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學(xué)校管理工作總結

時(shí)間:2024-08-23 21:59:41 俊豪 工作總結范文 我要投稿

學(xué)校管理工作總結(通用31篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)校管理工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校管理工作總結(通用31篇)

  學(xué)校管理工作總結 1

  一年來(lái),我校在區委、區政府的正確領(lǐng)導下,在市、區教育局的關(guān)心指導下,學(xué)校領(lǐng)導班子成員帶領(lǐng)全校教職員工以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以十八屆六中全會(huì )和黨的十八大精神為指引,以構建和諧社會(huì )為目的,與時(shí)俱進(jìn),銳意改革,團結一致,創(chuàng )先爭優(yōu),辦學(xué)理念不斷創(chuàng )新,教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高,學(xué)校管理水平不斷提升,硬件設施建設全面展開(kāi),保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。

  回顧一年來(lái)的工作,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué);厩闆r

  睢陽(yáng)區成人中專(zhuān)是一所公辦全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,是被省教育廳認定的省級重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,也是商丘市為數不多的省級中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校班子成員共5名,其中正科級1名,副科級4名,教職工132人,學(xué)校占地130畝,建筑面積27000㎡,目前在校生近xx人,開(kāi)設專(zhuān)業(yè)有汽車(chē)駕駛與維修、學(xué)前教育、機電一體化、平面設計、華航航空、種植、養殖、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、建筑、醫學(xué)、美術(shù)等10余個(gè)。

  二、工作完成情況

 。ㄒ唬、認真抓好思想政治工作。

  為進(jìn)一步加強我校作風(fēng)建設,提升工作效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,實(shí)現富民強市和“兩高一低一提升”戰略目標,校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作,不斷強化教職員工的宗旨意識、責任意識、服務(wù)意識和效率意識,結合全市開(kāi)展的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設活動(dòng),全面提高服務(wù)質(zhì)量,提高辦事速度,提高工作效率,著(zhù)力解決群眾反映強烈的作風(fēng)建設方面的突出問(wèn)題,推動(dòng)各項工作有效開(kāi)展,以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng),以作風(fēng)建設的實(shí)際成效促進(jìn)我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。大力表彰師生中涌現出的先進(jìn)典型,全面展示工作中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效,切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導向作用和監督作用,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),形成良好的輿論氛圍。學(xué)校利用節假日和重大節日開(kāi)展了一系列有教育意思的活動(dòng),如每天早上的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“清明節”文明掃墓活動(dòng)、“迎五一、慶五四”拔河比賽和籃球比賽、“十八大精神”宣講報告會(huì )、“歌頌祖國、放飛理想”詩(shī)歌朗誦比賽等,既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,陶冶了學(xué)生的情操,又激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情和創(chuàng )新精神,在全校范圍內形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。

 。ǘ、加快學(xué)校擴建工作進(jìn)度。

  為搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇,加快學(xué)校擴建進(jìn)度,加強職業(yè)學(xué)校實(shí)訓實(shí)習基地建設,我校先后投資了120萬(wàn)元建成了學(xué)校大門(mén)和圍墻,投資了300萬(wàn)元新建了兩座機械加工實(shí)習實(shí)訓車(chē)間共3700平方米,投資了70萬(wàn)元新修排水管道1500米,投資了100萬(wàn)元修繕舊房屋6000余平方米,投資了90萬(wàn)元新建校園主干道道路10000平方米,投資40萬(wàn)元購置了教學(xué)儀器設備,投資30萬(wàn)元建成了跆拳道館、舞蹈練功房等,并于下半年搬入了整修一新的辦公樓內辦公,提升了我校外部形象,大大改善了辦公、教學(xué)條件。

 。ㄈ、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  為確保市、區教育主管部門(mén)布置的工作任務(wù)的完成,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校實(shí)施了教學(xué)積分量化管理和各項工作的精細化管理,主要措施及成效是按照教務(wù)處制定的工作計劃和學(xué)校管理制度要求,教學(xué)常規檢查實(shí)行定期檢查和不定期抽查相結合的方式!耙辉乱恍〔,學(xué)期一大查”,各教研組均按學(xué)校要求在開(kāi)學(xué)初及每一大周的單周次,對教學(xué)計劃的制定、教師備課的質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的布置批改等進(jìn)行定期檢查,平時(shí)進(jìn)行個(gè)別抽查。通過(guò)檢查發(fā)現,絕大部分教師備課認真,教學(xué)目標明確,能突出教學(xué)重點(diǎn),對難點(diǎn)突破、知識關(guān)鍵點(diǎn)能提供方法,對以往知識回顧,新課引入以及傳授新知識,各有其特點(diǎn)。特別是教學(xué)課件的制作,無(wú)論是數量上還是質(zhì)量上都有很大提高。對于學(xué)生作業(yè)的布置與批改,大多數教師能做到全批全改,且批改次數能達到規定要求,有的超過(guò)規定次數,有評語(yǔ),有要求,這種認真負責的態(tài)度值得發(fā)揚和提倡。

  由于我校班級設置多、專(zhuān)業(yè)種類(lèi)多,再加上受到師資和實(shí)訓場(chǎng)地、器材等因素的限制,在課程安排時(shí)碰到很多困難。但教務(wù)處還是克服了各種困難,科學(xué)合理地安排了功課,使有限的教學(xué)資源得到最大限度的利用。學(xué)校還利用每周的周五、周八這兩個(gè)時(shí)間對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗、學(xué)習優(yōu)秀教師的授課方法、學(xué)習著(zhù)名學(xué)者超前的教學(xué)理論等,通過(guò)學(xué)習培訓,教師的.業(yè)務(wù)水平明顯提高。

  全市的職業(yè)學(xué)校命題比較零碎,特別是對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,來(lái)自校內或校外的考試次數很多,有專(zhuān)業(yè)技能等級考試、升學(xué)模擬考試、期中期末統考等,單就期末考試就有五種考試,且持續時(shí)間比較長(cháng)。由于班級多、課程多,致使考試安排難度大,教務(wù)處全體人員對每次考試本著(zhù)認真負責的態(tài)度,及早對考試作了合理安排,從而使考試能有序進(jìn)行。尤其值得一提的是xx年商丘市高招辦又一次把我校確定為職業(yè)類(lèi)對口升學(xué)高考考點(diǎn),我校領(lǐng)導精心組織,認真對待,圓滿(mǎn)完成了上級有關(guān)部門(mén)交給高招考試的任務(wù)。

  學(xué)校值班領(lǐng)導帶領(lǐng)本組分配的教師采取隨機推門(mén)聽(tīng)課的形式,一個(gè)學(xué)期要對每一位任課教師至少聽(tīng)兩個(gè)輪次的課,課后進(jìn)行座談,結合學(xué)生評議情況評出優(yōu)秀和差等,并反饋給教師,切實(shí)提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)每個(gè)教研組推薦兩三位教師,在教研活動(dòng)時(shí)間分組在全校范圍內講公開(kāi)課、觀(guān)摩課,為我校教育教學(xué)工作增添了活力,提高了教學(xué)效果。

  學(xué)校十分注重并加強了對高三專(zhuān)業(yè)班的復習工作,舉行了三次高考模擬考試。xx年對口高招升學(xué)成績(jì)優(yōu)異,共計參加考生433人,本專(zhuān)科上線(xiàn)432人,上線(xiàn)率99.77%,上線(xiàn)率位居全市同類(lèi)學(xué)校之首。其中財經(jīng)專(zhuān)業(yè)、建筑專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、計算機基礎及應用專(zhuān)業(yè)、政法專(zhuān)業(yè)、養殖專(zhuān)業(yè)、種植專(zhuān)業(yè)高考上線(xiàn)率100%,xx年高考本科上線(xiàn)20人,是xx年的2.52倍。財經(jīng)專(zhuān)業(yè)本科上線(xiàn)7人,上線(xiàn)率11.1%,該專(zhuān)業(yè)本科上線(xiàn)率是xx年的7倍。

  學(xué)校順利完成了計算機技術(shù)等級技能考核,共有10個(gè)專(zhuān)業(yè)445人次參加17個(gè)考核場(chǎng)次,合格率達100%,全部達標通過(guò)。我們還密切配合各教研組和有關(guān)輔導老師認真抓好考前的輔導、集訓工作,取得了可喜的成績(jì)。

  一年來(lái)我校發(fā)表、獲獎的教學(xué)論文共52篇。其中:國家級優(yōu)秀論文10篇、省級優(yōu)秀論文15篇,市級優(yōu)秀論文18篇,業(yè)務(wù)能力明顯提升。

  一年來(lái)我校采取各種措施、創(chuàng )造各種條件派教師外出參加教科研學(xué)習活動(dòng)共計19次,其中國家級2次,省級6次,市級11次。并要求外出學(xué)習進(jìn)修的教師寫(xiě)好學(xué)習心得并帶回資料,將心得筆記備案,以備其他教師查詢(xún),返校后在教研組交流,以求共同提高教師的教研教學(xué)能力。

 。ㄋ模、完善班級管理工作機制。

  結合創(chuàng )建安全校園、文明校園、文化校園、平安校園為目標,以觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》為契機,以升旗儀式、班會(huì )、校內外活動(dòng)為途徑,以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《中職生一日常規》為學(xué)習內容,以加強帶班領(lǐng)導值日、工作人員值班、班級學(xué)生值勤的檢查力度為手段,重點(diǎn)通過(guò)檢查學(xué)生儀容儀表、課間秩序、“兩操”活動(dòng)、室內外衛生等,狠抓學(xué)生的養成教育,規范學(xué)生的行為習慣,努力改變學(xué)生的不良心態(tài),養成良好的衛生、生活和學(xué)習習慣。

  校園文化建設是學(xué)校教育的重要組成部分,具有激勵作用和導向規范等功能。一是在教學(xué)樓走廊前壁懸掛校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和體現學(xué)校辦學(xué)思路、辦學(xué)理念的標語(yǔ),在走廊內張貼《教師職業(yè)道德規范》、《中學(xué)生日常行為規范》、《弟子規》的宣傳牌,在教室內張貼名人畫(huà)像、警句格言、學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品等。定期適時(shí)更換黑板報、宣傳櫥窗、電子屏的教育內容。二是充實(shí)電子圖書(shū)館和閱覽室的圖書(shū)、報刊等軟件設施,建好、用好校園廣播站和校園網(wǎng)站。三是積極開(kāi)展豐富多彩、健康有益的課余文化活動(dòng),如書(shū)畫(huà)作品展、中華經(jīng)典誦讀、紅歌傳唱等活動(dòng),不斷繁榮校園文化,豐富學(xué)生的校園文化生活,形成了濃郁的和諧、文明、向上的校園文化氛圍。

  學(xué)校充分利用課外活動(dòng)課,培養學(xué)生的興趣,開(kāi)辦了學(xué)科的興趣小組活動(dòng)和各種體育競賽訓練,組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,取得了可喜成績(jì):跆拳道訓練由原來(lái)的10人增加到60多人,籃球隊訓練井然有序,舞蹈隊訓練有板有眼,國旗班隊員積極認真。各種興趣小組的開(kāi)展不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),而且豐富了校園文化生活。

 。ㄎ澹、狠抓安置工作成績(jì)優(yōu)異

  按照上級下達的招生計劃,廣泛調研,充分論證,確保專(zhuān)業(yè)設置合理、預設規模恰當。招生宣傳中,不講假話(huà),不講過(guò)頭話(huà),不互相攻擊,堅持全面客觀(guān)地宣傳。報名錄取時(shí),不強拉,不強搶?zhuān)浞肿鹬貙W(xué)生及家長(cháng)的選擇,嚴格市教育局規定注冊錄取。規范的招生行為,贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的充分理解和信任。今年,學(xué)校共招收新生583人,在整個(gè)中職招生形勢持續滑坡的大形勢下,依然保持了辦學(xué)規模的相對穩定。

  一是貫徹“入學(xué)即就業(yè)”的培養理念。學(xué)生一入學(xué),即確定就業(yè)目標,量體裁衣為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。二是堅持“訂單式”培養。不斷強化校企合作,與用人單位簽訂長(cháng)期的人才就業(yè)協(xié)議,形成就業(yè)長(cháng)效機制。三是嚴格執行《就業(yè)(實(shí)習)準出制度》。培養過(guò)程中,從道德品質(zhì)、行為習慣、知識技能等各個(gè)方面,對學(xué)生提出明確的量化要求,以保證人才培養符合用人單位的需求標準,成績(jì)不合格堅決不予安排實(shí)習或就業(yè)。今年,短期培訓工作在xx年的基礎上有了新突破,培訓安置剩余力xx人,為睢陽(yáng)區的跨越式發(fā)展做了應有的貢獻。

  充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢,發(fā)揮省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的資源優(yōu)勢,我校積極開(kāi)展多方面多層次培訓,拓寬培訓的渠道。一是進(jìn)行農民工素質(zhì)培訓和下崗職工再就業(yè)培訓。我校是市政府確定的農民技能和下崗職工再就業(yè)培訓基地,這種培訓模式是學(xué)校培訓,政府買(mǎi)單,農民、下崗職工免費培訓。二是探索與企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行合作培訓。我校與企業(yè)合作有良好的傳統,如紳士服飾有限公司、雄風(fēng)汽修學(xué)校、富士康集團等。

 。、其他常規工作齊頭并進(jìn)

  學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理工作本著(zhù)“規范管理、有效運行、服務(wù)教學(xué)”的宗旨,加強領(lǐng)導,建章立制,增收節支,少花錢(qián)多辦事,加強資產(chǎn)管理,發(fā)揮資源作用,強化監督機制,實(shí)行民主理財,確保財務(wù)公開(kāi)、有序管理。

  經(jīng)校班子集體研究,經(jīng)全校教職工代表認真討論并通過(guò)了《xx年教職工評先暫行辦法》、《班主任量化管理制度》等3個(gè)規章制度,為我校民主辦學(xué),充分體現教職工的主人翁地位。學(xué)校工會(huì )全面貫徹并執行市政府、市教育局、市教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)政務(wù)公開(kāi)。

  政教處、總務(wù)處配合做好穩定飯菜價(jià)格工作,加強食堂食品衛生的檢查指導,嚴防食物中毒事件的發(fā)生,積極改進(jìn)食堂相關(guān)設施,提高食堂服務(wù)水平。嚴格執行學(xué)校和上級部門(mén)制定的餐廳管理規章制度,提高了餐廳的衛生質(zhì)量,衛生防疫工作,警鐘長(cháng)鳴。

  加強對中層以上領(lǐng)導干部的廉政建設,加強政策學(xué)習。針對經(jīng)費進(jìn)出問(wèn)題制訂了嚴格的監管制度,推行校務(wù)公開(kāi),使教職工參與學(xué)校管理的意識不斷加強。學(xué)校強化程序意識,教代會(huì )、干部聘任、重大事件決定等都按照制度規定執行,成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點(diǎn)。

  三、學(xué)校不足之處

  當然,在成績(jì)面前我們不能驕傲,目前學(xué)校正處于規劃建設與發(fā)展時(shí)期,仍存在著(zhù)一些問(wèn)題與困難,主要表現在

  1、教學(xué)實(shí)訓設備欠缺,嚴重制約教學(xué)實(shí)訓工作和技能培訓工作的開(kāi)展。

  2、校園的綠化、美化、衛生保持仍需進(jìn)一步加強。

  3、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步提升,教師的整體素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高,教學(xué)改革的力度仍需進(jìn)一步加大,特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢仍需進(jìn)一步凸顯。

  4、學(xué)校無(wú)體育活動(dòng)場(chǎng)地,體育課、“兩操一活動(dòng)”無(wú)法開(kāi)展,影響正常教學(xué)秩序,影響師生身體健康;

  5、有的同志在工作中還沒(méi)有居安思危的憂(yōu)患意識、干事創(chuàng )業(yè)精神不強。

  在困難面前,我們要群策群力、攻堅克難,力爭為我區職業(yè)教育發(fā)展作出更大貢獻。我們完全有理由相信:在區委、區政府的堅強領(lǐng)導下,在有關(guān)職能部門(mén)的大力支持下,在我校全體師生的共同努力下,所有這些困難和不足都是我們在新的年度工作中能夠克服和逐步完善提高的,我們堅信睢陽(yáng)區成人中專(zhuān)的明天會(huì )更加美好。

  學(xué)校管理工作總結 2

  一學(xué)期以來(lái),我校緊緊遵循教育主管部門(mén)的部署,以課改為契機,深入發(fā)動(dòng)全體教師廣泛參與,積極參與教科研工作,以教科帶動(dòng)教研,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),現作出以下總結。

  一、以教科帶動(dòng)教研,引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  本學(xué)期,我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評價(jià)研究”兩上課題展開(kāi)教育科研工作,以這兩個(gè)課題為切入點(diǎn),引領(lǐng)教師廣泛參與,每位教師有自己的研究專(zhuān)題,寫(xiě)出研究方案,定期組織教師理論學(xué)習,以理論指導實(shí)踐、采用案例分析、課題中期小結、教學(xué)反思、論文撰寫(xiě)等多種形式開(kāi)展廣泛的研究,讓教師從理論上得到充實(shí),從理念上得到更新,并通過(guò)各種形式的外出培訓學(xué)習、外出聽(tīng)課、外出研討,提高教師的綜合素質(zhì),開(kāi)拓教師的視野,促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  二、定期進(jìn)行集中教研,為教師創(chuàng )設研究平臺。

  1、為了把教研工作落到實(shí)處,我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣,集中理論學(xué)習,了解教研動(dòng)態(tài);觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)錄相,并進(jìn)行討論評析,取人之長(cháng),補已之短。

  2、開(kāi)設教學(xué)研討課,集中評課,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。由于有了這些平臺,教師可以展示處人風(fēng)采,也可以發(fā)現自己的不足之處,有價(jià)值的經(jīng)驗得以推廣、研究,不完善的地方得以改進(jìn),學(xué)校教研氣氛較濃。本學(xué)期我校共開(kāi)設語(yǔ)文教研課10節,數學(xué)教研課10節。促進(jìn)派了教學(xué)研討的實(shí)效性。

  三、抓教學(xué)常規管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、在教學(xué)管理中,我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對教案進(jìn)行歸納整理,按學(xué)科、年級分類(lèi),存入學(xué)校教案資源庫,并評選出優(yōu)秀教學(xué)設計,給予獎勵。

  2、規范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結合,及時(shí)了解教師教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。建立推門(mén)聽(tīng)課的制度。校級行政領(lǐng)導、教導處不定時(shí)下班聽(tīng)課,與執教教師共同切磋存在的'問(wèn)題,加強對教學(xué)工作的監控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、落實(shí)年段日;ヂ(tīng)課制度。要求以年段教研組為單位,教研組長(cháng)負責督促,每位教師最少聽(tīng)10節本年段教師的常態(tài)課,增強互動(dòng)交流,達到互相取長(cháng)補短的目的。

  四、集中與分散相結合,推進(jìn)教研成效。

  我們教研形式采取集中于分散相結合。以集中為主,以分散為輔。分散教研是教師利用空課時(shí)間、下課時(shí)間相互交流,一事一議,一事一論。將功夫用在平時(shí),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)討論解決。

  五、設教師論壇,促進(jìn)經(jīng)驗交流,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)廣大教師參與教研,廣泛提高全校教師教研水平,我校為骨干教師創(chuàng )設平臺,讓優(yōu)秀青年的先進(jìn)教育教學(xué)成果(教后反思、案例分析、教育感悟)在教師中進(jìn)行交流,讓先進(jìn)經(jīng)驗得以推廣,以點(diǎn)事面,促進(jìn)共同提高,同時(shí),評選出最佳經(jīng)驗給予獎勵,充分調動(dòng)教師們的積極性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  以上是我校一學(xué)期以來(lái)的教研工作回顧,在今后的工作中,我們將發(fā)揚長(cháng)處,改進(jìn)不足,以教研為先導,繼續努力讓教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階。

  學(xué)校管理工作總結 3

  在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下,20xx年xx中學(xué)再接再厲,順應教育改革的浪潮,內抓管理,外樹(shù)形象,全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本、以德立校、科研立校、質(zhì)量強!钡霓k學(xué)思路,著(zhù)眼于“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,圍繞“堅持一個(gè)中心,建設兩支隊伍,實(shí)現三個(gè)提高”取得了可喜的成績(jì),現就相關(guān)工作總結如下:

  一、以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,實(shí)現學(xué)校的可持續性發(fā)展

  1、繼續抓好常規教學(xué)工作

  學(xué)校嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),認真抓好教學(xué)常規作,使教學(xué)常規規范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導、考查等個(gè)基本環(huán)節。通過(guò)落實(shí)常規,學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監控體系,即“校長(cháng)—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級分層監控手段,同時(shí)實(shí)行教師的教學(xué)常規和教學(xué)成績(jì)和結構工資掛鉤的制度。

  2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為

  認真貫徹落實(shí)了上級主管部門(mén)關(guān)于的《規范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神,積極做好學(xué)生的減負工作,嚴禁教師補課,嚴禁教師向學(xué)生推薦教輔資料等。

  3、建設兩支隊伍提升管理水平

  建設一支職業(yè)性的班主任隊伍,建設一支高水平的管理隊伍。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學(xué)生的學(xué)習、生活、紀律,重點(diǎn)是“兩室”紀律,按學(xué)校要求查寢、查堂,配合年級部和政教處創(chuàng )造性地開(kāi)展了工作,營(yíng)造了良好班風(fēng)。為提高管理人員的管理水平,今年x月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導骨干到衡水中學(xué)、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習,轉變學(xué)校管理人員的管理理念。

  4、開(kāi)展“四個(gè)一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才、一手好書(shū)法、一門(mén)好才藝、一項好運動(dòng)”等四項內容作為學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的突破口,扎實(shí)開(kāi)展文化、體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。

  5、高考獲得全面大捷

  20xx年高考,我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考,其中檔分x分以上x(chóng)人,本一上線(xiàn)人數為x人;二本以上上線(xiàn)人數為x人;其中一名學(xué)生被北大錄取,一名學(xué)生獲得語(yǔ)文單科第一被人民大學(xué)錄取。

  二、加大課程改革、教師隊伍建設等工作力度,實(shí)現學(xué)!翱缭绞健卑l(fā)展

  1、抓教研促教學(xué)

  以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標,以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn),同時(shí)把新教師培養、教學(xué)、教研融入學(xué)校常規管理,堅持集體備課,加強研究,倡導創(chuàng )新,近年來(lái)教研教改論文突出,課題成果非凡。20xx年學(xué)校申報立項了縣級微型課題x個(gè),校級二十五個(gè),省級立項課題四個(gè):《對土家地區中學(xué)生開(kāi)展傳統音樂(lè )知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學(xué)生運算能力培養的研究》、《問(wèn)題式探究導學(xué)的研究》、《龍山方言的研究》,結題評獎了兩個(gè)十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養創(chuàng )新思維能力的研究》、《在學(xué)科中培養自學(xué)能力的研究》,以教研促教學(xué),極大地活躍了我校教研氣氛。

  2、狠抓師資隊伍建設

  學(xué)校全力打造“名師工程”,堅持走“名校造就名師、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子。學(xué)校積極整合校內的優(yōu)質(zhì)資源,狠抓師資培訓工作,20xx年我校組織了第二屆青年教師賽課活動(dòng),并選派了九個(gè)青年教師到長(cháng)郡中學(xué)跟班學(xué)習,并通過(guò)“青藍幫帶”“師徒結隊”,引領(lǐng)青年了教師的成長(cháng)。通過(guò)“骨干教師示范課”、“青年教師優(yōu)質(zhì)課”,促進(jìn)青年的教師的成長(cháng)。在課堂內外,涌現出了一大批“愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)善研”的優(yōu)秀教師。20xx年學(xué)校選派的一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎。

  3、爭創(chuàng )“州級安全文明校園”

  學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組,制定了x多個(gè)安全工作制度,實(shí)行安全工作“一票否決制”,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中增強的.安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如x月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛(ài)生命、構建和諧校園”的作文競賽。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調公安、司法等有關(guān)部門(mén),維護好學(xué)校及周邊治安秩序;加強安全工作力度,定期進(jìn)行安全排查,消除隱患,確保師生學(xué)校安全穩定。同時(shí)還充分利用主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽以及學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20xx年x月下旬,學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽,學(xué)校共有x人次獲得縣州級表彰和獎勵,學(xué)校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎。

  20xx年,在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下,在全體老師的共同努力下,學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但也看到了很多不足的地方,如“教師結構的復雜”使得學(xué)校沒(méi)有“凝聚力”,“分配標準的多樣化”使得不能充分的調動(dòng)每一個(gè)老師的積極性,在今后的工作中我們將繼續努力。

  學(xué)校管理工作總結 4

  本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導及全體教師的支持與努力下,緊緊圍繞“一個(gè)中心,二個(gè)出發(fā)點(diǎn)、以常規提質(zhì)量,以研訓促發(fā)展的核心理念”全心全意為全校師生服務(wù),精、細、實(shí)、的做好每一件事情。為真正實(shí)現“讓師生自信、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )認可”的辦學(xué)目標而努力著(zhù),為更好的開(kāi)展今后的工作,我們認真總結本學(xué)期的工作,現將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下:

  一、一個(gè)中心

  以打造“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心。

  二、二個(gè)出發(fā)點(diǎn)

  以“提高業(yè)務(wù)水平和培養良好習慣”為出發(fā)點(diǎn)。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規,規范教學(xué)秩序,提升教學(xué)質(zhì)量

  常規管理進(jìn)一步精細化,做到以檢查促規范,以規范促質(zhì)量的目的。學(xué)校教學(xué)和教科研工作逐步向精細化邁進(jìn)。教學(xué)常規管理精細化、精致化、精品化,堅持實(shí)行“四個(gè)一”工程:即一月一檢查、一檢測、一總結、一反饋。做到以檢查促規范,以規范促質(zhì)量的目的

  開(kāi)學(xué)初,我校對全校教師的開(kāi)學(xué)第一周的教案、教學(xué)計劃、假期讀書(shū)筆記進(jìn)行檢查。三月份我們對教案進(jìn)行了抽查并進(jìn)行“面對面”反饋,及時(shí)指出教案中存在的問(wèn)題或不足,并予以業(yè)務(wù)指導和提出整改要求;四月份我們進(jìn)行了全校的作業(yè)進(jìn)行集中檢查和檢測;五月份對教師的教學(xué)情況進(jìn)行集中檢查;六月份我將再次對全校教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄進(jìn)行集中檢查并進(jìn)行量化考核。一是三至六年級每天早晨進(jìn)行英語(yǔ)、科學(xué)、品德晨讀。二是由語(yǔ)文教師指導學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習;三是校領(lǐng)導承包年級組學(xué)科組制度。

 。ǘ┞鋵(shí)有效教研,加強教師培訓,提升教師素質(zhì)

  1.教研與培訓有機整合,做到了以研促訓、以研促教提高課堂教學(xué)效率的目的。我校實(shí)施研訓一體化戰略,即教研即培訓、培訓即教研的一體化發(fā)展策略,在“關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)步和關(guān)注每個(gè)教師的成長(cháng)”的辦學(xué)理念的的指引下,僅僅圍繞以“打造自信教師和培養自信學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)。開(kāi)展我校的教科研工作。

  2.校本培訓與外出培訓相結合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升

 。1)加大校本培訓力度

  我們改變以往學(xué)校安排什么培訓教師接受什么培訓的模式,重新定位校本培訓。我們旨在解決教師最需求的問(wèn)題。使校本培訓定位在解決教師遇到的實(shí)際問(wèn)題上,變過(guò)去的講什么聽(tīng)什么為教師教學(xué)中需要什么講什么,堅持分學(xué)科的教材培訓和針對新教師、班主任等分類(lèi)培訓,提高培訓的針對性、實(shí)效性和可操作性。

 。2)加大外出培訓力度

  根據我校實(shí)際情況有針對性進(jìn)行外出培訓。我們要求每一個(gè)外出培訓的教師要珍惜外出學(xué)習的機會(huì ),認真學(xué)習、積極琢磨學(xué)習所得,回來(lái)后對校內相應學(xué)科教師進(jìn)行再培訓,達到以點(diǎn)帶面的輻射效果,從而提高師資隊伍的整體水平,最大限度節約培訓成本,提高培訓效率。

 。3)骨干教師引領(lǐng)與青年教師培養

  本學(xué)期我校安排骨干教師示范課、青年教師成長(cháng)匯報課、整本書(shū)閱讀研究課、畢業(yè)年級復習研究課、集體備課展示課、外出學(xué)習匯報課等。

 。4)專(zhuān)業(yè)書(shū)寫(xiě)促教師素質(zhì)提升

  為了提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我校進(jìn)行月專(zhuān)業(yè)書(shū)寫(xiě),三月份撰寫(xiě)教學(xué)反思、四月份書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例、五月份交流讀書(shū)心得、六月份撰寫(xiě)教育教學(xué)小論文。以寫(xiě)促思、以寫(xiě)促教,在反思中不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)我們還將優(yōu)秀的隨筆上傳到資源平臺,共同學(xué)習共同提高。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1.積極做好學(xué)籍管理、轉出、轉入學(xué)籍辦理以及上報義務(wù)教育春季統計報表工作。

  2.積極參加了上級安排的各項活動(dòng)

  3.規范辦學(xué)行為方面的`檢查常態(tài)化

  為了實(shí)現“依法治校、依法執教”的教學(xué)管理機制。學(xué)校每天都有值周領(lǐng)導對相關(guān)辦學(xué)行為涉及到的內容進(jìn)行不間斷的檢查和提醒并在值周記錄冊上進(jìn)行記錄。

  四、存在的問(wèn)題

  一學(xué)期來(lái),教科室一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績(jì)?yōu)樽谥,不懈努力工作,但也有不如意之處?/p>

 。ㄒ唬┙處煱l(fā)展的不平衡,主要體現在平常的教學(xué)常規細節中。

 。ǘ袄蠋隆惫ぷ鬟有待于進(jìn)一步加強實(shí)效性

 。ㄈ﹤湔n組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范

 。ㄋ模┙處熃巧D化不到位。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化。許多教師仍然把重心放在教上,忽視了練習的過(guò)程,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習。

  五、下學(xué)期工作設想

 。ㄒ唬┞鋵(shí)好備課制度,教師要互相學(xué)習,縮短學(xué)科內差距。教研組要做好教案互查、組長(cháng)把關(guān),加強督促、督導。

 。ǘ⿲(shí)行推門(mén)聽(tīng)課和隨堂檢查制度,解決課堂教學(xué)效率不高的問(wèn)題。對于聽(tīng)評課,要確定明確的目標和對象,提高聽(tīng)評課的針對性。同時(shí)學(xué)校及教科室提高對教案檢查的頻率和力度,采用定期檢查和不定期檢查相結合的辦法。

  通過(guò)教案檢查的高頻率保證教師備課的高效率、高質(zhì)量。

 。ㄈ┩晟瀑|(zhì)量分析制度,使分析成果落實(shí)到教師、學(xué)生的具體行動(dòng)上。

 。ㄋ模┳チ己脤W(xué)習習慣的養成。學(xué)校要落實(shí)好學(xué)生良好學(xué)習行為習慣養成工作,但學(xué)習習慣的培養是一項必須持之以恒的工作。任何一個(gè)學(xué)習習慣的培養,不是一蹴而就的,它必須有一個(gè)慢慢形成的過(guò)程。而形成過(guò)程中,持之以恒,嚴格訓練,不然將事半功倍。

 。ㄎ澹┘哟蠼處煹臉I(yè)務(wù)和校本培訓,通過(guò)相互聽(tīng)課、研討以及集體備課等形式提高教師的教育教學(xué)水平。

 。┘哟笳n堂教學(xué)的檢查力度,使學(xué)生在每一節課上都能有所收獲,實(shí)現一課一得的目標。

  回首過(guò)去,取得成績(jì),面對未來(lái),信心百倍。我們相信,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展而譜寫(xiě)新的篇章!

  學(xué)校管理工作總結 5

  一年來(lái),在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢固樹(shù)立“服務(wù)師生意識,謀求學(xué)校內涵發(fā)展”思想,進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、狠抓隊伍建設,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

  學(xué)校狠抓隊伍建設,增強全體職工的集體意識、大局意識,唱響和諧主旋律。

  一是加強領(lǐng)導班子隊伍建設。建設一個(gè)團結、民主、廉政的領(lǐng)導班子,贏(yíng)得教職工的信任與支持,有效推動(dòng)工作開(kāi)展。領(lǐng)導班子注重加強自身的廉政勤政建設,帶頭學(xué)習貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規定”和糾正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神,集中整治“庸懶散”,突出解決辦事效率低下等問(wèn)題,學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉變,群眾滿(mǎn)意度明顯提高,帶動(dòng)了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。

  二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項目安排和財務(wù)開(kāi)支等都經(jīng)過(guò)校長(cháng)、黨委聯(lián)席會(huì )議集體討論決定,避免了獨斷專(zhuān)行,杜絕重大決策的失誤。對崗位競聘、績(jì)效工資實(shí)施等大的舉措出臺,學(xué)校本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則,深入調查研究,廣泛征求教職工意見(jiàn),充分考察論證,最后做出決定。領(lǐng)導班子每年召開(kāi)兩次民主生活會(huì ),堅持實(shí)事求是、民主團結、以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評,認真查擺解決問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  三是加強黨員干部隊伍建設。加大對中層干部制度改革力度,全面引入競爭激勵機制。以上黨課、道德講堂等形式,定期組織培訓學(xué)習,提高了黨員干部的政治理論素養和工作業(yè)務(wù)能力,提高了工作效率。

  四是加強教師隊伍建設。利用政治學(xué)習,組織教師學(xué)習教育法規和優(yōu)秀師德案例,樹(shù)立典型,弘揚正氣,促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過(guò)評選“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標兵”等活動(dòng),大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設,樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。

  五是加強班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導作用,加強班主任培訓工作,班主任實(shí)行早操、課間操、課外活動(dòng)、晚自習全程管理,了解掌握學(xué)生的身心發(fā)展。每周召開(kāi)一次班主任例會(huì ),學(xué)習交流班級管理經(jīng)驗,不斷提高班主任的管理水平。學(xué)校今年實(shí)施了教職工績(jì)效考核方案、班主任管理方案等規章制度,充分調動(dòng)了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性,使學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺階。

  二、加強德育工作,創(chuàng )建文明和諧校園

  一是加強德育工作。以活動(dòng)為載體,把德、智、體、美、勞寓于活動(dòng)之中,使學(xué)生在文體活動(dòng)中健全完善的人格,陶冶高尚的情操,激發(fā)濃厚的興趣,達到活動(dòng)育人,活動(dòng)促進(jìn)工作的目的。今年,開(kāi)展了演講比賽,歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運動(dòng)會(huì )、表彰總結大會(huì )等豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己、激勵自己的舞臺,凝聚積極向上的正能量。

  二是加強校園安全穩定工作。學(xué)校領(lǐng)導班子認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制,定期排查治理安全隱患,加大督查防范力度,對校園內的教室、實(shí)驗室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點(diǎn)場(chǎng)所的用電、消防、水暖等設施進(jìn)行全面檢查,對發(fā)現的安全隱患建立臺帳,并立即采取措施進(jìn)行解決,預防和杜絕安全事故發(fā)生。加強安全法制教育,切實(shí)推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”,組織開(kāi)展地震消防緊急疏散演練,增強師生的'安全意識和自護自救能力。提高安保人員責任意識和處置各類(lèi)突發(fā)事件的能力,抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,為廣大師生工作和學(xué)習提供了安全、和諧的校園環(huán)境。

  三、加強招生與就業(yè)工作,促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展

  一是加強招生工作,確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導班子多次召開(kāi)校長(cháng)黨委聯(lián)席會(huì )議、招生領(lǐng)導小組會(huì )議、青年教師招生座談會(huì )和全體教職工招生動(dòng)員大會(huì ),專(zhuān)題研究招生工作。學(xué)校通過(guò)電視臺、網(wǎng)站等方式多措并舉開(kāi)展招生宣傳工作,擴大學(xué)校的影響。今年共招收普通中專(zhuān)114人,“三、二”連讀大專(zhuān)430人,招收成人教育本專(zhuān)科生258人,圓滿(mǎn)完成了招生工作。

  二是做好就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強就業(yè)指導、推薦工作,及時(shí)發(fā)布招聘信息,組織了供需見(jiàn)面會(huì )。學(xué)校還精心組織成人教育、對口高職、專(zhuān)升本等考試報名工作,構建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)“立交橋”,我校畢業(yè)生就業(yè)率達到了98%以上。

  四、以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強教學(xué)管理

  學(xué)校領(lǐng)導始終堅持以教學(xué)為中心,加強教師隊伍建設,創(chuàng )新教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一是加強教師培訓工作。為使新教師盡快適應教育教學(xué)工作,教務(wù)科通過(guò)師徒結對、聽(tīng)評課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓,共組織了22次觀(guān)摩課、公開(kāi)課和達標課,促進(jìn)新教師快速成長(cháng)。暑期,學(xué)校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國“創(chuàng )新杯”醫學(xué)衛生類(lèi)專(zhuān)業(yè)說(shuō)課比賽山東省選拔賽,均獲得了一等獎。11月,又參加了全國說(shuō)課比賽,林冬梅老師獲得一等獎,張宗霞教師獲得三等獎。

  二是以能力為本位,深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護士資格證考試內容為導向,培養學(xué)生實(shí)踐操作能力,優(yōu)化課堂教學(xué),讓學(xué)生真正參與到課堂活動(dòng)中,調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性。11月,我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽,分別獲得個(gè)人第4名和第6名的好成績(jì)。護士執業(yè)資格證考試通過(guò)率比往年都有大幅度提高,其中大專(zhuān)生達到95%以上。

  三是加強教學(xué)督導,提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)習,參加培訓,更新教育理念,監督、評價(jià)教學(xué)工作,尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教研組長(cháng)和年輕教師堅持聽(tīng)課制度,參與課后評教評學(xué)活動(dòng)。深入各教研組開(kāi)展教學(xué)調研,鼓勵教師潛心研究教育理論和教學(xué)方法,特別重視采用現代化的教學(xué)手段,把難以使學(xué)生直接感知的事物,通過(guò)多媒體呈現出來(lái),更多地吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)習興趣。

  學(xué)校管理工作總結 6

  在上級領(lǐng)導的正確指導下,我校一年來(lái)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)探討、老師隊伍建設為基本點(diǎn),切實(shí)增加改革意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展。

  一、優(yōu)化教學(xué)管理,提升工作有效性。

  教育教學(xué)是一項困難的系統工程,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必需做到腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地加強學(xué)校各項管理,抓好每個(gè)細微環(huán)節。

  1、根據教育部課程設置方案和我省課程安排有關(guān)要求,依據實(shí)際狀況,我校制定了課程實(shí)施方案,開(kāi)齊開(kāi)全課程。在詳細執行過(guò)程中努力做到保證課程設置的完整性,保證20xx學(xué)年支配不隨意變更,保證各類(lèi)課程授課總時(shí)數。

  2、學(xué)校制定并完善了一系列制度,通過(guò)不定期抽查和分階段普查相結合的形式,檢查每位老師的教案、作業(yè)批閱、聽(tīng)課筆記、學(xué)生成果考核等,將評比結果作為評優(yōu)、晉級的重要依據。加強課堂教學(xué)的跟蹤,堅持聽(tīng)課、評課制度,剛好與老師溝通,提出指導性看法,解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難,促使老師改進(jìn)和提高。

  3、面對全體學(xué)生,因材施教,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、主動(dòng)性。注意學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,統一規范作業(yè)格式,大力提倡分層練習。注意學(xué)生發(fā)展性評價(jià)及學(xué)生實(shí)力培育。對學(xué)生作業(yè)狀況進(jìn)行老師、家長(cháng)、學(xué)生的互動(dòng)評價(jià)。

  二、強化校本培訓,促進(jìn)老師發(fā)展。

  1、以活動(dòng)為載體,強化師德師風(fēng)建設

  學(xué)校以師德建設為核心,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的師德建設領(lǐng)導小組,加大師德考評力度,完善師德考評機制。開(kāi)展了“塑師德,正師風(fēng),律師言,嚴師行”為主題的系列師德教育活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展問(wèn)卷調查,了解老師教育教學(xué)狀況。注意在師德溝通上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用,使廣闊老師學(xué)有榜樣、趕有目標,形成良好教風(fēng)。

  2、以校本培訓為手段,促進(jìn)師資水平提高

 。1)學(xué)校將老師培訓納入學(xué)校安排,實(shí)行“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”,集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的方法,加強與專(zhuān)家對話(huà)和橫向溝通。一年來(lái),我們派出了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的`老師分別到鄭州、新鄉、衛輝市一小、二小等參觀(guān)學(xué)習,老師們觀(guān)摩了風(fēng)格迥異、教學(xué)理念新奇的不同課例,傾聽(tīng)教育專(zhuān)家的講座和點(diǎn)評;匦:髮W(xué)校組織聽(tīng)課老師進(jìn)行了翻版課展示并集中評課,使老師們了解了課改動(dòng)態(tài),更新觀(guān)念,反思自己的教學(xué),受益匪淺。

 。2)提倡學(xué)習之風(fēng),實(shí)現“自我完善”。充分利用學(xué),F有的教學(xué)資源,提倡老師主動(dòng)學(xué)習。結合工作實(shí)際,學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)雜志,提高駕馭教材、處理教材的實(shí)力,對教育工作進(jìn)行總結提高自我反思。

 。3)發(fā)揮骨干力氣,起示范引領(lǐng)作用。他們在學(xué)校擔當學(xué)科教研組長(cháng),成為教研活動(dòng)中的中流砥柱,發(fā)揮著(zhù)主干作用,隨時(shí)隨地組織組員開(kāi)展備課、說(shuō)課、課后延長(cháng)等教研活動(dòng),有利地創(chuàng )建了老師間相互關(guān)愛(ài),相互幫助,相互切磋、溝通的工作環(huán)境,有效地提高了老師的教學(xué)實(shí)力。骨干老師負責對所帶老師的學(xué)習、備課、上課等進(jìn)行詳細指導。學(xué)期初開(kāi)展骨干老師展示課。

 。4)主動(dòng)激勵青年老師參與各級各類(lèi)學(xué)科競賽、評優(yōu)課競賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),給青年老師供應更多的展示溝通才華的機會(huì ),為青年老師的成長(cháng)搭建平臺。組織青年老師開(kāi)展了板書(shū)、硬筆書(shū)法、演講等教學(xué)基本功競賽,進(jìn)一步促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。茹素君代表學(xué)校分別參與衛輝市以及新鄉市書(shū)畫(huà)競賽獲得一等獎。琚洋、徐慶冉所作的公開(kāi)課獲得鎮中心校優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  三、我校樹(shù)立了“學(xué)校是教研基地,教室是教研室,老師是探討者”的全新教研理念。

  以校為本,注意教研的內容和方式,從實(shí)踐中不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題,探討問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  以改進(jìn)常規環(huán)節為主,進(jìn)行探究探討,學(xué)校對教案備寫(xiě)進(jìn)行了全方位的改革,采納互動(dòng)式教案備寫(xiě),要求老師在備寫(xiě)教案前,必需要從“備課標、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)、備學(xué)法”等方面進(jìn)行集體研討,學(xué)校每周一組織一次教研活動(dòng),教研組長(cháng)負責帶頭參加評課,解決學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題,引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準,并以隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。這種研課活動(dòng)既提高了老師個(gè)人的教學(xué)實(shí)力,又增加了老師間的凝合力,使整個(gè)教研組成為一個(gè)充溢活力團結奮進(jìn)的集體。

  通過(guò)努力、實(shí)踐,學(xué)校教育科研工作取得了可喜的成果。一年來(lái),我校在歷次期末調研考試中教學(xué)成果名列前茅。今后工作設想:

  1、加強學(xué)校教學(xué)常規管理,在“實(shí)”字狠下功夫,在“細”字上求突破。進(jìn)一步提高老師工作的能動(dòng)性,全面提高老師隊伍水平。

  2、提高老師教學(xué)探討的主動(dòng)性和創(chuàng )建性,提高課堂教學(xué)效率,在保持優(yōu)良成果的基礎上再創(chuàng )佳績(jì)。

  3、將學(xué)科滲透與校內文化緊密結合,辦出學(xué)校特色。在今后工作中,我們將本著(zhù)強管理、重實(shí)踐、求創(chuàng )新的原則,在教學(xué)探討中提高,在開(kāi)拓中進(jìn)取,加大課改力度,主動(dòng)大膽創(chuàng )新,為開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)新局面而不懈努力。

  學(xué)校管理工作總結 7

  一年來(lái),在區教研室的直接領(lǐng)導下,在校長(cháng)的支持下,堅持以實(shí)施新課程改革為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續倡導觀(guān)念不斷更新思想高度統一、工作細致規范的精神,進(jìn)一步強化效率意識和責任意識,著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量;仡櫡此,總結提高,現對本年度教導處工作作如下總結:

  一、 規范課程設置,推進(jìn)新課程改革

  1.繼續認真學(xué)習領(lǐng)悟《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各學(xué)科課程標準,學(xué)習教學(xué)常規,認真領(lǐng)會(huì )“一三三”區域課改模式內涵,進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,將教改基本理念轉化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各學(xué)科過(guò)程。

  2.積極組織教師參加各級各類(lèi)培訓。其中一人赴山東昌樂(lè )二中學(xué)習,4人赴上海華東師范大學(xué)研修,全體教師到清徐二中學(xué)習參觀(guān),參加培訓的教師回校后均進(jìn)行了認真的反思總結,寫(xiě)出了心得體會(huì ),并在全校范圍內做交流反饋,在此基礎上嘗試了小組合作學(xué)習模式,目前雖不是很成熟,但有了初步效果,并總結了一些經(jīng)驗。

  3.加強教學(xué)研究工作,規定每周五為我校教研活動(dòng)時(shí)間,以教研組為單位進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導分組包干,保證每個(gè)教研組的活動(dòng)都有中層領(lǐng)導參加。另外按照區里的安排,積極參加聯(lián)片大教研活動(dòng),保證每次活動(dòng)有領(lǐng)導帶隊,所有任課教師參加活動(dòng),次次活動(dòng)有評課教師,并承擔了主辦地理教研活動(dòng)的任務(wù),教師感覺(jué)這樣的活動(dòng)舉辦的特別好,有很大的收獲。

  4.嚴格執行教學(xué)法規,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),做到學(xué)科安排不走樣,綜合實(shí)踐課程不走樣,確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

  二、 狠抓常規管理,提高教學(xué)效益

  1.繼續規范和加強教學(xué)常規檢查工作。各學(xué)科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強化過(guò)程管理,精心備課,把備課和考核結合起來(lái),從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節。設計自主的學(xué)習方式,構建開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境,注重個(gè)性教學(xué)設計形成。

  2.繼續加強教研組建設。各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),切磋教法學(xué)法,上好課改實(shí)踐課、研討課,積極開(kāi)展評課交流,不斷總結提高。同時(shí),引導教師自覺(jué)學(xué)習教育刊物教改經(jīng)驗,指導課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長(cháng),形成良好的學(xué)習氛圍,增強爭先創(chuàng )優(yōu)意識。積極發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用。

  3.校長(cháng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導深入課堂,深入師生,教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。繼續加強教師間的相互聽(tīng)課,取長(cháng)補短,并認真作好聽(tīng)課筆記,同時(shí)交流指出不足之處。

  4.繼續加強教學(xué)質(zhì)量的監控和管理。能重視提優(yōu)補差工作,保證輔導時(shí)間,對主要學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行輔導,確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量。每次考試教導處均有成績(jì)分析并及時(shí)開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )反饋給教師。

  三、 做好教學(xué)服務(wù)工作,促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展

  1.教導處努力為學(xué)校領(lǐng)導提供有關(guān)的教育教學(xué)建議,協(xié)助搞好教學(xué)管理。發(fā)現教學(xué)上的困難,及時(shí)解決,并及時(shí)向校領(lǐng)導匯報。

  2.在我校設立了名師公益輔導點(diǎn),組織全體九年級任課教師對學(xué)困生進(jìn)行輔導。并對學(xué)困生進(jìn)行動(dòng)員,組織學(xué)困生去51中輔導站參加輔導,保證每次有校領(lǐng)導帶隊,除了保證學(xué)生的安全外,更重要的`是要保證學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。在全體師生的共同努力下我校在20xx年中考中畢業(yè)率達到100%,高中毛入學(xué)率達到96%,并圓滿(mǎn)完成了保送生任務(wù),獲得了區教育局頒發(fā)的中考進(jìn)步獎

  3. 在區里組織的”學(xué)科系列活動(dòng)”競賽中,我校榮獲團體三等獎,并有一名同學(xué)獲個(gè)人二等獎,一名同學(xué)獲個(gè)人三等獎。

  四、圓滿(mǎn)完成了國家基礎教育質(zhì)量監測任務(wù)

  基礎教育質(zhì)量監測向國家報告基礎教育質(zhì)量現狀,為教育宏觀(guān)決策提供信息、依據和建議,我校在20xx年被定為被監測學(xué)校,為了保證我校采集數據的真實(shí)性、客觀(guān)性和代表性,教導處在校長(cháng)的領(lǐng)導想,值得了詳細的實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導校長(cháng)和辦公室,進(jìn)行了師生的培訓和動(dòng)員工作。在領(lǐng)導和參加監測的師生高度重視下,保質(zhì)保量地順利完成了此項工作。

  總之,即將過(guò)去的20xx年是忙碌而充實(shí)的一年,在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jì),也還有一些不足,例如我校的教研活動(dòng)還存在走形式的現象,集體備課還不能有效實(shí)施,這都是今后努力的方向。

  學(xué)校管理工作總結 8

  彈指間一年就這樣過(guò)去了,在過(guò)去的這一年里,我校在上級黨委和學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導下,教師發(fā)揚“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),學(xué)生樂(lè )學(xué),身心健康,整個(gè)學(xué)校出現了朝氣勃勃,欣欣向榮的景象,取得了斐然的成果,受到了上級領(lǐng)導、社會(huì )、學(xué)生及家長(cháng)的好評。

  一、教師團結協(xié)作,教學(xué)效果好

  本學(xué)年,我校上教學(xué)第一線(xiàn)的教師共三十多人,其中青年教師占了大多數。大家不分年齡大小,共同進(jìn)步。首先,每個(gè)同志轉變了教學(xué)觀(guān)念,用先進(jìn)的現代教育理念來(lái)武裝自己的頭腦;其次,相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,取長(cháng)補短,本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競賽活動(dòng),同時(shí)又是教研活動(dòng),由教導處牽頭,教研組具體實(shí)施,使我校教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

  每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng),課堂上師生互動(dòng)好,課堂氣氛活躍,和諧,學(xué)生注意力集中,且學(xué)校領(lǐng)導積極參加,教研活動(dòng)以該科教師為主,但又不分文理科,該節課無(wú)課教師人人參與,人人發(fā)言,取他人之長(cháng),補已之短,到達相互學(xué)習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享,特別是數學(xué)科,歷史教師配合好,初三、初一數學(xué)名列全區第一,初一歷史名列全區第二其余學(xué)科分別為:二年級地理3名,三年級語(yǔ)文第2名,三年級物理第3名,三年級體育1名。

  二、學(xué)月考試不走過(guò)場(chǎng),教師認真負責

  本學(xué)期,我校堅持一月一次的調研考試,每次考試之后,各年級組認真小結,找準問(wèn)題的原因,及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法。特別是初三調考,每次考試之后人人發(fā)言,人人進(jìn)行試卷分析,一調,二調,三調考試,我校均獲得全區1——2名的好成績(jì),并把我校務(wù)實(shí)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在區校長(cháng)及年級主任會(huì )上交流,受到領(lǐng)導和同行的好評。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調考、期末考試,對于年級前10名,班前10名,每生學(xué)校均給予獎勵。并在家長(cháng)會(huì )上發(fā)獎,戴紅花。本學(xué)期我校開(kāi)了2次家長(cháng)會(huì ),收到了很好的'社會(huì )效應。家長(cháng)對我校的管理,質(zhì)量是滿(mǎn)意的。

  三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀

  1.教風(fēng)方面:本學(xué)期我們一如繼往地堅持了白天坐班制,上班時(shí)間教師們認真備課,批改作業(yè),認真上課輔導學(xué)生,基本杜絕了該到堂上課而不上課的現象。教師教風(fēng)好。

  2.校風(fēng)方面:堅持了周一例會(huì )及升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義等的教育,學(xué)生人人懂禮貌,無(wú)打架斗毆現象,基本杜絕了曠課遲到的現象,學(xué)生做到了不出校門(mén)。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播,或宣傳黨的方針,政策、或播放小知識,新聞,小故事,或宣傳“非典”知識,或播放歌曲,使學(xué)生身心得到了凈化,學(xué)校清潔衛生好,堅持每天打掃三次,學(xué);▓@花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,瓷磚潔白無(wú)瑕,課間操天天堅持,總之,我校的校風(fēng)非常好。

  3.班風(fēng)方面:好的校風(fēng),離不開(kāi)好的班風(fēng),好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學(xué)期班主任認真負責,把學(xué)生視為自己的兒女,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生已蔚然成風(fēng),耐心細致地做學(xué)生思想工作,由于突遇“非典”,班主任堅持晨檢晨測,認真填學(xué)生健康卡,不厭其煩,兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒,干咳,立即送醫院治療,學(xué)生家長(cháng)返鄉,我校摩托車(chē)隊立即送學(xué)生回家留觀(guān),并耐心解釋?zhuān)瑹o(wú)一次和家長(cháng)發(fā)生沖突,順利渡過(guò)了難關(guān),學(xué)生請假,曠課,年級主任協(xié)同班主任立即家訪(fǎng),使我校鞏固率創(chuàng )歷史新高。特別是三班xx教師班主任工作做得特好,功不可沒(méi),班主任工作評比中名列第一,總之,在教師們的共同努力下,我校班風(fēng)好,學(xué)生身心健康。

  4.學(xué)風(fēng)方面:我校學(xué)風(fēng)濃厚,每天早晨,有早自習的教師早早到校,組織學(xué)生早讀,在公路上均能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,看到年級主任巡視的身影。

  總之,我校在各方面均取得了一定成績(jì),特別是教學(xué)工作成績(jì),顯著(zhù)。初三職中人,國重人,省重人,統招人,超額完成任務(wù),有望獲縣特等獎。

  綜上所述,我們相信,只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師,依靠“銳意創(chuàng )新+敬業(yè)奉獻”的隊伍,施“規范+特色”的管理,xx中學(xué)教育一定會(huì )立于不敗之地!

  學(xué)校管理工作總結 9

  一年來(lái),在區教研室的干脆領(lǐng)導下,在校長(cháng)的支持下,堅持以實(shí)施新課程改革為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,接著(zhù)提倡觀(guān)念不斷更新思想高度統一、工作細致規范的精神,進(jìn)一步強化效率意識和責隨意識,著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量;仡櫡此,總結提高,現對本年度教育處工作作如下總結:

  一、規范課程設置,推動(dòng)新課程改革

  1、接著(zhù)仔細學(xué)習領(lǐng)悟《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各學(xué)科課程標準,學(xué)習教學(xué)常規,仔細領(lǐng)悟“一三三”區域課改模式內涵,進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,將教改基本理念轉化為詳細教學(xué)行為,優(yōu)化各學(xué)科過(guò)程。

  2、主動(dòng)組織老師參與各級各類(lèi)培訓。其中一人赴山東昌樂(lè )二中學(xué)習,4人赴上海華東師范高校研修,全體老師到清徐二中學(xué)習參觀(guān),參與培訓的老師回校后均進(jìn)行了仔細的反思總結,寫(xiě)出了心得體會(huì ),并在全校范圍內做溝通反饋,在此基礎上嘗試了小組合作學(xué)習模式,目前雖不是很成熟,但有了初步效果,并總結了一些閱歷。

  3、加強教學(xué)探討工作,規定每周五為我校教研活動(dòng)時(shí)間,以教研組為單位進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導分組包干,保證每個(gè)教研組的活動(dòng)都有中層領(lǐng)導參與。另外根據區里的支配,主動(dòng)參與聯(lián)片大教研活動(dòng),保證每次活動(dòng)有領(lǐng)導帶隊,全部任課老師參與活動(dòng),次次活動(dòng)有評課老師,并擔當了主辦地理教研活動(dòng)的任務(wù),老師感覺(jué)這樣的活動(dòng)舉辦的特殊好,有很大的收獲。

  4、嚴格執行教學(xué)法規,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),做到學(xué)科支配不走樣,綜合實(shí)踐課程不走樣,確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

  二、狠抓常規管理,提高教學(xué)效益

  1、接著(zhù)規范和加強教學(xué)常規檢查工作。各學(xué)科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強化過(guò)程管理,細心備課,把備課和考核結合起來(lái),從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節。設計自主的學(xué)習方式,構建開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境,注意特性教學(xué)設計形成。

  2、接著(zhù)加強教研組建設。各教研組仔細制訂學(xué)期教學(xué)探討安排,明確探討重點(diǎn)任務(wù),主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)探討活動(dòng),切磋教法學(xué)法,上好課改實(shí)踐課、研討課,主動(dòng)開(kāi)展評課溝通,不斷總結提高。同時(shí),引導老師自覺(jué)學(xué)習教育刊物教改閱歷,指導課堂教學(xué),關(guān)切新老師成長(cháng),形成良好的學(xué)習氛圍,增加爭先創(chuàng )優(yōu)意識。主動(dòng)發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用。

  3、校長(cháng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導深化課堂,深化師生,教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。接著(zhù)加強老師間的相互聽(tīng)課,取長(cháng)補短,并仔細作好聽(tīng)課筆記,同時(shí)溝通指出不足之處。

  4、接著(zhù)加強教學(xué)質(zhì)量的監控和管理。能重視提優(yōu)補差工作,保證輔導時(shí)間,對主要學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行輔導,確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量。每次考試教育處均有成果分析并剛好開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )反饋給老師。

  三、做好教學(xué)服務(wù)工作,促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展

  1、教育處努力為學(xué)校領(lǐng)導供應有關(guān)的教育教學(xué)建議,幫助搞好教學(xué)管理。發(fā)覺(jué)教學(xué)上的困難,剛好解決,并剛好向校領(lǐng)導匯報。

  2、在我校設立了名師公益輔導點(diǎn),組織全體九年級任課老師對學(xué)困生進(jìn)行輔導。并對學(xué)困生進(jìn)行動(dòng)員,組織學(xué)困生去51中輔導站參與輔導,保證每次有校領(lǐng)導帶隊,除了保證學(xué)生的`平安外,更重要的是要保證學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。在全體師生的共同努力下我校在20xx年中考中畢業(yè)率達到100%,中學(xué)毛入學(xué)率達到96%,并圓滿(mǎn)完成了保送生任務(wù),獲得了區教育局頒發(fā)的中考進(jìn)步獎。

  3、在區里組織的”學(xué)科系列活動(dòng)”競賽中,我校榮獲團體三等獎,并有一名同學(xué)獲個(gè)人二等獎,一名同學(xué)獲個(gè)人三等獎。

  四、圓滿(mǎn)完成了國家基礎教育質(zhì)量監測任務(wù)

  基礎教育質(zhì)量監測向國家報告基礎教育質(zhì)量現狀,為教育宏觀(guān)決策供應信息、依據和建議,我校在20xx年被定為被監測學(xué)校,為了保證我校采集數據的真實(shí)性、客觀(guān)性和代表性,教育處在校長(cháng)的領(lǐng)導想,值得了具體的實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導校長(cháng)和辦公室,進(jìn)行了師生的培訓和動(dòng)員工作。在領(lǐng)導和參與監測的師生高度重視下,保質(zhì)保量地順當完成了此項工作。

  總之,即將過(guò)去的20xx年是勞碌而充溢的一年,在教育教學(xué)工作中取得了一些成果,也還有一些不足,例如我校的教研活動(dòng)還存在走形式的現象,集體備課還不能有效實(shí)施,這都是今后努力的方向。

  學(xué)校管理工作總結 10

  一學(xué)期的工作就要結束了,回顧本學(xué)年的工作,我校全體師生在中心校正確領(lǐng)導下,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實(shí)工作,銳意積極,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但也存在許多不足之處,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、我校在本學(xué)年中,切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì )議上,多次對教師進(jìn)行師德教育,并對教師師德情況進(jìn)行測評,組織教師參加師德學(xué)習,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、我校高衛云老師在磁縣教師發(fā)展中心組織的師德師風(fēng)演講比賽中過(guò)關(guān)斬將贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  2、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教根據我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃,組織教師利用業(yè)余時(shí)間現實(shí)參加各種教研活動(dòng),鼓勵教師積極延用新教法。

  二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作。

  1、我校學(xué)生紀律組織性較差,經(jīng)常出現吃零食、亂扔紙屑打架等違反紀律現象,根據這種情況,我校對學(xué)生要求實(shí)行彎腰精神,見(jiàn)垃圾就撿,每周總結一次,對表現好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P,表現不好的點(diǎn)名批評。同時(shí),對嚴重違反紀律的同學(xué),大課間點(diǎn)名批評,此項措施大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉,校園環(huán)境有很大的改觀(guān)。

  2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:

 。1)學(xué)校間周檢查備課作業(yè),告訴教師不備課就不能上課,教師備課全部手寫(xiě),沒(méi)有通案。

 。2)落實(shí)課后服務(wù)工作,積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用中午和下午放學(xué)對學(xué)困生進(jìn)行輔導。學(xué)校有了食堂,方便了午間課后服務(wù),我們中午12點(diǎn)15分就組織學(xué)生進(jìn)班輔導,得到了學(xué)生家長(cháng)的一致好評,其中有兩位家長(cháng)給高衛云老師寫(xiě)表?yè)P信上報王校長(cháng)。我所任教也是如此,由于學(xué)校工作較多,不能正常上課,在征得家長(cháng)的意見(jiàn)后,我要求學(xué)生上午7點(diǎn)20到校,下午放學(xué)后再繼續輔導1個(gè)小時(shí)。

 。3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。4)我校利用午間時(shí)間,聘請專(zhuān)業(yè)圍棋老師免費給學(xué)生上圍棋課,學(xué)生們學(xué)習興致很高,適時(shí)換腦,娛樂(lè )學(xué)習兩不誤。

  三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。

  1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的`思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責任狀,對校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過(guò)觀(guān)看安全教育視頻、辦板報、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。

  3、學(xué)校每天安排教師值班,重點(diǎn)加強午間自習和休息和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  四、引資助教。

  我校利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)過(guò)摸排,聯(lián)系到上陳村有志之士師國瑞。師國瑞原來(lái)是上陳學(xué)校的一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)自己的努力,現在已很有成就,人家很有意向給學(xué)校做點(diǎn)貢獻,經(jīng)過(guò)協(xié)商,師老板在9月份給學(xué)校捐贈圖書(shū)800余本,書(shū)包105個(gè)(書(shū)包已全部發(fā)給我校學(xué)生)。11月份又花資11000元,購進(jìn)多媒體一體機一臺,我校也回贈助教錦旗一面,以示感謝。

  五、打造時(shí)村營(yíng)鄉上片唯一的一所完全小學(xué)。

  我校和鄰村田莊小學(xué)原先都是既有義教又有幼教,考慮到生源問(wèn)題。我依然放棄了幼教,截至目前幼教的所有投資約3萬(wàn)余元都在我自己身上擔著(zhù)。我堅決服從中心學(xué)校的安排,負起興辦義教的重任,因為我說(shuō)過(guò)我不想做上陳學(xué)校的罪人。

  六、新學(xué)期工作謀劃:

  1、加強安全管理,對學(xué)生防溺水、防火、防交通事故等安全知識宣傳,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  2、落實(shí)“雙減”,不減學(xué)生教學(xué)質(zhì)量。

  3、家校共育,每班每學(xué)期至少兩次家長(cháng)會(huì ),每名學(xué)生至少一次家訪(fǎng),將家長(cháng)委員會(huì )職責落到實(shí)處。

  4、本學(xué)期計劃舉辦一次學(xué)生圍棋比賽,設置獎項,以資鼓勵。

  5、結合村兩委拆除東南角危房,為興建教學(xué)樓排除障礙。

  存在問(wèn)題:

  1、沒(méi)有多余的房間、學(xué)生午休問(wèn)題沒(méi)法解決。

  2、缺少先進(jìn)的教學(xué)儀器。

  總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足之處,如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,辦學(xué)條件較差等,在新的學(xué)期里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校成為規范化學(xué)校而努力奮斗。

  學(xué)校管理工作總結 11

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中,教學(xué)工作所占的時(shí)間最多,所占的份量最重,而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。我校始終以常規落實(shí)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養合格學(xué)生為目標,加強兩個(gè)“建設”,即師資建設和班務(wù)建設;開(kāi)展了兩項活動(dòng),即教研活動(dòng)、教改活動(dòng),落實(shí)和完善一個(gè)計劃,即國家課程計劃;調整一個(gè)體制——教學(xué)獎懲體制;狠抓四種歪風(fēng)(上課遲到、早退、輔導敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實(shí)效);嚴格三項制度——考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度;嚴明一項紀律——考試紀律;培養兩種習慣——自覺(jué)學(xué)習、獨立完成作業(yè)的習慣。

  為了搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校著(zhù)重抓了以下幾項工作:

 。ㄒ唬┱J真落實(shí)國家課程計劃

  我校按照省教委頒布的《課程計劃》,開(kāi)設所要求的全部課程,開(kāi)足規定教時(shí),教師要按教學(xué)大納和教材進(jìn)行教學(xué),要把嚴格執行國家課程計劃提升到執法的高度來(lái)認識,在增強執行教學(xué)計劃意識和自覺(jué)性的`同時(shí),學(xué)校嚴格管理,以保證全部課程特別是音、體、美、品、自、勞,課程的落實(shí)和質(zhì)量的提高,將“兩操一活動(dòng)”納入正常的教學(xué)管理軌道。使活動(dòng)課落到實(shí)處,減輕學(xué)生的心理壓力,促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。使活動(dòng)課實(shí)現由隨機無(wú)序到規范化的要求。

 。ǘ﹪栏襁^(guò)程管理,規范教學(xué)環(huán)節

  教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我校以《教學(xué)常規量化評估》為準則,重環(huán)節、講過(guò)程、看實(shí)效。教務(wù)處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導作為中心工作來(lái)抓,以確保教學(xué)工作的順序進(jìn)行。課前教師要認真備課,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案,學(xué)生要認真預習,做到難點(diǎn)分明,聽(tīng)講有重點(diǎn),上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預習或復習。提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書(shū)面作業(yè)(音樂(lè )、體育除外),學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀(guān)、正確、規范,堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習慣。教師對作業(yè)要全收全改,精批細致,做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問(wèn)題要作好詳細記錄,并及時(shí)予以糾正。輔導學(xué)生要講方法,重實(shí)效。要將課內輔導與課外輔導相結合,集體輔導、個(gè)人輔導相結合,有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。

 。ㄈ┳ソ萄薪谈、促質(zhì)量提高

  教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路,是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認真學(xué)習教育理論,學(xué)習身邊或外地經(jīng)驗,并結合我校的校情,學(xué)情,積極探索出合適的教法。

 、僮⒁馍虾妹恳惶谜n;

 、诿繉W(xué)期安排教學(xué)活動(dòng)月;

 、郯才藕寐(tīng)課、評課、教案及作業(yè)展評,互相學(xué)習,共同提高;

 、芤蠼處煂(xiě)心得體會(huì )或教學(xué)論文,教務(wù)長(cháng)匯編成集。

 、萁萄、教改活動(dòng)提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,提高了教師教學(xué)、教研水平。

  兩年來(lái),我校積極開(kāi)展了教研教改活動(dòng),以教研教改優(yōu)化了課堂教學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績(jì)。近兩年來(lái),我校數學(xué)奧林匹克競賽在雙溪鎮是獨占熬頭的,張金霞校長(cháng)的兩篇論文獲得科教成果特等獎,多篇論文、范文獲得省級一、二等獎,石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細兵等許多老師的論文獲得市區級一、二、三等獎,黃志遠主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課也獲得了咸安區競賽一等獎。我們學(xué)校被評為“咸安區教學(xué)常規管理規范化學(xué)!。

 。ㄋ模┲(zhù)力教師培訓,優(yōu)化教師隊伍。

  教育需要素質(zhì)的教師隊伍。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,為提高師資質(zhì)量,我校組織教師參加各種教學(xué)活動(dòng),參加各種形式的培訓。學(xué)校做到“五個(gè)重視”一是重視培養骨干教師,特別是中青年教師,抓好學(xué)科帶頭人。二是重視培養常規教學(xué)積極分子,以點(diǎn)帶面。三是重視發(fā)揮有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的潛能,搞好傳、幫、帶。四是重視提高教師的業(yè)務(wù)能力,做到因人制宜,合理任用。五是重視效果,對參加培訓的人員,經(jīng)考核合格的學(xué)校報銷(xiāo)相關(guān)費用,否則費用自理。這樣,全體教師能積極參與培訓,教師的整體素質(zhì)得到了全面的提高。

 。ㄎ澹┓e極開(kāi)展活動(dòng),著(zhù)重培養能力。

  開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力,發(fā)展學(xué)生特長(cháng),開(kāi)展活動(dòng)是的突破口之一。我們學(xué)校十分重視開(kāi)展第二課堂活動(dòng),切實(shí)做到有計劃,落實(shí)目標和措施;有安排,落實(shí)時(shí)間和活動(dòng)進(jìn)程;有組織,落實(shí)指導老師,建立責任制;有場(chǎng)地,落實(shí)器材,開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所,確;顒(dòng)正;、系列化。結合創(chuàng )新教育活動(dòng),積極組織體運會(huì )、慶“六一”、藝術(shù)節、小發(fā)明、小制作、征文比賽等活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )到成功的喜悅,也陶冶了品質(zhì),開(kāi)拓了視野,鍛煉了能力,增長(cháng)了才干。

  幾多耕耘,幾多收獲。只有辛勤耕耘,才有可喜的收獲。我相信,通過(guò)更高質(zhì)量的常規教學(xué)管理和全體教師員工的勤奮工作,努力拼搏,今后我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )碩果累累,捷報頻傳的。

  學(xué)校管理工作總結 12

  本年度我校教師22人,全校學(xué)生503人,開(kāi)設十二個(gè)教學(xué)班。一年來(lái),在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規管理,加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,上下一致,團結協(xié)作,以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結合本校實(shí)際,現就以開(kāi)展情況總結如下:

  一、加強安全工作管理,保障學(xué)校一切工作正常運轉

  學(xué)校成立以德育主任為首,十二個(gè)班主任極力配合,全體教師共同參與的`安全管理體系。每天實(shí)行晨午檢登記制度,及時(shí)掌握學(xué)生到校情況,未到校學(xué)生主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系落實(shí)原因。實(shí)行行政值日、教師值周制,每天上午7:10—8:00、下午3:30—4:10時(shí)段兩位教師在校門(mén)口值班站崗,有效維護學(xué)生上、下學(xué)秩序。一年來(lái)未發(fā)生一起因上、下學(xué)學(xué)生擁擠、交通混亂、堵塞事件,保障了學(xué)生上、下學(xué)交通暢通、安全有序;制定了大課間、就餐秩序制度,全體教師參與,保證了活動(dòng)正常開(kāi)展,安全有效;制定了一系列校園突發(fā)事件應急預案,進(jìn)行了防火災、防踩踏事件的演練,充分讓學(xué)生掌握突發(fā)事件應急自救方法。并利用黑板報報刊、升旗儀式、大型集合、校園廣播站、班會(huì )等形式加強安全方面知識宣傳。一年來(lái),學(xué)校無(wú)一安全事故事件發(fā)生,保障了學(xué)校其他工作正常開(kāi)展,有條不紊地進(jìn)行。

  二、加強領(lǐng)導班子建設、師資隊伍建設,充分發(fā)揮班子主導作用

  學(xué)校設副校長(cháng)一名,主管學(xué)校建設、后勤及校車(chē)管理;教導主任一名,主抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;黨務(wù)主任一名,主管學(xué)校后勤管理。德育主任一名,負責學(xué)生德育教育、行為習慣、安全工作。一年來(lái),班子成員團結一致,既分工又合作,在學(xué)校各項工作中真正體現了模范帶頭作用。實(shí)行每月至少一次行政會(huì )議,總結工作,彌補不足,規劃后期工作,并制定了一系列切實(shí)可行、科學(xué)合理、激勵熱情的管理方案。各線(xiàn)工作期初均有計劃,并按時(shí)間安排各自開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。例如:教學(xué)處每月至少一次常規檢查,每月一次校內公開(kāi)課評比、各類(lèi)競賽等;德育處每周升旗儀式、每天大課間活動(dòng)、黑板報刊、每日班級評比、各類(lèi)安全知識講座、疏散演練等;總務(wù)處教學(xué)每月輪值開(kāi)餐、評比,事務(wù)輪值監督,進(jìn)貨關(guān)、消毒關(guān)、衛生關(guān)等,并每期至少一次家長(cháng)開(kāi)放日,讓家長(cháng)一起陪同孩子就餐,共同參與學(xué)校食堂管理。

  師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)工作。一年來(lái),學(xué)校重視對教師隊伍的建設,首先加強職業(yè)道德修養,開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習,行政人員分任務(wù),針對性找個(gè)別教師談心,從而使全體教師樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明確肩負重任,真正做到為人師表、教書(shū)育人。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持坐班制、考勤制、出勤與績(jì)效工資掛鉤,實(shí)行工作量化、多勞多得,并將教學(xué)質(zhì)量設為單項獎勵。同時(shí)將教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校評優(yōu)優(yōu)先、目標管理方案掛鉤,并拉大比值,鼓勵教師以教學(xué)質(zhì)量為中心,想方設法抓質(zhì)量、提質(zhì)量,開(kāi)展了有益身心健康、團結和諧的校外活動(dòng)。工會(huì )組織教師戶(hù)外摘柑桔、象形山一日游、教師節篝火、燒烤晚會(huì ),不定時(shí)不拘形式地組織教師聚會(huì )、座談,有效地加強了教師之間團結、友誼,凝聚力氛圍更濃。

  三、以活動(dòng)為契機,加強對學(xué)生德育教育及行為習慣培養

  1、每周一堅持升旗儀式,利用國旗下講話(huà)內容加強對學(xué)生思想道德教育;

  2、充分利用紀念日及各類(lèi)節日為主題,對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶;

  3、學(xué)校組織校內經(jīng)典誦讀比賽、體操比賽、感恩活動(dòng)講堂等活動(dòng);

  4、積極參與高坪鎮組織的科技比賽、體育節、大課間活動(dòng)比賽;

  5、20xx年下期學(xué)校成功舉行了首屆校園運動(dòng)會(huì );

  6、大課間活動(dòng)自編手語(yǔ)操《感恩的心》;

  7、各班以班為單位積極開(kāi)展了主題鮮明的主題班會(huì )活動(dòng);

  8、聘請高坪鎮派出所領(lǐng)導到校開(kāi)展了安全方面知識講座。各類(lèi)教學(xué)、德育方面的活動(dòng)形式多樣,主題突出,意義深遠,效果明顯。

  四、加大投入,改善學(xué)校辦學(xué)條件

  爭取上級領(lǐng)導重視,不斷改善學(xué)校條件。20xx年上期將校門(mén)口路面硬化、加寬、綠化等項目,20xx年下期兩副籃球架安裝,教學(xué)樓到食堂、宿舍間的風(fēng)雨走廊建設,十二個(gè)教室的班班通設備安裝,學(xué)校食堂消毒柜、學(xué)生統一餐具配備等。

  五、存在不足及努力方向

  回顧即將過(guò)去的一年工作,雖然整體有所進(jìn)步、突破,也取得了一些可喜的成績(jì),但還存在一些不可忽視的問(wèn)題,主要體現在:

  1、少數教師的工作熱情不高,懶惰現象依然存在,在分配工作任務(wù)上有阻力,拈輕怕重;

  2、學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣不夠濃厚,部分學(xué)生學(xué)習、行為習慣有待改進(jìn);

  3、學(xué)校部分管理方案不夠齊全、完善,本期有待作進(jìn)一步修改。

  回首過(guò)去,成績(jì)有所提高;面對未來(lái),倍感壓力很大。我們相信,在中學(xué)正確領(lǐng)導下,在xx完小全體教師大力支持配合下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為xx完小努力譜寫(xiě)教育新篇!

  學(xué)校管理工作總結 13

  本學(xué)期,我們以迎難而上,規范精致,提質(zhì)升位,幸福發(fā)展為方略,頑強拼搏,砥礪前行,再創(chuàng )高考佳話(huà),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,保持學(xué)校的示范性并不斷向前發(fā)展,F就本學(xué)期我校的工作總結如下。

  一、規范教學(xué)管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  學(xué)校教務(wù)處充分發(fā)揮指導監督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)常規檢查、規范教師的教學(xué)行為,完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,取得了較為理想的效果。

  1、加強常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機制激勵,抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節,規范教師的教育教學(xué)行為。嚴格考勤制度,加強教學(xué)常規檢查,組織學(xué)生代表進(jìn)行評教,及時(shí)幫助年輕和教學(xué)經(jīng)驗較少的教師調整教學(xué)方法,并把結果作為教師的綜合評價(jià)的一個(gè)方面。

  2、認真組織考試,狠抓考風(fēng)、考紀,從考務(wù)安排、監考、評卷、成績(jì)統計各環(huán)節,盡可能減少人為因素的干擾,保證學(xué)生成績(jì)客觀(guān)真實(shí)公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

  3、備考抓實(shí)、抓細,塑造圖盛教學(xué)品牌。高三備考是本學(xué)期學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),教務(wù)處對備考工作抓早、抓實(shí)、抓細,并要求畢業(yè)班教師根據學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計劃,學(xué)科教研組組長(cháng)認真履行工作職責,認真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。定期召開(kāi)高考備考會(huì )議,研究、指導畢業(yè)班工作,配合上級教學(xué)教研部門(mén)對教學(xué)的督導,同時(shí)加強與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習,先后有河浦中學(xué)、成田高級中學(xué)高三教師蒞校交流,我校赴澄海實(shí)驗高級中學(xué)開(kāi)展校際教學(xué)交流活動(dòng)。通過(guò)全體高三老師的共同努力,20xx年高考再創(chuàng )佳績(jì)。

  4、重視學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展優(yōu)生和弱科輔導,切實(shí)做好培優(yōu)扶差;組織培訓各類(lèi)學(xué)科競賽的,加大尖子生、特長(cháng)生的培養力度;扎實(shí)有效地開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng),結合上級開(kāi)展的科技發(fā)明創(chuàng )新大賽活動(dòng)因地制宜地開(kāi)展通用技術(shù)課程;繼續加強學(xué),F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),組織興趣小組、科普活動(dòng)小組活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng )造能力;加強音、體、美學(xué)科的'教學(xué)管理,完善體音美的考核標準和評估方案,努力探索各種成才的策略。

  二、開(kāi)展校本教研,提高教師教科研能力

  本學(xué)期教研工作以學(xué)?蒲信d校的工作思路為指導,重點(diǎn)圍繞促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展這一中心任務(wù),廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教師的教科研能力。

  1、學(xué)科常規教研活動(dòng)趨規范。重點(diǎn)抓好集體備課,采取集體研討方式,以具體的課例為載體,以課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn),學(xué)科組、年級教研組教師互談互評乃至互相聽(tīng)課,相互借鑒,共同提高。立足科組實(shí)際,認真組織開(kāi)展專(zhuān)題培訓或研討學(xué)習活動(dòng)。各學(xué)科組加強了理論學(xué)習和專(zhuān)題研討交流,把理論學(xué)習與青年教師基本功比賽和課題研究、公開(kāi)課的開(kāi)展結合起來(lái),針對教學(xué)中存在的問(wèn)題,有目的地開(kāi)展如語(yǔ)文教學(xué)設計的撰寫(xiě)英語(yǔ)語(yǔ)篇解讀之教學(xué)設計撰寫(xiě)及命題攻略物理教學(xué)情景研究等專(zhuān)題研討活動(dòng),不斷更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教師的理論水平。

  2、開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)學(xué)習、交流。共計開(kāi)設各級公開(kāi)課、同課異構課、展示課共30個(gè),其中區級公開(kāi)課1個(gè),校性公開(kāi)課28個(gè)(同課異構課9組23個(gè),學(xué)科組公開(kāi)課5個(gè)),年級教研組組內公開(kāi)課1個(gè)。在開(kāi)課過(guò)程中,科組成員能共同研討、磨課,聽(tīng)課后作好評價(jià)交流。這種多方位的交流活動(dòng)促使授課教師迅速成長(cháng),科組內教師之間也得以相互促進(jìn),共同提高,和諧發(fā)展。

  3、舉行校性青年教師基本功比賽,有效促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校教研室認真統籌協(xié)調,組織開(kāi)展了校性青年教師基本功比賽。比賽以學(xué)科組為單位組織開(kāi)展,科組長(cháng)負責落實(shí),在做好動(dòng)員報名工作的同時(shí),各學(xué)科組認真擬定比賽方案,分兩個(gè)環(huán)節在科組會(huì )議時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。比賽共評出一等獎12名,二等獎18名。本次比賽時(shí)間之長(cháng),參賽人數之多,形式之靈活多樣,活動(dòng)之系統性,為學(xué)校歷屆教師能力比賽之冠,也最受教師關(guān)注和重視;顒(dòng)營(yíng)造了濃烈的教研氛圍,推動(dòng)了學(xué)科教研,有效促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

  4、積極組織教師參加各級各類(lèi)評選活動(dòng),全面促進(jìn)教師理論水平、教學(xué)能力和動(dòng)手能力的提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的提升。先后組織教師參加基礎教育國家級教學(xué)成果獎申報、廣東省中學(xué)青年數學(xué)教師優(yōu)秀課(說(shuō)課)評比、汕頭市教師自制教育教學(xué)軟件評比,獲得不俗的成績(jì)。已送評的還有區中學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)題復習課教學(xué)設計比賽、現正在組織參評的還有xxxx年度潮陽(yáng)區優(yōu)秀教學(xué)論文評選以及xxxx年度現代教育技術(shù)(電教)論文等活動(dòng)。

  5、倡導行動(dòng)研究,以課題研究推動(dòng)校本教研工作的開(kāi)展,進(jìn)而提升教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平。共有七個(gè)課題順利完成結題工作,其中有兩個(gè)是省級小課題,五個(gè)是市級課題,還有三個(gè)廣東省教育學(xué)會(huì )小課題和兩個(gè)市級課題共五個(gè)課題成功獲得立項,各級立項課題組能積極主動(dòng)開(kāi)展課題研究,多數教師的理論水平和科研水平得到不同程度的提高。

  三、優(yōu)化育人環(huán)境,提高德育實(shí)效性

  育人先育德。政教處始終把成人教育放在首位,致力于學(xué)生自律意識的培養,圍繞感恩教育·生命教育的德育主題,以雷鋒月活動(dòng)和紀念五四運動(dòng)xx周年為契機,以精細管理推動(dòng)養成教育,以學(xué)習引導和氛圍營(yíng)設為主線(xiàn),深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、感恩教育、禮儀教育和生命教育,切實(shí)提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

  1、落實(shí)規范化管理,優(yōu)化德育環(huán)境。首先,加強德育骨干隊伍建設,優(yōu)化班主任的過(guò)程管理,要求全體班主任跟班管理,工作按時(shí)到崗到位,在工作中以高尚的人格感召人,以科學(xué)的方法引導人,以滿(mǎn)腔的熱情疏導人,及時(shí)掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)并予以解決問(wèn)題;堅持學(xué)月工作總結制度,組織開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩課,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高。其次,嚴抓規范管理,發(fā)揮各項專(zhuān)項教育的效能。以狠抓校園常規管理和考勤管理為主線(xiàn),以德育量化管理為契機,堅持求實(shí)、求細的工作原則,開(kāi)展創(chuàng )造性的班級管理活動(dòng);落實(shí)三級值班管理制度,開(kāi)展文明班評比活動(dòng),每月給優(yōu)勝班頒發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期統計評定文明班級,作為優(yōu)秀班主任評選的重要依據;組織文明監督員對同學(xué)、食堂、學(xué)校衛生工作進(jìn)行監督和評比。再次,重視法制教育和安全教育,以致家長(cháng)一封信、講座、應急疏散演練等多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

  2、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用,拓寬德育的途徑和效果。關(guān)注心理健康教育,請汕大醫學(xué)院心理輔導與咨詢(xún)中心的麥穗妍老師召開(kāi)題為《帶著(zhù)美麗的心情奔向大學(xué)壓力下的備考智慧》講座,組織心理室老師下班開(kāi)課,開(kāi)展心理咨詢(xún),做到預防、矯治和發(fā)展相結合,教師的科學(xué)輔導與學(xué)生、家長(cháng)主動(dòng)參與相結合,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)青年學(xué)生的潛能,培養樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)人格的健全發(fā)展。

  學(xué)校管理工作總結 14

  本學(xué)年在市教育局、教研室、學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我處積極貫徹黨的教育方針,積極學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準,積極進(jìn)行課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀(guān)念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),充分發(fā)揮教導處“研究、指導、服務(wù)”的功能,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,較好地完成了期初制訂的工作計劃,F將我個(gè)人的教育教學(xué)工作總結如下:

  一、加強學(xué)習、銳意進(jìn)取

  本學(xué)期根據校本培訓計劃進(jìn)行了校本培訓,實(shí)現理論學(xué)習與教學(xué)研究相結合,通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步提高了廣大教師的責任意識,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn),提高了教師的師德修養和愛(ài)崗敬業(yè)精神。

  我們還組織教師學(xué)習了有關(guān)文件和精神,充分發(fā)揮職能部門(mén)指導服務(wù)的意識,利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學(xué)習的機會(huì ),使教師的教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到轉變。本學(xué)期教師所寫(xiě)的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經(jīng)驗還在全市交流,并得到領(lǐng)導同行的一致好評。

  二、以創(chuàng )建為契機進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高

  本學(xué)期我校共迎接了2次大型的創(chuàng )建工作,分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)!,“鎮江市德育工作先進(jìn)學(xué)!,我處以此為契機,組織學(xué)生學(xué)習了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》廣泛開(kāi)展了誠信教育、文明禮貌教育,互助合作教育等一系列活動(dòng),通過(guò)做好班主任工作的檢查考核,認真落實(shí)德育常規,加強了隊伍建設,重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。

  1、開(kāi)展了“民族精神代代傳”主題活動(dòng),通過(guò)詩(shī)歌評選,推薦小標兵、主題隊會(huì )、板報展覽等活動(dòng),使每個(gè)隊員感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時(shí)代內涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

  2、積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設,加強師生法制教育,本學(xué)期我校著(zhù)重抓好班主任隊伍的建設,完善班主任工作考核機制,多次召開(kāi)班主任會(huì )議,強化班主任隊伍的建設,完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開(kāi)一次例行校會(huì ),充分發(fā)揮晨會(huì )課的育人功能,采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育,環(huán)境教育等。

  3、加強心理咨詢(xún)室的建設工作,本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢(xún)室,制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施,做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔導工作。

  4、以我校的人文精神和現代教育理念為引導,繼續加強和豐富了學(xué)校的校園文化建設,做到櫥窗、畫(huà)廊、板報及時(shí)更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。

  三、課堂教改,注重實(shí)效,進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平。

  每學(xué)期教導處以教科研為龍頭,繼續深入開(kāi)展“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動(dòng),通過(guò)“牢牢抓住科研先導,著(zhù)力打造優(yōu)秀的教師隊伍,不斷探索師生的評價(jià)改革”幾方面工作,不斷提高我校課程實(shí)施的水平:

  1、牢牢抓住科研先導,開(kāi)展一系列教學(xué)活動(dòng)。

  繼續以科研為先導,依托課程改革,開(kāi)展了形式多樣的教科研活動(dòng)。

 。1)加強理論學(xué)習,正確把握新課程的理念,盡快地掌握研究的方法。

 。2)積極開(kāi)展教研組、備課組活動(dòng),本學(xué)期共三次舉行了全鎮教研活動(dòng),每周進(jìn)行一次備課組活動(dòng),各學(xué)科通過(guò)活動(dòng)加強了學(xué)習,進(jìn)行了學(xué)習討論、交流運用和反思,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

 。3)多次舉行論文案例等評選,本學(xué)期我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。

 。4)課題研究為先導,將課題研究與課堂教學(xué)結合,理論與實(shí)踐結合,用理論指導實(shí)踐,用實(shí)踐驗證理論。本學(xué)期我校共有7個(gè)課題,每個(gè)課題負責人相應地定期召開(kāi)課題組成員會(huì )議,共同探索探討課題研究中出現的問(wèn)題。我校的語(yǔ)文課題《校本課程課外閱讀策略研究》課題組要求課題組成員每個(gè)月交一次教科研日記,每月交一次小結,每學(xué)期交一次案例評選這些舉措既保證了課題研究的'順利進(jìn)行,又促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期有六十余人次參加各級論文評比獲一、二、三等獎,有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。

  2、著(zhù)力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。

  本學(xué)期繼續加強教師隊伍建設,做到兩個(gè)轉變(加強理論學(xué)習指導,促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的轉變;加強課改實(shí)踐指導,促使教學(xué)行為的轉變)和“一個(gè)發(fā)展”(領(lǐng)導教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展)。本學(xué)期我們組織教師開(kāi)展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報課,課堂教學(xué)論壇,教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)教師提高認識,并以此指導自己的教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期初,我校就制訂學(xué)校教師分批、分級培養目標,建立了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效機制,一學(xué)期來(lái)教師們的教學(xué)水平有了明顯提高,本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類(lèi)課堂教學(xué)競賽中獲獎,并有近7位老師對外講座、上課,拜師結隊工作有了初步成效,一些教學(xué)新秀脫穎而出。

  3、繼續探索師生的評價(jià)改革。

  不斷完善了以《學(xué)生成長(cháng)記錄冊》為載體的學(xué)生的評價(jià),積累了以往學(xué)習評價(jià)的經(jīng)驗,把工作做在平時(shí),使學(xué)生評價(jià)真正符合新課標精神。

  4、教改成果遍地開(kāi)花。

  本學(xué)期乘著(zhù)“省藝術(shù)教育特色學(xué)!钡膭(chuàng )建東風(fēng),我校的藝術(shù)教育又上了一個(gè)新的臺階,藝術(shù)成果碩果累累,我校的小合唱《太陽(yáng)花》獲全國比賽二等獎,國標舞多人次獲省級一等獎,書(shū)畫(huà)、鋼琴、二胡等藝術(shù)類(lèi)考級通過(guò)有幾十人,揚中市小學(xué)體育運動(dòng)會(huì )上。捷報頻傳,我校獲得團體總分第二名的好成績(jì),共有近二十人次獲單項第一名,教學(xué)方面,共有二十幾人獲鎮江市“增華閣”作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮江市日記大賽中獲獎,樂(lè )正龍主任還被評為鎮江市教育科研先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期,黃雪梅校長(cháng)和黃麗萍主任負責的兩個(gè)省級課題順利結題。

  四、以服務(wù)于廣大教師為己任,加強學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理。

  本學(xué)期教導處以服務(wù)于廣大教師為已任,做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規檢查上,強化指導,淡化檢查,加強平時(shí)的指導和研討工作,加強教導處的日常管理工作。

  1、加強對教師教學(xué)常規工作的指導力度,學(xué)校行政、學(xué)校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)分層管理,分工明確,責任到人,加強檢查,督促,通過(guò)備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個(gè)教師上好每一節課,通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實(shí)高效的開(kāi)展各項工作,落實(shí)每項活動(dòng)的研究主題、活動(dòng)目標、時(shí)間、人員等。

  2、加強了對教師課堂教學(xué)改革指導的力度,嚴格執行好《揚中市教學(xué)五認真細則》加強對教師的教學(xué)五認真工作的檢查,完善常規考核工作,抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽(tīng),抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調研工作,繼續開(kāi)展拜師結隊活動(dòng),并為此提供足夠的時(shí)間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

  3、加強課外活動(dòng)的管理,本學(xué)期繼續組建好校本選修,擴大學(xué)生參與面,努力配合好學(xué)校的特色建設,每周安排一節課外閱讀課,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,特長(cháng)得到發(fā)揮,本學(xué)期開(kāi)展的寫(xiě)字,板報、數學(xué)日記、冬季三項等競賽活動(dòng),成績(jì)喜人。

  4、加強學(xué)困生工作的管理,繼續完善差生跟蹤措施和意見(jiàn),切實(shí)做好幫教轉化工作,定期抽查培智記錄,召開(kāi)班主任會(huì )議,探討后進(jìn)生轉化的優(yōu)秀途徑,本學(xué)期在市質(zhì)量調研中教學(xué)質(zhì)量居全市中上水平。

  新的一年已經(jīng)來(lái)臨,我們將在總結過(guò)去得失的基礎上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng )教導工作的新局面,爭取取得更好的成績(jì)。

  學(xué)校管理工作總結 15

  本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚開(kāi)拓積極的精神,有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。

  一、以德育為先導,推動(dòng)規范化建設,做好德育工作計劃及總結

  1、學(xué)校作為培養人才的基地,培養出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng )強的勞動(dòng)成果,我們結合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規章制度和工作措施,進(jìn)一步規范要求。加強師德師風(fēng)的建設。自覺(jué)抵制有償家教和有償補課,杜絕亂收費現象,學(xué)校要求每位教師簽承諾書(shū),我們還要求教師要嚴于律紀,敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹(shù)立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

  2、繼續在師生積極落實(shí)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),經(jīng)常利用校會(huì )、國旗下的講話(huà)和班隊課加強學(xué)生的個(gè)人修養、前途理想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育。同時(shí),結合當前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應社會(huì )發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習的重要性和必要性。為培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人奠定良好的基礎。

  3、抓好校風(fēng)的養成。做好學(xué)校衛生工作計劃,以開(kāi)展星級班級評比,要求每位學(xué)生從出勤、文明禮儀、衛生紀律等方面嚴格要求自己,護導師、糾察隊員、衛生員共同執勤,扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規范化的養成,使學(xué);旧闲纬闪艘粋(gè)誠信守紀、文明和諧、安全的校園。在這方面做得最好的班級再推選為街道的先進(jìn)班集體。全體老師工作做得細致、卓有成效。

  4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責,對社會(huì )負責的工作責任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。本學(xué)期利用期中期末舉行了兩次全校家長(cháng)會(huì ),家校共同配合,能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。同時(shí)做好后進(jìn)生的轉化輔導工作。

  5、積極開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)有:

 。1)助殘捐資活動(dòng);全校師生共捐款1485.5元。

 。2)參加“香港助學(xué)團活動(dòng)”,四年級姚志坤、五年級姚志龍、六年級姚珊紅、姚培陽(yáng)等四名同學(xué)每人得到了570元的助學(xué)資金;積極申請困難學(xué)生助學(xué)金,本學(xué)期有三年級姚自業(yè)、四年級姚志坤、姚寶月、五年級姚志龍、六年級姚珊紅、姚培陽(yáng)六位同學(xué)每人補助500元的困難補助款,緩解了他們家庭的'上學(xué)困難。

 。3)每月一次突發(fā)事件安全緊急疏散演練。

 。4)以書(shū)香校園和“六一”兒童節為主題開(kāi)展了系列活動(dòng),如講故事比賽、寫(xiě)字比賽、讀書(shū)海報制作比賽、心愿卡制作比賽、讀書(shū)手抄報比賽、讀書(shū)征文比賽、跳長(cháng)繩比賽等,既活躍了學(xué)生的校園生活,又鍛煉了學(xué)生的能力。

 。5)一年級新隊員入隊儀式,讓新老隊員重溫入隊誓詞,重習少先隊知識。

  6、教育督導。本學(xué)期,我校積極做好教育督查,“抓常規、促安全”,協(xié)助責任督學(xué)做好校園環(huán)境周邊治理及校園隱患排查,做好護校工作,做好防恐維穩安全工作等;在教育教學(xué),課堂教學(xué)規范化,校本教研常態(tài)化;做好督學(xué)材料的收集、整理,羅山街道順利通過(guò)了5月泉州市“教育督導”評估驗收。下階段,我校將在責任督學(xué)的指導下,積極做好迎接“福建省復檢評估驗收”。

  二、抓好教師隊伍的建設。

  1、本學(xué)期學(xué)校師資隊伍的變化不大,老校長(cháng)五月份退休,柯洋洋老師三月份請產(chǎn)假,總體教師隊伍比較穩定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識,理想責任、形象、能力、為人師表意識,廉潔從教意識,教學(xué)質(zhì)量意識,團結、協(xié)調、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。

  2、做好教學(xué)工作計劃,開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結合本校的實(shí)際。我們在校內組織青年老師開(kāi)展上示范課、教研課,我校于第14周由周燕萍老師為我校街道全體語(yǔ)文老師提供了教研教學(xué)現場(chǎng),另有5位老師在校內上了教學(xué)研討課。此外,還組織學(xué)生進(jìn)行訓練,參加街道舉行的各項競賽,通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

  本學(xué)期取得成績(jì)如下:六(1)中隊隊員姚湘湘被評為晉江市“優(yōu)秀少先隊員”;姚霏霏、林雨彤分別獲羅山街道20xx年小學(xué)生卡拉OK比賽高年組三等獎、低年組二等獎;五(1)中隊被評為羅山街道優(yōu)秀班集體;周燕萍老師被評為羅山街道優(yōu)秀輔導員,王靈珠老師被評為羅山街道優(yōu)秀班主任,陳俊娟老師被評為羅山街道優(yōu)秀教師;姚世宏、姚靜茹被評為羅山街道優(yōu)秀少先隊員;姚世宏獲得羅山街道校園燈謎展猜三等獎。少先隊室建設評比活動(dòng)獲得街道三等獎。

  3、抓好常規工作開(kāi)展。規范、有序、協(xié)調、高效是我們完成工作目標的重要依據。因此,我們結合工作計劃,抓好各環(huán)節的落實(shí),對教師各崗位職責重新明確,人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求,按時(shí),按質(zhì),按量,按管理層次完成學(xué)校及上級下達的各項任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合教育辦及學(xué)校責任督學(xué)顏肖輝書(shū)記對我校教育辦學(xué)、師德師風(fēng)等各方面的全方位的監督檢查。

  三、創(chuàng )建安全、和諧、誠信的校園

  1、本學(xué)期我們結合本校實(shí)際,對校園內外安全進(jìn)行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng),開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練,完成安全教育平臺作業(yè)等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時(shí),對有關(guān)假期,我們都通過(guò)短信、微信群、QQ群及和給家長(cháng)的一封信等形式,借此提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。

  2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結束都開(kāi)展法紀教育,本學(xué)期我們邀請了法制副校長(cháng)來(lái)上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價(jià)值的認識。

  四、加強社群聯(lián)系,積極改善辦學(xué)條件。

  xx社區兩委結合學(xué)!皯c六一”之機,向金井鎮征遷組為學(xué)校爭取到資金1萬(wàn),向高鐵新區總指揮部申請撥款20萬(wàn)元(已批準,暫未到賬)。學(xué)校將利用這批資金繼續改善辦學(xué)條件。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我修練、自我提高。同時(shí)加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校生源不足將在一段時(shí)間內影響學(xué)校的發(fā)展。下學(xué)期將繼續加強師資培訓,加強師德學(xué)習,密切家校聯(lián)系,做好鞏生招生。節源開(kāi)流,多方爭取資金。爭取一兩項創(chuàng )優(yōu)爭先,繼續提升辦學(xué)效益。

  學(xué)校管理工作總結 16

  20xx年是我校教育教學(xué)工作取得顯著(zhù)成績(jì)的一年。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,全體教職員工團結協(xié)作,克服了各種困難和挑戰,F將20xx年的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結如下:

  一、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升。我們堅持“以學(xué)生成長(cháng)為核心”的辦學(xué)理念,完善了教育教學(xué)體系和教育教學(xué)管理制度。同時(shí),注重創(chuàng )新教學(xué)方法,加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養,提高了教學(xué)效果和學(xué)生的綜合能力。

  二、教師隊伍建設取得重要進(jìn)展。我們加強教師培訓,通過(guò)內外部培訓、交流和觀(guān)摩課程提高教師的`教學(xué)水平和職業(yè)素養。同時(shí),積極建設良好的教師激勵機制,激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng )新精神。

  三、加強家校合作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們建立了家校聯(lián)絡(luò )員制度,加強與家長(cháng)的交流和溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。同時(shí),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),提供更廣闊的發(fā)展空間給學(xué)生。

  四、加強學(xué)生成長(cháng)評價(jià),建立科學(xué)的評價(jià)體系。我們注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,通過(guò)考試、評價(jià)和學(xué)業(yè)指導等方式,幫助學(xué)生發(fā)現自己的潛能和優(yōu)勢,全面提高自身素質(zhì)。

  五、加強教育資源建設,改善辦學(xué)條件。我們加大投入,更新教學(xué)設施和設備,提供更好的學(xué)習環(huán)境和資源支持,為教育教學(xué)工作提供更好的保障。

  總之,20xx年是我校教育教學(xué)工作取得突破的一年。面對未來(lái),我們將繼續堅持“以學(xué)生成長(cháng)為核心”的辦學(xué)理念,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境。

  學(xué)校管理工作總結 17

  本學(xué)期,我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強化細節管理,深化教學(xué)改革,創(chuàng )立教學(xué)特色,提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強教學(xué)常規管理,提升教師水平,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣,全面推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗研究,以學(xué)案導學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。

  一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升

  為迎接區教師評優(yōu)課活動(dòng),我校組織了學(xué)校數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課,共計30位教師參加了此次活動(dòng)。其中年齡最大的47歲,聽(tīng)課教師到達了200余人次。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功,讓教師們在參與的過(guò)程中提升受益。

  二、創(chuàng )新良好學(xué)習習慣的培養機制,多措并舉培養學(xué)生好習慣

  本學(xué)期培養學(xué)生良好學(xué)習習慣工作我們教導處采取全校一盤(pán)棋,每月培養一個(gè)好習慣,實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè),按照21天構成一個(gè)好習慣的要求,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準備習慣、規范書(shū)寫(xiě)習慣、愛(ài)惜學(xué)習用品習慣這三個(gè)學(xué)習習慣。各位班主任教師按照學(xué)校的方案,針對本班的情景制定自己班詳細的落實(shí)措施,教導處每月進(jìn)行檢查總結。領(lǐng)導聽(tīng)課也對教師是否關(guān)注學(xué)生習慣的培養進(jìn)行評價(jià)和指導。切實(shí)將學(xué)生習慣培養融入到日常課堂教學(xué)之中,從為學(xué)生一生打基礎的`高度來(lái)做這些工作。

  三、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程

  本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區國學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)之外。還繼續開(kāi)展了國學(xué)誦讀活動(dòng),所有班級的任國學(xué)課的教師都很負職責,她們是:xx、xxx等教師。這些教師堅持帶領(lǐng)學(xué)生每一天誦讀國學(xué),都做到了完成教學(xué)任務(wù),并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽,評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行全校展示觀(guān)摩。另外學(xué)校還結合校本課程,在中華傳統節日清明節時(shí),召開(kāi)了“清明雨”古詩(shī)文誦讀活動(dòng),利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式,營(yíng)造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍,讓學(xué)生在節日氛圍中品味中華文化內涵。

  四、加強學(xué)生基本功培養,為學(xué)生打下堅實(shí)的基礎

  我們本著(zhù)力爭經(jīng)過(guò)每一個(gè)競賽活動(dòng)注重整體提升,一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高,注重過(guò)程的扎實(shí)性,學(xué)期初布置,學(xué)期末進(jìn)行的原則,本學(xué)期開(kāi)展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩(shī)檢測、數學(xué)計算檢測、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng),這些活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自己風(fēng)采的舞臺,使學(xué)生在積極參與學(xué)習活動(dòng)中,體驗到了成功的喜悅。

  五、繼續深入開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作

  開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測,有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況,檢驗和改善學(xué)生的學(xué)習和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績(jì)的跟蹤監測工作,本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測,每次檢測完后針對成績(jì)召開(kāi)反思會(huì ),查找問(wèn)題原因,幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì ),科學(xué)教師積極準備,發(fā)言精彩;語(yǔ)文xx教師分析到位,使我校的語(yǔ)文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)(與xx小學(xué)并列第一)。

  為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,對六年級的工作,更是制定詳細的切實(shí)可行的措施:

  1、我校多次召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì ),共同探討六年級教學(xué)及復習方案。武校長(cháng)親自參會(huì )并指導,期望各位教師樹(shù)立職責意識,把時(shí)間花在課前,上課時(shí)精講精練,高效輕負,實(shí)施分層教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),取得家長(cháng)的支持。

  3、加大檢測力度,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)補救。本學(xué)期共檢測5次,檢測結束加大表?yè)P力度,成績(jì)優(yōu)秀的表?yè)P、提高快的表?yè)P、書(shū)寫(xiě)工整的表?yè)P,這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,班級構成積極向上的班風(fēng),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

  4、與所有六年級任課教師溝通,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),所有教師均嚴格要求,尤其是課堂紀律,保證上課質(zhì)量。

  5、加大對學(xué)困生的跟蹤,重點(diǎn)輔導工作,領(lǐng)導承包學(xué)困生,有跟蹤記錄。抽調專(zhuān)門(mén)教師,著(zhù)重輔導學(xué)困生,有計劃、有目標,重點(diǎn)抓基礎,輔助做學(xué)生心理疏導,大幅度地在短時(shí)間內提高了其成績(jì),收效明顯。

  此外還有在工作調整過(guò)程中,xx等教師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重擔。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐》,順利立項,正在有序地開(kāi)展各項課題實(shí)驗工作,力求課題為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生成長(cháng)導航。

  一年來(lái),教導處大力發(fā)揚實(shí)干精神,有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項教學(xué)工作,取得了一些成績(jì)。今后,我們堅信,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們有決心、有信心把今后的工作做好,著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

  學(xué)校管理工作總結 18

  本年度我校教師在上級教育部門(mén)和總校領(lǐng)導班子的正確指引下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規管理,深入實(shí)行改革,執行教育行政的各種準則、理論、規章、制度,繼續深入師德培養,加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結協(xié)作,以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結合本校實(shí)際,現就以上開(kāi)展情況總結如下:

  一、加強領(lǐng)導班子建設,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用

  上學(xué)期,領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整,作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō),由于我經(jīng)驗欠缺,所以一時(shí)摸不著(zhù)頭緒,但是通過(guò)學(xué)習,我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導人物的業(yè)務(wù)管理水平,我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng),學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論,學(xué)習學(xué)校管理,學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。

  這學(xué)期以來(lái),我們領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教務(wù)處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導班子成員的直接指導下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,因為教師少,任務(wù)大,所以領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握了教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)做好了依據,在領(lǐng)導的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,相互發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

  二、重視隊伍建設,培養優(yōu)秀師資

  師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái),我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養的監督,開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續深入師德培養。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問(wèn)題,個(gè)別教師性格開(kāi)朗,加上一心想向外調,對教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明確肩負責任,真正做到為人師表,教書(shū)育人。我們還鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習機會(huì ),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

  在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持考勤制度,出勤與績(jì)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的實(shí)施使學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

  三、加強德育工作,建設文明校風(fēng)

  德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

  1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育:

  2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

  3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

  4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容;

  5、要求教師認真上好品德社會(huì )課,強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。

  6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開(kāi)展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng),切實(shí)進(jìn)行德育教育。

  四、狠抓教育教學(xué)

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。

  1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

  2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作:

  (1)、嚴格按《新課程設置方案》,開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減,嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教務(wù)處;

  (2)、做好學(xué)籍管理工作;

  (3)、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年,教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后,教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題,表?yè)P優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見(jiàn),真正做到服務(wù)于廣大師生;

  (4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比,效果非常好;

  (5)、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中,及時(shí)的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽(tīng)課和觀(guān)摩課活動(dòng),并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,早日置身于教育氛圍;

  (6)、九月二十日左右,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂,所以特別邀請買(mǎi)躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,讓我校的教師積極學(xué)習先學(xué)后教、當堂訓練的授課形式。

  五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作

  為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校與家庭的.教育步調,統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。

  1、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等,要求家長(cháng)管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育親合力。

  2、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節,也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)的方式,嚴格家訪(fǎng)內容要求,要求做好家訪(fǎng)記錄,發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

  3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構建安全無(wú)事故的和諧校園。

  六、堅持財務(wù)制度

  1、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費,嚴格執行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

  2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,勤儉節約,努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

  3、學(xué)校廣辟門(mén)路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。

  4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng )建平安和諧校園。

  七、存在問(wèn)題

  回顧一年來(lái),我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,加強教研組建設和教學(xué)常規管理,促進(jìn)了教師隊伍建設。但是,在本學(xué)年度,存在問(wèn)題還是有的:

  第一,學(xué)生校外學(xué)習環(huán)境差,學(xué)習主動(dòng)性不高,家長(cháng)對子女管理不夠位;

  第二,教師隊伍中,個(gè)別教師思想不到位,教學(xué)熱情不高;

  第三,學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高;

  回首過(guò)去,成績(jì)有所提高,面對未來(lái),倍感壓力很大,在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候,得到各級領(lǐng)導以及總校的支持與關(guān)愛(ài),又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室,辦公室等,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,所以我們堅信,在各級領(lǐng)導以及總校的正確領(lǐng)導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇!

  學(xué)校管理工作總結 19

  今年,我校圍繞教育局入學(xué)安排會(huì )議精神和學(xué)校目標責任書(shū),深入開(kāi)展了許多活動(dòng)。根據我區教育局頒發(fā)的《城關(guān)區教育教育管理辦法匯編》,開(kāi)展我校教育質(zhì)量管理,講亮點(diǎn)工作,根據我校實(shí)際情況,不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比,只能縱向與我校過(guò)去相比。雖然學(xué)校受災過(guò)渡,讓局領(lǐng)導操心,兄弟學(xué)校受累,但作為教育的一線(xiàn)崗位,工作絕對不能過(guò)渡。認真學(xué)習我教育局發(fā)布的各種文件精神,積極尋找提高管理理念、提高管理方法,在學(xué)校全體領(lǐng)導班子成員分工合作和全體教師的認真努力下,與我校以往相比,明顯提高了以下幾點(diǎn)。

  一、以管理思想統一工作思路,系統思維與細致管理相結合。

  學(xué)習彼得圣吉博士的第五項修煉,對學(xué)習型組織的建設有新的認識。學(xué)校棋,全靠人氣需要系統思考,人是第一要義,我們牢牢把握這一要義。在具體的工作中,我們也把人的工作作為首要要點(diǎn),要想學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué),就必須教師愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、愛(ài)教、樂(lè )教。努力構建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者,既需要多方面的政治思想工作,又體現了我們校本教研訓練的實(shí)效性。

  我校建議在去年教師團隊建設和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗的基礎上,在今年全面考慮和研究的基礎上培養陽(yáng)光師、智慧學(xué)者。校本教研訓練真正以學(xué)校為中心,研究學(xué)校理念的專(zhuān)題會(huì ),老師們將以學(xué)校為基礎以學(xué)校為基礎三個(gè)要義深入教研訓練。

  例如,在今年的校本教育研修中,我們安排了固定的班級管理論壇(全體教師參加,每個(gè)人都談?wù)摪嗉壒芾淼膯?wèn)題和方法,班主任和班主任的交流、班主任和班主任的協(xié)商,使全體學(xué)校教師成為每個(gè)學(xué)生行為習慣培養的示范和監督,改變了學(xué)生只承認班主任和班主任的現狀,產(chǎn)生了六部一角制,實(shí)施了長(cháng)官制度等好的.班級管理方法)。

  教師德語(yǔ)演講會(huì )教師心理座談會(huì )(指導班成員在淺析產(chǎn)生體罰現象的教師心理和對策講座上,從教師心理指導和感情體罰方面深入分析和啟發(fā),從教師學(xué)習心理學(xué)理論和心理指導技術(shù),心理學(xué)控制課堂教學(xué),提高教育藝術(shù)的幾個(gè)方面。

  同樣也根據教師提出的困惑,在實(shí)踐的基礎上進(jìn)行集體研討,呈現教育的合力。

  一本教師培訓卡,記錄了教師成長(cháng)發(fā)展的自我規劃、培訓記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評價(jià)、校長(cháng)導評等內容,使其成為教師一年來(lái)的學(xué)習記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導記錄的資源。

  我們?yōu)榻處熶佋O軌道、指點(diǎn)成長(cháng),以管理思想統領(lǐng)工作思路,讓系統思考結合精細管理。我校在編教師24人均大本在讀,其中10人已取得畢業(yè)證書(shū)。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開(kāi)啟數學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》,正在交替實(shí)施,同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設。

  二、以點(diǎn)帶面以面帶面

  管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法,面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的,點(diǎn)面結合是更加有效的,使管理扁平化,呈現出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲,用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作,效果卻也不錯。

  如:我校錢(qián)煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來(lái),今年他們做出了調整。每個(gè)課題組成員擔負課題管理工作和研究工作,如其中一位課題組成員負責《課題跟蹤》,了解本課題現階段的研究現狀和新的思路方向,同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò )了解和期刊中的課題類(lèi)似信息),然后完成《課題文獻研究報告》,支撐課題根據最新動(dòng)態(tài)做成調整,以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對比試驗研究,同時(shí)收集原始資料,形成評價(jià)對比,完成《對比試驗研究報告》,為課題提供數據支撐。

  這樣的方法在課題階段成果展示后,逐漸成為我校我部門(mén)工作的有效藍本,也成為了一種工作思路,以面帶面的效果在意料之外,同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長(cháng)度、寬度、高度,適度、密度、精度)。

  三、讓教師引導家長(cháng)建教師助學(xué)理念

  本年度,我們針對我校家長(cháng)實(shí)際,針對家長(cháng)流動(dòng)性大,絕大部分文化水平不高,對教育理念和方法缺乏,難以實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)的現狀,同時(shí)也為了改變2>5的教育實(shí)際,我們提出了這一理念。

  如:在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中,我們要求提前寫(xiě)好“家長(cháng)意見(jiàn)”“家長(cháng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(cháng)意見(jiàn)欄中提供“書(shū)寫(xiě)情況”、“修改情況”、“學(xué)習態(tài)度”幾項,我們想引導家長(cháng)進(jìn)行家庭學(xué)習的指導和管理。在學(xué)期開(kāi)始、中期、期末對家長(cháng)進(jìn)行溝通和方法的指導。

  在如:我們讓教師在課堂中建立“生本”理念,讓教師們在課堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生,同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生,使課堂時(shí)間倍化,效果比較好。

  下一步,我們將繼續把這一亮點(diǎn)放大,逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗。

  我校今年也取得了一些成績(jì)。學(xué)校在統測中取得了近幾年來(lái)的成績(jì),也被榮評為城關(guān)區教育先進(jìn)集體,這是對我們極大的肯定和褒獎,同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區級獎項,其中錢(qián)煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(cháng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國教學(xué)軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學(xué)生也在各項活動(dòng)中有一定的成績(jì)。

  我們會(huì )繼續努力,于艱難處顯精神,一句話(huà),學(xué)校在過(guò)渡,我們的工作不過(guò)度,工作不但不會(huì )過(guò)渡,還要更進(jìn)一步。

  學(xué)校管理工作總結 20

  在本年度中,我校在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和細心指導下,堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),更新教育觀(guān)念,努力實(shí)現學(xué)校管理規范化、教學(xué)管理精細化、德育工作目標化、學(xué)校發(fā)展特色化,F將本學(xué)年工作總結如下:

  一、加強兩支隊伍的建設

  學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵是教師。我校立足于打造一支求真、務(wù)實(shí)、團結的領(lǐng)導班子和思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

  1、重視行政班子自身建設,強化服務(wù)意識。

 。1)、抓好班子思想建設,學(xué)校的行政領(lǐng)導時(shí)時(shí)處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是;處理問(wèn)題要講原則、不徇私情;工作要以對學(xué)校負責、對學(xué)生負責,不以權謀私。

 。2)、行政領(lǐng)導能集中主要精力,深入教學(xué)第一線(xiàn),深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題,在參與中實(shí)現教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發(fā)展的平臺,努力創(chuàng )造條件幫助教師不斷超越自己、展示自己、提升自己,在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗成功。

 。3)、行政人員每周定期組織開(kāi)會(huì )交流,及時(shí)總結工作中成功的做法和舉措,反思不足之處,隨時(shí)糾正。

  2、在改革實(shí)踐中自我完善,提高教師素質(zhì)。

 。1)、加強師德建設,樹(shù)立師表形象。開(kāi)展師德教育活動(dòng),通過(guò)多種形式的學(xué)習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng),在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。

 。2)、深化課改理念,強化校本研訓。明確培訓重點(diǎn),注重培訓實(shí)效,使校本培訓成為提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革,通過(guò)集體學(xué)習、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì )、外出培訓、專(zhuān)題匯報、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導自己的教育實(shí)踐。

 。3)、青年教師的培訓,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用,采用“以點(diǎn)帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩、開(kāi)放課等活動(dòng),加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟。

  二、制定、落實(shí)各項學(xué)校規章制度

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。

  1、建立健全學(xué)校管理制度。

  本學(xué)期初,我們在已有的基礎上,進(jìn)一步修訂、建立健全學(xué)校各項管理制度,達到制度化管理的目的。

  2、學(xué)習和宣傳。

  利用全校教師會(huì )議和每周的周會(huì )時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習學(xué)校的各項規章制度,做到每位教職工心中有數,知道在學(xué)校生活、工作期間,該做什么,不該做什么。

  3、落實(shí)制度。

  為了更好的實(shí)行管理制度,學(xué)校行政領(lǐng)導、各科室明確職責,分工到人,對各項規章制度的執行進(jìn)行檢查和督促。

  三、強化教學(xué)常規管理

  1、優(yōu)化對教師教學(xué)過(guò)程的管理。

 。1)備課管理:要求教師嚴格按學(xué)校備課要求按時(shí)、優(yōu)質(zhì)備課。

 。2)上課管理:規范教師教學(xué)常規,保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)法指導。

  2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過(guò)程管理。

  優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習過(guò)程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:

 。1)重視學(xué)生預習自學(xué)能力培養。

 。2)加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導。

 。3)開(kāi)展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。

  3、教學(xué)常規落實(shí)。

  我校一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,將教學(xué)常規納入月量化考核中,占月績(jì)效考核85﹪。教學(xué)副校長(cháng)領(lǐng)導的考評小組對教學(xué)過(guò)程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。

  4、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高。

  堅持深入課堂,每位教師每學(xué)期必須上一節有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實(shí)行行政領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課、教師聽(tīng)教研課、聽(tīng)同科目隨堂課制度,要求老師進(jìn)行教學(xué)反思,注重平時(shí)教學(xué)得失的積累,從實(shí)踐中學(xué)習,在反思中進(jìn)步。對課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的,集中了教科室、教研組長(cháng)、骨干教師一起聽(tīng)課會(huì )診,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)。

  四、實(shí)現德育工作目標化

  1、強化目標意識,將德育內容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作,因此以德育副校長(cháng)領(lǐng)導的德育處從守紀律、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,規范德育常規,培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。由夏校長(cháng)主抓,不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查,檢查結果納入班級考核中。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生的行為習慣有了明顯的改觀(guān)。

  2、抓好隊伍建設,強化德育意識。繼續做好班主任培訓工作,開(kāi)展班主任師徒結對,定期召開(kāi)班主任例會(huì ),不斷提高班主任工作水平和能力。加強學(xué)生干部隊伍建設,充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,在原有值日制度基礎上,不斷完善檢查、評比項目,及時(shí)公布,每月總結,結果與考核掛鉤。

  3、以活動(dòng)為契機,狠抓養成教育,鞏固德育成果。

  學(xué)校通過(guò)每周升降旗活動(dòng)、文明班級、文明宿舍的評比等一系列活動(dòng),促使學(xué)生的行為習慣有了明顯的改觀(guān),集體榮譽(yù)感明顯增強,形成了良性競爭的好局面。

  五、注重安全教育,提高學(xué)生意識

  1、切實(shí)加強安全教育。為保證師生安全,爭創(chuàng )“平安校園”,學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng)。嚴格教師值勤紀律,設立紅領(lǐng)巾監督崗和流動(dòng)崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周升降旗都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的'應急預案,并成功進(jìn)行了預防地震、火災逃生的演練,提高學(xué)生自我保護的學(xué)習實(shí)踐能力,讓學(xué)生學(xué)習安全知識,掌握自護本領(lǐng),提高自護自救能力。發(fā)放告家長(cháng)書(shū),提高家長(cháng)的安全意識,讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請啦井派出所和啦井交警大隊的民警到校進(jìn)行安全知識講座,增強了學(xué)生的安全意識。

  2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組,由熊副校長(cháng)牽頭,總務(wù)部門(mén)協(xié)助,每月定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查,防患于未然。學(xué)校又安裝上監控系統,人防、物防派上了用場(chǎng)。

  3、認真落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》,進(jìn)一步規范了學(xué)校衛生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預防工作,提高學(xué)生的健康意識。加強學(xué)生飲食衛生管理,確保學(xué)生的人身安全。

  4、落實(shí)周末學(xué)生離校簽離工作,確保學(xué)生返家途中的安全。

  六、夯實(shí)后勤工作

  1、領(lǐng)導得力,組織健全。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校成立了以后勤副校長(cháng)為組長(cháng),總務(wù)主任、事務(wù)長(cháng)、生活指導處主任為副組長(cháng),后勤人員為成員的后勤工作領(lǐng)導小組,全面安排、實(shí)施學(xué)校后勤工作。

  2、建立健全后勤工作各項規章制度,學(xué)習、貫徹、落實(shí)、執行,確保學(xué)生在校安全。

  3、圍繞學(xué)校中心開(kāi)展正常工作。俗話(huà)說(shuō)兵馬未到,糧草先行。學(xué)期開(kāi)學(xué)前,后勤方面的同志總要提前上班,做好開(kāi)學(xué)各項準備工作。

  4、學(xué)生養成教育常抓不懈。

  七、存在的問(wèn)題和努力的方向

  1、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題,要繼續進(jìn)行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實(shí)處,使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的轉變。

  2、學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著(zhù),一部分學(xué)生存在知行不統一的現象。

  3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣(mài)無(wú)法制止。

  4、加強與教師的溝通,消除個(gè)別政令不通的現象。

  沒(méi)有最好,只有更好,我們全體教職員工以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng )辦啦井人民滿(mǎn)意的教育,培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

  學(xué)校管理工作總結 21

  轉眼新的一學(xué)期就將結束,這一學(xué)期來(lái),我校的教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導下,在全體老師的大力支持和幫助下,以教學(xué)教研工作計劃和學(xué)校工作思路為指導,認真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),加強管理,強化過(guò)程,嚴格要求,積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導處教學(xué)研究,教學(xué)指導,教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗,新方法,以教學(xué)質(zhì)量建設為中心開(kāi)展工作。在此把本學(xué)期的各方面情況總結如下:

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責。

  在新課程背景下我校努力轉變觀(guān)念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我校的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,老師們都一視同仁。學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后,他們的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,教師們都堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我們相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。

  二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(cháng)的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,通過(guò)備課—上課—聽(tīng)課—評課,讓全體教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,讓教師有一個(gè)展示的機會(huì ),學(xué)習的機會(huì ),積累資料的機會(huì )并服務(wù)于教育教學(xué),讓教師受益,學(xué)生受益。

  三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。

  作為教導處,能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教師之間的關(guān)系,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,作好記錄,存檔留作日后參考用。

  2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的常規檢查,期中檢測和期末檢測工作,期末做好教學(xué)工作總結。做好考勤登記工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。

  3、組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。比如,這學(xué)期我們就進(jìn)行了兩次課堂教學(xué)研究和兩次經(jīng)驗交流活動(dòng),分別提聽(tīng)了丁學(xué)萍和張龍英兩位老師的研究課,還組織了以蔡興麗和仲菊芳兩位老師為主講教師的班級管理和教育教學(xué)方面的經(jīng)驗交流活動(dòng)。為我校年輕教師的學(xué)習成長(cháng)提供了機會(huì )。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的運動(dòng)會(huì )競賽活動(dòng)。在元旦運動(dòng)會(huì )上,學(xué)校組織了以班級為單位的小組賽和班與班之間的友誼賽,還有教師之間和師生之間的各種球賽,種類(lèi)多,形式靈活。學(xué)生的參與面廣,積極性高。通過(guò)比賽增強了學(xué)生的競爭意識,促進(jìn)了師生之間的感情交流?芍^是一舉多得。

  5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導各教研組工作,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

  6、教導主任是校長(cháng)領(lǐng)導學(xué)校教育、教學(xué)的參謀和助導,在校長(cháng)的指導下,加強和改革對學(xué)校教育、教學(xué)工作的領(lǐng)導,具體制訂、實(shí)施學(xué)校各項教育、教學(xué)計劃,主持日常教學(xué)工作。

  7、協(xié)助校長(cháng)做好教師的思想工作。有計劃的組織教師學(xué)習黨和國家的教育方針、政策,學(xué)習教育科學(xué)理論和教學(xué)、教改理論,安排好教師的理論、文化進(jìn)修培訓。

  8、配合學(xué)校少先隊做好學(xué)生的思想政治工作,協(xié)助生產(chǎn)勞動(dòng)的組織安排及學(xué)生的`體育、衛生工作等等。

  9、負責教學(xué)行政工作。包括:編排課程表、作息時(shí)間表、行政歷;組織期中、期末考試;綜合統計各班學(xué)生的出勤情況和考試成績(jì);處理學(xué)生的生留級、借讀、休學(xué)、轉學(xué)等事宜;建立教師業(yè)務(wù)檔案;指導有關(guān)教師搞好實(shí)驗室、電教室和圖書(shū)室的建設,加強教學(xué)設備、器材、圖書(shū)等資料的添置和管理,更好地發(fā)揮其作用。

  四、反思存在不足,對工作負責

  任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。一分耕耘一分收獲,十分汗水十分碩果。我校的教研工作雖取得了一定的成績(jì),但與上級的要求,與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。主要表現在:

  1、教師的整體素質(zhì)還較低,教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

  2、教育經(jīng)費不足,城郊小學(xué)的教學(xué)設備、設施尚不足,影響和制約了全鎮教育的均衡發(fā)展。

  3、學(xué)校的規范化管理還有待進(jìn)一步完善。

  4、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。

  5、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習使用。

  總之,一學(xué)年來(lái),我校教師盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當然尚未發(fā)現的缺點(diǎn)定然不少,有望在來(lái)年的工作中,在全校教師的共同努力下,克服不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)把我校的工作做得更加出色。

  學(xué)校管理工作總結 22

  本學(xué)期我校在區鎮教委的帶領(lǐng)下,認真貫徹落實(shí)區鎮教委制訂的工作計劃精神,不斷創(chuàng )新管理機制,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,取得了較好的成績(jì),現總結如下:

  一、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度,努力打造學(xué)習型組織,進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設。

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度是我校多年來(lái)形成的一項重要的常規學(xué)習制度,也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機制,逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構建學(xué)習型組織的一個(gè)不可缺少的平臺,本學(xué)期,學(xué)校繼續堅持抓好政治學(xué)習的組織安排。學(xué)校認真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。

  2、繼續加強教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,以安全教育為中心,全面落實(shí)好上級各項安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

  3、學(xué)校堅持開(kāi)展了“文明班級千分賽”活動(dòng),由學(xué)校政教處和團支部組織工作的落實(shí),定期評選出文明班級和青年文明號。

  二、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作:

  1、繼續完善和認真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。

  本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《20xx年學(xué)校工作計劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)等嚴格按照學(xué)校工作計劃要求來(lái)完成。做到常規抓實(shí)、抓嚴、抓好。

  2、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標實(shí)施進(jìn)程。

  學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導直接參與教研活動(dòng),定期開(kāi)展活動(dòng),積極認真組織全體教師深入學(xué)習新課標理念,體會(huì )新課標精神,明確新課標要求;面向全體學(xué)生,改變學(xué)習方式,建立并積極完善以校為本的教研機制,以教導處為中心,輻射各教研組,營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、建立規范的教育秩序,本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來(lái)開(kāi)設課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,有序有效地組織起各類(lèi)活動(dòng)課。

  4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。

  本學(xué)期,學(xué)校繼續抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動(dòng),堅持常規訓練,常抓不懈,取得了較好的成果。

  5、強化教研,堅持效率第一。

  各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學(xué)期來(lái),全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng )設了民主和諧的師生關(guān)系,實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過(guò)程,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養的同時(shí),狠抓基礎知識教學(xué),穩扎穩打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

  6、學(xué)校繼續加強師資隊伍建設。

  教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應教學(xué)工作崗位,并逐步走向規范,對新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導,學(xué)期初教導處組織了老師輪教活動(dòng)。

  7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理的制度,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強對教育教學(xué)工作的督查指導。

  本學(xué)期,我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,檢查的結果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導工作。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于15節,每位領(lǐng)導的聽(tīng)課不少于30節。

  8、積極組織教師參加各級各類(lèi)的.培訓,學(xué)校實(shí)行多渠道培訓,充實(shí)老師隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平,校本培訓有計劃,有內容,采取走出去的方式鼓勵老師外出聽(tīng)課學(xué)習,鼓勵老師利用現代手段進(jìn)行教學(xué),多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用,同時(shí)對于老師的使用情況有記載,通過(guò)這一方式知識素養和科技素養有了明顯的提高,責任心進(jìn)一步加強,我校有五名老師參加了太原市教委組織的導師團拜師活動(dòng),把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回來(lái),為我所用,同時(shí)發(fā)揮各教師的作用,起到以點(diǎn)帶面的作用,通過(guò)一系列活動(dòng),開(kāi)拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質(zhì)。

  9、學(xué)校教導處在期中考試后,認真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結,開(kāi)展了評教評學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,以對今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。

  三、加強學(xué)校校準化和規范化建設

  在學(xué)校規范化和標準化建設方面,學(xué)校多方籌資,加大教學(xué)設施的投入,投入8萬(wàn)元配套了多媒體設備,投資3萬(wàn)元對教室進(jìn)行粉刷,更換黑板,投資24萬(wàn)余元數字化校園網(wǎng)投入使用,新的學(xué)生公寓樓在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,以拔地而起,硬環(huán)境的建設,奠定了教育發(fā)展的基礎,適應了現代教學(xué)的新形勢,我校的目標努力實(shí)現太原市示范初中。

  四、加強安全、衛生、后勤等工作的管理,努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)

  1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組,安全事故責任到人。學(xué)校領(lǐng)導每周進(jìn)行了安全工作檢查,教師充分利用班會(huì )、集會(huì )、護路隊時(shí)對學(xué)生加強安全教育。

  2、加強了校園環(huán)境建設,這學(xué)期主要是認真地做了“環(huán)境建設”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平,為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

  3、學(xué)校加強了對后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費預算,嚴肅了財經(jīng)紀律,合理使用學(xué)校每一分錢(qián),堅決抵制不合理的開(kāi)支,一學(xué)期來(lái)未向學(xué)生亂收一分錢(qián),學(xué)校賬目做到了年清月結,手續齊全。

  五、“特色興!惫ぷ,全面提高師生的素質(zhì)

  1、開(kāi)展課外興趣學(xué)習小組,我校組建了書(shū)法、朗讀、體育、故事等十多個(gè)興趣小組。

  2、以屋場(chǎng)為單位,建立了課外學(xué)習小組。

  3、舉辦了初二年級籃球對抗賽,我校跳繩隊在市區的比賽中均獲團體第一名,為學(xué)校爭了光,添了彩,大型團體用力操,在區運會(huì )上獲得了優(yōu)秀組織獎,本月初參加了校園的藝術(shù)節,我校的一名同學(xué)的書(shū)法作品獲得了三等獎,在十月份的區籃球比賽中,我校男子籃球隊獲得第三名,在十二月份的區團體越野賽中,獲第二名的好成績(jì),通過(guò)這些活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身心,又豐富了校園文化生活,創(chuàng )造了濃厚的校園文化氛圍。

  六、今后工作中需要注意和加強的幾個(gè)問(wèn)題。

  在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際情況及存在的問(wèn)題:有些教師教學(xué)經(jīng)驗不足及工作態(tài)度較差等各種情況,已經(jīng)嚴重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量,在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績(jì)邁上新臺階而努力。過(guò)去的成績(jì)是我們今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,全體教師團結一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。

  學(xué)校管理工作總結 23

  過(guò)去的一學(xué)期,我們在上級部門(mén)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,全面貫徹教育方針,進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,認真實(shí)施課程改革,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。下頭就學(xué)校本學(xué)期的工作總結如下:

  一、堅持辦學(xué)方向,推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、全面貫徹教育方針

  本學(xué)期,我們堅持以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作,學(xué)生的過(guò)重負擔得到有效控制,學(xué)生在德智體美等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

  學(xué)校經(jīng)過(guò)加強“三風(fēng)”教育,已初步構成了“好學(xué)、向上”的校風(fēng),“探索、求學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè)、愛(ài)生”的教風(fēng)。學(xué)校繼續以“思想先導,教學(xué)為主,全面發(fā)展”為目標,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  2、加強政治教育理論學(xué)習

  學(xué)校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的'學(xué)習,每周組織教師認真學(xué)習上級文件精神,學(xué)習小學(xué)教學(xué)研究等,深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義,全面把握素質(zhì)教育的內涵和重點(diǎn);經(jīng)過(guò)學(xué)習使全體教職工確立了注重學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生創(chuàng )新精神的觀(guān)念。

  二、提升管理水平,堅持以人為本

  1、教育管理

  學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索,現已基本構成了校長(cháng)負責、班子成員監督、教代會(huì )參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均經(jīng)過(guò)校行政商量,教代會(huì )審議后由校長(cháng)執行,確保了校長(cháng)決策的準確性。同時(shí)在這過(guò)程中,使決策構成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規劃、計劃、基建、教師獎罰、考核方案等。

  2、班子建設

  我們學(xué)校有一個(gè)團結的領(lǐng)導班子。班子成員能做到團結協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,表現出很強的事業(yè)心和職責感;重大事項團體商量,再在每周一的行政例會(huì )上作出決定;做到心往一處想,話(huà)往一處講,勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,做到反復醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)后,再作決定。班子成員都能以身作則,能經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,進(jìn)行評課,組織參加校級教研活動(dòng),發(fā)揮先鋒模范作用。

  3、教師管理

  重視對教師的培訓教育,F已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍;灸軡M(mǎn)足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達標率100%;學(xué)校加強師德教育、法制教育,嚴格考核獎罰力度等措施,收到良好的效果,未發(fā)現有教師體罰、變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀現象發(fā)生。

  加大對骨干教師的培訓。定期組織教師學(xué)習教育雜志上教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到課堂聽(tīng)課、評課,抓緊教師的基本功訓練。學(xué)校還加大對教師的培訓,積極參加上級組織的各項培訓,對盡快提高教師的教育教學(xué)水平起了進(jìn)取的作用。

  三、加強教育管理,提升教學(xué)質(zhì)量

  1、隊伍建設為根本

  學(xué)校平時(shí)能做到工作有布置,有計劃,有實(shí)施過(guò)程,有檢查,有總結,有考核,所以學(xué)校德育工作比較好。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現象。準時(shí)上班,切實(shí)做好學(xué)校布置的各項工作。

  2、真抓實(shí)干出成效

  為了認真實(shí)施新教改,不斷提高課堂教學(xué)效率,我們組織全校教師認真學(xué)習小學(xué)教學(xué)研究等有關(guān)教育專(zhuān)刊,并結合自我的教學(xué)實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,確保教師認真備好每一節課,認真上好每一節課,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì )、學(xué)好。為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期制訂6節校性公開(kāi)課,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導還加強了對薄弱班級、薄弱學(xué)科的隨堂聽(tīng)課,加強隨機抽測,做好檢測記錄,給予正確引導。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作。教學(xué)管理的科學(xué)化、具體化使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提高。

  3、校際交往促發(fā)展

  我們還加強了與兄弟學(xué)校之間的溝通,上半年,按計劃開(kāi)展了多次活動(dòng),經(jīng)過(guò)這類(lèi)活動(dòng),加強了兩校之間的交流和學(xué)習,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的不斷深入,并產(chǎn)生了較為深遠的影響。

  4、特色教育上臺階

  我校能?chē)栏癜凑丈霞壱,上好每一節體育課。同時(shí)開(kāi)展健康教育、衛生教育的宣傳工作,認真開(kāi)展疾病防治工作,加強食品衛生管理,無(wú)食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛生工作還延伸到社會(huì ),結合世界環(huán)境日活動(dòng),用黑板報進(jìn)行宣傳。

  四、改善學(xué)校設施,提高辦學(xué)條件

  xx小學(xué)自校舍落成以來(lái)已有十多年,一些教學(xué)設施已經(jīng)跟不上時(shí)代要求,學(xué)校進(jìn)取向村鄉賢交流,村鄉賢決定,將在暑假期間改造學(xué)校場(chǎng)室。這將極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。如今學(xué)校擁有實(shí)驗科技室、音樂(lè )室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室、圖書(shū)室、隊部室、醫務(wù)室,各種現代化教學(xué)、活動(dòng)設施一應俱全。為培養高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )造了良好的環(huán)境,基本實(shí)現了教學(xué)手段的現代化。

  五、實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度

  學(xué)校嚴格執行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)紀律,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),建好校務(wù)公開(kāi)欄。按規定收好、管理好經(jīng)費,無(wú)亂收費現象。學(xué)校財務(wù)嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。在校內外創(chuàng )造各種有利條件,充分發(fā)揮學(xué)校人力、物力、財力諸因素的作用,使學(xué)校的管理工作機構和活動(dòng)高效率運轉,獲得最佳效果。

  以上是我校本學(xué)期所做的一些工作,雖然取得了必須的成效?墒,對照上級要求還存在必須差距,今后我們將更加努力,開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取,經(jīng)過(guò)科學(xué)、民主、規范、高效的管理,努力把xx小學(xué)辦成集花園、家園、學(xué)園、樂(lè )園于一體的現代化新型農村學(xué)校。

  學(xué)校管理工作總結 24

  在莫旗教育局的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的共同努力下,按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計劃》積極工作,銳意進(jìn)取,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,現做如下總結。

  常規教學(xué)工作

  1、教師任課情況

  本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個(gè)學(xué)期,但我們不等不靠,從校長(cháng)到副校長(cháng),從主任到副主任,除一位后勤主任外,全部行政領(lǐng)導都安排在一線(xiàn)任課,而且全都承擔一個(gè)教師的滿(mǎn)工作量或超過(guò)工作量,校長(cháng)除了擔任初一年級4個(gè)班級歷史課教學(xué)任務(wù)外,還兼任初一4班的班主任,x老師和x老師教師還兼任兩個(gè)年級的課程,每人任教三個(gè)班級的英語(yǔ)課,任務(wù)相當艱巨,x老師是我校的報賬員,兼任初一政治課教學(xué),我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰斗的優(yōu)良作風(fēng),不但解決了教師缺口問(wèn)題,而且教學(xué)任務(wù)完成得相當圓滿(mǎn)。

  2、科學(xué)排課、分班

  按照《內蒙古自治區九年義務(wù)教育課程設置表》科學(xué)安排課務(wù),開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),周六周日不補課,不給學(xué)生統一訂購教輔,七年級新生分班,一貫是按照性別比例和成績(jì)進(jìn)行蛇形排列平行分班,每個(gè)班級總平均分相差不到2分,各班的男女生數相等,紀律較差生接近相等,班主任抓鬮決定自己所帶班級,保證了分班工作的公開(kāi)公平和公正,獲得了初一學(xué)生家長(cháng)普遍好評,辦學(xué)行為比較規范

  3、體衛藝工作開(kāi)展扎實(shí)有效

  按照上級要求執行作息時(shí)間,合理安排“三課”“三操”,深入落實(shí)體衛藝工作,在9月份組織了秋季運動(dòng)會(huì ),大課間活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,體育藝術(shù)2+1活動(dòng)開(kāi)展的富有實(shí)效,全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長(cháng)跑工作堅持不懈,住宿生的早操一直堅持跑步,把學(xué)生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類(lèi)、寫(xiě)作、計算機等6個(gè)興趣小組,學(xué)生參與積極,教師組織認真,受到較好效果,以后還要繼續開(kāi)展此項活動(dòng)。

  4、全校全員上晚自習

  從本學(xué)期開(kāi)始,全校三個(gè)年級都齊全了,結束了三年內我校因為學(xué)制轉換,每一年缺一個(gè)年級的歷史。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿,實(shí)行全封閉教學(xué)管理,阻絕了外界對學(xué)生的干擾,學(xué)生全員上晚自習,每天兩節晚自習,均有教師進(jìn)行輔導,學(xué)生課余時(shí)間得到了有效利用,學(xué)習內容復習的更加及時(shí)充分,同時(shí)教師也更加辛苦了。

  教研教改工作

  1、初一初二年級學(xué)習“杜郎口”教學(xué)模式,結合我校實(shí)際實(shí)施“人本課堂”教學(xué)改革,已經(jīng)初見(jiàn)成效,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,積極參與,爭相展示,課堂氣氛更加活躍,在數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科表現尤為突出,雖然在改革之中難免有諸多的困惑,但我們不斷總結,不斷改進(jìn),開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會(huì )”,學(xué)期中又多次召開(kāi)“教研教改分析會(huì )”,既吸取“杜郎口模式”中的精華,又進(jìn)行自我修正改進(jìn),不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習和探究能力,又不斷夯實(shí)知識基礎訓練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案、導案實(shí)行校長(cháng)審簽,保證了學(xué)案、導案的質(zhì)量。在莫旗教研培訓中心到我校進(jìn)行聽(tīng)課檢查中,對我校教研教改開(kāi)展的深入扎實(shí)給予充分的好評。

  2、為了盡快推進(jìn)我!叭吮菊n堂”教改,本學(xué)期初一初二教師全員上公開(kāi)課,固定在周三第8節和周五第7課,每周1-2名教師,全校教師都去聽(tīng)課相互學(xué)習借鑒,盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程,在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長(cháng),課堂亮點(diǎn)不斷出現。

  3、初三年級教師全員進(jìn)行組內教研,在提高課堂教學(xué)實(shí)效性上,加大力度,同時(shí)也積極學(xué)習“人本課堂”中的教學(xué)方法,提高初三課堂教學(xué)的生動(dòng)性,讓學(xué)生多合作,多探究,多展示,同時(shí)適當加快初三教學(xué)進(jìn)度,本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內容,其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內容,預計在三月底全部結課,從四月份所有科目進(jìn)入復習階段。

  教學(xué)檢查工作

  1、繼續實(shí)行“六個(gè)三工程”,分年級大力加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整頓工作,年級主任每天至少查課三次,早讀前午休和自習課必查,經(jīng)常找學(xué)生談話(huà),了解教師課堂紀律情況,了解學(xué)生對學(xué)校、對教師的意見(jiàn)和建議,及時(shí)和相關(guān)教師溝通,提出改進(jìn)建議,對各班經(jīng)常擾亂課堂紀律的學(xué)生單獨批評教育,提出整改意見(jiàn),觀(guān)察轉變情況,跟蹤教育。

  2、教導處每月檢查教案,了解教學(xué)進(jìn)度是否合適,督促教師靈活集體備課,督促教師及時(shí)課后反思,自覺(jué)改進(jìn)課堂教學(xué),落實(shí)新課改理念,檢查教案是否有效,是否有利于調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習的積極性。

  3、由于全天都安排了課程,學(xué)生作業(yè)基本當堂完成,課后作業(yè)較少,主要檢查學(xué)生教輔的完成情況,所有教輔,老師都能及時(shí)講解、輔導,利用率較高,都是課堂上學(xué)生主動(dòng)完成,教師進(jìn)行巡視指導,個(gè)別難題進(jìn)行講解,學(xué)生抄作業(yè)現象已經(jīng)不知不覺(jué)被杜絕了,很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),收齊后進(jìn)行批閱,如:語(yǔ)文的日記作文、英語(yǔ)的每日聽(tīng)寫(xiě)、英語(yǔ)作文、數學(xué)的課后作業(yè)等。

  4、大部分老師都能經(jīng)常進(jìn)行小測驗,按單元進(jìn)行階段性考試,及時(shí)閱讀講解,對教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。

  5、大多數老師都能利用課間時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,單獨教育,指導學(xué)習方法,講解習題,進(jìn)行個(gè)別輔導,及時(shí)查缺補漏,督促學(xué)生認真學(xué)習,起到較好的效果?荚嚺c評價(jià)

  本學(xué)期進(jìn)行了階段性測試。按照上級的辦學(xué)要求,沒(méi)有排名,成績(jì)也沒(méi)有公布。學(xué)生的分數以等級表示。老師們被要求用鼓勵性的評語(yǔ)來(lái)呈現各年級的測驗,嚴格的考試工作繼續進(jìn)行。無(wú)論階段性測試還是期末測試,學(xué)校都有年級系列考試,同年級的課都被打亂了。安排了考號,嚴格監考、裝訂、評卷,個(gè)別科目分批批卷。測試風(fēng)格非常積極,測試結果是真實(shí)的。

  教研組工作

  每?jì)芍苷匍_(kāi)一次教研組長(cháng)工作會(huì )議,布置教學(xué)工作,通報檢查結果,各教研組長(cháng)都能積極工作,及時(shí)傳達工作安排,及時(shí)組織教師進(jìn)行集體備課,上公開(kāi)課后及時(shí)組織評課,每?jì)芍芙M織一次政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習,及時(shí)組織學(xué)生課外活動(dòng),組織本組教師進(jìn)行基本功訓練,練習學(xué)科技能。語(yǔ)文組在日記指導與批閱上堅持得較好,學(xué)生寫(xiě)作積極性較高,寫(xiě)作熱情與能力均有提高,應該繼續保持,語(yǔ)文組9月末組織了七年級朗讀比賽,形勢多樣,抽簽讀、推薦學(xué)生讀、全班齊讀,參與面更廣,考察更為全面,富有創(chuàng )新;11月份舉行了八、九年年級的“語(yǔ)文趣味知識競賽”,內容豐富,學(xué)生參與積極。數學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面,應用“杜狼口模式”成效較為明顯,學(xué)生課堂參與積極,學(xué)習主動(dòng),掉隊學(xué)生相對較少,數學(xué)組在12月組織了“趣味數學(xué)競賽”,獲獎同學(xué)分數超過(guò)了100分(滿(mǎn)分120分),創(chuàng )我校學(xué)生參加數學(xué)競賽成績(jì)新高,這也說(shuō)明了學(xué)生在數學(xué)學(xué)習能力有了較大的提高。英語(yǔ)組在夯實(shí)知識基礎,聽(tīng)寫(xiě)單詞,訓練聽(tīng)力,作文布置與批改上教師一直堅持親自批改,知識基礎得到進(jìn)一步夯實(shí),語(yǔ)音室利用率較高,教學(xué)效果較好,今后,要繼續發(fā)揮語(yǔ)音室的作用,英語(yǔ)組舉行了初一書(shū)法比賽,初二百詞大賽,初三學(xué)科技能大賽,三個(gè)年級各有側重,要求逐漸提高,符合學(xué)生學(xué)習認知實(shí)際。政史地組改變教學(xué)方法,為應對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變,加大對學(xué)生識記知識的檢查,師生教學(xué)難度相應增大,地理識圖教學(xué)較好,自制教具既方便又實(shí)用,對學(xué)生掌握地理知識起了很大的促進(jìn)作用,政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習政史地科目的興趣。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作,組織了秋季運動(dòng)會(huì ),進(jìn)行了中考體育訓練工作,組織了冬季足球比賽,組織了小型的`籃球比賽,理化教師能夠充分利用實(shí)驗室,上好實(shí)驗課,積極上好演示實(shí)驗和分組實(shí)驗,用實(shí)驗輔助學(xué)生理解學(xué)習內容。

  不足與改進(jìn)措施

  1、因為行政領(lǐng)導均擔任課時(shí)較多的授課任務(wù),聽(tīng)推門(mén)課較少,對教師常態(tài)課了解、檢查指導偏少,在以后工作中好,還要多聽(tīng)推門(mén)課,進(jìn)行檢查指導。

  2、教研組大部分老師都是按照學(xué)校的要求參加全校的公開(kāi)課,很少有組內獨立教研的。聽(tīng)了公開(kāi)課,評課有時(shí)候只是寫(xiě)個(gè)人的評課稿,缺乏老師之間的溝通交流,沒(méi)有起到最大的提高課堂教學(xué)的作用。以后集團領(lǐng)導要深入教研組評課,有針對性的指導。

  3、有的老師課堂教學(xué)紀律差,師生關(guān)系緊張。教師應改進(jìn)工作方法,改善師生關(guān)系。

  4、個(gè)別科目學(xué)生學(xué)習成績(jì)差,基礎差,有很多同學(xué)掉隊,需要輔導提高。

  5、各教研組的組內學(xué)習實(shí)效性不是很高,下學(xué)期要與教師專(zhuān)業(yè)基本工作訓練結合起來(lái),以基本功訓練為主線(xiàn),進(jìn)行訓練,學(xué)習訓練結合,相互促進(jìn),爭取使我校教師基本功都能高標準達標。

  6、學(xué)生在民主評議時(shí)對個(gè)別教師有意見(jiàn)和建議,教師要深入反思,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議和意見(jiàn),胸懷要寬廣,勇于改正自身的不足,爭取在下學(xué)期每月一次的民主評議中,提高自己的優(yōu)秀率,得到更多學(xué)生的認可和好評。忙碌而充實(shí)的一學(xué)期工作結束了,既有戰勝困難的喜悅,又有工作不足的遺憾,我們將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),把教學(xué)工作做得更好。

  學(xué)校管理工作總結 25

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃,F總結如下:

  一、規范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認真學(xué)習,深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書(shū)做到了認真細心,加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育,指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

  5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù),保持整潔清爽。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標,圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的`新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近300余冊,參加閱覽的人數共達24人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同語(yǔ)文開(kāi)展了講故事比賽,演講,朗誦比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵,現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  總之,在今后的工作中,將根據師生的需求,根據學(xué)校的實(shí)際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  學(xué)校管理工作總結 26

  今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我校依據市、區《關(guān)于加強農村中小學(xué)生幼兒上下學(xué)乘車(chē)安全工作》通知的精神,結合我校實(shí)際,開(kāi)展了一系列專(zhuān)項整治工作,現將我校上半年校車(chē)工作管理情況總結如下:

  一、高度重視、健全制度,確保校車(chē)運營(yíng)安全。

  健全制度,是校車(chē)管理工作的核心內容。近年來(lái),我校在有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷指導下,始終堅持制定各項校車(chē)管理制度,使我校校車(chē)的整治工作健康發(fā)展。

  1、高度重視,成立領(lǐng)導小組。校車(chē)管理工作是上級領(lǐng)導高度關(guān)注,涉及到老百姓切身利益的一件大事。為切實(shí)加強組織領(lǐng)導和工作指導,我校成立了校車(chē)管理工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由新明村副書(shū)記郭純生同志擔任;江義小學(xué)廖校長(cháng)擔任副組長(cháng),由學(xué)校的安全注冊主任負責及時(shí)傳達上級有關(guān)會(huì )議及文件精神,協(xié)調有關(guān)單位開(kāi)展專(zhuān)項檢查。

  2、確保制度上墻、管理規范?茖W(xué)合理的管理制度是確保校車(chē)安全運營(yíng)的有效前提和根本保證。自專(zhuān)項工作整治以來(lái),我校制定了《校車(chē)安全管理制度》、《校車(chē)考核方案》、《接送學(xué)生車(chē)輛重大事故處理應急預案》等相關(guān)制度。

  3、明確分工,層層落實(shí)責任。在規范工作中,采取切實(shí)有效的措施把這項工作做實(shí)、做細。年初,我校都按照區、鎮對校車(chē)整治的.有關(guān)精神,與校車(chē)司機、隨車(chē)人員簽訂《校車(chē)行車(chē)安全工作責任書(shū)》,對在沒(méi)有按規定行使職責并造成不良后果的根據實(shí)際情況進(jìn)行責任追究。

  二、加大投入、完善設施,改善校車(chē)運營(yíng)環(huán)境。

  在新明村委會(huì )的大力支持下,在今年初重新購買(mǎi)一臺64座的新校車(chē),并在車(chē)內安裝GPS衛星定位儀、車(chē)內監控、后車(chē)雷達,既方便了校車(chē)管理,又排除了安全隱患,使學(xué)生上下學(xué)乘坐校車(chē)安全系數高了。

  三、排查隱患,加大整治校車(chē)違章力度。

  平時(shí)要求司機做好出車(chē)前常規工作檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報維修,平時(shí)嚴禁超載、超速,在行車(chē)途中要求學(xué)生扣好安全帶。

  通過(guò)一系列管理整治措施,使我校校車(chē)各類(lèi)交通違法行為明顯減少,校車(chē)駕駛員、學(xué)生、教師、學(xué)生家長(cháng)的交通安全意識得到增強,校車(chē)管理規范有序。

  學(xué)校管理工作總結 27

  本學(xué)期以來(lái),在對學(xué)生的思想教育、常規管理、安全防范等方面,都取得了顯著(zhù)的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序,確保了學(xué)生的安全,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,為學(xué)校的穩定和發(fā)展奠定了良好的基礎。

  學(xué)生處的各項工作,之所以能夠成功、順利開(kāi)展,我認為,原因有三:一是學(xué)校領(lǐng)導的高度重視、大力支持、指導和其它處室的積極配合;二是各位班主任團結一致、盡職盡責、扎實(shí)有效的工作;三是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中,各位班主任最辛苦,可以說(shuō)是每天來(lái)得最早、走得最晚的有你們的身影,工作時(shí)間最長(cháng)、負擔最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會(huì ),我代表學(xué)生處向學(xué)校領(lǐng)導表示誠摯的謝意,向各位班主任表示衷心地感謝!下面簡(jiǎn)要匯報學(xué)生處本學(xué)期工作:

  一、學(xué)生管理工作總的指導思想

  在學(xué)校黨委領(lǐng)導下,學(xué)生處以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機,緊緊圍繞學(xué)!鞍踩c質(zhì)量年”系列活動(dòng),以確保學(xué)生安全為核心,抓好常規管理,抓好招生工作,為學(xué)校的穩定、和諧、發(fā)展做出應有的貢獻。

  二、分析學(xué)生管理工作難度大的原因所在

  如何在指導思想指導下完成目標任務(wù),我認為,首先要清楚學(xué)生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應措施,只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點(diǎn),有效開(kāi)展工作。綜合分析我認為,主要原因有:

  1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長(cháng)期性:不是周期性(一年、一學(xué)期、一月、一周)不是階段性、更不是一次性,它是從早到晚、從周一到周末、從開(kāi)學(xué)到放假,只要學(xué)生在校就離不開(kāi)管理。貴在堅持,難在堅持。

  2、學(xué)生管理工作的動(dòng)態(tài)性和隨機性:隨時(shí)隨地出現狀況,班主任最有體會(huì )。

  3、生源質(zhì)量下滑,雙差生比例增大:這是事實(shí),學(xué)習差、紀律觀(guān)念就差、自我約束能力就差。

  4、學(xué)生差距大:學(xué)習成績(jì)差距大、年齡差距差距大、綜合素質(zhì)差距大,我們學(xué)校面積又。航淌曳植婚_(kāi)、宿舍分不開(kāi),學(xué)壞容易學(xué)好難。

  5、問(wèn)題學(xué)生多:吸煙的、喝酒的、打架的、與社會(huì )人員交往的、擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。

  6、學(xué)生家長(cháng)的高要求和社會(huì )大環(huán)境的影響等等。

  據此分析,學(xué)生處確定了以下工作思路并采取了相應措施,與班主任一起,共同努力,完成了本學(xué)期的目標任務(wù),而且比預期的還要好。

  三、學(xué)生管理工作思路及采取的相應措施

  1、建好三支隊伍是做好學(xué)生管理工作的前提

 。1)處室自身建設:學(xué)生處主任及職員具體分工,明確每個(gè)人的職責和責任,團結協(xié)作分工不分家。同時(shí)引導大家珍惜工作崗位,服從領(lǐng)導、服從大局、服從工作。本學(xué)期,學(xué)生處人員基本做到勤于工作、樂(lè )于奉獻、團結和諧。

 。2)班主任隊伍建設:30個(gè)班,29位班主任,由中層干部、教研室主任、高級講師、優(yōu)秀的中青年教師和職員組成,大家都認真負責,不論早操晚自習還是值大夜,所有人員無(wú)一缺勤,個(gè)別有特殊情況不能值班都想辦法調班換班,真正做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四到位。同時(shí)賦予班主任更多的管理權,最大限度調動(dòng)投入班級管理的積極性,本學(xué)期的班干部推薦、“三好”“優(yōu)干”評優(yōu)的評選、文明宿舍評比、特困學(xué)生免學(xué)費人員確定、專(zhuān)科段學(xué)生國家助學(xué)金獲得者確定、勵志獎學(xué)金評選等,均由班主任初評上報,班主任都認真負責,經(jīng)審核全部合格,完全尊重了班主任的意見(jiàn)。事實(shí)證明,現在的班主任隊伍是一支有戰斗力的隊伍、是精英隊伍。

 。3)學(xué)生干部隊伍建設:學(xué)生干部是管理學(xué)生的'得力助手,是信息的提供者,是老師的眼線(xiàn),是各項常規檢查的執行者,做到選拔好,培養好,使用好。本學(xué)期,學(xué)習部、衛生部、體育部、舍務(wù)部四個(gè)部由學(xué)生處直接管理和使用,早操、衛生、晚自習、就寢等各項常規檢查全部由他們負責檢查,并量化計分,應該說(shuō)在老師的指導下,這些學(xué)生干部真是盡心盡力,每天6點(diǎn)吹哨起床,每天晚上9:20開(kāi)始查晚就寢10點(diǎn)多才結束,天天如此,比普通學(xué)生付出的要多得多,干得非常好,沒(méi)訴過(guò)苦沒(méi)提過(guò)要求,連一頓工作餐都沒(méi)有安排過(guò),任勞任怨,起一次早睡一次晚都容易做到,能天天堅持就不容易了,我是非常感動(dòng),可以說(shuō)這支隊伍為學(xué)生的穩定立了大功。三支隊伍缺一不可。因此說(shuō),建好三支隊伍是做好學(xué)生管理工作的前提。

  2、完善各項規章制度是做好學(xué)生管理工作的保障

  本學(xué)期修訂了《值班人員管理規定》、《班級管理獎實(shí)施辦法》、《學(xué)生考勤與請假制度》、《文明宿舍評選規定》等各項規章制度,做到管理有章可依。認真設計印刷了考勤本、請假條、注冊表、調查表等各種表格,使常規管理規范有序運轉。

  3、抓安全把好三道關(guān)

  學(xué)校大門(mén)、宿舍區大門(mén)、宿舍門(mén)(層層設防,嚴格把關(guān))。學(xué)校大門(mén),東西院宿舍大門(mén)都有各班的詳細名單、學(xué)生特殊情況登記表、所有學(xué)管人員聯(lián)系電話(huà),按時(shí)關(guān)閉大門(mén),特殊情況登記。

  4、了解信息暢通三條線(xiàn)

  要了解1200多學(xué)生24小時(shí)的情況,需暢通三條線(xiàn):

  學(xué)生處——值班人員——學(xué)生:堅持24小時(shí)值班制度,明確每個(gè)時(shí)間段具體人員、具體任務(wù)。一學(xué)期以來(lái),在座的每一位都做得很好。

  學(xué)生處——班主任——學(xué)生:班主任代表學(xué)校管理班級,最了解學(xué)生,本班學(xué)生出現問(wèn)題時(shí),第一時(shí)間知道,第一時(shí)間到現場(chǎng)的也是班主任。(本學(xué)期發(fā)生的好幾起事,都是班主任工作及時(shí),發(fā)現及時(shí)、匯報及時(shí)、處理及時(shí)才沒(méi)有造成大的事故,也涌現出許多感人事跡。讓我真正的感到,我們學(xué)管人員和班主任是觀(guān)音菩薩、嚴厲法官、保護神(在危急關(guān)頭、困難面前))

  學(xué)生處——學(xué)生干部——學(xué)生:每個(gè)年級、每座樓、每個(gè)樓層都有主要學(xué)生干部。(有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時(shí)匯報,否則后果不堪設想)

  用好三條線(xiàn),實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化管理,信息暢通,風(fēng)吹草動(dòng)均在掌控之中。本學(xué)期,我是隔三差五來(lái)學(xué)?磳W(xué)生秩序及值班情況,即使不在學(xué)校,發(fā)生什么事也都了解,正是這三條線(xiàn)的作用。

  5、組織開(kāi)好了三類(lèi)會(huì )議

 。1)班主任會(huì ):

  堅持每周一召開(kāi)班主任會(huì )議,加強學(xué)習。

  班主任工作交流會(huì ):本學(xué)期兩次,一次是期中,分年級匯報班級工作情況,一次是期末全體班主任座談會(huì )。

 。2)學(xué)生大會(huì ):(為加強學(xué)生的思想教育,根據1-5年級學(xué)生的特點(diǎn)召開(kāi)大會(huì ))

  A、分年級工作會(huì )議:

  一年級:利用軍訓期間,安排10個(gè)晚上進(jìn)行入學(xué)教育,傳達學(xué)習了各種規章制度,確保新生以一種嶄新?tīng)顟B(tài)投入學(xué)習生活中去。

  四年級:開(kāi)學(xué)前對07級兩校區的學(xué)生情況進(jìn)行全面了解,為兩校區學(xué)生融合打下基礎,開(kāi)學(xué)又安排了一天的入學(xué)教育,傳達學(xué)習了各種規章制度,確保了四年級學(xué)生良好的狀態(tài)。

  1-3年級法制教育報告會(huì ):11月初,邀請曲阜市公安局法制科的同志舉辦了安全法制教育報告會(huì )。

  1-4年級傳染病預防及健康教育報告會(huì ):對1-4年級的學(xué)生進(jìn)行了健康查體,并邀請曲阜市疾控中心的同志來(lái)校做了健康教育報告。

  B、全體學(xué)生工作會(huì )議(表彰大會(huì )):組織召開(kāi)1-5年級全體學(xué)生工作會(huì )議,表彰優(yōu)秀弘揚正氣,同時(shí),對學(xué)生工作進(jìn)行全面總結,明確目標提出要求。全體班主任參加并維持各班秩序,1200多學(xué)生參加在操場(chǎng)舉行,各班秩序好,所以整個(gè)大會(huì )秩序好效果好。

 。3)學(xué)生干部會(huì )議:

  A、定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì ),有的部每周開(kāi)一次例會(huì )。

  B、召集各部部長(cháng)交流座談,分別上交了工作總結。

  C、上周四,(臨近學(xué)期末),召開(kāi)了1-5年級30個(gè)班的全體班干部會(huì )議(近300人參加),一是表?yè)P肯定成績(jì),二是鼓勵堅守崗位做好期末掃尾工作,三是對班主任工作進(jìn)行了民主測評。

  6、嚴抓十項常規

  早操、上課、晚自習、就寢等常規管理從嚴抓起,這些均與班級管理獎、文明宿舍、優(yōu)秀班主任評選掛鉤。做到嚴格檢查,及時(shí)反饋,按時(shí)整改。迅速及時(shí)處理各類(lèi)違紀行為。

 。1)早操從開(kāi)學(xué)到上周停操一直秩序良好,在任課教師和班主任的共同努力下,只有極少數上課遲到曠課,都通過(guò)班主任談話(huà),晚自習上課期間,校園里幾乎沒(méi)有人,很安靜,衛生已經(jīng)養成好習慣:每天一小查,每周一大查。

 。2)堅持班級日“0”匯報制度、嚴格請假制度、嚴格考勤制度:上課任課教師考勤、晚自習值班人員考勤。

 。3)安排了兩次班級問(wèn)題學(xué)生大排查:對各類(lèi)違紀現象排查,對違紀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤教育,主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,對影響極壞的學(xué)生作出了紀律處分,確保了學(xué)生安全。

  7、加強學(xué)生公寓管理,推進(jìn)宿舍文明建設

 。1)每天上課期間專(zhuān)職管理人員檢查宿舍,針對晚就寢檢查,學(xué)生會(huì )干部每天檢查,宿管辦每個(gè)周都抽查,學(xué)生處幾位主任及職員不定期突擊大檢查,回到家基本是晚上11點(diǎn)。有效的控制了學(xué)生晚歸和夜不歸宿現象。

 。2)增加了周末學(xué)生回家登記,形成了由學(xué)生申請,班主任審核、周六晚檢查、電話(huà)回訪(fǎng)抽查的管理模式,防止學(xué)生借回家之名,外出上網(wǎng)、聚會(huì )和結交校外人員等情況的發(fā)生,規范了學(xué)生行為,確保了學(xué)生的安全。

 。3)在班主任的共同參與下,開(kāi)展教室、宿舍文化建設,開(kāi)展疊被子比賽,開(kāi)展了文明宿舍評比活動(dòng)。

  學(xué)校管理工作總結 28

  本學(xué)年計算機系學(xué)生工作以思想政治教育網(wǎng)絡(luò )工作為主線(xiàn),以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn),以基礎文明規范工作為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生就業(yè)為落腳點(diǎn),以服務(wù)教學(xué)工作為宗旨,以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),學(xué)風(fēng)促班風(fēng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,高標準,嚴要求,務(wù)實(shí)細,創(chuàng )建學(xué)院一流的文明系部、書(shū)香系部、和諧系部、平安系部為目標,全面加強學(xué)生管理工作。

  一、強化了學(xué)生的三個(gè)方面教育工作

  1、思想政治教育工作:

  利用周一的升旗儀式、主題班會(huì )、就業(yè)指導報告會(huì )、心理講座、每周四的思想政治教育活動(dòng)日(“一屋不掃何以?huà)咛煜隆、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學(xué)生行為準則》、“安全穩定大討論”、“我應不應該提前離開(kāi)”、“學(xué)身邊人做身邊事”等為主題內容)、班團活動(dòng)、參觀(guān)學(xué)習,在學(xué)生中開(kāi)展了理想誠信、成人成材、專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)風(fēng)教育、文明與法紀、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導、安全穩定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng )業(yè)教育等教育活動(dòng)。還和支部一道不斷深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行學(xué)生思想狀況調查,分析、總結,并制訂出相應的教育、整改措施和對策。還著(zhù)手開(kāi)展了思想政治工作五進(jìn)公寓工作(黨團組織進(jìn)公寓。輔導員進(jìn)公寓。文化建設進(jìn)公寓、學(xué)生自治組織進(jìn)公寓。安全穩定進(jìn)學(xué)生公寓)等,全方位、全過(guò)程地開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作,使我們的同學(xué)們端正了思想,明確了方向,堅定了努力向上的信心。

  2、行為規范教育工作:

  通過(guò)三月份和九月份開(kāi)展的“文明禮儀教育月”活動(dòng)號召和倡議學(xué)生學(xué)文明禮儀,戒不良習氣,創(chuàng )文明校園。調整和充實(shí)力量加強了系文明監督崗工作。又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度,使之更具有人性化和可操作性。簽定團總支、學(xué)生會(huì )目標責任書(shū)。配合學(xué)院開(kāi)展了大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。利用學(xué)生會(huì )和班團干部的自治作用,加強檢查、通報力度。讓學(xué)生黨員進(jìn)入班級幫助班主任管理班級,加強與學(xué)生的溝通和交流。建立班主任與家長(cháng)的聯(lián)系制度(“給辛酸父親的一封信”活動(dòng))。加強對違紀學(xué)生的教育和管理。舉辦相關(guān)活動(dòng),加強了學(xué)生的基礎行為規范教育,F在系部學(xué)生違紀率大大降低,絕大部分學(xué)生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識,教學(xué)井然有條,自習秩序安靜,衛生干凈整潔,文明系部已經(jīng)基本形成。

  3、安全教育工作:

  召開(kāi)系安全穩定會(huì )議,強調安全穩定的重要性,分析安全穩定隱患,提出安全穩定措施。實(shí)行每次開(kāi)會(huì )(班主任會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議)安全強調制。與各班主任簽定班級目標責任書(shū)。進(jìn)一步完善和調整系部和班級的安全網(wǎng)絡(luò )信息小組。成立系部的宿舍自管協(xié)會(huì ),每天晚上對每個(gè)宿舍進(jìn)行檢查,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。及時(shí)對夜不歸寢學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)處理。讓政治輔導員進(jìn)駐宿舍,加大安全檢查力度。要求各班級有心理委員(班委)、安全信息員,加強與老師、學(xué)生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞,做到防患于未然。

  二、加強了四個(gè)方面建設工作

  1、制度建設:

  進(jìn)一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《計算機系學(xué)生社團管理制度》、《學(xué)生黨員入班鍛煉制度》,制定了《政治輔導員工作要求和考核辦法》、《計算機系自管協(xié)會(huì )管理制度》等制度,對各方面工作起促進(jìn)和規范作用。

  2、隊伍建設:班主任隊伍建設:

 、、選拔有班主任工作經(jīng)驗,責任心強,有一定工作能力,年富力強的相關(guān)學(xué)科教師擔任班主任工作。

 、、利用例會(huì )和集中學(xué)習班級管理方面資料、先進(jìn)班主任管理經(jīng)驗。

 、、召開(kāi)了班主任座談會(huì ),互相交流,經(jīng)驗介紹,就專(zhuān)題內容談做法,取長(cháng)補短。組織班主任到各班級、宿舍、其它職業(yè)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。召開(kāi)了學(xué)生德育工作研討會(huì ),討論新形勢下,學(xué)生德育工作開(kāi)展的新思想,新對策。定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核,結果公布等以此來(lái)督促班主任管理意識、水平、經(jīng)驗再上新臺階。

 、、對班主任工作進(jìn)行測評,了解班主任班級管理狀況以及學(xué)生的一些心聲。本學(xué)年通過(guò)自己的工作,班主任老師基本上都能對工作無(wú)私奉獻、認真負責、積極進(jìn)取,在班級管理和學(xué)生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進(jìn)步。

  2、學(xué)生干部隊伍建設:

 、、組建和調整了新一屆學(xué)生會(huì )、團總支。

 、、學(xué)生會(huì ),團總支各干部每周開(kāi)一次例會(huì )、不定時(shí)對他們進(jìn)行指導、培訓、考核,一周一小總,一月一大總,使學(xué)生干部真正能上傳下達,下情上達,起好學(xué)生和老師之間的橋梁、紐帶作用。

 、、明確學(xué)生干部工作職責,制定工作目標,簽定目標責任書(shū),使其有壓力、有動(dòng)力、有前進(jìn)方向。

 、、給學(xué)生干部上黨課、培訓,引導他們努力工作,刻苦學(xué)習,做好榜樣和表率,向黨靠攏,培養其中的優(yōu)秀學(xué)生干部加入黨組織,調動(dòng)了他們的工作熱情和積極性。

  3、和黨支部、團總支加強、規范和完善了班團建設:

 、、成立了業(yè)余黨校,對入黨積極分子培訓、培養,吸引其加入黨組織。

 、、完善了各社團管理制度,指導他們在校內外、在第四屆科技文化藝術(shù)節中積極開(kāi)展了豐富多彩、富有創(chuàng )意的第二課堂活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展活動(dòng)。如:社團部組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉能力,并為班級籃球賽、我愛(ài)我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會(huì )拉贊助,校企聯(lián)合(與精益眼鏡公司簽定了三年的合作協(xié)議),內外互動(dòng),取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動(dòng)中心做好事或者為他們送去節目,受到了老干部的一致稱(chēng)贊。社團還開(kāi)展了社團活動(dòng)周活動(dòng),各種活動(dòng)大放光彩。并召開(kāi)了計算機系社團工作會(huì )議,表?yè)P了“社團十大標兵”和“優(yōu)秀社團”,并對前一段社團工作進(jìn)行了總結。等等都取得了良好效果。

 、叟浜现Р块_(kāi)展了教工和經(jīng)濟困難學(xué)生結對幫扶救助活動(dòng),成立了“計算機系愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )“,協(xié)助學(xué)院為經(jīng)濟困難學(xué)生提供國家、政府助學(xué)金、獎學(xué)金。開(kāi)展了系訓、系徽征集活動(dòng),使學(xué)生受到組織和這個(gè)大家庭富有朝氣、活力、溫暖,更加熱愛(ài)學(xué)院和計算機系,更加增強了奮發(fā)有為、積極向上的信心和決心。

  4、學(xué)風(fēng)建設:

  繼續在“勤”、“恒”、“嚴”、“實(shí)”、“活”六字學(xué)風(fēng)上下功夫,暢想學(xué)風(fēng)教育的主旋律。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就讓每班每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)期學(xué)習計劃和奮斗目標。統計各班上期考試有兩門(mén)功課不及格學(xué)生名單,載入后進(jìn)生檔案。組織各班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)生結成學(xué)習“一幫一”互助小組。還開(kāi)展了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”、“班級讀書(shū)修身辯論賽”、“金秋素質(zhì)月—計算機技能大賽”、“三進(jìn)(教室、自修室、圖書(shū)館活動(dòng)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng )建活動(dòng)”、“考風(fēng)考紀教育”等活動(dòng)。在濟源市青少年科技大賽和河南省大學(xué)生“挑戰杯”科技大賽和河南省軟件創(chuàng )新大賽中,全院唯一只有我系7位學(xué)生作品報送和獲獎?梢钥闯鑫覀儗W(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習已經(jīng)碩果累累,書(shū)香系部正在逐步形成。

  三、做好了三個(gè)方面工作

  1、畢業(yè)生工作。

  一是配合教學(xué)口,組織xx級畢業(yè)生到鄭州科技市場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習、鍛煉。

  二是加強了xx級專(zhuān)升本班學(xué)生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作,34名專(zhuān)升本班學(xué)生只有兩名學(xué)生落榜,成績(jì)喜人。

  三是對xx級、xx級畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導、培訓,邀請五位在不同崗位上有所建樹(shù)的畢業(yè)生返校進(jìn)行經(jīng)驗交流,并協(xié)助招就中心,參加學(xué)院組織的人才供需見(jiàn)面會(huì ),推薦46名學(xué)生到深圳富士康、濟源鋼廠(chǎng)、濟源豫光集團、沁北電廠(chǎng)就業(yè)。

  四是配合教學(xué)口,完成了xx級和畢業(yè)生畢業(yè)設計答辯工作。

  五是高度重視畢業(yè)生離校前工作,和學(xué)院其他部門(mén)一道順利、圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)典禮、學(xué)生會(huì )餐、辦理離校前的相關(guān)手續等工作。

  2、20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)和接待新生工作。

  為了完成學(xué)院下達的20xx年高職招生任務(wù),系里充分發(fā)動(dòng),經(jīng)過(guò)班級學(xué)生自薦、招就中心選擇,最后有27名學(xué)生被抽調參與20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)工作,遠遠多于學(xué)院其他系部。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力,我們今年分配任務(wù)會(huì )基本完成。配合學(xué)校做好了新生的報到、軍訓、專(zhuān)業(yè)教育、思想穩定等工作。

  四、工作中存在以下不足

  1、我們有的同學(xué)思想無(wú)崇高理想和遠大志向,無(wú)成人成材意識,以至于不積極向上,對前途失去信心,得過(guò)且過(guò),談情說(shuō)愛(ài),沉湎于網(wǎng)絡(luò )、游戲,上課睡覺(jué),對學(xué)習缺乏興趣,考試出現不及格現象,等級考試過(guò)不了關(guān),(像Flash、網(wǎng)頁(yè)制作作品質(zhì)量和水平不高),可見(jiàn)我們的思想政治教育工作、學(xué)風(fēng)建設還應進(jìn)一步加強。

  2、我們有的同學(xué)還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢,吸煙、喝酒,進(jìn)教學(xué)樓穿背心、拖鞋,隨手亂扔雜物,寢室內務(wù)差等現象,文明習氣和意識還有待進(jìn)一步養成和提高。

  3、我們有的學(xué)生干部、入黨積極分子拈輕怕重,工作只作表面現象,處理不好工作和學(xué)習之間的`關(guān)系,處理不好思想認識與行動(dòng)之間的關(guān)系,榜樣和表率作用還應加強。

  4、我們有的同學(xué)大局意識、責任意識、奉獻意識不強,參與活動(dòng)積極性不高,沒(méi)有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。

  5、班主任班級工作方法和藝術(shù)還有待提高。

  6、學(xué)生及班級管理,班主任工作是一個(gè)大學(xué)問(wèn),我們現在有的還只是在表面上作些文章,有的采取的還是過(guò)去的老辦法,還有待進(jìn)一步研究和探索。

  五、下期努力方向

  1、要走出去、請進(jìn)來(lái),學(xué)習兄弟學(xué)校和系部的好經(jīng)驗、好做法。

  2、要向書(shū)本學(xué)習,從理論上和我們的實(shí)際工作相結合。

  3、要以人本管理為主,通過(guò)學(xué)習、研究、培訓、交流、指導、督促,使其在班級管理中貫徹創(chuàng )新精神,使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平,工作藝術(shù)進(jìn)一步提高。并增強責任感、事業(yè)心,工作有針對性、前瞻性,運籌帷幄,把握動(dòng)向,抓重點(diǎn),重點(diǎn)抓,反復抓,抓反復,一切工作落到實(shí)處。

  4、要抓好安全和穩定工作。

  5、要加強與學(xué)院、學(xué)生處、團委、教學(xué)相關(guān)部門(mén)和院其它部門(mén)的溝通、配合、協(xié)調。

  6、要把學(xué)生工作當作一項課題去研究,使整個(gè)系的管理更具科學(xué)化、特色化。

  在新學(xué)年,我們應該總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),解放思想、認清形勢、與時(shí)俱進(jìn),堅定信心,明確職責、全身心地投入到新學(xué)期的各項工作中,把計算機系的各項工作做得更好,再上一個(gè)新臺階。

  學(xué)校管理工作總結 29

  過(guò)去的一年里,在院黨總支的領(lǐng)導下,在全院師生的支持配合下,農林科技學(xué)院以加強基礎文明教育,培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),樹(shù)立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng )新意識,充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我院的穩定與發(fā)展中的積極作用:

  一、不斷加強規章制度建設,保證學(xué)生管理工作規范化和科學(xué)化

  1、堅持學(xué)生工作例會(huì )正;。

  通過(guò)每周三的學(xué)工例會(huì ),對本院在學(xué)生工作中取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題進(jìn)行探討與總結,各年級相互間加強了溝通和了解,書(shū)記、輔導員就我院階段性情況進(jìn)行總結,分析存在的問(wèn)題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學(xué)生管理工作的要求與希望,不斷提高我院學(xué)生管理工作整體水平。

  2、加強學(xué)生工作隊伍的建設,探討適合我院學(xué)生管理的新思路。

  學(xué)生工作隊伍肩負著(zhù)我院學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù),對于堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著(zhù)不可替代的作用。學(xué)生工作隊伍素質(zhì)的高低,直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量,在促進(jìn)我院的改革與發(fā)展、維護穩定、落實(shí)人才培養目標等方面,具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制,院領(lǐng)導要求各年級召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì )議,對我院目前兼職班主任的運行制度進(jìn)行評價(jià),提出意見(jiàn)和建議,結合我院具體情況,我院每個(gè)班均配備一名兼職班主任,負責本班級的學(xué)生工作和專(zhuān)業(yè)指導。

  二、認真加強學(xué)生工作隊伍建設,保障學(xué)生管理工作正;透咝Щ

  1、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設。

  班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著(zhù)班主任工作全部,體現在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。根據學(xué)生管理工作的實(shí)際情況,院里經(jīng)常召開(kāi)班主任工作會(huì )議,不斷指導其開(kāi)展工作,積極探索班主任工作評價(jià)的新思路。20xx年,經(jīng)過(guò)全面考核我院共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱(chēng)號,先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱(chēng)號。

  2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設。

  當代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者,而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,因此,引導學(xué)生干部認清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),明確肩負的歷史使命,全面正確地認識自己,鍛煉自己,加強學(xué)生干部隊伍自身建設,提高學(xué)生干部自身素質(zhì),是一項偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔負著(zhù)為祖國為人民培養社會(huì )主義建設者和接班人的偉大重任,黨的教育方針的貫徹落實(shí),教育目標的順利實(shí)現,教育計劃的具體實(shí)施,除依靠廣大教師和教育工作者外,既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部,在高等學(xué)校各項工作中,也起著(zhù)十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量,是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、班風(fēng)建設的帶頭人,是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。隨著(zhù)我院學(xué)生規模的不斷擴大,院學(xué)工機構督促各年級建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì )及班委會(huì )的組織機構,努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的院干會(huì )議定期舉行,院團校如期舉行,培養了大批學(xué)生會(huì )干部,對學(xué);蛟豪锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預先分析,對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結。我院通過(guò)建立高效的院學(xué)生會(huì )組織,不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力,也充分實(shí)現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)院的作用。同時(shí)為院學(xué)生會(huì )輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部。

  3、繼續貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評促建”精神。

  要求全院廣大學(xué)生中以“愛(ài)校、榮校、興!睘橹黝},以“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的,大力開(kāi)展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設活動(dòng)。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設的第一負責人,并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。

  三、強化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內容,是一項長(cháng)效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì ),要求各年級加強學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習學(xué)院有關(guān)規章制度,掌握學(xué)籍管理的具體規定,教育和引導學(xué)生明確學(xué)習目的,高度重視組織學(xué)生自主管理,著(zhù)力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團在學(xué)風(fēng)建設中的作用。利用班會(huì )宣傳、學(xué)習和討論我院實(shí)行學(xué)習成績(jì)不合格淘汰制度,從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。二是“公平、公開(kāi)、公正”地開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)讓一些在學(xué)習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展經(jīng)驗交流座談會(huì )或講座,例如英語(yǔ)四、六級經(jīng)驗交流會(huì );考研經(jīng)驗交流會(huì )等,在全院營(yíng)造出一種以學(xué)習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)中涌現出來(lái)的2個(gè)優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生,10名院級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類(lèi)獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰?傊,在我院的學(xué)生工作模式中,讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠對學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導的教師擔任年級班主任,重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習基儲學(xué)習習慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài),加強思想政治工作,進(jìn)行理想信念教育,努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導工作,對于落后現象則予以及時(shí)的糾正,這些舉措有力地激勵了先進(jìn),弘揚了正氣,鞭策了落后,促進(jìn)了我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

  2、關(guān)注我院學(xué)生的心理健康教育工作。加強大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容,是培養高素質(zhì)人才的重要環(huán)節,是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我院高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義,緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn),遵循思想教育與心理健康教育的規律,將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來(lái)。在日常思想教育工作中,注意區分學(xué)生的思想道德問(wèn)題與心理問(wèn)題,善于對學(xué)生的心理問(wèn)題有針對性地進(jìn)行輔導或咨詢(xún),對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,既充分認識心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,確保心理健康教育工作沿著(zhù)正確方向發(fā)展。具體表現在:重視對學(xué)生工作干部,特別是輔導員和班主任進(jìn)行心理健康教育的'培訓(每學(xué)期一次),使他們在日常思想教育過(guò)程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問(wèn)題,提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機制,調動(dòng)學(xué)生自我教育的能動(dòng)性,如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會(huì )等學(xué)生社團,支持學(xué)生開(kāi)設心理互助熱線(xiàn)等。我院所有的教職員工特別是任課教師,都負有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動(dòng)做好大學(xué)生心理健康教育工作的責任,這方面工作的情況均列入考核教師教書(shū)育人工作的內容之中。

  3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計劃,積極做好開(kāi)學(xué)的各項有關(guān)準備工作。入學(xué)教育是加強學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節,對學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)有著(zhù)重要的意義。教育中要著(zhù)重強化對新生學(xué)習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎文明的養成教育,促使新生盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境。結合學(xué)生的思想變化舉行若干講座,鼓勵學(xué)生談心得、寫(xiě)體會(huì )、樹(shù)立遠大思想,確立精神支柱,不斷增強學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級的集體主義情懷,從而使學(xué)生知規矩懂禮貌,增強學(xué)生自立意識,立志做一個(gè)成功的農林人。通過(guò)新生入學(xué)教育,學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習和生活方式,樹(shù)立了愛(ài)校意識,適應了新環(huán)境,掌握了學(xué)校的各項規章制度和學(xué)生日常行為要求,為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實(shí)際問(wèn)題的能力,提高法制意識。

  四、嚴格日常管理,力求工作的針對性和實(shí)效性

  1、堅持常規工作制度。學(xué)生工作例會(huì )制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會(huì )制度、班會(huì )課制度、學(xué)生干部例會(huì )制度等等,這些制度的實(shí)行保證了學(xué)生工作的院統性和針對性,推動(dòng)學(xué)生工作進(jìn)入正;壍。督促各年級嚴格學(xué)生管理,加大對學(xué)生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監督和考核,通過(guò)自始至終的嚴格管理,把學(xué)生約束、規范到正確的行為方式上來(lái),充分保證校園秩序的穩定,20xx年里,我院沒(méi)有出現任何群體性學(xué)生事件,院內穩定團結。

  2、充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,積極開(kāi)展各項有益的課外活動(dòng)。例如:經(jīng)常性開(kāi)展教師技能比賽,通過(guò)舉辦各種文體活動(dòng)一方面豐富了我院學(xué)生的課余生活,另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷;我院積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng )建院列活動(dòng),現已經(jīng)完成了標兵宿舍展示,宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設座談等活動(dòng);此外,掛靠我院的各種藝術(shù)社團2個(gè),大大地為我院學(xué)生提供了更多的機會(huì ),培養了能力。

  五、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與各級有關(guān)部門(mén)大力配合,充分調動(dòng)全院學(xué)生的工作熱情和積極性,圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)。

  1、切實(shí)做好走讀學(xué)生的手續辦理、教育管理等方面工作,認真做好學(xué)生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡(jiǎn)明登記表,科學(xué)合理地編排新生班級、學(xué)號、分班建立學(xué)生學(xué)籍表,分學(xué)期填寫(xiě)學(xué)籍表,編制全院學(xué)生花名冊、記分冊,認真做好畢業(yè)升學(xué)、入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)工作,做到資料齊全,各類(lèi)檔案分類(lèi)保存,裝訂。

  2、廣泛宣傳學(xué)生資助政策,科學(xué)建立和及時(shí)更新經(jīng)濟困難學(xué)生數據庫,遵照學(xué)校相關(guān)規定,按計劃審核新生綠色通道,積極做好學(xué)生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助等,及時(shí)規范上報評選結果和相關(guān)材料,足額發(fā)放資金。合理安排校內勤工助學(xué)崗位,積極開(kāi)展貧困生自強自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動(dòng)。

  3、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,廣泛開(kāi)拓就業(yè)渠道,鼓勵學(xué)生“先就業(yè),再擇業(yè)”!皺C遇偏愛(ài)有準備的頭腦”,鼓勵學(xué)生在畢業(yè)之前積極主動(dòng)地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎與實(shí)踐基礎,利用多種方式與社會(huì )接觸,拓寬視野,加深認識,增強體驗,有計劃、有步驟地與社會(huì )相融,接受社會(huì ),關(guān)心社會(huì ),培養自己對社會(huì )的責任感和親切感,鍛練自己的膽識和技能。畢業(yè)前,組織接受學(xué)校的就業(yè)指導。就業(yè)是一項院統工程,是大學(xué)生貫徹大學(xué)學(xué)習生活始末的準備目標。自覺(jué)主動(dòng)地聽(tīng)取我院就業(yè)指導老師的分析與建議,是大學(xué)生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑,這遠遠要比單憑自己的經(jīng)驗,或吸取別人零零散散的經(jīng)驗交流心理要科學(xué)與經(jīng)濟。因此,從低年紀起,我院就經(jīng)常有針對性地開(kāi)展與大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題有關(guān)的學(xué)習交流、競賽、講座等活動(dòng),鼓勵并組織廣大學(xué)生積極參與考研、公務(wù)員、選調、資教、特崗、西部計劃。我院xx年3人榮獲市“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱(chēng)號?梢哉f(shuō),我院師生關(guān)院普遍融洽,師生感情深厚,廣大畢業(yè)生離校文明愉快,無(wú)任何破壞校園穩定的事件發(fā)生。

  這一年里,我院學(xué)工管理工作取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中,我們將繼續努力,提高學(xué)生管理的科學(xué)化,不斷加強研究,在高等教育大眾化的形勢下,大膽開(kāi)創(chuàng )學(xué)生工作的新局面。

  學(xué)校管理工作總結 30

  xx年學(xué)生管理科在部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和部門(mén)同志的大力支持下,認真貫徹執行上級文件精神及科室工作職責,自覺(jué)履行新使命、新要求,開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí),較好地完成了全年度的工作任務(wù),F總結如下:

  一、著(zhù)力提升大局意識,切實(shí)做好了xx級畢業(yè)生離校及xx級迎新相關(guān)工作

  (一)以熱情的服務(wù),零投訴完成xx級畢業(yè)生離校手續的辦理工作

  我校xx級畢業(yè)生約6000余人,涉及兩個(gè)校區三種層次的學(xué)生,工作量大,涉及面廣、責任重大。做好畢業(yè)生離校工作是學(xué)校的一項重要任務(wù),既是對學(xué)生幾年大學(xué)生活的總結與評價(jià),也是增進(jìn)師生感情、培育畢業(yè)生母校情結、樹(shù)立學(xué)校良好辦學(xué)口碑的關(guān)鍵。

  學(xué)生管理科承擔著(zhù)畢業(yè)生離校手續辦理工作的其中一個(gè)環(huán)節,工作雖細微,但作為畢業(yè)生服務(wù)的一個(gè)小窗口,工作的好與壞將直接影響全校畢業(yè)離校工作的大盤(pán)。所以,根據學(xué)校對畢業(yè)生離校工作的總體安排,我們科室及早制定了畢業(yè)生離校手續辦理工作的方案,為營(yíng)造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍,確保畢業(yè)生文明、健康、安全離校,我們還提出了“全程微笑服務(wù),時(shí)刻認真解答”的工作理念。xx級畢業(yè)生離校手續辦理工作過(guò)程中,我們最終做到了零投訴順利完成。

  (二)以務(wù)實(shí)的作風(fēng),按時(shí)高效完成xx級迎新的相關(guān)工作

  按部門(mén)召開(kāi)的xx級迎新工作會(huì )議要求,學(xué)生管理科承擔了新生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開(kāi)學(xué)典禮工作方案的起草工作,同時(shí)還承擔統籌安排三校區新生報到學(xué)生工作部接待點(diǎn)及新生開(kāi)學(xué)典禮等等相關(guān)工作。在科室人力有限的情況下,我們提出了“相對分工,絕對合作”,“以打仗的狀態(tài)完成任務(wù)”的工作理念,充分發(fā)揮科室人員各自?xún)?yōu)勢,并在各科室人員的大力協(xié)助下,不畏困難,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)逐項落實(shí)。最終,我們按時(shí)高效完成了近10000名xx級新生入校報到及開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。

  二、嚴格程序認真審核,扎實(shí)做好了一年兩次的評優(yōu)評獎工作

  (一)圓滿(mǎn)完成xx屆畢業(yè)生的評優(yōu)評獎工作

  每年教育廳下發(fā)的關(guān)于畢業(yè)生評優(yōu)評先文件都較晚,對于xx屆4891名畢業(yè)生的評優(yōu)評獎工作,我們科室本著(zhù)“服務(wù)學(xué)生,便利學(xué)生”原則,在教育廳正式文件未下前,事先把涉及到評優(yōu)評獎工作的各個(gè)環(huán)節做好前期安排,以確保畢業(yè)生離校前完成所有的評優(yōu)評獎工作,確保評上的.畢業(yè)生能順利拿到獎金及獎證,為他們就業(yè)求職提供足夠的證明支撐材料。

  xx屆畢業(yè)生評優(yōu)評獎工作在“早計劃、早安排、早啟動(dòng)”的“三早”方針指導下圓滿(mǎn)完成。經(jīng)過(guò)嚴格評選,認真推薦,省教育廳最終評審,我校共獲得了省優(yōu)秀畢業(yè)生146人,校級優(yōu)秀畢業(yè)生244人,校級三好學(xué)生245人,校級優(yōu)秀學(xué)生490人,校級優(yōu)秀學(xué)生干部296人,校級單項活動(dòng)優(yōu)秀獎393人,校級丙等獎477人,共計2291人,共發(fā)放獎勵金額柒拾捌萬(wàn)叁仟玖佰元整。

  (二)順利開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生評優(yōu)評獎工作

  自10月份啟動(dòng)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生評優(yōu)評獎工作以來(lái),本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,積極有效指導各學(xué)院順利開(kāi)展各項評優(yōu)評獎工作。對照評優(yōu)評獎條件,對各學(xué)院上報的評優(yōu)評獎材料均嚴肅對待,認真審核,避免不必要的問(wèn)題出現。雖然工作量大,但我們以嚴肅的態(tài)度,確保評優(yōu)程序規范、操作透明,確保數據資料真實(shí)、準確。

  經(jīng)過(guò)各學(xué)院的精心組織評選及我們后期的認真審核推薦,本年度我校共獲得省級三好學(xué)生47人,省級優(yōu)秀學(xué)生干部16人,省級優(yōu)秀班集體3個(gè)。另外,在xx至xx三個(gè)年級中,共評出校級三好學(xué)生799人、優(yōu)秀學(xué)生1575人、優(yōu)秀學(xué)生干部1027人、單項活動(dòng)優(yōu)秀獎1243人、優(yōu)秀班集體22個(gè)及甲、乙、丙等獎學(xué)金共3863人。為樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),共需發(fā)放獎勵金額貳佰肆拾萬(wàn)零陸仟陸佰元整(¥2,406,600.00)。截止到12月6日,所有獎勵證書(shū)已打印制作完畢。預計12月20日之前,完成所有獎勵金額及獎勵證書(shū)發(fā)放工作。

  三、瑣碎中踐行服務(wù)育人,認真做好了日常管理工作

  (一)新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡申購及信息錄入工作

  1、火車(chē)優(yōu)惠卡申購工作。自10月初開(kāi)始,我們就啟動(dòng)了學(xué)生火車(chē)優(yōu)惠卡申購的工作,并立足大局意識,積極主動(dòng)與求是學(xué)院及研究生學(xué)院進(jìn)行溝通,通過(guò)提交兩次申請的方式,最終妥善完成了全校約9800余名新老生火車(chē)優(yōu)惠卡(含求是學(xué)院和研究生院)的申購工作。

  2、新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入工作。xx級二本及專(zhuān)科新生約6200余名,分布在三個(gè)校區。就新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入工作來(lái)說(shuō),人數多,信息錄入量大,后期加蓋公章及卡學(xué)校鋼印的工作任務(wù)重。但針對不同的校區,我們作了靈活的安排,而且為確保學(xué)生證填寫(xiě)及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入數據的準確性,我們認真起草并下發(fā)通知,并在各種相關(guān)的qq工作群中反復進(jìn)行溫馨提示。通過(guò)各種努力,截止到12月2日,三個(gè)校區新生的學(xué)生證及火車(chē)優(yōu)惠卡已全部發(fā)放到各學(xué)院,比往年提前了將近兩周。

  (二)老生學(xué)生證補辦及火車(chē)優(yōu)惠卡充值補卡工作

  三校區一年分上下半學(xué)期,統籌安排兩次老生學(xué)生證的補辦及火車(chē)優(yōu)惠卡補卡工作。對于火車(chē)優(yōu)惠卡次數用完或消磁需充值的學(xué)生,我們提供隨到隨充的服務(wù),一學(xué)年大約要為400—500余名學(xué)生提供這樣的服務(wù)。

  (三)組織安排各種臨時(shí)性學(xué)生活動(dòng)的工作

  20xx年,學(xué)生管理科組織安排各種臨時(shí)性學(xué)生活動(dòng)約20余次,親自帶隊參加約10次,組織學(xué)生人次約達到4000余人次。

  (四)處理各種學(xué)生事務(wù)的工作

  1、學(xué)生相關(guān)政審材料審核蓋章及退學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等學(xué)生相關(guān)手續辦理工作;

  2、各學(xué)院上報的各種學(xué)生情況進(jìn)行備案,跟蹤了解的工作;

  3、對各學(xué)院上報的違紀學(xué)生進(jìn)行核實(shí)處理的工作;

  4、整理錄入原來(lái)遺留的08級部分及09級全部新生入學(xué)登記表檔案信息并移交檔案館的工作。

  5、對咨詢(xún)各種學(xué)生事務(wù)的問(wèn)題做好解答的工作。

  四、以關(guān)愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),努力做好了“學(xué)平險”相關(guān)工作

  自20xx年國家對大學(xué)生實(shí)行城鎮醫療保險后,我校就沒(méi)有再統一組織學(xué)生進(jìn)行商業(yè)保險的投保。經(jīng)過(guò)幾年大學(xué)生醫保工作的開(kāi)展,在處理各學(xué)院學(xué)生發(fā)生疾病和意外傷害等事故理賠的過(guò)程中,發(fā)現大學(xué)生醫保存在許多不盡如意的地方。20xx年9月,為確保我校在校大學(xué)生患病醫療有保障、意外風(fēng)險有補償,安心完成學(xué)業(yè),在實(shí)行大學(xué)生醫保的基礎上,啟動(dòng)了“學(xué)平險”工作。雖然部門(mén)就“學(xué)平險”工作專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一次宣傳動(dòng)員會(huì )議,并在全校xx年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動(dòng)員,但在工作實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中,還是存在著(zhù)各種消極的不執行。學(xué)生管理科本著(zhù)“以關(guān)愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)”的工作理念,通過(guò)電話(huà)溝通及各種qq工作群,就再次啟動(dòng)學(xué)生商業(yè)保險的原因,反復耐心做了很多解釋說(shuō)明工作。截止到12月5日,“學(xué)平險”繳費金額為壹佰壹拾萬(wàn)零九千圓整。

  回顧20xx年學(xué)生管理科的工作,我們能夠抱著(zhù)虛心學(xué)習、努力工作的態(tài)度和高度的責任感,認真地完成好每一項工作任務(wù)。但是,我們也能夠感覺(jué)到在開(kāi)展工作中,雖然積累了一些經(jīng)驗,取得了一些成績(jì),但離部門(mén)對學(xué)生管理科的工作期望仍存在著(zhù)一定的差距。由于人手欠缺,導致科室管理組織力量不足,具體工作實(shí)施起來(lái)難以很好地做到定人、定位、定責,總感到心有余而力不足。在新的一年中,我們會(huì )努力創(chuàng )造一切條件,作好每一項工作,力爭在今年的基礎上再有更大的進(jìn)步。

  學(xué)校管理工作總結 31

  20xx,我院學(xué)生管理工作始終本著(zhù)以“管理育人、服務(wù)育人、教育育人”的原則,本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導思想,按照院黨委、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點(diǎn)積極開(kāi)展各項工作 ,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開(kāi)展,F在,將本學(xué)年工作總結如下:

  一、加強學(xué)生管理隊伍建設,提升德育工作水平

  積極開(kāi)展輔導員隊伍建設,要求輔導員認真學(xué)習、掌握崗位職責內容,鉆研業(yè)務(wù),研究工作藝術(shù);堅持每周例會(huì )制,總結工作得失,明確工作重點(diǎn),探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進(jìn)輔導員工作成效,建立并實(shí)施完善的輔導員評價(jià)體系,發(fā)揮評價(jià)體系的激勵作用,不斷加強輔導員隊伍建設;組織開(kāi)展系部輔導員技能大賽,并推選兩位老師參加學(xué)院第x屆輔導員技能大賽,以比賽為契機,注重輔導員綜合素質(zhì)的提升,xx老師獲得個(gè)人一等獎、xx老師獲得個(gè)人二等獎,系部獲得優(yōu)秀組織獎。

  二、加強團總支、學(xué)生會(huì )建設

  制定團總支、學(xué)生會(huì )工作準則,明確各部門(mén)工作職責,通過(guò)每周一的例會(huì )制度,加強工作指導及各部門(mén)的工作交流,及時(shí)總結每周工作得失;積極開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)培訓,通過(guò)知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng),有意識地開(kāi)展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓,注重學(xué)生干部隊伍建設,要求全體干部嚴于律己、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,不斷加強自身綜合素質(zhì)建設。

  三、日常管理工作

  1、加大常規管理工作力度,做到工作嚴、細、實(shí)。要求輔導員勤下宿舍和教室,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),嚴抓系部學(xué)風(fēng)建設;充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,對早操、晚自習和上課出勤紀律進(jìn)行常規管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、加強安全教育和心理健康教育,要求輔導員通過(guò)每周二的安全教育課及主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過(guò)輔導員和學(xué)生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識;及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān).本學(xué)期系部安全事故為零。

  3、做好20xx中職畢業(yè)生的就業(yè)工作。通過(guò)就業(yè)指導課程,提前對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)、就業(yè)教育,指導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān),指導學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類(lèi)招聘信息,引導學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生就業(yè)率。

  四、抓住教育契機,開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)級校園文化活動(dòng)

  1、x月x日下午,我系團總支、學(xué)生會(huì )成員參與xx區團委學(xué)生會(huì )及愛(ài)心協(xié)會(huì )組織舉辦“同飲湘江水,保護母親河”主題公益活動(dòng)。

  2、為響應學(xué)院“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”,貫徹落實(shí)“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的.群眾路線(xiàn)精神,開(kāi)展團學(xué)組織服務(wù)群眾社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),x月x日下午,我院機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )及愛(ài)心協(xié)會(huì )組織x余名志愿者一同前往xx市xx區“xx”幼兒園,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動(dòng)。

  3、x月x日-x日,機械工程團總支、學(xué)生會(huì )系為裝備x班xx發(fā)出愛(ài)心募捐倡議書(shū),幫助xx家庭渡過(guò)難關(guān),共籌集現金x元。

  x月x日,機械工程系黨總支副書(shū)記xx、系輔導員老師xx及裝備x班兩位學(xué)生代表,驅車(chē)3個(gè)半小時(shí)去往x多公里之之外的xx省xx縣,給我系學(xué)生xx送去了愛(ài)的慰問(wèn)。

  4、為豐富校園文化生活,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),發(fā)揚愛(ài)國精神和奉獻精神,x月x日下午,系團總支、學(xué)生會(huì )干部參加了愛(ài)心協(xié)會(huì )組織的xx區xx公園舉辦以“緬懷革命先烈,弘揚愛(ài)國精神”為主題的愛(ài)國教育實(shí)踐活動(dòng)。

  5、在“五四”青年節當天,系團總支、學(xué)生會(huì )組織20xx級x名學(xué)生參加以“唱響化院,夢(mèng)想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,獲一等獎。

  6、x月x日,機械工程系團總支學(xué)生會(huì )及愛(ài)心協(xié)會(huì )成員在xx區向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議,號召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區、半百里毅行”徒步毅行活動(dòng),得到了同學(xué)們的積極響應。

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