團隊活動(dòng)總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的團隊活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團隊活動(dòng)總結1
為什么要選擇陽(yáng)光四季幼兒園開(kāi)展活動(dòng)？
答：1、為認真貫徹落實(shí)松原市委宣傳部、松原市文明辦《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)日”活動(dòng)的通知》（松宣聯(lián)發(fā)[XX]2號）文件精神，嚴格按照油田公司團委關(guān)于開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)的號召。
2、今天是3.5日星期二前線(xiàn)員工倒班，生產(chǎn)單位將召開(kāi)工作會(huì )議，不適合志愿活動(dòng)開(kāi)展，因此我們走出來(lái)，到社會(huì )開(kāi)展志愿者活動(dòng)，接下來(lái)我們還將在我廠(chǎng)中心區繼續開(kāi)展志愿者活動(dòng)。
3、該幼兒園共有190多名小朋友，屬于國學(xué)教育特色幼兒園，期中將近70%屬于油田的小朋友，小朋友的父母們常年在野外倒班，工作辛苦，不能及時(shí)照顧孩子，另外該園還招收了50名農民工子女，學(xué)費減半，面對這樣的善舉和員工的孩子，我們的感情上更傾向與為他們服務(wù)。
活動(dòng)都有哪些項目？
1、將幼兒園門(mén)前積雪清理干凈，將冰雪覆蓋路面上的冰，徹底清除。
2、與大班的小朋友一起做游戲互動(dòng)，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)不足之處：1、組織時(shí)間比較的倉促。
2、志愿者沒(méi)有統一的標示。
3、之前沒(méi)能和松原市人民廣播電臺取得聯(lián)系，結果該臺改變采訪(fǎng)計劃。
4、志愿者隊伍薄弱，宣傳力度不到位。
感謝：特別感謝廠(chǎng)黨委和行政的支持，以及油田公司團委和油田電視臺的大力幫助，對參加志愿活動(dòng)的相關(guān)科室和志愿者一并表示感謝。
特別鳴謝：陽(yáng)光四季幼兒園
ps:
小朋友a：吃，吃，吃毛桃，吃的我心里怪難受，我瘸一瘸，我走一走，找個(gè)地方我坐一坐。然后坐我身后，
小朋友b問(wèn)a：你到我家做什么呀？
小朋友a回答：我來(lái)吃毛桃。
小朋友b說(shuō)：怎么不去你家吃毛桃呀？
小朋友a回答：我家來(lái)了大灰狼！追！
于是小朋友b就起來(lái)抓小朋友a，a趕緊跑，然后找個(gè)地方坐下來(lái)。
小朋友b沒(méi)抓著(zhù)a，就該b吃毛桃了。
�。ㄓ悬c(diǎn)象丟手絹哈。）
團隊活動(dòng)總結2
原以為是外出游玩的，沒(méi)想到參加這次公司拓展活動(dòng)，還真令人出乎意料，這次活動(dòng)使我體會(huì )到“人”字相互支撐的含義，也明白了團隊精神的各種表達形式，以后，我們要更加熱愛(ài)公司，只有關(guān)心公司的一點(diǎn)一滴，公司才會(huì )發(fā)展和提升我們，讓信念永在，讓團隊精神永存。
第一個(gè)項目，人山人海。人生沒(méi)有排練，只有現場(chǎng)表演，小組成員通過(guò)集體的溝通與協(xié)作，通過(guò)團隊的充分協(xié)作，站在組織的高度，不僅僅關(guān)注個(gè)體意識和主動(dòng)性的培養，而且關(guān)注問(wèn)題有效的分析和過(guò)程的監控。這個(gè)科目，讓隊員們了解到團隊配合和執行力的重要性，同事注重練習和工具的應用，培養下屬的執行能力，從而達到有效提升團隊協(xié)作的目的。
接著(zhù)信息傳遞科目，效率的突破，所謂磨刀不誤砍柴工，使我們深刻認識到：高效溝通對團隊目標實(shí)現的重要性；怎樣才能有效溝通，并持續跟進(jìn)直至最后成功？笑翻天拓展基地的教練更是功不可沒(méi)，讓我們感悟很多，通過(guò)本科目的訓練不僅能提高團隊成員的創(chuàng )新能力與溝通技巧，更能提高成員分析解、決問(wèn)題的能力，我們深信我們中國聯(lián)通的員工是最棒的。
下午最有意思的項目，踏水無(wú)痕，這個(gè)項目在笑翻天拓展基地的水上樂(lè )園，漂浮在水面的無(wú)數個(gè)正方形的浮箱，連成了一道獨特的風(fēng)景。我們很多人都不敢嘗試，領(lǐng)導果斷派出實(shí)力陣容迎戰，并且順利通過(guò)，女生也就不后顧之憂(yōu)，一擁而上，掌握了好的技術(shù)要領(lǐng)，擁有了好的方法，每個(gè)人都將成為工作和生活中的贏(yíng)家，同時(shí)，這個(gè)項目也鍛煉了管理人員的領(lǐng)導才能和感召力，寓教于樂(lè )、揚長(cháng)避短、查找差距。
這次活動(dòng)，有失敗，有成功，有歡笑，有淚水，我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感到榮幸！我相信，在中國聯(lián)通這樣一個(gè)大家庭中，不論我們遇到怎么樣的困難，我們都能夠牽手共同去克服。
團隊活動(dòng)總結3
素質(zhì)拓展中團隊一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……
團隊項目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標.在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.
那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團隊,他們的團隊一定會(huì )接住他們的,因此他們不懼怕,有一個(gè)同學(xué)從小恐高,當她迎著(zhù)風(fēng)站在跳臺上時(shí),內心緊張到無(wú)法形容,聽(tīng)著(zhù)大家的嘶喊聲,又充滿(mǎn)了勇氣.終于帶著(zhù)對隊員的信賴(lài)我義無(wú)反顧的倒了下去,當她重重的砸在隊友的手上時(shí)她哭了.不是因為她怕了.而是因為開(kāi)心,因為感動(dòng).因為她的這些隊友們她戰勝了內心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會(huì )才能懂.還有一個(gè)項目就是爬人梯墻,一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,靠團隊合作征服它.有一個(gè)場(chǎng)景很多同學(xué)都深深的記得,大個(gè)子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當踏口.其他女生在周?chē)髯o手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰.看著(zhù)男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)了。
在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點(diǎn):
1、一個(gè)團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;
2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力;
3、學(xué)會(huì )換位思考
素質(zhì)拓展訓練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無(wú)論他們身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動(dòng)里,感悟最深的真的應該是團隊的意識,從一個(gè)人到一個(gè)團隊是個(gè)飛躍,在團隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應該以團隊的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問(wèn):一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì )現狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量.而是在團隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.
“拓展是一種培訓,是震撼下的理念,體驗下地感悟”.的確,回頭再細細看這些項目的設置,每一個(gè)項目都有它在現實(shí)生活中,工作中的意義.每個(gè)人循規蹈矩的生活,很難有機會(huì )重新思考與認識自己,拓展便為學(xué)生開(kāi)啟了這道門(mén),使他們親身體會(huì )到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神.并認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團隊中個(gè)人風(fēng)險與犧牲精神,以及有明確的目標,合理的解決方法,是一個(gè)團隊成功達到目標的保證.
世上無(wú)難事,只怕有心人.沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過(guò)這次的訓練,他們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰勝挑戰,取得優(yōu)異的成績(jì).同時(shí)也明白了,所謂的團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻成為激發(fā)團隊成員的動(dòng)力,為成功注入能量.承諾是團隊成員共同承擔的集體負責.沒(méi)有承諾,團隊就如一盤(pán)散沙.做出承諾,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會(huì )團隊精神,信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多東西:學(xué)會(huì )挑戰自己,學(xué)會(huì )正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(cháng)處和短處,學(xué)會(huì )鼓勵他人,學(xué)會(huì )欣賞他人.更學(xué)會(huì )了自然中放松,在游戲中學(xué)習,在歡笑中感悟;能認識到群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì )了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.
通過(guò)親身體驗拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗和總結.它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng )新的重要意義.思維拓展了,落腳在實(shí)踐上。在這次活動(dòng)中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會(huì )到了作為一個(gè)大學(xué)生應該有的素質(zhì)，相信學(xué)生們都知道,也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足，成長(cháng)成才。
拓展訓練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們在學(xué)會(huì )團隊精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多東西：學(xué)會(huì )了挑戰自己，學(xué)會(huì )了在自然中放松、在游戲中學(xué)習、在歡笑中感悟;體驗快樂(lè )、感知盲點(diǎn)、深受震撼;認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力;認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說(shuō)，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個(gè)項目對每個(gè)成員而言，考驗無(wú)所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天,我們都很成功，都很自豪，因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結果已經(jīng)變得沒(méi)有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰困難的同時(shí)，最大限度地挑戰了自我，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后，每個(gè)隊伍都圍坐一起總結訓練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái)，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
團隊活動(dòng)總結4
我校在上級的正確領(lǐng)導下，高度重視師資隊伍建設。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校班子團隊團結協(xié)力，帶領(lǐng)全體教職員工貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，努力提升教師隊伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、實(shí)現教育公平公正，辦好新形勢下人民滿(mǎn)意教育，取得了顯著(zhù)成效。
一、主要工作措施：
�。ㄒ唬⿵娀嘧咏ㄔO，發(fā)揮模范帶頭作用。
學(xué)校行政班子成員首先從自身抓起。在行為上，一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，時(shí)時(shí)嚴格規范自己的言行，處處率先垂范凡要求教師做到的自己首先做到，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，不計報酬無(wú)私奉獻。在工作中，每位成員都是學(xué)校教學(xué)骨干，負責部門(mén)管理工作同時(shí)，擔任主要學(xué)科教學(xué)工作，每位同志承擔的工作任務(wù)重，工作量飽滿(mǎn)。除出色完成自身教學(xué)工作外，他們能站在課程改革最前沿，引領(lǐng)全校教師投入教育教學(xué)。他們主動(dòng)聽(tīng)課，組織、參加教研活動(dòng)。和教師一起研討教育教學(xué)規律，把學(xué)到的教育理論貫穿于教育教學(xué)實(shí)際中，以新穎的教學(xué)方法和創(chuàng )新的管理思路贏(yíng)得教師的信賴(lài)，從而以領(lǐng)導班子的模范形象凝聚人心。
�。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO，塑造師表風(fēng)范
教師的師德修養，是教師職業(yè)的核心，是教書(shū)育人的靈魂，它決定著(zhù)教師個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，決定著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
我校組織教師認真學(xué)習了新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規和制度，督促廣大教師不斷提高政治思想覺(jué)悟，提高理論水平，依法執教。相繼制定完善了《教師行為十不準》、《師德師風(fēng)建設實(shí)施方案》、《加強師德師風(fēng)建設的計劃》、等一系列規章制度，與教師簽訂了“師德承諾書(shū)”，責任到人，狠抓踐諾。在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中陶冶良好的師德情操是我校師德工作中的一項重要內容。每學(xué)年，我們都要定期開(kāi)展諸如“師德工作研討會(huì )”、征集師德論文、“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德教育個(gè)案分析等師德活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的師德教育活動(dòng)和師德實(shí)踐，涌現出一批師
德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師，大大提升了我校師德素養。全體教職工職業(yè)道德素質(zhì)普遍較高，能自覺(jué)遵守師德規范及有關(guān)規章制度，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)違反師德的行為，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )評價(jià)高。
�。ㄈ┮劳薪萄谢顒�(dòng)，優(yōu)化教師素質(zhì)
教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，我校利用多種形式開(kāi)展了豐富多樣的教研活動(dòng)。
�。�、實(shí)施“青藍結對發(fā)展”活動(dòng)。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)快速成長(cháng)，讓老教師和新教師對成師徙關(guān)系。通過(guò)“師徒”間每周相互上課、聽(tīng)課、評課，有力地促進(jìn)教師間交流互動(dòng)，共同進(jìn)步！
�。�、開(kāi)展“三課”活動(dòng)。我校積極開(kāi)展互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng)，對每學(xué)期的聽(tīng)課數量有明確要求。通過(guò)不斷聽(tīng)課、研究，強化對年青教師培養，促使其快速成長(cháng)。同時(shí)不斷完善教師說(shuō)課、課件制作、主題班會(huì )展示以及其它教學(xué)技能競賽的一系列活動(dòng)；開(kāi)展了骨干教師上“示范課”；優(yōu)秀青年教師上“展示課”，充分發(fā)揮骨干教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，極大促進(jìn)了教師們的共同成長(cháng)。
�。�、實(shí)行集體備課制度。每周三為學(xué)校教研組固定的教研學(xué)習時(shí)間，分學(xué)科進(jìn)行集體備課，同時(shí)分學(xué)科組織教師進(jìn)行教研專(zhuān)題學(xué)習討論，做到全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。發(fā)揮集體智慧搞好教學(xué)，同時(shí)又加強了教師之間的交流，有利于教師的成長(cháng)。
4、搭建平臺，增強教師成長(cháng)動(dòng)力。學(xué)校從不同層面搭建教師展示才華的舞臺，使他們在課堂教學(xué)中磨練成才。組織參加學(xué)區教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
5、制定《龍山小學(xué)學(xué)校教師隊伍培養規劃》，堅持以先進(jìn)的教育理念提升教師，支持鼓勵教師參加各種業(yè)務(wù)培訓、本科函授、自考及教育教學(xué)教科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教育報刊、雜志的學(xué)習、深化和運用，開(kāi)展人人讀教育刊物做摘要筆記、寫(xiě)心得隨筆活動(dòng)，并利用教研組活動(dòng)形式深化交流與運用，促使教師轉變觀(guān)念，提升業(yè)務(wù)能力，以此來(lái)推動(dòng)課堂教學(xué)效益的提高。為學(xué)習他人先進(jìn)經(jīng)驗，我校經(jīng)常開(kāi)展“走出去、請進(jìn)來(lái)”的教研活動(dòng)，組織教師外出參加學(xué)習、交流。加大財政對師資隊伍建設的經(jīng)費投入。
5、大力推行聽(tīng)課活動(dòng)。從校長(cháng)到中層領(lǐng)導到一般教師，大力推行聽(tīng)課活動(dòng)，把聽(tīng)課變成常規，更清楚地了解教師教學(xué)現狀，幫助教師發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，促使教師立足崗位成材。
�。ㄋ模┮幏对u價(jià)機制，激發(fā)工作熱情
學(xué)校對教師的評價(jià)直接關(guān)系到教師個(gè)人的切身利益，如果不能切實(shí)做到公平、公正和公開(kāi)，就會(huì )挫傷部分教師的積極性，出現評價(jià)的抑制效應，背離了評價(jià)的目的。所以，建立科學(xué)的評價(jià)體系和操作制度，是實(shí)施評價(jià)的前提和基礎。
首先，建章立制，進(jìn)一步完善和強化《學(xué)校行風(fēng)建設實(shí)施方案》、《教師教育教學(xué)工作量化考核細則》、《教師行為準則》、《常規教學(xué)檢查評比辦法》、《“青藍工程”教師師徒結對管理辦法》、《各處室人員崗位工作職責》、《教研組長(cháng)崗位職責》、《班主任崗位工作職責》等一系列有關(guān)教師隊伍建設的規章制度，使教師全方位的工作都能得到體現。
其次，充分發(fā)揚學(xué)校民主。制度的制定必須源于民意，即學(xué)校重大方案制度的出臺，事先廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)多次反復修改，通過(guò)后實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，切實(shí)實(shí)現陽(yáng)光操作，做到標準公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾的監督，保證了各類(lèi)評選活動(dòng)的公正和公平，起到了凝聚民心、團結奮進(jìn)的激勵作用。完善的評價(jià)體系，既要能體現教師的綜合素質(zhì)，又要能為教師個(gè)人的專(zhuān)項發(fā)展提供了舞臺。管理的目的在于激活群體的潛能，而激活群體的重要方面就是善于發(fā)現個(gè)體的長(cháng)處、優(yōu)勢，并為之提供必要的成功機會(huì )，讓個(gè)體在成功中實(shí)現自我的管理和發(fā)展。
第三，把總結性評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合，規范制度評價(jià)與人性化管理相結合，使廣大教師時(shí)時(shí)受激勵、處處有目標。
二、努力方向。
1、多方爭取，增加教師數量，在合理范圍內減輕教師工作負擔。讓教師們能騰出更多的時(shí)間參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。
2、是組織開(kāi)展教師全員培訓。積極開(kāi)展新理念全員培訓，引導廣大教師摒棄陳腐的教育觀(guān)念，按照時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的需要，以及學(xué)生的成長(cháng)規律，積極開(kāi)展新課程全員培訓，切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。
3、發(fā)揮典型的榜樣作用，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的主旋律。重視發(fā)揮身邊典型人物的榜樣作用，積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)典型，學(xué)典型，崇尚先進(jìn)，弘揚正氣。組織教師觀(guān)摩模范教師的先進(jìn)事跡，給教師以極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)他們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。
4、組織開(kāi)展更多有實(shí)效的、形式多樣的校本培訓，促進(jìn)本校年青教師隊伍盡快成長(cháng)，成為能夠獨擋一面的教學(xué)多面手。
師資隊伍建設任重而道遠，我們將在今后工作中不懈努力，有針對性制定整改措施，把廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性更好地發(fā)揮出來(lái)。爭取在教師隊伍建設方面再上一個(gè)臺階。
團隊活動(dòng)總結5
來(lái)到長(cháng)鴻這么多年，參加各種形式的活動(dòng)還真不少，不管是休閑式的遠足旅游、參觀(guān)學(xué)習，還是很正式地在校集體培訓，沒(méi)有哪一次能給我這么強烈的震撼，帶給我這么多的思考。
思考一：為什么大家都那么快樂(lè )?
如果有人問(wèn)我：千龍湖之行你們做得最多的動(dòng)作是什么?我會(huì )毫不由猶豫地告訴你：笑!發(fā)自?xún)刃牡匦�，肆無(wú)忌憚地笑，純真無(wú)邪地笑。在快樂(lè )的笑聲里大家忘卻了煩惱，在爽朗的笑聲里忘記了性別，在自信的笑聲里也忘記了年齡!
雖然遲到后被教練罰上下蹲和俯臥撐的委屈還縈繞在心頭;吃飯限時(shí)的緊張還揮之不去;高空過(guò)斷橋的恐懼還歷歷在目……但我們是快樂(lè )的。為什么大家都會(huì )那么快樂(lè )?分析原因有三：
第一，教練很帥。都說(shuō)美女養眼，其實(shí)帥男也是一樣的。當然光憑帥是遠遠不能滿(mǎn)足我們這幫“有品位、有素質(zhì)”的人民教師的需求的。這教練不僅帥更重要的是幽默，很專(zhuān)業(yè)，很敬業(yè)，綜合素質(zhì)絕對沒(méi)得說(shuō)，讓人感覺(jué)很是舒服。有這樣的教練帶領(lǐng)，能不快樂(lè )嗎?這也告訴我們，外表很重要，如果沒(méi)有出色的外表，那就修煉內在的素質(zhì)，比如幽默、風(fēng)趣，睿智，一樣可以讓你的學(xué)生喜歡你。
第二，訓練方式很科學(xué)。剛開(kāi)始，我以為是像學(xué)生軍訓一樣來(lái)訓練我們，心里直叫苦。沒(méi)想到在接下來(lái)的幾天里，我們的課程都是一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，我們的團隊意識、自我挑戰都是在新鮮、有趣的活動(dòng)中實(shí)現，沒(méi)有壓力，沒(méi)有抱怨，只有全身心的投入和發(fā)自?xún)刃牡捏w悟。我很慶幸，慶幸之余，我覺(jué)得應該向有關(guān)部門(mén)建議：我們每年的軍訓可否也采用這樣的形式呢?既輕松有高效，學(xué)生一定會(huì )喜歡!還有，我們的體育等課程或者運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，可否也借鑒這樣的形式呢?值得我們再細細思考啊!
第三，收獲很多。仙人指路，讓我們真真切切地體驗到了當領(lǐng)導的是多么的重要和不容易以及下屬的服從和配合是多么的重要;巧猜數字，讓我們見(jiàn)證了“三個(gè)臭皮匠抵個(gè)諸葛亮”的集體智慧;高空過(guò)橋，讓我們明白在困難面前我們只有鼓足勇氣，大膽地嘗試才會(huì )成功，要敢于超越自我;“150”活動(dòng)，是我們團隊智慧和默契的大考驗。
當然，以上說(shuō)的只是一個(gè)方面，其實(shí)，在這次活動(dòng)中，我們收獲更多的是同事之間的鼓勵和關(guān)愛(ài)。一句句“你能行!”、“你真棒!”、“加油!”“我們是最棒的!”如陣陣暖流，流入心田，讓人渾身充滿(mǎn)了力量。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，也增加了同事之間的了解，增進(jìn)了彼此的感情。讓所有的壓力和煩惱在笑聲中得到了釋放。你說(shuō)，這怎能不快樂(lè )呢?
思考二：這次拓展活動(dòng)對我們的教育教學(xué)活動(dòng)有什么啟發(fā)?
第一：重視團隊意識的培養。
有人說(shuō)，21世紀是合作的世紀，一個(gè)不會(huì )合作的人將會(huì )被時(shí)代所淘汰。只有充分發(fā)揮團隊的力量，才可能取得最大的成功�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。這次拓展訓練的活動(dòng)安排，充分讓我們感受到了這一點(diǎn)。通過(guò)訓練，我們真正體驗到了團隊合作的不容易，明白了只有齊心協(xié)力、精誠團結、勁往一塊使才能把事情做好的道理。
那么，在我們平時(shí)的教育教學(xué)當中，我們是否也培養了孩子們的這種合作意識呢?新課標早就提倡“自主、合作、探究”，我們是否做到了呢?我們是怎樣做的呢?合作首先要培養意識，要讓合作的人明白大家是一個(gè)利益共同體，這樣才有合作的基礎。有了這種基礎再進(jìn)行方法上的探索和指導，這需要一個(gè)過(guò)程。慢慢堅持一定會(huì )有效果。
拓展回來(lái)后，我也進(jìn)行了有關(guān)嘗試，班上61為同學(xué)不再是61個(gè)單獨的個(gè)體，而是22個(gè)學(xué)習小組。任何評價(jià)都以小組為單位，獎勵如此、懲罰也不例外。這樣，學(xué)生有了共同的目標，就會(huì )進(jìn)榮辱與共，互相督促、勉勵，共同進(jìn)步。
第二、訓練方式值得學(xué)習
這次的拓展訓練方式，基本都是按“明確目標—小組討論、嘗試—比賽、體驗——小組總結”的模式進(jìn)行。這種模式的最大優(yōu)勢就是讓我們去體驗，在體驗中獲得感悟。很符合專(zhuān)家們所說(shuō)的“司機理論”，所以印象特別深刻，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的空洞說(shuō)教。
結合我們平時(shí)的教育來(lái)談，很多時(shí)候我們的教育就等同于說(shuō)教，孩子浪費糧食了，我們在班上會(huì )大講特講糧食的來(lái)之不易;孩子總是亂丟垃圾，我們除了批評還是批評;文明禮儀教育，我們就拿著(zhù)網(wǎng)上下載的資料在班上念一通完事……這樣的效果，怎會(huì )在學(xué)生心中留下刻骨銘心的印象呢?有怎么可能有很大的成效呢?在此，強烈呼吁：讓我們的教育也像我們的這次拓展訓練一樣，讓學(xué)生在體驗中感悟、在感悟中快樂(lè )成長(cháng)吧!
當然，這次拓展訓練還有許多的思考，時(shí)間關(guān)系，就到這兒吧!
團隊活動(dòng)總結6
20xx年是市十二中團隊快速發(fā)展的一年，團隊活動(dòng)總結。一年來(lái)，我校共青團、少先隊工作在上級團組織和學(xué)校黨支部的堅強領(lǐng)導和關(guān)懷重視下，堅持科學(xué)發(fā)展，實(shí)事就是，解放思想，帶領(lǐng)全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項工作，在團隊的自身建設、服務(wù)青年、服務(wù)大局、對內對外宣傳以及參加重點(diǎn)活動(dòng)等各方面上都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
正因如此，我校團委在成立至今不到兩年的時(shí)間內，實(shí)現了質(zhì)的飛躍，于20xx年上半年光榮成為安徽省第九批“全省五四紅旗團委創(chuàng )建單位”�，F將《以創(chuàng )建為契機，堅持科學(xué)發(fā)展，打造一流初級中學(xué)團隊工作精品》年度團隊工作，總結如下：
一、加強團隊自身建設，促進(jìn)團隊科學(xué)發(fā)展
1、黨建帶團建：自成立以來(lái)，在校黨支部的親切關(guān)懷和有力領(lǐng)導下，我校團隊建設工作發(fā)展迅速，校黨支部一直將團隊建設納入黨建總體規劃當中，每年專(zhuān)項研究團隊工作至少兩次，每周行政會(huì )上都會(huì )對團隊工作進(jìn)行討論，并幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
2、班子建設：本年度部分委員因工作原因調離崗位，我校團委積極醞釀補充新鮮血液，優(yōu)化組織結構，現有專(zhuān)職書(shū)記一名，兼職團干六名，且班子凝聚力、戰斗力很強，具有極高的奉獻精神。每月召開(kāi)一次工作例會(huì )，研討新形勢下團隊工作新任務(wù)。
3、陣地建設：我們有書(shū)記辦公室、學(xué)生會(huì )辦公室各一個(gè)，共青團活動(dòng)室、廣播站各一個(gè)，還有團隊專(zhuān)門(mén)負責的讀報欄、宣傳欄，可謂活動(dòng)陣地充足。配有專(zhuān)門(mén)的團員檔案柜，各種文件資料規范并歸檔，且逐步實(shí)現無(wú)紙化辦公。在學(xué)校內網(wǎng)管理論壇上，校團委下設八個(gè)模塊，分別是：組織建設、計劃總結、發(fā)展工作、團籍管理、網(wǎng)上團校、德育陣地、團情速遞、文件通知。各班級支部每周至少查看一次此論壇。學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展行之有效，真正做到發(fā)揮橋梁作用，現學(xué)生會(huì )已換屆至第二屆，部門(mén)有主席團、學(xué)習部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部，學(xué)生干部26名，市電視臺《菁菁校園》熱點(diǎn)節目對學(xué)生會(huì )工作進(jìn)行了全面的報道。
4、計劃總結：我校團委年初工作有計劃，年終工作有總結，并根據學(xué)校團工作的特點(diǎn)，按學(xué)期制訂工作要點(diǎn)，及時(shí)上報團區委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排，學(xué)生會(huì )有半月工作簡(jiǎn)報。各班級支部都有團隊工作手冊，內容翔實(shí)、活動(dòng)豐富。工作手冊上各支部計劃、總結、周工作要點(diǎn)、活動(dòng)記錄、團籍登記等等，應有盡有。
5、團員發(fā)展：團員發(fā)展工作是團工作的生命線(xiàn)，我校團委一直常抓不懈，并積極開(kāi)展團員意識教育活動(dòng)，在青年教師中積極做好“推優(yōu)入黨”工作。針對我校學(xué)生基數較大，管理陣地以級部為主，故在發(fā)展工作時(shí)，巧妙運用級部、班級推薦表制，在推薦入團學(xué)生時(shí)進(jìn)行嚴格把關(guān)。每年按學(xué)期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求積極地繳納團費。
二、服務(wù)大局和青年，促進(jìn)青年科學(xué)發(fā)展
1、招商引資工作：我校團委積極參加十二屆三次全委（擴大）會(huì )議，返校后立即在全體師生中積極宣傳招商引資工作政策，通過(guò)行政會(huì )匯報、教師會(huì )宣傳的方式，多次強調招商引資工作的重要性。但由于實(shí)際原因，在有所作為上未能實(shí)現突破。
2、青少年思想政治教育：自成立初，我校團的工作一直以加強未成年人思想道德建設為基本出發(fā)點(diǎn)，本著(zhù)這樣的原則，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。重點(diǎn)介紹具有特色的幾類(lèi)活動(dòng)：1）團委重點(diǎn)開(kāi)展的“6.5”環(huán)境日系列活動(dòng)：組織學(xué)生參加市環(huán)保局舉行的“減少污染-行動(dòng)起來(lái)”府山廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，在校內回收廢舊電池，設立環(huán)保提示牌，赴司爾特化肥廠(chǎng)參觀(guān)污水處理過(guò)程，出手抄報，征集環(huán)保故事等等。此次活動(dòng)贏(yíng)得市委常委、副市長(cháng)黃東升同志的高度贊揚，他與方泉老師親切握手并交談，鼓勵十二中要繼續開(kāi)展類(lèi)似有針對性的活動(dòng)，工作總結《團隊活動(dòng)總結》。
2）支部自主開(kāi)展的豐富多彩的團員活動(dòng)：我校團委積極鼓勵各支部自主開(kāi)展豐富多彩的團員活動(dòng)，并將此項內容作為考核團支部學(xué)期工作的重要依據之一。他們積極參加社區服務(wù)，在班主任的帶領(lǐng)下赴敬老院為老人們志愿服務(wù)，在校園內隨機采訪(fǎng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)校文明習慣養成的調研，組織男女生進(jìn)行投籃比賽等等。
3）其它常規活動(dòng)：“青年月”和“解放思想我先行、迎難跨越當先鋒”支部大討論，這兩項活動(dòng)繼10年獲得團區委表彰后再次榮獲優(yōu)秀組織獎的殊榮，我校團委在組織上也取得了一點(diǎn)的經(jīng)驗；清明節掃墓活動(dòng)是我校常規活動(dòng)之一，也是愛(ài)國主義教育的重要陣地，每年的四月都會(huì )安排七年級部全體師生參加此類(lèi)活動(dòng)，市電視臺全程報道了這次活動(dòng)；配合政教處開(kāi)展民族精神月活動(dòng)、文明禮儀月活動(dòng)，以加強學(xué)生愛(ài)國主義思想教育和文明禮儀教育；國旗班換屆選手選拔及訓練；團員按要求佩戴團徽等。
3、法制宣傳教育：我校團委積極配合政教處、教務(wù)處開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)周末大講堂、參觀(guān)寶豐勞教所、廣播站的平臺，開(kāi)展交通安全、校園犯罪、心理健康等一系列法制教育活動(dòng)，在預防青少年違法犯罪上卓有成效。
4、校園周邊環(huán)境治理：我校團委積極配合政教處、總務(wù)處做好開(kāi)學(xué)初、期中、期末的安全、衛生排查工作，并聯(lián)系市電視臺5280欄目報道校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)及交通狀況，每學(xué)期至少開(kāi)展一到兩次抽查教師辦公室活動(dòng)，每周學(xué)生會(huì )的常規監督管理中都會(huì )涉及環(huán)境治理等方面的工作。
《1》《2》
5、深化青年文明號創(chuàng )建活動(dòng)：我校團委雖成立時(shí)間不長(cháng)，但在創(chuàng )建青年文明號活動(dòng)中，目前處于積極籌備之中，已聯(lián)合教務(wù)處、政教處在各級部、教研組中開(kāi)展此項活動(dòng)，得到了全體師生的支持。
6、青年志愿者活動(dòng)：我校團委一直將“青年志愿者活動(dòng)”當作常態(tài)化活動(dòng)來(lái)做，每天我們走進(jìn)校園，都會(huì )遇到帶著(zhù)紅袖章的志愿者活躍在校園的每個(gè)角落，他們主要活動(dòng)集中于日常食堂排隊服務(wù)監督、日常校園文明禮儀監督、運動(dòng)會(huì )志愿服務(wù)、參加上級組織的志愿者活動(dòng)、組織志愿者清掃校園死角等。他們在學(xué)生會(huì )生活部的管理和監督下，工作開(kāi)展得卓有成效。
7、“全團帶隊”工作：我校團委積極履行“全團帶隊”的工作職責，少先隊活動(dòng)開(kāi)展正常，制訂《少先隊工作手冊》制度，定期召開(kāi)少先隊會(huì )議。我校少先隊隊刊征訂情況甚好，上級下達的任務(wù)是100份，我校經(jīng)過(guò)積極宣傳和各班大力支持，最終征訂數為255份，贏(yíng)得團區委的一致好評。我校少先大隊輔導員方泉老師受聘為少先隊宣州區工作委員會(huì )委員。
8、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：7月5日，參加全區暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式之后，我校團委克服學(xué)生已放假的實(shí)際困難，利用電話(huà)、短信通知等方式，告知學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
9、開(kāi)展助學(xué)、助醫等活動(dòng)為青少年排憂(yōu)解難：我校團委積極配合教務(wù)處組織開(kāi)展周末大講堂活動(dòng)，在拓寬學(xué)生知識面和豐富校園生活上起到很大的作用；校園之聲廣播站的“日語(yǔ)、英語(yǔ)課堂”節目也受到同學(xué)們的極大歡迎。在預防甲型h1n1流感工作中，我校團委發(fā)揮宣傳堡壘作用，舉行2次主題升旗儀式、廣播宣傳流感知識、配合政教處組織制作預防流感主題手抄報等。
三、參與重點(diǎn)工作，緊跟上級科學(xué)步伐
1、積極發(fā)動(dòng)青年志愿者參加元月19日 “送溫暖、獻愛(ài)心”青年志愿者行動(dòng)。
2、在“生態(tài)宣州”青少年活動(dòng)月中，對照要求，積極開(kāi)展以“保護環(huán)境，美化家園”為主題的各類(lèi)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
3、按照上級部署，積極開(kāi)展形式多樣、內容豐富的活動(dòng)，此項活動(dòng)也受到團區委表彰。
4、積極參加5月4日在工人影都舉辦的“五四”運動(dòng)90周年紀念大會(huì )。
5、在團區委舉辦的《愛(ài)在宣州—“精享�！北讼嘤H大會(huì )》活動(dòng)中，積極推薦人員報名參加活動(dòng)，協(xié)助團區委工作人員做好會(huì )務(wù)工作。團委書(shū)記方泉及部分委員帶頭參加活動(dòng)，并協(xié)助熊玉芳部長(cháng)做好猜燈謎等活動(dòng)籌備工作。
6、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團宣州區十二屆二次全委（擴大）會(huì )議和十二屆三次全委(擴大)會(huì )議。
7、積極發(fā)動(dòng)青少年志愿者參加9月27日團區委舉行的“迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”青少年志愿者集中行動(dòng)。返校后，組織志愿者聯(lián)合校黨支部開(kāi)展校內清掃活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)情緒高漲，教育意義深遠。
四、積極對內對外宣傳，發(fā)揮科學(xué)宣傳堡壘作用
1、積極向《宣州青年》報送信息：我校團委克服宣傳委員因產(chǎn)假休假在家的困難，堅持“有活動(dòng)，必宣傳，快上報”的`原則，并在原丁光華部長(cháng)、現歐飛部長(cháng)的指導與督促下工作開(kāi)展良好，我校定期、及時(shí)地將開(kāi)展的團隊工作消息向團區委報送，部分稿件被采用在宣城青年網(wǎng)、團區委網(wǎng)站上。
2、在區級以上刊物發(fā)表宣傳團的工作的文章：我校團委書(shū)記方泉作為全區教育系統特約宣傳員，每月至少向區教體局網(wǎng)站、《宣州專(zhuān)刊》報送團工作消息數篇，且積極聯(lián)系市電視臺對我校團工作進(jìn)行采訪(fǎng)報道，我校團隊工作曾多次在《菁菁校園》熱點(diǎn)、校園故事節目中播出。
3、積極做好各類(lèi)優(yōu)秀集體和個(gè)人的推報宣傳工作：每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校團委利用宣傳欄以團員風(fēng)采錄的形式展示團員青年的風(fēng)采，利用廣播站進(jìn)行大力宣傳，尤其是教師節期間對優(yōu)秀教師進(jìn)行了重點(diǎn)的報道。在積極做好“十杰百優(yōu)”宣傳工作中，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、廣播對十大杰出青年候選人陳俊鵬校長(cháng)進(jìn)行了大量細致的報道。組織“校園之聲”廣播站進(jìn)行換屆，播音節目進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)，現有的特色節目有：“溫馨提示”、“多國語(yǔ)言課堂”、“音樂(lè )快車(chē)”、“校園七彩樹(shù)”、“nba戰報”等。如今的校園里，“校園之聲”廣播節目已成為師生校園生活必不可少的元素，在宣傳國家政策、傳達學(xué)校通知上也起到了十分重要的橋梁作用。
目前，我校團委正處在積極創(chuàng )建“省五四紅旗團委”工作之中。在12月8日至11日參加全省“五四紅旗團委創(chuàng )建單位”負責人培訓會(huì )議時(shí)，充分認識到自身。
團隊活動(dòng)總結7
高二年級的第一次班級團體輔導活動(dòng)于上周三下午活動(dòng)課時(shí)間在體育館準時(shí)拉開(kāi)了帷幕。這次進(jìn)行活動(dòng)的班級是1班和2班，對這樣的活動(dòng)同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇與期待，同時(shí)又有些放不開(kāi)，這在接下來(lái)的活動(dòng)中有所體現。
我們的第一個(gè)熱身活動(dòng)“桃花朵朵開(kāi)”，同學(xué)們在轉動(dòng)的過(guò)程中羞于開(kāi)口，大聲喊出來(lái)，但在抱團組合時(shí)都很踴躍、興奮，同學(xué)們的熱情卻因為男女生*別差異而各自為陣，在分享時(shí)當問(wèn)及男生“為什么落單，還這么多人？”時(shí)，男生竟然回答“我們男生很少，你給的數字我們不夠分�！睆乃幕卮鹬锌此朴欣韺�(shí)則也暴露出他們的問(wèn)題“沒(méi)有集體的意識，和女生們劃開(kāi)了界限，沒(méi)有意識到男生女生在一起是個(gè)團隊�！庇龅竭@樣的情境，我很想通過(guò)活動(dòng)的啟發(fā)讓學(xué)生們意識到這一點(diǎn)，但由于時(shí)間的限制無(wú)法深入下去，又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)，希望在以后的活動(dòng)中能夠逐漸完善這方面。
第二個(gè)活動(dòng)“松鼠大樹(shù)”，雖然很有意思，同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作，發(fā)出指令后，都在各自的小范圍內活動(dòng)，嘗試錯開(kāi)他們的封閉*，他們極力反對不愿挪動(dòng)，使活動(dòng)無(wú)法向深處、高潮處發(fā)展，而一直不溫不火，使活動(dòng)本身失去應有的意義，如何避免這樣的情況再度發(fā)生，是我們需要改進(jìn)的地方。
第三個(gè)活動(dòng)“蜈蚣翻身”，可以說(shuō)這個(gè)是今天同學(xué)們進(jìn)行的最成功的活動(dòng)，全體同學(xué)分成四組，男生一組，女生三組，分組pk，組與組的競賽調動(dòng)了同學(xué)的積極*，是每一個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，又使同學(xué)們形成一股合力，意識到集體的勝利需要每一個(gè)人的付出與努力，一個(gè)都不能少。在整體的競爭中不但沒(méi)有影響班級的和氣，反而加深了之間的聯(lián)系，當別的小組在進(jìn)行闖關(guān)中，其他組員以掌聲、吶喊為其助威加油。
總結不足，爭取在下次的活動(dòng)中做的更好！
團隊活動(dòng)總結8
x月x日下午，幼兒園聘請第三方培訓公司對全體教師開(kāi)展團隊凝聚力拓展活動(dòng)，全體教師統一身著(zhù)園服，以飽滿(mǎn)的精神迎接未知的挑戰�，F總結如下：
在x教練的帶領(lǐng)下，通過(guò)“齊眉棍”開(kāi)營(yíng)破冰游戲，激發(fā)了全體教師的應戰熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開(kāi)”、“風(fēng)吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰”、“機會(huì )與機率”等系列破冰游戲后，團隊融合度馬上升溫。在此基礎上，王教練以報數相同為規則，引導教師們組建了三支團隊，通過(guò)完成推選正副隊長(cháng)、旗手，自創(chuàng )隊名、口號、隊歌，繪制隊旗、自編隊形等一系列任務(wù)，實(shí)現了熔煉團隊的目的，增強了教師們的團隊歸屬感，也激發(fā)了教師的創(chuàng )造力。
團隊個(gè)性化展示后，“樂(lè )活小分隊”、“HANS”隊和狗仔隊迎來(lái)了團隊分組挑戰項目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰5分鐘”（不倒森林、解手鏈、我們是最棒的團隊），在此環(huán)節中，既考驗了團隊的合作力、智慧力，也考驗了隊員們的抗挫力和應變力，有效地磨練了團隊。
拓展過(guò)后，大家打開(kāi)心門(mén)，心中無(wú)限的感恩話(huà)語(yǔ)在感恩環(huán)節盡情表露，平時(shí)說(shuō)不出口的感激的話(huà)都通過(guò)此環(huán)節表達出來(lái)，隊員們不約而同地表達對幼兒園提供此次培訓的充分認可和肯定。
通過(guò)本次拓展活動(dòng)，提高了教師之間默契程度及信任度，營(yíng)造出融洽的組織氛圍，增強教師的歸屬感，并培養了教師的思維創(chuàng )新能力及良好的團隊合作意識。
團隊活動(dòng)總結9
為迎接北京奧運會(huì )，營(yíng)造科學(xué)、文明、健康、和諧的生活氛圍，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生反邪教暑期社會(huì )實(shí)踐宣講團一行6人于XX年7月13日前往舟山市定海區臨城街道開(kāi)展為期四天的家庭宗教信仰情況調研活動(dòng)。我們通過(guò)集中宣講、圖片展覽及解說(shuō)、發(fā)放宣傳資料、橫幅簽名、進(jìn)家庭/企業(yè)/商店/行政機關(guān)等場(chǎng)所進(jìn)行問(wèn)卷調查、組織健身活動(dòng)、與村民和村干部代表開(kāi)交流會(huì )等形式，從當代科技、宗教信仰和北京奧運等各方面話(huà)題著(zhù)手，為社區群眾及學(xué)生講解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、騙人的伎倆，以及如何識別、如何防范等，使其認清邪教反人類(lèi)、反社會(huì )、反科學(xué)、殘害生命的本質(zhì)。
我們四天的實(shí)踐活動(dòng)原先計劃完成12項任務(wù)，因當地實(shí)際情況特殊，所以到達當地我們與社區委共同商討后調整了活動(dòng)內容和時(shí)間。并新增了：晚間與社區群眾共舞、與社區干部和居民代表開(kāi)一次交流會(huì )、訪(fǎng)問(wèn)當地值班派出所警員、學(xué)習太極柔力球、參與社區居民晨練五項新的任務(wù)，同時(shí)對于原先計劃預計完成中“發(fā)當地媒體稿件4件”變更為“發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本”，在我們的共同努力下，最終四天共計完成17項任務(wù)。
一、四天的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展中，我們主要進(jìn)行了以下四方面內容：
1、大力揭露了邪教真實(shí)面目，宏揚科學(xué)。
活動(dòng)開(kāi)始第一天上午即7月14日早上6點(diǎn)，我們的“崇尚科學(xué)反對邪教構建和諧社會(huì )”團隊（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“反邪教團隊”），在舟山市臨城街道區村委書(shū)記、團支書(shū)以及農貿市場(chǎng)管委工作人員的帶領(lǐng)下，在當地人流量較多的的農貿市場(chǎng)出口附近設立了一個(gè)調研活動(dòng)宣傳攤點(diǎn)。在團隊隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，各隊員向周?chē)愤^(guò)區民及攤位店主發(fā)放了“認清邪教危害依法懲治犯罪崇尚科學(xué)文明促進(jìn)社會(huì )和諧”宣傳單共計200余份，宣傳手冊讀本50份，這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教騙人的伎倆等。上午7點(diǎn)30分，反邪教團隊將事先準備好的“崇尚科學(xué)反對邪教構建和諧社會(huì )”橫幅擺放了出來(lái)，周?chē)膹V大群眾在隊員們的號召下紛紛涌上前來(lái)，在橫幅上簽上自己的名字，借以表達自己崇尚科學(xué)，反對邪教，努力構建和諧社會(huì )的決心，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛非常熱烈。緊接著(zhù)，我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著(zhù)的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學(xué)，反對邪教的事例對社區群眾和學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)地講解，然后，根據不同對象拿出了群眾和學(xué)生兩種問(wèn)卷共計約95余份提前開(kāi)始問(wèn)卷調查。
下午1點(diǎn)鐘左右，隊員們冒著(zhù)酷暑，頂著(zhù)烈日，在市場(chǎng)和街道兩邊的商店、企業(yè)單位、社區家庭廣發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本，以“xx”等駭人聽(tīng)聞的慘痛的事例，再一次向當地群眾揭露了邪教的本質(zhì)，幫助大家認請了邪教的危害。
2、深入社區調研，了解社區動(dòng)態(tài)，收集工作信息。
在隨后的兩天里，在社區干部的帶領(lǐng)下我們實(shí)際進(jìn)入家庭130多戶(hù)（其中重點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)5戶(hù)），企業(yè)/商店15家，行政機關(guān)單位3家等場(chǎng)所調研宣傳并對群眾和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，向居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導社區居民關(guān)注和參與反邪教活動(dòng)，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，同時(shí)開(kāi)展“崇尚科學(xué)反對邪教構建和諧社會(huì )”為主題的大型群眾橫幅簽名活動(dòng)，努力營(yíng)造“崇尚科學(xué)，反動(dòng)邪教”的氛圍。其中一位有著(zhù)近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了３0余年的退休鄉級干部，有著(zhù)豐富的農民教育經(jīng)驗，他說(shuō)作黨員的，就應該要堅決抵制一切歪風(fēng)邪氣，只有相信黨，只相信科學(xué)才能造福人民�？戳宋覀兘o的宣傳手冊，爺爺鼓勵我們一定要學(xué)好科學(xué)知識，把我們的國家建設地越來(lái)越好。
3、探討預防措施，構建和諧社區。
在活動(dòng)的第三天下午，我們在調查活動(dòng)基本結束后，組織策劃了一次與社區村民和干部代表的學(xué)習交流會(huì )，與大家共同學(xué)習了反邪教知識，分析和探討了預防措施，即加強對廣大村民理想信念教育，道德品質(zhì)教育，法制與紀律教育，大力宣傳憲法，進(jìn)一步完善村民自治。之后，我們也與當地街道派出所值班警員進(jìn)行了學(xué)習交流，認為要根據社區實(shí)際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來(lái)，同時(shí)加強社區思想領(lǐng)域建設和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動(dòng)權，樹(shù)立居民正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，才能切實(shí)維護社會(huì )安定團結，人民安居樂(lè )業(yè)。
4、傳播現代奧林匹克精神。
在活動(dòng)的第四天即7月17日清晨5點(diǎn)45分，反邪教團隊在舟山市臨城街道老年協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下在老年人晨練場(chǎng)地一起參與了老年人的晨練，全隊成員參加了太極劍、打太極拳、舞太極柔力球、跳入門(mén)舞蹈舞步等多項社區活動(dòng)，一位不愿透露姓名的老教師告訴我們，這些運動(dòng)項目都將代表臨城街道參加8月8日在定海舉行的運動(dòng)會(huì )。把日期定在與北京奧運會(huì )的同一天，就是為了讓更多的老年朋友們參與到體育健身的熱潮中來(lái)，提高老年人的身體素質(zhì)，促進(jìn)了老年體育自身的和諧發(fā)展。在全民健身的今天，他們也要用健康的身體，用他們的活力與熱情，歡慶XX北京奧運會(huì )的順利開(kāi)幕�；顒�(dòng)結束后，我們向一同前來(lái)參加此次活動(dòng)的舟山市臨城街道區的團支書(shū)建議：可以把在社區中推行文明禮儀教育作為推進(jìn)人文奧運活動(dòng)的切入點(diǎn)，從根本上切實(shí)提高全體居民的文明素養和公共道德水平，同時(shí)增加了奧運氣氛，豐富了群眾的生活，進(jìn)一步縮小了邪教分子的生存空間。
二、活動(dòng)特色及亮點(diǎn)：
1、邪教知識市民宣傳單和市民讀本通俗易懂。
通過(guò)用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂、事實(shí)說(shuō)話(huà)、科學(xué)說(shuō)理的形式向群眾展示邪教反人類(lèi)、反社會(huì )、反科學(xué)、殘害生命的一面。
2、開(kāi)社區干部及居民代表大會(huì )。
為本次活動(dòng)尋求一個(gè)載體為依托，讓此次實(shí)踐更加深入群眾，真真實(shí)實(shí)的為社區群眾服務(wù)。
3、豐富的體育活動(dòng)，加強與社區居民的交流與溝通。
通過(guò)在開(kāi)展全民活動(dòng)來(lái)傳播現代奧林匹克精神，把在社區中推行文明禮儀教育作為推進(jìn)人文奧運活動(dòng)的切入點(diǎn)，從根本上切實(shí)提高全體市民的文明素養和公共道德水平。
4、反邪教警示圖片講解。
通過(guò)具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學(xué)，增強居民抵制邪教組織侵害的能力，提倡居民參加健康向上的社區各項文體活動(dòng)。
5、開(kāi)活動(dòng)咨詢(xún)服務(wù)臺。
檢驗了之前活動(dòng)的效果，清楚的了解目前群眾對于科學(xué)與邪教了解程度。
6、進(jìn)行重點(diǎn)調研
以該街道人員為代表，詳細了解當地風(fēng)俗和群眾生活，了解不同社會(huì )階層人員的宗教觀(guān)，世界觀(guān)、人生觀(guān)，為實(shí)踐的調查報告數據的真實(shí)性、有效性和一定范圍內的代表性提供了保障。
開(kāi)展了四天的反邪教警示教育活動(dòng)，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，增強廣大群眾識別和抵御邪教的能力，提高廣大群眾科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造科學(xué)、文明、健康、和諧的生活氛圍，對于我們以前總覺(jué)得“反對邪教、崇尚科學(xué)”只是報紙上、領(lǐng)導干部們講話(huà)里的東西，經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們對邪教有了深刻認識，對科學(xué)的更加信賴(lài)，受到了最直接、最現實(shí)的思想教育。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。這是我們鍛煉成才的一條好途徑，是支持現在農村建設和諧社會(huì )發(fā)展和維護穩定的好辦法，也是加強思想政治工作和社會(huì )主義精神文明建設的好形式。
團隊活動(dòng)總結10
20xx年5月6日，我部策劃已久的團隊建設活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開(kāi)展了各類(lèi)趣味競技活動(dòng)。本次活動(dòng)的開(kāi)展取得了顯著(zhù)的效果，并最終達到了團隊建設的目的�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、前期策劃、采購工作
距離上次部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展至今，已有2年的時(shí)間。本次活動(dòng)的前期策劃運籌已久，但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)我部門(mén)設在山岔灣休閑度假山莊，參與人數90人（含：管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線(xiàn)旁組長(cháng)），所包含的人數較多，開(kāi)展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費的預支、競技活動(dòng)獎品的購買(mǎi)、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門(mén)此次戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)設在市外（山岔灣休閑度假山莊），且參與人數較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門(mén)策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項。
2、團隊競技活動(dòng)
本著(zhù)友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的宗旨，開(kāi)展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動(dòng)。各隊員參與熱情高漲，并達到期的效果。
平時(shí)在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個(gè)活動(dòng)項目都要建立一支團隊。根據游戲設計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過(guò)親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離；并且在游戲的過(guò)程中，友好競爭時(shí)的爭強好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì )心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機。游戲結束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
這些團隊建設游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開(kāi)始前，各組的隊員都在組內紛紛進(jìn)行討論，出謀
獻策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標緊密地團結在一起。
3、自由活動(dòng)時(shí)間
午飯后的游園活動(dòng)，是為了平衡競技活動(dòng)未得獎人員心理而設定，力爭參加活動(dòng)人員人人都可得到安慰獎。
游園活動(dòng)，燒烤、籃球賽、氣排球賽、KTV包廂唱歌等等自由活動(dòng)時(shí)間。
懷著(zhù)一絲欣喜，帶著(zhù)一點(diǎn)留戀，隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團隊意識。為營(yíng)造部門(mén)同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
團隊活動(dòng)總結11
我是財產(chǎn)保險股份有限公司的一名普通的業(yè)務(wù)員，我入司2年以來(lái)，無(wú)時(shí)不刻的感受著(zhù)財產(chǎn)保險文化的熏陶。在那種：以人為本，我為人人，人人為我的公司精神禮貌的感染下，自身素質(zhì)得到了快速的提高和成長(cháng)，在此我衷心的感謝公司各位領(lǐng)導給予的關(guān)懷與忙。同時(shí)在近兩年的工作中也遇到了一些困難和問(wèn)題。
例如：1公司的出單系統程序比較的不給力，有時(shí)出個(gè)單子因為系統的緣故，需要客戶(hù)多等將近半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，這樣一來(lái)的后果將是導致客戶(hù)產(chǎn)生不信任感和焦躁情緒，以至于對我們業(yè)務(wù)員以后的展業(yè)造成必須影響。
2公司核保政策變動(dòng)較快：對于我們業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，如果業(yè)務(wù)要做的好，平時(shí)就需要有一些客戶(hù)的支持與忙，在此狀況下同樣的我們也需要給予這些客戶(hù)些政策上的支持與忙，這樣才能換來(lái)彼此的真誠與信任，雙方都得到長(cháng)足的發(fā)展。
3公司組織的培訓較少：誠然如古人所云，學(xué)習知識如逆水行舟，不進(jìn)則退;做業(yè)務(wù)的其實(shí)也是如此，我們需要不斷的在實(shí)踐中積累經(jīng)驗及借鑒一些好的，與時(shí)俱進(jìn)的銷(xiāo)售手段。這樣我們才能不被時(shí)代拋棄及淘汰，才能為公司貢獻更多的力量!
最后再此衷心的感謝各位公司給予的忙及關(guān)懷，同時(shí)也祝愿xx財產(chǎn)保險股份有限公司在新的一年里：蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。祝福公司的每位員工：身體健康，萬(wàn)事如意!
團隊活動(dòng)總結12
兩天的課程將人生的五味雜陳展現在我們的面前，帶著(zhù)疲憊的身軀去感受，整個(gè)培訓下來(lái)心靈得到了洗禮，讓人如此深刻，痛并快樂(lè )著(zhù)!我們分成了12個(gè)小組，每一個(gè)小組都是一個(gè)家。在這兩天里我們都和我們的家人在一起為我們的家而努力! 我們家有10個(gè)女孩，是12個(gè)小組中唯一沒(méi)有男生的，也是平均年齡最小的。一開(kāi)始大家都顯得漫不經(jīng)心，有的因為提前知道了培訓內容人顯得滿(mǎn)不在乎，她們向自己的死黨訴說(shuō)不滿(mǎn)，欣慰的是我們都沒(méi)有把這些不良情緒傳播開(kāi)來(lái)。有的很少表達，當老師讓我們一家人總結的時(shí)候很少說(shuō)話(huà)。
當我們還是倒數第一的時(shí)候，我們很團結，這就是團隊精神!雖然我們看上去很弱，事實(shí)上我們都很堅強，也都很倔強!助教說(shuō)想加分就要創(chuàng )意，而且要夠沒(méi)臉皮，我們都不會(huì )那么做，都放不開(kāi)吧，所以我們選擇搶第一，避開(kāi)劣勢。在信任這個(gè)環(huán)節中，我們從一開(kāi)始就不能完成，能站起來(lái)的都有點(diǎn)怨氣，大家都心照不宣的繼續練習，最終在最后一次我們站起來(lái)了有人說(shuō)我們不是站起來(lái)最快的，只是聲音大而已，其實(shí)又有什么關(guān)系呢，我們得到認可了嘛。就算我們的鞋不是最好的，我們推銷(xiāo)出去了，這也是事實(shí)啊!在此之后我們開(kāi)始自信，為我們家族掙分!當我們不認真不仔細我們的隊長(cháng)就要受到懲罰，這多么殘酷，而現實(shí)就是如此。
這個(gè)環(huán)節中，我感受到責任在肩上的重量，壓得人那么沉重!在現實(shí)我們營(yíng)業(yè)員的責任是最小的，我們是更能夠左右我們的店長(cháng)責任的重量的，只要我們都以主人翁的態(tài)度去認真細心的工作!感恩，這個(gè)永恒的話(huà)題。當有人扶著(zhù)我，就知道我要離開(kāi)那安逸而又涼意的環(huán)境，我是盲人，她帶著(zhù)我走，她是那么小，可是我卻不能認出她來(lái)，還是她拉起的我!想想那些幫助過(guò)我的人，我要感謝的人是那么的多，從小都是在大家的寵愛(ài)下長(cháng)大的，就連弟弟也是，不熟悉的都以為我是最小的。在工作中也是如此，其實(shí)我都可以做的，只是大家都幫著(zhù)我，真的很感謝，感謝身邊的每一個(gè)人，感謝來(lái)和我買(mǎi)鞋的友女，感謝記住我是人，被你們記住是對我最大的肯定. 第一天結束前，將會(huì )有一個(gè)人家庭離開(kāi)，我們是那么的擔心，因為一開(kāi)始我們就很弱。
當老師說(shuō)是5號家庭時(shí)，我們都松了一口氣。他們因為都在意家人說(shuō)的早知道是這樣就不來(lái)了，真沒(méi)有意思。于是他們泄氣了，淘汰了!他們的離開(kāi)就意味這我們是最后的，我們不甘心，我們都決心在第二天一定要全力以赴。功夫不負有心人，我們做到了，以四分之差我們不是最后一個(gè)。當我們一家人全在臺上的時(shí)候，其他人都才知道我們是唯一一個(gè)沒(méi)有男生組建的家庭，從頭到位我們都沒(méi)有示弱，就算是第一次上臺也不會(huì )說(shuō)我是第一次。培訓結束了，培訓是殘酷的，真的有家庭都解散，他們真的會(huì )離開(kāi)。
在現實(shí)中，如果我們不努力，不認真我們都將會(huì )面臨失業(yè)。在日后的工作中，我將會(huì )認真工作，輔佐店長(cháng)，也會(huì )將我所會(huì )的東西教會(huì )大家，一起出力，力量才大，團隊才是真正意義的團隊!當我們置身于一個(gè)團隊，我所做的一切都將不是會(huì )影響到我，還會(huì )影響真個(gè)團隊，在以后的工作中我會(huì )將最好的一面展現在大家面前，不會(huì )因為自己不開(kāi)心而去影響他人，而是要因為我開(kāi)心所以你也要開(kāi)心去感染大家!以最好的狀態(tài)來(lái)感染周?chē)娜�，提高我們的業(yè)績(jì)!相信在以后的工作中我們會(huì )更加默契，我們的團隊會(huì )更加優(yōu)秀!
團隊活動(dòng)總結13
20xx年5月11日，我部策劃已久的團隊建設活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情” 開(kāi)展了各類(lèi)趣味競技活動(dòng)。本次活動(dòng)的開(kāi)展取得了顯著(zhù)的效果，并最終達到了團隊建設的目的�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、前期策劃、采購工作
距離上次部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展至今，已有1個(gè)多月的時(shí)間。本次活動(dòng)的前期策劃運籌已久，但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)我部門(mén)設在岳陽(yáng)，分為兩個(gè)大的行程：第一階段，去龍山爬山燒烤；第二階段，去岳陽(yáng)樓洞庭湖觀(guān)光游玩吃大餐。參與人數27人（含：測試站全體職工，職工家屬，中巴車(chē)司機以及導游）所包含的人數較多，開(kāi)展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費的預支、燒烤所需食材的購買(mǎi)、其他物品的采購等都需要逐一完成。我部門(mén)此次戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)設在湘潭市外—岳陽(yáng)，且參與人數 較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門(mén)策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項。
2、活動(dòng)安排
因時(shí)間有限行程緊張，故大家早早在宿舍門(mén)前集合，7：00準時(shí)出發(fā)！
第一站：龍山。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程大家早己饑腸轆轆，大家在龍山附近吃過(guò)早餐采買(mǎi)水果及其它所需物品后前往龍山。到達龍山大家從眾多燒烤店中挑選了其中一家，預定好桌位后大家高高興興的往龍山峰頂進(jìn)發(fā)，雖然有個(gè)迷路的小插曲大家還是風(fēng)風(fēng)火火的朝山上走著(zhù) ，一路上大家感慨著(zhù)，笑鬧著(zhù)，山也高路也險可是大家依然陸陸續續的上到了山頂！從山上下來(lái)后大家直奔燒烤店，有人燃起了木碳架起了小鐵鍋，有人去車(chē)上搬食材以及小工具，大家忙活著(zhù)，玩鬧著(zhù)，香味彌漫在大家的周?chē)鷾剀岸鴺銓?shí)。
第二站：洞庭湖岳陽(yáng)樓。我們是分兩波人前往岳陽(yáng)樓，一波乘渡船去湖對岸，一波乘車(chē)去對岸，大家在車(chē)上匯合后開(kāi)往岳陽(yáng)樓。岳陽(yáng)樓洞庭湖風(fēng)景名不虛傳，游客絡(luò )繹不絕，小吃和小玩意更是琳瑯滿(mǎn)目，兩個(gè)小時(shí)自由活動(dòng)很快就結束了，大家緩緩的集合到了一起在導游的帶領(lǐng)下我們前往此次活動(dòng)的終點(diǎn)站—汴河小南方俏巴大酒店，豐盛的晚宴中，大家相談甚歡！
平時(shí)在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次大家通過(guò)接觸，由此自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離；爬山過(guò)程中友好競爭時(shí)的爭強好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì )心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機�；顒�(dòng)結束后大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認，這次活動(dòng)真的是大家友誼的潤滑劑。
懷著(zhù)一絲欣喜，帶著(zhù)一點(diǎn)留戀，隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，岳陽(yáng)之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團隊意識。為營(yíng)造部門(mén)同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
團隊活動(dòng)總結14
很榮幸有機會(huì )參加公司組織的為期2.5天的拓展訓練。這次拓展不光有益于團隊建設，更有益于個(gè)人。每個(gè)游戲、每個(gè)環(huán)節都映射著(zhù)日常工作，在此過(guò)程中完成了許多自已原本認為不可能完成或不可思議的任務(wù)，同時(shí)也減輕了工作和生活帶來(lái)的壓力，更加全身心的投入到今后的工作中。
“破冰活動(dòng)”，在拓展伊始很多人可能互不熟悉，但通過(guò)游戲我們可以手挽手、肩并肩的站一起，一起高喊“我們做到了！”一起一次次去突破記錄，伴隨著(zhù)游戲的進(jìn)行我們也開(kāi)始從陌生走到熟悉�！耙粦鸬降住�、“賣(mài)瓜游戲”更是打破了部門(mén)界限，這些小游戲不關(guān)成敗，大家從頭笑到尾，笑是融冰的利器，我們也開(kāi)始從熟悉走到默契。
“一起心跳”，20個(gè)人有著(zhù)共同目標——把球掂穩、掂多，正如大家都希望把一件工作做得盡善盡美。雖然目標一致，但20個(gè)人有20種甚至更多的方式去完成這件事，這時(shí)我們的共同目標就是統一大家的最佳方式，大家會(huì )一起選出最巧妙的辦法，齊心協(xié)力、相互配合去完成。工作亦是，只有大家齊心協(xié)力、相互配合才能高效率、高速度、高質(zhì)量的將工作做得完美。
“驛站傳書(shū)”，皇帝（上級）下令給將軍（下級），每個(gè)信息的傳達都會(huì )轉經(jīng)很多過(guò)程，每個(gè)人對信息的接收、理解和傳達又各自不同，那么保證信息從源頭到終結傳達無(wú)誤，就需要統一的執行方式和程序，并且需要建立合理有效的反饋機制，以便隨時(shí)確認信息準確無(wú)誤的傳達。這反映在工作中便是，建立好一個(gè)合理有效的信息傳達方式和程序，信息的傳達者要嚴格執行程序，才能不差毫厘的完成任務(wù)以保江山（提升企業(yè)實(shí)力）。
“走繩圈”，軟軟的繩子，在大家共同努力下，可以變得比鋼鐵更堅硬，繩圈之下是眾人的力量集結，為繩圈之上提供著(zhù)可信賴(lài)、有力量的服務(wù)，工作中的我們要甘于為別人服務(wù)，相互信任才能達到最佳的工作效果和效率。就想繩圈一樣看似軟如繞指柔，大家共同努力可以將它變得硬似鐵，這樣各部門(mén)間的紐帶才會(huì )更加牢固，更好的服務(wù)于客戶(hù)和社會(huì )。
“合力造橋”考驗了團隊內的默契和溝通能力，良好的溝通可以件事情順暢的做對做好，各盡其職才能更快的達到共同目標�！皰呃谆顒�(dòng)”使我們認識到團隊間合作的重要性，游戲中的每個(gè)團隊間都存在競爭，但一味的追求在競爭中占據高地，只會(huì )增加各方的損失，最后可能兩敗俱傷。從中可得到啟示：任何事情的成功，過(guò)程中都要付出相應的代價(jià)，承擔一定的風(fēng)險，學(xué)會(huì )在競爭中合作，不但可以減少自己的損失還能夠創(chuàng )造出更高的效益，而且合作共贏(yíng)獲得的利益有時(shí)會(huì )遠遠高出獨贏(yíng)。
此次拓展使我受益匪淺，培訓所得會(huì )逐步應用在今后的工作當中。
團隊活動(dòng)總結15
上周我們參加了為期一天的公司團建活動(dòng)，雖然只是短短一天的時(shí)間，但卻讓我受益匪淺、收獲頗多。團建活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒(méi)有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離。
團建活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，大家似乎和我一樣還沒(méi)有從忙碌的工作和疲憊的身體中抽離出來(lái)，但教練僅僅通過(guò)快速的集隊時(shí)間、鏗鏘有力的對話(huà)回應、有趣的團隊小游戲，一下子就把我們的狀態(tài)及時(shí)調整了過(guò)來(lái)�；顒�(dòng)從各小組的團隊展示逐漸拉開(kāi)了序幕。
當天我所在的組別是第四組，組內一共有x位成員，大家在團隊展示的討論、和演練中彼此熟悉了起來(lái)，有人負責寫(xiě)口號，有人負責排隊形，有人負責整體排練。在這短短的x分鐘里，大家各司其職，充分展示了強有力的團隊精神。
在一天的團建活動(dòng)中，讓我印象最深刻是“托舉隊長(cháng)這個(gè)團建游戲環(huán)節，這是一個(gè)及其考驗團隊信任感及個(gè)人耐力的游戲。當時(shí)我們都覺(jué)得這根本就是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，以至于現在回想起來(lái)，仍覺(jué)的有些不可思議，這個(gè)小小的游戲把我們的團隊意識、團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致。我們x個(gè)人緊緊的聚攏在一起，奮力的將隊長(cháng)高高托起，即使一個(gè)個(gè)汗流浹背，雙手顫抖，卻依然不斷堅持，互相鼓勵，我們齊身高呼我們的團隊口號，“決不能放手”是我們所有人的心聲。最后當拓展教練宣布團建游戲結束時(shí)，我們所有人緊緊擁抱在一起，在這一刻讓我感覺(jué)到我們緊密地凝聚在一起，它讓我們知道有一種力量叫團結，有一種精神叫合作，而團結合作能夠讓我們克服一切困難。在整個(gè)過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的還有隊長(cháng)的分享，我們隊長(cháng)說(shuō)：她在上面從頭到尾都在盡的努力讓自己的身體緊繃著(zhù)，就是想減輕我們每個(gè)隊員的負擔。
在團建拓展訓練中我們每個(gè)人都在堅持著(zhù)，努力發(fā)揮著(zhù)自己的那一份力量。只要堅持，我們就能一個(gè)一個(gè)目標地達成，直至完成我們認為不可能完成的任務(wù)；工作中，只要堅持，我們就能激發(fā)個(gè)人潛能，發(fā)揮的個(gè)人力量。做不會(huì )做的事是成長(cháng)，做不敢做的事是突破，做不愿做的事是改變。
感恩團建拓展活動(dòng)讓我遇見(jiàn)了更好的自己，別辜負的自己，把每一句的“我不會(huì )”都改為“我可以”，嘗試總比永遠不敢開(kāi)始要強。
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