關(guān)于少先隊的禮儀工作總結
文明在心，禮儀見(jiàn)行。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，近幾年，寅寺鎮中心小學(xué)少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，繼續以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，全面推進(jìn)文明禮儀教育工作的規范化、立體化、有形化建設。重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展一系列的禮儀主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育和禮儀養成，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展�，F總結如下：
一、 強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進(jìn)行思想教育。
1、利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機，通過(guò)組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國旗下的講話(huà)，在隊員中深入開(kāi)展了以愛(ài)黨、愛(ài)祖國，愛(ài)社會(huì )主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。
2、在少先隊工作中， 組織各大中隊認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，組織了守則和規范的競賽活動(dòng)。通過(guò)對守則和規范的基本要求的學(xué)習，對少年兒童樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。
3、結合本校實(shí)際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加校年級值日生值日制建設，清潔衛生的管理，大隊部與各值周班緊密配合，安排紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核，評比出獲得流動(dòng)紅旗班級。這項制度，使得各中隊大力加強了對孩子們的文明行為習慣教育，把文明禮儀養成教育落到實(shí)處。
二、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、在每學(xué)期開(kāi)始由各中隊輔導員對本中隊進(jìn)行文明、紀律、衛生三個(gè)方面的體驗教育。各中隊就此開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)：文明情景劇表演、禮儀知識競賽、“走校園、講文明”活動(dòng)、“輕聲慢步過(guò)走廊”班會(huì )……這樣的專(zhuān)題教育活動(dòng)，為孩子們一學(xué)期的文明行為習慣打下了基礎。
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2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，使之成為學(xué)校的得力助手。豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。 抓好大、中隊隊建設，并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的'少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”、輔導員工作交流會(huì )等活動(dòng)。
三、扎實(shí)開(kāi)展少先隊禮儀規范訓練
1、少先隊禮儀是學(xué)校文明禮儀教育的重要組成部分。大隊部利用建隊節、三旗傳遞儀式、少代會(huì )啟動(dòng)儀式等活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展敬隊禮、唱隊歌等禮儀規范訓練。除此之外，每學(xué)期一次的少先隊禮儀比賽已成為我校的傳統項目。本學(xué)期10月下旬，一、二年級全體少先隊員進(jìn)行了敬隊禮、佩戴紅領(lǐng)巾、念誓詞、呼號的比賽，三到六年級全體少先隊員進(jìn)行了唱國歌、隊歌的比賽，有效地提升了我校少先隊禮儀規范水平，孩子們的精神面貌煥然一新。
2、成立了少先隊中隊監督崗，要求每一個(gè)少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，愛(ài)護紅領(lǐng)巾；見(jiàn)到老師行隊禮問(wèn)好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)，讓文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。
四、強化活動(dòng)，少先隊工作豐富多彩。
為切實(shí)加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結合我校實(shí)際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式，少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學(xué)習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之后，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫(huà)比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動(dòng)，隊員們積極參與，取得了良好的效果。
五、落實(shí)上級要求，緊跟時(shí)代脈搏六、加強家校合作，培養良好禮儀
我校規定在家校聯(lián)系中，學(xué)生的文明禮儀習慣是一項重要內容。各年級每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，其中一年級新生的家長(cháng)會(huì )由校長(cháng)親自作報告。學(xué)校要求班主任老師每學(xué)期至少對每位學(xué)生家訪(fǎng)一次。校訊通、家校聯(lián)系單成為了家校聯(lián)系常用方式。一些中隊活動(dòng)也邀請家長(cháng)參加，同時(shí)得到了家長(cháng)的大力參與和支持，如去年3月二（1）中隊的《春之歌》，9月份四（2）中隊的《我秀我精彩》等主題隊會(huì )。去年9月底，五（3）中隊陳諾同學(xué)一家參加了金華市“文明禮儀進(jìn)家庭”情景劇比賽，其精彩演繹的《小小弟子來(lái)學(xué)禮》榮獲二等獎。
六、樹(shù)立身邊典型，弘揚文明風(fēng)氣
為了擺脫一味說(shuō)教的桎梏，我校在教育形式上特別注意尋找學(xué)生身邊的典型進(jìn)行宣傳。近年來(lái)，我校的好人好事不斷涌現，其中最有典型性的的是吳贊贊老師與何斌哲同學(xué)。吳贊贊老師拾到一萬(wàn)多元現金如數交還失主，失主給他送來(lái)了錦旗；何斌哲同學(xué)主動(dòng)救助縣府門(mén)前的一位受傷老人，受到社會(huì )的贊譽(yù)，因此被評為縣十佳少先隊員。學(xué)校里對他們進(jìn)行了隆重的表彰。
習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來(lái)�；厥捉鼛啄甑奈拿鞫Y儀教育工作，我校取得了一些有意義的教育成果。展望未來(lái)，我校將繼續努力，為培養共產(chǎn)主義合格的建設者和接班人貢獻力量。
在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻
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