班組的工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的班組的工作總結，希望對大家有所幫助。
班組的工作總結 篇1
一學(xué)期來(lái)，我堅持根據新課改理念，新的管理思想對班級管理工作進(jìn)行一番大膽的革新——大膽實(shí)行了“班干部競選制”。在前幾年的嘗試中我覺(jué)得“班干部競選制”的管理改革是確實(shí)可行的，有效的，這種改革不僅可以培養學(xué)生主動(dòng)民主管理班風(fēng)的風(fēng)氣與能力，而且還能培養學(xué)生寬闊的胸懷，爭先創(chuàng )優(yōu)的競爭意識和積極向上、勇于自我更新的良好品格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使班級工作更為協(xié)調。實(shí)踐證明：實(shí)行“班干部競選制”，學(xué)生主人翁意識、工作競爭力增強了，工作積極性、創(chuàng )造性提高，班級面貌改變了……還大大地減輕了班主任的工作量和工作負擔。
回想我在實(shí)施班干部競選時(shí)，我首先讓學(xué)生明確當班長(cháng)的職責與條件——如：有較強的責任心；有較強的管理活動(dòng)能力；能熱愛(ài)集體，熱心為同學(xué)、為集體服務(wù)；熱愛(ài)學(xué)習，德、智、體、美、勞各方面成績(jì)與表現較好或者在某方面有特長(cháng)，能立志為班級作貢獻等。這樣首先讓學(xué)生明白有關(guān)條件，自我反思，對照自己、對照同學(xué)，為真正競選班長(cháng)作好充分準備。接著(zhù)要先召開(kāi)班會(huì )，統一思想提出要求，然后分組討論，通過(guò)組員民主推薦與毛遂自薦相結合的方式產(chǎn)生候選人，同時(shí)要說(shuō)出推薦的理由。第三步，候選學(xué)生自己準備競選演講材料，準備演講。第四步，“說(shuō)職演講”，學(xué)生直接進(jìn)行無(wú)記名投票，根據得票數確定班長(cháng)。最后由班長(cháng)召開(kāi)班級會(huì )議，統一領(lǐng)導，布署班級工作，落實(shí)措施。如，值日管理，班級活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)督促組長(cháng)收、發(fā)作業(yè)本；督促組員完成作業(yè)、遵守紀律等。班長(cháng)在工作期間內，由全體學(xué)生監督班長(cháng)的工作。最后，在期中及期末定期或不定期組織學(xué)生評班長(cháng)工作，或者讓班長(cháng)自己談?wù)劰ぷ鞯氖斋@、體會(huì )，為競選下一任新組長(cháng)作準備。
幾年來(lái)，我一直進(jìn)行這樣的循環(huán)往復的“班干部競選制”。我欣喜地發(fā)現：學(xué)生能主動(dòng)積極報名參與班級所有工作崗位的競選，學(xué)生個(gè)個(gè)興致盎然，一個(gè)個(gè)“新鮮”的工作崗位誕生了；一位位“鮮活”的`、“出色”的班級工作者出現了……記得，有一次在期中階段，我讓一位競選就職的組長(cháng)談?wù)劗斀M長(cháng)的體會(huì )，他興奮不已地說(shuō)：“我當選組長(cháng)后，我真是太高興了。我還想再當一次�！彼�提出一個(gè)大膽的建議令我為之一動(dòng)：“我認為可以讓學(xué)習成績(jì)不太好的學(xué)生也嘗嘗當組長(cháng)的滋味，也提高提高他們的學(xué)習積極性�！边�有的學(xué)生用寫(xiě)信的方式告訴我：“以前我從沒(méi)有當過(guò)‘官’，甚至是小小組長(cháng)也沒(méi)嘗過(guò)，可現在我競選當了組長(cháng)，感覺(jué)真好……通過(guò)當組長(cháng)，我看到了自己的長(cháng)處，也了解了自己的不足，我今后打算再競選一次……”多感人肺腑的樸實(shí)的語(yǔ)言呀！他的話(huà)說(shuō)出了大家的心聲……幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班級里的大部分學(xué)生幾乎都能有了一次當“官”的經(jīng)歷，大大地激發(fā)學(xué)生工作、學(xué)習的無(wú)限熱情，他們的積極性與創(chuàng )造潛能的火花迸發(fā)出來(lái)了，讓我興奮不已……
班組的工作總結 篇2
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生�！边@一教育名言告訴我們，愛(ài)是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。這要求每一位教師胸懷一顆愛(ài)心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛(ài)。做班主任工作已經(jīng)將十來(lái)年了，期間，我一直帶著(zhù)這份執著(zhù)的愛(ài)，了解、感染學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，跟他們做朋友。今年也不例外，我一直讓愛(ài)進(jìn)行到底。
我們三（4）中隊，有53名隊員。他們天真爛漫，各方面素質(zhì)和習慣都有待培養和不斷完善，一學(xué)期來(lái)，我和班委采取了許多既形象又活潑的方法鼓勵和激發(fā)隊員的好勝心，培養隊員的求知欲望。讓他們去親自嘗試和體驗通過(guò)自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅，更加明確了班級奮斗的目標，增強了班級凝聚力，使中隊更加團結，并使他們各方面能力得到提高。
一學(xué)期來(lái)，我班根據以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學(xué)第三個(gè)春秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如：余梓衡同學(xué)，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事少了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交作文了，但現在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。
2、培養得力的班委會(huì )。
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律 。如：陳馨然這個(gè)副班長(cháng)，她做得非常出色，她帶領(lǐng)同學(xué)早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀律她最清楚。我們的生活班長(cháng)韋雨惟一年來(lái)她都堅持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線(xiàn)。每一天的值日都做得最好。每周的班級總結工作，值周的班長(cháng)組織值周班干進(jìn)行，班干團隊的凝聚力、組織能力、總結能力、工作能力和班級威信得到了鍛煉，這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基礎。
3、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 。
本學(xué)期除了召開(kāi)學(xué)校組織的一次常規家長(cháng)會(huì )，還與數學(xué)任科的蒙老師一起組織了一次“家長(cháng)加油站沙龍活動(dòng)”�；顒�(dòng)初衷是根據孩子們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)中關(guān)鍵的轉折階段，經(jīng)過(guò)了學(xué)習與生活，家長(cháng)和老師們都發(fā)現了孩子們的性格變化以及學(xué)習上的變化，甚至出現了頗多疑問(wèn)和困惑，家長(cháng)與老師一起幫助孩子輕松度過(guò)三年級的U型期�；顒�(dòng)中，由學(xué)生擔當迎賓司儀，通過(guò)將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，和家長(cháng)開(kāi)展互動(dòng)游戲，將學(xué)校教育的精髓與家長(cháng)交流，取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。會(huì )后，家長(cháng)都反饋此次沙龍的收獲是受益匪淺的。
二、結合“課改”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習，引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
本學(xué)期學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習，以此強化學(xué)生的課前預習，使之形成制度，以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀的書(shū)最多。
三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中。
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1、 9月10日是教師節。結合思想品德課，《我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開(kāi)展“自查”活動(dòng)�！安椤逼綍r(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現在行動(dòng)上。要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作紀念。同時(shí)還借此機會(huì )教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識，以報答老師的辛勤勞動(dòng)。
2、孩子們進(jìn)入三年級了，看著(zhù)他們日漸成長(cháng)，日漸長(cháng)大，我更是漸漸發(fā)現他們身上那股子愈發(fā)顯現的問(wèn)題：以自我為中心，心中裝不下別人，或者是根本就沒(méi)有裝過(guò)別人。其實(shí)也不能全怪孩子，獨生子女，從出生開(kāi)始就眾星捧月的一路成長(cháng)過(guò)來(lái)，這毛病也就隨之而就了。在和學(xué)校的天使老師——陸老師商量策劃后，本學(xué)期在班上成立一個(gè)“天使社團”設立班級的'“贊美箱”，奧黛赫本的那句名言：“要有吸引人的雙唇，請說(shuō)美好的語(yǔ)言！要有美麗的雙眼，請尋索他人的優(yōu)點(diǎn)！ ”一直成為孩子們的行動(dòng)目標。一學(xué)期下來(lái)，天使社團本著(zhù)“尋找美麗，傳遞美麗”的口號，每月開(kāi)展一次活動(dòng)，社團家長(cháng)樂(lè )不可支地說(shuō)：“孩子們變美了�！�
3、10月份，和家長(cháng)積極配合，全力以赴參加學(xué)校組織的“親子美文誦讀”大賽。周末和家長(cháng)們圍坐一桌籌劃，一坐就從清早坐到了傍晚；炎熱的午后，和家長(cháng)委員會(huì )的委員們選材、策劃；家長(cháng)們?yōu)楹⒆觽兊挠柧殘?chǎng)地奔走、為孩子們的排練親自上陣指導……孩子們，在舞臺上的傾情表演，在排練場(chǎng)的堅強表現，在為誦讀活動(dòng)感人瞬間寫(xiě)“天使卡”時(shí)的感人字句：孫琦舒特別感謝葉依然的父母為節目精心編導；彭哲文感謝媽媽大力支持；葉依然贊揚陳紫晴訓練刻苦；田家英感謝全班同學(xué)家長(cháng)的關(guān)心和配合，感謝張老師的指導；寧舒琛感謝全班同學(xué)的認真排練；梁藝懿感謝寧舒琛的刻苦練習；陳馨然感謝家長(cháng)的幫助；陳泰成感謝張老師的辛苦排練；羅韋麟感謝自己克服困難完成演出……透過(guò)這一幕幕情景再現，透過(guò)這一張張充滿(mǎn)稚氣的卡，我看到了孩子們眼中的美好，看到了孩子們陽(yáng)光燦爛的心靈，孩子們長(cháng)大了！終于經(jīng)過(guò)全體家長(cháng)和學(xué)生的齊心協(xié)力，節目取得了一致高度評價(jià)，并奪得了大賽一等獎的好成績(jì)，并被學(xué)校選上，將現場(chǎng)比賽的錄象選送參加全國誦讀大賽電視作品的大賽活動(dòng)。
4、11月“安全月”，組織本中隊隊員進(jìn)行了“講安全故事”“出安全小小報”“編安全小兒歌”“繪安全小漫畫(huà)”等一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中提高了隊員的安全意識，增長(cháng)了安全知識。收效頗豐。與家長(cháng)攜手創(chuàng )辦的班級的立體墻報——“安全棋”，參加學(xué)校板報比賽獲一等獎好成績(jì)。
5、12月的學(xué)校冬季鍛煉跳長(cháng)繩活動(dòng)，孩子們體現出來(lái)的自主性讓我驚嘆：周子杰利用周末組織起部分同學(xué)來(lái)學(xué)校進(jìn)行訓練，他們自己選出參賽者，自己組成參賽團隊，自己提議每天早來(lái)半小時(shí)進(jìn)行練習，自己組成啦啦隊……雖然因為我們的訓練起步晚、訓練少，在比賽中成績(jì)不如人意，但隨后孩子們共同悟出的“好運氣是練出來(lái)的”“美好的愿望是需要付出努力才能實(shí)現�！睂⑴惆樗麄円宦烦砷L(cháng)。
�。ǘ┲R性的活動(dòng)
1、結合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角 ，圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái)，最多就沒(méi)有規定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書(shū)角，有作文書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話(huà)等，共書(shū)八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，他們制定了管理條例、自制了“借閱卡”，自主負責每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放，學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高。
2、“每日一故事”活動(dòng)，利用每天語(yǔ)文課前3分鐘，每日輪流一個(gè)孩子念一個(gè)故事，培養了“傾聽(tīng)能力”“朗讀能力”“理解能力”“交流能力”……
四、班級發(fā)展思考：
1、班級管理的力度在不斷加強，班級成員的紀律性在增強，但在每一學(xué)科的課堂上的結合性有待提高。
2、班級活動(dòng)雖然豐富，但活動(dòng)的廣延性、縱深度還要提高。
3、學(xué)生和家長(cháng)的潛力、資源還沒(méi)有充分利用，讓更多的孩子和家長(cháng)成為班級的主人。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，受到老師們、家長(cháng)們的認可，一學(xué)期的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處。在今后的日子里，我班將大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印成長(cháng)。
班組的工作總結 篇3
一學(xué)期以來(lái)，我班根據以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的.，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚。
2、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
3、班級手拉手活動(dòng)認真組織學(xué)生開(kāi)展"手拉手，獻愛(ài)心"的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。三年班捐贈的數量是全校之首。我班還開(kāi)展"手拉手，結對子"的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫助他共同學(xué)好。
二、結合“減負”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習，引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
本學(xué)期為貫徹執行上級有關(guān)"減負"工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習，以此強化學(xué)生的課前預習，使之形成制度，以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀的書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。
三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中
一年的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。
班組的工作總結 篇4
立足崗位，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，努力創(chuàng )一流班組是勞務(wù)隊生產(chǎn)一班全體成員對自己的要求。勞務(wù)隊生產(chǎn)一班擔負著(zhù)煤泥塘及周邊環(huán)境衛生的清理任務(wù)�，F有職工30人，一年來(lái)，在班長(cháng)廖金蘭的帶領(lǐng)下以公司開(kāi)展的各項安全活動(dòng)為契機，立足崗位，嚴細管理，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，以?xún)?yōu)良的班組作風(fēng)贏(yíng)得了公司的稱(chēng)贊。
一、始終抓好安全這件頭等大事。
生產(chǎn)一班的工作環(huán)境是露天作業(yè)，除了要克服因天氣的變化、雨雪的侵蝕，琿得時(shí)刻注意腳下安全，稍不留神，人身將受到嚴重的傷害。因此，班組重點(diǎn)做好班前預防工作。首先，要求職工必須正確穿戴勞保用品，佩帶上崗證。其次經(jīng)常檢查職工手中的鏟子工具牢固程度，在存在較大安全隱患的鐵道口，設專(zhuān)人督促職工安全行走，不能翻鉆火車(chē)。最后在職工進(jìn)入工作現場(chǎng)之前，嚴格對現場(chǎng)檢查，在確保無(wú)隱患的情況下才允許職工進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行正常清理。通過(guò)以上制度的實(shí)施，職工“安全第一”的`思想提高了，安全意識增強了，安全防范也落實(shí)在實(shí)處，幾年來(lái)，生產(chǎn)一班無(wú)一例事故發(fā)生，無(wú)一人違反勞動(dòng)紀律。
二、始終保持團結拼搏的精神，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
生產(chǎn)一班全體職工在以安全為前提條件下，團結拼搏，圓滿(mǎn)地完成了一個(gè)又一個(gè)生產(chǎn)任務(wù)。特別是多次面臨突擊任務(wù)時(shí)，她們憑著(zhù)對工作的熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在公司領(lǐng)導面前樹(shù)立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。
去年2月，為了完成北山壩子的任務(wù)，面對嚴寒天氣以及安全隱患較。大等惡劣條件，生產(chǎn)一班全體職工心往一處想，勁往一處使，想方設法排除現場(chǎng)隱患，撇勾延點(diǎn)鬧大干，終于提前兩天保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，緩解了煤泥水的容納問(wèn)題。
今年元月，埋入地下的煤泥水管道堵塞，如不及時(shí)排除，將會(huì )嚴重影響生產(chǎn)，為盡快處理解決，生產(chǎn)一班職工整整干了一天一夜才把堵塞的管道疏通�？墒堑诙�，她們仍然保持了正常的出勤，又繼續投入到緊張的工作中。
三、班組長(cháng)始終做到身先士卒，當好表率。
擔任生產(chǎn)一班班長(cháng)的廖金蘭在工作中處處發(fā)揮著(zhù)“兵頭將尾”的帶頭作用。要求職工做到的自己先做到。在工作中，她臟活、累活干在前，團結帶領(lǐng)全班姐妹們頂烈日、斗嚴寒，克服種種困難，月月超額完成任務(wù)，多次受到公司和隊里的獎勵。一次，廖金蘭嚴重感冒，連續發(fā)燒幾天，全身無(wú)力，但正趕上突擊南線(xiàn)壩子的任務(wù)，她帶病堅持和全班職工同流汗、鬧大干，未休一個(gè)班，直到壩子完成，她才到醫院打點(diǎn)滴。
班長(cháng)除了負責班組日常管理工作，還擔負著(zhù)職工工分的分配。她始終本著(zhù)真實(shí)、公平、公正的原則，使職工獎得高興，罰得明白。在生活方面，她關(guān)心職工疾苦，了解職工思想動(dòng)態(tài)，使班組成員能夠放下包袱，輕松上崗，確保了安全生產(chǎn)的順利實(shí)現。
過(guò)去的一年里，勞務(wù)隊生產(chǎn)一班創(chuàng )造了有目共睹的業(yè)績(jì)，但是面對新的奮斗目標，班組成員決心在今后的工作中，精誠團結，繼續發(fā)揚特別能吃苦，能戰斗的優(yōu)良作風(fēng)，力爭讓各項工作跨上一個(gè)新的臺階。
班組的工作總結 篇5
時(shí)間荏苒，20xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司指導及各位同事的支持與關(guān)心下，我嚴格要求自己，根據公司及車(chē)間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己在工作形式上有了新的打破，工作方式有了較大的改良�，F將20xx年的工作狀況總結如下：
一、主要完成的工作
1．車(chē)間的建立與管理得到加強
由于我任職的時(shí)間不長(cháng)，因其車(chē)間的管理比擬混亂，故在車(chē)間中存在著(zhù)很多亟待解決問(wèn)題。為理解決這些問(wèn)題我建議20xx年實(shí)行標準執行正鼓勵制度的措施。對于班組表現較好的員工賜予加考核分，而對于表現較差的員工那么堅決扣除肯定的考核分。實(shí)行這種獎懲清楚，公正公正的考核方法，我信任班組員工的執行力會(huì )得到很大的進(jìn)步而且還會(huì )進(jìn)步了班組的分散力。
2．狠抓平安管理
后整理相對于公司其他車(chē)間來(lái)說(shuō)平安隱患較多，比擬簡(jiǎn)單出事故，在過(guò)去的20xx年里也發(fā)生了幾起工傷事故，這些事故已經(jīng)給公司和車(chē)間帶來(lái)?yè)p失�！坝拚哂悯r血換取教訓，智者用教訓避開(kāi)事故〞，雖然所擁有的權利不是很大，但肩負著(zhù)全班十幾名員工的生命平安的重任。因此，對于平安工作我從未放松過(guò)，月月講，每天講。
3．保證產(chǎn)品質(zhì)量
隨著(zhù)公司規模的擴大和知名度的日益提升，客戶(hù)對鑫輝的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，因此，公司高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為整個(gè)鑫輝最終一道關(guān)口，后整理肩負的責任也越來(lái)越大。我深知作為車(chē)間班長(cháng)，自己的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量。出于對公司的負責任，我在質(zhì)量掌握方面始終不敢有所松懈，樂(lè )觀(guān)與同事準時(shí)進(jìn)展信息的溝通與溝通，對于消費過(guò)程中消失的問(wèn)題，缺陷從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強員工對質(zhì)量的重要性的熟悉，要求大家仔細做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問(wèn)題從本班流入市場(chǎng)。
4．樂(lè )觀(guān)參加車(chē)間改善活動(dòng)
后整理車(chē)間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)暖和的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責任將她建立的更加美妙和諧。因此，一年來(lái)，我積與車(chē)間的改善活動(dòng)，并調動(dòng)班組員工的樂(lè )觀(guān)性，利用集體的才智對車(chē)間提出了很多有價(jià)值的改善。
5．加強自身學(xué)習，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、力量和閱歷與一名優(yōu)秀稱(chēng)職的班長(cháng)都有肯定的間隔
，所以總不敢掉以輕心，始終在學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向四周的指導學(xué)習，向同事學(xué)習，樂(lè )觀(guān)進(jìn)步自身各項業(yè)務(wù)素養，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了肯定的進(jìn)步，可以比擬沉著(zhù)地處理日常工作中消失的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調辦事力量和文字言語(yǔ)表達力量等方面都有了很大的進(jìn)步，保證了本崗位各項工作的正常運行，可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心。
二、工作中消失的問(wèn)題及解決方法
一年來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗、制造性地開(kāi)展工作，獲得了一些成果，但也存在一些問(wèn)題和缺乏，主要表如今以下幾點(diǎn)：
1．平安消費方面
平安管理沒(méi)有做到位，力度不夠；平安培訓不到位；檢查不到位。許多時(shí)候，由于員工的勞動(dòng)強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產(chǎn)量，做整理現場(chǎng)的工作中消失無(wú)視的現象，更是有在違規操作的狀況從而連續屢次發(fā)生壓傷事故。如今想來(lái)這幾起事故的發(fā)生，我有著(zhù)不行推卸的責任。首先：在組織班組日常平安培訓的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將平安消費牢記于心；其次：在平安檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查；最終：在發(fā)生一次事故后沒(méi)有準時(shí)總結閱歷教訓，避開(kāi)類(lèi)似的大事再次的發(fā)生。使我的員工遭受苦痛，使車(chē)間的榮譽(yù)及利益受到損傷我很是自責。為此，我打算在今后的工作中加強平安培訓的力度并改良相關(guān)培訓的形式并強化班組平安員的責任感，使班組每位員工都熟悉到平安消費的重要性，從而形成“人人重視平安消費，人人參加平安消費〞的良好氣氛。
2．質(zhì)量掌握方面
質(zhì)量是消費出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要根據目的要求仔細抓好每一個(gè)環(huán)節，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又非常重要，特殊是在消費過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避開(kāi)發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題，變事后處理為事前預防和事中掌握，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都開(kāi)頭重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在很多問(wèn)題，尤其是班組之間的協(xié)作，例如在織造過(guò)程中還有很多有待改良的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認為要想做好質(zhì)量工作，必需把握“嚴、細、實(shí)〞
的原那么，要嚴格管理，仔細細致，狠抓落實(shí)。
3．班組管理方面
雖然在過(guò)去的一年中班組的管理程度有了肯定的進(jìn)步但還是存在一些問(wèn)題，如：?jiǎn)T工的標準化作業(yè)狀況有待改良，員工的技術(shù)程度有待進(jìn)步，員工的工作樂(lè )觀(guān)性還沒(méi)有被充分的調動(dòng)起來(lái)等。沒(méi)有高程度的管理，就沒(méi)有高素養的'員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì )在以后的工作中著(zhù)重解決進(jìn)步班組員工綜合素養的問(wèn)題，充分利用業(yè)余時(shí)間，多支配一些有關(guān)標準化作業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓，爭取在較短的時(shí)間內讓員工的綜合素養有較大的提升。
三、今后努力方向
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新的機遇，新的挑戰。我會(huì )再接再厲，仔細進(jìn)步業(yè)務(wù)、工作程度，為公司和車(chē)間進(jìn)展，奉獻自己的力氣。
我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：
1．加強學(xué)習，拓寬學(xué)問(wèn)面。努力學(xué)習沖壓專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和相關(guān)管理學(xué)問(wèn)；
2．本著(zhù)實(shí)事求是的原那么，做到上情下達、下情上報；真正做好指導的助手；
3．加強與車(chē)間兄弟班組的溝通合作，向先進(jìn)班組學(xué)習，加強管理，努力使班組形成團結全都，勤奮工作的良好氣氛；
4．全面完成車(chē)間交給的各項任務(wù)，為車(chē)間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的班組。
最終，盼望公司指導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)回報公司指導的關(guān)心與厚愛(ài)，因為我會(huì )始終努力！感謝！
班組的工作總結 篇6
自xx月xx日開(kāi)始至今，我們燒成分廠(chǎng)一線(xiàn)進(jìn)行了一次自投產(chǎn)以來(lái)最大規模的一次檢修工作�，F檢修已經(jīng)結束，我們電氣部門(mén)且也已按原定計劃完成各個(gè)計劃檢修項目，且順利一次性試車(chē)成功�，F將重點(diǎn)維修項目匯報如下。
煤磨袋收塵控制柜改造項目：在安裝時(shí)由于考慮不當，電控部分置于現場(chǎng)。由于現場(chǎng)粉塵太大，致使電控部分多次出現故障，對生產(chǎn)造成了一定的影響。由于現場(chǎng)位置的特殊性，同時(shí)也存在了一定的安全隱患。在王總的指示下，我們對袋收塵電控柜進(jìn)行了改造，現工作已順利完成，徹底解決了以上隱患。確保了其以后的正常運行。入庫，入窯斗提抽屜柜改造：由于一線(xiàn)插件質(zhì)量問(wèn)題，此項客觀(guān)問(wèn)題的存在對生產(chǎn)造成了一定程度的影響�；诙诽嵛恢玫奶厥庑�，為此不再因此方面對生產(chǎn)造成影響，在這次大修期間我們對此進(jìn)行了徹底改造。保障在以后生產(chǎn)中不會(huì )再出現此類(lèi)問(wèn)題。
大型電機維護：煤粉通風(fēng)機在生產(chǎn)中電機前軸振動(dòng)較大，在上次檢修中由于時(shí)間較短，未能徹底解決該問(wèn)題。這次由于時(shí)間相對較長(cháng)，我們聯(lián)系機動(dòng)處對其進(jìn)行了徹底檢查維護，且對前后軸承進(jìn)行了更換�，F已穩定正常運行。原料，循環(huán)，高溫，尾排四臺大型電機由于長(cháng)時(shí)間運行且未得到維護，且存在一定的振動(dòng)現象。在這次檢修中，我們對前后軸瓦進(jìn)行了徹底檢查與維護。
中小型電機維護：在這次檢修當中我們對現場(chǎng)所有電機一臺不漏的進(jìn)行了檢查維護。特別是入庫入窯斗提電機，由于其位置的特殊性，且其軸承運行已超過(guò)兩萬(wàn)小時(shí)。至此我們對軸承進(jìn)行了更換。確保了其以后能安全長(cháng)時(shí)間運行。
電控部分檢查與維護：在這次停機檢修過(guò)程中，我們對在生產(chǎn)過(guò)程中一些無(wú)法停機的電控部分也進(jìn)行了徹底的檢查與維護，如高溫，尾排變頻柜。我們對其各個(gè)部件，包括模塊單元進(jìn)行了徹底的.維護。對于其它低壓電控單元我們也全部進(jìn)行了檢查維護。確保排除各個(gè)安全隱患。
由于此次檢修項目較多，我們?yōu)榇_保完全無(wú)漏的完成各個(gè)項目，做到工作從緊從細。在分廠(chǎng)，機動(dòng)處領(lǐng)導的統一安排下，生產(chǎn)安全處的指導監督下，我們在確保安全的情況下，加班加點(diǎn)工作。終于在計劃時(shí)間內圓滿(mǎn)完成了各項工作，并與26日一次性試車(chē)成功。確保了27日的正常投料生產(chǎn)。
在這次檢修過(guò)程中，任務(wù)緊，工作重，我們在工作中收獲的同時(shí)也鍛煉了我們的意志。這次工作任務(wù)的完成，也讓我們的工作經(jīng)歷得到了一定成長(cháng)，為我們以后更好的工作，打下了一定的基礎。在分廠(chǎng)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以后的工作中我們會(huì )繼續發(fā)揚這種精神，再接再厲圓滿(mǎn)完成以后的各項工作。
班組的工作總結 篇7
20xx年的11月轉眼就過(guò)去了。在這個(gè)月里，我們大班組在學(xué)區及幼兒園的關(guān)心指導下，認真落實(shí)學(xué)期工作計劃安排，組織開(kāi)展了多項教育教研活動(dòng)，對于我們組的老師來(lái)說(shuō)可謂是體會(huì )頗多，成績(jì)多多。下面就我們大班組11月工作開(kāi)展情況小結如下：
1、彈唱考核，提高老師教學(xué)技能。11月3日中午，在我園園長(cháng)、副園長(cháng)及兩位主任的帶領(lǐng)下，我們組里組織對全體教師進(jìn)行了彈唱技能考核。希望通過(guò)考核活動(dòng)，一為發(fā)現老師們在彈唱方面的閃光點(diǎn)、查找不足，二為督促提醒老師們不斷提高練習提高，進(jìn)而提升老師的整體素質(zhì)。此次考核，全組班主任都考核過(guò)關(guān)，個(gè)別副班還需要勤奮練習。
2、提倡環(huán)保，培養幼兒環(huán)保意識。11月是環(huán)保月，為了培養幼兒的環(huán)保意識，我組精心安排各班級制作了環(huán)保方面的課件向孩子們進(jìn)行宣教，并組織開(kāi)展了環(huán)保服裝秀活動(dòng)。孩子們或在老師的配合下或在家長(cháng)的幫助下，將身邊的.手提袋、報紙及廢舊材料等制作成精致漂亮的環(huán)保服裝，并且孩子們穿著(zhù)自己制作的服裝，親自上陣，在臺上進(jìn)行展示，博得了家長(cháng)們、老師們的的陣陣掌聲和稱(chēng)贊。
3、認真做好教育教學(xué)工作。我組不定時(shí)的走班抽查各班教師的上課情況，其中大二班毛老師、大四班王xx老師課前準備工作做得非常到位，教具充分、內容新穎、充滿(mǎn)童趣，深得孩子們喜歡。每周四我們照常進(jìn)行每周一次的教研活動(dòng)，老師們對各班保教工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細的分析，并就如何更好的突破難題提出建設性意見(jiàn)。
4、認真做好家幼配合工作。本月大班組的老師們都利用幼兒來(lái)園時(shí)間和離園時(shí)間對家長(cháng)進(jìn)行了細致深入的溝通，及時(shí)將幼兒在園情況反映給了家長(cháng)，家長(cháng)也及時(shí)將幼兒在家的表現告訴了老師們，這一舉措不僅能讓老師們更加深入的了解孩子身心發(fā)展規律，還拉近了幼兒園與家長(cháng)們的距離。
11月，對于我們大班組的老師來(lái)說(shuō)，是奮斗的一個(gè)月，她們不斷努力不斷追求，提升了自我價(jià)值；也是收獲的一個(gè)月，看著(zhù)她們精心制作的環(huán)保服裝，看著(zhù)幼兒在園里不斷學(xué)習進(jìn)步，我們也感到非常高興。希望我們組里的老師們能夠繼續努力，爭取全都成為幼兒園最優(yōu)秀的人才。
班組的工作總結 篇8
我中心認真貫徹落實(shí)神華寧煤集團公司、煤炭化學(xué)工業(yè)工分司以及烯烴公司關(guān)于創(chuàng )建“五星五型”班組的規劃，充分發(fā)揮基層組織的基礎保障作用，切實(shí)增強班組的工作積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步提高班組建設的質(zhì)量和水平， 從先進(jìn)班組抓起，以點(diǎn)帶面，創(chuàng )建獨具特色的班組文化。 自20xx年4月中旬至今已基本完成了第一階段啟動(dòng)工作，現就這一階段的工作總結如下：
一、建立領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案
20xx年4月17日我中心結合《班組建設指南》要求，制訂了《氣化合成中心班組建設實(shí)施方案》，舉行了中心動(dòng)員大會(huì )，成立班組建設領(lǐng)導小組、班組建設實(shí)施小組及班組建設檢查小組三個(gè)職能小組，各司其職依照要求制定班組建設實(shí)施方案，并由裝置主管負責，對裝置內班組建設工作進(jìn)行詳細的安排，做到班組建設方案落實(shí)工作不走過(guò)場(chǎng)、不走樣。
我中心為空分四個(gè)運行班組、備煤、氣化、凈化及合精等四個(gè)裝置發(fā)放了《班組建設指南》8本，給活動(dòng)負責人及相關(guān)人員發(fā)放共計6本。
二、宣傳教育，組織討論
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，對班組建設工作進(jìn)行部署和安排。
開(kāi)展切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮典型引導作用，培養樹(shù)立典型班組，由點(diǎn)到面逐步推廣，不斷推進(jìn)班組建設達到更高的水準。
三、細化分工，明確責任
我們從接觸中心、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展中心、班組文化建設，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認真分析中心現狀和形勢，進(jìn)行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級領(lǐng)導骨干和職工隊伍的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)和行為習慣等等，以求明確中心特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，明確班組文化建設的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應本中心特點(diǎn)的班組文化建設的具體內容。
四、強化管理，逐步改進(jìn)
通過(guò)加強檢查、監督、指導，確保各項激勵約束制度的公開(kāi)、公正、公平，努力營(yíng)造良好的班組建設氛圍。
發(fā)揚“高、嚴、細、實(shí)”的工作作風(fēng)，將班組建設工作層層細化，嚴抓嚴管，促進(jìn)班組管理向精細化、規范化、科學(xué)化方向發(fā)展。
班組建設工作進(jìn)行期間，班組建設領(lǐng)導小組每季度聽(tīng)取一次關(guān)于班組建設情況的匯報，并提出指導意見(jiàn)。
結合工作實(shí)際，認真落實(shí)各項工作內容，積極探索創(chuàng )建“五星五型”班組的方法和途經(jīng)，提出本單位的'工作規劃和創(chuàng )建目標，培育、選樹(shù)創(chuàng )建“五星五型”班組典型，發(fā)揮其示范帶頭作用，全面啟動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)。制度引導、領(lǐng)導重視、黨政工齊抓共管，各裝置班組具體實(shí)施，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務(wù)，我們牢牢抓住切入點(diǎn)形成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò )，共同營(yíng)造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
五、存在的問(wèn)題和不足：
(1)、由于各個(gè)裝置工程進(jìn)度、人員配備情況以及班組構建情況有一定差別，班組建設的標準和起點(diǎn)也不同，水平差異較大。表現在空分裝置班組普遍開(kāi)展的較規范，基礎較好，其他裝置的班組建設工作剛剛起步，基礎相對薄弱，與要求還有相當大的差距;
(2)、基礎管理工作缺乏，相當一部分班組做了很多工作，沒(méi)有相關(guān)記錄或記錄不完整;
(3)、有部分班組記錄有虛假成分;
(4)、還有部分班組沒(méi)有納入到班組建設的范圍。
這些問(wèn)題要在以后的工作中進(jìn)行整改。
總之，班組建設是一項以人為本、科學(xué)發(fā)展，不斷創(chuàng )新的系統工程，決非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成績(jì)，但是相比之下還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我們要多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步加強班組文化建設，為全面提升管理水平、促進(jìn)中心穩步快速發(fā)展做出積極的貢獻。
班組的工作總結 篇9
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓，同時(shí)與精益生產(chǎn)相結合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。20xx年，我們認真落實(shí)公司相關(guān)精神，結合中心實(shí)際，從三基工作入手，具體開(kāi)展了以下工作：
一、營(yíng)造班組文化氛圍，狠抓團隊建設。
“凝聚生產(chǎn)力量，團結創(chuàng )造奇跡”這是我們修井班組一向以來(lái)的口號，班組文化是一個(gè)班組的靈魂也是班組的血液，在我們班組建設的推動(dòng)中起到了至關(guān)重要的作用。
從一開(kāi)始就從根本上排除大家對班組建設的誤區，進(jìn)取、認真的分析、思考、教育和引導員工，在提高認識的基礎上，轉變對班組建設的態(tài)度，變消極為進(jìn)取，充分調動(dòng)和發(fā)揮每位職工的進(jìn)取性和創(chuàng )造性。開(kāi)展一系列團隊建設的活動(dòng)和培訓，從而提高班組的凝聚力和向心力，從而未為班組建設的開(kāi)展，打下一個(gè)好的起點(diǎn)。
二、加強班組培訓，提升人員素質(zhì)。
隨著(zhù)公司的發(fā)展，我們班組每年都會(huì )有新鮮血液融入到我們這個(gè)大家庭。人員技能及綜合素質(zhì)參差不齊，給我們的工作帶來(lái)諸多的阻力�？墒俏覀儾](méi)有因為這個(gè)問(wèn)題而頭疼和煩惱，大家都明白這只是個(gè)短暫的過(guò)程同時(shí)也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個(gè)大熔爐，“傳幫帶”已經(jīng)成為我們的一種習慣，時(shí)刻發(fā)揚比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習精神。師帶徒，一對一，很快大家都融入到其中。除此之外，班組還針對整體人員的.知識和技能水平，制定全年的培訓計劃，從業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、項目管理等多方面入手，以精細的管理和精準的服務(wù)為目標，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習和前進(jìn)。
三、制定制度措施，完善班組基礎管理。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決經(jīng)過(guò)了修井班班組管理規定，對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進(jìn)行了明確的規定，以制度來(lái)約束、規范、細化、量化班組各項工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設工作健康、持續發(fā)展，使班組建設邁上新的臺階。與此同時(shí)，我們將班組建設工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，使班組建設事事有人管、人人有事做，有效調動(dòng)組員參與的進(jìn)取性，提高班組建設的整體水平。
四、質(zhì)量、安全首當其沖。
我們班組是屬于生產(chǎn)服務(wù)類(lèi)班組，自然服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產(chǎn)也是企業(yè)永恒的主題，在全年的生產(chǎn)工作中，我們始終堅持安全生產(chǎn)為主。開(kāi)展多樣的安全活動(dòng)，群策群力，共同努力，努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍，以情感人，以言服人，以行化人，把安全理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一位成員的心中，使得我們安全工作到達一個(gè)新的突破，全年截止10月31日，人均出海高達204天，無(wú)一齊可記錄安全事故。
在現場(chǎng)主要將安全劃分為行為安全和狀態(tài)安全來(lái)執行和實(shí)施，經(jīng)過(guò)“五想五不干行為安全觀(guān)察卡”每班一講，實(shí)行“流動(dòng)安全員”制，每一天每班安排一名流動(dòng)安全員，對當班的不安全行為進(jìn)行觀(guān)察、指正和總結。人人參與安全，使這種管理落實(shí)到實(shí)處，而不是流于形式和表面；另外是隱患排查制度。每一次接到作業(yè)任務(wù)，抵達作業(yè)現場(chǎng)，作業(yè)領(lǐng)隊都會(huì )成立隱患排查小組，進(jìn)行對作業(yè)現場(chǎng)安全隱患（物的不安全狀態(tài)）進(jìn)行一一排查，從根本上降低現場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險，確保我們作業(yè)的安全進(jìn)行。
五、存在的問(wèn)題及采取的措施
1）由于作業(yè)性質(zhì)的決定，作業(yè)機動(dòng)性強，部分計劃不能按時(shí)實(shí)施和執行，致使我們在管理上的被動(dòng)；
2）在作業(yè)過(guò)程中相關(guān)記錄表格還需優(yōu)化和改善，在接下來(lái)工作中，將針對我們的實(shí)際情景，逐一進(jìn)行改善。
3）很多情景下陸地項目文件管理不能及時(shí)歸檔，有滯后現象，在今后的工作中還需要加強現場(chǎng)文件管理和保存，并做好督導和內審工作。
4）幫組建設最新消息和動(dòng)態(tài)，過(guò)于滯后。
綜上所述，項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點(diǎn)頻出，但也存在著(zhù)諸多的不足，在今后的工作中還需要繼續努力，結合我們班組的實(shí)際情景，從三基工作出發(fā)，打造屬于我們自我的班組文化，提高團隊凝聚力，爭創(chuàng )一流的班組。
班組的工作總結 篇10
這一年公司從抓安全做起，吞吐量的突破到生產(chǎn)環(huán)保抑塵的各個(gè)環(huán)節的管理�？偟膩�(lái)說(shuō)從公司到各部門(mén)各科室再下到各個(gè)班組都艱難的完成了繁重的工作。對于我們操作科來(lái)說(shuō)，主要負責前沿第一線(xiàn)的卸船機門(mén)機裝船機三大設備的操作、管理、維護工作。作為為公司收益最直接的第一道防線(xiàn)。
作為一個(gè)班長(cháng)來(lái)說(shuō)，我可能還是一個(gè)新手�？傮w來(lái)說(shuō)班組內部都很和諧，各個(gè)組員都能很積極的配合領(lǐng)導指派下來(lái)的任務(wù)并能很好的完成。對于這一點(diǎn)我還是很滿(mǎn)意的，但是在這一年中我也發(fā)現的很多自身的不足，自身有的時(shí)候還是有點(diǎn)惰性，有的時(shí)候也會(huì )有盲目的自信，導致了一些不安全因素的發(fā)生。對于班組的管理有時(shí)候也過(guò)于松懈及互訓人員的督促不夠。
一、加強安全
1、充分利用周例會(huì )時(shí)間學(xué)習我們自身上發(fā)生的以及別人發(fā)生的不安全事故進(jìn)行總結分析，吸取教訓，杜絕類(lèi)似事故的發(fā)生。
2、定期組織安排由老師傅帶領(lǐng)學(xué)習現場(chǎng)環(huán)境和設備上的一些可能造成的不安全因素，讓其傳授經(jīng)驗與處理方法。
3、定期組織人員對設備上的隱患進(jìn)行統計及匯報整改。
二、加強設備運行期間的巡檢檢查，確保設備正常的運行，提高工作效率。
三、在上班期間多巡視現場(chǎng)，對于現場(chǎng)及各設備做到心中有數及現場(chǎng)一些隱患及時(shí)的'處理并告知班組成員及科室。杜絕不安全事件的發(fā)生。
四、加強班組建設。先從自身開(kāi)始加強培訓和學(xué)習，強化自身的帶頭作用，同時(shí)為班組成員團隊學(xué)習的機會(huì )，使其真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模仿帶頭作用。
以上這幾點(diǎn)爭取再明年改進(jìn)并做到更好�？偠灾�，我們已做好準備，在新的一年要不斷的加強自身各項能力，為公司創(chuàng )造更多的效益。
班組的工作總結 篇11
本學(xué)期，我們三年級中隊以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，按照《教導處工作計劃》《少總部工作計劃》布置工作要求，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的工作計劃，現將一學(xué)期的工作情況做如下總結：
一、豐富學(xué)生精神生活，開(kāi)展迎奧運、講文明，愛(ài)國主義教育
愛(ài)國主義教育是學(xué)校教育的主旋律，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育是老師義不容辭的責任。所以，本學(xué)期，我充分利用晨會(huì )課、班隊課講時(shí)事、講歷史、講未來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感。如：發(fā)動(dòng)學(xué)生閱讀愛(ài)國主義書(shū)籍；聯(lián)合一、二年級中隊開(kāi)展“迎奧運、講文明”的主題班隊會(huì )，了解奧運，愛(ài)我中華，讓學(xué)生通過(guò)一系列的活動(dòng)懂得了自身所肩負的重任，樹(shù)立學(xué)生奮發(fā)圖強、積極向上的斗志。
二、加強學(xué)生行為建設，狠抓養成教育
小學(xué)教育主要是養成教育，一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項活動(dòng)，每一節課，長(cháng)期熏陶才能形成。為建設良好班風(fēng)，我著(zhù)重抓日常行為規范的養成教育，培養學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
1、狠抓常規習慣
剛開(kāi)學(xué)，我就對他們進(jìn)行常規教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。一學(xué)期來(lái)，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強了學(xué)習習慣的培養。首先訓練學(xué)生正確讀書(shū)和寫(xiě)的姿勢，每天提醒他們注意三個(gè)一，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話(huà)時(shí)聲音要響亮，手勢要清楚。在聽(tīng)的能力方面，則要求他們注意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)清楚說(shuō)話(huà)的內容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)。
2、狠抓作業(yè)習慣
我在作業(yè)方面提出及時(shí)、認真、獨立完成的具體要求。在進(jìn)行學(xué)生作業(yè)規范化訓練時(shí)，突出時(shí)間上的要求——及時(shí)，態(tài)度上的要求——認真，思維上的要求——獨立。剛開(kāi)始的時(shí)候我實(shí)行強制性要求，必須完成作業(yè)才能出去玩，讓他們知道作業(yè)早做晚做反正要花那么多時(shí)間去做，還不如早點(diǎn)做完，可以輕輕松松地玩了。等學(xué)生慢慢有這個(gè)完成作業(yè)的意識的時(shí)候，我不再看著(zhù)，而是規定時(shí)間，上午布置的作業(yè)要在寫(xiě)課之前交給老師批完并訂正好。到學(xué)期結束的時(shí)候，大部分學(xué)生能認真及時(shí)完成作業(yè)了。
3、狠抓文明習慣
具有良好的文明行為習慣，對于更好地進(jìn)行人際交往，提高社會(huì )交際能力，具有十分重要的意義。我針對小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平，在文明禮貌方面要求重點(diǎn)做到語(yǔ)言文明，要使用禮貌用語(yǔ)；孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人。學(xué)校的桌椅、墻壁、班級中的其他設施都是學(xué)校的財產(chǎn)，我通過(guò)多種途徑教育學(xué)生要愛(ài)護班級中的一桌一椅，另外還要愛(ài)護學(xué)校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學(xué)生養成良好的行為規范。
三、凸現班級民主制度，加強自育教育
為了培養學(xué)生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機會(huì )。采取全班學(xué)生輪流做值日班長(cháng)的制度，學(xué)生表現出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著(zhù)自己當值的那天。在當值日時(shí)，值日生要報告當天的學(xué)習內容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨立工作機會(huì )，在值日中學(xué)會(huì )管理，培養學(xué)生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說(shuō)服力。實(shí)踐證明：過(guò)去在我眼中看來(lái)十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現出較強的工作能力和責任感。通過(guò)值日，使我進(jìn)一步認識到：學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務(wù)，也有參與管理班級的權力，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生主體意識的確定。
四、重視家校的聯(lián)系，形成合力教育
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(cháng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了，家長(cháng)也來(lái)向我致謝。我對孩子的一片愛(ài)心不僅贏(yíng)得了孩子對我的愛(ài)，也贏(yíng)得了家長(cháng)的信任、鼓勵和支持。雙向管理學(xué)生主要采取家校常聯(lián)系，主要內容是根據本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長(cháng)提出必要的要求，了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書(shū)籍，如怎樣教育獨生子女、怎樣使你的孩子更聰明、父母必讀等，同時(shí)對家長(cháng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng )造必要的學(xué)習環(huán)境，為孩子做好榜樣。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓良好習慣的養成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學(xué)生不但成績(jì)和學(xué)習習慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展，在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jì)。
20xx年9月剛從學(xué)校畢業(yè)的我就踏上了工作崗位，我擔任了二年級班主任，這是領(lǐng)導對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間不長(cháng)，我卻深刻的體會(huì )到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：
1、培養學(xué)生遵守紀律的習慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì )課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些同學(xué)做得好的及時(shí)表?yè)P，增強學(xué)生的自信心，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里五位同學(xué)基本都能做到上課不說(shuō)話(huà)，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個(gè)別紀律觀(guān)念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。
2、培養學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的`學(xué)生行為規范，衣著(zhù)整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾升旗、做操，由班干部督促檢查，結合學(xué)校評比制度，促使學(xué)生養成良好的習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地向老師問(wèn)好，同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，和睦相處。
3、培養學(xué)生良好的衛生習慣。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)，我結合搭班老師利用早讀課期間及時(shí)糾正同學(xué)們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)姿勢，檢查他們的個(gè)人衛生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛生，除了教室衛生，還有包干區衛生。但由于班級包干區經(jīng)常有些不同年級的學(xué)生帶著(zhù)零食在那邊跳繩，經(jīng)常會(huì )留一些瓜皮果殼在場(chǎng)地，有時(shí)沒(méi)有老師去根本就不理會(huì )二年級同學(xué)需要打掃應及時(shí)離開(kāi)場(chǎng)地自覺(jué)性，經(jīng)多次教育有所好轉換，但由于學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所有限，因此包干區衛生始終存在著(zhù)一些問(wèn)題。如何增強學(xué)生的衛生意識，讓學(xué)生從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，成了我下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。
4、做好學(xué)生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒(méi)有了安全，一切工作成效為零。因此，我幾乎每天都會(huì )抽些時(shí)間進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，一個(gè)人在家時(shí)不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打架，不追跑，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、關(guān)注特殊學(xué)生也是本學(xué)期的。重點(diǎn)工作之一。針對不同的學(xué)生采取不同的措施是我在這學(xué)期探索的一個(gè)方法，更是我積累經(jīng)驗過(guò)程。因此，我特別關(guān)注一些性格特別怪癖的孩子，先觀(guān)察她的喜好及種種表現，結合學(xué)生的年齡停止思考原因，再以愛(ài)心、耐心、恒心這三顆心跟學(xué)生溝通。有必要時(shí)就借用社會(huì )上的專(zhuān)業(yè)人士幫助孩子走上正常的學(xué)習生活之路，例如我們班有個(gè)學(xué)生心理上存在較嚴重的問(wèn)題且在自己的能力范圍內解決不了的時(shí)候，幸好在校長(cháng)的指引下及時(shí)求助了社會(huì )上的力量，基本穩定的這個(gè)孩子的情緒，回到了正常的學(xué)習生活之路。這也是本學(xué)期工作中最特殊的成功案例。
以上是我這一個(gè)學(xué)期的工作小結，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續克服困難，學(xué)習探索。
班組的工作總結 篇12
年上半年生產(chǎn)一直不是很穩定，生產(chǎn)控制及生產(chǎn)線(xiàn)設備存在一些問(wèn)題，作為自己應該負有很大的責任。生產(chǎn)班組過(guò)程控制管理的不嚴格，現場(chǎng)巡檢力度不夠。生產(chǎn)設備檢修過(guò)后缺少檢查造成生產(chǎn)線(xiàn)存在的問(wèn)題不能能及時(shí)排除�，F場(chǎng)出現突發(fā)事件解決解決力度不夠造成停機時(shí)間長(cháng)也是影響生產(chǎn)不穩定主要原因。
下半年工作主要放在設備巡檢檢查工作上。
首先合理分工明確責任，有責任就有壓力有壓力就會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力。生產(chǎn)線(xiàn)操作人員每天根設備打交道是設備異常情況第一發(fā)現人，所以要進(jìn)行相應的設備培訓工作使操作人員掌握巡檢工作的技能，熟悉巡檢流程。還要制定必要的激勵機制使崗位工作能長(cháng)期堅持下去。
設備檢修驗收工作要提高，對于生產(chǎn)線(xiàn)檢修維護是保證生產(chǎn)的重要過(guò)程，檢修后的驗收工作也不能馬虎大意。檢修過(guò)后要根據設備自己制定驗收標準，驗收過(guò)程要細致對重點(diǎn)要與設備人員進(jìn)行復檢。這樣才能避免檢修過(guò)程中出現的漏洞得到有效地解決減少設備事故重復發(fā)生。
生產(chǎn)班組過(guò)程控制好對一些經(jīng)常出現的問(wèn)題不能有效地解決，這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題其實(shí)都是很好解決的如壓邊不好、上膜時(shí)間長(cháng)、清理模唇過(guò)程時(shí)間長(cháng)清理效果差等這些看似小的問(wèn)題都難能影響到正常的生產(chǎn)運行。工作中的“細節”、“小事”、“小問(wèn)題”說(shuō)得多，抓得少，喊得多，罰得少，工作力度不大，有的班組甚至對的細節、小事視而不見(jiàn)這種現象說(shuō)明在一些小的問(wèn)題上思想疏忽。在今后的工作中一定努力抓好班組內部的'小事。
今后的工作中要把現場(chǎng)突發(fā)事件根據實(shí)際情況做好應急預案補充工作，減少因應急預案不全面造成對生產(chǎn)的影響。組織班組認真學(xué)習車(chē)間應急預案的內容，要求每位員工都能夠及時(shí)的有順序的處理車(chē)間現場(chǎng)的突發(fā)事件。
市場(chǎng)競爭激烈，浪費的就是成本，節約的就是效益。生產(chǎn)車(chē)間想提高生產(chǎn)效益，就一定要把節能降耗工作抓好。第一就是抓好車(chē)間用電，車(chē)間高溫高濕季節的用電較大，再能控制范圍內盡量減少各種用電設備的開(kāi)啟。消耗物品的領(lǐng)用必須經(jīng)車(chē)間同意簽字后領(lǐng)取，提高消耗品的利用率如膠帶、紙芯及造粒料袋等。從細節抓起，從小事做起，要求全體員工養成隨手關(guān)燈、下班前關(guān)閉電腦等一系列良好的習慣，杜絕浪費，從自身做起。
總之在下半年的工作中還是把抓生產(chǎn)穩定作為工作重點(diǎn)，努力提高自己的管理水平認認真真的學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)的工作，完成好領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構建和諧車(chē)間、和諧企業(yè)、和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
班組的工作總結 篇13
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了，回顧本學(xué)期的班隊工作有收獲，也有許多的不足，現結合本班的具體情況，特總結如下：
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ�，落實(shí)首要位置
育人先德，新學(xué)期的德育工作將重視四個(gè)結合，即“形式與實(shí)效”的結合，知識傳播與行為養成的結合，課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的結合，校內教育與校外教育的結合。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：
1、繼續加強《守則》《規范》在行動(dòng)中的教育
�。�1）作好開(kāi)學(xué)初的教育工作，打響開(kāi)學(xué)第一炮，為了把握學(xué)生的思想動(dòng)向，組織學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為規范，所以第一周，及時(shí)給學(xué)生打一預防針為下期工作作好準備，不僅培養了學(xué)生的自檢能力，也培養學(xué)生行為自律能力。
�。�2）循序漸進(jìn)，形成習慣。學(xué)生已經(jīng)完成《守則》《規范》在口中，《守則》《規范》在心中，這一學(xué)期側重于《守則》《規范》在行動(dòng)中這一環(huán)節，要求每一個(gè)學(xué)生將《守則》《規范》的要求落實(shí)到每一天的學(xué)習生活中，每周進(jìn)行一次小結，每個(gè)月第一周的班會(huì )課進(jìn)行一次總結和再學(xué)習，并根據日常表現評出《守則》《規范》代言小隊。使學(xué)生日常行為規范的養成在各種實(shí)踐活動(dòng)中得到貫徹落實(shí)，做到學(xué)生規范養成“全員參與，全程落實(shí)”。
2、愛(ài)國主義的啟蒙教育
�。�1）開(kāi)展升旗儀式的規范化活動(dòng)。每周一組織學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴肅認真，升旗隊禮姿勢正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認真聽(tīng)取國旗下講話(huà)。整個(gè)過(guò)程莊嚴肅立，并相機組織學(xué)生談心得體會(huì )、談感想。
�。�2） 利用兩會(huì )一課，對孩子們進(jìn)行熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的教育。開(kāi)展“吸煙有害健康”、“孩子用錢(qián)要正當”等活動(dòng)，引導學(xué)生選擇正確的'人生道路。
�。�3）加強對學(xué)生的常識教育。本學(xué)期開(kāi)展了“國土資源調查”、“天干地枝與屬相”、“愛(ài)護人民幣”、“學(xué)法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，在書(shū)本知識永不足以適應現代社會(huì )需要的現實(shí)中，為學(xué)生注入一股新鮮的知識清泉。
�。ǘ┘訌姲嗉壒芾�，提高班級的向心力和班集體的教育作用。
1、加強班級工作和研究，努力提高育人質(zhì)量
�。�1）增強學(xué)生班級主人翁意識，增強他們的集體榮譽(yù)感。主要是通過(guò)各項步行達到這一目的：人人動(dòng)手布置班級、人人參與管理班級。參加校足球比賽，開(kāi)展“我屬于四年(3)班”主題班會(huì )等 。
�。�2） 擺正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，通過(guò)開(kāi)展“珍惜時(shí)間”、“誰(shuí)去爭第一”等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步感覺(jué)到時(shí)間的寶貴，要學(xué)習的東西還很多，要在小學(xué)最后一學(xué)期里努力學(xué)習，打好基礎，為跨入中學(xué)做好準備。
�。�3）落實(shí)《守則》《規范》，制定班級公約。
《守則》《規范》的落實(shí)詳見(jiàn)上文。班級公約的制定主要是針對“上一學(xué)期的薄弱環(huán)節”及“你想要怎樣的班級”這兩點(diǎn)展開(kāi)討論，共同制定的。
�。�4）以他律和自律相結合，管理班級
根據我班上的學(xué)生愛(ài)表現自己，好勝的心理較強這一特點(diǎn)，這學(xué)期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個(gè)小隊，由隊員推薦一位同學(xué)當，隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員同其他小隊展開(kāi)競爭。競爭項目：以累計積分的方式，在紀律、衛生、讀書(shū)讀報、學(xué)習的努力程度、學(xué)習成績(jì)，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結果展示：每日一小計，每月一小結，期末加以統計。
2、搞好班委建設。
班干部是班主任的得力助手，是班級的火車(chē)頭，四(3)班能否調整、健康運轉，關(guān)鍵在“班委火車(chē)頭”。因此，我從以下幾方面著(zhù)手：
�。�1）這學(xué)期的班干部建設模式將進(jìn)行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結合的模式。固定班委由自薦------全班評議------擇優(yōu)錄用-----，并由全班同學(xué)一起監督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當任，這樣達到每個(gè)學(xué)生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學(xué)生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。
�。�2）定期開(kāi)展班干部會(huì )議。隔一星期的星期一中午，開(kāi)展全體固定班委會(huì )，著(zhù)力培養他們的組織管理能力，分工合作。
�。�3）加強班干部自身修養，發(fā)揮他們帶頭模范作用。
2、通過(guò)“討論會(huì )”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規則，提高安全意識。
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