小三班特色工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的小三班特色工作總結，歡迎大家分享。
本學(xué)期我搬出開(kāi)展基本的特色活動(dòng)課：舞蹈、奧夫音樂(lè )、安全教育以外，還開(kāi)展了手工課：繪畫(huà)、剪紙、折紙、橡皮泥操作等。這些課程的開(kāi)展提高了幼兒的各項能力，針對各項特色課做一下總結：
一、通過(guò)舞蹈課身體協(xié)調能力與對音樂(lè )伴奏下的床邊動(dòng)作得到更好的發(fā)展。
本學(xué)期的舞蹈課主要通過(guò)基本功練習、小組合的學(xué)習以及學(xué)習成品舞的過(guò)程鍛煉幼兒的綜合舞蹈水平的能力。
�。�1）基本功的練習：前后壓腿、勾繃腳、下腰、塌腰、手腕練習、頭部練習等。使幼兒的身體更加柔軟，做起動(dòng)作來(lái)伸展自如有力度，為學(xué)習成品舞打下基礎。
�。�2）小組合：小組合的學(xué)習是在基本功練習基礎之上，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏性進(jìn)行的練習，但它也具有游戲性和趣味性，幼兒園已接受的情況下學(xué)會(huì )了小組合如：《平踏步》它的音樂(lè )是模仿火車(chē)從鳴笛到行進(jìn)最后到站三個(gè)過(guò)程。游戲中有的幼兒雙手搭洞，有的幼兒坐火車(chē)頭，有的幼兒做車(chē)廂，進(jìn)入一種游戲的情境，練習平踏步就更加的成功，這樣事半功倍。
�。�3）成品舞：成品舞是教師根據一些適合幼兒或是幼兒喜歡的各種歌曲或曲子，改編成的舞蹈。它的特點(diǎn)是：適合幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒喜歡的。
除了上述的學(xué)習，老師給幼兒一定的舞臺空間，參加各項活動(dòng)，幼兒園的身日寶寶大聚會(huì )、六一兒童節等活動(dòng)，來(lái)展現幼兒所學(xué)的本領(lǐng)和才能。在這個(gè)過(guò)程中幼兒又學(xué)到了更多，也算是實(shí)戰經(jīng)驗吧！在平時(shí)舞蹈課休息過(guò)程中，教師播放各種不同風(fēng)格的音樂(lè )，讓幼兒自由發(fā)揮，自由創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作，在這方面幼兒有了很大的提高。
二、奧夫音樂(lè )鍛煉了幼兒對節奏型的初步了解以及通過(guò)小樂(lè )器對節奏的加深認知。
本學(xué)期我班開(kāi)展了奧夫音樂(lè )可，教師在進(jìn)行此課之前搜集了許多的資料，做好充分準備，找到適合我班幼兒的各種題材。雖然我班的樂(lè )器有些少，但在學(xué)習的過(guò)程中幼兒的熱情不減，也帶給來(lái)參觀(guān)領(lǐng)導的好評。
在奧夫音樂(lè )的學(xué)習過(guò)程中，我班教師以由易到難層層遞進(jìn)的方法開(kāi)展，再針對教材教給幼兒簡(jiǎn)單的節奏型，除了用樂(lè )器給音樂(lè )、歌曲伴奏外，還學(xué)習了用身體的各個(gè)部位和嘴來(lái)打節奏，發(fā)出不同的聲音來(lái)表示不同的節奏。幼兒在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中受益匪淺，幼兒非常樂(lè )意學(xué)習。
三、通過(guò)手工課的學(xué)習，使幼兒手眼協(xié)調，身心放松。
本學(xué)期開(kāi)展的手工課也是幼兒熱衷學(xué)習的一門(mén)課程，手工課很好的鍛煉了幼兒的手部小肌肉的發(fā)展。
�。�1）繪畫(huà)：通過(guò)涂色、學(xué)畫(huà)簡(jiǎn)單的圖形拼擺畫(huà)、水果、物品等，幼兒了解了基本的技巧，應該怎樣涂色好看、線(xiàn)條、顏色搭配、我比的方法等等，通過(guò)學(xué)習為幼兒的`繪畫(huà)打下了良好的基礎。
�。�2）剪紙、折紙：我班幼兒在本學(xué)期初步感受到剪紙與折紙的奧妙，學(xué)習剪紙之前教師教給幼兒正確拿剪刀的方法，也教育幼兒正確使用小剪刀，注意安全。學(xué)習沿線(xiàn)直剪、簡(jiǎn)單的大弧剪等，鍛煉幼兒手眼協(xié)調的同時(shí)又是幼兒了解到做事要專(zhuān)心才能做成的道理。折紙：幼兒本學(xué)期學(xué)習了幾種簡(jiǎn)單的折法：對角折、上下折、四角向中心折、正反折等，如：折小魚(yú)、衣服、褲子、房子等。
�。�3）玩橡皮泥：通過(guò)玩軟軟的橡皮泥讓幼兒感受到伴隨著(zhù)自己小手的揉搓捏壓中橡皮泥的改變，包括：形狀的改變和顏色的改變。本學(xué)期我班通過(guò)各種不同形式的活動(dòng)課程，為幼兒提供了各種學(xué)習的機會(huì )，讓幼兒在學(xué)習的過(guò)程中體會(huì )到了樂(lè )趣，這事我們三位老師的共同目標，我們最終達到了這個(gè)目標，我們還要為這個(gè)目標而努力，讓我班所有的孩子們感受到真正的童年的快樂(lè )與豐富多彩。
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