有關(guān)少先隊工作總結范文10篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的少先隊工作總結10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
少先隊工作總結 篇1
育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著(zhù)振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養得宜,才能發(fā)育滋長(cháng),他們能否健康成長(cháng),這關(guān)鍵是靠人的培養。一學(xué)期來(lái),我根據學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級隊員特點(diǎn),以培養行為規范教育為突破口開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
一、建立競爭機制,形成競爭氛圍。
讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),增長(cháng)其才能的重要途徑。在改革開(kāi)放的現代社會(huì ),我們更應增強學(xué)生的競爭意識,培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,才能使學(xué)生將來(lái)能適應社會(huì )的發(fā)展。因此,我在班級中建立競爭機制,創(chuàng )造競爭氣氛。每個(gè)學(xué)生自找一名水平相當的對手。比學(xué)習、比思想、比體育。通過(guò)競爭,優(yōu)等生更優(yōu),基礎薄弱的學(xué)生也不甘落后,奮起直追,進(jìn)步也較快。
通過(guò)競爭,班級中形成了一種互相監督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生和諧、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。
二、班級小干部隊伍建設
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干,大膽選用那些調皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干,根據他們不同的特長(cháng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì ),使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果,他們把班管理成了規范化,日;,絕大多數學(xué)生都遵守紀律 ,安靜地聽(tīng)廣播,早讀課上書(shū)聲朗朗,我也感到很欣慰。
三、利用多種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。
我十分重視結合學(xué)生的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合《日常行為規范》和《守則》,利用晨間和班會(huì )課開(kāi)展了一系列的中隊活動(dòng)。如:“進(jìn)出校門(mén)的禮節”、“上下樓梯的走法”、“如何使用禮貌用語(yǔ)”“如何接待客人”等等,并在此基礎上召開(kāi)“文明禮儀我做到”的主題班會(huì )。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。為了培養學(xué)生的集體主義精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,我以學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽活動(dòng)為教育契機,適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感責任感的教育,逐漸培養學(xué)生以集體為重的思想,如在上學(xué)期舉行的廣播操比賽前前,我組織同學(xué)們開(kāi)展了“人人爭為班集體盡一份力”的談話(huà)活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)眼下最重要的是為班集體盡哪一份力,同學(xué)們自然都想到了廣播操比賽,然后再引導說(shuō)說(shuō)怎樣才能為集體盡這份力,因為有了這樣的鋪墊,同學(xué)們練得認真了,但是可惜我們班并沒(méi)有如愿獲得好成績(jì)。
四、密切與家長(cháng)配合,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái),我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò ),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱,以取得家長(cháng)的支持,達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
所有這些,讓我深深體會(huì )到,輔導員工作是精心而又繁瑣的,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。盡管我的工作還存在許多不足,如:有些活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)效性不強,對學(xué)生的某些要求并沒(méi)有落到實(shí)處,導致一些學(xué)生的習慣不好,個(gè)別學(xué)生的言行不太文明,但我不會(huì )氣餒,我將把這次總結作為自己工作的又一個(gè)新起點(diǎn),繼續耕耘屬于我的那片園地。
少先隊工作總結 篇2
本學(xué)期,我們少先隊大隊部以創(chuàng )建省紅領(lǐng)巾示范校為契機,掀起了“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)習、努力爭章”的集體主義教育。工作中,我們主要抓好少先隊員的常規性教育,完善少先隊活動(dòng)的經(jīng);、規范化、創(chuàng )新化,啟動(dòng)開(kāi)展“文明禮儀我能行”的體驗教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織在德育中主陣地的作用,培養了一代積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的隊員,F將本學(xué)期的工作總結如下:
一、健全少先隊組織機構,加強隊干部培訓
少先隊員是隊的主人,隊干部是隊的帶頭人,隊的干部素質(zhì)如何,直接關(guān)系到隊的工作開(kāi)展和隊員民主精神的培養。所以我們少先隊組織堅持少先隊小干部民主選舉選出我們的大隊干部,并實(shí)行值周小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹(shù)立民主意識和社會(huì )參與意識。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強了對隊干部的培養,經(jīng)常性地開(kāi)展培訓,使隊干的能力不斷得到提高,有的還成為優(yōu)秀的隊干,如:鄧茹靜同學(xué),她帶領(lǐng)少先隊的大隊干部有方法、有創(chuàng )新的開(kāi)展了許多工作。我們堅持大隊委干部例會(huì )制,定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比,使少先隊工作分工明確,責任落實(shí)。同時(shí)十月份大隊部組織進(jìn)行了一年級新生的隊前教育,讓他們學(xué)習了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識,并對他們進(jìn)行行隊禮、系紅領(lǐng)巾學(xué)習和訓練。
二、抓好鼓號隊的培訓,完善廣播站的廣播制度
因為學(xué)校鼓號隊大部分同學(xué)已讀六年級,所以鼓號隊要注入新的力量,我們在三年級、四年級隊員中選出一百多個(gè)新鼓號隊員,每天利用早操時(shí)間和課余時(shí)間對鼓號隊進(jìn)行訓練。在訓練中,我們堅持做到有計劃、有步驟、有方法,隊員們雖然年紀小,但也表現出了不怕苦、不怕累的高度熱情。因此,隊員們都掌握了鼓號的演奏技巧,達到了預期的效果。10月10日,我們老鼓號隊參加市教育局組織的xx市直學(xué)校教職工“匯源杯”籃球賽暨市直中小學(xué)校第一套全國中小學(xué)校園集體舞比賽的開(kāi)幕式;12月10日,又被邀請參加市當局、軍分區組織的送軍活動(dòng),受到領(lǐng)導、社會(huì )群眾的一致好評,被公認是一支隊伍最龐大、訓練有素的鼓號隊伍。
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校的窗口,為了使廣播站辦得更有特色,我們想盡辦法對廣播站進(jìn)行了改革和創(chuàng )新,開(kāi)辟了小記者信箱,每天制作好豐富多彩的欄目,充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的教育功能,把紅領(lǐng)巾廣播站辦得有聲有色,深受同學(xué)們喜愛(ài),使紅領(lǐng)巾廣播站真正成為學(xué)校少先隊的宣傳窗口。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng),促進(jìn)隊員思想的提高
我們利用每個(gè)月的有效時(shí)機,有針對性的開(kāi)展各項有意義的活動(dòng):
1、規范實(shí)行“升旗儀式”。我校的升旗手實(shí)行輪流制,每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,聆聽(tīng)國旗下講話(huà),接受一次又一次深刻的教育。
2、9月10日那天,我們開(kāi)展了“老師,您辛苦了”系列慶;顒(dòng)。9月27日,學(xué)校與xx區東埔街道關(guān)工委、建設大道社區聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)《師生同心喜迎國慶,老少攜手共建和諧》的文藝聯(lián)歡會(huì ),增進(jìn)了學(xué)校與社區之間的感情。十月份,我們主要開(kāi)展了文明禮儀教育系列活動(dòng),還組織一年級的新隊員進(jìn)行了入隊儀式,壯大我們少先隊的隊伍。我們少先隊大隊部有計劃、有系統的、形象具體的對他們進(jìn)行了隊知識的教育,向他們大力宣傳少先隊組織,擴大少先隊組織在隊員心中的影響。十一月份,我們學(xué)校有五個(gè)中隊被推薦參加由省團委組織的“飛揚的紅領(lǐng)巾”xx少先隊隊日競賽活動(dòng),通過(guò)主題隊會(huì ),使學(xué)生受到講文明、有禮貌、懂交通安全知識、愛(ài)家鄉、愛(ài)讀書(shū)、保護環(huán)境的思想教育。這五節課是:六年級(6)班劉斯燕老師指導的《人人關(guān)注安全,人人珍惜生命》;六年級(7)班羅麗芳老師指導的《文明之花心中開(kāi)》;四年級(2)班邱振兵老師指導的《我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)》;三年級(4)班歐陽(yáng)菲菲老師指導的《交通安全記心中》;三年級(7)班藍洪俐老師指導的《綠色河源,我愛(ài)你》。以上老師指導的主題隊會(huì )形式新穎,創(chuàng )新精神體現充分,結合了學(xué)生年齡的特點(diǎn),活動(dòng)設計體現了多樣性、參與性和實(shí)效性,并圍繞安全、學(xué)習、道德、環(huán)保這些方面進(jìn)行教育,取得了很好的效果。12月19日,我校的部分師生與xx區東埔街道老年文藝團、新長(cháng)安幼兒園一起去xx區福利院為孤寡老人表演節目,表演的節目受到了福利院領(lǐng)導、老人的高度評價(jià)。
3、我們積極參加了省、市團委組織的各項工作,我校獲推薦參加“xx兒童平安行動(dòng)優(yōu)秀組織獎”和“紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)先進(jìn)集體獎”的`評比;謝麗瓊老師獲推薦參加“xx兒童平安行動(dòng)特殊貢獻獎”的評比;我校的龍英卓同學(xué)獲推薦參加“xx平安行動(dòng)好少年”的評比,何晰妍同學(xué)獲推薦參加“xx少先隊環(huán)保小衛士”的評比,王欣同學(xué)獲推薦參加“xx省優(yōu)秀少年志愿者”的評比,吳沁楠同學(xué)獲推薦參加“xx手拉手好少年”的評比;這些材料都是經(jīng)過(guò)我們加班加點(diǎn)、認真細致、一絲不茍的做出來(lái)的,并依時(shí)送市團委處。結果和證書(shū)還要到下學(xué)期才能下發(fā)。
四、聘請校外輔導員、壯大少先隊組織隊伍
少先隊校外輔導員是一種極其寶貴的社會(huì )力量,我們少先隊大隊部從實(shí)際出發(fā),聘請了武警戰士為我們的校外輔導員,來(lái)校給隊員們訓練,他們那種吃苦耐勞的精神讓隊員們深受感動(dòng),在他們的帶領(lǐng)下,隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎、不怕苦、不怕累,活像一個(gè)小武警戰士。
五、加強少先隊理論學(xué)習,不斷提高輔導員的業(yè)務(wù)水平
我校少先隊把理論學(xué)習作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高輔導員的理論水平,努力做好《輔導員》、《少先隊小干部》、《少先隊活動(dòng)》等報刊的訂閱工作,拓寬了隊員的視野和增長(cháng)了他們見(jiàn)識。課余時(shí)間認真組織大、中隊輔導員學(xué)習有關(guān)少先隊的知識,使少先隊輔導員的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。
總之,這個(gè)學(xué)期我們的少先隊工作是在學(xué)校領(lǐng)導重視、老師的密切配合下開(kāi)展的。在工作中,雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題。面對存在的問(wèn)題,我們會(huì )不斷摸索、不斷積累經(jīng)驗、不斷借鑒學(xué)習。我們相信,在大家的共同努力、共同拼搏之下,我校的少先隊工作一定會(huì )躍上新臺階,培養出更多的優(yōu)秀少先隊員。
少先隊工作總結 篇3
活動(dòng)口號:
1、開(kāi)學(xué)典禮(提出新學(xué)期的要求)。
2、各中隊結合道德好習慣及班隊活動(dòng)積極建設快樂(lè )中隊,并創(chuàng )建新學(xué)期先鋒規劃。
[1]、組織一次先鋒隊會(huì )。[2]、確定一個(gè)中隊名稱(chēng)。
[3]、制定一份先鋒規劃。[4]、設計一句班隊銘言。
3、開(kāi)展“三月愛(ài)心節,愛(ài)心大放送”活動(dòng)。(另有活動(dòng)計劃)
。1)利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節日。
。2)組織隊員在校園里開(kāi)展討論“我們該做些什么”。
。3)各中隊(班)自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗活動(dòng)(可結合雛鷹假日小隊活動(dòng))。
常規活動(dòng):
1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,制定新學(xué)期計劃。
2、班集體布置,衛生小崗位落實(shí)。
。1)雛鷹爭章園地及特色園地布置。
。2)黑板報主題:我是愛(ài)心小先鋒。
3、各中隊(班)制定本學(xué)期中隊主題會(huì )內容。
4、組建雛鷹假日小隊,制定活動(dòng)計劃。
5、落實(shí)好“活動(dòng)大觀(guān)園”工作。
6、隊部發(fā)放各類(lèi)活動(dòng)記錄本。
7、本月行為規范抽查:班集體環(huán)境布置及行為習慣。
8、本月隊部檢查:“黑板報記錄本”。
9、選拔鼓號隊員,定期進(jìn)行訓練。
10、籌備“優(yōu)秀隊員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進(jìn)行第一次活動(dòng)。
12、評選先鋒號,頒發(fā)流動(dòng)獎牌。
少先隊工作總結 篇4
本學(xué)期,我校少先隊在團縣委、教育局等上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,以未成年人思想道德建設為主線(xiàn),抓重點(diǎn)、抓落實(shí),拓寬舞臺,以活動(dòng)促發(fā)展,發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用,努力促進(jìn)我校隊員的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
一、強化常規管理,培養良好習慣。
加強督查,強化管理。
自開(kāi)學(xué)第一天起,大隊部在校園內分別建立了學(xué)生值日督察崗,對學(xué)生進(jìn)校秩序、課間紀律、散學(xué)秩序、午休、衛生等進(jìn)行全面的檢查記載。及時(shí)對各項常規進(jìn)行加分扣分、及時(shí)公布及時(shí)反饋。同時(shí),學(xué)校安排了值周校長(cháng)、導護老師、值周老師、課間輪值老師等不同時(shí)間、不同方位的學(xué)生常規管理崗位,立體式、多方位地管理學(xué)生的日常規范,并逐日逐周對管理情況進(jìn)行檢查記載,形成了較有力的管理網(wǎng)絡(luò ),使我校常規管理水平上了一個(gè)新的臺階。開(kāi)展爭奪流動(dòng)紅旗的活動(dòng),采取“逐日檢查,逐周結分,逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度,有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
衛生突破,規范行為。
開(kāi)學(xué)初,少先隊將全校的衛生包干區進(jìn)行了重新劃分,進(jìn)一步完善各項制度,突出學(xué)校環(huán)境衛生督查。開(kāi)學(xué)初,將衛生包干區進(jìn)行了重新劃分,明確要求、落實(shí)責任。依托環(huán)境衛生的檢查評比,促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、規范基礎建設,優(yōu)化組織管理。
陣地建設。
我們進(jìn)一步規范化地建設、管理、使用好了少先隊陣地。班班精心設計班風(fēng)、隊角、板報。本學(xué)期,全校各中隊出了主題各異的四期黑板報。堅持“一日一晨會(huì )、兩周一班會(huì )、兩周一隊活動(dòng)”的制度,學(xué)校定期檢查評比,每周組織開(kāi)展了不同主題的中隊活動(dòng)或主題班會(huì )。豐富班級圖書(shū)角,組織各班學(xué)生自帶圖書(shū),定期更換,輪流閱讀。認真執行升降國旗制度,繼續由“升旗手”輪流負責升降國旗,開(kāi)學(xué)初大隊部擬訂好每周?chē)煜轮v話(huà)的主題,進(jìn)一步豐富講話(huà)內容。
鼓號隊培訓。
開(kāi)學(xué)初,利用每天下午的時(shí)間對鼓號隊進(jìn)行了集中培訓,使得隊員在原有的演奏水平上有了較大提高,由能演奏一首曲子上升為能演奏數首曲子。通過(guò)一些活動(dòng)的鍛煉,磨煉了隊員的意志,提高了他們的綜合素質(zhì),同時(shí)也展示了我校隊員的風(fēng)采。
廣播站工作。
“紅領(lǐng)巾廣播室”是我校少先隊的特色工作之一,本學(xué)期進(jìn)一步豐富節目?jì)热、形式,精益求精,努力把這項工作做深做細。節目中進(jìn)行隊知識、法制、安全、好人好事、育人目標等宣傳,讓隊員在收聽(tīng)中得到感悟,最終落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),推動(dòng)少先隊文化的建設和傳播。
三、堅持活動(dòng)育人,促進(jìn)全面發(fā)展。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命,是促進(jìn)隊員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)期,我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。
xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動(dòng),為了進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,鞏固我!笆〖壵Z(yǔ)言文字規范化示范校成果”,大隊部開(kāi)展了一系列“推普”活動(dòng):一次國旗下推廣普通話(huà)的演講、一次“普通話(huà)與我們攜手,文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊會(huì )、一次主題為“中國娃說(shuō)普通話(huà)”的黑板報評比、“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)、“我給父母當老師“活動(dòng)等等。
10月份,在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式,少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學(xué)習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。
中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化燦若星河,尤其是古代的詩(shī)詞,更是傳統文化寶庫中的璀璨明珠。11月份,大隊部組織全校隊員開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。我們以《經(jīng)典詩(shī)文讀本》為內容、以年級為單位開(kāi)展誦讀活動(dòng),得到了領(lǐng)導與家長(cháng)的一致好評。
在我國古老的文化長(cháng)河中,詩(shī)與畫(huà)是一對關(guān)系十分密切的姐妹藝術(shù),“詩(shī)畫(huà)同源”有著(zhù)悠久的歷史傳統。為使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內涵,豐富校園文化生活,活躍學(xué)生身心,大隊部定于12月開(kāi)展“詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)。各年級學(xué)生根據大隊部提供的古詩(shī)或根據自己的喜好自行挑選喜歡的古詩(shī)進(jìn)行配畫(huà)。收到了非常不錯的效果。
1月份大隊部進(jìn)行了“校園小明星”的評選,根據評選標準評出了:“感恩之星”、“讀書(shū)之星”、“文明禮儀之星”和“三好學(xué)生”。
四、注重隊伍培訓,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
中隊輔導員隊伍建設。
本學(xué)期,我們將《班主任工作漫談》(魏書(shū)生)和《班主任工作必讀》,作為班主任、副班主任及工作五年以?xún)冉處煹闹攸c(diǎn)閱讀資料之一,開(kāi)展了培訓、交流、考學(xué)等活動(dòng),努力提高班主任從活動(dòng)開(kāi)展到理論研究的綜合素質(zhì)。我們還把理論研究作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高輔導員的理論水平,開(kāi)展論文和中隊主題活動(dòng)方案的評選活動(dòng),開(kāi)展隊活動(dòng)的觀(guān)摩,切實(shí)提高班主任的活動(dòng)能力和綜合素養。
隊干部隊伍建設。
為了增強少先隊干部的隊組織觀(guān)念,不斷提高隊員自主管理與自我教育的能力,通過(guò)隊干部培訓活動(dòng),增強了隊員的榮辱觀(guān)意識,培養了隊干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì ),分工明確。大隊部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì ),如中隊長(cháng)會(huì )議、廣播站工作人員會(huì )議等,做好記錄,定期組織對隊干進(jìn)行培訓,大輔導員或中隊輔導員親自指導,盡量讓活動(dòng)出成效,工作有成績(jì)。
回首本學(xué)期,我們少先隊雖然做了不少工作,也取得了一定的成績(jì),但同時(shí)也清醒地看到不足,如有時(shí)由于突擊性工作的沖突,導致一些活動(dòng)未能按照原定計劃實(shí)施。展望未來(lái),少先隊工作任重而道遠,我們將繼續努力,不斷進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng )新,為開(kāi)創(chuàng )我校少先隊事業(yè)新局面而奮斗!
少先隊工作總結 篇5
在求實(shí)中成長(cháng),在成長(cháng)中創(chuàng )新
XX學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結
我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下,與全體輔導員共同努力下,組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng),取得了一些可喜的成績(jì)。與此同時(shí),我們也清楚地知道工作中還存在著(zhù)許多不足,值得我們去靜心思索,潛心研究,F將本學(xué)期的工作總結如下:
一、認真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長(cháng)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
。、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué),我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查,監督學(xué)生逐漸養成良好文明言語(yǔ)及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,并結合一周班級流動(dòng)紅旗的競賽,進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。
。、實(shí)行衛生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習和成長(cháng),大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各段長(cháng)、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設,以環(huán)境促成長(cháng)。
。、開(kāi)展陣地建設,展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,我校以標準隊室的規格對少先隊室進(jìn)行了建設。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統,為平時(shí)的兩操規范化打下堅實(shí)的基矗
。、建學(xué)校鼓號隊,豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來(lái)校指導。鼓號隊的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校園文化的形成。
。、加強隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開(kāi)展少先隊知識競賽,讓每個(gè)隊員學(xué)習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。
三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng),在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工作者就應該抓住良機,營(yíng)造氛圍,創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊員們在活動(dòng)中,知識得到進(jìn)一步擴充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn),月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節,月月有活動(dòng), 輸送快樂(lè )的“動(dòng)脈”。三月開(kāi)展藝術(shù)節、安全交通系列活動(dòng),四、五月份開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”書(shū)信大賽和讀書(shū)節系列活動(dòng),六月份開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng),月月有趣味,一系列的主題節日活動(dòng)承載著(zhù)隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè )的浪潮。在讀書(shū)節系列活動(dòng)中,結合“讀活書(shū),活讀書(shū);讀好書(shū),好讀書(shū)”的系列活動(dòng)要求,通過(guò)講故事、演講、征文比賽,古詩(shī)文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書(shū),讀好書(shū)。
給隊員一個(gè)月的節日,給隊員一個(gè)月的活動(dòng),給隊員一個(gè)月的快樂(lè ),讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂(lè )的滿(mǎn)足。
四、切實(shí)加強檔案管理工作,在總結中成長(cháng)。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn),本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
。、首次使用書(shū)面文件,使隊活動(dòng)順利開(kāi)展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊部首次以書(shū)面文件的形式傳達任務(wù)、總結活動(dòng),使少先隊活動(dòng)有計劃有步驟地進(jìn)行,也加強了檔案的管理。
。、整理每周競賽成績(jì),檔案工作認真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過(guò)去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果,大隊部都認真統計整理存檔,使檔案工作有序進(jìn)行。
五、認真總結工作中不足處,在反思中成長(cháng)。
。、學(xué)校衛生情況有所好轉,但仍需努力。
。、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來(lái)在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力,大隊部工作會(huì )更上一個(gè)臺階的!
少先隊工作總結 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間一年的時(shí)間便流逝了。一年來(lái),我以少先隊大隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃,開(kāi)展各項有意義的班隊活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負擔,落實(shí)素質(zhì)教育,使班級形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面就對本年的工作做出簡(jiǎn)要的回顧:
一、抓好少先隊員的思想教育工作。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我把自已的愛(ài)全心全意地傾注到每個(gè)少先隊員的身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng)
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部,大膽選用那些調皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任少先隊干部,根據他們不同的特長(cháng),個(gè)性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使少先隊干部樹(shù)立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做,培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,少先隊干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。班干部的確成為老師的好助手,衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下,教室的桌子、成一直線(xiàn),每一天的值日都做得最好。
3、適當放手,在中隊活動(dòng)中培養學(xué)生自我管理意識
我從來(lái)不要求學(xué)生必須做什么,必須怎樣做,而是讓他們明白事理,感覺(jué)應該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想,靈活變換,要學(xué)會(huì )處理課堂上下,同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀,要學(xué)會(huì )分析,處理事情。
三、放低身價(jià)做學(xué)生,融入其中,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),給學(xué)生表達的機會(huì )
我沒(méi)有把自己定位太高,而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由,即使做錯事也是可以原諒的,因為人無(wú)完人,何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天,了解他們的家庭、生活、學(xué)習、以及思想狀況。當學(xué)生犯錯誤時(shí),我不是嚴厲的呵斥,也不是隨口的批評。而是盡量了解他當時(shí)的想法,看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞,再進(jìn)行教導,讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法,并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩,加入他們的游戲,融入其中,分享彼此的快樂(lè )。
四、開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng),寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中。
。ㄒ唬┧枷胄缘幕顒(dòng)。如9月10日是教師節。結合教師節,開(kāi)展“師恩難忘”感恩主題隊會(huì )。結合思想品德課,對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上,更重要表現在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機會(huì )教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識,以報答老師的辛勤勞動(dòng)。還有,10月1日是國慶節,每人寫(xiě)一篇以“愛(ài)祖國”為主題的作文,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。知道自己是中國人,要熱愛(ài)自己的祖國,使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,是一個(gè)偉大的社會(huì )主義國家。作為一個(gè)中國人,值得自豪,從小要努力學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設祖國出一份力量。
。ǘ┲R性的活動(dòng)。如開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平,我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書(shū)來(lái)捐獻。小小圖書(shū)角里有作文書(shū)、、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話(huà)等,共書(shū)八十多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負責每天的登記、整理工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放,學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高。
。ㄈ┤の缎缘幕顒(dòng)。如組織學(xué)生們開(kāi)"元旦慶祝會(huì )",要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋(píng)果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的積極性。
。ㄋ模﹨f(xié)作競爭性的活動(dòng)。比如,在一月兩次的班級黑板報出版活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養,我們班形成了兩只板報小隊,輪流出黑板報。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧,用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開(kāi)始他們給我當幫手,到現在是我給他們當幫手,F在他們能夠根據板報的主題去查找篩選資料,設計版面,搭配色彩。然后組長(cháng)進(jìn)行分工協(xié)調,完成黑板報。并且兩小組之間形成競爭,他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報,我想以后我們可以組成四個(gè)小隊分期輪流出黑板報。培養孩子們的參與意識,提高學(xué)生的各方面能力。
一年來(lái),我不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng )新,將班級管理工作做精做細。辛勤的耕耘結出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,但由于自己經(jīng)驗的不足,還沒(méi)有形成系統科學(xué)的工作方法。在今后的工作中,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
少先隊工作總結 篇7
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學(xué)習,工作,創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2。 加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過(guò)選定廣播站站長(cháng)、音樂(lè )編輯、播音等負責人,經(jīng)過(guò)培訓,由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開(kāi)展新聞快報、好歌推薦、英語(yǔ)天地等欄目。為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活的。
3、加強少先隊干部的培養。我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學(xué)習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強了他們的服務(wù)意識,培養了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,各中隊注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練,為保證養成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)系統常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常的行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為爭取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊大隊干每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉,著(zhù)力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎建設得到了切實(shí)加強。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà),使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育,本學(xué)期加強六好教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學(xué)生的衛生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還派一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們瘋打。每周五進(jìn)行一次衛生大檢查,從各年級中抽一個(gè)年級的組長(cháng)和值周領(lǐng)導一起,共同檢查清潔區和教室的衛生情況的,并由此作為學(xué)期末文明班整體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊活動(dòng)主題一致,本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學(xué)生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀(guān)大方,欄目設計各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
4、堅持“主題隊會(huì )觀(guān)摩”制度。主題隊會(huì )是展示學(xué)生活的動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,這學(xué)期大隊部和分管德育的行政,還對各中隊主題隊會(huì )進(jìn)行觀(guān)摩和抽查,肯定了活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊。
四、強化活動(dòng),少先隊工作豐富多彩。
1、“紫陽(yáng)小學(xué)一年級隊前教育”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養了隊干部的工作能力、創(chuàng )新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛(ài)學(xué)!敝黝}活動(dòng)。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活的,提高了學(xué)生文學(xué)素養、文字編輯處理和較強的動(dòng)手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛(ài)國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛(ài)祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長(cháng)”的大型建隊日主題活動(dòng),發(fā)展了一百多名新少先隊員。隊員們通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強了少先隊的傳統教育、愛(ài)國主義教育和民族責任感。
6、“讓愛(ài)心托起希望”主題活動(dòng),通過(guò)對我校身患紅斑狼瘡的占念露同學(xué)生進(jìn)行捐款,將愛(ài)心教育引向深入,落到實(shí)處,從而培養學(xué)生良好的道德情操,樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風(fēng)光,了解到湖北的人文知識,激發(fā)了少先隊員們熱愛(ài)祖國的壯志豪情。
8、“學(xué)會(huì )感恩、愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)。弘揚了中華民族的傳統美德,全面提升少先隊員們的思想素質(zhì),讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì ),增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構建我們的和諧校園。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐,創(chuàng )造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校委會(huì )的大力支持才有推動(dòng)力;只有以活動(dòng)為龍頭,牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施,才能推進(jìn)工作穩步發(fā)展。同時(shí),我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習慣欠缺,學(xué)校的衛生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng )新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動(dòng)我校德育系統教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
少先隊工作總結 篇8
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。本學(xué)期,我中隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,在各科任老師的共同努力下,順利完成了各項工作任務(wù);厥滓粚W(xué)期來(lái)的中隊工作,現總結如下:
一、思想教育不放松。
進(jìn)入六年級,學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,浮躁,情緒不穩定,性格叛逆,不聽(tīng)家長(cháng)、老師的話(huà),紀律渙散,身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí),我們更加注意了對學(xué)生思想、行為等方面的監管。我們一致認為:首先要抓好的還是對學(xué)生的思想教育。于是,我們把工作的突破口放在了對學(xué)生的思想教育上,只要學(xué)生的思想認識到位了,其他問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了。
我們把對學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊活動(dòng)的每一處,潛移默化地改變著(zhù)學(xué)生,盡量使學(xué)生的思想不出現較大的波動(dòng)。重視對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育,充分利用各種比賽活動(dòng),充分挖掘教材中的思想教育資源,向學(xué)生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、樹(shù)立遠大理想,發(fā)奮學(xué)習、熱愛(ài)集體、尊重他人、學(xué)會(huì )與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習中不斷提高學(xué)生的思想認識。
二、班級管理不放松。
在做好對學(xué)生的思想教育的同時(shí),輔導員與各科任老師緊密配合,共同做好班級管理工作。
我們根據學(xué)生、班級的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導下,融匯了每周一國旗下講話(huà)精神,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規》、《文明公約》等為準繩,嚴格要求學(xué)生。抓好禮儀常規方面的教育訓練工作,抓好經(jīng)常性的規范教育,就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過(guò)了一天又一天,促使學(xué)生逐漸養成良好的習慣。
三、培優(yōu)幫差,做好輔導工作,促使學(xué)生均衡發(fā)展。
對于后進(jìn)生,我堅持“一分為二”的觀(guān)點(diǎn),即既看到他們身上的閃光點(diǎn),又看到他們身上所存在的問(wèn)題,對他們教育時(shí)多一分尊重,多一分寬容,“動(dòng)之以情,曉之以理”,使他們確信老師對他們的真情實(shí)意,通過(guò)“感化”,達到“轉化”的目的。注重心理疏導,幫助他們分析問(wèn)題存在的原因,深挖根源,找出解決問(wèn)題的方法,鼓勵后進(jìn)生樹(shù)立自信心,努力克服自身存在的問(wèn)題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導功課,大家都朝著(zhù)一個(gè)目標努力:不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測試的成績(jì)可以看出,我們轉化后進(jìn)生的效果非常明顯。對于中等生和優(yōu)等生,我們也及時(shí)輔導,力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。
四、家校溝通架橋梁
家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現問(wèn)題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(cháng)溝通的工作。學(xué)生只要出現一些嚴重的問(wèn)題,不好的思想苗頭,我們就通過(guò)多種方式及時(shí)與家長(cháng)溝通,我們多次與一些學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)、家訪(fǎng)。
五、存在問(wèn)題不忽視
本學(xué)期學(xué)習上浮躁的風(fēng)氣在班級上是不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,學(xué)生的文明習慣還有待于提高。
少先隊工作總結 篇9
一、指導思想:
緊扣素質(zhì)教育主題,切實(shí)加強少年兒童思想道德教育,繼續大力開(kāi)展“新世紀我能行”體驗教育活動(dòng),圍繞我校教育工作的重點(diǎn),求實(shí)創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)抓好少先隊基礎建設。 結合學(xué);顒(dòng),少先隊將為少年兒童的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。
二、工作重點(diǎn):
(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續加強行為規范的養成教育。
1、以體驗教育為載體,結合隊員生活實(shí)際,從細微處入手,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),宣傳基本道德知識、道德規范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè) 奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實(shí)的基礎。
2、各班繼續組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生禮儀常規》《小學(xué)生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創(chuàng )“行規示范班級”、“行規示范學(xué)生”活動(dòng)有機結合,從而引導 學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝順。
3、加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監督和示范作用,引導全班學(xué)生養成良好的行為習慣。
(二)深入開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)
根據全班學(xué)生學(xué)情實(shí)際情況,經(jīng)全班學(xué)生討論,擬定爭章三枚.在日常學(xué)習、生活中自覺(jué)按照所擬定的章目開(kāi)展活動(dòng),期末進(jìn)行考章、與頒章。通過(guò)開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)發(fā),提高學(xué)生 知識和能力。
(三)加強少先隊建設,走隊改和課改相結合之路。
1、抓好班干部隊伍建設,在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力 強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、充分利用現代教育技術(shù)進(jìn)行集知識、教育、娛樂(lè )為一體,從而充分發(fā)揮少先隊組織實(shí) 踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢,整合教育資源,形成新的合力。
(四)加強少先隊的自身建設,為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
進(jìn)一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動(dòng)建設,做到“周周有活動(dòng)、月月有主題”,同時(shí)要不斷加強少先隊陣地建設,充分發(fā)揮少先隊陣地的作用。起到宣傳教育作用,培養學(xué)生的能力。
(五)結合環(huán)保節能主題,將組織全體少先隊員開(kāi)展綠色節能行動(dòng)內容。
開(kāi)展宣傳環(huán)保節能活動(dòng),在植樹(shù)節期間在校園內開(kāi)展養化護綠美化校園活動(dòng),組織學(xué)生 進(jìn)行環(huán)保知識競賽及節約水電教育,開(kāi)展以環(huán)保節能為主題的手抄報評比。
(六)、結合傳統節假日對學(xué)生進(jìn)行教育。
在教師節開(kāi)展以“尊師重教”為主題的系列活動(dòng),在國慶節開(kāi)展愛(ài)國愛(ài)校的活動(dòng)
三、工作安排:(具體按照學(xué)校大隊部工作計劃執行)
六年級4班少先隊工作總結
就如流水般,不經(jīng)意間,時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò),不知不覺(jué)已經(jīng)擔任了二年級乙班的中隊輔導員一學(xué)期,回顧這個(gè)學(xué)年,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導,同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì )到我的班級少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
眾所周知,當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),我在中隊里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現總結如下:
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育
這一年來(lái),我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng),對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養學(xué)生的好行為、好習慣,我結合《道德銀行》,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用本學(xué)期我校開(kāi)展的籃球藝術(shù)節比賽,我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。
二、結合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)
歷年來(lái),可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈,如:根據學(xué)校清潔衛生活動(dòng)內容,我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護花草樹(shù)木行動(dòng),許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,了豐富學(xué)生的課外生活。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展人人出謀劃策,設計“學(xué)習園地”,不僅
總之,一年來(lái),我在中隊工作各方面也取得了一定的成績(jì)。當然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì )創(chuàng )新中求實(shí),求實(shí)中創(chuàng )新,面臨新的挑戰,我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取,把中隊工作做得更好。
發(fā)揮了隊員們的特長(cháng),提高了他們的實(shí)踐能力,而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。
少先隊工作總結 篇10
在這個(gè)學(xué)期,我班根據學(xué)校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風(fēng),創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅持做到以下幾點(diǎn):
一、建立良好的班風(fēng)
加強組織紀律性,逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體,必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手,使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性,并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育,樹(shù)立榜樣,形成正確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成,這種良好的班風(fēng),反映了大多數學(xué)生的精神面貌,表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的,班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練,形成習慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中,對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報,再根據申報人員構成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素,班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生,注意不到他們的長(cháng)處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的;某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì ),往往比別人更珍惜,更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標;推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此,發(fā)揮班級文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有:板報、條幅等,隱性文化則表現為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,創(chuàng )設良好的環(huán)境,能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)”就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面,可以《小學(xué)生日常行為規范》為準則,經(jīng)常了解學(xué)生的思想,定期進(jìn)行品德評定,評價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現,表?yè)P先進(jìn),幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下,使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
積極開(kāi)展各項活動(dòng),活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責任推給別人。為此,我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人,學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名班主任,認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項,我將遵循“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的至理名言,不斷創(chuàng )新,力爭把班級工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
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