導師的工作總結1000字
承蒙領(lǐng)導信賴(lài),能于金秋時(shí)節結識并指導一群朝氣蓬勃的大一新生是我的榮幸。在這一學(xué)期的相互了解,學(xué)習生活指導過(guò)程中,小組成員互幫互助,氣氛融洽,F系統總結本學(xué)期工作情況如下:
首先,作為班導師在本學(xué)期的工作和思想上嚴格自律,各方面爭取做到學(xué)生表率,在加強個(gè)人教育理論與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習之余,堅持學(xué)習《高等教育學(xué)》和《心理學(xué)》,并一直閱讀《新青年》一類(lèi)雜志,進(jìn)一步加強對高校學(xué)生心理狀態(tài),思想進(jìn)展等各方面的認知。
第二,積極參與各項與班導師相關(guān)的會(huì )議,并密切關(guān)注大一新生年級組織的大型活動(dòng),諸如這學(xué)期在博學(xué)堂開(kāi)展的“新生經(jīng)驗交流活動(dòng)”和該班學(xué)生的國家助學(xué)金申請及選定班會(huì )等。這些會(huì )議能從更多的角度展現學(xué)生各方面的情況和在校表現,特別是大型的新生經(jīng)驗交流會(huì )更加讓我從一個(gè)宏觀(guān)的角度把握了我校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養模式和發(fā)展規劃,這對我與學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的溝通具有指導性意義,另外也從另一個(gè)角度讓我知道了學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的期待和訴求。
第三,最重要的工作當然是與小組成員幾乎每?jì)芍芤淮蔚拿鎸γ嬲勑,主要涉及到的議題包括第一次見(jiàn)面的相互介紹增進(jìn)了解,對大學(xué)的生活適應情況,生活或者學(xué)習中出現的困惑或者有什么可以通過(guò)我的幫助得到解決的問(wèn)題,學(xué)校開(kāi)展的兩創(chuàng )兩訪(fǎng)活動(dòng),助學(xué)金的評定,自主創(chuàng )業(yè)的基本內容,期末復習的開(kāi)展以及對下學(xué)期甚至整個(gè)低年級的規劃。
本組的每一個(gè)學(xué)生都特色鮮明,有在班級活動(dòng)中表現尤為出色的領(lǐng)軍人物,也有單親家庭相對比較內秀需要更多引導的學(xué)生,更有來(lái)自遙遠城市或是不同民族不太適應武漢氣候和生活的孩子。每一次見(jiàn)面,我都考慮到各人學(xué)習狀態(tài),性格特點(diǎn)等的不同一一的面對面心對心的交流,細心詢(xún)問(wèn),耐心引導,盡量用自身的一些例子來(lái)啟迪感染這些才剛剛走進(jìn)大學(xué)校園,面臨著(zhù)生活中許多未知數的學(xué)生們。在這些交流中我發(fā)現了在他們這個(gè)年紀普遍的心態(tài),那就是凡事太急于求成,對未來(lái)有著(zhù)憧憬但是卻只是模糊的認知,所以在短暫的付出看不到回報時(shí)會(huì )懷疑自己,甚至畏懼未來(lái)放棄自己。關(guān)于這點(diǎn),我耐心勸導,仰望星空的同時(shí)更需要腳踏實(shí)地,特別是在大一大二正是全面打基礎的階段,調整好心態(tài),對于困難一一突破,保持一顆平和上進(jìn)的內心。
與學(xué)生的交流也是自我審視的一個(gè)過(guò)程,在討論問(wèn)題中迸發(fā)出的火花也讓我深受啟發(fā),可謂教學(xué)相長(cháng)。
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