特崗教師個(gè)人總結精選范文
是不是感嘆時(shí)間易逝,一眨眼你已經(jīng)在特崗教師崗位工作有些日子,在這些日子里你一定有所成長(cháng),有許多感受,把這些都寫(xiě)在總結上吧。下面是小編搜集整理的特崗教師個(gè)人總結精選范文,歡迎閱讀。希望對大家有幫助。更多資訊請繼續關(guān)注自我總結欄目!
特崗教師個(gè)人總結
自從大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應國家號召,成為了一名特崗教師,迄今為止,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師,我始終秉持“學(xué)高為師,身正為范,身為人師,行為世范”的教育精神;牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,我的責任”的教育意識;認真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐,經(jīng)過(guò)四年的磨練,基本形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,對高中教育教學(xué)規藝術(shù)和高考命題規律有了一定的了解和把握,在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結,敬請各位領(lǐng)導教導指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)崗敬業(yè)、責任心強、尊敬領(lǐng)導、團結同事,樂(lè )于助人、堅決擁護學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導。善于用真、善、美的思想來(lái)武裝自己的頭腦,喜歡以自己規范的言行、良好的情操、文明的修養、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)感染和引領(lǐng)學(xué)生,并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來(lái)充實(shí)學(xué)生的內心,培養學(xué)生的審美,塑造學(xué)生的靈魂,引導他們的價(jià)值取向。用自己的高尚的人格來(lái)感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里,快樂(lè )的接受知識的洗禮,感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長(cháng)的青年教師,工作伊始,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問(wèn)題和困惑,為尋求突破,我積極主動(dòng)地向
各位前輩老師 虛心求教,通過(guò)向其討教和觀(guān)摩課堂教學(xué)等多種方式來(lái)獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗。同時(shí),利于課余時(shí)間多方查找資料,認真研究學(xué)習,不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念,積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑,努力鉆研近年來(lái)高考命題規律和考題模式,大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,通過(guò)自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn),我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的`基本規律和高考命題的基本思路,也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣,語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著(zhù)提升,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣,不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運用能力。
三、出勤考核方面
我嚴格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求,按時(shí)到崗,守時(shí)惜時(shí),從不遲到、不早退、不請假,以校為家,忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級各類(lèi)會(huì )議和各項校內外活動(dòng)。時(shí)間觀(guān)念和責任意識強,能與學(xué)校大部隊保持高度一致。
四、工作業(yè)績(jì)方面
作為教育工作者,教師的教學(xué)業(yè)績(jì)最終體現在學(xué)生的成績(jì)上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于2013年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級第三層次,學(xué)校既定高考指標數額較少,但通過(guò)我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標,我感到由衷的欣慰,這既是對我三年的辛苦付出的最好回報,同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應社會(huì )教育教學(xué)變革潮流,舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,整合優(yōu)化學(xué),F有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,著(zhù)力打造高效課堂,我作為高二語(yǔ)文科任教師,積極投身改革洪流之中,更新觀(guān)念,轉變思想,努力探索,大膽實(shí)踐,在新課堂教學(xué)模式中,充分調動(dòng)學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生,大力挖掘學(xué)生的學(xué)習認知潛能,積極引導學(xué)生獨立思考、合作探究和表達交流,營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習氛圍,激發(fā)和調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習興趣,提升了學(xué)生的學(xué)習生活信心,培養了學(xué)生良好的學(xué)習習慣,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),在加強學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養與能力的同時(shí),也提高了學(xué)生的應試能力,在近期考試中也就取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結,雖然現在的我較之當初的稚嫩,已逐漸趨于成熟,教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫,轉變?yōu)楝F在的得心應手,但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節中,仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門(mén)高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問(wèn),它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,經(jīng)常補充新鮮血液,不斷更新思維理念,才會(huì )不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深,才能葉茂;只有讓自身淵遠,方能流長(cháng),三年的特崗歷程,我迷茫著(zhù),探索著(zhù),收獲著(zhù),也快樂(lè )著(zhù),然而這僅僅只是慢慢長(cháng)教育旅程的起點(diǎn),語(yǔ)文教育之路其修遠,吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門(mén)領(lǐng)導予以審查考核、提點(diǎn)指正,以便于自己未來(lái)不斷改進(jìn)、提高和完善,迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的高中語(yǔ)文教師。
現轉正定職,望領(lǐng)導予以批準。
特崗教師個(gè)人總結
自20xx年上崗的第一天起,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,我從德,能,勤,績(jì)方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師,F總結如下:
一、在德方面
作為年輕黨員教師,本人能積極參加思想政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨中央的正確領(lǐng)導,教育目的明確,工作認真負責,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,具有奉獻精神。為人師表,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長(cháng)給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長(cháng)錢(qián)物。
二、在能方面
具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言,書(shū)寫(xiě)規范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動(dòng)。積極參加教研組組織活動(dòng),善待每次公開(kāi)課,不斷學(xué)習、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)聽(tīng)教齡豐富教師的課,完善自己的教學(xué)方法。
三、在勤方面
上課期間,從不無(wú)故缺席,請假。無(wú)遲到、早退現象。在每一天的上班簽到,都力求最早。積極,準時(shí)參與學(xué)校教師列會(huì )。作為任課教師,認真研讀教材,大量搜集課外資料,用心備好每一堂課。課后,仔細批改作業(yè),并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生,查漏補缺。通過(guò)反復測試和對學(xué)生平時(shí)表現的觀(guān)察,將學(xué)生分為A、B和C組。針對學(xué)生的不同學(xué)習情況,因材施教。采用激勵機制,注重學(xué)法指導,典型事例,個(gè)別輔導,適時(shí)激勵,跟蹤對等方法,成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情。
四、在績(jì)方面
作為班主任,通過(guò)各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導學(xué)生的心理問(wèn)題,化解學(xué)生的消極心理。嚴格要求學(xué)生,培養他們養成良好的學(xué)習,生活習慣。在生活上,細微照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖?傊,無(wú)論在生活,學(xué)習,為人處世方面都力求做的完美。這些日子的教學(xué),有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,隨著(zhù)學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(cháng),我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù),我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進(jìn)步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長(cháng)大成材,祝愿學(xué)校的明天越來(lái)越好!
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