教育活動(dòng)工作總結（精選11篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的教育活動(dòng)工作總結（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育活動(dòng)工作總結1
5月31日—6月2日，我市水利系統進(jìn)行了“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習，本人努力學(xué)習了xxxx等8篇文章，結合學(xué)習內容及本職工作深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，不斷對照反思，使自己從思想內涵到實(shí)際行動(dòng)都得到一次質(zhì)的飛躍。
通過(guò)“樹(shù)正氣、轉作風(fēng)、促發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習，結合質(zhì)監站具體工作，本人覺(jué)得在以下幾方面存在一些不足：一是;進(jìn)入質(zhì)監部門(mén)時(shí)間短，業(yè)務(wù)技術(shù)上不太熟練，;二是平時(shí)對自己要求標準不高，政治思想學(xué)習、文化學(xué)習，時(shí)間較少。
針對以上存在的兩項問(wèn)題，本人通過(guò)認真分析研究，在今后的.工作中整改一是本人加大業(yè)務(wù)學(xué)習力度，努力掌握質(zhì)量監督法律法規，精通業(yè)務(wù)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識。二是要求自己加大政治理論學(xué)習力度，提高為水利建設服務(wù)意識，增加學(xué)習時(shí)間。
教育活動(dòng)工作總結2
我校嚴格按照上級文件要求，認真做好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，真正落實(shí)“普及安全知識，確保生命安全”。切實(shí)增強全校師生的安全意識和保護能力，現將教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、在3月25日全國中小學(xué)生安全教育日當天學(xué)校副校長(cháng)在全校師生大會(huì )上，發(fā)表了“普及安全知識，確保生命安全”為主題的專(zhuān)題講話(huà)，在講話(huà)中要求全校師生務(wù)必重視安全，增強廣大學(xué)生安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，使學(xué)生牢固樹(shù)立“真愛(ài)生命，安全第一”的意識。
二、全校師生利用做課間操的時(shí)間統一行動(dòng)，根據預案要求按時(shí)到崗就位，根據學(xué)校建筑分布和學(xué)生人數，針對火災、地震等突發(fā)事件開(kāi)展了一次疏散演練。演練有序進(jìn)行，達到預期目的。
三、各班利用班會(huì )時(shí)間結合本班的實(shí)際情況開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)的安全教育，班級安全教育活動(dòng)涉及范圍廣泛，如：交通安全、集體活動(dòng)安全、食品衛生安全、防火防電、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、放校園傷害、預防自然災害等。對本班同學(xué)中存在的.不安全行為進(jìn)行了批評教育，提高了安全意識。
四、學(xué)校還通過(guò)升旗儀式、班級板報、校園櫥窗等多種方式和途徑，有針對性的開(kāi)展了安全教育，切實(shí)提高了學(xué)生們的安全意識和避險能力。
五、學(xué)校分管安全的領(lǐng)導與安全管理人員一道對全校的內外環(huán)境進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式隱患排查，對發(fā)現的安全隱患立即安排了相關(guān)人員進(jìn)行處理，并將處理結果報告學(xué)校領(lǐng)導。
由于我校領(lǐng)導高度重視安全工作，本次第xx個(gè)全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，確保了安全教育日主題教育活動(dòng)落以實(shí)處，提高了活動(dòng)成效。
教育活動(dòng)工作總結3
當今社會(huì )，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加；而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘記了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(cháng)的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì )、感謝家長(cháng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先召開(kāi)班主任會(huì )，向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動(dòng)的高度重視。因此，尹校長(cháng)在會(huì )上強調感恩的重要性，要求班主任把這項活動(dòng)當作德育工作的重要內容抓好抓實(shí)。并且要求家長(cháng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演講、主題班會(huì )、升國旗、講故事、重大節日紀念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強感恩教育
我們認為，感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識�；顒�(dòng)開(kāi)展來(lái)，我校認真組織各種形式多樣的活動(dòng)內容，把感恩教育推向深入。
�。ㄒ唬└兄x祖國，立志報效祖國
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹(shù)立國家概念。在元旦、感恩日、元宵節等節日，我校組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)———經(jīng)典誦讀比賽、歌頌祖國征文比賽、元旦文藝匯演、趣味運動(dòng)會(huì )等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認識到要珍惜現在，刻苦學(xué)習，將來(lái)報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，同時(shí)也讓學(xué)生明確國家雖然強大了，但現在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會(huì )而努力奮斗。
�。ǘ└兄x社會(huì )，為社會(huì )做應有的貢獻
社會(huì )是人的社會(huì )，人處于社會(huì )之中。而當今社會(huì )，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)。我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì )。感謝社會(huì )要體現在行動(dòng)中，寒假期間根據教育局的放假精神我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì )調查，并寫(xiě)出了一份份社會(huì )調查報告，雖然文筆稚嫩，見(jiàn)解不夠全面，但是孩子們看到了尊老愛(ài)幼的行為，感受到了社會(huì )中濃濃的暖意，覺(jué)察到了環(huán)境清新多么來(lái)之不易�；顒�(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì )，認識了社會(huì )，懂得了自己既然是社會(huì )的一員，就應該為社會(huì )做出應有的貢獻，也教育了學(xué)生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學(xué)生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
�。ㄈ└兄x父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
我校開(kāi)展了給父母一封信活動(dòng)，通過(guò)這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長(cháng)做一件家務(wù)勞動(dòng)，例如做飯、掃地、洗衣服等�；顒�(dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責任意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
�。ㄋ模└兄x老師，做勤奮學(xué)習、遵紀守法的'好少年
二年級的學(xué)生正是性格可塑性最強的時(shí)候，針對這個(gè)特點(diǎn)，學(xué)校把抓學(xué)生的行為習慣養成作為這個(gè)年級的主題。對此，政教處開(kāi)展了“假如我是老師”為主題的班會(huì )，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習，爭取好成績(jì)，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報
�。ㄎ澹└兄x他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校實(shí)施成功教育策略，開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，就是在班級內部分成若干個(gè)小組，大家在學(xué)習上、生活上、規范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。此項活動(dòng)我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習和表現，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團結友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。
三、活動(dòng)總結與評比
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育，培養學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(cháng)的養育教導之恩，進(jìn)而在全校范圍內乃至在社會(huì )上形成德育功效上的滲透輻射�；顒�(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì )了反思，學(xué)會(huì )了善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，加強自律，學(xué)會(huì )了對幫助過(guò)自己的人心存感激，進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。
教育活動(dòng)工作總結4
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴(lài)其他事物而存在：無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中！感恩，是一個(gè)人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩應該年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。
在本次感恩教育活動(dòng)中，小結如下：
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行
首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，要心存感恩；其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng)，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力；最后是學(xué)會(huì )給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂(lè )。
二、感恩活動(dòng)的開(kāi)展
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )四個(gè)感恩
1、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。
�。ǎ保┳寣W(xué)生學(xué)習有關(guān)的詩(shī)歌，比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》；有反映孩子對母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛(ài)護我們，我們應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。
�。ǎ玻╅_(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)蚁驅δf(shuō)”活動(dòng)。
�。ǎ常┎贾脨�(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做力所能及的家務(wù)。
�。ǎ矗┙o父母過(guò)節：適逢母親節、父親節，給父母過(guò)節，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
2、感激師長(cháng)之恩
老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會(huì )沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉
�。�1）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
�。�2）向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習中最感動(dòng)的一件事。
3、感激他人之恩
�。�1）開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。
�。�2）回憶對自己幫助較大的1－3個(gè)人，然后對他們表達感恩心情。
�。�3）給班級同學(xué)的一個(gè)好建議。
4、感激自然之恩
地球母親撫養我們、保護我們，而我們呢？我們回報她的，卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的`污染……為了教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )對自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識講座，使同學(xué)們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪。讓孩子利用植樹(shù)節、清明節或周末的時(shí)間，積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng)
1、以“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同在”為主題舉行了一次主題班會(huì )比賽活動(dòng)。
2、父母寫(xiě)推薦信，任課老師反應孩子的日常表現。
3、舉行了感恩小明星演講比賽，投票推選感恩小明星5名，他們分別是：朱浩鑫、王貞諾、趙作旭、韓瑩、劉曉。
通過(guò)這次感恩活動(dòng)的開(kāi)展，愛(ài)的教育充滿(mǎn)了校園，學(xué)生在感恩活動(dòng)中，懂得做人的道理，嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以后我們將繼續開(kāi)展感恩活動(dòng)，并以此推動(dòng)班級的德育工作，不斷攀上新的臺階。
教育活動(dòng)工作總結5
26日為一年一度的感恩節，感恩是一種文明，一種品德，一種責任。心存感恩，人生才會(huì )充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。90后學(xué)生普遍是獨生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動(dòng)、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我南宮市第二中學(xué)頂崗實(shí)習小分隊開(kāi)展了“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”的感恩主題教育活動(dòng)。
學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng)，明白了自己成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài)，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實(shí)際行動(dòng)表達了自己的感恩之情。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國旗下講話(huà)宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過(guò)評比感恩教育專(zhuān)題板報，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心；通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的`諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師；通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細節，踐行感恩
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，我們運用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的青少年。
四、構建網(wǎng)絡(luò )，文化熏陶
南宮二中頂崗實(shí)習小組認真準備活動(dòng)方案，加強活動(dòng)的指導和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(cháng)。
在構建網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀(guān)后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著(zhù)
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛(ài)的人。
教育活動(dòng)工作總結6
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓學(xué)生們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、達到了活動(dòng)目的
通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，并在此基礎上學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài)，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿(mǎn)和諧、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望。
二、內容與形式
1、從實(shí)踐體驗入手，開(kāi)展了父母感恩教育。
從假期開(kāi)始，放假時(shí)學(xué)校做了“致家長(cháng)的.一封信”在信中除要求家長(cháng)督促孩子完成假期的作業(yè)、注意假期安全等外，還特別要求家長(cháng)對學(xué)生的思想品德教育，教育孩子要感恩社會(huì )感恩父母，做有良知的人。學(xué)校就要求各班利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，開(kāi)展了“幫父母做一件家務(wù)事”“為父母洗一次腳”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生填寫(xiě)表格等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。
2、從班會(huì )入手，開(kāi)展了感恩父母教育。
結合班級實(shí)際，召開(kāi)了主題班會(huì )。如《感謝我的父母》，《孝敬父母心存感恩》。開(kāi)展了一些活動(dòng)，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學(xué)生對家長(cháng)的關(guān)心和感激。
3、從讀書(shū)收集資料入手，開(kāi)展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統美德之精華。
4、結合自己平時(shí)的教學(xué)，用不同的形式了解父母的生日，向父母老師表達了自己的祝福。
5、結合學(xué)校的活動(dòng)我們班在3月底選出4名學(xué)生為感恩勵志小明星，并在周一的升旗儀式結束后由學(xué)校的領(lǐng)導為4名學(xué)生頒獎。
教育活動(dòng)工作總結7
本學(xué)期我們小班級以“垃圾”為主題開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，有目的，有計劃地將這項活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)中，運用形式多樣，直觀(guān)形象，生動(dòng)有趣的教育方法與手段，持之以恒地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護環(huán)境的知識，萌發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感，增強幼兒環(huán)境保護的意識，逐步養成保護環(huán)境的良好行為習慣。
一、我們通過(guò)各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助幼兒認識什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會(huì )的一種公害，是人類(lèi)必須要解決的環(huán)境問(wèn)題。
二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂(lè )趣。
三、以幼兒為媒介，對園里的`小朋友及其家庭成員進(jìn)行保護環(huán)境，減少垃圾的宣傳．結合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養成清潔，講衛生的良好行為習慣。
四、在“垃圾”專(zhuān)題教育中，我們運用情景性、實(shí)踐性強的教育形式和方法，能引導幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，使幼兒自覺(jué)地受到教育。
五、我們在對幼兒進(jìn)行“垃圾”專(zhuān)題教育的過(guò)程中，始終與家長(cháng)密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長(cháng)及時(shí)了解了“垃圾”專(zhuān)題教育的目的、內容和要求。
總之，通過(guò)“垃圾”這一主題的開(kāi)展，萌發(fā)了幼兒保護環(huán)境的情感，增強了幼兒保護環(huán)境的意識。
教育活動(dòng)工作總結8
一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性
誠實(shí)守信是當代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風(fēng)的基本體現，也是食藥監系統行風(fēng)建設的目標之一，針對目前社會(huì )上種種不誠信現狀，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開(kāi)展誠信教育的活動(dòng)，對提高本局食品藥品監管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據云南省文明單位文檔測評表的考核內容，將作風(fēng)建設作為我局本年度工作的重點(diǎn)，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。
接到上級文件后，以局長(cháng)陸文頻同志為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組高度重視，4月4日召開(kāi)局領(lǐng)導班子局務(wù)會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究我局職工的誠信教育及作風(fēng)建設問(wèn)題，學(xué)習有關(guān)文件，提高認識，制定實(shí)施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立xx縣食品藥品監督管理局作風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組，小組以局長(cháng)和紀檢組長(cháng)牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長(cháng)期開(kāi)展作風(fēng)建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。
教育有針對性。針對我局作風(fēng)建設，局里組織了一次全局職工問(wèn)卷調查，調研、探討職工中的作風(fēng)問(wèn)題和誠信狀況，提出解決方案;4月9日召開(kāi)全局干部職工會(huì )議，廣泛征求全體職工意見(jiàn)，完善本局的誠信教育活動(dòng)方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動(dòng)中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
二、進(jìn)一步明確工作目標和活動(dòng)重點(diǎn)
我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹(shù)立良好作風(fēng)，進(jìn)一步理順我局的監管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規章制度，對干部職工進(jìn)行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開(kāi)展檔案星級達標創(chuàng )建工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序�；顒�(dòng)重點(diǎn)是對新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠信教育活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行法紀、愛(ài)局、建局為主要內容的誠信教育。通過(guò)此項活動(dòng)，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現狀，充分認識局風(fēng)建設對本局發(fā)展建設的重要性，調動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性，找出自身存在的差距和不足，通過(guò)自身的努力，采取相應措施，來(lái)促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成。
三、積極營(yíng)造誠信教育的氛圍
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的`參與性上下功夫。4月7日我局召開(kāi)了全局干部職工大會(huì )，宣傳動(dòng)員，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案;4月11日召開(kāi)局務(wù)會(huì )，范圍覆蓋各個(gè)科室長(cháng)，局領(lǐng)導全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問(wèn)題及我局局風(fēng)現狀與目前存在的差距和不足，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。
教育活動(dòng)以科室為單位進(jìn)行，充分發(fā)揮科室在學(xué)習過(guò)程中的主導作用，學(xué)習采用集中學(xué)習和自學(xué)相接合的方式進(jìn)行，4月11日—4月17日各科室相繼召開(kāi)主題科室會(huì )議，認真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習資料，辦公室還專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》;4月17日—5月30日開(kāi)展以誠信執法、誠信待人為主要內容的局風(fēng)建設教育活動(dòng)。
四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長(cháng)期性、艱巨性的認識
通過(guò)今年近2個(gè)月組織了多項誠信教育促學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，收到了一定的效果，形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢。我局積極開(kāi)展誠信承諾行動(dòng)，制定了xx縣食品藥品監督管理局服務(wù)承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關(guān)的規章制度作保障，扎實(shí)細致的組織措施作載體，長(cháng)期堅持方能見(jiàn)到效果。
全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實(shí)效。
教育活動(dòng)工作總結9
我校以縣教育局頒發(fā)的《師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》為指導，扎實(shí)開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的師德教育活動(dòng)。我們的主要做法是：
一、研究教師隊伍，制定實(shí)施方案，確定活動(dòng)主題。
師德教育活動(dòng)主要對象是全體教職工，要切實(shí)搞好師德教育活動(dòng)，讓教師從中受到教育，就必須認真研究學(xué)校的教師隊伍，并在此基礎上有針對性地開(kāi)展各項活動(dòng)，方能達到師德教育活動(dòng)的目的。
1、通過(guò)支部會(huì )議和校委會(huì )會(huì )議的多次研究和討論，對我校教師隊伍的現狀達到了共識：現有在職教職工43人，其中專(zhuān)任教師42人，基礎學(xué)歷參差不齊，敬業(yè)精神也有很大的差異，特別是中老年教師所占的比例較小，傳幫帶作用不很明顯，在中青年教師中受市場(chǎng)經(jīng)濟和教育人事制度改革的影響較大，在思想上和工作作風(fēng)上有不求有功，但求無(wú)過(guò)的現象表現。
2、在對我校教師隊伍的慎重研究的基礎上，以學(xué)校工會(huì )為主討論制定了學(xué)校師德教育活動(dòng)的實(shí)施方案，在方案中提出以爭做‘關(guān)愛(ài)型、學(xué)習型、研究型和質(zhì)量型的教師’為核心，以提高教師的師德修養和促進(jìn)教師的`專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目的，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，努力打造一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍的隊伍建設目標。并要求以我校提出的新時(shí)期教師新要求標準對每一個(gè)教職工進(jìn)行檢查督導；從重從嚴開(kāi)展教學(xué)五環(huán)的落實(shí)、各項任務(wù)的完成、教師值日的履行等工作的檢查。
二、支部統一領(lǐng)導，工會(huì )具體負責，健全長(cháng)效機制。
我校為了長(cháng)期進(jìn)行師德教育活動(dòng)，并達到教育從嚴、活動(dòng)從實(shí)、效果從優(yōu)的目的，通過(guò)探索與實(shí)踐，我校形成了支部統一領(lǐng)導，工會(huì )具體負責的長(cháng)效工作機制。
三、職工全體參與，小組討論學(xué)習，剖析自身問(wèn)題。
在師德教育活動(dòng)中，我校教師的參與率為100%，并在活動(dòng)中表現突出。
1、所有教師都參加了學(xué)校兩次召開(kāi)的師德教育動(dòng)員大會(huì )，在大會(huì )上全體教師都認真學(xué)習了縣教育局頒發(fā)的《師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》，也學(xué)習了學(xué)校的《師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《新時(shí)期教師新要求標準》，同時(shí)還學(xué)習了以前縣教育局頒發(fā)的《八不準》、《中小學(xué)教師師德規范》等重要文件和法律法規。使全體教職工進(jìn)一步明確了進(jìn)行師德教育的重要性，也使全體教職工在師德教育活動(dòng)中應該完成的任務(wù)和內容。
2、以年級組為單位，組織全體教師圍繞《新時(shí)期教師新職業(yè)道德標準》對照自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查自糾，尤其是針對自己在工作中所落實(shí)的每個(gè)細節進(jìn)行深刻的檢查。從而促使了教師在勤與實(shí)上下功夫，在細節落實(shí)上下功夫。
3、在師德教育活動(dòng)期間，學(xué)校舉辦了兩次師德培訓、兩次師德論壇講座、兩次教師心理健康講座活動(dòng)，開(kāi)展了三次教師讀書(shū)活動(dòng)，征集了篇師德征文。收到了良好的效果。
4、以教務(wù)處為單位組織各班學(xué)生對全校43名教職工進(jìn)行了民主測評，獲100%滿(mǎn)意的教師有4人，獲90％以上滿(mǎn)意的教師有39人。通過(guò)測評可以看出：我校教師在通過(guò)師德教育活動(dòng)以后，從根本上改變了對待學(xué)生的態(tài)度和教育教學(xué)的工作作風(fēng)，因此得到了學(xué)生的充分好評。
教育活動(dòng)工作總結10
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務(wù)項目之一，健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著(zhù)重要的作用。為了更好地貫徹落實(shí)國家有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善鄉鎮健康教育與健康促進(jìn)工作體系，組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識，提高對孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作，進(jìn)一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力�？偭嗽谶^(guò)去的一年里我院開(kāi)展的健康教育活動(dòng)工作情況，內容如下：
一、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們結合了本鎮的實(shí)際情況，調整充實(shí)健康教育領(lǐng)導小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機構；明確健康教育活動(dòng)人員的工作職責，組織人員積極參加上級組織的各類(lèi)培訓，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平；加強健康教育管理基礎工作，定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組成員會(huì )議，進(jìn)一步完善健康教育資料；將健康教育工作列入我院工作計劃，加強各類(lèi)人員健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
二、突出防病重點(diǎn)，開(kāi)展健教活動(dòng)
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò )作用，組織網(wǎng)絡(luò )員、重點(diǎn)人群有計劃、有步驟、分層次開(kāi)展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染病的健康教育活動(dòng)；同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。結合實(shí)際，制定應對突發(fā)公共衛生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預案與實(shí)施計劃，對公眾開(kāi)展預防和應對突發(fā)公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發(fā)公共衛生事件的防范意識和應對能力；提高對孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作，加大宣傳力度，增強群眾對孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作的重視。
三、普及科學(xué)健康知識，提高居民群眾健康知識
利用本社區設立的`健康教育基地，采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的健教方式，開(kāi)展一些寓教于樂(lè )的健康教育活動(dòng)。
一是利用“愛(ài)衛月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習日”進(jìn)行衛生法規、健康知識宣傳和普及，本年度共開(kāi)展了10次國家確定宣傳日的宣傳活動(dòng)，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動(dòng)，引導居民把被動(dòng)的“為疾病花錢(qián)”轉變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮我院及各村室的標語(yǔ)、專(zhuān)欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛生常識、“慢病”的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識。我院及各村室每月定期急時(shí)更新宣傳欄的宣傳內容，不定期的制做宣傳標語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料已超過(guò)三千份。
三是開(kāi)展健康教育活動(dòng)。利用活動(dòng)室、學(xué)校及各村部等場(chǎng)地，今年開(kāi)展健康知識講座12次、老年人免費體檢達467人。在校學(xué)生講解如何預防感冒、青春期的心理健康及有意義的開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)等。
四是對居民廣泛開(kāi)展控煙教育，做到辦公室、會(huì )議室有明顯的禁煙標志，努力落實(shí)禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年人保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費為老年人測量血壓和健康咨詢(xún)；做好孕產(chǎn)婦及兒童保健工作，提倡群眾對疾病做到早預防、早發(fā)現、早治療；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展定期健康教育活動(dòng)、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動(dòng)。
總結這一年來(lái)，我們開(kāi)展的健康教育活動(dòng)，有許多的不足，將在今后努力的完善。同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機結合起來(lái)，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我鎮居民的健康意識和自我保健意識上一個(gè)新臺階。
教育活動(dòng)工作總結11
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。相信所有的教育工作者都是懷著(zhù)這樣的一顆心去教育學(xué)生，引導學(xué)生走向正確的方向。
本人也不例外，該學(xué)期盡力做好四（1）班的工作，針對本班的實(shí)際情況，并結合學(xué)校的要求和工作安排，按照學(xué)期初定下的工作計劃開(kāi)展各項工作。本人從開(kāi)展的工作、取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題三個(gè)方面進(jìn)行具體總結。
一、開(kāi)展的工作
1、大膽任用和用心培養班干部
一直以來(lái)，班干部 都是老師的得力助手。隨著(zhù)學(xué)生的不斷長(cháng)大，見(jiàn)識不斷增廣，學(xué)生想做和能做的事也越來(lái)越多，老師要管的事也越來(lái)越多，越來(lái)越忙。這時(shí)如果有一個(gè)得力的助手幫忙，可以將老師從繁忙的班務(wù)中解脫出來(lái)。本學(xué)期，我主要任用和培養了6名班干部，分別是班長(cháng)李暢和其他五名值日生。
2、上好每一節班隊課
作為班主任，除了要上好思品課外，班隊課也是很重要的思想教育課，因為班隊課上得好，可以增強學(xué)生集體凝聚力，從而形成良好的班風(fēng)。在上班隊課的時(shí)候，盡量開(kāi)展多一些集體活動(dòng)課，讓學(xué)生在參加集體活動(dòng)的'時(shí)候，體驗集體的力量，并且在活動(dòng)時(shí)增加彼此之間的了解和友誼。本學(xué)期，我利用班隊課開(kāi)展常規教育活動(dòng)外，結合重大節慶日引導學(xué)生開(kāi)展生動(dòng)有趣、豐富多彩的活動(dòng)：“我是班級小主人，我為班級作貢獻”活動(dòng)。號召每個(gè)學(xué)生都把自己當作班級的真正主人，積極為班集體做事，樂(lè )于奉獻。如周金穎同學(xué)獻出精美的掛鐘，時(shí)鐘掛在教室黑板上方的墻壁上，隨時(shí)提醒同學(xué)們增強時(shí)間意識，給大家帶來(lái)了方便；每個(gè)人都至少主動(dòng)承擔了一項班級事務(wù)，如王欣妍同學(xué)是“護花使者”，負責定期給“班花”澆水；總之，人人為班級，班級為人人，班級工作井然有序。大家愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，團結努力，互相幫助，和諧相處�！拔覟榘嗉壧砉獠�，千萬(wàn)不能拖后腿”活動(dòng)。學(xué)生積極參加學(xué)校的有關(guān)比賽活動(dòng)，做好充分準備，想方設法為班級添光彩。嚴格地自覺(jué)地遵守班規，人人養成良好的學(xué)習和生活習慣，以為班級添光彩為榮，給班級拖后腿為恥。當有同學(xué)違反班規時(shí)，比如在座位旁亂丟紙屑，被學(xué)校衛生檢查員發(fā)現，致使班級在年段四項評比中扣分，破壞了班級榮譽(yù)，其他同學(xué)會(huì )一起幫他分析，而這個(gè)同學(xué)認識到錯誤后，要么寫(xiě)說(shuō)明書(shū)向全班做深刻的檢討，要么自覺(jué)地在課間面壁思過(guò)，要么主動(dòng)為班集體做一件好事，表示將功補過(guò)。在老師的引導下，學(xué)生自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，全班形成了一股充滿(mǎn)正氣的濃厚氛圍。
二、取得的成績(jì)
本學(xué)期，在老師和同學(xué)們的努力下，四（1）班形成了團結友愛(ài)、互相幫助、快樂(lè )和諧、健康向上、爭做主人的良好班風(fēng)，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，學(xué)生各方面的能力蒸蒸日上，班級面貌日新月異，成為學(xué)校其他班級的典范，深得學(xué)校領(lǐng)導老師的稱(chēng)贊。
三、存在的問(wèn)題
本學(xué)期，我們班雖然做了許多工作，取得了不少成績(jì)，積累了一些經(jīng)驗，但成績(jì)與不足是并存的，如怎樣更有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和自覺(jué)性？如何增強學(xué)生的自律性，提高學(xué)生的自我管理能力？怎樣增進(jìn)與各學(xué)科教師的及時(shí)溝通，以便更迅捷更全面地掌握學(xué)生的表現？如何更有效地爭取家長(cháng)和社會(huì )的積極參與和配合，形成教育合力？都有待于進(jìn)一步探索和提高。我們將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，把工作做得更好！
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