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團隊活動(dòng)個(gè)人總結

時(shí)間:2022-09-28 09:32:19 活動(dòng)總結 我要投稿

團隊活動(dòng)個(gè)人總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的團隊活動(dòng)個(gè)人總結,歡迎大家分享。

團隊活動(dòng)個(gè)人總結

團隊活動(dòng)個(gè)人總結1

  經(jīng)過(guò)公司人事部的策劃組織,我們一大早就開(kāi)赴黃陂木蘭古門(mén)拓展基地,進(jìn)行為期2天的拓展訓練,此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導的重視和支持。這不是一次普通的郊游或娛樂(lè )活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。2天的訓練,使平常耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻、訓練帶來(lái)了心靈的沖擊,引發(fā)內心的思考,以下我把自己的心得體會(huì )與所有的同仁進(jìn)行分項。

  在整個(gè)訓練期間,我們每一個(gè)人都會(huì )得到團隊其它成員的幫助和支持,同時(shí),為了解決某一問(wèn)題,甚至完成一個(gè)合作項目,我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀(guān)點(diǎn)、思想去和其他團隊成員分享,討論,甚至相互質(zhì)證,這是一個(gè)最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。在這里,每個(gè)人的性格優(yōu)勢,能力優(yōu)勢,都得到極大的發(fā)揮;同時(shí),拓展項目中,我們的領(lǐng)導們也特意設置有培養團隊內部溝通、合作,以期達到改善和提高我們兩個(gè)部門(mén)的人際關(guān)系的項目。在體驗的過(guò)程中,團隊成員中相互關(guān)心,幫助的行為展現也會(huì )極大地改進(jìn)我們兩個(gè)部門(mén)之間的人際。

  那在訓練的過(guò)程中,也會(huì )有一些不和諧的情況的出現,那也因為這些不和諧現象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現是什么原因。拓展訓練中,幾乎每一項都有過(guò)洗牌的過(guò)程?墒窃谠蹅兊默F實(shí)生活中,任何事情都是沒(méi)有洗牌的機會(huì )啊。我們既然是一個(gè)團隊,那就讓我們通過(guò)共同努力把“代價(jià)”降低到最少,讓我們的利益變成最大。

  二天來(lái),在教練的帶領(lǐng)下,不僅把妙趣橫生的訓練項目同個(gè)人、團隊、伙伴聯(lián)系在一起,更體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性,相信團隊突破心理極限,成為完美的團隊!可以說(shuō)這是一次難得的經(jīng)歷,通過(guò)拓展帶給我們樂(lè )趣的同時(shí)更讓彼此增加信心、勇氣,同時(shí)帶給完美更多的思索,如果沒(méi)有你們的支持,如果不是你們的臂膀,如果缺少你們的雙手,如果沒(méi)有你們的智慧,或許,也就沒(méi)有“我們”!感謝公司組織此次拓展訓練,我們用心體會(huì )了團隊精神,強化了個(gè)人素質(zhì),激發(fā)了高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng )新的動(dòng)力,讓我們集團公司更富團隊凝聚力和戰斗力!

團隊活動(dòng)個(gè)人總結2

  轉眼從玉樹(shù)回來(lái)已經(jīng)有一段日子了,當那些興奮、感動(dòng)和難以忘懷歸于沉寂,我也靜下心來(lái)開(kāi)始思考這次玉樹(shù)之行的收獲種種。翻開(kāi)相冊,看到一張張燦爛的笑臉,堅定的步履,溫馨的合影……仿佛這一切就發(fā)生在昨天,記憶的閘門(mén)由此打開(kāi)。的確,這次旅行是如此的讓人難忘,一路的震撼、感動(dòng)和恩情,跨越民族和地域的友誼,每個(gè)人都在奉獻服務(wù)災區的同時(shí)鍛煉并實(shí)現了自我。我很慶幸能夠組織并參加了此次活動(dòng),它必將成為我們遠去的青春年華中一段難忘而美麗的記憶。

  玉樹(shù),一個(gè)吉祥而美好的名字,一個(gè)離唐朝最近的地方。它是唐蕃古道上一處水草豐茂的驛站,這里有美麗的三江源和可可西里,天高云淡的牧場(chǎng),有純樸虔誠的藏民,還有文成公主和松贊干布在此留下的佳話(huà)?墒,當我還沒(méi)來(lái)得及去認識這個(gè)美麗的地方,就在20xx年4月14日7時(shí)49分,來(lái)勢洶洶的殘礪災魔卻在黎明時(shí)刻凌虐著(zhù)你血性的胸膛,頃刻間摧毀了你美麗的容貌,滿(mǎn)目瘡痍。喧囂飛揚的塵土掩蓋不了生命救助的凄慘吶喊,殘垣斷壁風(fēng)雪交加無(wú)法泯滅人性的光輝。災難發(fā)生后,全國各族群眾的心都凝聚成了愛(ài)的力量,抗震救災,捐款捐物,藏漢人民的深厚友誼在此刻得到見(jiàn)證和升華。我們無(wú)法逃避大自然的任性和瘋狂,但是我們可以盡最大的努力去彌補災難的創(chuàng )傷。我堅信我們的愛(ài)一定會(huì )給玉樹(shù)人民些許的溫暖,堅信玉樹(shù)一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)美麗的明天!

  于是在五月底,本著(zhù)為災區人民做點(diǎn)實(shí)事這個(gè)單純的目的,我和黨支部的蔣朝飛、李長(cháng)豐開(kāi)始籌備這次赴玉樹(shù)志愿服務(wù)行動(dòng)。前期準備的時(shí)間剛好和考試周重合,而要準備的內容卻瑣碎繁雜。為了更加有效的組織活動(dòng),我們首先通過(guò)各種渠道盡可能多地搜集災區信息,開(kāi)展外聯(lián)工作;同時(shí)在全校范圍內挑選了10名志愿者組建起這支團隊。隨后又緊鑼密鼓地開(kāi)始人員培訓,與災區建立直接聯(lián)系并爭取學(xué)校支持,拉贊助,對外宣傳以及物資準備等工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力,前期準備基本完成,F在看來(lái)我們的準備還是非常到位的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都幫助我們順利地度過(guò)了在玉樹(shù)的日子。當然遺憾也是有的,由于一些客觀(guān)因素影響使我們的多校合作計劃擱淺,不過(guò)所幸這并沒(méi)有對我們的活動(dòng)造成大的影響。

  7月16號下午,大家整裝待發(fā)前往車(chē)站。突如其來(lái)的大雨不僅給大包小包的我們增添了不少麻煩,也讓原定的省電視臺的采訪(fǎng)泡湯。隨著(zhù)車(chē)輪與鐵軌咔咔的撞擊聲,我們開(kāi)始朝著(zhù)玉樹(shù)的方向前行。次日一早我們抵達西寧,與先期達到的劉忱老師會(huì )合。到塔頂陽(yáng)光安頓好之后,我們就包車(chē)前往塔爾寺參觀(guān),晚上又馬不停蹄地趕回來(lái)與路透社攝影記者老任交流了解當地情況。如果說(shuō)塔爾寺帶給我們的是驚喜和對藏傳佛教的好奇,那么老任的照片則給所有人發(fā)自?xún)刃牡恼鸷,讓我們對災難有了最直觀(guān)的觸動(dòng)。值得一提的是在西寧我們所遇到的所有人,無(wú)論是塔頂的老板、出行的驢友還是商店的老板,在得知我們的來(lái)意后都向我們提供了多多少少的幫助,這是一個(gè)好的開(kāi)始,也讓我們有了最初的感動(dòng)。

  第二天早上我們集體去拜訪(fǎng)了青海省團委志愿者部的領(lǐng)導,然后便分頭采購物資,下午乘坐長(cháng)途客車(chē)前往玉樹(shù)。一路油菜花開(kāi)風(fēng)景甚美,不過(guò)17小時(shí)的車(chē)程也不是蓋的。最不能忍的就是車(chē)上的臥鋪長(cháng)度明顯不夠,我們的女隊員姑且只能蜷著(zhù)腿,著(zhù)實(shí)讓高大的藏民情何以堪。深夜翻越海波5266米的巴顏喀拉山,四面白茫茫一片,山風(fēng)呼嘯,不少隊員在這里出現了高原反應。所幸我們的預防措施比較到位,并沒(méi)有出現大問(wèn)題。

  一覺(jué)起來(lái)外景已經(jīng)變?yōu)榇渚G的草原和洶涌的通天河,路邊開(kāi)始零零散散的出現民政救災帳篷。8點(diǎn)多我們終于到了玉樹(shù)州州府結古鎮,與早在車(chē)站等候多時(shí)的達瓦師父會(huì )合。坐上車(chē)師父的車(chē)前往住處,窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),霧氣給遠處的神山籠罩上神秘的色彩。雖然重建工作已經(jīng)開(kāi)始2個(gè)多月了,但是災難的痕跡依然隨處可見(jiàn),給人滿(mǎn)目瘡痍的感覺(jué)。師父提前在賽馬場(chǎng)旁邊的山上給我們搭了兩頂救災帳篷,山下不遠就是玉樹(shù)州最大的災民安置點(diǎn),可謂交通便利。一夜的行車(chē)讓大家疲憊不堪,在帳篷里收拾好東西后大家便橫七豎八地睡下了。我和趙駿為了安排好接下來(lái)的行程顧不上休息直接前往賽馬場(chǎng)中心的志愿者愛(ài)心茶社,與林酆等幾位已經(jīng)在這里服務(wù)了兩個(gè)多月的志愿者交流了解情況。根據他們的建議,下午我們分成兩路行動(dòng),我帶著(zhù)幾個(gè)人在達瓦師父的侄子洛松的陪同下徒步在結古考察,走近并記錄所有觸動(dòng)我們的場(chǎng)景;另一路隊員則直奔玉樹(shù)州孤兒院,與孩子們進(jìn)行了生動(dòng)活潑的互動(dòng)。晚上回去我們買(mǎi)好菜自己做,大家齊心協(xié)力終于在天黑時(shí)把飯做好了。雖然簡(jiǎn)單,但是這種在野外自己做飯的經(jīng)歷真的很難忘。星光下,我們點(diǎn)著(zhù)蠟燭圍坐在一起用餐暢談,氣氛溫馨和諧。晚上氣溫驟降,結束了一天的忙碌,我們擠在帳篷里的大通鋪上酣然入睡。在結古的第二天我們早上在賽馬場(chǎng)分頭走訪(fǎng)了災民家庭和一些援建單位以了解受災和重建情況,下午達瓦師父開(kāi)車(chē)帶我們去文成公主廟和巴塘機場(chǎng)參觀(guān)。文成公主廟的經(jīng)幡滿(mǎn)山遍野,蔚為壯觀(guān),虔誠的藏民在陡峭的山路上也不忘磕頭朝拜。廟宇內殿的塑像皆為盛唐時(shí)所做,精美絕倫,塑像前供奉著(zhù)你能想到的所有顏色的哈達,在藏區恐怕再也沒(méi)有一位漢人能像文成公主這樣受到所有藏民由衷的愛(ài)戴。站在廟宇的門(mén)前,我不禁遙想一千三百年前文成公主一行也是由長(cháng)安出發(fā),沿著(zhù)這悠悠唐蕃古道千里跋涉經(jīng)過(guò)這里前往西藏,一路播散和平與文明的種子,書(shū)寫(xiě)了一曲民族團結的不朽贊歌。希望沿著(zhù)相同的路線(xiàn)來(lái)到這里的我們也能為這里的藏族同胞帶來(lái)些許溫暖,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

  23號早上我們一起到玉樹(shù)州三完小學(xué)支教,時(shí)間雖短,但孩子們的積極活潑、能歌善舞第一次給我留下了深刻的印象,玉樹(shù)不愧為歌舞之鄉。下午告別了達瓦師父團隊乘車(chē)前往玉樹(shù)州稱(chēng)多縣,一路上歡聲笑語(yǔ),夏日如詩(shī)如畫(huà)的高山草原讓我們這群來(lái)自?xún)鹊氐暮⒆哟箫栄鄹。到了稱(chēng)多縣我們直接前往

  目的地稱(chēng)文鎮中心寄校,扎西才仁校長(cháng)和索昂昂布老師早早地就在校門(mén)口等待著(zhù)我們的到來(lái)。這是一所很有愛(ài)的學(xué)校,依山傍水,原生態(tài)的環(huán)境加上純樸活潑的孩子,沒(méi)有理由不讓我們著(zhù)迷。

  在稱(chēng)文鎮中心寄校支教的幾天發(fā)生了太多太多讓人難以忘懷的故事,支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,友誼的地久天長(cháng),鑒于篇幅,在這里僅分享其中一件讓我很感動(dòng)的事情。周天下午寄宿生都回家了校園里空蕩蕩的,六年級的畢業(yè)生來(lái)到學(xué)校和老師一起準備把一頂36平米的大帳篷挪到河邊去舉行六年級的畢業(yè)慶;顒(dòng)。剛開(kāi)始還是風(fēng)和日麗,沒(méi)一會(huì )天氣驟變,狂風(fēng)大作,用“黑云壓城”來(lái)形容當時(shí)的天氣再合適不過(guò)了,大風(fēng)把孩子們剛拆卸好的帳篷組建吹得七零八落。當時(shí)我們正準備吃飯,見(jiàn)到此狀所有男生顧不得回帳篷添衣服,穿著(zhù)單衣就直接跑過(guò)去幫忙。天很快黑了下來(lái),我們打著(zhù)手電和老師同學(xué)們一起把組建搬到河邊開(kāi)始組裝。這時(shí)風(fēng)更大了,天空電閃雷鳴,冰冷的雨水也嘩啦啦地潑了下來(lái)。但是面對艱險沒(méi)有人退縮,大家團結合作,一起用力先將骨架組裝好,然后頂著(zhù)大風(fēng)把帆布罩在鋼架外。帳篷里學(xué)生們忙著(zhù)給我們遞東西,我們則忙著(zhù)將帳篷固定好,一副熱火朝天的景象。最后大功告成之時(shí),所有人都歡呼雀躍,孩子們?yōu)榱吮硎局x意將它們準備用于活動(dòng)的紅牛飲料送給我們,簡(jiǎn)單的禮物卻樸實(shí)的讓人動(dòng)容;氐綇N房后看到團隊的三位女生一直都沒(méi)有吃飯,而是靜靜地等了2個(gè)多小時(shí)等著(zhù)我們回來(lái)。此刻再多的話(huà)語(yǔ)都已是多言,吃著(zhù)已經(jīng)冰冷的飯菜,大家的心里卻無(wú)比溫暖。飯后校領(lǐng)導親自到我們的帳篷向我們表示謝意,并邀請我們參加六年業(yè)的畢業(yè)晚會(huì )。第二天的晚會(huì )上大家盡情歌舞,這草原上的盛宴美妙的讓人感覺(jué)有些縹緲,幸福的火焰燃燒的不留一點(diǎn)殘渣。只要真心付出就能換來(lái)真誠的回報,人與人之間相互關(guān)愛(ài)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),我想這就是這件事給我們最大的啟迪。

  29號我們結束了在稱(chēng)多的支教返回西寧,在路上遇到了當地活佛;罘鹪诘弥覀兊膩(lái)意后為每位隊員送上了潔白的哈達,為本次玉樹(shù)之行畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  快樂(lè )的時(shí)光總是稍縱即逝,凝固的記憶讓人永遠珍藏。這次意義深遠的暑期實(shí)踐活動(dòng)對災區起到了實(shí)實(shí)在在的幫助,極大地拓展了我們的知識和視野,鍛煉和提高了我們的能力,使更多的人了解到玉樹(shù)的真實(shí)情況,更重要的是通過(guò)此行將我們的愛(ài)播灑在災區,讓交大的旗幟在藏區飄揚。

  此行讓我感觸最深的就是那一路的恩情,感謝所有為我們這次志愿服務(wù)活動(dòng)提供過(guò)幫助的人。在出發(fā)前有學(xué)校老師、領(lǐng)導的叮嚀指導,有朱坤顯、高琰、閆曉輝等老師給予的巨大幫助和鼓勵,還有真彩、利果社等企業(yè)給我們的物資支持;在玉樹(shù)州結古達瓦師父一家人幾乎全天陪著(zhù)我們,無(wú)微不至的關(guān)懷讓所有人感動(dòng);在稱(chēng)多索昂昂布老師將我們看作是最好的朋友來(lái)對待,無(wú)論在支教還是生活方面都給予了我們極大的幫助;還有洛松,他跟著(zhù)我們從結古到稱(chēng)多,一起工作一起玩,成為我們所有人的好朋友。一路上還有人很多讓我們感到溫暖,藏族阿媽善意的微笑,孩子們嘹亮的歌聲,建設者們充滿(mǎn)力量的招手……正是因為有了所有人的幫助與支持才得以讓我們的活動(dòng)順利而圓滿(mǎn)的結束。面對災難我們匯聚愛(ài)心,團結合作,每個(gè)人都為使災區人民更好更快地過(guò)上辛福安康的日子而努力著(zhù)。災難也見(jiàn)證了友誼和真情,事實(shí)證明了只要我們帶著(zhù)一顆真誠的心去做事,就會(huì )得到他人的理解與幫助。藏漢人民一家親,愿這份友誼天長(cháng)地久。

  成功的活動(dòng)離不開(kāi)優(yōu)秀的團隊,正是在每位團隊成員的努力下我們才得以圓滿(mǎn)完成玉樹(shù)之行。這一路的山高水遠并沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的步伐,從活動(dòng)準備階段一直到現在,各種困難都被大家一一克服,而在這個(gè)過(guò)程中我們之間也建立了深厚的友誼。真的非常喜歡這個(gè)朝氣蓬勃,迸發(fā)著(zhù)創(chuàng )造力和行動(dòng)力的團隊。忘不了在六月炎熱而忙碌的考試周里大家的努力與分擔;忘不了在結古大家頂著(zhù)或輕或重的高原反應堅持走訪(fǎng)災民、支教;也忘不了在稱(chēng)多與孩子們一起那些快樂(lè )的日子,路上的歌聲,帳篷里的歡聚……我們將把這份歷經(jīng)考驗的友情珍藏,日久彌新。

  籌辦并參加這次活動(dòng)對我個(gè)人而言也是一個(gè)很好的鍛煉,讓我從中學(xué)到了很多。作為領(lǐng)隊,活動(dòng)中遇到的大多數事情最后都要我來(lái)定奪,以前沒(méi)有籌辦過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的我只能一步一步摸索著(zhù)向前走。不得不說(shuō)這次活動(dòng)尤其是在準備階段困難和阻力重重,外聯(lián)、物資、人員培訓等等我們都竭盡全力做到最好,但是不斷的反復和變化也著(zhù)實(shí)考驗了人的意志。這個(gè)過(guò)程也給我們提供了一個(gè)非常好的機會(huì )去觀(guān)察社會(huì )人情冷暖,了解最真實(shí)的世界,為今后更好的步入社會(huì )打下一個(gè)基礎。值得慶幸的是在大家的共同努力和眾多愛(ài)心人士的幫助下我們的準備活動(dòng)總體進(jìn)行的很順利,而在玉樹(shù)實(shí)際遇到的困難也遠小于我們的預想。這從一方面證明了我們準備的充分,同時(shí)也讓我們懂得任何事情只要用心去做就會(huì )有好的結果。在玉樹(shù)的生活條件雖然艱苦,但是大家卻在那兒度過(guò)了一段快樂(lè )難忘的日子,因為心愿的了卻,也因為彼此的支持。我們的收獲遠比鍛煉自我要多得多。

  玉樹(shù)之行雖然已經(jīng)結束,但這份感動(dòng)將陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。正如活佛所說(shuō),痛苦的來(lái)源是為自己,快樂(lè )的來(lái)源是為他人,只要我們用心為他人為社會(huì )一起努力,就會(huì )得到永恒的快樂(lè )。別了那天邊的牧場(chǎng),熱情的康巴漢子,昨日種種都將是我們生命中不可磨滅的珍貴記憶。

團隊活動(dòng)個(gè)人總結3

  一、學(xué)會(huì )溝通交流,是加強團隊建設的重要保證。

  顧名思義,團隊,是團結的隊伍。沒(méi)有團結,加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬(wàn)年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,甚至出現暫時(shí)的不快。一旦出現這種情況,首先要進(jìn)行換位思考,學(xué)會(huì )站在對方的位置上思考問(wèn)題,體諒對方當時(shí)的心境和難處,反省自身存在的不足和問(wèn)題,把雙方的矛盾和問(wèn)題想得簡(jiǎn)單化,避免復雜化,力爭大事化小、小事化了。堅決避免無(wú)事生非、上綱上線(xiàn),芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動(dòng)找別人談心、解釋情況,直至主動(dòng)道歉也無(wú)妨。

  二、加強互動(dòng),協(xié)作支持

  “為工廠(chǎng)創(chuàng )收”活動(dòng)中讓我明白了,優(yōu)秀的團隊首先應該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個(gè)共同的目標愿景,以及為了實(shí)現共同目標必須要制定計劃。有了共同的目標,有了計劃,就需要每一個(gè)人用心的全力以赴,密切配合。

  所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,能夠相互支持,是加強團隊建設的關(guān)鍵所在。首先,要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵,團隊每位成員在日常工作中,要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系,處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí),加強與其他成員的配合和協(xié)作,切實(shí)將分工與協(xié)作有機結合起來(lái),積極營(yíng)造良好的團隊協(xié)作氛圍。其次,強化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多、任務(wù)重,工作中經(jīng)常會(huì )出現難以應對的局面,出現失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中,要積極主動(dòng)配合同事們的工作,借用先前的一句話(huà)叫“相互補臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺”。

  三、責任,團隊成功的保障

  每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )去承擔屬于自己的責任。如果你是國家的領(lǐng)導,你要承擔起祖國繁榮富強的責任;如果你是公司的老總,你要承擔起這個(gè)公司興衰成敗的責任;如果你是單位的員工,你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;如果你是孩子的父母親,你要承擔養育兒女的責任;如果你是兒女,你要承擔贍養父母的責任;一個(gè)優(yōu)秀的團隊,更需要每個(gè)成員擔負起自己的責任,才能高效完成目標任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思:兩隊體驗活動(dòng)時(shí),二對的隊員手機響了,違反了規定,教練要求二隊隊長(cháng)承擔被罰的責任,當二隊隊長(cháng)邊做俯臥撐便喊出:“承擔責任”這句話(huà)時(shí),我感到了他是多么敢于擔當,我被感動(dòng)了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,每個(gè)隊員都深深地理解了什么是自己肩負的“責任”。學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作,整個(gè)團隊才會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。

  四、合作,不抱怨、不埋怨

  團隊成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作,形成團隊的合力,才能完成共同的目標任務(wù)?此坪(jiǎn)單的“過(guò)呼啦圈”體驗活動(dòng),我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時(shí)間完成,隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起,然后,這一隊的成員必須在不犯規的情況下渡過(guò)大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大,它需要我們每個(gè)成員靜下心來(lái),擺正心態(tài),心無(wú)旁騖,同心協(xié)力向著(zhù)我們共同的目標努力才會(huì )成功,如果有一位隊員分心或沒(méi)有按要求去做,所有的努力都會(huì )前功盡棄。學(xué)會(huì )合作,不彼此抱怨埋怨,才會(huì )達到成功的彼岸。作為一名教師,每個(gè)人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù),耐下心來(lái)教育孩子,這才是我們永恒的追求。

  這次培訓除了認知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來(lái)自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過(guò)培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的認識,有了全新的定位。原來(lái)總感覺(jué)學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很累、很苦。

  但現在我明白,雖然學(xué)校工作涉及項目多,內容復雜,但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì )把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會(huì )從中收獲成功的快感,還能在不知不覺(jué)中提升個(gè)人能力。應該說(shuō)通過(guò)培訓,自己變得比以前更加熱愛(ài)自己的崗位。

  第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著(zhù)重加強對十種意識的培養。即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意識,高效意識,團隊意識,協(xié)調意識,應變意識,主動(dòng)和創(chuàng )造意識。正所謂意識決定形態(tài),通過(guò)各種意識的養成,對自己塑形,讓自己成形。

  通過(guò)訓練,我們每個(gè)人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過(guò)拓展訓練學(xué)到了多少知識,而是我們以后能夠應用多少,只有將感悟和認知應用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。

團隊活動(dòng)個(gè)人總結4

  為增進(jìn)行政系統人員的互動(dòng)交流,提高團隊凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事長(cháng)和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶(hù)外拓展活動(dòng)。

  活動(dòng)籌備期,行政人事總監 就傳達了活動(dòng)精神與原則。 這次戶(hù)外拓展培訓是xx集團行政系統難得的一次全家福戶(hù)外拓展活動(dòng),希望大家要以此為契機,勇于接受挑戰、敢于承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示“ 家人”的風(fēng)采,活動(dòng)過(guò)程中要牢固樹(shù)立集體主義觀(guān)念和團隊意識,要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項,高興、愉快的結束本次拓展培訓。

  中午時(shí)分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續到集團匯合。一行共計20人,分坐5輛車(chē),興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上,車(chē)隊保持隊形,控制速度,積極規避行車(chē)風(fēng)險,尤其在進(jìn)入陡峭的盤(pán)山公路后,車(chē)隊更是井然有序,配合默契。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了蘭田。蘭田,位于臨海市涌泉鎮,是一個(gè)海拔680多米高的山鄉,山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱(chēng)之為“臺州的香格里拉”。在欣賞過(guò)山水美景之后,我們就進(jìn)入了戶(hù)外拓展主題活動(dòng)。

  拓展活動(dòng)主要包括三項內容:無(wú)敵風(fēng)火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過(guò)男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽;顒(dòng)規則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍;顒(dòng)之初,有些人還因為初次認識而矜持靦腆;活動(dòng)之后,大家便開(kāi)始稱(chēng)兄道弟、親密無(wú)間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協(xié)作擁有了快樂(lè )。

  活動(dòng)結束后,大家歡聚一堂,分享著(zhù)本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗。通過(guò)這次活動(dòng),大家認識到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢,整個(gè)團隊步伐就慢,最慢的人就是團隊的速度;明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢贏(yíng)心、贏(yíng)得發(fā)展”的內涵——只有團隊的成員思想一致才能行動(dòng)一致,只有行動(dòng)一致才能結果一致。 團結拼搏、勇攀高峰直達 “幸福xx”。

團隊活動(dòng)個(gè)人總結5

  2月16日至2月19日,為期短短三天的團隊軍事化訓練營(yíng)活動(dòng)很快就結束了,回想這三天我們整個(gè)團隊的活動(dòng),可謂給我留下了深刻的印象。作為一名退伍軍人的我,這個(gè)不算是吃苦;但是,三天的培訓課程下來(lái),讓我領(lǐng)悟到了在軍隊里面所不曾學(xué)到的東西。以下,是我的幾點(diǎn)感悟:

  一、團隊活動(dòng)要積極參與、勇于擔當,領(lǐng)導要做表率。

  部門(mén)是一個(gè)小的團隊,公司就是一個(gè)大的團隊。團隊的各項工作和活動(dòng),團隊里面的每一份子都要以追求更好的結果為目的,積極參與、通力協(xié)作。在團隊協(xié)作過(guò)程中,可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難和挫折,我們的團員難免會(huì )出現失誤,在這個(gè)時(shí)候作為團隊領(lǐng)導就要勇敢的站出來(lái),帶領(lǐng)團隊成員糾正好偏差、處理好每一個(gè)環(huán)節的誤差,才能更好的完成任務(wù);同時(shí),團隊領(lǐng)導還要勇于承擔團員失誤所帶來(lái)的領(lǐng)導責任,這就體現了作為領(lǐng)導的表率作用。

  二、“一人生病、全家吃藥”。

  方老師的這句話(huà)寓意深刻,“一人生病、全家吃藥”這句話(huà)從字面意義去理解,感覺(jué)是不合乎邏輯;但是,從他的字里含義去思考,可謂寓意深刻。它的內在教育意義在于:在一個(gè)團隊當中,一個(gè)團員犯錯,那么團隊成員就要集體受罰,我們可以理解為負連帶責任。這就要求我們的每一個(gè)團員在完成團隊任務(wù)時(shí),必須高姿態(tài)、零失誤進(jìn)行成員間的協(xié)作,把握好每一個(gè)細節,力求萬(wàn)無(wú)一失、盡善盡美。

  三、人生在世,要懂得感恩。

  事在人為,常懷感恩之心,感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領(lǐng)導,感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”:感恩的心、感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜;感恩的'心、感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。我們人類(lèi)跟地球上其他動(dòng)物一樣,也是以群居的方式存在,大家在一起共同生活、共同成長(cháng)、共同學(xué)習進(jìn)步、一起工作,共享自然和社會(huì )資源。我們在整個(gè)生命活動(dòng)當中,離不開(kāi)父母的養育、親朋的關(guān)照、老師的培養、領(lǐng)導的提攜,同事的關(guān)心;人生經(jīng)歷,沒(méi)有這些因素,就沒(méi)有自己,我們有什么理由不懷感恩之心呢?

  四、團隊協(xié)作,要謀求雙贏(yíng)。

  本次培訓的最后一個(gè)游戲環(huán)節兩個(gè)隊相互“翻牌”,目的是要累計最大的正分。它帶給了我人生的啟迪:在市場(chǎng)經(jīng)濟中,就企業(yè)發(fā)展而言,企業(yè)的生存、企業(yè)間的競爭,對方只是競爭對手、而非敵人,在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著(zhù)要打敗對方,更多的是要營(yíng)造謀求互利雙贏(yíng)的局面;仡櫞舜巍胺啤庇螒蚧顒(dòng),大家的觀(guān)念和宗旨出現了偏差,就像軍事戰場(chǎng)的對陣雙方,只想著(zhù)取勝對方一樣,變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個(gè)隊,就沒(méi)有領(lǐng)悟到游戲目的的真諦,我們兩個(gè)團隊都沒(méi)有成為最后的贏(yíng)家,可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動(dòng)所帶給我的啟迪,正是我作為一名軍人在軍隊里所不曾學(xué)到的人生啟示。

  以上,是我參加本次團隊培訓活動(dòng)的幾點(diǎn)感悟,與同事們一起共勉。

團隊活動(dòng)個(gè)人總結6

  拓展訓練規則:20個(gè)人站成一排,雙手交疊放在身前。在不允許說(shuō)話(huà)、沒(méi)有手勢,甚至不能用口型、眼神的情況下,按每個(gè)人的生日從小到大正確排列成一行。

  一開(kāi)始,大家都流露出迷茫、疑惑的神情,不知所措。期間,有個(gè)別員工開(kāi)始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規則,全隊要受罰。每當有1人說(shuō)話(huà),全隊必須做5個(gè)深蹲。

  在嚴峻的形勢面前,大家開(kāi)始想辦法,于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數來(lái)表示,方法雖然很多,但很不統一,亂成一團。于是楊升超自發(fā)站了出來(lái),在隊前示范著(zhù)下蹲的方法。經(jīng)過(guò)全隊的努力,我們終于準確地排列完成。

  體會(huì )與分享:

  1、每項工作都有它的規范和流程,正如每項游戲都有它的規則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去了解、熟悉規范,這是做好工作的基礎。

  2、工作中,我們可能會(huì )以自我意識為中心,甚至想超越規則而自行其事。然而,個(gè)人的魯莽和造次,都有可能會(huì )給整個(gè)團隊的業(yè)績(jì)帶來(lái)?yè)p失。因此,時(shí)刻要記住,我是團隊的一員,我的任何舉動(dòng),都會(huì )給公司帶來(lái)正面或者負面的影響。

  3、每個(gè)人都知道自己的生日,卻不知道別人的生日。于是,溝通成為一種必需。面對一項任務(wù),大家會(huì )產(chǎn)生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏溝通,行動(dòng)中不僅得不到理解和支持,更容易出現混亂和矛盾,甚至產(chǎn)生分歧和沖突,從而導致內耗和爭斗。

  4、當楊升超站在隊前,示范下蹲動(dòng)作的時(shí)候,他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導者。團隊需要有一個(gè)領(lǐng)導,而領(lǐng)導者需要了解團隊的目標、目前所掌握的資源,找到合適的方法。同時(shí),他必須站在隊前,讓所有人都知道他的方法,說(shuō)明領(lǐng)導者必須對團隊思想、行動(dòng)進(jìn)行統一,指明方向和方法,并且進(jìn)行強有力的執行。

  5、也許下蹲的方法不是最好的,甚至是笨辦法。但是在沒(méi)有更好的方法提出來(lái)或者被大家接受前,原來(lái)的笨辦法就是最好的方法!我們能做的,就是保留各自的意見(jiàn),無(wú)條件地服從并且不折不扣地執行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì )導致組織的管理系統和員工行動(dòng)的紊亂。

  6、鼓勵團隊中進(jìn)行知識、技能或者經(jīng)驗的分享,如果對工作方法、理念或者管理制度有好的、建設性的建議,可以及時(shí)提出來(lái),供同事和領(lǐng)導參考,在爭取獲得組織層面的認可和采納后,才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng )新和改進(jìn)。

團隊活動(dòng)個(gè)人總結7

  為了加強宿舍之間的交流和溝通,按照會(huì )計系開(kāi)展文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)要求,同時(shí)促進(jìn)各個(gè)寢室之間的團結友愛(ài)和文明互助。彌補現行體育教學(xué)不足,提高學(xué)生體育鍛煉的積極性,豐富課余生活,培養社會(huì )適應能力。我們舉行了“宿舍長(cháng)治家”戶(hù)外活動(dòng)。本次活動(dòng)于20xx年4月20日中午12:30九號樓戶(hù)外舉行。由會(huì )計系9號公寓主辦、踏路素質(zhì)拓展協(xié)會(huì )承辦。此次活動(dòng)參加的嘉賓有:本次活動(dòng)分為兩部分,首先是宿舍成員分組進(jìn)行游戲。經(jīng)過(guò)我們的精心挑選,選擇了三個(gè)游戲。齊心協(xié)力,能夠提高我們的團結協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)們的團隊精神;貼鼻子游戲考驗大家的信任度;而音樂(lè )椅子游戲則能夠鍛煉大家的反應速度。游戲過(guò)程中老師們的積極參與更使本次活動(dòng)達到了一個(gè)高潮。

  通過(guò)本次活動(dòng),我們意識到團結互助的重要性,面對更多的壓力,更多的挑戰,我們能夠用良好的身體和心理素質(zhì)去克服。

團隊活動(dòng)個(gè)人總結8

  在公司組織的素質(zhì)拓展游戲中,我參加了真人CS對抗游戲和素質(zhì)拓展游戲,這是幾個(gè)必須由團隊共同參與完成的幾個(gè)活動(dòng)。規則很簡(jiǎn)單,但是,就是這么幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的小游戲卻讓我們隊友個(gè)個(gè)在游戲結束后扼腕嘆息!

  印象最深刻的是:在一個(gè)團隊協(xié)作游戲中,當教練喊開(kāi)始的時(shí)候,本應緩緩降低的竹竿卻“奇跡般”地被一次次抬高,好幾次都以挑戰失敗而告終!在這個(gè)游戲中,我一直奇怪:為什么竿子會(huì )一次次被抬升而非降落?有隊友說(shuō)是規則不清,但是就我個(gè)人而言,即使在游戲中我也始終記得游戲的每個(gè)規則;叵氘敃r(shí)場(chǎng)景,作為一個(gè)團隊玩這個(gè)游戲,我認為我們缺少一種領(lǐng)導,我們需要一個(gè)統一指揮的領(lǐng)導人物。在團隊中,有時(shí)我們不需要說(shuō)話(huà),只需服從即可。只要隊長(cháng)一開(kāi)始強調好規則和重要注意點(diǎn),齊下命令,相信隊員不會(huì )一開(kāi)始就行動(dòng)出現偏差。就上一點(diǎn),則要求在團隊中一定要有鐵一般的紀律和每個(gè)隊員的專(zhuān)注與細心。這樣,我們就可以很好地減輕隊長(cháng)的負擔,使我們的團隊多一層凝聚力!而在這個(gè)游戲中,讓我看得最清楚的一點(diǎn)是要想一個(gè)團隊力往一處使,勁往一處用,隊友間仍需要更多的磨練!游戲的幾次失敗,最顯著(zhù)的一個(gè)原因是隊友的行動(dòng)不一致。而我們團隊組成時(shí)間短,尚還未達到真正的團隊的階段,隊友間還缺少一種向心力、一種互動(dòng)力,我們還需要一段時(shí)間的磨合令隊友都明白我們是一個(gè)團隊,而非個(gè)體,我們需互相協(xié)調行動(dòng)!

  一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,卻讓我們一隊的人都對它心生遺憾,俗話(huà)說(shuō):人多力量大!但是,有時(shí)候人多卻并不是什么好事!叭齻(gè)和尚”的故事不正說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題嗎?如果只片面地強調“人多”的力量,那么最終將導致沒(méi)水喝的局面。因此,如果只是一味地執行,而不懂得思考,不論對于自身的進(jìn)步還是團隊的發(fā)展都是相當不利的。只有在有效的團隊領(lǐng)導下的“人多”那才能發(fā)揮巨大的力量!不論在生活還是在工作中,我們都需要一種集體的力量,如果我們要想把集體力量發(fā)揮最大,那么我們就需要一個(gè)有效的領(lǐng)導團體,要有一個(gè)有魄力的領(lǐng)導。

  小游戲大感悟,讓我明白很多與人相處和應如何在團隊中成長(cháng)、進(jìn)步的道理。真的感謝公司的精心安排,讓我在游戲中能夠體會(huì )到工作中的不足,能夠發(fā)現自己的問(wèn)題,得以及時(shí)反思,調整自己。同時(shí),也感謝我的所有的隊友,能與我一起完成這幾個(gè)游戲,一起感悟,共同進(jìn)步!

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