學(xué)校工作總結范文(精選15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作總結范文1
20xx年學(xué)校按照"一個(gè)主題,兩個(gè)重點(diǎn)"的工作方針,廣大教職工同心同德,開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)工作,兩個(gè)文明協(xié)調發(fā)展,圓滿(mǎn)完成了三項工作責任制,實(shí)現了提高教學(xué)質(zhì)量,擴大招生規模,壯大辦學(xué)實(shí)力,提高辦學(xué)效益,增加職工收入,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目標.學(xué)校在高等教育日趨激烈的市場(chǎng)競爭中,贏(yíng)得了市場(chǎng),樹(shù)立了形象,提高了社會(huì )知名度.
一,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,辦學(xué)實(shí)力明顯增強
采用培養,引進(jìn),聘用的辦法,加強師資隊伍建設.學(xué)校在繼續深入推進(jìn)學(xué)科帶頭人,骨干教師,特殊人才獎勵政策的同時(shí),制定了職工學(xué)歷教育補充規定,優(yōu)秀青年教師和實(shí)驗(習)骨干教師的選拔培養辦法,調整了研究生培養政策,加強對研究生,雙師素質(zhì),轉崗轉型教師的培養,選送委托培養碩士研究生5名.適應擴大招生對高素質(zhì),高層次教師的需求,加大高層次人才引進(jìn)力度,通過(guò)兩次公開(kāi)選聘,引進(jìn)了16名大學(xué)畢業(yè)生.充分利用學(xué)�，F有教育資源,回聘了10名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休老教師,充實(shí)教學(xué)實(shí)施環(huán)節.一支專(zhuān)業(yè),學(xué)歷,職稱(chēng),年齡結構合理的高素質(zhì)師資隊伍正在逐步形成.
1.加強重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)課程建設.制定了重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)課程建設方案,確定了"熱能動(dòng)力工程","發(fā)電廠(chǎng)及電力系統","財務(wù)會(huì )計"等3個(gè)重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè).注重工程技術(shù)能力和應用能力培訓,結合專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)調整課程教材和教學(xué)手段,加強了重點(diǎn)課程建設,建成校級優(yōu)秀課程1門(mén),校級合格課程4門(mén).
2.強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節.新建成了網(wǎng)絡(luò )集成與傳輸實(shí)驗室,會(huì )計實(shí)訓室,在河南百業(yè)咨詢(xún)公司建立了會(huì )計和會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地;成立了實(shí)驗中心,規范管理,建立制度,合理配置教學(xué)資源,實(shí)現統一調度,資源共享.5月27日和11月23日,電力基礎實(shí)驗室和動(dòng)力基礎實(shí)驗室,分別通過(guò)了河南省普通高�；A實(shí)驗室評估驗收.
3.強化對學(xué)生計算機,英語(yǔ)和科研能力的培養,突出辦學(xué)特色.按照全面提高和重點(diǎn)培養相結合的辦法,加強對學(xué)生計算機,英語(yǔ)和科研能力的培養.延長(cháng)學(xué)生計算機室開(kāi)放時(shí)間,配備教師加強指導,提高學(xué)生的實(shí)際操作技能.從新生中選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的尖子生,組成培優(yōu)班,利用外籍教師,著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行外語(yǔ)強化培訓.成立了各類(lèi)學(xué)生科研興趣小組,調動(dòng)學(xué)生參與科研的積極性.學(xué)生科研課題"電站煤粉鍋爐風(fēng)粉在線(xiàn)監測裝置"獲得首屆河南省大學(xué)生挑戰杯二等獎,第七屆全國大學(xué)生挑戰杯三等獎,實(shí)現了學(xué)校在學(xué)生科研方面零的突破.首次組織部分應屆畢業(yè)生參加了特有工種的職業(yè)技能鑒定,提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力.
4.加強考風(fēng)考紀建設和考試考核改革.編印了《學(xué)校督導組考務(wù)督導職責》,《考務(wù)工作手冊》,《考試巡視員職責》,《考場(chǎng)規則》,以教育和處罰相結合的'辦法防止考試作弊,促進(jìn)了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉;以動(dòng)力工程系為試點(diǎn),改革課程考試方式,根據課程特點(diǎn)通過(guò)計算機操作,口試,筆試,實(shí)驗操作等方式進(jìn)行綜合考核;在管理工程系試點(diǎn)的基礎上,全面實(shí)行計算機閱卷,有效地縮短了試卷批改周期.
5.加強科研管理和科技開(kāi)發(fā).制定了《科研計劃管理暫行條例》,《科技產(chǎn)業(yè)管理條例》,《科技成果轉化條例》,建立完善了科研項目管理和評價(jià)體系,形成一套完善的科研項目結題,評價(jià),評審,獎勵,資產(chǎn),成果開(kāi)發(fā),轉化,管理規范.20xx年校內科研項目及課題立項10項,申報河南省教育廳科研項目2項,獲河南省第二屆優(yōu)秀科技作品一等獎1項,三等獎1項,獲河南省電力公司科技進(jìn)步三等獎2項.
6.加強成人教育和培訓管理.在淇縣電業(yè)局,欒川電業(yè)局,陜縣熱電廠(chǎng)新設立了3個(gè)函授教學(xué)點(diǎn),使學(xué)校外設函授教學(xué)點(diǎn)和達到了9個(gè);制定了《校外函授教學(xué)點(diǎn)及管理辦法》,加強了對校外函授機構的監管;各部門(mén)全年共完成河南省電力公司培訓任務(wù)13種,22期,開(kāi)辦其他各類(lèi)培訓班7個(gè),擴大了學(xué)校在電力系統的影響力.
7.本著(zhù)服務(wù)電力,服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)宗旨,建立了河南省電力公司外語(yǔ)培訓基地暨學(xué)校國際教育交流中心.在做好外語(yǔ)強化培訓班工作的同時(shí),圍繞河南省電力公司"111"人才培養工程,制定了科學(xué)詳盡的教學(xué)計劃,選聘了3位外籍專(zhuān)家,圓滿(mǎn)完成了省公司高層次管理及技術(shù)人員出國前選拔和培訓任務(wù).
8.加快信息工程建設.完善學(xué)校信息管理體系,撤銷(xiāo)了電教中心,成立了教育信息中心.制訂了《校園網(wǎng)絡(luò )管理條例》,成立了學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò )管理領(lǐng)導小組,完善了信息建設管理模式,明確了網(wǎng)絡(luò )信息管理職責,實(shí)現了與中國教育科研網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng),建設并開(kāi)放了學(xué)校網(wǎng)站和各教學(xué),職能部門(mén)網(wǎng)頁(yè),開(kāi)通了校園網(wǎng)絡(luò )電子郵件服務(wù)器,推動(dòng)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )化,信息化建設.
二,學(xué)校管理水平全面提高
加強招生宣傳和就業(yè)指導工作.成立了學(xué)生工作部和招生就業(yè)辦公室,編制了招生及生源計劃和招生宣傳方案,深入2省5市1縣的17所中學(xué)擴大宣傳,20xx年完成專(zhuān)科招生1396人,成人教育招收專(zhuān)科函授生914人,專(zhuān)科脫產(chǎn)班68人,專(zhuān)升本學(xué)員193人,學(xué)校專(zhuān)科學(xué)歷在校生人數達到了2182人,成人專(zhuān)科函授在冊學(xué)員達到了2414人,電大及專(zhuān)升本學(xué)員700余人.編印了畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳冊,組織就業(yè)指導專(zhuān)題講座,舉辦了首屆"挑戰杯"就業(yè)技能大賽,積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布了畢業(yè)生信息,與多家大型企業(yè)建立了長(cháng)期合作關(guān)系,組織校內人才交流會(huì )20余次,各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率平均達到78%.
1. 完善了學(xué)生管理制度體系.利用新教師充實(shí)輔導員和班主任隊伍,加強了學(xué)生管理隊伍的建設.修訂完善了《學(xué)生手冊》,《學(xué)生違紀處分條例》,《學(xué)生檔案管理規范》等規章制度,加強了學(xué)生管理的制度化建設.積極拓寬勤工助學(xué)渠道,加強勤工助學(xué)崗位的管理,建立了"用人單位考核,依勞動(dòng)效果取酬"的管理體制,較好地轉變了貧困生的思想觀(guān)念,累計發(fā)放助學(xué)金19萬(wàn)元,獎學(xué)金57.5萬(wàn)元,減免學(xué)費20余萬(wàn)元,臨時(shí)困難補助1.5萬(wàn)元.
2. 行政管理水平顯著(zhù)提高.按照20xx年經(jīng)費包干辦法,加強資金的預算管理,促進(jìn)了學(xué)校資金的合理,有效使用,保證了教學(xué),科研,后勤服務(wù)和重點(diǎn)項目的順利開(kāi)展.制定了《勞務(wù)費分配暫行規定》,《教職工考核辦法》等規章制度,堅持以規章制度為依據開(kāi)展工作,檢查工作,強化管理.開(kāi)展了公文,信息,檔案管理等行政辦公技能培訓,提高了學(xué)校管理人員的整體工作水平;加強了干部人事檔案目標管理,通過(guò)了國家二級干部人事檔案標準驗收.
3. 調整和補充了部分空缺崗位.針對學(xué)校人員變動(dòng),新設立機構和部分遺留問(wèn)題造成的空崗,缺崗問(wèn)題,制訂了新增崗位的職責規范,對部分空缺崗位進(jìn)行了調整和補充,調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性.按照德才兼備的標準,按照部門(mén)推薦,群眾評議,黨委考核研究的程序,選拔聘用一批年輕同志充實(shí)到中層干部隊伍,增強了學(xué)校的生機和活力.
學(xué)校工作總結范文2
在教育局和小學(xué)中心校的指導下，我校20xx上半年在財務(wù)工作方面做了不少工作，取得了一定的成績(jì)，同時(shí)也有不足之處，下面作以總結。
一、腳踏實(shí)地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務(wù)，切實(shí)做好份內工作，不當擺設。
開(kāi)學(xué)前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價(jià)局的要求規范收費。要按時(shí)記收入支出流水帳，隨時(shí)與中心小學(xué)對帳，經(jīng)費收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評，接受教師的監督。積極為學(xué)校服務(wù)，開(kāi)學(xué)后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。每月將學(xué)校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。
二、摸清家底，加強固定資產(chǎn)的管理本年。
我們依據財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類(lèi)帳，增強了我校保護國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正�；芾淼能壍�。以后再增加的`固定資產(chǎn)，隨時(shí)登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，讓校長(cháng)在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。
三、量入為出。
增強收支按預算管理的意識根據小學(xué)中心校的要求，我校對未來(lái)一學(xué)期的收入，作詳細的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學(xué)校規模作出最貼近實(shí)際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執行。
四、財務(wù)公開(kāi)。
加大對財務(wù)的監督力度我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開(kāi)、透明，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，不能流于形式。五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能報帳員每月按時(shí)將報表交給校長(cháng)，使校長(cháng)對我校的財務(wù)狀況心中有數。同時(shí)，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學(xué)校有票就能報銷(xiāo)。六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)常通過(guò)各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習相關(guān)的規章制度，學(xué)習新的農村義務(wù)教育學(xué)校預算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現偏差。一年來(lái)，我校財務(wù)工作成績(jì)不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執行、財務(wù)公開(kāi)等方面做好工作。
學(xué)校工作總結范文3
三把鑰匙開(kāi)啟了校園的美麗
xx小學(xué)自xx年秋開(kāi)辦寄宿制以來(lái)，三把鑰匙開(kāi)啟了校園的美麗，逐步使學(xué)校走向人文、合理、可行、有效，贏(yíng)得了老百姓的口碑。
一是中層干部的“真”鑰匙。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)，從開(kāi)學(xué)到現在共有6個(gè)周末13天假期，學(xué)校全體中層干部?jì)H在第五周的周六和清明假的第二天休息了兩天，而且多數時(shí)間都是在晚上10點(diǎn)左右才離校�；蛟S每個(gè)人都會(huì )疑惑，周末了還在學(xué)校干什么？用教導處xx主任和大隊輔導員xx老師的一句話(huà)說(shuō)：是藝術(shù)人才干棒棒活。平整花臺、培植花草樹(shù)木、維修水管、沖洗廁所，只要是校園內需要做的，大家都在做。xx老師的一句口頭禪“上廁所就是過(guò)跑的”這句話(huà)是最好的印證。他們做了什么？是在真心付出、真情管理、真干實(shí)事，努力使校園變得美麗。
二是教師的“心”鑰匙。如果要說(shuō)學(xué)校的老師是怎樣在關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的，或許每個(gè)人會(huì )說(shuō)作為老師都是這么做的。然而，xx小學(xué)的老師卻有著(zhù)別一樣的風(fēng)景：每周一的早上，只要運菜的車(chē)子一停下，到校的老師都會(huì )不約而同的幫忙把滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)菜抬進(jìn)庫房，就連蜂窩煤，都是老師幫著(zhù)一個(gè)一個(gè)的傳進(jìn)屋的；學(xué)校xx、xx老師堅持每?jì)商炝x務(wù)沖洗廚房；校園任何一個(gè)角落，哪怕是一片小小的'紙屑，都會(huì )有老師彎腰拾起……老師們干了什么，他們除了精心教學(xué)、愛(ài)心呵護，還在用心盡自己的一份力，著(zhù)力使校園變得美麗。
三是后勤的“情”鑰匙。由于學(xué)生差不多是全住校，所以就餐人數多，炊事員僅3個(gè)；教師食堂每天中午都不少于50人，早晚至少也是20人，炊事員僅一個(gè)。他們每天早上5點(diǎn)多就起床，而晚上8點(diǎn)過(guò)才收拾完。這樣繁重的工作量和超負荷的工作時(shí)間，他們除了常規性炊廚具消毒、灶膛內外的打掃外，還堅持了每天沖洗廚房地面。他們做了些什么？除了真情本職、深情付出，還做到了熱情服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)校，盡力使校園變得美麗。
學(xué)校是一片育人的沃土，桃李春風(fēng)最知道土地的深情。學(xué)校的老師與時(shí)代同行，與學(xué)校共成長(cháng)，與學(xué)生共歡樂(lè )，與校園共榮辱，老師的心已經(jīng)靠攏，學(xué)校環(huán)境已經(jīng)凈化，一種團結和諧的氛圍已經(jīng)形成。xx小學(xué)也就因為學(xué)校的教職員工而美麗。
學(xué)校工作總結范文4
以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要資料，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所應對的各種具體問(wèn)題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專(zhuān)業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí)，個(gè)性強調教師群眾教研的作用，強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，互相學(xué)習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗分離和專(zhuān)題討論帶給平臺，倡導科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴謹的教研氛圍，在學(xué)校領(lǐng)導的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼，取得顯著(zhù)的效果。
開(kāi)展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及教育觀(guān)念的轉變，激發(fā)教師的學(xué)習熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的潛力和運用現代教育理論的意識，使教師能充分運用現代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現教師主角的轉變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了到達這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計劃方案，并由專(zhuān)人負責，加強對學(xué)校教師的教研指導和管理監督。
1。我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)論壇，教學(xué)觀(guān)摩，案例分析，技能訓練等多種形式進(jìn)行。
2。加強理論學(xué)習。
校本教研是教師自身發(fā)展內存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的用心主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研，教師要學(xué)習前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要用心投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在首位，制定方案，確定專(zhuān)題，改善教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習形式，使教師不斷完善自身的知識結構和理論素養，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的潛力。在校本教研中我們在學(xué)習中做到了“四個(gè)結合”，即理論學(xué)習和實(shí)際運用結合，課改實(shí)驗區的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)潛力考核結合。每位教師都有自我的理論學(xué)習筆記和心得體會(huì )，透過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗交流，透過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習、應用、反思、交流提高融為一體。
3。重視教學(xué)反思。
隨著(zhù)新課程的逐步推進(jìn)，人們越來(lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程，常寫(xiě)教學(xué)反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節，要求每位教師認真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自我一節課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀(guān)上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的困惑，這往往是一節課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習的主體，是教材資料的實(shí)踐來(lái)看，透過(guò)他們自我切身的感覺(jué)，常常會(huì )產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自我的教學(xué)資料。(5)記教學(xué)再設計，每節課后，對教學(xué)狀況進(jìn)行全面回顧總結，根據本節課的教學(xué)體會(huì )和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自我的教學(xué)潛力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗交流，真正使教學(xué)反思成為提高自我業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，并將反思列入教師考評。
4。強化教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)期，我校充分利用培訓資源，多渠道進(jìn)行教師培訓。我校曾多次請進(jìn)修校輔導員來(lái)我校對教師進(jìn)行教材教法培訓，業(yè)務(wù)理論培訓。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓，新課改經(jīng)驗交流等，學(xué)校為各科教師帶給外出培訓學(xué)習的機會(huì )，拓寬任課教師的知識面。5強化校本教研管理。
我校成立校本教研領(lǐng)導小組，制訂了詳細的校本教研考評辦法，建立開(kāi)展校本教研的激勵機制，把教師參加校本教研的狀況作為對教師教學(xué)常規考評的一個(gè)重要方面，充分調動(dòng)教師參與校本教研的用心性。
本學(xué)期，我校加強了校本教研工作的'領(lǐng)導，重質(zhì)量，重過(guò)程，講實(shí)效，不搞形式。領(lǐng)導組的成員分工明確，校長(cháng)負責全校的管理工作，教導主任負責組織領(lǐng)導教學(xué)研究的全部工作，教研組長(cháng)負責組織教師學(xué)習本學(xué)科課程標準，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案管理。
對于每周教研活動(dòng)的具體狀況都要進(jìn)行記錄，各教研組長(cháng)備課組長(cháng)認真做好每次教研記錄，教導處工作人員加強對人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤，每次教研活動(dòng)結束后，對出勤狀況都有詳細記錄，對聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查，對評課表述課表及時(shí)整理，使校本教研工作不斷改善，促進(jìn)校本教研深入開(kāi)展。
5、齊抓共管，成績(jì)顯著(zhù)。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績(jì)，課題研究取得了階段性的收獲，校本研訓成績(jì)斐然：申麗萍執教的品德與社會(huì )課《通訊的種類(lèi)與發(fā)展》在區小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;�；垸i老師執教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;胡俊芳老師執教的英語(yǔ)課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲二等獎;同時(shí)，申麗萍執教的品德與社會(huì )課《愛(ài)護交通設施》在市小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎。
在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗，不斷改善。使群眾備課經(jīng)�；�，校本教研制度化，網(wǎng)絡(luò )教研常規化。在備課上，采用同科群眾辦公，群眾備課的方法，每一節都要群眾研究，把教學(xué)中的困惑解決在群眾備課中，把教學(xué)中疑難問(wèn)題以表格的形式拿到教研組去研究，透過(guò)研究，制訂出解決問(wèn)題辦法和措施，使問(wèn)題得到解決。使我校的教研工作構成自我的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒(méi)有最好，只有更好!
學(xué)校工作總結范文5
我校堅持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動(dòng)為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動(dòng)豐富，教育成果穩步提高的良好局面。我校提出了發(fā)展科技教育的指導思想：“立足課堂、學(xué)生為本、抓好特色、穩步推進(jìn)”。學(xué)校成立以書(shū)記為組長(cháng)的學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組和主管副校長(cháng)掛帥的工作小組，制訂了學(xué)�？萍冀逃l(fā)展規劃，組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動(dòng)，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng )特色學(xué)校的特色項目來(lái)抓�，F將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的一些思考和做法總結如下：
一、健全組織，使科技教育工作落到實(shí)處。
“爭科星、樹(shù)理想、勤學(xué)習”是我校開(kāi)展科技教育的思路，我們在十二師范圍內有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò )，為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導小組，由張淑華任組長(cháng)，領(lǐng)導小組有6位教師組成;同時(shí)成立由副校長(cháng)任組長(cháng)的工作小組，有11位教師具體負責計算機類(lèi)、創(chuàng )新發(fā)明類(lèi)、科學(xué)論文類(lèi)、少兒科幻畫(huà)類(lèi)、科學(xué)探索類(lèi)、藝術(shù)創(chuàng )作類(lèi)、“三模有效”活動(dòng)類(lèi)、思維能力訓練類(lèi)、科普宣傳類(lèi)等項目。制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。
二、統一認識，打造一支精良的科技團隊。
我們不斷規范科技教育活動(dòng)程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動(dòng)的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統一要求，由科技輔導員負責具體落實(shí)。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實(shí)現青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)，相互補充，切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。
(一)、豐富的資源，保證各類(lèi)科技活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校征訂了《航空模型》、《飛碟探索》、《青少年科技報》、《中學(xué)科技》《少年科學(xué)畫(huà)報》《知識就是力量》等雜志，為科技輔導員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報須有科技教育內容，校園廣播定期向學(xué)生宣傳科技知識
(二)、培養教師的科技素質(zhì)。我�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導小組統一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：1、精心調查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛(ài)科技教育活動(dòng)的輔導員是開(kāi)展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導小組對教師各方面進(jìn)行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動(dòng)領(lǐng)導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術(shù)培訓和思想培訓。技術(shù)培訓內容為科技活動(dòng)特點(diǎn);開(kāi)展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開(kāi)展科技活動(dòng)的意義、目的以及自己身上的擔子。同時(shí)要求輔導員做到每學(xué)期的科技工作計劃;做好科技活動(dòng)的日常管理;做好科技活動(dòng)的準備工作;每學(xué)期都要有一項創(chuàng )新活動(dòng)。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心�？萍碱I(lǐng)導小組不斷為輔導員創(chuàng )造學(xué)習深造的機會(huì )，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀(guān)、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開(kāi)展活動(dòng)的方法，同時(shí)也堅定了輔導員們認真開(kāi)展科技活動(dòng)的思想意識。
三、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí)，結合各科教材向學(xué)生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅持真理、嚴謹治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動(dòng)，濾布每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng)，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動(dòng)手，切實(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。每學(xué)期舉辦一次“三小”作品成果展評活動(dòng)，以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學(xué)習科技活動(dòng)課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件，為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。
四、以點(diǎn)帶面，開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)
各種各樣的活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑。因此，我校在開(kāi)展科技活動(dòng)時(shí)進(jìn)行了認真研討，提出四點(diǎn)意見(jiàn)即：抓宣傳，促認識;抓典型，促普及;抓展示，促提高;抓研討，攻難點(diǎn)。
1、抓宣傳，促認識。宣傳是開(kāi)展活動(dòng)之前的一項重要準備工作，宣傳到不到位直接影響活動(dòng)的`質(zhì)量，因此，學(xué)校特別重視活動(dòng)之前的宣傳工作。每年我們在愛(ài)科學(xué)月到來(lái)之前，學(xué)校首先抓住宣傳工作不放松，通過(guò)板報、廣播、標語(yǔ)等宣傳形式向學(xué)生大力宣傳愛(ài)科學(xué)月的主題，將要開(kāi)展的活動(dòng)等，并向學(xué)生發(fā)出倡議，鼓勵學(xué)生每人選擇參加1——2項學(xué)校組織的科技活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展科技板報評比;班隊會(huì )評優(yōu);科技知識講座;科技參觀(guān)等活動(dòng)，極大促進(jìn)宣傳工作的順利開(kāi)展。通過(guò)各種宣傳活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了視野，激發(fā)學(xué)生對科技活動(dòng)的興趣，使學(xué)生對愛(ài)科學(xué)月每年都有新的認識，不斷激發(fā)學(xué)生參與愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)的熱情。幾年來(lái)，我校在愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)中沒(méi)有死角，真正做到班班有活動(dòng)，人人得參與。
2、抓典型，促普及。在活動(dòng)中，我們始終堅持典型引路的辦法以達到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行：第一，發(fā)現典型班級：在班級科技活動(dòng)中引入競爭機制。學(xué)校根據科技活動(dòng)的成績(jì)，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。有效地促進(jìn)班級科技活動(dòng)的開(kāi)展，使科技教育活動(dòng)真正落實(shí)到基層，使每個(gè)學(xué)生都能參與的活動(dòng)中來(lái)。第二，獎勵典型個(gè)人：學(xué)校每年召開(kāi)科技活動(dòng)總結表彰會(huì )，在科技活動(dòng)中表現突出的輔導員及學(xué)生，極大地調動(dòng)了個(gè)人參與活動(dòng)地積極性。
3、抓展示，促提高。開(kāi)展成果展示活動(dòng)，可以達到校級之間相互學(xué)習，互相借鑒，振奮師生精神，啟動(dòng)學(xué)�；盍�，贏(yíng)得社會(huì )支持的目的。學(xué)校每年開(kāi)展一次較大規模的科技教育成果展示活動(dòng)，在展示活動(dòng)中，要求教師學(xué)生全員參與，選擇特長(cháng)項目參加展示活動(dòng)。同時(shí)，聘請學(xué)生家長(cháng)、社區干部、上級領(lǐng)導參加展示活動(dòng)，加大的促進(jìn)學(xué)�？萍妓降恼w提高。
五、不懈努力，科技教育初見(jiàn)成效
1.舉辦各類(lèi)培訓百余次，參培教師20xx余人次，教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到大幅提高。
2.參加兵團第十屆青少年科技創(chuàng )新大賽，報送26件科技作品，其中，科技創(chuàng )新項目獲一等獎一項，二等獎二項，三等獎一項;科幻畫(huà)獲呢讓等獎六項，三等獎二項。取得歷年來(lái)最好成績(jì)。徐少龍老師發(fā)明的《光學(xué)綜合演示儀》獲一等獎、《全反射試驗演示儀》獲三等獎、輔導的科技論文《樓道演示燈的調查與改進(jìn)》獲二等獎。
3.首次參加兵團機器人大賽，取得了兩個(gè)第三名、兩個(gè)第四名、兩個(gè)第五名的好成績(jì)。
4.參加兵團第六屆自制教具大賽取得兩個(gè)第一名、兩個(gè)第二名、兩個(gè)第三名的可喜成績(jì)。徐少龍老師制作的《全反射實(shí)驗儀》獲一等獎、《上浮原因演示儀》獲二等獎;李瑩然老師制作的《吸煙有害健康》獲二等獎;李得知老師制作的《粉塵爆炸裝置》獲三等獎、《防倒置滴管》獲一等獎。
5科幻畫(huà)在第十屆兵團青少年科技年創(chuàng )新大賽上共獲得八個(gè)獎項。丁曉慧老師輔導的《未來(lái)城市》、《蒼蠅王》、《蜘蛛大力俠》、《長(cháng)生基因的提取轉化與應用》、《記憶回收站》均獲二等獎;張玉環(huán)老師輔導的《水培農作物〉、《垂直牧場(chǎng)》獲三等獎、《樹(shù)葉被子也暖和》獲二等獎;韓青云老師輔導的《智能滅火器》獲三等獎。
6.出科技類(lèi)宣傳板報20期，張貼宣傳標語(yǔ)86條。
一年來(lái)，我校在青少年科技教育活動(dòng)中做了應做的工作，取得了一些成績(jì)。但我校的青少年科技教育工作與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離。目前我�？萍冀逃m然比過(guò)去受到了重視，但是仍然面臨著(zhù)很多問(wèn)題。如如何充分利用各種社會(huì )資源開(kāi)展科技活動(dòng)，在新形勢下如何把課堂內的科技教育與科技活動(dòng)有機地結合起來(lái)?如何使各類(lèi)主體組織開(kāi)展的科技活動(dòng)系列化、有序化和面向全體學(xué)生?如何使科技活動(dòng)有效地提高青少年的科技素養?如何進(jìn)行有效的科技教師及輔導員培訓等等。所有這些都需要我們在實(shí)踐中去進(jìn)一步的探討、研究和解決。今后我校將進(jìn)一步弘揚科學(xué)精神，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng )新活動(dòng)方式，在校園內營(yíng)造濃郁的“科技文化”氛圍，使科技教育常抓常新。
學(xué)校工作總結范文6
一、加強領(lǐng)導，職責明確
為了使廣大家長(cháng)認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校，確立好家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)校創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(cháng)學(xué)校，并指導家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(cháng)素質(zhì)的提高。
家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導及部分家長(cháng)通過(guò)商議，成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，負責家長(cháng)學(xué)校組織領(lǐng)導工作，明確職責。共同組成家長(cháng)委員會(huì )機構，明確家長(cháng)學(xué)校的目標，制定家長(cháng)學(xué)校的工作計劃和工作總結，管理家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結，保證家長(cháng)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項規章制度
健全的規章制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的依據，完善管理制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的有力保證。為加強家長(cháng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(cháng)職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長(cháng)職責”、“教師家訪(fǎng)制度”、“家長(cháng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”、“校長(cháng)接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結合實(shí)際建立了考評制度，對各種會(huì )議考勤進(jìn)行記錄，定期對家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行總結。
三、規范家長(cháng)學(xué)校的管理
1、完善家長(cháng)學(xué)校授課制度。做到家長(cháng)學(xué)校授課達到“四定”，即定計劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(cháng)、公安司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長(cháng)等組成的師資隊伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(cháng)的疑問(wèn)，使家長(cháng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(cháng)學(xué)校校務(wù)機構設置。家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )每學(xué)年調整一次，全面負責家長(cháng)學(xué)校組織領(lǐng)導工作。根據學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設立了三個(gè)年級十二個(gè)家長(cháng)學(xué)習班，由現任的校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、班主任承擔家長(cháng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(cháng)學(xué)校還設有家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔監督學(xué)校工作的責任，每季度向學(xué)校上交一次提案，反映家長(cháng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì )會(huì )議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(cháng)工作；創(chuàng )立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項工作。
四、拓寬家長(cháng)學(xué)校學(xué)習活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的`全面開(kāi)展，有計劃地組織家參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，提高家長(cháng)對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái)，并向家長(cháng)宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課，家長(cháng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習各類(lèi)教育法規（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學(xué)習先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內容。家長(cháng)學(xué)校采取文獻學(xué)習、專(zhuān)家講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、聽(tīng)課、評課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結合專(zhuān)題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習和活動(dòng)途徑，讓家長(cháng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每月一次的校長(cháng)接待日，堅持了每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(cháng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日，邀請部分家長(cháng)代表到校檢查和監督，使家長(cháng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(cháng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統一家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)登記表。通過(guò)家訪(fǎng)可以了解學(xué)生的校內和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗交流會(huì )。學(xué)校于10月份舉辦了經(jīng)驗交流會(huì )，對家教中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論，向學(xué)生家長(cháng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(cháng)們的一致好評，使家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節期間對部分優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行了表彰，調動(dòng)了家長(cháng)們的積極性。
學(xué)校工作總結范文7
過(guò)去的一學(xué)年，我校始終堅持以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"創(chuàng )品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹(shù)形象"為工作重點(diǎn)，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導下，在各級教育主管部門(mén)的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jì)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項目標任務(wù)�，F總結如下：
一、加強師德建設，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔負著(zhù)培養、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀(guān)、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著(zhù)潤物細無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強師德建設，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強教師的政治理論學(xué)習。
引導教師轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學(xué)習的先行者。
2、養成良好的師德規范。
在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人"的師德規范。為了有針對性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏(yíng)得學(xué)生的尊重和家長(cháng)的信賴(lài)；第三、要注重自己的'儀表儀容，打扮著(zhù)裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習，并深入到學(xué)生家中了解家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的表?yè)P和肯定。校領(lǐng)導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節假日，始終堅持工作在第一線(xiàn)。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強化教師培養工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學(xué)習，盡可能地為教師創(chuàng )造條件，加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專(zhuān)以上學(xué)歷已經(jīng)達到80%，本科學(xué)歷達30%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設，通過(guò)"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門(mén)組織的比賽和評比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。
今年的標準化學(xué)校建設，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學(xué)校工作重心由硬件建設向教學(xué)教研轉移。學(xué)校進(jìn)一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開(kāi)展"課內比教學(xué)"、"課外訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)，我�，F有20多名教師撰寫(xiě)了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。
在今年的"兩課"活動(dòng)中，我校涌現出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類(lèi)比賽中取得了驕人的成績(jì)，……為適應教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)繼續教育培訓和信息技術(shù)培訓。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習。學(xué)習了現代化教育理論，更新了教育思想，轉變了教育觀(guān)念，發(fā)揮了他們在教書(shū)育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強德育工作建設，全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，我們力求讓每位學(xué)生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)的原則，重新規劃了校園的綠化工作。
我們?yōu)榱伺囵B學(xué)生的衛生意識和衛生習慣，我們設立了"校園衛生責任崗"，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話(huà)制度，每一個(gè)講話(huà)者根據期初確定的講話(huà)主題開(kāi)展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開(kāi)展了知恩、感恩、報恩演講會(huì )；法制課；疏散演練；交通安全教育；告別不良行為習慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng)，教育效果好，成效顯著(zhù)。
五、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來(lái)，我們牢固樹(shù)立"質(zhì)量強校"的思想，進(jìn)一步強化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益，教師實(shí)行集體辦公制度，學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻，積極進(jìn)取的精神，使我校辦學(xué)效益日趨顯著(zhù)，教育質(zhì)量穩中有升
六、堅持課外訪(fǎng)萬(wàn)家，全面提高家教質(zhì)量。
課外訪(fǎng)萬(wàn)家，構建了以家庭教育為基礎，學(xué)校教育為中心，社會(huì )教育為依托，目標一致，內容銜接，功能互補，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò )。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪(fǎng)為主要形式，以家長(cháng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪(fǎng)活動(dòng)，基本形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì )育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校以來(lái)，結合課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，大大地提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，教師和家長(cháng)更新了觀(guān)念，達成了共識。使家長(cháng)明確肩上的重任，知曉家教規律，解除生活中的種。種困惑，讓家長(cháng)們小心謹慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。
七、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立"安全重于泰山"的意識，學(xué)校充分利用周會(huì )、國旗下講話(huà)、廣播臺、宣傳窗、觀(guān)看VCD等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū)，以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、師生外出活動(dòng)、危險品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。
八、加強標準化學(xué)校建設，全面改善辦學(xué)條件。
標準校園建設時(shí)代化，教學(xué)設施現代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，我校堅持以"辦人民滿(mǎn)意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新"為校訓，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，一學(xué)年來(lái)，學(xué)校深挖內潛，開(kāi)源節流，精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，不亂花一分錢(qián)。學(xué)校開(kāi)展了厲行節約活動(dòng)，教育廣大師生要節約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進(jìn)，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設施。
總之，在上級的領(lǐng)導下，通過(guò)全校師生的共同努力，一學(xué)年來(lái)，我校的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。但還存在不足之處，如現代化教學(xué)設備不足，校園網(wǎng)絡(luò )不夠健全；一些教師自主學(xué)習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠；在師資隊伍建設上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。
今后，我們將進(jìn)一步加強學(xué)校硬件建設的同時(shí)，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭創(chuàng )一流規范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校工作總結范文8
今年以來(lái)，xxxx社區家長(cháng)學(xué)校以“提高家教水平、提高家長(cháng)整體素質(zhì)、更好的培養下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”為宗旨,大膽探索，積極開(kāi)展家庭教育工作，取得了一定的效果�，F總結如下：
為了使廣大家長(cháng)認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校，確立好家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )。學(xué)校堅持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(cháng)學(xué)校，并指導家庭教育，使家庭教育與社區管理互相促進(jìn)、互相協(xié)調，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(cháng)素質(zhì)的提高。
家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，負責家長(cháng)學(xué)校組織領(lǐng)導工作，明確家長(cháng)學(xué)校的目標，制定家長(cháng)學(xué)校的工作計劃和工作總結，管理家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結，保證家長(cháng)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
一、建立完善各項規章制度
健全的規章制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的依據，完善管理制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的有力保證。為加強家長(cháng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )職責”、“教師職責”、“家長(cháng)職責”、“家長(cháng)學(xué)員考勤制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
二、規范家長(cháng)學(xué)校的管理
1、完善家長(cháng)學(xué)校授課制度。精心選拔一支由街道領(lǐng)導、司法人員、職能部門(mén)負責人、轄內學(xué)校優(yōu)秀教師、退休教師、優(yōu)秀家長(cháng)和社區志愿者等組成的師資隊伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(cháng)的疑問(wèn)，使家長(cháng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(cháng)學(xué)校機構設置。家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )每學(xué)年調整一次，全面負責家長(cháng)學(xué)校組織領(lǐng)導工作。根據社區實(shí)際情況設立了八個(gè)家長(cháng)學(xué)員學(xué)習班，由學(xué)校指導員委員承擔家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(cháng)指導委員會(huì )是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔監督學(xué)校工作的責任，積極反映家長(cháng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、家長(cháng)學(xué)校每季召開(kāi)一次工作會(huì )議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(cháng)工作，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項工作。
三、拓寬家長(cháng)學(xué)校學(xué)習活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，有計劃地組織家參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，提高家長(cháng)對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái)，并向家長(cháng)宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。家長(cháng)學(xué)校采取文獻學(xué)習、專(zhuān)家講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、聽(tīng)課、評課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗交流、新書(shū)介紹、總結表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結合專(zhuān)題討論，提高認識，達到同步教育。
2、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。為配合家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪(fǎng)工作，每月至少要進(jìn)行一次家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)登記表。通過(guò)家訪(fǎng)可以了解家長(cháng)與學(xué)生的動(dòng)態(tài)，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
3、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗交流會(huì )。對家教中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論，向家長(cháng)講解先進(jìn)的'家教理念，受到了家長(cháng)們的一致好評，使家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節期間對部分優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行了表彰，調動(dòng)了家長(cháng)們的積極性。
今年以來(lái)，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的健康開(kāi)展，以講課、舉辦專(zhuān)題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(cháng)有了較大的進(jìn)步，家長(cháng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認真總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新，為創(chuàng )辦更優(yōu)秀的家長(cháng)學(xué)校不斷努力。
學(xué)校工作總結范文9
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有知識的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無(wú)法彌補的。隨著(zhù)物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì )問(wèn)題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構建和諧社會(huì )奠定強大的思想道德基礎。我們力求通過(guò)道德講堂的舉辦，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個(gè)深厚的基礎，首先是構建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學(xué)生一生奠基，“好習慣益終生”。為此，我校開(kāi)展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。
一、道德講堂與課堂教學(xué)、節日活動(dòng)相結合
在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無(wú)聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統節日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)德育工作不
斷邁上新臺階。
一學(xué)年以來(lái)，我校以學(xué)雷鋒活動(dòng)月、六一、七一、教師節、國慶 節等各種節日為契機，以開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、手抄報活動(dòng)、校園廣播、主題班會(huì )等活動(dòng)為教育陣地，寓教于樂(lè )。學(xué)校組織老師舉行“博愛(ài)一日捐” 小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 活動(dòng)，及學(xué)校的領(lǐng)導每年的春節期間，都到退休教師家及學(xué)校有困難的教師家進(jìn)行慰問(wèn)。通過(guò)這些活動(dòng)著(zhù)重抓好了愛(ài)國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。
二、以道德講堂為依托，提升學(xué)校整體工作
教育是一塊圣土，教師應該在這塊圣土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧。培養學(xué)生成長(cháng)、成人、成才。在道德講堂的`活動(dòng)中長(cháng)動(dòng)小學(xué)這片沃土上奉獻之花開(kāi)的爛漫而鮮艷。
一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學(xué)校建設與發(fā)展，一個(gè)個(gè)眾人贊譽(yù)的口碑見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)，我校將通過(guò)“道德講堂”這個(gè)小窗口，做好文明建設這篇大文章。宏偉的建筑，是由無(wú)數的石子沙粒組成的；壯麗的事業(yè)，是由無(wú)數具體的工作成就的。道德建設，需要我們全校師生自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會(huì )主義道德，長(cháng)成參天大樹(shù)，累成千仞高
峰，匯成浩蕩江海。
學(xué)校工作總結范文10
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx年度，韓吉中學(xué)在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評價(jià)機制，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項工作�，F將我校20xx年德育工作狀況總結如下：
一、完善德育機制，構成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長(cháng)―政教處―班主任―學(xué)生；教學(xué)副校長(cháng)―教研組長(cháng)―教師―學(xué)生；黨總支書(shū)記―團委―團支部―學(xué)生”“三線(xiàn)四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò )機制，進(jìn)行分線(xiàn)管理，分級落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，每一天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的`德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規章制度。學(xué)校在原有制度的基礎上，結合本校實(shí)際，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jì)、教學(xué)常規、工作紀律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》之中，通過(guò)制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓工作，每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì )議，認真組織教職員工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規；暑期學(xué)習會(huì )期間，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習并做好學(xué)習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過(guò)加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任評價(jià)方案》等規章制度，并打印成冊發(fā)放到每個(gè)班主任手中。
2、建立健全管理機構。學(xué)校成立了以德育副校長(cháng)、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì )和早操、查課間和午間、查自習課、查放學(xué)，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會(huì )課。要求班主任教師認真上好每周的班會(huì )課，班會(huì )資料要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì )記錄，及時(shí)上交政教處。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì )議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，班干部把學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì )和班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
四、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅僅要教書(shū)，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的構成會(huì )起著(zhù)潛移默化的作用。我校根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)改善教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動(dòng)室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
五、營(yíng)造育人環(huán)境，增強工作實(shí)效性
校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū)，會(huì )潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地；在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板；在教室內的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規章制度；在每個(gè)教室里都設立了圖書(shū)角、報刊欄等讀書(shū)角，通過(guò)豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團結務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新”定為領(lǐng)導作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠實(shí)、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
六、體驗活動(dòng)，強化育人實(shí)踐
本年度，我校用心響應《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)資料為主線(xiàn)，結合有好處的節日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育。
目前，我校已構成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
學(xué)校工作總結范文11
本人一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，圍繞新課程教學(xué)理念制定教學(xué)計劃，不斷改進(jìn)教法，更新教育觀(guān)念，把優(yōu)秀的教學(xué)方法滲透于課堂教學(xué)之中，培養德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。
一、 素質(zhì)教育方面
素質(zhì)教育是學(xué)校教育的一項重要組成部分，學(xué)生沒(méi)有好的素質(zhì)，就不可能成為一個(gè)合格的接班人。因此，將素質(zhì)教育滲透于學(xué)生學(xué)習、生活的各個(gè)方面，通過(guò)各種教學(xué)途徑，努力培養學(xué)生積極、健康的學(xué)習興趣，寓教于樂(lè )。
二、 教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的具體實(shí)施中，結合學(xué)校的制度和學(xué)生的具體情況，制定出自己所任學(xué)科的教育教學(xué)計劃，并能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。按時(shí)批改作業(yè)，備教材，備學(xué)生，備教法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)校正；結合學(xué)生的實(shí)際情況，運用適當的方法，轉變后進(jìn)生。例如利用課余時(shí)間和他們談心、討論問(wèn)題，提高他們的`上進(jìn)心，使之擺脫自卑感，樹(shù)立他們的自信心。對于不求上進(jìn)的學(xué)生，采取家訪(fǎng)、談心等方法來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習興趣……
三、校規校紀方面
能認真執行學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，以身作則，在同行中有較高的聲譽(yù)，社會(huì )反響亦是有口皆碑。是同行中的佼佼者；是學(xué)生心目中的偉人。
四、 存在的問(wèn)題
在教育教學(xué)的活動(dòng)中，教學(xué)方法單一，跟不上時(shí)代的節拍，平時(shí)缺少鉆研和探討新的教育教學(xué)方法的精神。今后要勤學(xué)多談教學(xué)理念，將新的教學(xué)方法和兩種模式教學(xué)貫穿于教學(xué)始終。以新課標為契機，真抓實(shí)學(xué)，爭取在新的一年里百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)校工作總結范文12
安全工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有師生、校園環(huán)境的安全穩定，學(xué)校的各項工作都難以正常進(jìn)行。因此，學(xué)校領(lǐng)導對抓好安全工作十分重視。一學(xué)期來(lái)，我校在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過(guò)安全教育，增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了師生安全和公共財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F將學(xué)校安全工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長(cháng)吳永明任組長(cháng)，副校長(cháng)練佩敏為副組長(cháng)，安全辦主任陳澤良分管安全教育工作，各處室負責人為組員的`安全工作領(lǐng)導小組。明確校長(cháng)為學(xué)校安全工作的第一責任人。統一指揮、協(xié)調各室、個(gè)人的工作開(kāi)展，貫徹執行政府及上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線(xiàn)安全管理，明確分工、明確職責。
二、責任到人，制度保證
1、簽訂安全責任書(shū)
學(xué)校與全體教職工層層簽訂“一崗雙責”責任書(shū)，明確各自的職責；與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。同時(shí)，學(xué)校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。通過(guò)簽訂安全責任書(shū)，增強了大家的安全意識，提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。
2、不斷健全學(xué)校安全管理制度
為了加強對安全工作的科學(xué)管理，學(xué)校建立了安全管理工作的各項規章制度，并根據安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。本學(xué)期我校制定或修訂的制度有《上寮學(xué)校校領(lǐng)導巡視制度》、《上寮學(xué)校消防設施設備檢查制度》、《門(mén)衛安全管理制度》、《上寮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全緊急預案》等，使每個(gè)人在學(xué)校的每個(gè)時(shí)間段都有明確的安全要求。
三、加強教育管理，促進(jìn)自護、防患
要確保安全，根本在于提高安全意識、加強自我防范和自護自救能力。因此，在安全管理中，我校十分注重加強學(xué)生的安全防患工作。
（一）大力宣傳，深化教育：
1、認真組織師生學(xué)習安全制度、相關(guān)案例，強化大家的內心體驗。
2、充分利用值日小結、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步提高師生的安全意識，提高大家的安全防患能力。
3、各班利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課等，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
4、充分利用學(xué)校的黑板報、廣播進(jìn)行安全教育，營(yíng)造良好的安全教育環(huán)境。
5、溝通家庭、社會(huì )，形成教育合力，力求優(yōu)化校內外環(huán)境，爭取形成全社會(huì )共同關(guān)心教育安全的形勢。
（二）提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁沒(méi)有特殊情況的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎“二無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴）自行車(chē)上學(xué)。12周歲以上學(xué)生確需騎車(chē)上學(xué)，家長(cháng)需向學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車(chē)上學(xué)。小學(xué)一二三年級執行接送制度。
（三）建立教師值日機制。學(xué)校要求值日教師當天早、午要提前半小時(shí)到校，對學(xué)校的安全狀況進(jìn)行監督維護；同時(shí)還要求值日教師在學(xué)生放學(xué)時(shí)要送學(xué)生出校門(mén)，確保學(xué)生安全離校。值日教師要對當天的安全事故負責。
（四）在學(xué)校路段設立安全提示牌，提醒來(lái)往車(chē)輛注意學(xué)生安全。
四、加強檢查，及時(shí)整改
學(xué)期初、期中、期末，學(xué)校都對樓房、公共設施、教學(xué)設備、電線(xiàn)線(xiàn)路、學(xué)生常用藥品、飲水等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)清除隱患。
以上是我校在一學(xué)期來(lái)安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績(jì)。本學(xué)期來(lái)，我校師生沒(méi)有發(fā)生重大人身安全事故，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。安全工作重于泰山，在今后的工作中，我們將想方設法排除困難，進(jìn)一步抓好安全工作。
學(xué)校工作總結范文13
xxxxxx學(xué)校是一所全日制國家重點(diǎn)專(zhuān)學(xué)校，占地面積4。07萬(wàn)平方米，建筑面積2。14萬(wàn)平方米，供熱面積2。12萬(wàn)平方米。學(xué)校有一所配電室，低壓入戶(hù)年用量在20萬(wàn)KHW左右；學(xué)校有一口深水井，用于學(xué)校衛生用水�，F有公務(wù)車(chē)2輛。熱水鍋爐1臺（兩噸），用于學(xué)生飲用水及洗漱。食堂有燃油爐灶2個(gè)�，F在編教職工人數為132人，在校學(xué)生1400人。學(xué)�，F開(kāi)設7大類(lèi)12個(gè)專(zhuān)業(yè)，以財經(jīng)商貿類(lèi)與電子信息類(lèi)兩大專(zhuān)業(yè)為主，文、理多專(zhuān)業(yè)并存。經(jīng)過(guò)50年的發(fā)展建設，學(xué)校已具備了優(yōu)良的辦學(xué)條件，形成了獨具特色的辦學(xué)模式。
按照《xxxxxx市公共機構節能目標責任考核辦法》的通知精神，學(xué)校組織相關(guān)人員認真分解研讀考核指標體系，對照文件及指標體系開(kāi)展自查工作，現將這項工作總結如下。
一、加強領(lǐng)導，強化措施，確保節能減排工作的順利開(kāi)展
1、加強組織和領(lǐng)導。根據上級有關(guān)文件精神，在總結xxxx年節能工作的基礎上，學(xué)校重新組建了節能工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，選用精干人員，明確責任、落實(shí)任務(wù)。學(xué)校定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，制訂了學(xué)校節能減排工作計劃，明確今年節能工作的具體目標，研究解決學(xué)校在用水、用電、用能方面存在的問(wèn)題。針對《xxxxxx市教育局直屬單位節能工作績(jì)效考核評估辦法》，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )進(jìn)行了布置，將目標責任層層落實(shí)，責任到人，并與年終考評緊密結合，如哪個(gè)部門(mén)出現問(wèn)題則取消評優(yōu)資格。為了便于工作的開(kāi)展，學(xué)校設置了節能統計員。學(xué)校領(lǐng)導多次在班子會(huì )、中層干部會(huì )及全校教工大會(huì )上強調節能的重要性，強化了全校教職工節能減排意識。
2、建立健全各項規章制度。依照《xxxxxx市公共機構節能目標責任考核辦法》的要求，為了真正達到今年學(xué)校確定的節能減排目標，學(xué)校組織專(zhuān)人修訂了學(xué)校的各項規章制度，特別是對涉及到節能的條款進(jìn)行了重新的修訂和補充。如《學(xué)校節水、節電制度》、《水電管理制度》、《車(chē)輛管理制度》、《空調使用管理辦法》等，并在其他管理制度中增填此項內容。
3、加強宣傳、培訓和檢查。
為了提高全校師生的節能意識，學(xué)校利用網(wǎng)站、櫥窗、班級板報等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，做到人人關(guān)心節能減排，人人注意節約用水用電。我們將9月份作為節能減排宣傳月，通過(guò)主題月活動(dòng)，增強了學(xué)生的節能意識。學(xué)校加強節能培訓工作，對填報臺帳的同志集中進(jìn)行了輔導，對總務(wù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓，提高了科學(xué)管理的水平。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導定期檢查各科室執行學(xué)校規章制度的情況，總務(wù)處的同志定期檢查用水、用電線(xiàn)路，及時(shí)堵塞漏洞，確保節能減排目標的實(shí)現。加強各部門(mén)的配合，在班主任例會(huì )上，要求班主任加強節能工作管理，舍務(wù)老師在對寢室管理方面嚴格檢查學(xué)生用水、用電情況。
二、節能工作目標完成情況
1、用電管理。
學(xué)校用電分為兩部分，動(dòng)力和照明。
�。�1）動(dòng)力電主要用于電子實(shí)習室、焊接車(chē)間、食堂及采暖系統均采用單表計量。這樣做一是便于了解掌握用電情況，有利于管理，二是劃清費用界限，有利于經(jīng)濟考核。在動(dòng)力用電方面學(xué)校設有高耗電設備。
�。�2）照明用電，重點(diǎn)是計算機機房、學(xué)生教室及學(xué)生宿舍用電。這部分用電，不便于定額控制，我們主要是加強管理。注意節約用電。一是購買(mǎi)市教育局基建辦公室組織推廣的節能燈具。購入節能燈具300具，節能燈50只，逐漸替換原有燈具。二是校園路燈采用光控自動(dòng)開(kāi)關(guān)。天黑時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮到21：30時(shí)自動(dòng)關(guān)閉一半，天亮時(shí)全部自動(dòng)關(guān)閉。并且路燈也采用的節能燈。三是在學(xué)生宿舍樓、實(shí)訓樓的走廊、衛生間等部位均采用聲控燈頭，杜絕了長(cháng)明燈現象。四是在學(xué)生教學(xué)樓內電閘箱內安裝定時(shí)開(kāi)關(guān)，上午8：30時(shí)自動(dòng)斷電，下午3：30時(shí)自動(dòng)閉合，控制了教室的長(cháng)明燈現象（遇有陰雨天或其它情況臨時(shí)用電時(shí)，可以人工開(kāi)啟）。五是在學(xué)生教室、計算機機房、學(xué)生實(shí)訓樓的管理制度中明確規定，要求學(xué)生做到人走燈滅，關(guān)機切斷電源。
學(xué)校xxxx年前三季度用電量118533KWH，較xxxx年下降10。35%。預計全年能夠完成下降5%的節能目標。
2、用水管理。
學(xué)校用水也分兩部分——自來(lái)水和井水。
�。�1）自來(lái)水主要是食堂、開(kāi)水房、網(wǎng)點(diǎn)的生活用水。在自來(lái)水管理上我們抓了三個(gè)方面工作：學(xué)校、食堂、網(wǎng)點(diǎn)。在計量上總表入戶(hù)，記錄學(xué)�？偟挠盟�，然后在食堂、網(wǎng)點(diǎn)均設分表，計量各自用水量，學(xué)校以此來(lái)按季度或年考核收費，劃清經(jīng)濟責任。
由于我校建校時(shí)間較早，校園內自來(lái)水管網(wǎng)使用多年，腐蝕嚴重，多處漏水。去年經(jīng)班子研究決定，將校園內自來(lái)水管網(wǎng)全部更新，采用PPR熱熔管材，并在相關(guān)部位加裝開(kāi)關(guān)，用時(shí)打開(kāi)，不用時(shí)關(guān)閉，也便于維修。從一年多的運行來(lái)看，用水量大幅度降低，從根本上控制了跑、冒、滴、漏現象的發(fā)生，為自來(lái)水管理創(chuàng )造了有利條件。
�。�2）井水部分，主要用于辦公樓、教學(xué)樓及學(xué)生宿舍的衛生用水，管理上我們也采取必要手段和措施。一是衛生間用水，我們均改造為延時(shí)開(kāi)關(guān)，杜絕浪費。二要求舍務(wù)老師和打掃衛生的勤雜工對衛生用水負責，每天都要巡查，檢查是否關(guān)閉了水龍頭，消除長(cháng)流水現象。三對損壞的水龍頭及時(shí)維修更換。
由于妥善管理，xxxx年學(xué)校三前季度用水總量為12784立方米。較去年同時(shí)下降9。72%，預計到年底能完成全年5%的節水指標。
3、車(chē)輛油耗的管理。
在車(chē)輛管理上，學(xué)校不僅制定了嚴格的管理制度，照章辦事，而且加強對司機的管理，油費的報銷(xiāo)實(shí)行聯(lián)簽制度，層層把關(guān)。建立了用車(chē)檔案和車(chē)輛使用臺賬，賬目清晰，及時(shí)掌握用油情況。按照市里的'要求，嚴格執行車(chē)輛節假日封存停駛，定點(diǎn)維修、保險、年檢。車(chē)輛實(shí)行統一管理，嚴禁公車(chē)私用，確保車(chē)輛的安全。
xxxx年前三季度共計耗油7857升。與上年同期相比基本持平。目前，因招生工作已基本結束，用車(chē)量減少，10月、11月油耗已有所下降，預計年底能夠達到下降5%的指標。
4、食堂煤油管理。
去年我們對學(xué)校食堂的燃氣灶進(jìn)行了改造，提高燃油效率，又分別于去年年底和今年年初對飲事員進(jìn)行崗位培訓，增強了他們的節能意識，減少了炒菜過(guò)程中灶臺的空燃時(shí)間，從而增加了單位時(shí)間用油效率。
xxxx年前三季度，食堂用煤油總耗費量4000升，與上年同期基本持平。由于對燃氣灶進(jìn)行了改造，增強了炊事員的節能意識，并采取了相應的措施，預計年底能夠到達5%的節能指標。
5、辦公用品管理。
辦公用品目標包括的內容較多，且復雜。有些內容可以核定定額，實(shí)行定額管理。如教案紙、一體機用紙等。在這方面我們建立了辦公用品的采購、配備和領(lǐng)用制度。原則上需要什么、采購什么。隨時(shí)采購、隨時(shí)消耗，除經(jīng)常耗用的備品外，基本上不留為庫存。而且大宗商品采購向政府采購辦公室申報，核準后辦理�；蛴烧少徶行恼袠速徣�。
xxxx年學(xué)校節能工作取得了較大成效。主要原因是：堅決執行上級文件要求；加強宣傳，提高全校師生的節能意識；加強制度建設，落實(shí)責任；加強專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓；及時(shí)填報統計報表和按時(shí)登記統計臺帳；加強監督檢查等。
三、下一步工作思路
1、加強學(xué)習，端正思路，加大相關(guān)工作人員的培訓力度。
2、加大對全校教職工及學(xué)生的廣泛宣傳和教育，使人人樹(shù)立節能意識，增強節能的責任感和急迫感。
3、加強節能制度建設，落實(shí)責任制，將制度分解到人，加大制度的執行力度。
4、強化監督檢查機制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，把節能工作標準化、細化到季，并把節能工作納入到工作考核的目標體系當中，使這項工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。
學(xué)校工作總結范文14
一、從管理入手，不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )新力。
1、加強思想政治工作，確保學(xué)校的持續健康發(fā)展。
加強政治理論學(xué)習，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習、講正氣，堅持把政治學(xué)習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習重要講話(huà)，結合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、依法治校方針政策等學(xué)習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養，扎扎實(shí)實(shí)地強化了為人師表、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的'師德、師風(fēng)建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現在學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士的面前，并贏(yíng)得了良好的贊譽(yù)。
2、加強制度建設，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價(jià)機制上規范、完善、細化了一系列規章制度，并通過(guò)學(xué)習、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責的自覺(jué)性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀(guān)念，不斷創(chuàng )新班級工作管理機制，開(kāi)展豐富的校園文化生活，繼續推進(jìn)學(xué)校德育精細化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù)，一年來(lái)學(xué)校繼續整合一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強化全員育人，崗位育人的意識，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續堅持“以會(huì )代訓”原則，每周一定期召開(kāi)班主任例會(huì )，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用。
2、進(jìn)一步構建德育常規管理體系，開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。
學(xué)校工作總結范文15
本學(xué)期，我校堅持以實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計劃過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為研究對象，充分發(fā)揮同伴互助的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在要求重視個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí)，特別強調教師集體教研的作用。學(xué)校為了加強教師之間的教學(xué)交流，經(jīng)驗分享和專(zhuān)題討論提供平臺，本學(xué)期組織了10次公開(kāi)教學(xué)等一系列教研活動(dòng)。這些活動(dòng)在分管校長(cháng)的督促和教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得豐富多彩，取得了良好的效果。
開(kāi)展這校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及教育觀(guān)念的轉變，激發(fā)教師的學(xué)習熱情和參與研究的興趣，增強教師實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的.責任感和緊迫感，最終實(shí)現課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。
1、把課堂作為教研主陣地，讓教師得到充分的鍛煉和盡情的展示。本學(xué)期要求每一位教師認真上好每一堂課，做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內涵發(fā)展道路。在學(xué)期末檢查時(shí)發(fā)現，大多數教師能夠按照學(xué)期初計劃去認真做好每一項工作，盡努力提高課堂教學(xué)效果，但也有部分教師的工作不盡人意，搞形式走過(guò)場(chǎng)。
2、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)了校本教研內容。本學(xué)期擬定要求12位年輕教師定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，然而因為各校忙于迎省檢的各項工作，使得這項工作沒(méi)有進(jìn)行到底。本學(xué)期實(shí)際聽(tīng)取了10位年輕教師的公開(kāi)課和兩位教師的匯報課。通過(guò)執教教師的課堂展示，我們驚喜的發(fā)現，年輕教師，比如劉靜、黃曉燕和祝永芳等都有著(zhù)扎實(shí)的教學(xué)基本功，有著(zhù)良好的課堂組織和教材駕馭能力，有著(zhù)謙虛好學(xué)敬業(yè)態(tài)度。應該說(shuō)每聽(tīng)他們一堂課都是一種學(xué)習和享受，是一次觀(guān)念上的刷新。遺憾的是我們大多數教師放棄了這一次次的學(xué)習機會(huì )。
3、根據縣教研室的工作部署，我們舉行了高年級學(xué)生數學(xué)日記和小論文評選推薦活動(dòng)。學(xué)生數學(xué)日記和小論文的撰寫(xiě)是我們學(xué)校的“軟肋”，唯有朱根榮老師每學(xué)期堅持對學(xué)生進(jìn)行指導練習。為了完成縣教研室下達的任務(wù)，數學(xué)中心教研組組長(cháng)朱根榮老師帶領(lǐng)高年級數學(xué)老師團結協(xié)作奮斗，高質(zhì)量地完成了教研室下達的任務(wù)。
4、教學(xué)設計現場(chǎng)比賽，提高了教師教材處理能力。本學(xué)期有13位教師參加了教學(xué)設計現場(chǎng)比賽。通過(guò)比賽，教師們認識了教學(xué)設計是教案的最高形式，是教師完成教學(xué)任務(wù)的最佳文本資料。雖然教師教學(xué)設計的質(zhì)量有異，但他們對教學(xué)設計的認同以及追求卓越的態(tài)度值得贊許推崇。為了激勵廣大教師積極參與教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教學(xué)設計，給全體參與者按質(zhì)量分獎級頒發(fā)了獲獎證書(shū)。
5、《課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實(shí)施記載》的填寫(xiě)不全面也不夠規范。學(xué)期末常規檢查時(shí)發(fā)現，不少教師《課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實(shí)施記載》填寫(xiě)不全面，如課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實(shí)施兩個(gè)案例，有的教師只寫(xiě)了一個(gè)，課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實(shí)施小結沒(méi)寫(xiě)，后面的自評記載也沒(méi)有登記。有很多地方填寫(xiě)的不規范，把課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的案例寫(xiě)成普通教案，村完小有的教師寫(xiě)成班主任工作小記，還有甚者把“六一”相聲內容抄進(jìn)去。其他項目的內容也寫(xiě)的不理想。此項工作今后要加強指導與引領(lǐng)。
6、要重視教學(xué)反思，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)計劃。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程。常寫(xiě)教學(xué)反思，對教師提高自身水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)計劃，優(yōu)化課堂教學(xué)是行之有效的辦法。在日常教學(xué)中我們非常重視這一環(huán)節，要求每位教師認真做好教學(xué)反思的記載�？墒钦嬲匾暡⑶曳e極認真反思的教師為數不多。在此方面日后要加強。
7、加強校本研修，努力提高教師業(yè)務(wù)理論水平。根據教師的知識結構和容量，以及業(yè)務(wù)現狀，我校今后應該充分利用培訓資源特別是農遠設施，加強校本研修，多渠道進(jìn)行教師校本培訓，拓寬教師的知識面，提升教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期要把教師校本研修情況載入《課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實(shí)施記載》檔案，這樣對提高教師的業(yè)務(wù)理論水平一定有促進(jìn)作用。
我們學(xué)校在校本教研工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗，也存在一些不足，但我們會(huì )在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)方法，不斷創(chuàng )新模式，使我們的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。
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