）嚴格執行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長(cháng)和教導處主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價(jià)客觀(guān)、全面，教導處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課，按計劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教導處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競賽呈現良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔相應減輕。學(xué)校依據國家課程計劃，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)�，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現象。切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。
�。�3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰
控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強化學(xué)校內部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)"控輟"責任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。
二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮政府和村兩委領(lǐng)導針對控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，認真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮政政府把"控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作力度。
四是通過(guò)有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應驗收要求。
學(xué)校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續多年被評為“**市文明單位”，****年被確認為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿(mǎn)意教育，我們著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，本著(zhù)盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(cháng)室和鎮黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè )學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標準理化實(shí)驗室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。**集團資助一個(gè)高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬(wàn)元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實(shí)驗室裝備達到國家Ⅰ類(lèi)標準。學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)616345本，生均達36.2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機房，所在地居委會(huì )被鎮政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過(guò)去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jì)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jì)只屬于過(guò)去；我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng )建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。
小學(xué)督導自查評估報告14
一、基本情況
20xx年，通過(guò)學(xué)校布局調整，我校被整合成一所中心小學(xué)。學(xué)校占地面積11000平方米，校舍面積1500平方米，綠化面積20xx平方米。經(jīng)過(guò)多年的努力，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現有一幢教學(xué)樓、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面積，綠化面積均達到相應的標準。目前，我校共有6個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生257人、教師13人；其中本科2人、專(zhuān)科5人、中師6人、教師學(xué)歷合格率達100%。多年來(lái)，我校狠抓教育教學(xué)常規管理和學(xué)�；窘ㄔO等工作，各項工作取得了一定的成績(jì)：20xx年獲教育局“先進(jìn)單位”；20xx年度、20xx年度兩次被市督導評估為“基礎教育先進(jìn)單位”；8次被評為處“教育工作先進(jìn)單位”。
二、加強隊伍建設，規范辦學(xué)行為
�。ㄒ唬┱J真貫徹落實(shí)市教育局“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)施方案，堅持依法治校，充分利用政治學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )“方案”的內容、特點(diǎn)和基本要求，為了配合好學(xué)習，學(xué)校同時(shí)還組織學(xué)習了相關(guān)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并結合實(shí)際，制定了學(xué)�！罢n內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)施方案，通過(guò)明確責任，狠抓落實(shí)，確保了學(xué)校平
時(shí)各項工作管理規范有序。
�。ǘ┳ヮI(lǐng)導班子建設。隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施，教育現代化的推進(jìn)，領(lǐng)導班子的建設十分重要。我們要求領(lǐng)導班子成員必須樹(shù)立三個(gè)意識：大局意識、即團結協(xié)作；民主意識，即能民主決議；實(shí)干意識，即率先垂范。通過(guò)抓領(lǐng)導班子的建設，發(fā)揮領(lǐng)導的模范帶頭作用，極大地調動(dòng)了全體教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┳ソ處熽犖榻ㄔO。
1、加強師德師風(fēng)建設。教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為規范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設，主要從兩個(gè)方面開(kāi)展工作：一是抓學(xué)習，提升品位，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們組織教師觀(guān)看了汪金全老師事跡報告會(huì )錄像，并要求教師做好筆記，寫(xiě)出了學(xué)習心得體會(huì )。二是抓活動(dòng)，凝聚合力。為了加強師德師風(fēng)建設學(xué)校定期召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行行風(fēng)評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現象等一系列活動(dòng)，增強了教師的凝聚力，樹(shù)立了教師的良好形象。
2、抓教學(xué)常規管理。為了認真抓好教學(xué)常規管理，學(xué)校多次組織教師認真學(xué)習《教學(xué)常規三十條》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽(tīng)課、評課制度，使教學(xué)工作規范化、正�；�，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。
3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞，我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德
規范》，要求每一個(gè)教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過(guò)學(xué)習，許多教師堅持早到校，并和學(xué)生一起搞衛生、一起早讀，有的教師還帶病堅持上課，全校教師自覺(jué)樹(shù)師德、鑄師魂、提升了自身的素養。
三、以德為先，堅持活動(dòng)育人
我校始終堅持德育為先，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，根據小學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。
�。ㄒ唬┑掠龣C制完善化。根據學(xué)校實(shí)際，我校建立了以校長(cháng)負責，班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作機制。
�。ǘ┑掠ぷ饕幏痘�。切實(shí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。圍繞守則和規范，要求各班再制定班級公約，將守則細化到學(xué)生的'日常言行。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導巡視、教師值日、學(xué)生檢查的三線(xiàn)管理辦法，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行以班為單位評分公示、一周一小結、一月一評比。
�。ㄈ┲黝}教育活動(dòng)化。少先隊活動(dòng)歷來(lái)是培養學(xué)生能力的有效途徑，針對我校留守兒童多的特點(diǎn)，要求少先隊員們發(fā)揮帶頭作用，對留守學(xué)生，在學(xué)習上關(guān)心他們、生活上照顧他們，使他們健康成長(cháng)。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的“六一”兒童節，我們組織學(xué)生進(jìn)行了文藝匯演，使老師和學(xué)生們在一起感受到了節日的快樂(lè )，通過(guò)這些活動(dòng)提升了學(xué)生的道德素養，培養了學(xué)生的綜合能力。
四、深入開(kāi)展“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量
在“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，通過(guò)學(xué)習培訓后，全體教師都寫(xiě)出了心得體會(huì )。在“比教學(xué)”活動(dòng)中，領(lǐng)導帶頭聽(tīng)課、講課，教師全員參與“比教學(xué)”活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)比武，學(xué)校評選出3名教師參加了學(xué)區的教學(xué)比武，我校張孝評老師，有幸被學(xué)區推薦參加園林片區教學(xué)比武并獲二等獎，這在一所村小也算是難能可貴的了。乘著(zhù)“比教學(xué)”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校加大了對教師備、教、改的檢查力度，檢查情況直接和教師的績(jì)效工資掛鉤，對教師的備教改堅持一月一檢查，一月一評比，一月一量化評分，學(xué)校領(lǐng)導以各種形式經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，教師之間互相進(jìn)行聽(tīng)課，取長(cháng)補短，探究教學(xué)方法，在領(lǐng)導和教師聽(tīng)課后，每節課都要進(jìn)行認真評價(jià)，肯定成績(jì)，指出問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)，要求教師按照遠程教育課程表利用遠程教育設備進(jìn)行課堂教學(xué)，合理使用遠程教育設備提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平，增強了教師的業(yè)務(wù)能力，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，學(xué)校首先向家長(cháng)印發(fā)了家訪(fǎng)公開(kāi)信，規范了教師的家訪(fǎng)行為。因此，教師在家訪(fǎng)工作中，無(wú)任何違規現象，教師家訪(fǎng)參與率100%，學(xué)生覆蓋率100%，通過(guò)家訪(fǎng)，加深了教師、家長(cháng)、學(xué)生的感情，為家校共同教育好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)走出了一條好路。在家訪(fǎng)工作中，我校涌現出了一批表現突出的教師，如侯應輝老師因腿上長(cháng)腫瘤，
手術(shù)后不到十天，就積極參與到了家訪(fǎng)的行列中。教師們通過(guò)家訪(fǎng)，用自己的親身感受寫(xiě)出了多篇家訪(fǎng)后記，表示要將家訪(fǎng)之路一如既往地長(cháng)期走下去。
五、開(kāi)展特色活動(dòng)，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)
�。ㄒ唬┪倚榱藴蚀_把握教育發(fā)展新形勢，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農村小學(xué)，學(xué)生缺乏唱歌素養，為了開(kāi)展好“大家唱、大家跳”活動(dòng)，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播室、班會(huì )等陣地向學(xué)生介紹“大家唱，大家跳”活動(dòng)的重要性，利用“六一”、“元旦”慶�；顒�(dòng)，舉行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演，把“大家唱、大家跳”活動(dòng)落實(shí)到我校的特色教育工作中。
�。ǘ╅_(kāi)展“經(jīng)典誦讀”，構建“書(shū)香校園”
為了拓寬學(xué)生視野，構建“書(shū)香校園”，學(xué)校制定了“經(jīng)典誦讀”實(shí)施方案，對每個(gè)年級的“經(jīng)典誦讀”內容都有推薦名目，要求教師加強指導和檢測，同時(shí)，每學(xué)期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽，使學(xué)生從小養成誦讀經(jīng)典古詩(shī)的習慣，體味博大精深的中華文化底蘊。
�。ㄈw衛藝工作常抓不懈
學(xué)校每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》和《衛生工作條例》，加強對體衛藝工作的管理。
小學(xué)督導自查評估報告15
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，指導學(xué)校扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅持推行實(shí)施科研興校，創(chuàng )新辦學(xué)。始終堅持以德育為首，教學(xué)為中心，深入推進(jìn)教育內部管班體制。一年來(lái)，學(xué)校高起點(diǎn)推動(dòng)教學(xué)工作，使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，在辦學(xué)規模上取得了新的突破；在管理上采取了新的舉措，在隊伍建設上實(shí)現了新的起色，在教育科研上突出了學(xué)校特色，加強和完善學(xué)�！败浖薄坝布惫芾�，學(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規范化、落實(shí)規范等方面取得了一定成績(jì)。但是，怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校，依然是擺在我們面前的一項艱巨的任務(wù)。我們本著(zhù)對這些問(wèn)題的思考，根據教育局教育工作完成情況綜合督導評估細則，認真收集，整理資料、數據，廣泛征求群眾意見(jiàn)，以進(jìn)行自我總結為目的，以進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，落實(shí)規范為宗旨，組織教師進(jìn)行認真、細致、客觀(guān)的自評，現對自評情況作出如下的匯報：
一、決策執行，
學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設。認真落實(shí)楊店鄉教育辦公室制訂的《加強教師思想作風(fēng)建設實(shí)施方案》，并層層召開(kāi)會(huì )議。通過(guò)學(xué)習“黨的十七大會(huì )議精神”和“李瑞來(lái)先進(jìn)事跡”，廣大教職工認真學(xué)習，及時(shí)做筆記，學(xué)校認真總結，整個(gè)學(xué)校的凝聚力空前高漲。以師德建設為標準，自覺(jué)檢查自己的行為，全力以赴投身教育奉獻自己。通過(guò)五查五看活動(dòng)，效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作，成立了教育宣傳領(lǐng)導小組，配備了專(zhuān)職、兼職宣傳員，對本單位的教育教學(xué)工作及時(shí)總結，及時(shí)宣傳，教育信息及時(shí)上報。一年來(lái)，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規劃》，科學(xué)、合理，學(xué)校領(lǐng)導采用民主集中制原則，充分體現了廣大教師的參與權。依法辦校，管理規范，教師的素質(zhì)高，保教保育質(zhì)量高，學(xué)生得到了保障，城鎮醫療保險和校方責任險完成率達到了百分之百。
二、教師隊伍
學(xué)校高度重視對教師的培訓工作，有計劃、有措施。學(xué)校先后派出２０多名教師參加培訓，有骨干教師培訓，有年輕教師培訓，有校長(cháng)提高培訓。培訓有記錄，層層有開(kāi)課任務(wù)。整個(gè)教師隊伍穩定，學(xué)校民主管理透明，無(wú)教師上訪(fǎng)現象。由于縣委縣政府支持教育。加大對教育的投入，工資有保障，教師素質(zhì)高，沒(méi)有進(jìn)行有償家教。中心小學(xué)是楊店教育的窗口，有一批五十多歲的老同志，他們經(jīng)驗豐富，有一批年輕的女老師工作時(shí)間短，經(jīng)驗少，這樣，老中青結合，班級管理工作井然有序，管理方法得當，無(wú)教師體罰學(xué)生現象。教師配備基本滿(mǎn)足了開(kāi)齊開(kāi)全課程需要，對教師老齡化采取了轉教地方課程、傳統文化，發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。作為中心小學(xué)，擔負著(zhù)楊店鄉教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開(kāi)全開(kāi)齊課程的重任。為此，學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺(jué)悟高的專(zhuān)職教師，如信息技術(shù)（教師郭莉），專(zhuān)業(yè)音樂(lè )（教師苗景霞），數學(xué)學(xué)科帶頭人（教師張微）等，到兄弟學(xué)校支教。通過(guò)支教，起到了輻射作用，使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高，推動(dòng)了楊店鄉教育的發(fā)展。
三、辦學(xué)行為
學(xué)校嚴格執行國家課程標準和課時(shí)計劃，開(kāi)齊開(kāi)全了課程，特別是地方課程和綜合實(shí)踐，有計劃、有備課，有章有序的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。嚴格執行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時(shí)間表”進(jìn)行教學(xué)，不加班加點(diǎn)，對雙休日、法定節假日不打折扣。為了配合全國全民健身活動(dòng)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行踢鍵子，跳繩等體育項目比賽，并有記錄，每天體育鍛練時(shí)間不少于１小時(shí)。學(xué)校嚴格規范招生行為，對轄區和經(jīng)商戶(hù)的學(xué)生使用免試就近入學(xué)，無(wú)達到規定年齡不入學(xué)現象，有效地的控制了班額。
對臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，書(shū)記任副組長(cháng)，下設五名組員，制度健全，措施得力，治理效果明顯，受到了縣教育局、市檢查組和省農遠工程驗收組領(lǐng)導同志的好評。學(xué)校有校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特色明顯，校園環(huán)境達到五化。校園文化活動(dòng)開(kāi)展較好，開(kāi)展了慶六一拔河比賽，校園文明用語(yǔ)征集等活動(dòng)，有活動(dòng)掠影，有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強校園文化建設，堅持以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵人，增強校園環(huán)境的育人功能，做到一日兩次掃，每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，每個(gè)樓梯會(huì )教育人。校園環(huán)境優(yōu)美，有較強的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強投入，保障花園式學(xué)校建設。
近年來(lái)，學(xué)校把著(zhù)眼學(xué)生發(fā)展，深化教育改革，堅持德育為首，五育并進(jìn)。把德育工作放在了學(xué)校工作首位，堅持校長(cháng)負責制，統籌安排，教師為主，全員參與，教學(xué)為組，學(xué)科滲透，學(xué)校為主，各方協(xié)調。成立了校長(cháng)為組長(cháng)的'學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，認真執行德育法規，德育制度健全，建立學(xué)校良好班集體，班主任量化考核制度。認真制定德育工作計劃，不斷豐富德育內容，努力形成家庭、社會(huì )、學(xué)校相結合的教育格局，如開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，做好每周的家長(cháng)接待日。學(xué)校邀請了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開(kāi)展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》教育，學(xué)生無(wú)犯罪現象。
四、辦學(xué)條件
我校教學(xué)樓設計為２４個(gè)教學(xué)班規模，現只有１３個(gè)班，完全滿(mǎn)足學(xué)生教室用房，班額人數合理。今年，新配教學(xué)儀器，標準也達到了上級要求，但沒(méi)有實(shí)驗室�，F代教育技術(shù)設備己有提高。教育質(zhì)量是擴大學(xué)校知名度的基本條件，設備己初具規模，學(xué)生用微機３０臺，教師用機４臺，全體辦公用微機一臺，并連通了互聯(lián)網(wǎng)，解決了多年來(lái)一直困擾師生工作、學(xué)習、生活的種種困難。為開(kāi)拓學(xué)生視野，開(kāi)闊學(xué)生的知識面，學(xué)校配備了圖書(shū)室，配備了一定數量的圖書(shū)，使用效率較高，管理規范，對圖書(shū)進(jìn)行了登記造冊，給學(xué)生發(fā)放了借書(shū)證，使用科學(xué)、合理。
五、教育投入和財務(wù)管理
教學(xué)工作離不開(kāi)后勤保障，在后勤方面，學(xué)校加強了財務(wù)和校產(chǎn)管理，管理制度健全，人員設置合理，學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開(kāi)展。由于班級學(xué)生家庭情況不同，加上其它因素，學(xué)生經(jīng)濟條件也不盡相同。為此，學(xué)校組織全體教師對全校學(xué)生家庭情況摸底調查。通過(guò)排查，發(fā)現了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟困難。為了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，學(xué)校結合上級有關(guān)文件精神，對困難學(xué)生進(jìn)行了資助。對資金的發(fā)放采用公開(kāi)、透明方式，名單進(jìn)行了公示，救助工作管理規范。
六、教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)方法決定著(zhù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存的重要因素。結合今年暑期教師培訓，“四位一體，自主互動(dòng)”等教法改革開(kāi)展較好。各學(xué)科有落實(shí)教法改革的工作計劃，教師有理論學(xué)習筆記等，課堂教學(xué)效果明顯。十一月份，我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首，五育并舉”的方針，培養學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面，學(xué)校制訂了工作計劃，教研組制訂各組教研計劃，教師有教研活動(dòng)記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習記錄，政治理論學(xué)習記錄。特別是地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、音樂(lè )、美術(shù)等都有固定教師。各科有計劃、有備課，還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式，提高教師的課堂效率，使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)都兼任主課，并能定期組織聽(tīng)課活動(dòng)，有詳實(shí)的聽(tīng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課，廣大教師課堂教學(xué)得到改變，力爭用最新教法，發(fā)揮自身特長(cháng)，上好每一節課。部分教師教學(xué)研究效果明顯。
綜合以上所述，六項指標自評總分為910分，達到優(yōu)秀。
七、存在問(wèn)題和努力方向
�。�、認真總結經(jīng)驗，制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內部管理體系。
�。�、進(jìn)一步提高教師運用現代化教學(xué)設備的能力。
�。�、積極爭取資金，不斷加大教學(xué)設施的投入。
�。�、根據討論，要求開(kāi)發(fā)校本研究，進(jìn)一步重視對學(xué)生特長(cháng)的培養。
�。�、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來(lái)，我們著(zhù)眼發(fā)展全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以黨的十七大精神為引領(lǐng)，以教師思想作風(fēng)建設為起點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的總體規劃，狠抓教育管理，培養一支有一定科研能力的教師隊伍，開(kāi)展人文教育和創(chuàng )新教育研究，創(chuàng )建環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施一流，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為教育事業(yè)的可持續發(fā)展作出新的貢獻。
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