團隊拓展活動(dòng)總結（通用6篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的團隊拓展活動(dòng)總結（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
團隊拓展活動(dòng)總結1
起初是懷著(zhù)一種不想去的心態(tài)，但是當到達目的的時(shí)候發(fā)現，這個(gè)地方真的是適合出來(lái)放松自己!而后是開(kāi)拓者的一番教導使自己心態(tài)有所改變！
在這一天里所有的伙伴都有代號，我是地瓜，一個(gè)很好記的名字，看來(lái)我也很適合做地瓜��！每個(gè)人的代號都很好玩，(水桶，八哥，餅干，男人，女人，南瓜，葫蘆娃，櫻桃…..)心情更是放松！
第二個(gè)團隊的活動(dòng)讓我深刻的體會(huì )到了合作的重要性，開(kāi)始我不相信這個(gè)任務(wù)會(huì )在1分鐘全部站起來(lái)，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的多次練習，終于把這個(gè)任務(wù)完成了，雖然那時(shí)的自己出了一身汗，但是還是很開(kāi)心，不過(guò)得感謝八哥的相助！
提到那個(gè)讓我現在還是比較害怕的任務(wù)，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都還沒(méi)有確定下來(lái)，以前一直都是自己只相信自己，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)跟那時(shí)的心態(tài)有關(guān)，但是真的在掉下來(lái)的一瞬間，覺(jué)得團隊的合作真的是非常默契�。ú葌巳A仔，在此感謝啦）
午餐吃的不錯，當時(shí)一大沖動(dòng)，自己應該叫做飯桶了！現在還惦記著(zhù)涼拌芹菜和黃瓜！下次有機會(huì )一定還會(huì )去！
下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒(méi)有輸的參賽者，看著(zhù)伙伴的懲罰，好笑，好玩。不過(guò)讓我想起抄寫(xiě)的16份資料，真的就是在什么地方有什么樣的游戲規則！到什么地方做什么遵守游戲規則了！
本以為1-30的智力游戲很快就會(huì )完成，結果比我想象的難了很多，第一次我們就找出來(lái)了6個(gè)數字，后來(lái)是11個(gè)，再后來(lái)是17個(gè)，再后來(lái)是19個(gè)，到最后一次是51秒找到了30個(gè)數字！每一次失敗我們都會(huì )找到這次絆腳石是絆在了哪？尋找解決的辦法，有聰明的葫蘆娃把我們很多的數學(xué)算法的題都做出來(lái)，以至于我們有很快的速度完成任務(wù)！數字從不同的角度看就會(huì )有不同的發(fā)現，17連到一塊，再反過(guò)來(lái)放，就看不懂了！多了解姚明的藍球號是23，以前從不關(guān)注！現在卻是有所收獲！
最后的牽手游戲，讓我深刻的體會(huì )到什么時(shí)候都要活出自己真實(shí)的一面，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝敬，學(xué)會(huì )想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸媽媽奶奶永遠都是我背后忠實(shí)的支持者！成功的時(shí)候爸爸媽媽奶奶會(huì )替我高興，失敗的時(shí)候他們會(huì )安慰我，所以我更應該想起他們，更應該去關(guān)心他們！小小的一份回報會(huì )讓他們很開(kāi)心，很知足！
生命中有你們的存在，我很幸福！
很感謝你們讓我有這么愉快的一天，也希望我們在以后的工作中大家一起加油！創(chuàng )造更好的成績(jì)！加油實(shí)踐家的各位優(yōu)秀伙伴！
團隊拓展活動(dòng)總結2
素質(zhì)拓展中團隊一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……
團隊項目并不是靠一個(gè)人的智力，體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過(guò)程中，每個(gè)隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調及配合好，而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因為他們知道他們的身后有自己的團隊，他們的團隊一定會(huì )接住他們的，因此他們不懼怕，有一個(gè)同學(xué)從小恐高，當她迎著(zhù)風(fēng)站在跳臺上時(shí)，內心緊張到無(wú)法形容，聽(tīng)著(zhù)大家的嘶喊聲，又充滿(mǎn)了勇氣。終于帶著(zhù)對隊員的信賴(lài)我義無(wú)反顧的倒了下去，當她重重的砸在隊友的手上時(shí)她哭了。不是因為她怕了。而是因為開(kāi)心，因為感動(dòng)。因為她的這些隊友們她戰勝了內心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會(huì )才能懂。還有一個(gè)項目就是爬人梯墻，一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力，靠團隊合作征服它。有一個(gè)場(chǎng)景很多同學(xué)都深深的記得，大個(gè)子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學(xué)們當踏口。其他女生在周?chē)髯o手，防止同學(xué)從上面摔下，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰�？粗�(zhù)男生們的肩膀被踩得紅腫腫的，感受莫深，讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)了。
在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中，同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點(diǎn)：
1、一個(gè)團隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的；
2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力；
3、學(xué)會(huì )換位思考
素質(zhì)拓展訓練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無(wú)論他們身處何種崗位，只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動(dòng)里，感悟最深的真的應該是團隊的意識，從一個(gè)人到一個(gè)團隊是個(gè)飛躍，在團隊的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益，而是應該以團隊的利益為上，很多時(shí)候我們捫心自問(wèn)：一個(gè)人能干什么？是的，一個(gè)人確實(shí)能干很多事情，但是這個(gè)社會(huì )現狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團隊的力量。而是在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了。
“拓展是一種培訓，是震撼下的理念，體驗下地感悟”。的確，回頭再細細看這些項目的設置，每一個(gè)項目都有它在現實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規蹈矩的生活，很難有機會(huì )重新思考與認識自己，拓展便為學(xué)生開(kāi)啟了這道門(mén)，使他們親身體會(huì )到了那些早已熟悉的，看似平常的`做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神。并認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團隊中個(gè)人風(fēng)險與犧牲精神，以及有明確的目標，合理的解決方法，是一個(gè)團隊成功達到目標的保證。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )溜走，要相信自己。很多同學(xué)表示通過(guò)這次的訓練，他們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰勝挑戰，取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)也明白了，所謂的團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動(dòng)力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體負責。沒(méi)有承諾，團隊就如一盤(pán)散沙。做出承諾，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。使學(xué)生在學(xué)會(huì )團隊精神，信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多東西：學(xué)會(huì )挑戰自己，學(xué)會(huì )正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長(cháng)處和短處，學(xué)會(huì )鼓勵他人，學(xué)會(huì )欣賞他人。更學(xué)會(huì )了自然中放松，在游戲中學(xué)習，在歡笑中感悟；能認識到群體的作用，增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì )了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。
通過(guò)親身體驗拓展，學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟到了創(chuàng )新的重要意義。思維拓展了，落腳在實(shí)踐上。在這次活動(dòng)中，大家都感觸很多，也學(xué)到了很多很多。不僅僅懂得了，更加深刻的體會(huì )到了作為一個(gè)大學(xué)生應該有的素質(zhì)，相信學(xué)生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足，成長(cháng)成才。
拓展訓練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學(xué)會(huì )團隊精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多東西：學(xué)會(huì )了挑戰自己，學(xué)會(huì )了在自然中放松、在游戲中學(xué)習、在歡笑中感悟；體驗快樂(lè )、感知盲點(diǎn)、深受震撼；認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說(shuō)，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個(gè)項目對每個(gè)成員而言，考驗無(wú)所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結果已經(jīng)變得沒(méi)有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰困難的同時(shí)，最大限度地挑戰了自我，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后，每個(gè)隊伍都圍坐一起總結訓練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái)，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
團隊拓展活動(dòng)總結3
原以為是外出游玩的，沒(méi)想到參加這次公司拓展活動(dòng)，還真令人出乎意料，這次活動(dòng)使我體會(huì )到“人”字相互支撐的含義，也明白了團隊精神的各種表達形式，以后，我們要更加熱愛(ài)公司，只有關(guān)心公司的一點(diǎn)一滴，公司才會(huì )發(fā)展和提升我們，讓信念永在，讓團隊精神永存。
第一個(gè)項目，人山人海。人生沒(méi)有排練，只有現場(chǎng)表演，小組成員通過(guò)集體的溝通與協(xié)作，通過(guò)團隊的充分協(xié)作，站在組織的高度，不僅僅關(guān)注個(gè)體意識和主動(dòng)性的培養，而且關(guān)注問(wèn)題有效的分析和過(guò)程的監控。這個(gè)科目，讓隊員們了解到團隊配合和執行力的重要性，同事注重練習和工具的應用，培養下屬的執行能力，從而達到有效提升團隊協(xié)作的目的。
接著(zhù)信息傳遞科目，效率的突破，所謂磨刀不誤砍柴工，使我們深刻認識到：高效溝通對團隊目標實(shí)現的重要性；怎樣才能有效溝通，并持續跟進(jìn)直至最后成功？笑翻天拓展基地的教練更是功不可沒(méi)，讓我們感悟很多，通過(guò)本科目的訓練不僅能提高團隊成員的創(chuàng )新能力與溝通技巧，更能提高成員分析解、決問(wèn)題的能力，我們深信我們中國聯(lián)通的員工是最棒的。
下午最有意思的項目，踏水無(wú)痕，這個(gè)項目在笑翻天拓展基地的水上樂(lè )園，漂浮在水面的無(wú)數個(gè)正方形的浮箱，連成了一道獨特的風(fēng)景。我們很多人都不敢嘗試，領(lǐng)導果斷派出實(shí)力陣容迎戰，并且順利通過(guò)，女生也就不后顧之憂(yōu)，一擁而上，掌握了好的技術(shù)要領(lǐng)，擁有了好的方法，每個(gè)人都將成為工作和生活中的贏(yíng)家，同時(shí)，這個(gè)項目也鍛煉了管理人員的領(lǐng)導才能和感召力，寓教于樂(lè )、揚長(cháng)避短、查找差距。
這次活動(dòng)，有失敗，有成功，有歡笑，有淚水，我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感到榮幸！我相信，在中國聯(lián)通這樣一個(gè)大家庭中，不論我們遇到怎么樣的困難，我們都能夠牽手共同去克服。
團隊拓展活動(dòng)總結4
時(shí)間：20XX年9月25日、26日 地點(diǎn)：東方珍珠島 訓練行程：第一天：團體活動(dòng)，珠行萬(wàn)里，攀巖，燒烤;第二天：上午：古城尋寶，下午：十人合力摞易拉罐，撕名牌。
9月25日，我們學(xué)校八十多名教師，包括班主任、德育教師和生活老師一起去珍珠島拓展訓練，訓練的行程如上。
第一天：剛到基地，教官集合所有隊員，報數，喊口號(打手勢)：好，很好，非常好，YEAH!接著(zhù)分組進(jìn)行訓練：取組名、口號、造型，我們小組的組名是：愛(ài)國者;口號：愛(ài)國愛(ài)國，我愛(ài)中國;-造型：中國龍的造型。其他組的組名分別是三國殺和英雄聯(lián)盟。分組后，我們做的第一個(gè)團體游戲是“珠行萬(wàn)里”，這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)小組將小球從PU管的一端運到另一端，中途不能掉落，如果掉落就要從頭開(kāi)始。這個(gè)活動(dòng)我們有X老師，他之前在部里當過(guò)教官，所以，X老師比較熟悉這個(gè)游戲，而且他也帶過(guò)這種團訓，所以，在X老師的指導下，我們順利第一個(gè)完成。晚上我們進(jìn)行攀巖和燒烤活動(dòng)。
今天的活動(dòng)給我的啟示和反思是：每個(gè)團隊都需要一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(聰明、能干、有威信)，團隊要精誠合作，相互信任、遵守規則，集體榮譽(yù)第一，拋棄個(gè)人主義;第二，隊長(cháng)的指令或最終決定必須明確、讓所有人聽(tīng)清楚、明白;第三，隊長(cháng)下達命令后，所有人必須執行，在執行過(guò)程中不能提出異議，只能執行貫徹下去，如果有異議必須在活動(dòng)開(kāi)始之前提出，否則一切異議都無(wú)效。(統一思想，聽(tīng)從指揮;不準亂說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng))
第二天：上午：古城尋址：第一個(gè)地點(diǎn)：梁氏大屋，要求完成任務(wù)：在梁氏大屋前擺造型、拍照;第二地點(diǎn)：東門(mén)外找到教官領(lǐng)取任務(wù)，要求：找一個(gè)路人集體踢毽子連續15下，其中路人至少踢兩次;第三個(gè)地點(diǎn)：左棠古井，找到民謠：九月九的下一句，即左棠古井取水煮軍酒;第四地點(diǎn)：大鵬飯店，找到大鵬飯店，然后背出“將軍宴”的菜單。下午：第一個(gè)游戲：十人一起搬運易拉罐，并將易拉罐摞在一起;第二個(gè)游戲：撕名牌。
第二天的活動(dòng)不是很順利，問(wèn)題與反思。首先，大家休息了一天后精神都好起來(lái)了，在集體活動(dòng)中很多平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)、做領(lǐng)導的隊員也喜歡七嘴八舌地提問(wèn)題，干擾了隊長(cháng)的決策，同時(shí)也降低了活動(dòng)效率。因此，學(xué)員要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，一旦集體決定了的命令，聽(tīng)從隊長(cháng)指令行事，不可搞個(gè)人主義;其次，學(xué)員注意力不集中，沒(méi)有完全投入，隊長(cháng)指令沒(méi)有讓所有人聽(tīng)清楚、明白。因此，團隊是一個(gè)TEAM，隊長(cháng)是頭，所以，隊長(cháng)的話(huà)必須明確、清楚，讓每個(gè)隊員了解任務(wù)及完成任務(wù)的方法，同時(shí)，需要每個(gè)成員集中百分之二百的注意一起努力拼到最后;再次，每一個(gè)環(huán)節配合不夠緊湊，因此，需要加強環(huán)節的連貫性;第四，沒(méi)有齊心協(xié)力聽(tīng)口號做事，心不齊，做事不成功;第五，任何游戲都講究策略，所以，缺少智慧的游戲必定會(huì )輸。
總的來(lái)說(shuō)，最后，我們“愛(ài)國者”小組獲得第二名的成績(jì)，主要由于第二天訓練的總總表現不佳最終與第一名失之交臂。當然，名次不是最重要的，活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題是我們需要反思和總結的，所以，總結經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中不斷超越自己，團結團隊，帶領(lǐng)及跟隨團隊不斷向前。
團隊拓展活動(dòng)總結5
培訓主題：中青年教師團隊成長(cháng)訓練
培訓時(shí)間：20XX年4月7日
課程時(shí)長(cháng)：一天
培訓過(guò)程：
分2隊進(jìn)行訓練，團隊建設后，分別組成烈火隊和勇往直前隊。
烈火隊：劉XX、唐XX、張XX、孟XX、龐X、佟X、于X、王X等
勇往直前隊：郭XX、趙XX、齊XX、邢XX、王X、趙X、劉XX、趙X等
項目進(jìn)程：
(一)信任背摔
大部分學(xué)員都能夠標準的完成項目，在項目進(jìn)程中，團隊成員都能夠做到100%的努力和全力為隊友付出，所有隊員都積極為背摔的隊友做保護。通過(guò)項目使參訓學(xué)員增強了自信、突破自我;同時(shí)，也凝聚了團隊，使團隊成員感受到了信任的力量，體會(huì )到了責任感，以及對給予自己支持與幫助的隊友的感恩。
(二)高空斷橋
所有參訓學(xué)員都完成這個(gè)項目的訓練，勇敢地跨越了自己，超越了極限，重新審視和衡量自己，增強了自己的勇氣和克服困難的信心與果敢，并在項目中培養了自己堅定目標的信念，也更深刻地感受到了團隊的力量�？此埔粋�(gè)人在挑戰，背后其實(shí)是整個(gè)團隊的配合與支持。
我們常說(shuō)，付出就有回報。在項目進(jìn)行過(guò)程中，幾名學(xué)員積極為隊友做保護，在為他人付出的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了如何使用高空下降專(zhuān)業(yè)保護器械，掌握了一項在緊急情況下可以自我保護及逃生的技能。
在這個(gè)項目中，給教練團感觸最深的是在項目進(jìn)行快結束時(shí)，烈火隊—豬豬俠(王妍)在進(jìn)行挑戰時(shí)，勇往直前隊已經(jīng)完成了該項目，但所有成員并未離開(kāi)，而是留下為豬豬俠加油打氣，勇往直前隊—004(邢潔)更是第一個(gè)響應教練，主動(dòng)帶領(lǐng)所有人做蹲起高呼“加油”來(lái)支持和鼓勵豬豬俠。同時(shí)教練發(fā)現，勇往直前隊—004也是團隊中第一個(gè)上高空的隊員，勇氣可嘉。豬豬俠在斷橋上站了足足40余分鐘，橋下的兩隊隊友就不停的用各種方法為她加油鼓勁，烈火隊—小麥(唐亮)作為宣傳部長(cháng)也是首當其沖帶領(lǐng)團隊成員為挑戰的隊友加油打氣，團隊意識在這時(shí)已經(jīng)根植于團隊中的每一個(gè)成員心中。
(三)穿越封鎖線(xiàn)
這是一個(gè)團隊挑戰項目，兩個(gè)團隊都通過(guò)團隊配合和共同努力順利完成了項目考驗。在項目中，團隊成員不拋棄、不放棄，努力營(yíng)救所有隊友，看似不可能完成的任務(wù)，通過(guò)不懈的努力也能完成。團隊成員在過(guò)程中表現出的自我犧牲成全更多隊員的精神感動(dòng)著(zhù)教練團，每一個(gè)人都在為達成目標(營(yíng)救出全體隊員)盡自己最大的努力和貢獻，表現得是那樣的堅定和執著(zhù)。在完成項目后，團隊成員一起享受團隊配合、支持帶來(lái)的成就感和自豪感。
(四)團隊戰車(chē)
這是一個(gè)團隊競技比拼項目，烈火隊與勇往直前隊3輪進(jìn)行比賽。
烈火隊成員之間的協(xié)作能力、默契度要較好一些。同時(shí)我們也看到，兩隊的成績(jì)一輪比一輪要好，這說(shuō)明通過(guò)訓練是可以提升團隊成員的各方面能力。在進(jìn)行第3輪比賽前，教練教給大家一個(gè)技巧，在使用了技巧之后我們看到第三輪的成績(jì)與第一輪的成績(jì)相比已經(jīng)實(shí)現了質(zhì)的飛躍。
我們說(shuō)，方法不對，努力白費，在做事情前，要先找準方法，不要盲目。要找到團隊協(xié)調的感覺(jué)，統一韻律和步調，不要著(zhù)急往前走，先解決團隊內部的問(wèn)題，磨刀不誤砍柴工說(shuō)的就是這個(gè)道理。團隊協(xié)調一致、步調一致，聚焦目標，隨時(shí)調整步伐，一次比一次更快更好。
在項目過(guò)程中，烈火隊隊長(cháng)—超人(劉治超)高聲為團隊喊著(zhù)節奏，嗓子啞了也毫不松懈。在一天的訓練中，隊長(cháng)也一直發(fā)揮著(zhù)統籌指揮，帶頭作用，全力幫助和支持團隊成員，付出心和貢獻度都較高。
綜合分析：
就培訓剛開(kāi)始而言，這支團隊的情緒不高，學(xué)習主動(dòng)性較差，有被迫而來(lái)的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一上午的訓練，大部分學(xué)員進(jìn)入了訓練狀態(tài)，有部分學(xué)員表示，今天的訓練讓他們仿佛回到學(xué)生時(shí)代，又感受到了那種激情與活力。對于團隊、團隊凝聚力和向心力，參訓學(xué)員都有了明確的認識和理解。培訓就是一面鏡子，這支團隊在為期一天的培訓過(guò)程當中表現出來(lái)的責任感、創(chuàng )造力和執行力不輸我們以往培訓的任何團隊，只是需要一些方式去激發(fā)和喚醒，培訓就是一種比較有效的形式。相信通過(guò)這次訓練，參訓成員都能有較為明顯的提升。
團隊拓展活動(dòng)總結6
火紅的六月是春花燦爛、風(fēng)和日麗的美好時(shí)段，在六一兒童節的第二天，我們公司為了使我們的團隊工作中更團結、更堅強、更具有競爭力，能夠更好地適應無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境，在潘總的帶領(lǐng)下，踏上了開(kāi)往南昌警備區教導隊拓展基地的汽車(chē)，開(kāi)始了我們?yōu)槠趦商炀o張而xxx的拓展活動(dòng)。青山縈繞湖水，微風(fēng)徐徐吹拂著(zhù)水面，培訓基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了，在教練的帶領(lǐng)下我們被分成了三隊，各個(gè)隊伍選出一名隊長(cháng)、一名旗手、一名隊秘和一名環(huán)保小天使，要求選出隊長(cháng)、起隊名、制做隊旗、制定口號、確定隊歌。所有任務(wù)分配完畢，我們隊的隊員就熱火朝天的忙活開(kāi)了。你一言我一語(yǔ)，大家積極參與，互相啟發(fā)，最終我們決定我們隊伍的名字就叫新高隊意即是我們團隊里的每個(gè)人心中都有一種勇攀高峰的精神，我們的口號是：新高，新高，永創(chuàng )新高！Logo是一座高聳入云的山峰，而這座山峰為大眾的“眾”字取義我們的團隊。另外的兩支隊伍分別是龍之隊和獨立團。
在兩天的活動(dòng)中，教練不僅給予我們的活動(dòng)以嚴格有度的指導，而且對我們每一項活動(dòng)中的表現和出現的問(wèn)題都做了總結和分析，常常讓我們有恍然大悟之感，同時(shí)也讓我們體驗了細節的重要，見(jiàn)證了團結合作的力量，感受到了同事之間相互鼓勵，相互幫助的真情。
在這兩天里，在室外雖有烈日，平時(shí)出門(mén)都要打太陽(yáng)傘防曬的女士們也全力開(kāi)展了訓練，我們做了很多游戲，得到了很多思考和成果的。
下面是幾個(gè)給我印象最深的活動(dòng)：
空中單杠———突破自我
當我站在約8米的高空上時(shí)心情非常忐忑不安，腳下的柱子在不停的搖晃，我有點(diǎn)害怕就匆忙的跳了出去，由于準備不足沒(méi)有調整到最佳位置，非常遺憾的沒(méi)有抓住單杠，非常不甘心的被放下來(lái)落到地面，當時(shí)很懊悔自己怎么就沒(méi)有準備好就輕易的跳了出去，這時(shí)教官和隊友上來(lái)拍我的肩膀說(shuō)你一定行的再來(lái)一次吧，在教官和隊友們的鼓勵下，我又一次來(lái)到了8米的高空，這次我穩扎穩打調整到靠前一點(diǎn)的位置，用力往上面一跳，我真不敢相信居然這么輕松就抓住了單杠，在一片歡呼聲中，我回到了地面。在這個(gè)項目中讓我感悟到我們一定要突破自我心理障礙，不要輕易否定自己，人的能力是無(wú)限的，不試永遠不知道，只有在動(dòng)蕩中把握時(shí)機，調整后果斷的躍出，才能達到目標，在此刻重新認識了自己！
心靈聚合———團隊溝通
團隊每個(gè)成員用眼罩把眼睛蒙起來(lái)，整個(gè)團隊所有人都不能接墻體，然后尋找繩子做成一個(gè)最大的四邊形和最大的等邊三角形，合筑成一個(gè)大房子，團隊成員勻立四邊形和三角形周邊！當我聽(tīng)到這個(gè)游戲的規則時(shí)候，我覺(jué)得這是個(gè)比較難的游戲，因為最大四邊形為正方形。十五個(gè)人什么也看不見(jiàn)很難把繩子組成正方體和等邊三角形，大家蒙著(zhù)眼睛吵吵鬧鬧的說(shuō)主意，一時(shí)間大家都不知道怎么辦好，沒(méi)有人站出來(lái)指揮，各自為戰，只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的吵鬧聲，一片亂套最后以用時(shí)34分鐘失敗告終。后來(lái)教練為我們總結了下重新給了次機會(huì )。我們出來(lái)一個(gè)指揮人，后來(lái)在指揮者的協(xié)調和嘗試下，把長(cháng)繩折成四等份由四個(gè)人往四角拉直就簡(jiǎn)單的完成了四方形，把長(cháng)繩折成三等份由三個(gè)人往三個(gè)角拉直又完成了等邊三角形很快十幾分鐘就完成了任務(wù)。在這個(gè)游戲中讓我領(lǐng)悟到了幾點(diǎn)：
1、大家遇到任何困難的時(shí)候都不能輕易的放棄！
2、要有個(gè)領(lǐng)導者把大家的意見(jiàn)匯總，然后總結出一套認為最可能解決問(wèn)題的方案，并下達指令，所有人要積極給予配合。
3、任何事情都要多做嘗試，所以這就需要第一個(gè)人要勇敢，敢付出，要有大局觀(guān)和謹慎感，只有當他的前進(jìn)路線(xiàn)是對的，后面的一切就簡(jiǎn)單了！
畢業(yè)墻———團隊精神
面對4米高的求生墻，任憑你的能力再強，你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團隊中所有人的共同努力，團結合作，甘當人梯，我們42人終于越過(guò)了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下，竟然完成了，可見(jiàn)集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項活動(dòng)中那么配合默契，那么互相照應彼此，那么還有什么困難我們克服不了？我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì )迎刃而解。
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