學(xué)校工作總結(通用7篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工作總結(通用7篇),希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作總結1
一、政治思想工作
全校教職工始終堅持堅定的政治方向,不斷提高教書(shū)育人的積極性,教書(shū)育人,為人師表,認真學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻,廣大教師以身作則,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )教善導,受到上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的一致好評,為此,我校教師周?chē)颈辉u為縣級優(yōu)秀教師,蘭麗艷、張麗霞同志被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師,陳彩霞、吳麗杰老師被評為鄉級模范。
二、健全制度,加強管理,并深入學(xué)習。
在全體教職員工內部,積極開(kāi)展職業(yè)道德教育,制定了一系列規章制度,比如《學(xué)習制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責,推動(dòng)了各項工作的順利進(jìn)行,使學(xué)校管理納入規范化軌道,涌現出了一批師德高尚的老師,如:鄭會(huì )軍、劉繼民、吳玉濮、周?chē)、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。
三、德育工作
在教學(xué)中,始終堅持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟,道德修養,認真抓好團隊室、德育室建設,深入開(kāi)展“學(xué)習雷鋒,樹(shù)立新風(fēng)創(chuàng )三好”“讀書(shū)、讀報”“兩爭兩創(chuàng )”等活動(dòng),取得良好的效果,我校教師劉繼山老師在“兩爭兩創(chuàng )”中被評為市級文明教師,所帶班級被評為市級“文明班級”。
四、教學(xué)教研工作
教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松,狠抓常規教學(xué),不斷探索教改之路,以教師為主導,學(xué)習為主線(xiàn),訓練為主線(xiàn)強化目標教學(xué),完善集體備課制度。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校按照鄉中心校的布置安排,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動(dòng),積極組織開(kāi)展說(shuō)課、集體備課板書(shū)設計等教學(xué)教研活動(dòng),通過(guò)這些教研、教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校教師xx被鄉中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選,xx被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學(xué)率達81.8℅,位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93.5℅,升級合格率97%,初中招生實(shí)行了就近入學(xué),免試入學(xué),入學(xué)率為98.5%。
五、校園經(jīng)濟開(kāi)發(fā)
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書(shū)育人的積極性,我校在抓常規教學(xué)的同時(shí),大搞校園面積美化和經(jīng)濟開(kāi)發(fā),通過(guò)校園經(jīng)濟開(kāi)發(fā),經(jīng)濟收入達三千余元,既美化了校園,又改善了辦學(xué)條件,同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處,因而得到了廣大師生和社會(huì )的好評。
六、牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想
在學(xué)校管理中,始終把安全教育放在第一位,時(shí)刻牢記“安全第一的原則,因而領(lǐng)導親自?huà)鞄,定期召開(kāi)安全防范會(huì )議,定期舉行法制講座,加強夜間巡視,重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護,堅持24小時(shí)值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失,學(xué)校在安全保衛方面無(wú)重大事故發(fā)生。
七、音、體、美、安全、微機課方面
1、開(kāi)足開(kāi)全了音、體、美、安全、微機課程。
2、加大評估力度,使之與其它學(xué)科的評估同時(shí)進(jìn)行。
3、學(xué)生的身心素質(zhì),審美觀(guān)念都有了不同程度的提高。
4、今年“五一”前夕,我校師生成功舉辦了兩次小型運動(dòng)會(huì )。
八、勞技、衛生、健康教育、法制教育。
1、通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力外,開(kāi)設勞動(dòng)課,學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念進(jìn)一步增強,學(xué)會(huì )了一技之能,一技之長(cháng),在今年春季舉行的職業(yè)技術(shù)考試中,我校學(xué)生裝全部合格。
2、學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化,學(xué)生的衛生意識已基本養成。
3、健康教育和法制教育課的開(kāi)設,提高了廣大師生自我保健意識和法制觀(guān)念,學(xué)習情緒高漲,無(wú)重大傳染病和違法事件發(fā)生。
為創(chuàng )建文明學(xué)校我們學(xué)校一方面加強學(xué)校內部管理,一方面加大資金對學(xué)校建設的投入,使學(xué)校面容室內布置,師生文明程度均有提高,使學(xué)校納入規范化,科學(xué)化,管理軌道,并于今年順利通過(guò)市級文明學(xué)校的驗收。
當然,我們學(xué)校的工作中還存在好多不盡人意的地方,與兄弟校相比,還有點(diǎn)差距,但我們有決心,有信心,團結全校教職工在新的學(xué)年里,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),使我校的工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校工作總結2
一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規管理,深入實(shí)行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,繼續深入加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結協(xié)作,以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結合本校實(shí)際,現就以開(kāi)展情況總結如下:
(一)、加強德育工作,重視隊伍建設
1、堅持每周二的政治學(xué)習制度。組織教師深入學(xué)習,樹(shù)立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿(mǎn)意”的宗旨,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。我們要不斷深入地開(kāi)展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動(dòng),整頓師德方面突出的問(wèn)題,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。
2、努力建設一支“服務(wù)型”的高素質(zhì)行政隊伍。進(jìn)一步完善了我校評估方案,加強教師良好常規習慣的不斷養成,積極地為課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),為提高辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3、建立“學(xué)習型”的教師隊伍。為適應當前課程改革的需要,老師的確需要不斷學(xué)習、不斷給自己“充電”。教務(wù)處從本校的實(shí)際出發(fā),制訂實(shí)施了確實(shí)可行的學(xué)習制度,以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn),組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習研討活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。、進(jìn)一步細化常規管理工作,在學(xué)生的習慣養成教育上下工夫。堅持每周開(kāi)展主題教育活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。
。、進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設,堅持三個(gè)原則。一是堅持“三貼近”原則。堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,降低重心,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(cháng)規律,寓教于活動(dòng)之中。二是堅持“三結合原則”。有大德育觀(guān)念,實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)學(xué)科、每一項活動(dòng),做到全員育人、全程育人、全面育人,努力實(shí)現德育社會(huì )化、生活化、常規化、基礎化、課程化,從基礎抓起,追求實(shí)效。加強常規養成教育。從小事做起,逐步養成微笑待人,主動(dòng)打招呼,每日做件家務(wù)事的良好習慣,養成按規則辦事不亂扔垃圾,不亂花錢(qián)用過(guò)的東放原處,開(kāi)展誠信伴我成長(cháng)活動(dòng)。
。、進(jìn)一步強化優(yōu)秀班集體建設,在隊伍建設上花力氣。一是制定班主任培訓計劃,切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平;二是發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,形成積極向上的校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀班集體建設規劃,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng )造才能,開(kāi)展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動(dòng)設計競賽等活動(dòng),努力探索行之有效的班集體建設方法。學(xué)期末將評選校級“優(yōu)秀班集體”和“德育標兵”。
(二)、建立健全制度,規范學(xué)校管理
1、建立新型的教師評價(jià)機制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。要認真總結工作實(shí)踐經(jīng)驗,實(shí)行比較完善的激勵機制,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、強化教學(xué)常規管理。開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規工作檢查。要努力構建學(xué)校與社會(huì )、家庭聯(lián)手的多渠道、立體式教育網(wǎng)絡(luò ),積極引入各類(lèi)社會(huì )資源,使學(xué)校課堂向社會(huì )生活延伸。
(三)、營(yíng)造教研氛圍,深化課程改革
1、堅持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習制度。組織教師學(xué)習新《課程標準》,觀(guān)看“培訓光碟”,及時(shí)了解課改信息,積極撰寫(xiě)學(xué)習心得,交流學(xué)習經(jīng)驗,使每位教師進(jìn)一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實(shí)施建議,摒棄陳舊的教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng),加強對教師教學(xué)的指導與監控,堅持說(shuō)課,聽(tīng)課,評課結合。
3、落實(shí)校本教研。
。1)積極開(kāi)展校本教研。堅持教學(xué)研究“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(cháng)師生”的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究的重點(diǎn),把促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為歸宿。一是突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、讀書(shū)寫(xiě)作、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓、評比活動(dòng),策劃學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提升教師素質(zhì)。二是發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在課堂教學(xué)研究等方面,示范、指導,提高研究成效。三是開(kāi)展校本培訓,確立“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的意識,把學(xué)校建成學(xué)習型組織,進(jìn)一步提升教師的教學(xué)理念。
。2)積極立項科研課題,堅持研究。數學(xué)組研究的“如何培養小學(xué)生計算能力”的研究,完成第一、二階段實(shí)驗工作,并進(jìn)一步調整計劃,深化研究。積極實(shí)施,進(jìn)行研究,促進(jìn)全體教師教學(xué)教研水平的提高。
(四)、發(fā)揮組織優(yōu)勢,促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
少先隊工作要以“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為理念,努力做好少先隊活動(dòng)與課程改革的整合與開(kāi)發(fā),在參與和促進(jìn)的過(guò)程中,推動(dòng)少先隊事業(yè)的發(fā)展。
1、充分重視輔導員隊伍建設,努力提高輔導員的工作、理論水平。要加強對各中隊活動(dòng)的監控與指導,努力提高班隊課的活動(dòng)質(zhì)量。
2、結合少先隊的常規教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)輔導員老師全員參與探究我校學(xué)生評價(jià)制度的改革方案,爭取新一套的學(xué)生評價(jià)制度能夠更早地付諸實(shí)施。
3、繼續辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動(dòng)。
4、隆重舉辦了“六一”“元旦”慶;顒(dòng),同心協(xié)力,辦好今年的“六一”晚會(huì ),以豐富學(xué)生的節日生活,博得更好的社會(huì )評價(jià)。
(五)、重視后勤保障,改善辦學(xué)條件
1、認真落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規的宣傳教育,強化學(xué)校交通、用電、消防、食品衛生等方面的宣傳教育和安全防范措施,加強課間值日制度。
2、杜絕教師體罰學(xué)生現象。
3、加強學(xué)校財產(chǎn)管理,落實(shí)教師值班制度,確保學(xué)校財產(chǎn)不受到損失。
4、努力創(chuàng )造條件,拓寬教育資金的來(lái)源,美化、綠化校園環(huán)境。
(六)、抓實(shí)體衛工作,創(chuàng )建平安校園
學(xué)校將從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開(kāi)展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng),并積極創(chuàng )造條件,開(kāi)設心理輔導課程,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校將繼續抓好體育競技項目,做到訓練有質(zhì)量,競賽出水平。
學(xué)校工作總結3
本學(xué)期,我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標,不斷強化學(xué)校內部管理,著(zhù)力推進(jìn)德育教育,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展,F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下:
一、加強學(xué)校內部管理,全面提高學(xué)校管理水平
。ㄒ唬┘訌姼刹筷犖榻ㄔO。堅持“一把手”負總責,努力建設一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導集體。
。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的`業(yè)務(wù)培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平,堅持以校本培訓為主,學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課,培訓教師,激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
。ㄈ┻M(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。安全工作,涉及千家萬(wàn)戶(hù),責任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育,逢會(huì )必談;人人確立“安全第一”的意識。
二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校德育工作,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學(xué)習貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為藍本,結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、勞動(dòng)習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學(xué)校家庭社會(huì )三位一體共同教育,強化法制教育內容,進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀(guān)念,提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。積極在師生中宣傳、學(xué)習、貫徹安全教育活動(dòng)。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報,張貼一條宣傳標語(yǔ),開(kāi)展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長(cháng)書(shū),開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì )。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生認識到了生命的意義,認識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現。教師也進(jìn)一步提高了自我保護意識。
3、重視美育教育,教育學(xué)生認識美、發(fā)現美、追求美,保證體藝課程的正常開(kāi)設。
。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),為此我通過(guò)各種途經(jīng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究。教導處、教研組進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的研究,加強對教師工作的指導,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。
三、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng)
我校少先隊活動(dòng)主要利用節慶日開(kāi)展了一些豐富多彩的隊活動(dòng),使隊員過(guò)得更有意義,活潑健康的成長(cháng),輕松愉快的學(xué)習。本學(xué)期我校成功舉辦了學(xué)校廣播操比賽,同時(shí)參加了中心校組織的主題為“傳承國學(xué),快樂(lè )成長(cháng)”慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。我校的舞蹈《三字經(jīng)》、歌伴舞《校園的早晨》等節目得到了大家的一致好評。
四、加強文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境
我們以創(chuàng )建示范小學(xué)為方向,加強校園文化建設,做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
五、存在的一些問(wèn)題
。ㄒ唬┙處熽犖樗刭|(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門(mén),走向更高更遠。
。ǘ⿲W(xué)校經(jīng)費不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
。ㄈ┦痉缎W(xué)的建設有待進(jìn)一步加強,特別是學(xué)校的文化建設,有待進(jìn)一步規劃設計,在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設成為新城鎮一流的小學(xué)。
過(guò)去的成績(jì)是我們今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,全體同志團結一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。
學(xué)校工作總結4
回顧這學(xué)期,在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,有老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計劃,開(kāi)展了一些有效的工作,現總結如下:
1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了交通安全承諾書(shū)、學(xué)生消防安全責任書(shū)、學(xué)生校園安全承諾書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。通過(guò)各種形式,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在11月9日“全國消防日”這個(gè)特別的日子里,學(xué)校舉行了消防安全逃生演練,讓師生牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,增強師生避險、自救互救能力。
4、加強檢查,及時(shí)整改。開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校安全檢查月月檢,防火檢查月月檢,食品衛生專(zhuān)項檢查周周檢,防火巡查日日檢,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報,及時(shí)整改。
5、存在的主要問(wèn)題和下步的打算.。學(xué)校安全工作的難度不斷增大,學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗,多數學(xué)生自我保護意識和安全防范能力低,發(fā)生了一些不應該發(fā)生的事。存在的安全隱患,是我們下期主攻的工作目標,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛工作水平,全身心地投入安全管理工作,為創(chuàng )建平安校園而努力。
學(xué)校工作總結5
本學(xué)期以來(lái),我校教研工作在上級及學(xué)校領(lǐng)導的指導下,緊緊圍繞本本學(xué)期的教研工作計劃,堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨,不斷規范常規教研,尋求專(zhuān)題教研的突破點(diǎn),實(shí)現了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進(jìn)展,F將本年度教研工作開(kāi)展情況總結如下:
一、主要工作情況:
1、常規教研工作:
常規教研的成敗直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
2、具體做法:
。1)學(xué)期開(kāi)校之初,制定好詳實(shí)地學(xué)期教研工作計劃,讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來(lái)的教研任務(wù)和目標,從而可以提前做好講課、聽(tīng)課和評課的各項準備,保證了教研工作得以井然有序地持續開(kāi)展。
。2)教研活動(dòng)的開(kāi)展遵循了“以老帶新”的原則,用“一對一”的指導方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長(cháng)為一名合格的初中教師。
。3)為了保證教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展,我們規定了教師的聽(tīng)課節數,積極開(kāi)展課堂大比武活動(dòng),從而提高教師的教學(xué)水平。
。4)積極開(kāi)展好各教研組學(xué)生層面交易活動(dòng),豐富了學(xué)生課余生活,培養了學(xué)生的各方面能力。
3、學(xué)期小結:
。1)做得比較好的方面:
、俳^大多數教師都比較慎重地對待每一堂教研課,無(wú)論是講課、聽(tīng)課,還是評課,都認真地做好了準備或做好了記錄。
、谠谠u課環(huán)節中,許多教師都本著(zhù)從探討不同的課堂教學(xué)方式方法的目的出發(fā),“對事不對人”,大膽地提出自己鮮明的看法,為推動(dòng)學(xué)校的教研教改起到了不可或缺的作用。
。2)不足和需要改進(jìn)的地方:
、俨糠纸處熃萄新(tīng)課以完成任務(wù)為目的,只要完成了任務(wù),決不肯再多聽(tīng)1節課,聽(tīng)課記錄和評課記錄也都相應較少。有了聽(tīng)課的形式,缺少聽(tīng)課時(shí)的真實(shí)體驗和感悟,個(gè)別教師有心不在焉的感覺(jué)。
、诓糠纸處熤鲃(dòng)參與聽(tīng)、評課的意識不強,即便有空閑時(shí)間也不愿意積極參與不是同類(lèi)學(xué)科的聽(tīng)課或評課,尤其是評課。
、墼u課時(shí)有個(gè)別教師有敷衍塞責的現象,評課太過(guò)隨意和簡(jiǎn)單,有些對不起那些準備了很久又認真講了課的教師。另外,評課時(shí)有個(gè)別教師空著(zhù)手來(lái),空著(zhù)手去,沒(méi)有認真地做好評課記錄。
二、下一步打算:
1、進(jìn)一步健全機制,完善制度,落實(shí)責任。
2、進(jìn)一步加強對教研理論知識的培訓和學(xué)習,努力探索高效的教研方式方法。
學(xué)校工作總結6
本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學(xué)生的養成教育,以《小學(xué)生日常行為規范》為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),從而為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)。
一學(xué)期來(lái),大隊部著(zhù)重做好了以下幾項工作:
一、狠抓行為規范養成教育
本學(xué)期一開(kāi)始,大隊部就開(kāi)展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。
首先,大隊部開(kāi)展“四項競賽”活動(dòng)。大隊部根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定,制定四項競賽的內容為:儀表、文明言行、衛生、兩操,每塊都有具體的實(shí)施辦法。評比為一天一檢查,一周一評比,雙周一小結。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合,采用扣分制衡量執行情況,每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時(shí),一次加2分,依此類(lèi)推。
同時(shí),完善“班級”———“學(xué)!薄按箨牪俊比墮z查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。班內組織班級值日崗,開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作,學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗由值周班級輪流負責檢查。此外,大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量,負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉,要對四項競賽中表現突出的事跡,通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺等陣地,及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí),加強例會(huì )制度,加強對四項競賽檢查人員的培訓,每周一中午12:00在電腦室集中,內容有反饋分數、情況說(shuō)明等。
“四項競賽”活動(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監督。在管理與被管理中,學(xué)生的民主意識得到增強,因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感,最終,使學(xué)生的行為規范得到了加強。于是,校園比以往整潔了;隊員行為比以前規范了;中隊比以往有活力了,更溫馨了。
二、開(kāi)展系列教育活動(dòng)
這學(xué)期,大隊部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,主要有以下幾方面的活動(dòng)。
1、日常工作
如行為規范教育、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓。其中班報一個(gè)月更新一次。班報9月份的主題是新學(xué)期寄語(yǔ),10月份的主題為慶祝國慶,11月份的主題為家校聯(lián)系,12月份的主題為學(xué)習園地,1月份的主題為迎新年。每一期的板報都成為了校園和各個(gè)班級對外的一個(gè)窗口,成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、校級競賽
為了豐富校園生活,為了創(chuàng )設優(yōu)美的校園環(huán)境,提升整個(gè)校園的學(xué)習氛圍,體現教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能,同時(shí),在活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )造能力以及保持環(huán)境衛生的意識,大隊部開(kāi)展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng )設比賽。教室布置包括:學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼;布告欄(包括作息時(shí)間表、值日表、課程表、各類(lèi)規章制度等)、衛生角、班隊角、學(xué)習園地、墻面張貼(格言等)、黑板布置、低年級的競賽角,以及各班根據自己的實(shí)際情況,創(chuàng )設的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。
同時(shí),為了促進(jìn)校園精神文明建設,豐富和活躍我校學(xué)生的課內外生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng),一至三年級以“快快樂(lè )樂(lè )迎新年”為主題;四至六年級以“紀念抗日戰爭勝利xx周年,歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上,有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視,取得了良好的效果。
3、教育活動(dòng)
包括:大隊委員競選;入隊儀式;交通安全知識競賽;在“十一前夕”觀(guān)看交通安全教育錄像;觀(guān)看德育教育錄像;開(kāi)展了幾次講座,內容包括:(1)校園安全教育(2)禽流感預防(3)法制教育;感恩父母書(shū)信活動(dòng);新一屆鼓號隊員選拔與培訓等等。
下學(xué)期,大隊部將繼續努力,以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導,發(fā)揚好的,改善差的;認真向別校學(xué)習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
學(xué)校工作總結7
一學(xué)期以來(lái),我校緊緊遵循教育主管部門(mén)的部署,以課改為契機,深入發(fā)動(dòng)全體教師廣泛參與,積極參與教科研工作,以教科帶動(dòng)教研,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),現作出以下總結。
一、以教科帶動(dòng)教研,引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
本學(xué)期,我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評價(jià)研究”兩上課題展開(kāi)教育科研工作,以這兩個(gè)課題為切入點(diǎn),引領(lǐng)教師廣泛參與,每位教師有自己的研究專(zhuān)題,寫(xiě)出研究方案,定期組織教師理論學(xué)習,以理論指導實(shí)踐、采用案例分析、課題中期小結、教學(xué)反思、論文撰寫(xiě)等多種形式開(kāi)展廣泛的研究,讓教師從理論上得到充實(shí),從理念上得到更新,并通過(guò)各種形式的外出培訓學(xué)習、外出聽(tīng)課、外出研討,提高教師的綜合素質(zhì),開(kāi)拓教師的視野,促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、定期進(jìn)行集中教研,為教師創(chuàng )設研究平臺。
為了把教研工作落到實(shí)處,我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣,集中理論學(xué)習,了解教研動(dòng)態(tài);觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)錄相,并進(jìn)行討論評析,取人之長(cháng),補已之短;開(kāi)設教學(xué)研討課,集中評課,探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,推進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。由于有了這些平臺,教師可以展示處人風(fēng)采,也可以發(fā)現自己的不足之處,有價(jià)值的經(jīng)驗得以推廣、研究,不完善的地方得以改進(jìn),學(xué)校教研氣氛較濃。本學(xué)期我校共開(kāi)設語(yǔ)文教研課10節,數學(xué)教研課10節。促進(jìn)派了教學(xué)研討的實(shí)效性。
三、抓教學(xué)常規管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中,我們力求向管理要質(zhì)量。建立教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對教案進(jìn)行歸納整理,按學(xué)科、年級分類(lèi),存入學(xué)校教案資源庫,并評選出優(yōu)秀教學(xué)設計,給予獎勵。
規范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結合,及時(shí)了解教師教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。建立推門(mén)聽(tīng)課的制度。校級行政領(lǐng)導、教導處不定時(shí)下班聽(tīng)課,與執教教師共同切磋存在的問(wèn)題,加強對教學(xué)工作的監控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
落實(shí)年段日;ヂ(tīng)課制度。要求以年段教研組為單位,教研組長(cháng)負責督促,每位教師最少聽(tīng)10節本年段教師的常態(tài)課,增強互動(dòng)交流,達到互相取長(cháng)補短的目的。
四、集中與分散相結合,推進(jìn)教研成效。
我們教研形式采取集中于分散相結合。以集中為主,以分散為輔。分散教研是教師利用空課時(shí)間、下課時(shí)間相互交流,一事一議,一事一論。將功夫用在平時(shí),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)討論解決。
五、設教師論壇,促進(jìn)經(jīng)驗交流,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)廣大教師參與教研,廣泛提高全校教師教研水平,我校為骨干教師創(chuàng )設平臺,讓優(yōu)秀青年的先進(jìn)教育教學(xué)成果在教師中進(jìn)行交流,讓先進(jìn)經(jīng)驗得以推廣,以點(diǎn)事面,促進(jìn)共同提高,同時(shí),評選出最佳經(jīng)驗給予獎勵,充分調動(dòng)教師們的積極性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
以上是我校一學(xué)期以來(lái)的教研工作回顧,在今后的工作中,我們將發(fā)揚長(cháng)處,改進(jìn)不足,以教研為先導,繼續努力讓教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階。
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