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現代教育技術(shù)工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的現代教育技術(shù)工作總結，希望能夠幫助到大家。
現代教育技術(shù)工作總結 篇1
我�，F代教育技術(shù)工作在市縣有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，積極探索、不斷實(shí)踐，努力提高現代教育技術(shù)工作水平，現將我校開(kāi)展現代教育技術(shù)工作的主要情況做總結。
一、健全機構，管理工作日趨制度化。
學(xué)校成立現代教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組，每學(xué)期召開(kāi)會(huì )議，討論制定現代教育技術(shù)工作方案、措施，定期部署各階段工作任務(wù)，確保工作有的放失、扎實(shí)有效。
為了使實(shí)驗工作規范、有序開(kāi)展，學(xué)校先后建立健全了現代教育技術(shù)工作有關(guān)制度并且堅持在工作中一以貫之，持之以恒，使現代教育技術(shù)工作日趨制度化、規范化。
二、學(xué)、用結合，師資培訓注重經(jīng)�；�。
要搞好現代教育技術(shù)實(shí)驗工作，師資是關(guān)鍵。著(zhù)力抓好師資培訓，在培訓師資時(shí)堅持“學(xué)”“用”結合，既做到“短平快”，又努力做到適度超前。為現代教育技術(shù)實(shí)驗工作的扎實(shí)開(kāi)展提供師資保證。在師資培訓上，我們主要抓了以下三項工作：一是抓了常規電教媒體的操作技能的鞏固提高工作。要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，對一些簡(jiǎn)單媒體的使用做到熟練規范，注重實(shí)效性和針對性。為教師全面參與現代教育技術(shù)工作奠定了基礎。二是抓了課件制作培訓。切實(shí)發(fā)揮現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢作用。三是引導教師學(xué)習現代教育技術(shù)理論。學(xué)校經(jīng)常利用現有的資源環(huán)境，搜集一些對教育技術(shù)工作有幫助的信息，使全體教師在學(xué)習中不斷充實(shí)、完善。
三、注重實(shí)驗，課題研究力爭實(shí)效化。
在課題實(shí)驗上，全體教師積極參與，教師大膽實(shí)踐。實(shí)踐過(guò)程中，圍繞課題實(shí)驗工作的內容，重點(diǎn)是解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，實(shí)驗工作有序開(kāi)展成效較好。
總之，我�，F代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化現代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設為重點(diǎn)，以課題現代教育技術(shù)的推廣應用為主要途徑，加大工作領(lǐng)導力度，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術(shù)工作成效。同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)爭取縣電教站的指導和幫助，上級交給的各項任務(wù)我們都能認真積極完成，工作中有支持、有幫助、有理解、可謂上下關(guān)系融洽、政令暢通，為我校的現代教育技術(shù)工作和現代信息技術(shù)工作的.順利開(kāi)展創(chuàng )設了良好的外部環(huán)境。因此，才取得了較好的成績(jì)。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好，以最優(yōu)秀的業(yè)績(jì)回報關(guān)心幫助，支持我們的工作的各級領(lǐng)導和人民群眾。
現代教育技術(shù)工作總結 篇2
20xx年，我校以教育信息化環(huán)境建設為基礎，以網(wǎng)絡(luò )資源的開(kāi)發(fā)利用和教師信息技術(shù)培訓為重點(diǎn)，以現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應用為核心，力求將現代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地與教育教學(xué)改革和學(xué)校管理緊密地結合起來(lái)，做好現代教育技術(shù)的推廣和運用工作，努力提高師生的信息化素養，整體推進(jìn)了學(xué)校的教育現代化工程。
一、強化信息化工作常規管理。
我校校園的現代教育技術(shù)準備通過(guò)近幾年的投入，軟、硬件建設已經(jīng)初具規模。本學(xué)期，我們統一認識，進(jìn)一步強化了信息技術(shù)常規管理工作，在硬件設備的使用和校園網(wǎng)絡(luò )的管理方面做好以下工作：
1、校園網(wǎng)絡(luò )安全管理。
本學(xué)期加強了校園網(wǎng)絡(luò )安全建設。使用瑞星網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件并及時(shí)更新，360安全衛士過(guò)濾了不良信息，對學(xué)生機加裝了硬盤(pán)保護系統。同時(shí)關(guān)閉了學(xué)校服務(wù)器上存在安全隱患的服務(wù)，對網(wǎng)絡(luò )端口進(jìn)行了全面的保護。減少了網(wǎng)絡(luò )安全事故的發(fā)生，增強了校園網(wǎng)運行的可靠性。
2、加強學(xué)校信息化的管理。
在學(xué)校教育信息化小組的領(lǐng)導下。由教導處和總務(wù)處具體負責學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展。小組成員是學(xué)校教育信息化工作的骨干力量，一方面在利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng)中起著(zhù)帶頭作用，另一方面承擔著(zhù)學(xué)校教育信息化工作的具體開(kāi)展。
3、依據管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。做好電教資料的征訂、登記、借用、歸還工作。對一些公用的電教設備，由專(zhuān)人負責保管，并作好使用記錄。
4、努力提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的`網(wǎng)絡(luò )道德意識，提高自律能力，針對教師網(wǎng)絡(luò )使用中存在的問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議討論，制定了上網(wǎng)的禁令，不上非法網(wǎng)絡(luò )，工作時(shí)間不上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，不玩游戲，不利用網(wǎng)絡(luò )聊天等，并與學(xué)校工作考核相合。
5、完善手段使用的相應措施。要求教師在教學(xué)中要科學(xué)設計現代化手段的運用，填好使用情況登記表，把手段的運用作為課堂教學(xué)的一部分來(lái)評價(jià)，并作為教師考核的依據。
6、積極參加縣青少年活動(dòng)中心組織的各類(lèi)活動(dòng)。
二、推進(jìn)校園網(wǎng)站和資源庫建設。
1、加大校園電子白板和微機室的管理建設，發(fā)揮現代教育技術(shù)準備的功能。
2、加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
資源庫建設方面，加強了教師在使用資源庫方面的培訓，特別加強對現有資源的利用的培訓，使已有資源能夠發(fā)揮最大的效益，真正實(shí)現資源庫的共建和共享。認識組織征訂電教教材，做到及時(shí)征訂、及時(shí)入庫。
三、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。
1、加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫(xiě)相關(guān)論文。
鼓勵教師要從自己成功的教學(xué)中，善于發(fā)現總結經(jīng)驗，通過(guò)相互交流，取長(cháng)補短，來(lái)推動(dòng)全校教師電教理論水平的提高；鼓勵教師在課堂上使用多媒體
2、大力開(kāi)展教師信息技術(shù)的培訓。
本學(xué)期，著(zhù)重開(kāi)展電子白板的應用培訓。
以上是我校20xx年現代教育技術(shù)方面所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，朝著(zhù)教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現代教育技術(shù)工作更上一層樓。
現代教育技術(shù)工作總結 篇3
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和我們的共同努力下，我校的現代教育技術(shù)應用和裝備配置上有了很大的提高。
第一，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全得到了保障。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )從沒(méi)有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現在的“實(shí)名制”登陸，從辦公區到教學(xué)區，每一臺電腦都必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò )設備的安全認證和mac、ip核對之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò )，每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內得到保障。學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )中絕大多數電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件，大大增強了抗內外網(wǎng)絡(luò )攻擊的能力，教學(xué)區的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò )病毒的破壞而打斷。
第二，校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運行。
服務(wù)器從建立之初的幾天出故障一次，發(fā)展到現在幾乎兩三個(gè)月不用重啟。網(wǎng)站在本學(xué)期中經(jīng)歷了幾個(gè)模塊的修改，一定程度上增強了抗非法入侵的能力，同時(shí)也方便了大家的訪(fǎng)問(wèn)。特別是20xx年末的一次修改，即符合了學(xué)校提出的應用方面的要求，也進(jìn)一步美化了界面，視覺(jué)效果得到了較大的提升。
第三，學(xué)校音頻傳輸系統和內部電視系統在一學(xué)期中保障了正常使用。
我們成功的完成了中考和高考考場(chǎng)的音頻傳輸工作，沒(méi)有出現任何疏漏。內部電視網(wǎng)沒(méi)有出現大的問(wèn)題，極少量的衛星接收機故障都能夠最短時(shí)間內自主解決。同時(shí)，我們的視頻直播系統也成功的通過(guò)了實(shí)際測試，在12月12日的法制教育講座中，發(fā)揮了較大的`作用。
第四，學(xué)校的大型活動(dòng)，我們能夠積極配合。
我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進(jìn)行及時(shí)的整理。同時(shí)，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓、操場(chǎng)和臨時(shí)性活動(dòng)的音響方案的前期實(shí)施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設備能方便快捷的接入。
當然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒(méi)能做到很及時(shí)；我們對于教學(xué)區的多媒體設備的愛(ài)護工作的宣傳做的不到位，導致線(xiàn)材損壞的現象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用；我們對于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習，盡量能讓設備低成本正常運行。但是，正是我們的工作還存在一定的問(wèn)題，也促使我們不斷的學(xué)習和改進(jìn)，將來(lái)我們一定會(huì )做得更好的。
現教裝備處
20xx—2—2
現代教育技術(shù)工作總結 篇4
在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應用的今天，現代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀(guān)念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠的影響
應用現代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數字化校園的建設研究，充分發(fā)揮現有設備的效率。
一、腳踏實(shí)地做好常規電教工作，提高現代教育技術(shù)水平。
1、積極引導教師廣泛深入又合理地結合課堂教學(xué)制作并使用現代教育媒體材料，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習。
2、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，每位教師能積極用好現有的電教設備，將傳統教學(xué)手段與現代電教手段有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮常規電教媒體的作用，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率。
3、做好現代教育技術(shù)設施日常維護工作，在日常維護的同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對全部錄音機、電腦、視頻展示臺進(jìn)行一次檢修清潔，努力保障現代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。
二、強化教師全員培訓，提高現代教育技術(shù)水平。
組織教師認真學(xué)習新課程標準，進(jìn)一步認清教育發(fā)展的形勢，提高思想認識，明確奮斗目標；認真學(xué)習《中國電化教育》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等有關(guān)電化教育理論，提高教師現代教育技術(shù)素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習，提高了全體
教師對現代教育技術(shù)工作的認識。從現實(shí)情況來(lái)看，盡管計算機和網(wǎng)絡(luò )已開(kāi)始進(jìn)入，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設備的利用率，還有一段很長(cháng)的路要走。原因之一是教師習慣于傳統的授課方式，制作課件怕費時(shí)間，怕麻煩，因而也就安于現狀。原因之二是教師掌握現代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應過(guò)程，發(fā)展存在著(zhù)不平衡性。為此要求全體教師人人都要通過(guò)校本現代教育技術(shù)培訓考核，領(lǐng)導帶頭學(xué)用現代教育技術(shù)。本學(xué)年還開(kāi)展了現代教育技術(shù)論文和課件評選活動(dòng)，引導教師積極探索現代教育技術(shù)，促進(jìn)現代教育技術(shù)在課堂的應用。在20xx-2010學(xué)年度現代教育技術(shù)論文評比、信息技術(shù)論文評比活動(dòng)中多位教師獲市、區級獎勵。三、加強學(xué)生信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息素養素質(zhì)教育的內涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到積極主動(dòng)的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡(luò )化的'社會(huì )文化環(huán)境正在創(chuàng )造出各種新型的學(xué)習模式，如何盡快適應和駕馭這種新的學(xué)習環(huán)境與學(xué)習模式，是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù)。為了提高學(xué)生的信息素養，在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，本學(xué)期繼續組建信息技術(shù)興趣小組，除做好常規的培訓工作外，還積極探索開(kāi)展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。在活動(dòng)中培養學(xué)生的信息技術(shù)興趣，合作意識，動(dòng)手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神；利用教師的專(zhuān)長(cháng)優(yōu)勢，開(kāi)展有特色的信息技術(shù)活動(dòng)，培養具有特長(cháng)的苗子。
現代教育技術(shù)工作總結 篇5
20xx年是xx電大實(shí)現更快更好發(fā)展的一年，我與全處人員齊心協(xié)力，共同克服困難，按照“提升水平、強化落實(shí)、突出效益”的總體要求，做好每項工作�，F總結如下：
一、完善網(wǎng)絡(luò )資源建設
1、及時(shí)將中央電大、省電大的IP課件、CAI課件、直播課堂、VBI信息等教學(xué)資源導入我校在線(xiàn)平臺，供學(xué)生參考學(xué)習；
2、將視聽(tīng)閱覽室的光盤(pán)教材轉換成流媒體，導入到在線(xiàn)學(xué)習平臺，學(xué)生可以隨時(shí)點(diǎn)擊視頻播放，跟蹤學(xué)習；
3、為了方便開(kāi)放教育學(xué)生考試復習，整理和搜集20xx年上學(xué)期、下學(xué)期各門(mén)課程的考試試卷，包括專(zhuān)科、本科共計192門(mén)，上傳到我校在線(xiàn)平臺，供學(xué)生參考復習；
4、及時(shí)將校園新聞、簡(jiǎn)報、招生簡(jiǎn)章等信息上傳到學(xué)校主頁(yè)，使大家能夠及時(shí)的了解我校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，此外還將中央電大、省電大電教中心的有關(guān)信息上傳到我處網(wǎng)頁(yè)，豐富網(wǎng)頁(yè)內容，同時(shí)，每周還將工作情況上傳到處室網(wǎng)頁(yè)，方便領(lǐng)導查閱；
5、為豐富校園網(wǎng)絡(luò )文化，促進(jìn)部門(mén)交流，制作了校辦室、工會(huì )、財務(wù)處、人事處、總務(wù)處、教務(wù)處、教材處、兩溝通教育學(xué)院等處室網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)帶后臺數據庫，各處室可通過(guò)用戶(hù)名登錄后臺，自行上傳新聞動(dòng)態(tài)和工作總結，方便實(shí)用。在網(wǎng)頁(yè)評比大賽中，所制作的網(wǎng)頁(yè)受到好評。
二、協(xié)助考務(wù)工作
協(xié)助教務(wù)處安裝和調試普專(zhuān)、兩溝通、開(kāi)放教育、成人大專(zhuān)各種計算機上機考試系統，使機考順利進(jìn)行。
三、教學(xué)輔導工作
1、擔任開(kāi)放學(xué)院《網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)》和《多媒體課件制作》、普專(zhuān)學(xué)院《圖像處理》課程教師，認真負責做好面授課和網(wǎng)上輔導，對學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)指導解決，整理和分析歷年考試試卷，找出重點(diǎn)針對復習，使學(xué)生順利通過(guò)了筆試和上機考試，在這次學(xué)期教學(xué)評優(yōu)中，得到師生好評。
2、在機房值班期間，輔導開(kāi)放學(xué)院學(xué)生注冊和登錄學(xué)習平臺、查找學(xué)習資源等在線(xiàn)學(xué)習方法。
3、協(xié)助開(kāi)放學(xué)院制作高護專(zhuān)業(yè)課件包，共計18門(mén)課程，學(xué)生通過(guò)課件可自主學(xué)習。
四、招生工作
招生工作是我�？沙掷m發(fā)展的根本，我也投入到工作中，積極配合學(xué)校招生，按照學(xué)校部署先后到了武安和市里5個(gè)中學(xué)招生，發(fā)放招生簡(jiǎn)章20xx余份，個(gè)人招生4人，在以后的'工作中繼續重視招生工作，做出自己的一份力量。
五、其他工作
1、完成學(xué)校各項活動(dòng)的照相任務(wù)及攝像的采集和照片的沖洗工作。
2、完成了語(yǔ)音室、視聽(tīng)閱覽室、多媒體教室、電子閱覽室的值班、記錄、定期維護工作，對在使用中出現的故障和問(wèn)題得到及時(shí)的解決。
3、解決學(xué)校辦公微機的網(wǎng)絡(luò )傳輸、軟硬件故障、打印機故障等計算機方面的問(wèn)題，保證了各處室工作的正常進(jìn)展。
4、備份刻錄20xx年的文檔、照片、視頻等數據。
5、調試學(xué)校的電視會(huì )議、網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議。
在這一年里，我積極配合處室工作，通過(guò)全處人員共同努力，在20xx年全省電大系統網(wǎng)絡(luò )及在線(xiàn)平臺評比中榮獲第2名，這是我校連續第5次榮獲省電大系統網(wǎng)絡(luò )建設優(yōu)秀單位。同時(shí)，按時(shí)參加學(xué)校的每月教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習和專(zhuān)業(yè)老師的討論提高了自我水平，與劉亞萍老師共同撰寫(xiě)的論文《多媒體輔助教學(xué)》，在我校20xx年第一期學(xué)報中發(fā)表。通過(guò)努力，我還獲得了省電大現代教育技術(shù)與應用 “先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。隨著(zhù)現代教育技術(shù)的迅速發(fā)展，我還要繼續努力把工作做好，使學(xué)校的教育技術(shù)工作緊跟社會(huì )發(fā)展。
現代教育技術(shù)工作總結 篇6
在院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，20xx年現教中心取到了長(cháng)足的發(fā)展。目前中心現有教學(xué)儀器設備總值達2537萬(wàn)元，實(shí)驗分室32個(gè)�，F有計算機1770臺，占全院教學(xué)用計算機總量的37.5%，多媒體設備170套，比上一年度增長(cháng)30.8%；新增一間48座專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音室，現有數字語(yǔ)音設備達806座；中心本年度專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室設備完好率為100%，公共實(shí)驗室設備完好率保持在95%；全院現共有校園網(wǎng)信息接口近13000個(gè)；網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源達13.5t，比上一年度增長(cháng)17.4%。這些教學(xué)設備和資源為我院的教學(xué)、管理和科研等工作提供了有力的技術(shù)支撐。
在這即將過(guò)去的一年，現教中心和我本人也在圍繞學(xué)院中心工作的開(kāi)展中，圓滿(mǎn)完成了年初制訂的各項工作計劃，并進(jìn)一步理清和牢固樹(shù)立了為教學(xué)服務(wù)的工作思路，探索和實(shí)踐了有關(guān)為教學(xué)服務(wù)的具體做法�，F將本年度的工作總結如下：
一、校園網(wǎng)管理工作
繼續把校園網(wǎng)管理的工作重心放在網(wǎng)絡(luò )資源建設方面，同時(shí)努力做好網(wǎng)絡(luò )應用系統正常運行的保障工作。本年度中，在院領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我們完成了：
1、全院各樓宇弱電整改及校園網(wǎng)千兆至桌面工作：
弱電整改工程是針對新、老校區網(wǎng)絡(luò )弱電存在的線(xiàn)路老化、室內模塊損壞嚴重、信息點(diǎn)無(wú)標識、弱電間環(huán)境差、弱電間位置不合理等狀況統一進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)前期大量的數據統計，嚴謹的方案設計，該工作在今年暑假中完成。工程施工涉及到室內信息點(diǎn)近1100個(gè)，更換機柜13個(gè)，弱電間遷移4個(gè)，機柜模塊1700個(gè)，并對所有信息點(diǎn)進(jìn)行了編號工作。
在弱電整改工程的基礎上，我們充分利用現有的交換設備，實(shí)現了除老圖書(shū)館、體育館等校園網(wǎng)用戶(hù)量較少或條件有限制外，院內其它樓宇均為千兆至桌面的網(wǎng)絡(luò )結構。
2、新增公網(wǎng)出口及校園網(wǎng)管理策略調整工作
11月底，我院新增一條鐵通100m的光纖出口，至此我院網(wǎng)絡(luò )出口已增至3條（教育網(wǎng)出口155m、電信出口200m、鐵通出口100m）。
為解除我院校園網(wǎng)原先存在的雙網(wǎng)（辦公網(wǎng)、實(shí)驗室網(wǎng)）結構的'弊端，利用新采購的交換機、流量控制等設備，對校園網(wǎng)進(jìn)行了管理策略的調整。目前已實(shí)現了雙網(wǎng)合一，實(shí)驗室網(wǎng)的校內資源訪(fǎng)問(wèn)效率大大提高，并且具有良好的可擴展及延伸性。
3、各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源建設工作
�。�1）國家精品課程導航網(wǎng)：收集、整理20xx年度新增的國家級和省級精品課程數據，并擴充至我院“國家精品課程導航網(wǎng)”。目前該網(wǎng)站共收錄了各類(lèi)國家級、省級精品課程超過(guò)了5500門(mén)，學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習的方式進(jìn)行自學(xué)，教師也可參考進(jìn)行相應課程備課等工作，目前該網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量已超過(guò)56000人次。
�。�2）網(wǎng)上外語(yǔ)學(xué)習系統：配合我院的大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革工作，我們繼續做好自主學(xué)習系統運行的保障及服務(wù)工作，20xx年度新增賬號3505個(gè)，登陸次數達75000人次。本年度總在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)超過(guò)5萬(wàn)學(xué)時(shí)。同時(shí)為系統做了詳細的.備份計劃，對重要數據做了全面的增量備份，確保數據安全。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺：完成了我院“網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”的搭建工作，配合教務(wù)處做好“中國數字大學(xué)城”的培訓和使用推廣工作。目前，我院教師已基于“中國數字大學(xué)城”完成了176門(mén)課程的注冊和資源建設工作，使用情況在該系統上位于我省高校的第五名。
二、中心實(shí)驗室工作
積極創(chuàng )新工作方法和機制，克服大部分公共實(shí)驗室教學(xué)設備老化的現狀，努力為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，100%完成了教務(wù)處安排的實(shí)驗課程使用配合工作。本年度承擔計算機及外文聽(tīng)力實(shí)驗課程近6萬(wàn)課時(shí)；共承擔“計算機等級考試”、“外語(yǔ)口語(yǔ)考試”、“普通話(huà)測試”、“期末考試”等十余次；為“評教”、“選課”、“心理測試”、“信息錄入”等活動(dòng)提供計算機40000余人次；為其它各類(lèi)培訓、考前輔導等提供實(shí)驗室開(kāi)放200余次。
為了確保實(shí)驗室教學(xué)工作順利開(kāi)展，每周全面對所有計算機教室、語(yǔ)音室設備檢查一次。通過(guò)我們的工作，保證了實(shí)驗室軟硬件設備環(huán)境，提高了設備穩定性。本年度共在計算機教室整體安裝教學(xué)軟件35次，維護安裝教學(xué)軟件3萬(wàn)余臺次；在語(yǔ)音室收集、制作語(yǔ)音教學(xué)素材20g，安裝教師機28臺次。通過(guò)這些工作，我們確保了公共實(shí)驗室設備完好率達95%以上，現代傳播技術(shù)實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室設備完好率為100%，中心的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室本年共承擔了1290課時(shí)的教學(xué)使用任務(wù)。
我們在做好公共實(shí)驗室教學(xué)服務(wù)工作的同時(shí)，非常重視實(shí)驗室的安全等常規工作。對實(shí)驗室的設備安全等常規工作實(shí)行“每天三小檢、每周一大檢”，即每天中午、下午、晚上三次常規安全檢查，每周五下午對全部實(shí)驗室進(jìn)行全面安全檢查。
我們認真做好中心實(shí)驗室的充分開(kāi)放工作，在學(xué)生課余時(shí)間，提供聽(tīng)力訓練和自由上機服務(wù)，積極引導和配合學(xué)生的自主學(xué)習。中心實(shí)驗室繼續實(shí)行每周“7x14小時(shí)”的開(kāi)放和為教學(xué)提供服務(wù)工作。
三、多媒體技術(shù)維護工作
20xx年新建多媒體教室40間，目前全院多媒體教室已達170間，本年度多媒體教室共承擔了近20萬(wàn)學(xué)時(shí)的教學(xué)使用任務(wù)。
強化主動(dòng)熱情服務(wù)意識，繼續采取主動(dòng)式工作方法，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。每間多媒體教室內公布了中心多媒體維護人員的手機號碼，實(shí)行“手機報修”，大大提高了響應速度和服務(wù)效率。加強多媒體設備的主動(dòng)巡檢，保證設備的完好率。每周例行主動(dòng)對全院所有多媒體設備認真地全面檢修一遍，全年累計主動(dòng)對所有多媒體設備進(jìn)行全面檢修40余遍，排除1864次多媒體設備使用中人為或設備故障，其中主要的設備維修項目有：維修投影機及燈泡75次、計算機及顯示器323次、中控設備68次、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒142次。全年未發(fā)生一例教師多媒體設備使用投訴和設備安全事故。
中心非常注重對教師的多媒體使用培訓和學(xué)生多媒體管理員隊伍工作。本年度共對362位教師采取“一對一”的現場(chǎng)培訓和32位教師采取“集中”式培訓，重點(diǎn)介紹多媒體教室上課地點(diǎn)軟硬件環(huán)境、多媒體教室的設備、多媒體教室設備的使用操作流程、多媒體教室使用中常見(jiàn)故障及處理等實(shí)用多媒體技術(shù)；同時(shí)我們還完成了71名20xx級新生的學(xué)生多媒體管理員隊伍的建設和培訓工作，這支隊伍在教師們的多媒體設備使用配合中發(fā)揮了重要的作用。
四、其它教育技術(shù)工作
本年度共完成了39節次精品課程和實(shí)驗室課的教學(xué)錄像拍攝、編輯和制作工作；完成學(xué)院重要學(xué)術(shù)講座、報告、會(huì )議的全程錄像工作，錄像片總時(shí)長(cháng)超過(guò)20xx分鐘；完成了“宿遷學(xué)院指紋考勤數據分析系統”、“輔導員評測系統”“最滿(mǎn)意教師評選系統”等多個(gè)應用系統的建設和完善工作，為我院的學(xué)生早鍛煉工作、輔導員評測等多項工作提供了有力的技術(shù)支持。
中心參與了一項教育部重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò )的高校數字教育資源建設與應用研究》，完成了一項院級課題的研究工作；中心工作人員本年度發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中計算機類(lèi)核心期刊2篇；
20xx年度現教中心榮獲省高校網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )頒發(fā)的“江蘇省高校信息化建設優(yōu)秀單位”稱(chēng)號，本人也被省高�，F代教育技術(shù)培訓中心授予“優(yōu)秀管理者”稱(chēng)號。中心有三位老師在省第九屆教師現代教育技術(shù)應用作品大賽中獲獎，其中本人有兩篇論文均獲一等獎。
20xx年即將成為歷史，我們正步入了充滿(mǎn)希望的20xx。在新的一年里，我們一定會(huì )繼續保持自己的優(yōu)點(diǎn)，努力彌補自己的不足，在平凡的工作崗位上，為學(xué)院新一輪跨越式發(fā)展做出新的貢獻！
現代教育技術(shù)工作總結 篇7
一直以來(lái)，我校都倡導現代化的教育模式，特別是現代教育技術(shù)
方面，力求做到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節應用好各項現代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極營(yíng)造一個(gè)通常、舒適的辦公學(xué)習環(huán)境，在我校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，電教組教師較好地完成了本年度的各項工作任務(wù)，下面就我校20xx年度現代教育技術(shù)工作情況作一簡(jiǎn)單的總結：
一、繼續完善制度管理
學(xué)校要發(fā)展，制度管理是重要的因素。在電教維護方面，自從有專(zhuān)人負責管理與維護后，各室各部門(mén)的設備使用及報修程序都逐步規范化、透明化。對全校的各項電教報修，電教組的.教師幾乎都能在第一時(shí)間進(jìn)行維修，并將維修結果反饋給報修教師。近年來(lái)，電教管理員已完成全校師生無(wú)數設備維護，為學(xué)校切實(shí)有效開(kāi)展教學(xué)德育工作提供了堅實(shí)的后盾。
二、不斷加大軟硬件投入
我校領(lǐng)導十分重視對現代教育技術(shù)的投入，近年來(lái)，學(xué)校新配進(jìn)了65臺長(cháng)城電腦，解決了教師用機的難題，實(shí)現了每位教師人手一臺電腦的夢(mèng)想。本年度先后添置了一系列現代教育技術(shù)裝備，調整學(xué)�，F代教育技術(shù)結構。20xx年度第一學(xué)期，學(xué)校就為電腦室配置了長(cháng)城電腦56臺，一套電子白板多媒體設備，極大地提高了學(xué)生們的信息技術(shù)課教學(xué)效率。
20xx年度，學(xué)校新近了1位信息技術(shù)教師，為電教團隊注入了新鮮血液。
三、學(xué)科整合教育教學(xué)工作
為了充分利用我�，F代教育教學(xué)手段，以實(shí)現教學(xué)水平，我校鼓勵并要求全體教師在課堂教學(xué)中要充分利現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，并開(kāi)展現代教育設備使用的相關(guān)培訓。
�。ㄒ唬�、制定計劃，強化培訓
一是制定培訓計劃，目標是讓教師們學(xué)會(huì )使用電子白板，并能應用于課堂教學(xué)。
二是強化培訓，為了使培訓具有針對性和實(shí)效性，在老師使用探索一個(gè)月后，電教管理人員進(jìn)行摸底調查老師們的使用情況，并進(jìn)行新一輪的加強式、逐個(gè)地手把手培訓；第二次集中培訓分語(yǔ)文組、數學(xué)組進(jìn)行。這樣讓老師們在不斷地體驗，不斷地修正，不斷地反思的過(guò)程中逐步掌握白板使用技術(shù)，并且與學(xué)科教學(xué)整合。為了讓教師在短時(shí)間能熟練地應用白板授課，我們計劃結合高效課堂，舉辦“電子白板高效課堂教學(xué)”賽課活動(dòng)，以此來(lái)檢驗老師們運用白板的能力。
�。ǘ�、實(shí)踐探索，注重體驗
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，老師們有著(zhù)不少的收獲與體驗，主要體現在：
1、情境創(chuàng )設真實(shí)，學(xué)生興趣濃厚
2、過(guò)程存儲完整，教學(xué)實(shí)效明顯
�。ㄈ�、做好電子白板的管理應用與維護工作1、電子白板管理，責任到人。
�。�1）白板設備管理直接由學(xué)校電教管理員負責，除了管理員外，班主任每人一套鑰匙，其他人不得私自配鑰匙。確保做到任課教師人離教室鎖好白板，并同時(shí)填寫(xiě)使用記錄。如下節課不使用白板要鎖好控制臺。
�。�2）未經(jīng)許可，學(xué)生不得操作電子白板及相關(guān)教學(xué)設備；禁止用尖銳的物品刻劃電子白板板面；嚴禁在教室內打鬧，防止碰撞電子白板設備；要愛(ài)護公物，嚴禁在電子白板上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
�。�3）學(xué)期結束時(shí)，電子白板負責人做好相關(guān)檢查并做好記錄；回收好使用記錄。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行設備總體的復檢，保證設備正常運行。
2、電子白板系統維護，定期檢查。
�。�1）管理人員定期維護好系統，保證電腦系統正常，只有電腦系統正常，電子白板才能正常，同時(shí)做好重要數據備份工作。
3、加強電子白板使用管理、科學(xué)使用、記錄及時(shí)。
�。�1）上午、下午放學(xué)時(shí)關(guān)閉電源，每節課后上課教師務(wù)必認填寫(xiě)《班級多媒體設備使用記錄》并將黑板閉合；
�。�2）禁止非正常關(guān)機，嚴禁擊打，不得頻繁開(kāi)關(guān)設備；不得隨意拔插、拆卸各種電源線(xiàn)，禁止隨意撥插各種連接線(xiàn)；
�。�3）設備發(fā)生故障，應立即停機，及時(shí)報告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄；
�。�4）控制桌要保持清潔，打掃時(shí)必須切斷電源，盡可能減少灰塵產(chǎn)生，設備不得受潮、進(jìn)水；不得堆放書(shū)籍，禁放含灰、含水物品，
特別是化學(xué)物品；可定期用干毛巾清潔控制桌內外的灰塵、用微濕的軟毛巾擦拭電子白板板面。
當然，我校在現代教育技術(shù)工作方面也還存在著(zhù)許多不足，如硬件設備需要進(jìn)一步的添置，教師的現代教育技術(shù)應用能力有待更好的提高，教學(xué)中應用現代教育技術(shù)的意識有待加強等等。這些都將是今后幾年工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的，也只有這樣，我校的現代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校的教育水平才能跟上信息時(shí)代社會(huì )發(fā)展的步伐，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高。
現代教育技術(shù)工作總結 篇8
一、學(xué)校概況
富陽(yáng)市富春第二小學(xué)創(chuàng )辦于1963年9月，學(xué)校占地17008平方米，建筑面積10613平方米，現有教學(xué)班49個(gè)，學(xué)生2664人，教職工123人。教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專(zhuān)及以上學(xué)歷98人，占82%。杭州市、富陽(yáng)市兩級學(xué)科帶頭人11人，富陽(yáng)市級教研大組成員6人。有3名計算機專(zhuān)職教師。學(xué)校擁有一支具有較強現代教育觀(guān)念和科研意識的骨干教師隊伍。
學(xué)校堅持“育人為本、科研為先、質(zhì)量為重”的辦學(xué)指導思想，以建設“設施先進(jìn)、管理規范、師資優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流”的現代化城鎮小學(xué)為目標，精誠團結、開(kāi)拓創(chuàng )新、崇尚自然、追求卓越，學(xué)校各項事業(yè)均取得顯著(zhù)成績(jì)。學(xué)校先后被命名浙江省教育科學(xué)研究院實(shí)驗學(xué)校、浙江省創(chuàng )新教育研究會(huì )常務(wù)理事單位、杭州市示范學(xué)校、杭州市體育（乒乓球）傳統項目學(xué)校等。在浙江省教育科學(xué)研究院的指導下，學(xué)校開(kāi)展以“揚童心、葆童真、激童趣——構建適應兒童天性的小學(xué)教育”課題研究，該課題研究成果榮獲杭州市20xx—20xx年基礎教育科研成果一等獎和浙江省第三屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎。目前正在申報浙江省重點(diǎn)課題。并以此為契機，以現代教育技術(shù)為載體，積極創(chuàng )建浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，努力促進(jìn)學(xué)校整體改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作匯報
自二十世紀九十年代中期以來(lái)，學(xué)校致力于優(yōu)先發(fā)展現代教育技術(shù)。學(xué)�，F有電化教育設備達到浙江省浙教電［1996］493號《浙江省初等學(xué)校電化教育設備及教材配備的暫行規定》的一類(lèi)標準。目前已建成校園閉路電視系統、校園音響系統、計算機校園網(wǎng)，配置多媒體教學(xué)系統37多套，學(xué)生專(zhuān)用電腦教室3個(gè)共計183臺電腦。行政辦公室、教師辦公室均配有電腦，其中手提電腦20臺，臺式電腦62臺，目前學(xué)校累計擁有各類(lèi)電腦264臺。并利用10兆電信光纖接通因特網(wǎng)。全校48個(gè)班級，原來(lái)都配有“三機一幕”，并使用與文字材料相配套的音像教材。自20xx年實(shí)施新教材以來(lái)，目前已在一、二年級和三年級2個(gè)實(shí)驗班共計37個(gè)普通教室內各配有多媒體教學(xué)系統。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立課件制作室，配有高性能多媒體計算機6臺及刻錄機、掃描儀、數碼相機、立體錄音系統等先進(jìn)設備。建成百兆主干的校園網(wǎng)絡(luò )，配備專(zhuān)用的聯(lián)想服務(wù)器，建成擁有國際頂級域名的獨立網(wǎng)站。連接了100兆光纖帶寬的“教育城域網(wǎng)”進(jìn)一步豐富了我校的教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還拿出大量資金購買(mǎi)基礎教育課程軟件及資料，建立容量近100兆的教學(xué)資源庫，方便教師查找資料、設計并制作課件。這些器材的配備，為我校提升現代教育技術(shù)提供了硬件保障。
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的兩年里，我校電教工作以“三童”和新課改為理念，積極開(kāi)展現代教育技術(shù)背景下的多維學(xué)習為核心教學(xué)研究活動(dòng)，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)�，F將有關(guān)工作總結如下：
1、領(lǐng)導重視組織完善：學(xué)校重視現代教育技術(shù)工作，專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)分管，教務(wù)處、教科室、電教中心等骨干教師為組員的學(xué)�，F代教育技術(shù)領(lǐng)導小組，負責指導學(xué)�，F代教育技術(shù)工作。按照每學(xué)期的工作計劃，在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下由教務(wù)處指導、督保各項工作的落實(shí)，定期、不定期的召開(kāi)工作會(huì )議，及時(shí)總結經(jīng)驗、查漏補缺。同時(shí)，還分設了設備管理、音像教材管理、技術(shù)管理、網(wǎng)站維護等組織，配置了相應的人員，明確了工作職責。每班還配有一名小電教委員，負責登記電教設備使用情況，從而保證了我校兩年來(lái)這一工作的有序開(kāi)展。
2、制定規劃分步落實(shí)：根據浙江省普及中小學(xué)現代教育技術(shù)規劃的精神，我們率先開(kāi)展了現代教育技術(shù)實(shí)驗研究并制定了發(fā)展規劃，使全校師生明確了工作目標，積極分步落實(shí)�，F代技術(shù)領(lǐng)導小組根據市年度工作計劃及學(xué)�，F代技術(shù)發(fā)展的三年規劃，每學(xué)年初制訂出現代教育技術(shù)工作計劃，并做到定期組織學(xué)習，實(shí)事求是地分析、討論本�，F代教育技術(shù)的發(fā)展情況及存在的問(wèn)題。
3、加強管理，建立制度：學(xué)校為適應現代教育技術(shù)的持續發(fā)展，進(jìn)一步健全了現代教育技術(shù)的各項規章制度。各管理人員結合自身的工作范疇又制訂了相應的管理條例�！墩n件制作室管理制度》、《課件制作室設備使用規程》、《科技實(shí)驗室管理制度》、《科技實(shí)驗室設備使用規程》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體教室設備使用規程》、《電腦室管理制度》、《網(wǎng)絡(luò )中心管理制度》、《班級電教設備管理制度》、《富春二小現代教育技術(shù)保障實(shí)施條例》等。
4、注重培訓提高能力：實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。為此我們要求全體教師“要深刻認識信息教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性；充分認識應用信息教育技術(shù)是現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展對教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需要�！薄案骷壐黝�(lèi)學(xué)校的教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，努力掌握和應用信息教育技術(shù)，以提高自身素質(zhì)，適應現代教育的要求”。
并開(kāi)展以下形式的培訓活動(dòng)：
�、俳M織不同層次培訓：邀請市裝備中心的老師對全體專(zhuān)任教師進(jìn)行“三機一幕”培訓；配合教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展計算機基本操作的全員培訓；邀請杭州市和富陽(yáng)市教研員、優(yōu)秀老師對全體中青年教師進(jìn)行課件制作培訓；分期分批組織電教骨干教師外出培訓；對骨干教師集中進(jìn)行了“因特爾未來(lái)教育”培訓等。
�、诮M織不同內容培訓：開(kāi)展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學(xué)軟件的使用方法的培訓；因特爾未來(lái)教育、多媒體教學(xué)課件制作、計算機維護等培訓活動(dòng)。計算機能力考級培訓、網(wǎng)頁(yè)制作培訓、多媒體教學(xué)課件制作培訓等。
�、劢M織不同形式培訓：利用課余時(shí)間、節假日、假期集中培訓；開(kāi)展集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒結對學(xué)培訓；借用網(wǎng)絡(luò )培訓。
�、芙M織不同對象培訓：針對多媒體教室的操作，多次對任課教師進(jìn)行多媒體設備使用培訓。對各班電教委員進(jìn)行多媒體設備使用、保養、清潔等培訓，使每個(gè)電教委員都是老師的“小助手”。
5、增加投入改善設施：
�、儆布O施：學(xué)生計算機房3套；多媒體教學(xué)系統37套；教師辦公各部門(mén)和教師辦公室計算機62多臺；建立了校園網(wǎng)，并利用寬帶與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園廣播音響系統、閉路電視系統等。
�、谲浖O施：現代教育技術(shù)環(huán)境的建設是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì )所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jì)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有教學(xué)軟件的基礎上，不斷升級不斷完善；又新添自制教學(xué)課件300余個(gè)，購置配套多媒體課件100余個(gè)�！败浻布媸睘椴捎矛F代教育技術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，營(yíng)造了良好的現代教育技術(shù)環(huán)境。
6、落實(shí)應用，服務(wù)教學(xué)：電教設備的使用最終是要落實(shí)到課堂上的。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)作出規定，要求所有專(zhuān)任教師在教學(xué)中都要科學(xué)運用多媒體教學(xué)系統和“兩機一幕”，并能結合教材和教學(xué)所需，自制課件、投影片、錄音帶等音像教材；要求中青年教師上教研課必須使用多媒體教學(xué)設備，能自制多媒體課件，到目前，我校共已經(jīng)制作多媒體課件200多個(gè)，其中30多個(gè)多媒體課件在市級、省級評比中獲獎。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，現代教育技術(shù)的應用取得顯著(zhù)成效。原來(lái)的一些靜態(tài)的、學(xué)生無(wú)法理解的知識都轉化成動(dòng)態(tài)、形象的知識，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生更好地理解、掌握知識，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
7、結合科研提高效率：近年來(lái)，我�，F代教育技術(shù)實(shí)驗工作緊緊扣住“揚童心、葆童真、激童趣”理念，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育信息化方面取得了可喜的成績(jì)。目前專(zhuān)項課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的研究對于這些成果進(jìn)行有效整合與提升，旨在信息技術(shù)環(huán)境下構建一種激發(fā)兒童潛能、適合兒童天性的小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)體系，為塑造兒童“健康童年”而努力。在新課程改革的進(jìn)程中，我們以課堂教學(xué)為突破口，現代教育技術(shù)發(fā)揮著(zhù)其巨大的優(yōu)勢。多媒體校園網(wǎng)絡(luò )的建立，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
8、積極參與、勇創(chuàng )佳績(jì)：
幾年來(lái)，我們積極參加處各級活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。先后有《運用現代教育技術(shù)手段構建新型模式的研究》課題和《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與研究》被確立為市立項A類(lèi)課題。其他還有市立項B類(lèi)課題1個(gè)，市立項C類(lèi)課題3個(gè)。
現代教育技術(shù)研究論文也是碩果累累。其中論文《淺談小學(xué)生信息道德的培養》獲中國教育學(xué)會(huì )教育實(shí)驗委員會(huì )20xx年學(xué)術(shù)會(huì )論文“三等獎”。論文《信息技術(shù)教學(xué)容易忽視的角落—小學(xué)生信息道德素養的培養》參加杭州市信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)論文評比獲“二等獎”。其余還有11篇現代教育技術(shù)類(lèi)論文在杭州市及富陽(yáng)市各類(lèi)論文評比中獲獎。其中論文《創(chuàng )造性教學(xué)在信息技術(shù)課中的探索》刊登在《富陽(yáng)教育》20xx第一期中。
教師自制多媒體課件也是遍地開(kāi)花。共有30多課件在省市各類(lèi)課件評比中獲獎。其中《熱脹冷縮》獲得浙江省第6屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比“三等獎”。課件《日食和月食》獲得杭州第7屆教師自制課件評比“二等獎”，有多個(gè)課件獲得富陽(yáng)市教師自制課件一、二等獎。
圍繞“教育以人為本”的理念我們十分關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，注重學(xué)生個(gè)性
的發(fā)展與培養。在校隊訓練中不斷發(fā)掘培養信息技術(shù)特長(cháng)生多次參加杭州市及富陽(yáng)市級小學(xué)生電腦大賽并獲得優(yōu)異的成績(jì)；其中蔡佳同學(xué)設計的電子報刊《科技快訊》獲得浙江省第五屆小學(xué)生電腦制作評比“二等獎”，朱塵凡、李忠澤等同學(xué)設計的網(wǎng)頁(yè)《夢(mèng)想花園》、《成語(yǔ)大風(fēng)車(chē)》分別兩次在參加“杭州市小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽”中獲得杭州市“一等獎”。蘇穎菲同學(xué)參加杭州市小學(xué)生計算機logo設計大賽獲“三等獎”。
三、簡(jiǎn)要回顧
1、以常規媒體為主體。投影儀、錄音機、電視機三機一幕和多媒體教學(xué)系統等常規媒體是學(xué)�，F代技術(shù)教育的主體。因此，引導并要求教師用好常規媒體是學(xué)�，F代教育技術(shù)的工作重點(diǎn)。平時(shí)學(xué)校能定時(shí)組織人員對常規媒體進(jìn)行維護、保養，確保其完好率，以充分發(fā)揮常規媒體的'作用。同時(shí)，學(xué)校就如何用好常規媒體，提高使用率上也向教師提出了具體要求，并由各班的電教小干部做好記錄。從平時(shí)的使用情況來(lái)看，常規媒體在教學(xué)中還是很受歡迎的，使用得也比較好。據統計，上學(xué)期教師使用率、學(xué)科覆蓋率均達100%，課堂使用率達78%左右。
2、以提高使用率為根本。加強裝備及師資的建設，根本目的在于使用，在于服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生全面素質(zhì)的提高�；谝陨系恼J識，學(xué)校為適應教育形勢的需要和家長(cháng)的迫切要求，根據省義務(wù)教育教學(xué)指導綱要精神和學(xué)校的實(shí)際，從三到六年級分別開(kāi)設了信息技術(shù)課。另外，我們在如何盤(pán)活現有的現代教育技術(shù)裝備，如何提高裝備的使用率，使之在學(xué)校教育教學(xué)等中充分發(fā)揮其作用進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。
3、以教學(xué)實(shí)踐促應用。為使教師盡快地掌握及熟練地將現代教育媒體運用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)、用結合，更為了使教師們了解多媒體教育技術(shù)在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，學(xué)校明確要求每位中青年教師（三童杯等）每學(xué)期承擔一堂多媒體輔助教學(xué)研究課。同時(shí)，要求承擔市級（或接待兄弟學(xué)校教師）教學(xué)公開(kāi)課、觀(guān)摩課的教師一律在多媒體教室授課。據統計，近年來(lái)學(xué)校累計為外地教師、學(xué)生家長(cháng)及配合市教研室、進(jìn)修學(xué)校等部門(mén)教研活動(dòng)共開(kāi)設了200余節多媒體輔助教學(xué)研究課。通過(guò)教研活動(dòng)大大地提高了骨干教師現代教育技術(shù)的實(shí)踐應用能力，營(yíng)造了良好的應用現代教育技術(shù)的氛圍，也開(kāi)闊了全體教師的眼界，提高了認識，有效地促進(jìn)了現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究。
4、以教育科研求發(fā)展。為了促進(jìn)學(xué)校深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的研究和實(shí)踐，以真正發(fā)揮省“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！钡氖痉蹲饔�。學(xué)校組織力量重點(diǎn)專(zhuān)項課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》的研究，對于原有的教科研成果進(jìn)行有效整合與提升，旨在信息技術(shù)環(huán)境下構建一種激發(fā)兒童潛能、適合兒童天性的小學(xué)生多維學(xué)習系列活動(dòng)體系，為塑造兒童“健康童年”而努力。在課題研究過(guò)程中做到“經(jīng)費、組織、人員、時(shí)間”落實(shí)，經(jīng)過(guò)一年的規范、有序的研究，已取得了良好效果。準備在本學(xué)期進(jìn)行階段性小結和成果匯報。
5、以制度管理作保證。建立健全學(xué)校的各項規章制度，對促進(jìn)教師自覺(jué)運用現代教育技術(shù)于課堂教學(xué)中有著(zhù)積極的保障作用。為了切實(shí)提高教師使用現代教育技術(shù)的自覺(jué)性，提高其在課堂教學(xué)中使用率，進(jìn)一步完善了相應的規章制度，各班落實(shí)了小電教委員登記制度，對各學(xué)科各任課教師使用情況做到定時(shí)統計，公布。同時(shí)，將教師掌握現代教育技術(shù)的水平、教師在課堂教學(xué)中使用現代教育技術(shù)的情況皆列入《教師年度考核細則》之中，作為教師年度考核、評比先進(jìn)的重要依據之一。
6、以校園網(wǎng)絡(luò )為平臺。建立多媒體校園網(wǎng)絡(luò )，并加強相應的專(zhuān)業(yè)管理，購買(mǎi)或開(kāi)發(fā)相應的校園網(wǎng)絡(luò )軟件平臺，并在教學(xué)和管理中得以有效應用，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
7、以學(xué)科整合為抓手�，F代教育技術(shù)在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，實(shí)行多學(xué)科整合發(fā)揮了積極的作用。
8、以學(xué)校各項活動(dòng)為載體。利用現代教育技術(shù)加強學(xué)校德育工作，營(yíng)造校園文化氛圍、豐富學(xué)生課余文化生活等方面我們也作了積極嘗試，也取得了良好的效果。主要做法是：在每周二紅領(lǐng)巾電視臺結合學(xué)校的中心工作及大隊部的規范教育重點(diǎn)，經(jīng)常性地攝錄一些能反映校園環(huán)境衛生、學(xué)生學(xué)習態(tài)度、行為習慣等方面的“鏡頭”。通過(guò)校閉路電視向全校播放，并由大隊輔導員進(jìn)行講評，提出存在的問(wèn)題和下一步的主要任務(wù)。還開(kāi)辦了校園新聞等欄目，經(jīng)常報道學(xué)生周?chē)南冗M(jìn)人物和典型事例。為更好的對學(xué)生進(jìn)行“自我教育”，學(xué)校還成立了“小記者”，由專(zhuān)人負責輔導撰稿，在學(xué)校的行為規范教育中發(fā)揮了較好的作用，并豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的道德思想情操。
四、今后設想
雖然我校在信息教育技術(shù)裝備的建設和運用上已有了長(cháng)足的發(fā)展，各種硬件設施在縣、市范圍內已屬領(lǐng)先水平，已基本上能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要，但學(xué)校離教育發(fā)展形勢及上級的要求還有一定的距離，在提高裝備的使用率等方面還需進(jìn)一步加強。為此，經(jīng)學(xué)校分析研究，下一步在做好繼續積極履行實(shí)驗學(xué)校的各項任務(wù)，不斷加強信息教育技術(shù)應用研究，發(fā)揮實(shí)驗學(xué)校的示范作用的同時(shí)，在新學(xué)年中爭取做好以下幾件工作：在現代教育技術(shù)發(fā)展上，我校于20xx年3月制定了《20xx~20xx年現代教育技術(shù)發(fā)展規劃》
1、硬件設施建設：
到20xx年全部普通教室配備多媒體教學(xué)系統。
學(xué)校為每位教師配備計算機給予支持，實(shí)現教師家庭電腦與學(xué)校的聯(lián)網(wǎng)。建立教師用電子閱覽室。
進(jìn)一步完善我校網(wǎng)站硬件建設，添置更為先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器和高檔交換機，使我校的網(wǎng)絡(luò )達到千兆主干，百兆到桌面的規模。
為每個(gè)班級配置學(xué)生專(zhuān)用電腦，連通校園網(wǎng)絡(luò )。培養學(xué)生自發(fā)應用信息技術(shù)方法處理日常學(xué)習中的一些問(wèn)題，參與學(xué)校的日常管理。使電腦真正成為學(xué)生的“好朋友”
積極創(chuàng )造條件，逐步實(shí)現“管理智能化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化、學(xué)習個(gè)性化、活動(dòng)多元化、生活信息化”。
申報加入國家級“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！毙辛�。
2、軟件設施建設：
�、龠M(jìn)一步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )，引進(jìn)更加科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)辦公軟件，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用
�、谥朴喐鼮閲栏窈屯晟频摹艾F代教育技術(shù)設備應用管理條例”，使現代教育技術(shù)設備“應用規范”、“保養得檔”。
�、垡园l(fā)展的眼光緊跟現代教育技術(shù)發(fā)展的潮流，大膽嘗試應用新技術(shù)、新科技，不斷更新我校的現代教育技術(shù)的軟件水平。
�、艹浞掷媒逃怯蚓W(wǎng)，提高教育城域網(wǎng)的使用率。建立更加充份完善的教育教學(xué)資源庫，更好地服務(wù)學(xué)校日常教學(xué)工作。
3、教師隊伍建設：
�、�90%的教師具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，80%的教師掌握計算機初級操作知識，60%的教師能獨立制作多媒體教學(xué)課件。
�、谟⑻貭栁磥�(lái)計劃全員培訓、熟練使用多媒體教學(xué)設施和兩機一幕。
�、圻x派部分教師參加省市高層次的現代教育技術(shù)培訓，考察、學(xué)習、借鑒部分國家級“現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！钡膶�(shí)踐經(jīng)驗，努力提升我�，F代教育技術(shù)應用水平。
4、教學(xué)科研工作：
�、偌訌妼W(xué)校教科室對現代教育技術(shù)教科研的管理，及時(shí)指導教師進(jìn)行科研活動(dòng)，逐步培養教師具有較強的現代教育意識，掌握教育科研基礎知識，并參與教育科研活動(dòng)，課題組成員具有獨立研究課題的能力。
�、诩皶r(shí)總結本�，F代教育技術(shù)教科研成果。積極開(kāi)展計算機教學(xué)課堂教學(xué)研究，探討運用現代教育技術(shù)手段促進(jìn)教育教學(xué)改革，運用現代教育技術(shù)手段構建新型教學(xué)模式。
�、鄯e極開(kāi)展現代技術(shù)教育，三年級以上開(kāi)設信息技術(shù)教育課，使學(xué)生初步掌握計算機操作技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )知識，能初步利用網(wǎng)上資源。實(shí)施省編義務(wù)教育教材的班級應配有與文字教材相配套的音像教材普及使用。
�、芡晟贫嗝襟w校園網(wǎng)絡(luò )，并加強相應的專(zhuān)業(yè)管理，使之成為加強校園文化建設、構建現代化校園氛圍、促進(jìn)學(xué)校全面工作的主要手段。
�、輰W(xué)校形成一整套運用現代教育技術(shù)組織和開(kāi)展教學(xué)的教育現代化工作體系。讓現代教育技術(shù)應用深入人心，讓現代教育技術(shù)的陽(yáng)光照遍校園每個(gè)角落。
現代教育技術(shù)工作總結 篇9
再過(guò)不久就要過(guò)年了，這學(xué)期的工作也接近的尾聲，在這學(xué)期里我校各個(gè)方面都取得了良好的成績(jì)，特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為，在上級領(lǐng)導及耐心指導下，乘教改之風(fēng)又走過(guò)了一段旅程，現對本期教育教學(xué)研究工作總結于下：
一、取得的成績(jì)：
本學(xué)期來(lái)，在全體教師及教研組的通力合作下，我校其舉行全校性教研數次，為緊跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何進(jìn)行課堂教學(xué)為主題” 為宗旨，強化語(yǔ)文、數學(xué)、藝體教研”，嚴格按照教研的要求開(kāi)展工作。強化教師的教育科研意識，以新課程的.教學(xué)理念，教學(xué)方法開(kāi)展教研。
教研課，教師們都充分準備，認真撰寫(xiě)教案中，都設計引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，激活學(xué)生思維，主動(dòng)探究促進(jìn)學(xué)習的環(huán)節。在教學(xué)中注意教學(xué)點(diǎn)撥，掌握策略；在聽(tīng)、評、議的過(guò)程中，教師結合自己的觀(guān)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，找出其中的關(guān)鍵之處進(jìn)行深入討論，共同探究解決問(wèn)題的方法，并反復實(shí)踐，找到其中的真諦。并達到了取長(cháng)補短、共同進(jìn)步的目的。
不斷加強校本教材的開(kāi)發(fā)與研究工作，力爭早日能編寫(xiě)校本教材。強化現代教育技術(shù)研究，讓教師不光是掌握現代教育技術(shù)，而且要能靈活運用，讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。
因此項工作開(kāi)展較好，使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升，有的班級在素質(zhì)測試獲得了可喜成績(jì)。
二、不足之處：
在教學(xué)工作中，我校開(kāi)展教育科研的力度不夠，加之我校地處邊遠，師資素質(zhì)相對不高。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙，對校本教材的開(kāi)發(fā)和利用上還做得不夠，老師們挖掘課程資源的能力還需訓練。
三、未來(lái)設想：
在新課改中拼搏，在拼搏中前進(jìn)，在信任中生存，是排頭小學(xué)全體教師的堅定信念，雖然我校師資一夠，從素質(zhì)檢測中，我�？吹降氖锕�。在今后的工作中，我們全體教師必然堅定自我信念，不斷自修，不斷充實(shí)自我，在拼搏中前進(jìn)，不負排頭人的希望。
在下個(gè)學(xué)期，我們會(huì )更加努力，把教學(xué)研究工作做的更好，讓我校的各方面成績(jì)更上一層樓。
現代教育技術(shù)工作總結 篇10
二十一世紀是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)，具體總結如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)
更新觀(guān)念
教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，大家通過(guò)學(xué)習、總結教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統的模式實(shí)施“追趕”戰略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿(mǎn)足時(shí)代對教育的要求，必須從傳統教育影響下解放出來(lái)，樹(shù)立全新的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。只有觀(guān)念的現代化才能實(shí)現教育的現代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書(shū)”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jì)，我們必須努力學(xué)習和掌握現代化的.教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見(jiàn)，現代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個(gè)教研組都把運用現代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀(guān)念，自覺(jué)運用現代教育技術(shù)、運用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現代教育技術(shù)工作在我校深入開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎。
二、增加投入
改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統的應用遠比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬(wàn)元裝備學(xué)生計算機房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機25臺，各部門(mén)和教師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向學(xué)生、面向信息資源、面向管理，突出一個(gè)“用”字。
一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠為教學(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時(shí)具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構新型教學(xué)模式的功能，通過(guò)改革傳統課堂教學(xué)模式，把學(xué)習的主動(dòng)權交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)會(huì )發(fā)現、學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，使他們成為有創(chuàng )意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)的空間，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)所。
要培養學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )獲得終身學(xué)習的思想和終身學(xué)習的能力。
要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過(guò)網(wǎng)上的資源查詢(xún)，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時(shí)要具備經(jīng)濟實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。
�、�、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費額度有限，如何使有限的經(jīng)費獲得
較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問(wèn)題。在項目建設中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅持“實(shí)用、好用，滿(mǎn)足現在和可預見(jiàn)的未來(lái)需求”的設計原則。
�、�、可靠性：對工作站、服務(wù)器、交換機及其他主要相關(guān)設備在廠(chǎng)家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調研、論證、選擇，確保硬件設備的基本品質(zhì)。
采用成熟的WINDOWS
XX作為網(wǎng)絡(luò )操作系統。
�、窍冗M(jìn)性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當的先進(jìn)性，同時(shí)使系統有一定的可擴展性和兼容性，滿(mǎn)足未來(lái)需求。
目前校園網(wǎng)現狀（一期工程）XX年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng)，10月底一期工程完工。
1、網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型：百兆以太網(wǎng)；超五類(lèi)雙絞線(xiàn)（100兆）到桌面。
2、交換機：采用TP--LINK系列交換機。主交換機具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負載交換能力。
3、服務(wù)器：兩臺服務(wù)器，分別擔當文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
4、網(wǎng)絡(luò )操作系統：WINDOWSXX。（目前多媒體教學(xué)平臺使用智博傳神XX）
5、教師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用PIII—933配置計算機。
6、多媒體階梯教室，配備有PIII—933計算機、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機、錄音機、調音臺。
現代教育技術(shù)工作總結 篇11
從xx年6月28日開(kāi)始我參加了歷時(shí)一月多的遠程教育技術(shù)培訓，給我的體會(huì )很深，我的教育技術(shù)能力得到了很大提高。隨著(zhù)信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛應用，我越來(lái)越感到自己懂得太少，掌握的知識不足。作為一名教育戰線(xiàn)的中青年教師，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓學(xué)習，這是一次很好的機會(huì )，因此在培訓過(guò)程中，我一直懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，認真學(xué)習，大膽實(shí)踐，在學(xué)習之余還不時(shí)提醒同事抓緊時(shí)間，和他們交流學(xué)習體會(huì )，所以彼此的教育技術(shù)能力進(jìn)步很快。通過(guò)學(xué)員導師余啟平老師的及時(shí)指導，班主任劉強老師的關(guān)愛(ài)，加上自己努力，取得了91.59分的好成績(jì)，在此表示感謝兩位老師！參加這次培訓我的心得體會(huì )總結如下：
1、提高了教育信息技術(shù)的素養
“學(xué)高為師，身正為范”第一天的遠程教育培訓就讓我感覺(jué)到：做為一名教師要做的還遠遠不只這些，教師的教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，需要研究。教育信息技術(shù)也是一門(mén)科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規律與教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題。同時(shí)，我們也認識到教師的成長(cháng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題，特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著(zhù)如何成長(cháng)，如何應對的`問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，讓我認識到，學(xué)會(huì )把信息技術(shù)應用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導圖讓教學(xué)過(guò)程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認識。
2、提高了專(zhuān)業(yè)知識水平
這次給我們培訓的老師，他們的教學(xué)經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過(guò)他們耐心細致的講解，讓我認識到學(xué)無(wú)止盡，自己的專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。特別是30多天培訓所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會(huì )貫通。
3、教育理念不斷得到更新
通過(guò)30多天的理論與實(shí)踐的學(xué)習，使我逐步更新了遠程教育教學(xué)觀(guān)念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚(yú)得水、調整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，貫穿到班級管理中。在培訓期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設計、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題，發(fā)現了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統
通過(guò)這次培訓，使我對遠程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺(jué)。短暫的30多天學(xué)習，培訓老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀(guān)念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認識更加明晰；對開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中，增強學(xué)生的學(xué)習能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
現代教育技術(shù)工作總結 篇12
20xx年，我�，F代教育技術(shù)工作始終以上級主管部門(mén)現代教育技術(shù)工作意見(jiàn)為指導；以我�！艾F代教育技術(shù)十五規劃”為努力方向；以培養全面而具有個(gè)性發(fā)展的學(xué)生為目標，為進(jìn)一步深化教育改革，提高辦學(xué)水平努力開(kāi)展工作�，F就本年度的工作總結如下。
一、取得的成績(jì)
1、申報了區級課題《遠程教育資源在校本培訓中的有效運用研究》的研究工作，經(jīng)區教育局審批立項，并開(kāi)展前期準備工作，20xx年春將全面實(shí)施研究工作。區級課題教育科研課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下讀寫(xiě)結合方式的多樣化研究》正進(jìn)行第三階段的研究工作。
2、完成學(xué)校校園電視站的建設和廣播系統的升級工作，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的開(kāi)展。
3、學(xué)校被確定為“現代遠程教育試點(diǎn)學(xué)�！�，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )教室的換代，建立了多媒體教室，購置了相關(guān)的軟硬件設備。規范了設備設施的管理，加強設備設施的運用。學(xué)校制定了多功能室運用與管理制度，督促教師運用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、參加“省現代教育技術(shù)與學(xué)科整合區選拔賽”我校李興娟老師執教的《京劇趣賞》獲一等獎；在剛剛結束的區現代教育技術(shù)優(yōu)秀成果評選中，我校21件作品參評，其中獲得10個(gè)一等獎，6個(gè)二等獎，5個(gè)三等獎的好成績(jì)，并有7件作品推薦到市級參評。美術(shù)教師羅國祥參加區、市、省美術(shù)教師技能大賽，分獲頭等大獎（其中包括美術(shù)教師動(dòng)漫設計）。劉芳老師的《信息技術(shù)與班級管理》獲得市教科所論文評選一等獎。另外各學(xué)科5名教師參加市、區的競教競技活動(dòng)，均獲得優(yōu)異成績(jì)。
5、現代教育技術(shù)中心成員責任意識有所提高，奉獻精神體現較好，確保了網(wǎng)絡(luò )教室、校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、多功能教室正常運行；及時(shí)維護機房、辦公室計算機，維修錄音機、投影儀等現代教育技術(shù)設備，多達一百多次�；旧媳ＷC了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
6、完成了學(xué)校網(wǎng)站的升級工作，建立了合理的宣傳、交流、學(xué)習的平臺。另外，著(zhù)手直到班主任教師進(jìn)行班級網(wǎng)頁(yè)建設工作。本區1。3班的班級網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)建立，下期將在全校推開(kāi)。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、開(kāi)始嘗試信息化管理，發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、導向功能，凸現學(xué)校的辦學(xué)理念，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
1、各處室及相關(guān)老師負責校園網(wǎng)各板塊的管理和維護工作，豐富其內涵，及時(shí)更新，廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，提高學(xué)校的辦學(xué)知名度。
2、成立了現代教育技術(shù)中心中心，挖掘現代教育技術(shù)發(fā)展的空間，推動(dòng)教育教學(xué)水平上了一個(gè)新臺階。
3、部分教研組實(shí)行了電子備課。
4、籌建學(xué)校教學(xué)資源庫。
�。ǘ�、積極推行信息技術(shù)與課程的有效整合
實(shí)現學(xué)校信息技術(shù)課程與其他課程的整合是學(xué)校信息技術(shù)教育的重要層面。本學(xué)年，我們培訓指導教師逐步在各科教學(xué)中應用現代教育技術(shù)媒體，革新課堂教學(xué)，培養學(xué)生的信息素養和各種能力。
本學(xué)年學(xué)科帶頭人、青年骨干教師的示范課以及各個(gè)教研組的研究課，老師們都能積極運用現代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校多媒體教室經(jīng)常出現教師爭先恐后用多媒體而碰在一起的現象，有的.教師要上多媒體課，得提前兩三天向管理人員預約。變以前的要我用為現在的我要用，可見(jiàn)先進(jìn)的現代教育技術(shù)設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結構的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄈ�、狠抓校本培訓
實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現代化歸根到底還是人的現代化，沒(méi)有教師隊伍的現代化，沒(méi)有一支高素質(zhì)、掌握現代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設備也是一堆廢鐵，采用現代教育技術(shù)也就無(wú)從談起。為此，我們結合遠程教育項目的開(kāi)展制定了對教師的現代教育技術(shù)技能的培訓計劃。要求大家樹(shù)立高度的使命感、緊迫感，花大力氣，努力掌握現代教育技術(shù)。
首先，我們從利用課余時(shí)間、節假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等。學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了全校教師進(jìn)行多媒體課件、個(gè)人主頁(yè)制作和遠程教育設備的使用培訓 。通過(guò)培訓，大部分中青年教師能制作教學(xué)軟件，并能較好地進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，形成了全員參與現代教育技術(shù)，全員研究現代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現代教育技術(shù)手段的局面。
�。ㄋ模�、落實(shí)制度，管理規范
學(xué)�，F代教育技術(shù)工作內容多，涉及方方面面。管理工作必須合理分類(lèi)，才能管理有序，忙而不亂。這一年，我們在開(kāi)展現代教育技術(shù)工作中，按照上級制定和學(xué)校制定的管理措施，有條不紊的開(kāi)展工作。按照省“現代教育技術(shù)評估細則”指導各負責人工作，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處。
三、來(lái)年打算
隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用，對學(xué)�，F代教育技術(shù)管理在環(huán)境建設、軟件資源開(kāi)發(fā)利用、師資隊伍建設和教學(xué)過(guò)程改革方面，增添了新的內涵，同時(shí)也提出了更高的要求。我們感到，現有的管理模式在思想觀(guān)念、內容形式、管理程序、量化評估諸方面，都存在著(zhù)一些與新形勢不相適應的地方，還有待改進(jìn)和提高。展望未來(lái)，有許多設想需要實(shí)施。
第一、我校將加快自動(dòng)化辦公，辦公無(wú)紙化建設的步伐，力爭學(xué)籍管理、課務(wù)安排，檔案資源、校產(chǎn)管理等均能電子化。
第二、充分用校園網(wǎng)站，及時(shí)做好資料的更新， 使其成為學(xué)校與社會(huì )、家庭聯(lián)系的重要紐帶，密切學(xué)校、社會(huì )、家庭三者的關(guān)系， 便于為家長(cháng)提供全方位的信息服務(wù)，更好地參與學(xué)校教育。
第三、進(jìn)行校園網(wǎng)的建設，把我�，F代教育技術(shù)工作上升到一個(gè)新的高度。
第四、進(jìn)行班級主頁(yè)的建設，并著(zhù)手進(jìn)行相關(guān)的課題研究。
現代教育技術(shù)工作總結 篇13
一、指導思想：
依據學(xué)校的工作計劃，積極開(kāi)展計算機信息技術(shù)教育，豐富學(xué)生的文化活動(dòng)，增強學(xué)生的信息技術(shù)應用能力，增強教師的信息技術(shù)使用能力和輔助教學(xué)能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
二、工作目標：
1、按學(xué)校的`教研計劃，對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)手段培訓，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
2、課件制作培訓，課件制作作品比賽。
3、開(kāi)展現代化的教育技術(shù)輔助教學(xué)工作，使學(xué)生利用現代教育技術(shù)知識，能使用現代信息技術(shù)收集、整理、存貯、傳遞信息，更好的為學(xué)生的學(xué)習新知識起到應有的作用。
4、信息技術(shù)教師要勝任信息技術(shù)工作的需要，掌握廣泛的信息技術(shù)能力和信息技術(shù)知識，以適應信息技術(shù)更新快的特點(diǎn)。
5、計劃在下半學(xué)年里，對教師進(jìn)行信息技術(shù)應用的培訓工作，使知識更新得到盡早的讓教師們會(huì )應用。
6、計劃著(zhù)手進(jìn)行校園網(wǎng)的建設，組建局域網(wǎng)，建立自己的校內網(wǎng)站。把教育資源充分的利用起來(lái)，讓它為教學(xué)服務(wù)。
7、加強安全保衛工作。
三、擬采用的具體方法和措施：
1、學(xué)校成立現代教育技術(shù)組織機構，制定信息技術(shù)教育行為規范，由學(xué)校主要領(lǐng)導進(jìn)行指導。
2、按學(xué)校的教研計劃，對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)手段培訓，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
3、課件制作培訓，課件制作作品比賽。
4、鼓勵各科教師進(jìn)行多媒體教學(xué)，鼓勵教師利用語(yǔ)音室進(jìn)行教學(xué)，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，提高老師的教學(xué)能力。
5、完善校園網(wǎng)。
6、架設校園內部網(wǎng)站。
現代教育技術(shù)工作總結 篇14
為切實(shí)做好農村現代教育技術(shù)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化、現代化，結合我校實(shí)際，現對我校本年度的教育技術(shù)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、我校所做的工作：
�。ㄒ唬┘訌娫O備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。
1、期初期末，組織遠程教育室、實(shí)驗室、音體美室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設備、設施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設備和實(shí)驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴格實(shí)驗藥品管理，確保設備、設施資源實(shí)體安全和實(shí)驗藥品安全；實(shí)驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3、電教、實(shí)驗儀器、設備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實(shí)行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設備、資源流失率和無(wú)人為損壞。
4、每學(xué)期定期檢查、督促六年級各班做好班班通設備外觀(guān)日常衛生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學(xué)年，
對各處室、教室、校園網(wǎng)絡(luò )終端設備等出現的故障，及時(shí)進(jìn)行遠程或現場(chǎng)檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
6、積極籌集資金，加大對教育技術(shù)工作的投入
�。ǘ┳ズ每茖W(xué)實(shí)驗教育教學(xué)工作
1、認真組織開(kāi)展實(shí)驗操作考核，學(xué)生實(shí)驗操作考核成績(jì)平均及格。
2、實(shí)驗員及時(shí)認真做好實(shí)驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規范、完事填寫(xiě)實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告單，做好資料檔案收集整理。
�。ㄈ┮幏蹲龊脤W(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作。
圖書(shū)館管理人員能認真做好借閱咨詢(xún)服務(wù)工作，當老師或學(xué)生來(lái)查詢(xún)資料時(shí)，及時(shí)答復，幫助查找相關(guān)的.書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。我們本著(zhù)“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因學(xué)習或參加學(xué)�；顒�(dòng)（如手抄小報比賽、朗誦會(huì )、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。
�。ㄋ模┙處熍嘤柤笆褂�。
信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習電腦及遠程教育知識，主要講解網(wǎng)絡(luò )資源共享，如何制作及使用電子表格，如何制作課件等等。通過(guò)培訓，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中逐步達到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。
1、利用遠程教育資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。
遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應手，將會(huì )促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng )造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì )給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機。
2、充分利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。根據教研計劃安排，定期開(kāi)展示范課活動(dòng)，應用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強化，優(yōu)化教學(xué)手段。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生使用。
學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機課以及其它課堂時(shí)間，組織學(xué)生觀(guān)看本年級有關(guān)科目中素材影片，動(dòng)畫(huà)，加深對書(shū)本內容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。我校的信息技術(shù)老師劉長(cháng)秀，組織學(xué)生成立了計算機（電腦繪畫(huà)）興趣小組。豐富了學(xué)生的校園生活，也開(kāi)拓了學(xué)生的特長(cháng)，同時(shí)該小組被學(xué)校評為優(yōu)秀。
三、存在的困難和問(wèn)題。
1、教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。
2、教學(xué)資源庫建設還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對教育資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。
3、實(shí)驗器材老化，影響了實(shí)驗課的開(kāi)展。
總之，教育技術(shù)是一項以現代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng )新，使我�，F代教育技術(shù)工作得以進(jìn)一步完善和深化。
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