小學(xué)少先隊工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的小學(xué)少先隊工作總結范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇1
回首這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開(kāi)展。在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，現將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范。大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之初，大隊部就根據學(xué)校實(shí)際情況，制定好了工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，制作班級名片以及《班級幸福指南》、圖書(shū)角、學(xué)習園地、十文明學(xué)生、道德長(cháng)跑等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)�！捌呱鈴V播站”及校園電視臺，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委的作用，使之成為學(xué)校的得力助手。選拔一批學(xué)生管理的隊伍，成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì )”，分別有宣傳部、紀律部、組織部、衛生部，負責學(xué)校的管理工作，大大提高了管理的效率及質(zhì)量的保障。
4、規范教師例會(huì )，為了提高教師例會(huì )的有效性，我校改革以往僅以安排工作為主的單一枯燥的例會(huì )形式，一改學(xué)校領(lǐng)導班子包辦的做法，將教師例會(huì )的組織與承辦設計成一個(gè)個(gè)版塊。一周的工作安排校務(wù)處會(huì )以“會(huì )議簡(jiǎn)報”的形式發(fā)放給老師們，以此杜絕領(lǐng)導講話(huà)的時(shí)間，把全部的時(shí)間做為教師展示。
本學(xué)期我校的例會(huì )版塊做了多次的創(chuàng )新，每次會(huì )議的內容我們也在不停的調整，其中包括：生活七彩光，主要是展示教師生活、家庭、旅游時(shí)的一些有意思的照片；推薦一本書(shū)，閱讀是我校的特色之一，不僅學(xué)生要閱讀，老師就更不能落后，為此老師們會(huì )分享自己在閱讀時(shí)好的書(shū)推薦給大有，并分享自己的閱讀心得；一周精彩回放，我校每周都會(huì )有一次大型的主題活動(dòng)，我們會(huì )把有意思的活動(dòng)視頻讓老師們欣賞；教師綜合素養展示，版塊是以教研組為單位用表演的形式展示本教研組的和諧與風(fēng)采，可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、快板等等；傾聽(tīng)窗外的聲音，主要是用視頻、圖片、文字等信息，向老師們介紹上一大周所發(fā)生的新聞，或者是一些網(wǎng)上比較有意思的奇聞趣事，主要是來(lái)拓展教師們的視野；書(shū)法指導，三筆字是教師的基本功，每次例會(huì )我們都會(huì )由專(zhuān)業(yè)的書(shū)法教師對教師進(jìn)行一次書(shū)法指導，并要求每位老師認真完成每次的書(shū)法作業(yè)，從而提高教師的基本功之一。
舌戰群儒，我們都知道每一位家長(cháng)都是我們民辦學(xué)校的上帝，只有得到家長(cháng)的認可才能使我們民辦學(xué)校的立足更加的久遠，面對家長(cháng)提出來(lái)尖銳的問(wèn)題，我們老師應如何做答?這個(gè)版塊中老師們各抒己見(jiàn)，把自己把遇到的問(wèn)題在此征求大家的意見(jiàn)，共同解決與家長(cháng)溝通的困惑……我們的版塊內容還有很多比如：絕活展示、夸夸同事、小型辯論賽、說(shuō)天下、優(yōu)美詩(shī)歌欣賞等等。
一張B4紙的會(huì )議簡(jiǎn)報卻蘊含了兩大周的大事小事，影響教師的名言警句和王校長(cháng)給教師們的溫馨提示。下面我來(lái)具體介紹一下會(huì )議簡(jiǎn)報的版塊：共有兩大塊，一塊是上周工作盤(pán)點(diǎn)，主要是總結上周的學(xué)校的大事好事的工作亮點(diǎn)，學(xué)校的一些違紀行為的暴光臺以及學(xué)校值勤老師的意見(jiàn)反饋。另一塊是本周的工作安排，主要包括校務(wù)處、少先隊、教導處的一些詳細且具體的安排。
整個(gè)會(huì )議的改革讓每個(gè)教師都有展示自我的機會(huì )，會(huì )議中時(shí)而會(huì )傳來(lái)笑聲和陣陣的.喝彩聲，有效的促進(jìn)了教師學(xué)習，充分調動(dòng)教師參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓教師由“聽(tīng)眾”變?yōu)椤爸魅恕�，大大激活了教師的主體意識，讓更多教師得到了展示與鍛煉。
二、利用QQ幣評價(jià)系統、社團主題活動(dòng)日，豐富學(xué)生的校園生活，加強學(xué)生的文明禮儀教育及規范學(xué)生的管理工作。
1、每周六下午為我校的社團主題活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生們參與到老師們精心準備的“趣味語(yǔ)文、奧數題、百科知識題、智力競答、猜謎語(yǔ)、看電影、點(diǎn)歌”以及學(xué)校的各個(gè)興趣班的活動(dòng)中去，從而獲得一定的QQ幣獎勵，即能讓學(xué)生的特長(cháng)得到發(fā)展同時(shí)也充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性！
2、為了讓學(xué)校教育和社會(huì )接軌，本學(xué)期我校以模擬社會(huì )的形式，推出了QQ幣評價(jià)系統。QQ幣共分五類(lèi)，分別為道德幣、活動(dòng)幣、學(xué)科幣、閱讀幣、藝術(shù)幣。
道德幣主要由少先隊統一發(fā)放，根據學(xué)生道德長(cháng)跑的表現情況給予不同的獎勵，根據平時(shí)值勤老師所發(fā)現的`典型的人或事給予獎勵，主要獎勵有關(guān)學(xué)生的文明禮儀方面表現突出的學(xué)生；活動(dòng)幣主是應用在周的社會(huì )活動(dòng)日當天，具體的發(fā)放會(huì )在下面的社團活動(dòng)中單獨介紹，另外參與學(xué)校組織大型活動(dòng)也可以得到活動(dòng)幣；學(xué)科幣主要是由語(yǔ)、數、英這三個(gè)學(xué)校的老師來(lái)發(fā)放的，每個(gè)教研組都制定自己的發(fā)放細則；閱讀幣是由書(shū)香苑根據學(xué)生的閱讀時(shí)間閱讀質(zhì)量等一個(gè)綜合性的評價(jià)；藝術(shù)幣主要是由體、音、美等一些藝術(shù)學(xué)科來(lái)發(fā)放。除了通過(guò)以上學(xué)科的形式中得到，還可以選擇職業(yè)，如主持人、小記者、營(yíng)業(yè)員等，通過(guò)自己的努力而掙得工資，這些得來(lái)的QQ幣可以在學(xué)校進(jìn)行消費，如：QQ農場(chǎng)、QQ林場(chǎng)、點(diǎn)歌、到QQ超市購買(mǎi)自己喜歡的零食或者紀念品、或者存進(jìn)QQ幣銀行，老師會(huì )根據幣值給學(xué)生們相應的利息等等。QQ幣評價(jià)系統既讓學(xué)生在學(xué)校體驗到了社會(huì )的發(fā)展形式，同時(shí)也激勵學(xué)生的學(xué)習和生活。
3、升旗儀式的又一次創(chuàng )新，本學(xué)期我校升旗儀式由以下幾個(gè)版塊組成：升國旗奏國歌、師生共唱國歌、星光大道、隊旗飄飄、國旗下講話(huà)、一周閱讀總結、校領(lǐng)導發(fā)言等。我重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我星光大道、隊旗飄飄和國旗下講話(huà)。星光大道欄目主要是對上周表現突出的老師和學(xué)生進(jìn)行表彰，目的在于對獲獎?wù)吖ぷ骱蛯W(xué)習的肯定以及激勵臺下的同學(xué)進(jìn)步；隊旗飄飄，我校除了評選班級流動(dòng)紅旗以外，會(huì )在這個(gè)欄目中評選出在紀律、衛生、安全、閱讀等各個(gè)方面都做的比較好的中隊的隊旗和國旗同時(shí)在校園內飄揚；國旗下講話(huà)，我校的國旗下講話(huà)是由中隊輔導員和學(xué)生共演情景劇，讓學(xué)生們從情景劇學(xué)到一定的知識，用直觀(guān)的表演讓學(xué)生接受遠遠超過(guò)了說(shuō)講形式的講話(huà)。當然德育教育是學(xué)校的無(wú)時(shí)無(wú)刻都要抓的一項長(cháng)期且重要的工作，升旗儀式只是其中的一個(gè)小平臺。
三、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“創(chuàng )新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。
1、9月份舉行了意義深刻的開(kāi)學(xué)典禮，借用了古代的“開(kāi)筆禮”儀式，給一年級的小朋友打開(kāi)了智慧的大門(mén)，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
2、10月13日是少先隊的建隊日，抓住此致契機舉行“新少先隊員入隊”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊員，表彰一部分老隊員，以提高學(xué)生的積極性。
3、制訂道德長(cháng)跑的評比細則，讓學(xué)生通過(guò)“日行一善，周明一理，月養一習”的系列活動(dòng)養成良好的學(xué)習、生活習慣。
4、11月份組織我�！暗谝粚眯@合唱節”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第八屆趣味運動(dòng)會(huì )”；開(kāi)展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動(dòng)。
5、12月份校園電視臺，以“愛(ài)惜糧食、節約用水、尊重他人”為主題，制作了一期道德長(cháng)跑特別節目，通過(guò)電視臺的播放及專(zhuān)題班會(huì )課，讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值，更好地激發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì )愛(ài)惜糧食、節約用水，喚起學(xué)生要尊重他人的勞動(dòng)成果，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。
6、12月份組織了“實(shí)新學(xué)校第一屆藝術(shù)節”，主要展示學(xué)生的手工作品、繪畫(huà)作品、現場(chǎng)制作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深受學(xué)生們的喜歡；帶領(lǐng)我校四年級合唱團的學(xué)生參加縣市級的合唱比賽，并分別榮獲縣一等獎和市級一等獎。
7、為認真做好冬季校園防火工作，提高小學(xué)生防火意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“防火滅火，建設和諧校園”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展系列豐富多彩的活動(dòng)：觀(guān)看火災知識講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過(guò)班會(huì )、校園電視臺等形式來(lái)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高學(xué)生避險抗災的能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
8、開(kāi)展全體師生共同參與的“觀(guān)美、尋美、學(xué)美、頌美”征文活動(dòng)，旨在讓老師和學(xué)生去發(fā)現校園美麗的環(huán)境、學(xué)生之間的友誼之美、師生之間關(guān)愛(ài)之美、同事之間的和諧之美等，培養學(xué)生對學(xué)校、老師、同學(xué)的熱愛(ài)之情。
9、為了培養學(xué)生獨立閱讀能力，開(kāi)展了讀書(shū)節，在班級中成立了“班級圖書(shū)角”。組織師生講故事比賽、手抄報比賽等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項活動(dòng)中都受上領(lǐng)導和學(xué)生的好評。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇2
在忙碌又充實(shí)的工作中，又是一年結束了�；厥走@一年，少先隊部在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，在學(xué)校德育處的部署下，并在工作中根據具體情況不斷創(chuàng )新，制定可行方案，按計劃有步驟地完成了預定目標。
現將具體工作總結如下：
1、開(kāi)學(xué)前期，學(xué)校大隊部就根據市、縣少工委、縣德育工作計劃以及學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)、每周班隊會(huì )活動(dòng)主題、文明督導員培訓等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，制定每月黑板報主題，學(xué)習園地等更新，開(kāi)辟了校園小明星專(zhuān)欄，雛鷹爭星專(zhuān)欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)、和諧快樂(lè )的育人氛圍。堅持三風(fēng)評比的'檢查制度，做到每天檢查，每天通報，每周總結，使校園“文明之花”常開(kāi)，培養少先隊員的主人翁意識。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、編輯、播音，紅領(lǐng)巾廣播站為培養隊員們的各項能力、了解時(shí)事、積累知識創(chuàng )造了良好的條件，更豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍。
4、充分發(fā)揮大隊委、學(xué)校宣傳組和文明督導員的功能和作用，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。期初通過(guò)競選活動(dòng)，產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委員，通過(guò)班級推選
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇3
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動(dòng)、一手抓建設”的原則，組織開(kāi)展德育特色活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，取得了較好的成績(jì)。下面從以下幾個(gè)方面匯報本學(xué)期少先隊工作開(kāi)展情況。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設。完善社區少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發(fā)揮隊干部、小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊黑板報建設，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。
3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導員論文和中隊“元旦”主題隊會(huì )方案的評選活動(dòng)。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
�。�、少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有目的，有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。
�。�、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。九月份開(kāi)展了“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”主題活動(dòng)；十月份結合國慶節，開(kāi)展愛(ài)國主義為主題的相關(guān)活動(dòng)；十一月份結合我校創(chuàng )建“最佳綠色學(xué)�！� 開(kāi)展綠色學(xué)校特色環(huán)�；顒�(dòng)；十二月份以隊會(huì )的形式開(kāi)展了《助人為樂(lè )》《愛(ài)伴我成長(cháng)》等主題班隊活動(dòng)。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、學(xué)校少先隊繼續組織四、五年級隊員開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)。利用雙休日進(jìn)行社區清潔、慰問(wèn)采訪(fǎng)、參觀(guān)實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊員們在社區、社會(huì )體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。
2.在隊員中廣泛開(kāi)展形式各樣的德育特色活動(dòng)。即“四心”活動(dòng)。
�、� 對自己有一顆自愛(ài)之心：自主、認真學(xué)習，對自己的學(xué)習負責；自己的事自己做，對自己的生活負責；珍愛(ài)生命，對自己的生命負責。
我校低年級同學(xué)開(kāi)展了《今天我當家》活動(dòng)，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，學(xué)會(huì )做各種家務(wù)，提高自己的自理能力。
�、� 對他人有一顆關(guān)愛(ài)之心：心中有他人，對他人負責。
我校中年級的同學(xué)開(kāi)展了《請讓我來(lái)幫助你》的活動(dòng)，幫助外來(lái)工子弟學(xué)生克服學(xué)習上、生活上的困難，幫助他們克服行為習慣上的困難，讓他們真正的溶入到學(xué)校這個(gè)大家庭中來(lái)。
�、� 對社會(huì )有一顆責任之心：集體的利益高于一切，對集體負責；講公德、守規則，對社會(huì )負責。
我校四年級的同學(xué)對全校同學(xué)發(fā)起了“愛(ài)護我們的桌椅”“愛(ài)護公共設施”的倡議，各中隊分別開(kāi)展了《愛(ài)護桌椅》《愛(ài)護公共設施》的中隊主題活動(dòng)。我校高年級的同學(xué)還開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出學(xué)校，走進(jìn)社區，調查現各小區內有哪些公共設施，保存完好的有哪些，公共設施損壞的原因等，然后對小區居民進(jìn)行愛(ài)護公共設施的`宣傳，并定期組織隊員進(jìn)行公共設施的維護和保養。
�、� 對自然有一顆呵護之心：熱愛(ài)大自然、保護環(huán)境，對自然負責。
環(huán)保一直是一個(gè)永恒的話(huà)題，我校一直為創(chuàng )建最佳綠色學(xué)校而努力，因此我校各種隊開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)。如：《環(huán)境科學(xué)進(jìn)家庭》、《保護環(huán)境從我做起》、《行動(dòng)起來(lái)，讓我們做保護環(huán)境的先鋒》、《我和鳥(niǎo)兒做朋友》等一系列活動(dòng)。
四、存在的不足
少先隊活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊活動(dòng)為主體的。所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結合得可以更緊密一些，這樣即豐富了少先隊活動(dòng)的內涵，又節省活動(dòng)的經(jīng)費、時(shí)間，減輕輔導員、隊員的負擔。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇4
這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開(kāi)展，我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范。大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)，每日三評，每周一播音，每月一主題活動(dòng)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)�！眽�(mèng)想啟航”紅領(lǐng)巾廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、勸導隊員監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練旗手、護旗手，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期所有的輔導員參加了網(wǎng)絡(luò )培訓與考試，全部合格。
二、舉行每月一主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效。
我校以少先隊組織為龍頭，開(kāi)展每月一主題教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
二月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
三月份結合“三八”婦女節，開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”等感恩教育。開(kāi)展“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。帶領(lǐng)少先隊員代表打掃學(xué)校周邊菜市場(chǎng)及居委會(huì )的衛生，開(kāi)展“學(xué)雷鋒爭先鋒”主題月活動(dòng)。結合“三、一二”植樹(shù)節開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。
四月份主題是革命傳統教育月活動(dòng)�！扒迕鞴潯遍_(kāi)展紀念革命先烈活動(dòng)，組織全體隊員祭掃烈士墓，開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統和革命傳統教育�！爸獦s辱，樹(shù)新風(fēng)，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，讀書(shū)教育活動(dòng)。
五月份的主題是感恩孝敬月活動(dòng)，各班圍繞“感恩孝敬”開(kāi)展少先隊活動(dòng)，結合我為媽媽做件事，我給老師寫(xiě)封信，我幫校園掛上綠，我為社會(huì )做好事等活動(dòng)，評選各班的`感恩孝敬星，由大隊部在五月底進(jìn)行表彰；開(kāi)展全國助殘日活動(dòng)。
六月份舉辦校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)及“七彩童年放飛夢(mèng)想”慶六一活動(dòng)，“慶六一”活動(dòng)節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長(cháng)。如：有古詩(shī)文新唱、諺語(yǔ)相聲、現代舞蹈、樂(lè )器獨奏等。老師們也演出了精心編排的節目，師生同樂(lè )，歡聚一堂。大隊部在全校師生中開(kāi)展了鎮“優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員”評選活動(dòng)，學(xué)校也開(kāi)展了“優(yōu)秀少先隊干部，優(yōu)秀勸導隊員，優(yōu)秀播音員”評選活動(dòng)，由隊員們自主地評選出他們心目中最稱(chēng)職的學(xué)生干部，也促進(jìn)了隊干的工作責任心，形成良好的隊干和隊員之間的互相影響作用。
三、以少先隊活動(dòng)課為載體，落實(shí)活動(dòng)育人原則。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
1、各班開(kāi)展每月一主題活動(dòng)下的子主題為主題的少先隊活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
2、以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好少先隊活動(dòng)，做到活動(dòng)有針對性、教育性、實(shí)效性。
3、美化班級環(huán)境，提升環(huán)境的育人氛圍。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，每月及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
4、為認真做好“安全生產(chǎn)月”各項工作，提高小學(xué)生安全意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命安全第一”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災減災知識講座；一次班會(huì )活動(dòng)等等，通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇5
本學(xué)期，在學(xué)校黨、政、工、團的正確領(lǐng)導下，在上級各部門(mén)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作以中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》為依托，以“建國六十周年、建隊六十周年”為契機，認真貫徹《輔導員綱要》，以體驗教育為基本途徑，以貫徹落實(shí)《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為抓手，以“愛(ài)滿(mǎn)校園”活動(dòng)為主線(xiàn)，以“建紅領(lǐng)巾社團，創(chuàng )特色班隊”為主題，以“道德銀行”為激勵機制使少先隊工作開(kāi)展得有聲有色，現將我校少先隊工作匯報如下：
一、加強少先隊組織建設。
每月底，我們分別召開(kāi)了輔導員和大隊委會(huì )議，總結本月工作，并提出下一月工作重點(diǎn)和各部門(mén)工作要領(lǐng)。隊干部競聘上崗。另一方面，注重輔導員素質(zhì)的提高。我們堅持每月召開(kāi)一次輔導員例會(huì )，認真學(xué)習新的《少先隊輔導員實(shí)施綱要》，讓年輕的輔導員迅速的成長(cháng)起來(lái)。學(xué)校還為每個(gè)年級征訂了《輔導員》、《班主任》等雜志。
二、重視少先隊陣地建設。
堅持規范的升旗儀式。認真組織隊員學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，常抓不懈。隊干部每周進(jìn)行檢查，進(jìn)行評比。我們還舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。做好紅領(lǐng)巾監督崗的培訓工作，讓常規管理工作規范化。加強校園文化建設，提升校園文化品位，使學(xué)生在活動(dòng)中體味成功，提高自身修養。抓國旗班的訓練工作。加強鼓號隊訓練，搞好新老隊員交接工作，每天堅持訓練，保證了每天升旗儀式的順利進(jìn)行，也為來(lái)年的鼓號隊檢閱做好準備。堅持每月辦好一期黑板報，黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。加強家校聯(lián)系，建立了“家校信息高速”，共同組織少先隊員開(kāi)展各項中隊活動(dòng)，進(jìn)一步豐富少先隊員的隊生活，使他們參與社區實(shí)踐活動(dòng)。不斷更新完善網(wǎng)絡(luò )道德銀行，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校少先隊最新信息，讓社會(huì )各界及時(shí)了解學(xué)校，收到很好效果。
三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
我校繼續開(kāi)展了“愛(ài)滿(mǎn)校園”主題系列活動(dòng)。以“十愛(ài)”為主要內容，每個(gè)年級根據學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，選定不同的愛(ài)的`主題，每個(gè)中隊再根據年級主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。這樣讓每個(gè)隊員在充滿(mǎn)愛(ài)的校園中度過(guò)小學(xué)階段。學(xué)校還成立了十支愛(ài)心小隊，他們活躍在班級、學(xué)校、社區，課余、雙休日時(shí)常會(huì )見(jiàn)到他們的身影。在爭戴必修章的同時(shí)，我們還設立了尊敬師長(cháng)、八榮道德等特色章，爭章考章活動(dòng)如火如荼�！皭�(ài)滿(mǎn)校園”系列活動(dòng)受到了隊員、老師、家長(cháng)、社會(huì )的一致好評。本學(xué)期，我校已做好國家級xx課題“德心相融——培養小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準備工作。3月，我們組織隊員進(jìn)行母親卡制作大賽，“弘揚中華美德，構建愛(ài)心校園”未成年人思想道德教育活動(dòng)圖片展。4月，我校開(kāi)展了“科學(xué)就在我身邊”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，隊員們參觀(guān)了貝爾科普實(shí)踐基地，孩子們通過(guò)實(shí)踐，了解了很多科學(xué)知識就在我們身邊。5月，我校舞蹈隊隊員表演的舞蹈《兵娃情》參加了廣陵區才藝大賽。5月12日開(kāi)展了大地震一周年紀念活動(dòng)，結合端午節，五（2）中隊開(kāi)展了“蛋網(wǎng)寄深情”主題實(shí)踐活動(dòng) ，六（4）中隊與揚州大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了“歡樂(lè )六一兒童節”聯(lián)歡活動(dòng)，每個(gè)中隊以“建國六十周年、建隊六十周年”為主要內容，開(kāi)展了黑板報、主題隊會(huì )評比活動(dòng)，各年級獲獎的隊會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行開(kāi)放，得到了社會(huì )、家長(cháng)的一致好評。6月我校參加了廣陵區“歡天喜地慶六一”綜藝娛樂(lè )活動(dòng)。我校還組織了第xx屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節，同時(shí)還進(jìn)行了科技活動(dòng)展示，校園處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，隊員們在笑聲中健康快樂(lè )的成長(cháng)！校園網(wǎng)站的“道德銀行”,給隊員們提供了展示自己的舞臺，建立了比較完善的激勵機制和考評機制，四（4）中隊的“做一片綠色的葉子”主題隊會(huì )被江蘇省少兒頻道全程錄制，并將在少兒頻道播出，少兒頻道的著(zhù)名節目主持人施婕姐姐與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)活動(dòng)，孩子們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了很多的知識，收到了很好的效果。
回顧本學(xué)期工作，成績(jì)固然可喜，但還得在以下幾方面做出努力：加強年輕輔導員培訓；加強中隊建設，提高活動(dòng)質(zhì)量；發(fā)掘新人，更充分發(fā)揮小干部的作用；提高輔導員隊伍的理論研究水平。我們學(xué)校少先隊的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望，相信這朵奇葩會(huì )越開(kāi)越艷！
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇6
又是一年夏來(lái)到，在團區委和學(xué)校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向，以“新世紀，我能行”實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀"四有"新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時(shí)結合本校和隊員實(shí)際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jì)。具體工作如下：
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，我校大隊部都會(huì )擬訂工作計劃，針對我校同學(xué)的行為習慣發(fā)展和思維成長(cháng)的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中。同時(shí)，不斷強化思想教育，每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊部還組織同學(xué)們去到消防中隊參觀(guān)演習、訓練，請到廣場(chǎng)二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的報告會(huì )，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強，他們在活動(dòng)中既體驗了，也增長(cháng)了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現出來(lái)的意識不明顯，針對這個(gè)問(wèn)題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續時(shí)間達兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級積極地響應，投入到活動(dòng)中，創(chuàng )造性的開(kāi)展，涌現出了許多“愛(ài)心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級”，同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著(zhù)對親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎。
二、結合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)開(kāi)展形式。
對于少先隊工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng )新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊輔導員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師），我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機老師利用網(wǎng)絡(luò )手段為孩子們講授消防知識、音樂(lè )課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛(ài)我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動(dòng)計劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構想付諸于現實(shí)，且體現出活動(dòng)主題；第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展，比如四年級一班在活動(dòng)中，他們既有常規性的一些活動(dòng)，如：愛(ài)心冊、愛(ài)心作文集等，同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng )造性地將家長(cháng)對孩子們的評價(jià)運用到活動(dòng)中來(lái)，打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過(guò)程，展示固然重要，但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì )呈現豐富的內容呢？因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會(huì )收到豐實(shí)的碩果。
多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會(huì )資源，大力為我校德育工作、少先隊活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛(ài)國主義教育。請來(lái)消防中隊的同志，指導我校師生進(jìn)行消防訓練。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力，我們將繼續以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續深入開(kāi)展少先隊體驗活動(dòng)，開(kāi)拓實(shí)踐新基地。
1、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的.前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動(dòng)，倡導"在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養當代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的活動(dòng)。體驗活動(dòng)作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動(dòng)相結合，在活動(dòng)中開(kāi)展校級、班級、個(gè)人爭星活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍，充分調動(dòng)各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內驅力，引導學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗活動(dòng)，激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，在安全教育活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀(guān)了消防基地，與消防戰士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習的興趣，在體驗中成長(cháng)，在體驗中感悟。此外，學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節、藝術(shù)節等活動(dòng)，為隊員搭建實(shí)踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強，個(gè)性得到展現。
2、重視挖掘校外資源，不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個(gè)社會(huì )實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個(gè)；新增共建單位2個(gè)：即市府武警連、重慶市環(huán)衛局。這對于我校社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)來(lái)說(shuō)，有著(zhù)很重要的意義，它標志著(zhù)
我校體驗活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面，相信這片天空將會(huì )更加蔚藍。
以德樹(shù)人，加強少年兒童的思想道德教育�；顒�(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此
我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”！同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇7
本學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊員230名。10月開(kāi)展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會(huì )。少先隊代表發(fā)言、共唱少先隊隊歌。
2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，由隊員們自己投稿、采編，每周兩次播出。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。
抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學(xué)校教育主題，有針對性的向全體隊員進(jìn)行愛(ài)國教育、環(huán)保教育、安全教育、愛(ài)心教育等。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
4、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一年級入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性。
5、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們利用六一兒童節、國慶節、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的.活動(dòng)，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
7、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)等形式，強化隊員的法制觀(guān)念和安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校創(chuàng )建和諧學(xué)校開(kāi)展了“告別零食，美化校園”活動(dòng)，100多名少先隊員們積極參與活動(dòng)，20名代表發(fā)揮“文明小衛士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會(huì )做得更好，我們的工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇8
一年來(lái)，我班根據以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對學(xué)生既像父母愛(ài)自己的子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如：-同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交作文了，但現在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：這個(gè)副班長(cháng)，她做得非常出色，一年多來(lái)她都堅持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀律她最清楚，這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基礎。還有倆位宣傳員，每一個(gè)月都能在老師的指導下按時(shí)按量出好班墻報，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績(jì)。班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線(xiàn)。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評比中能獲得流動(dòng)紅旗獎最多的班級。二個(gè)學(xué)期末都評為文明班。
3、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
4、學(xué)雷鋒。
3月5日是毛主席"向雷鋒同志學(xué)習"題詞紀念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設立光榮冊，每周統計一次好人好事情況，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P鼓勵。我還利用晨會(huì )課講述"雷鋒的故事"，講述社會(huì )上樂(lè )于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展"學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)"為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉主要街道，買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾的孤寡老人。并結合學(xué)英模，開(kāi)展"學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月"的活動(dòng)，指導學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
5、班手拉手活動(dòng)
認真組織學(xué)生開(kāi)展"手拉手，獻愛(ài)心"的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。三年班捐贈的數量是全校之首。
我班還開(kāi)展"手拉手，結對子"的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫助他共同學(xué)好。
二、結合“減負”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習，引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
本學(xué)期為貫徹執行上級有關(guān)"減負"工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習，以此強化學(xué)生的課前預習，使之形成制度，以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀的書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。
三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中。
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1、4月5日是清明節，向學(xué)生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開(kāi)展"學(xué)習烈士精神"的班主題會(huì )，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。
2、 5月1日是國際勞動(dòng)節，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。并開(kāi)展小廚師的烹飪比賽和"星星火炬，代代相傳"的班活動(dòng)。
3、 5月10日是母親節，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛(ài)，體會(huì )到母親的辛勤和偉大的事跡，結合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行"我愛(ài)您，媽媽"的演講班主題會(huì )。
此外還舉行"自制"一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫(xiě)上一句祝頌語(yǔ)，送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生對母親的愛(ài)，同時(shí)也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(cháng)們的稱(chēng)贊。
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創(chuàng )設換位體驗情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言："親其師，而信其道"，我們一方面可以利用班隊會(huì )、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關(guān)系；另一方面教師也可以設身處地地反思自己的行為是否妥當、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結教育得失。創(chuàng )設換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊，后來(lái)給姑媽寫(xiě)信承認錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當列寧承認錯誤后，你會(huì )對列寧說(shuō)些么?假如你是列寧，你此時(shí)此的心情怎樣、會(huì )怎么想等等問(wèn)題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說(shuō)：從前自己也曾說(shuō)過(guò)謊，可是卻沒(méi)有勇氣承認，以后要向列寧學(xué)習，勇于承認、自覺(jué)改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實(shí)現了自我教育。
結合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力，我班每人都有一本閱讀書(shū)，并且堅持每天至少做兩篇閱讀。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái)大家的閱讀水平。
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6月1日是兒童節，我們班結合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，受到老師們、家長(cháng)們的認可，一年的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇9
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記守則和規范的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。
3、做好校園十五防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學(xué)生全天熱水供應，學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊員主動(dòng)請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的.`培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇10
走進(jìn)20xx年，我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊團體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(cháng)，呈現出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的歡樂(lè )家園�；仡�2013年的少先隊工作，在上級團委及學(xué)校領(lǐng)導的直接部署下，我校大隊部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點(diǎn)，以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(cháng)”為目標，以體驗教育為基本途徑，以“培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范”為主線(xiàn)，在各中隊輔導員教師和全體少先隊員的共同努力下順利地開(kāi)展了各項工作。一年中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自我，在努力中收獲著(zhù)喜悅。聽(tīng)，這是少先隊員生命拔節的聲音；看，這是少先隊員歡樂(lè )成長(cháng)的身影。
一、抓規范求創(chuàng )新，注重養成教育。
緊抓常規教育工作，引導我校少先隊員養成良好的行為習慣。在這一年里，我們仍把“小學(xué)生一日常規教育”作為重中之重來(lái)抓。強化小學(xué)生儀容儀表教育、禮貌禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.發(fā)揮晨會(huì )和隊會(huì )課功能。落實(shí)晨會(huì )課資料，多種形式進(jìn)行思想教育；組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，規范活動(dòng)儀式，并且以年級組為單位，每學(xué)期向全校開(kāi)放一節中隊活動(dòng)課，充分發(fā)揮班隊活動(dòng)的育人功能。
2.優(yōu)化班團體建設。立足本班實(shí)際，不斷完善班級管理的各個(gè)環(huán)節，更新和豐富班級管理理念。各中隊依據新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》制定班級公約，設置班級崗位，切實(shí)加強學(xué)生常規管理，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。
3.抓好常規評比工作。對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工和指導，加強日常行為習慣的檢查監督，及時(shí)反饋，經(jīng)過(guò)優(yōu)勝班評比和紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊員良好行為習慣的養成。
二、抓落實(shí)求完善，推進(jìn)陣地建設。
1.抓好輔導員隊伍的建設。堅持每個(gè)月舉行輔導員工作例會(huì )，交流管理經(jīng)驗，量化工作業(yè)績(jì)，給輔導員工作注入活力。在建設好校內輔導員的同時(shí)，充分利用家長(cháng)資源，進(jìn)取聘請校外輔導員，為全校學(xué)生供給某些專(zhuān)業(yè)知識的講解、幫忙。請少先隊校外輔導員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì )的橋梁和紐帶作用，努力經(jīng)過(guò)建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。
2.加強隊干部隊伍的建設。
本學(xué)期各班輔導員在學(xué)期初做好了班、隊干部的競選工作，并全面實(shí)行班干部輪換制，根據德育處要求各班每月競選一次，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數學(xué)生都有參與自主管理，當家作主的機會(huì )。
3.加強學(xué)校文化氛圍的創(chuàng )立。
�。�1）各中隊充分利用中國傳統節日，如中秋節、重陽(yáng)節等，有計劃地組織開(kāi)展了班級小型教育活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行中國傳統文化教育，經(jīng)過(guò)生活化的活動(dòng)形式，讓隊員們在活動(dòng)中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。
�。�2）優(yōu)化班級氛圍。各中隊黑板報、隊角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教師繼續從培養學(xué)生本事的角度出發(fā)，發(fā)揚了低年級幫、中年級指導、高年級放手的原則，宣傳以資料為主，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊部每月對此評比一次，讓班級環(huán)境美觀(guān)化、教育化。
�。�3）辦好“童韻廣播”。各中隊設立了廣播員，切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊進(jìn)取推薦中隊的榜樣人物，經(jīng)過(guò)“童韻廣播”宣揚他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊員樹(shù)立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有進(jìn)取意義的時(shí)事信息，充分發(fā)揮學(xué)校的正能量。
三、重實(shí)踐創(chuàng )品牌，開(kāi)展主題活動(dòng)。
本年度，少先隊開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造了少先隊濃厚的文化氛圍，增強了少先隊組織建設的影響力，推進(jìn)了學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展。
�。ㄒ唬┏Ｒ幹黝}活動(dòng)“常開(kāi)不懈”
作為德育教育的“活力之源”，我校大隊部以月份為時(shí)間單位，以周為活動(dòng)單元，建立了一系列活動(dòng)平臺。
月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛(ài)心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)；三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng)；四月份我們開(kāi)展了“社會(huì )實(shí)踐季”；五六月份我們舉行了學(xué)校藝術(shù)節；七八月暑期，我校學(xué)生走向社會(huì )、社區進(jìn)行體驗活動(dòng)；我校將10月份定位為少先隊文化活動(dòng)月，組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中倡導每一位教師指導或參與一項諸如入隊儀式、主題班會(huì )、晨會(huì )、觀(guān)看愛(ài)國主義影片、隊禮隊歌評比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè )課上教唱隊歌，美術(shù)課上學(xué)畫(huà)黨旗、國旗和隊旗，班隊活動(dòng)課上全面了解少先隊的相關(guān)知識，增強少先隊員的榮譽(yù)感和使命感。其中，10月隊活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級的入隊儀式。今年我校的入隊儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期，我們聘請少先隊大隊委員做為隊知識講解員，深入到一年級的每個(gè)班級，為一年級的小朋友們講解隊知識，教他們唱隊歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊員是多么的光榮。在入隊儀式到來(lái)之時(shí)，我們向一年級新生家長(cháng)發(fā)出邀請函，請他們來(lái)校一齊參加孩子的入隊儀式，見(jiàn)證孩子的成長(cháng)歷程。家長(cháng)們十分激動(dòng)，到校后先參觀(guān)了一年級教師為孩子們制作的
展版，展版上有每一位孩子學(xué)習和生活的點(diǎn)滴紀錄，有的是文字，有是的照片，家長(cháng)們看到了都感到無(wú)比欣慰，紛紛拿起相機記錄下孩子的成長(cháng)。入隊儀式正式開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一齊端著(zhù)凳子坐在了操場(chǎng)上，當看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一齊在舞臺上表演節目時(shí)，那份欣喜無(wú)以言表；隨后的家長(cháng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈送禮物環(huán)節更是讓孩子體會(huì )到了與眾不一樣的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場(chǎng)所有的人敬上的標準隊禮，就是送給學(xué)校和教師最好的禮物。
除以上例舉的活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了“美德少年”“四好少年”“校陽(yáng)光隊員”的評選活動(dòng)，“防震減災”“消防演練”等系列活動(dòng)，“六一的歌，爭當四好少年”匯演活動(dòng)，“捐廢紙，獻愛(ài)心”活動(dòng)，“閃亮我最行”大隊委員競選活動(dòng)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。
從大隊到中隊再到小隊層層深入，從校內到校外步步擴充，學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長(cháng)。
�。ǘ┪�(chuàng )新活動(dòng)“如火如荼”
我們學(xué)校的校訓：“與日俱新”；行為文化：“只要我們在做，世界就會(huì )改變”�！拘Ｓ枴芭c日俱新”有深厚的文化底蘊，源自《大學(xué)》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡(jiǎn)潔的日常敘述，就是每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)的意思，是對我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括�！空蛉绱�，這就要求我們二實(shí)小少先隊大隊部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng )新實(shí)踐”，進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng )新”時(shí)代。
基于對少先隊“微創(chuàng )新實(shí)踐”的思考，學(xué)校借助班主任工作室團隊平臺，借助班級管理隊伍平臺，將每個(gè)活動(dòng)資料進(jìn)行研究、策劃，將傳統不容易創(chuàng )新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性；拓展活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生體驗成功、體驗創(chuàng )新，我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗，而是關(guān)注最細處，加以改善和創(chuàng )新，哪怕是最微小的改變，給學(xué)生不一樣的體驗，關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。
“微創(chuàng )新實(shí)踐”主要圍繞“微常規”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì )”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來(lái)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，這是我們學(xué)校開(kāi)展少先隊活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng )新模式。
1.微課程
根據學(xué)校重點(diǎn)打造的“國學(xué)初步校本課程”和“鄉村少年宮活動(dòng)課程”，在大隊部組織的每年一次的“讀書(shū)節”中，學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì )讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。經(jīng)過(guò)鄉村少年宮活動(dòng)課程的建設，讓不一樣學(xué)生在不一樣項目中學(xué)習知識、獲得技能，體驗歡樂(lè )的學(xué)校生活。學(xué)校櫥窗、廣播、電視臺、吉尼基斯挑戰臺……都是給微課程建設搭建的最好舞臺。
緊跟課程改革的步伐，根據學(xué)校實(shí)際，進(jìn)取開(kāi)發(fā)校本系列課程《國學(xué)》、《武術(shù)操》，開(kāi)發(fā)了“鄉村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動(dòng)的空間，強化了學(xué)生的道德體驗，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
2.微實(shí)踐
學(xué)校班級越來(lái)越多，學(xué)校大了，有些利于學(xué)生本事培養的實(shí)踐活動(dòng)，很難在全校組織開(kāi)展。學(xué)校少先隊為此根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展了以年級為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級的“課間游戲變，變，變”，二年級的“課間幸福書(shū)吧”，三年級的“微型跳蚤市場(chǎng)”，四年級的“水果拼盤(pán)”，五年級的“包餛燉”，六年級的利用費報紙等物品設計的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開(kāi)展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設，讓學(xué)生全員參與策劃，分享智慧，既順應了不一樣年級學(xué)生的需求，也培養了不一樣年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )交流，體驗成功、體驗創(chuàng )新。
3.微表彰
一事一表?yè)P，肯定成績(jì)、彰顯優(yōu)點(diǎn)，物質(zhì)獎勵是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習的榜樣。為了增強學(xué)生的職責感和榮譽(yù)感，使爭先創(chuàng )優(yōu)成為學(xué)校的主旋律，學(xué)校開(kāi)展了“十佳陽(yáng)光隊員”的評比活動(dòng)。我校的“陽(yáng)光隊員”評比活動(dòng)是大隊部組織挖掘更多少先隊員點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，使其構成明星效應的一大特色活動(dòng)。各中隊每月根據陽(yáng)光隊員的十大獎項進(jìn)行一次微評比，年終進(jìn)行一次全�！笆殃�(yáng)光隊員”評比，每班向年級組申報評選，各年級評出年級十佳，將事跡材料實(shí)時(shí)上報大隊部。大隊部根據事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進(jìn)行櫥窗公示，進(jìn)一步選出�！笆殃�(yáng)光隊員”。每年春季開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎詞，校領(lǐng)導為其頒獎。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對其事跡進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。
4.微講堂
堅持正面引導，樹(shù)立正氣。學(xué)校將定期以校內“陽(yáng)光隊員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設一支師生結合的宣講隊伍，發(fā)動(dòng)中隊小干部帶頭講，經(jīng)過(guò)講他人、講自我、講身邊的故事、講自我的心得體會(huì )。如:我的好習慣、安全常規我先行、我的班級管理體會(huì )、我的學(xué)習榜樣等等，講解者準備一個(gè)主題的講座，以年級為單位參加，經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓聆聽(tīng)者學(xué)習到自我身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵自我成長(cháng)的動(dòng)力。
四、一路腳踏實(shí)地，豐收累累碩果。
20xx我們努力了，我們創(chuàng )新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊的每項活動(dòng)中來(lái)，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校在市暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“市先進(jìn)團體”。
校一年級入隊儀式在電視臺新聞報道；校學(xué)生社團活動(dòng)在電視臺新聞報道；校少先隊“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺新聞報道；“紅領(lǐng)巾飄揚在社區”活動(dòng)在報報道。
教師榮譽(yù)
呂文清校長(cháng)被評為市、市“支持少先隊工作十佳好校長(cháng)”；丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”；丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀指導教師”；兩位教師被共青團評為優(yōu)秀輔導教師；20xx年市德育論文評比有多篇獲獎；1篇論文在省少先隊年會(huì )中獲獎；潘青松、史建偉在少先隊課題研究成果獲市一等獎；有兩個(gè)市級少先隊課題正在研究中。
學(xué)生榮譽(yù)
四好少年評選，省“四好少年”5人；市級“四好少年”50人；市級“四好少年”100人；潘怡廷同學(xué)被評為“省優(yōu)秀少先隊員”；王雨珩獲市“科學(xué)小院士”；高雨瑤同學(xué)在市學(xué)校暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“先進(jìn)個(gè)人”；周子鈺同學(xué)被評為市“十佳少先隊員”；在教育局、共青團組織的“生命之水”主題活動(dòng)中，獲市一等獎3名，三等獎1名；�！靶∮挈c(diǎn)”文學(xué)社團3篇文章在《輔導員》雜志發(fā)表；悠同學(xué)在參加市“龍城行中國夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)中分獲一、三等獎……
五、繼續踏歌前行，規劃完美新年。
1.以深化扎實(shí)高效的常規工作為抓手，引導學(xué)生習慣的有效養成。
2.以開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素養的全面提升。
3.以狠抓靈活多樣的陣地建設為突破口，加速學(xué)校文化的整體發(fā)展。
成績(jì)只能屬于過(guò)去，我們將以此為積淀，為臺階，多請教、多創(chuàng )新，努力向兄弟學(xué)校學(xué)習、借鑒，將工作中做得不全面、不細致之處不斷修整、完善，進(jìn)取譜寫(xiě)屬于我們二實(shí)小少先隊的嶄新的篇章！正如我們二實(shí)小的校訓那樣：只要我們在做，世界就會(huì )改變；只要我們努力，一切皆有可能！
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇11
本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”為主題，以養成良好的行為習慣為抓點(diǎn)，全面推進(jìn)每月一主題活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩主題月活動(dòng)；組織開(kāi)展“爭當文明班級”每日三評活動(dòng)和形式多樣的校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊室和紅領(lǐng)巾廣播站的陣地教育作用，培養隊員積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的思想品質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實(shí)、工作規范。開(kāi)學(xué)時(shí)，大隊部就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，布置好少先隊室，統籌安排好各項日常的規范工作：競選少先隊大隊干部，由隊干自主管理自己的隊員；選拔勸導隊員，對勸導隊員進(jìn)行“每日三評”培訓，并在每周三開(kāi)一次勸導隊員會(huì )議，解決日常檢查評比中的問(wèn)題；對國旗班旗手、護旗手進(jìn)行選拔、訓練，每周一舉行升旗儀式、結合每周的節假日及相關(guān)活動(dòng)安排國旗下講話(huà)的內容等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，明確輔導員工作職責，每周一節少先隊活動(dòng)課，以《少先隊活動(dòng)綱要》為活動(dòng)內容，開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)，為輔導員的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。
3.規范隊室、教室文化建設。期初重新布置了少先隊室、紅領(lǐng)巾廣播室，加強陣地建設對隊員的教育作用，校園及各個(gè)班級也重新進(jìn)行了布置，并在每月25日進(jìn)行評比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
4.認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)�！兑蝗粘Ｒ帯窞檩d體，在大隊長(cháng)的率領(lǐng)下各項工作開(kāi)展有序，勸導隊員嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況，每天由2名勸導隊員在學(xué)校校門(mén)口檢查儀容儀表，每天5分鐘安全教育，教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，勸導隊員做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找班主任落實(shí)。
二、強化隊員思想教育，培養良好文明禮儀習慣。
1.小學(xué)生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。新生一入學(xué)，我們有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2.學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、建隊節等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3.堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
4.開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)，設立“日行一善”記錄本，由隊員自己記載每天所做的一件好事，每月一評，在期末評出“善行小天使”。此活動(dòng)貫穿在整個(gè)學(xué)期，并將長(cháng)期堅持下去，使隊員都能言善、揚善、行善，養成善行好習慣。
三、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展了豐富多彩少先隊活動(dòng)。
1.開(kāi)學(xué)初大隊部組織開(kāi)展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動(dòng)。選拔活動(dòng)采用公開(kāi)，公平，公正的原則，從眾多報名同學(xué)中選拔出隊干部共計9名，充實(shí)了我校少先隊大隊部的建設。
2.在教師節來(lái)臨之際，我校舉行慶祝教師節活動(dòng)。通過(guò)“我給老師獻支花”“老師，我想對您說(shuō)”等活動(dòng)，表達對老師們這一年來(lái)的辛勞培育的感恩之情，全校師生蘊育在濃濃的師生情之中。
3.在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長(cháng)假期間學(xué)習愛(ài)國主義歌曲，并收看愛(ài)國主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。并于學(xué)生放假前學(xué)校進(jìn)行了“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽。返校后，在參加安海鎮“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽中榮獲安海鎮甲組第二名的好成績(jì)，對同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵。
4.10月12日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。
在歡快的樂(lè )曲中，同學(xué)們有序地在中隊旗手的.帶領(lǐng)下，全體教師集結在操場(chǎng)上，和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊旗飄飄，迎風(fēng)招展。每位隊員以飽滿(mǎn)的精神、嘹亮的歌聲，表達自己堅定的信念。
活動(dòng)的最亮點(diǎn)當然要數新隊員入隊了，他們整齊地站在那里，等待著(zhù)六年級的.x學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊長(cháng)的帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。
5.11月份學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，設立了新聞直通車(chē)、生活小百科、校園七彩樹(shù)、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺等欄目，培訓播音員、收集隊員的優(yōu)秀稿件，于每周二中午1：30——2：00進(jìn)行播音。
6.以學(xué)校牽頭，各年級各班組織開(kāi)展“迎中秋，手抄報比賽”，“重陽(yáng)節，我為爺爺奶奶做件事”，“慶國慶，繪畫(huà)比賽”，“開(kāi)展三節三愛(ài)活動(dòng)”，“開(kāi)展美麗x我的夢(mèng)主題活動(dòng)”，“12.4法制宣傳日活動(dòng)”，“紀念12.9愛(ài)國活動(dòng)”，“紀念毛澤東主席誕辰120周年活動(dòng)”“慶元旦，詩(shī)歌朗誦比賽”，“法律知識、安全知識手抄報比賽”等活動(dòng)。
新的時(shí)代，賦予了少先隊工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會(huì )到少先隊工作任重而道遠——如何給孩子一個(gè)美好快樂(lè )的童年?如何通過(guò)各種寓教于樂(lè )的活動(dòng)，讓孩子們感覺(jué)到在培基的校園里每一天都是快快樂(lè )樂(lè )的?如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著(zhù)生機與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作的高度重視，我們懷著(zhù)對少先隊工作的至愛(ài)和向往，在今后的工作中，我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇12
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)少先隊工作。積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。具體抓了少先隊的各項常規工作，使少先隊組織充滿(mǎn)活力，現將所作工作作以下簡(jiǎn)略說(shuō)明：
一、做好少先隊常規工作，開(kāi)展思想道德教育：
1、堅持規范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的.思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現狀——幾乎全是農村孩子，參差不齊，行為習慣也各不相同，所以在開(kāi)學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導員就著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導員的辛勤努力、學(xué)生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了少先隊大隊干部，以紀律情況、衛生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學(xué)生養成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每周一評比，評出流動(dòng)紅旗班級，并把流動(dòng)紅旗班級的評比納入到考核中。此外，值日教師與監督崗組長(cháng)一起每周對全校衛生，包括教師辦公室衛生進(jìn)行1-2次的系統檢查，檢查結果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚典型。
二、以重大活動(dòng)為契機，開(kāi)展各項體驗活動(dòng)。
1、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動(dòng)讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動(dòng)中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話(huà)語(yǔ)和新隊員“勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
2、為了豐富學(xué)生生活，增添節日氣氛，少先隊大隊部在“第二屆校園文化節”開(kāi)展了系列活動(dòng)�；顒�(dòng)分三大塊，首先召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )。然后進(jìn)行全校文藝匯演，讓各班學(xué)生一展風(fēng)采。最后為比賽獲獎班級和優(yōu)秀的學(xué)生頒獎。
3、組織各中隊向抗震英雄少年學(xué)習。
三、抓特色，提高學(xué)生實(shí)踐才能。
選舉、管理、培養少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著(zhù)重要意義。在各中隊全面推開(kāi)了學(xué)生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務(wù)崗位，最大限度地為隊員創(chuàng )造參與實(shí)踐機會(huì )，提供了鍛煉成長(cháng)的舞臺。
四、增強安全意識，創(chuàng )建平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(cháng)溝通，大力向社會(huì )宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。
總之，本學(xué)期少先隊工作雖然取得不少成績(jì)，但仍存在不少不足之處。下學(xué)期我們將更加努力，改進(jìn)自己的方法，進(jìn)一步促進(jìn)我校少先隊工作的發(fā)展。
小學(xué)少先隊工作總結范文 篇13
一個(gè)學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結束了，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著(zhù)他們每一天的進(jìn)步，欣喜著(zhù)他們的長(cháng)大，感動(dòng)著(zhù)他們的逐漸的懂事.......這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時(shí)間，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進(jìn)行有效的自主管理了，因此本學(xué)期的少先隊工作我放手給了孩子們，給了他們夢(mèng)想的自由空間讓他們自由飛翔，學(xué)期的結束，我感覺(jué)這一過(guò)程中有收獲，又失敗，但是孩子們的成長(cháng)是最感欣慰的。
一、競爭上崗
新學(xué)期伊始，按照慣例要進(jìn)行班干部改選。按照班級管理的實(shí)際需要，我設定了班長(cháng)、語(yǔ)文課代表、數學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位，然后，面向全體學(xué)生，展開(kāi)公平的競選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選，每個(gè)隊員，每位孩子都積極主動(dòng)地參與到了這一活動(dòng)中，有的隊員為此專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了發(fā)言稿，并且還請家長(cháng)幫忙修改，甚至還幾易其稿，其認真程度讓我真正明白了最后的結果已經(jīng)不重要了，重要的是在這一過(guò)程中每個(gè)孩子，每個(gè)隊員的成長(cháng)。是競爭就會(huì )有成功又失敗，但是期間他們的收獲都是成功的，每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地茁壯成長(cháng)起來(lái)的。
這期間，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現了幾個(gè)小片段。
片段一：隊員們因為害怕失敗所以無(wú)人敢競選班長(cháng)一職，看著(zhù)他們那充滿(mǎn)著(zhù)向往但又充溢著(zhù)膽怯的眼睛，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰勝自己，成功的法寶便是不放過(guò)每一次機會(huì )。
片段二：班長(cháng)的競選最后在成績(jì)優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開(kāi)了角逐，票數不分上下，看著(zhù)兩者優(yōu)秀的隊員，看著(zhù)他們各自的支持者，我走上講臺，伸開(kāi)雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里，告訴大家，本學(xué)期我們設兩名班長(cháng)，不分正負�？粗�(zhù)這兩個(gè)出色的`隊員，我深情地告訴他們，你們兩個(gè)相當于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠團結一定會(huì )給我們的班集體帶來(lái)新的生機。
片段三：成績(jì)一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員，在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢，這樣的機會(huì )降臨在他的頭上意義要比常常受表?yè)P的成績(jì)優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值。新的學(xué)期對于他來(lái)說(shuō)真的意味著(zhù)新的開(kāi)始。
班干部的公開(kāi)競選，讓每個(gè)隊員都有了上臺的機會(huì )，讓每個(gè)隊員都有勇氣面對自己，也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外，由于是自己主動(dòng)想擔任的工作，所以工作起來(lái)的熱情也就不言而喻了。
二、自主管理
本學(xué)期，大多數的班級工作都是隊員們自己管理自己，包括班級隊會(huì )的召開(kāi)，班干部會(huì )議的召開(kāi)，班級板報的更換，班級考核記錄的填寫(xiě)等。
1、每周一的下午第三節課是隊會(huì )課，這學(xué)期的隊會(huì )課，班長(cháng)，組織委員會(huì )在早晨的升旗儀式上認真傾聽(tīng)學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會(huì )課的安排，然后，利用中午的時(shí)間責任到人分工合作，下午隊會(huì )課上自己組織召開(kāi)，并有專(zhuān)人填寫(xiě)隊會(huì )紀錄�？粗�(zhù)他們井井有條的安排，看著(zhù)他們當家做主人的那份榮耀，我為他們由衷地感到高興。
另外，兩名班長(cháng)還定期組織召開(kāi)班級干部會(huì )議，當班干部中出現一些不能起到模范帶頭作用時(shí)，會(huì )出現小問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地召開(kāi)會(huì )議起到糾正，提醒的作用，而來(lái)自于同學(xué)的提醒也便于接受。當班級出現問(wèn)題，他們會(huì )先召開(kāi)會(huì )議能在內部解決的就會(huì )自主解決，本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I(mǎi)了鋼筆水，鋼筆，紅筆，勞動(dòng)工具等，起到了很好的帶頭作用。
2、板報的更換可以說(shuō)從是我最感到驕傲的，因為，我們班的組織委員張依萌特別的負責，每個(gè)月到二十號以后就會(huì )開(kāi)始組織自己的板報小組，根據學(xué)校的板報內容要求，收集內容，設計版面，最后組織成員利用課余時(shí)間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報，真的感到無(wú)比的欣慰，也深深地感謝他們默默地付出，同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步。
3、班級的考核記錄本的填寫(xiě)滲透到了學(xué)期工作的平時(shí)，每次活動(dòng)結束后及時(shí)的記錄，及時(shí)的表?yè)P，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。
4、隊員自主管理還包括了其他的很多方面，如，衛生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，通過(guò)讓隊員們自主管理，我發(fā)現如果我們充分相信孩子，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔，他們一定會(huì )越飛越高，愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
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