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大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結

時(shí)間:2022-12-16 12:02:05 自我總結 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結1000字(通用13篇)

  自我總結就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,是時(shí)候寫(xiě)一份自我總結了。我們該怎么去寫(xiě)自我總結呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結1000字(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結1000字(通用13篇)

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇1

  讀了三年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習,但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。

  今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習,但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習基地。

  什么是測控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。

  本次生產(chǎn)實(shí)習由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

  三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習的好地方,本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

  本次實(shí)習預定是三個(gè)星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回!

  兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習,我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。

  第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

  順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線(xiàn)四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會(huì )保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇2

  從職業(yè)道德教育的內涵來(lái)看,大學(xué)職業(yè)道德教育是大學(xué)德育的重要組成部分。它既是社會(huì )規范在個(gè)人身上的體現,同時(shí)也是個(gè)體接受外部經(jīng)驗、內化外部經(jīng)驗指導自己行為的重要形式。所以,大學(xué)職業(yè)道德教育對個(gè)人、學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì )都具有非常重要的意義。

  一、大學(xué)生職業(yè)道德教育的迫切性是由大學(xué)生職業(yè)道德的現狀決定的。大學(xué)職業(yè)道德教育是根據當前的高校學(xué)生道德素質(zhì)做出的針對性反應,嚴峻的大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)現狀已經(jīng)為高校教育工作敲響警鐘。

  二、大學(xué)生職業(yè)道德教育是大學(xué)生發(fā)展階段中素質(zhì)教育的必然要求。大學(xué)教育的目的在于大學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展,讓他們掌握更多的知識技能,能認識自己、認識自己與外部世界的關(guān)系,形成正確的自己意識、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。因此,大學(xué)時(shí)期是人的自己意識發(fā)展和自己統一性確立的時(shí)期,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成、逐步克服一些由學(xué)校走向社會(huì )過(guò)程中的不適應和障礙是這一時(shí)期的主要心理課題。大學(xué)職業(yè)道德教育有利于這些課題的實(shí)現,達到提高大學(xué)生整體素質(zhì)的目的。

  三、開(kāi)展職業(yè)道德教育是學(xué)生就業(yè)的客觀(guān)要求。隨著(zhù)教育逐漸與市場(chǎng)接軌,能否適應市場(chǎng)需要為經(jīng)濟建設服務(wù)已經(jīng)成為評價(jià)教育成功與否的重要指標。在經(jīng)濟大潮中,用人單位已向教育系統培養的人才提出了新的、更嚴格的要求。開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)道德教育,可以適應人才市場(chǎng)對大學(xué)生提出的要求,適應人才市場(chǎng)向教育提出的挑戰。

  俗話(huà)說(shuō):“玉不琢,不成器”。人之所以要進(jìn)行修養,就是為了把自己培養成社會(huì )發(fā)展所需要的新人,就是為了能擔負起重任。大學(xué)生,肩負培養社會(huì )主義四化建設人才的重擔,因而加強自身的修養更顯得重要?鬃釉疲骸肮胖髅鞯掠谔煜抡,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;”孔子把自身的修養同齊家、治國、平天下緊密地聯(lián)系在一起。孟軻也是這樣,他說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!

  當代大學(xué)生,是四化建設的棟梁之才,要把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義強國,就必須自覺(jué)、認真加強思想品德修養,按照有理想、有道德、有文化、有紀律的方向嚴格要求自己,必須愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義,遵守社會(huì )公德,還應以共產(chǎn)主義思想品德來(lái)激勵自己。只有這樣,才能趕上時(shí)代的步伐,適應形勢發(fā)展的需要。

  當今大學(xué)生應該怎樣加強自己修養呢?

  (一)認真學(xué)習理論,不斷提高自己修養的自覺(jué)性。理論是行動(dòng)的指南,思想是行動(dòng)的先導,理論越徹底,認識越正確,進(jìn)行修養的自覺(jué)性就越高,在修養實(shí)踐中的盲目性就越少,就能及時(shí)地識別錯誤傾向,少走彎路,免遭挫折。修養要按照“有理想、有道德、有文化、有紀律”的方向努力,必須認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想的基本原理,掌握辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn),深刻理解社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。必須認真學(xué)習黨的文件,學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策,特別是當前改革開(kāi)放的總方針、總政策。必須認真學(xué)好必修和選修的思想教育課程(即德育課)。還必須認真學(xué)習與思想品德修養學(xué)方面有關(guān)的知識如倫理學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、社會(huì )學(xué)以及現代管理科學(xué)等學(xué)科。只有理論上的堅定,才能有行動(dòng)上的堅定,才不致于隨波逐流,附和錯誤潮流。

  (二)積極參加社會(huì )實(shí)踐、第二課堂活動(dòng)。一個(gè)人的思想品德?tīng)顩r如何,主要以社會(huì )實(shí)踐來(lái)檢驗。俗話(huà)說(shuō):“聽(tīng)其言,觀(guān)其行”,這個(gè)“行”就是社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐不僅是智慧的源泉,而且是道德的源泉。人們思想品德的形成,正是在社會(huì )實(shí)踐中,在待人處事中表現和形成的。人們要進(jìn)行自己修養,自己改造,也必須通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,離開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐,便談不上自己修養,自己改造。人們總是在改造客觀(guān)世界的同時(shí)改造自己的主觀(guān)世界。只有在實(shí)踐中,才能找到所學(xué)理論與社會(huì )需要之間的結合點(diǎn),才能架起書(shū)本知識與現實(shí)之間的多層次的立交橋,也只有這樣,才能了解社會(huì ),豐富思想,堅定信念,陶冶品德。

  (三)向先進(jìn)人物學(xué)習思想品德修養的目的在于學(xué)會(huì )如何做人,培養高尚的情操。大學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)形成時(shí)期,以先進(jìn)人物作為楷模,就會(huì )不斷激勵自己向更高的思想境界攀登。俗話(huà)說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”,是很有道理的。學(xué)習先進(jìn)人物,可以從歷史上學(xué)習,也可以從現實(shí)中涌現出來(lái)的大量英雄人物身上吸取高貴的品質(zhì),更要注意學(xué)習身邊先進(jìn)典型的精華。學(xué)人之長(cháng),補己之短,特別是同齡人的先進(jìn)業(yè)跡更發(fā)人深省。因為其所處的時(shí)代、環(huán)境差異不大,主要是努力程度的不同。

  (四)思想品德修養同學(xué)習遵守校紀、校規相結合一個(gè)人的思想意識修養,主要是通過(guò)理論和實(shí)踐的結合才能收到應有的效果。通過(guò)理論的學(xué)習,能動(dòng)地指導修養,通過(guò)實(shí)踐,檢驗修養的效果。而法律、法規,則是從理論、實(shí)踐的結合上去指導人們進(jìn)行思想、意識行為的修養,是對人們偏軌行為的制約。大學(xué)生在學(xué)校里,應該認真學(xué)習,模范地貫徹執行學(xué)校所制定的一切規章制度。因為這些規章制度是密切結合高校的實(shí)際情況而具體地貫徹執行法律、法規的行為準則,是保證高校貫徹執行德、智、體、美全面發(fā)展教育方針的需要,是促使大學(xué)生沿著(zhù)有理想、有道德、有文化、有紀律方向健康成長(cháng)的需要。

  思想品德修養是一項艱巨的、長(cháng)期的任務(wù),要使自己具有高尚的思想情操,就必須善于總結提高,很下功夫。思想品德修養,貴在自覺(jué),貴在實(shí)踐,從點(diǎn)滴做起,從我做起,這樣日積月累就會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著(zhù)舉足輕重的作用,它必將對二十一世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠的影響。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎。通過(guò)心理學(xué)學(xué)習,有助于加強對大學(xué)生心理素質(zhì)的培養與完善,有利于全面提高21世紀人才質(zhì)量,更好為社會(huì )發(fā)展服務(wù)。

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇3

  通過(guò)這次培訓,我感悟頗深,下面是我的感想。

  大學(xué)生在培養自身綜合素質(zhì)過(guò)程中可以從提高以下幾方面的能力入手:

  (1)充分的表達能力。包括口頭表達能力、文字表達能力、數字表達能力,圖示表達能力等幾種形式在內的準確性、鮮明性和生動(dòng)性。

  (2)完善社會(huì )交往能力。學(xué)生步入社會(huì ),能像一個(gè)社會(huì )活動(dòng)家一樣,正確、有效在處理協(xié)調好職業(yè)生活中人與人的各種關(guān)系。

  (3)初具組織管理能力。要求大學(xué)生必須能從全局的角度加以協(xié)調處理好工作中涉及日常的行政、業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節,從千頭萬(wàn)緒、具體繁雜的工作中有條不紊,同時(shí)還具備一定的領(lǐng)導能力。

  (4)做出正確決斷的能力。良好的決斷能力可以實(shí)現對目標及其實(shí)現手段的最佳選擇。

  (5)沉著(zhù)解決問(wèn)題的能力。包括應變能力和適應能力、操作能力及策劃能力。大學(xué)生要有耐心、有毅力、有很好的應變能力,做到急而能安、緩而不綴,既忍讓又不失原則,沉著(zhù)冷靜、靈活應變地處理問(wèn)題;適應能力是其素質(zhì)、能力的綜合反映,要求大學(xué)生對社會(huì )、對環(huán)境的適應,是主動(dòng)的、積極的適應,不是消極的等待和對困難的屈服,更不是對落后、消極現象的認同,甚至同流合污。適應要同發(fā)展結合起來(lái),要同改造聯(lián)系起來(lái);實(shí)際操作能力是人的智力轉化為物質(zhì)力量的憑借,是專(zhuān)業(yè)工作者必須具備的一種實(shí)踐能力。實(shí)際動(dòng)手能力的強弱,將直接影響到作用的`發(fā)揮;策劃能力要求大學(xué)生在日常工作中,抓住有利時(shí)機,把握有效空間,籌辦和開(kāi)展形式各異的介紹宣傳和業(yè)務(wù)活動(dòng),使工作富有感召力和吸引力。

  (6)鍛煉自控能力。遇到不順的事能否壓下心頭的怒氣,冷靜處理,是對大學(xué)生素質(zhì)高低的一種考驗,避免因小事而引起大錯,導致工作的失誤。素質(zhì)發(fā)展的創(chuàng )新性要求,是當代人才素質(zhì)發(fā)展的基本方向和核心要素。創(chuàng )新能力的培養,是社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)需要,也是人立足于現實(shí)的必備素質(zhì)。包含多方面的內容,如強烈的好奇心,細致的觀(guān)察力,深刻的洞察力,超前的預測力,大膽設想勇于探索的精神以及提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等。

  素質(zhì)發(fā)展的個(gè)性化要求,是在強調全面發(fā)展的同時(shí),也要注重人的個(gè)性張揚,就業(yè)競爭日益激烈,迫切需要當代大學(xué)生強化自己競爭意識,并根據社會(huì )的需要和個(gè)性特點(diǎn),努力挖掘個(gè)人潛力,不斷完善自己的個(gè)性和發(fā)展個(gè)人素質(zhì)。機遇總是垂青于有準備的人,一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高,不是一朝一夕就能做到的,也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學(xué)生要轉變觀(guān)念,增強競爭意識。

  一、了解職業(yè)個(gè)性是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的關(guān)鍵點(diǎn)

  幫助大學(xué)生了解自己的職業(yè)個(gè)性是職業(yè)素質(zhì)教育的關(guān)鍵點(diǎn)。社會(huì )人力資源的研究成果表明,職業(yè)個(gè)性對個(gè)人事業(yè)的成功與否有密切的聯(lián)系。因此,職業(yè)素質(zhì)培養的目的就是要解決大學(xué)生的興趣、能力與工作機會(huì )相匹配的問(wèn)題,幫助大學(xué)生尋找與其特性相一致的職業(yè)。例如,他喜歡什么樣的同事,喜歡怎樣的活動(dòng),對什么問(wèn)題感興趣,這些問(wèn)題都會(huì )與他們未來(lái)的工作狀態(tài)有必然的聯(lián)系。如果學(xué)生了解這一點(diǎn),在確定自己的工作時(shí),會(huì )多一層理性的思考,擇業(yè)的針對性就會(huì )增強一些。如個(gè)性偏內向的學(xué)生要知道自己的個(gè)性如何更好地發(fā)揮優(yōu)勢;個(gè)性外向類(lèi)型的學(xué)生在做研究工作時(shí)的最大挑戰是什么;好的職業(yè)性格有助于個(gè)體在相應職業(yè)中更良好地完成工作。

  二、提升職業(yè)品質(zhì)是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的著(zhù)力點(diǎn)

  大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)是指大學(xué)生在職業(yè)行為、工作作風(fēng)方面表現出來(lái)的思想、認識、態(tài)度和品質(zhì)等。提升學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的過(guò)程,也是幫助他們逐步實(shí)現社會(huì )化的過(guò)程,這是提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵所在。來(lái)自哈佛大學(xué)的研究表明,成功因素中的85%取決于積極的職業(yè)態(tài)度,15%才是本人的職業(yè)技能。從這個(gè)角度看問(wèn)題,我們已認識到社會(huì )人力資源的開(kāi)發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)品質(zhì)注入了新的內涵。用人單位對應聘者的職業(yè)品質(zhì)需求從某種角度講,對學(xué)生發(fā)展有著(zhù)很好的導向作用,諸如積極的人生態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng )新精神、沉著(zhù)應變能力、團隊合作精神、敬業(yè)精神等,許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求。

  三、培養職業(yè)技能是大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)

  幫助學(xué)生培養自己的職業(yè)技能是職業(yè)素質(zhì)培養的落腳點(diǎn)。大學(xué)生不斷提高自己各方面的技能,對于自己的職業(yè)發(fā)展非常有好處。提高技能,一方面是社會(huì )發(fā)展、組織進(jìn)步的需要;另一方面,為自己今后更進(jìn)一步,取得更好的職位做準備。相應的技能是大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域的資本,不同的職業(yè)會(huì )對人們有不同的技能要求。

  大學(xué)生的對技能的理解存在一些模糊的認識,認為經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習,就有了相應的技能。我們要讓學(xué)生了解知識教育是學(xué)習技能的基礎。要把知識轉化為技能,一定要經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐或者體驗。我們要輔導學(xué)生學(xué)會(huì )整理自己的技能清單,了解這些技能與自己的職業(yè)目標之間的差距,以及職業(yè)技能培養的途徑和認識的方法,這都是職業(yè)素質(zhì)教育的需要解決的問(wèn)題。

  大學(xué)生應該通過(guò)制定自己的職業(yè)計劃來(lái)了解自己,也包括了解他人和了解社會(huì )。在制定計劃中大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節;一是通過(guò)各種途徑收集一些相關(guān)的信息來(lái)補充、完善自己制定的職業(yè)培養計劃;二是在做計劃時(shí)要評估目標實(shí)現的可能性,兼顧自己的能力,環(huán)境條件的限制,周?chē)藢ψ约旱钠谕?三是要預測在現實(shí)目標的過(guò)程中,可能出現的阻礙和如何逾越障礙特別是應鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加一些臨時(shí)性的工作,以獲取更多的經(jīng)驗和社會(huì )信息作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。

  我始終相信是這次的實(shí)習給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實(shí)習時(shí)學(xué)會(huì )了堅強和堅持。這次實(shí)習順利結束了,但我明白:今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì ),因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):

  1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。

  2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應,仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習,通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應當今社會(huì )對人才的需求。

  3、學(xué)到了友善。在日后的工作當中只要我友善待人,一定能讓人有好印象,做起事情來(lái)自然事半功倍。

  4、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏,猶如運動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會(huì )拼搏的人自然會(huì )被社會(huì )淘汰。

  5、學(xué)會(huì )了忍耐。我認為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì )的基本功。剛出來(lái)做事,誰(shuí)都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發(fā)生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會(huì )形成緊張的人際關(guān)系,這樣一來(lái),就會(huì )給自己的工作造成被動(dòng)、壓力,嚴重的還會(huì )使自己根本無(wú)法開(kāi)展工作。

  生活的美好,社會(huì )的精彩,我要好好讀這本書(shū),并且要讀透它,因為它記載了我的歷史,因為它鑄造了我的能力,因為它提練了我的精華,因為它修正了我的態(tài)度,因為指引我走上正確的人生道路,樹(shù)立了我正確的人生觀(guān),為我步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習和存在的不足,讓我明白了今后應如何去發(fā)展,需要注意的揚長(cháng)避短。確立好目標,繼續前進(jìn)。實(shí)習是學(xué)生在向社會(huì )積累經(jīng)驗的時(shí)候,所以實(shí)習是學(xué)生轉向社會(huì )的必經(jīng)之路,雖然我在這次的實(shí)習工作與數控專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),但從中我也能夠學(xué)到很多知識,比如人體的結構,病源的分析,健康養生等相關(guān)醫學(xué)知識。從中我深深體會(huì )到課本上只是虛幻的理論,而不是實(shí)踐的真實(shí)。所以不管我們從事什么職業(yè),工作的內容如何,只要是自己認真思考選出的結論,我們都要努力學(xué)習,做什么都要學(xué)會(huì )從零開(kāi)始,一直到享受滿(mǎn)載而歸的快樂(lè )。有得必有失,有取也有舍。我相信有三十六個(gè)行家,行行出壯元,總有一個(gè)屬于我。

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇4

  大一學(xué)年的生活轉眼之間就過(guò)去了,沒(méi)想到時(shí)光過(guò)得如此之快,頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習與生活,在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

  來(lái)到那里雖然環(huán)境不是想象中那么好,可是來(lái)到那里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識,可是這些基礎知識也是十分重要的。在那里,雖然沒(méi)有哪一個(gè)教師手把手的指導我、教會(huì )我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習潛力的重要性。并且,因為這樣,我能夠選取學(xué)習我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期性、終身性類(lèi)型,沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。

  在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科,可是拋棄所有的成績(jì),看看實(shí)在的自我,我發(fā)現自我做的還是遠遠不夠的。我一向覺(jué)得自我努力的不夠,回頭問(wèn)問(wèn)自我是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒(méi)有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子,對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)大難題,我一向恐懼英語(yǔ),更不會(huì )學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)此刻的成績(jì)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自我學(xué),我就不知所措了。我一向認為自我很努力在學(xué),但都沒(méi)有每一天完成定量的任務(wù),當大一結束后,我才恍然發(fā)現自我的無(wú)知,這樣的程度是很難到達頂尖的。而對于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì )科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。

  細想起來(lái)原因有兩點(diǎn):

  一、自我沒(méi)有做更加充分和詳細的計劃,沒(méi)有計劃就會(huì )盲目,不知要做什么自然無(wú)法做好;

  二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無(wú)法使自我總是持續比較良好的狀態(tài),而調整狀態(tài)的時(shí)光就占去了應有的奮斗時(shí)光,內在品質(zhì)的不足是無(wú)法達成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著(zhù)自我,導致自我時(shí)常無(wú)法找到自我真正的模樣,無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自我的潛力。

  所以要在今后彌補自我的不足,就要從改善自我的內在素質(zhì)著(zhù)手,調整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自我的東西來(lái)熏陶自我,以使自我不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節是很籠統的,但卻是最實(shí)在的,沒(méi)有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì )到,一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自我有指導作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實(shí)際行動(dòng),我想必須會(huì )有很大的提高和升華。

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇5

  又一學(xué)期即將結束,在這段邊工作邊學(xué)習的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jì)與不足之處。

  首先,作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標準來(lái)嚴格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì )大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。

  其次,在教學(xué)上,干好班主任工作以外,學(xué)校領(lǐng)導根據我的個(gè)人特長(cháng),讓我學(xué)習“拉花”說(shuō)實(shí)在話(huà),這是我任教十幾年來(lái)第一次,沒(méi)有多少經(jīng)驗,感覺(jué)很陌生,學(xué)得也很艱難在學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題,我能向會(huì )跳的同事請教,他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問(wèn)、勤奮好學(xué),多次受到xx老師的好評,我的內心也感到無(wú)比高興。,但我堅信自己的刻苦、努力一定會(huì )換來(lái)優(yōu)異的成績(jì)。為了干好領(lǐng)導交給的任務(wù),我利用別人吃飯休息時(shí)間請教趙老師。這對于我來(lái)講確實(shí)是個(gè)挑戰。在工作中,我得到了梁校長(cháng),許主任的大力支持他們的無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、勇于開(kāi)拓的精神給了我巨大的鼓舞。為此我犧牲了大量的休息時(shí)間。加班加點(diǎn)的干。拉花隊總于排練完畢。

  第三,在少先隊工作上,我能盡我所能做好我的工作。對于工作中必須考慮的細節問(wèn)題,我也能積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù),我都會(huì )認真去完成。在工作中,我總喜歡默默無(wú)聞地表現。在抓學(xué)生常規方面,我是高標準,嚴要求,自上學(xué)期對學(xué)生抓常規教育以來(lái),我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合班會(huì )課以及行為規范的知識培訓等機會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會(huì )緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。這學(xué)期我校迎接省市檢查,學(xué)校領(lǐng)導讓我管理少兒活動(dòng)室,心里無(wú)比激動(dòng)。以前少兒活動(dòng)室的布置太陳舊,領(lǐng)導要求穿衣戴帽大改換。于是我就上網(wǎng)差一些有關(guān)少兒活動(dòng)室里的材料進(jìn)行研究布置,學(xué)生手工作品就請五年級的兩位班主任老師來(lái)幫忙,掛、貼、放這些活兒請王生云老師來(lái)幫忙。在各位老師的共同幫助下順利的迎接了領(lǐng)導的檢查。

  這學(xué)期做了一些工作,也取得了一點(diǎn)成績(jì),但還存在很多不足,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)做出貢獻。

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇6

  大三已經(jīng)結束咯,時(shí)間過(guò)的真快!我將成為一個(gè)大四的學(xué)生,總覺(jué)得時(shí)間來(lái)的太快,我還沒(méi)準備好,F在的我能做些什么,對未來(lái)一無(wú)所知,充滿(mǎn)了迷茫,有的時(shí)候覺(jué)得我的人生真迷茫,至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時(shí)候,其他人是什么樣子的,和我一樣嗎?應該不會(huì )吧!也許這樣的人也是存在的,而且還是一群人。我該怎么辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。

  其實(shí)我也很感謝大三這一年來(lái)我得到的收獲,感謝身邊的人事,讓我懂得社會(huì )不是想象中的那簡(jiǎn)單的,自己還要學(xué)會(huì )去適應。你看到的人也不是你看到的樣子,也許有時(shí)候你覺(jué)得三年來(lái)你了解了一個(gè)人,而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友,其實(shí)事實(shí)遠比你想象的還要復雜!原來(lái)大學(xué)真的是半個(gè)社會(huì ),我現在真的有點(diǎn)明白了,希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純,但是這一刻我覺(jué)得我有點(diǎn)長(cháng)大了,而且我也希望我要一直都在成長(cháng),也許我現在不應該去抱怨利用我的人,相反我要謝謝她們告訴我社會(huì )就是那么殘忍,要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人,用到你的時(shí)候對你特別熱情,不用你時(shí)一腳把你踹開(kāi)。雖然我沒(méi)有被別人踹開(kāi),但是被人利用的感覺(jué)真的很不好,我已經(jīng)有這種難過(guò)的體會(huì )了,我不希望把它再帶個(gè)別人。也許我太善良了,又或許我接觸的太少了,但不管怎樣我此刻就是這樣想的,我希望我以后也能夠這樣想。

  現在的我很想規劃一下自己這一年的生活,想定幾個(gè)目標讓自己去完成,因為我覺(jué)得有目標的人才是最厲害的!知道自己做事是三分熱度,但希望這次能夠堅持下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我同學(xué)說(shuō)的也對,“如果我能活到80歲,那么我一生的四分之一已經(jīng)進(jìn)土了”,我剩下不到四分之三的人生我不可能都來(lái)奮斗的,除去睡覺(jué)吃飯我不知道還有多少時(shí)間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現在自己還活著(zhù)就多折騰折騰吧,等死了在安靜的享受吧!

  他說(shuō)的對,我還沒(méi)有長(cháng)大,很多事情都是突然忽然,但是從這個(gè)暑假開(kāi)始我要證明給自己看證明給別人看,我,真的要成長(cháng),真的在成長(cháng)!

  有時(shí)候我也在想,我自己也不是天才,不可能想怎么樣就怎么樣,就自己給自己樓梯下?墒沁@次我想說(shuō)真的,我真的要努力咯!我要變成全新的我,已經(jīng)在成長(cháng)的我!

  暑假的計劃,雖然六級過(guò)了,可是也太差強人意。所以全心全意準備六級,練習普通話(huà),練習英語(yǔ)口語(yǔ)!先準備那么多吧!現在你要希望自己怎么樣了,而是要一定完成!你一定要加油,因為你是你!不是別人,要成真正的自己!fighting!

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇7

  本人從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)就讀以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,堅持參加學(xué)校組織的黨課學(xué)習。有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  學(xué)習上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無(wú)所適從,時(shí)間經(jīng)常轉瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,在這學(xué)期榮獲了進(jìn)步獎。課余時(shí)間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館,學(xué)習一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度。每周日我還報名參加了計算機2級補習班,準備拿下c語(yǔ)言2級。在學(xué)習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學(xué)習態(tài)度!俗話(huà)說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差,問(wèn)題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會(huì )中,只有真心的朋友才會(huì )幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養成良好的衛生習慣。

  大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì ),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

  在今后的日子里,我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我,確定未來(lái)目標。我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!

  告別大一上學(xué)期,即將迎來(lái)大一下學(xué)期,我也相信明天會(huì )更好!加油!

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇8

  一、在學(xué)習上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。

  上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。

  還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程,這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

  宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇9

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了大三下學(xué)期,回顧上學(xué)期的學(xué)習和工作,作為一名團員,深覺(jué)在團組織的培育下,自己有很大進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高思想認識我會(huì )努力吸收過(guò)往的經(jīng)驗、總結教訓,以不斷提升自己的思想道德水平和學(xué)業(yè)能力,現將本學(xué)年的思想和工作做如下總結:

  一、學(xué)習上:

  我深知學(xué)習的重要性,但是,這一年來(lái)我的成績(jì)并不令人滿(mǎn)意。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我本應該應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,努力學(xué)習各種知識,但自己沒(méi)有真正地把心思放在學(xué)習上,上課以及自習時(shí)都經(jīng)常心不在焉,學(xué)習效率低下,所以浪費了很多時(shí)間,現在想來(lái)心里很是愧疚。當然,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的思考與學(xué)習,確實(shí)也弄清楚了大學(xué)應該怎樣過(guò)。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。其次,上課一定要注意聽(tīng)講,并要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面,盡量多去圖書(shū)館,充分利用好學(xué)校充足的教學(xué)資源。

  二、思想上:

  這一年來(lái),我通過(guò)對團知識的學(xué)習和積極的參與團內的各項活動(dòng),讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團員的光榮和責任的重大。大一時(shí)畢竟剛來(lái)到學(xué)校,所接觸的事物有限,所以思想上還很不成熟,做過(guò)許多幼稚的事情,也犯了不少的錯誤。今年我一定要多多走入社會(huì ),加強對社會(huì )的認知和了解,并在此過(guò)程中不斷的讓自己成熟起來(lái),為以后承擔更多的責任和義務(wù)做準備。

  三、生活上:

  發(fā)揚艱苦奮斗的精神,不浪費糧食和水資源,發(fā)現有浪費的現象敢于與其作斗爭。與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系,向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題,并向他們學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí),平時(shí)會(huì )更加的注意與人相處的方法與技能,處理好自己的人際關(guān)系。當然也要樂(lè )于助人,多為別人著(zhù)想,要學(xué)會(huì )換位思考。另外,過(guò)去的一年的自己在班集體活動(dòng)時(shí)表現不怎么積極,今年會(huì )盡量改正,會(huì )盡量的多參加一些班集體活動(dòng),培養并強化自己的集體意識,加強與人合作的能力。在星期天,沒(méi)事時(shí)就與室友打打籃球,乒乓球或者其他戶(hù)外運動(dòng),以增進(jìn)我們之間的感情。

  以上是我對大三上個(gè)學(xué)期各方面的個(gè)人總結,總而言之,作為學(xué)生我們目前的首要任務(wù)任然還是學(xué)習。但同時(shí)我們也需要在大學(xué)期間不斷提升自己的思想水平使自己在本質(zhì)上上升到一個(gè)新的層次今后我也會(huì )繼續在學(xué)習工作和生活上用黨員和團員的標準嚴格要求自己,把自己應盡的義務(wù)實(shí)踐在學(xué)習生活中。另外,我還會(huì )加倍努力,是自己成為一個(gè)合格的共青團員。

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇10

  珍貴的的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下大專(zhuān)兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F在我已經(jīng)接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

  通過(guò)大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正;仡櫞髮W(xué)這幾年,本人在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì ),能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,根據自身專(zhuān)業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對本專(zhuān)業(yè)方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。

  在學(xué)習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著(zhù),逐步明確了發(fā)展方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據自身愛(ài)好和能力,業(yè)余參與了一些活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同學(xué)溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養,為走出校園融入社會(huì )做好了準備。本人在大專(zhuān)階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、生活工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年半。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

  大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來(lái)的路還很長(cháng)!

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇11

  轉眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。感覺(jué)到了一個(gè)班集體從初入大學(xué)時(shí)的慌亂與迷茫到現

  在拼搏務(wù)實(shí)的轉變。05級韓語(yǔ)3班就是在這樣的道路上不斷前進(jìn)著(zhù)。

  韓語(yǔ)3班從一開(kāi)始就十分注重班級團結建設。最初的3班,是一個(gè)四分五裂的班級。女多男少的特點(diǎn)使班內充滿(mǎn)了女生之間的瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈,平時(shí)上課及課外時(shí)間班內同學(xué)大多是以宿舍為一個(gè)個(gè)小團體各自行動(dòng)。針對這些現象,我們班委積極組織了一系列的班級集體活動(dòng),來(lái)提高班級的凝聚力,加強交流,增進(jìn)感情。如:班委帶領(lǐng)班內同學(xué)先后到了湛山寺、中山公園等青島市內著(zhù)名景區進(jìn)行郊游;舉行班級聯(lián)歡會(huì ),與外教一起做游戲演節目;租了烤箱買(mǎi)了烤肉,去石老人沙灘進(jìn)行自助燒烤等。通過(guò)這些活動(dòng),班內團結狀況有效得到了改善,人心渙散的問(wèn)題已經(jīng)解決。

  班級工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)班級內部民主制度的不斷完善。韓語(yǔ)3班一直堅持定期召開(kāi)班會(huì ),以最民主的形式來(lái)作出班級重大決定。批評一段時(shí)期內班級凸顯出來(lái)的不良現象,商討班級集體活動(dòng),向同學(xué)們傳達學(xué)校的文件及指示,以及班委的換界選舉,都是通過(guò)開(kāi)班會(huì )的形式來(lái)完成的。此外,班委還定期召開(kāi)班委會(huì ),討論近一段時(shí)期內的班級情況,研究針對班內不良現象的解決辦法,商討班級集體活動(dòng)的實(shí)施方案,對班委成員近期工作情況進(jìn)行評定等。

  作為學(xué)生,學(xué)習當然是最重要的。韓語(yǔ)3班優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)是通過(guò)同學(xué)們長(cháng)久以來(lái)不懈努力換來(lái)的。雖然班內很大一部分同學(xué)是通過(guò)調劑才來(lái)到這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,但是他們通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后逐漸對韓語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,F在,班內的學(xué)習氣氛十分濃烈,就連課間時(shí)間同學(xué)們也仍然都坐在教室里學(xué)習。

  來(lái)到大學(xué),同學(xué)們都是遠離了家鄉,如何讓大家不會(huì )感到孤單產(chǎn)生失落感,又成為班委面對的一個(gè)問(wèn)題。我們深入的研究了班內貧困生的情況,以便對他們進(jìn)行幫助以及在學(xué)校有助學(xué)方面的行動(dòng)時(shí)能夠及時(shí)落實(shí)到班內的貧困生。我們還調查了班內所有同學(xué)的生日,在他們每個(gè)人過(guò)生日時(shí)能夠以韓語(yǔ)3班的名義送給他一份禮物,讓每個(gè)人都能在他鄉得到家一般的溫暖與關(guān)懷。

  韓語(yǔ)3班也非常注重同學(xué)的課外校內活動(dòng)的積極參與。我們組織班內同學(xué)參加了學(xué)校組織的拔河比賽、外文舞臺劇比賽、校田徑運動(dòng)會(huì )等活動(dòng),極大的豐富了同學(xué)們的校內生活。

  為了完善班內的正常學(xué)習生活秩序,班委還制定了一系列適應班內工作的新的制度。如:學(xué)期末班費出借制度、班費開(kāi)戶(hù)及管理制度、消息傳達制度等。

  韓語(yǔ)3班已經(jīng)在大學(xué)生活上步入正軌,當然,韓語(yǔ)3班還會(huì )繼續努力,爭取在各個(gè)方面都能做到最好。

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇12

  短暫而充滿(mǎn)意義的一個(gè)月的實(shí)習以來(lái),我的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(cháng)的時(shí)期。隨著(zhù)師傅與同班同志耐心的指導與提醒,我的操作能力在所具有的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個(gè)崗位上的工作內容,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開(kāi)始,從細節起。步,刻刻牢記操作規范,時(shí)時(shí)不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽(tīng)取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研,總結經(jīng)驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進(jìn)步。

  努力總會(huì )得到果實(shí),在這一個(gè)月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。在班里常受到班長(cháng)與師傅的表?yè)P。每一次的收發(fā)油中,他們都會(huì )在此教會(huì )我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門(mén)所管轄的范圍及通過(guò)油品流量的大校特別是在每一次的儲油時(shí),他們會(huì )按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過(guò)看,聞,摸,測等方法驗證油品的質(zhì)量,然后測出密度?傊,教到我學(xué)會(huì ),聽(tīng)懂,熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。

  一、堅持專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,努力學(xué)習各項hse管理規章制度,認真履行hse崗位職責,提高hse意識,嚴格執行本崗位的操作規程,遵守工藝操作紀律,積極參加各項hse 活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。

  二、積極參加公司舉辦的各項活動(dòng),充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長(cháng)得到展現和升華。

  三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習的態(tài)度,認真聽(tīng)取建議,以最大的努力去工作,以 最大熱情去學(xué)習。把規章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  實(shí)現自我的人生目標。是一項長(cháng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取善于總結經(jīng)驗,抓住自己的特長(cháng)做到最好,那么人生的目標,也只不過(guò)是離我們一步之遙。

  雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開(kāi)展工作的能力,但我相信年輕就是本錢(qián),我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會(huì )滿(mǎn)足現有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì )把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現自己的人生價(jià)值拼拼!

  大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)自我總結 篇13

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼到鄭州大學(xué)已經(jīng)三年了,回顧過(guò)去,剛來(lái)到鄭州大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,大三上學(xué)期又告一段落,,大三將是至關(guān)重要的一年,為了更好的工作學(xué)習,現將上學(xué)期自己的各方面表現總結如下。

  一、 認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,完善知識結構

  學(xué)習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這難得的學(xué)習機會(huì ),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做,認真學(xué)習了學(xué)校安排的各門(mén)學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均85分左右的成績(jì),期間,很少遲到、早退和曠課。

  二、 擴展課外知識

  首先,我注重課本以外知識的學(xué)習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源,自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識以外的書(shū)籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會(huì )聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專(zhuān)家、知名人士的專(zhuān)題知識講座,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識;三是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習方法,提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。其次,我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們來(lái)自不同專(zhuān)業(yè),思想結構也不同,為彼此間相互學(xué)習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。再次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和報刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況,結合自己的專(zhuān)業(yè)課程撰寫(xiě)心得體會(huì )。

  三、今后的發(fā)展規劃

  這一學(xué)年中,雖取得了一定成績(jì),但我清醒認識到自身還有很多不足。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年,即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題,因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點(diǎn):

  1、進(jìn)一步加強學(xué)習,特別是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平,完善自身的知識結構。

  2、上學(xué)期花了很多時(shí)間復習英語(yǔ)六級考試,結果卻很讓人失望,究其原因還是自己復習的不夠扎實(shí),本學(xué)期要從基礎抓起,一定以高分通過(guò)英語(yǔ)六級考試。

  3、學(xué)科創(chuàng )新方面,上學(xué)期參加的第五屆挑戰杯獲得校級獎勵,下學(xué)期要繼續參加第六屆創(chuàng )業(yè)大賽,多多爭取學(xué)到新的知識。

  4、上個(gè)學(xué)期,聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于考研的講座之后,經(jīng)過(guò)深思熟慮決心考研,考研是比較艱辛的路,對自己的要求很高,我會(huì )抓緊時(shí)間,投入一切精力,準備我的考研之仗。

  還有一年我們就要畢業(yè)了,我希望在大學(xué)的最后一年里,我能夠充分安排利用好時(shí)間,在保證專(zhuān)業(yè)知識穩固提高的基礎上,利用課余時(shí)間學(xué)習更多自己感興趣,與未來(lái)就業(yè)有所幫助的知識,提高自己的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為未來(lái)做好準備。

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