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政治教研組工作總結8篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的政治教研組工作總結8篇,希望能夠幫助到大家。
政治教研組工作總結 篇1
第一學(xué)期,我們組的工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下,區教師發(fā)展中心、校教科室的指導和幫助下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,全體教師團結協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地積極開(kāi)展社會(huì )思品學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐和研究活動(dòng),以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的學(xué)科核心素養提升,實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的,形式多樣地開(kāi)展教學(xué)工作,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現總結如下:
一、教師層面:
。ㄒ唬┘訌娦1九嘤,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、加強閱讀,促理念更新
本學(xué)期全組教師認真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,完成一篇讀后感,在教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習基礎上,結合自己實(shí)際教育教學(xué)讓新的課程理念深入人心。適時(shí)開(kāi)展教師間的'讀書(shū)交流活動(dòng),通過(guò)交流共享,在原有基礎上有了更進(jìn)一步的提高。
2、開(kāi)展以導學(xué)案為載體“有效備課”和“有效教學(xué)”研討活動(dòng)。
以深化學(xué)本課堂變革為契機,以備課組為單位,在有效備課的基礎上,通過(guò)備課組集體磨課,開(kāi)出了優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課,認真做好了校本研修活動(dòng)。
10月29日學(xué)本示范課堂,張xx老師的《秦末農民起義和西漢建立》和余xx老師的《富有活力的經(jīng)濟制度》,12月18日學(xué)本課堂研討活動(dòng),xx的《班加羅爾》和鄭雪飛的《各具特色區域生活復習課》,以導學(xué)案為載體的公開(kāi)課教學(xué),引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)習、關(guān)注課堂。強化課堂關(guān)鍵學(xué)習活動(dòng)的設計;強化核心知識梳理、核心問(wèn)題設計和板書(shū)設計,通過(guò)提高備課質(zhì)量、集體磨課質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)本課堂研究。
3、加強教研活動(dòng)中的骨干教師引領(lǐng)作用。在各項學(xué)習討論及比賽中,骨干教師“身先士卒”,帶頭發(fā)言,帶頭參加,將自己的經(jīng)驗自己的思考與大家分享,幫助全組教師提高文本解讀、課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的能力。
。ㄒ唬┘訌娦陆處煹膸头龌顒(dòng),促進(jìn)成長(cháng)。
新教師的培養是教研組活動(dòng)的重要部分,師傅的指導,老教師的幫助,教研組活動(dòng)的研討,促進(jìn)新教師的成長(cháng)。期末新教師匯報課,林思思老師的《城市規劃的典范———巴西利亞》一課,受到廣泛好評;xx老師的《元朝統一》一課比起開(kāi)學(xué)初,進(jìn)步明顯。
。ǘ┣袑(shí)搞好教研組的常規教學(xué)管理工作
學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升,我們社會(huì )組認真抓好備課上課輔導等環(huán)節,大力推進(jìn)集體備課,資源共享,轉變思想,更新教學(xué)觀(guān)念,提高社會(huì )課的教學(xué)效果。
。ㄈ┙M織本組教師參與各級各類(lèi)培訓活動(dòng),更新知識,提高專(zhuān)業(yè)素養。
溫州市社會(huì )課程建設活動(dòng)、龍灣區素養提升活動(dòng)、全國思品優(yōu)質(zhì)課評比展示活動(dòng)、寧波教育學(xué)院地理素養提升活動(dòng),本學(xué)期積極組織老師參加各級各類(lèi)培訓。老師出去聽(tīng)課、培訓后,和全組老師交流討論,從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動(dòng)態(tài),提高了全組老師的教育教學(xué)能力。
。ㄋ模┕膭畋窘M教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評比活動(dòng),如一師一優(yōu)課活動(dòng),時(shí)政知識競賽等,盡量發(fā)揮集體智慧,力爭出精品。
本學(xué)期王曉雪老師獲教研型教師稱(chēng)號,潘筱紅、朱建飛老師獲中青班優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)。
二、學(xué)生層面:
1、這學(xué)期以年級段為單位,分別開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng):七年級舉行了紀念抗日戰爭70周年手抄報比賽和思品情景劇表演活動(dòng),八年級有歷史人物評價(jià)活動(dòng),九年級舉行了學(xué)科知識梳理評比和歷史人物評價(jià)活動(dòng)。
2、積極參與上級組織的學(xué)生競賽活動(dòng),如龍灣區“愛(ài)閱讀樂(lè )表達”活動(dòng)、浙江省師生時(shí)政知識競賽,組織相關(guān)輔導。婁春生老師輔導的八(9)王夏楠同學(xué)的說(shuō)書(shū)《千古一帝or暴君》獲區二等獎。七(4)朱可欣同學(xué)在省時(shí)政知識競賽中獲二等獎。
三、 今后的工作打算
1、要根據學(xué)校和教研組的實(shí)際,抓好教研組建設,做到人盡其才,各盡所能,充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神,增強社會(huì )教研組老師的凝聚力戰斗力,心往一處想,勁往一處使,提高社會(huì )課的教育教學(xué)效果,努力為學(xué)校爭光。
2、要緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)懼進(jìn),不斷加強學(xué)習,更新充實(shí)新知識,學(xué)習現代教學(xué)思想,多媒體等信息技術(shù),為教學(xué)服務(wù)。
3、繼續做好教學(xué)常規工作,磨課命題活動(dòng)和學(xué)生學(xué)科活動(dòng),讓教研組的工作具有延續性、細致化,從而實(shí)現有效性。
總之,在本學(xué)期里,我們組取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全組上下切實(shí)更新教育觀(guān)念,真正堅持正確的教育教學(xué)方向,在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì )做得更好。對此,我們充滿(mǎn)信心。
政治教研組工作總結 篇2
一學(xué)期的教研工作即將結束。本學(xué)期在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導下,通過(guò)全組教師的共同努力,我們組按照學(xué)校要求,積極開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了各項教研任務(wù),現將本學(xué)期工作做以下小結:
一、師德修養
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習經(jīng);,自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習,加強時(shí)事政治的學(xué)習,領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng),不斷提高思想道德水平,在全體教師面前講正氣、樹(shù)形象。
二、常規工作
堅持每周一晚上進(jìn)行教研活動(dòng),每次校內教研都制定目標、計劃和提出及解決問(wèn)題,展開(kāi)各種形式的教研活動(dòng)。在教學(xué)中制定學(xué)期計劃、單元計劃,積極開(kāi)展集體備課,課后形成教學(xué)反思,使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高;積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)如聽(tīng)課、備課、評課等,為學(xué)?傮w教育教學(xué)水平的提高而努力。為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,本組教師積極、認真參加校內外各類(lèi)教研活動(dòng),力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內開(kāi)展聽(tīng)課、評課、備課等方式,相互幫助,不斷提高教師教學(xué)水平,實(shí)現全組成員整體水平的提高;加強教研組建設,促進(jìn)教研組教師之間的合作、團結,要求全組教師講團結、比奉獻,為構建和諧教研組而努力。
三、教學(xué)研究
根據學(xué)校要求,本學(xué)期繼續強勢推進(jìn)課堂改革。學(xué)期初我組就及時(shí)制訂出計劃,并落實(shí),及時(shí)總結。如:本學(xué)期組織了全體教師再一次認真學(xué)習了有關(guān)本學(xué)科《課程標準》和其他學(xué)校教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開(kāi)展專(zhuān)題研討。結合我校學(xué)生實(shí)際制訂了政治學(xué)科課堂教學(xué)結構,及時(shí)運用與教學(xué),即時(shí)反饋總結。同時(shí),開(kāi)展探究性學(xué)習,注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力等理論和經(jīng)驗,真正實(shí)現抓課改、促質(zhì)量的長(cháng)遠目標。
四、集體備課
“九分備課一分上課”,備課無(wú)止境,常備常新。集體備課能集眾人之智慧,最大限度的發(fā)揮集體備課的有效性。備課時(shí),在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短,做到課堂教學(xué)“大同小異”!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認可的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)結構相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個(gè)方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。本學(xué)期以來(lái),我們繼續加強集體備課制度,確定備課內容,就備課的教學(xué)三維目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程設計等進(jìn)行交流和研討。每次集體備課時(shí),我們都會(huì )根據年級、學(xué)科確定主備課人。同時(shí),要求教師在月考命題時(shí)要嚴把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強化應試能力和心理訓練。
五、公開(kāi)課
本學(xué)期,為了適應課堂教師改革的要求,平均每位教師都展示了一節公開(kāi)課。這些公開(kāi)課,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。
六、論文、競賽
在搞好教學(xué)的同時(shí),全組教師積極參加學(xué)校及上級有關(guān)部門(mén)組織的教師繼續教育,認真圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。教研組鼓勵老師積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文,通過(guò)各種途徑投遞、發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗心得和論文。
七、存在問(wèn)題
1、教案檢查未能得到充分落實(shí)。
2、教研組內教師互相聽(tīng)課未能形成氛圍。
3、教研內容僅限于新課,對復習課、課題等研討不夠。
4、個(gè)別教師對課改仍然持懷疑態(tài)度,課改進(jìn)程減慢。
5、公開(kāi)課形式陳舊,未能真正取得實(shí)效。
6、教師對各類(lèi)復習資料意見(jiàn)不一致,使用不方便。
7、新課改下,教師使用多媒體教學(xué)手段逐步減少。
8、教師對教育教學(xué)心得、經(jīng)驗論文總結不夠及時(shí),缺乏理論上升,成長(cháng)較慢。
9、課程教學(xué)時(shí)間較緊,諸多知識點(diǎn)未能按教學(xué)要求、按新課改完成。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得、有所悟,在學(xué)生掌握學(xué)科知識的`同時(shí),充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢,才能實(shí)現政治學(xué)科的價(jià)值。在以后的教育教學(xué)中,我們將不斷探索、實(shí)踐,力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式,在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗性科研論文,用自己的實(shí)踐上升成科學(xué)的理論,再用于指導自己的實(shí)踐,努力為提高我校政治學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
政治教研組工作總結 篇3
過(guò)去的一年,我組在人員緊、任務(wù)重的情況下,通過(guò)學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導和全組老師的共同努力,克服了種種困難,較順利地完成了各項教學(xué)教研任務(wù),F總結如下:
l、我們組織學(xué)習了教學(xué)教育理論,全組老師統一了認識,正逐步樹(shù)立新的教育教學(xué)觀(guān)念,在課堂教學(xué)中,做到注意培養學(xué)生的能力,改變過(guò)去傳統的教學(xué)方法,樹(shù)立育人為本的教學(xué)目標,并努力做到終身獻身于黨的教育事業(yè)。
2、年級備課組的集備工作,按照教務(wù)處的要求已經(jīng)做到“四定”并有記錄,各位老師能認真備課,按要求寫(xiě)好教案,此項工作在我組已經(jīng)走上正軌并正常發(fā)展。
3、一年來(lái),全組老師均能積極參加福州市組織的校際教研活動(dòng),無(wú)缺席,有關(guān)老師還參加了市高一年級的統考命題工作,其水平受到同行的肯定。
4、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和參加省、市組織的高、初中練習以及高三、初三畢業(yè)班總復習用書(shū)的.編寫(xiě)工作。
5、認真完成了學(xué)校布置的高一年級的“研究性學(xué)習”課程,學(xué)生利用課余休息時(shí)間和寒、暑假時(shí)間撰寫(xiě)了近60篇論文或調查報告,(78人參加);高二年級完成了選修課的7個(gè)專(zhuān)題講座。
6、注意教學(xué)研究,已經(jīng)完成了一項《反思型教研活動(dòng)模式構建》的課題研究。
7、認真抓好新教師和骨干教師的培養、以及全體老師的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)進(jìn)修。各位老師均按要求聽(tīng)課30節以上,高文堅老師在福建師大進(jìn)修,全組老師大力支持,承擔教學(xué)任務(wù),使其安心學(xué)習完成學(xué)業(yè)。體現了全組老師的團結和凝聚力。
8、注意教研組的資料保管和建設,做到其全完整。陳仰老師認真負責,克服種種困難,從不計較個(gè)人得失,為教研組的資料建設作出了自己的努力。
9、進(jìn)行了組頁(yè)建立的準備工作,為本學(xué)期組頁(yè)建立奠定了基礎。
10、全體老師均能遵紀守法和學(xué)校的一切規定。
政治教研組工作總結 篇4
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導下,通過(guò)全組教師的共同努力下,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),取得了一定的成績(jì)。主要表現在以下幾個(gè)方面。
(一)注重政治學(xué)習,加強師德修養,提高教師的政治素質(zhì)。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習經(jīng);,自覺(jué)加強政治理論和教育理論的'學(xué)習,加強時(shí)事政治的學(xué)習,領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng),不斷提高思想道德水平。
(二)積極開(kāi)展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、目標明確、計劃得當、落實(shí)到位。
根據學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計劃,并落實(shí),及時(shí)總結。如:本學(xué)期組織了全體教師認真學(xué)習學(xué)習了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開(kāi)展專(zhuān)題研討,設立中心發(fā)言人,學(xué)習了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開(kāi)展研究性學(xué)習,注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力等理論和經(jīng)驗。
2、強化備課組功能,加大集體備課力度
我組備課組,在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短,做到課堂教學(xué)“大同小異”!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個(gè)方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時(shí)備課組要嚴把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強化應試能力和心理訓練。
3、狠抓教學(xué)基本功訓練,增強教育教學(xué)能力
鼓勵老師積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當一部分老師積極發(fā)表論文,同時(shí)鼓勵老師積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績(jì)。
4、認真組織了公開(kāi)課,本學(xué)期我組組織開(kāi)展了兩堂教學(xué)公開(kāi)課,分別是陳嘵斌老師開(kāi)的《效率與公平》和張奕玲開(kāi)的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。
5、加強了對青年教師的培養,我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結對子活動(dòng)在教學(xué)中取長(cháng)補短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。
6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng),認真開(kāi)展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動(dòng)效果較好。
(三)、積極開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課
老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉化工作。然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足,如工作落實(shí)還有待改進(jìn),教研內容有待更新,教學(xué)方法有待加強,幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實(shí)際效果,結對子工作有待加強等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
政治教研組工作總結 篇5
一.指導思想及工作原則
教學(xué)研究是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是改進(jìn)課堂教學(xué)效益和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高學(xué)生課堂學(xué)習的積極性,顯著(zhù)提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期來(lái),我組全體教師在深刻領(lǐng)會(huì )和學(xué)習任校長(cháng)、王文發(fā)老師在全校教研工作會(huì )議上講話(huà)精神的基礎上,圍繞高中政治學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展了各項各類(lèi)教學(xué)科研活動(dòng),通過(guò)教研促進(jìn)教學(xué),通過(guò)教研構建骨干教師隊伍,通過(guò)教研實(shí)現提高教師自身素質(zhì)發(fā)展的需要,從而扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二.教研活動(dòng)及工作成效
第一.新學(xué)期之始,我組全體教師召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì ),研討新學(xué)期政治教研組教研工作計劃,,認真落實(shí)、嚴格執行,做到民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。本學(xué)期來(lái)我組先后召開(kāi)10次教研工作專(zhuān)項會(huì )議,積極開(kāi)展組織布置本學(xué)期的教研活動(dòng)。
第二.積極抓好“三課”常規教學(xué),完善聽(tīng)課評課制度。本學(xué)期來(lái)我組先后舉行了6次校級公開(kāi)課教學(xué),而且每次聽(tīng)課之后召開(kāi)全組成員參加的評課會(huì )議,各任課教師發(fā)表意見(jiàn),肯定本文來(lái)自網(wǎng)優(yōu)點(diǎn),指出不足,不斷引導教師提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
第三.積極抓好備課組建設,搞好集體備課。學(xué)期之初,在征取廣大教師的意見(jiàn)和建議的'基礎上,我組在高一、高二、高三三個(gè)年級分別安排各年級的政治學(xué)科備課組長(cháng)(高一劉繼虎、高二高啟蓮、高三范竹發(fā)),并開(kāi)展在備課組長(cháng)領(lǐng)導下的集體備課活動(dòng),集體備課次數三個(gè)年級均在12次以上。
第四.積極抓好試題庫建設。本學(xué)期以來(lái),我組所創(chuàng )建的《高中政治學(xué)科題庫》初現雛形,其中高一、高二、高三年級各建質(zhì)量較高的試題70道(包括選擇題和非選擇題),并做到難度適中,內容豐富且準確,具有一定的適應性和可操作性。相信,在今后的學(xué)期教學(xué)中題庫建設會(huì )得到進(jìn)一步豐富與完善,為廣大教師教學(xué)與教研提供便利。
第五.積極鼓勵教師開(kāi)展課題研究和校本教研。本學(xué)期以來(lái),我組教師在認真學(xué)習汪校長(cháng)、任校長(cháng)關(guān)于校本教研培訓會(huì )議上的講話(huà)基礎上,著(zhù)手進(jìn)行校本教研和積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,其中范竹發(fā)老師的教育教學(xué)論文《談學(xué)習的動(dòng)力和毅力》一文在“教育教學(xué)論文”大賽評比中獲優(yōu)秀論文一等獎,該論文已被收錄于《中華教育科研文選》。
第六.堅持“把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái),把教師帶出去”的工作原則。我組借二中政治特級教師吳望民老師來(lái)分校上課的機會(huì ),特地請吳老師對分校高一、高二兩個(gè)年級的課堂教學(xué)進(jìn)行指導,并提出意見(jiàn)和建議。同時(shí),我組鼓勵全體教師“走出去”。本學(xué)期以來(lái),我組教師多次前往**參加校級交流和學(xué)術(shù)年會(huì ),范竹發(fā)老師還前往蕪湖參加了由安徽師范大學(xué)舉辦的20xx年政治高考形勢研討會(huì )。在縣多媒體課件制作大賽中,我組范竹發(fā)老師、高啟蓮老師獲縣多媒體課件制作大賽二等獎。
最后,我組教師在日常教學(xué)過(guò)程中,還積極推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),所有教師都能采用多媒體輔助教學(xué)。高一年級還舉辦了學(xué)生時(shí)事政治知識競賽,有10名同學(xué)在本次大賽中獲獎。各年級備課組還在學(xué)生中積極發(fā)展課外興趣小組,極大地增強了廣大同學(xué)學(xué)習政治的興趣。
總之,教研是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,**二中當涂分校政治教研組本著(zhù)“以教研促教學(xué),以教研抓質(zhì)量”的工作宗旨,積極開(kāi)展了各類(lèi)各項富有成效的教學(xué)研究活動(dòng),取得了令人興奮的豐碩成果!在今后的教學(xué)工作中,二中分校政治教研組全體教師將會(huì )進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),讓教研組工作取得新的更大的進(jìn)步,爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組!
政治教研組工作總結 篇6
本學(xué)期的政治教學(xué)時(shí)間比較緊張,尤其是八年級的教學(xué)時(shí)間嚴重不足。但總體來(lái)講,教學(xué)工作進(jìn)行的還算順利,基本能夠完成教學(xué)任務(wù)。
九年級的教學(xué)完成情況還是比較順利的,時(shí)間雖然較緊,壓力有些大,但教學(xué)效果還是不錯的。本屆學(xué)生由最初的散漫到現在的絕大部分同學(xué)能正確調整狀態(tài),這就是一個(gè)好的現象。
七年級、八年級的教學(xué)平穩。八年級的教學(xué)任務(wù)有些匆忙,到了后期的教學(xué),完全是把幾個(gè)框題放在一節課里,這種教學(xué)會(huì )打折扣的。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,更多的是對學(xué)生的知識學(xué)習而很少進(jìn)行提高性訓練,學(xué)生對政治學(xué)習的認知還不夠,這是有多方面因素的。
九年級的情況:學(xué)生由學(xué)期開(kāi)始的比較輕松散漫到學(xué)期后半段的積極狀態(tài),表明了學(xué)生的心態(tài)向良好轉變。本學(xué)期在課堂上的基礎知識的要求力度加強,以熟讀課文為引的基礎知識學(xué)習使課堂更充實(shí),學(xué)生的學(xué)習效果更明顯。
八年級的情況:學(xué)生的狀態(tài)還可以,本學(xué)期的八年級政治教學(xué)內容比較簡(jiǎn)單,但課文內容量大,教學(xué)進(jìn)度較快。本學(xué)期的內容是關(guān)于人際交往方面的,這部分內容對學(xué)生來(lái)講是比較容易理解的,但學(xué)生對此內容的現實(shí)意義理解并不深刻。表現在成績(jì)上的變化是不錯的,只是在材料分析題方面的解答還有些問(wèn)題,這是學(xué)生對知識內容的理解不詳細不深刻有關(guān)。這是以后要注意的方面。
七年級的情況:學(xué)生由不會(huì )學(xué)習不會(huì )考試到現在能簡(jiǎn)單認識本科目的內容以及能在答題時(shí)的做到最基本的要求,已經(jīng)有了一個(gè)大的進(jìn)步,而且有部分學(xué)生的進(jìn)步非常大,已經(jīng)完全適應了初中生活。大部分同學(xué)的理解思考還處于小學(xué)階段,對政治科目的.認識不夠,增加了學(xué)習的難度。后半段時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文起到一定的作用,學(xué)習成績(jì)有所提高。但大部分同學(xué)還乏答題的技巧,理解分析能力還是不夠的。要提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)還有很多工作需要做。
從本學(xué)期的教學(xué)工作看來(lái),值得肯定的是:
。1)對資料的利用效率提高了,學(xué)生的自主學(xué)習能力有所提高。雖然還不夠強烈,但卻使部分學(xué)生能自覺(jué)做些事情了;
。2)利用筆寫(xiě)代替部分看書(shū)熟記的學(xué)習方式,讓學(xué)生有事可做有事能做,既可讓學(xué)生沉下心來(lái)也能起到鞏固學(xué)習知識的效果,尤其是針對九年級的教學(xué);
。3)課前的準備工作做的比較充分,尤其是思路清理的比較順利。
學(xué)期工作結束后得到的經(jīng)驗:
。1)除了讓學(xué)生多動(dòng)手外,還需要讓學(xué)生多動(dòng)口多動(dòng)腦,增加課堂發(fā)言的人數,這要求對課堂提問(wèn)設計要豐富多樣;
。2)對作業(yè)的完成與訂正應該加強落實(shí),不能僅是改閱,還需要對訂正后的作業(yè)跟蹤檢查(尤其是這方面的工作難度較大,因為每周僅有兩節課,除了上課時(shí)間剩余的很少);
。3)課堂效率要進(jìn)一步提高,對部分擾亂課堂教學(xué)秩序與無(wú)心學(xué)習的同學(xué)加強干預力度,進(jìn)行必要的交流與處罰;
。4)對期末考試時(shí)復習要進(jìn)一步完善,不能單純以考、講、練為主,要與學(xué)生一起歸納思考。
針對本學(xué)期出現的現象,自己反思總結,要進(jìn)一步端正心態(tài),進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平,需要加強基礎知識的鞏固與提升充實(shí),需要加強學(xué)習教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識。加強對教學(xué)思考的文字記載,自己多下功夫揣摩與練習。
相信,在下一階段的教學(xué)中會(huì )有一個(gè)更大的提升。同學(xué)們也會(huì )有一個(gè)良好的發(fā)展的狀態(tài)。
政治教研組工作總結 篇7
本學(xué)期我們的工作思路是積極引導本組教師學(xué)習、研究和實(shí)踐思想政治課新課程標準,改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式,提高學(xué)生的整體素質(zhì);切實(shí)搞好教科研工作,努力提升教師的教科研工作,抓好青年教師的隊伍建設,促進(jìn)教學(xué)的提高和發(fā)展。
下面從幾個(gè)方面對我組本學(xué)期的主工作做一個(gè)總結。
一、加強理論學(xué)習與培訓
重視政治理論和教育理論的學(xué)習,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。
組織本組教師學(xué)習新課程理論,新課程標準和新編教材,用新的教學(xué)理念來(lái)執導教學(xué)實(shí)踐;深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨和國家的議方針政策,并落實(shí)到教學(xué)工作中。
二、教學(xué)工作
全組教師立足實(shí)際,搞好教學(xué),注重抓好以下幾個(gè)環(huán)節。
(1)計劃:為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動(dòng)在后。
(2)備課:開(kāi)展集體備課工作,每次集體備課定時(shí)間,定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,集體交流,各抒已見(jiàn),共同研討,結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行上課。
(3)練習和考試:每次命題組卷均要求嚴格,保證命題的客觀(guān)性和公正性,加強階段性測試與教學(xué)反思,認真查找每位教師教學(xué)中的成功之處,相互借鑒,取長(cháng)補短。
三、德育工作
(1)寓思想教育于教學(xué)中,F行教材內容新穎,題材多樣,根據思品課的特點(diǎn),我們不失時(shí)機地在教學(xué)中滲透德育工作,既教書(shū)又育人。
(2)積極擔任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想學(xué)習和生活,做學(xué)生的知音。
四、今后教研組的努力方向
(1)結合本組教師的教學(xué)實(shí)踐,尤其是教學(xué)中的困惑,有針對性地聘請教研員和其他有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科培訓,提高教師的`教學(xué)水平和實(shí)踐能力。
(2)繼續扎實(shí)有效地開(kāi)展集體備課工作,使集體備課制度化,精細化,讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。
(3)為青年教師的迅速成長(cháng)提供發(fā)展的平臺,同時(shí)開(kāi)展骨干教師、高級教師的示范課活動(dòng),促進(jìn)骨干教師的專(zhuān)業(yè)化方向。
(4)要加強對教材的習題研究以及考試研究,以盡快適應新教材對學(xué)生的考試要求。
政治教研組工作總結 篇8
一、指導思想及工作原則
教學(xué)研究是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是改進(jìn)課堂教學(xué)效益和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高學(xué)生課堂學(xué)習的積極性,顯著(zhù)提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期來(lái),我組全體教師在深刻領(lǐng)會(huì )和學(xué)習韓校長(cháng)在全校教師集訓工作會(huì )議講話(huà)精神的基礎上,圍繞高中政治學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展了各項各類(lèi)教學(xué)科研活動(dòng),通過(guò)教研促進(jìn)教學(xué),通過(guò)教研構建骨干教師隊伍,通過(guò)教研實(shí)現提高教師自身素質(zhì)發(fā)展的需要,從而扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教研活動(dòng)及工作成效
第一,新學(xué)期之始,我組全體教師召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì ),研討新學(xué)期政治教研組教研工作計劃,認真落實(shí)、嚴格執行,做到民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。本學(xué)期來(lái)我組先后多次召開(kāi)教研工作專(zhuān)項會(huì )議,積極開(kāi)展組織布置本學(xué)期的教研活動(dòng)。
第二,積極抓好“三課”常規教學(xué),完善聽(tīng)課評課制度。本學(xué)期來(lái)我組先后舉行了3次校級公開(kāi)課教學(xué),而且每次聽(tīng)課之后召開(kāi)全組成員參加的評課會(huì )議,各任課教師發(fā)表意見(jiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,不斷引導教師提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
第三,積極抓好備課組建設,搞好集體備課。我組在高一、高二、高三三個(gè)年級政治學(xué)科備課組長(cháng)(高一馬洪波、高二郭薇、高三周霞平)領(lǐng)導下的集體備課活動(dòng),集體備課次數三個(gè)年級均在12次以上。
第四,積極抓好試題命制工作。本學(xué)期以來(lái),我組所創(chuàng )建的《高中政治學(xué)科題庫》初現雛形,其中高一、高二、高三年級各建質(zhì)量較高的試題70道(包括選擇題和非選擇題),并做到難度適中,內容豐富且準確,具有一定的適應性和可操作性。在本學(xué)期期中聯(lián)考中,我們命制的高二政治試卷獲得了很高的評價(jià),被評為一等獎試卷。
第五,積極鼓勵教師開(kāi)展課題研究和校本教研。本學(xué)期以來(lái),我組教師在認真學(xué)習學(xué)校領(lǐng)導在集訓會(huì )議講話(huà)精神基礎上,著(zhù)手進(jìn)行校本教研和積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
第六,堅持“把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái),把教師帶出去”的工作原則。我組借武漢11中政治特級教師華令飛老師(浠水籍)回浠水的機會(huì ),特地請華老師對我校特別是高三年級的課堂教學(xué)進(jìn)行指導,并提出意見(jiàn)和建議。同時(shí),我組鼓勵全體教師“走出去”。本學(xué)期以來(lái),我組教師多次參加校級交流和省市學(xué)術(shù)年會(huì ),周老師還參加了20xx年政治高考形勢研討會(huì )。姜偉老師還參加了20xx年湖北省高考閱卷工作。
最后,我組教師在日常教學(xué)過(guò)程中,還積極推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),所有教師都能采用多媒體輔助教學(xué)。高一年級還舉辦了學(xué)生時(shí)事政治知識競賽,有10名同學(xué)在本次大賽中獲獎。各年級備課組還在學(xué)生中積極發(fā)展課外興趣小組,極大地增強了廣大同學(xué)學(xué)習政治的`興趣。
總之,教研是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,我們政治教研組本著(zhù)“以教研促教學(xué),以教研抓質(zhì)量”的工作宗旨,積極開(kāi)展了各類(lèi)各項富有成效的教學(xué)研究活動(dòng),取得了令人興奮的豐碩成果!在今后的教學(xué)工作中,政治教研組全體教師將會(huì )進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),讓教研組工作取得新的更大的進(jìn)步,爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組!
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