少先隊特色工作總結（通用14篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的少先隊特色工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　少先隊特色工作總結 1

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )、綠色衛士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會(huì )、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的'訓練工作，為每學(xué)年的鄉運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)做好充分的準備。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。

　　2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報特色學(xué)�；顒�(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。

　　5、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行流感，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現流感的病例。

　　三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　1、大隊部在隊員中廣泛開(kāi)展以“新世紀，我能行”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng )作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠(chǎng)、丹灶環(huán)衛站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì )上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

　　2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問(wèn)老人，讓隊員們在社區體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。開(kāi)展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國章》等，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來(lái)，共有六十多名隊員獲得達標章一百多枚。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

　　四、家長(cháng)學(xué)校的形成初建成效

　　通過(guò)教師家訪(fǎng)和學(xué)校領(lǐng)導摸底調查，以初步?jīng)Q定成立家長(cháng)學(xué)校，促使家長(cháng)參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習的監督機制，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻策，共謀發(fā)展。

　　少先隊特色工作總結 2

　　一學(xué)期來(lái)，火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作，少先隊員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，開(kāi)拓了我校少先隊工作新局面；通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。

　　一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

　　1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。同時(shí)加強少年兒童的思想品德教育。根據學(xué)生的成長(cháng)規律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。在一次次的`活動(dòng)中，強化了隊員們的思想品德教育，培養了良好的道德素養。

　　三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。

　　1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣。

　　2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　3、做好校園防防火、防震演練、防溺水等教育工作。

　　四、發(fā)揮少先隊組織的活動(dòng)優(yōu)勢，提高少年兒童素質(zhì)。

　　本學(xué)期少先隊在學(xué)校領(lǐng)導、老師的配合下，開(kāi)展了以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。

　　總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂(lè )的成長(cháng)，使每個(gè)老師都收獲著(zhù)幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。

　　少先隊特色工作總結 3

　　我聯(lián)校少先隊工作本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”教育活動(dòng)為主線(xiàn)。通過(guò)深化少先隊主題活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。

　　現將本學(xué)期的工作總結如下：

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　　1、發(fā)揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。

　　2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度，

　�。ǘ�）努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進(jìn)。

　　1、組織各學(xué)校輔導員定期學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的.好品質(zhì)。

　　2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹(shù)立正確道德觀(guān)，深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列活動(dòng)，并引導廣大未成年人樹(shù)立感恩父母、關(guān)愛(ài)自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個(gè)人責任、家庭責任、社會(huì )責任。

　�。ㄈ�）、堅持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，利用節假日、紀念日等，從學(xué)生思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品。

　　2、開(kāi)展感恩教育，做力所能及的事情。提倡學(xué)生主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

　　3、利用家長(cháng)會(huì )這一有利時(shí)機開(kāi)展了“給父母的一個(gè)承諾”主題活動(dòng)，讓每個(gè)孩子說(shuō)出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，讓每個(gè)孩子都能體驗到孝敬父母的快樂(lè )。

　　4、在各學(xué)校，各中隊組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。

　　少先隊特色工作總結 4

　　一年在忙忙碌碌中又過(guò)去了，現我就一年來(lái)，我就少先隊工作談一下自己的工作體會(huì )。如有不足之處請各位老師給予批評指正。

　　一、做學(xué)生的知心朋友，建立和諧的師生關(guān)系

　　1．溝通思想，相互理解。

　　學(xué)生與輔導員是矛盾的統一，如果處理不好，可能會(huì )出現矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數來(lái)自農村，有的同學(xué)見(jiàn)到中隊輔導員會(huì )顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生；個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強管理，嚴格要求之類(lèi)的話(huà)，心里就緊張，有心理話(huà)不愿也不敢向中隊輔導員吐露。在這種情況下，作為中隊輔導員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊輔導員不僅是同學(xué)們的師長(cháng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機地開(kāi)展工作。抱著(zhù)這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級管理工作，增強了班級的凝聚力、創(chuàng )造力。

　　2．尊重、信任、平等地對待學(xué)生。學(xué)生是班級的主人，班級建設人人有義務(wù)，班級榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責任。在日常生活和學(xué)習中，只有增強學(xué)生的主人翁責任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性。平時(shí)，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，從不把個(gè)人意志強加在他們頭上。班內的建設目標、工作計劃、班級規章制度、開(kāi)展每項活動(dòng)，從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機會(huì )，中隊輔導員只在其中起參謀作用，培養了同學(xué)們參政議政的意識。

　　二、加強理想前途教育，努力培養“四有”人才

　　我在中隊輔導員的'工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng )先爭優(yōu)等系列活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，努力培養“四有”新人。一年來(lái)，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習熱情，在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。

　　四、做好后進(jìn)生的轉化工作

　　一個(gè)后進(jìn)生，除了需要批評、教育，還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓斥，或就事論事，往往是解決不了思想問(wèn)題的。一年多來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績(jì)。

　　在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊輔導員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗的中隊輔導員、老師學(xué)習請教，不斷探索中隊輔導員工作的規律，為把學(xué)生培養成為有用人才而不懈努力。

　　少先隊特色工作總結 5

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以養成教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“星級少年”，積極開(kāi)展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。

　　一、認真抓好校內紀律衛生督促檢查工作

　　大隊部公正、公平、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級衛生。做好檢查記錄，兩周一次進(jìn)行文明班級的評比，發(fā)現不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌基本實(shí)現無(wú)垃圾。

　　二、認真對待每一次升旗儀式

　　利用每周一升旗制度，組織開(kāi)展“國旗下演講”活動(dòng)。每周選一個(gè)隊員在國旗下演講，談理想、談?wù)J識、談做法，讓每個(gè)隊員從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)家鄉出發(fā)，本學(xué)期根據形勢，我們主要是在流感上下功夫，多做宣傳，給學(xué)生一個(gè)健康的教育。

　　三、加強隊員的衛生意識

　　由于我國大部分地區出現甲流，嚴重威脅著(zhù)人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對甲流的恐懼，我大隊部按照上級的.指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。

　　四、開(kāi)展星級少年活動(dòng)

　　星級少年活動(dòng)是提高少先隊員整體素質(zhì)的重要舉措。我根據學(xué)校工作實(shí)際，將“星級少年活動(dòng)”與學(xué)校工作緊密結合，走出一條具有特色的路子。我校將七個(gè)星分別分成“勞動(dòng)之星、勤學(xué)之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動(dòng)順利進(jìn)行，我校指導各班級做到四個(gè)結合即：“同學(xué)校正常教學(xué)相結合、同愛(ài)國主義教育相結合、同“五自”實(shí)踐活動(dòng)相結合、同家庭教育相結合”，深化了星級少年活動(dòng)，給隊員更多的爭星機會(huì )，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　回顧短暫的半年工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。如今我校的兒童正體驗著(zhù)收獲與快樂(lè )，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng )新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)��！

　　少先隊特色工作總結 6

　　學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：

　　一、嚴抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生

　　少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。

　　抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

　　首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。

　　在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的.要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

　　二、注重小干部的培養

　　每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà)，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評，讓學(xué)生體會(huì )到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話(huà)，就是不聽(tīng)老師的話(huà)，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

　　少先隊特色工作總結 7

　　我鄉的少先隊工作始終把思想品德教育放在首位，本學(xué)年開(kāi)學(xué)初，中心校就擬定了工作計劃，針對我鄉的少先隊員的行為習慣和思維成長(cháng)的變化，開(kāi)展一系列主題鮮明且有教育意義的活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，促使隊員們健康茁壯的成長(cháng)，養成良好的行為習慣，我將近期的主要工作以及收到的成效總結如下：

　　一、以德育為先導，推進(jìn)生命奠基工程。

　　1、落實(shí)常規教育，促進(jìn)習慣養成。

　　學(xué)生良好的行為習慣，必須通過(guò)規范來(lái)約束，反復訓練形成。本學(xué)期，我鄉各校繼續開(kāi)展奪“五星”循環(huán)競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個(gè)方面加強檢查，同時(shí)通過(guò)晨會(huì )、國旗下講話(huà)、班會(huì )等形式反復地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的養成。

　　2、加強值班督查，提高管理能力。

　　本學(xué)期，各校繼續發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導、督查，同時(shí)不定期地召開(kāi)隊干部會(huì )議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會(huì )的工作能夠正常、有序地開(kāi)展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。

　　3、開(kāi)展主題活動(dòng)，加強思想教育。

　　本學(xué)期，各校結合時(shí)事，利用班會(huì )、晨會(huì )、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學(xué)生開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。如秋游、體育競賽、國慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話(huà)”每周確定一個(gè)主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于輔導員講話(huà)比學(xué)生講話(huà)更有一定的.性和激勵性，因此效果也更為顯著(zhù)。

　　4、注重激勵教育，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　本學(xué)期繼續發(fā)揮德育的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學(xué)習標兵不斷涌現，呈現出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。

　　二、以發(fā)展為出路，全面提升學(xué)校質(zhì)量。

　　1、通過(guò)校宣傳欄、家長(cháng)會(huì )等多種途徑，向家長(cháng)、社會(huì )宣傳介紹學(xué)校發(fā)展狀況，擴大學(xué)校影響力。

　　2、狠抓學(xué)生智育，抓我校的環(huán)境綠化，通過(guò)懸掛橫幅和標語(yǔ)，向家長(cháng)、社會(huì )宣傳我校的辦學(xué)宗旨，贏(yíng)得家長(cháng)的得力支持。

　　3、深化德育激勵制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。

　　本學(xué)期，我鄉少先隊取得的成績(jì)與上級領(lǐng)導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽覀儠�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我象鄉少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我鄉的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。

　　少先隊特色工作總結 8

　　一年來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作總結如下：

　　一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎工作。

　　1、計劃到位、目標明確，工作規范。開(kāi)學(xué)初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

　　2、文明督導員工作、文明班級評比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、進(jìn)步之星的評比等。

　　3、規范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

　　二、嚴抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的'重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時(shí)間、班隊會(huì )課等，對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行正面宣傳和教育。

　　1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。

　　2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。

　　3、堅持開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結合各重大節日，開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。

　　4、堅持“主題黑板報”：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題（如開(kāi)學(xué)第一課：各級各類(lèi)安全專(zhuān)題教育；文明禮儀專(zhuān)題教育；教師節、尊老愛(ài)老敬老的重陽(yáng)節、歡慶國慶、慶祝元旦等），進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(cháng)的一致好評

　　三、堅持家校聯(lián)系，共同教育孩子

　　德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

　　總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。

　　今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

　　少先隊特色工作總結 9

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，努力做到減輕隊員負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我中隊形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

　　一、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育隊員

　　熱愛(ài)隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來(lái)說(shuō)力量更大，我對隊員既像父母愛(ài)自已子女那樣熱愛(ài)自已隊員，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊員的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。

　　二、實(shí)行管理民主化、細致化

　　要使中隊成為團結、活躍，具有良好學(xué)習氛圍的`整體，中隊委員的作用是相當大的。開(kāi)學(xué)初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個(gè)想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員，隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個(gè)部位實(shí)行崗位責任制，就是中隊中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開(kāi)中隊委員會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　三、注重安全教育

　　做好學(xué)生的安全教育工作。安全話(huà)題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話(huà)。組織學(xué)生觀(guān)看安全教育光盤(pán)，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項安全教育活動(dòng)。做好節假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴禁私自游泳，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。強調課間玩耍時(shí)不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識，教給學(xué)生一些預防措施。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預防針。要求學(xué)生注意公共衛生。

　　四、開(kāi)展形式多樣的中隊活動(dòng)

　　中隊委員競選活動(dòng)

　　設立圖書(shū)閱覽角，建設書(shū)香班級。

　　開(kāi)展防震減災視頻觀(guān)看學(xué)習活動(dòng)

　　文明禮儀我先行系列活動(dòng)：

　　1、“校園十大不文明行為評選活動(dòng)”

　　2、“文明禮儀歌謠誦讀比賽”

　　3、“文明禮儀小故事比賽”

　　4、“紅領(lǐng)巾社區快樂(lè )文明行”

　　5、“班級文明形象大使評選活動(dòng)”

　　少先隊特色工作總結 10

　　本學(xué)期，我校少先隊堅持“體驗學(xué)習魅力，共享成長(cháng)快樂(lè )”的辦學(xué)理念，以《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康，強化少先隊組織的自身建設，全面推進(jìn)我校的少先隊工作�，F將本學(xué)期工作小結如下：

　　一、切實(shí)抓好“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動(dòng)

　　(一)“我和我的祖國”主題教育活動(dòng)

　　1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(dòng)(二——四年級)。同學(xué)們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時(shí)玩什么玩具，并與自己喜歡的玩具作比較，將自己的發(fā)現通過(guò)文章告訴大家;

　　2.開(kāi)展“尋訪(fǎng)老一輩”手抄報評比活動(dòng)(五年級)。通過(guò)走訪(fǎng)身邊的老人，了解我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量等有了怎樣翻天覆地的變化，并將自己的發(fā)現用手抄報的形式表現出來(lái);

　　3.舉行“尋找時(shí)光照片”活動(dòng)(六年級)。

　　4.開(kāi)展“千人紅歌傳唱”活動(dòng)(全校師生)。形成班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的生動(dòng)局面;

　　5.開(kāi)展“我和我的祖國”的主題隊會(huì )活動(dòng)(各中隊)。在各中隊積極開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，學(xué)校領(lǐng)導、各中隊輔導員、各中隊委員還觀(guān)摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會(huì )�；顒�(dòng)通過(guò)三句半、詩(shī)歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊員們從小熱愛(ài)祖國，長(cháng)大報效祖國的熱情。

　　6.其他系列活動(dòng)。學(xué)校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發(fā)展我成長(cháng)”宣傳窗專(zhuān)刊，到讀紅書(shū)寫(xiě)好文、觀(guān)盛典談感受，愛(ài)國主義教育熱潮一浪高過(guò)一浪。

　　7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會(huì )。10月13日下午，陳潔男、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學(xué)舉行的奉化市主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。

　　(二)“文明禮儀”主題教育活動(dòng)

　　1.認真組織學(xué)生學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等內容，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

　　2.利用學(xué)�，F有的網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng )”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識等。

　　3.開(kāi)展�！拔拿鞫Y儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星，并推選二(1)中隊的陳芊如、三(6)中隊的董雨欣、四(5)中隊的周佳歆、五(1)中隊的孫毓健、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學(xué)參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”，其中董雨欣、周佳歆、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”，周佳歆同學(xué)的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動(dòng)。

　　4.開(kāi)展了“小手拉大手——共創(chuàng )文明社區”活動(dòng)。11月23日下午兩點(diǎn)，校六(6)、六(7)中隊隊員組成的行動(dòng)隊整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，吸引了過(guò)往行人的目光。為了擴大宣傳、活動(dòng)的范圍，他們兵分兩路，一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊則重點(diǎn)在居敬社區，為社區打掃衛生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單，開(kāi)展雙創(chuàng )活動(dòng)的宣傳。社區群眾也被學(xué)生的這種精神所感染，紛紛加入義務(wù)勞動(dòng)。這次行動(dòng)不僅對居民進(jìn)行了宣傳教育，起到小手拉大手，以點(diǎn)帶面作用。對小黃帽們來(lái)說(shuō)也是一次深刻的自我教育，增強了隊員們的文明意識、衛生意識。

　　5.組織師生觀(guān)看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會(huì )，向“奉化市文明禮儀之星”學(xué)習。10月15日晚7：00，組織五(1)、六(1)、(3)、(4)中隊部分同學(xué)與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會(huì )。其中五(1)中隊的董遠同學(xué)及家長(cháng)還接受了晚會(huì )主持的現場(chǎng)采訪(fǎng)，通過(guò)電視向大家介紹了我們學(xué)校的開(kāi)展的“文明禮儀”主題活動(dòng)，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學(xué)習。

　　二、組織開(kāi)展多彩活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

　　(一)開(kāi)展“老師，我愛(ài)您”教師節主題教育活動(dòng)。一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時(shí)傳遍整個(gè)居敬校園，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達著(zhù)對老師們節日的祝福。學(xué)校倡議每位學(xué)生用既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，向老師們表達自己的敬意，如“把愛(ài)寫(xiě)出來(lái)、把愛(ài)做出來(lái)、把愛(ài)說(shuō)出來(lái)、把愛(ài)拍出來(lái)”等。

　　(二)組織開(kāi)展“我與紅領(lǐng)巾共成長(cháng)”建隊節活動(dòng)。

　　1.開(kāi)展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

　　10月13日，我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中，入隊儀式正式開(kāi)始。大隊長(cháng)先宣布了新隊員名單，五(1)中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領(lǐng)巾，學(xué)校大隊部授予了每個(gè)中隊隊旗，孩子們在隊旗下敬禮、呼號、宣誓，每位新隊員還為學(xué)校贈送了兩本新書(shū)。最后輔導員老師講了話(huà)，歡迎新隊員的加入，并對全體少先隊員提出了希望，整個(gè)活動(dòng)在退旗曲中結束了。

　　2.舉行紅領(lǐng)巾理事會(huì )理事競選活動(dòng)

　　活動(dòng)中，候選人飛揚的演講，吸引了在場(chǎng)的每一位隊員。最后12位同學(xué)通過(guò)自己的精彩演講和能力展示，當選為新一屆紅領(lǐng)巾理事會(huì )理事。

　　3.開(kāi)展“光榮的少先隊”中隊會(huì )

　　在各中隊開(kāi)展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會(huì )活動(dòng)，活動(dòng)通過(guò)講故事、詩(shī)歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。

　　4.舉辦“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題展覽

　　在學(xué)校宣傳窗展示本校開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”——“今昔玩具大比拼”、“尋訪(fǎng)老一輩”、“尋找時(shí)光照片”活動(dòng)的成果，并組織全體少先隊員參觀(guān)，使少先隊員深刻認識到，建國以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì )主義現代化建設的巨大成就都是在黨的`領(lǐng)導下取得的，增進(jìn)少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。

　　5.收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專(zhuān)題節目

　　建隊紀念日期間，倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊專(zhuān)題節目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。

　　6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動(dòng)

　　廣泛動(dòng)員全校少先隊員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領(lǐng)巾的故事”隊情結征文，深入挖掘少先隊文化內涵，激勵引導少先隊員加強自身文化修養。

　　(三)舉行�！敖鹪�(huà)筒”小主持人比賽。此次活動(dòng)一經(jīng)公布，便受到了高度重視。各班先組織初賽進(jìn)行篩選，共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進(jìn)行，選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個(gè)環(huán)節中各顯其能，充分展示了自我風(fēng)采。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，19名選手分別獲得�！敖鹪�(huà)筒”金、銀、銅獎及才藝、臺風(fēng)獎，成為校紅領(lǐng)巾廣播站的新生力量。

　　(四)四—六年級各中隊進(jìn)行了“我眼中的校標”解讀活動(dòng)。各中隊在輔導員的組織下認真解讀，各有創(chuàng )意，經(jīng)評比，其中27份校標解讀獲優(yōu)秀。

　　(五)方幼波等美術(shù)組老師組織學(xué)生參加錦屏街道組織的“繽紛年代，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽，其中二(3)中隊的張雨婷獲得了“模特”稱(chēng)號，一(1)中隊的李逸雯、一(2)中隊的裘樂(lè )天獲得了“優(yōu)秀模特”稱(chēng)號。

　　(六)組隊參加奉化市芋艿頭節活動(dòng)。10月24日，五(1)中隊何雨，五(2)中隊王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈，五(3)中隊黃瑜琦家庭和來(lái)自寧波市區的四戶(hù)家庭參加了在蕭鎮街道舉行的芋艿節活動(dòng)�；顒�(dòng)分撅芋艿和以芋艿為主料的廚藝大比拼。我校參賽家庭團結協(xié)作、群策群力，在櫥藝比賽中表現出色，荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評，其中芋艿餅還被在場(chǎng)的孩子們一搶而空。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了有關(guān)芋艿的知識，懂得勞動(dòng)的光榮，更深深地體會(huì )到作為一名奉化人是無(wú)比自豪的。

　　(七)各位輔導員積極撰寫(xiě)少先隊論文，其中10篇少先隊論文上交團市委參評。(王明兒《利用榜樣的力量，培養一年級新隊員的責任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養健全人》、王玉燕《交換童年共享成長(cháng)》、《運用日記感悟促進(jìn)隊員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情，綻放感恩之花》、謝賽玉《波動(dòng)學(xué)生心弦，走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手從大處著(zhù)眼》、毛彬玲《開(kāi)學(xué)了，如何幫助小隊員們盡快調整學(xué)習狀態(tài)》、周靜娜《注意力，孩子成才之本》、王窮《做一名忠實(shí)的聽(tīng)眾》。)

　　三、繼續抓好少先隊常規管理工作

　　(一)培養學(xué)生干部，各中隊輔導員、少先隊相互配合，加強干部培訓，本學(xué)期由竺欽鋒、王薇等老師組織學(xué)生干部上好隊長(cháng)學(xué)校培訓課，把學(xué)生培養成教師得力的助手，學(xué)生信賴(lài)的“領(lǐng)導”。

　　(二)各中隊開(kāi)展爭創(chuàng )良好班集體的活動(dòng)，鼓勵少先隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)爭章等活動(dòng)不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。也可以結合班級實(shí)際，每周利用不同的方式進(jìn)行表彰激勵，樹(shù)立學(xué)習的榜樣，形成良好的校園文化。

　　(三)各班推廣班、隊干部輪值制，培養小主人精神。積極鼓勵隊員開(kāi)展雛鷹假日小隊活動(dòng)，依托社區，服務(wù)社區，組織學(xué)生積極參與社區精神文明建設活動(dòng)，深入社區宣傳黨的方針政策，維護社區公共秩序，搞好社區環(huán)境保護，為提高社區居民素質(zhì)，創(chuàng )建文明社區做貢獻。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展豐富隊員的學(xué)習生活，培養隊員的團隊協(xié)作能力和自主管理的，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　(四)加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。

　　(五)認真開(kāi)展創(chuàng )建奉化市少先隊規范隊室工作，在檢查中得到了檢查組領(lǐng)導的肯定。

　　(六)雛鷹監督崗成員開(kāi)展工作，將檢查情況與各班主任進(jìn)行反饋，督促各隊員養成良好的學(xué)習、生活習慣。

　　(七)開(kāi)展20xx年隊刊等雜志征訂工作。

　　少先隊特色工作總結 11

　　本學(xué)期少先隊大隊部在中心校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過(guò)選定廣播站站長(cháng)、音樂(lè )編輯、播音等負責人，經(jīng)過(guò)培訓，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開(kāi)展新聞快報、佳文欣賞、生活小常識等欄目。

　　2、為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活。

　　3、加強少先隊干部的培養。我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我們就升旗儀式的排練、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等。

　　有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)系統常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)大隊委會(huì )議，廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

　　三、實(shí)推進(jìn)少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。

　　我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著(zhù)力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎建設得到了切實(shí)加強。

　　1、堅持規范的升旗儀式。在每一周的星期五從旗手事跡、旗手步伐、中隊長(cháng)講話(huà)、升旗節奏等等進(jìn)行排練。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

　　2、本學(xué)期加強教育監值崗的.檢查。每周規定三天由大隊部組織大隊委員與教師配合在校門(mén)口進(jìn)行監督值崗檢查，強化對全校學(xué)生的衛生、禮儀等方面進(jìn)行檢查，并記錄好每一天的檢查結果。

　　3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題和大隊活動(dòng)主題一致，本學(xué)期中廳黑板報要求每2周換一次，四至六年級由學(xué)生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、能結合當月教育主題、且形式要多樣靈活、版面要美觀(guān)大方，欄目設計各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　4、校園之聲廣播站是學(xué)校的宣傳組織，為學(xué)校開(kāi)展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期，我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開(kāi)播，每天的開(kāi)場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們在每個(gè)欄目設置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節：用于播報本周或當天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。我們少先隊大隊部還在健全廣播站制度方面也作了努力，進(jìn)行合理分工：廣播站站長(cháng)常佳琪主管廣播站常規管理，策劃全站工作。廣播站副站長(cháng)陳雷負責檢查播音內容；對投稿進(jìn)行整理分類(lèi)。編緝田園負責對負責欄目進(jìn)行材料選擇修改、加工、整理。

　　四、取得的成果

　　1、重新組建新一屆少先隊干部，大隊委吸收了19名成員。

　　2、9月10日教師節，組織“師生同樂(lè )”活動(dòng)，大大促進(jìn)了師生的感情。

　　3、10月13日有40新生加入了少先隊組織，為新地號小學(xué)少先隊加入了新鮮的血液。

　　4、有11名學(xué)生參加《守則》和《規范》的抽測，我們新地號小學(xué)獲得總成績(jì)第三名。

　　通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng )造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校領(lǐng)導的大力支持才有推動(dòng)力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習慣欠缺，學(xué)校的衛生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　少先隊特色工作總結 12

　　本學(xué)期，努力加強少先隊工作，切實(shí)加強少年兒童思想品德教育，加強少先隊自身建設。少先隊大隊部以學(xué)校自助長(cháng)進(jìn)教育研究為切入口，本著(zhù)讓教育適應每個(gè)智障孩子的發(fā)展的理念，圍繞“自助學(xué)習、快樂(lè )生活、建康發(fā)展”的培智少先隊的工作目標，帶領(lǐng)著(zhù)每個(gè)特殊孩子在活動(dòng)中感悟了快樂(lè )，自助中尋求了發(fā)展。

　　一、少先隊隊伍建設為基石

　　雛鷹的翅膀雖然折了，但是他們一樣渴望飛翔；特殊隊員雖然身體殘疾，但是他們一樣參加到少先隊豐富多彩的的活動(dòng)中來(lái)。少先隊工作能否開(kāi)展得成功更加取決于少先隊的兩支隊伍的素質(zhì)。因此加強輔導員與隊干部的培訓與考核是少先隊工作正常運作的關(guān)鍵。

　　大隊部在每月一次的文明班級評比中，根據每月隊工作的主題有針對性地進(jìn)行總結、表?yè)P并頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)還與輔導員一起學(xué)習少先隊研究、輔導員等雜志上的好經(jīng)驗和上級少工委的精神并及時(shí)地結合到平時(shí)的工作中去；除此之外還及時(shí)征詢(xún)中隊輔導員對少先隊工作的意見(jiàn)，做到少先隊工作的開(kāi)展能切實(shí)地以隊員為本。為了讓輔導員接受更多的新理念，讓每個(gè)輔導員對自己的工作有了更深層次思索。

　　隊干部建設也是少先隊工作順利開(kāi)展中一個(gè)必不可少的環(huán)節。因此我們不僅制定了隊干部的職責和崗位制度，還定期召開(kāi)大、中、小隊干部會(huì )議。會(huì )議上和他們一起討論學(xué)校的少先隊工作及他們在工作中的一些得失；與他門(mén)一起學(xué)習少先隊活動(dòng)等雜志上和鄰校隊干部開(kāi)展活動(dòng)的好方法、好經(jīng)驗；并對他們的各項能力進(jìn)行考核與評定，真正地讓隊干部的主導能力有飛躍性的進(jìn)步，使他們成為了隊活動(dòng)開(kāi)展中的主力軍，輔導員的好助手，同學(xué)們的好榜樣。少先隊工作的管理是少先隊工作得以順利開(kāi)展的堅實(shí)后盾，為此規范化管理是少先隊工作成敗的關(guān)鍵。在再抓好兩支隊伍建設的基礎上，我校大隊部堅持做到每月的少先隊工作、活動(dòng)都有計劃、有制度、有落實(shí)、有記錄、有總結，真正使我校少先隊工作能在管理趨向規范。

　　二、少先隊常規活動(dòng)成系列。

　　大隊部注重以少先隊常規活動(dòng)為抓手，使每周一次的升旗儀式，日常行為規范的測評等形成系列。著(zhù)力搞好黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，培養隊員的愛(ài)國主義思想，自主、自立等的能力。實(shí)踐證明，只要能針對智障隊員的實(shí)際情況，采取相應的'補償措施和適當的組織方法，智障隊員的少先隊活動(dòng)也能搞得有聲有色，隊員們也能獲得成功，獲得快樂(lè )，樹(shù)立自信。

　　1、每周一次的升旗儀式是對隊員進(jìn)行思想教育的良好挈機，根據特殊隊員的實(shí)際情況開(kāi)展了小型多樣的主題活動(dòng)：生命教育小故事；教師生命故事宣講，向隊員樹(shù)榜樣，介紹優(yōu)秀的殘疾人事跡等；傳達全國、市、區少工委的精神。雖然時(shí)間不長(cháng)，但對特殊隊員的教育卻是深遠而又切合，激發(fā)他們努力進(jìn)取、積極向上的精神。

　　2、大隊部工作對象是少先隊員，是否遵守日常行規是大隊部工作順利開(kāi)展的奠基石。雖然我們的隊員智力上有殘疾，在行規的養成上比普通隊員的難度高。但大隊部本著(zhù)從隊員的根本出發(fā)，以“人人爭創(chuàng )示范員、班班爭當示范班”為主題切合特殊隊員的實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，使隊員自覺(jué)地克服了自身的缺陷、養成了良好的行規。同時(shí)也鍛煉了隊員的意志、增強了隊員的自信。

　　3、利用黑板報、宣傳欄、紅綠領(lǐng)巾廣播，班級網(wǎng)站等這些在傳統中融入培智特色的陣地，進(jìn)行少先隊活動(dòng)的宣傳。我校每月出一期大隊、中隊黑板報和專(zhuān)欄，每周一次紅綠領(lǐng)巾廣播，主題明確，內容豐富多彩，形式多樣、圖文并茂，地對少先隊知識、活動(dòng)進(jìn)行了廣泛深入的宣傳，在互動(dòng)中隊員們積極嘗試，得到發(fā)展。

　　4、今年助殘活動(dòng)圍繞“游戲”開(kāi)展了系列活動(dòng)，與普小學(xué)生一起玩游戲。體現出了“平等、融合、參與”。居市長(cháng)在活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)看后，對本次活動(dòng)評價(jià)比較高。

　　5、“六一”結合校勞技組，開(kāi)展了“慶六一，勞技才藝展示”活動(dòng)，同時(shí)邀請了部分家長(cháng)共同參與到本次活動(dòng)中，并且評比出“勞技小能人”。

　　多年來(lái)，在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，我校的這群折翅的小雛鷹也在勤奮地學(xué)習飛翔的本領(lǐng)，我們的隊員不怕困難，不怕風(fēng)雨，我們的努力已經(jīng)取得了豐碩的成果：隊員的自我意識加強了，社會(huì )適應能力提高了，在富有創(chuàng )新精神的少先隊活動(dòng)的陣地中，隊員們豐富了知識，鍛煉了能力，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，家長(cháng)臉上露出了微笑，社會(huì )也向這群兒童少年張開(kāi)了懷抱，小雛鷹又能展開(kāi)翅膀盡情地翱翔，在未來(lái)的日子里，我們少先隊大隊部將再接再厲，為折翅的小雛鷹提供更廣闊的空間，幫助他們飛得更高、更遠。

　　少先隊特色工作總結 13

　　這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：

　　一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

　　1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊隊員負責進(jìn)行。同學(xué)們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、主題黑板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

　　本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。

　　2、校園藝術(shù)節，增強學(xué)生愛(ài)國情感

　　在元旦到來(lái)之際，我們以“小小的夢(mèng)想”為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展校園藝術(shù)節。本屆藝術(shù)節分為兩個(gè)板塊，“兒童畫(huà)畫(huà)比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿(mǎn)智慧的畫(huà)筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫(huà)卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�！凹�體表演唱”活動(dòng)更凸現了教師和學(xué)生的創(chuàng )新思維，文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢著(zhù)愛(ài)國情感的歌曲，忘不了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的誦讀演唱，也忘不了俏皮可愛(ài)的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個(gè)人的心中。

　　三、加強隊伍建設，樹(shù)立少先隊干部明確的崗位意識

　　眾所周知少先隊干部工作能力的`高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的少先隊干部隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織少先隊培訓，大力號召少先隊員認真學(xué)習少先隊理論知識，要爭做理論型、科研型的少先隊干部，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對部分家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育。由各年級班主任負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展�？傊�，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！

　　少先隊特色工作總結 14

　　我聯(lián)校少先隊工作本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，以培育道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊的組織建立為抓手，加強對少年兒童進(jìn)展思想品德教育，以“做有道德的人，我歡樂(lè )，我驕傲”教育活動(dòng)為主線(xiàn)。通過(guò)深化少先隊主題活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素養，強化少先隊組織的自身建立，良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。

　　現將本學(xué)期的工作總結如下：

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　　1、發(fā)揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。

　　2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度

　�。ǘ�）努力加強少先隊組織的根底建立，確保少先隊工作的穩步推動(dòng)。

　　1、組織各學(xué)校輔導員定期學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平常教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠懇守信、助人為樂(lè )、愛(ài)惜公物、愛(ài)護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。

　　2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹(shù)立正確道德觀(guān)，深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列活動(dòng)，并引導廣闊未成年人樹(shù)立感恩父母、關(guān)愛(ài)自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個(gè)人責任、家庭責任、社會(huì )責任。

　�。ㄈ�）、堅持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的.少先隊活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，利用節假日、紀念日等，從學(xué)生思想道德建立的實(shí)際動(dòng)身，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極參加多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德標準、增加道德意識，養成良好習慣、培育高尚品。

　　2、開(kāi)展感恩教育，做力所能及的事情。提倡學(xué)生主動(dòng)分擔家務(wù)，幫忙父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培育自理、獨立力量；引導他們孝順父母、敬重長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)懷父母的身體安康，理解父母、感謝父母，培育孝心，學(xué)會(huì )感恩；鼓舞未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱難樸實(shí)、勤儉節省的好習慣。

　　3、利用家長(cháng)會(huì )這一有利時(shí)機開(kāi)展了“給父母的一個(gè)承諾”主題活動(dòng)，讓每個(gè)孩子說(shuō)出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，讓每個(gè)孩子都能體驗到孝敬父母的歡樂(lè )。

　　4、在各學(xué)校，各中隊組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )立優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培育學(xué)生良好的行為習慣。把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。

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