職業(yè)素質(zhì)自我總結2017
俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢，不成器”。以下是YJBYS小編搜羅的職業(yè)素質(zhì)自我總結，希望對你有幫助。
職業(yè)素質(zhì)自我總結【范文一】
從職業(yè)道德教育的內涵來(lái)看，大學(xué)職業(yè)道德教育是大學(xué)德育的重要組成部分。它既是社會(huì )規范在個(gè)人身上的體現，同時(shí)也是個(gè)體接受外部經(jīng)驗、內化外部經(jīng)驗指導自己行為的重要形式。所以，大學(xué)職業(yè)道德教育對個(gè)人、學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì )都具有非常重要的意義。
一、大學(xué)生職業(yè)道德教育的迫切性是由大學(xué)生職業(yè)道德的現狀決定的。大學(xué)職業(yè)道德教育是根據當前的高校學(xué)生道德素質(zhì)做出的針對性反應，嚴峻的大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)現狀已經(jīng)為高校教育工作敲響警鐘。
二、大學(xué)生職業(yè)道德教育是大學(xué)生發(fā)展階段中素質(zhì)教育的必然要求。大學(xué)教育的目的在于大學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，讓他們掌握更多的知識技能，能認識自己、認識自己與外部世界的關(guān)系，形成正確的自我意識、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。因此，大學(xué)時(shí)期是人的自我意識發(fā)展和自我統一性確立的時(shí)期，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成、逐步克服一些由學(xué)校走向社會(huì )過(guò)程中的不適應和障礙是這一時(shí)期的主要心理課題。大學(xué)職業(yè)道德教育有利于這些課題的'實(shí)現，達到提高大學(xué)生整體素質(zhì)的目的。
三、開(kāi)展職業(yè)道德教育是學(xué)生就業(yè)的客觀(guān)要求。隨著(zhù)教育逐漸與市場(chǎng)接軌，能否適應市場(chǎng)需要為經(jīng)濟建設服務(wù)已經(jīng)成為評價(jià)教育成功與否的重要指標。在經(jīng)濟大潮中，用人單位已向教育系統培養的人才提出了新的、更嚴格的要求。開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)道德教育，可以適應人才市場(chǎng)對大學(xué)生提出的要求，適應人才市場(chǎng)向教育提出的挑戰。
俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢，不成器”。人之所以要進(jìn)行修養，就是為了把自己培養成社會(huì )發(fā)展所需要的新人，就是為了能擔負起重任。大學(xué)生，
肩負培養社會(huì )主義四化建設人才的重擔，因而加強自身的修養更顯得重要�？鬃釉疲�“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;”(見(jiàn)《大學(xué)》“大學(xué)章要者”)孔子把自身的修養同齊家、治國、平天下緊密地聯(lián)系在一起。孟軻也是這樣，他說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”(見(jiàn)《孟子》卷六，“告天下”)當代大學(xué)生，是四化建設的棟梁之才，要把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義強國，就必須自覺(jué)、認真加強思想品德修養，按照有理想、有道德、有文化、有紀律的方向嚴格要求自己，必須愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義，遵守社會(huì )公德，還應以共產(chǎn)主義思想品德來(lái)激勵自己。只有這樣，才能趕上時(shí)代的步伐，適應形勢發(fā)展的需要。
職業(yè)素質(zhì)自我總結【范文二】
8月28日，星期六，本來(lái)是一個(gè)可以休息的日子。但是這天一大早我就踏著(zhù)自行車(chē)趕往了杭州歸谷實(shí)訓基地，目的是上職業(yè)素養課。
給我們上課的老師是杭州銘友軒信息技術(shù)有限公司的張總，張華睿先生。通過(guò)一天的授課，我受益匪淺。我個(gè)人覺(jué)得張老師上課的方式很有創(chuàng )意，由于我們軟降班的學(xué)生都比較含蓄，一開(kāi)始積極性不高，他就用抽撲克牌的方式抽學(xué)生回答問(wèn)題，如果以后自己組織活動(dòng)遇到類(lèi)似情況可以借鑒一下。課中他舉了大量的實(shí)例讓我們了解職業(yè)素養的知識，并且做了好幾個(gè)練習來(lái)加深理解。下面是我的心得體會(huì )：
職業(yè)素養是人類(lèi)在社會(huì )活動(dòng)中需要遵守的行為規范。職業(yè)素養是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素，也可以說(shuō)一生成敗看職商。職業(yè)素養概括的說(shuō)包含：
職業(yè)道德職業(yè)思想(意識)職業(yè)行為習慣職業(yè)技能前三項是職業(yè)素養中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內容。用大樹(shù)理論來(lái)描述兩者的關(guān)系比較直接，每個(gè)人都是一棵數，原本都可以成為大樹(shù)，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養。枝、干、葉、型就是其顯現出來(lái)的職業(yè)素養養表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達。我還知道了職業(yè)素養有顯性和隱形之分，顯性有積極、合作、創(chuàng )新等，隱形有忠誠、敬業(yè)、責任等。
正如牛根生的“德才論”中所講，有德有才破格重用，有德無(wú)才培養使用，無(wú)德有才限制使用，無(wú)德無(wú)才堅決不用。當今很多企業(yè)家并非將才放在第一位，他們更看重的是一個(gè)人的職業(yè)素養。因此我們因該調整好自己的心態(tài)，培養自己的職商，這樣才能找到一份好的工作。
職業(yè)素質(zhì)自我總結【范文三】
步入職場(chǎng)近7年的時(shí)間，關(guān)于職業(yè)化的話(huà)題，不管是身邊的朋友、同事、領(lǐng)導，還是職場(chǎng)中的各類(lèi)精英，都在說(shuō)，都在談各人的心得體會(huì )。
我也參加了很多關(guān)于職業(yè)化的培訓課程，本次職業(yè)化素養訓練，是我第一次將以前所學(xué)習到的零零碎碎職業(yè)化構件，在腦海中形成完整的“實(shí)體化”的“招數”。職業(yè)化第一次在我腦海中形成可量化的標準。給我的感覺(jué)總體上，就像一個(gè)身懷武功的人，以前不知道怎么出招，現在學(xué)習了“獨孤九劍”這門(mén)犀利的武功，成為“武林高手”之日指日可待。本次職業(yè)化素養培訓，為我的“職業(yè)化”打開(kāi)了一扇門(mén)。
本次職業(yè)化素質(zhì)培訓，最關(guān)鍵的是既有自我修煉、自我提升，又有實(shí)實(shí)在在的可應用、可操作的實(shí)際方法和技巧。其中，關(guān)于時(shí)間管理法則，讓我當即茅塞頓開(kāi)。以我招聘工作為例，招聘需求如雪片般飛來(lái)，總讓我應接不暇，但我必須隨時(shí)保持清醒的頭腦，按照我月初做好的招聘計劃為中心來(lái)做，那在每個(gè)階段就都可以看到成果，而不至于被“不斷來(lái)襲”的新的招聘需求淹沒(méi)。“撿”了后來(lái)的需求，“丟”了前面的需求，那結果就是到處起火，而我就焦頭爛額不停的滅火。
本次職業(yè)化培訓所提到的方法和技巧頗多，需要在工作中進(jìn)行長(cháng)期的實(shí)踐，也需要領(lǐng)導在工作實(shí)踐中對于方法和技巧的運用給予指導。
【職業(yè)素質(zhì)自我總結2017】相關(guān)文章：
大一學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結201710-06
模特的職業(yè)素質(zhì)09-16
職業(yè)素質(zhì)有哪些11-06
如何培養職業(yè)素質(zhì)11-06
職業(yè)素質(zhì)規劃拓展08-16