小學(xué)學(xué)校工作總結(通用8篇)
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小學(xué)學(xué)校工作總結1
本學(xué)期,本科室深化課程改革、深入實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、提高教育質(zhì)量,在校本培訓方面以校本研訓為主線(xiàn),以學(xué)生發(fā)展為根本,夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,提升教師專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展和常規管理,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,實(shí)現教育觀(guān)念和課堂教學(xué)行為的變革,提升教師駕馭課堂的能力和實(shí)施課程的本領(lǐng),全面提升本校教師的教育教學(xué)管理水平,具體工作如下:
一、加強教學(xué)規范管理
抓實(shí)、抓細教學(xué)常規管理,提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規教學(xué)管理的內容上突出重點(diǎn),全面實(shí)施新常規要求,著(zhù)力解決教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題。三要加強教學(xué)常規工作檢查,實(shí)行月查,期中查和期末查三管齊下。
二、全力建設教師隊伍。
1、本學(xué)期組織教師"促進(jìn)有效學(xué)習"課堂變革專(zhuān)題培訓學(xué)習,各學(xué)科組開(kāi)展"新常規"解析式培訓,提高教師教學(xué)實(shí)踐能力;在縣教育局骨干教師評選中,各學(xué)科教師積極參與,其中何林老師被評為縣骨干教師、金靜瓊老師被評為縣骨干班主任。
2、注重教師繼續教育培訓,到本學(xué)期止,所有教師全部完成90學(xué)時(shí)培訓,5年一輪的學(xué)時(shí)培訓全部完成并合格。
三、加強教育科研工作。
通過(guò)廣泛宣傳、發(fā)動(dòng),組織教師積極參加上級、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評選、課題研究和公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課送教下鄉等活動(dòng),運用案例分析、問(wèn)題解決、調查研究、實(shí)踐探索、區域交流等多種方式,調動(dòng)全體教師的積極性,帶動(dòng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)整體水平的提高。
1、積極組織全校教師參加教師讀書(shū)活動(dòng),推薦優(yōu)秀作品參加縣級評比。
2、組織教師參加縣優(yōu)秀案例評比,新常規教學(xué)設計評比。
3、利用"一師一優(yōu)課"平臺,組織老師進(jìn)行曬課,本學(xué)期曬課率達到40%,超額完成任務(wù)。
4、繼續推進(jìn)3+X結對幫扶工作活動(dòng),4月份和5月份分別和楓林福和希望小學(xué)、金甌學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。并與他們學(xué)校的老師進(jìn)行了名師幫扶結對活動(dòng),為后續的活動(dòng)搭建平臺。
5、承辦為期兩天的縣首屆語(yǔ)文骨干教師研修班活動(dòng)。
6、繼續開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),全校老師分別向家長(cháng)開(kāi)出了精彩紛呈的課改課堂,得到了家長(cháng)的高度認可。
7、持續推進(jìn)新課改,作為新課改基地學(xué)校,嘗試每級段各推出一個(gè)班級進(jìn)行課改實(shí)驗。并把本次課改作為學(xué)校課題循序漸進(jìn)推進(jìn)。
小學(xué)學(xué)校工作總結2
為全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,現將我校20xx年度有關(guān)工作匯報如下:
一、xx年度,在上級有關(guān)部門(mén)以及社會(huì )各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現新突破,教育教學(xué)改革步入新階段,教育和諧建設呈現新面貌,教育整體形象得到新提升。沒(méi)有規矩,不成方圓。學(xué)校章程是規范學(xué)校管理的重要依據。因此本校在學(xué)習國家、教育行政部門(mén)制訂的有關(guān)法律、法規的基礎上對學(xué)校以前制訂的各類(lèi)規章制度進(jìn)行不斷完善,經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會(huì )通過(guò),形成學(xué)!督處熈炕u估條例》,以保證教育教學(xué)工作有章可循。
二、在日常教學(xué)工作中,學(xué)?偸菍⒌掠糜谑孜,組織網(wǎng)絡(luò )健全,制度落實(shí),計劃、措施到位,注重實(shí)效,德育效果好。由此學(xué)校被評為區“團隊工作先進(jìn)單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學(xué)化的管理,在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔,在任課上,做到了專(zhuān)職率100%,從而保證了我校的綜合量化成績(jì)排在了全鎮小學(xué)的前列。
三、在學(xué)校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以“創(chuàng )造安全教育氛圍,為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念,并著(zhù)力為師生們營(yíng)造了濃郁的“安全教育”氛圍,我們堅持校務(wù)公開(kāi),無(wú)論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個(gè)個(gè)困難迎刃而解!
四、家長(cháng)的評議始終是我們工作成績(jì)的一面鏡子,積極成立家長(cháng)委員會(huì ),傾聽(tīng)他們的心聲,認真采納他們的意見(jiàn),一學(xué)年來(lái)學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的總滿(mǎn)意率達98。6%,年投訴率為零,教職工對學(xué)校很滿(mǎn)意和較滿(mǎn)意率達97.56%,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。
五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養,促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)中師生同臺獻藝,節目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報展、書(shū)法作品展、電視趣味比賽等充分展示了Xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè )中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
六、高度重視幼教工作,努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),因而我們積極通過(guò)聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式,讓幼兒園在硬件設施方面有了大的改觀(guān):鋪設戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,注意室外大型電視的維修、保養,更新幼兒桌椅、室內游戲電視、圖書(shū),班班配備空調、暖氣、飲水機、電視、DVD、電視等設施,xx年起我們又為幼兒園新上了校園廣播,配備了消毒柜、安裝了洗手盆,并注意洗手裝置和暖氣相連,孩子在洗手時(shí)感覺(jué)格外舒服,也正是我們的工作到位,近年來(lái)我園一直呈現健康向上的積極態(tài)勢,得到了社會(huì )各界的高度認可。
七、為有效阻止甲型H1N1流感侵入校園,做好預防工作,我校開(kāi)展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動(dòng)。在門(mén)衛、消毒、體溫檢測、室內通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責任到人,做了大量扎實(shí)有效的工作。同時(shí)我校投資為教師和學(xué)生購置部分備用物資,實(shí)現了師生每人一杯、一巾的衛生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施,為此為增強師生身體素質(zhì),我校積極開(kāi)展大課間及陽(yáng)光體育運動(dòng),下學(xué)期又增開(kāi)了網(wǎng)球項目,使我校的籃球場(chǎng)變?yōu)橐粓?chǎng)多用,全校師生掀起了投身體育運動(dòng)、增強體質(zhì)的新高潮,由此保證了我們的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
八、今后的工作打算:在安全、幼教、常規教學(xué)等方面多頭并進(jìn),銳意進(jìn)取,不斷更新教育觀(guān)念,尤其是要進(jìn)一步加強常規教學(xué),通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),隨機聽(tīng)課,定期抽查等形式,幫助教師在實(shí)字上下功夫,在小字上做文章。從小問(wèn)題入手,深入研究,不斷探索、總結,讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮前列。
回想起剛剛過(guò)去的一年,覺(jué)得這一年對教育系統來(lái)說(shuō)非同尋常的一年。這一年,我們有非常難得的機遇,建國xx周年振興和加強中小學(xué)建設成為整個(gè)教育關(guān)注的焦點(diǎn)。我相信,只要我們堅持正確的辦學(xué)理念和戰略決策,有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng )新精神,有政府的大力扶持,我校教育事業(yè)一定有美好的未來(lái)。
小學(xué)學(xué)校工作總結3
一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng )“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下:
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng )建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn),加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導機構。
成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求,加強考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導,是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),實(shí)現德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次,經(jīng)驗交流會(huì )四次,班主任例會(huì )40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習得到了提高。
(三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內容,做到責任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導,教師切實(shí)履行好值周職責,對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
3、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項班級活動(dòng),在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作,轉變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實(shí)德育考評工作。
1、以衛生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生、校委會(huì )等民意測評來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活
1、文體活動(dòng):先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌,慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),并取得了優(yōu)異成績(jì)。
2、感恩教育活動(dòng):積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。
3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
(七)陽(yáng)光體育方面
依照上級部門(mén)精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。每次考試,實(shí)行交叉監考,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價(jià)教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績(jì)、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉化等方面對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據。通過(guò)考核,激勵先進(jìn),鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
(二)、教研教改持續開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養,拓寬教師教學(xué)視野。繼續推行走出去,請進(jìn)來(lái)的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報告三場(chǎng),觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課兩節;赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示,聽(tīng)報告,觀(guān)摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓9人次,專(zhuān)業(yè)培訓兩人次。學(xué)習的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀(guān)摩課,其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改,徹底解決問(wèn)題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉變,涌現出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò),且后半學(xué)期在三個(gè)班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗,大部分教師認為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅能豐富語(yǔ)文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識,又很好的培養學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要!稊祵W(xué)興趣教學(xué)》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭這兩個(gè)課題有新突破,早日應用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì )六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監控臺帳,對校園內外安全狀況做到心中有數,對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工,夯實(shí)責任。
明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專(zhuān)人負責,表冊記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責任書(shū),發(fā)放告家長(cháng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規工作。
1、計劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì ),進(jìn)行安全培訓。要求各班上安全課,安全專(zhuān)項安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊會(huì )班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節,學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來(lái)我校做報告2次,少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng )建平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個(gè),校委會(huì )檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。
4、有效開(kāi)展傳染病的預防
開(kāi)學(xué)初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮衛生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次,一年來(lái)我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習,做好學(xué)校的預防工作。
(四)、安全建設方面
1、加高加長(cháng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線(xiàn)五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。
(五)、落實(shí)節假日安全值班制度。
經(jīng)校委會(huì )研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理,夯實(shí)責任。
后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū),簽訂了安全目標責任書(shū),組織學(xué)生學(xué)習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì ),總結安排工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛生知識的宣傳。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書(shū),明確職責夯實(shí)責任。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規,加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛生進(jìn)行嚴格檢查,發(fā)現衛生不達標要責令其認真打掃,并根據情節進(jìn)行適當的經(jīng)濟處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習《食品衛生法》、《農村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》,建立安全責任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會(huì )和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛生,采購索證是否規范,是否有缺斤少兩現象等。
四、蛋奶工程工作。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實(shí)施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問(wèn)題。
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門(mén)窗全部變形,急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之,一學(xué)年來(lái),教師都能認真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取,贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。
小學(xué)學(xué)校工作總結4
20××年秋季,我校按照安海教委辦的工作要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,周密安排,嚴格要求,精心組織,及早落實(shí),確保學(xué)校各項工作有條不紊落實(shí)到位。學(xué)校工作呈現思路清,人心齊,干勁足的新氣象,F將我校一學(xué)期來(lái)工作情況簡(jiǎn)要匯報如下:
一、樹(shù)師德
堅持不懈開(kāi)展師德建設活動(dòng)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。①20××年,我校深入開(kāi)展“提升隊伍素養,做人民滿(mǎn)意教師”討論活動(dòng)、意見(jiàn)征求活動(dòng)。②開(kāi)展講述“橋頭教育故事大家談”故事會(huì ),每周教師例會(huì )前,由2名老師上臺講述教育故事,雷打不動(dòng)。借此平臺賞識教師,弘揚“追求卓越”的橋頭精神。③扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),圍繞教委辦下發(fā)的三本書(shū)開(kāi)展校內、校際學(xué)習交流活動(dòng),努力使教師真正成為學(xué)生正確思想的引導者,高尚情操的培育者。④學(xué)期初,德育處組織教師學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)師德建設的意見(jiàn)》等教育法律法規,與教師簽訂師德承諾書(shū),禁賭承諾書(shū),舉行師德宣誓活動(dòng)。全體教師愛(ài)生如子,敬業(yè)奉獻,家長(cháng)對學(xué)校教師評價(jià)極高,無(wú)發(fā)生任何師德投訴上訪(fǎng)事件。
二、煉師能
學(xué)校強化教師培養工作,積極推薦教師參加上級主管部門(mén)組織的各種培訓、學(xué)習和競賽活動(dòng),盡可能為教師學(xué)習進(jìn)修提供經(jīng)費支持。加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),與晉江實(shí)小結成發(fā)展共同體,共享實(shí)小舉辦的各種研討活動(dòng),選派新教師前往跟班學(xué)習。學(xué)校非常重視適崗期教師隊伍建設,通過(guò)"拜師"結隊、一對一幫扶指導、預約聽(tīng)課、小荷論壇、磨課……開(kāi)展教師隊伍建設與管理月系列活動(dòng),以促進(jìn)青年教師自身業(yè)務(wù)能力的提高。本學(xué)期,在鎮教委辦舉行的新教師素質(zhì)展示課、20xx年畢業(yè)新教師匯報課評比中,我校教師顏燕茹、顏夢(mèng)铔、曾妮妮等所提供的課例,踐行真教育理念,深受好評。
這一學(xué)期,學(xué)校工作重心由硬件建設向“三課”提質(zhì)轉移,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵全體教師參與校本教研、外出學(xué)習。據統計,走出去參與教學(xué)研討的教師達130多人次。為適應教育信息化的要求,學(xué)校大力支持教師積極參加各級各類(lèi)繼續教育培訓和信息技術(shù)培訓。如全體中隊輔導員參加輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓、剛畢業(yè)新教師參加教育技術(shù)能力提升培訓、微課制作……各學(xué)科教研活動(dòng)如火如荼,嚴格按計劃落實(shí),不打折扣,富有實(shí)效。其次是深化課題研究。校長(cháng)親自帶課題研究,讓課題成為教師專(zhuān)業(yè)化再發(fā)展的工作途徑,鼓勵教師個(gè)人有小課題,積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與協(xié)作聯(lián)研,共享課題研究成果。今年10月份,學(xué)校的鎮級課題《課前預習有效性策略研究》被評為優(yōu)秀課題。11月18日承辦晉江實(shí)小發(fā)展共同體小片區聯(lián)研活動(dòng)暨橋頭教學(xué)點(diǎn)名師展示活動(dòng),教研階段成果得到實(shí)小名教師的高度肯定。第三,不斷完善《校本課程實(shí)施方案》,開(kāi)發(fā)校本教材《我們的節日》、《閱讀與欣賞》、《快樂(lè )籃球》、《禮儀,從你我做起》等,每周三開(kāi)展明誠少年宮活動(dòng),26個(gè)校本活動(dòng)課程,供孩子們選擇,學(xué)生興趣盎然。
三、抓活動(dòng)
文明禮儀教育活動(dòng),是我校工作的亮點(diǎn)之一。我們設立了“小交警監督崗”,有效地監督學(xué)生的行為舉止。每學(xué)期開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)和小記者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這已成為教育常態(tài)活動(dòng)。育人環(huán)境長(cháng)期做到美化、凈化、人文化,學(xué)生舉止文明,尊師敬長(cháng),文明守法,于12月10日接受晉江市文明禮儀示范校評比,被評為晉江市文明禮儀教育示范校。
創(chuàng )新國旗下講話(huà)形式。打破以往校領(lǐng)導主講,一人講眾人聽(tīng)的局面,采用自愿報名,教師學(xué)生均可報名參與,形式可以臺上臺下互動(dòng),可以小組展示等,少先隊部根據期初確定的國旗下講話(huà)主題開(kāi)展德育教育,收到了較好的德育效果。
少先隊大隊每月開(kāi)展主題活動(dòng),每周有細化的主題中隊活動(dòng),由總輔導員楊鴻婷老師統一部署,收集過(guò)程性材料!拔覀兊墓澣铡毕盗谢顒(dòng)、低碳閱讀書(shū)展活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、交通安全宣教活動(dòng)豐富多彩,為學(xué)生提供舞臺,展示才華。在安海鎮舉行的“兩歌一隊禮”暨“師生同操”檢評榮獲第三名、第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎;第四屆小學(xué)生籃球賽榮獲第四名,20××年安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲總分第三名,并有2名學(xué)生代表安海鎮參加市級比賽……我們努力把時(shí)間還給孩子,把能力教給孩子,促進(jìn)學(xué)生全面個(gè)性發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐、評比競賽,學(xué)生的集體榮譽(yù)感越來(lái)越強,道德素養也越來(lái)越高。
四、保安全
安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn),離開(kāi)了安全,學(xué)校所有工作皆成一句空話(huà)。鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立"安全重于泰山"的意識,學(xué)校每學(xué)期舉行2次疏散演練,充分利用例會(huì )、國旗下講話(huà)、七彩橋廣播站、宣傳窗、觀(guān)看vcd等各種宣傳陣地,增強師生的安全意識。多次分發(fā)告家長(cháng)書(shū),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家校通短信平臺,喚起家長(cháng)的監護意識。聘請校外法制副校長(cháng)舉行法制講座,在全體師生中進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū),細化護導責任區域,以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。學(xué)校積極采取各種預防措施,制止群眾夜間入校跳廣場(chǎng)舞。安全專(zhuān)干詹宗顯老師每月安檢一次,強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、食堂燃氣、師生外出活動(dòng)等安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何安全事故。20xx年元月榮獲晉江市安全標準化建設提升工程三年行動(dòng)一級達標校。
五、爭先進(jìn)
8月底,我校成立語(yǔ)言文字規范化示范校迎檢小組,對照評估標準,整理軟件材料。開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng),對校園內所有不規范的布置進(jìn)行整改,添置語(yǔ)言文字專(zhuān)題宣傳展板,于9月24日接受安海鎮初檢,12月3日接受晉江市語(yǔ)言文字規范化檢查,被晉江市語(yǔ)委辦林主任評價(jià)為“參評學(xué)校中規范水平最高”,順利通過(guò)評估并被推薦參評泉州市語(yǔ)言文字規范化示范校。9月底,我們組建素質(zhì)教育督導執行小組,認真對照《泉州市教育督導評估細則》,對辦學(xué)思想、制度建設、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標進(jìn)行詳細解讀,并對各項指標從材料的支撐、師生的外顯行為、課堂教學(xué)的呈現、校園文化的布置等著(zhù)手進(jìn)行不斷完善。以創(chuàng )建為契機,規范辦學(xué)行為,并于10月16日接受安海鎮新一輪素質(zhì)教育督導評估,被評為素質(zhì)教育督導先進(jìn)單位。12月10日,接受晉江市文明禮儀示范校檢查評估,榮獲“文明禮儀教育示范!狈Q(chēng)號。這幾項中心任務(wù),全體老師高度重視,認真對待每一細節,力求做到精益求精。
六、謀思路
逆水行舟,不進(jìn)則退。在取得成績(jì)的同時(shí),我們也在謀劃新學(xué)年的發(fā)展思路。常規動(dòng)作將持之以恒認真做,自身動(dòng)作主要有以下兩方面:
隊伍建設:切實(shí)加強班主任隊伍建設,提高班級管理能力;做好適崗期教師、青年教師的培訓培養工作;幫助骨干教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)再發(fā)展再提升。
項目建設:加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,提高現代化裝備水平,建設校園網(wǎng)。拆除學(xué)生鐵皮臨時(shí)廁所,在原位建設一幢2層學(xué)生衛生間。建設科學(xué)探究室。繼續協(xié)商操場(chǎng)中的民房,爭取地塊與之置換,拓寬操場(chǎng)。鼓勵協(xié)助民辦園,實(shí)現幼小分離。
學(xué)生常規:將《小學(xué)生81個(gè)好習慣》、低學(xué)段學(xué)生《文明禮儀校本課程》、《橋頭中心小學(xué)學(xué)生一日常規》、《弟子規》融入到學(xué)生行為習慣的具體培養目標當中,制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、有利于心理健康成長(cháng)的行為習慣培養實(shí)施方案并扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
新的學(xué)年,擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,我們將抓住機遇,振奮精神,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,齊心協(xié)力把橋頭中心小學(xué)辦成領(lǐng)導放心、家長(cháng)滿(mǎn)意、教師幸福的學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校工作總結5
本學(xué)期我校全體師生在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,認真落實(shí)上級各項工作要求,圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。為認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,為以后更好地開(kāi)展工作,現將xxxx年上半年的工作總結如下:
1、加強教師基本功練習。每天上、下午預備鐘之前,學(xué)校請老校長(cháng)教全體老師學(xué)寫(xiě)粉筆字,全體教師通過(guò)認真練習,很多同志進(jìn)步巨大,個(gè)別同志達到優(yōu)秀。此項工作既提高了書(shū)寫(xiě)水平,又端正了大家的工作態(tài)度,更重要的是以此作為考勤,把被動(dòng)管理變成主動(dòng)管理。
2、嚴格落實(shí)教學(xué)常規,一日常規。本學(xué)期,新改進(jìn)集體辦公室一個(gè),嚴格辦公制度。校長(cháng)每天上、下午預備前檢查各班讀書(shū),練字情況;值日生檢查預習、紀律、衛生和教師到崗情況,教導主任檢查教師上課情況,發(fā)現問(wèn)題當面解決。教導主任每?jì)芍軝z查教案、單元檢測、培優(yōu)補差、作業(yè)情況。每月做好質(zhì)量檢測,對優(yōu)秀師生及時(shí)獎勵。
2、開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的教學(xué)活動(dòng)。三月份教師觀(guān)課練課,在三月底的全鎮英語(yǔ)新教師課改優(yōu)質(zhì)課賽講中,我校張新瑞、趙彥榮獲得全鎮第一、二名。四月上旬,我校組織了師生春運會(huì ),參加了全鎮春運會(huì ),并取得團體總分第一名;我校在鎮組隊,參加華洋杯運動(dòng)會(huì ),獲得田徑第一名,跳繩第二名。我校參加洛陽(yáng)市陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )籃球比賽獲得全市小學(xué)組第六名;開(kāi)展書(shū)法天天展、學(xué)科競賽等;開(kāi)展手工制作,布置校園文化;五月份,我校組織教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),孫淑麗老師取得小學(xué)品德學(xué)科洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎,姚國妤老師參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎,另外我校參加五、六年級作文競賽,獲得市級獎勵一人;參加英語(yǔ)演講比賽三人,全部進(jìn)入全區前十名,參加洛陽(yáng)市楓葉杯演講比賽,獲得一等獎2人,張新瑞、李靜老師獲得優(yōu)秀輔導獎,六月份我校小學(xué)部和幼兒園舉行慶“六一”第三屆經(jīng)典誦讀、文藝匯演,舉行安全講座及演練等。七月份,我校語(yǔ)文教師共同努力,選出姚國妤代表伊濱區參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文教師素養大賽,集中整理創(chuàng )建檔案,開(kāi)展“讀五年人民教育,寫(xiě)一篇教育計劃”活動(dòng)。
3、教師培訓:抓住每次機會(huì ),組織教師參加外出聽(tīng)課學(xué)習,觀(guān)看電教課多次,學(xué)校自行組織教師赴洛學(xué)習兩次,每次學(xué)習都富有成效。組織教師讀書(shū)60多本,都寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì ),并運用于教學(xué)。本學(xué)期有15名教師先后到山西、鄭州、焦作、北京、洛陽(yáng)、諸葛、龐村等地學(xué)習。
4、教研教改:本期教師優(yōu)質(zhì)課獲得市級一等獎一節、二等獎一節,區級班班通優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎2節,二等獎4節,教師獲得手機5部,上交論文5篇。目前,正在著(zhù)力推進(jìn)書(shū)法、讀書(shū)、課外實(shí)踐、體音美和信息課程教學(xué)。
5、校園文化進(jìn)一步提升,在操場(chǎng)上制定了各種體育活動(dòng)方法和版面,在教學(xué)樓制定了教育規律版面,在各個(gè)班的教室門(mén)前安裝了作品展示版面,每天更換等。
6、為服務(wù)師生、搞好均衡教育,加強了學(xué)校綠化、核心文化、校園文化、圖書(shū)室、活動(dòng)室建設,進(jìn)行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。
7、學(xué)校不斷加強安全工作,嚴肅治理在校生與社會(huì )閑散人員的來(lái)往,爭取公安力量,治理在校生在社會(huì )上偷竊、社會(huì )青年擾亂學(xué)生問(wèn)題,治理學(xué)生去網(wǎng)吧、KTV、過(guò)度消費、聚眾過(guò)生日等現象,引導家長(cháng)正確教育學(xué)生,現在學(xué)校教師懶人漸少,積極向上的人多了,學(xué)風(fēng)較濃,師生無(wú)一起安全、違紀現象。
8、幼兒園教學(xué)發(fā)展良好,各項工作逐步規范,截止7月底招生達到232人,午托生突破200人,教師專(zhuān)業(yè)技能經(jīng)過(guò)培訓,在優(yōu)質(zhì)課賽講中成績(jì)良好。
9、學(xué)校在各種檢查評比中,為學(xué)校、中心校、園區爭光,例如:李村鎮組隊(我校一人)代表園區參加洛陽(yáng)市創(chuàng )模知識大賽獲得洛陽(yáng)市第一名的好成績(jì);參加洛陽(yáng)市中小學(xué)籃球賽獲得第六名;辦公條件改善檢查中,我校獲得鎮級第一名;均衡教育獲得伊濱區一類(lèi)學(xué)校,均衡和星級創(chuàng )建檔案整理、硬件建設受到好評;校務(wù)公開(kāi)檢查評比獲得區第二名(97分)。
10、下一步我們將在課改、社團活動(dòng)、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓方面努力工作,努力懇出伊濱區一個(gè)高地,讓我們的師生有更大的進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)校工作總結6
在區教育局和青云中心校的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全體教職工的積極努力,薛閣小學(xué)xxxx年上半年各項工作都取得了長(cháng)足發(fā)展,取得了好成績(jì)
一、安全工作常抓不懈
1、對學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項進(jìn)行了排查,如發(fā)現學(xué)校西南角的圍墻有了裂縫,及時(shí)進(jìn)行了加固。制訂了學(xué)校重點(diǎn)部位(大門(mén)口、三個(gè)樓梯口等)安全承包網(wǎng)和老師上課前、放學(xué)后的安全值班表。每個(gè)樓梯口都有老師值班負責。
2、今年3月中旬舉行了法制報告會(huì ),向學(xué)生進(jìn)行交通法規以及防火知識教育;
3、與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責任書(shū)及用電、用空調、用電腦安全責任書(shū);
4、配備了6個(gè)滅火器;
5、利用多媒體教室組織學(xué)生觀(guān)看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會(huì )必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、夏季飲食衛生等都當作大事來(lái)抓。
6、開(kāi)學(xué)和學(xué)期中,分別給家長(cháng)散發(fā)了告家長(cháng)的一封信,強調上學(xué)時(shí)間,放學(xué)時(shí)間,并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防電安全等。
二、教研工作常抓不懈
1、我校根據學(xué)期初制定好的教研工作計劃,根據各個(gè)學(xué)科不同的特點(diǎn),深入開(kāi)展教研活動(dòng),本學(xué)期聽(tīng)了五位老師的校際公開(kāi)課。外派23人次去淮北和周邊學(xué)校學(xué)習交流。
2、積極引導教師參加網(wǎng)絡(luò )教研,辦公室都開(kāi)通了寬帶,方便了老師在網(wǎng)上的學(xué)習。在這一年里,發(fā)出各類(lèi)簡(jiǎn)訊7條,向外界傳達了我校近期的工作情況。發(fā)表論文3篇。
3、組織開(kāi)展了曹利、王小偉、邢秀慶等老師語(yǔ)、數公開(kāi)課,每一位教師聽(tīng)十節公開(kāi)課以上,并做好小組討論和記錄。
4、依據教研工作計劃,做到業(yè)務(wù)學(xué)習人人皆參與。有主題,有學(xué)習,有交流,有感悟,有實(shí)踐,有思考。
5、開(kāi)展校本教研活動(dòng),不拘泥于形式。
6、做到每周集體備課制度并有活動(dòng)記錄,本學(xué)期共開(kāi)展了十次。
7、開(kāi)展了日常行為規范比賽和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
8、書(shū)法特色班開(kāi)辦的比較好,30多名小學(xué)生堅持練習書(shū)法。拓展了教研的深入,也豐富了校園文化生活。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
1、積極開(kāi)展了提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的學(xué)習和課外教學(xué)交流活動(dòng)。通過(guò)老教師與青年教師之間的互幫互學(xué),帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。全體教師參加了第三輪繼續教育學(xué)習,參學(xué)率100%;
2、開(kāi)展了特色班級展示活動(dòng)。從各班選項報名,到特色輔導,專(zhuān)題講課,4月中旬組織教師對各班特色開(kāi)展情況進(jìn)行了參觀(guān)展覽。笛子、口琴班,書(shū)法班,手工制作班,都取得了好成績(jì),不少學(xué)生在特色方面找到了自信;
3、舉行了小學(xué)生慶“六一”才藝展示暨畢業(yè)班匯報演出活動(dòng);
4、舉行了“告別零食、做文明小學(xué)生”大型廣播會(huì ),新聘請了21名“文明小衛士”,小學(xué)生的舉止行動(dòng)文明了,愛(ài)護班級,講究衛生的風(fēng)氣好轉;
5、和青云分校舉行教師籃球友誼賽;
6、參加了中心校舉行的師生安全演講比賽和第二屆小學(xué)生運動(dòng)會(huì ),并取得好成績(jì)。參加了師生“唱紅歌”大合唱;
7、開(kāi)展慶“六一黑板報”比賽和小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽并獲獎;
8、學(xué)校被譙城區命名為“譙城區書(shū)法(寫(xiě)字)實(shí)驗學(xué)!焙蛥⒓邮姓Z(yǔ)言文字規范化學(xué)校申報;
9、一個(gè)省級課題和二個(gè)市級課題已經(jīng)申報成功。
四、xxxx年下半年打算
1、一年級只招收三個(gè)班,120人(小班)。
2、擴大特色班級建設優(yōu)勢。
3、抓軟件建設,抓課堂教學(xué),抓班級管理。
小學(xué)學(xué)校工作總結7
本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全體教職工以教書(shū)育人為已任,敬業(yè)奉獻,本著(zhù)對社會(huì )負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對他人負責、對自己負責的精神,著(zhù)眼于學(xué)校文化特色建設,著(zhù)力于探索學(xué)校內涵發(fā)展,精心打造學(xué)校教學(xué)、教研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,積極探索科學(xué)化、規范化、民主化、人文化學(xué)校管理的新路子,出色地完成了各項工作任務(wù),使學(xué)校走上了可持續發(fā)展之路,F將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下:
一、基本情況:
學(xué),F有教學(xué)班14個(gè)(含兩個(gè)學(xué)前班),本學(xué)期在校學(xué)生831人,在崗教職工35人。教師愛(ài)崗敬業(yè),積極奉獻、認真工作,四年級全市調研考試成績(jì)良好;三年級語(yǔ)文全縣抽考成績(jì)居全縣第六名,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、具體做法:
(一)、制定目標,明確奮斗方向
學(xué)期初,制定出了切實(shí)可行的學(xué)校工作計劃和總體辦學(xué)目標。
總體辦學(xué)目標是:通過(guò)狠抓校園建設,改善辦學(xué)條件,健全內部設施,建立管理機制,規范學(xué)校來(lái)管理,優(yōu)化師資隊伍,深化課程改革,加強特色建設,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭到20xx年,把我校建設成為“校風(fēng)正,環(huán)境美,設施全,質(zhì)量高,有特色,創(chuàng )一流”的省級文明校園并使學(xué)!半p創(chuàng )”工作順利達標;到20xx年,力爭將我校辦成“一流師資,一流設備,一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量”的省級示范小學(xué)。
分級目標是:
一級目標:創(chuàng )新小學(xué)教育
校風(fēng)正、環(huán)境美、設施全、質(zhì)量高、有特色、創(chuàng )一流。
二級目標是:持續發(fā)展
一流師資、一流設備,一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量。
三級目標是:辦學(xué)底線(xiàn)
不給上級添亂;不給學(xué)校未來(lái)發(fā)展設置障礙;不給繼任者留麻煩,不給教師留傷心。
(二)、形成合力,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,不斷促進(jìn)師生進(jìn)步和學(xué)校健康發(fā)展。
1、以制度建設為主線(xiàn),全面實(shí)施制度與人文管理有機結合。細化管理目標,完善管理措施,落實(shí)管理責任,強化管理督查,提高執行力度。樹(shù)立學(xué)校管理“一盤(pán)棋”的思想,積極做好各方管理協(xié)調配合,整體聯(lián)動(dòng),先后建立了《城關(guān)小學(xué)教師績(jì)效考核實(shí)施細則》、《城關(guān)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》、《城關(guān)小學(xué)教師年度考核細則》、《城關(guān)小學(xué)教師崗位聘用實(shí)施方案》,積極探索人文與制度管理相結合的長(cháng)效機制,使學(xué)校逐步走上了依法管理、規范管理、自主管理和創(chuàng )新管理的軌道。
2、推進(jìn)民主治校進(jìn)程。黨支部以黨風(fēng)建設為龍頭,以干部隊伍建設為重點(diǎn),以學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機,切實(shí)加強黨員,教師師德師風(fēng)建設,嚴格執行與主管局簽訂的黨風(fēng)廉政建設責任制。本學(xué)期組織黨員教師開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習活動(dòng)及黨員年度民主評議工作,建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(cháng)效機制,真正發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。本學(xué)期學(xué)校辦好了工會(huì )活動(dòng)室,添置了室內乒乓球臺等體育健身器材,活躍了教師生活;繼續做好了教師維權與濟貧幫困工作;全面落實(shí)了教代會(huì )監督審議制度,堅持校務(wù)公開(kāi),推行陽(yáng)光校務(wù),本學(xué)期開(kāi)展了1次校務(wù)公開(kāi),將學(xué)校管理與考核機制、重大決策、校建開(kāi)支進(jìn)行了全面公示。借助全縣教育系統行風(fēng)評議,在教師中深入開(kāi)展了師德師風(fēng)自查整改活動(dòng),同時(shí)在學(xué)生家長(cháng)中聘請了行風(fēng)評議監督員,召開(kāi)行風(fēng)評議大會(huì ),并在行風(fēng)評議大會(huì )上發(fā)放了家長(cháng)問(wèn)卷調查表,群眾滿(mǎn)意率達98%,同時(shí)針對群眾提出的意見(jiàn)和建議逐條進(jìn)行了整改,如:“在實(shí)行績(jì)效工作的過(guò)程中,針對教師們提出的班子成員“空頭課”過(guò)多的現象,班子帶頭,以身作則,由教代會(huì )重新核定了學(xué)校班子成員崗位工作量”。以此形成了家長(cháng)評校、學(xué)生評教的氛圍;不斷推進(jìn)了教育決策科學(xué)化、民主化和規范化,樹(shù)立了教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
(三)、加強教師隊伍建設。
堅持以人為本,以提高整體素質(zhì)為中心,以骨干教師隊伍建設為重點(diǎn),以教師的評價(jià)機制和激勵機制的改革為動(dòng)力,創(chuàng )設教師協(xié)調發(fā)展的良好環(huán)境,努力建設一支“師德好、工作好、身體好、有特點(diǎn)”能適應時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊伍。
1、加強領(lǐng)導班子建設,增強崗位責任意識,提高管理效益。學(xué)校領(lǐng)導班子是領(lǐng)頭雁,是火車(chē)頭!坝^(guān)念是行動(dòng)的先導”,首先班子成員不斷增強想事、干事、謀事的能力,積極樹(shù)立發(fā)展意識,堅持“與時(shí)俱進(jìn)”的教育發(fā)展觀(guān),主動(dòng)自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中求發(fā)展;不斷培養自身“四項能力”(調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力)。其次班子成員擰成一股繩,團結協(xié)作。在分工合作的基礎上堅持“八誰(shuí)”原則:誰(shuí)主管,誰(shuí)計劃;誰(shuí)安排,誰(shuí)指導;誰(shuí)督查,誰(shuí)總結;誰(shuí)匯報,誰(shuí)受獎罰。對分管的工作承擔決策、執行、監督和對事故負責的責任,敢于管理、善于管理,堅持依法治校、民主治校,身體力行、以身作則,做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威;克服工作上的惰性,不斷創(chuàng )新管理,提高管理的效益。再次牢固樹(shù)立大局意識、決策意識、精細化管理意識,多深入課堂、教研一線(xiàn)、深入服務(wù)工作實(shí)際,細致了解情況,深入研究問(wèn)題,周密部署工作。
2、堅持經(jīng)常性地和教師談心,今年9月10日教師節縣上領(lǐng)導對我校教師進(jìn)行了慰問(wèn)并召開(kāi)了教師座談會(huì ),讓學(xué)校一線(xiàn)教師進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,同時(shí)學(xué)校還積極組織教師參加建國xx周年大慶歌詠比賽,充分展示了我校教師風(fēng)采。
3、加強教師隊伍管理,嚴格考勤制度,鼓勵教師參加在職進(jìn)修,完善繼續教育學(xué)分制度,擇機選派教師參加繼續教育培訓。本學(xué)期先后派3人去西安參加了業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。
(四)、本著(zhù)“三好加一特”(思想好,學(xué)習好,身體好,有特點(diǎn))的培養目標,加強教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、德育為首,堅持“八以育人原則”(以嚴格的要求規范學(xué)生;以?xún)?yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生;以高尚的師德感染學(xué)生;以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生;以崇高的典范激勵學(xué)生;以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生;以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生;以現代的觀(guān)念武裝學(xué)生),由少先隊牽頭,緊緊圍繞建國xx周年大慶,以各中隊為抓手,以“三講兩實(shí)踐”為主題,以“愛(ài)國主義”為核心,以“雙創(chuàng )”為契機,深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育的系列活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律,激發(fā)廣大師生愛(ài)祖國、愛(ài)鎮坪、愛(ài)家鄉的熱情。同時(shí)注重加強“家長(cháng)學(xué)!苯ㄔO,借助校訊通,努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的德育教育網(wǎng)絡(luò ),積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的.濃厚氛圍,切實(shí)提高青少年道德教育的實(shí)效。
——與曙坪小學(xué)開(kāi)展了“手拉手,獻愛(ài)心”活動(dòng),捐衣物1600余件,學(xué)習用品300余件。
——在建國xx周年大慶之際,開(kāi)展了“祖國,我為你驕傲”的演講比賽,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
——在“雙創(chuàng )”征文活動(dòng)中,收集征文200余篇,結集出版了一期城關(guān)小學(xué)學(xué)生詩(shī)集《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》。
——學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。按照《城關(guān)小學(xué)學(xué)生一日常規》要求,加強學(xué)校學(xué)生一日常規管理,規范學(xué)生言行,在學(xué)生中開(kāi)展了以“我為雙創(chuàng )做貢獻,爭做文明好少年——告別校園陋習”為主題的良好行為規范的養成教育,積極倡導“五有”、“五無(wú)”。另一方面通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗定期檢查和隨時(shí)督查,及時(shí)反饋了自主值日情況,引導學(xué)生變“學(xué)校要我守規范”為“為自己、為班級,我要守規范”,達到了自我教育的境界。
2、加強教學(xué)常規的管理。
一是全面落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊課程,?開(kāi)足課時(shí),強化教學(xué)計劃、目標、過(guò)程的監控與管理,完善校長(cháng)---教導處---教研組---教師四級教學(xué)質(zhì)量監控流程,本著(zhù)“四!币(常規要常、常規要實(shí)、常規要優(yōu)、常規要新)狠抓教學(xué)常規管理制度的落實(shí)。以定期檢查和不定期抽查相結合,全面了解教師備、講、批、輔、考、導等工作情況,加強教學(xué)過(guò)程的監控管理。每月進(jìn)行一次常規教學(xué)檢查并通過(guò)自評、組評、以及家長(cháng)、學(xué)生的問(wèn)卷調查等考核方式按月量化考核,并將檢查結果納入教師年度工作考評與績(jì)效考評之中,與獎懲、評優(yōu)、晉級等掛鉤。
二是緊扣課堂教學(xué),加強教學(xué)流程的精細化管理。突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現和創(chuàng )新能力,確保課堂教學(xué)效率的提高,建立隨堂聽(tīng)評課、教學(xué)開(kāi)放日等多種形式的聽(tīng)課評價(jià)機制,全面提高常規狀態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期深入班級隨堂聽(tīng)課全面了解常規課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)反饋指導,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三是在抓教學(xué)常規管理的同時(shí),積極抓好學(xué)生學(xué)習常規的管理。以培養學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習興趣為基點(diǎn);以培養學(xué)生自主學(xué)習能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);以培養學(xué)生終身學(xué)習能力為目標,加大因材施教力度,改革教學(xué)管理辦法,創(chuàng )造更加有利于學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的時(shí)空。
四是加強和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》,落實(shí)“陽(yáng)光體育”,積極開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、健康知識和信息技術(shù)教育,積極引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。對一年級全體學(xué)生進(jìn)行了“身體成長(cháng)與健康”的檢查,并認真做好了記載。
五是積極開(kāi)展了校本培訓,提高教師運用電子白板和電腦操作的能力。
六是加強校本教研,教學(xué)管理人員經(jīng)常深入教研組,有計劃地參加教研組活動(dòng),全面了解掌握教學(xué)工作情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)揮教與導的功能。每月召開(kāi)了一次教學(xué)工作會(huì )議,討論、研究教學(xué)中存在的問(wèn)題。本學(xué)期我校選送的兩名教師參加全市學(xué)科賽教取得了好成績(jì)。
七是深入開(kāi)展質(zhì)量調研,及時(shí)完成教學(xué)質(zhì)量檢測,實(shí)施單元目標管理,對檢測情況進(jìn)行全面的分析總結,及時(shí)反饋教學(xué)信息,查漏補缺,促進(jìn)共同進(jìn)步。
八是加快教育信息化建設進(jìn)程,加大電化教學(xué)力度。本學(xué)期電教管理員充分利用微機室和遠程教育資源積極組織教師扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和學(xué)生信息技術(shù)教育,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)整合,使廣大教師能熟練掌握并運用現代教學(xué)手段組織教學(xué),逐步使課堂教學(xué)現代化,有效提高現代教育手段應用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。12月份我校標準化電教室建設被省電教館驗收合格。
九是做好全市縣直學(xué)校四年級語(yǔ)、數、外統考備考工作,召開(kāi)了畢業(yè)年級教師教育教學(xué)工作會(huì ),把住質(zhì)量生命線(xiàn)不放松。本學(xué)期繼續發(fā)揚領(lǐng)導苦抓(領(lǐng)導包抓)、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長(cháng)苦幫,根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、人均分,四年級全市調研考試成績(jì)良好,實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(五)、加強校園基礎設施建設和內部設施建設
改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,增強育人氛圍。今年暑假期我們立足學(xué)校實(shí)際,不等不靠,首先對教學(xué)樓室內外進(jìn)行了翻新維修,安裝了墻裙,一次性添置學(xué)生課桌凳300套,購置教師辦公桌椅20套,徹底改善了學(xué)生學(xué)習與教師辦公條件;其次購置了電腦34臺,電腦桌64套,建成一次性可容納60余名學(xué)生上課的多媒休教室一個(gè);安裝了校園智能廣播播放系統,建成標準化舞蹈室1個(gè),與此同時(shí)學(xué)校美術(shù)室、音樂(lè )室及素質(zhì)教育成果陳列室以及相關(guān)的校園文化也正在籌建之中,隨著(zhù)各部室的建成,部室功能的逐步完善,有力推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的進(jìn)程;此外為塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,假期中還裝修了門(mén)廳,鋪設了大理石臺階,學(xué)校還購置了盆景花木實(shí)施了校園的綠化、美化,校園環(huán)境明顯改觀(guān)。
(六)、加強總務(wù)后勤管理,提高服務(wù)水平,實(shí)現服務(wù)育人目標。
后勤管理人員樹(shù)立全心全意為教育教學(xué)和全體師生服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,確保后勤工作使師生滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心。
1、總務(wù)后勤管理人員認真努力學(xué)習了黨的方針政策,學(xué)習和執行財務(wù)工作有關(guān)法規、堅持正確的政治方向,積極為學(xué)校、為師生服好務(wù)。
2、嚴格財務(wù)管理制度。本學(xué)期健立財務(wù)管理制度,規范學(xué)校財務(wù)行為,完善“收支兩條線(xiàn)”、實(shí)行“票款分離”、“三管三不管”的管理辦法。財務(wù)管理人員爭當學(xué)校領(lǐng)導的參謀,做到帳目收支平衡,帳據相符,賬物相符,開(kāi)支合理,每月向校長(cháng)報告一次收支情況,期末教師匯報財務(wù)開(kāi)支情況。在工作中做到“三講”,即:講民主、講法規、講程序;“兩有”即:期初有預算,期末有決算;大的基建和采購做到“八步”,即“領(lǐng)導班子成員提出辦事意向;相關(guān)部門(mén)考察預算;會(huì )議集體研究決定;部門(mén)制定落實(shí)方案;部門(mén)監督執行;集體組織驗收完善;公開(kāi)決算;部門(mén)付款。加強財務(wù)管理的民主監督及內部財務(wù)審計工作。
3、在財產(chǎn)管理上,樹(shù)立節儉辦學(xué)思想,實(shí)行財產(chǎn)借用合同(一帳兩表,財產(chǎn)專(zhuān)帳,財產(chǎn)歸屬明細表一式二份,總務(wù)處、具體管護人各一份),落實(shí)看管責任,實(shí)行財產(chǎn)損壞、丟失與學(xué)校分管領(lǐng)導——總務(wù)主任——具體管理人的責任追究制度,積極倡導“城小是我家,愛(ài)惜靠大家”,管好、用好、維護好公共設施。本學(xué)期投資15000余元重新改造了學(xué)校電網(wǎng),為各班教室和各辦公室統一安裝了空調,解決了師生冬季取暖問(wèn)題。同時(shí)與供水公司磋商成功實(shí)行了學(xué)校與園丁樓供水分戶(hù),徹底結束了歷年來(lái)城關(guān)小學(xué)為園丁樓住戶(hù)用水買(mǎi)單的滑稽局面,開(kāi)源節流,為學(xué)校節省了資金。
4、認真執行義務(wù)教育保障機制,切實(shí)減輕學(xué)生負擔。落實(shí)各項貧困學(xué)生救助政策,積極做好“保學(xué)控輟”工作,確保貧困家庭子女受教育的權利,實(shí)現教育公平。
5、落實(shí)“創(chuàng )安”制度,依據《學(xué)校安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》定期加強校舍排查,將安全隱患防范于未然。結合“雙創(chuàng )”規范校門(mén)口飲食攤點(diǎn)管理,做到隨機督查飲食攤點(diǎn)環(huán)境衛生和食品衛生,確保學(xué)生飲食安全。
6、按時(shí)做好了教師勞資及學(xué)生年度報表等各項工作。
(七)、深化校園文化建設
積極發(fā)掘教育資源,繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)秀的傳統文化,不斷豐富學(xué)校的文化內涵。提煉優(yōu)勢教育資源形成學(xué)校教育特色,有計劃有步驟地推進(jìn)校園文化建設,打造具有我校獨特優(yōu)勢的教育品牌,塑造全縣“窗口”學(xué)校。
1、成立學(xué)校校園文化建設領(lǐng)導小組,明確學(xué)校辦學(xué)目標,確立學(xué)校發(fā)展愿景,研究制定學(xué)校文化建設發(fā)展規劃和實(shí)施方案,堅持總體謀劃、分項建設、分步實(shí)施的原則,從學(xué)校精神文化、制度文化、課程文化、班級文化、師生文化和物質(zhì)文化等方面積極開(kāi)展工作,努力打造個(gè)性鮮明、積極向上的校園文化。
2、借助省級“文明校園”的創(chuàng )建和“雙創(chuàng )”活動(dòng),本著(zhù)以“創(chuàng )建促發(fā)展”的宗旨,大力加強校園綠化、美化及人文環(huán)境的硬件建設,改善辦學(xué)條件,使全體師生在潛移默化中享受文化的熏陶,實(shí)現人格的升華。積極開(kāi)展了“省級文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng),本學(xué)期先后通過(guò)了市委宣傳部及市教育局對我校省級文明校園的檢查驗收。
3、開(kāi)展新課程理念下的班級文化建設,學(xué)校統一為各班制作了學(xué)習園地,班級布置、班級活動(dòng)彰顯了班級個(gè)性,體現了“一班一品”。
4、進(jìn)一步加強各部室文化建設。本學(xué)期重新布置了教師辦公室,更換了教師辦公桌椅,實(shí)行各部室定位管理,積極營(yíng)造了綠色、規范、現代、和諧的工作環(huán)境。
5、加強校園文化內涵建設。挖掘、繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統,并賦予時(shí)代精神,突出抓好校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),充分開(kāi)發(fā)校園文化育人功能,不斷豐富校園文化內涵,推進(jìn)校園文化進(jìn)程。
6、因地制宜,突出辦學(xué)特色,精心布置校園靜態(tài)環(huán)境,建設了“校園藝術(shù)櫥窗”,營(yíng)造書(shū)香校園外部氛圍,積極實(shí)現教育創(chuàng )新,特色育人。
(八)、加強學(xué)校黨風(fēng)廉政和精神文明建設,搞好學(xué)校行風(fēng)評議工作。積極開(kāi)展了縣級廉政文化建設示范單位的創(chuàng )建活動(dòng),取得了良好的創(chuàng )建成果
1、通過(guò)開(kāi)展“雙創(chuàng )”、省級“文明校園”等活動(dòng),實(shí)現創(chuàng )建目標升級。
2、深入開(kāi)展了廉政文化示范單位創(chuàng )建活動(dòng),推進(jìn)教育、制度、監督并重的處罰和預防腐敗體系,全面落實(shí)教代會(huì )監督制度,嚴格執行與主管局簽訂的黨風(fēng)廉政建設責任制。同時(shí)本學(xué)期接受了縣紀委、市紀委對我校廉政文化建設工作的驗收。
3、借20xx年民主評議學(xué)校行風(fēng)之機,扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校行風(fēng)評議工作,讓廣大學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )全面參入評議,切實(shí)加強學(xué)校與學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的廣泛溝通,積極爭取家長(cháng)與社會(huì )的理解、關(guān)心和支持,努力實(shí)現我校行風(fēng)更加好轉。
(九)、全面落實(shí)“四抓一創(chuàng )”(抓領(lǐng)導落實(shí),抓組織落實(shí),抓責任落實(shí),抓獎懲落實(shí),創(chuàng )市級平安校園),強化安全責任,狠抓學(xué)校安全工作。
本學(xué)期把創(chuàng )建“平安校園”工作擺到重要議事日程,認真貫徹執行《城關(guān)小學(xué)安全工作管理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,開(kāi)展“四項教育”(安全知識教育,安全標識教育,安全制度教育,安全行為教育),實(shí)行“六到位”(認識到位,觀(guān)察到位,思考到位,措施到位,管理到位,教育到位)。根據我縣甲流感傳播的嚴峻形勢,本學(xué)期把甲流感的防控工作列入安全管理的重要議事日程,各班建立晨檢、門(mén)禁和日報告制度,嚴防死守,確保了我校在甲流感盛行期無(wú)一例甲流感病患者。同時(shí)為加強校園活動(dòng)安全監控,我校投資24000元安裝了校園監控系統,積極營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。確保了本學(xué)期無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。
(十)、深入開(kāi)展學(xué)!半p創(chuàng )”工作。
把“雙創(chuàng )”工作作為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規劃之中,按照“主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓,全體教師具體抓”的工作思路,定期研究、總體部署。20xx年1月7日市雙創(chuàng )辦對我!半p創(chuàng )”工作進(jìn)行了年度綜合評估并對我!半p創(chuàng )”工作給予了充分肯定和高度評價(jià)。
三、存在問(wèn)題和努力方向
盡管,我們做了許多工作,也取得了一定的成績(jì),但是也還存在一些問(wèn)題:
1、由于學(xué)校場(chǎng)地狹小,給開(kāi)展各項活動(dòng)帶來(lái)了安全隱患。
2、教學(xué)人員不足,一定程度的影響了教學(xué)秩序。
3、校本教研開(kāi)展不夠深入。
新學(xué)期工作奮斗目標:
調動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,樹(shù)立一切以學(xué)生發(fā)展為中心的意識,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持““八點(diǎn)”辦學(xué)理念,以“創(chuàng )建促發(fā)展”,緊扣學(xué)校工作薄弱環(huán)節,不斷完善和進(jìn)取,努力實(shí)現“雙創(chuàng )”工作指標。
新學(xué)期工作安排:
1.加強教師隊伍管理。
2.強化學(xué)生管理。
3.創(chuàng )新學(xué)校管理制度,以制度建設為主線(xiàn),使學(xué)校管理逐步制度化、規范化、科學(xué)化。
4.加強教學(xué)管理力度,更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現教研促教,力爭質(zhì)量全縣一流。
5.規范學(xué)校財務(wù)管理,推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。
6.堅持辦學(xué)理念,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,積極培育校園文化,打造全縣“龍頭”學(xué)校品牌。
7.以“創(chuàng )建促發(fā)展”的宗旨,積極開(kāi)展學(xué)校安全與“雙創(chuàng )” 工作。
8.全面啟動(dòng)并實(shí)施我校義務(wù)教育階段學(xué)生“營(yíng)養工程”。
小學(xué)學(xué)校工作總結8
本學(xué)期,教導處在區教育局和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,貫徹區教研室工作計劃,全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),以努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、追求教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為目標,認真學(xué)習先進(jìn)教育思想和各地的成功經(jīng)驗、更新觀(guān)念。以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學(xué)生、助力評價(jià)”的“六力”建設為重點(diǎn),打造“快樂(lè )學(xué)!,深化“快樂(lè )地學(xué),幸福地教”的實(shí)踐,倡導“智趣”教育,努力使我校成為文化先進(jìn)的學(xué)校、特色鮮明的學(xué)校、樂(lè )學(xué)幸福的學(xué)校、質(zhì)量上品的學(xué)校。從以下幾方面總結:
一.夯實(shí)教學(xué)常規,精致教學(xué)管理。
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:
1.夯實(shí)常規,促進(jìn)管理更加規范 。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃,強化教學(xué)法規意識,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監控力度;每月有“六認真”重點(diǎn)檢查。每月組織作業(yè)檢查,我們設置了跟蹤生作業(yè)的檢查,并做好記錄,把這項工作做實(shí)做細,我們還設置了糾錯本,讓每位同學(xué)都能有實(shí)質(zhì)意義的進(jìn)步和提高,進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。加強溝通交流,教研組長(cháng)會(huì )議常態(tài)化。教導處組織有針對性的教研組長(cháng)會(huì )議,由教導處主持分管校長(cháng)參加,具體主要是教學(xué)工作布置、六認真檢查反饋、教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習討論交流。在一定程度上,提高了學(xué)校的教學(xué)教研管理。
各教研組根據學(xué)校規定,組織開(kāi)展了“張力課堂”觀(guān)察活動(dòng)一次;“張力課堂”課例研研究活動(dòng)一次;學(xué)科課程標準解讀活動(dòng);學(xué)年整體把握教材培訓。語(yǔ)文組進(jìn)行了制卷培訓活動(dòng),同時(shí)也進(jìn)行了組內的制卷比賽。體育組開(kāi)展了武術(shù)操評比活動(dòng),效果相當好。
2.強化質(zhì)量意識,努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每學(xué)科同年級每班每月最少一次自我檢測,檢測結果分析,上報教導處。學(xué)校本學(xué)期中途對語(yǔ)數英調研一次,期末統測一次,對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結,各學(xué)科切實(shí)做好工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。
期末繼續組織各小學(xué)科的單項調研,進(jìn)一步完善音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等考查科目的考核辦法,科學(xué)合理地進(jìn)行考查。期末還進(jìn)行了一年級英語(yǔ)口語(yǔ)測試和二年級英語(yǔ)筆試。本學(xué)期二年級參加了區整班寫(xiě)字比賽。教導處重視考評前的方法指導,各年級注重考評前的準備過(guò)程和考評后的質(zhì)量分析,教導處做好小結,指導教師改進(jìn)方法,以起到了解情況與提高促進(jìn)的目的。
二.嚴格執行上級規定,積極開(kāi)展校園活動(dòng)。
1.嚴格執行上級“五嚴”與“三項規定”要求,減少學(xué)生家庭作業(yè)負擔,減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要求教師課堂練習與作業(yè)設計,教師必須要精選,杜絕“拿來(lái)主義”,切實(shí)做到作業(yè)布置與批改的“五有五必”。
2.開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期我校舉辦了校第十二屆數學(xué)文化節與第十七屆藝術(shù)文化節。
本屆數學(xué)節歷經(jīng)一個(gè)月時(shí)間。數學(xué)“張力課堂”研討活動(dòng),為數學(xué)教師提供了共同探討、共同進(jìn)步的平臺。學(xué)生的比賽“我是速數大王”二十四點(diǎn)PK賽;“我是小小設計師”鐘面比賽,;“我是口算能手”比賽;“我是搶數高手”比賽;“我是猜心高手”比賽……這些活動(dòng)雖開(kāi)展得不是那么轟轟烈烈,但卻悄悄讓同學(xué)們找到了學(xué)習數學(xué)的自信,體驗了挑戰數學(xué)后的成功,由此激發(fā)了學(xué)習數學(xué)的興趣,道出了所有同學(xué)的心聲。
藝術(shù)節的活動(dòng),以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,讓全體隊員動(dòng)手動(dòng)腦,快樂(lè )參與,體驗快樂(lè ),得到鍛煉,享受成功的喜悅。5月26日,《吳江日報》刊登我校藝術(shù)節活動(dòng)簡(jiǎn)訊。5月31日,《吳江日報》刊登我校藝術(shù)節海選活動(dòng)簡(jiǎn)訊。
3.落實(shí)“豐富多彩的課外活動(dòng)”和“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”。進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三.重視研討,促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
1.“在研討中發(fā)展,在反思中成長(cháng)!边@是我校對廣大教師,尤其是青年教師提出的目標。本學(xué)期,我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)。學(xué)校行政和骨干教師率先垂范,做課改實(shí)驗的領(lǐng)頭人,在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,全體教師積極參與教學(xué)研究。校組內進(jìn)行課堂觀(guān)察;有效教學(xué)課堂節等多種形式教研活動(dòng),從研討課前的備課、教學(xué)準備到課后的聽(tīng)課評課及總結上,我們教導處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每位老師的教學(xué)水平。在本學(xué)期,我們還組織畢業(yè)班語(yǔ)數英老師進(jìn)行制卷能力競賽,提高了教師鉆研教材、命題解題的能力。
2.積極參加學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。特別是本學(xué)期主持開(kāi)展了區小學(xué)英語(yǔ)骨干教師講學(xué)團活動(dòng)和震澤片、平望片音樂(lè )學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng),為老師們搭建了學(xué)習的平臺。5月5日,我校孫霞老師送教蒲公英思源小學(xué)。實(shí)行“請進(jìn)來(lái)、走出去” 邀請兄弟學(xué)校教師到我校來(lái)開(kāi)課,提高我校教師的課堂教學(xué)水平。
四.成果回顧,展望未來(lái)。
1.在20xx年吳江區中小學(xué)生電子制作(電子百拼)比賽中,我校龔宇澤同學(xué)獲二等獎,錢(qián)錚、顧晟赫、唐鑫等三位同學(xué)分獲三等獎,輔導老師:顧少杰。
2.我校六(2)班獲20xx年吳江區“書(shū)香班級”稱(chēng)號,指導老師:倪浩忠。
3.高年級“金活筒”比賽,獲區三等獎。
4.吳江區小學(xué)生田徑比賽獲區第十二名。
5.吳江區小學(xué)生籃球比賽獲區第十名。
6.桃源小學(xué)《生活中的標志》獲吳江區第十屆小學(xué)生研究性學(xué)習成果展評二等獎(指導老師:沈海霞)。
7.錢(qián)國華、莊國榮老師獲得吳江區先進(jìn)教研個(gè)人稱(chēng)號。
8.20xx年吳江區校園文化節獲獎情況:繪畫(huà)二等獎1人,三等獎2人;“陽(yáng)光下成長(cháng)”征文二等獎3人;舞蹈三等獎。
回首過(guò)去,成績(jì)有所進(jìn)步,面對未來(lái),倍感壓力。在更新觀(guān)念、提高師資隊伍素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率、全面提升學(xué)校美譽(yù)度。我們還要進(jìn)一步努力。
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