三年教研組德育工作總結

　　一、德育工作

　　本學(xué)期班主任充分利用班會(huì )、午會(huì )課時(shí)間開(kāi)展各種行為習慣專(zhuān)項訓練，引導學(xué)生把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　1、加強行為規范教育。

　�。�1）本學(xué)期以《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》為訓練重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習討論，通過(guò)實(shí)踐、交流、評比等多種手段，培養孩子良好的行為習慣。

　�。�2）以培養學(xué)生好習慣為重點(diǎn)，進(jìn)行課堂學(xué)習習慣養成教育的方法研究，提高課堂學(xué)習效率。根據班級實(shí)際情況，階段性地強化和規范學(xué)生的日常行為習慣和學(xué)習習慣。如：課堂常規、作業(yè)習慣、衛生習慣、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、同學(xué)之間的團結友愛(ài)等等。

　�。�3）配合學(xué)�！皭�(ài)心”基金會(huì )組織，班級成立“愛(ài)心”基金會(huì )活動(dòng)小組，教育學(xué)生每天節約一分錢(qián)，大興節約之風(fēng)，并把節約的資金捐給“愛(ài)心”基金會(huì )，以積累資金救助特困生，獎勵優(yōu)等生。

　　2、重視心理健康教育工作。

　　班主任經(jīng)常走近學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學(xué)習、交友等方面有充分發(fā)展，培養了他們的健全人格。

　　3、做好家訪(fǎng)工作，使家校教育形成合力。

　�。�1）本學(xué)期班主任家訪(fǎng)多與家長(cháng)的溝通多，根據學(xué)校的要求，各位班在開(kāi)學(xué)初就重點(diǎn)選擇了家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)中，各位班主任掌握了第一手材料，為以后的幫扶工作奠定了堅實(shí)的基礎。在這項工作中表現突出的有：劉喜橋分別到班里豐口和阿拉底的貧困學(xué)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)，僅這一項的打車(chē)費用就高達110元；王霞分別去高屯苑華南家中和學(xué)古的劉洋、李鴻洋家中家訪(fǎng)；尹艷文去北蘭家訪(fǎng)、沈麗去學(xué)古、李靜去大常等地家訪(fǎng)，均花去五、六十元；曲濤開(kāi)車(chē)去家訪(fǎng)……正是由于各位班主任的辛苦付出，加深了老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，加深了學(xué)校對這些貧困學(xué)生的了解，使家訪(fǎng)工作落到實(shí)處。不但如此，在平時(shí)的工作中，各位班主任也是一如既往地與家長(cháng)溝通，通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)、面訪(fǎng)等方式，和家長(cháng)及時(shí)地、有針對性的聯(lián)系，了解學(xué)生的所思所想，達成共識，形成默契。

　�。�2）做好后進(jìn)生的轉化工作和優(yōu)等生的培優(yōu)工作，建立后進(jìn)生和優(yōu)等生檔案，并與其家長(cháng)定期溝通，做好跟蹤聯(lián)系工作，形成家校教育合力。

　　4、大力培養班干部。

　　各位班主任能留心指導、培訓班干部，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設，當好班主任的小助手。

　　5、在學(xué)校組織的“情系童心，愛(ài)心助學(xué)”教師幫扶活動(dòng)中，我們全體教師都能伸出援助之手去幫扶那些生活上有困難的學(xué)生。表現突出的有：謝冰老師補助張哲棟同學(xué)100元校服錢(qián)，曲濤補助王夕月100元校服錢(qián)，尹艷文資助丁禹慧100元購買(mǎi)學(xué)習用品，李鵬媛為劉洋同學(xué)購買(mǎi)一件70元錢(qián)的裙子，姜艷芬為周雨夢(mèng)購買(mǎi)了學(xué)習用品和衣物，劉喜橋、王霞、陳琦、李靜、劉桂芳分別給貧困生購買(mǎi)了學(xué)習用品，以資鼓勵。另外，沈麗老師資助本班宋碧瑤同學(xué)每月40元錢(qián)交納伙食費……這些微薄的錢(qián)款、衣物和學(xué)習用品不可能從根本上解決問(wèn)題，但是我們組的每位教師都在努力地盡一份心意，以求溫暖那一顆顆幼小的、脆弱的心靈，以求他們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們也會(huì )堅定信念繼續去幫扶那些貧困的孩子。

　　二、重視安全教育

　　1、教育學(xué)生安全意識要天天有，人人有。在日常的學(xué)習和生活中消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全，定期進(jìn)行安全教育，使學(xué)生認識到安全第一。

　　2、各班常抓不懈安全紀律，課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等。在日常的教學(xué)中，誰(shuí)的班誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責。

　　3、教育學(xué)生注意交通安全，尤其是教育乘車(chē)學(xué)生遵守乘車(chē)規劃。

　　4、教育學(xué)生注意飲食安全，不吃三無(wú)食品。

　　5、教育學(xué)生不到江邊玩耍，不到小河、池塘等危險地方野浴。

　　6、衛生工作常抓不懈，針對傳染病的典型特征定期檢查，并做好相應的消毒工作。

　　總之，我們三年組的全體教師會(huì )一如既往地在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用汗水譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的新樂(lè )章。我們將繼續本著(zhù)：為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生的思想，絕不辜負學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的期望，立足本職，戒驕戒躁，努力進(jìn)取，不斷加強自身的修養，提高業(yè)務(wù)水平，更好的完成各項工作，力爭取得更多更好的成績(jì)。

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