社團活動(dòng)總結（通用23篇）

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的社團活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

　　社團活動(dòng)總結 篇1

　　一學(xué)期的折紙社團活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了�！罢奂埳鐖F”以對多類(lèi)物體的創(chuàng )造與表現為重點(diǎn)，通過(guò)觀(guān)看視頻和同學(xué)們的大膽構思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中，我們鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習，注重培養他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng )新精神。

　　一學(xué)期的社團活動(dòng)結束了，學(xué)生們在折紙的同時(shí)也收獲了“快樂(lè )”，不僅是成功的快樂(lè )，也有過(guò)程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團的活動(dòng)內容較好地體現了學(xué)�！白鲎詈玫腵自己”的教學(xué)理念。學(xué)生對這項活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1．由于在活動(dòng)中他們體會(huì )到了折紙的樂(lè )趣，所以對折紙的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì )到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料。

　　2．學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己創(chuàng )造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。

　　3．在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養。給他們感悟藝術(shù)品的機會(huì )，引導學(xué)生進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

　　4．在活動(dòng)中我們還注意培養他們的互助精神，當他們有不會(huì )的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì )主動(dòng)幫助他們，現在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

　　在本學(xué)期的折紙社團活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )更加努力爭取把工作做得更好。

　　社團活動(dòng)總結 篇2

　　光陰似箭，日月如索，轉眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結束，回顧這學(xué)期，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負責的田徑社團，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓練。隨著(zhù)社團活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的有效發(fā)展，增強了學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，現將我們一學(xué)期的社團工作總結如下：

　　一、得到領(lǐng)導支持，取得學(xué)科老師配合

　　本學(xué)年開(kāi)始，在校長(cháng)的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，進(jìn)行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定了學(xué)期訓練計劃，從初中部和小學(xué)部各年級中挑選運動(dòng)員，并同各班班主任了解訓練隊中學(xué)生的學(xué)習情況，同家長(cháng)取得一致認可。訓練開(kāi)始后，經(jīng)常與領(lǐng)導和教師間去聽(tīng)取訓練隊的意見(jiàn)和建議，對提到的問(wèn)題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習成績(jì)下降，就采取短時(shí)停訓的辦法，促使其提高學(xué)習成績(jì)；對品質(zhì)薄弱的隊員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

　　二、抓好訓練隊伍建設，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心

　　作為一名教練首先必須明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會(huì )上對體育訓練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些統考科目比較起來(lái)，社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想，這對我們開(kāi)展的訓練帶來(lái)許多困難。而我們在訓練工作中要有足夠的認識訓練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的'偏見(jiàn)。為社會(huì )培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。因此在訓練中，還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。

　　三、認真選好體育苗子，爭取家長(cháng)支持

　　我們只是學(xué)校的業(yè)余訓練，又不是運動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊訓練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應付比賽。我覺(jué)得，不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此選苗的工作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì )事倍功半。然而，這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不夠，應該不辭勞苦地深入到各班，仔細觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的表現。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現好苗去問(wèn)，并作好記錄，目的是觀(guān)察學(xué)生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩定，運動(dòng)水平也會(huì )提高得更快。業(yè)余訓練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，現在的父母非常疼愛(ài)孩子。少數家長(cháng)仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學(xué)習成績(jì)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅決不準他參加訓練。我們常碰到這個(gè)問(wèn)題。所以要帶好學(xué)校田徑隊，還要取得家長(cháng)們的支持。

　　四、規范田徑隊管理，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和體育風(fēng)尚

　　一個(gè)好的班級，需要規范的管理，同樣，一個(gè)好的田徑隊，也需要嚴格的管理。過(guò)去的一學(xué)期，我們制定了一系列的制度來(lái)約束運動(dòng)員。如運動(dòng)員訓制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長(cháng)溝通制度等。通過(guò)這些制度的制定，規范了運動(dòng)員的不良行為，提高了訓練效果。

　　五、制定訓練計劃，從嚴進(jìn)行訓練

　　在訓練時(shí)間上，嚴格要求紀律，但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我特地的做了些調整。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生能夠安心訓練和快樂(lè )訓練。在訓練內容上更重點(diǎn)加強素質(zhì)訓練和針對性的運動(dòng)技能，使學(xué)生更好地提高自身的項目成績(jì)，培養節奏感和速度等良好感覺(jué)。

　　六、存在不足

　　本學(xué)年的訓練工作開(kāi)展得還比較順利，和隊員們努力克服著(zhù)輔助器材上的不足和匱乏，基本糾正和解決了學(xué)生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。但是，田徑訓練隊工作任然存在不足：第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習班過(guò)多與訓練時(shí)間沖突；第二、運動(dòng)量安排不夠適當；第三、學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符，學(xué)生比賽難以適應；第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我們希望田徑隊所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的縣運會(huì )上我校的運動(dòng)成績(jì)有更大的提高，為學(xué)校爭取好的榮譽(yù)。

　　社團活動(dòng)總結 篇3

　　本學(xué)年以來(lái)，在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，我社團各項工作進(jìn)展順利。多年來(lái)xx人一直秉承“弘揚文化傳統，提高學(xué)生藝術(shù)修養，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習，努力進(jìn)取�，F將x-x學(xué)年xx書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的工作主要總結為以下幾點(diǎn)：

　　一、在納新及干部選舉方面

　　1、納新工作x年10月的納新工作，在遵循社團規章前提下積極展開(kāi)。xx同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約0名書(shū)畫(huà)愛(ài)好者加入了xx大家庭。

　　2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事，為xx的工作注入了新的活力。

　　3、換屆選舉x年4月進(jìn)行換屆選舉，秉著(zhù)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，由社員和校團委領(lǐng)導投票，現場(chǎng)公布結果。

　　二、在課程安排方面

　　xx現開(kāi)設書(shū)法、國畫(huà)、漫畫(huà)三方面的課程。

　　1、書(shū)法課：每周日晚由當代書(shū)法家張中海老師現場(chǎng)授課，指導。此外我們每月都開(kāi)展月競書(shū)活動(dòng)，有老師對學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評并挑選出優(yōu)秀作品展出。

　　2、國畫(huà)課：每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導。

　　3、漫畫(huà)課：每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導。

　　三、活動(dòng)方面

　　本學(xué)年xx組織了大量的活動(dòng)，充分調動(dòng)了社員們的積極性，增強了社員的凝聚力。其中影響的為x年四月份的“新鼎x”杯書(shū)法比賽和五月份的“xx書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )書(shū)畫(huà)展”。書(shū)法比賽面向全院同學(xué)展開(kāi)，全校同學(xué)積極參與，涌現出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎晚會(huì )，燃起了同學(xué)們學(xué)習書(shū)法的熱情。書(shū)畫(huà)展展出了xx社員以及書(shū)法比賽中的優(yōu)秀書(shū)法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫(huà)和漫畫(huà)作品。這次展覽規模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀(guān)了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國顏體書(shū)法展并邀請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫(huà)部畫(huà)帽子活動(dòng)”等。

　　四、社團管理方面

　　xx下設秘書(shū)處、書(shū)法部、國畫(huà)部、漫畫(huà)部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò )部、宣傳部和財務(wù)部九個(gè)部門(mén)，各部門(mén)相互獨立卻有密切聯(lián)系。每周召開(kāi)例會(huì )，對工作進(jìn)行總結。xx對每個(gè)干部及社員嚴格要求，執行嚴格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴謹有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團部組織的各種會(huì )議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì )。及時(shí)上交活動(dòng)總結，財務(wù)總結，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據社團部規章行事。

　　五、建立校內外合作方面

　　在全社成員的共同努下，我社團對校內外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境，對外有新鼎x，中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團有請到蘭亭書(shū)法社與迎春書(shū)法社代表作“新鼎x杯”頒獎嘉賓，他們給我們進(jìn)行了現場(chǎng)揮毫，并提出要與xx建立長(cháng)久的'友好聯(lián)系，并把我們的書(shū)法進(jìn)行推廣，使我們的社團更加強大。

　　這一年中在校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷和指導下，在各兄弟社團的大力支持下，在社員團結努力下，xx取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道，xx仍舊有不足之處需要我們去完善如：

　　1、社員流失的問(wèn)題，由于對社員的上課制度不夠完善，沒(méi)能使社員意識到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計劃下學(xué)期對新成員進(jìn)行分組管理，有相應負責人督促其成員堅持上課。

　　2、社員資料沒(méi)能合理利用，每個(gè)人都帶著(zhù)自己的好奇與興趣參加社團的，對此我們要通過(guò)關(guān)注社員資料，了解他們加入社團的目的，并采取相應措施激發(fā)他們的學(xué)習熱情，使他們對xx產(chǎn)生感情因此能在我社團長(cháng)期學(xué)習下去。

　　3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對此問(wèn)題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動(dòng)的機會(huì )，并舉行更多的書(shū)法比賽設立相應獎勵，舉行頒獎儀式，使課堂氣氛達到!

　　相信在團委老師的正確領(lǐng)導下，在我社團社員的共同努力下，xx的明天會(huì )越來(lái)越好!

　　社團活動(dòng)總結 篇4

　　本組屬校級社團，隊員來(lái)自3到6年級年級，共有38名隊員，其中有14名隊員參加過(guò)揚中市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，整體身體素質(zhì)較好，對田徑運動(dòng)有較高的興趣，但專(zhuān)項身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場(chǎng)上比賽經(jīng)驗不足，訓練中畏懼對手。

　　訓練基本情況：

　　一、從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。

　　興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運動(dòng)訓練的源泉。針對本組隊員特點(diǎn)，本學(xué)期認真分析每個(gè)隊員個(gè)性及興趣特長(cháng)等特點(diǎn)，把本組分成短跑跳躍組、中長(cháng)跑組和投擲組，并選出了各小組隊長(cháng)，為激發(fā)他們的運動(dòng)興趣，對“隊長(cháng)”這一崗位采用競爭機制，對訓練中成績(jì)突出、進(jìn)步較大的隊員可晉升至副隊長(cháng)甚至到隊長(cháng)，如果隊長(cháng)在訓練中不守紀律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長(cháng)”職務(wù)，通過(guò)這一激勵機制，大大地提高了學(xué)生對田徑運動(dòng)的`興趣及訓練積極性，使他們更深入地體會(huì )到了田徑訓練的樂(lè )趣。

　　二、從特長(cháng)入手，充分挖掘運動(dòng)潛能。

　　田徑運動(dòng)項目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(cháng)不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養學(xué)生終身體育意識。朱俊燁、陳家欣兩隊員是三年級時(shí)進(jìn)入田徑隊訓練的，他們倆的特點(diǎn)是下肢爆發(fā)力好，協(xié)調性較好，訓練較刻苦，因此，我確定他倆為跳躍項目，通過(guò)一段時(shí)間的針對性訓練，他倆的訓練成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高；朱昱璇愛(ài)短跑，反應速度快，俞亞玲耐力好，訓練能吃苦耐勞，適合中長(cháng)跑運動(dòng)，因此，在訓練中，能抓住他們的特點(diǎn)，認真制定訓練計劃，在訓練過(guò)程中，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當調整運會(huì )中，他們所報項目均獲得了冠軍，他們之中多人參加揚中市中心學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )取得冠軍。

　　三、加強思德教育，培養良好的訓練作風(fēng)和比賽作風(fēng)。

　　參與本隊訓練的隊員，大部分對田徑運動(dòng)非常感興趣，熱愛(ài)田徑訓練，但他們還是缺乏吃苦耐勞精神，訓練中偷懶，怕苦怕累，因此，在訓練中，積極引導他們，不斷以?xún)?yōu)秀、先進(jìn)隊員為榜樣來(lái)激勵他們，同時(shí)，對訓練中出現的不良現象及時(shí)處理，提出批評，本學(xué)期以來(lái)，隊員基本上都能按照計劃認真訓練，每節訓練課都能保質(zhì)保量地完成訓練任務(wù)，至此，隊員訓練成績(jì)快速提高的同時(shí)，訓練作風(fēng)、比賽作風(fēng)也明顯提升，在訓練場(chǎng)敢拼敢闖，在賽場(chǎng)上頑強拼搏。

　　田徑課程超市社團通過(guò)多年的努力，培養大批的運動(dòng)員，運動(dòng)員的運動(dòng)素質(zhì)得到發(fā)展，運動(dòng)水平有了大大地提高，曾在揚中市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )比賽上取得的七連冠優(yōu)異成績(jì)。

　　在今年的揚中市運動(dòng)會(huì )上，我們取得了團體第一名的成績(jì)。我們相信，只要我們持之以恒地認真訓練，培養好運動(dòng)員梯隊，繼續再創(chuàng )輝煌！

　　社團活動(dòng)總結 篇5

　　這一學(xué)期，我級的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：

　　一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩定性。

　　開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。

　　二、活動(dòng)內容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。

　　我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負擔。在訓練初始階段，通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)充滿(mǎn)自信心。通過(guò)一系列的訓練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

　　三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

　　以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

　　四、存在問(wèn)題。

　　學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強，因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節，訓練的時(shí)候不夠認真，致使在活動(dòng)結束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結學(xué)習過(guò)的內容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng)，所以在有限的時(shí)間里，只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。

　　五、改進(jìn)措施和努力方向。

　　1、與家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長(cháng)的`支持和學(xué)生的積極參與。

　　2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。

　　3、狠抓球隊的訓練作風(fēng)，使隊員們養成良好的訓練習。

　　4、每周進(jìn)行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。

　　今后，我們將繼續通過(guò)開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì )到擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。

　　社團活動(dòng)總結 篇6

　　本學(xué)期即將接近尾聲，20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期的信息電子技術(shù)學(xué)院科技社團的活動(dòng)已基本接近尾聲�；仡櫛緦W(xué)期的學(xué)生社團活動(dòng)，在團委老師和團聯(lián)的支持和配合下，有計劃、有組織的開(kāi)展，并取得了圓滿(mǎn)成功。以下是本學(xué)期的主要活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　1、10月23日在信息學(xué)院506進(jìn)行了電腦基礎硬件識別與功能認知活動(dòng)。

　　2、10月30日在信息學(xué)院506進(jìn)行了電腦機箱組裝與維護活動(dòng)，團員4人一組組裝拆卸電腦機箱，學(xué)到了知識并促進(jìn)了社團的凝聚力！

　　3、11月6日在信息學(xué)院506進(jìn)行了WindowsXP系統的裝機活動(dòng)。同學(xué)們熱情很大！

　　4、11月13日在在信息學(xué)院315進(jìn)行了Windows7系統的裝機活動(dòng)。

　　5、11月20日團員們齊聚信息學(xué)院213討論社團的發(fā)展方向與可行的有意義活動(dòng)，團員們暢所欲言，提出了很多好點(diǎn)子并決定去兒童福利院獻愛(ài)心！促進(jìn)了團員彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)們的友情。

　　6、11月24日同學(xué)們來(lái)到福利院做義工，收拾會(huì )場(chǎng)；大家表現積極，充分體現了我院同學(xué)的素質(zhì)！

　　7、經(jīng)過(guò)緊張的一周排練團員于11月27日來(lái)到兒童福利院進(jìn)行了“送溫暖，獻愛(ài)心”之行。為福利院的孩子們帶去了溫暖，傳遞了愛(ài)的火炬。

　　8、整個(gè)學(xué)期還穿插了團員們去市里電子城做兼職的`社會(huì )實(shí)踐。同學(xué)們學(xué)到了很多校園外的知識而且減輕了經(jīng)濟壓力！

　　9、12月4日在信息學(xué)院210進(jìn)行了學(xué)期總結會(huì )議，在這一學(xué)期中，團員們在活動(dòng)前努力做好各項前期準備工作，在活動(dòng)中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽(yù)放在最前端，積極投入到社團活動(dòng)中來(lái)，為社團活動(dòng)能順利有序地展開(kāi)貢獻了自己的熱情與青春！

　　社團的成長(cháng)也是我們的成長(cháng)，社團的興榮也是我們的興榮！我們在社團的建設中鍛煉和培養著(zhù)自己的能力！在以后的社團建設中我們將繼續秉承著(zhù)“一榮俱榮”的思想，發(fā)揚我們社團良好的作風(fēng)，以傳統活動(dòng)為基礎，在活動(dòng)中不斷創(chuàng )新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng )造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學(xué)院！

　　我們堅信，通過(guò)我們的不斷努力，社團在今后的路將越來(lái)越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹(shù)立自己的品牌！

　　社團活動(dòng)總結 篇7

　　《新的語(yǔ)文課程標準》對中小學(xué)生寫(xiě)字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，初步感受漢字的形體美，通過(guò)書(shū)法訓練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會(huì )漢字的優(yōu)美。書(shū)法是一種靜態(tài)的漢字表現藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè )、紙上的舞蹈。又是詩(shī)意的線(xiàn)條化。作為藝術(shù)的書(shū)法教學(xué)，其目的應該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。

　　我們學(xué)校開(kāi)設了書(shū)法社團，旨在讓學(xué)生學(xué)習書(shū)法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養他們的審美能力，形成一定的專(zhuān)長(cháng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書(shū)法教學(xué)過(guò)程中，能注重培養學(xué)生學(xué)習興趣，書(shū)寫(xiě)時(shí)的正確姿勢。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)。

　　本學(xué)期我社團按照教學(xué)計劃開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開(kāi)始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計劃，明確本團活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現總結如下。

　　一、激發(fā)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的興趣

　　寫(xiě)字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫(xiě)字，并養成良好的寫(xiě)字習慣，必須重視學(xué)生寫(xiě)字興趣的培養。

　　1、創(chuàng )設情境，故事激趣。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)有趣的故事激勵。小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)講故事，通過(guò)生動(dòng)的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識，從而引發(fā)他們對漢字的喜愛(ài)。我給學(xué)生講我國古代許多大書(shū)法家習字學(xué)書(shū)法的故事。如書(shū)法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書(shū)三十年，用禿無(wú)數支筆的故事。寫(xiě)字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書(shū)法是我國幾千年來(lái)燦爛文化的結晶與瑰寶，我在寫(xiě)字教學(xué)中，向學(xué)生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過(guò)程；介紹中國近代書(shū)法家在世界上取得的成績(jì)，展示一些書(shū)法作品，讓孩子們明白書(shū)法是我們民族獨有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚民族文化是責無(wú)旁貸的。

　　2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。

　　激發(fā)學(xué)習興趣，營(yíng)造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習中將一些通俗易懂的語(yǔ)言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫(xiě)法寫(xiě)在一起對比；把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼；把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。

　　3、激勵評價(jià)，作品展覽。

　　激勵是激發(fā)鼓勵的意思，激勵性評價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內在的需要和動(dòng)機，以鼓勵學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識的.渴望�！蔽以趯�(xiě)字教學(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期待的態(tài)度對待學(xué)生，觀(guān)察學(xué)生的細微變化，尋找學(xué)生在習字過(guò)程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機，激發(fā)練習書(shū)法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，相互評價(jià)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足。我每一次都要給他們寫(xiě)上評語(yǔ)。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。這樣增強了學(xué)生的自信心，提高了他們對寫(xiě)字的興趣。整個(gè)社團也因此形成了良好的寫(xiě)字氛圍。

　　二、樹(shù)立老師治學(xué)的榜樣

　　羅·阿謝姆說(shuō)過(guò)：“一個(gè)榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨�！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)聲的引導。在課堂上，教師的字寫(xiě)得棒不棒，必然會(huì )影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因為教師是學(xué)生的重要模仿對象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強自己的書(shū)法練習，寫(xiě)得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢為學(xué)生樹(shù)立榜樣。平時(shí)的課堂板書(shū)，作業(yè)評語(yǔ)，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對象。寫(xiě)字課上，我在黑板上講解完寫(xiě)字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著(zhù)學(xué)生的手寫(xiě)一寫(xiě)，讓學(xué)生看著(zhù)老師寫(xiě)一寫(xiě)，課下練習時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習，這樣學(xué)生無(wú)形當中我又把自己變成了一面鏡子。

　　正確的寫(xiě)字姿勢是寫(xiě)好字的前提，也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強調學(xué)生坐姿的同時(shí)，十分注重自己的寫(xiě)字姿勢，經(jīng)常提醒他們：“一坐、二握、三檢查�！币蛔�是指坐姿：要求是頭正、身直、臂開(kāi)、足平。二握是指握姿：要求是大拇指與食指捏住筆桿，中指托住筆桿，無(wú)名指與中指緊隨其后，筆桿在虎口間，形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸，身體是否離書(shū)桌一拳，眼睛是否離寫(xiě)字本一尺。只要寫(xiě)字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫(xiě)字水平，養成良好的寫(xiě)字習慣，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)更使他們看到了一個(gè)活生生的寫(xiě)字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長(cháng)期以往就形成了良好的寫(xiě)字習慣。

　　三、追求良好的教學(xué)方法重視基本技能的訓練

　　書(shū)法是中國傳統文化中的精髓，學(xué)習書(shū)法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內在素養。如果書(shū)法老師在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結果是可想而知的。

　　1、重視基本筆畫(huà)練習。

　　主要學(xué)習正楷的筆畫(huà)。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫(xiě)好一個(gè)字，就要寫(xiě)好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個(gè)過(guò)程。我從開(kāi)課的第一天就注重對學(xué)生進(jìn)行嚴格的筆劃指導，教他們如何起筆、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對以后的學(xué)習有著(zhù)潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫(huà)時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫(xiě)豎畫(huà)，仔細分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫(huà)都是走直線(xiàn)。再如教撇畫(huà)時(shí)教材上只講了撇畫(huà)的幾種形式，至于怎樣才能寫(xiě)好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結了寫(xiě)撇畫(huà)的口訣：寫(xiě)撇畫(huà)，都一樣，長(cháng)短彎斜要適當，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細觀(guān)察才漂亮。從一開(kāi)始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫(xiě)字教學(xué)打下良好的基礎。

　　2、強調獨體字的練習。

　　主要是通過(guò)把每個(gè)字、每個(gè)筆畫(huà)的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。

　　3、字體結構特點(diǎn)分析。

　　在所學(xué)的獨體字的基礎之上，分析總結出字的結構特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結構的規律，獲得了成功的體驗，便能舉一反三，運用自如。

　　4、結合實(shí)際，因材施教。

　　由于我們書(shū)法班是一個(gè)“大復式”班，我結合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類(lèi)輔導，從激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫(xiě)字教學(xué)的效率。

　　四、存在的一些不足和努力的方向

　　在總結經(jīng)驗的同時(shí)，我還必須清醒地看到存在的不足。

　　1、書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味，有部分班級的孩子們在練習的過(guò)程中積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　　2、作為指導老師，我以后會(huì )以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習，一起努力，爭取把書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展的更好。

　　總之，寫(xiě)字教學(xué)是一項長(cháng)期而持久的工作，更是一門(mén)新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現寫(xiě)字教學(xué)目標。爭讓“清墨軒”展示出ｘｘ新風(fēng)采。

　　社團活動(dòng)總結 篇8

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我校積極響應上級的號召，為了培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，我校開(kāi)設了幾個(gè)社團，在每周五下午進(jìn)行社團活動(dòng)。我作為體育組社團的組長(cháng)，現將我組本學(xué)期的社團工作總結如下：

　　我社取名為“火影試煉場(chǎng)”，共16人，在具體實(shí)施時(shí)共分為三個(gè)板塊進(jìn)行，起到了良好的`效果，使學(xué)生在韌性，力量，協(xié)調方面都得到了鍛煉。

　　一、中學(xué)生健美操練習

　　健美操可以陶冶情操，鍛煉動(dòng)作協(xié)調和韌性，讓學(xué)生的身體在音樂(lè )的節奏中得到鍛煉和加強。通過(guò)視頻學(xué)習和領(lǐng)操，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )認真做一件事，在德育方面也是對學(xué)生的一種教育。

　　二、感受傳統文化，提高身體素質(zhì)

　　傳統文化作為中國的非物質(zhì)遺產(chǎn)，在近年來(lái)逐漸被重視起來(lái)。作為小學(xué)生，更應該從基礎抓起。因此，在這一板塊中，我組以觀(guān)看視頻的方式，激發(fā)學(xué)生的積極性，分為四組進(jìn)行，分別是武術(shù)片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動(dòng)中，學(xué)生表現出極大的學(xué)習熱情，每個(gè)學(xué)生都能參與其中，收到了非常好的效果。既扎實(shí)了基本功，又能將中國的傳統文化發(fā)揚光大。

　　三、速度與力量的結合，讓學(xué)生全面發(fā)展

　　健康與武術(shù)息息相關(guān)，密不可分。為了活躍社員的積極性，在社團活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，也為了迎接即將到來(lái)的元旦，我社社員排演了兩個(gè)節目，一個(gè)是《健美操表演》，學(xué)生的表現力很強，節奏感也不錯。還有一個(gè)是《歌曲串燒》。

　　“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，讓學(xué)生在社團內盡情徜徉，發(fā)揮自己的聰明才智與特長(cháng)。以上便是我社今年的活動(dòng)內容與工作總結雖然還有很多不足之處，但我相信依靠努力，我社一定會(huì )不斷進(jìn)步。

　　社團活動(dòng)總結 篇9

　　一學(xué)年馬上就要過(guò)去了，在這一學(xué)年中，為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和專(zhuān)業(yè)知識，我們級部根據各學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展了不同的社團活動(dòng)。由于是第一次開(kāi)展這樣的活動(dòng)，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中難免出現了這樣那樣的問(wèn)題，但總體來(lái)說(shuō)這一年的社團活動(dòng)是比較成功的。先將這一年來(lái)社團活動(dòng)情況總結如下：

　　一、準備階段

　　級部按照學(xué)校要求，統一意見(jiàn)，并確定各社團的名稱(chēng)。各班根據學(xué)生的興趣，由學(xué)生先報名，各班主任統一調控，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參加到各個(gè)社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

　　二、目標和備課

　　我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學(xué)生的地理常識，同時(shí)培養他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動(dòng)，我和其他兩位教師進(jìn)行了精心的備課，準備了大量的資料，同時(shí)也讓學(xué)生積極的參與期中。

　　三、社團活動(dòng)

　　1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛

　　2、走進(jìn)九寨溝視屏亓翠華

　　3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

　　4、神秘的鄱陽(yáng)湖張永剛

　　5、地震孫召鳳

　　6、人命幣上的地理知識侯延明

　　7、地理世界之最初二九班

　　8、我們周邊水資源調查。初二四班徐家啟

　　9、海洋雅克貝漢生命三部曲

　　四、活動(dòng)效果活動(dòng)效果

　　1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺。

　　通過(guò)參加社團活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習地理的'興趣愛(ài)好普遍得以滿(mǎn)足，學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也得以充分發(fā)揮。社團為學(xué)生提供展示自我的舞臺，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿(mǎn)足了學(xué)生自我實(shí)現的需要，增強了他們的自信心。

　　2、鍛煉學(xué)生組織管理能力，提高學(xué)生的自主意識。

　　回顧以往，地理社團成立之初，蹣跚學(xué)步；再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信在新學(xué)期來(lái)臨之后，地理社團將會(huì )迎來(lái)更燦爛的明天！

　　社團活動(dòng)總結 篇10

　　一、從引導入門(mén)到培養興趣

　　本學(xué)期本社團共開(kāi)展十余次的指導及活動(dòng)，教授學(xué)員從認識圍棋開(kāi)始，先認識圍棋棋盤(pán)、棋子，然后教下棋的規則，棋子的氣以及氣的計算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語(yǔ)，活棋死棋的界定及最基本的死活知識，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經(jīng)入門(mén)了，也可以說(shuō)已經(jīng)初步達到了預期的目的。同時(shí)，在指導活動(dòng)時(shí)，我非常重視對社員的興趣的培養，因為興趣是最好的老師。比如，吃子技巧中，學(xué)生對鬼不出頭、扭羊頭（征子）等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂(lè )此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》（日本著(zhù)名動(dòng)畫(huà)片，是日本為了培養少年兒童學(xué)圍棋的興趣而特意拍攝的），使社員對圍棋的熱情更加高漲了。

　　二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。

　　圍棋具有中華民族文化深層內涵的.一項競技體育項目。她博大精深，是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特別是對開(kāi)發(fā)小孩的智力起著(zhù)不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術(shù)）項目一樣，入門(mén)容易提高難。特別是在當前中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔普遍繁重的情況下，除了一周一節課（還很難保證），學(xué)生根本沒(méi)有其他時(shí)間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！

　　三、幾點(diǎn)建議

　　1、需要專(zhuān)門(mén)活動(dòng)室，當然要配多媒體、棋桌等。

　　2、要保證一周一節課的活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)學(xué)期，初三，我們圍棋社團活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行了（沒(méi)教室�。�。

　　圍棋社團活動(dòng)本學(xué)期還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是簡(jiǎn)單加以小結，如果還要繼續搞下去的話(huà)，很多方面還需要進(jìn)一步加強。

　　社團活動(dòng)總結 篇11

　　一個(gè)學(xué)期下來(lái)，跳繩社團活動(dòng)簡(jiǎn)單總結于下：

　　一、社團活動(dòng)總體情況：

　　通過(guò)跳繩興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來(lái)。

　　二、社團活動(dòng)的成功之處：

　　1、通過(guò)跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補了體育課的不足。

　　2、掌握了更多的技能。學(xué)生的模仿和創(chuàng )新能力非常強，剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì )跳繩,只是興奮地拿著(zhù)繩子進(jìn)行單腳跳或雙腳跳。經(jīng)過(guò)練習,學(xué)生學(xué)會(huì )了很多花樣。

　　3、讓師生之間的'關(guān)系更加深厚。在輔導學(xué)生跳繩的過(guò)程中,老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師做搖手,搖著(zhù)長(cháng)繩,有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生做搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

　　三、社團活動(dòng)的不足之處：

　　是隊員身體素質(zhì)一般，訓練進(jìn)程緩慢。練習稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓練的強度及力度明顯不夠。

　　社團活動(dòng)總結 篇12

　　時(shí)光如流水，轉眼間本學(xué)期的硬筆書(shū)法課程即將結束，回味本學(xué)期的教學(xué)內容，學(xué)生每節課書(shū)寫(xiě)一兩個(gè)基本筆畫(huà)和幾個(gè)生字，在書(shū)寫(xiě)之前，我先講解基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順，注意點(diǎn)，寫(xiě)的生字也是由簡(jiǎn)單到復雜，筆畫(huà)由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了�，F將本學(xué)期的具體工作總結如下：

　　一、完善的教學(xué)計劃

　　我先制定了教學(xué)計劃，有了完善的教學(xué)內容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書(shū)基本筆畫(huà)為中心，以偏旁部首和間架結構為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過(guò)仔細研究制定了教學(xué)計劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅實(shí)的基礎。

　　二、扎實(shí)的課堂教學(xué)

　　練習書(shū)法不是什么結果，因為藝術(shù)是沒(méi)有結果的。它是一個(gè)表達、交流和學(xué)習的過(guò)程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長(cháng)期的、堅持的過(guò)程，所以練習書(shū)法不應該放在結果上，而是放在練習上。

　　1．精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì )超過(guò)十五分鐘，重要的'是個(gè)別輔導和學(xué)生的親身體驗，練習是學(xué)習，體驗也是學(xué)習。從不同的角度去學(xué)習會(huì )達到更好的學(xué)習效果。

　　2．巡視指導。在學(xué)生練習的時(shí)候我幾乎每節課都花大多數的時(shí)間在巡視、指導。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執筆方法，還有學(xué)生在寫(xiě)時(shí)的筆順，運筆方法上出現的錯誤予以糾正。

　　3．批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現的問(wèn)題當面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養成一個(gè)良好的習慣。

　　三、取得的成果

　　1、激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)字興趣。興趣是的老師，特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛(ài)聽(tīng)故事，根據這一特點(diǎn)我找來(lái)很多大書(shū)法家從小認真練字的故事講給他們聽(tīng)。同時(shí)在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。

　　2、培養了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)執筆方法不正確，執筆方法是否正確，對于學(xué)生以后的字寫(xiě)得好不好起關(guān)鍵作用。如果執筆方法不正確就會(huì )導致寫(xiě)字姿勢的不正確，這樣寫(xiě)字時(shí)間長(cháng)了除了不能寫(xiě)出一手好字，還會(huì )影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強調正確的寫(xiě)字姿勢，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習新的生字的時(shí)候，我要求學(xué)生慢慢寫(xiě)，不要寫(xiě)得太快，只要把字認真地寫(xiě)好。課堂上老師的反復指導，學(xué)生在練習中認真書(shū)寫(xiě)，循序漸進(jìn)，逐步形成寫(xiě)字能力，養成了良好的寫(xiě)字習慣。

　　3、激勵評價(jià)，鼓勵進(jìn)取，展開(kāi)競賽。表現欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng )造了展示自己的機會(huì )。課堂上，采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒(méi)有達到“優(yōu)”，當發(fā)現他的字比以前有了進(jìn)步，我也會(huì )鼓勵他評“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫(xiě)字的樂(lè )趣。每隔一段時(shí)間，把寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫(xiě)得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標，希望自己的作業(yè)本也能上榜。

　　四、不足之處

　　由于時(shí)間的原因，只有每周五下午第三節課利用一節課時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，所以部分學(xué)習內容還沒(méi)完成，學(xué)生練習的時(shí)間較少，今后還要鼓勵學(xué)生平時(shí)多練字。

　　社團活動(dòng)總結 篇13

　　就要過(guò)去的這個(gè)學(xué)年是我們動(dòng)漫社值得銘記深思的一年。一路走來(lái)我們始終高舉“隨心所欲，暢所漫游”的口號，積極應對各種矛盾和問(wèn)題，創(chuàng )新克難，團結拼搏，取得了來(lái)之不易的顯著(zhù)成績(jì)。我們大家用我們的方式努力將動(dòng)漫社打造成一個(gè)成熟的協(xié)會(huì )。

　　新學(xué)年社團巡展我們開(kāi)始在學(xué)院廣招會(huì )員，在巡展中我們通過(guò)現場(chǎng)穿COS服拿著(zhù)動(dòng)漫道具進(jìn)行現場(chǎng)表演來(lái)招募新成員�，F場(chǎng)招募很成功，許多的漫迷和非漫迷都懷著(zhù)一腔對動(dòng)漫的熱愛(ài)之情加入到我們這個(gè)大家庭里的來(lái)的。大家聚集在一起，匯成一股強大的洪流，在動(dòng)漫的世界里放飛我們的夢(mèng)想。我們召開(kāi)了會(huì )員大會(huì )，大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動(dòng)漫，畫(huà)漫畫(huà)，品動(dòng)漫的心得體會(huì )。我們主要參與了3項大型的活動(dòng)：1：積極參加院社團中心迎新晚會(huì )通過(guò)自編自演的COSPIAY秀，通過(guò)穿特色的服裝，搞怪的情節，更是將院社團中心晚會(huì )推向高潮。2：舉辦漫展，通過(guò)我們進(jìn)班宣傳，我們征集到了許多優(yōu)秀的.作品之后進(jìn)行展示，這不僅鼓勵和培養了大學(xué)生的繪畫(huà)水平，而且讓動(dòng)漫之氣息蔚然成風(fēng)。3：組織社團成員到包公祠拍攝外景。通過(guò)這一次活動(dòng)極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因為我們社團在兩個(gè)校區都有成員來(lái)往有些不便，所以為了培養社團成員感情，我們社團也經(jīng)常帶大家出去上動(dòng)漫店、合肥本地的漫展等地方休閑娛樂(lè )。最后我們社團成員都變得像一家人一樣。社團中充滿(mǎn)溫馨與歡樂(lè )。這學(xué)期我們參與“校園十佳社團”競選，每個(gè)人都恪守其責，為了社團的榮耀而竭盡全力，雖然最后沒(méi)有獲獎，但我們不會(huì )氣餒，努力付出才會(huì )有豐碩的成果，保持激情才可以不斷攀登高峰。動(dòng)漫是我們永遠執著(zhù)的理想，是我們永不放棄的夢(mèng)想。

　　回望社團走過(guò)的路，磕磕碰碰，也有許多的不足與困難：

　　(1)為了提高會(huì )員的繪畫(huà)技巧，我們開(kāi)展動(dòng)漫教學(xué)。但由于多種原因，我們的動(dòng)漫教學(xué)課程只舉行了幾次；

　　(2)宣傳工作做的不夠好，宣傳力度不強，效果不好；

　　(3)彩排不夠細化過(guò)程導致的一些燈光，調音，音樂(lè )播放的問(wèn)題，會(huì )場(chǎng)氣氛有冷場(chǎng)現象的問(wèn)題；

　　(4)因為動(dòng)漫文化普及開(kāi)來(lái)，加之我們沒(méi)有能夠做到真正的做到大眾化，所以動(dòng)漫社并不沒(méi)有像舞蹈歌曲那樣火熱；

　　(5)由于我們是學(xué)校里并不是大的社團，在資金方面有很大的困難，因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來(lái)表演；

　　我們深刻認識到功在細節，贏(yíng)在執行，將會(huì )認真吸取教訓，總結經(jīng)驗，努力把工作做好，讓下次活動(dòng)不再出現這樣的問(wèn)題。即使遇到許多困難我們也會(huì )不斷的克服。相信我們一定把動(dòng)漫社發(fā)展的更好。

　　永遠保持激情，永遠追求進(jìn)步空間，這是我們動(dòng)漫社的共識，雖然人員更換、新老交替，但是這個(gè)美好的初衷卻深深地烙印在了每一個(gè)社員的心中。聚似一團火，散若滿(mǎn)天星，擎著(zhù)這份信念，堅持不懈，相信動(dòng)漫社可以走的更遠、更好、更好。

　　社團活動(dòng)總結 篇14

　　為豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性，真正實(shí)現從應試教育向素質(zhì)教育的轉變，為此成立了xx社團，本學(xué)期，共有44人參加社團，利用每周四大課間的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，以培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手實(shí)驗能力為主要目標，現將本學(xué)期興趣小組工作總結如下：

　　一、激發(fā)興趣，籌建小組

　　在全校三四年級廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入xx社團的熱潮，在報名的基礎上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(cháng)的學(xué)生參加各xx興趣小組，同時(shí)準備必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。

　　二、扎實(shí)工作，豐富內容

　　圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開(kāi)展了工作，不斷豐富活動(dòng)內容，改變活動(dòng)形式，引導學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。

　　三、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神

　　在興趣小組活動(dòng)中，我經(jīng)常利用活動(dòng)室的器材給學(xué)生做一些演示，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，開(kāi)拓學(xué)生的.發(fā)明創(chuàng )造力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深入。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚氛圍逐步形成！

　　四、努力方向

　　今后繼續開(kāi)展科幻畫(huà)比賽，對作品的內容和涂色要有更高的要求。多指導學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng )作。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力。

　　社團活動(dòng)總結 篇15

　　作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔任足球興趣小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任和栽培。同時(shí)自己也意識到自己的責任有多重。我想在低年級開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過(guò)訓練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

　　訓練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開(kāi)始到20xx年xx月xx日結束，每周一下午第二節課。通過(guò)10周左右地興趣培養和實(shí)際訓練，二年級學(xué)生對于足球運動(dòng)充滿(mǎn)了興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

　　興趣是學(xué)習之本，是學(xué)習的最強有力的動(dòng)力。在訓練初始階段，通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)充滿(mǎn)自信心。

　　通過(guò)一系列的訓練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的`拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如：腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。

　　興趣小組包括以下隊員：xx、xx、xx......分布在二年級1——8班。

　　通過(guò)一段時(shí)間的訓練觀(guān)察，個(gè)別隊員對于足球運動(dòng)有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)（如：腳內側傳、接球，腳背正面、內、外側運球）也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動(dòng)作的要領(lǐng)（如：身體的協(xié)調性，個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據實(shí)際情況去靈活運用自己的技術(shù)等）不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節，訓練的時(shí)候不夠認真，致使在活動(dòng)結束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結學(xué)習過(guò)的內容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。

　　由于隊員年紀小，每節課的時(shí)間相對較短，對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng)，所以在有限的時(shí)間里，只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習來(lái)鞏固這些內容。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。當然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專(zhuān)業(yè)性不強等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強訓練，逐漸進(jìn)步。但是，我認為開(kāi)展這樣一種活動(dòng)的目的，是為了培養和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標基本是可以達到的。

　　社團活動(dòng)總結 篇16

　　4月3日16：30，由四川師范大學(xué)校團委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì )協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )主席郝作為嘉賓，由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì )辦公室副主任辜、文學(xué)院分團委副書(shū)記石和體育學(xué)院分團委書(shū)記張三人擔任評委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊。

　　本次比賽中，正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，所持觀(guān)點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺(jué)悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊，所持觀(guān)點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟。

　　首先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和評委，在對此次比賽進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明后，分別由雙方的四位選手做自我介紹。

　　接下來(lái)，進(jìn)入比賽的'第一環(huán)節，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對自己所持觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行陳述，然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。

　　緊接著(zhù)由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤(pán)問(wèn)。至此，比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見(jiàn)，不相上下。雙方辯手針?shù)h相對，以事實(shí)舉例，數據作證科學(xué)為證據，對對方的觀(guān)點(diǎn)反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀(guān)點(diǎn)強調論證。

　　然后是自由辯論環(huán)節。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺(jué)悟的問(wèn)題做自由發(fā)言，正方以覺(jué)悟是內因為中心來(lái)反駁對方的觀(guān)點(diǎn)，而反方以大量科學(xué)研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟，有力對正方的觀(guān)點(diǎn)做出了有力的反詰。

　　對此雙方的辯論告一段落，由場(chǎng)下的觀(guān)眾向正反兩方分別提問(wèn)，再由辯手予以回答。在這過(guò)程中，場(chǎng)上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。

　　比賽最后，由校學(xué)生辦公室會(huì )副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評，她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說(shuō)明。

　　最終，作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績(jì)成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒，同時(shí)也評出了本次比賽的最佳辯手。

　　17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。

　　社團活動(dòng)總結 篇17

　　在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團，有了長(cháng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。

　　這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調下，研究出了部分方法，如以高年級代低年級、以老生代新生等方式，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后，我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達到團結協(xié)作精神的培養。

　　在社團開(kāi)始之前，我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外，主要還是培養他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養孩子的`相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調動(dòng)了孩子的學(xué)習積極性和團結協(xié)作精神，我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現，社團里的學(xué)生更加團結互助，并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。

　　除此之外，我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得舞蹈類(lèi)金獎。并且在接下來(lái)的復賽中再次有出色的表現，又一次獲得金獎，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中表現。

　　這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神，將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下，隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

　　社團活動(dòng)總結 篇18

　　我依據同學(xué)的身體特點(diǎn)支配了以把握基本（籃球）技術(shù)為主的教學(xué)內容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓同學(xué)學(xué)習胸前傳接球，原地運球，行進(jìn)間運球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使同學(xué)對籃球有個(gè)初步的了解，勾起他們對籃球運動(dòng)的學(xué)習欲望。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的.讓同學(xué)一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)熟識后通過(guò)各種活動(dòng)提高同學(xué)的籃球技能。社團活動(dòng)是以培育同學(xué)的愛(ài)好為主，那么對于學(xué)校生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要；男生喜愛(ài)打對抗賽，嬉戲是最能激發(fā)他們愛(ài)好的手段，所以將教學(xué)內容置于嬉戲中寓教于樂(lè )，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效果。在把握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚�(gè)人相互協(xié)作才能完成的練習原地傳球及行進(jìn)間傳球。通過(guò)讓同學(xué)學(xué)習兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培育同學(xué)的合作精神。

　　在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要教授傳切協(xié)作、掩護協(xié)作，并組織同學(xué)進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)競賽，讓同學(xué)將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中找到不足，提高自己。雖然競賽中還存在著(zhù)許多違例現象，雖然他們很長(cháng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球，雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的協(xié)作，但是他們戰勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂(lè )。

　　回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習、總結、提高，爭取在新的學(xué)期里使籃球社團更上一層樓。

　　社團活動(dòng)總結 篇19

　　心理社團成立與20xx年下學(xué)期，本著(zhù)“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈，讓生命影響生命，一起共享心靈家園的陽(yáng)光，共同感受心理健康的歡樂(lè )”的社團宗旨，始終致力于讓同學(xué)“助人自助，共同成長(cháng)”的目標，讓同學(xué)在歡樂(lè )中學(xué)習、體驗和領(lǐng)悟。我們心理社團共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團一共進(jìn)行心理社團活動(dòng)共8次，每次活動(dòng)都由我帶領(lǐng)。

　　我們心理社團進(jìn)行了諸如”團結就是力氣”系列活動(dòng)，“童年的回憶（圣誕節）特殊活動(dòng)”等社團活動(dòng)，活動(dòng)中設置一些心理嬉戲和團隊嬉戲，同學(xué)們由開(kāi)頭的被動(dòng)、大方、參加度不夠，融洽度不夠，他們開(kāi)頭時(shí)各自有各自的想法，相互不認同，不妥協(xié)，嬉戲時(shí)團隊猶如一盤(pán)散沙，不能夠團結一心，隨著(zhù)一次次嬉戲的進(jìn)展，同學(xué)們體驗到緊急和歡樂(lè )，體驗到相互幫助和團結合作，體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗到規章中求成功的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互協(xié)作和融洽的氣氛，覺(jué)得同學(xué)們的確在嬉戲中有所成長(cháng)。當然我們的團隊嬉戲中每次都會(huì )有特殊的人、特殊的事情發(fā)生，每次處理大事中同學(xué)們我都會(huì )讓同學(xué)們學(xué)會(huì )去看、去觀(guān)看、去領(lǐng)悟，我們的.每一種處理方式帶來(lái)的不同的結果都會(huì )有不一樣，人和人之間相處的方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的看法和建議，這些我都會(huì )在活動(dòng)中滲透。

　　總之，我覺(jué)得今年下學(xué)期的心理社團活動(dòng)開(kāi)展相對于以前更好一些，由于我們有固定的時(shí)間，同學(xué)們和我都能夠安心參加活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒(méi)有專(zhuān)用的地點(diǎn)，專(zhuān)用的音箱和投影儀等設備，許多我們都要跟其他的老師借用，感覺(jué)很不便利。

　　社團活動(dòng)總結 篇20

　　為了豐富校內生活，開(kāi)拓同學(xué)的視野，我們學(xué)校開(kāi)設了戲曲社團，從觀(guān)看大量視頻到仿照學(xué)習唱段到最終節目表演，整個(gè)過(guò)程不論是同學(xué)還是我自己都從中學(xué)到了很多，得到了熬煉。

　　在課堂教學(xué)中主要著(zhù)手于作品觀(guān)賞、觀(guān)看視頻、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導同學(xué)初步了解各種戲曲的進(jìn)展狀況及相關(guān)學(xué)問(wèn)；了解唱段內容，感受其情感表現，理解角色的思想感情，學(xué)會(huì )演唱部分戲曲選段，能夠用簡(jiǎn)潔的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并嘗試有共性的'制造性活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，培育同學(xué)對戲曲藝術(shù)的愛(ài)好和（愛(ài)好），激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的樂(lè )觀(guān)性。

　　在戲曲教學(xué)中，戲曲中拖腔的演唱是的一個(gè)難題，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用傳統的聽(tīng)唱或視唱的（方法）來(lái)教唱，同學(xué)確定會(huì )覺(jué)得枯燥。因此我們可以把重點(diǎn)放在表演上，通過(guò)小組合作，發(fā)揮集體的力氣，同學(xué)邊唱邊表演，不但學(xué)會(huì )了演唱，還進(jìn)一步感覺(jué)到了學(xué)習戲曲的樂(lè )趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱（臉譜）》、《女駙馬》、《賣(mài)水》、《打豬草》、《劉大哥講話(huà)理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學(xué)習，共同體驗其中的樂(lè )趣。

　　戲曲的表演喚起同學(xué)了解、熟識、喜愛(ài)中國戲曲及喜愛(ài)祖國的高尚熱忱。開(kāi)設這一課程，深受同學(xué)的寵愛(ài)。今后，還要努力營(yíng)造環(huán)境，開(kāi)展一些具有嬉戲傾向的藝術(shù)活動(dòng)。只有這樣，同學(xué)對戲曲才能印象深刻，愛(ài)好深厚。我將仔細的學(xué)習、探究，再接再厲，為同學(xué)的課余生活增加顏色。

　　社團活動(dòng)總結 篇21

　　本學(xué)期，學(xué)校繼續推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標，建設生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團建設，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結合，充分展現了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌�，F將本學(xué)期學(xué)校社團活動(dòng)總結如下：

　　一、學(xué)生社團建設內容

　　本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開(kāi)設同學(xué)校綠色課程建設融合，設置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團課程。三個(gè)層次分別為校級、年級、班級。四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運用創(chuàng )新類(lèi)。

　　校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學(xué)校特色、各項賽事和活動(dòng)需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團的系統開(kāi)發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開(kāi)設社團x個(gè)，x名教師參與社團活動(dòng)指導，占教師總數74%，外聘教師xx名，占教師總數11%。

　　二、社團校本教材的開(kāi)發(fā)

　　1、展示評比。學(xué)校把五月份定為社團活動(dòng)展示月，各社團充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開(kāi)展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫(xiě)生社團”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。

　　2、資料的整理與歸類(lèi)。學(xué)期結束時(shí)，各社團組別都認真地撰寫(xiě)了本學(xué)期工作的小結，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設想。各社團過(guò)程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。

　　三、取得的成績(jì)

　　本學(xué)期各社團都開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績(jì)。成績(jì)特出的是學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學(xué)校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學(xué)運動(dòng)會(huì )，榮獲校園集體舞一等獎；參加區集體舞比賽榮獲區一等獎，還將代表區參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區第三屆豎笛比賽榮獲區一等獎。學(xué)校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì )。學(xué)校的'舞龍隊更是成績(jì)斐然。他們參加央視春節特別節目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現場(chǎng)直播；今年初一至初三，連續三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京，你好》專(zhuān)題片，還走進(jìn)了社區為居民送祝福等等。

　　四、存在的不足

　　社團活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè )于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚學(xué)生個(gè)性的平臺。本學(xué)期有個(gè)別社團還存在著(zhù)管理不到位、課堂開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著(zhù)等問(wèn)題；各社團能正常開(kāi)展活動(dòng)，但是強化課本開(kāi)發(fā)的意識還不夠，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材。

　　社團活動(dòng)總結 篇22

　　通過(guò)本學(xué)期足球興趣社團的活動(dòng)，社員培養了對足球的興趣，讓學(xué)生體驗了足球帶來(lái)的快樂(lè )，其中的酸甜苦辣他們體會(huì )最深，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，學(xué)生們掌握一定的足球基礎技術(shù)和足球知識，慢慢的大家都能積極參與其中，有團隊配合意識，社團活動(dòng)也漸入佳境，本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了，現對活動(dòng)情況進(jìn)行總結：

　　一、社員組成和開(kāi)展情況

　　在學(xué)校領(lǐng)導和體育組老師的積極配合下，我們對足球感興趣的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組，原則是：培訓學(xué)生對足球的興趣為主，讓更多的學(xué)生參與其中，采取了以一帶多，以點(diǎn)到面的步驟，讓先到社團的學(xué)生，學(xué)好基礎技術(shù)，帶動(dòng)本班學(xué)生都能參與其中，發(fā)揮他們的特長(cháng)，起到帶頭和輻射作用，從而達到推廣和普及足球活動(dòng)的目的。

　　活動(dòng)時(shí)間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動(dòng)；星期進(jìn)行足球比賽。每天早上在隊長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎技術(shù)活動(dòng)，早上是自愿參加的。

　　活動(dòng)人群：主要是4、5、6年級男同學(xué)，人數為12人分兩組。

　　二、社團活動(dòng)內容和成效

　　在訓練初始階段，通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情，并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)有了自信心。

　　通過(guò)一段時(shí)間的訓練觀(guān)察，個(gè)別隊員對于足球運動(dòng)有較強的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對大多數社員對于動(dòng)作的理解和領(lǐng)會(huì )，還是需要時(shí)間來(lái)練習的，每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長(cháng)期的`比賽和訓練來(lái)積累。但和開(kāi)始時(shí)進(jìn)行比較，有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽，成績(jì)不算理想但學(xué)生的團隊意識非常強，由于剛接觸足球幾個(gè)月基礎和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經(jīng)驗不夠豐富，但學(xué)生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長(cháng)的肯定，也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表?yè)P。

　　在紀律和行為能力上有很大的進(jìn)步，由于足球團員年紀小，開(kāi)始時(shí)有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節，訓練的時(shí)候不夠認真，效果和成效不是很明顯，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化和訓練后每個(gè)隊員都了紀律性和服從性，和開(kāi)始比較有很大的改觀(guān)。大家都能按照足球規則和紀律進(jìn)行訓練，我們的目標就是不僅讓每個(gè)孩子體魄健康，還要德禮兼備。

　　三、遇到的困難

　　1、場(chǎng)地和相關(guān)設施還不是很完善，需要班主任和家長(cháng)的支持和理解，需要我們老師、家長(cháng)和學(xué)校一起努力，來(lái)為學(xué)生們創(chuàng )造很好的環(huán)境。

　　2、由于隊員年紀小，每節課的時(shí)間相對較短，對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng)，所以在有限的時(shí)間里如何讓隊員們學(xué)到更多，掌握更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰。

　　3、在介紹足球戰術(shù)和規則方面的，感覺(jué)學(xué)生掌握的還不是很好。當然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專(zhuān)業(yè)性不強等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，不斷學(xué)習，不斷去實(shí)踐，加強訓練，循序漸進(jìn)，共同努力。

　　社團活動(dòng)總結 篇23

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了。伴著(zhù)快樂(lè )，驚喜，充滿(mǎn)了挑戰與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對本學(xué)期的總結如下：

　　一、日常工作

　　1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫(xiě)宣傳標語(yǔ)并制作各種宣傳海報，在各活動(dòng)開(kāi)始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語(yǔ)、海報、板報的制作，使消息及時(shí)傳播出去，同時(shí)還有專(zhuān)門(mén)人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。

　　2、秘書(shū)處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過(guò)這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的`提升。

　　3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有x個(gè)社團換屆成功并開(kāi)始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會(huì )場(chǎng)的安排。

　　4、此外，財審部負責會(huì )費的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預算與統計；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門(mén)之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

　　5、與社團工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗，與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。

　　6、外校走訪(fǎng)方面，繼上學(xué)期走訪(fǎng)的累累碩果，本學(xué)期的走訪(fǎng)工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪(fǎng)了其他外校，還帶一些社團大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的名聲。

　　二、大型活動(dòng)

　　20xx年x月x日，第x屆宿舍文化藝術(shù)節暨社團文化藝術(shù)節、心理健康節開(kāi)幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動(dòng)，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿(mǎn)的熱情投入晚會(huì )中去，將完美的表演呈現給各位觀(guān)眾。借此機會(huì )，我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個(gè)大型活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉的不只是腦力、勞動(dòng)力，更鍛煉了承受力，通過(guò)此次活動(dòng)，我們大一新成員也懂得了活動(dòng)流程，這為以后工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　20xx年x月x日，M7吉他社團在我院x、x號公寓樓之間舉辦了主題為“xx”的演唱會(huì )。這是該社團第一次以演唱會(huì )的形式出現，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。

　　20xx年x月x日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節xx節，社團文化藝術(shù)節文藝匯演隆重舉行。同上次開(kāi)幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過(guò)這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導下，他們已熟悉了活動(dòng)流程，所以本次在活動(dòng)安排等方便也算是得心應手，經(jīng)過(guò)一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時(shí)還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：女子學(xué)院、中醫藥大學(xué)等，節目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評，我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會(huì )。

　　以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )本學(xué)期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會(huì )繼續努力，把社聯(lián)建設的更好！

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