關(guān)于學(xué)期學(xué)校工作總結（通用10篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？制定一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)期學(xué)校工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇1
本學(xué)年度，我校在教育局和中心校的領(lǐng)導下，在當地群眾的關(guān)心支持下，認真貫徹黨的教育方針政策，始終以育人為天職，不斷深入學(xué)習心得教育理論和開(kāi)展新課改教研活動(dòng)，提高思想認識，更新觀(guān)念。明確“科教興縣”的意義和當今社會(huì )教育的緊迫感。樂(lè )教為榮，使學(xué)校各項工作得到不斷鞏固和加強，以下是本學(xué)期的工作總結。
一、本學(xué)期工作取得的成績(jì)
1、通過(guò)學(xué)習和實(shí)施了《保亭縣中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)行為規范“十不準”》、《 保亭縣中小學(xué)及幼兒園教職工行為規范“十不準”》、《 保亭縣中小學(xué)教師周常規工作量》，以及《新政中心學(xué)校教師崗位績(jì)效津貼發(fā)放實(shí)施辦法》后，學(xué)校各項工作得到歷史性的飛躍。改變了教師以往的思想觀(guān)念，全面促進(jìn)了學(xué)校工作的發(fā)展。
2、教研工作得到教師的重視，可以說(shuō)達到了百花齊放，百家爭鳴的效果。
3、教師和學(xué)生的距離拉近了，教師的責任心加強了，改變了以往的散漫思想。
4、常規工作開(kāi)始步入了正軌，改變了以往的`隨意思想，各類(lèi)常規工作內容的撰寫(xiě)開(kāi)始規范化、標準化。
5、課堂教學(xué)得到了改觀(guān)，如何提高課堂的教學(xué)質(zhì)量成了教師熱門(mén)的課題，對今后如何提高課堂的教學(xué)質(zhì)量打下了基礎。
6、學(xué)校方方面面的工作開(kāi)始被激活，對今后學(xué)校工作的開(kāi)展鋪平了道路。
7、本學(xué)期，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，學(xué)校各項工作都有不同程度的提高，特別是課堂教學(xué)成績(jì)。本學(xué)期期末統考成績(jì)較突出，除了一年級數學(xué)和二年級語(yǔ)文分別獲二、三名外，其他年級都獲得了中心校同年級同學(xué)科平均成績(jì)第一名。全校語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)也榮獲新政中心學(xué)�？傇u第一名。
二、本學(xué)期工作措施
�。ㄒ唬┚o抓學(xué)生的思想德育工作。德育工作和師生思想建設工作乃學(xué)校工作的核心，他的好壞直接影響學(xué)校工作的方方面面，為了抓好此項工作，學(xué)校分別從兩方面抓此項工作：
1、抓好教師隊伍建設。
教師是學(xué)校工作的傳播者和執行者，教師的一舉一動(dòng)，所做所為都直接影響到學(xué)生的思想和行為。因此，學(xué)校主要組織教師深入學(xué)習教育局的《保亭縣中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)行為規范“十不準”》、《 保亭縣中小學(xué)及幼兒園教職工行為規范“十不準”》、《 保亭縣中小學(xué)教師周常規工作量》，以及《新政中心學(xué)校教師崗位績(jì)效津貼發(fā)放實(shí)施辦法》等，對教師工作進(jìn)行逐項檢查登記，逐項抓落實(shí)。并由教務(wù)小組負責執行，教務(wù)小組還負責分工進(jìn)行檢查督促和負責全面登記工作，要求做到公平、公正、公開(kāi)的原則。使教師們不僅工作面面俱到，也從各個(gè)不同的角度抑制了教師的散漫行為和一些不良習慣，教師們的責任心加強了，凝聚力也不斷加強，教師團結協(xié)作，工作積極性也不斷提高，學(xué)校各項工作也不斷得到加強。
2、抓好學(xué)生思想建設。
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行正面教育。如深入學(xué)習《小學(xué)生守則》活動(dòng)，要求學(xué)生以《小學(xué)生守則》為準則處處約束自己的行為，不得違反和逾越“守則”規定的內容。如有違反將檢討，并責令改過(guò)。
�。�2）用遠教教育光盤(pán)對學(xué)生進(jìn)行安全、健康教育，觀(guān)看了海南和全國的一些交通事故錄像，讓學(xué)生真正領(lǐng)略了交通安全給人類(lèi)帶來(lái)的危害和不幸的動(dòng)人場(chǎng)面中得到了血的教育。樹(shù)立了個(gè)人的安全意識。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)習對學(xué)生來(lái)說(shuō)是件乏味的事情，因此，為了提高學(xué)生對學(xué)習的興趣，學(xué)校還得提供給學(xué)生有趣的學(xué)習空間，那就是“樂(lè )學(xué)”。學(xué)校的作法是正常開(kāi)展多種多樣的少先對活動(dòng)和體育活動(dòng)，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習中找到樂(lè )趣，在疲乏中找到動(dòng)力。另外，本學(xué)期學(xué)校盡量利用愛(ài)心體育活動(dòng)器材開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生不僅在活動(dòng)中得到快樂(lè )和放松，也讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識。
�。�4）上好思想品德課和班會(huì )課，讓學(xué)生在課堂中受到好的思想熏陶和教育。另外堅持每周一升國旗唱國歌；學(xué)校還利用課余時(shí)間和校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，利用廣播和板報對學(xué)生進(jìn)行禁毒和治安教育，體高了學(xué)生的法制意識，增強了自身的安全感。
�。ǘ┚o抓學(xué)校教研教學(xué)工作
1、落實(shí)教育局的《保亭縣中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)行為規范“十不準”》、《 保亭縣中小學(xué)及幼兒園教職工行為規范“十不準”》、《 保亭縣中小學(xué)教師周常規工作量》，以及《新政中心學(xué)校教師崗位績(jì)效津貼發(fā)放實(shí)施辦法》等工作，加強組織紀律、工作態(tài)度、教學(xué)成果的管理。規范了教學(xué)方向，激活了課堂，鑄就了學(xué)生好的學(xué)習氛圍。
2、抓常規管理工作。常規管理學(xué)校主要成立了以教導為組長(cháng)，科組長(cháng)為組員的常規工作領(lǐng)導小組，并定期檢查常規工作完成情況，及時(shí)做出反饋和督導。另外，教研組每學(xué)期還按計劃及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，取長(cháng)補短，相互交流，不斷改變教學(xué)方法，從不同的層次提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量。
3、合理安排整個(gè)學(xué)期的“計劃、實(shí)施、檢查、總結”，搞好“備、講、批、輔、考”等工作環(huán)節。要求學(xué)生做到“預習、聽(tīng)課、作業(yè)、課外學(xué)習”等學(xué)習步驟。在這些環(huán)節中，學(xué)校制約教師，教師制約學(xué)生，學(xué)生反饋質(zhì)量，形成了一個(gè)立體化，多層次的教學(xué)管理體系，教學(xué)質(zhì)量也得到鞏固和提高。
4、抓好新課改工作。課改工作是當今學(xué)校工作的主流，也是新知識、新事物�，F在，從一年級至六年級都進(jìn)行了新課改課堂教學(xué)，但還有許多教師穿新鞋走老路。為了提高教師的課堂教學(xué)能力，我們根據上級要求，及時(shí)對教師進(jìn)行校本培訓。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)校衛生工作
為了搞好學(xué)校的衛生工作，學(xué)校還劃清了個(gè)班的衛生區，每天早晨，各班同學(xué)都早早到校，并且主動(dòng)打掃本班衛生區，值日生打掃教室和教室前后衛生，保持校園干凈，學(xué)校還分別在東、西、北三個(gè)方向挖了垃圾池集放垃圾。按時(shí)燒毀，學(xué)生中要求勤沐浴、勤更衣、勤剪指甲、保證學(xué)生的身心健康。
�。ㄋ模┳ズ们诠�學(xué)基地管理
學(xué)校勤工儉學(xué)基地當前有三塊，就是椰子基地、橡膠基地、校園基地。雖然現在收入并不可觀(guān)，但學(xué)校每學(xué)期都定期鋤草砍山二次，施肥一次，參加勞動(dòng)人員一百多人次，保證了基地作物的茁壯成長(cháng)。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校的各項制度還待完善，對各項工作還抓不到位，存在的空子還很多，造成成教師工作有偏向思想。
2、校容校貌建設步子緩慢，目前，我校環(huán)境已初具規模，但花草種植零亂，不規范，尚需要規劃，重新調整花草種植形狀。
3、課堂教學(xué)還沒(méi)有體現新理念，還存在“穿新鞋走老路”的模式。
四、下學(xué)期努力方向
1、完善學(xué)校的各項制度，加強制度的實(shí)施和監督，并及時(shí)反饋。
2、加強校容校貌建設步子。
3、通過(guò)教研活動(dòng)，緊抓新課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇2
xxxx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著(zhù)為學(xué)校內涵發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開(kāi)展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績(jì)。
一、以三自教育為重點(diǎn)，全面提升師德師能水平
教師三自教育，即引導廣大教師做一個(gè)自尊、自強和自護的學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)滿(mǎn)意的好教師。這樣的教師即能遵守各項規章制度，扎實(shí)做好教育工作，又是一個(gè)教學(xué)水平一流，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的教師，是一個(gè)不斷學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習，積極推進(jìn)學(xué)習型學(xué)校的建設。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強教師時(shí)事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書(shū)，讓我更有魅力的讀書(shū)會(huì )。4月25日，特邀蕭山區委黨校王國偉副校長(cháng)，向全體黨員講述了十八大報告與兩會(huì )精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書(shū)瀟等老師以飽滿(mǎn)的熱情講述了對教師這個(gè)職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書(shū)瀟老師以六年級這個(gè)優(yōu)秀團隊為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名。
2.以主題教育為載體，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設。
(1)認真組織全體教師學(xué)習以下內容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等法律法規及區教育局《蕭山區教育系統行風(fēng)建設八大禁令》、《蕭山區教師行為八不規定》、《蕭山區教育局關(guān)于嚴格規范辦學(xué)行為切實(shí)減輕課業(yè)負擔的若干意見(jiàn)》。充分挖掘學(xué)習資源，大力拓展學(xué)習內容，以此提高學(xué)習的針對性和實(shí)效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。對照師德規范要求，每位教師撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動(dòng)。在個(gè)人自查的基礎上，學(xué)校采取個(gè)別訪(fǎng)談、進(jìn)班抽查、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立意見(jiàn)箱等形式開(kāi)展排查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書(shū)。學(xué)校將組織教師在依法執教、廉潔從教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)心育人、尊重家長(cháng)等方面向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )做出公開(kāi)承諾,并將其執行情況納入教師年度考核。
(5)樹(shù)立一批典型。學(xué)校在總結師德師風(fēng)建設中的好教師、好做法、好經(jīng)驗，大力宣傳和弘揚好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團結和諧成績(jì)出色的六年級團隊，如本學(xué)期被評為區優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。學(xué)校順利通過(guò)了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。
3.校本培訓低重心 繼續教育扎實(shí)行.
我們始終認為，最有效的校本培訓，就是最簡(jiǎn)單、最符合教師需求的培訓，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結合。因此，教科室聯(lián)手教導處，一起開(kāi)展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動(dòng)。集培訓、教研、科研三位一體化的培訓方式，使本次學(xué)術(shù)月活動(dòng)不僅為老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，更營(yíng)造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂(lè )平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專(zhuān)家們的引領(lǐng)與指導，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標，更為實(shí)在地促進(jìn)了老師們的課堂常規的落實(shí)，以及對課堂教學(xué)即時(shí)性評價(jià)的思考與把握。同時(shí)，我校在6月25日(期末語(yǔ)文考試那天上午)，還順利通過(guò)了蕭山區教師進(jìn)修學(xué)校對我校2013年度繼續教育工作的驗收，得到了較高的評價(jià)，也保證了老師們能順利完成2013年度的繼續教育任務(wù)。
二、以三生教育為重點(diǎn)，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
好學(xué)力行的校訓，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)。通過(guò)各種活動(dòng)和途徑，來(lái)參與、體驗與感悟，將好學(xué)力行的校訓深入到每個(gè)孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過(guò)三生教育，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、寬容他人，增強自護能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書(shū)，獻一片愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。 3月4日上午，在又一個(gè)學(xué)雷鋒日即將來(lái)臨之際，勁松小學(xué)全校近千個(gè)學(xué)生踴躍參加捐書(shū)活動(dòng)。在這些捐贈的圖書(shū)中，大多圖書(shū)都在八成新以上，有名著(zhù)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、輔導書(shū)等。捐贈儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書(shū)交給了學(xué)校大隊部，通過(guò)學(xué)校轉贈給民工子弟學(xué)校蕭西實(shí)驗學(xué)校。隨后，朱國鋒校長(cháng)總結：此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們全體勁松學(xué)子學(xué)會(huì )了感恩、奉獻和關(guān)愛(ài)，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂(lè )，,同時(shí)傳遞我們對他們的關(guān)愛(ài)。
(2)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。3月8日下午，該校邀請了全國著(zhù)名感恩教育導師徐望華老師來(lái)到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長(cháng)舉行了一場(chǎng)感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會(huì )。報告會(huì )上，徐老師在飽含深情的背景音樂(lè )中，用那聲情并茂的聲音講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場(chǎng)的師生和家長(cháng)都感動(dòng)不已。當講到汶川地震那一個(gè)個(gè)凄慘的場(chǎng)景時(shí)，在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容。在感恩老師、感恩父母互動(dòng)環(huán)節中，一陣陣真誠的吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個(gè)半小時(shí)的演講，感動(dòng)不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災捐款活動(dòng)。自四川雅安災難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開(kāi)展了各種教育活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看新聞節目，利用國旗下講話(huà)關(guān)注救災情況、學(xué)習防震自救小知識等。今天，全體師生共同發(fā)起一場(chǎng)情系災區 奉獻愛(ài)心的捐款活動(dòng)。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動(dòng)起來(lái)，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱。相信通過(guò)大家的共同努力，一定能幫助災區人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災區的同胞定能渡過(guò)難關(guān)。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光媽媽送愛(ài)心活動(dòng)。三八節來(lái)臨之際，勁松小學(xué)的陽(yáng)光媽媽們，帶著(zhù)自己結對的學(xué)生，帶著(zhù)精心選購的.食品、玩具等，來(lái)到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2. 告別陋習，從我做起. 3月11日，勁松小學(xué)根據學(xué)生日常的表現，歸納出存在于學(xué)生生活、學(xué)習中最突出、影響最嚴重的一些陋習，逐條講述其危害，提出如何消除這些陋習，并因勢利導舉行了告別陋習，從我做起千人簽名活動(dòng)。孩子們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，首先細細聆聽(tīng)了存在于自己身邊的(學(xué)習方面的、生活方面的、言行方面的)不良習慣。接著(zhù)重溫了《勁松十大好習慣》。最后，他們用稚嫩的小手，簽下了承諾，簽下了文明。讓校園更加和諧，讓社會(huì )更加和諧。通過(guò)此次簽名活動(dòng)，孩子們紛紛表示：今后，一定遠離陋習，不文明的事堅決不做，不文明的話(huà)堅決不講，不文明的現象堅決不學(xué)
3. 科技創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校就扎實(shí)、有效地開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )意特色活動(dòng)。此次活動(dòng)包括科幻畫(huà)、撰寫(xiě)研究報告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時(shí)間，饒有興趣地做著(zhù)自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構圖、涂色，一幅幅意蘊深刻的科幻畫(huà)躍然紙上;有的經(jīng)過(guò)認真實(shí)踐，細細操作，撰寫(xiě)了富有真知灼見(jiàn)的研究報告;還有的通過(guò)包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng )意建構等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類(lèi)競賽活動(dòng)
(1)十佳新聞播報員。為激勵學(xué)生關(guān)心國內外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，同時(shí)也培養學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達能力，勁松小學(xué)開(kāi)展了我是小小新聞播報員比賽。小家伙們一個(gè)個(gè)爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞。那流利的語(yǔ)言，標準的普通話(huà)，簡(jiǎn)介而明了的內容，讓臺下觀(guān)眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個(gè)播音員在播報當天的新聞。
(2)十佳校園賽車(chē)手。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個(gè)角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場(chǎng)特別的車(chē)模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車(chē)模的技術(shù)，一輛輛車(chē)模在賽車(chē)場(chǎng)內飛馳，雷速登、漂移、連續轉彎、直線(xiàn)超車(chē)隊員們的技術(shù)讓現場(chǎng)的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問(wèn)鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動(dòng)的篩選，比如，十大好習慣的養成活動(dòng);以班級為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評選;學(xué)校領(lǐng)導的綜合考評等等。這一系列的評比活動(dòng)給予勁松之星豐富的內涵，也引導學(xué)生發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足，通過(guò)爭星的過(guò)程相互取長(cháng)補短不斷提高和發(fā)展自己。
5. 各種中隊活動(dòng)。
(1)健康生活從齒開(kāi)始。為幫助學(xué)生養成健康意識與公共衛生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能，養成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長(cháng)、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開(kāi)展了一系列的愛(ài)牙護齒活動(dòng)。
(2) 告別母校，揚帆啟航。六月是離別的季節，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生。帶著(zhù)對母校無(wú)比的眷戀與感恩， 603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認真準備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚帆啟航班隊活動(dòng)。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習的動(dòng)力，在未來(lái)的日子里，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報祖國!
6.豐富知識的讀書(shū)節。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著(zhù)名兒童文學(xué)作家冰波來(lái)校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長(cháng)、著(zhù)名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來(lái)校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動(dòng)，并開(kāi)展以書(shū)易書(shū)活動(dòng)。
7.強身健體的體育周。驕陽(yáng)擋不住勁松學(xué)子們運動(dòng)的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第36屆田徑運動(dòng)會(huì )。各類(lèi)比賽項目井然有序的進(jìn)行了起來(lái)。本次運動(dòng)會(huì )共設立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠、實(shí)心球、擲沙包、轉呼啦圈等多個(gè)比賽項目，還設立了多個(gè)有趣的集體比賽項目：快樂(lè )飛繩、滾輪胎等，田徑場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運動(dòng)會(huì )給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長(cháng)見(jiàn)識陶冶情操的春游周。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖、三年級農夫樂(lè )園、四年級農夫樂(lè )園、五年級�；市�、六年級龍門(mén)古鎮。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇3
歲月悠悠近尾聲，立足年末鑄輝煌�；仡�20XX年的工作，成績(jì)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。
本年度，南塢一中在鄢陵縣教科局和南塢鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校在“精”字上做文章，在“細”字上下功夫，在“實(shí)”字上求發(fā)展，認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實(shí)現了既定目標�，F將主要工作總結如下：
一、在規范管理上強素質(zhì)，在強化隊伍上樹(shù)形象，在提高質(zhì)量上創(chuàng )品牌，在創(chuàng )建特色上下功夫。
本年度，我校以穩定促發(fā)展，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現我校學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象；通過(guò)“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：
�。ㄒ�)寓提高師生素質(zhì)于教學(xué)教研工作之中。
1、注重學(xué)生的能力培養。我校狠抓了常規教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規范化管理。并嚴格按照國家部頒標準開(kāi)齊規定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施的檢查，通過(guò)多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、注重教師教育教學(xué)的素質(zhì)提升。我校采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵和引導教師積極參加教改實(shí)驗，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的素質(zhì)提升。繼續大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極參加教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)校還多次派教師外出山東杜郎口參觀(guān)學(xué)習，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、注重班級“培優(yōu)”“轉差”工作。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校及時(shí)采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級教師、班主任會(huì )議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的.策略，各個(gè)班級在“培優(yōu)”“轉差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。
一分耕耘，一分收獲。由于廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jì)。
20XX年春季語(yǔ)數外綜合賽，我校七年級融獲全縣第二名，八年級榮獲全縣第一名。尤其是在20XX年的中考中，我校500分以上人數35人，絕對數字居全縣第二，農村初中第二，20XX年秋，語(yǔ)數外綜合賽，我校八年級獲全縣第二名，九年級獲全縣第一名。
�。ǘ┰踩l生教育于保障師生安全之中。
1、注重師生安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著(zhù)學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，讓每位家長(cháng)都認識到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。
2、注重衛生環(huán)境教育。衛生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛生大檢查，并且每天隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。通過(guò)大力的整治，衛生狀況大為改觀(guān)。
3、注重校園安全教育，為了加強校園安全管理，學(xué)校多方爭取資金，新建了門(mén)衛室，檢修、增加了大量監控設施，明確了校園安全的工作責任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數。
�。ㄈ┰⑻岣甙踩庾R于加強監督管理之中。
為了加強學(xué)校管理，提高安全衛生意識，營(yíng)造良好、和諧的校園環(huán)境。我校長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位，抓平時(shí)，重細節。學(xué)校食堂衛生工作領(lǐng)導小組根據學(xué)生所反映的實(shí)際情況，不定時(shí)地對學(xué)校的食堂衛生伙食進(jìn)行認真的檢查。從而嚴把“四關(guān)”，提高飯菜質(zhì)量。
學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛生工作會(huì )議，明確職責和具體分工，成立了以校長(cháng)孫四新為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作制定計劃，明確責任。及時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì )議，學(xué)習上級頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生意識，增強食堂衛生常識，切實(shí)認識到學(xué)生安全衛生工作的重要性，保證把學(xué)生教育好、管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。
�。ㄋ模┰⒓訌妿煹陆逃谠u比考核制度之中。
在全校教師中開(kāi)展以“培育敬業(yè)精神，塑造師德風(fēng)范，提高育人水平”為宗旨的師德建設工程，把師德建設作為加強學(xué)校精神文明建設和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標，弘揚愛(ài)生敬業(yè)精神，樹(shù)立先進(jìn)典型，建立評比考核制度，創(chuàng )造濃郁的師德師風(fēng)建設氛圍，并使學(xué)校師德建設體制和各種保障措施逐步納入制度化、規范化的軌道。
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習，開(kāi)展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開(kāi)展學(xué)習最美鄉村教師活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
�。ㄎ澹┰⒓訌姺ㄖ平逃趧�(chuàng )建平安校園之中。
一年來(lái)，我校為了加強青少年法制教育，從抓好學(xué)生思想教育入手，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，先后組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《交通安全常識》、《預防未成年人犯罪法》等法規，觀(guān)看交通安全、環(huán)保知識、預防未成年人犯罪等影視資料，通過(guò)各種學(xué)習和活動(dòng)，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多,營(yíng)造了和諧的校園氛圍。
為了創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我校始終堅持依法治校，依法治教，聘請南塢鄉司法所所長(cháng)擔任法制副校長(cháng)，努力提高師生的法治意識；定期召開(kāi)會(huì )議，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。
二、學(xué)校存在的不足及今后的打算
本年度，在上級主管部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績(jì)，當然在看到成績(jì)的同時(shí)，也應該看到存在的不足：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統、圍墻的建設嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。學(xué)生住宿和教師住房緊張，操場(chǎng)跑道需要進(jìn)一步硬化，嚴重影響了正常的教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
(二）教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊伍建設有著(zhù)較好的工作基礎，整體素質(zhì)較高，隨著(zhù)教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
基于以上的不足，我們力爭在新的一年里進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培訓力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，合理構建人才梯隊；繼續加大學(xué)生的教育力度，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為建設和諧校園，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇4
過(guò)去的一年，我校工作在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和悉心指導下，在全校教職工的鼎力配合下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強管理、重技能、揚特色、塑形象為工作重點(diǎn)，促進(jìn)可持續發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內涵建設，認認真真地辦好人民滿(mǎn)意的教育，各項工作均上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下：
一、以學(xué)生為本，開(kāi)展適合不同年級的德育活動(dòng)，提升學(xué)生的素質(zhì)
1、培養學(xué)生養成教育，形成文明禮儀行為習慣
圍繞工作目標，學(xué)校始終堅持把學(xué)生行為、學(xué)習習慣的養成作為管理的中心工作，繼續堅持學(xué)生養成教育。為了進(jìn)一步加強行為規范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他、校園盛開(kāi)文明花”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學(xué)生，在言行上規范示導學(xué)生，收效明顯。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。堅持抓衛生、紀律、兩操、禮貌、愛(ài)護公物等內容的評比，每周公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識同時(shí)也規范了學(xué)生的行為，為創(chuàng )建和諧校園打下了堅實(shí)的基礎。
2、豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)
德育主題教育活動(dòng)：學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題。學(xué)校政教處開(kāi)展了適合不同年級的德育活動(dòng)：利用國旗下的演講、主題班隊會(huì )，先后開(kāi)展了以尊師愛(ài)校、誠信教育、生命教育、勤儉節約教育、感恩教育、安全文明校園創(chuàng )建教育、六一”兒童節的“歡慶六一 展我風(fēng)采”慶�；顒�(dòng)等主題教育活動(dòng)。本學(xué)期周一升旗儀式、兩操的規范、為同學(xué)獻愛(ài)心、為貧困兒童捐款等形式多樣的德育活動(dòng)，內容健康，不僅慶祝了孩子們的節日生活，讓他們感受到節日的溫馨，而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內涵，提高了學(xué)生的人文知識水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。
針對初三年級學(xué)習緊張，情緒焦慮等情況，開(kāi)展了“班級裝飾美化”活動(dòng)，使得教室清潔衛生、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生自己營(yíng)造一個(gè)愜意的學(xué)習環(huán)境。在學(xué)生的管理過(guò)程中，針對不同的時(shí)間段，對學(xué)生提出不同的目標要求。
3、做好貧困學(xué)生資助工作
政教處完成了全校流動(dòng)兒童和留守兒童調查統計和貧困生的調查摸底、資料上報工作。在今年的貧困生資助工作中，學(xué)校在區貧困學(xué)生資助中心的指導下，增強服務(wù)意識，對貧困學(xué)生逐一落實(shí)，貧困學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的工作非常滿(mǎn)意。
4、安全工作
本學(xué)期，我校按上級部門(mén)的'要求，結合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內進(jìn)行了“消防安全疏散、預防caitashigu”的應急演練。經(jīng)過(guò)精心籌劃，學(xué)生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)分別簽訂了安全公約。2014年我校被縣綜治辦評為“平安學(xué)�！�。
5.綜治工作
開(kāi)展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開(kāi)展專(zhuān)題法制教育活動(dòng)，做好“兩法一例”的學(xué)習和宣傳工作，通過(guò)報告會(huì )、參觀(guān)、板報、廣播、知識競賽、主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了法制的宣傳和教育。
強化幫教轉化工作。各班都建立了違紀學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位違紀學(xué)生都能感受到來(lái)自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖。
二、以校本教研為載體，加強常規教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提高
本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，加強教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導檢查常規落實(shí)情況，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、嚴格執行教學(xué)計劃，開(kāi)全學(xué)科，開(kāi)足學(xué)時(shí)，無(wú)隨意刪減學(xué)科和課時(shí),嚴格按教學(xué)進(jìn)度上課。
加強非工具學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監測，杜絕領(lǐng)導放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué),課堂松散的現象。
在去年的工作中，我校明確提出了繼續深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿(mǎn)活力，強調“主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。
2、抓實(shí)集體備課
學(xué)校教師在堅持常規教學(xué)管理的同時(shí),注重了集體備課的實(shí)效，在集備和教研活動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言人精心準備，對教材進(jìn)行認真透徹的分析，集體備課討論的氛圍濃厚，特別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等幾個(gè)備課組比較突出。學(xué)校管理人員堅持“三個(gè)深入”即深入備課組、深入課堂、深入學(xué)生，有針對性地解決教學(xué)問(wèn)題。特別是在進(jìn)一步落實(shí)"以校為本、以教師為本，回歸課堂”這一教學(xué)模式的過(guò)程中，真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率，更好地指導教學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,與本學(xué)科教學(xué)相適應的教學(xué)模式已逐漸形成。
3、因年級因學(xué)科施教，保證監測質(zhì)量
初三年級發(fā)揮集體力量，明確備考目標，統一思想、制定周密的復習備考計劃，狠抓落實(shí)。在常規管理中，月月有主題，周周有重點(diǎn)。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng )新。堅持教學(xué)常規檢查，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，為規范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。堅持抓考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的原則，每一次考試都能做到，考前認真教育學(xué)生，考后及時(shí)反饋，有針對性地進(jìn)行成績(jì)分析，使大家明確今后教學(xué)的方向。
非畢業(yè)年級，針對學(xué)生的特點(diǎn)，狠抓基礎知識的夯實(shí)。及時(shí)召開(kāi)各種會(huì )議，反饋發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)調整教學(xué)節奏和方向；根據班級的考試成績(jì)進(jìn)行分析，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，重點(diǎn)培養學(xué)生學(xué)習興趣，幫助學(xué)生盡快養成良好的學(xué)習習慣；根據班級各項管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；在教學(xué)檢測環(huán)節中通過(guò)常規檢查，檢查學(xué)生的作業(yè)，對有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行警示。組織學(xué)生基礎知識測試、單元測試、學(xué)科競賽、英語(yǔ)課文背誦、期末監測考試等測試，以此調動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，為不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
4、學(xué)校教育科研工作
學(xué)校重視加強學(xué)校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對性。教導處本學(xué)期扎實(shí)開(kāi)展一線(xiàn)教師課題申報工作，在總結以前經(jīng)驗的基礎上，強化管理，繼續規范校本課題的研究。
三、以師德師風(fēng)建設為契機，抓好師德建設工作，塑造師德高尚的教師隊伍
通過(guò)各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作，為教師的成長(cháng)搭建平臺。鼓勵教師參加有利于教師成長(cháng)的各種培訓、輔導、講座，做到理論與實(shí)踐相結合。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，培養發(fā)現新典型，采用以老帶新互幫互學(xué)等活動(dòng)培養一批新的學(xué)科骨干教師。
對班主任隊伍的建設，重點(diǎn)做到了堅持召開(kāi)班主任周例會(huì )，查找班級管理工作的紕漏和不足，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足。細化、質(zhì)化對班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進(jìn)行工作匯報，了解情況，為其把脈，有力地促進(jìn)了青年班主任的成長(cháng)。
四、不足與今后努力的方向
本學(xué)期的工作，我們取得了一些成績(jì)，但是也存在一些問(wèn)題需要我們改正和進(jìn)一步完善。
1、加強隊伍建設。在我們的隊伍中，還存在著(zhù)不上進(jìn)、不和諧的聲音；工作時(shí)間上網(wǎng)以及精力外移等現象依然存在。這就要求我們必須認真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強教師隊伍建設，特別是加強師德建設，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。
2、要加大教師培訓力度，營(yíng)造科研氛圍。扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素養。
3、要進(jìn)一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
4、加強學(xué)校各部門(mén)的合作與配合，加強教務(wù)、德育的管理職能，增強全局意識和凝聚力，使學(xué)校至上而下形成合力。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇5
20xx年，廣昌第二小學(xué)堅持“以生為本，著(zhù)眼學(xué)生生命質(zhì)量”的育人理念，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認真抓好學(xué)校各項管理工作，在全校教職工的共同努力下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)，現總結如下：
一、加強教師隊伍建設，提高教師育人水平
1.扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎保障，師德師風(fēng)建設關(guān)鍵在于防患于未然，重點(diǎn)應落實(shí)在學(xué)習教育上。今年我校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習時(shí)間，每次例會(huì )集中學(xué)習；二是保證學(xué)習參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習內容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規、市、縣優(yōu)秀教師群體先進(jìn)事跡光碟、自己身邊的先進(jìn)典型等，如今年下半年我校利用黑板報和led大屏幕，每周發(fā)布身邊好人榜，有用愛(ài)心、耐心和恒心詮釋著(zhù)老教師對教育事業(yè)一片赤誠的凌偉紅老師，有教學(xué)幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)、從不計較個(gè)人得失的羅青珍老師，有時(shí)時(shí)刻刻牽掛學(xué)生安全、總是最晚回家的吳文娟老師,有用心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的“紅燭”胡春紅老師……四是保證學(xué)習效果，人人要有學(xué)習筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習心得。為確保師德師風(fēng)建設落到實(shí)處，我校于年底組織師德考核，把學(xué)生評教師、家長(cháng)評教師、學(xué)校測評等有機結合，評選和樹(shù)立一批師德高尚、學(xué)生愛(ài)戴的教師典型，考核結果記入教師師德檔案，并與績(jì)效考核掛鉤。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)，我校教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生，學(xué)生家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。
2.繼續開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，提升青年教師教育教學(xué)能力
對近兩年新錄用的青年教師的培訓是我校校本教研的重點(diǎn)，我校充分利用校內教育教學(xué)資源，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。自“師徒結對”計劃實(shí)施以來(lái)，所有新教師都積極投入到活動(dòng)中來(lái)，他們經(jīng)常主動(dòng)請教師傅，虛心學(xué)習，不管是見(jiàn)面課、匯報課和優(yōu)質(zhì)課競賽，他們都認真對待，請師傅不斷地聽(tīng)課、磨課。一年來(lái)，青年教師在師傅的引領(lǐng)指導下，課堂教學(xué)水平獲得很大提升，涌現出了邱璨、符媛、黃年紅、揭曉燕等一批優(yōu)秀青年教師，她們在市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽中均取得了二等獎以上的好成績(jì)。
3.加強班主任隊伍建設，提高班主任育人水平
我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，注重對青年班主任的培養，今年新老班主任進(jìn)行了結對幫扶，學(xué)校每雙周召開(kāi)全校班主任工作例會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流座談會(huì )，德育處定期召開(kāi)德育工作專(zhuān)題研討會(huì )和班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，下半年我校舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。學(xué)校還建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，以此提高班主任工作的積極性，在評比中，嚴格執行《廣昌二小班主任績(jì)效考核方案》，做好班主任工作的督查，加強班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、績(jì)效考核的重要依據，不斷提高班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平。
4.加大校本培訓力度，提高教師業(yè)務(wù)水平
�。�1）通過(guò)校本培訓促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前我校35歲以下的教師占教師總數的80%，針對近兩年青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現狀，我校強化內部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。首先“走出去”，學(xué)校積極選派青年教師外出學(xué)習培訓，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，今年我校有40余人次參加了省、市各類(lèi)培訓。其次是“請進(jìn)來(lái)”，邀請專(zhuān)家到校講座，如上半年我校邀請了縣教研室李泰民主任到校做《注重有效教學(xué)，構建高效課堂》的講座；定制名師教學(xué)光盤(pán)，分教研組組織教師觀(guān)看，讓全體教師均有機會(huì )目睹名師風(fēng)采，學(xué)習名師教學(xué)方法，多渠道吸納新理念、新方法。第三是加強教師學(xué)習，要求教師每月至少兩次到校圖書(shū)室借閱書(shū)籍，每學(xué)期做好至少5000字的讀書(shū)筆記；凡有各類(lèi)公開(kāi)課要求相關(guān)教師積極參加，并分教研組認真評課，實(shí)現了“一人講課，多人受益”，促進(jìn)更多教師的專(zhuān)業(yè)提高。
�。�2）通過(guò)校本活動(dòng)提升教師教育教學(xué)技能。
我校把抓理論學(xué)習與校本培訓結合起來(lái)，為提升教師教育教學(xué)技能，今年由教務(wù)處制定了35歲以?xún)鹊那嗄杲處煛叭忠辉?huà)”培訓方案，著(zhù)手實(shí)施青年教師基本功培訓計劃。青年教師每周用小黑板練習粉筆字，每周五下午粉筆字集中在綜合樓一樓大廳進(jìn)行展示，有專(zhuān)人負責檢查。20xx年，各教研組開(kāi)展校內過(guò)關(guān)課、公開(kāi)課、匯報課共60余節，除此之外，校領(lǐng)導還不定時(shí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。20xx年上半年，我校舉行了新教師優(yōu)質(zhì)課競賽、語(yǔ)數英青年教師專(zhuān)業(yè)知識競賽；下半年語(yǔ)數英3個(gè)教研組舉行了現場(chǎng)聽(tīng)課、評課比賽；為增強教師寫(xiě)好粉筆字的意識，倡導教師苦練教學(xué)基本功，提高板書(shū)規范化水平和板書(shū)設計水平，我校于20xx年11月24日舉行了全校青年教師粉筆字大賽。一系列形式多樣的活動(dòng)有效提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養，收到了良好的效果。
二、努力拓寬德育途徑，營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1.繼續創(chuàng )建書(shū)香校園，以濃濃書(shū)香熏陶人
�。�1）打造富有特色的班級文化。
結合創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)，我校把具有書(shū)香特色的二小校園文化布置融入校園環(huán)境、班級環(huán)境，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。少先隊大隊部規范教室文化環(huán)境布置，各班根據實(shí)際，認真組織學(xué)生參與班級設置，規劃建設好中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字等，充分發(fā)揮了班級文化的育人功能。
�。�2）開(kāi)展書(shū)香主題實(shí)踐活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，我校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。如今年九月份的活動(dòng)主題為尊師重道，敬老愛(ài)老，十月份活動(dòng)主題是新隊員入隊活動(dòng)，結合少先隊建隊日，開(kāi)展了列建隊節活動(dòng)，十一月份活動(dòng)主題為勿忘國恥，十二月份活動(dòng)主題為“向身邊的好人學(xué)習”，有“孝心少年”張允文和方靈、“文明誠信”李志剛、“拾金不昧”揭郁琳……讓全校學(xué)生全方位了解身邊的同學(xué)，讓身邊人講身邊事、身邊事教身邊人。學(xué)校積極營(yíng)造書(shū)香氛圍，大力建設校園文化、班級文化，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，如“親子讀書(shū)”“好書(shū)推薦”、經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的精神發(fā)育。
�。�3）繼續實(shí)施“愛(ài)之傘”工程。
我校關(guān)愛(ài)留守兒童“愛(ài)之傘”工程成效顯著(zhù)，社會(huì )反響強烈，今年，我校繼續關(guān)注留守兒童、雙困生的生活、學(xué)習情況，并進(jìn)一步做好留守兒童的幫扶工作，完善留守兒童成長(cháng)檔案，一如既往的開(kāi)展“文華快樂(lè )傳遞 幸福心手相牽”——留守兒童生日計劃，學(xué)校每年為所有留守的孩子過(guò)生日，在生日當天送上蛋糕、課外書(shū)和祝福。孩子們的每一個(gè)生日，成了他們最期盼最幸福的日子。
2.以創(chuàng )建書(shū)香校園為載體，狠抓學(xué)生行為規范養成訓練
規范行為，養成良好的習慣，是學(xué)生健康成長(cháng)的根本保證，我校以少先隊組織為龍頭，以創(chuàng )建書(shū)香校園為載體，加強學(xué)生的日常行為規范教育。在行為規范養成訓練中，一是利用班隊課、板報、觀(guān)看有教育意義的影視材料等，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶；二是利用國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行“道德規范”“文明禮貌”“言行規范”“社會(huì )公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非；三是細處著(zhù)手，養成習慣，引導學(xué)生從細微處入手，從學(xué)習生活中的小事做起，體驗到養成良好行為規范的重要及意義；四是加強監督，鞏固成效，在開(kāi)展訓練活動(dòng)中推選出一批行為習慣較好、組織能力強的學(xué)生擔任“校園小衛士”，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為，通過(guò)加強監督，鞏固了訓練成效，學(xué)生違規犯紀現象逐漸減少，文明禮儀意識增強，良好習慣得以慢慢養成。
3.落實(shí)校家同創(chuàng )工程，構建全方位育人網(wǎng)絡(luò )
在創(chuàng )建書(shū)香校園過(guò)程中，我校的“親子讀書(shū)”活動(dòng)廣受家長(cháng)贊揚，這一活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家校聯(lián)系。今年，我校繼續充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，組織開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，如10月13日，部分學(xué)生家長(cháng)應邀參加了我�！凹t領(lǐng)巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式，一起見(jiàn)證孩子的成長(cháng)。另我校還通過(guò)舉辦家長(cháng)課堂、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量，加強校際溝通交流，構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育教育網(wǎng)絡(luò )。
三、以教學(xué)為中心，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展
1.加強常規管理，規范教師教學(xué)行為
一年來(lái)，我校嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程，要求教師進(jìn)一步明確音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)。為了使教學(xué)常規得以更好地貫徹落實(shí)，教務(wù)處加大了課堂教學(xué)檢查力度，校領(lǐng)導進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，分管各樓層的校領(lǐng)導對教師不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調課等各項常規工作進(jìn)行隨時(shí)檢查，表?yè)P優(yōu)秀，糾正不足。
2.建設社團組織，促素質(zhì)教育深入發(fā)展
我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，今年繼續大力開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，建設學(xué)生社團及興趣小組，開(kāi)設了民樂(lè )、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、武術(shù)、書(shū)法、美術(shù)、手工、計算機、勞技等共計21個(gè)校級及年級興趣小組。規定每周三、周四下午第三節課為社團及興趣小組活動(dòng)時(shí)間。2015年1月22日上午，教務(wù)處組織舉辦了學(xué)生社團及興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，活動(dòng)中，社團及興趣小組的孩子們各顯其能，為大家呈現了舞蹈、武術(shù)、朗誦、電鋼琴等精彩節目，贏(yíng)得了在場(chǎng)師生的陣陣喝彩。
3.落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”蓬勃發(fā)展
我校積極落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，狠抓兩操，堅持每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。今年舉辦了20xx年春季運動(dòng)會(huì )和20xx年體育節，舉行了學(xué)生眼保健操比賽，組織學(xué)生參加了xx縣第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽等活動(dòng)。在多樣化的體藝活動(dòng)中，孩子們不僅豐富了精神生活，還鍛煉了健康的體魄，取得了豐碩的成果。
4、繼續實(shí)行多元化評價(jià)，豐富學(xué)生的成功體驗
結合創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)，我校組織年級講故事、作文、經(jīng)典誦讀等比賽活動(dòng)，組織評選“品學(xué)兼優(yōu)星”“助人為樂(lè )星”“道德模范星”“讀書(shū)星”“勞動(dòng)星”“管理星”等“魅力之星”活動(dòng)，以多元化的評價(jià)方式豐富學(xué)生的成功體驗，增強學(xué)生的自信心，今年六一，我校表彰了500多名“魅力之星”。
5.組織開(kāi)展聯(lián)片教研，為教師提供共享資源平臺
根據縣教育局文件精神，我校20xx上半年成功承辦了以“推進(jìn)素質(zhì)教育，建設開(kāi)放課堂”為主題的xx縣小學(xué)西片區教研活動(dòng)。在縣教研室的指導下，我校對此次活動(dòng)做了精心安排，活動(dòng)時(shí)間緊湊，活動(dòng)內容豐富。參會(huì )領(lǐng)導專(zhuān)家及西片區學(xué)校的同仁興致勃勃地參觀(guān)了學(xué)校的學(xué)生社團和興趣小組活動(dòng)，參加了學(xué)校的升旗儀式，觀(guān)摩了兩節研究課。兩堂研究課特別安排了一位剛上崗的新教師和一位經(jīng)驗比較豐富的老教師分別執教。新教師揭曉燕執教了四年級語(yǔ)文研討課《我只看見(jiàn)你的眼睛》，簡(jiǎn)華老師執教了五年級少先隊活動(dòng)課《蓮韻少年夢(mèng)》。兩堂課課堂精彩紛呈，獲得聽(tīng)課老師的頻頻贊許，為后續研討提供了鮮活而有價(jià)值的`課例。教研室的專(zhuān)家及各兄弟學(xué)校的老師圍繞活動(dòng)主題展開(kāi)了熱烈地研討，縣教研室李泰民主任高度評價(jià)了這次活動(dòng)，總結本次活動(dòng)五大特點(diǎn)：
一是承辦學(xué)校領(lǐng)導重視，準備充分，體現在用心做教育，用心辦符合教育規律的教育；
二是形式多樣，內容豐富；
三是發(fā)揮功能，展示風(fēng)采；
四是多措并舉，碩果累累；
五是多方輻射，共享共進(jìn)。
四、發(fā)揮工會(huì )職能作用，提高管理和服務(wù)水平
1.營(yíng)造人文氛圍，打造愉悅的工作環(huán)境
我校的管理機制中更注重營(yíng)造人文氛圍，一是關(guān)心支持教師培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習；二是關(guān)心離退休教師，節日上門(mén)慰問(wèn)；三是為特困教師排憂(yōu)解難；四是為病重教師送溫暖，獻愛(ài)心；五是盡力提供教師的福利待遇；六是通過(guò)年級例會(huì )，了解教師的心聲，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。今年我校為全校老師進(jìn)行團體人身意外傷害互助保險和在職職工大病住院自付部分醫療互助保險，為全體退休教師辦理了老年活動(dòng)證，還提供了退休教師門(mén)球活動(dòng)經(jīng)費，為每位家在外地、需租房住及鄉下每天來(lái)回的單身教師每月補助了100元租房補貼，使老師們感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。
2.豐富業(yè)余生活，提供充分的展示平臺
校工會(huì )積極為教師提供自我展示的平臺，充分挖掘教師潛能，充實(shí)教師業(yè)余生活，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的課余文化活動(dòng)，如每周二的教師拉丁舞活動(dòng)，舉辦的羽毛球、乒乓球比賽等，今年下半年舉行了教師趣味運動(dòng)會(huì )以及2015年元旦迎新聯(lián)誼晚會(huì )。在一次次的活動(dòng)中，教師之間的凝聚力也在一步步增強。
3.加強民主管理，構建和諧的溝通渠道
我校的《績(jì)效考核制度》《考勤制度》《班主任工作考評制度》等等事關(guān)老師切身利益的制度出臺，都是先廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)全校老師共同商討擬定。今年上半年召開(kāi)了教代會(huì )、教師座談會(huì )，充分尊重教師的權利，傾聽(tīng)教師的呼聲；在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)評定中成立考核小組，強化民主監督；并實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、財政公開(kāi)，財務(wù)上有經(jīng)審小組，增加了透明度，增強了監控的力度。這些年來(lái)，我校教師嚴格遵守各項制度，無(wú)一例矛盾糾紛。
五、加強平安校園建設，強化安全管理工作
1.加強領(lǐng)導，完善制度
我校成立了綜合治理工作專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，校長(cháng)謝瑩爾任組長(cháng)，工會(huì )主席謝艷紅任副組長(cháng)，成員有其他校級領(lǐng)導和各處室主任，并成立了護校隊，綜治工作聯(lián)絡(luò )員邱孔華的手機二十四小時(shí)開(kāi)通，確保信息暢通。另結合我校實(shí)際，制定和完善了《重大事故報告及安全隱患排查制度》《零報告制度》《校內外集體活動(dòng)制度》、《緊急事故處理預案》等數十種制度和應急預案，并且將這些制度張貼在醒目的地方，以制度規范工作，使學(xué)校的綜治工作有章可循。同時(shí)，細化各種崗位人員安全責任，學(xué)校與所有教師層層簽訂了《綜治安全工作責任狀》，今年我校還實(shí)行了校級干部樓層掛點(diǎn)安全責任制，規定每個(gè)校級干部掛點(diǎn)一棟樓，負責該棟樓的安全事項。
2.開(kāi)展活動(dòng)，加強教育
學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校組織了各年級以班級為單位開(kāi)展的“安全第一課”，并且一個(gè)學(xué)期一個(gè)主題，今年我校組織全校師生舉行了“地震逃生大演練”“消防大演練”等活動(dòng)。并注重安全知識宣傳，開(kāi)辦各種教育基地，與司法局、交警大隊、公安局合作，設立了“法制教育基地”“交通法教育基地”“緝毒教育基地”、“蓮廉文化進(jìn)校園示范基地”，通過(guò)這些基地，學(xué)生的居家安全、校園安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、交通安全、自然災害防護等意識得以增強。
3.加強管理，消除隱患
我校進(jìn)一步加強保安、門(mén)衛管理，學(xué)校24小時(shí)都有保安在校，外人出入校園實(shí)行登記制。并加強校園安全大排查，大力整頓校園周邊環(huán)境，成立稽查隊，圍繞攤點(diǎn)進(jìn)行大檢查，發(fā)現一個(gè)處理一個(gè)。今年為了解決低年級學(xué)生放學(xué)接送孩子家長(cháng)擁堵的現象，學(xué)校在圍墻外邊設立了一二年級學(xué)生接候區，放學(xué)后，各班主任整好隊負責把本班學(xué)生井然有序地帶入接候區，有效消除了安全隱患。在全校師生的共同努力下，一年來(lái)，我校綜合治理工作及安全穩定工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，學(xué)校秩序井然，校園內外未發(fā)生侵害師生人身和學(xué)生財產(chǎn)安全案件。
六、規范信息技術(shù)教育，加快信息化發(fā)展步伐
1.加強建設，完善現代教育技術(shù)軟硬件環(huán)境
本年度，我校繼續加強了現代教育技術(shù)軟、硬件環(huán)境建設，抓好現有設備、設施的使用。如本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據上級安排，教育技術(shù)中心配合華潤集團捐贈項目的中標商安裝了44個(gè)教室的鴻合一體機設備，對上級分別下?lián)?2套漢語(yǔ)拼音示教儀和10套國際音標示教儀教技中心進(jìn)行了入庫，安裝了上級下?lián)鼙∪醺脑祉椖恐械膬x器柜56套，驗收了科學(xué)儀器23箱以及2個(gè)科學(xué)實(shí)驗室的實(shí)驗桌共112套。為了方便每一位教師查詢(xún)教育教學(xué)資源，11月份在所有的教師辦公室安裝了無(wú)線(xiàn)路由器，教育技術(shù)中心派員為每個(gè)辦公室的無(wú)線(xiàn)路由器設置好固定的ip地址。
2.加強培訓，提高教師信息化教育素質(zhì)
為提高教師現代教育技術(shù)的使用技能，今年我校舉行了8次教師計算機培訓，并派教師赴省市參加信息技術(shù)教學(xué)成果巡展活動(dòng)及教育信息技術(shù)專(zhuān)家講座。20xx年10月開(kāi)始，教技中心及時(shí)督促、指導教師完成江西教師教育網(wǎng)的網(wǎng)上全員培訓和國培計劃學(xué)習任務(wù)。2015年1月26日下午，根據縣教育局和學(xué)校的安排，教技中心對全校教師進(jìn)行了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的注冊、報名操作培訓，鼓勵教師參加此次活動(dòng)的“曬優(yōu)課”。讓每一位教師學(xué)會(huì )使用信息技術(shù)設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備，會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用數字教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。并組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。下半年，舉行了全校35周歲以下教師 word 2003操作競賽以及四五年級學(xué)生電腦打字競賽。
七、完善校園基礎建設，全力打造美麗校園
1、完成校園基礎構建，做好政府采購工作
根據學(xué)校計劃，今年我校通過(guò)政府采購，完成了教師辦公室低柜、教室書(shū)柜、音樂(lè )室及舞蹈室衣柜、各功能室桌椅等采購工作，對風(fēng)雨球場(chǎng)里羽毛球場(chǎng)地面與燈光、乒乓球場(chǎng)進(jìn)行了重新布置，將其打造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)高端的運動(dòng)場(chǎng)地，并完成了實(shí)驗室水、電路的布置安裝工作，使校園基礎建設得到進(jìn)一步完善，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
2.加強校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能
我校進(jìn)一步亮化、凈化、美化校園環(huán)境，著(zhù)力打造濃厚的校園綠色氛圍，對校園已有花木、草抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節,鞏固已有的綠化成果，使校園綠化美化工作開(kāi)展得井然有序。定期更換學(xué)校標語(yǔ)橫幅，為校園增添濃厚的文化氛圍，營(yíng)造了一個(gè)和諧、競爭、向上的育人環(huán)境。
八、取得的成效
一年來(lái)，我校教師潛心育人，勤勉工作，取得了可喜的成績(jì)：學(xué)校榮獲江西省中小學(xué)中國海洋國土和防衛政策知識競賽“組織獎”、江西省“園林綠化單位”，xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節“優(yōu)秀組織獎”，校本建設項目“留守兒童教育管理模式與實(shí)踐研究”被納入教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )“全國重點(diǎn)實(shí)驗基地”，學(xué)校被批準為校本建設項目“全國重點(diǎn)學(xué)�！�。余丹花、邱璨、李婷三位教師分別榮獲《中國教師報》讀報用報省一、二等獎；鄭艷艷、張錦歡、謝細敏3位教師撰寫(xiě)的教學(xué)設計分別獲省“數學(xué)教學(xué)能手比賽暨首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”評選活動(dòng)一等獎，黃年紅、吳文娟兩位老師分獲省二、三等獎；楊潔嫻、吳娛、唐璐、黃雪蓮等教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文、教學(xué)案例分獲市一、二等獎；黃年紅、符媛兩位老師分別獲xx市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；胡春紅老師獲全市輔導員技能大賽二等獎；教師指導學(xué)生參加省市縣各類(lèi)比賽獲獎70余人次。在全市中小學(xué)校園集體舞比賽中，我校代表隊勇奪市小學(xué)組第一名，被推薦參加全省比賽；校少先隊鼓號隊參加全市“讓隊鼓敲起來(lái)”活動(dòng)評比，獲得一等獎，并作為全市唯一代表隊參加全省評比；在xx縣第十二屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)節上，我校節目情境詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)也辉俸ε隆窐s獲一等獎第一名，并獲得“優(yōu)秀創(chuàng )作獎”，學(xué)生的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法等獲獎等級及獲獎數量在本屆藝術(shù)節也是名列全縣前茅。
告別20xx，我們滿(mǎn)懷希望走向新的一年，在今后的工作中，我們將繼續在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在十八大精神的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭 2015 年的學(xué)校工作再上一個(gè)新臺階。
本學(xué)期，我校在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng )新，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理，學(xué)校確立了“校長(cháng)總指揮——政教處教務(wù)處全面負責——各年級組分級管理——班主任包班——任課教師全員配合”的責任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學(xué)校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象，實(shí)現了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了學(xué)期初預定的工作目標。
一、強化師生德育建設工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎。
1、認真開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，貫徹落實(shí)上級黨委精神，組織黨員學(xué)習十八大會(huì )會(huì )精神做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實(shí)到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀(guān)念及工作責任感。
2、堅持政治學(xué)習制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時(shí)學(xué)習貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見(jiàn)，緊跟形勢，與時(shí)俱進(jìn)，與上級黨委保持高度一致。
3、繼續狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設，召開(kāi)座談會(huì )，主動(dòng)接受社會(huì )各界監督。營(yíng)造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
4、高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(cháng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時(shí)。充分利用班會(huì )、政治課宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點(diǎn)，初一年級注重《初中生日常行為規范》為載體的養成教育，初二年級以愛(ài)國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習為載體的“五愛(ài)”教育，初三則是以樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實(shí)效性強。
二、認真抓好安全工作，確保師生人身安全。
1、我們一貫認為“學(xué)校安全工作來(lái)不得點(diǎn)滴失誤”，學(xué)校加大對安全落實(shí)檢查力度，對食堂小店、教學(xué)設施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
2、認真貫切學(xué)校大門(mén)、學(xué)校宿舍門(mén)關(guān)鎖的規定。本期學(xué)校宿舍門(mén)統一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時(shí)間宿舍不留人、入不了人。同時(shí)加強門(mén)衛的責任感，認真落實(shí)門(mén)衛制度和履行職責。
3、嚴禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，學(xué)校提出嚴格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查。班主任加強對學(xué)生出勤的檢查，凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。
4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強調學(xué)生往返校園的路途安全，住校生的錢(qián)物及乘坐校車(chē)的安全，確保了本學(xué)期無(wú)重大的安全事故發(fā)生。
三、狠抓教學(xué)常規管理，加大檢查力度，注重教師培養，教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而質(zhì)量來(lái)源于嚴格規范的管理，嚴格規范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從教學(xué)副校長(cháng)親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期，改革了僵化的常規管理，激活管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的聽(tīng)課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規檢查從量過(guò)度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)�？傮w把握好 “兩個(gè)凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規律的事一定得辦好，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高，同時(shí)讓教師覺(jué)得為了學(xué)校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、依法執教，開(kāi)足課程。學(xué)校根據上級相關(guān)部門(mén)的政策法規，按課程方案開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，地方課程、音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)均按照相關(guān)要求開(kāi)齊開(kāi)足。
2、繼續加大對骨干教師的培養力度，為教學(xué)注入新鮮活力。骨干教師是學(xué)校的財富，也是課程改革的中堅力量，所以我們把對骨干教師的培養作為校本培訓的著(zhù)力點(diǎn)，由此來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。為了使他們更快的適應新課程，更好的作出示范帶頭作用，在日常工作中積極鼓勵教師勇敢的走出去，參加各種學(xué)習和競賽活動(dòng)，并確保教師外出學(xué)習的資金投入。骨干教師是我校教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，影響、帶動(dòng)教師群體，達到相互促進(jìn)、相互提高的目的，從而使教師主動(dòng)去適應素質(zhì)教育的要求。
3、結合實(shí)際情況，扎實(shí)的開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校以學(xué)年租為單位分為七年組、八年組、九年組、綜合辦公室四個(gè)教研組。按照校本教研的基本程序就是一位老師提供一堂活生生的課，然后進(jìn)行評課活動(dòng)。評課過(guò)程中首先是授課老師說(shuō)課，然后是同伴互助，接下來(lái)是專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，最后是一個(gè)活動(dòng)總結。我校加強了對校本教研工作的領(lǐng)導。首先，規范制度，落實(shí)責任。校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、副主任必須親自參加每個(gè)教研組的教研活動(dòng)，認真整理聽(tīng)課記錄，并發(fā)表自己的見(jiàn)解。每個(gè)教研組實(shí)行組長(cháng)負責制，提供教研計劃，以月為單位提交階段性的教研總結，并且組織本教研組的教研活動(dòng)。其次，群策群力，突出我校的校本教研的特色�？偨Y以往的經(jīng)驗，結合我校實(shí)際，我們經(jīng)過(guò)全體教師的不斷的探索，我們對以往的校本教研有所突破。我們的校本教研增強了預設性，由教研組的全體成員設計一堂理想的課堂，然后按照設計的思路教學(xué)，把課堂的實(shí)際效果與預設效果進(jìn)行對比研究，從中總結經(jīng)驗，找出不足，從而指導本學(xué)科的教學(xué)工作�？梢哉f(shuō)，我們的校本教研從設計思路的一開(kāi)始就集中了組內同志的力量，提高了課堂的質(zhì)量。再加上在教研活動(dòng)中有其他教研組和領(lǐng)導的參與評課，提高了我校校本教研的質(zhì)量，同時(shí)也提高了我校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、教育教學(xué)管理穩扎穩打，狠抓常規。堅持領(lǐng)導班子值班制度，值班領(lǐng)導要早于教師到校時(shí)間，保障一天工作的順利開(kāi)展。教學(xué)要做到定期不定時(shí)的檢查，每次檢查有記錄，有總結，在期末進(jìn)行總評，并納入教師年度考核、評先評優(yōu)之中。二是嚴格實(shí)行教師平時(shí)考核，努力實(shí)施“過(guò)程性評價(jià)”，規范教師行為，對教師平時(shí)的上課、備課、輔導、作業(yè)批改、班級管理、學(xué)生常規等做隨機調研記錄，通過(guò)聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式，了解教師工作現狀，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。三是進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導。我校加強了教學(xué)工作抽查的力度，定期檢查教師備課、授課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教學(xué)中突出的問(wèn)題，并及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。
四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務(wù)
本期防流控輟工作取得可喜成績(jì)。我們的做法是：
1、認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內學(xué)生的入學(xué)工作，加強學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學(xué)校與各年級組、年級組與班主任層層簽訂責任書(shū)。
3、落實(shí)教師家訪(fǎng)制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪(fǎng)，無(wú)故曠課必訪(fǎng)，在校發(fā)生意外事故必訪(fǎng)，出現特殊情況必訪(fǎng)制。
4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。
五、總務(wù)、財會(huì )管理走向深入。
1、堅持依法理財，自覺(jué)遵守財經(jīng)紀律，嚴格按物價(jià)部門(mén)核定的收費項目，收費標準收費，并將財務(wù)統一管理，統一核算，各項財務(wù)制度健全，賬目設置合理，審批手續完備。
2、已形成財務(wù)公開(kāi)制度，能在顯要位置，將市教育局、物價(jià)局核定的收費項目，標準，依據和舉報電話(huà)向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
3、建立了物資采購申報制度，規范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時(shí)抽查。
4、學(xué)校開(kāi)支實(shí)行民主理財、開(kāi)支兩條線(xiàn)制度，由鎮中心會(huì )計統一管理，平時(shí)學(xué)校開(kāi)支量入為出、節約開(kāi)支。
5、總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
6、繼續深入開(kāi)展愛(ài)心工程。進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作，使社會(huì )弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權利受到保障，提高學(xué)校教育的社會(huì )公信度。
7、為積極引導學(xué)生，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們取得一定成績(jì)，但還存在著(zhù)許多不足；展望未來(lái)，我們又充滿(mǎn)了自信。在新的學(xué)年里，堅決解決存在的問(wèn)題，彌補不足與差距，加強和夯實(shí)我們各項管理與工作，謀取進(jìn)一步的發(fā)展，取得更好的成績(jì)，是我們工作重中之重的目標與任務(wù)。我們要激發(fā)和帶領(lǐng)全體教職工，充分發(fā)揮自己的聰明才智，團結協(xié)作，無(wú)私奉獻，發(fā)奮圖強，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷創(chuàng )造更好、更大的成績(jì)，奮力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)、發(fā)展的新局面。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇6
20xx年春季學(xué)期，我校繼續深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎，以培養學(xué)生良好的習慣為主線(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，以“創(chuàng )建高效課堂”實(shí)踐活動(dòng)為突破口，不斷推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一、踐行辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展
本學(xué)期，按照“目標分解，分層落實(shí)，循序漸進(jìn)，有效推進(jìn)”的思路，堅持“師生合作，各有側重，家校聯(lián)手，共同推進(jìn)”的原則，學(xué)校將育人目標進(jìn)行縱向或橫向分解細化，讓辦學(xué)理念滲透落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面，落實(shí)到部門(mén)，責任到個(gè)人，將辦學(xué)理念轉化為有效的、具體的教育行為。
二、完善“三個(gè)”建設，確保學(xué)校有序發(fā)展
1、加強班子建設，提高管理能力。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導班子堅持“理念先行、領(lǐng)導主導、骨干引領(lǐng)、全員參與、整體推進(jìn)”的發(fā)展模式，突出“三多”：提高自身修養多學(xué)習，改進(jìn)工作方法多研討，工作求真務(wù)實(shí)多創(chuàng )新；實(shí)行“四個(gè)一”：深入一個(gè)班級，上好一門(mén)課程，參與一個(gè)教研組活動(dòng)，帶好一個(gè)年段，著(zhù)力營(yíng)造學(xué)校小氣候，順應教育改革的形勢，圍繞學(xué)校特色定方向，立足校情找路子，營(yíng)造了團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
2、強化隊伍建設，提升整體素質(zhì)。
一是注重提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。本學(xué)期，學(xué)校大力推行巡課制度，幫助教師規范課堂行為，提高課堂教學(xué)調控能力；全面開(kāi)展教師技能比賽，以教研組為單位進(jìn)行包括白紙備課、評課、朗讀、鋼筆字、粉筆字等項目的教學(xué)技能大比武，促進(jìn)教學(xué)能力提高。讓教師在教學(xué)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。在提高教師教學(xué)能力的同時(shí)，注重提高教師的育人能力，提升德育工作者的整體素養，廣大班主任搭建相互學(xué)習、交流、借鑒的平臺，幫助班主任老師解決實(shí)際工作中的困惑、轉變陳舊的觀(guān)念、提高班級管理的藝術(shù)。
二是深化青藍結對制度，建立教師互助系統。繼續推行骨干教師引領(lǐng)和師徒結對制度，用團隊的成長(cháng)促進(jìn)教師的成長(cháng)，通過(guò)傳幫帶，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)；繼續選送教師參加業(yè)務(wù)培訓，給教師“充電”的空間、發(fā)展的機會(huì )，激發(fā)教師的內部動(dòng)力。
三是建立完善學(xué)習型組織。本學(xué)期，學(xué)校提倡以備課組為單位構建讀書(shū)學(xué)習共同體，“逢會(huì )必學(xué)”在教師中形成積極網(wǎng)絡(luò )平臺，推薦好書(shū)和美文，要求每人每月推薦一篇美文，發(fā)表一篇原創(chuàng )作品。激發(fā)教師讀書(shū)的熱情。
3、完善制度建設，提升管理水平。
本學(xué)期進(jìn)一步修訂了學(xué)�，F有的管理制度和各類(lèi)《量化考核評價(jià)方案》，不斷完善操作程序，提高學(xué)校民主管理水平；進(jìn)一步完善了各類(lèi)會(huì )議制度，校長(cháng)辦公會(huì )、校委會(huì )適時(shí)召開(kāi)。
三、深化德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育
德育工作以“八好”育人目標為抓手，把養成教育作為德育工作的重點(diǎn)，不斷健全管理，著(zhù)力培養學(xué)生良好習慣，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一是重評價(jià)，以“評”導行。為了更科學(xué)地評價(jià)學(xué)生和班級，政教處主持修訂完善了《學(xué)生一日常規量化考核表》和《班級考核細則》。以“校園形象”大使評選為契機，樹(shù)立榜樣，表彰宣傳先進(jìn)典型，對學(xué)生的`行動(dòng)加以正確的引導。評選出有道德、講究文明禮儀、學(xué)習習慣和行為習慣良好的“營(yíng)中形象大使”。
二是充分發(fā)揮團隊組織的育人職能。充分發(fā)揮少先隊、學(xué)生干部和全體教師在學(xué)生習慣養成方面的督導作用。
三是發(fā)揮班隊會(huì )、升降旗儀式等陣地的育人功能。扎實(shí)開(kāi)展“每班一節班隊會(huì )”活動(dòng)，全校共上班會(huì )展示課12節，充分體現了教師的個(gè)人素養和團隊精神。每周一升旗儀式上，愛(ài)的教育是一項重要內容。面對高高飄揚的五星紅旗，孩子們會(huì )莊嚴宣誓：“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級”，在鮮艷的紅旗下，孩子們有鄭重承諾：“愛(ài)家長(cháng)，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)自己”。為了更大程度地調動(dòng)班主任自主管理的積極性，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期學(xué)校啟動(dòng)了“特色班級”創(chuàng )建活動(dòng)。
四是是扎實(shí)推進(jìn)“文明伴我行”活動(dòng)。將“文明伴我行”活動(dòng)有機融入我�！鞍撕谩苯逃齼热�，先后組織學(xué)生開(kāi)展了“傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)”、“文明出行，和諧營(yíng)中”等主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“環(huán)保我獻策”、“環(huán)保我宣傳”、“環(huán)保我呼吁”、“環(huán)保我行動(dòng)”系列主題活動(dòng)，培養學(xué)生文明衛生的習慣，提升了環(huán)保意識�；顒�(dòng)中，全體師生簽名作出環(huán)保承諾、文明小衛士撿拾垃圾，發(fā)動(dòng)居民參與環(huán)保等行為，形成了良好的社會(huì )影響。
五是精心打造校園“四節”，啟智育德。為給孩子們搭建展示特長(cháng)、體驗成功的平臺，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生成為學(xué)校德育活動(dòng)的主人，學(xué)校打造了2個(gè)校本節日。四月體育節，鍛煉了孩子們的身體，磨練了孩子們的意志，同時(shí)也推動(dòng)了踢毽球、跳繩等傳統健身活動(dòng)在我校的普及；五月藝術(shù)節，傳唱經(jīng)典童謠和英雄戰歌，開(kāi)展師生同臺書(shū)法大賽、特長(cháng)生器樂(lè )比賽、手工及剪紙比賽，各班才藝展示，藝術(shù)節與迎接五四活動(dòng)充分融合，讓孩子們其樂(lè )融融。部分優(yōu)秀文藝節目在藝術(shù)節活動(dòng)脫穎而出。
六是培養學(xué)生愛(ài)心。本學(xué)期，我校以各項活動(dòng)為契機全面進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育。清明節前，對學(xué)生進(jìn)行了傳統教育和感恩教育；玉樹(shù)地震發(fā)生后，政教處舉行了“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”系列教育活動(dòng)。
四、創(chuàng )建高效課堂，深化課程改革
本學(xué)期，教學(xué)工作堅持以減負增效、提高質(zhì)量為宗旨，以?xún)?yōu)化管理、規范過(guò)程為手段，著(zhù)實(shí)創(chuàng )建高效課堂。
一是深入調研。本學(xué)期，確立了“優(yōu)化管理，規范過(guò)程，減負增效，提高質(zhì)量”的思路，以教研組為單位收集“知校情、論教情、明學(xué)情”調研問(wèn)題，查找教師中普遍存在的無(wú)效行為指導備課組確定研究主題。
二是優(yōu)化管理。為了探尋增效減負的管理新模式，把教師從抄教案中解放出來(lái)，讓老師多學(xué)習、多思考、多鉆研課標、教參和課本，本學(xué)期學(xué)校做了管理模式的新嘗試。大膽改革備課制度，減輕教師備課抄寫(xiě)負擔，以考促備，通過(guò)查上課、說(shuō)備課、考備課的形式檢查備課情況。
三是聚焦課堂。本學(xué)期我校全面推進(jìn)巡課制度，校務(wù)值日、教學(xué)管理人員、骨干教師分層巡課，每日至少一次，對于教師、學(xué)生課堂上的表現檢查督導，根據巡課記錄和教師考核，評出了學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班級，開(kāi)展“輪課制度”，本學(xué)期開(kāi)展了輪課的嘗試，通過(guò)上課—評課—反思—修改—再上課—再評等一系列的過(guò)程關(guān)注課堂細節，提高教師素養；三是積極開(kāi)展觀(guān)課活動(dòng)，在備課組內相互觀(guān)課，關(guān)注課堂細節，提高課堂教學(xué)各環(huán)節的高效性。
五、完善校本課程，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展
本學(xué)期，學(xué)校堅持“環(huán)境營(yíng)造，活動(dòng)支撐，豐富內涵，突出特色”的策略構建學(xué)校特色。
1、深入打造課程文化。一是繼續深入開(kāi)發(fā)閱讀校本課程，積極打造書(shū)香校園，堅持以語(yǔ)文課堂為主陣地，已閱讀課為契機，指導學(xué)生讀好書(shū)，堅持以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，促進(jìn)良好閱讀習慣的形成，學(xué)期末對學(xué)生背誦檢測合格率100%；二是繼續開(kāi)發(fā)書(shū)法校本課程，力求從育德、啟智和審美三個(gè)維度構建一個(gè)把書(shū)法技能與育人功能相結合、書(shū)法訓練與古詩(shī)詞學(xué)習相結合的校本課程體系；
2、全面構建辦公室文化。開(kāi)學(xué)初，在原文明辦公室的基礎上，學(xué)校加大了創(chuàng )建力度，在“特”字上下功夫，根據辦公室空間特點(diǎn)和學(xué)校特點(diǎn)，設計辦公室文化墻，全面構建辦公室文化。本學(xué)期還修訂了《文明辦公室評選細則》，每周一查，每月一自評和校評。
六、加強后勤管理，強化服務(wù)意識
1、加強學(xué)校安全工作。一是不斷完善學(xué)校安全工作規范。建立并完善了學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，強化安全防范意識，建立并完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和事故責任追究制，建立安全工作“日、周、期、年”臺賬管理制度。二是進(jìn)一步強化安全防范措施。加大了校園安全隱患排查治理力度，勤查勤改，及時(shí)采取有效的防范措施，切實(shí)做好了學(xué)校安全工作；嚴格門(mén)衛制度，對外來(lái)人員，學(xué)校嚴格執行身份確認、登記、被訪(fǎng)人員親自接洽的無(wú)縫對接制度。加強學(xué)生安全教育：開(kāi)學(xué)典禮上邀請了法制副校長(cháng)陳武云向全體師生做了安全知識講座；“三是做好了學(xué)校衛生防疫工作。嚴防春季流行疾病，每日報告，每周消毒。
2、提高食堂管理服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步加強了學(xué)校后勤管理工作，努力改善師生生活，為師生服務(wù)，為家長(cháng)解憂(yōu)。
3、完善財物管理。進(jìn)一步抓好了資產(chǎn)管理，建立了校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )，規范財物的管理和使用制度。
七、推進(jìn)文明創(chuàng )建，抓好組織建設。
1、加強了黨建工作。繼續深入開(kāi)展“五好基層黨組織”創(chuàng )建活動(dòng)，嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制，加強黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設和精神文明建設，舉行了支部換屆選舉，召開(kāi)了班子民主生活會(huì )，抓好黨員、團員的教育；繼續開(kāi)展了黨員幫扶1+1活動(dòng)。
2、加強了工會(huì )建設。增補了工會(huì )委員，改選了教代會(huì )，組織了全體教師體檢，表彰了“三八”優(yōu)秀女教師，組織了全體教師遠足活動(dòng)。
3、加強了教師職業(yè)道德教育。開(kāi)展了“情系教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的師德教育月活動(dòng)，開(kāi)展了教師研討會(huì )，選樹(shù)了師德典型，進(jìn)行了師德測評，以活動(dòng)為載體，引導教師不斷提高師德素養，踐行師德規范。
4、切實(shí)加強文明創(chuàng )建。規范了文明辦公室、組、先進(jìn)個(gè)人的評優(yōu)評先工作。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇7
結對謀發(fā)展，共建出成效。在結對共建這一良好的契機下，我校不斷提高創(chuàng )新意思，認認真真完成我校各項體育工作，并能帶動(dòng)結對共建學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，為此，特制定以下工作方案：
一、完成一年級新生廣播操教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期已經(jīng)在兩個(gè)月內完成一年級新生廣播操及眼保健操教學(xué)任務(wù)，讓一年級能夠參與做早操和眼保健操。
二、完善結對共建體育學(xué)科教師間的交流。
今年是結對共建開(kāi)展第二年，并多增加了兩所共建學(xué)校，要切實(shí)加強與結對共建學(xué)校體育學(xué)科教師間的交流，使體育教師自身素質(zhì)切實(shí)得到提高。為兄弟學(xué)校及共建學(xué)校展示了一堂優(yōu)質(zhì)的體育課。促進(jìn)了共建學(xué)校體育教學(xué)水平的提高。
三、學(xué)校田徑隊訓練任務(wù)。
完成學(xué)校田徑隊訓練任務(wù)，并參加全區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。通過(guò)學(xué)生的奮力拼搏，本次運動(dòng)會(huì )雖然才取得團體總分第二名的好成績(jì)。會(huì )后，組織了體育教師進(jìn)行了認真的總結，并對明年的運動(dòng)會(huì )作了部署。力爭明年運動(dòng)會(huì )上能取得團體總分前2名。
四、體育類(lèi)興趣班的開(kāi)設。
為更好的.開(kāi)展學(xué)校體育工作，讓更多喜歡參與體育鍛煉的學(xué)生能夠學(xué)到一技之長(cháng)，本學(xué)期將參照藝術(shù)類(lèi)興趣班開(kāi)班的成功經(jīng)驗。結合我校特點(diǎn)，先后開(kāi)設了乒乓球興趣班、籃球興趣班、田徑興趣班。根據一學(xué)期的開(kāi)設情況看并不十分理想。有多方面的原因，一是體育教師缺乏，現任體育教師教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力開(kāi)展好興趣班的工作。二是外聘教師也存在著(zhù)利益等沖突。導致不能很好的開(kāi)展這項工作。為更好的發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)及興趣，下學(xué)期將考慮更周全的方案執行。
五、加強學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的監管力度。
本學(xué)期保證學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，做好了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)登記，督促班級積極參與陽(yáng)光體育活動(dòng)。
六、開(kāi)展好各年級體育活動(dòng)競賽。
加強年級班與班之間的交流與學(xué)習，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作意識，各年級應開(kāi)展豐富多彩的群體類(lèi)的合作類(lèi)的競賽。做好活動(dòng)計劃安排，按時(shí)按質(zhì)的完成活動(dòng)。并在活動(dòng)后有所總結。
七、繼續開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
冬季長(cháng)跑是我校體育的一大亮點(diǎn)，多年堅持以來(lái)也取得了一定的效果。本學(xué)期繼續開(kāi)展好學(xué)生冬季長(cháng)跑工作。在為期一個(gè)月的長(cháng)跑活動(dòng)中，五年級共2800多人次參與到此次活動(dòng)中，總跑出里程數3200多公里。取得了非常好的效果。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇8
本學(xué)期，在區教科體局的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng )新，強化教育管理，打造一流隊伍，進(jìn)一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng )教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，圓滿(mǎn)完成了區教科體局下達的各項工作指標�，F將本學(xué)期各項工作做簡(jiǎn)要回顧與總結：
一、以師德建設和培訓學(xué)習為突破口，切實(shí)加強學(xué)校教師隊伍建設
在學(xué)校教師隊伍建設上，我們有三個(gè)思路：抓好教師隊伍建設，樹(shù)立實(shí)中教師隊伍良好形象，讓學(xué)生安心，讓家長(cháng)信任，讓社會(huì )滿(mǎn)意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養提高，關(guān)鍵靠自己；一屆班子是不是好班子，不僅要看其任職期間學(xué)校是否發(fā)展了，教學(xué)質(zhì)量是否提高了，還要看帶出了一支什么樣的教師隊伍。為此，我們做了以下工作：
狠抓師德師風(fēng)建設。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校認真進(jìn)行師德師風(fēng)集中學(xué)習整頓；平時(shí)，利用每一次會(huì )議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓。加強工作過(guò)程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過(guò)長(cháng)期不懈地學(xué)習教育和認真考核，教職工隊伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)都有了很大的轉變。本學(xué)期，沒(méi)有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責任意識，質(zhì)量意識普遍增強。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)上爭分奪秒，抓緊時(shí)間；后勤上各崗位認真負責，恪盡職守；學(xué)校領(lǐng)導干部勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，良好的工作作風(fēng)讓人欣喜，井然的工作秩序使人振奮。本學(xué)期，我校的劉素嬌、李紅敏等16位教師被評為市、區、鄉級優(yōu)秀教師；溫艷麗、袁耀輝等11位教師被評為市、區、鄉級優(yōu)秀班主任;陳江華、王欣黎等5位同志被評為市、區、鄉級師德先進(jìn)個(gè)人。
重視教師培訓學(xué)習，依靠自身力量努力提高師資水平。我們學(xué)校要靠吸引眾多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和調入大批優(yōu)秀教師來(lái)充實(shí)我們的隊伍是不現實(shí)的。我們只有緊緊依靠學(xué)�，F有的師隊伍，加強校本培訓，提高整體師資水平，才能最終提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們十分重視教師的學(xué)習培訓工作。凡是省市區各級組織的教師學(xué)習培訓活動(dòng)，特別是本學(xué)期開(kāi)展的國培計劃，我們學(xué)校珍惜每次機會(huì )，積極派教師參加，并盡最大努力解決教師學(xué)習費用。另外，我們還積極與市實(shí)驗中學(xué)、市三中等本地名校聯(lián)姻，通過(guò)“走出去”戰略來(lái)實(shí)現本校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高�？傊�，我們抱定一個(gè)指導思想，那就是在師培方面不節約錢(qián)。學(xué)校倡導做學(xué)習型教師，每次開(kāi)會(huì )必學(xué)習一篇有價(jià)值的教育教學(xué)文章。關(guān)心青年教師成長(cháng)，為他們創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。規范集體備課，促進(jìn)了同學(xué)科教師之間的互助合作共同提高。本年度，我校的王素英、師淑梅、王素婭等32位教師榮獲省市區級優(yōu)質(zhì)課；袁東旭、朱宏偉、袁云玲等24位教師榮獲國家、省、市、區級輔導獎；安超、郭曉紅、李雙芳等15位教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲省、市、區級獎勵。
二、實(shí)施分級管理，增強全員競爭意識
新學(xué)期開(kāi)始我校根據本校實(shí)際繼續完善分級管理制度。在校長(cháng)負總責，后勤服務(wù)一體化前提下，將三個(gè)年級重新分班，由王賀黎副校長(cháng)、朱越杰主任、董惠娉副校長(cháng)分別負責學(xué)校三個(gè)年級的各項工作。要求各年級根據實(shí)際情況統一制定教學(xué)計劃，統一備課作業(yè)評價(jià)指標，統一組織學(xué)科競賽及期中、末考試，統一安排教科研活動(dòng)，統一班主任工作考核，統一教師教學(xué)工作量化考核辦法。從管理人員到教師統一到怎樣抓好教學(xué)工作上來(lái)，使教學(xué)成績(jì)穩步上升。
三、開(kāi)展“養成教育”研究，德育工作成效顯著(zhù)
學(xué)生是學(xué)校一切工作的中心。在構建和諧校園中，我校堅持“全面抓、抓全面”的教學(xué)理念，秉承學(xué)�！皥F隊合作、追求卓越”的校園精神，打造優(yōu)良的教師團隊，積極嘗試學(xué)生社團活動(dòng)模式的實(shí)踐研究。經(jīng)過(guò)幾年的探索，我校擁有小荷文學(xué)社、科技活動(dòng)小組、英語(yǔ)興趣小組、學(xué)校鼓號隊、課外實(shí)踐活動(dòng)小組等8個(gè)學(xué)生社團。在滿(mǎn)足學(xué)生差異發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展的.同時(shí)，我們重點(diǎn)做到“四抓四促”，加強學(xué)生管理，引導學(xué)生做文明小公民。
一是抓制度，促規范。我校進(jìn)一步完善了《“文明班級”評比細則》、《“文明學(xué)生”評定標準》等關(guān)于學(xué)生管理方面的各項規章制度。堅持每周評選一次文明班級，每學(xué)期評選一次文明標兵。
二是抓班風(fēng)，促校風(fēng)。結合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善了《源匯區實(shí)驗中學(xué)全員督查方案》，將學(xué)生的日常違紀情況總結歸納為66條，廣大教職工積極參與，對學(xué)生的違紀行為實(shí)行嚴格的監控，量化打分。目前，我校上下呈現出事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的良好局面。
三是抓文明，促和諧。我校定期舉辦“法制教育”講座，開(kāi)展“遠離黑色網(wǎng)吧”、“提高學(xué)生自我防范能力”等主題教育，并組織學(xué)生開(kāi)展為災區、貧困生捐款捐物的獻愛(ài)心活動(dòng)，把精神文明建設進(jìn)一步推向深入，形成了“處處文明、時(shí)時(shí)和諧”的良好校園氛圍。
四、突出安全工作，杜絕安全隱患
學(xué)校安全直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。根據從中央到區教科體局安全專(zhuān)項整治行動(dòng)的通知精神，在本學(xué)期，我校全面開(kāi)展了學(xué)校安全專(zhuān)項整治，有效維護了師生安全和學(xué)校教學(xué)秩序。本學(xué)期，我校在安全管理方面，狠抓細節管理，“三防并舉”，確保萬(wàn)無(wú)一失。
加強課間秩序管理。責任到年級、到班主任，分樓層管理；規范音樂(lè )、體育、信息技術(shù)教學(xué)秩序。課間操集合采取教師帶隊，分班級分樓梯有次序到操場(chǎng)，消除踩踏隱患。加強夜晚教師安全巡邏工作，積極開(kāi)展安全逃生演練。向投入要安全，聘請兩位專(zhuān)門(mén)保安，購買(mǎi)必要的保安器材，安裝覆蓋全校的攝像頭。同時(shí)，堅持不懈做好甲流防治、學(xué)生體檢、食品衛生等工作，杜絕一切安全隱患。
由于高度重視安全工作，本年度我校無(wú)安全事故發(fā)生，課間秩序井然，打鬧現象大為減少，上、放學(xué)途中學(xué)生無(wú)傷亡事故發(fā)生。
五、規范辦學(xué)過(guò)程，加強學(xué)校管理。
1、認真貫徹《河南省普通中小學(xué)管理基本規范》，加強常規管理，規范辦學(xué)行為。
2、加強學(xué)生日常行為管理，規范學(xué)生言行。開(kāi)學(xué)初印發(fā)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規》等，各班學(xué)習、貫徹、執行。廣大同學(xué)按時(shí)到校，遵守校紀校規，養成良好的學(xué)習、生活習慣；不在校內吃零食、騎車(chē)；勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉、惜時(shí)守信、尊敬老師、團結同學(xué)；不打架鬧事，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一月比一月好轉，受到家長(cháng)和社會(huì )的肯定。
3、按課程標準開(kāi)足開(kāi)齊課程，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，積極推進(jìn)“大課間”活動(dòng)，升旗儀式每周一次，國旗下講話(huà)每班學(xué)生自寫(xiě)自講，主題鮮明，切合學(xué)生實(shí)際，起到很好的教育感染作用。
4、讓學(xué)生參與教育教學(xué)過(guò)程。工作中，我們把“家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在期中，分年級召開(kāi)學(xué)生代表、班干、團干代表座談會(huì )，發(fā)放調查表，從“班級紀律，班主任工作、教師教學(xué)、作業(yè)輔導、課間活動(dòng)秩序、意見(jiàn)和建議”等六個(gè)方面征求學(xué)生意見(jiàn)和看法，了解各年級、各班級、各學(xué)科有關(guān)情況，整理、總結后，在各年級教師會(huì )反饋，起到監督、鞭策、激勵的作用。
5、加強家校聯(lián)系。召開(kāi)各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，匯報學(xué)校、班級階段性工作，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，互通信息，重點(diǎn)解決尖子生培養、后進(jìn)生轉化、留守學(xué)生教育等問(wèn)題。
六、以區第二屆“沙澧杯”教學(xué)技能比賽和中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動(dòng)為契機，結合“鄉村少年宮建設”和“首屆校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)，大力開(kāi)展教研教改，大力實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬┪倚Ｒ浴吧冲⒈苯虒W(xué)技能比賽為契機，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)水平優(yōu)良的教師隊伍。按照我校制定的實(shí)施方案，學(xué)校組織全體教師重讀課標，細化解讀課標。每月舉行細化課標交流活動(dòng)，學(xué)習筆記展覽活動(dòng)。全體教師大力開(kāi)展基本功訓練，每天堅持一版粉筆字，一周一張毛筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)鼓勵大齡老師積極使用現代化教育技術(shù)。我校以學(xué)科教學(xué)技能訓練為重點(diǎn)，認真組織教師完成“四課”活動(dòng)，不能過(guò)關(guān)的教師要定期補課。在此次活動(dòng)中，要求全體教師認真學(xué)習教育科研理論，定期進(jìn)行專(zhuān)題討論，重點(diǎn)落實(shí)“六個(gè)一”要求，把相關(guān)材料整理存檔。
通過(guò)“沙澧杯”教學(xué)技能比賽，我校教師教書(shū)育人的使命感得到增強，教育教學(xué)行為日趨規范，現代教育理念深入人心，運用現代教育技術(shù)的技能、課堂實(shí)施能力、課題研究和創(chuàng )新實(shí)踐能力明顯增強，課堂教學(xué)水平不斷提高，優(yōu)秀教師群體進(jìn)一步壯大，涌現出朱越杰、王永濤、趙春生、譚寧、李艷輝、王永慶、葉會(huì )霞、任煥然等教學(xué)能手，我校也獲得區第二屆“沙澧杯”教學(xué)技能比賽先進(jìn)單位；我校承擔的國家級課題《農遠環(huán)境下中學(xué)數學(xué)應用題教學(xué)方法和案例研究》在王耀偉等5位教師的刻苦攻關(guān)下，也順利被中央電教館結題驗收。
�。ǘ﹫猿肿哒n改之路，全面提升教育質(zhì)量。我們針對洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，發(fā)動(dòng)課改老師，結合我校實(shí)際認真分析研究，探索出“先學(xué)后教，當堂訓練——競賽課堂”的教學(xué)模式。該模式以學(xué)習競賽為核心，學(xué)生全員參與、全過(guò)程參與。把自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習等科學(xué)的學(xué)習方法落實(shí)到課堂學(xué)習中，使課堂教學(xué)緊張、高效、靈動(dòng)、有序。由于有了競爭機制，學(xué)生學(xué)習的積極性提高了，又因他們的個(gè)人行為直接影響到所在小組的利益，生幫生、生教生的意識在班上應運而生。同時(shí)，狠抓“四清”教學(xué)，以堂清為起點(diǎn)，以日清為終點(diǎn)，以周清為循環(huán)，以月清為標桿，迅速有效地提高了學(xué)生的成績(jì)。
�。ㄈ┮浴班l村少年宮建設”和“首屆校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展經(jīng)典文化誦讀和中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動(dòng)，努力開(kāi)辟第二課堂，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
本學(xué)期，我校搶抓歷史機遇，主動(dòng)出擊，花巨資對少年宮進(jìn)行設施設備的完善、補充，成功舉辦漯河市“鄉村少年宮建設”全市現場(chǎng)會(huì )，使之成為我校素質(zhì)教育的重要基地。謝安順部長(cháng)對我校的做法給予高度肯定。在此基礎上，我校積極開(kāi)辟第二課堂，組建了各學(xué)科活動(dòng)小組和音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、舞蹈等興趣活動(dòng)小組，做到有計劃、有安排、輔導教師到位，為各方面有特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造了良好的成長(cháng)條件。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、經(jīng)典誦讀、書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)。使學(xué)生個(gè)個(gè)有項目，人人有收獲。充分發(fā)揮了個(gè)性特長(cháng)，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習，積極向上的活力。另外，在市民盟的大力支持下，組建了我市第一支中學(xué)生民樂(lè )隊。同時(shí)，在本學(xué)期，作為我市民盟唯一的“燭光行動(dòng)教育基地”，我校成功承辦了由市民盟主辦的首屆校園文化藝術(shù)節。在校園文化藝術(shù)節上，同學(xué)們展示了一年來(lái)的素質(zhì)教育成果，優(yōu)美的舞蹈、幽默的小品、悠揚的樂(lè )器獨奏、精美的手工制品、已有功底的書(shū)畫(huà)作品、才氣橫溢的文學(xué)作品等都顯示了學(xué)校素質(zhì)教育的成效。由于我校平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，在本學(xué)期舉行的區中學(xué)生綜合素質(zhì)展評活動(dòng)中，我校以絕對優(yōu)勢取得全區第一。另外，在全市學(xué)校開(kāi)展的“經(jīng)典文化誦讀”活動(dòng)中，我校的做法也得到了上級的肯定。在市文明辦的推薦下，我校作為源匯區兩個(gè)典型之一，接待了張家港市各級領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng)學(xué)習。
七、開(kāi)源節流，加大軟硬件投入，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供支持保證。
本學(xué)期，在學(xué)校經(jīng)費有限的情況下，嚴格控制不合理開(kāi)支，集中力量辦實(shí)事，辦大事，加大軟硬件投入，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力支持和保證。主要是：硬化教學(xué)區和生活區路面1600平方米，投入資金6.4萬(wàn)元；教學(xué)樓、辦公室、電腦室裝修3萬(wàn)多元；添置教學(xué)、辦公、生活、安全設施共計13.9萬(wàn)元（空調13臺，用費3.5萬(wàn)元；辦公桌椅80套，用費2.68萬(wàn)元；新添高低床60套，用費1.62萬(wàn)元；電腦6臺，用費1.5萬(wàn)元；電教器材3萬(wàn)元；消防、攝像頭、保安器材等安全建設投入1.6萬(wàn)元）；開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)投入資金12萬(wàn)元；教師培訓學(xué)習花費近3萬(wàn)元；校園文化建設（包括綠化、美化、文化等）投入3萬(wàn)余元；少年宮建設（外部環(huán)境建設、各功能室建設）近7萬(wàn)元。這些建設和投入為我校的進(jìn)一步發(fā)展提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎和必要條件。
以上是本學(xué)期我校所做的工作及做法，離上級要求還有差距，我們決心在新的學(xué)期里，抓住教學(xué)不放松，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，努力向著(zhù)“教學(xué)思想現代化，學(xué)校管理規范化，設施配套標準化，學(xué)生質(zhì)量?jì)?yōu)良化，學(xué)校辦學(xué)特色化”目標邁進(jìn)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇9
一、組織機構建立健全，責任分工明確。
有相應的安全工作制度和工作預案和防犯措施，能夠適時(shí)地加強師生安全教育與培訓，明確了每一位教職工安全崗位職責，有安全自查制度，有學(xué)校督導檢查制度，有學(xué)校與上級、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責任書(shū)，各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課，積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，師生安全意識較強。
二、存在的突出問(wèn)題：
1、學(xué)校大門(mén)口南側，一間門(mén)衛房和12間商品房為磚木結構，年久失修，實(shí)為危房。學(xué)校將隨鎮“三年大變樣”規劃開(kāi)發(fā)。
2、學(xué)生宿舍樓大門(mén)口上空，有1千伏高壓線(xiàn)經(jīng)過(guò)，南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右，東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右，高壓線(xiàn)距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設安全警示牌。
三、對照“緊急通知精神”，重點(diǎn)檢查情況
�。ㄒ唬┬Ｉ峒案綄僭O施安全：學(xué)校的大門(mén)、圍墻、門(mén)窗、廁所、車(chē)棚無(wú)安全隱患。學(xué)校的建筑、設施及環(huán)境符合衛生標準和有關(guān)要求。
�。ǘ┒救∨踩�。學(xué)校的采暖設備設施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓，目前供暖正常。
�。ㄈ┙煌ò踩何倚o(wú)校車(chē)、無(wú)接送學(xué)生的非營(yíng)業(yè)性車(chē)輛，教職工自駕車(chē)證件齊全，教師使用的摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)及學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好，學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的`教育，特別是雨雪天學(xué)校要求各班進(jìn)一步專(zhuān)門(mén)安全常識教育。要求學(xué)生校內不騎自行車(chē)，上學(xué)不騎摩托車(chē)，不駕駛機動(dòng)車(chē)輛等。早中晚在大門(mén)有領(lǐng)導帶班，教師值班，專(zhuān)門(mén)負責學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門(mén)疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學(xué)時(shí)學(xué)生集中離校，大門(mén)口擁擠狀況仍然存在。
�。ㄋ模┫腊踩簩W(xué)校消防設施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通，應急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應急預案，并定期組織實(shí)施演練。學(xué)校的電源、線(xiàn)路能夠正常使用，但部分線(xiàn)路較混亂、老化（（食堂與七年級教室連接處））。
�。ㄎ澹┒具\動(dòng)安全：體育場(chǎng)地安排合理、設施及器材牢固，學(xué)生運動(dòng)有專(zhuān)人負責，活動(dòng)過(guò)程規范。
�。┘琢鞣揽兀�
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人。
2、進(jìn)一步做好學(xué)校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實(shí)處，做到早發(fā)現、早報告、早隔離，控制蔓延。首先，學(xué)校下發(fā)宣傳材料，使全體師生了解甲流癥狀和防控方法，一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生，認真對待，做好觀(guān)察工作。進(jìn)一步加強師生“三檢”工作，嚴格落實(shí)“三檢”制度，班主任能夠及時(shí)填寫(xiě)跟蹤記錄，發(fā)現異常及時(shí)上報；學(xué)校進(jìn)一步加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，完善消毒通風(fēng)制度，學(xué)校有專(zhuān)人負責消毒、通風(fēng)，做到每周一次大面積的消毒和2小時(shí)的通風(fēng)。
學(xué)期學(xué)校工作總結 篇10
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以，我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校級領(lǐng)導任副組長(cháng)，各處室主任和各年級組長(cháng)任組員，并成立了5個(gè)安全工作專(zhuān)班，層層負責，責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門(mén)負責人簽訂好《學(xué)校安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立完善了11個(gè)安全制度和工作預案。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會(huì )穩定，政治穩定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月一次的月底安全隱患排查，除指定專(zhuān)人檢查外還書(shū)面通報排查情況和提出整改措施。例如我�；A條件差，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、籃球架有脫焊現象；教學(xué)樓部分開(kāi)關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。逢會(huì )必講的安全工作會(huì )，緊扣上級不同時(shí)期的安全中心工作，及時(shí)布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)。加強了門(mén)衛保安職責，有效控制了接送學(xué)生的家長(cháng)及車(chē)輛進(jìn)校門(mén)。實(shí)行了放學(xué)做操的“錯時(shí)制”，并在主樓道口設立5個(gè)教師監護崗，確保師生上下樓梯安全。增設了監護設施，本期在教學(xué)樓和教工宿舍主要部位增添13個(gè)滅火器和安裝了一套覆蓋全校的監控設備。成立了學(xué)校安全“護校隊”，配齊了相應的木棒、楊叉和石灰包等防護設施，扎實(shí)地履行著(zhù)護校職責。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的'重要內容，每學(xué)期學(xué)校都要與校園超市負責人簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進(jìn)一步加強驗貨制度，嚴把物品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。例如：期初法制安全講話(huà)稿、縣教字（2010）14號文件的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設施，用廣播利用集體晨會(huì )時(shí)間，大小會(huì )議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動(dòng)也強調安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、“六、一”慶�；顒�(dòng)、田徑運動(dòng)會(huì )等都提出安全的要求，并指定專(zhuān)人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。
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