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漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-02-28 18:10:07 自我鑒定 我要投稿

漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定,歡迎大家分享。

漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定

漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定1

  在掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí),也在每一次的實(shí)踐中熟悉了相關(guān)技能,在現如今的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代還利用課余時(shí)間學(xué)會(huì )了操作辦公軟件,現在已經(jīng)能熟練使用office和photoshop,對網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)及其基礎設計等知識也有所涉獵,除此之外每天都會(huì )閱讀課外書(shū)籍,對心理學(xué)頗感興趣。

  而且我生活作風(fēng)嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣,喜歡唱歌也愛(ài)運動(dòng),我是個(gè)助人為樂(lè )、平易近人、誠實(shí)守信、不拘小節的人,所以一直以來(lái)都與老師、同學(xué)們相處得很融洽。

  面對工作,我加入了文學(xué)院學(xué)生會(huì )并擔任副主席,從中學(xué)會(huì )了做事要顧全大局、注意細節,要利用團隊力量及協(xié)作精神,創(chuàng )新思維不墨守成規,對于活動(dòng)我積極主動(dòng)、任勞任怨、責任心強,并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

  在放假時(shí)期,我參加過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐,從展會(huì )的禮儀人員到公司的文秘實(shí)習,這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會(huì )也打下了良好的基礎。

  在我熱情開(kāi)朗的外表之下其實(shí)也有著(zhù)一顆細心包容的'心,我雖不追求做非常富有的人,但更不會(huì )沒(méi)追求的一生庸碌,我只希望找到屬于自己的平衡點(diǎn),物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠,工作踏實(shí),豐富人脈,培養氣場(chǎng),遇事冷靜,周全仔細,不畏挫折,何懼失敗,這就是我的態(tài)度。

  對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),我很自信也充滿(mǎn)信念,面對未知的將來(lái)我已做好充份準備,武則天引領(lǐng)太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節決定成敗的社會(huì )誰(shuí)能說(shuō)女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會(huì )竭盡全力不斷學(xué)習,豐富自我勇往直前,更好的實(shí)現我的人生價(jià)值!

漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定2

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了貴州師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的'各項規章制度,培養自己的

  文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  (二)學(xué)習目的及態(tài)度

  面授期間上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。

  (三)收獲和體會(huì )

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

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  自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的.理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。

漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定4

  光陰荏苒,四年的大學(xué)時(shí)光即將逝去,春華秋實(shí),乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,總結如下:

  從開(kāi)始上小學(xué)起,我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,覺(jué)得中國語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科不僅能使我們說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),還能讓我們寫(xiě)出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分,我從小學(xué)到初中、高中,語(yǔ)文成績(jì)一直很好,還曾一度長(cháng)時(shí)間擔任語(yǔ)文課代表,是老師眼中的優(yōu)秀生,是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結束,我的語(yǔ)文分數也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的,因此,我選擇了中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)作為我大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè),而學(xué)校則選擇了天津師范大學(xué)。很幸運的是,最后我被錄取了,如愿以?xún)數倪M(jìn)入到天津師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續我的學(xué)習生涯。

  在這四年的大學(xué)生活里,我是愉快而充實(shí)地度過(guò)的。學(xué)業(yè)上,我不僅深入的學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)所涉及的所有課程,同時(shí),為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養,還副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);課余生活上,我積極地參加學(xué)校的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,加入了青年志愿者協(xié)會(huì )、鄧研會(huì )及心理健康協(xié)會(huì ),同時(shí)在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會(huì )生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

  對于我的專(zhuān)業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),我是懷著(zhù)美好的憧憬的。聽(tīng)前輩人說(shuō),中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人,一個(gè)有著(zhù)深厚文化修養,一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。的確,四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,也讓我也深深地體會(huì )到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專(zhuān)業(yè)課程包括兩個(gè)方面,一方面是專(zhuān)業(yè)必修課,如中國古代文學(xué)、中國現代文學(xué)、中國當代文學(xué),外國文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)等等,另一方面是專(zhuān)業(yè)選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學(xué)、東方文化與文化,中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專(zhuān)業(yè)必修課奠定了我在漢語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的深厚基礎,而專(zhuān)業(yè)選修課則是對必修課的一個(gè)有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛(ài)慕之情益篤。專(zhuān)業(yè)選修課與專(zhuān)業(yè)必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

  由于對自身有著(zhù)較高的要求,我結合興趣副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。副修課程一般都開(kāi)設在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣,在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué),我必須早早睜開(kāi)朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累,但亦有喜有樂(lè )。上課時(shí)的充實(shí),演presentation的搞笑與歡樂(lè ),拿到副修成績(jì)單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會(huì )的。非常遺憾的'是,我只副修完專(zhuān)科的課程就不能再繼續修讀了,所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位,但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程,結果很重要,過(guò)程亦很重要,只要經(jīng)歷過(guò),就值得珍惜。

  除了專(zhuān)業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時(shí),為了適應漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養中學(xué)教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過(guò)了見(jiàn)習、實(shí)習,即將取得教師資格證,為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準備。

  大學(xué)生活除了最重要的學(xué)習任務(wù)外,其次就是課余生活了。我積極地參加學(xué)校的各項活動(dòng),大一加入了青年志愿者協(xié)會(huì ),大二加入了鄧小平理論研究會(huì )和心理健康協(xié)會(huì ),其他空余出來(lái)的時(shí)間用來(lái)做做兼職,讓自己更早的了解社會(huì ),參與社會(huì )。我的課余生活雖不轟轟烈烈,但亦過(guò)的豐富多彩。

  大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì )的最后一步,是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了天津師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活,讓我在大學(xué)里健康快樂(lè )的成長(cháng);是它成就了現在的我,讓我無(wú)論在生活上還是工作上都充滿(mǎn)自信,斗志昂揚。

漢語(yǔ)言文學(xué)函授畢業(yè)自我鑒定5

  有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì )把做老師的路走得更好,更充實(shí)。

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F概括如下:

  (一)思想認識

  本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的'了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習,認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。

  (二)業(yè)務(wù)知識

  三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段進(jìn)行復習。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能

  本人是一名幼兒教師,在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的三年的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。同時(shí),我也熱愛(ài)自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。因為我相信,樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。

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