暑期德育工作總結德育工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的暑期德育工作總結德育工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　一、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

　　假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的暑假，我校根據上級下達的精神，結合我校的實(shí)際情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假德育活動(dòng)計劃。

　　1、各班團支部組織本班學(xué)生開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)我校的固定社會(huì )實(shí)踐基地：八年級一二班新都購物廣場(chǎng)，八年級三四班東城派出所，八年級五六班平安里社區，七年級一二三班共青團一條街，七年級四五六班東五里社區。在社會(huì )實(shí)踐中，同學(xué)們不怕臟、不怕累、擦玻璃，做衛生，受到社區的好評各班團支部還要求本班學(xué)生將自己的經(jīng)歷和體驗寫(xiě)成文字材料，在開(kāi)學(xué)后的第一節班會(huì )課上進(jìn)行了交流。

　　2、全體同學(xué)認真做了感恩父母、師長(cháng)和身邊的親戚朋友；也有的做了感恩學(xué)校、社會(huì )和自然環(huán)境等的事，每名學(xué)生都以通過(guò)短文的形式將事情記錄下來(lái)，其中八年級一班和三班還自行捐款為一戶(hù)困難家庭買(mǎi)了食用油和面粉，送到其家中。

　　3、每位同學(xué)讀了一本有關(guān)誠信的書(shū)籍，自覺(jué)參加了一次講誠信的活動(dòng)。在家庭生活、學(xué)�；顒�(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、外出參觀(guān)旅游以及人際交往中，突出誠信觀(guān)念和誠信行為，不僅自己要講誠實(shí)話(huà)，辦誠實(shí)事，做誠實(shí)人，同時(shí)，還要影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人都來(lái)信守諾言，七三班學(xué)生寒冰在路上撿到一個(gè)錢(qián)包里面有手機、各種證件和180元錢(qián)，主動(dòng)在原地等失主，經(jīng)過(guò)兩多小時(shí)的等候，等來(lái)了失主，主動(dòng)歸還。

　　4、用心撰寫(xiě)一個(gè)懂敬畏的小故事。每名學(xué)生要結合自身學(xué)習和成長(cháng)的經(jīng)歷，了解身邊人的真實(shí)情景，開(kāi)學(xué)后每位同學(xué)上交了一篇有關(guān)敬畏教育的小故事，開(kāi)學(xué)后德育處收到了500余篇有關(guān)敬畏的小故事，通過(guò)自己親身創(chuàng )作真實(shí)的故事，來(lái)深刻感悟生活的真諦，感受生命的寶貴。

　　5、每名同學(xué)精心創(chuàng )作了一段知榮辱的格言。同學(xué)們通過(guò)假期學(xué)習生活、人際交往、社會(huì )實(shí)踐體驗或請教他人等形式，創(chuàng )作的關(guān)于知榮辱方面的格言400余條，用格言來(lái)規范了自身言行，激勵自主成長(cháng)；同事用格言來(lái)影響了身邊的人來(lái)繼承優(yōu)秀傳統文化，弘揚了現代精神文明。

　　6、同學(xué)們都按照學(xué)校的要求在家背誦了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，注意了安全出行，安全飲食，在實(shí)踐中體驗了“踐行五個(gè)一，快樂(lè )過(guò)假期”的文件精神。

　　7、絕大多數同學(xué)在家參加天津市第十一屆中小學(xué)夏令營(yíng)，通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的各種能力。

　　二、暑假家訪(fǎng)

　　在學(xué)校的組織下，全體教師進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng)，班主任教師家訪(fǎng)十人以上，任課教師家訪(fǎng)五人以上，力爭做到家訪(fǎng)全覆蓋，這次家訪(fǎng)的主要任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，并針對學(xué)生的學(xué)習、品德等情況與家長(cháng)進(jìn)行溝通，尋求更好的教育孩子進(jìn)步的方法，還征求了很多家長(cháng)對學(xué)校及教師的意見(jiàn)和建議。要求班主任老師積累和總結典型的經(jīng)驗材料，互相借鑒，共同提高。其中牛老師在家訪(fǎng)案例中寫(xiě)道：“家訪(fǎng)，我雖然受點(diǎn)累、吃點(diǎn)苦，犧牲了一些休息時(shí)間，可值得。因為它增進(jìn)了家校之間的感情，全面掌握了學(xué)生的成長(cháng)情況。為我們教育好每一個(gè)學(xué)生提供了最有力的保障”。是呀，家訪(fǎng)似春風(fēng)化雨，滋潤了每一個(gè)學(xué)生、家長(cháng)的心靈，譜寫(xiě)了一曲家校共建美好未來(lái)的和諧樂(lè )章！”辛xx老師在家訪(fǎng)案例中寫(xiě)道：“蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“關(guān)注和愛(ài)護在孩子的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象”。是家訪(fǎng)讓家長(cháng)覺(jué)得自己的孩子受到了重視，也使學(xué)生覺(jué)得自己獲得了關(guān)注與愛(ài)護，老師跟家長(cháng)之間的這種溝通，使我們的教育更有實(shí)效性�！�

　　三、班主任培訓

　　一是舉辦xx五中德育隊伍培訓班。 8月8日和9日，在學(xué)校階梯教室舉辦了xx五中德育隊伍培訓班，校級領(lǐng)導，學(xué)校各處室負責人、班主任，心理健康教師參加了此次培訓班。系統學(xué)習了《班級文化建設培訓資料》，通過(guò)本次培訓使班主任老師對班名、班旗、班徽、部組文化的建設有了更加深刻的理解，在討論中，班主任們紛紛表示暑假后要更加深刻的挖掘班級文化的內涵，以促進(jìn)學(xué)生班級管理的自主化，會(huì )上我們還對我校德育工作現狀做了分析，就班主任如何加強對學(xué)生的情感教育、如何圍繞教學(xué)中心更好地開(kāi)展德育工作、如何加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，切實(shí)協(xié)助家長(cháng)開(kāi)展好家庭教育、如何加強民后進(jìn)生轉化策略等方面展開(kāi)了激烈的討論，收到了良好的效果。二是組織我校心理健康教師參加了在進(jìn)修學(xué)校舉辦的《青少年心理健康特點(diǎn)與教育》培訓。三是組織我校八名班主任參加了在進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)的靜�？h中小學(xué)班主任第二周期（第二次）崗后培訓暨“骨干班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)遠程培訓”開(kāi)營(yíng)式，并對班主任的網(wǎng)上學(xué)習進(jìn)行了督促。

【暑期德育工作總結德育工作總結】相關(guān)文章：

德育工作總結_德育總結10-28

小學(xué)德育主任個(gè)人工作總結-德育工作總結12-23

德育導師工作總結06-22

德育工作總結06-18

德育特色工作總結11-19

德育工作總結06-23

德育安全工作總結06-08

德育導師工作總結06-29

德育干事工作總結10-02