中學(xué)學(xué)校工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)校工作總結1
本學(xué)期，我校在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量，轉變思想觀(guān)念，切實(shí)加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績(jì)。
一、從管理入手，不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )新力。
1、加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續健康發(fā)展。
加強政治理論學(xué)習，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習、講正氣，堅持把政治學(xué)習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習胡錦濤同志的重要講話(huà)，結合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、依法治校方針政策等學(xué)習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養，扎扎實(shí)實(shí)地強化了為人師表、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現在學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士的面前，并贏(yíng)得了良好的贊譽(yù)。
2、加強制度建設，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價(jià)機制上規范、完善、細化了一系列規章制度，并通過(guò)學(xué)習、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責的自覺(jué)性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀(guān)念，不斷創(chuàng )新班級工作管理機制，開(kāi)展豐富的校園文化生活，繼續推進(jìn)學(xué)校德育精細化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來(lái)學(xué)校繼續整合一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續堅持“以會(huì )代訓”原則，每周一定期召開(kāi)班主任例會(huì )，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用。
2、進(jìn)一步構建德育常規管理體系，開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。
根據學(xué)校實(shí)際需要，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。先后舉行了軍訓、藝術(shù)節、“五個(gè)一”活動(dòng)、“學(xué)規范爭五好”等大型主題教育活動(dòng)，效果顯著(zhù)。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長(cháng)、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動(dòng)，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀律觀(guān)念和安全意識技能，創(chuàng )建安全文明的和諧學(xué)校。
三、堅持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)和落腳點(diǎn)，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會(huì )神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉變。
結合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉變;在教學(xué)觀(guān)念上從以教師為中心向以教師為主導、學(xué)生為主體轉變;在教學(xué)內容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結合轉變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導同步轉變;在教學(xué)評價(jià)上從終結性評價(jià)向過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)并重轉變。
2、強化課堂常規管理，向45分鐘要質(zhì)量。
學(xué)校想方設法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監督機制，在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規范檢查、落實(shí)、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規、個(gè)個(gè)守規范，班班有秩序”的要求。繼續搞好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，堅持領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課制度，努力創(chuàng )設互相學(xué)習、互相觀(guān)摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級領(lǐng)導、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。一年來(lái)，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽(tīng)課180多節，并以“教學(xué)匯報課”為載體對多位年輕教師進(jìn)行現場(chǎng)指導，獲得了較大成功。
3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì )認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認識。堅持強化訓練，強調檢查，批改迅速，輔導到位，團結協(xié)作，落實(shí)到位，及早制定切實(shí)可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后集中進(jìn)行總結，及時(shí)調整復習計劃和內容，使復習更有針對性和實(shí)效性
四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學(xué)習、觀(guān)摩，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復習的最新做法和精神。只要有機會(huì )派教師外出學(xué)習，我們總會(huì )堅決支持，有些名額即使在分配上沒(méi)有我校的，只要認為有必要，我們也會(huì )積極爭取。通過(guò)學(xué)習和交流，老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認識，對新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì )。這些活動(dòng)對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑具有積極的作用。
2、以“一人一課”為平臺，扎實(shí)而有成效地開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。我們根據教研室的要求，指導并落實(shí)三類(lèi)課：新授課，復習課、試卷評講課的教學(xué)，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著(zhù)力于學(xué)生的學(xué)法指導、能力培養。絕大多數教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺，為教師間相互學(xué)習、相互交流、共同提高提供了機會(huì )，對全體教師、特別是青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是一次有力地促進(jìn)，它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。
3、加快青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的步伐，促進(jìn)青年教師肯鉆研、愛(ài)學(xué)習、能交流。在校長(cháng)室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的`熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)這項教學(xué)比武活動(dòng)，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學(xué)習、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會(huì )大面積提高課堂教學(xué)效益。
4、多種形式，營(yíng)造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書(shū)沙龍活動(dòng)，要求教師在一起研究和探討各種問(wèn)題，自由地交流想法，把學(xué)習后領(lǐng)悟到的東西運用于實(shí)際工作中，將經(jīng)驗與認識毫無(wú)保留地呈現出來(lái)，在交流和碰撞中發(fā)現別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。
五、繼續完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設施，為創(chuàng )建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執行財經(jīng)管理制度。
學(xué)校嚴格執行中小學(xué)收費各項管理規定，嚴格執行收費審批制度和公示制度，嚴格執行重要項目申報審批制度并公開(kāi)操作，比價(jià)招標，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，做到開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事。
2、繼續完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節約，規范上班制度，逐步樹(shù)立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來(lái)嚴把食堂的衛生關(guān)，食品衛生工作長(cháng)抓不懈，對食品采購、加工要定期監督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長(cháng)放心，全年沒(méi)有安全事故發(fā)生。
六、認真做好學(xué)校體育、衛生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
學(xué)校認真貫徹體育課程標準，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強“健康為本”的教育，開(kāi)展健身活動(dòng)，團總支、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛生工作以預防常見(jiàn)病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛生、食品衛生、教學(xué)衛生和個(gè)人衛生的監督、檢查工作，確保師生的身體健康。
中學(xué)學(xué)校工作總結2
半學(xué)期來(lái)，我校在各級教育行政部門(mén)的積極指導之下，緊扣全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化和規范化，切實(shí)提升學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量，認真開(kāi)展學(xué)校各項工作，現將半學(xué)期工作總結如下：
實(shí)踐與探索：
一、以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”為契機，加強學(xué)校思想道德建設。
一是加強德育隊伍的建設，強化與提升全員育人的積極性。我校在暑期開(kāi)始構建新學(xué)期德育工作思路，召開(kāi)了德育工作研討會(huì )，開(kāi)啟新學(xué)期德育工作思路，對學(xué)校德育現狀，德育隊伍、德育課題進(jìn)行了研討，有效解決了當前學(xué)校德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強德育的實(shí)效性與針對性。
二是加強師德建設，調動(dòng)全員育人的積極性。新學(xué)期召開(kāi)了“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會(huì )”，讓典型引路，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。
三是開(kāi)展了系列有針對性的主題德育教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)至今以政教處為主題，先后開(kāi)展了“行為規范的養成教育”、“前途理想教育”、“關(guān)愛(ài)他人”等主題教育活動(dòng)；成功舉辦了第四屆“主題班會(huì )創(chuàng )新設計大賽”；各個(gè)年級都開(kāi)展了有年級特征的教育活動(dòng)，每個(gè)年級都召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò )。
四是加強德育工作的日常過(guò)程管理。本學(xué)期，學(xué)校對年級組、政教處對班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評價(jià)與管理措施，保證了各項管理教育活動(dòng)的落實(shí)與到位，如對年級組的工作，要求每月對學(xué)生進(jìn)行一次教育活動(dòng)，每月開(kāi)展至少一次豐富多彩的年級活動(dòng)。
五是加強了校園文化氛圍的改進(jìn)，通過(guò)環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入，堅持通過(guò)廣播室、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地，創(chuàng )建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
二、教學(xué)管理以質(zhì)量管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識。
一是進(jìn)一步抓實(shí)過(guò)程，形成提高質(zhì)量的合力。實(shí)行質(zhì)量目標管理，做到了目標明確，任務(wù)落實(shí)，責任到人，層層把關(guān)。教導室從抓好日常工作入手，堅持了教學(xué)月查、隨機抽查、推門(mén)督查、教學(xué)事故通報制度，并將情況及時(shí)通過(guò)反饋，學(xué)校主要領(lǐng)導都堅持坐陣一線(xiàn)，分別掛靠教研組、年級組。
二是大力開(kāi)展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，向課堂要質(zhì)量，在教師中開(kāi)展“樂(lè )教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)比武活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了“五心活動(dòng)”，即對學(xué)生“有愛(ài)心、有信心、有耐心、有責任心、有寬容心”，開(kāi)展了學(xué)生評教及家長(cháng)評教活動(dòng)。
三是抓好了教研組、年級組建設，把好質(zhì)量的管理關(guān)。從抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習入手，從發(fā)揮年級組的職能作用入手，堅持了對教研組、年級組的月考查制度，形成了抓質(zhì)量的合力。
四是開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng)。各教研組以學(xué)科活動(dòng)為載體，有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)及學(xué)生學(xué)習興趣的提高，學(xué)校成功舉辦了第七屆藝術(shù)節，開(kāi)展了教師一幫一活動(dòng)。
三、以“三個(gè)校本”為抓手，深化課程改革。
一是以“話(huà)題式”校本教研為平臺，扎實(shí)開(kāi)展了校本教研。本學(xué)期學(xué)校以備課組為單位，強化了集體備課與研討制度，明確備課組長(cháng)的職責，進(jìn)行了十三個(gè)話(huà)題的專(zhuān)門(mén)研究，保證了責任落實(shí)，過(guò)程落實(shí)，研有所獲，話(huà)題研究的話(huà)題得到市教研室領(lǐng)導的肯定。
二是扎實(shí)開(kāi)展了三課活動(dòng)。本學(xué)期的三課活動(dòng)貫穿教學(xué)始終，分三個(gè)層次開(kāi)展，通過(guò)示范引路，骨干帶頭，全員參與，分期分段、分層舉行。教師積極性高，教師聽(tīng)評課扎實(shí)，一改往日走過(guò)場(chǎng)，流于形式的心態(tài)。
三是加強校本培訓，進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。本學(xué)期通過(guò)學(xué)校、年級組、教研組三個(gè)層面，進(jìn)一步強化對教師的業(yè)務(wù)理論，業(yè)務(wù)能力的培訓學(xué)習。如八年級自發(fā)組織全體教師進(jìn)一步進(jìn)行課件制作的培訓，學(xué)習成為多數教師的自覺(jué)行為，加強了對新老師、青年教師的`培養：開(kāi)學(xué)之初制定了青年教師培養計劃，并組織了青年教師的入門(mén)課、考核課等活動(dòng)；學(xué)期中跟蹤知道與反饋；學(xué)期末進(jìn)行考評，使的青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)。
四是堅持開(kāi)展了校本課程的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期的校本課程開(kāi)設，實(shí)行校內專(zhuān)家引領(lǐng)，本學(xué)期學(xué)校安排市課程改革校本課程專(zhuān)家小組成員江斌老師專(zhuān)門(mén)負責校門(mén)課程的指導，并專(zhuān)職擔任七年級校本課程的教學(xué)，發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。
體會(huì )與收獲：
本學(xué)期，我校緊緊圍繞“四個(gè)校本”開(kāi)展工作，在構建“人本化的校本管理、互動(dòng)式的校本培訓、參與式的校本教研、特色化的校本課程”方面取得了新的突破。在本學(xué)期全市教育教學(xué)的重點(diǎn)工作——“基礎教育課程改革成果展示與表彰活動(dòng)”中，我校取得的驕人的成績(jì)：學(xué)校被評為“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“課程改革先進(jìn)學(xué)�！�；課改經(jīng)驗材料——《校本——為了教師的燦爛，為了學(xué)校的發(fā)展》在總結會(huì )上得以交流；語(yǔ)文組被評為“先進(jìn)教研組”；兩個(gè)“學(xué)生才藝展示”節目均被評為“最佳表演獎”；兩名教師被評為“課改先進(jìn)個(gè)人”；三個(gè)“話(huà)題式”校本教研成果獲的兩個(gè)一等獎、一個(gè)二等獎；一名教師的課堂教學(xué)得以展示；“書(shū)香校園”讀書(shū)筆記及校本課程成果得以展示；并有多篇論文、案例、學(xué)生小論文等獲得一、二等獎。特別是在總結會(huì )上，我校的管理經(jīng)驗、課改經(jīng)驗及教科研工作得到了宜昌市及宜都市領(lǐng)導的高度贊賞。
本次活動(dòng)，極大的增強了我們的信心。我們將一如既往，務(wù)實(shí)工作，加快步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面。
困惑與思考：
一是要進(jìn)一步增強師生的安全防范意識。
二是德育教育的實(shí)效性要進(jìn)一步增強。針對德育教育中的問(wèn)題，開(kāi)展有針對性的有效的教育活動(dòng)，教育的形式、方式要進(jìn)一步加強。
三是形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò )，尤其是如何有效爭取家長(cháng)的配合，家校的配合，要進(jìn)一步探索。
四是要積極建立適應中考評價(jià)制度改革的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)管理體系與措施。
五是如何在課程改革中，尤其是在校本教研和校本課程開(kāi)發(fā)中有新的突破，還需要深入研究。
中學(xué)學(xué)校工作總結3
安全無(wú)小事，尤其是對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們在校期間的安全問(wèn)題更應該引起我們每個(gè)人的注意和重視，在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在張校長(cháng)的具體指導下，今年我們班的安全工作做得很好，沒(méi)有發(fā)生一起重大安全責任事故，學(xué)生們平平安安上學(xué)，高高興興回家，呈現出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：
第一、認真貫徹落實(shí)上級指導精神。
各級教育部門(mén)對安全工作都十分重視，我校領(lǐng)導中張副校長(cháng)更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領(lǐng)會(huì )、學(xué)習，回去后積極落實(shí)，使每一個(gè)同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。第二、充分抓住一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全工作教育。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，是順利開(kāi)展其它工作的基本保證。因此在每次會(huì )議上，張校長(cháng)都會(huì )對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見(jiàn)或者布置具體工作，全體領(lǐng)導班子對此都非常重視。每次開(kāi)完會(huì )，我都首先向全班同學(xué)傳達這方面的會(huì )議精神，提醒同學(xué)們注意安全方面的問(wèn)題。另外，也根據平時(shí)天氣狀況，學(xué)生們易出現的安全隱患，及時(shí)向他們提出忠告或注意事項。
第三、進(jìn)行學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多樣的安全教育。
安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學(xué)生們容易反感，不愿接受。所以我們在進(jìn)行安全教育的時(shí)候，大多結合學(xué)生日常生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行，或者結合事故案例來(lái)進(jìn)行分析，這樣形式生動(dòng)，學(xué)生易于接受，影響更深刻。
第三、突出重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生日常生活。
我們學(xué)校學(xué)生安全事故的易發(fā)點(diǎn)在那里？在平時(shí)的安全教育中，我們有意識的突出重點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問(wèn)題，學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車(chē)，而我們這里道路平坦，來(lái)往車(chē)輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就經(jīng)常強調，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學(xué)生家里用電器較多，防火防電也是重點(diǎn)，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。
第四、發(fā)動(dòng)學(xué)生，搞好安全宣傳。
例如開(kāi)展主題班會(huì )，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周?chē)娜�，取得了較為良好的影響。
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )穩定和發(fā)展的大事，我們一定要本著(zhù)對人民群眾高度負責的精神，充分認識做好學(xué)校安全教育工作的重要性和緊迫性，使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義，強化師生“生命重于一切”的意義。根據中心校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)精神，本學(xué)期我校主要做了以下工作。
首先成立了以主任為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，以小組為核心在校園內廣泛的進(jìn)行安全教育。提高了全體師生的安全意識，以“生命重于一切”為主題，在三月份的安全教育月中進(jìn)行了安全知識競賽，模擬表演等豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，師生掌握了很多安全方面的知識，增強了安全意識，提高了安全自救能力。
在廣泛宣傳教育的同時(shí)，各項安全措施也在同步進(jìn)行，各班堅持了路隊制，選派責任心強的學(xué)生擔任路隊長(cháng)，嚴禁學(xué)騎自行車(chē)上下學(xué)，有力地避免了交通事故發(fā)生，在學(xué)生外出活動(dòng)`、旅游、課外活動(dòng)要求相關(guān)教師制定安全措施，并有書(shū)面記錄。
安全知識做到了常抓不懈，對季節性方面的.安全知識堅持不放松，如：冬季我們對學(xué)生進(jìn)行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育，夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識的教育。根據上級領(lǐng)導的要求，對房屋、線(xiàn)路每學(xué)期進(jìn)行了四次常規檢查，平時(shí)遇到大風(fēng)或大于等惡劣天氣過(guò)后都要進(jìn)行詳細的檢查，并有記錄。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級有關(guān)領(lǐng)導反映，及時(shí)排除安全隱患。
在中心校的領(lǐng)導下和我校教師的努力下，本學(xué)年度我校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，使我校的教學(xué)工作穩步發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習積極性熱情高漲，校園內一派生機勃勃。我校的安全工作雖然取得了一些成績(jì)，但離要求還相差很遠，還需繼續努力，在各項安全工作中還要更加認真細致，使我校的各項工作能夠安全順利進(jìn)行，取得優(yōu)異成績(jì)。
中學(xué)學(xué)校工作總結4
從開(kāi)辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué)，可以說(shuō)是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨，歷盡了艱辛。尤其是近幾年來(lái)，在縣委縣政府和上級教育主管部門(mén)的高度重視和關(guān)懷下，學(xué)校建設得到了飛躍的發(fā)展。當今的僑中展現在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象，徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來(lái)。今天，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校全體教職工敢于面對教育教學(xué)的改革大潮，緊緊地把握時(shí)代的脈搏，堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引，認真遵照上級教育主管部門(mén)的指示精神，以推進(jìn)新課程改革為突破口，充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性，以求真務(wù)實(shí)，緊抓機遇，敢為人先的改革勇氣，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步完善學(xué)校各項配套設施，全方位地打造育人平臺，大大地增強了辦學(xué)實(shí)力，提高了辦學(xué)效益，為今后我校創(chuàng )辦省一級學(xué)校，打造僑中教育新形象打下了堅實(shí)的基矗
一、狠抓德育工作，促進(jìn)校風(fēng)建設。
確立永恒的學(xué)習理念，是加強我們教職工的理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵，更是端正作風(fēng)，不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來(lái)，我校繼續組織教職工學(xué)習文件精神，充分認識教育與人才的培養是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現，扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育，引導教師正確樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使教師自覺(jué)地用人民教師崇高的師德要求來(lái)規范自己的言行，端正師風(fēng)，樹(shù)立好現代教師的新形象。通過(guò)學(xué)習，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，更好地在解放思想中進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng )新，更新觀(guān)念，為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向，為推進(jìn)我校各項教育工作打下了堅實(shí)的基礎。
在德育工作中，我校繼續加強對班主任的工作指導和學(xué)生的素質(zhì)教育，抓好新生的培訓工作。
1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓和指導。在新教師培訓班上，讓新教師詳細地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開(kāi)會(huì )和個(gè)別指導的方式及時(shí)解決他們在工作中出現的問(wèn)題。從這學(xué)期新班主任的工作來(lái)看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。
2、抓好新生的培訓。按照上級的計劃，我校今年高一招收12個(gè)班，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分數不高，為了加強學(xué)生的紀律性，把新生統一拉到縣武裝部訓練基地進(jìn)行了軍訓，在教官的嚴格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓任務(wù)。通過(guò)這次軍訓，培養了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結協(xié)助的團結精神。之后，為了使新生熟悉我校校規，學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規學(xué)習，為日后對新生的管理打下了基矗
3、繼續加強對學(xué)生的常規管理和安全教育，主要體現在抓得“實(shí)”和“細”。經(jīng)過(guò)逐步的完善，我校對學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系，制度內容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)。一方面，通過(guò)衛生評比、校風(fēng)校律評比，指出不足，布置措施;另一方面，加強抽查和監督，學(xué)校通過(guò)行政、校警和學(xué)生會(huì )干部對午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查，使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外，對個(gè)別學(xué)生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，使我校學(xué)生不論在校內還是在校外都能遵紀守法。與此同時(shí)，我校以“創(chuàng )建最安全學(xué)�！睘樽谥�，緊抓安全防范工作，加強對學(xué)生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外，我們還在教師會(huì )議上，學(xué)生會(huì )議上，護校隊會(huì )議上等會(huì )強調安全，狠抓校園管理，并每周對校園進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、積極向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。
4、加強心理健康教育。本學(xué)期我校繼續緊抓培優(yōu)轉差工作，健全班主任與學(xué)生談話(huà)制度，同時(shí)根據中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，繼續加強對學(xué)生心理健康教育，認真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》文件精神，繼續辦好《心靈物語(yǔ)》，完善心理咨詢(xún)工作。為加大對中學(xué)生心理輔導的力度,我校實(shí)行心理輔導員值班時(shí)間是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00為面對面咨詢(xún)時(shí)間，同時(shí)開(kāi)通了電話(huà)熱線(xiàn)，增加了心理咨詢(xún)的方式。不僅有個(gè)別面詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)，還增加“心理導航信箱”。通過(guò)宣傳和拓寬心理咨詢(xún)渠道，本學(xué)期來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢，共接聽(tīng)電話(huà)50個(gè)以上，接待來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生300多人次，回復信件20來(lái)封。這說(shuō)明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀(guān)念發(fā)生了巨大的變化，從心理問(wèn)題的.回避轉為能積極主動(dòng)尋求心理上的幫助，減輕各種心理壓力，從而使他們身心得到健康的發(fā)展。
由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達91.7%，后進(jìn)生轉化率為98%以上，師生違法犯罪率為零，其中有28位教職工年度考核被評為優(yōu)秀，繼續保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、以創(chuàng )建等級學(xué)校為契機，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
“上等級、創(chuàng )名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿，僑中順利通過(guò)惠州市一級學(xué)校評估，實(shí)現了僑中師生的第一個(gè)愿望，我們將以此為起點(diǎn)，以此為動(dòng)力，繼續加快我校辦學(xué)條件標準化的進(jìn)程。
近幾年來(lái)，我校積極創(chuàng )造條件，籌措資金，整治校園環(huán)境，美化校園，改善辦學(xué)條件。如爭取縣電力局、電信局的支持，免費為我校改造了校園的供電線(xiàn)路和電信線(xiàn)路，全部由地上架空線(xiàn)路改造為地下管道線(xiàn)路;爭取縣交通局、縣羅浮山水泥廠(chǎng)、縣固力水泥廠(chǎng)、麻陂鎮府等單位的支持，完成了校園主校道的改造工作，全部鋪成了水泥路;爭取縣農業(yè)局的支持搞好校園綠化工作，建成了校園休閑區，完成了荷花池的整理和荷花橋的建設;在縣政協(xié)的大力支持下，爭取了港澳臺同胞的捐資助學(xué)，其中，香港同胞關(guān)耀昌先生捐資140萬(wàn)元支持我校第三幢教學(xué)大樓的建設。同時(shí)，還興建了第四幢學(xué)生宿舍、第四幢教師宿舍;增添了物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室;增設了電腦室、教師電子閱覽室以及各種功能室;充實(shí)了圖書(shū)室藏書(shū);完成了學(xué)校播音系統、閉路電視監控系統建設和校園網(wǎng)首期建設;建成了地理園、生物園;添置了一大批教學(xué)儀器及器材，使學(xué)校的硬件設施及辦學(xué)條件得到了顯著(zhù)提高，為今后我校創(chuàng )建省一級學(xué)校以及打造僑中教育新形象奠定了基矗
根據縣委縣政府的指示，僑中要在20xx年申報廣東省一級學(xué)校。對照省一級學(xué)校的評估條件，我校尚存在較大差距。目前，我校正緊鑼密鼓地加快校園建設，擬興建一幢集教室、功能室、實(shí)驗室于一體面積約7000平方米的綜合教學(xué)大樓，繼續完善學(xué)校各項基礎設施建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強科研興校工作，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)不斷發(fā)展，促使僑中打造更高品位的教育新形象、早日擠身于名校之行列。
三、完善校本培訓體系，推進(jìn)新課程改革。
本學(xué)期來(lái)，我校繼續抓好教育教學(xué)工作的管理，進(jìn)一步加快我校新課程改革的步伐。在實(shí)施新課標的過(guò)程中，我們主要做好如下的幾項工作：
1、重視教師的培訓和外出學(xué)習。在參加省級新課程培訓的老師中，我校派出教師是比較多，除了今年上高一的老師外，所有的校領(lǐng)導、科組長(cháng)都參加了省級培訓，回來(lái)后又組織學(xué)習，與外校同等進(jìn)行交流，更新觀(guān)念，探討方法，取得了良好的效果。
2、重視各項“方案”和“計劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校，為了落實(shí)好此項工作，我們結合學(xué)校實(shí)際制訂了《華僑中學(xué)新課程實(shí)驗工作方案》(試行)，《華僑中學(xué)完善普通高中新課程樣本學(xué)校實(shí)驗裝備方案》等改革文件，現在看來(lái)雖然太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，但我們將在工作中不斷進(jìn)行摸索和充實(shí)。
3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級實(shí)行新課程，所以最終的任務(wù)都落在高一年級身上，落在各備課組身上，所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細的備課組計劃，每周有一個(gè)晚上為備課組集中學(xué)習時(shí)間，中心議題一般為兩個(gè)，一是上一周教學(xué)情況分析，二是下一周教學(xué)內容、方式的探討。將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)如何突破，如何進(jìn)行雙邊交流都拿出來(lái)討論，以集體的智慧來(lái)面對新的挑戰，以這種模式運作兩個(gè)月來(lái)，情況比較良好。今年9月份，省教育廳科研室對我校高中新課程改革進(jìn)行了檢查，對我校教師在新課標實(shí)踐中的做法和取得的成績(jì)給予了充分的肯定。20xx年10月20日，在我校舉行的高一新課程數學(xué)觀(guān)摩會(huì )上，我校所做的工作也受到與會(huì )領(lǐng)導和老師們的好評。
4、加強與家長(cháng)的溝通。新學(xué)年開(kāi)始后，我們通過(guò)各種方式與家長(cháng)聯(lián)系，對社會(huì )進(jìn)行宣傳，并印發(fā)了《就新課程實(shí)施致家長(cháng)的一封信》等資料，詳細地介紹了新課程的相關(guān)內容，對家長(cháng)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，我們還召開(kāi)高一年級學(xué)生大會(huì )，對高一學(xué)生進(jìn)行介紹，讓學(xué)生充分了解新課程。
5、通過(guò)各種途徑，向上級機關(guān)和政府部門(mén)反映實(shí)施新課標的重要性和面臨的困難，其中，就新課標的裝備問(wèn)題幾次向政府匯報，并多方籌集資金，以改進(jìn)辦學(xué)條件。
四、搞好后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校繼續抓好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項配套設施，打造育人平臺，提高了服務(wù)質(zhì)量，主要的成績(jì)如下：
1、完成了地理園、生物園建設，并于開(kāi)學(xué)初投入使用。
2、建設和完善第四幢學(xué)生宿舍，改善學(xué)生住宿條件，使每間宿舍的住宿人數由原來(lái)的20人減至14人。
3、美化C座、D座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境，使水泥路面覆蓋面積擴大3000平方米。
4、搬遷以前建舊的體育室和小賣(mài)部，拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋，擴建了荷花池，平整了荷花池北面場(chǎng)地1000余平方米，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。
5、重新調整青年教師的住房，解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問(wèn)題，為學(xué)校節約了每月近10000元的房租開(kāi)支。
6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎設施建，協(xié)助縣教育局成功舉辦20xx年中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。我校在運動(dòng)會(huì )上有歷史性突破，有24人次打破縣以上紀錄。
7、為消除隱患，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導高度重視食堂食品衛生和安全工作，本學(xué)期多次召開(kāi)總務(wù)處、校醫及食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛生、安全專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習有關(guān)文件精神，統一思想，提高食品衛生安全工作的防患意識。平時(shí)加強督促、管理、檢查，發(fā)現偶不守條例的現象，及時(shí)采取措施。由于我校領(lǐng)導的重視，行動(dòng)積極，措施有力，有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛生安全工作大檢查中獲得了好評。
本學(xué)期，雖然在上級領(lǐng)導和主管部門(mén)的關(guān)心支持下，我們再次奪得了第六個(gè)高考進(jìn)步獎和中考進(jìn)步獎。
但在教育和教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中，我們也發(fā)現一些問(wèn)題和存在一些迷惑：
1、由于學(xué)校的債務(wù)多(1297萬(wàn)元)，本學(xué)期又償還了銀行的200萬(wàn)元貸款，因此給教師的福利和申報省一級學(xué)校帶來(lái)了困難。
2、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一，按照新課標的實(shí)施標準，學(xué)校還有約1000多萬(wàn)元的缺口資金尚可完成或通過(guò)省驗收。
3、按新課程要求，現在學(xué)校的實(shí)驗器材已落后，實(shí)驗設施已不配套，因此本學(xué)期很多實(shí)驗難以開(kāi)設。
4、在高一年級的新課程教學(xué)中，碰到如學(xué)分評定或成長(cháng)記錄等問(wèn)題，教師們對高一年級三年后的高考考法存在迷惘。
中學(xué)學(xué)校工作總結5
20xx年是園區十中獨立辦學(xué)的第五個(gè)年頭，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗，努力提升辦學(xué)內涵，較好的完成了年初制定的工作目標。
一、主要成績(jì)
1 、學(xué)校辦學(xué)
學(xué)校繼續進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，嚴格執行“三項規定”，嚴格執行新生入學(xué)和收費政策，開(kāi)齊開(kāi)足上好每一門(mén)課程，堅持開(kāi)展好陽(yáng)光體育運動(dòng)，教育教學(xué)成績(jì)穩步提升。
先后獲得“江蘇省平安學(xué)�！保ńK省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級“健康促進(jìn)學(xué)�！便y獎（江蘇省衛生廳、教育廳，20xx.04）、“XX市學(xué)校體衛藝工作先進(jìn)集體”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批綠色學(xué)�！保╔X市環(huán)保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行風(fēng)建設群眾滿(mǎn)意示范學(xué)�！保ㄖ泄瞂X市委教育工作委員會(huì )、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小學(xué)教育信息化應用創(chuàng )新案例提名獎”（XX市教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”（園區教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區體育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！保▓@區教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區集體用餐食品安全先進(jìn)集體”（蘇州工業(yè)園區衛生監督所，20xx.03）、“園區教育信息化應用創(chuàng )新案例評選活動(dòng)一等獎”（園區教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區創(chuàng )先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區教育黨委，20xx.06）、 “蘇州工業(yè)園區教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區教育工會(huì )，20xx.12）、“蘇州工業(yè)園區教職工排球賽優(yōu)秀組織獎”（蘇州工業(yè)園區教育工會(huì )，20xx.12）第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽江蘇賽區選拔賽最佳組織獎（中國日報社“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽組委會(huì )20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺少兒頻道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年創(chuàng )意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、XX市教育局，20xx.05）。
2 、教師發(fā)展
學(xué)校進(jìn)一步完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度建設，加強校本教研和培訓的措施落實(shí)，本年度新增區教壇新秀3人、區教科研新秀1人、區教學(xué)能手1人、區教科研能手1人、XX市教育信息化先進(jìn)個(gè)人1人、區優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進(jìn)個(gè)人1人、區“專(zhuān)業(yè)組十大歌手”1人等，現有各類(lèi)區級及以上榮譽(yù)稱(chēng)號者占 46%； 100%的老師參與現有區級及以上21項課題的研究；本年度教師發(fā)表或獲獎的全國、省、市、區級教育論文、教育案例總計95篇，其中獲獎61篇，發(fā)表34 篇，其中上傳在“中國知網(wǎng)上”的有21篇，省級以上獲獎或發(fā)表的文章數量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對外開(kāi)設公開(kāi)課，不完全統計達人次，其中省級4節，市級4節，區級4節；教師參加評優(yōu)課，基本功、說(shuō)課、學(xué)科解題能力競賽等各類(lèi)教學(xué)競賽，20xx年各級競賽中獲獎達69人次，其中國家級10人次，省級8人次，市級23人次，區級28人次。
3 、學(xué)生成長(cháng)
學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動(dòng)，繼續完善學(xué)生社團組織建設，以校園狂歡節和班級文化建設為抓手，培養學(xué)生自主管理和創(chuàng )新的能力�！�20xx年XX市青少年創(chuàng )意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三項比賽（團體第三、第四）、XX市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )（團體第五）、XX市城市商報杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽（團體第五）、XX市中學(xué)生游泳比賽（100米自由泳第一名）、XX市中學(xué)生羽毛球比賽（男子單打第一）、XX市中學(xué)生籃球比賽、XX市中學(xué)生排球比賽（團體第七）、市區初中組大眾五級健美操（團體第一）、XX市中、小學(xué)生航空模型比賽（團體第一），另外共計有316余人次在各級各類(lèi)學(xué)科競賽中獲獎，其中國家級80人次，省級140人次，市級63人次，區級33人次，涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、科技等學(xué)科。
二、主要措施
1 、規范學(xué)校管理、依法治校。
按照規范辦學(xué)、依法治校的各項要求，學(xué)校各級管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標，強化服務(wù)意識，實(shí)行精細化管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位，努力實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規范化。從新生入學(xué)、分班、收費、教輔用書(shū)征訂、社會(huì )實(shí)踐聽(tīng)證，到課程計劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習時(shí)間、陽(yáng)光體育運動(dòng)等，嚴格按照規定執行。
2、完善德育機制、活動(dòng)創(chuàng )新。
以民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為抓手，加強師德規范學(xué)習，在黨支部、工會(huì )、團總支的統一協(xié)調下，總結原有德育活動(dòng)經(jīng)驗，不斷完善德育活動(dòng)機制，通過(guò)師德演講比賽、開(kāi)展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)、深入外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動(dòng)”、愛(ài)心慈善捐助活動(dòng)等，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、進(jìn)取奉獻；通過(guò)各種形式的常規教育、環(huán)�；顒�(dòng)、社區志愿者服務(wù)、法制夏令營(yíng)、愛(ài)心助學(xué)、自主社團、校園狂歡節、對外交流等活動(dòng)，引導學(xué)生志存高遠、誠實(shí)守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節”（快樂(lè )融入）—“學(xué)生社團”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長(cháng)）為學(xué)生校園生活、成長(cháng)歷程的特色文化系列活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)每一個(gè)學(xué)生在初中三年學(xué)習生活的美好記憶。
學(xué)校積極探索和拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容與形式的創(chuàng )新，利用假期，36名學(xué)生與4名帶隊老師完成為期5天的愛(ài)心之旅，走訪(fǎng)貴州山區學(xué)校，體驗山區孩子生活，交流學(xué)習經(jīng)驗與心得，愛(ài)心結對互助，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習上進(jìn)的決心。另外，14名學(xué)生與2名帶隊老師圓滿(mǎn)完成為期15天的英國修學(xué)旅行。師生一方面走進(jìn)英國的城市與鄉村，充分感受現代都市與鄉村生活，感受英國的歷史文化的積淀，另一方面也走進(jìn)英國中學(xué)生課堂，與英國孩子近距離的交流接觸互動(dòng)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì )了很多知識，還鍛煉自理能力、自主能力、表達能力，更使學(xué)生擁有一種國際的視野，培養時(shí)代的責任感與使命感。
3 、提高課堂效益、智慧教學(xué)。
認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程標準精神，嚴格實(shí)施課程計劃，積極推進(jìn)課程改革，強化教研組、備課組職能，通過(guò)理論學(xué)習、教材鉆研、集體備課、同題異構、課例觀(guān)摩，以及包括聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當堂反饋等校級教育教學(xué)督導，努力提高課堂教學(xué)效益，較好的完成了20xx屆中考目標。20xx年10月，學(xué)校更推出校長(cháng)點(diǎn)課、推門(mén)聽(tīng)課制度，加強學(xué)校的課堂教學(xué)管理，促進(jìn)教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內功，全面提高課堂教學(xué)效益，更提倡教師有智慧的教學(xué)。
4 、根植校本教研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
一方面，學(xué)校教師發(fā)展中心根據校長(cháng)室的要求，結合教務(wù)處的工作，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)，讓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗智慧、反思教訓等得到分享與交流，提高教師的總結與反思能力；另一方面，學(xué)校積極邀請專(zhuān)家來(lái)校講座，從理論的高度對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)意識與主動(dòng)目標。積極開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列活動(dòng)，每位教師制定成長(cháng)規劃，明確奮斗目標，通過(guò)把握學(xué)科能力競賽、新進(jìn)教師亮相課、青年教師評優(yōu)課、教學(xué)設計比賽、教壇新苗評選，以及《拾得》讀書(shū)沙龍、“外塑形象、苦練內功”粉筆字訓練、師徒結對、立足課堂和班級管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養不斷提高，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
5 、發(fā)展區共同體、合作交流。
今年在許紹杰副局長(cháng)的主持下，舉行了和園區六中締結“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學(xué)校將在以下六個(gè)方面合作交流探究：一是建立牽頭負責制度，有效組織，擔當責任；二是簽訂《目標責任書(shū)》，細化任務(wù)，全額達成；三是實(shí)施定期例會(huì )制度，共商議題，建立臺賬；四是加強工作全程跟蹤，要求明確，重在落實(shí)；五是建構立體研習群體，無(wú)縫對接，追求實(shí)效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務(wù)教育；七是建立考核表彰機制，凝心聚力，共同發(fā)展。簽約結對儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開(kāi)端，交流可以促進(jìn)融通，合作必定帶來(lái)共贏(yíng)，“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進(jìn)取，深度合作，服務(wù)民生，全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育，努力辦好人們滿(mǎn)意的教育。
6 、豐富校園活動(dòng)、提升內涵。
黨支部、工會(huì )積極組織教職員工開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教工活動(dòng)，學(xué)校關(guān)心教工身心健康，每年組織教工進(jìn)行體檢，并組織教工參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，大課間時(shí)間跳健美操、跑操、跳長(cháng)繩、拔河等體育運動(dòng)項目，組織教工自行車(chē)俱樂(lè )部活動(dòng)，周末到陽(yáng)澄湖邊上騎行野餐活動(dòng)，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球對抗賽，組織教師一對二的走訪(fǎng)學(xué)生家庭活動(dòng)，不僅豐富教工生活，也增進(jìn)了師生間的了解與情感，促進(jìn)新教師能更好更快的融入園區十中這個(gè)大家庭，也提升了普遍教師對園區十中的認同感與歸屬感，加深了對園區十中“真實(shí)·浪漫”校園文化內涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無(wú)形中得到提升。
7 、依托現代技術(shù)、高效服務(wù)。
繼續加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務(wù)管理平臺的功能，促進(jìn)了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，強化了校園安全防范與食品衛生安全的監管，制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開(kāi)展了保安業(yè)務(wù)培訓與考核，校園安全臺帳電子網(wǎng)絡(luò )化管理突顯成效，切實(shí)保障了學(xué)校工作的.有序高效運轉.
三、努力目標
過(guò)去的一年，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)，但對照園區教育發(fā)展的要求和人民群眾對學(xué)校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著(zhù)重抓好以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步繼續堅持規范辦學(xué)，堅持遵循教育規律、運用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強師資隊伍建設，強化師德規范要求，明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求，明確各類(lèi)教師發(fā)展規劃。
3、進(jìn)一步完善德育工作的規范化和制度化，探索適合不同年級的德育系列化活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中，提高德育工作的實(shí)效性。
4、進(jìn)一步加強針對課堂教學(xué)的課題研究，認真落實(shí)“七認真”的要求，不斷提高課堂教學(xué)效率。
5、進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)，在繼續抓好學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)和社團活動(dòng)的基礎上，積極推進(jìn)教職工的文體俱樂(lè )部活動(dòng)。
6、進(jìn)一步培育辦學(xué)特色，做大做強“一校一品”乒乓球項目，深化學(xué)校信息化管理、班級文化和自主社團建設。
20xx年學(xué)校裝備工作緊跟學(xué)校發(fā)展的趨勢，完善各個(gè)功能室建設，積極推進(jìn)裝備應用，鞏固和加強裝備管理和隊伍建設，推進(jìn)裝備建設的科學(xué)化、民主化，裝備提高為教育服務(wù)的水平，在局部上完成點(diǎn)的突破，創(chuàng )出了具有學(xué)校自身特色的裝備建設道路。具體做了以下幾方面的工作：
1 、學(xué)校裝備的建設穩步推進(jìn)。
今年用于學(xué)校教育教學(xué)裝備建設的投入約72.3萬(wàn)元，占設備購置款的65%左右。今年學(xué)校共計投入多萬(wàn)元用于教育技術(shù)設備的購置。對音樂(lè )教室三進(jìn)行了重新的裝修并添置了電子白板、對音響設備進(jìn)行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控設備進(jìn)行調整。對物理實(shí)驗室課桌椅進(jìn)行了更換，改造新設了物理實(shí)驗室四。添置了10萬(wàn)余元的圖書(shū)，體育館添置了5萬(wàn)元的擴音音響設備。為彰顯學(xué)校體育的乒乓特色，添置了10張室外乒乓臺。理化生實(shí)驗室，美術(shù)、勞技學(xué)科均添置了一定的器材，共計約6萬(wàn)元。
2 、教育技術(shù)裝備建設工作小組常態(tài)化。
依托教育裝備工作小組的組織形式，鼓勵小組成員積極參與學(xué)校整體裝備建設，使得建設工作更加民主、公開(kāi)，從而調動(dòng)各個(gè)專(zhuān)業(yè)教室管理人員的積極性。同時(shí)堅持學(xué)校裝備工作“五個(gè)一”，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之后均召開(kāi)裝備工作會(huì )議布置有關(guān)任務(wù)，并在學(xué)期結束前進(jìn)行總結，期間也多次進(jìn)行有關(guān)的檢查活動(dòng)。使得裝備工作的管理更為規范化、制度化。
3 、全面實(shí)施裝備管理的信息化。
自從全面開(kāi)始實(shí)施《江蘇省資產(chǎn)和裝備管理信息系統》進(jìn)行裝備管理以來(lái)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)室場(chǎng)已經(jīng)習慣于采用電子化方式進(jìn)行管理。并注意到了使用記錄和實(shí)驗記錄的及時(shí)更新和規范使用記錄的記載。真正保證臺賬記載的準確性和及時(shí)性。今年進(jìn)行的幾次檢查總體情況良好。
4 、繼續推進(jìn)文化氛圍建設
校園文化氛圍建設時(shí)學(xué)校文化的一種外在體現。學(xué)校建設至今，原先的文化氛圍布置也略顯成就，內容已需要更新，各個(gè)專(zhuān)業(yè)室場(chǎng)文化氛圍建設也是各不相同，除了與學(xué)科特點(diǎn)有關(guān)之外，還在于部分學(xué)科對文化氛圍建設思考不多。今年在信息技術(shù)和音樂(lè )教室的文化氛圍創(chuàng )建中有了一定的突破。學(xué)校在資金上也給予了一定的支持。
5 、加強協(xié)作促進(jìn)各項裝備活動(dòng)。
針對上級部門(mén)對裝備工作的特點(diǎn)，今年總務(wù)處將加強與其他部門(mén)的信息溝通，對于裝備部門(mén)組織的如：網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)、自制教具競賽等活動(dòng)，如：今年與教務(wù)處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網(wǎng)絡(luò )征文比賽等�？倓�(wù)處在第一時(shí)間予以傳達，加快信息流轉的速度，彌補因條線(xiàn)不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問(wèn)題。更多的能夠讓裝備工作落實(shí)“研”字。
明年工作打算
1、幫助部分薄弱室場(chǎng)在日常管理、文化布置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。
2、積極培養各個(gè)專(zhuān)室管理的自治能力，促進(jìn)各個(gè)專(zhuān)業(yè)室場(chǎng)的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學(xué)、研”這幾個(gè)方面，對購置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動(dòng)、自主地開(kāi)展工作。
“勤儉節約學(xué)校行動(dòng)”是“勤儉節約全民行動(dòng)”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng )建節約型學(xué)校、節約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒�(dòng)，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
1.結合周前會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達局文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校德育處的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動(dòng)
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)“勤儉節約學(xué)校行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。德育處利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節約你我行動(dòng)”倡議書(shū)，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學(xué)校教導處組織了宣傳小組，到各處進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
2.拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)�，F有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)、黑板報等渠道，以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“勤儉節約”活動(dòng)
1.以節約為主題的教育周活動(dòng)
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節約為主題的教育周活動(dòng)：“節約用水”教育周，“節約用電”教育周，“節約紙筆”教育周，“節約糧食”教育周。各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各部門(mén)開(kāi)展了“勤儉節約，從我做起”主題活動(dòng)，倡導保護環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2.結合節日開(kāi)展“勤儉節約”活動(dòng)
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節日為契機，將勤儉節約教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動(dòng)，使學(xué)生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節約”行動(dòng)
國慶期間，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節儉”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì )；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽……效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
中學(xué)學(xué)校工作總結6
本學(xué)期來(lái)在學(xué)校各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，本著(zhù)預防為主的方針，認真做好本職工作。結合學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行健康教育，嚴格控制常見(jiàn)病及傳染病的發(fā)病率，增強學(xué)生的自我防護意識。 在工作中，樹(shù)立為師生服務(wù)的`思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，注意組織紀律，不遲到，不早退，團結同事，積極參加和配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真完成各項任務(wù)。
本學(xué)年校醫室共接診9000人次，實(shí)施了簡(jiǎn)易的治療、急救、轉診工作。常見(jiàn)��；感冒、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫室處理。認真執行學(xué)校制定的學(xué)生意外傷害事故應急處理方案，病情嚴重的及時(shí)轉送醫院診治，并及時(shí)與班主任和家長(cháng)溝通，無(wú)一例因工作失誤延治療。
針對學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病、利用墻報、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳。指導學(xué)生如何防病、治病及減少運動(dòng)損傷的預防。在傳染病流行季節及時(shí)發(fā)放各種消毒藥品，并指導如何正確使用。
中學(xué)學(xué)校工作總結7
回顧20xx年，我們以《學(xué)校十二五規劃》為指導，圍繞學(xué)�！妒褰處煂W(xué)科素養提升行動(dòng)規劃》，認真貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想，在促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革和深化新課程改革的背景下，推進(jìn)教科研與教師教育工作規范化、信息化、主題化，教師隊伍成長(cháng)迅速，成效顯著(zhù)，現總結如下：
一、制度建設：突出各層落實(shí)，確保工作有序
領(lǐng)導重視，目標明確，以規章制度做保證，切實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作計劃，是我校教師教育工作順利進(jìn)行的保障。20xx年，我們嚴格執行《溫州市第二十二中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度》，制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃等，并認真落實(shí)了教研（備課）組長(cháng)例會(huì )制、師徒結對制度、每學(xué)期一人一節公開(kāi)課制度、教師素養提升四個(gè)一活動(dòng)計劃等各種校本培訓方案，并指導各教研組制訂了教研組、備課組計劃，規范集體備課，規范指導教師素養提升工作，充分利用校內外師培資源，對教師進(jìn)行全方面的培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一年來(lái)，舉行教研（備課）組長(cháng)例會(huì ) 次，教研（備課）組開(kāi)展主題教研 次，一人一節公開(kāi)課開(kāi)課率95%以上。
貫徹落實(shí)學(xué)校承辦活動(dòng)規定，積極組織好各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，20xx年共承辦市直級以上教研活動(dòng)15次，開(kāi)課或講座30人次，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供良好平臺。
從教研組制訂相關(guān)方案，主管部門(mén)組織監督指導，較好地保障了各級各類(lèi)教研活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、平臺培訓：注重以點(diǎn)帶面，推動(dòng)理念更新
三、骨干效應：抓好師徒結對，凸顯項目引領(lǐng)
師徒結對是我校教師隊伍快速成長(cháng)的重要途徑，從辦學(xué)伊始就一直在做。面對教師隊伍的新形勢。我們在20xx年對師徒結對工作進(jìn)行了改革，將其分為協(xié)作體和一對一兩種形式，以教齡3年到5年為限，教研組綜合考慮，教師雙向選擇，學(xué)校統一認定，為期一學(xué)年，開(kāi)展以項目研究為途徑的教學(xué)合作。圍繞學(xué)案、有效教學(xué)、課堂模式、學(xué)科習題編制、學(xué)情等專(zhuān)題，設計項目，或者深化教研組的傳統特色研究等，確立了近百個(gè)相關(guān)研究項目。同時(shí)，教務(wù)處加強了對項目研究的中期檢查和成果形成指導。一年里，我校在市里立項的11個(gè)課題中有三分之二為研究項目，省7個(gè)市級精品課程中有3個(gè)也是正在不斷深化的研究項目。
四、校本教研：強化課堂研究，挖掘教研深度
為了更好地推進(jìn)促進(jìn)有效學(xué)習試點(diǎn)項目，我們強化課堂教學(xué)實(shí)踐的研究，提升教研組教研的實(shí)效和深度。
以校級公開(kāi)課為抓手開(kāi)展課堂研討。全校一線(xiàn)教師均開(kāi)出校級公開(kāi)課，教務(wù)處在學(xué)期初對公開(kāi)課進(jìn)行了總體設計，按照時(shí)間段，分為高三試卷講評、高二學(xué)考復習，師徒結對匯報、骨干教師展示，面向市直公開(kāi)課、校級推進(jìn)促進(jìn)有效學(xué)習研討課等一系列主題活動(dòng)，有序開(kāi)展了各類(lèi)校級公開(kāi)課。
上學(xué)期，針對各學(xué)科課程的實(shí)施難點(diǎn)和存在的主要問(wèn)題，組織開(kāi)展語(yǔ)文（教材解讀、學(xué)考復習）、數學(xué)（先學(xué)后教）、英語(yǔ)和政治（學(xué)考自編學(xué)案復習應用研究）、高三試卷講評等學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，并繼續就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的有效實(shí)施開(kāi)展研討活動(dòng)。下學(xué)期，圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合試點(diǎn)項目，除開(kāi)展多次教師平板使用培訓外，還進(jìn)行了多次相關(guān)教學(xué)的公開(kāi)課。陳雪金、趙天天老師還在市平板走進(jìn)試卷講評課教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)出公開(kāi)課。
一年來(lái)，有19個(gè)市級課例評比中獲獎，有9位教師在市直級以上論文評比中獲獎，這些教研成果多數來(lái)自平時(shí)教學(xué)實(shí)踐研究。
五、教師評價(jià)：圍繞素養提升，促進(jìn)自我發(fā)展
一年來(lái)，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校教師學(xué)科素養提升基本內容，開(kāi)展各類(lèi)校本教研活動(dòng)，以市學(xué)科素養比賽為依托，推動(dòng)學(xué)校教師技能四個(gè)一評比活動(dòng)，促進(jìn)教師自我發(fā)展。
1.強化教師的校本研修管理和過(guò)程質(zhì)量監控，促進(jìn)教師培訓過(guò)程規范、內容落實(shí)。學(xué)校要求各學(xué)科備課組，抓住校本教研著(zhù)力點(diǎn)，實(shí)行一組一主題,每次校本研修活動(dòng)，都要做到有目的、有計劃、有組織、有記錄，加強出缺勤的管理以及記錄。做好對教研組教研活動(dòng)的'管理，及時(shí)向教研組長(cháng)反饋教研活動(dòng)參與情況，督促落實(shí)，改善了教師的發(fā)展的學(xué)習、研修氛圍。
3.教師全員開(kāi)展教師讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，定期召開(kāi)讀書(shū)匯報和交流活動(dòng)。為教師購買(mǎi)了《培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)青少讀本》、《論語(yǔ)心讀》等書(shū)籍。每位教師結合自身的教育教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)相關(guān)的讀書(shū)報告或心得體會(huì )，既可以形而下立足教育教學(xué)實(shí)踐，也可以形而上提煉人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的擴展視野的閱讀活動(dòng)，促進(jìn)教師成為研究型、內涵型的教師。
4.修改教科研獎勵、教師個(gè)人考核等相關(guān)細則，加大對選修課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施、教科研正式評比獲獎等激勵，推動(dòng)教師立足生本的自我反思和自我驅動(dòng)地調整教育教學(xué)，實(shí)現教師的自我培訓和發(fā)展。
回顧一年來(lái)的工作，每一項工作都是全體教師共同努力的結果，面對展望新學(xué)期，充滿(mǎn)機遇和挑戰，相信我們一定能抓住機遇，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造更優(yōu)的成績(jì)。
中學(xué)學(xué)校工作總結8
軍訓是新生邁入學(xué)校的第一課，是實(shí)現小學(xué)生到中學(xué)生角色轉換的起點(diǎn)，是增強國防觀(guān)念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質(zhì)、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時(shí)四天的軍訓活動(dòng)已落下帷幕，但是，進(jìn)一步總結經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動(dòng)作用。
一、主要做法：
1、領(lǐng)導重視、周密計劃。學(xué)校領(lǐng)導將軍訓作為開(kāi)學(xué)初的頭等大事來(lái)抓。軍訓前，學(xué)校領(lǐng)導就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開(kāi)了軍地協(xié)調會(huì )，認真的研究軍訓中的有關(guān)問(wèn)題。主持制定了《軍訓工作方案》，成立了以校領(lǐng)導為組長(cháng)軍訓工作領(lǐng)導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長(cháng)關(guān)心軍訓進(jìn)展，多次深入一線(xiàn)檢查指導，詢(xún)問(wèn)并解決實(shí)際困難，針對存在的問(wèn)題，及時(shí)提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開(kāi)訓動(dòng)員和會(huì )操總結大會(huì )上，學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導親臨現場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領(lǐng)導對整個(gè)軍訓的高度重視和十分關(guān)心。
2、嚴格要求，科學(xué)施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，通過(guò)禮儀教育和觀(guān)看愛(ài)國主義電影等形式進(jìn)行思想教育，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍事訓練中，并對優(yōu)秀班級（9、1班、9、2班、7、1班、8、1班）和優(yōu)勝個(gè)人進(jìn)行頒獎。在訓練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅持訓練；許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線(xiàn)；從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓生活使同學(xué)們和參訓官兵結下了深厚的友誼。
3、精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學(xué)做到的自己首先做到�；旧系搅酥c行、說(shuō)與做、練與養，訓與用的.統一。同學(xué)們服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合，在軍事訓練、行政管理、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。為了確保軍訓順利進(jìn)行，軍訓領(lǐng)導小組及時(shí)組織協(xié)調了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓工作創(chuàng )造便利條件。
5、宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)動(dòng)力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實(shí)訓練的思想基礎，最大程度地開(kāi)發(fā)訓練熱情。校、處二級召開(kāi)了工作會(huì )和動(dòng)員大會(huì )，主要領(lǐng)導和負責在不同場(chǎng)合和時(shí)機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進(jìn)一步增強了工作的責任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過(guò)大會(huì )動(dòng)員、入學(xué)教育、隊列評比競賽、等行之有效的形式，使學(xué)生認識到軍訓是增強組織紀律觀(guān)念，增強集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情全心身地投入訓練。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀(guān)念。在軍訓動(dòng)員中，就這次軍訓的目的和意義進(jìn)行了教育，大家明確軍訓的一個(gè)重要目的在于增強國防觀(guān)念，進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過(guò)教官們的言傳身教和著(zhù)意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風(fēng)，潛移默化地樹(shù)立了熱愛(ài)人民軍隊，關(guān)于建設的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀(guān)念不斷得到強化。
2、是掌握了隊列動(dòng)作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點(diǎn)內容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓練中所表現出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動(dòng)緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀(guān)念、協(xié)作精神、友愛(ài)思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學(xué)管理和校紀校規建設打下了堅實(shí)的思想基礎。
3、是磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線(xiàn)，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會(huì )，聚精會(huì )神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過(guò)隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
三、獲獎情況：
優(yōu)秀隊列獎：x班、x班、x班。
入學(xué)教育優(yōu)秀班級：x班、x班、x班、x班。道德風(fēng)尚獎：x班。
入學(xué)教育先進(jìn)個(gè)人：x等。
中學(xué)學(xué)校工作總結9
一、加強領(lǐng)導，組織有力
積極貫徹縣局有關(guān)文件精神，及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校黨總支部成員會(huì )議，并成立了黨政負責人和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導小組、和聘任協(xié)調工作小組。
一是成立聘任工作領(lǐng)導小組，以校長(cháng)高瑜為組長(cháng)，三名副校長(cháng)任副組長(cháng)，學(xué)校行政干部為成員。聘任工作領(lǐng)導小組下設辦公室，對參與全員聘任教工進(jìn)行考核聘任，由教導處、行政辦、政教處、總務(wù)處主任、年級主任組成，教導主任兼任辦公室主任，各處室下屬人員為工作人員。
二是成立黨、政、工負責人及教師代表組成的聘任協(xié)調小組。以副校長(cháng)高國平為組長(cháng)，趙澤棟、李粹軍、劉茂強、王輝、王燕楚為組員。負責協(xié)調各方面的工作，及時(shí)了解全校教職工思想動(dòng)態(tài)，作好疏導安撫工作。
二、加強宣傳，統一思想
在20xx年7月25日，學(xué)校在工作群上傳《關(guān)于組織開(kāi)展天全縣教育系統教職工全員聘任制競聘上崗工作的通知》文件，讓全校教工下載學(xué)習。7月27日上午，召開(kāi)了全校校教工會(huì )，就該文件進(jìn)行了全文學(xué)習。高瑜校長(cháng)進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà)，組織教職工認真學(xué)習討論，確保有關(guān)聘任制的文件宣傳學(xué)習到位、認識到位、轉變觀(guān)念，使全員聘任的政策深入人心，保證教職工以積極的態(tài)度投入到全員聘任中，為實(shí)施全員聘任奠定堅實(shí)的思想基礎。
三、廣泛調研，完善方案
為做好全員聘任工作，聘任工作小組加班加點(diǎn)，結合學(xué)校校情制定了《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季中層干部選聘實(shí)施方案》《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》(分別以正式文件下發(fā)，并上報教育局審批后實(shí)施)�！短烊h第一初級中學(xué)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作實(shí)施方案》(草案)，于7月27日上午全校教工會(huì )上進(jìn)行學(xué)習，分教研組進(jìn)行調研，廣泛征求各組教工意見(jiàn)并及時(shí)反饋，對方案進(jìn)行修訂完善。7月27日下午，學(xué)校印發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作方案的`通知》(天初一中〔20xx〕25號)，擬定了學(xué)校全員聘任工作日程安排，并在學(xué)校工作群上傳，請大家認真學(xué)習，對照時(shí)間節點(diǎn)，參與全員聘任。
四、按規操作，逐層聘任
一是根據《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季管理干部選聘實(shí)施方案》，7月25日，在全校教工中展開(kāi)了全員聘任首輪聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小組對管理干部競聘申報情況進(jìn)行了資格審核和考核。27日，向全校教工公示了中層管理干部聘任結果。
二是根據《天全縣第一初級中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》于27日下午實(shí)施第二輪班主任聘任，并及時(shí)進(jìn)行了公示。
三是持續開(kāi)展第三輪聘任，7月28日，學(xué)校根據新學(xué)年編制情況進(jìn)行崗位設置。7月29日上午9點(diǎn)，全校教工齊聚一堂，韓校長(cháng)對對崗位設置情況向全校教工作說(shuō)明。當天全校教工141人對122個(gè)教學(xué)一線(xiàn)崗位進(jìn)行了對崗申報。當天下午，根據申報情況，對教學(xué)一線(xiàn)崗位進(jìn)行了公示，第三輪聘任結束。四是開(kāi)展后勤育人崗位聘任。第三輪落聘教工進(jìn)入7月30日第四輪12個(gè)后勤育人崗位的競聘申報，于當天下午進(jìn)行公示。通過(guò)本次聘任，學(xué)校產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導班子，優(yōu)化配置了班主任隊伍、教師隊伍與后勤服務(wù)隊伍。
五、規范操作，公開(kāi)透明
一是按需設崗，學(xué)校教職工崗位聘任嚴格按需設崗、競爭上崗、按崗聘用。堅決杜絕“因人設崗”“暗箱操作”;二是公開(kāi)公正，我們始終堅持公開(kāi)、公平、公正的原則進(jìn)行規范化操作，對競聘的結果在第一時(shí)間進(jìn)行公開(kāi)、公示，體現陽(yáng)光透明;三是實(shí)行校際監督，把監督執紀關(guān)口前移，通過(guò)開(kāi)展過(guò)程監督，實(shí)現“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的選人用人機制。學(xué)校主動(dòng)與校外紀檢監察員聯(lián)系，全程參與我校全員聘任工作。
中學(xué)學(xué)校工作總結10
我校共有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生588人，有教職工65人。本年度，我校繼續堅持以“努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān), 辦人民滿(mǎn)意教育”為目標，以“深化素質(zhì)教育、構建和諧校園”為重點(diǎn)，積極創(chuàng )新教育教學(xué)工作，走發(fā)展、特色強校之路，圓滿(mǎn)完成了區教育局布置的中心工作和學(xué)校制定的工作目標�，F根據大觀(guān)區教育局下發(fā)的觀(guān)教[20xx]12號文件精神，對我校本年度各方面工作自查情況作簡(jiǎn)要匯報。
一、學(xué)校管理制度健全，管理人員分工明確
本年度，根據學(xué)校發(fā)展需要，對學(xué)校管理人員工作進(jìn)行了調整，重新明確了每位管理人員的工作職責，要求各部門(mén)負責人根據學(xué)校實(shí)際和師生特點(diǎn)制定詳細的工作計劃，并定期進(jìn)行檢查落實(shí)，期末要寫(xiě)出詳細的工作總結，既要擺出工作成績(jì)，又要指出工作上的不足，更要拿出改進(jìn)方案。定期召開(kāi)行政會(huì )議，通過(guò)學(xué)習和交流，不斷提高管理人員的政治思想素質(zhì)和管理水平。
本年度，我校通過(guò)教師投票方式選舉成立了新一屆教代會(huì )。教代會(huì )共24人。本年度召開(kāi)了兩次教代會(huì )，通過(guò)了《xx初中績(jì)效工資發(fā)放細則(修訂稿)》和特殊崗位績(jì)效工資發(fā)放方案。為進(jìn)一步規范學(xué)校管理，變人治為法治，我校將前幾年制定的各項制度重新修訂，并發(fā)給全體教職工，要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見(jiàn)，根據反饋意見(jiàn)學(xué)校安排專(zhuān)人對修訂稿再次修訂，為下一次教代會(huì )的召開(kāi)做好準備。目前，目前我校執行的制度有：黨建制度、學(xué)習與會(huì )議制度、考勤考績(jì)制度、教代會(huì )制度、校務(wù)公開(kāi)制度、教育科研制度、安全衛生制度、財務(wù)財產(chǎn)管理制度、績(jì)效工資發(fā)放制度等規章制度。
二、黨建工作扎實(shí)開(kāi)展，成效顯著(zhù)
上半年，學(xué)校黨支部組織全體黨員，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力實(shí)踐“三嚴三實(shí)”的重要思想，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，重大工作集體討論決定，堅持以民主集中制為核心的黨內生活制度，每季度召開(kāi)一次民主生活會(huì )，每個(gè)與會(huì )人員結合工作實(shí)際談自己工作的得失，開(kāi)展批評與自我批評。堅持開(kāi)展“三會(huì )一課”和民主評議黨員活動(dòng)，并由每個(gè)黨員對自己進(jìn)行自我評價(jià)，尋找差距，自我改進(jìn)工作方法，向優(yōu)秀黨員學(xué)習，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。本年度，根據區教育局黨工委安排，學(xué)校支部成員定期認真學(xué)習黨的十八屆四中全會(huì )精神，組織全體黨員學(xué)習新黨章，并要求每個(gè)黨員通過(guò)學(xué)習，聯(lián)系實(shí)際工作寫(xiě)出學(xué)習心得，遇到重大事情，支部成員深入教師中間進(jìn)行宣傳，開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，引導全校教職工關(guān)心支持學(xué)校工作。學(xué)校黨支部積極開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，每位黨員虛心學(xué)習，根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“四風(fēng)”認真查擺自身問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，提高黨員素質(zhì)和組織凝聚力。全體黨員按上級規定及時(shí)繳納黨費，并認真貫徹黨風(fēng)廉政責任制建設各項規定。
三、校園安全常抓不懈，衛生保潔措施得力
本年度，我校把學(xué)生的安全工作當作學(xué)校工作的頭等大事來(lái)抓。為了抓好安全工作，學(xué)校成立了以方向東副校長(cháng)為組長(cháng)、行政人員和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校與每個(gè)班級簽訂了安全責任書(shū)。學(xué)校安全小組利用集會(huì )、課間操、班會(huì )等時(shí)機加強學(xué)生的安全教育，制定事故及時(shí)報告制度，建立突發(fā)事件應急預案和安全預警機制，建立并落實(shí)校舍安全檢查制度，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處置，在校園醒目位置設置了安全警示標志，并配置必要的安全設施，新購了一批滅火器安放在各樓層，并在每個(gè)樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語(yǔ)。配備了安全巡視員，負責處理校園內外的突發(fā)事件。學(xué)校每天安排兩名行政人員全天候值班，掛牌上崗，早、中、晚到校門(mén)口維持秩序，課間到指定地點(diǎn)區域巡視，有效遏制了校園突發(fā)事件的發(fā)生。本年度，我校還編制了《xx初中學(xué)生防災安全守則》，并結合《中小學(xué)公共安全教育》讀本，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生必要的安全知識，定期開(kāi)展安全自救演練活動(dòng)，起到了良好的宣傳效果。學(xué)校向學(xué)生發(fā)放了安全教育宣傳單。寒暑假及節假日期間，學(xué)校安全小組都向學(xué)生家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，并通過(guò)家校通平臺發(fā)布相關(guān)信息，要求家長(cháng)教育孩子在假期注意各方面安全。加強門(mén)衛的責任意識，對進(jìn)出校園的人員進(jìn)行登記調查，每天早晚在校園內進(jìn)行巡查。本年度，學(xué)校未出現一起安全責任事故。
由于我校是一所農村初中，校園里栽了許多樹(shù)木，給校園衛生管理增加了難度。為了確保校園衛生達到凈化、美化的要求，學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組花了很多心思，采取了許多行之有效的方法。年初，學(xué)校衛生小組對各班衛生區重新進(jìn)行調整，要求各班級對衛生區和教室實(shí)行每天兩小掃(早、晚各一次)，每周一大掃 (星期五下午第四節課舉行全校衛生大掃除)，由各班衛生委員組成檢查小組，對各班衛生區和教室打掃情況進(jìn)行評比。每周一對各班衛生得分情況張榜公布，增加了評比的透明度和及時(shí)性，并對各班衛生存在的問(wèn)題跟各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通，爭取短期內達到學(xué)校要求，調動(dòng)了各班搞好衛生工作的積極性。每周一，學(xué)校行政人員巡視各班教室，對班容班貌進(jìn)行評分，發(fā)現問(wèn)題要求班主任及時(shí)整改。為了確保上課期間校園內干凈整潔，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)聘請了一位衛生保潔員，及時(shí)撿取學(xué)生課間留下的垃圾，收到了良好的效果。本學(xué)期學(xué)校投入了一些資金對食堂內部環(huán)境進(jìn)行改造，添置了消毒柜等設備，安裝了監控，達到了上級規定標準，并對食堂服務(wù)人員進(jìn)行培訓，食堂“兩證”齊全，每天對食品進(jìn)行留樣待查，總務(wù)處每天查看，嚴把食品的入貨關(guān)，要求各樣食品從正規渠道進(jìn)貨，票據齊全。
四、教師隊伍建設形式多樣，特色鮮明
本年度，我校繼續堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，把打造一流教師隊伍作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，制定了師德提高年活動(dòng)方案，學(xué)校教科研活動(dòng)方案、青年教師培養方案和校本培訓方案，定期召開(kāi)教職工會(huì )議，組織全體教職工進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習，對全體教職工進(jìn)行“守師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象”的教育，引導教師積極參加“師德提高年”活動(dòng)，開(kāi)展“義務(wù)送教進(jìn)家庭”活動(dòng)，讓全體教師通過(guò)參與活動(dòng)，充分認識到自身工作的意義和價(jià)值，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償家教，不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料，不歧視學(xué)生，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系。在加強教師職業(yè)道德建設的同時(shí)，學(xué)校還十分重視提高教師的專(zhuān)業(yè)理論修養和業(yè)務(wù)水平。本年度，我校充分發(fā)揮校本培訓的作用，組織教師認真參加校本培訓，還組織教師參加省、市遠程網(wǎng)上學(xué)習，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和特色教案參與評比。本年度我校積極安排教師參加區、市各項比賽。程荃老師在區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲大觀(guān)區一等獎并代表區參加全市比賽榮獲市級二等獎。，我校王xx老師在區交互式電子白板教學(xué)比賽中榮獲二等獎。xx等六位老師參加了網(wǎng)上曬課活動(dòng)，xx老師代表區參與了市級曬課。為了提高教師們的理論水平，學(xué)校安排了20名中青年教師參加國家級網(wǎng)上培訓。學(xué)校免費為各教研組訂專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，培養教師愛(ài)讀書(shū)風(fēng)尚。各種活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)拓了老師們的視野，豐富了他們的專(zhuān)業(yè)理論，促進(jìn)了老師們的教學(xué)水平提升。
五、依法辦學(xué)，努力實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展
本年度，我校成立了以周志發(fā)校長(cháng)為組長(cháng)，xx副校長(cháng)和方向東副校長(cháng)為副組長(cháng)、學(xué)校各職能部門(mén)負責人為成員的依法辦學(xué)領(lǐng)導小組，聘請了xx派出所副所長(cháng)陳良鋒同志為我校的法制副校長(cháng)，向廣大師生大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，以創(chuàng )辦大觀(guān)區法制示范校園、創(chuàng )建大觀(guān)區平安校園為目標，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校嚴格按照上級規定開(kāi)齊課程，認真執行國家課程標準和方案，無(wú)違法舉辦重點(diǎn)班、無(wú)節假日有償補課、無(wú)強制訂購校服、無(wú)強制購買(mǎi)保險、無(wú)出租學(xué)校設施辦班等現象，教材征訂規范，學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、轉入、轉出、畢業(yè)、升學(xué)手續齊全、規范，并為“留守兒童”和“問(wèn)題學(xué)生”建立了關(guān)愛(ài)幫扶檔案，班主任和授課老師通過(guò)不同方式進(jìn)行家訪(fǎng)，認真做好家訪(fǎng)記錄，并撰寫(xiě)幫教心得，得到學(xué)生家長(cháng)的好評。本年度我校繼續利用留守兒童之家為學(xué)生提供各種幫助，開(kāi)展各種業(yè)余文娛活動(dòng)，讓孩子感受到學(xué)校是他們的家�！皭�(ài)心媽媽”活動(dòng)的開(kāi)展，一定程度改變了問(wèn)題學(xué)生的不良習慣。由于我校重視依法辦學(xué)，措施得力，師生面貌得到根本性轉變，學(xué)生違法犯罪一直保持零記錄，教師教學(xué)行為規范，無(wú)體罰學(xué)生現象發(fā)生。
本年度，我校被大觀(guān)區教育局確定為義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級迎檢單位，為做好迎檢工作，學(xué)校成立了迎檢工作領(lǐng)導小組，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究部署各項工作，根據驗收方案，將任務(wù)分解到人，認真做好資料的搜集、整理和歸檔工作，加強理、化、生實(shí)驗室、圖書(shū)館、階梯教室、留守兒童之家等處室設備的添置、管理和使用工作，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益。在國檢的預檢中我校的各項工作獲得檢查組的一致好評。
六、規范收費行為，提高硬件標準
本年度，我校嚴格按照“一費制”收費標準進(jìn)行收費，認真落實(shí)“四項制度”，從沒(méi)收取借讀費或變相收費。學(xué)校財務(wù)人員依據財務(wù)制度設置科目、記帳、填制會(huì )計報表，財務(wù)公開(kāi)，學(xué)�；私M在教職工會(huì )上通報經(jīng)費收支情況。經(jīng)費實(shí)行校長(cháng)“一支筆”審批制度，并由總務(wù)主任和經(jīng)辦人簽字證明，手續齊全。
為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級檢查，在資金困難的情況下，學(xué)校投資五萬(wàn)元，對教學(xué)樓、綜合樓和花園圍欄進(jìn)行重新粉刷，將教室內破舊的布置進(jìn)行了更換，濃郁了教室的文化氛圍。學(xué)�；ㄙM近10萬(wàn)元，將校內西側的一排危房拆除，并將渣土清除，地面進(jìn)行了平整。目前，學(xué)校硬件建設較過(guò)去有了很大提高，校容校貌明顯改善。
七、素質(zhì)教育彰顯個(gè)性，碩果累累
本年度，我校全面實(shí)施“科研興�！钡膽鹇�，大力推行素質(zhì)教育，力求全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。首先把德育工作放在首位。學(xué)校以黨支部為領(lǐng)導，以行政人員、班主任為成員組成學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，采取多種形式，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育和榮辱觀(guān)教育，有計劃地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，對師生進(jìn)行全方位的教育。先后開(kāi)展了“培養文明習慣，爭做文明學(xué)生”活動(dòng)、“我愛(ài)我校、我愛(ài)我班”主題班會(huì )活動(dòng)、“我的'夢(mèng)、中國夢(mèng)”演講比賽、節慶教育和傳統文化教育活動(dòng)等。
本年度在教學(xué)教研方面，我校緊緊圍繞區教研室制定的計劃，立足學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各項工作，力求精品化、細致化、個(gè)性化。我校以教學(xué)常規基本功訓練為切入口，針對當前各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展校內、區域協(xié)作范圍內的公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研討課等教研活動(dòng)，尋求解決問(wèn)題的策略，加強對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改的檢查與督促，探討新形勢下對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)，建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高、課堂不斷發(fā)展的評價(jià)體系，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。下半年，學(xué)校開(kāi)展九年級視導活動(dòng)。班子成員和教研組長(cháng)深入各班級課堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋信息，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。本年度，學(xué)校還舉辦了學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )和校園文化藝術(shù)節。
我校還開(kāi)展了以“詩(shī)文素養”教育為抓手的特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，制定了誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)方案，各年級還編印了誦讀詩(shī)文讀本，舉行了“詩(shī)文背誦大賽”、“詩(shī)文故事演講比賽”、“詩(shī)文游戲”、“名篇賞析”等豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展了“誦經(jīng)典詩(shī)文，做儒雅少年”活動(dòng)。學(xué)校師生共同努力，第五期�？呀�(jīng)出版。學(xué)校還結合節慶開(kāi)展“節慶詩(shī)詞”朗誦活動(dòng)。這些特色活動(dòng)的開(kāi)展，既培養了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，又陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的人文素養，。
回顧一年來(lái)各方面的工作，我校已全面完成年初制定的工作目標。在今后的工作中，我們將認真學(xué)習并貫徹十八屆四中全會(huì )精神，認真查擺工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)解決好制約我校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，將我校辦成一所讓孩子開(kāi)心、家長(cháng)舒心、領(lǐng)導放心的花園式學(xué)校!
中學(xué)學(xué)校工作總結11
校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。根據市、縣級教育局及研訓中心的工作要求，結合XX學(xué)區教科室和XX一中校長(cháng)室、教務(wù)處的工作安排，教科室圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)兩大任務(wù)，以中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓、教師學(xué)科素養提升行動(dòng)、校本培訓活動(dòng)為載體，積極動(dòng)員教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓、學(xué)科素養提升等活動(dòng)，重點(diǎn)做好學(xué)校教學(xué)常規管理和課題管理及研究等工作。下面將我校本學(xué)年開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的.校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了校本培訓活動(dòng)有計劃，培訓教師有筆記，培訓過(guò)程有記錄和參加人員有簽到。學(xué)校結合《XX一中先進(jìn)教研組評比細則》和《教師教學(xué)常規量化考核制度》對教研組活動(dòng)的開(kāi)展及教師教學(xué)行為的規范進(jìn)行量化，通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、計劃先行，過(guò)程詳實(shí)
學(xué)校、及固定時(shí)間開(kāi)展學(xué)科教研組、備課組活動(dòng)，通過(guò)研討課、展示課、專(zhuān)題講座（德育、心理健康、教育科研、信息技術(shù)等）、自定義培訓、先進(jìn)教師經(jīng)驗交流等形式組織教師學(xué)習，提高教師素質(zhì)。本學(xué)期共開(kāi)出了22節校級公開(kāi)展示課，7節隨堂研討課，15次校級專(zhuān)題培訓講座，21次學(xué)科教研組自定義培訓，1次先進(jìn)教師經(jīng)驗交流活動(dòng)。校本活動(dòng)開(kāi)展規范有序，每次活動(dòng)結束一周內均能將活動(dòng)材料及時(shí)上傳校本培訓博客。
三、以研促教，促進(jìn)成長(cháng)
關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，上傳下達各項文件精神，組織教師積極參加各項專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓和各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)評比、課題研究，重點(diǎn)做教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓、教師學(xué)科素養提升、教學(xué)常規管理和重點(diǎn)課題管理及研究等工作，組織教師參加各級各類(lèi)學(xué)科培訓會(huì )、教學(xué)科研專(zhuān)業(yè)評比活動(dòng)等，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建更多更大的平臺。教師專(zhuān)業(yè)培訓方面，本學(xué)期共有170人次教師參與了省、市、縣級培訓（90學(xué)時(shí)培訓或中短期培訓）；教學(xué)科研方面，8人次獲縣教學(xué)基本技能評比一、二、三等獎，17人次獲縣教科研論文評比一、二、三等獎；課題研究方面，本學(xué)期1個(gè)省級立項課題、1個(gè)縣級規劃課題、7個(gè)縣級教學(xué)研究課題、5個(gè)微課題順利結題（評比結果尚未公布）。全校教學(xué)科研的氣氛日趨活躍，教師的潛能得到充分的挖掘。
四、關(guān)注常規，形成常態(tài)
�、偌訌娊虒W(xué)常規工作的檢查督促，通過(guò)隨機抽查和集中檢查兩方面相結合。本學(xué)期更關(guān)注教師教學(xué)行為的日常檢查，將教學(xué)常規的檢查融入每周的隨堂課聽(tīng)課范疇，不僅通過(guò)隨堂聽(tīng)課檢查教師的備課情況、上課情況，同時(shí)檢查隨堂聽(tīng)課班級的學(xué)科作業(yè)批改與反饋情況，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生對教師教學(xué)常規態(tài)度及完成情況的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)及量化，與個(gè)人的評優(yōu)評先相掛鉤，并將個(gè)人的量化成績(jì)納入優(yōu)秀教研組評比范疇，進(jìn)一步促進(jìn)教師規范教學(xué)的積極性。
�、谶M(jìn)一步完善隨堂課聽(tīng)課制度，激發(fā)全體教師參與教學(xué)研究與評價(jià)的熱情，提升課堂教學(xué)的有效性。通過(guò)公開(kāi)課與隨堂課的方式加強課堂管理，促進(jìn)全體教師關(guān)注高效課堂，關(guān)注輕負高質(zhì)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
�、坳P(guān)注各年段學(xué)生的培優(yōu)扶差工作，關(guān)注畢業(yè)班的綜合全面發(fā)展，全力配合教務(wù)處做好教學(xué)質(zhì)量的提升和優(yōu)秀學(xué)生的培養工作。
總之，在全體教師的積極參與下，我校教科研及校本培訓工作得到了很好的落實(shí)。但我們仍需努力，不斷創(chuàng )新，讓教科研切實(shí)為教育教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供扎實(shí)的保障。
中學(xué)學(xué)校工作總結12
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、家庭幸福和社會(huì )穩定的頭等大事。本學(xué)期，學(xué)校本著(zhù)圍繞新一輪“平安校園”等級創(chuàng )建、避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生為目標，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，“黨政同責，一崗雙責，失職追責”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，圍繞“平安宿舍”、“平安班級”、“平安校園”建設，以強化隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，圓滿(mǎn)完成了各項安全工作任務(wù)目標。具體工作總結如下：
一、成效與做法
�。ㄒ唬┏尚�
由于能認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無(wú)任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級領(lǐng)導的充分肯定和社會(huì )群眾的好評。學(xué)校先后獲得20xx年度莆田市“平安校園”考核分類(lèi)為一類(lèi)平安校園（2019年4月），20xx年度秀嶼區新一輪“平安校園”等級創(chuàng )建考核分類(lèi)5A級（20xx年2月）等榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。ǘ┳龇ɑ仡�
1.領(lǐng)導重視，健全機構，強化制度，精細管理
學(xué)校始終把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，形成了“安全工作責任重于泰山”的共識。
�。�1）組織領(lǐng)導重視，齊抓共管。學(xué)校建立一支專(zhuān)兼職結合的安全工作隊伍；逐步形成學(xué)校、班級、家長(cháng)和社區齊抓共管的網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò )，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監督體系，對可能發(fā)生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對方案。安全領(lǐng)導小組每個(gè)月召開(kāi)安全專(zhuān)題工作會(huì )議，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，實(shí)行部門(mén)負責制，保安人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班，全體教職員工齊心協(xié)力、形成齊抓共管良好局面，行政人員堅持24小時(shí)帶班值守，時(shí)刻保持通訊暢通，反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，能將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門(mén)報告。對易發(fā)事故、事件區域的夜間巡邏勤加強，有效避免各類(lèi)針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
�。�2）根據工作實(shí)際，健全和強化各項制度。建立和完善門(mén)衛制度，值班巡邏和領(lǐng)導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動(dòng)審批制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制度及班主任津貼發(fā)放管理辦法，食品安全制度，請假制度等。強化對學(xué)生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實(shí)，加強周末留校寄宿生考勤及巡查工作，一旦發(fā)現無(wú)故曠課或夜不歸宿的學(xué)生，須嚴格按學(xué)校報告制度及時(shí)上報，并做好記錄；規范學(xué)生校門(mén)口請假手續的審批制度，要求班主任、行政導護認真把關(guān)，保安人員細致檢查，并做好請假學(xué)生回校登記記錄。
�。�3）集中整治隱患，細化安全管理工作
�、偌訌娊虒W(xué)安全管理。堅持不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)而又有危險性游戲、化學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不組織學(xué)生參加有危險性搶險救災等活動(dòng)；確需組織學(xué)生參加校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，須嚴格執行審批程序，并制定校外活動(dòng)安全預案，安排專(zhuān)人教師帶隊管理；切實(shí)加強體育課、晨跑、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、熱身活動(dòng)、安全防護等方面的指導，嚴格排查特殊疾病的學(xué)生，科學(xué)參與體育活動(dòng)，防止發(fā)生意外事故；在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時(shí)段，由任課教師組織學(xué)生有序下樓，或適當錯開(kāi)逐次下樓，并定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備；注重實(shí)驗室的教學(xué)安全管理，加大危險化學(xué)品管理力度，嚴控制毒、制暴的發(fā)生，強化校園網(wǎng)絡(luò )安全管理措施，確�；ヂ�(lián)網(wǎng)信息安全。
�、谧ズ孟腊踩芾�。完善充實(shí)微型消防站設備，加強消防設施建設、維護管理，確保消防安全；組織師生定期開(kāi)展消防應急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)；深入排查學(xué)�；馂碾[患，做好每日防火巡查記錄及上報工作；繼續開(kāi)展“清剿火患”戰役，明確每天巡查、排查登記、整治工作任務(wù)，做到不漏一個(gè)室、一個(gè)場(chǎng)所，強化消防安全工作“四個(gè)能力”建設，提高學(xué)校防控火災能力；加強對學(xué)生宿舍電線(xiàn)、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災的電器；加大危險化學(xué)品管理力度，嚴控制毒、制暴的發(fā)生，順利舉行全校性教學(xué)樓和公寓樓防震減災應急疏散演練活動(dòng)。
�、勐鋵�(shí)財產(chǎn)安全管理。強化對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位；加強值班人員崗位職責培訓，落實(shí)責任，指導其熟知報警裝置和報警方法，提高值班人員面對突發(fā)安全事故的處理能力，規范值班過(guò)程記錄；加強保衛人員的巡邏制度，保持通訊工具暢通；加強校園巡查力度，提高學(xué)生防盜意識；財務(wù)室不超標準存放現金，安裝紅外線(xiàn)報警設備及監控設施，嚴防盜竊事件發(fā)生，定期進(jìn)行校舍勘測檢查。
�、芤幏稒n案管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月賬通報及其他日常安全工作臺賬等及時(shí)歸類(lèi)建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。
�、輫栏褡⊥鈱W(xué)生管理。通過(guò)多種形式，加強安全教育和監督管理，杜絕學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生；規范住外申請的審批手續，嚴防不符合規定的學(xué)生租住校外；對于租住在校外民房的寄宿生，摸排造冊，組織有關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地檢查，查看其住宿條件和安全情況，對不符合安全標準的，要求整改或取消其住外申請；要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)及房東溝通。
�、迖兰幽缢踩芾�。通過(guò)校園多種渠道，教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識，扎實(shí)開(kāi)展防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生做到“七不兩會(huì )”，切實(shí)提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
2.開(kāi)展活動(dòng)，深化宣傳，特色教育，聯(lián)合家政
以開(kāi)展活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，教育學(xué)生“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，牢固樹(shù)立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
�。�1）開(kāi)展演練、豐富多彩的教育活動(dòng)。3月22日課間操、5月9日晚七時(shí)許，分別舉行全校性教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，真正做到“以人為本，安全永固！”。4月份舉行“關(guān)愛(ài)生命·快樂(lè )成長(cháng)”征文比賽，各年段評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
�。�2）拓寬宣傳渠道，形成意識效應。依托安全公眾號“中央政法委長(cháng)安劍”、“平安秀嶼”“中國反邪教”、“清朗天空”等自學(xué)安全知識，緊抓“開(kāi)學(xué)第一課”、“安全教育日、周、月”、“5·12地震宣傳日”、“安全生產(chǎn)月”等有利宣傳契機，依托“平安校園”專(zhuān)用宣傳欄，充分利用學(xué)校電子屏幕等宣傳渠道，充分利用國旗下的講話(huà)、廣播、宣傳欄、黑板報、電子屏幕、短信平臺、展板、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地，宣傳新時(shí)期以來(lái)安全工作的重大舉措，宣傳安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗，努力營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的良好氛圍。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩課、征文、手抄報、黑板報、網(wǎng)絡(luò )知識競賽、家長(cháng)會(huì )等一系列活動(dòng)，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識，鞏固樹(shù)立安全、法制防范意識，提高師生安全意識和自我防護能力。本學(xué)期舉辦了《交通法規，生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全，從我做起》、《謹防溺水，珍愛(ài)生命》等四節關(guān)于安全主題班會(huì )觀(guān)摩課，取得很好的效果。
�。�3）加強師生安全培訓，全面提升隊伍素質(zhì)
�、僦贫ń搪毠ぐ踩逃嘤栍媱�。使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全防護知識，學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防事故、自救、逃生、緊急避險方法和手段。認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會(huì )議。
�、陂_(kāi)展校園欺凌預防排查宣傳工作。有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的侵害，突出宣傳校園欺凌、校園暴力的危害，宣傳校園貸、傳銷(xiāo)、電信詐騙、邪教等違法現象的危害，提高廣大師生自我保護意識和能力，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證使學(xué)校突發(fā)安全事件損失降低到最低限度。
�、奂訌姳０碴犖榻ㄔO。繼續堅持每周一次定期召開(kāi)生管保安例會(huì )，進(jìn)行職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓；力保為保安人員配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力；加大對違規保安處罰力度；要求保安嚴格校門(mén)口出入刷卡制度，社會(huì )人員、車(chē)輛必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應報告公安部門(mén)及時(shí)處理。
�。�4）重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分發(fā)揮心理健康咨詢(xún)室的作用，每天對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和疏導，編排心理驛站期刊，開(kāi)設“悄悄話(huà)”心理信箱，開(kāi)通“心靈之約”熱線(xiàn)，開(kāi)辟“心靈港灣”心理健康教育網(wǎng)頁(yè)，本學(xué)年共發(fā)放10期《心靈驛站》宣傳報，對學(xué)生特別是“學(xué)困生”及“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行有效的心理健康輔導。開(kāi)展五月份心理健康教育月一系列活動(dòng)：以班為單位召開(kāi)心理健康教育主題班會(huì )，要求課任教師按所教班級及行政領(lǐng)導按所掛鉤的班級聽(tīng)、評課。以“關(guān)愛(ài)心靈，放飛夢(mèng)想”為主題學(xué)生征文比賽各年段共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名（結果見(jiàn)匯總表）；以心理健康為主題的征文、心愿卡、漫畫(huà)，各年段共評出班級團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名（結果見(jiàn)匯總表）；5月11日上午，高一年段在體育館召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，以?xún)?yōu)秀引領(lǐng)全體學(xué)生昂揚奮進(jìn)。在接下來(lái)的家長(cháng)培訓會(huì )上，學(xué)生家長(cháng)們通過(guò)學(xué)校電視臺現場(chǎng)直播，以班級為單位集中學(xué)習新高考變化，全面了解選科擇業(yè)的方法與重要意義。學(xué)校借鑒先進(jìn)地區探究成果，結合學(xué)校優(yōu)勢，以專(zhuān)職老師講解、視頻材料相結合的方式通俗易懂地全面解讀新高考。
�。�5）堅決實(shí)行交通安全“六不”原則。正確教育引導學(xué)生不乘坐“黑車(chē)”等無(wú)牌無(wú)駕照的車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；嚴禁同學(xué)們騎摩托車(chē)（含電動(dòng)車(chē)）往返學(xué)校；對騎自行車(chē)的學(xué)生，教育他們遵守交通法規，不騎車(chē)追嬉、并排搭肩騎車(chē)。提醒家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子上學(xué)和放學(xué)、周末和假期往返學(xué)校交通安全、乘車(chē)安全，有效落實(shí)學(xué)生家長(cháng)安全監護責任；勸導并告誡家長(cháng)不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記，無(wú)營(yíng)運資質(zhì)、不符合安全技術(shù)標準、存在安全隱患的“黑車(chē)”接送子女上、放學(xué)，確保學(xué)生上放學(xué)交通安全；排查校園周邊交通安全設施，安排行政領(lǐng)導及教師值班導護和保安人員在學(xué)生上放學(xué)出入校門(mén)時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
�。�6）加強家校聯(lián)系，確保學(xué)生安全。學(xué)校向家長(cháng)宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(cháng)的建議，通過(guò)《致學(xué)生家長(cháng)一封信》（安全4封）、講座、國旗下講話(huà)、征文比賽與知識競賽、短信平臺（給家長(cháng)安全18次）等形式，提高廣大家長(cháng)學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。提示家長(cháng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，傳遞著(zhù)學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著(zhù)教育孩子的最佳方法、尋求著(zhù)培養孩子的有效途徑。正是有了這些舉措，使我們和家長(cháng)的聯(lián)系更加密切，也填補假期學(xué)生安全管理的空白。
�。�7）強化校政配合，形成工作合力。我們積極與綜治委、公安、消防、城建、衛生、教育局等部門(mén)通力合作，邀請法制副校長(cháng)等專(zhuān)家到學(xué)校作有關(guān)安全法制知識專(zhuān)題講座，通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。4月份邀請笏石派出所民警即學(xué)校法制副校長(cháng)李成杰來(lái)校為師生就安全、法制、“掃黑除惡”、校園反欺凌等進(jìn)行知識培訓。
3.隱患排查，常態(tài)檢查，強化督查，狠抓落實(shí)
定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，做足做好“防”文章，提高安全防范意識，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
�。�1）即查即治，不留隱患。一是加強對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓電線(xiàn)、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道；二是嚴密監管校內重點(diǎn)處室的安全，加強對校內電腦室、財務(wù)室、保管室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等重點(diǎn)部位的`巡查，防患于未然。三是對校門(mén)口、路邊小販等非法設攤者進(jìn)行嚴格排查，教育學(xué)生不買(mǎi)小攤小店內的不潔食品和飲料，使不合格產(chǎn)品遠離校園和學(xué)生，防止食物中毒事故的發(fā)生，并將安全隱患及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。四是對有違反學(xué)校規定傾向的特殊學(xué)生進(jìn)行嚴密監控。五是每月一次對學(xué)生的刀具、電器、用電線(xiàn)路、圍墻、大門(mén)、體育器械、戶(hù)外體育設施等排查，檢查有記錄，查后有整改落實(shí)總結。
�。�2）注重學(xué)生宿舍日常安全督查管理。強化宿舍點(diǎn)名制度，嚴禁寄宿學(xué)生私自離開(kāi)校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時(shí)間統一開(kāi)關(guān)，學(xué)生宿舍內不安裝插座，避免學(xué)生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠簽到清點(diǎn)人數，對無(wú)故缺席的學(xué)生能及時(shí)跟蹤，查找原因，并延長(cháng)巡查時(shí)間至晚12點(diǎn)。做好家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)登記工作，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區。教育學(xué)生養成良好的生活習慣，檢查督促學(xué)生的內務(wù)整理，要求物品擺放整齊，保持室內外環(huán)境衛生，防止疾病的發(fā)生和流行。每天進(jìn)行宿舍衛生檢查評比，按日評比公布，月匯總，月頒發(fā)流動(dòng)紅旗（“文明宿舍”、“平安宿舍”）有序地開(kāi)展，宿舍區形成一種文明衛生、健康活潑的生活氣息，學(xué)生的精神面貌良好。
�。�3）繼續加強食堂飲食衛生安全督查管理。規范食堂食品加工流程，對食品來(lái)源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達100%；完善食品留樣工作，做到留樣食品份量充足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，確保留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查；學(xué)校的飲用水由總務(wù)處有關(guān)人員取樣送城廂區防疫站檢驗，結果合格。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
二、問(wèn)題與不足
雖然我們在校園安全方面做了許多工作，安全工作得到進(jìn)一步加強，學(xué)校無(wú)責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺(jué)安全工作難度大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.個(gè)別學(xué)生使用手機屢禁不止，學(xué)校不提倡學(xué)生帶手機進(jìn)校園，若需要的可由家長(cháng)向所在班級的班主任申請。學(xué)生嚴禁在教學(xué)區使用手機，并出臺規范學(xué)生使用手機管理制度，但學(xué)生使用手機現象仍然時(shí)有發(fā)生。
2.社會(huì )上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生社會(huì )惡勢力和人員還存在，社會(huì )上黃、賭、毒、非法出版圖書(shū)對學(xué)生影響還非常大，學(xué)校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
3.寄宿生周末沒(méi)回家時(shí)而在校，時(shí)而離校，又不辦理留校登記手續的時(shí)有發(fā)生，造成管理困難，易發(fā)生安全事故。租住校外的學(xué)生（69位）較分散，管理有一定的困難，存在一定的安全隱患。
4.學(xué)生中獨生子女較多，留守孩子增多，離異家庭孩子及心理不健康學(xué)生有增多趨勢，家庭教育嚴重不足，學(xué)生又是社會(huì )弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作難度。
三、思路與對策
1.嚴格執行《關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)生使用手機有關(guān)事項的通知》、《關(guān)于加強教師對學(xué)生自主學(xué)習管理的要求》及《關(guān)于加強學(xué)生自主學(xué)習管理的通知》，進(jìn)一步優(yōu)化班主任評價(jià)及獎勵辦法，最大限度地調動(dòng)班主任工作積極性和創(chuàng )造力。
2.學(xué)校周邊環(huán)境治理要著(zhù)重在長(cháng)效機制上下功夫，堅持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來(lái)。第一，完善學(xué)校周邊環(huán)境治理日常巡查工作小組的職能，發(fā)揮其組織協(xié)調作用，形成部門(mén)間工作合力。第二，建立和完善學(xué)校巡查工作小組聯(lián)動(dòng)制度。第三，動(dòng)員社會(huì )力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學(xué)校及周邊安全穩定。
3.加強周末進(jìn)出校門(mén)口的管理，督促生管做好周末寄宿生考勤工作，行政值班人員應在崗在位，隨時(shí)督查保安、生管工作情況，班主任及時(shí)跟蹤班級學(xué)生動(dòng)態(tài)并參與學(xué)校周末管理。
以班為單位建立校外租房學(xué)生信息檔案，詳細登記各種信息。與校外租房學(xué)生家長(cháng)簽署安全責任狀，要求家長(cháng)陪讀、監護，排除可能存在的隱患，由學(xué)校和家庭共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。以年段為單位，對學(xué)生校外租住房進(jìn)行督查，排查安全隱患，并對檢查中存在的問(wèn)題提出整改措施，并將結果上報學(xué)校。
4.將更加重視對“學(xué)困生”和“問(wèn)題學(xué)生”的思想教育工作，加快對心理咨詢(xún)室的升級建設步伐，探索對特殊群體學(xué)生的心理健康教育的新途徑新方法，牢抓特殊群體學(xué)生的思想轉化工作。
中學(xué)學(xué)校工作總結13
年關(guān)將至，春節的氣息愈發(fā)濃郁。經(jīng)過(guò)一期辛勤的耕耘，我們也將收獲春的希望。本學(xué)期，我校以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，繼續加強黨員干部的作風(fēng)整頓，切實(shí)杜絕庸懶散浮拖現象的發(fā)生;以打造高效課堂為主陣地，深入貫徹新課程理念促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;以實(shí)施“實(shí)驗小學(xué)遠程植入式網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式”為契機，加大教師業(yè)務(wù)能力的培訓力度，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強、素質(zhì)高的教師隊伍;以開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合素養;以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為準繩，開(kāi)展學(xué)校德育工作，落實(shí)立德樹(shù)人的育人觀(guān);以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，全方位安排后勤工作保質(zhì)保量完成各項任務(wù)�，F將本期工作小結如下：
一、深入推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)轉變黨員干部工作作風(fēng)。
自上學(xué)期開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校按上級安排認真落實(shí)群教路線(xiàn)活動(dòng)各階段的任務(wù)。本期，我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)了整改落實(shí)建章立制階段。此階段，全體黨員干部都開(kāi)展了批評與自我批評，查找出問(wèn)題后都制定出切實(shí)可行的整改措施，并在工作中嚴格要求自己，很大程度上改進(jìn)了工作的作風(fēng)，提高了工作效率，保證學(xué)校各方面工作有序高效地運作。同時(shí)，結合區教育局下達的《xx區教育系統關(guān)于庸懶散浮拖專(zhuān)項整治的通知》，召開(kāi)全體教職工大會(huì )，學(xué)習通知精神。每位黨員干部制定了自我對照檢查的整改清單，每位教職工積極地自我反思，規范自己的教學(xué)行為，提高自己的師德修養，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)，真抓實(shí)干，我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)得到上級的高度評價(jià)并圓滿(mǎn)成完成任務(wù)。教育實(shí)踐活動(dòng)雖然結束了，但xx小學(xué)全體黨員干部服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)的行動(dòng)永不停歇。
二、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校德育工作。
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字基本內容。根據《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，本期我校德育工作的重點(diǎn)是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。在全體教師暑期培訓中，分管德育工作的鐘主任專(zhuān)門(mén)組織老師學(xué)習《意見(jiàn)》的精神，并明確指出本期我們要將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校德育工作之中，使孩子們從小就養成基本的道德素質(zhì)，逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，分清是非、善惡、美丑，明確應有的價(jià)值取向，行為準則和道德規范，把我們的學(xué)生真正培養成德智體美老全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我校開(kāi)展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng)。
一是突出愛(ài)國主義教育。
我校一直堅持“班隊會(huì )”、“國旗下講話(huà)”制度，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生看愛(ài)國主義教育影片，開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書(shū)、講一個(gè)故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫(huà)、寫(xiě)一篇心得，通過(guò)這些讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神，增強了學(xué)生的民族自信心。本期，我們抓住十八大的召開(kāi)、嫦娥奔月、玉兔號月球車(chē)、釣魚(yú)島等重大事件，利用國旗下講話(huà)再次向學(xué)生宣講了中華民族驚天動(dòng)地的偉業(yè)。9月29日，我校開(kāi)展了以“祖國，我為你驕傲”為主題的烈士紀念日活動(dòng);12月13日，舉行了首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng)，包括升旗儀式、在線(xiàn)公祭、收看視頻;12月17日我校舉行了xx市廉政公益廣告活動(dòng)。學(xué)生在生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)中增長(cháng)了知識，陶冶了情操，受到了深刻的愛(ài)國主義教育，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
二是加強日常行為規范養成教育。
小學(xué)生的行為規范教育，重在實(shí)踐，貴在養成。本期開(kāi)學(xué)初，我校就要求各班班主任利用行知課組織學(xué)生朗讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)學(xué)生朗朗書(shū)聲讓孩子們明白什么事能做，什么事不能做，什么事應該怎么做。好習慣的養成非一日之功，需要長(cháng)期反復地強化。因此，學(xué)校大隊干部在大隊部輔導員陳宇老師的帶領(lǐng)堅持每日兩查，早上檢查各班教室公區的打掃情況，中午廣播提醒各班及時(shí)清掃并巡視檢查。每周不定時(shí)隨機抽查，抽查教室公區的保潔，抽查學(xué)生的個(gè)人衛生，抽查少先隊員領(lǐng)巾的佩服……以檢查促規范，以檢查養習慣。如今學(xué)生自覺(jué)勞動(dòng)、主動(dòng)保潔地習慣在逐步養成中，雖然還有不足，但只要持之以恒，學(xué)生的衛生習慣一定會(huì )養成。
三是加強競爭敬業(yè)意識教育。
培養學(xué)生在競爭中增強敬業(yè)精神。強烈的競爭意識是學(xué)生將來(lái)在優(yōu)勝劣汰的社會(huì )立于不敗之地的重要素質(zhì)。為此，學(xué)校經(jīng)常組織一些文藝、體育、競賽等競技性的活動(dòng)，滲透競爭意識教育，提高學(xué)生的敬業(yè)精神。如結合大隊部的日常行為規范的檢查，每周評選文明班級在升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗;結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，每月各班評選出每月之星在評比欄中張榜公布;結合各項主題教育，評選優(yōu)秀作文、小報、繪畫(huà)作品等;結合法定節日，舉行慶�；顒�(dòng)，本期元旦節舉行了班班合唱比賽。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)充分釋放少兒天性和能量，全新展示孩子的天真與童趣，各類(lèi)評比競賽增強學(xué)生的競爭意識和敬業(yè)精神。
以活動(dòng)促教育，以教育促發(fā)展，以發(fā)展培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。本期我校德育工作還開(kāi)展了很多活動(dòng)。11月21日我校成功的承辦了20xx年xx市美德少年事跡宣講活動(dòng)。12月25日，我校參加了少兒時(shí)光自然體驗活動(dòng)，孩子們感受自然的節奏，以及藝術(shù)與生活和諧的認知，為童年記憶描繪出最亮的一點(diǎn)。12月22日，我校舉行了以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的紅領(lǐng)巾故事會(huì )。12月1日，我校舉行了以珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)為主題的'共建網(wǎng)絡(luò )安全、共享網(wǎng)絡(luò )文明的主題活動(dòng)。本期，我校還倡導各班營(yíng)造書(shū)香教室，設置“小小書(shū)架”供孩子們閱讀之便。
三、加強過(guò)程監控，構筑高效課堂，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主陣地在課堂。老師所有的教育理念只有通過(guò)課堂才能得以實(shí)施，學(xué)生所有的發(fā)展只有通過(guò)課堂才能得以實(shí)現，課堂是師生綻放生命精彩的舞臺。因此，本期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)放在構筑高效課堂上。
1、規范教學(xué)常規為高效課堂保駕護航。
開(kāi)學(xué)初利用教師會(huì )和老師們共同學(xué)習《xx區xx小學(xué)常規管理細則》，強化老師們做好教學(xué)“六認真”，確保教學(xué)工作的有效、高效開(kāi)展。同時(shí)教導處也堅持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教導處相關(guān)人員按照分管科目每月都對老師的常規資料做一次詳細的檢查，并將檢查中的情況做上詳細批注，對于有疏漏的老師及時(shí)談話(huà)促進(jìn)改正，對于優(yōu)秀的利用教師例會(huì )表?yè)P，發(fā)揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學(xué)校行政利用平時(shí)深入課堂的時(shí)間隨機抽查其備課和作業(yè)情況，督促老師們常規工作從常態(tài)做起，避免了臨時(shí)惡補的現象。
2、強化研修更新教學(xué)觀(guān)念為高效課堂提供技術(shù)支撐。
向外，創(chuàng )造一切條件積極參加區級以上的各類(lèi)培訓工作。在本學(xué)期：市級數學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)4次，共有12名優(yōu)秀老師參與了其中;區級數學(xué)教研活動(dòng)8次，成員輻射到每一位數學(xué)老師;名師送教6次，相關(guān)年級數學(xué)老師和骨干教師參與。在名師骨干教師的引領(lǐng)下，每一次這樣的活動(dòng)對于我們數學(xué)老師來(lái)說(shuō)都帶來(lái)一次頭腦風(fēng)暴，讓他們更好的認識到數學(xué)教學(xué)的本質(zhì)所在。
向內，關(guān)注學(xué)校的校本教研，實(shí)現以學(xué)促研，以研促教。本學(xué)期我們繼續堅持單雙周大小教研的培訓形式，將集體學(xué)習和組內研討相結合。備課時(shí)上好課的前提，為了真正意義上實(shí)現有效課堂，避免教師在課堂上“亂講”“無(wú)效講”等情況，我們把校本教研的關(guān)注點(diǎn)放在了教材的解讀上，教導處深入到每個(gè)教研組的每次教研之中，引領(lǐng)老師分析教材結構特點(diǎn)、知識重難點(diǎn)及有效解決策略。
3、筑課行動(dòng)為高效課堂量體裁衣。
潛心鉆研，提升課堂品質(zhì)，我們要求老師們堅持做到立足“常規課”，上好“研究課”。每位老師必須按照集體備課的要求根據自己教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)及課改精神，切實(shí)上好每一節課，分管教學(xué)的行政全部深入到了課堂，跟蹤常態(tài)課，尤其關(guān)注新教師和后進(jìn)班級教師的課堂教學(xué)情況，并及時(shí)給予了指導引領(lǐng)。為了深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)課改新理念的落實(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們在監控好常態(tài)課的前提下以“研究課”為平臺，圍繞學(xué)校課題研究開(kāi)展了“構建高效課堂奠基智慧人生”的賽課活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程，每位老師以教研組為單位參與其中，集體備課，精心打磨，深刻反思，受益匪淺。
4、質(zhì)量監控為高效課堂評分。
為更好監控教學(xué)成效，本學(xué)期我們繼續堅持了每月一測，10月初進(jìn)行學(xué)期初單元內容檢測;11月初進(jìn)行學(xué)期階段性知識檢測;12月底進(jìn)行閱讀和趣味競賽。三項檢測了解到了不同層面，不同階段的學(xué)習狀況，讓老師們能根據相關(guān)數據進(jìn)行分析，及時(shí)查漏補缺。
5、課題研究縱深高效課堂的探索。
本學(xué)習我們數學(xué)組繼續實(shí)施《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐》的課題研究工作，本學(xué)期我們研究的重點(diǎn)是如何引導學(xué)生形成良好的學(xué)習模式“自學(xué)—互學(xué)—展評”，研究形式主要通過(guò)專(zhuān)題講座和小型組內研究。數學(xué)組曾校長(cháng)開(kāi)展了課題類(lèi)的講座，理論上引領(lǐng);校本教研集體備課時(shí)以課題研究為主導進(jìn)行教材解析;賽課活動(dòng)展示課題研究成果。應該說(shuō)通過(guò)一學(xué)期的研究，現目前我校數學(xué)老師們對于這種學(xué)習模式已經(jīng)有了共同的認識，并且初步能在常態(tài)課上開(kāi)展起來(lái)，雖稚嫩，但持之以恒必可喜。
6、網(wǎng)校資源豐富高效課堂的內涵。
本學(xué)期我校一、三、五年級加入了“實(shí)驗小學(xué)遠程植入式教學(xué)”的項目試點(diǎn)學(xué)校。網(wǎng)課學(xué)習這一新事物的植入對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)契機也是一個(gè)考驗。為了更好地利用好這一優(yōu)質(zhì)資源，教導處分科分年級落實(shí)到位，一方面做好指引，指導網(wǎng)班相關(guān)老師如何正確的解讀資源課例，結合自身特點(diǎn)、學(xué)生情況合理使用;另一方面做好后勤服務(wù)，處理好網(wǎng)課相關(guān)資料和活動(dòng)，保證網(wǎng)班老師們在平時(shí)的授課中能順利使用。
四、扎實(shí)常規，開(kāi)展活動(dòng)，綻放藝體衛工作的特色之花。
學(xué)校教育的本質(zhì)除了要促進(jìn)學(xué)生的習慣養成、智力發(fā)展，更重要的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。強健學(xué)生的體魄，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生健全的人格，學(xué)校藝體衛工作扮演著(zhù)舉足重輕的角色。本期，我校進(jìn)一步規范藝體衛的常規工作，努力拓展藝體衛的工作內涵，開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受運動(dòng)之美、藝術(shù)之美。
(一)、體育：
1、學(xué)生體質(zhì)健康監測及數據上傳
九月，全體體育教師共同努力加班加點(diǎn)地完成了教育部要求的學(xué)生體質(zhì)健康測試及數據上傳工作。體育教師一開(kāi)學(xué)便針對體測項目開(kāi)展專(zhuān)項訓練，促使全校學(xué)生都達標。謝艷旭、盧徐沁老師一起整理上報了全校體測數據，按時(shí)完成了工作任務(wù)。
2、體育傳統項目學(xué)校評比
開(kāi)學(xué)初，按照《xx市體育傳統項目學(xué)校管理辦法》規定，xx市體育局、教育局對各體育傳統項目學(xué)校開(kāi)展評比工作，我按要求完成了一份排球傳統學(xué)校工作總結。在梳理這項工作的過(guò)程中，我感到非常慚愧，深感這“排球傳統學(xué)�！泵桓睂�(shí)，雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”，但如果工作只存在于筆頭上，我認為這是莫大的悲哀。怎樣讓它能落實(shí)到孩子們的身上，植根于孩子們的心上，陪伴在孩子們成長(cháng)的路上，這是我們需要思考的問(wèn)題。
3、“一小時(shí)校園體育活動(dòng)”
學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，組織學(xué)生積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，享受體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、xx區中小學(xué)�！�2+1”項目實(shí)施工作
本期，我校認真貫徹《xx市xx區教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校深入推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實(shí)施意見(jiàn)》精神，倡導“我參與、我快樂(lè )、我運動(dòng)、我健康”的運動(dòng)理念和“我欣賞、我創(chuàng )造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目，培養學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。體育方面開(kāi)設了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個(gè)社團，每周堅持訓練，并積極參加各級各類(lèi)比賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。
5、xx市第36屆“學(xué)生陽(yáng)光體育排球月”活動(dòng)
(1)組織市級排球活動(dòng)
9月27日，參加“運動(dòng)”20xx年xx市第36屆“學(xué)生陽(yáng)光體育排球月”小學(xué)生墊球、發(fā)球團體比賽，獲男子組三等獎，女子組二等獎;10月18日參加“運動(dòng)”20xx年xx市小學(xué)生排球傳統校聯(lián)賽，獲女子甲組二等獎。近年來(lái)，我校排球隊在市級比賽上已拿過(guò)太多的一等獎，今年無(wú)疑是爆了大冷門(mén)。所謂寒冬之后才有春天，失敗之后及時(shí)總結，亡羊補牢為時(shí)不晚。
(2)校內活動(dòng)
11月，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展排球月系列活動(dòng)，組織了墊球比賽和班級氣排球比賽，評出了團體、個(gè)人優(yōu)秀獎項，也為校排球隊選拔出苗子，為后續比賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業(yè)業(yè)，履行著(zhù)教練員與裁判員的職責，并完成了檔案資料的整理。
6、20xx中小學(xué)生區運會(huì )
開(kāi)學(xué)伊始，體育組教師就帶領(lǐng)田徑運動(dòng)員備戰區運會(huì )，幾乎每天早上8：00都能看到師生在操場(chǎng)上艱苦訓練的身影。本屆區運會(huì )我校團體總分29分，居全區第13位。未能進(jìn)入前八，體育組老師沒(méi)有因此而沮喪，沒(méi)有相互推脫責任，而是及時(shí)總結，正如一位老師在總結中寫(xiě)到“雖然成績(jì)不是很好，但耕耘比結果重要”。
7、區校園足球聯(lián)賽
本期，校足球運動(dòng)進(jìn)一步普及，足球活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。20xx年暑假，解艷旭、xx老師組織學(xué)生參加區級夏令營(yíng)足球活動(dòng)，獲得一等獎。12月，校足球隊以全區第六名的好成績(jì)獲得“20xx年中小學(xué)生足球錦標賽”一等獎。xx老師的論文均獲得區級一等獎。
8、班級田徑賽
隆冬時(shí)節，我校的班級田徑賽開(kāi)展得轟轟烈烈，孩子們從跳繩和迎面接力賽中鍛煉了體育技能，培養了積極精神。
(二)、藝術(shù)：
結合x(chóng)x區中小學(xué)�！�2+1”項目實(shí)施工作要求，本期我校開(kāi)設了多個(gè)藝術(shù)社團：
1、舞蹈
舞蹈社團由三位音樂(lè )老師負責。一開(kāi)學(xué)，她們就在班主任的配合下精心挑選苗子，組建了一支40人的舞蹈隊，結合本期群舞比賽的籌備緊鑼密鼓地開(kāi)始了社團活動(dòng)。三位音樂(lè )老師雖然不是舞蹈專(zhuān)業(yè)出身，但憑著(zhù)一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，對教育事業(yè)的衷心，利用休息時(shí)間研究舞蹈的編排和創(chuàng )意，業(yè)務(wù)水平不斷提高。事實(shí)證明，每一分努力都不會(huì )唐捐，每一朵花兒對不會(huì )愧對暖陽(yáng)。今年元旦，我校的群舞以全區第五名的好成績(jì)獲得了區群舞比賽的一等獎，并在區教育局領(lǐng)導和全區校長(cháng)面前成功展演，獲得一致好評。
2、科技
科技創(chuàng )新社團由張先敏、梁勇老師負責。本期社團主要開(kāi)展了青少年科技創(chuàng )新大賽，機械電子制作活動(dòng)，國際數棋的推廣、培訓及競賽，還參加了xx市創(chuàng )意設計周首屆“創(chuàng )意、教育總動(dòng)員”活動(dòng)，同時(shí)繼續開(kāi)展“青鳥(niǎo)種植”的相關(guān)種植研究活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)了眼界，長(cháng)了知識，獲得了相應的科學(xué)實(shí)踐能力，形成了一定的科學(xué)素養。
雖然項目多，內容雜，通過(guò)師生的共同努力，也取得了一定的成績(jì)。其中張力升同學(xué)的科技創(chuàng )新作品《全自動(dòng)家禽飼喂器》獲得xx市第三十屆青少年科技發(fā)明最高獎——因特爾英才獎。我校的科技發(fā)明也獲得了一等獎。數棋活動(dòng)也初顯成效，獲市賽二等獎。電子、機械制作以及參加市創(chuàng )意設計也獲多個(gè)獎項。
3、美術(shù)
本期美術(shù)教師稀缺，社團活動(dòng)主要由兩名實(shí)習教師勉強維持。王依婷老師完成了兩個(gè)多月的業(yè)務(wù)學(xué)習，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，完成了精彩的學(xué)習報告，有了這些積累，相信她會(huì )指導學(xué)生完成更多優(yōu)秀的作品。
4、英語(yǔ)
英語(yǔ)社團由兩位老師負責，每周二、三中午堅持開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍，培養英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣，介紹英美文化風(fēng)俗，開(kāi)展口語(yǔ)交際活動(dòng)，鍛煉英語(yǔ)表達能力。
(三)、衛生：
1、迎接衛生工作檢查
本期，我校一如既往地開(kāi)展好衛生工作。期初接受了開(kāi)學(xué)衛生工作檢查，獲得好評。11月4日，接受市級傳染病防控工作檢查，針對上級提出的晨檢記錄問(wèn)題，及時(shí)整改，由黃宏老師每日負責全校晨檢情況統計并做好記錄。
2、新生預防接種證查驗工作
開(kāi)學(xué)初，一年級班主任配合城西衛生院完成了新生預防接種證查驗工作，雖然時(shí)間緊任務(wù)重，但每位老師都從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)，迅速完成了工作。
3、學(xué)生體檢工作
11月12日，組織學(xué)生進(jìn)行常規體檢工作。學(xué)校與城西衛生院建立工作關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行常規測試，并將測試結果及時(shí)反饋學(xué)校，學(xué)校再通知家長(cháng)。
4、省級碘缺乏防治活動(dòng)
碘缺乏病是嚴重影響我國人民身體健康和民族素質(zhì)的疾病。為了解全省碘缺乏病情、人群碘營(yíng)養水平以及防治措施落實(shí)情況和效果，20xx年我省全面開(kāi)展碘缺乏病防治省級水平病情監測項目工作。我校有幸參與了本次監測活動(dòng)。
5、加強學(xué)生常見(jiàn)病、流行性的傳染病防治工作，切實(shí)落實(shí)各項工作的預防和控制措施。與衛生部門(mén)配合，對流行性的傳染病進(jìn)行廣泛的宣傳。
五、安全教育警鐘長(cháng)鳴，工會(huì )工作井然有序。
學(xué)校教育教學(xué)工作要正常動(dòng)作，它需要全方位的配合與協(xié)作。安全與工會(huì )工作是學(xué)校教育教學(xué)工作堅實(shí)保障，同時(shí)不可小覷。
(一)安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任。鑒于人事變動(dòng)，及時(shí)調整充實(shí)安全工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責，夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度，編印了《xx小學(xué)安全制度》，與全體教職工簽訂安全責任書(shū)，做到個(gè)個(gè)環(huán)節責任清楚，責任到人。
3、加強各環(huán)節管理，確保學(xué)生安全
(1)加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預防學(xué)生上下樓不發(fā)生安全事故，學(xué)校建立了樓梯值班制度，每學(xué)期及時(shí)安排樓梯值班員。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監督管理，引導學(xué)生上下樓梯統一靠右行。
(2)加強放學(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全。為了規范放學(xué)路隊秩序，對放學(xué)路隊建立路隊長(cháng)負責制。
(3)加強食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。學(xué)校門(mén)前擺攤設點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門(mén)前亂購小食品，針對這一老大難問(wèn)題，堅持在校門(mén)設立監督崗。
(4)加強學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
4、加強安全教育
為了使安全教育工作具有針對性、實(shí)效性和連續性，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育責任到人。堅持利用升旗儀式或廣播操結束后對學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、堅持每學(xué)期開(kāi)展一至兩次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
6、針對各種流行病增多，學(xué)校成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，學(xué)校進(jìn)一步加強對傳染病防控的領(lǐng)導，同時(shí)根據時(shí)令變化和疾病流行情況，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中開(kāi)展衛生評比活動(dòng)，確保校園不發(fā)生傳染病。
7、認真做好學(xué)生受傷后的理賠工作，及時(shí)報案、及時(shí)理賠。
8、年末安全工作大檢查取得好成績(jì)(20xx獲特等獎、20xx還未出最后結果)，同時(shí)繼續認真開(kāi)展應急教育示范校、平安學(xué)校創(chuàng )建申報工作。
(二)、認真做好工會(huì )工作
1、重視教職工隊伍建設
(1)、學(xué)校組織教師開(kāi)展各項技能比賽，如：新教師詩(shī)朗誦、課間制作比賽。
(2)、積極參加區教育工會(huì )組織的籃球比賽、羽毛球比賽、課間制作比賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄自己的空閑時(shí)間，經(jīng)常在下班以后認真排練。男子籃球獲得區冠軍，女子籃球獲得第9名的好成績(jì);李筱宇獲得區課間制作比賽第2的好成績(jì);學(xué)校在區羽毛球比賽中獲得第9名的成績(jì)。
2、認真做好教職工的生活保障
(1)、學(xué)校工會(huì )按時(shí)為教職工做好互助保險工作，為教職工及時(shí)做好生病住院報保險有關(guān)事宜的服務(wù)(等)。
(2)、今年12月份組織了非常有意義的為期一天的體能拓展訓練活動(dòng)。學(xué)校非常關(guān)心教職工身體健康，鼓勵教職工參加學(xué)校工會(huì )組織的體檢及華西醫院專(zhuān)項(鼻、喉)體檢，積極組織并合理安排好教職工參加無(wú)償獻血活動(dòng)(等)。
3、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化
堅持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)是工會(huì )常抓的重要工作之一，也是工會(huì )的特色和優(yōu)勢。3.8節開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)并對優(yōu)秀女職工進(jìn)行了表彰;4月份組織教職工分社團進(jìn)行活動(dòng)(舞蹈、歌詠、球類(lèi)、騎游等);暑期35歲以下青年教師完成讀書(shū)筆記10篇;教師節組織安排好師徒結對活動(dòng)并對區級、校級各類(lèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。豐富多彩的文體活動(dòng)聚集了人心，增強了校園活力。
4、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好退休教職工工作
在送溫暖的活動(dòng)中，及時(shí)慰問(wèn)生病教職工，電話(huà)慰問(wèn)生小孩教職工;在重陽(yáng)節看望退休職工，在學(xué)校的支持下對退休職工每月集體活動(dòng)進(jìn)行補貼，讓他們感受集體的溫暖。
5、今年下半年，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的準備，于11月份順利通過(guò)《廉潔文化進(jìn)校園示范�！返膹筒轵炇�。
20xx年學(xué)校取得的成績(jì)：
1、學(xué)校以工會(huì )牽頭認真開(kāi)展教職工活動(dòng)并積極參加區教育局工會(huì )組織的教職工比賽活動(dòng)。20xx年4月xx區第六屆教職工籃球比賽獲小學(xué)男子組第一名。20xx年10月xx區教職工羽毛球混合團體賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
2、作為“xx市體育傳統項目學(xué)�！蔽倚臎](méi)放松對學(xué)生排球項目的普及。學(xué)校男女排球隊堅持每天訓練，經(jīng)常參加xx市排球比賽，成績(jì)喜人。20xx年4月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子甲組一等獎，20xx年5月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子乙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生排球比賽丙組一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球集體操比賽一等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標賽女子甲組二等獎，20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標賽女子乙組二等獎。20xx.12，我校獲區級小學(xué)生足球比賽一等獎。
3、20xx年9月我校被評為“xx區20xx——20xx學(xué)年度教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)�！狈Q(chēng)號。
4、20xx年3月我校被區政府被為“20xx年教育工作目標先進(jìn)單位”稱(chēng)號。
5、我校非常重視藝術(shù)教育工作。20xx年4月，我校在“20xx年中小學(xué)生藝術(shù)調演活動(dòng)”中獲校園劇二等獎、獲表演唱二等獎，同時(shí)在“20xx年中小學(xué)習生藝術(shù)作品類(lèi)比賽中榮獲組織二等獎。20xx年4月，我校表演的英語(yǔ)校園劇在獲區第二屆小學(xué)英語(yǔ)校園劇比賽一等獎。20xx.12，我校表演的群舞獲區一等獎。
6、我校是“xx市青少年科技活動(dòng)基點(diǎn)學(xué)�！�。學(xué)校的“青鳥(niǎo)種植園”成為學(xué)生親近大自然，實(shí)踐科學(xué)知識的樂(lè )園。學(xué)�？苿�(chuàng )小組成為學(xué)校發(fā)明創(chuàng )新的平臺。20xx年6月，我校榮獲20xx年xx市第xx屆青少年科普知識競賽團體二等獎。
存在不足：
1、學(xué)校的辦學(xué)理念有待與實(shí)際工作有機結合，摒棄學(xué)校教育的功利化，拓展學(xué)校教育的內涵，完善教師的育人觀(guān)。
2、學(xué)生的養成教育有待進(jìn)一步加強，力求注重細節，關(guān)注過(guò)程，不忽略每一個(gè)教育契機。
3、高效課堂的教學(xué)理念有待進(jìn)一步學(xué)習，讓“關(guān)注課堂效率”成為老師教學(xué)的自覺(jué)，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習能力。
4、學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的計劃性有待進(jìn)一步完善，避免出現見(jiàn)子打子的現象。
有道是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。本期，學(xué)校人氣愈濃，老師增至90余人，學(xué)生人數突破20xx大關(guān)。學(xué)校規模在不斷壯大，辦學(xué)品質(zhì)也在不斷提升。細數獲得的績(jì)效，讓人歡欣鼓舞。審視存在的問(wèn)題，讓人冷靜思考。新年新氣象，新學(xué)期新希望，但愿來(lái)年百尺竿頭更進(jìn)一步!
中學(xué)學(xué)校工作總結14
一、完成各種各類(lèi)培訓任務(wù)
按照上級文件要求，結合我校實(shí)際工學(xué)情況，組織教師上省培訓平臺自主選課，完成各種教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓要求。其中90學(xué)時(shí)集中培訓已提前全部完成。對于省市指定性培訓項目，學(xué)校組織全部相應老師參加培訓。積極開(kāi)展有學(xué)校特色的校本培訓活動(dòng)，所有專(zhuān)任教師均完成24學(xué)時(shí)及以上的校本培訓，校本培訓活動(dòng)形式多樣，如：。20xx年暑假，組織全體教師參與翻轉課堂及微視頻制作培訓；以七八年級的“兩周兩課”和九年級“每周一課”的形式組織開(kāi)展校內所有學(xué)科觀(guān)摩、展示、點(diǎn)評與專(zhuān)題講座活動(dòng)；分年段分學(xué)科的教學(xué)評價(jià)分析和命題培訓等。每次校本培訓活動(dòng)都有相應活動(dòng)記錄，包括公開(kāi)課教案、課件、講座講稿、評課稿及活動(dòng)照片等
二、開(kāi)展教師學(xué)科素養提升培訓活動(dòng)
組織所有學(xué)科開(kāi)展校級教師素養提升行動(dòng)主題培訓，并組織全部符合文件規定的教師參加學(xué)科素養提升考核。開(kāi)展全校所有學(xué)科教師學(xué)科素養提升行動(dòng)比賽活動(dòng)，選拔學(xué)科素養優(yōu)秀教師參加市直屬比賽。在市直屬教師學(xué)科素養提升比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，其中語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科獲一等獎，科學(xué)學(xué)科獲二等獎。共17位教師分獲文本解讀和教學(xué)技能單項一二三等獎。
結合我校目前“翻轉課堂”教學(xué)改革，舉行教師微視頻制作大賽，通過(guò)比賽切實(shí)促進(jìn)教師微課程制作技能，為翻轉課堂的實(shí)施提供強有力的技術(shù)支持。
三、特色項目
�。ㄒ唬胺D課堂”培訓————實(shí)現生本課堂的有力支撐
為深化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、提高教育質(zhì)量，真正建立“以生為本，學(xué)為中心”的生本課堂，我校已率先開(kāi)展“翻轉課堂”的課堂教學(xué)變革實(shí)驗，力求變革教學(xué)模式、提高學(xué)生學(xué)習有效性。實(shí)現“翻轉”課堂教學(xué)改革最大的挑戰，在于改變老師的教學(xué)觀(guān)念和更新老師自身的知識結構。因此我校在20xx年8月組織全校教師進(jìn)行“翻轉課堂”教學(xué)理念培訓，并于8月和10月分兩次對全體教師教學(xué)“微課程制作”技術(shù)培訓，以期為翻轉課堂的實(shí)施提供技術(shù)支持。并與20xx年12月17日召開(kāi)“翻轉課堂”教學(xué)改革推進(jìn)會(huì )，5門(mén)學(xué)科同時(shí)開(kāi)出10節翻轉課堂公開(kāi)課。會(huì )上楊曉燕副校長(cháng)做專(zhuān)題講話(huà)《由“翻轉課堂”看二中教學(xué)改革》，上海市特級教師、上海市南匯中學(xué)副校長(cháng)王海平，重慶聚奎中學(xué)教研室主任張渝江分別做了《微課程和導學(xué)案的開(kāi)發(fā)與研究》，《微課程教育技術(shù)課堂教學(xué)模式和微課程教育技術(shù)成果展示》專(zhuān)題講座，全體教師參加了培訓會(huì )。同時(shí)我校就翻轉課堂與外地，外校進(jìn)行交流互動(dòng)，20xx年3月，我校校七八年級教師50多人來(lái)到州溫翔宇中學(xué)觀(guān)摩理想課堂，交流教學(xué)工作。20xx年5月，沈陽(yáng)二中、寧波市鎮海區20余位老師蒞臨我校學(xué)習交流。20xx年6月8日，在“百萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)校園名師給你做向導”州溫二中站活動(dòng)中，開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì )等10節翻轉課堂展示課。
�。ǘ┧囄臅�(shū)院————教師的精神家園，教師素養提升的載體
為了提高教師的綜合素質(zhì)，打造一支高素養的教師隊伍，我校從教師的文化認同和藝文精神的培育這兩方面入手構建教師和諧的`精神家園，繼續開(kāi)展“藝文書(shū)院”活動(dòng)：包括：讀書(shū)交流、好書(shū)推介、詩(shī)歌朗誦、戲劇表演等。學(xué)校為教師購買(mǎi)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)類(lèi)和人文類(lèi)書(shū)籍，供教師閱讀后參與藝文書(shū)院活動(dòng)。藝文書(shū)院受到全體教師的喜愛(ài)，由于有了它，讀書(shū)變成一種樂(lè )趣，一種幸福。為了方便大家閱讀，除了專(zhuān)門(mén)設置“二中書(shū)吧”，為老師提供專(zhuān)門(mén)閱讀場(chǎng)所，書(shū)吧里除了各種給類(lèi)圖書(shū)雜志，還提供茶水和小點(diǎn)。教師進(jìn)入書(shū)吧刷校園卡，期末根據進(jìn)書(shū)吧閱讀多的老師發(fā)給一定的獎勵。此外，學(xué)校還特意在每個(gè)教師辦公室及教學(xué)樓的過(guò)道，走廊等處放置書(shū)柜，讓老師在書(shū)的“包圍”中快樂(lè )工作，快樂(lè )閱讀。我校語(yǔ)文教師宋俊英老師的散文集《草木未央》的出版為藝文書(shū)院更增添了一抹亮色。
四、經(jīng)費保障
學(xué)校按照文件規定，對于下?lián)艿呐嘤柦?jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用，全部投入，為順利開(kāi)展校本培訓提供必要的物質(zhì)基礎。
五、反思
我校的校本培訓活動(dòng)貼近教師教育教學(xué)實(shí)際，直接針對教師的需要進(jìn)行培訓，受到絕大多數教師的歡迎。通過(guò)校本培訓形式的豐富，方式方法的改進(jìn)，老師們不再像以往那樣覺(jué)得校本培訓是負擔。但是，有小部分教師尤其是老教師，缺乏動(dòng)力，今后校本培訓應更有針對性，盡量調動(dòng)所有教師的參與積極性，從而讓校本培訓在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更重要的作用。
【中學(xué)學(xué)校工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校中學(xué)健康工作總結05-25
中學(xué)校本培訓的工作總結07-05
中學(xué)校本培訓工作總結07-06
高中學(xué)校社團工作總結08-31
初中學(xué)校工作總結02-17
中學(xué)校本教研工作總結05-15
精選初中學(xué)校工作總結05-21
中學(xué)學(xué)校期末工作總結05-09
中學(xué)學(xué)校期末工作總結11-10