學(xué)校工作總結（通用26篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的學(xué)校工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作總結 1
隨著(zhù)現代訓練的進(jìn)展，時(shí)代對老師的要求越來(lái)越高，因此，在本學(xué)期的訓練教學(xué)中，自己能依據學(xué)校的培訓方案，主動(dòng)參預培訓，主動(dòng)完成各項培訓任務(wù)，取得了確定的成果。
教學(xué)是老師最本職的工作，校本培訓的根本著(zhù)力點(diǎn)就是提高受培訓老師的師德素養和訓練教學(xué)業(yè)務(wù)力氣，為提高學(xué)校訓練工作質(zhì)量奠定基礎本年度，學(xué)校就訓練科研力氣的培育等諸多方面對我們進(jìn)行了培訓，現將我的參訓體會(huì )小結如下：
在這次校本培訓中，對老師的專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和力氣等關(guān)系到老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的方方面面賜予了全方位關(guān)注，如老師的成長(cháng)目標等等。一般老師與專(zhuān)家的比較表明，老師的學(xué)問(wèn)不僅有量與質(zhì)的問(wèn)題，而更重要的是結構問(wèn)題——老師所需要的本體性學(xué)問(wèn)、條件性學(xué)問(wèn)、閱歷性學(xué)問(wèn)和背景性學(xué)問(wèn)，都是在具體的訓練實(shí)踐中整合，而專(zhuān)家致力于某方面的爭論，見(jiàn)多識廣，閱歷豐富，可以給我們供應快速有效的關(guān)懷。
我了解學(xué)校各方面要求、學(xué)會(huì )設計、實(shí)施教學(xué)方案，學(xué)會(huì )訓練、管理同學(xué)。在平常工作中從教學(xué)和訓練入手，認真搞好教學(xué)爭論，查閱資料，與同事探討訓練教學(xué)方法，向老老師們請教、探取寶貴閱歷，主動(dòng)用于實(shí)踐，認真總結閱歷，為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高理論水平，我自己訂了幾份訓練報刊，每期必看，為自己的轉變加快速度。 通常某一類(lèi)特地的老師培訓對我們老師進(jìn)行培訓時(shí)，把我們當成了同學(xué)，從基本的訓練理論到各科的教學(xué)內容、方法等進(jìn)行系統的培訓，也就是全面的培訓，這樣的培訓有它 的優(yōu)點(diǎn)，但針對性不夠。而這次校本培訓就揚長(cháng)避短，很好地解決了這類(lèi)問(wèn)題。我們參預培訓的每一位老師都直接與華師大教授進(jìn)行了面對面的.相互溝通，談了自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展目標，也談了自己在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程中的一些困惑。而教授們的講話(huà)則使我豁然開(kāi)朗，他們讓我明白了：
1、學(xué)校訓練科研是一種“現場(chǎng)式”爭論，老師是現場(chǎng)爭論的主體。
學(xué)校本身就是一個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)，任何一個(gè)爭論者，當他把爭論指向學(xué)校時(shí)，都必需親歷這個(gè)現場(chǎng)，這是由于這類(lèi)爭論通常是在實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生的現場(chǎng)進(jìn)行的。是爭論者通過(guò)直接的觀(guān)看，對現實(shí)存在的、與訓練實(shí)踐有關(guān)的各種人物、大事、活動(dòng)、問(wèn)題進(jìn)行照實(shí)地記錄、分析與推論。在這類(lèi)爭論中，爭論者，即我們老師與實(shí)踐是直接接觸的，而我們本身就生活在“現潮之中。只要我們做有心人，我們就是一個(gè)爭論者。
2、老師實(shí)踐中的問(wèn)題應當是訓練科研的主要內容。 原來(lái)在我看來(lái)，“教學(xué)”是自己的事情，“爭論”則是專(zhuān)業(yè)爭論人員的事情。爭論是專(zhuān)業(yè)爭論人員的“專(zhuān)利”，而我們老師則是實(shí)踐者。即使有時(shí)想自己開(kāi)展些訓練科研，也時(shí)常有“力不從心”之感，覺(jué)得有些不知所措。也由于比較缺少理論視野，“理論”使我們對爭論產(chǎn)生了畏懼心理�，F在我明白了。訓練科研是以日常的訓練實(shí)踐問(wèn)題為直接指向的一種爭論，它關(guān)注的是已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的訓練行動(dòng)，謀求的是將來(lái)訓練行動(dòng)的改善。因此，訓練科研的課題主要應來(lái)自我們實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題。因此，對作為爭論者的我們來(lái)說(shuō)，從自身的實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題并以此作為自己的爭論課題，是我們確立爭論課題的基本思想。
這一思想告知我，假如在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，而它的確是一個(gè)自己實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，那它就是一個(gè)值得爭論的課題，或許在他人看來(lái)這一課題可能沒(méi)有多大的爭論價(jià)值，或許還是別人已經(jīng)爭論過(guò)的，但這并不阻礙它成為我自己的爭論課題。
學(xué)校工作總結 2
本學(xué)年，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，根據教育局工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據，在全體體育教師共同努力下，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實(shí)施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，現就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
在教學(xué)中，教師積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導本職工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。
在工作中以新課標為準繩，根據中學(xué)生的心理特點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)生評價(jià)系統，從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)，不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改，認真參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、外出觀(guān)摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、積極開(kāi)展校園體育活動(dòng)
課內外緊密結合，加強學(xué)生的健身觀(guān)念，初步培養學(xué)生終身體育觀(guān)。根據活動(dòng)安排，我們開(kāi)展了一系列校內競賽活動(dòng)：九月份，舉行了班級廣播操比賽，全校11個(gè)班級近530名男女運動(dòng)員參加了本次比賽，并取得了較好成績(jì)；十月份，以推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）》為契機，組織了全校學(xué)生人人參與的達標活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)全校進(jìn)行了集體舞的比賽活動(dòng)，有三個(gè)班得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的好評。學(xué)校組織了秋季田徑運動(dòng)會(huì )，有1人次打破1項紀錄，平記錄一項。十月份，學(xué)校組織田徑運動(dòng)隊訓練，十二月份，舉行校際男子籃球賽。各班都發(fā)揮頑強拼搏的團體精神，提高學(xué)生對籃球的`興趣。
三、多方努力，起抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，開(kāi)學(xué)初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排，體質(zhì)健康測試合格率達99.7％，其中優(yōu)秀級占57.7％，良好級占28.2％。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力，讓學(xué)校體育百尺竿頭，更進(jìn)一步。
學(xué)校工作總結 3
一學(xué)期來(lái)，在市教育部門(mén)和鎮教管辦的正確領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下，我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導"以人為本"的教育理念，全面實(shí)施強校方略，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線(xiàn)，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺，外樹(shù)形像，內強素質(zhì)，取得了一定的成績(jì)，具體總結如下：
一、管理為范，營(yíng)造和諧校園，小學(xué) 春季學(xué)校工作總結。
1、加強班子和教師隊伍的組織建設。
一是抓學(xué)習，內強素質(zhì)。每周堅持學(xué)習政策理論、法規不少于2小時(shí)，做好學(xué)習筆記并聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)心得;二是抓言行，外樹(shù)形象。以制度約束行為，依法治校、治教，身先士卒，樹(shù)立良好形象。
2、實(shí)施人本管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強感情投資，把工作做到人的心坎上;堅持民主生活會(huì )制，學(xué)校大事歷來(lái)堅持公開(kāi)，財務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開(kāi)透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使學(xué)校工作一路綠燈。
二、德育為魂，形成教育特色。
1、以"講正氣、樹(shù)新風(fēng)"主題教育活動(dòng)為主，號召廣大教師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作思路。黨員教師帶頭學(xué)習各級領(lǐng)導的講話(huà)精神，開(kāi)展"一對一"談話(huà)及寫(xiě)剖析和整改材料，營(yíng)造濃濃的干事氛圍。
2、以"愛(ài)心給學(xué)生，奉獻在校園"師德教育活動(dòng)為輔，開(kāi)展"貼近一個(gè)班級，幫助一個(gè)學(xué)生"活動(dòng)，打造了一支作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚的教師隊伍。
3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì )活動(dòng)，加強對留守子女的管理工作，通過(guò)班級活動(dòng)，使留守兒童感受到家的溫暖。
4、扎實(shí)開(kāi)展每周一的升旗儀式和早會(huì )、班隊會(huì )活動(dòng)，利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，結合"教師節"、"國慶節"、“重陽(yáng)節”"元旦節"等節日開(kāi)展相關(guān)的主題系列活動(dòng)，切實(shí)加強少先隊的建設及活動(dòng)。
5、實(shí)施"校園體育活動(dòng)計劃"，開(kāi)足、開(kāi)好各級體育課，合理安排學(xué)生的課內外體育活動(dòng)項目，努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。
三、教學(xué)為本，提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)有效教學(xué)管理，爭取人人過(guò)"三關(guān)"。
通過(guò)開(kāi)展過(guò)關(guān)課、評優(yōu)課活動(dòng)，以及各年級輪流開(kāi)展教材培訓活動(dòng)，來(lái)達到對教師過(guò)"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué)，努力打造規范課、特色課，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，從而體現有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
2、夯實(shí)常規的各個(gè)環(huán)節，做到環(huán)環(huán)相扣。
本期繼續做好"三查"--校長(cháng)隨機抽查、教導處定期檢查、年級段自行評查三項工作;堅持每單元測試分析法;努力實(shí)現"優(yōu)生吃得好，差生吃得飽"的課外輔導策略，兩端學(xué)生成績(jì)迅速提高。
3、加大校本培訓力度，提高辦學(xué)效益。
完善校本培訓制度，骨干教師結對子工作方案等，形成研、培、訓相結合的教研模式。加強集體備課制，在集體備課中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。主動(dòng)出擊聘請市、鎮教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導，解決實(shí)際困難。開(kāi)展校內課改論壇;對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導，提高課堂教學(xué)效率。
四、保障為先，提升后勤服務(wù)意識。
1、重視安全教育，保障師生安全。
牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，全面推行安全工作責任制。除簽訂目標安全責任書(shū)以外，開(kāi)展各種安全演練，讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專(zhuān)家為我校做安全知識講座。通過(guò)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線(xiàn)等進(jìn)行檢查維修，防微杜漸。
2、嚴格遵守財經(jīng)制度，執行收費標準，增強理財公平透明度。
3、加強機室的管理，增加使用率。
4、認真、細致地做好"普九"檔案的.管理，嚴格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。
五、存在的問(wèn)題：
1、教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，有些進(jìn)取心不夠強的教師仍需多方面學(xué)習，才能勝任當今教育教學(xué)崗位。
2、校舍嚴重不足，學(xué)校許多科室無(wú)法配備完善。
3、教育經(jīng)費短缺，學(xué)校許多活動(dòng)開(kāi)展缺乏財力保障。
機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長(cháng)空的氣勢，迎接新的挑戰。我相信，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞，一定能創(chuàng )造黎垌小學(xué)美好的未來(lái)!
學(xué)校工作總結 4
本學(xué)期我校在上級訓練部門(mén)的指導下，深化訓練教學(xué)改革，全面實(shí)施素養訓練，堅持以人為本，規范過(guò)程管理，強化老師隊伍建設，留意老師專(zhuān)業(yè)力氣的培育，轉變訓練教學(xué)思想觀(guān)念，全面推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展，在全體老師的共同努力下，取得確定的成果，現總結如下：
一、抓師德工作，建設和諧團隊。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的進(jìn)展，歸根畢竟準備于老師隊伍的素養。我們學(xué)校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。學(xué)校利用每周周三下午的學(xué)習機會(huì )，組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期，我們以學(xué)習新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》為契機，開(kāi)展一次了師德訓練。要求老師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位老師都要樹(shù)立作為一名人民老師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為同學(xué)樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻訓練當做樂(lè )趣。
這學(xué)期，我校老師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校的老師中，有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年老師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多老師為了準時(shí)處理當天作業(yè)，時(shí)常要遲下班二三特別鐘。
二、加強德育管理，提高育人水平
我校始終堅持以“德育”訓練為核心，以社會(huì )公德訓練和良好行為習慣訓練為重點(diǎn)，以養成訓練為突破口，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，在提高全體同學(xué)的整體素養的過(guò)程中努力探究一條具有鮮亮特色的德育之路。本學(xué)期我們開(kāi)展“遵守《規范》和《守則》，爭當文明同學(xué)”活動(dòng)。同時(shí)少先隊把養成訓練作為德育工作的重點(diǎn)，主要是依據學(xué)校實(shí)際，嚴格各種管理制度。學(xué)校在養成訓練中，把培育同學(xué)良好的思想品德習慣、良好的學(xué)習習慣和良好的生活習慣，作為一項長(cháng)期恒久的育人工作來(lái)抓，本著(zhù)對同學(xué)一生負責，為同學(xué)可持續進(jìn)展負責的態(tài)度，并落實(shí)到訓練教學(xué)的每一項活動(dòng)中。
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位，由大隊輔導員、各班主任具體抓。德育人員職責明確，措施得到落實(shí)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)，社會(huì )等各科結合教學(xué)內容對同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義、民族團結的訓練。音樂(lè )、體育、美術(shù)、健康等課要結合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶同學(xué)情操，激發(fā)愛(ài)國主義情感，培育團結協(xié)作和堅韌不拔的精神。
2、以豐富多彩的訓練活動(dòng)為載體，寓德育于活動(dòng)之中。通過(guò)國慶節、傳統節日、社會(huì )調查和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式，對同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)親人的訓練，讓同學(xué)從學(xué)校會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。
3、狠抓養成訓練。加強同學(xué)的常規訓練，養成良好的習慣。班主任充分利用晨會(huì )、班會(huì )訓練同學(xué)做到：掃好地，讀好書(shū)，做好操，寫(xiě)好字，做好人。
4、在中心校的統一領(lǐng)導下，我校組織師生參預了有關(guān)活動(dòng)。如：11月份，老師謝宗健和葉福軒參預中小組織的說(shuō)課角逐，謝宗健獲得一等獎；12月份，三班級同學(xué)鄭芹慧參預硬筆書(shū)法角逐，獲得其次名的成果。這些活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)的校內生活，促進(jìn)了同學(xué)的健康成長(cháng)。
5、做好了關(guān)愛(ài)留守兒童的工作。首先，建立“留守同學(xué)”的專(zhuān)項檔案。通過(guò)班主任認真調查摸底，把握同學(xué)信息，摸清本班留守同學(xué)的數量和基本狀況，建立“留守孩”狀況統計表。檔案的建立，有利于關(guān)懷發(fā)覺(jué)問(wèn)題同學(xué)，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。我們力求給每一個(gè)留守同學(xué)在心理上賜予關(guān)愛(ài)，生活上賜予照看，學(xué)習上賜予指導和關(guān)懷，公正地對待每一位留守同學(xué)，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的公正與真誠。為“留守同學(xué)”營(yíng)造一種“家庭式”的公正、民主、和諧的學(xué)習氛圍。班主任時(shí)常與“留守同學(xué)”相互溝通溝通，了解他們內心的想法，彌補“留守孩”親情缺失對其人格進(jìn)展的消極影響。由單純學(xué)習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、苦惱等方面都給以關(guān)注和疏導的“代理家長(cháng)”。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)，與“留守同學(xué)”監護人聯(lián)系，形成訓練合力。
6、加強對同學(xué)心理健康的訓練。設立了心理詢(xún)問(wèn)室，配備了一名兼職的心理老師，對同學(xué)在成長(cháng)中遇到的各種苦惱和問(wèn)題進(jìn)行疏通、引導。各班主任開(kāi)展預防性和進(jìn)展性為主的心理健康訓練，增加同學(xué)的心理健康意識和自我進(jìn)展的力氣。各班主任通過(guò)和孩子說(shuō)悄悄話(huà)、談心、評語(yǔ)改革等諸多形式，敬重同學(xué)主體地位和共性人格，讓同學(xué)們歡快健康地成長(cháng)。
7、進(jìn)一步加強校內和班級文化環(huán)境建設。在上級的關(guān)懷下，我校校內環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。修建了60米跑道，在修建跑道的過(guò)程中，全校師生發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，任勞任怨，利用勞動(dòng)課和休息的時(shí)間，和同學(xué)一起，通過(guò)肩挑手提，硬是將修建跑道挖時(shí)堆得高高的的泥土平整好，為學(xué)校節約了近1000元的清理費，使整個(gè)操場(chǎng)的面貌大為改觀(guān)。
9 、同時(shí)，老師動(dòng)手，畫(huà)好羽毛球場(chǎng)地，各個(gè)班級添置了體育用品專(zhuān)用柜，并擺放了各種體育器材，為同學(xué)的活動(dòng)體質(zhì)的增加締造了有利條件。
8、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系。辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。期中考試后召開(kāi)了同學(xué)家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系。老師和家長(cháng)們相相互互溝通了同學(xué)在校、在家狀況。對家庭訓練的內容、方式、方法進(jìn)行指導，準時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的狀況，宣布傳達當前訓練新理念、新方法。
三、抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們學(xué)校理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統一布置下，我們連續一絲不茍抓常規，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高訓練教學(xué)質(zhì)量，我們主要選擇實(shí)行了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求老師嚴格依據教學(xué)常規的要求進(jìn)行備課、上課、布置與批改作業(yè)，學(xué)校也對任課老師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。每月，學(xué)校還組織有關(guān)老師進(jìn)行巡課，通過(guò)巡課，規范了老師日常的訓練教學(xué)行為。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和教研活動(dòng)
�。�1）加強備課組和教研組的管理
備課組堅持每周定期開(kāi)展一次活動(dòng)，兩周開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。通過(guò)集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學(xué)中的得失，老師通過(guò)相互溝通，能認真把自己新的教學(xué)方式、好的教學(xué)閱歷呈現出來(lái)，能準時(shí)發(fā)覺(jué)教學(xué)過(guò)程中的不足，共同爭辯找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著(zhù)新課程改革深入到到開(kāi)展，學(xué)校對教研組活動(dòng)的管理也大力加強了，做到開(kāi)學(xué)有方案、記錄，期末有總結，時(shí)間、內容、主持人早落實(shí)，訓練處每次進(jìn)行督促檢查。具體做法：三定：定時(shí)間（每周二語(yǔ)文教研組、每周四數學(xué)教研組）、定地點(diǎn)（辦公室）、定內容。由教研組長(cháng)組織，相應老師全員參預，做到“雷打不動(dòng)”。
�。�2）加強教學(xué)理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
為提高老師的教學(xué)力氣，訓練處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導老師認真學(xué)習新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來(lái)指導我們的教學(xué)工作，進(jìn)一步增加老師的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探究適合我校同學(xué)實(shí)際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校時(shí)常支配老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習，利用外校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)達到取長(cháng)補短，共同相互溝通，共同提高的目的。如今，參預教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課已成為老師的常規工作，教研活動(dòng)的'次數增多了，內容更豐富，教研氣氛更濃了。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種緣由，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、 優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們老師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的同學(xué)，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培育，最大限度地提高同學(xué)的學(xué)科成果。
4、我校的縣級課題“多媒體教學(xué)的有效使用”于20xx年開(kāi)題，20xx年10月11日順當結題，并獲得、“優(yōu)秀”的好成果。通過(guò)兩年來(lái)的課題爭論和實(shí)踐，我校老師的教學(xué)力氣提到了很大的提升，大家都寵愛(ài)利用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)。
四、樹(shù)立安全第一的思想創(chuàng )建安全校內。
1、學(xué)校高度重視，加強工作的落實(shí)，結合學(xué)校實(shí)際狀況，落實(shí)了分工和責任，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了安全創(chuàng )建責任制和安全責任追究制。
2、廣泛宣布傳達。提高熟識，形成聲勢浩大的輿論氣氛。充分利用多種宣布傳達陣地和宣布傳達工具，廣泛宣布傳達綜合治理，創(chuàng )建安全文明校內的重大意義、目標和任務(wù)，號召師生全員參預，群防群治，增加創(chuàng )安意識，營(yíng)造創(chuàng )安氛圍。
3、嚴把校門(mén)，強化出入管理。在門(mén)衛值班方面，要求門(mén)衛值班人員一天8小時(shí)在崗，實(shí)行出入制度，做好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記。平常校外人員者謝絕入校，如有特殊狀況，須進(jìn)入校內的，須在門(mén)衛處登記后，方可入內。外來(lái)車(chē)輛嚴禁駛入校內，如有特殊狀況須時(shí)入校內，經(jīng)允許后在指定位置停放。
4、時(shí)常開(kāi)展形式多樣的安全訓練，提高同學(xué)的自我愛(ài)惜力氣。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了一次逃命演練和滅火器使用的演練，保安示范，師生起動(dòng)手，學(xué)會(huì )了滅火器的正確使用方法，通過(guò)演練，師生提高了自救自護的力氣。
5、在努力抓好校內內部安全管理工作的同時(shí)，主動(dòng)爭取當地村委會(huì )協(xié)作搞好校內周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學(xué)進(jìn)展，全面順當地完成訓練教學(xué)工作。
6、時(shí)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《學(xué)校生日常行為規范》內容時(shí)擴展同學(xué)法律學(xué)問(wèn)。對同學(xué)進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等訓練，下發(fā)了安全訓練的相關(guān)資料，各班主動(dòng)開(kāi)展了以安全訓練為主題的班隊活動(dòng)，向同學(xué)宣布傳達交通安全、消防安全等方面的學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的安全意識和自我愛(ài)惜的力氣。
7、另一方面學(xué)校常與家長(cháng)保持聯(lián)系，時(shí)常發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，要求家長(cháng)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展安全工作，落實(shí)安全責任制度，從而大大降低了意外小損害大事的發(fā)生，杜絕了事故的發(fā)生，為同學(xué)撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。
五、其他工作
為迎接國家對明溪縣訓練均衡進(jìn)展的驗收，我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，便在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，緊鑼密鼓地進(jìn)行驗收前的預備工作。并依據檢查的要求進(jìn)行自查自改，使我校的校內建設，又上了一個(gè)檔次，為我縣訓練均衡縣的驗收盡了自己的一份力。
為了迎接這場(chǎng)檢查，我校全部老師，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，不但犧牲了自己周末的休息時(shí)間，甚至晚上加班到很遲才回家。
六、存在的主要問(wèn)題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現在以下兩方面：
1、從同學(xué)數來(lái)看，我們學(xué)校是農村學(xué)校，辦學(xué)條件特別落后。突出表現在：老師辦公用房、部分教室漏水；多媒體設備只有一套，老師爭著(zhù)使用。
2、老師年齡結構老化。老師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素養、身體素養、心理素養進(jìn)展不是很平衡。這些也確定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、個(gè)別班級同學(xué)的學(xué)習習慣要進(jìn)一步養成，學(xué)習成果不盡人意，這些都要在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步培育和提高。
七、明年工作思路和工作重點(diǎn)。
1、在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導下，加快危改步伐，改善辦學(xué)條件。
2、抓好“教學(xué)、安全、衛生”工作，全面提高訓練教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步強化班級管理。以班級為單位，著(zhù)重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。
4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓舞老師走專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路，以研促教，以研興校。
學(xué)校工作總結 5
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛躍進(jìn)展，社會(huì )經(jīng)濟和文化的快速變革，成長(cháng)中的兒童面臨著(zhù)日益增長(cháng)的社會(huì )心理壓力，在學(xué)習、生活和社會(huì )適應方面遇到種種困難和挫折，許多孩子追求物質(zhì)上的享樂(lè )，對學(xué)習提不起精神，好高騖遠，缺乏毅力，精神孤獨，甚至個(gè)別消逝逃學(xué)、吸毒、自殺等現象。如何關(guān)懷這些孩子走出逆境呢?孩子們的這些心理問(wèn)題是如何產(chǎn)生的呢? 追根溯源，影響兒童心理健康進(jìn)展的因素包括生物因素和社會(huì )因素。從社會(huì )角度看，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟快速進(jìn)展，各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)方面發(fā)生了深刻的改革。社會(huì )的進(jìn)展與變革，對兒童的進(jìn)展起了主動(dòng)作用，也帶來(lái)了不利影響。一般說(shuō)，社會(huì )對個(gè)體的影響主要是通過(guò)家庭、學(xué)校、環(huán)境等渠道來(lái)實(shí)現的。
下文是學(xué)校年度工作總結：
一、家庭方面。
這些孩子大多數家庭結構不正常，父母離異多，單親家庭使兒童時(shí)常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié)，父母時(shí)常吵架，讓孩子時(shí)時(shí)感到焦慮擔憂(yōu)。不少的父母，尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè)，終日忙于外頭的工作，時(shí)常外出，孩子或獨拘束家，或交給別人看管，缺少親情，時(shí)常感到孤獨孤獨，同時(shí)，由于競爭激烈，風(fēng)險系數增大，父母在外面經(jīng)受了更大的壓力，困擾與挫折，家庭往往成為其宣泄壓抑的場(chǎng)所，對孩子的訓練簡(jiǎn)潔、粗暴，引起孩子嚴峻的內心沖突和緊急。
一方面由于家庭經(jīng)濟條件好，家長(cháng)在物質(zhì)上是盡可能的滿(mǎn)足孩子的要求；另一方面，家長(cháng)又望子成龍，對子女的期望很高，壓力很大。前者造成孩子以自我為中心，心理承受力氣低下，難以應付挫折；后者又使他們面臨重重挫折，經(jīng)受種種壓力，讓孩子在無(wú)休止地陷于較嚴峻的心理不平衡之中而難以自拔。
二、學(xué)校因素。
孩子雖然年紀小，但同樣有自己的人格，有自尊心，老師對同學(xué)任憑發(fā)表否定性評價(jià)，如笨蠢豬等，使同學(xué)形成低下的.自我概念，產(chǎn)生自卑感，并引發(fā)退縮，破罐子破摔等一系列心理問(wèn)題。又如，老師對同學(xué)過(guò)高的期望和要求，也會(huì )對同學(xué)造成過(guò)重的心理壓力。
三、社會(huì )環(huán)境。
從社會(huì )環(huán)境方面來(lái)看，通過(guò)每天報紙、廣播、電視等媒介，社會(huì )上的不良風(fēng)氣都對兒童心理造成負作用。由于社會(huì )的不良觀(guān)念與他們所接受的學(xué)校訓練不協(xié)調全都，兒童心理和諧也受到不利影響。
心理訓練者在培育同學(xué)完善、健康的人格。它力圖使當事人進(jìn)展成為一個(gè)健康、成熟而能自我實(shí)現之人(馬斯洛)它是一個(gè)系統工程，需要協(xié)調各方面的訓練力氣，使心理訓練更加有效和恒久地開(kāi)展。正如馬卡連柯所說(shuō)：一個(gè)人不是由部分因素的拼湊培育起來(lái)的，而是由他所受過(guò)的一切影響的總和綜合地造就成功的。所以，為了孩子的健康成長(cháng)給他締造一個(gè)良好的心理進(jìn)展環(huán)境特殊重要。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任老師，父母的訓練對于孩子的成長(cháng)起了相當重要的作用，親子之情不行代替，父母重視子女的訓練，擅長(cháng)運用訓練方法，擅特長(cháng)理家庭問(wèn)題，對孩子既溫順，又嚴格要求，讓孩子在一個(gè)布滿(mǎn)關(guān)懷、愛(ài)意、和諧的家庭氛圍中成長(cháng)。
2、形成良好的班風(fēng)班紀。
良好的班風(fēng)班紀有助于同學(xué)形成猛烈的成就動(dòng)機，激發(fā)求知欲，形成合理競爭與會(huì )作的態(tài)度和方式。建立一個(gè)團結、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，同學(xué)間有良好的人際關(guān)系，讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友情、集體的活動(dòng)促進(jìn)著(zhù)孩子身心的健康進(jìn)展。
3、營(yíng)造融洽的師生關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō)：情不通則理不達。心理訓練需要愛(ài)的情感，需要對孩子的滿(mǎn)腔熱忱。老師要做好xx年工作方案，從公正敬重的立場(chǎng)動(dòng)身，敬重同學(xué)的人格，對全部同學(xué)一視同仁，努力和他們建立伴侶式的友好信任關(guān)系，用愛(ài)的情感去打開(kāi)孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與隱秘，解除其心理負擔。
4、關(guān)懷獵取有利信息。
兒童每時(shí)每刻都受著(zhù)社會(huì )傳媒和社會(huì )文化的影響，影響最大的傳播媒介便是圖書(shū)和電視。為了開(kāi)闊兒童的視野，增長(cháng)學(xué)問(wèn)，了解生活，家長(cháng)和老師應關(guān)懷兒童選擇健康向上的讀物及電視節目。
心理學(xué)界已爭論表明個(gè)體心理素養對其成功、成才有特殊重要的影響，其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一起努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的成長(cháng)氛圍，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，增加承受各種心理壓力的力氣，以迎接明天社會(huì )的嚴峻挑戰吧!
學(xué)校工作總結 6
我校的教科研工作在區訓練局和學(xué)校領(lǐng)導下正逐步走向規范化，在新的平臺上，緊緊抓住基礎訓練改革這一進(jìn)展契機，從訓練教學(xué)和老師進(jìn)展的實(shí)際動(dòng)身，以科研興教為動(dòng)身點(diǎn)，以抓好科研課題爭論為切入點(diǎn)，以全面提高科研工的素養為著(zhù)力點(diǎn)，充分發(fā)揮訓練科研對整個(gè)訓練教學(xué)改革的先導性、推動(dòng)前進(jìn)性和保障性作用，認真落實(shí)區訓練局、區教科所工作方案，較圓滿(mǎn)地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進(jìn)步。
一、推行課題試驗爭論，正確引領(lǐng)群眾性訓練科研，保障我校訓練科研工作的進(jìn)展
目前，我校正式立項的訓練科學(xué)“十一五”規劃課題共9項，其中省教教研室1項，省訓練學(xué)會(huì )4項，市訓練科學(xué)1項，中央教科所課題3項。
在區教科所指導下，絕大部分課題已正式開(kāi)題爭論，進(jìn)展比較順當。學(xué)校引導試驗老師轉變訓練觀(guān)念，提高對課題的理性熟識，不斷總結閱歷教訓，準時(shí)調整課題爭論的方向和方法，搜集、整理和分析爭論資料，留意積累資料，加強與其他相同或相近課題組的相互溝通，寫(xiě)出階段性試驗報告或論文，不斷提高自身的訓練科研水平，確保立項課題的順當結題驗收。其中中央教科所3項課題順當結題。
二、參預20xx年全市課題統一認證，規范了教科研課題的`爭論工作
我校今年共有3項結題課題通過(guò)了市教科所組織的認證，市訓練局已發(fā)文《棗莊市20xx年度訓練科研課題認證結果通報》（棗教函字〔20xx〕98號），分別達到B級和C級，進(jìn)一步加強了課題爭論工作的管理，規范了老師的教科研行為。
三、加強教科研成果的推廣和應用
課題爭論中取得的多項成果，學(xué)校鼓舞老師留意總結，并在學(xué)校推廣應用，同時(shí)留意收集，學(xué)校方案編輯成冊，便于相互溝通、應用，推廣。
四、做好教科研校際相互溝通工作
在學(xué)校領(lǐng)導下，讓老師多次外出學(xué)習，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開(kāi)闊了視野，學(xué)到許多先進(jìn)閱歷；同時(shí)也請許多優(yōu)秀老師來(lái)我校作報告，觀(guān)摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導工作。
五、認真落實(shí)“市中區中學(xué)校老師行動(dòng)爭論”工作
帶領(lǐng)老師認真學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強全區教科研工作的指導看法》，許多老師特殊主動(dòng)，并申請了區級課題。
學(xué)校工作總結 7
20xx年以來(lái)，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，制定了重安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。
全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強，現將20xx年來(lái)的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，學(xué)校每項型活動(dòng)都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，政教主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工起心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
與各分管領(lǐng)導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。
2、簽訂責任書(shū)。
學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書(shū)”。學(xué)校在入學(xué)初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。
建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。
學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特火災事故、重特食物中毒事故、重特自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學(xué)期在10月29日進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會(huì )學(xué)校家長(cháng)起動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛生所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校邀請了派出所副所長(cháng)冷豐宜同志來(lái)我校進(jìn)行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、型活動(dòng)如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學(xué)現場(chǎng)會(huì )、各種演練)等的安全教育。
對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假時(shí)不得私自下水摸魚(yú)、抓魚(yú)等，不得擅自與同學(xué)結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，增強家長(cháng)安全意識，提醒家長(cháng)履行監管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長(cháng)，建立家校起抓共管的管理機制。
開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)告家長(cháng)安全通知書(shū)，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)多方面的教育提高了廣學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著(zhù)堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)起抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強學(xué)生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì )、班會(huì )、班主任會(huì )、黑板報進(jìn)行各有側重點(diǎn)的法制觀(guān)念，安全知識教育。開(kāi)展常規檢查。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室、門(mén)、圍墻等進(jìn)行了詳細的檢查，同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級映，及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來(lái)，在各級黨政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較，社會(huì )上的黃、賭、毒和游戲室對學(xué)生的影響還非常，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增。
學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著(zhù)師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，起抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學(xué)校工作總結 8
我校自XX年開(kāi)展以來(lái)，要求全體師生參與讀書(shū)活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評價(jià)。同時(shí)加強誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專(zhuān)人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、營(yíng)造良好誦讀氛圍，激發(fā)學(xué)生誦讀熱情
學(xué)校充分利用教室的(感謝訪(fǎng)問(wèn)好：)空間和角落，用詩(shī)文、詩(shī)畫(huà)及名言佳句裝點(diǎn)教室墻壁。懸掛學(xué)生的詩(shī)文書(shū)法作品，舉行書(shū)法比賽。教育環(huán)境體現班級特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果，包括讀后感、手抄報等等。大力宣傳，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。每天定時(shí)朗誦，讓學(xué)生感其聲，領(lǐng)其情，通過(guò)系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍。
二、科學(xué)整合安排時(shí)間，確保誦讀活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展
學(xué)校根據書(shū)香校園建設工作，結合學(xué)校的作息時(shí)間安排，堅持做到讓學(xué)生每天誦讀時(shí)間在20分鐘以上。為此，語(yǔ)文教師在日常教學(xué)和班級管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦時(shí)間，檢查學(xué)生的誦讀進(jìn)度，總結交流誦讀的經(jīng)驗，更可以開(kāi)展有趣的誦讀活動(dòng)。
三、靈活運用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效
為了提高學(xué)生誦讀的積極性，避免單調枯燥的背誦，學(xué)校采取多種誦讀方式穿插其間，例如：師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩(shī)詞誦讀大比拼等生動(dòng)活潑的愉快形式；有時(shí)還積極引導學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報，融詩(shī)詞、繪畫(huà)、書(shū)法于一體；有時(shí)也指導學(xué)生在課外游戲中借用瑯瑯上口的詩(shī)文誦讀。本學(xué)期還舉行“讀給父母聽(tīng)”活動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育有機結合。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學(xué)生誦讀的興趣。
四、將誦讀活動(dòng)與校園文化建設相結合
經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項系統工程，因此，學(xué)校將此項活動(dòng)滲透到各項教育活動(dòng)中。如在音樂(lè )課歌曲賞析過(guò)程中，播放兒童喜歡的古詩(shī)新唱；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”節目中，也適時(shí)播放經(jīng)典詩(shī)文的誦讀錄音；校園讀書(shū)節中，都要安排有經(jīng)典誦讀活動(dòng)項目，例如“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“晨誦展示”、“詩(shī)配畫(huà)”比賽等。特別我校校本課程開(kāi)發(fā)小組，編訂了我校的校本課程——《每日一誦》，向學(xué)生推薦了誦讀經(jīng)典目錄，培養學(xué)生誦讀興趣，指導學(xué)生誦讀方法，提高學(xué)生的賞析能力，并定期進(jìn)行測評，在校園中營(yíng)造了濃厚的書(shū)香氣息。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)展后，學(xué)生語(yǔ)文素養得到有效提高。首先是閱讀能力的提高。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的'擴大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中，不但提高了文學(xué)修養，而且開(kāi)闊了視野，知識面也得到擴大。再次是表達能力的提高。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語(yǔ)言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習到一些表達方法。從學(xué)生的一篇篇習作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。
“經(jīng)典浸潤人生，書(shū)香伴我成長(cháng)”。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機。我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會(huì )在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實(shí)。
學(xué)校工作總結 9
本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作方案為指導，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、各有關(guān)處室的協(xié)作，以及全體師生大力關(guān)心和總務(wù)處的勤奮努力下，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的工作。為了總結閱歷鞏固成果彌補不足，更好的完成下學(xué)期的工作，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、抓總務(wù)工作人員思想素養，提高后勤服務(wù)層次。
建立一支高素養的總務(wù)后勤隊伍，是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵�？倓�(wù)工作的好壞，關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責任感和必需的業(yè)務(wù)力氣。因此總務(wù)處主動(dòng)組織后勤人員參預政治、業(yè)務(wù)及職業(yè)學(xué)校后勤管理規范的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，個(gè)人及集體素養不斷得到提高，結實(shí)樹(shù)立后勤人員“兩服務(wù)”的意識，明確后勤在全校工作中的位置，服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。
二、抓制度章程的建立完善，提高總務(wù)管理水平。
學(xué)�？倓�(wù)工作是一項理財管物的事務(wù)性、技術(shù)性工作，又是執行財務(wù)制度、維護財政紀律的政策性、原則性很強的工作。為此，本學(xué)期我處完善管理體系，強化內部管理，規范管理行為，完善物資管理章程，細化各項制度；加強學(xué)校小型修理管理，從修理審報、修理預算到修理過(guò)程監管，修理帳目結算，加強程序化、規范化管理；制定校產(chǎn)管理制度，建立檢查制度，準時(shí)了解物資設備管理使用狀況，并綜合各項狀況報表，使管理落實(shí)到實(shí)處，以提高總務(wù)后勤管理水平。
三、加強學(xué)�；驹O施的建設，不斷完善教學(xué)設備，促進(jìn)學(xué)校訓練教學(xué)改革。
�。�1）供熱設備的選購、安裝、設施管理，工程總價(jià)18.8萬(wàn)元。
�。�2）硬化學(xué)校地面3079.1平米
�。�3）完成水泥花磚地面鋪設240.98平米。
�。�4）完成辦公樓、教學(xué)樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米。
�。�5）全部完成鋁合金改造226.06平米
�。�6）搞好水電的管理和修理工作。
�。�7）加強同學(xué)宿舍的檢查和管理工作。
四、著(zhù)重于學(xué)校財物的管理
本學(xué)年，總務(wù)處連續加強了學(xué)校財物管理的力度，制定了較為詳細的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責任。做到時(shí)常有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記，指定專(zhuān)人負責。教室的物品，期初和各班主任簽定責任書(shū)，明確職責，提出要求，期末對比。對于易損耗的物品由總務(wù)處統一管理，同學(xué)、老師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對于財物的.損害事先作好調查并準時(shí)進(jìn)行修理，同學(xué)有意損害財物在作好調查的基礎上，按規定要求同學(xué)照價(jià)賠償。購買(mǎi)物品實(shí)行統一選購制，所購物品均作登記。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好，確保了學(xué)校各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節水、節電的宣布傳達力度，制定了相關(guān)的制度狠抓落實(shí)。
五、加強財會(huì )管理，做好財務(wù)工作。
財會(huì )人員嚴格執行國家的財政法規，認真履行《會(huì )計人員職責》，本著(zhù)對領(lǐng)導負責、對自己負責的精神，做到了帳目清楚相符，日清月結。做到了花錢(qián)有批示，記帳有憑證。在收費方面嚴格執行上級規定的收費標準，杜絕亂收費現象。
六、強化食堂、商店的管理工作。
加強食堂管理，責任明確，層層簽定責任狀。食堂無(wú)任何安全衛生責任事故，受到上級檢查領(lǐng)導的好評。
七、留意校內環(huán)境及生態(tài)景觀(guān)建設，榮獲“棗莊市綠色學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。
今后工作的努力方向：
1、要加強內部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調好其他部門(mén)工作。
2、增加后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度，服務(wù)檔次。
今后我們要連續努力，爭取我校的后勤工作再上新臺階。
學(xué)校工作總結 10
本學(xué)期，在縣科教局的領(lǐng)導下，我們干了很多實(shí)實(shí)在在的工作，不僅完成了年初制定的工作計劃，還做了很多計劃外的事情。雖然忙碌些，但收獲卻不少�，F將具體情況總結如下：
一、整個(gè)教師隊伍的素質(zhì)進(jìn)一步提高了。
1、在學(xué)校鼓勵新老教師“人人爭先進(jìn)，個(gè)個(gè)當典型”的口號帶動(dòng)下，教師爭當先進(jìn)的積極性被充分的調動(dòng)了起來(lái)，各位老師利用空余時(shí)間提高自我，并積極參加學(xué)校，縣，市組織的各種培訓，在培訓中實(shí)現升華，在培訓中提升自我。為了進(jìn)一步提高教師隊伍的素質(zhì)，我校建立了一系列的規章制度，并且與老師們簽訂了師德責任書(shū)。同時(shí)也不定時(shí)的對教師的品行進(jìn)行考核，對在工作中生活中表現突出的教師進(jìn)行表?yè)P。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我校涌現了一大批像王宏宇，王晨靜，李葉明，張寶明等有口皆碑的教師。他們的突出表現不僅僅提升了我校的整體形象，也為我校的教師隊伍注入了一劑強心針，推動(dòng)著(zhù)整個(gè)教師隊伍向更優(yōu)良的方向發(fā)展。
2、規范辦學(xué)行為。及時(shí)傳達省、市、縣有關(guān)會(huì )議精神，并組織全體教師認真學(xué)習相關(guān)規定、《渾源縣中小學(xué)在職教師有償家教規定》等，幫助教師認清形勢，提高認識，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師們自覺(jué)遵守紀律，學(xué)校未出現一例違規事件。
二、教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
1、精細化管理初現威力。九月份以來(lái)，我校不僅積極準備迎接國家均衡驗收小組的檢查，同時(shí)也對我校的管理制度進(jìn)行深化改革。雖說(shuō)是兩件事情，但具體細化卻是一件事情，能把均衡驗收工作做好就一定能把學(xué)校的管理制度改革做好。我們抓住這次契機，同時(shí)參考優(yōu)秀學(xué)校的相關(guān)制度建立了適合我們學(xué)校的精細化管理制度，以前沒(méi)有的規章制度我們新建，以前不規范的制度我們規范完善，以前檔案資料的雜亂堆放，無(wú)章可循我們整理歸檔有章可循，以前不知如何開(kāi)展的工作現在開(kāi)展起來(lái)順風(fēng)順手。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我以及我校的教師都能清晰地感受到學(xué)校的各項制度更完整完善了，學(xué)校的管理更加科學(xué)了，更加人性化了。我相信這對我校來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，是一次涅槃。
2、加強教師培訓。我校繼續組織中小學(xué)教師參加縣市教育主管部門(mén)組織的教師培訓。期中10人參加了省市學(xué)科培訓，20人參加了縣相關(guān)科目培訓。參加培訓教師所占比例高達75%。
3、重視教科研活動(dòng)。學(xué)校積極組織教師參加“聽(tīng)評課”活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展教師崗位大比武活動(dòng)，參加比武的教師積極準備，認真講課，通過(guò)這次活動(dòng)，我校涌現出不少優(yōu)秀教師。同時(shí)我校與縣北岳小學(xué)結為聯(lián)盟校，通過(guò)聯(lián)盟校之間的互幫互助，我們學(xué)校的教學(xué)水平提高了一大截。同時(shí)我校與顧關(guān)學(xué)校，李千莊學(xué)校，田村學(xué)校結對幫扶，通過(guò)資源共享實(shí)現共同發(fā)展。
4、強化教學(xué)考評、監督工作。本學(xué)期對全體教師的備課、江課、作業(yè)批改、成績(jì)考核等業(yè)務(wù)開(kāi)展多次檢查，并記入檔案，作為教師評優(yōu)、評先的依據。學(xué)校領(lǐng)導不定期的走進(jìn)課堂，了解教學(xué)各方面的情況，加強監督與指導。
5、考試成績(jì)。通過(guò)期中期末考試成績(jì)比較我校較上一學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
三、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、堅持加強體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。每天堅持進(jìn)行陽(yáng)光活動(dòng)，充分利用上級主管部門(mén)給我校配備的體育器材，讓學(xué)生在快樂(lè )運動(dòng)中成長(cháng)。同時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )器材，美術(shù)器材，科學(xué)器材的起備，這些富有益趣的課程也開(kāi)展的有聲有色。在新年活動(dòng)音體美比拼活動(dòng)讓孩子們在比賽中收獲快樂(lè )，收獲友誼，收獲知識。
2、加強思想道德、法制教育活動(dòng)。組織全校中小學(xué)生積極參加“安全教育校園行”主題教育活動(dòng)；切實(shí)開(kāi)展“預防結核病”的主題知識活動(dòng)，并在12月4日舉辦國家憲法日活動(dòng)，通過(guò)法制專(zhuān)題講座，普及法律知識。
四、安全工作常抓不懈。
1、切實(shí)做好校園安全建檔工作。每天參照安全管理日志對學(xué)校進(jìn)行安全檢查，爭取早發(fā)現早解決切不可將安全隱患留到明天。根據節令不同我們會(huì )根據有關(guān)文件精神的要求并結合我校實(shí)際將致家長(cháng)的一封信分發(fā)至每位同學(xué)的.監護人手中，教育學(xué)生“珍愛(ài)生命，遠離隱患”，杜絕了安全事故的發(fā)生。
2、對校車(chē)安全進(jìn)行排查，嚴禁不合格車(chē)輛接送學(xué)生。
3、食品衛生安全。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進(jìn)行檢查，要求食堂工作人員規范操作，確保學(xué)生飲食安全。
4、其他安全工作。學(xué)校利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，不定期的舉行防震、防火等逃生演練活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握防范突發(fā)事故的技能與技巧，提高緊急避險的能力。
五、民生工程重在落實(shí)。
1、學(xué)校建設穩步推進(jìn)。學(xué)校對教學(xué)樓、宿舍樓地面鋪設了光潔的瓷磚，教學(xué)樓、宿舍樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷。極大地改善了學(xué)生的學(xué)習生活環(huán)境，并得到了社會(huì )和家長(cháng)的一致認可。
2、切實(shí)做好“一補”，“幼兒資助”資金的按時(shí)合理發(fā)放。我校通過(guò)民主測評的方式對受助學(xué)生進(jìn)行評選，并在公示欄進(jìn)行公示，凡是不符合條件的學(xué)生我們堅決不予發(fā)放。
3、“教育精準扶貧”繼續推進(jìn)，為了使國家的扶貧政策落到實(shí)處，我們對貧困學(xué)生進(jìn)行一一核對，確保國家的扶貧項目能夠落到實(shí)處，幫助需要幫助的人。
3、學(xué)校標準化建設進(jìn)一步發(fā)展。在義務(wù)教育均衡驗收工作的推動(dòng)下駝峰學(xué)校進(jìn)行了標準化建設，豐富了教學(xué)資源，促進(jìn)了教學(xué)手段的多樣化，有利于教學(xué)水平的提高。
4、留守兒童之家建設持續發(fā)展。學(xué)校一直重視留守兒童之家建設工作，關(guān)心留守兒童的健康成長(cháng)。我校積極爭取社會(huì )各界資助留守兒童，并收到了來(lái)青青草的資助。
5、一二年級配置了可調高低課桌椅。學(xué)校內外鋪設了新的監控設備。教師配置了一桌一椅一電腦。
六、存在問(wèn)題
1、由于山區教師老齡化嚴重，人員緊缺，師資力量相對薄弱，這必然影響到義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
2、缺乏音體美專(zhuān)業(yè)教師。
以上就是我校本學(xué)期的工作總結，雖說(shuō)取得了一定的成績(jì)，但是不足之處也是顯而易見(jiàn)的，我們的領(lǐng)導和老師正在以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接更大的挑戰，愿我校的明天更加輝煌。
學(xué)校工作總結 11
我校在上級有關(guān)部門(mén)的直接領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)起抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學(xué)校校長(cháng)直接抓，直接責任人分管副校長(cháng)具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各班主任老師簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生安全管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用節假日私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、起抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與上梅鎮、社區、派出所、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們利用周會(huì )、班會(huì )課，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、嚴禁學(xué)生乘坐摩托車(chē)、大篷車(chē)及超載車(chē)上學(xué)，做到天天講，時(shí)時(shí)講。
五、加強檢查，及時(shí)整改
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本�！钡姆结�，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識，開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，每月對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題責令相關(guān)部門(mén)限期整改。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
學(xué)校工作總結 12
一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展情況總結如下：
�。ㄒ唬�、加強德育工作，重視隊伍建設
1、堅持每周二的政治學(xué)習制度。組織教師深入學(xué)習，樹(shù)立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿(mǎn)意”的宗旨，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。我們要不斷深入地開(kāi)展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動(dòng)，整頓師德方面突出的問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。
2、努力建設一支“服務(wù)型”的高素質(zhì)行政隊伍。進(jìn)一步完善了我校評估方案，加強教師良好常規習慣的不斷養成，積極地為課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為提高辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3、建立“學(xué)習型”的教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，老師的確需要不斷學(xué)習、不斷給自己“充電”。教務(wù)處從本校的實(shí)際出發(fā)，制訂實(shí)施了確實(shí)可行的學(xué)習制度，以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�、進(jìn)一步細化常規管理工作，在學(xué)生的習慣養成教育上下功夫。堅持每周開(kāi)展主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。
�。�、進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，堅持三個(gè)原則。一是堅持“三貼近”原則。堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，降低重心，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(cháng)規律，寓教于活動(dòng)之中。二是堅持“三結合原則”。有大德育觀(guān)念，實(shí)現學(xué)校、家庭、社會(huì )的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)學(xué)科、每一項活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實(shí)現德育社會(huì )化、生活化、常規化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實(shí)效。加強常規養成教育。從小事做起，逐步養成微笑待人，主動(dòng)打招呼，每日做件家務(wù)事的良好習慣，養成按規則辦事不亂扔垃圾，不亂花錢(qián)用過(guò)的東放原處，開(kāi)展誠信伴我成長(cháng)活動(dòng)。
�。�、進(jìn)一步強化優(yōu)秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。一是制定班主任培訓計劃，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，形成積極向上的校園風(fēng)貌；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設規劃，充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng )造才能，開(kāi)展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動(dòng)設計競賽等活動(dòng)，努力探索行之有效的班集體建設方法。學(xué)期末將評選校級“優(yōu)秀班集體”和“德育標兵”。
�。ǘ�、建立健全制度，規范學(xué)校管理
1、建立新型的教師評價(jià)機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。要認真總結工作實(shí)踐經(jīng)驗，實(shí)行比較完善的激勵機制，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、強化教學(xué)常規管理。開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規工作檢查。要努力構建學(xué)校與社會(huì )、家庭聯(lián)手的多渠道、立體式教育網(wǎng)絡(luò )，積極引入各類(lèi)社會(huì )資源，使學(xué)校課堂向社會(huì )生活延伸。
�。ㄈ�、營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革
1、堅持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習制度。組織教師學(xué)習新《課程標準》，觀(guān)看“培訓光碟”，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)學(xué)習心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，使每位教師進(jìn)一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實(shí)施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強對教師教學(xué)的指導與監控，堅持說(shuō)課，聽(tīng)課，評課結合。
3、落實(shí)校本教研。
�。�1）積極開(kāi)展校本教研。堅持教學(xué)研究“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(cháng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究的重點(diǎn)，把促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作為歸宿。一是突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、讀書(shū)寫(xiě)作、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓、評比活動(dòng)，策劃學(xué)科教
學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。二是發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在課堂教學(xué)研究等方面，示范、指導，提高研究成效。三是開(kāi)展校本培訓，確立“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的意識，把學(xué)校建成學(xué)習型組織，進(jìn)一步提升教師的.教學(xué)理念。
�。�2）積極立項科研課題，堅持研究。數學(xué)組研究的“如何培養小學(xué)生計算能力”的研究，完成第一、二階段實(shí)驗工作，并進(jìn)一步調整計劃，深化研究。積極實(shí)施，進(jìn)行研究，促進(jìn)全體教師教學(xué)教研水平的提高。
�。ㄋ模�、發(fā)揮組織優(yōu)勢，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
少先隊工作要以“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為理念，努力做好少先隊活動(dòng)與課程改革的整合與開(kāi)發(fā)，在參與和促進(jìn)的過(guò)程中，推動(dòng)少先隊事業(yè)的發(fā)展。
1、充分重視輔導員隊伍建設，努力提高輔導員的工作、理論水平。要加強對各中隊活動(dòng)的監控與指導，努力提高班隊課的活動(dòng)質(zhì)量。
2、結合少先隊的常規教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)輔導員老師全員參與探究我校學(xué)生評價(jià)制度的改革方案，爭取新一套的學(xué)生評價(jià)制度能夠更早地付諸實(shí)施。
3、繼續辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動(dòng)。
4、隆重舉辦了“六一”“元旦”慶�；顒�(dòng)，同心協(xié)力，辦好今年的“六一”晚會(huì )，以豐富學(xué)生的節日生活，博得更好的社會(huì )評價(jià)。
�。ㄎ澹�、重視后勤保障，改善辦學(xué)條件
1、認真落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規的宣傳教育，強化學(xué)校交通、用電、消防、食品衛生等方面的宣傳教育和安全防范措施，加強課間值日制度。
2、杜絕教師體罰學(xué)生現象。
3、加強學(xué)校財產(chǎn)管理，落實(shí)教師值班制度，確保學(xué)校財產(chǎn)不受到損失。
4、努力創(chuàng )造條件，拓寬教育資金的來(lái)源，美化、綠化校園環(huán)境。
�。�、抓實(shí)體衛工作，創(chuàng )建平安校園
學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展群眾性的學(xué)生體育活動(dòng)，并積極創(chuàng )造條件，開(kāi)設心理輔導課程，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校將繼續抓好體育競技項目，做到訓練有質(zhì)量，競賽出水平。
學(xué)校工作總結 13
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：
一、領(lǐng)導重視、管理規范、資金保障。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，橫幅宣傳兩次。
3、與德育工作相聯(lián)合，組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的`統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結合共同防治近視。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了教育局和督學(xué)室檢查，結合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。強調操作衛生制度，門(mén)衛制度等，各部門(mén)各負其責，責任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛生晨會(huì )課檢查個(gè)人衛生，在每月份的“創(chuàng )衛、創(chuàng )�！被顒�(dòng)中，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶起兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹(shù)立名校學(xué)生形象。
學(xué)校工作總結 14
我校根據縣委依法治縣工作領(lǐng)導小組安排部署，緊緊圍繞“法律進(jìn)校園”這一主題，精心組織，周密部署，全面開(kāi)展了青少年律宣傳教育周活動(dòng)，取得了好的成績(jì)。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為全面開(kāi)展我校法制宣傳教育周活動(dòng)，學(xué)校下發(fā)了《法律進(jìn)校園》活動(dòng)的實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了活動(dòng)周專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導機構，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責任和措施。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)
法律進(jìn)學(xué)校宣傳周期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng )新形式。通過(guò)家庭、社會(huì )、學(xué)�！叭灰惑w”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與小學(xué)生健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律法規。一是家長(cháng)與學(xué)校相結合對學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規的教育，如學(xué)校把法律法規打印成宣傳單，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習。使他們在學(xué)習法律法規的`同時(shí)，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把小學(xué)生法制宣傳教育列入工作的重點(diǎn)�；顒�(dòng)項目包括小學(xué)生法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。三是聘請民警來(lái)校講課，在法律進(jìn)校園宣傳教育周期間，為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法制課，認真為學(xué)生輔導了《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國道路交通安全法》。四是通過(guò)開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確維護合法權益的素質(zhì)。
三、積極宣傳，效果顯著(zhù)
通過(guò)對全校學(xué)生的法制宣傳教育，取得了好的效果。在法律進(jìn)學(xué)校教育周活動(dòng)中學(xué)校的廣大學(xué)生積極參與，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。通過(guò)多種形式的法制宣傳教育，使廣大同學(xué)年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的法律素質(zhì)和維權意識，在學(xué)生年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚。二是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì )教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，為小學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。
學(xué)校工作總結 15
作為專(zhuān)職音樂(lè )教師已有一個(gè)學(xué)期了，現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補缺乏，精益求精。
一、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注意培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感，努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )時(shí)間活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想、想象13 及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)，去探究，去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )，表現音樂(lè )，并在一定根底上創(chuàng )造音樂(lè )，對于民工子女學(xué)生，他們在平常的接觸中，接觸音樂(lè )的時(shí)機甚少，所以在有限的每節45分鐘里面，不但要教會(huì )他們一定的'音樂(lè )根底知識，還要給予難得的音樂(lè )意境的享受與熏陶。
二、課外活動(dòng)
為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)，努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也應進(jìn)行了善意的批判與糾正。存在缺乏的是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠，總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰清楚，把握尺度。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，我們進(jìn)行了“校園十佳歌手競賽”、校趣味運動(dòng)“8人9足”競賽，等。學(xué)生在這次活動(dòng)中，也充分展示了自己的才藝。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還算順利，現場(chǎng)的學(xué)生氣氛較好，環(huán)節銜接也較順利。主要在互動(dòng)環(huán)節中預備的還不夠充分。在以后的教學(xué)活動(dòng)組織中，我會(huì )吸取教訓，積存經(jīng)驗。在本次“十佳”競賽中，還選拔了其中三位優(yōu)秀選手參加縣里的“三獨”競賽，并榮獲了三等獎。
四、其他
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得感悟。此外，我還注意自身的學(xué)習，練習專(zhuān)業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè )教育文化等方面的資料。這學(xué)期我還分別參加了xx縣小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課展示、中學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課展示及xx市中學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課的評比觀(guān)摩，讓我受益匪淺。自我感覺(jué)，在工作與生活中，做事待人還需再細心，周到，縝密。我盼望在到來(lái)的20xx年里，不管是工作還是生活都能有個(gè)好氣象，認真工作，認真學(xué)習，快樂(lè )做事，以積極向上的進(jìn)去精神去面對所有遇到的挫折，正視自身的缺點(diǎn)，彌補缺乏，多多虛心地向領(lǐng)導和同事們請教學(xué)習，取長(cháng)補短。
學(xué)校工作總結 16
我校精準扶貧工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，本著(zhù)實(shí)事求是，真抓實(shí)干的原則，堅持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快幫扶貧困戶(hù)脫貧的步伐，現就我校具體工作總結如下：
1、加強領(lǐng)導、各負其責。為了抓好落實(shí)精準扶貧工作，龍山小學(xué)成立了教育精準扶貧工作領(lǐng)導小組和評議小組，尹長(cháng)友校長(cháng)為組長(cháng)，楊濤、周耀武為副組長(cháng)，全體教師為成員，全面負責此項工作，分工到人，各司其職。
2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據教育局的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，始終與幫扶對象走在一起，當好參謀，做他們的知心人和引路人。
3、深入實(shí)際，摸清情況。根據教育局建檔立卡工作實(shí)施方案，圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準，抓緊抓實(shí)抓好精準扶貧工作：
�。�1）深入幫扶家庭了解情況，領(lǐng)導小組對全校貧困生進(jìn)行摸底排查，掌握基本情況，逐個(gè)造冊登記，其中建檔立卡戶(hù)學(xué)生有6人。
�。�2）對本校建檔立卡的方濤、李永樂(lè )、李欣瑜、劉德權、呂志、龔翠6名貧困學(xué)生進(jìn)行一一走訪(fǎng)，通過(guò)多次上門(mén)走訪(fǎng)，發(fā)放教育扶貧政策明白卡，讓家長(cháng)具體了解了相關(guān)扶貧政策，且采取一人一檔的`形式，落實(shí)扶貧費用，臺賬完善。
�。�3）學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，班會(huì )等發(fā)放教育扶貧政策宣傳資料，同時(shí)教師在日常家訪(fǎng)過(guò)程中做到入戶(hù)即宣傳，講解，分析教育扶貧政策等工作。
�。�4）定期在學(xué)校范圍內組織開(kāi)展愛(ài)國，勵志教育，做身邊好人等宣傳，并在校園內設置了相關(guān)標語(yǔ)。
4、有的放矢，對癥下藥。圍繞目標具體、措施具體、進(jìn)度具體、責任具體，學(xué)校針對家庭困難學(xué)生落實(shí)經(jīng)濟困難補助工作，并建立臺賬。
5、發(fā)揮優(yōu)勢，落實(shí)幫扶。任課教師就學(xué)生的實(shí)際情況制定送教上門(mén)方案，積極進(jìn)行送教上門(mén)服務(wù)，讓學(xué)生真正感受的教育的快樂(lè )，體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。
總之，精準扶貧，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事，我們在取得一定成績(jì)的同時(shí)還要發(fā)現存在一些問(wèn)題，離真正脫貧的目標還有一段艱長(cháng)的路要走。我們全體教師將進(jìn)一步強化責任意識，創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調意識，以務(wù)實(shí)誠信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作，認真歸納和總結，找準著(zhù)力點(diǎn)，提高扶貧工作的成效，借助社會(huì )媒體的力量加強對教育扶貧工作的宣傳，增強社會(huì )影響力，使精準扶貧工作真正惠及民生。
學(xué)校工作總結 17
一學(xué)期即將結束，本學(xué)期，我校認真貫徹上級要求落實(shí)的各項安全要求，堅持以防為主，用心開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F總結如下：
一、完善小組，明確分工
為切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校完善了以校長(cháng)許美滿(mǎn)為組長(cháng)；教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長(cháng)，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導小組，并集合學(xué)校實(shí)際狀況，把各塊資料進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的`專(zhuān)（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工起心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、預防為主，完善預案
完善學(xué)校各項安全規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷加強充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
根據實(shí)際狀況，制定并完善了各類(lèi)安全事故應急處理預案，對現場(chǎng)指揮、協(xié)調聯(lián)絡(luò )、后勤保障、事故調查、搶救等職責進(jìn)行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣，全員參與
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)。本學(xué)期，共召開(kāi)三次家長(cháng)會(huì )、兩次家訪(fǎng)、一次邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長(cháng)書(shū)等方式對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )人士進(jìn)行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。
四、定期檢查，落實(shí)整改
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查，對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
今后，我們會(huì )一如既往重視安全工作，及時(shí)解決安全衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校工作總結 18
本學(xué)期，我校樹(shù)立“健康第一”的指導思想，仔細貫徹了《學(xué)校衛生工作條例》。改善了學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強了對傳染病、常見(jiàn)病的預防，培育了學(xué)生良好的衛生行為習慣，提高了師生的健康水平�，F將本學(xué)期的學(xué)校衛生工作總結如下：
一、衛生管理
1、學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組由校長(cháng)擔當組長(cháng)，副組長(cháng)分別是教育主任、衛生老師、和各班班主任。對衛生工作完成好壞有細則可查。為了抓好學(xué)校的衛生工作，培育了一批得力助手，我在開(kāi)學(xué)初就劃分各班包干區，落實(shí)衛生委員職責，在其他班選出衛生小組長(cháng)，每天檢查學(xué)校的環(huán)境衛生并登記。
2、衛生室嚴格根據上級有關(guān)要求，對學(xué)校的衛生、健教工作每月有支配，有總結、有評比，因此大大調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，使本期各班的教室內外，公共區的清掃、保潔以及個(gè)人衛生始終較好。
二、活動(dòng)的開(kāi)展
1、堅持愛(ài)校護校教化，養成良好的衛生習慣，不亂扔、不亂丟，保持了整起、清凈的校內環(huán)境，學(xué)校還不定期要求各班主任，出健教墻報，針對季節性流行病的傳染，有目的對學(xué)生進(jìn)行教化。
2、堅持抓眼保健操的規范訓練，每個(gè)班都粘貼了新的眼保健操的宣揚報，組織學(xué)生觀(guān)看眼保健操的圖畫(huà)，訂正姿態(tài)和穴位，收到了良好的效果。通過(guò)常抓不懈，同學(xué)們相識到堅持做好眼保健操和望遠活動(dòng)是愛(ài)護眼睛，提高視力最有效的方法。
3、做好常見(jiàn)病的防治工作，主動(dòng)協(xié)作橫瀝醫院做好齲齒的預防和各種流行病的預防和接種工作。如組織學(xué)生進(jìn)行了體檢和打流感預防接種等工作。
4、學(xué)校衛生管理制度完善，每日有衛生督評、包干區責任到班，并落實(shí)了個(gè)人衛生日日評，班級衛生周周評常規性工作，促使了環(huán)境愛(ài)護、環(huán)境凈化的到位，激發(fā)班與班奮勉向上的競爭意識。
5、加強了衛生干部的培訓，建立了學(xué)生干部衛生管理評價(jià)機制，對仔細負責的大、中隊干部進(jìn)行嘉獎、調動(dòng)了干部的`主動(dòng)性，評比的公允性。
6、為了給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)美麗的環(huán)境，建立建全了各班各學(xué)生區域的清掃制度，堅持做到每天兩小掃，每周一大掃，教室里面的垃圾桶堅持每天清理，隨時(shí)抽查，列入評比，并進(jìn)行公正、合理的評比，有效保持了校內的干凈、整起。強化了師生的保潔意識，培育了學(xué)生好的行為習慣。
7、充分發(fā)揮衛生室的保健作用，利用有限的藥品，用于到無(wú)限的師生治病和防病之中，做到師生有求必應，在燥熱的夏秋季自我摔破皮的學(xué)生時(shí)有發(fā)生，處理每位同學(xué)的傷口，特別仔細細致、當心翼翼清洗，包扎。
8、按時(shí)投放滅蟑螂、滅鼠藥物，全校師生參與學(xué)校清掃衛生死角，護綠愛(ài)綠、衛生大掃除行動(dòng)，取得了較好的效果。
9、定期消毒全面落實(shí)。學(xué)校支配專(zhuān)人負責，不定期對學(xué)校各室、操場(chǎng)、廁所、等地方進(jìn)行全面消毒，把傳染病殲滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
今后，我們將更加努力地做好學(xué)校衛生方面的各項工作，為師生創(chuàng )設一個(gè)干凈、文明、和諧的美妙校內。
學(xué)校工作總結 19
我校的防汛防洪工作在縣運管處的統一領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)的積極配合和力支持下，通過(guò)四個(gè)月艱苦不懈的努力，較好地完成了今年防汛防洪工作的各項任務(wù)�；仡檸讉�(gè)月來(lái)的工作，我們著(zhù)重做了以下幾個(gè)方面。
一、高度重視、周密部署。
駕校領(lǐng)導非常重視汛期安全訓練工作，將此項工作列為辦公會(huì )議議程的一個(gè)方面，是每周例會(huì )必講的一個(gè)問(wèn)題。及時(shí)傳達上級關(guān)于防署、防汛工作的指示要求，提出了實(shí)施意見(jiàn)，成立了以安全科為主的汛期安全領(lǐng)導小組，認真分析研究夏季汛期對行車(chē)的`影響，明確了目標責任，提出了“認識上再提高，措施上再細化，管理上再到位，工作上再落實(shí)”的要求，領(lǐng)導小組的建立，為開(kāi)展防汛防洪工作提供了可靠的組織保證。提高了防范能力，無(wú)發(fā)生一起人員中署及溺亡事故，保證了夏季安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
二、加宣傳、提高認識。
為充分做好防洪防汛工作，我們非常注重提高全體員工防洪防汛意識。通知下發(fā)以來(lái)，我們就加強了宣傳《防洪法》的力度，從學(xué)好法、宣傳好法、落實(shí)好法等幾個(gè)方面來(lái)抓好《防洪法》的貫徹落實(shí)，加強防洪防汛宣傳教育，把法律規范轉化為廣員工的自覺(jué)行動(dòng)，提高了依法防洪意識，有力地推進(jìn)了汛期工作。
三、認真開(kāi)展汛期檢查。
防汛工作領(lǐng)導小組成立后，我們迅速研究部署，成立了一支專(zhuān)門(mén)的隊伍，負責駕校的安全檢查。在校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，我們主要開(kāi)展了對車(chē)輛、訓練場(chǎng)地的設施、各科室電路、倉庫、油庫、變配電室的全面檢查活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題立即采取措施，問(wèn)題解決在洪澇災害之前，做到防患于未然。
四、落實(shí)防汛隊伍、配足防汛物資。
認真落實(shí)了搶險救災運輸車(chē)輛和人員編組，成立由各科室業(yè)務(wù)骨干組成的應急救援隊。對搶險救災車(chē)輛要做到迅速集結，對搶險救災人員、物資運輸，要做到不講條件、不打折扣，有多少運多少，那里需要就按要求運到哪里。并抓好物資儲備，通知下發(fā)以后，我們迅速對駕校的防汛物料進(jìn)行了一次全面清點(diǎn)，對不足的部分及時(shí)補上，損壞變質(zhì)的盡早更換。
五、強化防汛意識，確保萬(wàn)無(wú)一失。
駕校著(zhù)重把提高員工的防汛意識放在首要位置，做好長(cháng)期防汛的思想準備，保持高度警惕，克服麻痹思想，立足于防汛，按照應急預案的要求，人人做好充分的準備，服從命令聽(tīng)指揮，保持聯(lián)絡(luò )暢通，確保一聲令下，能拉得出、走得動(dòng)、干得好。
六、進(jìn)一步修訂完善各類(lèi)防汛預案。
進(jìn)一步修訂完善了各類(lèi)預案的編修，進(jìn)一步提高了預防和處置特洪水災害的能力。
20xx年的防汛防洪工作雖然已經(jīng)告一段落，但是防洪防汛工作不遠遠沒(méi)有結束。在今后的工作中，我們將繼續根據上級的總體部署和要求，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，及早動(dòng)員，及早部署，層層檢查，狠抓落實(shí)，不松手不停步，常抓不懈，不折不扣地把防汛防洪工作作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓。
學(xué)校工作總結 20
時(shí)間過(guò)得真快，忙繁繁忙中，一學(xué)年又行將過(guò)去�；叵脒^(guò)去的每一天，我作為一位分管學(xué)校食堂工作者，深深感到責任的重大，工作壓力之沉重。由于我所從事的工作，管理的質(zhì)量，很有可能會(huì )影響到師生的身心健康。所以，為了揚長(cháng)避短，以后能把工作做得更好，在此，我將對本學(xué)年的食堂工作作以下總結。
第一、嚴格把好食堂衛生關(guān)，由于這是關(guān)系到每一位師生身體健康的大事。第一，要求每位食堂工作人員，每年都要進(jìn)行上崗前的體檢。
其次，不定期對工作人員進(jìn)行思想教育，貫徹落實(shí)《食品衛生法》規定的各項要求。通過(guò)學(xué)習，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實(shí)做好我校食堂的食品衛生各項工作、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺做到隨用隨清，砧板葷、素、生、熟要分開(kāi)，每天對廚房間都要進(jìn)行大打掃。如發(fā)覺(jué)工作中有不到位之處立刻指出，勒令改正及時(shí)到位。全部工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉。
第二、嚴格把好食品安全關(guān)，每學(xué)期都要和食堂工作人員一起學(xué)習《中華人民共和國食品衛生法》，提高每位工作人員的`思想上認識。還制定了各項規章制度并上墻，完善了食品中毒防治預案，從制度上保證學(xué)校食堂的安全和規范。定時(shí)定期對食堂工作人員進(jìn)行法律法規、工作規范的培訓，做到以法律法規為準繩。還非常重視食堂內部管理，在科學(xué)化、規范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實(shí)，做全面，做到時(shí)時(shí)有規范，事事有規范。食品衛生工作中，牢牢環(huán)繞以“三防”為重點(diǎn)(防中毒、防投毒、防病毒)。
第三、嚴格把好食品進(jìn)貨關(guān)，采購工作中嚴把“五關(guān)”即：嚴格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗收關(guān)，操作程序規范關(guān)，飲食衛生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。在驗收中對不合格的食品進(jìn)行堅決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。同時(shí)讓全部工作人員參與，全員監督，責任到人，檢查到位，記載詳實(shí)。確保進(jìn)貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。
第四、盡力把好燒菜技術(shù)關(guān)，在對食堂人員加強檢查督促、培養她們良好衛生意識和習慣和燒菜質(zhì)量的同時(shí)，常常聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，每個(gè)月召開(kāi)一次食堂工作會(huì )議，修改并肯定好每個(gè)月(4周)的菜單，每周菜譜力求到達豐富多樣，不斷改進(jìn)飯菜質(zhì)量。常常督促食堂人員燒好菜，提高炊事人員的技術(shù)與技能。使每天的飯菜力求到達“色、香、味”俱全，讓師生吃得營(yíng)養，吃得安心。
本年度，我校食堂在市衛生監督所屢次檢查與屢次隨機抽測中，衛生合格率都達;在創(chuàng )建省級平安學(xué)校中，我校食堂獲得了專(zhuān)家的好評;在市級食堂評比中獲A級食堂稱(chēng)號。在市衛生監督所對全市餐飲業(yè)食品安全與衛生評比中，獲優(yōu)秀榮譽(yù)稱(chēng)號。食堂管理工作任重而道遠，但我堅信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和監督下，在全部教師的配合下，在食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會(huì )越辦越好。
學(xué)校工作總結 21
斗轉星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績(jì)：
一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善：
本學(xué)期，對原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學(xué)校安全工作責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈。
�。�1）領(lǐng)導堅持常規業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課，從而指導、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導能堅持隨堂聽(tīng)課。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進(jìn)行常規檢查，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結，該表?yè)P的表?yè)P，該批評的批評，堅持原則不放松。
�。�2）按計劃如期開(kāi)展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節好課之外，我校教師還承擔了鎮里的教研任務(wù)，通過(guò)學(xué)習交流提高了教師的教學(xué)技能。
�。�3）分階段地對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行了考核，通過(guò)考核及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作�？硷L(fēng)考紀從嚴從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
三、安全工作得到的'足夠重視。
本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著(zhù)師生的健康，給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導下，我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺(jué)維護我們的健康，執行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預防為主，責任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、積極開(kāi)展了“健康習慣校園行”活動(dòng)。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養。
五、堅持了周一升國旗活動(dòng)。
通過(guò)升國旗、唱國歌，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。旗下講話(huà)著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習習慣教育。
六、普九工作得到推進(jìn)。
暗示完成了普九報表工作，報表數字準確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
七、嚴格規范了考勤管理。
考勤記錄認真，教師出勤率高，沒(méi)有出現曠職現象。
八、其他工作：
報刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進(jìn)展順利。
職稱(chēng)申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執行不折不扣，教師感到公開(kāi)、合理。
總之，在前進(jìn)的道路上，我們在看到自己成績(jì)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過(guò)去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗！
學(xué)校工作總結 22
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責任重于泰山，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故，各種活動(dòng)有安全預案，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的.心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ幾鳛楸刂v內容，要教育步行、的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
�、婆浜辖痪嘘犠龊脤W(xué)生的交通安全知識教育，確需乘車(chē)的學(xué)生要加強等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。
�、侵等战處熞訌娯熑涡�，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�、燃訌婇T(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
3、飲食飲水衛生
�、沤逃龑W(xué)生喝燒開(kāi)的水，并要防止燙傷。
�、剖程妹咳諏ぷ魅藛T晨檢、餐具用具消毒、食品檢查、衛生檢查。
4、校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
�、泼總�(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。
�、羌訌姳Ｐl工作，防盜防火。
5、教學(xué)設施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。
�、燃訌妼�(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
6、消防安全：
�、琶刻鞂W(xué)校有關(guān)消防區域檢查
�、贫ㄆ趯ο榔鞑倪M(jìn)行檢查
�、钦埾乐嘘牻坦龠M(jìn)行消防知識講座
�、榷ㄆ谶M(jìn)行消防演練
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全校教師積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力
學(xué)校工作總結 23
半年來(lái)，在XX縣農業(yè)和科技局黨委的正確領(lǐng)導和上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導幫助下，按照年初制定的工作思路和工作目標，團結和帶領(lǐng)農機學(xué)校全體教職員工從大局出發(fā)，從本職出發(fā)，堅持以服務(wù)“三農”為核心，以強化服務(wù)為主線(xiàn)，以提高效能為目的，扎實(shí)開(kāi)展農機化培訓和服務(wù)工作，圓滿(mǎn)完成了XX年上半年的工作任務(wù)。
一、我校培訓的目標任務(wù)：
1、拖拉機駕駛員培訓：200人
2、農機教育培訓大行動(dòng)：320人(其中：操作人員200人，技術(shù)人員120人)
3、開(kāi)展四群教育工作
4、爭創(chuàng )全縣文明單位
二、目前各項培訓工作順利，具體開(kāi)展實(shí)施情況如下：
1、拖拉機駕駛員集中培訓情況：
XX年 1月—5月組織實(shí)施拖拉機駕駛員道路交通安全知識及場(chǎng)地、道路駕駛培訓，我縣轄區內70名農機駕駛員參加培訓。組織拖拉機駕駛人道路交通安全集中教育培訓，主要是提高農機駕駛員的安全意識，把宣傳工作做到位;及時(shí)發(fā)現農機存在的各種隱患，及時(shí)進(jìn)行排除和整改。并要求參加培訓的拖拉機駕駛員寫(xiě)出安全警示教育心得體會(huì )。大力宣
傳農機的各種違規處罰規定，并向他們講解違章駕駛和酒后駕駛的`嚴重后果，增強他們的安全責任意識，并要求大型拖拉機駕駛員一定要自覺(jué)做到證照手續起全，車(chē)輛性能良好安全，不開(kāi)帶病車(chē)上路行駛，嚴防重大事故發(fā)生。已經(jīng)有70名拖拉機駕駛員通過(guò)監理部門(mén)的各項技能考試，領(lǐng)取拖拉機駕駛證。
2、農機教育培訓大行動(dòng)開(kāi)展情況：
結合培訓任務(wù)，我校以短期職業(yè)技能培訓為主，引導性培訓為輔。操作培訓以現場(chǎng)會(huì )的培訓形式開(kāi)展。技能培訓重點(diǎn)：使用操作等相關(guān)技能培訓。目前操作培訓100人，技術(shù)人員60人。培訓檔案及培訓報表在6月20日前整理規范并報出。
3、四群教育工作開(kāi)展情況：
按照XX縣農業(yè)和科技局黨委(海農黨字【XX】9號)文件及州“四群”教育領(lǐng)導小組辦公室(西群辦【XX】2號)文件精神要求，為推動(dòng)勐海農業(yè)和科技局全面深入開(kāi)展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾示范工作，XX縣農業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校積極落實(shí)到工作中去。
4、創(chuàng )建文明單位工作步驟
(一)前期準備階段(5月)調整創(chuàng )建工作領(lǐng)導機構和工作班子，制定、上報創(chuàng )建方案，細化活動(dòng)內容，分解工作任務(wù)，確立工作目標，把創(chuàng )建活動(dòng)目標落實(shí)到了個(gè)人，落實(shí)到細節，提高創(chuàng )建活動(dòng)方案的科學(xué)性、可操作性。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月)召開(kāi)職工大會(huì )，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，明確創(chuàng )建工作目標任務(wù)，增強廣大干部職工的創(chuàng )建意識，提高廣大干部職工投入創(chuàng )建工作的積極性，使創(chuàng )建工作深入人心。
三、下半年的工作打算
(一)進(jìn)一步加強學(xué)習，強化素質(zhì)
(二)進(jìn)一步抓業(yè)務(wù)、強化培訓
做到“三個(gè)原則”原則按照農業(yè)部拖拉機駕駛員培訓教學(xué)計劃、教學(xué)大綱要求進(jìn)行培訓，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和培訓質(zhì)量;嚴格考試程序;嚴格檔案管理。
(三)積極籌備陽(yáng)光工程工作。 (四)努力完成好局交辦的其它工作。
學(xué)校工作總結 24
在新的一輪基礎教育的課程改革中指出，改變人才的培養模式，實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的改變，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用，強調了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng )新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門(mén)學(xué)科，它的教育作用對學(xué)生的全方面健康成長(cháng)有著(zhù)不容忽視的作用。我校擬訂了美育工作計劃，并在工作中嚴格執行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成績(jì)。
一、明確計劃目標。
中心校領(lǐng)導非常重視學(xué)校的美育工作，安排、策劃好學(xué)校的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，所以在制定計劃時(shí)把各項工作都安排得非常細致。這為學(xué)校的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、把美育工作與各科、各項教學(xué)工作有機結合。
為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。中心校把美育工作滲透到各項各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強調教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹(shù)立美的思想，并嚴格要求要認真上好每一節課，提高教學(xué)效率。
三、積極開(kāi)展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
開(kāi)展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現出來(lái)，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現的舞臺。為此，各校組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織學(xué)生開(kāi)展“經(jīng)典美文朗誦比賽”，組織學(xué)生美術(shù)、作品展覽，利用學(xué)校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊、書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、機器人興趣小組等等。引導學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、培養藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
四、組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。
藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規范化。學(xué)校每年舉行一次六一藝術(shù)節，舉行文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養了學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美情趣，規范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，中心校涌現出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參加區、市組織的`各種文藝演出，得到了社會(huì )的認可和稱(chēng)贊。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學(xué)生的自信心，創(chuàng )造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。
美育教育是一項長(cháng)期的工作，學(xué)校將不懈努力，通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。
學(xué)校工作總結 25
本學(xué)期學(xué)校體育工作，堅持貫徹黨的十六屆五中全會(huì )精神，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，繼續深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，繼續認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規。堅持發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、加強領(lǐng)導，認真組織學(xué)習
首先，加強體育工作的'領(lǐng)導，認真組織體育教師學(xué)習有關(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體育》、《體育法》、《體育教學(xué)與研究》等等，并創(chuàng )造機會(huì )讓體育教師外出聽(tīng)課、培訓，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學(xué)習理論和“十一五”學(xué)校體育來(lái)提高教師的素養。
二、教育教學(xué)工作
期初，每位教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，備課跡工整，圖文并茂，每學(xué)年能開(kāi)展一次教研活動(dòng)，共同探討，共同提高。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛(ài)心去感化，使他們更有信心和決心。
在多方協(xié)調、指導下，我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%，優(yōu)秀率為70.1%。
三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，落實(shí)為兩操，組織好各項比賽
加強課外活動(dòng)的管理和監督，我們能做到課外活動(dòng)安排到課表上，具體落實(shí)到每個(gè)教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊部和體育教師督促、檢查，并每月進(jìn)行公布，綜合評比。
根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競賽計劃，并且能使計劃落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項競賽的年齡點(diǎn)。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運動(dòng)會(huì )，十一月份舉行全校的廣播操比賽，六月份舉行了校田徑單項投擲比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結束后能及時(shí)總結，歸納材料送到檔案室。
四、業(yè)余訓練常抓不懈，運動(dòng)水平穩定發(fā)展
我校已有田徑隊三支、籃球隊一支，田徑隊能堅持常年訓練，有計劃有出勤記載等。階段訓練后有成績(jì)記載，有總結，便于發(fā)現問(wèn)題，提高下一階段的訓練質(zhì)量。在訓練過(guò)程中體育教師從不叫苦，總是默默無(wú)聞地與運動(dòng)員一起起早摸黑，在操場(chǎng)上揮著(zhù)淚水和汗水，承受著(zhù)喜悅和痛苦�？啾M甘來(lái)，每年的區中小學(xué)田徑比賽中我校的運動(dòng)會(huì )總能奮力拼搏，力保取得優(yōu)異的成績(jì)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我想展望未來(lái)，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來(lái)，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運動(dòng)競賽等都將會(huì )有更大的提高。
學(xué)校工作總結 26
我們始終堅持“后勤不后，用心服務(wù)”的理念，以滿(mǎn)足師生和家長(cháng)的合理需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，為教育和教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。我們遵循“精打細算、厲行節約”的原則，嚴控經(jīng)費開(kāi)支，加強校物和校產(chǎn)的日常維護與管理，確保物品得到最大程度的利用。我們還積極加強安全防范工作，積極打造“平安校園”，將學(xué)校安全工作置于重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的原則，積極建立安全防范機制，落實(shí)各項安全措施。
首先，我們制定了教室管理制度。這個(gè)制度經(jīng)過(guò)領(lǐng)導研究并在教師大會(huì )上宣布，每個(gè)班主任都分發(fā)了教室管理制度。針對教室內損壞物品，我們制定了一定的賠償價(jià)格，例如窗戶(hù)玻璃15元一塊，門(mén)玻璃10元一塊，凳子散架30元，桌子損壞則根據程度進(jìn)行處理。通過(guò)這個(gè)制度，我們調動(dòng)了班主任愛(ài)護公物的積極性，并且讓學(xué)生了解到損壞物品需要負責賠償的原則。
其次，我們進(jìn)行了桌椅統計和其他檢查。開(kāi)學(xué)初，我們對各班的桌椅進(jìn)行了統一登記，詳細記錄了損壞情況。學(xué)期中，如果發(fā)現教室內有損壞的`桌椅，我們首先查找原因，如果能找到責任人，則讓其賠償，找不到責任人則讓全班學(xué)生分攤。期末時(shí)，我們再次核對桌椅情況，與期初登記進(jìn)行對比，如果有增加則按賠償制度執行。通過(guò)這樣的檢查和維修工作，我們及時(shí)發(fā)現并修復了損壞的桌椅，延長(cháng)了物品的使用壽命。
然后，我們進(jìn)行了維修工作。在暑假前，我們進(jìn)行了搬家籌劃，清理和整理庫內物品，并進(jìn)行了統一搬遷。我們還對各班的桌子進(jìn)行了維修，節省了資金。在一年的時(shí)間里，我們共維修了60張桌子、25個(gè)凳子，調整了20張桌子和50個(gè)凳子，更換了6個(gè)電源插頭、10個(gè)電源插座、20支燈管，修理了5臺電扇。我們還和趙付海一起維修了教室的電教設備規道。此外，我們還積極處理了其他維修問(wèn)題，如教室空調不制冷、暖氣片凍裂等。
最后，我們重視安全工作。我們定期檢查各專(zhuān)業(yè)教室的線(xiàn)路是否規范，滅火器的壓力是否達到標準。我們還更換了樓道閘刀，將閘刀全部更換成帶漏電的空氣開(kāi)關(guān)。我們修剪了操場(chǎng)邊上下垂的桐樹(shù)枝，安裝了消防應急燈。我們還購買(mǎi)了三個(gè)滅火箱放在教學(xué)樓各樓層，以備不時(shí)之需。
總之，我們通過(guò)制定管理制度、進(jìn)行桌椅統計和維修工作、加強安全工作等措施，為學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供更好的支持。
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