畢業(yè)典禮活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的畢業(yè)典禮活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結1
六月的驕陽(yáng)是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
首先是園長(cháng)講話(huà)，抒發(fā)了園長(cháng)和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話(huà)語(yǔ)感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。
其次是大班孩子的才藝展示，節目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現非常棒，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節目《環(huán)保時(shí)裝秀》，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng )新，在表演時(shí)家長(cháng)贊不絕口并贏(yíng)得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂(lè )選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南STYLE》；在配樂(lè )選材上老師用了：《感恩的心》、《送別》等音樂(lè )，及主持人用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感動(dòng)了全場(chǎng)，充分調動(dòng)了現場(chǎng)氣氛和孩子、家長(cháng)的情感。
最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(cháng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮在送別的音樂(lè )中圓滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)中有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在許多不足：
1、在戶(hù)外彩排時(shí)，環(huán)節緊湊，幼兒表現較好。但因天氣原因臨時(shí)安排在室內進(jìn)行開(kāi)展，場(chǎng)地設置未合理安排，室內排練和演出時(shí)的方向相反，導致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。
2、活動(dòng)中孩子換衣服沒(méi)有合理安排好，導致孩子情緒興奮、家長(cháng)來(lái)回走動(dòng)。
以后活動(dòng)盡量不在室內開(kāi)展，活動(dòng)前應認真做好活動(dòng)預案，遇到不良天氣情況下應提前開(kāi)展活動(dòng)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結2
六月的歌聲是嘹亮的，六月的歌舞是美妙的，六月的大班孩子是棒棒的，20xx年X月20日上午9點(diǎn)，XX第二幼兒園開(kāi)展了“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，全體教師和小朋友、家長(cháng)共同見(jiàn)證了這難忘而又重要的時(shí)刻。
一支激 情四溢的《舞起幸福鼓》，揭開(kāi)了畢業(yè)典禮節目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的小主持人宣布典禮開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。園長(cháng)致辭，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地祝福，讓在座的家長(cháng)們展露笑顏。典禮上形式多樣、內容豐富的節目更是精彩紛呈：有優(yōu)美的舞蹈、節奏感強的街舞、有趣的情景表演、親子歌表演等等，每一個(gè)節目都訴說(shuō)著(zhù)三年幼兒園生活的歡樂(lè )，激烈的場(chǎng)面使得掌聲不斷，把活動(dòng)推向一次次高 潮。
畢業(yè)典禮讓孩子們度過(guò)了愉快、幸福的時(shí)光，在童年生活中留下了精彩的瞬間，更讓家長(cháng)們分享到了孩子的快樂(lè )成長(cháng)。孩子們依依不舍地和三年里陪著(zhù)自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結3
隨著(zhù)一遍遍的畢業(yè)歌，可愛(ài)的孩子們如同展翅的稚鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經(jīng)過(guò)兩年的孕育，他們從天真無(wú)知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓�。兩年這是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！
兩年的教師生涯，讓我懂得了作為教師，要愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，讓社會(huì )滿(mǎn)意，要以身立教，為人師表，盡職盡責，讓家長(cháng)放心。面對與我們朝夕相處的孩子，看著(zhù)一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，更讓我體會(huì )到要成為一名好教師，不僅要愛(ài)事業(yè)，更要愛(ài)孩子。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。首先是園長(cháng)講話(huà)，抒發(fā)了園長(cháng)和老師對孩子們的依依惜別之情。大班嚴國斌的媽媽上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松粝旅篮玫幕貞洠?/p>
大班孩子的才藝展示，我們時(shí)間比較緊迫用了兩個(gè)星期排練，每天由于還要上課，孩子們只能抽出下課和一些活動(dòng)的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師每天都很認真的去排練，又是炎熱的夏天，每次排練完，孩子們都要出很多汗。但是家長(cháng)很
支持，理解我們，配合我們的工作。今天孩子表現非常棒，因為我們班的節目有第四個(gè)，所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開(kāi)始給孩子化妝，把堆棧的整整齊齊的，到我們的節目開(kāi)始的時(shí)候，孩子們上臺找到自己的位置，跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。一句“老師，您辛苦了！”
一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的`道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
在最后時(shí)刻我把兩年來(lái)孩子們在幼兒園發(fā)生的事，用照片做成了數字電影播放給家長(cháng)們觀(guān)看，一同回憶兩年來(lái)幼兒們的成長(cháng)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結4
幼兒在園三年的學(xué)習生活即將結束了，為了更好地做好幼小銜接工作，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。同時(shí)讓孩子體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。我園于20xx年6月30日下午開(kāi)展了“快樂(lè )時(shí)光”畢業(yè)典禮活動(dòng)。
下午3:00，畢業(yè)典禮在主持人的主持下，以歡快的拉丁舞音樂(lè )拉開(kāi)了序幕。接下來(lái)是大班幼兒翁樺森媽媽代表家長(cháng)發(fā)言，表達濃濃的感激之情;接著(zhù)教學(xué)組長(cháng)致辭;然后是老師代表發(fā)言，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情，表現出深厚的師生情誼。緊隨著(zhù)大四班全體小朋友朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，大五班孩子手語(yǔ)表演《感謝》，表達了孩子們三年的幼兒園生活及對老師、家人的感謝。孩子們表演完，老師為孩子們頒發(fā)畢業(yè)相冊。
最后，家長(cháng)帶領(lǐng)孩子利用手掌蘸五彩的顏料印手印，并幫助簽署孩子的姓名，讓我們一起銘記難忘、美好的時(shí)刻。
在大班教師和孩子的共同努力下，這臺幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結束了，孩子和家長(cháng)們高高興興地帶著(zhù)畢業(yè)紀念品離開(kāi)了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著(zhù)自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結5
感謝大家對一部畢業(yè)典禮的高度贊譽(yù)，其實(shí)我們做的還很不夠，本次活動(dòng)的策劃思路;
成就每一位孩子 登臺展現風(fēng)采
彰顯鶴立特色 展現教育成果
大膽嘗試 操作 超越突破創(chuàng )新
感恩真情流露 理解和諧萌生
呈現辦學(xué)品質(zhì) 提升知名美譽(yù)度
本次活動(dòng)特點(diǎn);
1.目的性;
一)搭建感恩的舞臺，創(chuàng )設愛(ài)的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍
1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長(cháng)折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2.感謝家長(cháng)。在三年的時(shí)光里，是家長(cháng)們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習、生活得以穩定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。
3.感恩教師。在三年的時(shí)光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出，是與家長(cháng)溝通的平臺;每一位老師的誠摯，是孩子成長(cháng)的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人
4.教會(huì )感恩。孩子、家長(cháng)、教師、園所是我們三年里共同成長(cháng)的舞臺，在我們心底存留著(zhù)無(wú)以計數的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統，把愛(ài)與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng )設情境，讓愛(ài)與感恩的情感在孩子、家長(cháng)、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫(huà)愛(ài)與感恩的底色。
二)創(chuàng )造展示機會(huì )，留住難忘時(shí)光，為孩子成長(cháng)助力
1.鶴立是孩子人生的起跑線(xiàn)，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。
2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們人生成長(cháng)的第一次收獲，我們沒(méi)有理由不為孩子創(chuàng )造展示自我成長(cháng)水平的舞臺，并在這個(gè)舞臺上體驗成功，收獲自信。
3.為孩子在生命的早期創(chuàng )造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三)呈現鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會(huì )知名度和美譽(yù)度
2.周?chē)佬?
前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時(shí)
3.創(chuàng )新性;
打破原有平衡，建立新平衡
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫(huà)小天才，學(xué)習小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著(zhù)她們的作品或日常生活寫(xiě)照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導引，導引大家向這些孩子學(xué)習，導引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現。
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6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“大班班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中
以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對你說(shuō)》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開(kāi)了序幕，他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長(cháng)發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。接下來(lái)就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長(cháng)足跡。女孩舞蹈《快樂(lè )的叮當》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國功夫》充分的表現出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長(cháng)并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們，老師與家長(cháng)的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂(lè )健康!
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7月19日上午，杏壇鎮團委召開(kāi)“陽(yáng)光行動(dòng)20xx——大學(xué)生義工進(jìn)社區”啟動(dòng)儀式。團委書(shū)記、各社區的團支部書(shū)記、大學(xué)生義工分別參加了今次的啟動(dòng)儀式。十多個(gè)大學(xué)生義工分別派到各社區展開(kāi)為期一個(gè)月的活動(dòng)。
在會(huì )上團委書(shū)記黃家慈勉勵義工們在義工活動(dòng)中弘揚義工精神，根據各單位的需要，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，積極參與社區活動(dòng)，探索創(chuàng )新，講究實(shí)效，服務(wù)社會(huì )。
大學(xué)生義工上街派發(fā)《珠江商報》
7月29日，創(chuàng )辦已10年的《順德報》正式更名為《珠江商報》，并在當日正式發(fā)行。
對于《順德報》更名為《珠江商報》，廣大群眾已通過(guò)報紙、電視先一步知道，但是改名后的《珠江商報》其內容包括了什么，與以往的《順德報》有何區別，群眾還是急于想了解。為此，當日上午《珠江商報》杏壇發(fā)行站派來(lái)了10多名大學(xué)生義工走街串巷向市民派發(fā)《珠江商報》，一個(gè)上午就派出了800多份，并義務(wù)向群眾講解《珠江商報》的辦報宗旨、特點(diǎn)。
順寶幼兒園畢業(yè)典禮
8月3日晚上，我鎮義工代表處組織了十多名義工在杏壇鎮文化廣場(chǎng)協(xié)助順寶幼兒園完成畢業(yè)典禮的場(chǎng)面秩序。
水上陽(yáng)光 活力水鄉
為豐富社區群眾的文化生活，讓市民過(guò)上一個(gè)清涼的夏日，8月8日上午，雁園社區團支部在雁園社區舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游泳比賽，吸引了五十一名的正在過(guò)暑假的青少年報名參賽。
本次比賽分男、女子組和少年組、青年組，游泳項目包括50米、100米自由式、4χ50米接力賽。只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響,比賽正式開(kāi)始,八條賽道上的運動(dòng)健兒“撲通”、“撲通”地跳進(jìn)水里。他們使出渾身解數，展開(kāi)了激烈的角逐。起跳快的參賽者把握住優(yōu)勢，迅速領(lǐng)先。而起跳稍慢的參賽者也不甘示弱，急起直追。在小組賽里，有的兩個(gè)運動(dòng)員一起并駕齊驅?zhuān)瑤缀跬瑫r(shí)到達終點(diǎn)，有的單個(gè)運動(dòng)員獨領(lǐng)風(fēng)騷，一直領(lǐng)先到終點(diǎn)，將其他運動(dòng)員遠遠拋離。池內參賽者們比泳技，斗耐力，斗得難分難解;場(chǎng)外觀(guān)眾不斷為參賽者鼓勁助威。在泳道終點(diǎn)，親朋好友為落后的泳手打氣，使得個(gè)頭弱的泳手得以最終完成賽程。比賽結束，大會(huì )為優(yōu)勝者分別頒了獎，年僅14歲的陳惠玲榮獲了女子50米自由式的冠軍，麥輝朗和黃再明分別贏(yíng)得了少年組和青年組的冠軍。
社區舉辦這類(lèi)充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力的水上活動(dòng)，不僅為群眾搭建了一個(gè)展示泳技工舞臺，且通過(guò)激烈的角逐，鍛煉了現代人的體魄，塑造了他們的體育精神，增進(jìn)了泳手之間的情感與友誼。
“陽(yáng)光行動(dòng)20xx”大學(xué)生義工進(jìn)社區總結會(huì )
8月16日上午，我鎮團委召開(kāi)“陽(yáng)光行動(dòng)20xx”大學(xué)生義工進(jìn)社區總結會(huì )，這標志著(zhù)持續一個(gè)月的“陽(yáng)光行動(dòng)”大學(xué)生義工進(jìn)社區活動(dòng)圓滿(mǎn)地劃上句號。
杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì )
為感謝各位義工的無(wú)私奉獻精神，杏壇鎮團委于8月18日晚舉行“杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì )”。當晚，分別邀請了鎮宣教文衛辦、執法中隊的領(lǐng)導參加聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )分三組進(jìn)行了互動(dòng)游戲活動(dòng)。從活動(dòng)里調動(dòng)義工們的積極性，感受到青年的活躍氣氛，更進(jìn)一步促進(jìn)了義工之間的友誼。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結6
在陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，銀河一幼迎來(lái)了大班畢業(yè)典禮。我們向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候，感謝他們一直以來(lái)對幼兒園工作的理解和支持，我們向小朋友們表示了熱烈的祝賀，希望他們能夠在新的天地里學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，取得更大的成績(jì)。
此次活動(dòng)使幼兒懂得了如何回報自己的父母和老師，懷著(zhù)一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。在生活中要懂禮貌、講安全，做一個(gè)文明、禮貌、遵守規則的好寶寶。他們通過(guò)韻律操《大家來(lái)運動(dòng)》的表演，一個(gè)個(gè)都變成了運動(dòng)小健將，堅持鍛煉身體。大班的幼兒個(gè)人才藝表演贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲，孩子們真棒!幼兒園的中班小朋友和蒙班小朋友也為大班的小朋友帶來(lái)了精彩的表演，他們載歌載舞、歡呼雀躍、共同祝賀哥哥姐姐即將成為小學(xué)生，并祝愿他們學(xué)習進(jìn)步。孩子們的心貼的更近了，他們戀戀不舍，相擁在一起訴說(shuō)著(zhù)自己的心里話(huà)。老師們和孩子們共同合影留念，記錄這美好的時(shí)光，老師會(huì )永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，時(shí)刻注視著(zhù)你們進(jìn)步。
伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的《畢業(yè)歌》畢業(yè)典禮接近尾聲，老師祝福你們，祝愿孩子們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之才。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結7
隨著(zhù)一遍遍的畢業(yè)歌，可愛(ài)的孩子們如同展翅的稚鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經(jīng)過(guò)兩年的孕育，他們從天真無(wú)知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓�。兩年這是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！
兩年的教師生涯，讓我懂得了作為教師，要愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，讓社會(huì )滿(mǎn)意，要以身立教，為人師表，盡職盡責，讓家長(cháng)放心。面對與我們朝夕相處的孩子，看著(zhù)一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，更讓我體會(huì )到要成為一名好教師，不僅要愛(ài)事業(yè)，更要愛(ài)孩子。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。首先是園長(cháng)講話(huà)，抒發(fā)了園長(cháng)和老師對孩子們的依依惜別之情。大班嚴國斌的媽媽上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松粝旅篮玫幕貞洠?/p>
大班孩子的才藝展示，我們時(shí)間比較緊迫用了兩個(gè)星期排練，每天由于還要上課，孩子們只能抽出下課和一些活動(dòng)的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師每天都很認真的去排練，又是炎熱的夏天，每次排練完，孩子們都要出很多汗。但是家長(cháng)很支持，理解我們，配合我們的工作。今天孩子表現非常棒，因為我們班的節目有第四個(gè)，所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開(kāi)始給孩子化妝，把堆棧的整整齊齊的，到我們的
節目開(kāi)始的時(shí)候，孩子們上臺找到自己的位置，跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
在最后時(shí)刻我把兩年來(lái)孩子們在幼兒園發(fā)生的事，用照片做成了數字電影播放給家長(cháng)們觀(guān)看，一同回憶兩年來(lái)幼兒們的成長(cháng)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結8
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，小朋友們即將告別老師和同伴、進(jìn)入小學(xué)。在這里，園長(cháng)媽媽送去了最美好的祝愿和殷切的期望，家長(cháng)代表送出了無(wú)限的感謝和祝福，并引領(lǐng)孩子們向三年來(lái)培育的老師們大聲的表達此時(shí)此刻的心聲“老師，您辛苦了”，在這感恩幸福的氛圍中，家長(cháng)、老師和孩子們激動(dòng)的熱淚盈眶，彼此表達著(zhù)愛(ài)的心聲和對老師們依依不舍之情。
接下來(lái)孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著(zhù)充滿(mǎn)童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈《歡樂(lè )地跳吧》《微笑的季節》、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《古詩(shī)新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語(yǔ)表演《記住您，親愛(ài)的老師》，孩子們盡情的唱著(zhù)、跳著(zhù)，用甜美的歌聲唱出了對老師的愛(ài)，用優(yōu)美的舞姿表達了對老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達自己的依戀、感激之情�？粗�(zhù)孩子們張張笑臉，老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。
最后，在這莊嚴的時(shí)刻，園長(cháng)媽媽為每一位小朋友頒發(fā)畢業(yè)冊，囑咐每一位小朋友今后要好好學(xué)習，把在幼兒園學(xué)到的各種本領(lǐng)和良好的習慣帶到小學(xué)去，成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員。無(wú)論你們走到什么地方，——幼兒園永遠是你們溫暖的家，希望你們�；丶铱纯�，匯報你們的學(xué)習成績(jì)�？蓯�(ài)的孩子們莊嚴地從園長(cháng)媽媽手里接過(guò)人生的第一份畢業(yè)證書(shū)，臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，家長(cháng)們也把這最美好的瞬間永久的記錄下來(lái)，留在了我們的記憶深處。
孩子們，今天你們畢業(yè)了。希望賦予你們飛翔的力量，飛向屬于自己的天空。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結9
第二小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結德育為首，做人為先是我校一項重要的辦學(xué)理念，我校始終把德育工作放在素養教育的首位，把學(xué)會(huì )做人放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書(shū)育人管理育人服務(wù)育人，不斷創(chuàng )新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統性實(shí)踐性實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開(kāi)展感恩教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動(dòng)。
一領(lǐng)導高度重視，精心精密組織
一直以來(lái)，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng )新德育工作的思路和方法，提出了學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著(zhù)眼學(xué)生一生發(fā)展，著(zhù)手素養全面提高，面向全體學(xué)生因材施教，深化改革堅持創(chuàng )新的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)美德在我心的德育工程，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
二典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著(zhù)
現場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習生活，表達了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情，通過(guò)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結束就意味著(zhù)新的學(xué)段的開(kāi)始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結過(guò)去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行理想教育。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著(zhù)效果。
三典禮儀式規范，飽蘊教育價(jià)值
畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻鮮花，校長(cháng)致辭，公布畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證，教師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻節目，班主任寄語(yǔ)等。每一項都飽蘊教育價(jià)值。
校長(cháng)致辭中充滿(mǎn)激勵言語(yǔ)飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹(shù)師生信心揚師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長(cháng)，志續輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來(lái)，讓學(xué)生感受師生的濃濃友誼展示二小和諧與美好。
畢業(yè)班學(xué)生向母校贈書(shū)，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著(zhù)學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道授業(yè)解惑的老師們的一份感激，表此刻行動(dòng)上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿(mǎn)面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，人生才會(huì )更成功更快樂(lè )！
公布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，這是對學(xué)生努力學(xué)習取得優(yōu)異成績(jì)的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽(yù)，為學(xué)生樹(shù)立身邊學(xué)習的楷模。人常說(shuō)，模范的力量是無(wú)窮的，在這些模范的帶動(dòng)下，相信會(huì )有更多的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習，會(huì )有更多的學(xué)生成長(cháng)為國家的棟梁之材。公布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過(guò)了人生重要的一個(gè)階段，這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結10
幼兒園師生懷著(zhù)欣慰、眷戀、希望之情，在幸福e家廣場(chǎng)舉行了隆重、熱烈的20xx屆大班畢業(yè)典禮。對于大班的小朋友來(lái)說(shuō)這是極其難忘的一天，因為今天舉行的畢業(yè)典禮，象征著(zhù)這些孩子們在幼兒園的生活結束了，從此他們將要跨入人生的.學(xué)習階段。
在畢業(yè)慶典中，孩子們、家長(cháng)們、老師們紛紛展示了自己的才藝，演唱了畢業(yè)歌、演繹了英語(yǔ)童話(huà)劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節目。 歡聲笑語(yǔ)、嘖嘖稱(chēng)贊充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，濃濃的師生情、親情在畢業(yè)典禮中涌動(dòng)。本次畢業(yè)典禮中，教師、家長(cháng)、幼兒都有了全新的認識和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導者、策劃者和組織者;家長(cháng)是活動(dòng)的和參與者，幼兒是舞臺上真正的主角。從主持人到文藝演出處處是孩子們可愛(ài)的身影和稚嫩的聲音，充分體現了孩子的成長(cháng)、快樂(lè )和自信。孩子們的表現讓各位家長(cháng)十分感動(dòng)，孩子們在這里有了成長(cháng)，有了收獲，孩子們收獲著(zhù)幸福，家長(cháng)收獲著(zhù)希望。最后一曲《今夜無(wú)眠》將整個(gè)演出推向高潮。
畢業(yè)典禮結束了，這是一次相聚的盛會(huì )，也是一次離別的盛會(huì )，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個(gè)美麗的句號!孩子們，你們馬上就要走了，會(huì )去一個(gè)另外的一個(gè)環(huán)境，老師們希望你們有機會(huì )常來(lái)看看這里，這里永遠都是你們的家。最后祝20xx屆畢業(yè)的小朋友們在以后的日子里能開(kāi)開(kāi)心心、健健康康、幸幸福福的 !
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結11
德育為首，做人為先是我們學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素養教育的首位，把學(xué)會(huì )做人放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書(shū)育人管理育人服務(wù)育人，不斷創(chuàng )新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統性實(shí)踐性實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是我們學(xué)校開(kāi)展儀式教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動(dòng)。
一領(lǐng)導高度重視，精心精密組織。
一直以來(lái)，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng )新德育工作的思路和方法，提出了學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著(zhù)眼學(xué)生一生發(fā)展，著(zhù)手素養全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創(chuàng )新的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)樹(shù)德立人工程，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定健康花城小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案，精心布置，精密安排，切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行圓滿(mǎn)成功。每一次典禮活動(dòng)，學(xué)校都認真做好活動(dòng)籌備，成立籌備小組，鉆研具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，打算畢業(yè)典禮主席臺背景音響桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導家長(cháng)和來(lái)賓，做好每一項細節性的工作，保證活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
二典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著(zhù)。
現場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習生活，表達了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情，通過(guò)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結束就意味著(zhù)新的學(xué)段的開(kāi)始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結過(guò)去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行理想教育。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著(zhù)效果。
三典禮儀式規范，飽蘊教育價(jià)值。
畢業(yè)典禮儀式包括：校長(cháng)致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長(cháng)代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，公布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，留影。每一項都飽蘊教育價(jià)值。
我們學(xué)校畢業(yè)典禮從今年開(kāi)始，不斷的完善，此刻這項活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復一年，將會(huì )深刻影響著(zhù)一批一批的健小學(xué)子，我們將根據時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動(dòng)，讓這項活動(dòng)成為學(xué)校德育品牌活動(dòng)，發(fā)揮更大的教育作用。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結12
“德育為首，做人為先”是——學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會(huì )做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng )新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統性、實(shí)踐性、實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是——學(xué)校開(kāi)展儀式教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導高度重視，精心周密組織
一直以來(lái)，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng )新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著(zhù)眼學(xué)生一生發(fā)展，著(zhù)手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創(chuàng )新”的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)“——立人”工程，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導小組，常務(wù)副校長(cháng)靠上抓，各學(xué)部校長(cháng)親自抓，制定“——學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案”，精心布置，周密安排，切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿(mǎn)成功。每一次典禮活動(dòng)，學(xué)校都認真做好活動(dòng)籌備，成立籌備小組，研究具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導、家長(cháng)和來(lái)賓，做好每一項細節性的工作，保證活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
二、典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著(zhù)
學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動(dòng)都有明確的指導思想，“感恩——，再續輝煌”是不變的主題�，F場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過(guò)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結束就意味著(zhù)新的學(xué)段的開(kāi)始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結過(guò)去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著(zhù)效果。
三、典禮儀式規范，飽蘊教育價(jià)值
——學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國歌，校長(cháng)致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長(cháng)代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班老師獻花，宣讀“——獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單，頒發(fā)獎學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價(jià)值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節，師生全體起立，升國旗，唱國歌，滲透了愛(ài)國主義教育，看著(zhù)冉冉升起的國旗，唱著(zhù)肅穆的國歌，感受到莊嚴神圣的氛圍，激勵師生為中華民族振興而教書(shū)，為中華民族奮起而讀書(shū)。
2、校長(cháng)致辭中充滿(mǎn)激勵言語(yǔ)、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹(shù)師生信心、揚師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩——，志續輝煌，對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來(lái)，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、——的和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈送紀念品，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著(zhù)學(xué)生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現在行動(dòng)上，更給力，
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結13
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。
整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂(lè )的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那《快樂(lè )舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下
時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節日的喜悅；緊接著(zhù)《印度風(fēng)情》 《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話(huà)劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》 《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》 《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀(guān)看演出的有三個(gè)班的家長(cháng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。
雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通，但沒(méi)有溝通成功，作為策劃者也沒(méi)有堅持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動(dòng)搖。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結14
畢業(yè)臨近，我們商議討論，一致認為一定利用好孩子在園的最后時(shí)光，組織一次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮，豐富孩子的體驗，在活動(dòng)中體驗離別時(shí)與老師、同伴的惜別之情，學(xué)會(huì )感恩，并通過(guò)演出活動(dòng)展示自己、表達情感、鍛煉膽量與信心，我園老師們積極籌備，圍繞主題：快樂(lè )、感恩、飛翔認真設計本次畢業(yè)典禮活動(dòng)。
為了充分尊重家長(cháng)意見(jiàn)，我們通過(guò)微信平臺與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通，廣泛征集家長(cháng)的意見(jiàn)，在家長(cháng)中征集金點(diǎn)子。最終，我們在開(kāi)始部分設計了一個(gè)家長(cháng)代表發(fā)言環(huán)節，在第二階段“感恩”中我們設計了一個(gè)親子共舞的節目，這個(gè)節目的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子們感受家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，用舞蹈表達自己對家長(cháng)的感恩之情，讓家長(cháng)感受到孩子的成長(cháng)變化，同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過(guò)程中激發(fā)出濃濃的親子感情。
為了活動(dòng)能達到預期的目的，呈現出的效果，我們在給孩子教會(huì )舞蹈動(dòng)作的同時(shí)，還通過(guò)家長(cháng)群呼吁家長(cháng)在家里陪孩子練習，讓家長(cháng)在陪孩子的過(guò)程中也學(xué)會(huì )動(dòng)作，為同一入園排練做好積極準備，在與孩子一同學(xué)習的過(guò)程中，家長(cháng)們積極性高，踴躍參與其中。后期我們還組織家長(cháng)到幼兒園進(jìn)行統一的排練，在排練過(guò)程中老師根據實(shí)際情況調整隊形、指導動(dòng)作，家長(cháng)們快速的融入到活動(dòng)中，高質(zhì)量的掌握動(dòng)作，能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，家長(cháng)認真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們，讓孩子學(xué)習的激情更加高漲。
很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了，這一天，家長(cháng)和孩子們都表現出很大的自信，特別到了親子舞蹈這個(gè)節目時(shí)，親子雙方把這一節目演繹的很棒，同時(shí)也烘托出了感動(dòng)的現場(chǎng)氛圍。迎來(lái)了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)們都紛紛讓孩子與老師合影留念，表達自己對老師的依戀之情。得這次活動(dòng)的成功之處不僅是活動(dòng)本身的成功，我們與家長(cháng)的互動(dòng)和給予家長(cháng)的指導都成了大班所有家長(cháng)、幼兒，包括老師的一種成長(cháng)經(jīng)歷，使我們在一次次的活動(dòng)中增強育兒觀(guān)念，明白只有家園聯(lián)手才能培養出更加優(yōu)秀的孩子。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結15
不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。
火火的驕陽(yáng)升起，伴著(zhù)美美的心情，7月2日的上午，我們鳳凰苑幼兒園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了 “承載希望，放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
首先是大班孩子的才藝展示，孩子表現非常棒，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。最感人的是大一班的集體表演《讓愛(ài)住我家》，孩子們生動(dòng)的演出，爸爸媽媽們深情的演唱，讓在場(chǎng)所有的老師、家長(cháng)和小朋友感受家的溫暖，并且體會(huì )自家親人的關(guān)愛(ài)，大家深受感動(dòng)。大二班的一首《畢業(yè)歌》，讓在場(chǎng)所有畢業(yè)季的小朋友、老師和家長(cháng)落淚。唱出了往日幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們的苦笑打鬧，老師們的細心照顧及認真教誨，讓老師們都很舍不得寶貝們的離開(kāi)。
今天不僅是大哥哥大姐姐們的畢業(yè)典禮，同時(shí)，也是所有幼兒園小朋友迎接暑假的歡樂(lè )時(shí)刻，見(jiàn)證寶貝們在這一學(xué)期里的優(yōu)異表現。為此，活動(dòng)中特意為所有獲獎?dòng)變汉图议L(cháng)頒獎。各班書(shū)香寶貝和書(shū)香家庭獲獎?wù)咭约袄L本制作榮獲一二三等獎的幼兒上臺頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，合影留做紀念。為在本學(xué)期表現優(yōu)異，獲獎的寶貝們表現熱烈的祝賀以及對還沒(méi)有獲獎的幼兒表示最大的鼓勵，預祝他們下學(xué)期更加努力。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)：就是要培養良好的習慣。養成良好的行為習慣，是幼兒健康發(fā)展、可持續發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。好的行為習慣可使幼兒生活、學(xué)習自然有序、充滿(mǎn)生機，相反則會(huì )使幼兒一日生活雜亂無(wú)章，死氣沉沉，以至影響孩子的身體和心理健康。由此可見(jiàn)，習慣養成對孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。因此我們幼兒園把培養幼兒的行為習慣貫穿在幼兒的一日生活、學(xué)習、游戲等各個(gè)關(guān)節中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的訓練和培養，幼兒在諸多方面都養成了好的習慣，尤其是在幼小銜接方面孩子們受益頗多，我們教師也在實(shí)踐中也得到了以下經(jīng)驗：
一、注重幼兒行為習慣的培養，在細微處見(jiàn)成效。
二、我們很注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養。傾聽(tīng)就是細心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養。并且能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重的印象。
三、注重個(gè)別幼兒上課不愛(ài)動(dòng)腦筋、精神不集中，不舉手的幼兒良好學(xué)習習慣的培養。首先我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強調課堂常規，我們每天選出一名幼兒喊“起立”，全體幼兒要站起來(lái)向老師問(wèn)好，這樣及時(shí)提醒督促個(gè)別幼兒上課注意力不集中的幼兒，使他們的注意力集中到課堂上來(lái)。
尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍，用我們的眼睛去關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(cháng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
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