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個(gè)人總結綜合測評
綜合素質(zhì)測評一般是對大學(xué)生的一種評價(jià)指標，綜合素質(zhì)測評的內容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個(gè)方面。下面是個(gè)人總結綜合測評，請參考！
【范文一：綜合測評個(gè)人總結】
時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F總結如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的'努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。
智：學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，把更好的成績(jì)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對我的壓力，到不如說(shuō)是對我的考驗，我一定會(huì )全力以赴。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。在新的一年里，我要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，發(fā)揮自己才能和特長(cháng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
【范文二：大學(xué)生綜合測評個(gè)人總結】
時(shí)光如逝，歲月如梭，轉眼間，令人神往的大學(xué)生活已輾轉過(guò)半，短暫的大二更已悄然而去�；赝蠖�，幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學(xué)生工作中收獲頗豐，卻同時(shí)在我的學(xué)習、生活中奪取了應有的歡樂(lè )與自豪。
總體而言，我的大二學(xué)涯充滿(mǎn)了收獲的果實(shí)。自從大二加入校社團聯(lián)合會(huì )以來(lái)，我已在學(xué)生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學(xué)學(xué)生干部的滋味，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多為人處世的道理，積累了人際交往的經(jīng)驗，這些都將會(huì )是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。
作為一名學(xué)生干部，我懂得了學(xué)生工作要服務(wù)于學(xué)校的黨政大局，要服務(wù)于學(xué)生的成長(cháng)成才；作為一名學(xué)生，我明白了只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，努力用科學(xué)技術(shù)和知識去武裝自己的思想，才能夠時(shí)時(shí)保持先進(jìn)性，才能跟得上時(shí)代的步伐、社會(huì )文化發(fā)展的潮流。通過(guò)一年來(lái)的個(gè)人學(xué)習和總結，我為自己今后的發(fā)展定立了一個(gè)明確的目標，為自己的做人定立了一套個(gè)人準則：工作中應該具備8種意識：責任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識、合作意識、大局意識、創(chuàng )新意識、自律意識、奉獻意識；生活中要有7種心態(tài)：有愛(ài)心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心；學(xué)習中要有5種勤勁：要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內練修養、外樹(shù)形象；處世要以理服人、以情感人。要做社會(huì )的.好公民、學(xué)校的好學(xué)生、家長(cháng)的好兒女，這樣才不愧為一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生。
雖然我離以上標準還有很大一段距離，但是找到了做人的準則、人生的目標，便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣，讓我目標明確、信心十足。我相信，我會(huì )努力把自己變得盡善盡美的。
而在大二的學(xué)習過(guò)程中，我卻出現了一些不盡如人意的地方，由于平時(shí)自己的放松懈怠，成績(jì)又再一次大幅下降。雖然通過(guò)自己的考前突擊，使得僥幸沒(méi)有掛科，但是總體成績(jì)的不盡如人意卻是我無(wú)論如何也無(wú)法狡辯解脫的。學(xué)習的松懈已給我的大學(xué)學(xué)習敲響了警鐘。
通過(guò)自己的反思與總結，我將大二學(xué)習成績(jì)不盡如人意的原因歸結為一下幾點(diǎn)：
1、自律性差、懶惰、貪玩。
2、學(xué)習方式出現問(wèn)題：上課不認真聽(tīng)講，自習跟不上進(jìn)度，學(xué)習效率低。
3、生活作息出現問(wèn)題：精力不充沛，做完一件事情以后無(wú)法集中精力去完成第二件事。
4、意志不堅定。
5、空余時(shí)間不足，時(shí)間利用率不高。
總之，大二的學(xué)習失誤責任完全在于自己。不過(guò)，人貴能思，“過(guò)而改之，善莫大焉”，既然我已經(jīng)找到了自己的失誤之處，便相信自己定能通過(guò)自身的努力去解決這些問(wèn)題，以求在大三新的學(xué)年里成績(jì)能有突飛猛進(jìn)的提高。
感謝我的大二生活，給我帶來(lái)了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，而這些也都將會(huì )成為我探索人生之路、攀登人生高峰的籌碼。
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