關(guān)于教師管理工作總結范文錦集8篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的教師管理工作總結8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師管理工作總結 篇1
本月主要工作內容:
(一)班級常規工作:
班委換屆工作;認真做好寢室及教室清潔衛生;積極準備班級風(fēng)采大賽;團日活動(dòng)的開(kāi)展等。
(二)班級考勤,教室、寢室衛生清潔:
本班本月清潔認真仔細打掃,教室清潔打掃的很細致;寢室衛生打掃較差,幾次檢查都有寢室不合格;班級出勤情況良好,只有極個(gè)別同學(xué)有曠課行為。
(三)班級同學(xué)思想動(dòng)態(tài):
本月同學(xué)們思想正常,彼此都能愉快的交流,也未發(fā)現有同學(xué)有消極思想,所有同學(xué)都有一個(gè)比較樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度。
(四)班級活動(dòng)情況:
1、活動(dòng)名稱(chēng):班委改選
活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.12
活動(dòng)地點(diǎn):a1-1209
活動(dòng)目的:選出新一屆班委為班級服務(wù)
活動(dòng)形式:以同學(xué)們自薦競選,同學(xué)投票選舉
活動(dòng)總結:此次班委換屆工作雖然中間有些小插曲,但是總體來(lái)說(shuō)選舉時(shí)比較成功的,大家為班級選出了新一屆班委!救珖處熜畔⒐芾砉ぷ骺偨Y】
2、活動(dòng)名稱(chēng):班級風(fēng)采大賽排練
活動(dòng)時(shí)間:20xx.10.26
活動(dòng)地點(diǎn):a1-1504
活動(dòng)主持人:廖星、陳露潔
活動(dòng)形式:以主持人親自教授的方式讓同學(xué)們學(xué)習班歌 活動(dòng)目的:讓同學(xué)們能熟練的掌握班歌
(五)本月工作總結:
時(shí)光匆匆,大二上的第二個(gè)月也過(guò)去了,本月班級各方面事務(wù)有條不紊的進(jìn)行著(zhù),在緊張的學(xué)習生活中,同學(xué)們能夠找到自己的放松方式。平時(shí)的課堂中,大多數同學(xué)能夠認真聽(tīng)課做筆記并較好的完成課后作業(yè);平時(shí)的活動(dòng)中,大多數同學(xué)都很踴躍的參與并且樂(lè )在其中,班級整體氛圍良好。新一屆班委上臺后,能夠較好的完成自己的工作并幫助同學(xué)們解決問(wèn)題。在寢室衛生方面工作有待改進(jìn),有些寢室不能較好的打掃寢室衛生。不過(guò)同學(xué)們自覺(jué)性有了明顯的提高,大多數同學(xué)都有自己的目標,并為之而努力著(zhù),給班級也營(yíng)造了蒸蒸日上的氛圍。
教師管理工作總結 篇2
一年來(lái),我在學(xué)校黨組織的嚴格要求和熱心教育下,經(jīng)過(guò)自己的努力,較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和教育工作。俗語(yǔ)說(shuō)"一份耕耘、一份收獲",回顧本學(xué)期的工作,我有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概,現將一學(xué)期的工作小結如下:
在思想上,我熱愛(ài)祖國,能擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策;不斷學(xué)習理論知識,積極參與黨組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對待各項工作,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責任和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時(shí)候都能起到模范帶頭作用。在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結同仁,愛(ài)護學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù),和同事和睦相處。
在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識的學(xué)習者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛(ài)護他們;能積極創(chuàng )設有利于學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的各種活動(dòng),讓學(xué)生的潛能和創(chuàng )造精神在豐富多彩的自主活動(dòng)中得以充分釋放,個(gè)性得到充分的發(fā)展。本學(xué)年我班相繼開(kāi)展了"頌祖國,樹(shù)理想"的主題隊會(huì );"媽媽?zhuān)覑?ài)您"的親子活動(dòng);"我與水滸"讀書(shū)沙龍活動(dòng);"情系汶川"的募捐活動(dòng);"相約奧運"的知識競賽,"我是小小戲劇家","古詩(shī)總動(dòng)員"等系列活動(dòng),充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。
在教學(xué)上,我熱愛(ài)自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認認真真地去對待。一直以來(lái)我能堅持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準備;課堂教學(xué)中,堅持教學(xué)相長(cháng),注重知識拓展,善于聽(tīng)取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見(jiàn)以充分表達的機會(huì );重視課外閱讀,指導學(xué)生堅持每日一小思,每周一大記,日日有所思,篇篇有評價(jià),逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生在這種濃厚的讀書(shū)氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學(xué)期本人在鎮江市信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課的評比中獲市二等獎,在市增華閣作文競賽中指導的學(xué)生一名獲金獎,多名分別獲二三等獎。
在教科研上,作為一名教研組長(cháng),能積極參加并精心組織教研組的各項學(xué)習、培訓活動(dòng),以教研計劃為工作重心,以新課程標準的基本理念為指導,不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實(shí)新課程標準理念,撰寫(xiě)、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文,不斷提高自己的素養,更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要引導更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究,提高文學(xué)修養,豐富文化底蘊。第三,今后還要進(jìn)一步加強學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì),深入開(kāi)展文學(xué)積累與課外閱讀活動(dòng)。第四,繼續開(kāi)展小課題形究,并形成專(zhuān)題論文。第五,爭取建立"網(wǎng)上教研中心",充分利用可用資源,推進(jìn)信息化教研的速度。
總之,在這一學(xué)期里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。我相信,在總結本學(xué)期工作的基礎上,下學(xué)期我將本著(zhù)"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績(jì)。沿著(zhù)"學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"的方向努力。對此,我充滿(mǎn)信心,爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
教師管理工作總結 篇3
本人思想進(jìn)步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導,積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。具體表現如下:
一、教育工作講究特色
本人在擔任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造渴望。在班級文化建設方面獨樹(shù)一幟的提出了"和而不同"的理念,既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),為學(xué)生特長(cháng)的發(fā)揮積極創(chuàng )設條件,同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團結上進(jìn)的集體,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽(yù)感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動(dòng)中表現出色而受到表彰,班級成績(jì)也處于年級前列。
二、教學(xué)科研追求創(chuàng )新
本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結合起來(lái),注重研究教學(xué)規律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實(shí)現授課、實(shí)踐報告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運用現代化手段,增強了教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績(jì)優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會(huì )考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的"歷史規律"教學(xué)》在xx年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解--開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時(shí)還多次在比賽中獲獎:xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長(cháng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎;xx年獲長(cháng)涇中學(xué)"教育論壇"演講二等獎。
三、課外輔導重視實(shí)效
本人具有一定的特長(cháng),在課外積極輔導學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文等,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng),同時(shí)還輔導學(xué)生學(xué)習多媒體技術(shù),取得了良好的成績(jì)。所輔導的周夢(mèng)姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習設計大賽一等獎,本人也獲得指導一等獎(第4篇:教師評職稱(chēng)個(gè)人工作總結
幾年來(lái),我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
五、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績(jì)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定,我會(huì )繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
教師管理工作總結 篇4
又一次走上這個(gè)我們再熟悉不過(guò)的講臺,又一次真誠交流我們的工作經(jīng)驗,我們的教學(xué)史又將翻過(guò)一頁(yè),心情猶如春夏秋冬般冷暖交雜,這一年我在磕磕碰碰中進(jìn)行修修補補,無(wú)盡的感慨,無(wú)盡的收獲,又讓我加深了對教師責任的領(lǐng)略。當春風(fēng)拂面,當夏日炎,當秋高氣爽,當冬日嚴寒,我們經(jīng)過(guò)四季的考驗,風(fēng)雨的洗禮,收獲了四季的果實(shí),現將每天的耕耘,化作此時(shí)的字里行間…
一、管理是主線(xiàn)
結合我校今年的工作思路:加強關(guān)愛(ài)力度,提高師生素質(zhì),實(shí)施精細管理,提高育人質(zhì)量。特別把實(shí)施精細管理放在了重中之重的地位。所以在今年的管理上,我的底線(xiàn)是安全,要求是精細,精細到他們的一言一行,精細到他們的衣食住行。
1、衣
由于一年級大多都是六、七歲的孩子,對衛生觀(guān)念很弱,所以我經(jīng)常告訴他們,要做干凈的小白兔,不做不講衛生的小花貓,你是不是個(gè)講衛生的孩子,你的衣服會(huì )告訴老師的,如果到了換洗衣服的時(shí)候,督促他們每個(gè)人都必須換,并且一一檢查,對有些藏在柜子里的臟衣服,我也要把它們找出來(lái),做到身上常穿凈衣服,柜子不留臟衣服。
在夏季時(shí),都容易出汗,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了洗衣課,起先,我有些低估孩子,覺(jué)得這么小的孩子肯定洗不了,可是試了一次,我在旁邊邊給她們講,邊做示范,發(fā)現有些發(fā)黑的衣服竟然被她們的小手洗得干干凈凈,真的讓我對她們刮目相看。接著(zhù)幾次的洗衣課,孩子已經(jīng)完全學(xué)會(huì )給自己洗衣服了,先洗衣領(lǐng),再洗衣袖,最后搓胸襟,我想他們自己勞動(dòng)洗的衣服穿在身上,會(huì )更加愛(ài)惜吧!
由于每個(gè)季節不同,對孩子的添減衣服也要十分在意,天冷了及時(shí)加,天熱了按時(shí)減,讓他們的身體盡量不受委屈。
2、食
每天三次的餐廳吃飯,不管是進(jìn)出餐廳,還是吃飯情況,那種齊刷刷的陣勢都讓人拍案叫絕,而這種效果的背后必然有我們努力的結果,在班會(huì )上我們認真學(xué)習《文明安全用餐制度》以及《禮儀制度》,并給他們講各種蔬菜的營(yíng)養,讓他們從小就認識到吃飯也是一種大學(xué)問(wèn),把那些文明用語(yǔ)、用餐順序以及突發(fā)情況都耐心地講給孩子,再讓他們付諸行動(dòng),養成文明用餐的良好習慣。
教師管理工作總結 篇5
20xx年,教師培訓管理處繼續貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》,按照教育部《關(guān)于開(kāi)展基礎教育新課程師資培訓工作的意見(jiàn)》和遼寧省教育廳《關(guān)于推進(jìn)基礎教育課程改革的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,結合x(chóng)市教育局20xx年工作要點(diǎn),以服務(wù)于基礎教育課程改革,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主要目標,本年度開(kāi)展了以骨干教師培訓為重點(diǎn)、以綜合課教師培訓為突破口的新課程師資培訓工作,并通過(guò)校本培訓模式的理論研究和實(shí)踐,基本形成了相對完善的具有x地區區域特色的繼續教育培訓工作新體系。
20xx年主要完成了以下幾個(gè)方面的工作
一、重點(diǎn)工作
1、起草了《x市200x年新課程研訓教師骨干教師及實(shí)驗教師培訓計劃》,并對首批和二批實(shí)驗區研訓教師、各級骨干教師、實(shí)驗教師署期培訓工作進(jìn)行了統一安排。
2、參與了編寫(xiě)《親歷科學(xué))教師培訓資源包》的籌劃及出版工作。
3、參與了遼寧省教育廳在x召開(kāi)的(裁礎教育課程改革和教師培訓工作觀(guān)摩研討會(huì )》的籌備工作。
4、參與了《錦帆應是到天涯教師培訓工作探索文集》的籌劃及編寫(xiě)工作。
5、牽頭完成了x市學(xué)科帶頭人的考評和考核任務(wù)。
6、完成了推薦骨干教師參加國家級、省級課改培訓和其他方面內容的培訓任務(wù)。
二、常規工作
1、組織了全市200x年中小學(xué)新任教師培訓、考試和評卷工作。
2、組織了全市中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師培訓及驗收任務(wù)。
3、完成了x地區全體高中教師《教育評價(jià)與XXX》的培訓及驗收工作。
4、完成對全地區小學(xué)教師現代科技知識培訓、考試及評卷的組織工作。
5、對幼兒園教師進(jìn)行(幼兒指導綱要》培訓、考試及評卷的組織工作。
6、完成了各級各類(lèi)學(xué)歷提高培訓的組織和管理工作。
三、教育科研工作
1、參與了xx師范大學(xué)副校長(cháng)陶秀偉主持的教育部“十五”規劃課題《以課改為核心的中小學(xué)教師繼續教育的理論與實(shí)踐》的研究工作,并主持了《中小學(xué)教師繼續教育培訓內容、形式、途徑的研究》的子課題研究;完成了本課題的中期成果報告的撰寫(xiě)工作,并向課題組推薦了7篇優(yōu)秀論文。
2、參與了教育部《教師有效培訓模式研究》課題的研究工作,撰寫(xiě)推薦了9篇優(yōu)秀論文。
3、參與了教育部重點(diǎn)課題《課程資源開(kāi)發(fā)與利用》課題的研究工作;參與了《區域校園文化建設》省級科研課題的研究工作。
四、其他工作
1、起草了師管處工作職責、主任崗位職責、管理教師職責。
2、及時(shí)完成學(xué)院各部門(mén)的xxxx印xx及上網(wǎng)工作。
3、組織好學(xué)院教師參加信息技術(shù)教育考試(二級)的報名工作;完成了部分學(xué)院教師參加“因特爾”未來(lái)教育培訓的組織工作
教師管理工作總結 篇6
今天又送走了一批孩子們,他們載著(zhù)豐收,載著(zhù)喜悅,載著(zhù)那童稚未盡卻又有的幾許成熟走出了六(4)班,走出了實(shí)中附小,走向他們的新生活,留給我們的卻有幾分傷感與失落,此時(shí)的教室好空,好靜,但室內卻還洋溢著(zhù)孩子們的氣息,黑板上那醒目的小考倒計時(shí),似乎還在提醒著(zhù)孩子,表?yè)P欄、批評欄似乎還在等待著(zhù)記錄孩子的言行;墻上那些工藝品還需要那幾位心靈手巧的女生的裝扮;窗臺上那幾盆綠油油的盆栽顯得也有點(diǎn)孤獨了,沒(méi)有了孩子們的讀書(shū)聲,打鬧聲的陪伴,教師工作總結3。也沒(méi)有了那幾位辛勤孩子的澆水,它們充滿(mǎn)了等待與向往,收回思緒,驀然回首,一年又過(guò)去了,又該回顧整理了,現將本學(xué)期管理、教學(xué)工作總結如下:
一、管理從精細著(zhù)手
本學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校要求一切從細處著(zhù)手,所以"精、細"成了本學(xué)期的工作突破呂,首先,在班內制定切實(shí)可行的班規班訓,并利用班會(huì )課讓大家學(xué)習,理解其真正內涵。然后努力朝這方向努力,班訓為"自信是成功之本,責任是做人之基。"所以我很注重培養每個(gè)孩子的自信心與責任心,當孩子遭受挫折一蹶不振時(shí),我就找他談心幫他分析原因并不斷鼓勵他重新站起來(lái)。王曉媛一個(gè)很聰明才智明也很乖巧的女孩,可連續幾次的測試,她的成績(jì)卻低得驚人,每次發(fā)卷時(shí)她都是紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,眼淚在打著(zhù)轉,我也不忍心說(shuō)什么。課余,我找到她,與她談心、交流。并與她一起分析錯誤的原因,每次都是因為粗心,空題或沒(méi)按要求做,才導致成績(jì)不理想,我告訴她只要克服自己的粗心,一切都會(huì )好起來(lái)的,之后,在我們的共同努力下,她終于走出了困境,自信的笑容又重回到她的臉上,她努力,她進(jìn)步了,我成功了!高奇,一個(gè)基礎極差的孩子,對學(xué)習失去了興趣,即使坐在講桌上,他也總愛(ài)望著(zhù)門(mén)外發(fā)呆,有時(shí)猛地叫一聲他的名字,他都會(huì )打個(gè)寒顫,面對這樣的孩子我真是束物無(wú)策,課堂上無(wú)數次的提醒,卻都無(wú)濟于事,偶爾的一件事卻改變了我對他的看法,那是在講《孔子游春》一課時(shí),因為文章語(yǔ)言的優(yōu)美,再加上孩子們聲情并茂地朗讀,使所有的人都陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的泗水美景中,在談到孔子師徒共同的愿望時(shí),所有的孩子都陷入了深思中,而此時(shí)的高奇卻高高地舉起手,真是太令人興奮了,他回答地特別準確,我大力地表?yè)P了他,他不好意思地低下了頭,從此,課堂上他總會(huì )盡最大的努力不學(xué)習。無(wú)論結果如何,但這過(guò)程是美好的,我相信高奇會(huì )地這份自己的激勵下,邁開(kāi)步伐,大步向上的。自信像一盞燈,照亮孩子們前進(jìn)的道路,自信似一扇門(mén),開(kāi)啟了孩子們心中的希望。
其次是對孩子責任心的培養,有時(shí)管理、學(xué)習需要大家共同參與,作業(yè)同桌互批之后仍是錯誤百出,背誦知識由組長(cháng)通過(guò)生仍是背不下來(lái);宿舍內一亂糟時(shí)舍長(cháng)卻還在包庇,這一切的一切告訴我,孩子們還缺乏責任心,不能過(guò)多地交經(jīng)他們任務(wù),之后,我不斷地給孩子們講責任心的重要性,讓他們明白對自己、對同桌、對小組成員嚴格要求是在幫助他們擔高,慢慢地他們變了,變得對待事物認真了,嚴肅了,當然,這不是一朝一夕的事,但我還是希望我們的孩子都能成為責任心極強的人。
對以上兩點(diǎn)做好之后,我的工作做起來(lái)就輕松了很多,需要同桌互查的作業(yè),他們真的是比我還認真了許多,宿舍里邊發(fā)出的大小事,宿舍長(cháng)都會(huì )以低條的形式向我說(shuō)明,使所有的事情都能得到盡快的解決,就連打掃衛生也不用我操心。掃完之后組長(cháng)就開(kāi)始嚴格認真的檢查,這樣工作起來(lái)豈不是更輕松,更愉快,當然在自信心與責任心的陪伴下,我相信每位孩子都會(huì )健康茁壯地成長(cháng)著(zhù),在人生的道路上,他們還會(huì )收獲更多的輝煌與精彩。
二、將愛(ài)撒向孩子的心田
母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是偉大的,而師愛(ài)卻是崇高的,當我們無(wú)私的愛(ài)撒向每位孩子時(shí),帶給他們的不僅僅是感動(dòng),那將是一生的難忘。所以我們不應該吝嗇自己的愛(ài),孩子們需要的并不多,記得那是剛開(kāi)學(xué)不久,陳瑤發(fā)燒,我帶她去醫療室,需要輸液,一切處理妥當之后,我坐下來(lái)陪她,可是她卻坐立不安,我問(wèn)她是不是想上廁所了,他說(shuō)不是,那是怎么了?半天,她才吞吞吐吐地說(shuō):"老師,我都扎好液了,你就回家去吧,你都辛苦一天了,該休息一會(huì )了,工作總結《教師工作總結3》。"多么純樸卻又多么感人的話(huà)語(yǔ)啊,我們的付出是有限的,但得到的卻是無(wú)限的,高蕾,一個(gè)行為習慣不是很好的孩子,因為父母長(cháng)期在外,奶奶年老疏于教育,致使他染上許多不良行為,亂花錢(qián),玩具、零食不斷,晚上偷偷翻別人口袋,諸多的毛病讓我對他也有幾許反感,但是教師的使命感告訴我不能這樣。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),而我們的職責就是教人改錯,之后,我經(jīng)常與他談心,告訴他壞習慣會(huì )影響他的一生,多次的溝通讓他感受到了老師對他的關(guān)心,他也一再表示決不辜負老師的期望。我也不失時(shí)機地與家長(cháng)聯(lián)系,家校共同努力幫他徹底改正缺點(diǎn),認識不足,并不斷地向好的方向發(fā)展,他的言行告訴我,他的確沒(méi)有令我失望。師愛(ài)如晶瑩的露珠,能滋潤孩子那干渴的心田。這縷風(fēng),這滴露往往讓一個(gè)迷途的孩子看到希望,找到回家的路,這縷風(fēng),這滴雨更能讓一顆冰凍的心在春的溫暖里融化蘇醒,看到這五彩斑斕的世界。
"七分管理,三分教學(xué)",只要我們都能用情管理,用愛(ài)管理,用心管理,那么所有的冰山都能融解,所有的隔膜都將消失;所有的難題都會(huì )化為烏有。我們也會(huì )在輕松愉快中收獲豐收,享受幸福。
有序的管理才能使教學(xué)工作順利地進(jìn)行,教學(xué)也是學(xué)校工作的主命脈,如何能把自己的教學(xué)搞好,我始終在不懈地摸索著(zhù)。
一、首先對于備課,我絲毫不敢馬虎,對每一課自己先認真研究,讀熟課文,看透教材,再與同科教師共同教研、互相學(xué)習、互相補充。共同探討本課的重點(diǎn)、難點(diǎn),再根據本班學(xué)生的特點(diǎn),設計出孩子們便于接受、并且喜歡的課型,讓孩子們能在快樂(lè )中學(xué)習,輕松中記憶,讓課堂的45分鐘提高效率。
其次上課時(shí)一定注意自己的態(tài)度以及語(yǔ)氣,當我面帶微笑,娓娓講時(shí),孩子們會(huì )感到輕松,愉悅;當我情緒激昂、慷慨陳詞時(shí),孩子們也會(huì )心緒激動(dòng),神情震奮,因此,我利用這一原理,用自己飽滿(mǎn)的情緒去感染學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
最后,課堂上還要不斷給孩子創(chuàng )造成功的機會(huì ),教育家說(shuō)過(guò):"成功的歡樂(lè )是一種巨大的情緒力量,它可以激發(fā)兒童學(xué)習的欲望。"所以我要讓每個(gè)孩子都體會(huì )到成功的喜悅,從而提高他們的學(xué)習熱情。及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并且能留給他們盡情釋放自己的光芒。張樹(shù)鋼,一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的孩子,課堂上總是不善發(fā)言,但一次講到《三國演義》中有關(guān)關(guān)羽的故事"溫灑斬華雄"。當我問(wèn)到這個(gè)故事的內容時(shí),很多學(xué)生茫然了。張樹(shù)鋼站起來(lái)說(shuō):"老師,我給大家講。"他大大方方,口若懸河,跟說(shuō)評書(shū)一樣把故事的來(lái)龍去脈詳細地敘述出來(lái),我驚呆了,因為他比我知道地要詳細的多,我用贊賞的目光看著(zhù)他,同學(xué)們更是把激烈的掌聲送給他,他體會(huì )到了成功的'喜悅。以后的學(xué)習中他更努力了,因為他相信自己還會(huì )收獲更多的成功。
總之,我們應該在課堂上傾注豐富的情感,創(chuàng )設寬松和諧的學(xué)習氛圍,寓教于樂(lè ),讓每位孩子都能愛(ài)上課堂,收獲知識。當然我也很清楚地發(fā)現自己的課堂上還存在一些不足,但我會(huì )一如既往地追求下去,完善自己,提高自己。
平時(shí),對于孩子的習慣教學(xué),我能堅持始終。規范字,多指導,勤練習,常評比,經(jīng)過(guò)一年的努力,孩子們的規范字提高了許多,閱讀教學(xué)也從不間斷,每天一節課,學(xué)出一篇短文。讀、記、理解,長(cháng)期地堅持鍛煉了孩子的閱讀能力,也培養了學(xué)生的讀書(shū)興趣。從知識、能力方面都成長(cháng)了很多。
教學(xué)工作任重道遠,教學(xué)管理工作千頭萬(wàn)緒,但我始終會(huì )以一份赤誠的熱情,嚴謹的態(tài)度來(lái)對待自己心中這份神圣的事業(yè)。
教師管理工作總結 篇7
20xx年,教師培訓管理處繼續貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程綱要(試行)》,按照教育部《關(guān)于開(kāi)展基礎教育新課程師資培訓工作的意見(jiàn)》和遼寧省教育廳《關(guān)于推進(jìn)基礎教育課程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,結合×市教育局20xx年工作要點(diǎn),以服務(wù)于基礎教育課程,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主要目標,本年度開(kāi)展了以骨干教師培訓為重點(diǎn)、以綜合課教師培訓為突破口的新課程師資培訓工作,并通過(guò)校本培訓模式的理論研究和實(shí)踐,基本形成了相對完善的具有×地區區域特色的繼續教育培訓工作新體系。
20xx年主要完成了以下幾個(gè)方面的工作
一、重點(diǎn)工作
1、起草了《×市200×年新課程研訓教師骨干教師及實(shí)驗教師培訓計劃》,并對首批和二批實(shí)驗區研訓教師、各級骨干教師、實(shí)驗教師署期培訓工作進(jìn)行了統一安排。
2、參與了編寫(xiě)《親歷科學(xué))教師培訓資源包》的籌劃及出版工作。
3、參與了遼寧省教育廳在×召開(kāi)的(裁礎教育課程和教師培訓工作觀(guān)摩研討會(huì )》的籌備工作。
4、參與了《錦帆應是到天涯教師培訓工作探索文集》的籌劃及編寫(xiě)工作。
5、牽頭完成了×市學(xué)科帶頭人的考評和考核任務(wù)。
6、完成了推薦骨干教師參加國家級、省級課改培訓和其他方面內容的培訓任務(wù)。
二、常規工作
1、組織了全市200×年中小學(xué)新任教師培訓、考試和評卷工作。
2、組織了全市中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師培訓及驗收任務(wù)。
3、完成了×地區全體高中教師《教育評價(jià)與高考》的培訓及驗收工作。
4、完成對全地區小學(xué)教師現代科技知識培訓、考試及評卷的組織工作。
5、對幼兒園教師進(jìn)行(幼兒指導綱要》培訓、考試及評卷的組織工作。
6、完成了各級各類(lèi)學(xué)歷提高培訓的組織和管理工作。
工作總結
三、教育科研工作
1、參與了××師范大學(xué)副校長(cháng)陶秀偉主持的教育部“十五”規劃課題《以課改為核心的中小學(xué)教師繼續教育的理論與實(shí)踐》的研究工作,并主持了《中小學(xué)教師繼續教育培訓內容、形式、途徑的研究》的子課題研究;完成了本課題的中期成果報告的撰寫(xiě)工作,并向課題組推薦了7篇優(yōu)秀論文。
2、參與了教育部《教師有效培訓模式研究》課題的研究工作,撰寫(xiě)推薦了9篇優(yōu)秀論文。
3、參與了教育部重點(diǎn)課題《課程資源開(kāi)發(fā)與利用》課題的研究工作;參與了《區域校園文化建設》省級科研課題的研究工作。
四、其他工作
1、起草了師管處工作職責、主任崗位職責、管理教師職責。
2、及時(shí)完成學(xué)院各部門(mén)的證書(shū)印制及上網(wǎng)工作。
3、組織好學(xué)院教師參加信息技術(shù)教育考試(二級)的報名工作;完成了部分學(xué)院教師參加“因特爾”未來(lái)教育培訓的組織工作
教師管理工作總結 篇8
20xx學(xué)年過(guò)去了,為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,計算機教師工作總結如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng),具體分工,連帶促進(jìn),使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面,除及時(shí)認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時(shí)認真做好各項記載。
在設備維護方面,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進(jìn)行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭取機會(huì )聽(tīng)評課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導學(xué)生學(xué)習。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結,本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
"越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。"在以后的教學(xué)工作中,我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)!救珖處熜畔⒐芾砉ぷ骺偨Y】
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