學(xué)校教務(wù)處工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教務(wù)處工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校教務(wù)處工作總結1
本學(xué)期，教務(wù)處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體教師的積極配合下，以提高教育質(zhì)量為本，以規范教學(xué)常規為重點(diǎn)，以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)為主線(xiàn)，從高要求，從嚴管理。倡導求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)奮進(jìn)和勇于承擔的工作作風(fēng)，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力，教務(wù)處各項教學(xué)工作扎實(shí)有效開(kāi)展�；仡櫼粚W(xué)期的工作，現總結如下：
一．認真做好教學(xué)常規管理，保證教學(xué)秩序穩定
1. 做好教材征訂與發(fā)放工作，教務(wù)處利用暑假期間整理、盤(pán)點(diǎn)積存教材，教材及教輔用書(shū)征訂實(shí)行專(zhuān)業(yè)部、教務(wù)處、校長(cháng)室簽字制度，嚴格控制征訂流程和征訂數量。教材發(fā)放實(shí)行班級、專(zhuān)業(yè)部、教務(wù)處簽字制度，并及時(shí)匯總存檔，確保每一位學(xué)生準確、按時(shí)領(lǐng)到教材。爭取實(shí)現下學(xué)期教材網(wǎng)上征訂。
2．在開(kāi)學(xué)前根據專(zhuān)業(yè)部排課情況匯總好全校班級課表、全校教師任課情況表、單招班補課課表、行政值班查課課表等，并印發(fā)校歷、作息時(shí)間、授課計劃表等發(fā)放到每一位教師手中。保證日常教學(xué)有條不紊地開(kāi)展。
3. 堅持每周教學(xué)例會(huì )制，每周一上午召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì )，及時(shí)通報、部署當前工作，商討工作中存在問(wèn)題的解決辦法、共享信息和資源。
4. 做好教學(xué)“五認真檢查”工作，開(kāi)學(xué)初、月檢查、期中、期末與專(zhuān)業(yè)部、教科處、校長(cháng)室一起對教師備課教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記和學(xué)生試卷等進(jìn)行檢查，對每一位教師的檢查情況做了詳細的記載和評分。
5. 做好新生錄取工作及招生總結。及時(shí)為我校20xx級626名新生整理錄取信息，到市招辦辦理錄取工作，其中綜合高中120人、普通中專(zhuān)350人、“3+3” 91人、五年制高職65人；及時(shí)做好招生總結上交區招辦，統計匯總各招生組任務(wù)完成情況等。
6. 做好全校對口單招教學(xué)常規的統籌工作，統一各專(zhuān)業(yè)部對口單招班教學(xué)進(jìn)度、考試、實(shí)訓、補課等工作。
7.配合專(zhuān)業(yè)部做好單招班的教學(xué)調研、配合教科處做好教學(xué)開(kāi)放日及市教研等工作。
8.加強了五年高職的教學(xué)管理，嚴格按照南京城市職業(yè)學(xué)院工作要求，落實(shí)學(xué)期計劃，服務(wù)專(zhuān)業(yè)部教學(xué)，做好各種表冊的匯總上報工作；做好14級高職的畢業(yè)論文答辯工作；組織教師參加市教研活動(dòng)。
9. 認真做好江蘇省中職管理系統學(xué)生學(xué)籍信息管理工作。在開(kāi)學(xué)兩周內，核對確認所有新生信息，并全部錄入到系統中。并根據專(zhuān)業(yè)部上報數據及時(shí)對系統中往年學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)逐一處理和更新，保證了數據的及時(shí)性和準確性。
10. 認真做好學(xué)業(yè)水平測試工作�？记白龊脠竺�，信息上傳工作；按照省文件要求組織安排監考，巡考工作�？纪暝嚲斫y一交招辦。
二．大力加強教研組建設，積極開(kāi)展教研活動(dòng)
1.每月召開(kāi)組長(cháng)例會(huì )，通報學(xué)校教學(xué)整體工作，總結前階段工作，布置下個(gè)月工作，商討各組的具體工作。本學(xué)期共設立語(yǔ)、數、英（以上三個(gè)大組再以部為單位設立備課組）、德育、體育音樂(lè )、機械、電子、計算機、旅游、財會(huì )、服裝美術(shù)11個(gè)教研組。
2.充分發(fā)揮教研組、備課組的能動(dòng)性，各組周教研正常開(kāi)展活動(dòng)，教學(xué)計劃制定、教學(xué)進(jìn)度檢查、集體備課、聽(tīng)評課、質(zhì)量檢測出卷、閱卷等工作，各組在專(zhuān)業(yè)部、教務(wù)處的組織下都能正常、有序開(kāi)展工作。
三．認真迎接上級部門(mén)檢查視導工作
本學(xué)期順利通過(guò)了區教育局的開(kāi)學(xué)工作、“南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)” 視導、智慧校園、健康促進(jìn)學(xué)校等考核等工作。
四．認真組織對口單招報名工作
認真組織xx級16個(gè)班級357名學(xué)生網(wǎng)上報名，其中149人參加對口單招考試，110人參加注冊入學(xué)，98人轉段江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五．及時(shí)匯總各類(lèi)數據，上報各類(lèi)報表
1. 匯總全校各班人數，規范全校班級名稱(chēng)。
2. 匯總分析全校各次考試成績(jì)等。
3. 及時(shí)、主動(dòng)、準確上報區、市教育局、市教研室等部門(mén)各類(lèi)報表或進(jìn)行網(wǎng)上上報數據。
學(xué)校教務(wù)處工作總結2
本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì )的領(lǐng)導下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門(mén)密切配合，全體同仁團結一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，完成了學(xué)校布置的各項工作�，F總結
一、統籌安排教學(xué)工作
1、制定學(xué)期部門(mén)工作計劃，并及時(shí)印發(fā)，以指導學(xué)期教學(xué)工作。
2、在校行政的領(lǐng)導下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據教師人員結構情況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢(xún)、交換學(xué)科意見(jiàn)，落實(shí)安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉做了大量的工作。
3、嚴格執行國家課程計劃，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。同時(shí)，根據課程標準，安排課時(shí)，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
4、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動(dòng)，明確工作要求，并根據學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計劃。
5、著(zhù)力學(xué)校教改班級團隊建設，內容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動(dòng)等。
二、加強教學(xué)常規管理
1、強化領(lǐng)導責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂(lè )于奉獻。圍繞學(xué)�！皩W(xué)案”教改繼續重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現場(chǎng)為載體，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看，課上聽(tīng)，隨時(shí)查”，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)達120次之多。
2、進(jìn)一步以新理念指導課堂教學(xué)改革實(shí)踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個(gè)層面開(kāi)展“有效教學(xué)”，結構化預習、自主學(xué)習、合作探究、展示評價(jià)諸環(huán)節使課改深入課堂，讓課堂充滿(mǎn)活力。
3、加強教學(xué)過(guò)程的檢查，及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄、導學(xué)案（課前備課教案）、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀(guān)察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。
4、組織做好學(xué)科素養檢測，精心安排擬題，周密實(shí)施過(guò)程，不斷完善監考、巡視守則，使命題、監考、閱卷、成績(jì)統計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規范化；突出學(xué)科素養檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，交流情況，分析問(wèn)題，確立目標，提出打算。
5、針對起始年級的實(shí)際情況，編印校本教材《贏(yíng)在起點(diǎn)》，通過(guò)部組、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內容；協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開(kāi)展勵志班會(huì )活動(dòng)，疏導心理、鼓舞信心，明確目標，提出要求，增強干勁。
6、通過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調查，組織學(xué)生參與評教活動(dòng)。
三、大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)
1、學(xué)習以“導學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽(tīng)課、評課制度。
2、圍繞“導學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門(mén)課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動(dòng)。
3、開(kāi)設教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構領(lǐng)導、教研人員的聽(tīng)課指導。
4、組織新教師座談會(huì )，敞開(kāi)心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
5、開(kāi)展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動(dòng)安排，有過(guò)程材料，有獲獎通報。
7、積極組織學(xué)生參加旗市區級各項競賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂(lè )十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，而且塑造著(zhù)學(xué)生良好的素養品格。
四、做好教學(xué)服務(wù)工作
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
2、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開(kāi)。
3、規范圖書(shū)借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結合的方法，保證了學(xué)生借閱。
4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了xx年報刊征訂工作。
5、進(jìn)一步加強監督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)全新開(kāi)展，教育網(wǎng)絡(luò )班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學(xué)檔案整理工作。根據辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)責任，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級督導評估的驗收檢查。
7、進(jìn)一步規范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復學(xué)、休學(xué)、轉學(xué)都嚴格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)�？荚u創(chuàng )優(yōu)、升級的組織工作。
五、今后努力探索的方向
1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設，加大業(yè)務(wù)培訓，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類(lèi)功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學(xué)生團隊，創(chuàng )辦特色學(xué)校。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續堅持一貫作風(fēng)，不斷總結，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗！
學(xué)校教務(wù)處工作總結3
學(xué)校教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將主要工作與成效總結如下：
1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語(yǔ)俱樂(lè )部的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了初中部教師教學(xué)考核細則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。
5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：英語(yǔ)教師杭外學(xué)習取經(jīng);語(yǔ)文組、數學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動(dòng)，教師表現積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導提出的“十個(gè)一工程”，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂(lè )外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。
7、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。
學(xué)校教務(wù)處工作總結4
本年度負責教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(cháng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門(mén)xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng )新機制”的方針，提高教學(xué)管理水平，增強服務(wù)意識，為開(kāi)創(chuàng )教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù)，現將主要工作匯報如下：
一、強化規范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規范了教學(xué)檢查工作程序，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項目?jì)热�，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開(kāi)教師、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標準相結合，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量認證年審工作。
二、 明確職責、強化管理，做好考務(wù)管理工作。
1.負責xxxx年單獨招生考試工作，在校領(lǐng)導正確指導和相關(guān)部門(mén)的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì )的一致好評。
2.嚴肅考風(fēng)考紀，規范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì )議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。
3.負責考試方式、方法改革等校內研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門(mén)課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門(mén)課程采用了口試與實(shí)操結合的考核方式、15門(mén)課程實(shí)行了教考分離，14門(mén)課程采用了理論考試與上機結合的考核方式，基礎課加大了平時(shí)考核力度。
4.負責全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會(huì )保障廳申請《旅游管理專(zhuān)業(yè)》、《會(huì )展專(zhuān)業(yè)》鑒定的新職種;負責于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。
5.負責組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應用能力口語(yǔ)大賽”(復賽)工作;負責組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)技能大賽”中的四項賽事，包括“復雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車(chē)維修與故障排除”、“儲配方案的設計與執行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導的一致好評。
學(xué)校教務(wù)處工作總結5
本學(xué)期來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，根據本學(xué)期的 工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調、 組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強各學(xué)科的教學(xué) 研究和業(yè)務(wù)上的指導與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺階。
一、加強理論學(xué)習，以新課程理念指導教學(xué)改革。
本學(xué)期我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。逐步落 實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式，以新課程標準來(lái)指導和規范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎。
二、加強教學(xué)工作的指導與檢查，規范教學(xué)過(guò)程
認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是 對學(xué)生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節，努力引導教師把功夫下在 備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內互相交流，同年級共同研 究集體備課，各教研組長(cháng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現象，并根據每位教師的實(shí)際情況 確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉移到備學(xué) 生上去，加強備課的針對性。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會(huì )上，教導處能起到導 航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng )新的教師，業(yè)務(wù)認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真備課的基礎上，很抓質(zhì)量，向 40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養的做 法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有 了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教 師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導和幫助。另一方面，積極組織開(kāi) 展多種形式的公開(kāi)課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺， 給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué) 水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )， 了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料， 在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪(fǎng)談，了解學(xué)生的作業(yè)負擔。積極開(kāi)展聽(tīng) 課評課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課 10 節以上。
4、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jì)統計和分析， 并做到每位老師寫(xiě)出失分原因，以此來(lái)調整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)得到 提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學(xué)能力
1、加強教研組建設，實(shí)行組長(cháng)負責制，各位組長(cháng)訂好計劃，組織學(xué) 習各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項 活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們 的指導，多給他們開(kāi)課的機會(huì )，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強對骨干教師的培養，給他們定任務(wù)、壓擔子，在科組活動(dòng)上， 要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習，使他們迅速成長(cháng)，取得了較好 的效果。 四、加強教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育 我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執行課程計劃，開(kāi)齊上足 各類(lèi)學(xué)科，特別加強對一些小學(xué)科的課程執行的管理，使課程執行計劃得到了保證。 總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導處的工作取得了一定的成績(jì)，但 也存在著(zhù)種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng )優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng )八一小學(xué)教育的新局面!
學(xué)校教務(wù)處工作總結6
一、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典，豐富人生”為主題，開(kāi)展讀書(shū)計劃，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶。繼續遴選一批閱讀書(shū)目，要求大家讀專(zhuān)業(yè)、讀經(jīng)典書(shū)目，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。邀請學(xué)校領(lǐng)導或專(zhuān)家做“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的學(xué)術(shù)報告。
二、開(kāi)展教師基本功比賽，錘煉教師教學(xué)基本功。通過(guò)開(kāi)展教師基本功（鋼筆、粉筆、漢錄入）比賽，達到“以賽促練”的目的，錘煉教師的教學(xué)基本功，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力。
三、開(kāi)展市區小學(xué)信息技術(shù)教師培訓。根據我國教育信息化建設要求，結合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際，計劃開(kāi)展市區小學(xué)信息技術(shù)教師培訓。
四、為了搭建平臺，促進(jìn)交流，共同提高，開(kāi)展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合、云計算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評選活動(dòng)。
五、研究教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規律，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗,開(kāi)展教師教育類(lèi)科研課題的研究，掌握市區教師隊伍的現狀和素質(zhì)要求，以增強培訓工作的系統性、實(shí)效性。
六、做好20xx年繼續教育省級課程《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與策略》的全員培訓工作。根據調研及反饋意見(jiàn)，繼續采取送教下鄉、菜單式培訓。
七、努力實(shí)現教師繼續教育證書(shū)制度。出臺《xx市區小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理辦法》（試行），強化教師繼續教育證書(shū)的權威性和嚴肅性；將教師是否完成規定的繼續教育學(xué)分，作為教師評選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據之一，將教師的培訓與個(gè)人的切身利益緊密結合在一起，建立教師培訓、學(xué)習不斷提高的內在動(dòng)力機制。
八、完成市級骨干教師培訓對象培訓；開(kāi)展市級骨干教師培訓10周年——培訓成果展示會(huì )。研究區級骨干教師培訓工作事宜。
九、加強薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓。繼續抓好音樂(lè )、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓，為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障。
十、加強網(wǎng)絡(luò )建設。改進(jìn)xx市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)；搭建遠程教育平臺；出臺關(guān)于我校學(xué)科專(zhuān)職教師網(wǎng)上論壇答疑制度；協(xié)調教研處加強網(wǎng)絡(luò )資源庫建設。
十一、完成學(xué)校安排的臨時(shí)工作。
學(xué)校教務(wù)處工作總結7
20xx年，鄭州市“創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)在全市各級工會(huì )組織和廣大職工群眾中如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。
學(xué)校教務(wù)處全體成員認真有序地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，制定了處室階段性讀書(shū)計劃，要求人人制定個(gè)人讀書(shū)計劃。對每天學(xué)習的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)系統地安排，將部門(mén)的學(xué)習日�；�、制度化。制定了《鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教務(wù)處學(xué)習制度》和《鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教務(wù)處例會(huì )制度》，按照制度要求，把讀、講、研、賽有機結合起來(lái)。通過(guò)一系列的學(xué)習有效提升了教務(wù)處教師隊伍的管理理念和管理水平，現已形成了凝神聚氣，上下齊心，向管理和精神層面要質(zhì)量的團隊氛圍。同時(shí)努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，達到學(xué)習工作化、工作學(xué)習化。
通過(guò)一年來(lái)開(kāi)展學(xué)習型處室活動(dòng)，教務(wù)工作喜見(jiàn)成效。在學(xué)�！皹嫿ň哂锌乒ぬ厣幕盍φn堂”的教學(xué)模式研究推動(dòng)下，完善教學(xué)管理制度，依“法”治教，依 “法”治學(xué)；建立推門(mén)聽(tīng)課制度，規范課堂教學(xué)管理；完善校內技能大賽制度，切實(shí)提高技能教學(xué)水平；進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，提升專(zhuān)業(yè)建設水平；加大青年教師基本功培養，健全以指導為導向的教學(xué)督導制度。
學(xué)校教務(wù)處主任楊繼萍表示，榮譽(yù)只代表歷史，科工教務(wù)團隊將繼往開(kāi)來(lái)，不斷積極探索在新形勢下創(chuàng )建學(xué)習型處室的新思路、新方法，并與實(shí)際工作相結合，促進(jìn)處室整體管理水平與個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提高，爭取更豐碩的成果。
學(xué)校教務(wù)處工作總結8
教務(wù)處本學(xué)期在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校工作總體目標，團結依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)拓創(chuàng )新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規管理，推進(jìn)了專(zhuān)業(yè)內涵建設，增強了服務(wù)意識，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃�，F將本學(xué)期的工作情況作如下總結：
一、本學(xué)期完成的主要工作
1、狠抓教學(xué)常規工作
一是認真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。
二是開(kāi)展了4次學(xué)生評教活動(dòng)，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現和解決教師在教學(xué)中出現的問(wèn)題。
三是加強了早晚自習、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機抽查堂課教學(xué)，加強教學(xué)過(guò)程的監控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。
2、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學(xué)習和培訓，不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了20xx年中等職業(yè)學(xué)校計算機、財會(huì )專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓。
二是積極推動(dòng)教師參加各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽(tīng)課、評課，有效扭轉了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿(mǎn)意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類(lèi)課題的研究和論文的撰寫(xiě)。7月份學(xué)校申請和承擔了全國教育科學(xué)“十一五”規劃20xx年度教育部規劃課題《中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊伍建設研究》的研究任務(wù)，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。同時(shí)積極鼓勵教師撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文，提高科研水平。一年來(lái)我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學(xué)生技能競賽常抓不懈
一是以技能訓練為抓手，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會(huì )計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能情況，逐個(gè)檢測了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展一系列的專(zhuān)業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，增強了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力，推動(dòng)了我校的專(zhuān)業(yè)建設和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份組織旅游專(zhuān)業(yè)和會(huì )計專(zhuān)業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了了專(zhuān)業(yè)技能競賽的較好成績(jì)。
4、突出重點(diǎn)、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。
高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )地位。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì )議，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)在各班主任的積極配合下，我們還完成了20xx年高三年級學(xué)生的高考報名工作。
5、精心組織各類(lèi)考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專(zhuān)業(yè)技能考核等。
6、實(shí)驗實(shí)訓工作有新突破。
本學(xué)期，教務(wù)處調整了實(shí)訓人員，進(jìn)一步規范了實(shí)驗實(shí)習管理，增強了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗***的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉變。實(shí)驗實(shí)習的開(kāi)出率大大提高，實(shí)驗實(shí)習有計劃、有步驟、有評價(jià)、有記錄。
二、存在的問(wèn)題
1、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性還不夠。學(xué)生的學(xué)習目標不明確，學(xué)習動(dòng)力欠缺，學(xué)習氣氛不夠濃厚。
2、教學(xué)改革的步子沒(méi)有邁開(kāi)，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎水平低、學(xué)習習慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當一部分學(xué)生聽(tīng)不懂，既而對學(xué)習失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
3、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節。如何結合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認真探討的問(wèn)題。
三、下學(xué)期工作設想
1、繼續完善常規制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、繼續抓好學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練，力爭在20xx年婁底市春季學(xué)生技能競賽中取得好成績(jì)。
3、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取對口高考升學(xué)取得一個(gè)理想成績(jì)。
4、加強教學(xué)改革的研究和實(shí)踐。積極嘗試模塊教學(xué)法等教學(xué)方法在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)尤其是電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的大力應用，努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式，致力構建真正的“快樂(lè )課堂”。
教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有校長(cháng)室的正確領(lǐng)導，有廣大教師的團結協(xié)作，我們的各項工作一定會(huì )上一個(gè)新的臺階!
學(xué)校教務(wù)處工作總結9
20xx年，是我校建校110周年，是 “十二五”承前啟后的一年，是全面推進(jìn)跨越式發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面的重要一年，是夯實(shí)本科教育基礎的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以質(zhì)量提升為核心的內涵建設為根本，克服重重困難，扎實(shí)推動(dòng)各項工作的順利實(shí)施，較好地完成了各項工作任務(wù)，確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績(jì)�，F將一年來(lái)我處的工作情況總結如下：
一、圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)管理工作
教務(wù)處是全面負責學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門(mén)，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責之一。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”，牢固確立服務(wù)意識，以認真負責的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，積極開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)展了一系列工作。
�。ㄒ唬┙虅�(wù)日常工作方面
1、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站，新增精品視頻公開(kāi)課等模塊。
2、完成處內外聯(lián)系、協(xié)調及來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)工作；
3、維護固定資產(chǎn)、設備的計算機管理系統，對全處計算機進(jìn)行故障維修。完成文件管理、資料復印、教務(wù)經(jīng)費、教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)等日常性管理工作。
�。ǘ┙虒W(xué)研究工作方面
1、完成教學(xué)計劃日常管理、雙語(yǔ)課程及新開(kāi)課程的審核、中外交流生和校級交流生計劃對接、綜合教務(wù)系統中課程管理和教學(xué)計劃兩模塊內容維護等常規工作。
2、組織了新專(zhuān)業(yè)的申報工作，推薦生物醫學(xué)工程（力學(xué)學(xué)院）、交通設備與控制工程（信息工程學(xué)院）、漢語(yǔ)國際教育（國際教育交流學(xué)院）3個(gè)專(zhuān)業(yè)上報教育廳。
3、組織機械設計及其自動(dòng)化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)申請20xx年工程教育專(zhuān)業(yè)認證。計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專(zhuān)業(yè)認證專(zhuān)家委員會(huì )組織的進(jìn)�？疾斓日J證工作。
4、發(fā)行了7期《教學(xué)簡(jiǎn)報》，并向省教育廳、校辦公室、校報、宣傳部等部門(mén)投遞多篇稿件。
5、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎勵辦法》，我校對20xx年度相關(guān)本科教學(xué)項目進(jìn)行了獎勵，獎勵金額達110.2萬(wàn)元。
�。ㄈ┙虒W(xué)運行工作方面
1、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期安排2409個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，調停課591次， 20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期安排2823個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，截止12月25日調停課602次。20xx年度安排隨堂考試及臨時(shí)使用教室4906次。
2、安排3103班門(mén)次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門(mén)次，非考試周結課考試1213班門(mén)次。
3、安排各類(lèi)重修、緩考考試課程1175門(mén)次，考試人數6322人，共計14283人門(mén)次。
4、組織了20xx年度兩次全國大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試。共計41044人參加考試，各級各語(yǔ)種共設1379個(gè)考場(chǎng)。與20xx年相比，考生人數增加2717人，考場(chǎng)數增加87個(gè)，考試規模持續擴大。
5、組織了20xx年全國專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級考試。參考學(xué)生達到528人，其中專(zhuān)四考試287人，專(zhuān)八考試241人。
6、安排了20xx年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試，考生人數達到815人，是20xx年考生人數的4.63倍。
7、組織完成了20xx年度各學(xué)期補考工作，參考學(xué)生3370人次。
8、組織完成了20xx級新生入學(xué)英語(yǔ)分級考試，總計參考5296人次。
9、安排畢業(yè)生返校補考243門(mén)課程、419人門(mén)次。
�。ㄋ模⿲W(xué)籍、注冊管理工作方面
1、完成了20xx級10136名新生的學(xué)籍注冊工作。我校20xx年共有10136名本科生報到（含現代科技學(xué)院），在新生入學(xué)報到后即進(jìn)行了新生的信息核對工作，并讓每名新生簽字核實(shí)，發(fā)現錯誤信息及時(shí)更改，早動(dòng)手，早準備，于20xx年10月準確完成了新生的學(xué)籍注冊工作。
2、及時(shí)完成了20xx---20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作。在9月初補考工作結束后，完成了補考成績(jì)的錄入工作，隨后依據我校學(xué)籍管理規定，于9月底前對140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理，并對處理結果及時(shí)進(jìn)行了數據更新，以保證數據庫的準確一致。
3、完成了在校生的學(xué)年注冊工作。在9月底前，經(jīng)過(guò)數據的整理核實(shí)，在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊工作（含現代科技學(xué)院）。
4、完成了20xx屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校20xx預計屆畢業(yè)生4020人，現代科技學(xué)院預計屆畢業(yè)生2138人，經(jīng)過(guò)學(xué)生信息核對修改，于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。
5、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊和證書(shū)發(fā)放工作。
6、組織完成了我校20xx年度兩個(gè)學(xué)期的校級公共選修課、體育專(zhuān)業(yè)選修課和部分學(xué)院的專(zhuān)業(yè)選修課等工作，涉及課程二百余門(mén)，學(xué)生上萬(wàn)人次。
7、組織完成了我校20xx年度兩學(xué)期的cet報名工作，涉及學(xué)生兩萬(wàn)余人次。為了方便學(xué)生報名，我們使用了網(wǎng)上報名系統，圖像信息采用教務(wù)系統信息，學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集，得到了學(xué)生的一致好評。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量監控工作方面
1、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導組工作辦法》，本年度，本科教學(xué)督導組實(shí)行了換屆，本屆教學(xué)督導組為第六屆，共有10名成員，均為我校退休老教授。督導組成員的專(zhuān)業(yè)面基本涵蓋我�，F有學(xué)科大類(lèi)，且成員年輕化，有效地保證了我校本科督導工作順利進(jìn)行。
2、本年度教學(xué)督導組共聽(tīng)課400余門(mén)次。除了聽(tīng)課，督導組還對實(shí)驗、實(shí)習、畢業(yè)設計及答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節進(jìn)行了抽查，并提出了意見(jiàn)和建議。并將督導組反映的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院和部門(mén)。
3、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導組的督導理念和督導水平，四月，督導組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué)，西安交通大學(xué)等高校進(jìn)行調研。十月，我校本科教學(xué)督導組一行四人赴武漢大學(xué)就“校、院兩級教學(xué)督導工作的協(xié)調問(wèn)題”進(jìn)行了調研。詳細了解了武漢大學(xué)督導工作的制度建設、隊伍建設、督導與評估相結合的工作方法等。此類(lèi)調研活動(dòng)將有力地推進(jìn)我校本科教學(xué)督導工作的深入開(kāi)展。
4、開(kāi)通督導組qq群，便于及時(shí)溝通和下載相關(guān)信息。
5、完成日常教學(xué)檢查，包括開(kāi)學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查、專(zhuān)項教學(xué)檢查、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認定、通報工作。本年度對十個(gè)學(xué)院的約5萬(wàn)余份試卷進(jìn)行了復查核分檢查，對出現的問(wèn)題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。
6、繼續實(shí)施學(xué)生網(wǎng)上評教、領(lǐng)導干部聽(tīng)課及名師示范工作，本學(xué)期聘請我校三位省級教學(xué)名師做示范教學(xué)。
7、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準備和專(zhuān)家進(jìn)校接待、檢查等工作。
8、多科室協(xié)調，落實(shí)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數據。利用系統計算工作量，并進(jìn)行后臺數據的更正和整理。
�。⿲�(shí)踐教學(xué)工作方面
1、20xx-20xx年本科實(shí)驗教學(xué)預計投入1650萬(wàn)資金。此次經(jīng)費分配涉及14個(gè)學(xué)院，根據《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報了《本科實(shí)驗教學(xué)設備購置計劃明細表》及《設備使用情況表》。
2、20xx年中央支持地方高校建設項目中立項的四個(gè)學(xué)院：工程訓練中心、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院以及補充的材料學(xué)院實(shí)驗室和電力學(xué)院實(shí)驗室共計300萬(wàn)元經(jīng)費的儀器設備計劃已進(jìn)入招標采購階段。
3、完成20xx年“211建設經(jīng)費”100萬(wàn)元及“20xx年中央支持地方高校建設項目”實(shí)驗室儀器設備的購置計劃。并完成650萬(wàn)元的20xx年“211建設經(jīng)費”申報計劃。
4、為提高本科實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，逐步改善實(shí)驗教學(xué)條件，各學(xué)院按照我校培養計劃中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的要求，填報了《因無(wú)實(shí)驗儀器設備實(shí)驗不能開(kāi)出，需新購實(shí)驗設備明細表》、《原設備臺套數較少，無(wú)法達到實(shí)驗要求，需增加臺套數的實(shí)驗設備明細表》、《原實(shí)驗設備陳舊、老化，需更新的實(shí)驗設備明細表》。并就學(xué)院上報的儀器設備情況，處領(lǐng)導及相關(guān)人員深入各學(xué)院實(shí)驗中心對實(shí)驗室的實(shí)際狀況進(jìn)行摸底，從學(xué)院上報的16813.5萬(wàn)元儀器設備明細逐項核實(shí)，核實(shí)金額為6020.6萬(wàn)元，篩選出急需投入金額2787.5萬(wàn)元。做到心中有數，有的放矢，為今后實(shí)驗室的建設與投入奠定基礎
5、10月12日，省教育廳專(zhuān)家組對我校的三個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心（建設單位）——工程訓練中心、工程力學(xué)實(shí)驗中心和設計藝術(shù)實(shí)驗教學(xué)中心進(jìn)行評估驗收工作。專(zhuān)家在聽(tīng)取匯報后，認真審核了相關(guān)支撐材料，實(shí)地查看，對三個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設成果和教學(xué)特色給予了充分肯定，同時(shí)就示范中心建設與發(fā)展、經(jīng)費投入及迎接教育部評估驗收的準備工作提出了寶貴的意見(jiàn)及建議。為迎接教育部評估驗收工作做好充分的準備。
6、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生動(dòng)手能力，使我校的實(shí)踐教學(xué)工作步入科學(xué)化、規范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將實(shí)驗(上機)、實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計等情況填報《實(shí)驗記錄表》、《畢業(yè)設計（論文）信息統計表》、《課程設計信息統計表》以及《實(shí)習信息統計表》。組織學(xué)生助理和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)秘書(shū)將實(shí)驗記錄表逐項錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統》，為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控及教師工作量的認定提供依據。
7、根據《實(shí)驗記錄表》、《畢業(yè)設計（論文）信息統計表》、《課程設計信息統計表》以及《實(shí)習信息統計表》，認真核定教師的實(shí)驗、實(shí)踐工作量。
8、繼續完善公用機房的管理，合理安排學(xué)生上機實(shí)驗，提高計算機的利用率和投資效益，充分發(fā)揮計算機在我校實(shí)驗教學(xué)中的作用，確保全校教學(xué)上機工作的順利進(jìn)行安排學(xué)生上機實(shí)驗，統計各機房的工作量。
9、為提高本科生畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量和水平，鼓勵和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設計（論文），達到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學(xué)院預審推薦的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的基礎上，組織專(zhuān)家評選出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設計（論文）10篇。并將評選結果予以公布。
10、統籌分配、管理20xx年實(shí)驗室的實(shí)驗材料費，監督、記錄實(shí)驗經(jīng)費的使用情況。收集、匯總全校實(shí)驗室實(shí)驗項目、實(shí)驗人員、實(shí)驗室基本情況、實(shí)驗室經(jīng)費投入情況，維護《實(shí)驗項目人員管理系統》數據。并完成我校 20xx-20xx年度實(shí)驗室信息統計上報工作。
11、按照我校建設“平安校園”的安排，我科人員定期或不定期到實(shí)驗室進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)驗室線(xiàn)路、水電、房屋改造等問(wèn)題及時(shí)轉達后勤處予以解決。維護正常的實(shí)驗教學(xué)秩序，杜絕事故發(fā)生。及時(shí)發(fā)放實(shí)驗室安全通知，做好節假日實(shí)驗室的安全工作。
12、認真完成山西省高校實(shí)驗室工作研究會(huì )日常工作，加強與全國高校實(shí)驗室工作研究會(huì )的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校實(shí)驗室信息統計上報工作的咨詢(xún)。
�。ㄆ撸┙滩慕ㄔO工作方面
1、經(jīng)過(guò)近一年的個(gè)人申報，學(xué)院推薦，教務(wù)處根據條件遴選，上教材網(wǎng)檢索，最終確定了國家級規劃教材12部，省部級規劃教材21部，校級規劃教材27部，共資助了113萬(wàn)元。并根據第一次資助中出現的問(wèn)題，對教材資助辦法進(jìn)行了修訂。
2、經(jīng)過(guò)認真組織推薦，我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規劃教材，（其中學(xué)校推薦入選3種，出版社推薦1種，教指委推薦1種），全國本次共有1100種教材入選，我校的入選數量在全省高校高居榜首。
3、從20xx年開(kāi)始，我校實(shí)行教材使用備案制度。對使用不符合培養計劃的教材及時(shí)提出整改和更換意見(jiàn)。本年度我處對全校公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課的教材使用情況進(jìn)行了詳細摸底匯總，結果表明：61%的公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課采用國家級規劃、面向二十一世紀及各專(zhuān)業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材，教材使用情況良好。
4、我處每年定期邀請國家級出版社來(lái)校對新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示推薦，為教師提供免費寄送樣書(shū)服務(wù)，吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材，今年11月，我們在以前全校統一進(jìn)行教材推薦和展示的基礎上，有針對性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺，不僅達到了推介展示目的，還簽訂了幾項教材出版意向，效果好于往年。此外，我們還將國家級出版社寄來(lái)的新書(shū)目錄及時(shí)發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導。并利用校慶編纂校史的機會(huì )，將近十年來(lái)我校教師主編教材的情況作了一次詳細的摸底匯總。
二、創(chuàng )新教學(xué)信息化管理手段
1、 繼續完善urp綜合教務(wù)管理系統在我校教學(xué)管理中的應用，與軟件制作方協(xié)調，對部分應用功能進(jìn)行修改，以適應我校的具體管理模式。
2、實(shí)現實(shí)驗課表錄入urp綜合教務(wù)系統，系統可提供實(shí)驗室、教師的實(shí)驗課表。
3、實(shí)現學(xué)生成績(jì)的績(jì)點(diǎn)打折功能，可對學(xué)生的績(jì)點(diǎn)成績(jì)按學(xué)院進(jìn)行排名。
4、教學(xué)評估模塊完成教師自評、督導評教、領(lǐng)導聽(tīng)課等模塊的功能增加，目前正在測試。
三、全面落實(shí)“高教30條”
教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)“高教30條”）。該意見(jiàn)是當前及今后一段時(shí)期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實(shí)文件精神，教務(wù)處針對文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內容逐一進(jìn)行了討論，并結合我校實(shí)際情況，制定了科學(xué)有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。同時(shí)，經(jīng)過(guò)認真討論，集思廣益，廣泛征求各位校領(lǐng)導、各學(xué)院的意見(jiàn)建議，制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養管理辦法（試行）》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強課程教學(xué)方法和考核方法改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強實(shí)踐育人的管理辦法》、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規范》、《太原理工大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)評估方案》、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個(gè)管理文件，其中有5個(gè)文件校長(cháng)辦公會(huì )已通過(guò)。
四、積極開(kāi)展教育教學(xué)改革
1、20xx年是全面實(shí)施“十二五”規劃的關(guān)鍵之年，為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度繼續開(kāi)展“本科教學(xué)工程”建設工作。包括特色專(zhuān)業(yè)建設項目、教學(xué)改革項目、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目三個(gè)建設項目。經(jīng)過(guò)申請、單位推薦、校內外專(zhuān)家評審、網(wǎng)絡(luò )公示等程序，共遴選出特色專(zhuān)業(yè)建設項目1個(gè)，教學(xué)改革項目91項，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目80項。并擇優(yōu)上報教育廳，共獲批省級特色專(zhuān)業(yè)建設項目2個(gè)，教學(xué)改革項目重點(diǎn)4項、一般13項（其中現代科技學(xué)院5項），教學(xué)改革項目（思想政治理論課專(zhuān)項）重點(diǎn)1項、一般1項，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目36項。
2、精品視頻公開(kāi)課是以大學(xué)生為服務(wù)主體，同時(shí)面向社會(huì )大眾免費開(kāi)放的科學(xué)、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )視頻課程與學(xué)術(shù)講座。旨在著(zhù)力推動(dòng)高等教育開(kāi)放，廣泛傳播人類(lèi)文明優(yōu)秀成果和現代科學(xué)技術(shù)前沿知識，提升大學(xué)生及社會(huì )大眾的科學(xué)文化素養，服務(wù)社會(huì )主義先進(jìn)文化建設，增強我國文化軟實(shí)力和中華文化國際影響力。我校積極組織此項工作，共立項建設精品視頻公開(kāi)課8門(mén)，并擇優(yōu)遴選了3門(mén)上報教育部，其中計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動(dòng)化》入選20xx年第一批精品視頻公開(kāi)課建設計劃�，F各課程的視頻錄像已公開(kāi)在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上。
3、精品資源共享課建設是國家精品開(kāi)放課程建設項目的組成部分，旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念轉變，引領(lǐng)教學(xué)內容和教學(xué)方法改革，推動(dòng)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過(guò)現代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培養質(zhì)量，服務(wù)學(xué)習型社會(huì )建設。我校組織原國家精品課程《機械制造技術(shù)基礎》進(jìn)行了申報，材料已通過(guò)省教育廳評審，報送至教育部。
4、根據教育部啟動(dòng)實(shí)施“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目有關(guān)文件精神，我校也啟動(dòng)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目建設工作，經(jīng)學(xué)院申報，學(xué)校組織專(zhuān)家評審，評選出校級“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目2項，并推薦機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)參加教育部評審。
5、根據我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”申報工作的通知》精神，我校積極組織“卓越計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報。依據大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設目標及試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)現有的實(shí)踐基地的運行情況，經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)（集團）有限責任公司工程實(shí)踐教育中心”、“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實(shí)踐教育中心”參加國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地的遴選。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實(shí)踐教育中心”材料報送至教育部。
6、開(kāi)展20xx年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師申報工作，組織申報教師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報送。
五、扎實(shí)推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”
為進(jìn)一步強化大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目的過(guò)程管理，及時(shí)了解項目的進(jìn)展情況，上半年，我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗計劃說(shuō)明會(huì )、匯報會(huì )、座談會(huì )、系列講座、中期檢查、結題答辯會(huì )等47場(chǎng)會(huì )議。共有40個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查，94個(gè)項目結題。教務(wù)處對結題項目進(jìn)行了嚴格審核驗收，共遴選出12個(gè)優(yōu)秀項目和9名優(yōu)秀指導教師予以表彰獎勵。下半年，我們共舉辦10場(chǎng)答辯會(huì )，對68個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查。并對新啟動(dòng)的20xx年度項目開(kāi)展了10場(chǎng)系列講座，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新思維。
六、按時(shí)按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報告
根據教育部“關(guān)于繼續試點(diǎn)部分, 高等學(xué)校編制發(fā)布《<本科教學(xué)質(zhì)量報告>的通知》（高教司函[20xx]118號）”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導的大力支持下，在全校各部門(mén)的積極配合下，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告》已圓滿(mǎn)完成，并于11月1日向社會(huì )公布。
七、認真組織教學(xué)成果獎的申報
根據省教育廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果獎勵工作的通知》文件要求，我校及時(shí)下發(fā)相關(guān)通知，公布“20xx年省級教學(xué)成果獎推薦項目校內評審工作安排”。并根據《太原理工大學(xué)20xx年省級教學(xué)成果獎推薦成果校內評審規則》，于10月18—20日組織校內專(zhuān)家進(jìn)行了網(wǎng)評和現場(chǎng)答辯，遴選出17項成果（其中4項為現代科技學(xué)院）上報教育廳。
八、繼續拓展培養模式新途徑
我校根據《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀本科生國際交流項目立項申報工作的函》（留金發(fā)[20xx]3041號）有關(guān)函件精神，積極組織學(xué)校國家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報。經(jīng)學(xué)校審核，擬申報太原理工大學(xué)與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國際交流項目、太原理工大學(xué)與英國赫特福德大學(xué)本科國際交流項目，總規模為8人，選派專(zhuān)業(yè)為機械設計制造及其自動(dòng)化。
20xx年我校加入華北五省區的本科教育交流培養聯(lián)盟。目前，我校機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對口專(zhuān)業(yè)開(kāi)展交流生培養，去年8名學(xué)生現已返校，學(xué)生反映開(kāi)展校級交流，融合了不同的教育理念，享受了教學(xué)資源互補，促進(jìn)了自身的素質(zhì)提高。今年，我校又選出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級交流學(xué)習。
九、深入實(shí)施“卓越工程師教育培養計劃”
學(xué)校高度重視該計劃的實(shí)施，教務(wù)處多次召開(kāi)“卓越工程師教育培養計劃”座談會(huì )、階段工作部署會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，并組織5個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院的院長(cháng)和專(zhuān)業(yè)負責人參加教育部的相關(guān)會(huì )議，及時(shí)領(lǐng)會(huì )有關(guān)精神。本年度各試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習，接觸企業(yè)導師、學(xué)習企業(yè)文化、了解工程實(shí)踐。
根據教高【20xx】8號文件，我校與7個(gè)企業(yè)共建的“工程實(shí)踐教育中心”被認定為“國家級工程實(shí)踐教育中心”，為“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)學(xué)生的企業(yè)學(xué)習提供有力保障。
十、 穩步推進(jìn)“工程科技創(chuàng )新實(shí)驗班”工作
首屆實(shí)驗班成立以來(lái)，監督保證實(shí)驗班學(xué)生培養計劃的落實(shí)、協(xié)調解決培養過(guò)程中出現的問(wèn)題，聘任優(yōu)秀教師擔任基礎課教師，組織任課教師進(jìn)行課程改革研究，共立教改項目8項，各項工作進(jìn)展順利。學(xué)生學(xué)習氛圍好，全班共有50名同學(xué)通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試，共主持、參與“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”16項， 54名學(xué)生參與其中。
20xx年，根據《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng )新實(shí)驗班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知，經(jīng)基礎知識測試和素質(zhì)能力測試，最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實(shí)驗班”的學(xué)習。
十一、科學(xué)修訂20xx版培養計劃
我校于20xx年10月啟動(dòng)20xx版培養計劃修訂工作以來(lái)，教務(wù)處積極組織，各學(xué)院密切配合，現已完成培養計劃中的課程協(xié)調，并基本完成了“985” 院校專(zhuān)家或教育部教學(xué)指導委員會(huì )成員對專(zhuān)業(yè)培養計劃的評審工作�，F各專(zhuān)業(yè)正在根據教育部新頒布的專(zhuān)業(yè)目錄、專(zhuān)家意見(jiàn)及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂。接下來(lái)將與各專(zhuān)業(yè)的校對確認，組織各專(zhuān)業(yè)完成培養計劃的系統錄入、更改、校對及數據庫的整理工作和培養方案的印制、校對、發(fā)行等。20xx級學(xué)生已按20xx版培養計劃執行。
十二、認真進(jìn)行現有專(zhuān)業(yè)整理
為貫徹落實(shí)教育規劃綱要提出的要適應國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調整機制，不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構的要求，教育部對1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專(zhuān)業(yè)設置規定進(jìn)行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄(20xx年)》和《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設置管理規定》。根據有關(guān)文件要求，我校高度重視，及時(shí)給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知，要求各專(zhuān)業(yè)負責人嚴格按照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄新舊專(zhuān)業(yè)對照表》對現設本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了整理。我校本科專(zhuān)業(yè)由原來(lái)的70個(gè)增至72個(gè)，并有11個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)更改。
十三、大力提升教師教學(xué)能力
為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，我校積極組織教師參加教育部高校教師網(wǎng)絡(luò )課程培訓，本年度共資助課程80門(mén)，來(lái)自各學(xué)院的500余名教師參加了培訓學(xué)習。培訓學(xué)習除要求達到相應的課時(shí)外，還規定每天了簽到與簽退、請假制度，學(xué)習結束后交1500字以上的學(xué)習心得。學(xué)習結束后，符合條件的教師頒發(fā)學(xué)校的課程培訓合格證書(shū)
此外，我校還鼓勵從事基礎教學(xué)的青年骨干教師出國參加研修，以提高我校雙語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)水平。經(jīng)教師自主報名，學(xué)院推薦，教務(wù)處綜合評定，共派出青年骨干教師4名。
十四、積極參與110周年校慶工作
1、完成了《太原理工大學(xué)百年簡(jiǎn)史》（續編）中本科教學(xué)部分的內容編寫(xiě)，協(xié)助完成了簡(jiǎn)史全書(shū)的統稿、編校和出版前跟機工作。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作。
2、為學(xué)校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬(wàn)元碼洋的圖書(shū)，共計2900余冊，并成功在5月5日與圖書(shū)館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書(shū)儀式，校黨委常委、副校長(cháng)呂明出席，國防工業(yè)出版社副總編輯率隊參加儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結報告。
十五、其他方面的工作
1、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù)，配合校工會(huì )完成青年教師教學(xué)基本功競賽，協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調配住房申請個(gè)人信息中教學(xué)方面成果、項目、論文、教材等進(jìn)行了核實(shí)。
2、教務(wù)處獲全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個(gè)人表彰。
3、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員，并榮獲紀念建黨90周年暨創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、成功承辦“山西省實(shí)驗室信息統計研討培訓會(huì )”。省內40余所高校80余人參加了會(huì )議。
學(xué)校教務(wù)處工作總結10
一、指導思想
圍繞學(xué)校工作計劃，堅持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí)，堅持教研為教育決策服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”，追求“有效的教學(xué)”，促進(jìn)“規范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué)、教研水平，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
二、工作回顧
�。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
1、嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規，任何人無(wú)權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現象發(fā)生。
2、認真落實(shí)教學(xué)常規“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�。�1）抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化、規范化和高效化，簽訂師徒協(xié)議教師相互聽(tīng)課、研討，每周不少于1節。
�。�2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
�。�3）抓勤輔導。要求學(xué)生要明確學(xué)習內容，教師要及時(shí)輔導。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習預習功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
�。�4）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調出題規范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過(guò)關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。
3、加強檢查，作好教學(xué)常規反饋工作。
通過(guò)績(jì)效工資的配套制度，建立健全教學(xué)常規檢查評價(jià)制度，建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)。
�。ǘ┘訌娊萄薪M管理，提高科研水平
1、教研組根據各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題，不流于形式，教研組定出研究性課題，同時(shí)在做好活動(dòng)記載，總結，本次歷時(shí)兩年的課題研究在校長(cháng)等組織下取得圓滿(mǎn)成功，受到馬尾教研室領(lǐng)導的好評。
2、期末教學(xué)質(zhì)量取得較好成績(jì)，語(yǔ)文合格率97%、數學(xué)合格率91%、英語(yǔ)合格率達98
學(xué)校教務(wù)處工作總結11
本學(xué)期，教務(wù)處以“爭先進(jìn)位、再創(chuàng )新高”為教學(xué)工作的總目標。強化高考工作，完善復習計劃，注重提高復習的質(zhì)量和效率;精心研究高考和學(xué)生情況，高度重視高考信息的`收集、整理和使用，高度重視對優(yōu)秀生的指導和關(guān)心，繼續強化了對教學(xué)全過(guò)程的監控和管理，保證了各項措施落實(shí)到位，保證了各項質(zhì)量指標全面完成。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結如下：
一、教學(xué)常規
1.修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規工作的要求及考核辦法”。
2.堅持以“五認真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規管理和檢查，實(shí)施教學(xué)全過(guò)程的管理。提倡集體備課，統一進(jìn)度、統一難度、統一練習，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現象。
3.在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%，良好備課為65.0%，合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%，良好占48.7%，合格占2.0%。檢查中發(fā)現的突出問(wèn)題是：備課數量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學(xué)目標和重難點(diǎn)。
4.學(xué)生測評。針對教師的教學(xué)情況，在期中考試后，由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情況的測評，測評結果為：高一年級的滿(mǎn)意率達93.38%，高二年級的滿(mǎn)意率為89.24%，高三年級的滿(mǎn)意率為87.93%。針對學(xué)生測評中出現的問(wèn)題，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì )進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。
5.加強聽(tīng)課評課活動(dòng)。教齡在3年(含3年)內的青年教師聽(tīng)課節數不少于30節，中層以上領(lǐng)導、教研組長(cháng)、導師聽(tīng)課節數不少于25節，其他教師聽(tīng)課節數不少于15節。期中檢查的結果是全校人均聽(tīng)課11.68節。
二、教學(xué)績(jì)效
1.期中考試：
高二年級：總平均分541.70，列昆山市第一，25.86分，600分以上人數190人，列昆山市第一，占比為72.24%;高一年級也實(shí)現了預定目標。
高三年級：一�？荚囍芯譃�553.78分，列昆山市第一，3.01分，600分以上人數為130人，占比76.92%;二�？荚囍芯譃�513.82分，列昆山市第一，17.58分，600分以上人數為68人，占比87.18%。
2.高考：本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標，通過(guò)精心研究、精心管理、精心輔導、精心組織，全面布暑高三工作，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
高三(8)班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績(jì)，高三(8)班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎學(xué)金;我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名;包攬了昆山市前十名。
我校平均總分533.30分，列昆山市第一，13分。單科平均分均列昆山市第一。
600分以上的高分人數為115人，列昆山市第一，占比71.88%。
3.全體高二學(xué)生參加了省級理化生實(shí)驗操作考試，全部通過(guò)。高三學(xué)生參加了省級英語(yǔ)口語(yǔ)測試。
4.學(xué)科競賽。加強了競賽等課外輔導工作。學(xué)生獲獎?dòng)校?/p>
XX年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽一等獎3人，二等獎7人，三等獎11人;
“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現場(chǎng)決賽江蘇省二等獎1人，江蘇省三等獎1人;
XX年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽(江蘇賽區)江蘇省二等獎5人;
XX年全國高中數學(xué)聯(lián)賽成績(jì)全國二等獎1人，全國三等獎1人，蘇州市一等獎2人，蘇州市二等獎4人，蘇州市三等獎4人;
XX年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報》評比蘇州市二等獎1人;
XX年江蘇省高中數學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎13人，蘇州市二等獎16人，蘇州市三等獎12人;
XX年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎13人，江蘇省三等獎8人。
5.教師獲獎。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎1名;蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎2名;昆山市高中語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽特等獎1名，一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名;昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項基本功比賽一等獎1名;論文評比有1人獲江蘇省三等獎，1人獲蘇州市一等獎，3人獲蘇州市二等獎，3人獲蘇州市三等獎。
三、教學(xué)管理
1.校內調研。開(kāi)學(xué)初對高一、高二年級進(jìn)行了教學(xué)調研，尋找差距、發(fā)現不足，及時(shí)解決教學(xué)中出現的問(wèn)題。高三年級通過(guò)教育局、學(xué)校二級調研，改進(jìn)和修正了教學(xué)過(guò)程中出現的偏差和有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)調整了復習的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內調研機制，完善校內調研的管理。
2.備課組活動(dòng)調研。各備課組做到了有活動(dòng)有記載，有活動(dòng)內容，有主講人。針對各學(xué)科組存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行備課組調研，糾正和改進(jìn)教學(xué)工作，高三年級共進(jìn)行了二次備課調研，取得了較好的效果。
3.教研活動(dòng)。確保教研活動(dòng)的正常開(kāi)展：以抓好教師的師德規范、教學(xué)常規和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn)，進(jìn)行主題教研，積極探索校本課程建設的途徑，努力形成教研特色;規定了教研組內公開(kāi)課節次，大組不少于8節，小組不少于6節，實(shí)際開(kāi)設校內公開(kāi)課為：語(yǔ)文組8節、數學(xué)組6節、英語(yǔ)組7節、物理組5節、生化組6節、政治組4節、史地組5節、音體美組6節、信息勞技組5節。全校共52節。
4.中層聽(tīng)評課。本學(xué)期始，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導，由教務(wù)處確定聽(tīng)課對象，進(jìn)行聽(tīng)課和評課，及時(shí)匯總聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題，在教師會(huì )議上公布。從目前的情況看效果是好的。
5.嚴格考務(wù)。本學(xué)期以強化考務(wù)考紀教育為重點(diǎn)，進(jìn)行考前培訓和公示相結合，確保了考試的客觀(guān)、真實(shí)、有效，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期共進(jìn)行了高考等各類(lèi)蘇州、省、全國性考試14次，共設考場(chǎng)464個(gè)，在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類(lèi)考試的正常進(jìn)行。
四、教學(xué)研究
1.試行期中復習示范課。本學(xué)期在期中考試期間，在高一、二年級試行骨干教師開(kāi)設復習示范課，總體是好的，但是存在不少問(wèn)題，有待于今后改進(jìn)。備課組內聽(tīng)評課不到位，沒(méi)有起到應有的作用;我們教務(wù)處管理不力，缺乏督促;部分教師不愿意開(kāi)設示范課，馬虎對待;等等。今后有待于完善該項工作，使之成為一項常規工作。
2.外出研討。本學(xué)期外出各類(lèi)活動(dòng)很多，有外出聽(tīng)課，有外出開(kāi)會(huì )，有外出培訓，有外出研討等等。省級研討有4次;蘇州市級學(xué)科研討會(huì )有13次;昆山市級學(xué)科研討會(huì )有18次。外出聽(tīng)課1次，通過(guò)這些活動(dòng)，有利于教師了解目前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和掌握高考復習的信息，為教學(xué)復習工作提供了很好的素材。
3.文化測試。本學(xué)期對青年教師和三年內在校未上高三的教師進(jìn)行文化測試，旨在促進(jìn)全體教師自覺(jué)進(jìn)行有效的教學(xué)研究，使得教師能時(shí)刻關(guān)注當前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和高三復習的狀況，有利于青年教師的
成長(cháng)。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測試。從測試結果看，教師間的測試成績(jì)差距較大，新教師成績(jì)優(yōu)于其他教師，部分教師成績(jì)較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準備不足，部分教師心理上有畏懼感等。
回顧一學(xué)期來(lái)教務(wù)處的工作，全體同志團結一致、腳踏實(shí)地完成了各項工作任務(wù)，但是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動(dòng)力和目標，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我們將努力做好本職工作，充分落實(shí)學(xué)校的工作意見(jiàn)，把教務(wù)處工作做得更好。
學(xué)校教務(wù)處工作總結12
教學(xué)處在教學(xué)管理方面處于學(xué)校的中心位置，對學(xué)校的整體有至關(guān)重要的影響。本學(xué)期以圓滿(mǎn)完成我校的“三年規劃”為目標，以“科研興校，嚴謹辦學(xué)”的辦學(xué)思路為依據，努力做到提
高科研的實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)�，F將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、深化改革，端正思想，規范評估，加強課堂教學(xué)監控。
1、在教學(xué)專(zhuān)題會(huì )上，反復宣講政策，改變教師的教學(xué)觀(guān)念，明確課堂教學(xué)等級評定的“三原則”，即：
�。�1）是否體現尊重學(xué)生和面對全體學(xué)生，
�。�2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式，
�。�3）是否有意識的培養學(xué)生的自學(xué)習慣。
2、組織各科教研員、督導員下班聽(tīng)課，并當堂檢測課堂達標情況，認真統計，即時(shí)反饋。本學(xué)期聽(tīng)課涉及到各年級的各科，時(shí)間長(cháng)、范圍廣，并分階段進(jìn)行教學(xué)評定，要求全體教師以大綱、課標為準繩，打好課堂教學(xué)攻堅戰，分階段指出存在的問(wèn)題，對優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵。評課形式多樣：個(gè)別交流、組內互評、全體會(huì )總體評價(jià)相結合。
3、十三周組織課堂攻擊戰展示課，面貌新、效果好，其中馬文娟老師的語(yǔ)文課，石春華老師的數學(xué)課入選參加區內優(yōu)秀課展示，受到區教委領(lǐng)導和各校老師好評。
4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設交流會(huì )和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現場(chǎng)會(huì )，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作。
二、加強課題研究，鞏固已有成果，作好階段性小結，以科研為先導，追求高效率、高目標，促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓教研，將課題研究與課堂教學(xué)有機結合。
教學(xué)處多次主持召開(kāi)學(xué)科研討會(huì )，尤其是就課內分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討，在面向全體的基礎上實(shí)施課內目標分層教學(xué)，強調備課時(shí)要目標分層、知識分層、教學(xué)過(guò)程分層、作業(yè)分層，以全面提高教育教學(xué)成績(jì)。
2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面。
本學(xué)期市級課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習的研究”、“四課型單元目標教學(xué)法”、“利用現代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”，區級課題“目標分層教學(xué)的研究”，國家課題“自輔教學(xué)法對終身學(xué)習的影響心理因素的研究”，分別推出了
各自的課堂展示課共18節，供全校及教研室老師觀(guān)摩、研討，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開(kāi)展。
三、關(guān)注青年教師，加大培養力度。
1、召開(kāi)青年教師結隊子會(huì )，為三位出師教師頒發(fā)了證書(shū)，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子，并有12隊師徒結成幫教對子。
2、加大對青年教師跟蹤聽(tīng)課的力度，及時(shí)反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，促使其更快提高。
四、積極準備，周密安排，規范考試。
期中、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過(guò)組卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序，繁而不亂，有條不紊。
考試前，召開(kāi)全體教師會(huì )，學(xué)考試規則，明確監考要求�？荚嚭筢槍γ}情況、各年級成績(jì)從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細、周密的總結，對進(jìn)步突出的班級、教學(xué)成績(jì)突出的教師給予肯定和表?yè)P，鼓勵全體教師發(fā)揮特長(cháng)，搞出特色，全面提高教學(xué)成績(jì)。
五、加強畢業(yè)班指導，協(xié)同年級主任搞好畢業(yè)班工作。
1、月考及期中考試后，配合學(xué)校、年級組召開(kāi)九年級教師會(huì )，分析年級現狀，提出今后教育教學(xué)建議。
2、多次召開(kāi)部分學(xué)生會(huì )，講目標，鼓干勁，激勵九年級學(xué)生樹(shù)立遠大理想和競爭意識，迎接中考挑戰。
3、利用中午及課余時(shí)間與九年級臨界生談話(huà)，進(jìn)行心理疏導，
思想溝通，方法交流。
4、加大對九年級復習課的跟蹤聽(tīng)課力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋矯正。
六、學(xué)習策略講座，指導學(xué)生學(xué)習。
利用周一班校會(huì )時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次，講座內容分別是“如何磨練學(xué)習意志”、“如何增強學(xué)習動(dòng)力”、“如何提高學(xué)習效率”，講座力求深入淺出，以大量實(shí)例為依據，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習激情，深受各班學(xué)生和班主任好評。
七、做好常規工作，為一線(xiàn)服務(wù)。
本學(xué)期，多次召開(kāi)處務(wù)會(huì )，認真學(xué)習崗責，為自己正確定位。
牢固樹(shù)立為一線(xiàn)服務(wù)意識，克服困難，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。七年級712人學(xué)籍已輸機就序，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色。
學(xué)校教務(wù)處工作總結13
xx學(xué)年，我校以局工作安排為指導，以提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研能力為目標，將科研與研修相結合，在學(xué)校的市級課題《對農村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結合的研究》的引導下，結合本校實(shí)際，組織教師開(kāi)展了積極的校本研修。教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步，取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程，促進(jìn)了教師的提升，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
一、確立了明確的研修目標
隨著(zhù)二期課改的全面開(kāi)展，“運用 ‘課程資源’，深入二期課改”成為推進(jìn)新課程改革的新亮點(diǎn)，廣大教師無(wú)疑成了課程資源的開(kāi)拓者，為使教師們正確認識“課程資源”的開(kāi)發(fā)與利用的價(jià)值與意義，使他們具有“整合有效資源，拓展課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益”的實(shí)踐能力，我們確立了本項研修專(zhuān)題。
根據我校倡導的“研修目標人本化、層次化”的原則，我們制定的研修目標為：1、適應教育對教師提出的新要求，使教師形成科學(xué)的課程資源觀(guān)，充分認識綜合實(shí)踐活動(dòng)中的課程資源價(jià)值，提高我校教師整合課程資源的能力。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效結合，真正行之有效地推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。3、著(zhù)力于校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，圍繞 “小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程的實(shí)踐研究”這一區級重點(diǎn)科研課題，在“立足校本，整合資源，拓展課堂”方面形成學(xué)校特色，并最終以校本課程形式推廣、運用。
二、建立了完整的管理機制
1、完善組織架構
我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導小組”，成立了以校長(cháng)為第一責任人、教導主任李素文為具體負責人，各教研組為實(shí)施者，每位教師為實(shí)際參與者的研修網(wǎng)絡(luò )，召開(kāi)了全體教師參加的研修工作會(huì )議，落實(shí)相關(guān)的研修事宜。此外，我們結合研修內容，聘請教研室教研員為輔導員，提高了本項研修的質(zhì)量。
2、提供研修保障
一是經(jīng)費保障。我們設立了專(zhuān)項教師研修經(jīng)費，教師外出活動(dòng)有規定的報銷(xiāo)標準，教師專(zhuān)業(yè)研修有一定比例的費用報銷(xiāo)。
二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書(shū)刊、雜志等作為理論學(xué)習的資料;根據階段研修需求，提供相應資源，如：配合學(xué)科課堂教學(xué)研修階段的需求，我們讓本校學(xué)科帶頭人喬鳳霞上課，聘請教研員作實(shí)踐指導及點(diǎn)撥;爭取各種機會(huì )，提供經(jīng)費，參加市級項目研修及外區縣兄弟學(xué)校的各類(lèi)相關(guān)研討活動(dòng)……
3、規范管理制度
一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結合，為教師考核提供依據。我們將本項研修活動(dòng)資料裝訂成冊，便于審核和管理。
二是嚴格研修項目實(shí)施。我們認真檢查教師的研修過(guò)程，對教師的參與率、目標達成率等作了嚴格的記錄及考評;認真記錄每次研修內容，并及時(shí)總結，以矯枉過(guò)正;認真開(kāi)展動(dòng)員、階段性總結及全面總結，以提高研修效率。
三是建立研修獎懲制度。我們把研修成績(jì)記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)和考核的必備條件，對教師研修學(xué)習的出勤率、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)等與學(xué)校的月考、年度考核直接掛鉤。
三、制定了充實(shí)的研修內容
針對本研修項目，我們制定了詳盡的研修內容，要求每個(gè)學(xué)科組根據學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內容，并作相應的記錄，每個(gè)教師都能認真分析自己的實(shí)際情況，明確自己的研修目標，并能以實(shí)際行動(dòng)朝著(zhù)這個(gè)方向努力，使目標真正起到了導向作用。根據培訓計劃給每位教師配備相應學(xué)習資料，一本學(xué)習筆記本，要求教師每次學(xué)習作好筆記，自己安排自主學(xué)習內容。
四、采用了靈活的研修形式
本項研修，針對不同的研修模塊，我們采用了靈活、有效的研修方式，效果良好。
學(xué)校教務(wù)處工作總結14
本學(xué)年教務(wù)處在完成各項工作中，認真貫徹執行黨的教育方針。積極主動(dòng)和各教師配合，順利完成各項工作。同時(shí)配合各處室協(xié)調好各方面的工作。配合各年級組在教學(xué)方面均取得了一定的成績(jì)，具體體現在以下幾個(gè)方面：
一、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，完成好排課、代課、調課的臨時(shí)工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉做了大量的工作。
二、配合各年級組多次招開(kāi)年級組會(huì )議，特別是三年級，我們先后進(jìn)行了十次模擬考試，使初三年級的學(xué)生得到了充分訓練和學(xué)習基礎的鞏固。最后有兩名曲一中上線(xiàn)，三十名曲二中上線(xiàn)，壹佰柒拾伍名上高中線(xiàn)的好成績(jì)。
三、配合學(xué)校組織體育初三中考報名及審核，以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放工作。
四、配合教研組做了以下方面的工作：
�。�1）組織各組教師分散聽(tīng)課，每月一次。初三年級畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次；
�。�2）兩次組織檢查教案、作業(yè)，還組織學(xué)校部分領(lǐng)導聽(tīng)實(shí)驗課。
五、配合年級組選好編好本學(xué)期考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)，認真抓好各年級尖子生的培養工作，并調整星期六、星期日的補課安排和教師補習費的收發(fā)工作。
六、指導和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
七、配合微機室人員完成好各項服務(wù)性工作。
八、組織期中、期末考試和閱卷工作。
九、配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監考和中考閱卷工作。
十、完善電教工作、網(wǎng)絡(luò )、教師培訓、繼續教育等工作，并加強對計算機課的指導工作。
十一、認真總結完成每月上報的教研月報表，配合各年級組組長(cháng)抓好教研工作，協(xié)調好各科之間的聯(lián)系工作。
十二、配合政教處多次招開(kāi)班主任會(huì )、年級組會(huì )以及學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，并取得了很好的效果。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，因此要認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要不斷總結，不斷完善，注重配合，才能做好。
學(xué)校教務(wù)處工作總結15
20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結束，一學(xué)期來(lái)教務(wù)處在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在學(xué)校各部門(mén)的大力支持下，在廣大教師的配合下，較為順利的完成了開(kāi)學(xué)初制定的各項工作，現摘其要義作總結如下。
一、抓住重點(diǎn)，配合課題，探索校本研修
教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處工作計劃確定了以青年教師培養為重點(diǎn)，以課例研究為抓手，以教研組為單位，以專(zhuān)家引領(lǐng)為導向，以教學(xué)活動(dòng)、評比為載體的校本研修制度。一學(xué)期來(lái)，各教研組重點(diǎn)確定了各自研修的課例主題，開(kāi)展了卓有成效的以青年教師為主體的校本教研活動(dòng)。全學(xué)期共計上課教師20多位，其中十多位是青年教師�；顒�(dòng)既提高了教師，特別是青年教師的教學(xué)能力，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養。又從活動(dòng)中總結了一些能有效提高教師專(zhuān)業(yè)能力的嬌艷制度，很好的配合了學(xué)校課題的研究和開(kāi)展。
學(xué)期中，還組織青年教師進(jìn)行了“青年教師基本功競賽”。利用校本資源，發(fā)揮部分教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，開(kāi)展了課件制作輔導等一系列活動(dòng)。同時(shí)，要求學(xué)校骨干教師上示范課，為提高教師專(zhuān)業(yè)水平起到了一定的作用。
二、立足課改，積極投入，開(kāi)展課程改革
二期課改的深入，要求學(xué)校、教師在各自的層面上必須做好積極的準備。為此，本學(xué)期教務(wù)處一方面繼續積極探索拓展課、探究課的開(kāi)設，在對教師、學(xué)生問(wèn)卷調查的基礎上，每星期五設置了包括兩個(gè)校本課程在內的共計十四個(gè)拓展課程。并以班主任為主要指導教師，開(kāi)展探究課的教學(xué)。另一方面，以教研組為主體，組織教師進(jìn)行二期課改的認識和學(xué)習。教務(wù)處樹(shù)立為教師服務(wù)的觀(guān)念，收集學(xué)習資料，印發(fā)到每一位教師。并對教師的課堂教學(xué)提出“努力滲透二期課改理念”的要求，為二期課改在下學(xué)期在初始年級的鋪開(kāi)做好準備。
三、激發(fā)熱情，規范制度，提升教學(xué)管理
現代學(xué)校的教學(xué)管理，既要有濃厚的人文關(guān)懷，又要立足于制度化，規范化。一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處在工作中，始終對老教師的踏實(shí)、勤懇予以最大限度的鼓勵和支持，對青年教師的工作熱情給予肯定。同時(shí)，對原來(lái)一些留于形式或失之于松懈的工作，進(jìn)行了制度化、規范化的嘗試。要求教研課上課教師做好課后反思，教研組做好評課記錄，一個(gè)主題完成后，教研組長(cháng)必須根據教研組意見(jiàn)，完成一篇教研總結。最大程度的提高教研活動(dòng)的層次和效益。
本學(xué)期，在校長(cháng)室的支持下，還健全了教師臨時(shí)調課制度，規范了教師考試監考制度等，對學(xué)校教學(xué)秩序的更加有序開(kāi)展起到了一定的作用。
四、客觀(guān)分析，認識不足，籌謀質(zhì)量支撐
回顧一學(xué)期的工作，無(wú)論從教務(wù)工作的過(guò)程，還是從教學(xué)工作的結果來(lái)看，都還存在著(zhù)許多不盡如意的地方。首先，一些常規工作經(jīng)常會(huì )出現不必要的差錯，有些資料的收集整理不夠及時(shí)。其次，新課程的推廣，還留于膚淺，課程的計劃性不強，教材還不很規范，學(xué)生評價(jià)還很不到位。第三，學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量還有待提高，如何在教學(xué)管理層面上，更好，更有效的進(jìn)行質(zhì)量監控，是在以后的工作中急需研究解決的問(wèn)題。
教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節，作為這一環(huán)節的主要執行部門(mén)，要在不斷總結和反思中，努力提高工作能力和效率，促進(jìn)學(xué)校工作的全面提高。
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