主題教育活動(dòng)總結(匯編15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的主題教育活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題教育活動(dòng)總結1
在全縣宗教界開(kāi)展“弘揚優(yōu)良傳統、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽(yáng)發(fā)展”主題教育活動(dòng)總結：
在全縣宗教界開(kāi)展“弘揚優(yōu)良傳統、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽(yáng)發(fā)展”主題教育活動(dòng)是進(jìn)一步弘揚宗教界愛(ài)國愛(ài)教的優(yōu)良傳統，引導宗教界人士堅定不移地走中國社會(huì )主義道路，大力推動(dòng)宗教和諧、社會(huì )穩定的重要載體。按照市委統戰部、市民宗局的總體部署和具體要求，我縣于4月15日至9月30日在全縣宗教界開(kāi)展“弘揚優(yōu)良傳統、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽(yáng)發(fā)展”主題教育活動(dòng)。主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，使全縣宗教界人士進(jìn)一步提高覺(jué)悟、增強事業(yè)心和工作責任感，為構建和諧社會(huì )起到了積極作用。
一、加強領(lǐng)導，精心實(shí)施
為了切實(shí)加強對此項活動(dòng)的組織領(lǐng)導，及時(shí)成立了縣主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設辦公室，具體負責活動(dòng)的開(kāi)展和督促檢查工作，并與4月15日召開(kāi)了宗教界人士參加的全縣主題教育動(dòng)員大會(huì )。在活動(dòng)開(kāi)展的全過(guò)程，我們注重結合實(shí)際，突出重點(diǎn)，精心組織，制定了有針對性學(xué)習計劃和學(xué)習制度，統一部署，統一要求，保證了各個(gè)階段活動(dòng)的順利開(kāi)展。多次組織伊協(xié)、各清真寺等宗教場(chǎng)所廣泛動(dòng)員、主動(dòng)協(xié)調，采取召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、辦板報、掛橫幅、開(kāi)設專(zhuān)題宣傳欄等多種方式積極宣傳，調動(dòng)了廣大宗教界人士及信教群眾參與主題活動(dòng)，在全縣廣大信教群眾中營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍。
二、主要做法及成效
在開(kāi)展“弘揚優(yōu)良傳統、推進(jìn)宗教和諧、服務(wù)彭陽(yáng)發(fā)展”主題教育活動(dòng)主題教育活動(dòng)的同時(shí)，認真結合西部大開(kāi)發(fā)戰略大學(xué)習活動(dòng)和“兩創(chuàng )兩爭”活動(dòng)同步開(kāi)展，融入到各宗教場(chǎng)所的活動(dòng)和管理中去。
�。ㄒ唬┘訌娕嘤枌W(xué)習，提高了宗教界人士的思想認識和覺(jué)悟。在各鄉鎮及宗教場(chǎng)所內建立學(xué)習制度，保證在時(shí)間、內容、形式、人員、效果上“五落實(shí)”，避免了走過(guò)場(chǎng)、流于形式等問(wèn)題的發(fā)生。整個(gè)學(xué)習階段舉辦鄉鎮分管領(lǐng)導、宗教干事、宗教人士、寺管會(huì )成員等人參加的各類(lèi)培訓班5期，共有830人次參加了培訓。各鄉鎮及宗教場(chǎng)所通過(guò)文件、會(huì )議、印制材料、編發(fā)信息、信教群眾禮拜聚會(huì )等各種形式宣傳主題教育活動(dòng)的目的、意義及先進(jìn)經(jīng)驗和做法；組織、教育、引導宗教界人士和信教群眾，學(xué)習了憲法和國家有關(guān)法律法規，宗教事務(wù)條例等規定內容，自覺(jué)堅持宗教獨立自主自辦的原則，自覺(jué)抵御和反對各種邪教，努力維護和諧穩定的政治局面；建立健全了宗教活動(dòng)場(chǎng)所各項規章制度，在場(chǎng)所內設立了宣傳欄、圖書(shū)室等。
�。ǘ╅_(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，確保主題活動(dòng)取得實(shí)效。8月3日組織召開(kāi)了全縣“兩創(chuàng )兩爭”暨主題教育活動(dòng)促進(jìn)會(huì )。會(huì )議組織宗教界人士觀(guān)摩了新集鄉上馬洼村、馬洼清真寺、張灣清真寺等宗教場(chǎng)所主題教育的開(kāi)展情況。8月下旬，彭陽(yáng)縣民宗局組織各相關(guān)單位開(kāi)展了清真餐飲專(zhuān)項整治檢查行動(dòng)，進(jìn)一步規范了我縣清真餐飲行業(yè)的管理，確保清真食品行業(yè)規范有序發(fā)展。9月7日至10日，在回族的“開(kāi)齋節”到來(lái)之際，市縣領(lǐng)導看望并慰問(wèn)了各地的清真寺和知名宗教人士，并給他們送去了祝福和慰問(wèn)金。9月29日，組織宗教界代表人士參觀(guān)了王洼鎮水土保持科技示范園，并建立了“彭陽(yáng)縣民族宗教界水土保持教育基地”，引導宗教界人士要面向全體信教群眾，積極開(kāi)展水土保持國策宣傳教育活動(dòng)，教育廣大信教群眾積極參與水土保持生態(tài)建設中去。
結合“民族團結進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)，在全縣宗教界開(kāi)展以“民族團結進(jìn)步、宗教和諧穩定”和深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰略為主題的大學(xué)習大討論活動(dòng)，收集獻言獻策共計20多條；在開(kāi)齋節的`系列活動(dòng)中，充分宣傳西部大開(kāi)發(fā)戰略學(xué)習精神，在部分宗教場(chǎng)所內開(kāi)展了宣講活動(dòng)；開(kāi)展了抵御境內外宗教滲透專(zhuān)項整治工作，與各成員單位相互協(xié)作，在全縣范圍內開(kāi)展了一次細致的調查摸底排查工作；順利完成了新集鄉下馬洼村設施農業(yè)配套建設、古城鎮羅德忠中藥材種植基地建設等項目，爭取民族地區建設資金130萬(wàn)元。
�。ㄈ�(shù)立典型，扎實(shí)推進(jìn)了“兩創(chuàng )兩爭”活動(dòng)的開(kāi)展。及時(shí)總結推廣典型經(jīng)驗和典型人物，把最生動(dòng)、最鮮活、最有說(shuō)服力的愛(ài)國愛(ài)教典型樹(shù)立起來(lái)，經(jīng)縣主題領(lǐng)導小組審定，先后踴現出了馬洼清真寺、張河清真寺、五峰山道觀(guān)等一批和諧宗教場(chǎng)所，趙萬(wàn)剛、海鵬等一批先進(jìn)個(gè)人，將愛(ài)國愛(ài)教教育融入到日常宗教活動(dòng)中去，使愛(ài)國主義教育經(jīng)�；�、制度化，使主題教育活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。
三、工作中的不足
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，我們也發(fā)現了工作中存在一些問(wèn)題，比如個(gè)別鄉鎮對民族宗教工作重視程度不夠；活動(dòng)開(kāi)展沒(méi)有充分的資金保障；個(gè)別鄉鎮開(kāi)展活動(dòng)形式單一，范圍窄，沒(méi)有達到預期的目的等。這些問(wèn)題在今后的工作中努力改進(jìn)，促使統戰民族宗教工作更上一個(gè)臺階。
主題教育活動(dòng)總結2
為繼續努力營(yíng)造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，推動(dòng)誠信機制建設和校園誠信文化建設，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統和誠信教育活動(dòng)引向深入，我校開(kāi)展了一系列誠信教育主題活動(dòng)。
一、加強“文明誠信”認知教育，引導學(xué)生走出誠信認知誤區
我校結合《中學(xué)生日常行為規范》與《馬鞍中學(xué)學(xué)生守則》，以校會(huì )廣播的形式對學(xué)生進(jìn)行了“文明誠信”的認知教育。通過(guò)教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會(huì )誠信教育的現狀，澄清了他們在誠信認知方面存在的問(wèn)題，引導他們走出誠信認知的誤區，進(jìn)而跨上文明誠信的軌道。
二、開(kāi)展“文明誠信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營(yíng)造誠實(shí)守信氛圍
誠信是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的精神基石，是時(shí)代前進(jìn)的需要，任何時(shí)候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設亦是推進(jìn)我校各項工作健康發(fā)展的一項行之有效的工程。
1、通過(guò)以“做誠信人，說(shuō)誠信話(huà)，做誠信事”為主題的`黑板報形式，使誠信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構建和諧社會(huì )的重要因素。
2、召開(kāi)“誠信伴我成長(cháng)”主題班會(huì )。將“愛(ài)國守法，明禮誠信”的公民基本道德規范的內容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、舉辦“誠信之約”牽手活動(dòng)。學(xué)校統一印發(fā)了“誠信之約”監督表，讓老師與學(xué)生，學(xué)生與家長(cháng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠信氛圍。
4、組織以“我心中的誠信形象”為主題的演講比賽。通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠信的典型，從而引導學(xué)生以這些誠信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭當文明誠信好市民。
三、收獲“文明誠信”累累碩果，保持學(xué)�！罢\信校園”品牌特色
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現象零違紀，教師對學(xué)生的個(gè)體誠信水平的反映明顯好轉，家長(cháng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。
我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校計劃開(kāi)設無(wú)教師監考的“誠信考場(chǎng)”，還將開(kāi)展“誠信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
主題教育活動(dòng)總結3
為了深入開(kāi)展好“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”，自主表達純真的情感和真實(shí)的心聲，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)時(shí)刻準備著(zhù)。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx周年為契機，以“愛(ài)國主義、家國情懷”為主題，開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)現將活動(dòng)小結如下：
一、全校開(kāi)展了一次以“喜迎國慶”為主題的少先隊隊會(huì )
一~六年級各中隊利用9月30日（周五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會(huì )活動(dòng)，中隊輔導員們采用唱國歌、了解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導少年兒童升華愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的深厚情感。
二、分年級段開(kāi)展主題活動(dòng)
1、一、二年級和大隊委中開(kāi)展“我和國旗合影”。
鼓勵一、二年級的兒童和隊員，在家長(cháng)的幫助下用攝影的形式表達愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。每個(gè)中隊挑選比較優(yōu)秀的作品，上交學(xué)校大隊部。上交的攝影作品，結構合理，主題鮮明，構思巧妙，充分展現了少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的真情實(shí)感。
2、三、四年級開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”自制明信片活動(dòng)。
三、四年級各中隊以自制明信片形式開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)中隊上交的作品主題鮮明，制作精美，圖文結合，書(shū)寫(xiě)工整，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。
3、五年級開(kāi)展“我向國旗敬個(gè)禮”主題手抄報活動(dòng)。
五年級各中隊以主題手抄報形式開(kāi)展活動(dòng)。上交作品主題鮮明，布局合理，圖文結合，制作精美，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝愿。
4、六年級開(kāi)展“祖國富強我驕傲”征文活動(dòng)。
本次征文六年級各中隊在先隊內交流，再推薦上交的'形式開(kāi)展。大隊部收到的主題征文，主題明確，小作者能自主表達純真的情感和真實(shí)的心聲，從祖國的歷史、祖國的發(fā)展以及對祖國美好未來(lái)的設想等方面來(lái)寫(xiě)作，表達了對祖國發(fā)展強大的贊美，同時(shí)也為自己是一名新時(shí)代的隊員而驕傲，呼吁少先隊員們發(fā)奮圖強，為了祖國的美好未來(lái)而努力讀書(shū)！
總之，通過(guò)本次“向國旗敬禮”活動(dòng)，我校各個(gè)年齡段的少年兒童都能通過(guò)自己的方式表達對祖國母親的美好祝愿，同時(shí)，也以更高的目標要求自己努力向上，“扣好人生的第一�？圩印�，成為新時(shí)代的接班人。
主題教育活動(dòng)總結4
為認真貫徹落實(shí)市委、市政府在全市開(kāi)展的看變化、看思路、看作風(fēng)的“三看”活動(dòng)，通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設促使廣大教師以新的作風(fēng)和面貌依法治教，努力提高全市教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)；同時(shí)，也為更好地推動(dòng)我校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，按照《西湖區教師“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，經(jīng)研究決定，20xx年在全校教師中開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中我校在師德師風(fēng)建設方面做了一些有益的探索，積累了一些經(jīng)驗和教訓�，F將我�；顒�(dòng)情況具體總結如下：
一、主要做法
1.制定實(shí)施方案�！段骱鶕䥇^教師“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結合我校具體實(shí)際，制定我校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
2.抓好宣傳動(dòng)員。學(xué)校在會(huì )議室召開(kāi)“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，在教學(xué)樓懸掛“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”等反映教育活動(dòng)主題的橫幅標語(yǔ)，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了“迎城運、講文明、塑師德”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)主題。學(xué)校把“講文明、樹(shù)新風(fēng)、鑄師魂”為主題教育活動(dòng)作為我校學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查和整改落實(shí)階段的重要內容。學(xué)校還面向社會(huì )公開(kāi)設立師德師風(fēng)舉報電話(huà)和電子郵箱。學(xué)校師德舉報電話(huà)0791—86621163。電子郵箱：nchaoxiao@163.com。
3.抓實(shí)學(xué)習討論。學(xué)習內容主要有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規范〉的實(shí)施意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范學(xué)習手冊》等。學(xué)習形式多樣，既有集中學(xué)習，又有個(gè)人自學(xué)，規定了學(xué)習內容，要求做好學(xué)習筆記。
4.深入開(kāi)展學(xué)習。南昌市濠上街小學(xué)舉行師德師風(fēng)教育報告會(huì )。報告會(huì )由支部總結，特別對在教育教學(xué)和學(xué)校各個(gè)崗位上涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表?yè)P，對在各年級組工作中愛(ài)崗敬業(yè)的典型事例作了剖析，對老師們在工作中總結出來(lái)的創(chuàng )造性工作方法作了介紹。陶校長(cháng)特別指出每一位教職工都要向這些優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)習他們默默無(wú)聞的奉獻精神，學(xué)習他們?yōu)槊總�(gè)孩子的終身全面健康發(fā)展高度負責的'精神，每一位教師都要嚴格按照《中小教師職業(yè)道德規范》去做，嚴禁有償家教，努力提高課堂教學(xué)效率，為濠小美好的明天肩負起歷史重任！
5.做好民主評議。以“三看”為主要內容，開(kāi)展民主評議，把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過(guò)程。對每位教師的師德師風(fēng)表現進(jìn)行量化打分，并選出本組的師德師風(fēng)優(yōu)秀教師，上報學(xué)校進(jìn)行表彰。
6.進(jìn)行師德承諾。學(xué)校組織廣大教師進(jìn)行莊嚴承諾：依法執教，奉公守法，品行端正，以身作則；嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平熱愛(ài)學(xué)生；尊重學(xué)生人格，公平對待每個(gè)學(xué)生；尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合；廉潔從教，不以職謀私，不以補課、輔導、復習等各種理由收受學(xué)生和家長(cháng)財物，不利用學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系為自己謀取私利，不亂收費，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品和課外書(shū)刊、教輔資料，不對自己的學(xué)生進(jìn)行有償家教；團結協(xié)作，要謙虛謹慎，顧全大局，尊重同事，加強協(xié)作，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)。
7.制定整改方案。針對師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是教師、學(xué)生及家長(cháng)反映強烈的突出問(wèn)題，學(xué)校制定切實(shí)可行的整改方案。
8.健全規章制度。通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，在整改的基礎上，學(xué)校正在花大氣力結合實(shí)際建立健全師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，完善師德考評獎懲制度，實(shí)行一票否決制。
二、取得成效
1.進(jìn)一步規范了教師從教行為。通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，廣大教職工學(xué)習熟讀教育法規和《規范》，深刻領(lǐng)會(huì )了教育法規基本內容和《規范》的基本含義，并努力踐行了教育法規和《規范》的基本要求；廣大教師法制和責任意識進(jìn)一步增強,初步樹(shù)立了崇高的職業(yè)理想和社會(huì )責任感。
2.進(jìn)一步端正了教師師德師風(fēng)。通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，廣大教師弘揚了熱愛(ài)教育、團結友愛(ài)、廉潔從教、為人師表的作風(fēng)；倡導了關(guān)愛(ài)學(xué)生、耐心說(shuō)教、誨人不倦、勇于創(chuàng )新、善于教改的教風(fēng)；掀起了積極向上、勤奮學(xué)習、嚴謹治學(xué)、實(shí)事求實(shí)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，并自覺(jué)抵制有償家教，鍛造了良好的師德風(fēng)尚。
3.進(jìn)一步優(yōu)化了教育形象。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，提升了廣大教職工的思想境界和職業(yè)道德水平，文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系正在形成，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的師德形象正在樹(shù)立。
三、努力方向
1.加強師德教育，提高師德教育工作的實(shí)效性。結合師德建設存在的問(wèn)題有針對性地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育，加強學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規范教育。
2.加大師德師風(fēng)建設宣傳力度，推廣和交流師德師風(fēng)建設經(jīng)驗。大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，借助校園網(wǎng)、西湖教育網(wǎng)等媒體大力宣傳我校優(yōu)秀教師、師德標兵先進(jìn)典型的模范事跡，增強廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，為師德建設營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導全社會(huì )關(guān)心和支持師德建設工作。
3.提高師德規范在教育教學(xué)中的地位，發(fā)揮師德規范在教學(xué)管理中的作用。學(xué)校將加強教師教學(xué)工作管理的規范性，構建以師德為靈魂的教學(xué)評價(jià)標準，定期進(jìn)行檢查。同時(shí)在組織各種形式的教研活動(dòng)中強調師德的重要作用。
4.把師德建設融入校園文化建設之中，構建和諧校園。把師德建設與校園文化建設結合起來(lái)。要在良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設基礎上開(kāi)展師德建設。堅持在弘揚時(shí)代精神、集成社會(huì )先進(jìn)文化的基礎上，開(kāi)展師德建設活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)總結5
少先隊的教育，主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。隊章規定：“我們的活動(dòng)”是舉行隊會(huì )，組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì )，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè )游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )工作�！彼羞@些活動(dòng)，都應具有教育性，只有有的主題外現明顯，有的主題蘊含其中。有時(shí)為了強化對某一主題的教育，特別是愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個(gè)主題設計一系列活動(dòng)，使隊員在比較系統的教育中由直觀(guān)到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對問(wèn)題的理解、認識，這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。
一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用
在一定時(shí)間范圍內（一學(xué)期或一學(xué)年）圍繞一個(gè)教育目的，有計劃地開(kāi)展幾個(gè)在內容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見(jiàn)性；在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統的安排。這一組活動(dòng)的主題是同一的，形式上卻要有變化，內容上要相互聯(lián)系，使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續和發(fā)展，又是上邊活動(dòng)的補充和完善；每個(gè)單獨活動(dòng)既要能獨立起作用，又要能合起來(lái)共同起作用。傳統的少先隊活動(dòng)多是“大循環(huán)式”──清明節掃墓、“五一”節慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節開(kāi)慶祝會(huì )、“七一”講傳統、“十一”出歌頌祖國的墻報畫(huà)刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題，一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題，活動(dòng)之間相互聯(lián)系，形成系統，這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀(guān)念。
主題系列活動(dòng)適宜在大隊、中隊開(kāi)展。大隊組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導力量的集中，有利用調動(dòng)各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各中小隊的活動(dòng)要圍繞大隊的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時(shí)還要動(dòng)員、組織家長(cháng)參與主題活動(dòng)或借助社會(huì )力量強化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強主題教育的效果。
二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定
主題是少先隊活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內容，結合本地、本校學(xué)生的實(shí)際，確定恰當的教育主題。一般的隊活動(dòng)可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學(xué)習、生活細節方面來(lái)尋找主題，系列隊活動(dòng)則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習、生活中帶來(lái)共性來(lái)尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項“雛鷹行動(dòng)”是我們應精心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng)，除此以外，還可以從以下幾方面來(lái)尋找確定活動(dòng)主題：
�、睆奈磥�(lái)人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí)，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現等素質(zhì)內容�？梢浴白�21世紀的雄鷹”為主線(xiàn)，開(kāi)展“名人名言征集”、“愛(ài)惜光陰”等主題系列活動(dòng)，培養學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì )需要的人才素質(zhì)。
�、矎慕逃母锏拇蟊尘爸袑ふ医逃黝}。借應試教育向素質(zhì)教育轉軌的東風(fēng)，創(chuàng )造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養，又培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應社會(huì )生活的能力。著(zhù)就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來(lái)。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線(xiàn)，開(kāi)展“為書(shū)包減肥”、“特長(cháng)展示”、“有興趣的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng)，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習中帶向全面發(fā)展的軌道。
�、硰木裎拿鹘ㄔO中尋找教育主題。根據國家教育部頒布的文件規定，基本的道德規范是小學(xué)階段德育的主要內容。因此，可以以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展“撒播文明種子”、“我愛(ài)校園門(mén)前一條街”等主題系列活動(dòng)，使學(xué)生養成文明禮貌的好習慣，增強識辨真善美假惡丑的.能力。
�、磸漠敶鷮W(xué)生的不足中來(lái)尋找教育主題。當代學(xué)生大部分是獨生子女，由于條件的優(yōu)越和長(cháng)輩的寵愛(ài)，導致部分孩子出現了懶惰、自私、嬌氣、怯懦、奢侈等不良現象，這就需要教師去正確引導、教育，使他們在各種活動(dòng)中自我提高。因此，可以以“五自學(xué)習實(shí)踐”為主線(xiàn)，開(kāi)展“自己的事情自己做”、“春節不要壓歲錢(qián)”等主題系列活動(dòng)，使孩子們克服弱點(diǎn)，在健康的道路上茁壯成長(cháng)。
除上述四方面外，還可以根據本地區實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，從傳統教育、家庭教育、讀書(shū)讀報、走向大自然等方面尋找主題。在組織開(kāi)展主題系列活動(dòng)過(guò)程中，輔導老師必須把握好教育活動(dòng)的幾個(gè)主要環(huán)節，即捕捉教育時(shí)機，選準教育主題，設計活動(dòng)系列，創(chuàng )設教育情境，落實(shí)活動(dòng)措施，注重教育過(guò)程，延伸教育效果。
三、主題系列活動(dòng)要注意層次性和漸進(jìn)性
少先隊教育同學(xué)校教學(xué)工作一樣，應該從最基本、最簡(jiǎn)單的內容與要求開(kāi)始，逐步提高。有些少先隊組織的'活動(dòng)形式雖然豐富多彩、富有童趣，但教育內容與要求長(cháng)期存在著(zhù)低、中、高年級雷同問(wèn)題。例如，在進(jìn)行學(xué)習雷鋒“助人”的主題活動(dòng)中，有的輔導員對學(xué)生提出“助人為樂(lè )”的要求。這顯然是一個(gè)高層次的要求�！爸藶闃�(lè )”作為教育內容的期望目標──學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )還可以，要求像雷鋒那樣助人為樂(lè )就不行了。作為正在成長(cháng)中的少年兒童思想上很難都達到如此高的境界。學(xué)習雷鋒“助人”這個(gè)主題應該分成“不妨礙別人”、“應該助人”、“樂(lè )于助人”、“助人為樂(lè )”四個(gè)層次。少先隊主題活動(dòng)的要求應該從最基本的要求開(kāi)始。因此，在開(kāi)展學(xué)習雷鋒“助人”這個(gè)主題活動(dòng)時(shí)，應根據本校、本班的學(xué)生思想實(shí)際，在四個(gè)層次中確定最適合的層次作為活動(dòng)主題與要求。一般情況下，小學(xué)低年級以“不妨礙別人”，中年級以“應該助人”，高年級以“樂(lè )于助人”，初中年級以“助人為樂(lè )”為活動(dòng)主題與要求為適當。
在實(shí)施主題活動(dòng)教育時(shí)，不僅要把握住活動(dòng)要求的起點(diǎn)，就一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)還要把握好不同年齡段的不同層次要求，特別是全校性的大隊主題系列活動(dòng)更要作出細致的層次性安排。例如，學(xué)校少先大隊在開(kāi)展“愛(ài)人民“主題系列活動(dòng)時(shí)，組織了“孝敬父母”、“尊敬老師”等一組活動(dòng)，這些活動(dòng)落實(shí)到各年級時(shí)，教育內容和要求應是不一樣的，應該分出層次。以“尊敬老師”這個(gè)活動(dòng)為例，低年級應從“老師愛(ài)我，我愛(ài)老師”的角度，中年級應從“每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導”的角度，高年級用從“老師勞動(dòng)的社會(huì )意義”的角度來(lái)闡明“尊師”這個(gè)主題。這樣，分層次提出教育要求，從不同的角度開(kāi)展活動(dòng)，教育的效果就要好得多。
四、主題系列活動(dòng)要注意針對性和系列性
少先隊的每項活動(dòng)需要針對性要強，要使隊員弄清活動(dòng)針對誰(shuí)來(lái)搞，弄清搞某項活動(dòng)的目的和意義，通過(guò)這一活動(dòng)有什么收獲。要使活動(dòng)的針對性強，就必須做好以下三件事：
�、睓z查所設計的活動(dòng)是否符合隊員的生理、心理特征，是否具有典型意義。
�、惨愫萌娴拿渍{查，內容包括隊員的學(xué)習、體質(zhì)、家庭、生理、心理、品質(zhì)、愛(ài)好等等，從中發(fā)現帶普遍性的問(wèn)題。
�、骋俺酝浮眱煞矫�，一是黨的方針政策和上級團隊組織對少年兒童工作的總體要求；二是本級隊組織的實(shí)際，包括隊的基礎建設，隊員的活動(dòng)水平等。例如，有一段時(shí)間，對員們對學(xué)張海迪阿姨活動(dòng)的認識模糊，片面認為張海迪就是等到自己殘廢時(shí)，再勇敢、頑強地去戰勝困難。這樣的認識是十分片面的。
此外，當前少先隊活動(dòng)有兩種不良傾向，一是為趕形勢而活動(dòng)；二是為評獎而開(kāi)展活動(dòng)，所以少先隊活動(dòng)時(shí)冷時(shí)熱。因此，必須糾正這些片面的認識和做法，才談得上深化少先隊教育活動(dòng)。目前，深化少先隊活動(dòng)有效的方式是使隊的活動(dòng)系列化，克服時(shí)冷時(shí)熱的現象。例如，在中隊開(kāi)展轉化后進(jìn)生的活動(dòng)時(shí)，一年內就可圍繞“幫教”、“轉化”這一主題開(kāi)展，諸如“中隊里的進(jìn)步軍”等活動(dòng)，形成系列。同時(shí)，還必須做到“高、新、難、奇”，即后一次活動(dòng)的起點(diǎn)要比前一次活動(dòng)要求高，形式要比前一次活動(dòng)新穎，難度要加大些，選擇新奇的環(huán)境，使隊員在活動(dòng)中發(fā)揮想象，讓每一次活動(dòng)給隊員留下甜美的回憶，無(wú)窮的聯(lián)想。
主題教育活動(dòng)總結6
今年11月是全國第25個(gè)消防安全教育月，我校嚴格按照區教育局“關(guān)于開(kāi)展11。9消防教育月活動(dòng)方案”的要求，結合學(xué)校實(shí)際，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，落實(shí)“找火災隱患，保家庭平安”的主題，普及消防安全知識，鞏固提高學(xué)校消防安全管理水平，提高師生和家庭消防安全意識和自防自救能力�，F將消防安全教育月活動(dòng)總結如下：
一、提高認識
學(xué)校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )，傳達消防安全教育月活動(dòng)的相關(guān)精神，提高教師的思想認識，讓全體教師都參與到這項活動(dòng)中。同時(shí)結合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，確定具體的活動(dòng)安排日期，明確每位教師在各項活動(dòng)中的職責，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二、開(kāi)展活動(dòng)
1、進(jìn)行校園消防安全大排查。我校重點(diǎn)對校園內的消防器材如滅火器等進(jìn)行了排查，對校園各種電線(xiàn)、電器、插頭、插座等進(jìn)行了排查，全面消除各類(lèi)安全隱患。
2、利用各班黑板報進(jìn)行消防安全知識的宣傳。各班黑板報都利用一定版面對消防安全進(jìn)行了宣傳。
3、利用手抄報的'形式進(jìn)行宣傳。我校小學(xué)部三年級以上學(xué)生每人按要求辦了一份消防安全知識手抄報，學(xué)校組織教師進(jìn)行了評選，將優(yōu)秀手抄報在櫥窗中展出，將鼓勵和教育學(xué)生結合在一起。
4、組織學(xué)生觀(guān)看消防安全教育視頻。我校安排教師提前下載好消防安全教育視頻，在11月3日上午第一節課，各班在教室觀(guān)看了消防安全教育視頻《守護校園平安――學(xué)校消防安全教育篇》。
5、開(kāi)展消防安全知識講座。在學(xué)生觀(guān)看消防安全教育視頻后，進(jìn)行了一次消防安全知識講座，由余主任主講，重點(diǎn)向學(xué)生介紹了滅火器的作用和怎樣正確使用滅火器，并用實(shí)物進(jìn)行了現場(chǎng)演示，用直觀(guān)的方法提高學(xué)生的認識。
6、開(kāi)展逃生疏散演練。我校在11月9日上午大課間組織開(kāi)展了消防安全逃生疏散演練活動(dòng)，檢驗學(xué)生自防自救能力。警報聲響后，學(xué)生迅速用毛巾或手捂住口鼻彎腰前行進(jìn)行疏散。在教師的指揮下，各班學(xué)生分別按指定路線(xiàn)依次撤離，當學(xué)生到達安全區域后，各班主任迅速就位維持紀律，安撫學(xué)生，清點(diǎn)應到人數和實(shí)到人數，整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)45秒。
7、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。在對學(xué)生進(jìn)行教育、開(kāi)展逃生疏散演練的基礎上，讓每名學(xué)生完成一次家庭消防作業(yè)，將所學(xué)消防安全知識向家長(cháng)匯報，并和家長(cháng)一起開(kāi)展家庭消防安全隱患排查活動(dòng)，由各班班主任負責收集家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、覆蓋整個(gè)社會(huì )”的目的。
主題教育活動(dòng)總結7
根據分公司整體工作安排，部門(mén)組織全體員工進(jìn)行了集中學(xué)習，并能夠圍繞“五大方面”進(jìn)行了大討論，查擺不足、研究新舉措，通過(guò)學(xué)習和討論使部門(mén)員工提高思想認識，統一了思想，為開(kāi)展好主題教育活動(dòng)作打下基礎。
一、高度重視，大力宣貫
一是部門(mén)高度重視，認真組織學(xué)習了《 “服務(wù)、質(zhì)量、作風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并結合部門(mén)實(shí)際制定了部門(mén)的工作計劃，保證主題教育活動(dòng)深入開(kāi)展。二是認真傳達各級會(huì )議精神及集團公司工作報告，部門(mén)多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，組織部門(mén)全體員工，對相關(guān)文件進(jìn)行了集中學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神。三是深入理解，貫徹落實(shí)，部門(mén)要求員工在做好集中學(xué)習的基礎上，認真開(kāi)展自學(xué)，切實(shí)理解、掌握主題教育活動(dòng)內涵，深刻領(lǐng)會(huì )提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高質(zhì)量意識、改進(jìn)工作作風(fēng)的深遠意義，并運用到實(shí)際工作中去，提升公司的發(fā)展價(jià)值。
二、深入開(kāi)展大討論活動(dòng)，提高認識
結合工作實(shí)際，圍繞著(zhù)如何強化經(jīng)濟責任、政治責任和社會(huì )責任意識、如何提高“三個(gè)服務(wù)”水平、進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)、如何立足本職，扎實(shí)工作，切實(shí)增強執行力等方面，
部門(mén)員工進(jìn)行了深入的大討論，大家一致認為在這一時(shí)期開(kāi)展主題教育活動(dòng)是及時(shí)的是必要的，活動(dòng)的.開(kāi)展將有利于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)公司各項工作又好又快發(fā)展，在討論過(guò)程中大家結合崗位實(shí)際積極查擺工作中存在的問(wèn)題，并有針對性地提出了好的建議和措施。
三、積極落實(shí)，做好本職工作
通過(guò)認真的學(xué)習和深入的討論，大家對主題教育活動(dòng)的目的、要求及意義都有了深刻的認識，部門(mén)以主題教育活動(dòng)的開(kāi)展為契機，進(jìn)一步夯實(shí)部門(mén)基礎工作，加強部門(mén)管理，形成了部門(mén)在今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)， 要狠抓服務(wù)水平，部門(mén)在日常工作中與相關(guān)方的溝通環(huán)節較多，服務(wù)水平和質(zhì)量將直接影響公司的形象，我們要求崗位員工圍繞運行工作樹(shù)立服務(wù)意識，提高工作效率，及時(shí)解決相關(guān)方遇到的困難，提高服務(wù)水平。分公司運行工作復雜，涉及面廣，我們必須從小事做起，從點(diǎn)滴做細，要以高度的主人翁精神，立足本職，踏實(shí)工作，自覺(jué)保持在思想、工作、作風(fēng)和生活上艱苦奮斗，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)公司又好又快發(fā)展。
主題教育活動(dòng)總結8
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上出升的太陽(yáng)。祖國在你心中，在我心中，在每個(gè)中國人的心中!祖國是我們的驕傲!當侵略者的鐵蹄踐踏這片土地時(shí)，當國民黨與共產(chǎn)黨交戰時(shí)，當空氣中充滿(mǎn)硝煙時(shí)，中國人怒從心上起，惡向膽邊生，他們不再膽怯，不再坐以待斃，而是橫眉冷對。聞一多作為大勇的革命烈士慷慨淋漓地大罵特務(wù)，聶耳的一腔熱血唱出中國人的心聲《義勇軍進(jìn)行曲》，游擊隊英勇頑強抵御侵略者的突襲……鮮血灑滿(mǎn)了一片大地，那段血淋淋的歷史將永遠銘記在我，南京大屠殺的歷史事實(shí)我們無(wú)法回避，那失去的一條條寶貴的生命，一滴滴鮮紅的血在我們心中劃下深深的傷痕。我們不要忘記曾經(jīng)祖國遭受的血雨腥風(fēng)，要保護祖國，讓她不再受外國者的侵略與欺壓。
那一個(gè)個(gè)奇跡，見(jiàn)證了一個(gè)偉大的祖國，一群大寫(xiě)的中國人。宏偉的萬(wàn)里長(cháng)城，古代人民智慧的結晶;偉大的黃河，祖國的母親河;精美的秦兵馬俑，世界八大奇跡之一.......這都是中國人的驕傲!
在祖國于水深火熱時(shí)，又有多少勇敢的革命戰士為祖國而不顧自己的安危呢?1926年3月，李大釗為了拯國家于危難，救人民于水火，領(lǐng)導并親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。北洋軍閥段祺瑞執政府制造了“三?一八”慘案，北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下，繼續領(lǐng)導黨的北方組織堅持革命斗爭。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結帝國主義，逮捕了李大釗等80余人。李大釗備受酷刑，在監獄中，在法庭上，始終大義凜然，堅貞不屈。4月28日，反動(dòng)軍閥不顧廣大人民群眾和社會(huì )輿論的強烈反對和譴責，悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內。李大釗第一個(gè)走上絞架，從容就義，時(shí)年38歲。五千多年的文明史，孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養成了中華民族的“浩然正氣”。像李大釗這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個(gè)：精忠報國的岳飛、收復臺灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅者孫中山……無(wú)數仁人志士用碧血丹心譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。
祖國的大好山河，錦繡江山，無(wú)一不值得我們驕傲。祖國是東方乍起的雄風(fēng)，亞洲騰飛的巨龍，而我們則是“龍的傳人”。祖國在我心中，在我們心中，在每一個(gè)“龍的`傳人”的心中我們都是中國人!我們，應當為了祖國的輝煌而更加努力!中國是一個(gè)歷史悠久的國家，它擁有著(zhù)五千多年的光輝歷史。
從古代開(kāi)始，印刷術(shù)，造紙術(shù)，火藥，指南針都是我國的文化的驕傲。但也曾因為清朝統治者的昏庸和無(wú)能，曾從一個(gè)東方強國淪落為一個(gè)半殖民地半封建的國家，又從一個(gè)技術(shù)落后的國家發(fā)展為一個(gè)在世界上占據重要地位的國家，坎坷的道路使得中國變得越來(lái)越強。
祖國，我的驕傲，我們的驕傲，全國人民的驕傲!祖國是一個(gè)家，給我們溫暖。
祖國，我心中的祖國，我永遠永遠地追求你，你永遠永遠是華夏兒女的祖國，是炎黃子孫的驕傲!祖國，我心中的祖國!
主題教育活動(dòng)總結9
為貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)”的要求，弘揚人民教師的高尚師德，激勵教師履行崇高使命，建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，根據省、市教育部門(mén)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的精神，北京路學(xué)校深入開(kāi)展了以“立德樹(shù)人，為人師表”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動(dòng)階段、學(xué)習教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結提高階段。我們自感教育活動(dòng)效果顯著(zhù)，現總結如下：
一、建立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定學(xué)習方案
為了確保該項教育活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，成立了生米中心小學(xué)“立德樹(shù)人，為人師表”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，劉鳳生校長(cháng)任組長(cháng)，兩位副校長(cháng)任副組長(cháng)，負責該項工作的具體開(kāi)展，并收集好相關(guān)的資料。通過(guò)領(lǐng)導小組討論研究，制定了《生米中心小學(xué)開(kāi)展“立德樹(shù)人，為人師表”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。
二、抓學(xué)習，提高認識
1.切實(shí)開(kāi)好學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )。劉鳳生校長(cháng)在動(dòng)員會(huì )上作了主要講話(huà)，大會(huì )還向教師宣讀了教育活動(dòng)方案，使全體教職員工明確開(kāi)展活動(dòng)的指導思想和方法步驟，認識到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。
2.抓學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校根據學(xué)校實(shí)際情況，明確了集中學(xué)習時(shí)間：每周二下午3:30到4:30教師大會(huì )后；明確了學(xué)習內容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《黨的十八大報告（全文）》《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020）》、《教師專(zhuān)業(yè)標準》、《教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》（試行）、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《西湖區教科體系統關(guān)于加強和改進(jìn)教師隊伍建設的意見(jiàn)》。要求每位教師認真做好學(xué)習筆記，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，提高了教師的認識。
3.組織觀(guān)看《師魂》，提高教師立德樹(shù)人，為人師表意識。
三、對照檢查，認真整改
學(xué)校規定每位教職工都在學(xué)習、提高認識的基礎上，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的.辦法，緊密結合自身思想和工作實(shí)際，認真搞好擺查整改工作。
1.廣泛征求意見(jiàn)。在個(gè)人自查的基礎上，由學(xué)校組織，采取個(gè)別訪(fǎng)談、發(fā)放調查表、設立意見(jiàn)箱等，了解學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。
2.剖析思想根源。對查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行深入剖析，認真反思，吸取教訓。在此基礎上，召開(kāi)座談會(huì )，對不當行為進(jìn)行剖析。
3.制定整改方案。在認真剖析思想根源的基礎上，學(xué)校提出了符合實(shí)際，具有針對性的整改方案。
4.搞好整改落實(shí)。對反映出來(lái)的熱點(diǎn)問(wèn)題迅速整改，對少數性質(zhì)嚴重、影響較壞的問(wèn)題重點(diǎn)整改。
5.實(shí)行師德承諾。學(xué)校組織教師向學(xué)生、家長(cháng)作出師德承諾，并將師德承諾張貼于教室，接受學(xué)生監督。
四、建章立制
為使“立德樹(shù)人，為人師表”為主題師德師風(fēng)教育逐步走上經(jīng)�；�、制度化的軌道，我們結合本校實(shí)際，制定教師職業(yè)道德考核評價(jià)辦法，健全師德師風(fēng)建設的各項規章制度，形成師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制。我們提出把師德師風(fēng)建設同教學(xué)、教研等各項工作緊密結合起來(lái)，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面。我們制定了《師德學(xué)習培訓制度》，堅持集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合；制定了《師德考核評估制度》，把職業(yè)道德表現作為考核教師工作的重要內容，并把考核結果與年度獎懲掛鉤，與績(jì)效工資掛鉤；制定了《評優(yōu)評先年度考核制度》，實(shí)行“師德一票否決制”，凡師德方面有嚴重問(wèn)題或考核定為不合格的，在職務(wù)聘任、評優(yōu)方面實(shí)行一票否決。師德師風(fēng)建章立制，調動(dòng)了廣大教師的積極性、主動(dòng)性，促使學(xué)校管理趨向制度化、規范化。
總之，這次“立德樹(shù)人，為人師表”主題教育活動(dòng)，時(shí)間雖短，但全體教師受益很深。師德師風(fēng)活動(dòng)重在教育、認真提高的過(guò)程，也就是師德水平提高的過(guò)程。我們清醒地認識到，師德師風(fēng)教育是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中，我們將繼續堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，立足于教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高，將師德師風(fēng)教育抓細、抓實(shí)、抓出成效。
主題教育活動(dòng)總結10
本學(xué)期，在學(xué)校德育處關(guān)于主題教育活動(dòng)的教育思想指導下，圍繞年級提出的關(guān)于“迎戰高考”主題。結合我校實(shí)際情況，認真組織學(xué)生開(kāi)展本學(xué)期的主題教育活動(dòng)。
整個(gè)學(xué)期，我校圍繞著(zhù)“營(yíng)造團結、溫馨、快樂(lè )、和睦的班級氛圍”的教育主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)之初，我按照慣例對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)前教育，讓學(xué)生對我校的管理體制有了一定的認識，同時(shí)也在告知學(xué)生到校后，哪些該是作為學(xué)生去做的事，哪些事情不該做，學(xué)校班級已有了一套比較完善的管理體制。我在進(jìn)行學(xué)前教育的時(shí)候，重點(diǎn)強調了班主任的角色管理者與服務(wù)者。因為一直以來(lái)，學(xué)生習慣了班級的學(xué)習強壓管理（這可從學(xué)生被分流到我校的這一現象就可知），所以我一直強調班級目標營(yíng)造團結、溫馨、快樂(lè )、和睦的班級氛圍。在這一目標下，我強調了班級即家，同學(xué)即兄弟姐妹的關(guān)系，所以當我宣講完之后，我從學(xué)生眼里看到了學(xué)生期盼。
所以在接下來(lái)的班級管理中，我校采用民主的方法，讓學(xué)生以書(shū)面形式自薦當班委，于是我在查閱了學(xué)生的個(gè)人信息之后，結合學(xué)生的意愿，我確定了為班級服務(wù)的.學(xué)生名單，同時(shí)，我組織學(xué)生進(jìn)行班規班紀的擬定，班規的制定也是在征求了學(xué)生的意見(jiàn)之后確定的，當然，班規的制定是緊密?chē)@班級目標來(lái)制定的，而且這一過(guò)程是在充分的民主狀態(tài)進(jìn)行的，針對于每項制度，我都向學(xué)生進(jìn)行解釋?zhuān)屍涑浞掷斫饬酥鬅o(wú)人提出疑義后才確定的規矩，因為大家都很明白，沒(méi)有規矩不成方圓這一道理。這樣一個(gè)班級初期的雛形也就形成了。
本學(xué)期我圍繞營(yíng)造團結、溫馨、快樂(lè )、和睦的班級為核心，開(kāi)展了各種班級活動(dòng)，有結合語(yǔ)文教學(xué)的課本劇表演，有詩(shī)歌朗頌，課前演講及作品推薦等。由于長(cháng)期的教學(xué)及教育過(guò)程中，我注重對學(xué)生自信心的培養及鍛煉，所以，整個(gè)班級日漸溫馨和睦，通過(guò)對學(xué)生的觀(guān)察，我越發(fā)覺(jué)得學(xué)生對（1）班越加喜歡。所以在第一個(gè)學(xué)期，我認為班級的教育主題目標設制是正確的。自然，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡這樣的活動(dòng)，當然，對班級的熱情也就慢慢高漲，每一個(gè)人每天在回家的路上都應該是充滿(mǎn)了期盼，如果，學(xué)生能把教室當成家，那么，這樣的教室才是真正意義上的課堂，學(xué)生充滿(mǎn)期盼，老師熱情高漲，哪還會(huì )有失敗的學(xué)生和郁悶的老師。這樣的嘗試是帶有風(fēng)險的，因為高三的學(xué)生學(xué)習任務(wù)應該很重，可是對于分流到我校的學(xué)生，據我了解，他們對于繁重的學(xué)習任務(wù)已非常排斥，甚至有學(xué)生這樣說(shuō)過(guò)，學(xué)習完全是為了父母，他一進(jìn)教室就想吐；還有家長(cháng)這樣講過(guò)，他的孩子在到我校之前，已經(jīng)有一年不會(huì )笑了，到了我校后，會(huì )開(kāi)心了，這一個(gè)學(xué)生現在是我班上的學(xué)習委員，每次參加學(xué)校月考，都能進(jìn)入前十名。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我明顯地感到，我的學(xué)生開(kāi)心了，懂事了，很少遲到了，更不用說(shuō)曠課，而我在這樣的學(xué)生面前，我工作也有信心了，當然，我們班也經(jīng)常能獲得學(xué)校的流動(dòng)紅旗了。
所以，新課程理念中的“以人為本”的教育理念，給我提供了積極的指引，至于方法，倒是可以靈活多樣。
主題教育活動(dòng)總結11
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。我校學(xué)生情況越來(lái)越復雜，管理難度越來(lái)越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
現將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議、教職工大會(huì )、班主任會(huì )議。在會(huì )議上，組織全體教師學(xué)習了安全工作例會(huì )精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學(xué)生管理中心精心設計活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強各班班主任的責任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，強化交通安全教育
為使此項工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)交通安全主題班會(huì )
各班利用班會(huì )及安全課時(shí)間，根據本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì )課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學(xué)生能接受的.內容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀(guān)感受，掌握一定的交通安全常識。
�。ǘ┙M織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)校安排六年級全體師生開(kāi)展征文活動(dòng)，共收到稿件近50份。通過(guò)征文使學(xué)生又一次溫習了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
�。ㄈ┙M織開(kāi)展交通安全繪畫(huà)活動(dòng)
共收到三到八年級繪畫(huà)作品30余件，評選出前兩名上交中心校
�。ㄋ模靶∈掷笫帧睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為，此次活動(dòng)收到了顯著(zhù)的效果。
主題教育活動(dòng)總結12
又是清明時(shí)節，又是緬懷革命先烈的日子，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節日·清明節－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統”為主題活動(dòng)內容，形式多樣的清明節愛(ài)國主義教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
首先學(xué)校德育處組織學(xué)生進(jìn)行國旗下講話(huà)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。然后逐步開(kāi)展各項活動(dòng)。
一是開(kāi)展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。通過(guò)多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，以創(chuàng )意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節專(zhuān)刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子。組織學(xué)生進(jìn)行清明節手抄報評比活動(dòng)。
三是舉行了一次主題班隊活動(dòng)。低年級開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的.革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì )到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì )有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校3—9年級所有同學(xué)全員參與。加了此次活動(dòng)，在老師的指導下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過(guò)本次“我們的節日·清明節－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統”主題活動(dòng)，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情，他們暗下決心踏著(zhù)革命先烈的足跡，努力學(xué)習，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國精神的感召下健康成長(cháng)。
主題教育活動(dòng)總結13
經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區“發(fā)揚傳統、堅定信念、
執法為民”爭主題教育
實(shí)踐活動(dòng)工作總結
自年初以來(lái)，我區根據省、市委政法委召開(kāi)的關(guān)于“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各會(huì )議的指示精神和各類(lèi)文件要求，結合開(kāi)發(fā)區政法系統實(shí)際情況，由開(kāi)發(fā)區政法工委牽頭，在全區政法系統中廣泛開(kāi)展了“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，認真安排部署，為全區政法系統主題教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎。
全省政法系統“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)電視電話(huà)會(huì )議召開(kāi)后，我區高度重視，立即組織政法各部門(mén)對會(huì )議精神進(jìn)行了傳達學(xué)習，并根據市委政法委的統一部署，結合我區工作實(shí)際，制定了《經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區政法系統關(guān)于開(kāi)展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了由區黨工委委員、區黨工委委員、政法工委書(shū)記為組長(cháng)，政法各部門(mén)主要負責人為副組長(cháng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，并于20xx年4月11日，組織全區全體政法干警召開(kāi)了“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法
為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì )議，傳達了省市相關(guān)會(huì )議精神，宣讀了活動(dòng)的實(shí)施方案，并對在全區政法系統內開(kāi)展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，政法各部門(mén)主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會(huì )后，政法各部門(mén)依次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，就上級各相關(guān)會(huì )議精神進(jìn)行了貫徹落實(shí)，真正實(shí)現了“高起點(diǎn)謀劃、高標準要求、高水平運作”，使活動(dòng)自上而下層層發(fā)動(dòng)開(kāi)展，為活動(dòng)繼續向前推進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。
二、強化工作措施，創(chuàng )新工作方法，全面推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入有效開(kāi)展。
根據上級各有關(guān)部門(mén)安排部署，結合迎接建黨90周年，按照“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到提高”和“體現實(shí)踐要求、突出實(shí)踐特色、創(chuàng )新實(shí)踐載體”的工作要求，開(kāi)發(fā)區政法工委將“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”、“平安區創(chuàng )建”等一系列活動(dòng)有機結合在一起，不斷強化工作措施，創(chuàng )新工作載體，力求活動(dòng)深入有效開(kāi)展。分批分期組織全區政法干警到“XXX”參觀(guān)學(xué)習，觀(guān)看《郭明義》話(huà)劇、電影及愛(ài)國主義教育片《建國大業(yè)》并隨后組織了大討論，使廣大政法干警深刻體會(huì )到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開(kāi)放30年的巨大變化中，走中國特色社會(huì )主義道路的科學(xué)性、優(yōu)越性和歷史必然性，進(jìn)一步堅定了做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者、捍衛者的決心。
三、優(yōu)化隊伍建設，服務(wù)人民群眾，全區政法系統主題實(shí)踐教育活動(dòng)初顯成效。
通過(guò)前階段的一系列工作，我區廣大政法干警高度注重學(xué)習與實(shí)踐相互結合，執法與懂法齊驅并進(jìn)，在反思中成長(cháng)進(jìn)步，在為民服務(wù)中享受快樂(lè )，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)，政法隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我區政法維穩整體工作穩步有序前進(jìn)�；顒�(dòng)期間，著(zhù)力將為人民服務(wù)貫穿工作始終，不斷加強活動(dòng)宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的`解決實(shí)際困難，進(jìn)一步筑牢了執法為民的思想基礎，提高了群眾工作能力，構建起了魚(yú)水警民關(guān)系，得到了區黨工委、管委會(huì )領(lǐng)導及廣大人民群眾的一致認可。
四、下一步工作打算
1、繼續營(yíng)造濃厚輿論氛圍。主動(dòng)與新聞宣傳部門(mén)溝通協(xié)調，按照主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳計劃，充分運用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導思想、目標要求，宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和成效，宣傳活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)總結推廣好的經(jīng)驗做法，增強主題教育實(shí)踐活動(dòng)的感召力和社會(huì )影響力。
2、繼續加強檢查督導。通過(guò)明查暗訪(fǎng)、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。
3、始終堅持統籌兼顧。正確處理開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項政法工作的關(guān)系，把開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、深入推進(jìn)三項重點(diǎn)工作等緊密結合起來(lái)，做到統籌兼顧，合理安排，全面推進(jìn)。要把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現到解決突出問(wèn)題、促進(jìn)各項工作、維護全區社會(huì )和諧穩定、促進(jìn)經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展上來(lái)，以政法工作的實(shí)際成效來(lái)衡量和檢驗主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果
經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區政法工委
二○一x年xx月xx日
主題教育活動(dòng)總結14
近日，按照上級文件安排，我校積極開(kāi)展了“我們的節日”主題教育活動(dòng)，現總結如下：
一是組織開(kāi)展“我們的節日”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。采取靈活多樣的形式，圍繞中秋節團圓主題，組織引導學(xué)生學(xué)習、誦讀以中秋節和勤儉節約為主要內容的中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典，發(fā)揮經(jīng)典篇目在提升學(xué)生人文素養、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。
二是組織開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)。結合勤儉節約主題教育活動(dòng)，組織引導學(xué)生制作以中秋節和勤儉節約為主要內容的手抄報或電子小報，進(jìn)一步加深學(xué)生對傳統節日習俗和勤儉節約文化的認識了解，進(jìn)一步增進(jìn)民族自豪感，進(jìn)一步增強勤儉節約意識。
三是組織開(kāi)展“向國旗敬禮、做有道德的.人”愛(ài)國主義教育活動(dòng)。積極做好網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，集中開(kāi)展愛(ài)國主義教育和黨史勵志主題教育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國情感。利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、宣傳櫥窗等設計靈活多樣、針對性強、學(xué)生接受度高的教育形式，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操。
主題教育活動(dòng)總結15
根據教育局的統一部署，我校于8月30日-31日組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)。在學(xué)習活動(dòng)中，領(lǐng)導重視、廣泛動(dòng)員、求真務(wù)實(shí)，促使師德師風(fēng)教育活動(dòng)各項任務(wù)順利完成�，F將師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結如下：
一、準備工作
開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)具有十分重要意義，為貫徹落實(shí)教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設和管理的若干規定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績(jì)效量化考核和績(jì)效工資分配的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴肅組織人事紀律加強工資管理的通知》，結合我校實(shí)際情況討論制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了學(xué)習活動(dòng)領(lǐng)導小組，擬定了《學(xué)習活動(dòng)流程表》。
�。ㄒ唬┙∪珯C構，明確責任。
為了加強對師德師風(fēng)教育活動(dòng)的領(lǐng)導，我校根據上級文件精神和部署，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導研究，成立了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組，負責領(lǐng)導和部署我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。組長(cháng)由校長(cháng)王幫榮同志擔任，副組長(cháng)由校長(cháng)趙軍民同志擔任，組員由張莊富、席建兵、常忠迷、王海軍、崔瑞剛組成。
�。ǘ┲贫▽�(shí)施方案，有序推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
在成立工作小組、明確分工責任的同時(shí)，結合我校工作實(shí)際，制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》。此方案明確了我校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的指導思想、目標要求、工作機構和主要措施、實(shí)施步驟、總結剖析等。使我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)目標明確。
�。ㄈ┙M織召開(kāi)動(dòng)員會(huì )
為了使我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)順利實(shí)施，我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組及時(shí)組織召開(kāi)了我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議，校長(cháng)王幫榮同志做動(dòng)員講話(huà)，激發(fā)了教職員工師德師風(fēng)教育活動(dòng)的積極性，使我師德師風(fēng)教育活動(dòng)得以迅速開(kāi)展。通過(guò)以上三項工作，我校形成了主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓、班子成員合力抓、齊抓共管、抓落實(shí)的良好工作機制。
二、深入學(xué)習階段
�。ㄒ唬┫破饘W(xué)習熱潮。
準備工作完成后，我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組認真貫徹落實(shí)方案的要求，積極組織教職員工，采取集中學(xué)習和自主學(xué)習的學(xué)習方式，認真學(xué)習了有關(guān)文件和書(shū)籍。在集中學(xué)習過(guò)程中，師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組狠抓四個(gè)嚴格：
1、是嚴格執行學(xué)習紀律，確保應到齊，集中學(xué)習時(shí)，每個(gè)人都必須簽到，無(wú)特殊情況的不準請假，如確實(shí)請假的，事后必須第一時(shí)間進(jìn)行補學(xué)、補記、補寫(xiě)。
2、是嚴格保證學(xué)習時(shí)間，確保完成任務(wù)不折扣。我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組按要求組織教職員工集中學(xué)習三天，其余時(shí)間為自學(xué)時(shí)間，確保學(xué)習時(shí)間充足。
3、是嚴格規范學(xué)習內容，確保從數量到質(zhì)量的保證。我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組按要求采取集中學(xué)習和自主學(xué)習的學(xué)習方式。集中學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設和管理的若干規定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績(jì)效量化考核和績(jì)效工資分配的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴肅組織人事紀律加強工資管理的通知》。
4、嚴格做好筆記，確保做到真學(xué)真懂。記錄好每次學(xué)習的內容，師德師風(fēng)教育活動(dòng)結束時(shí)寫(xiě)一篇較深刻的心得體會(huì )。
�。ǘ┥钊胝{研走訪(fǎng)。
按照方案的要求，我校教職員工圍繞本地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，改進(jìn)東溝中學(xué)教育教學(xué)、學(xué)校管理、師德師風(fēng)進(jìn)行調查走訪(fǎng)，深入實(shí)際、深入群眾，走訪(fǎng)教師、家長(cháng)、學(xué)生，認真聽(tīng)取群眾的建議、意見(jiàn)，努力找準本單位存在的突出問(wèn)題。為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校出謀獻策。
�。ㄈ╅_(kāi)展討論交流學(xué)習心得體會(huì )和反饋調研走訪(fǎng)成果。
按照方案的要求，師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作小組及時(shí)組織召開(kāi)了討論交流學(xué)習心得體會(huì )和反饋調研走訪(fǎng)成果。在討論交流會(huì )上，討論非常熱烈，主要有：“討論學(xué)習澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法”、“討論提高師德修養的途徑和方法�！�、“教師特別是黨員教師在教育教學(xué)工作上要起模范帶頭作用”、“探討解決師德問(wèn)題的對策建議”等，會(huì )議中，教師們還積極反饋了調研走訪(fǎng)的建議、意見(jiàn)�！庇懻摻涣鲿�(huì )結束后，每位教職員工都交上了寫(xiě)好的《心得體會(huì )》。
三、認真對照檢查，提出整改措施
在深入學(xué)習，提高認識的基礎上，我們組織全體教職工人人寫(xiě)出書(shū)面對照檢查材料并在大會(huì )上發(fā)言。對照檢查會(huì )上，教師們踴躍發(fā)言，直抒己言，氣氛熱烈活躍，給人留下深刻印象。一是態(tài)度端正，誠懇反思，對照檢查者能夠認真查找過(guò)去工作中的失誤和不足，分析存在問(wèn)題的原因，不走過(guò)場(chǎng)，不說(shuō)套話(huà)，并誠懇地接受同志們的批評、建議和幫助。二是熱忱幫助，坦誠公正，在對照檢查中絕大部分教師都能做到客觀(guān)公正地評價(jià)別人，實(shí)事求是講真話(huà)，沒(méi)有虛意客套。不摻雜個(gè)人成見(jiàn)，如實(shí)地指出對照檢查人的成績(jì)與失誤，優(yōu)點(diǎn)和不足，提出建議和希望，言者熱情誠意，聞?wù)弑妒芨袆?dòng)和鼓舞，正如同志們所說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。然而很少聽(tīng)到像今天這樣真實(shí)的批評和熱忱的幫助。三是積極探索，統一認識，在順對照檢查中，對教育教學(xué)管理中提出的問(wèn)題展開(kāi)討論時(shí)，大家積極發(fā)言，直抒己見(jiàn)，認真探索，達到認識上的統一。
經(jīng)過(guò)認真的反思和自查，大家一致認為，幾年來(lái)學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。同志們也為此付出了辛勞，但也存在不少問(wèn)題。主要建議、意見(jiàn)有：“學(xué)校領(lǐng)導對教研工作的支持有待加強”“學(xué)校管理有待制度化”、“教育教學(xué)管理有待加強”、“有的.同志事業(yè)心不強，鉆研業(yè)務(wù)少，教學(xué)成績(jì)差”、“有的教師教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡(jiǎn)單粗暴”、“有的教師教育觀(guān)念陳舊，以分數定優(yōu)劣，以考試論成敗的觀(guān)念依然存在�！睂φ諜z查會(huì )后，大家都交來(lái)了《師德師風(fēng)整改措施》。
針對上述存在問(wèn)題，全體教職工結合工作實(shí)際制定了整改方案，提出了改進(jìn)措施。各部門(mén)根據大家的意見(jiàn)和建議制定了本部門(mén)的整改措施。學(xué)校綜合各個(gè)方面的情況，制定了綜合性的整改方案。
四、總結剖析，綜合評價(jià)
總結剖析，綜合評價(jià)是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在。積極開(kāi)展“三評”活動(dòng)。學(xué)生評教師、教師評校長(cháng)、家長(cháng)評學(xué)校。組織教師學(xué)習了學(xué)校的各項管理制度，逐一進(jìn)行討論，提出了許多富有建設性的意見(jiàn)和建議，經(jīng)醞釀?dòng)懻撨_成一致的意見(jiàn)，當場(chǎng)通過(guò)。我們對學(xué)校的激勵機制、常規管理，學(xué)生的教育管理，教學(xué)質(zhì)量管理，師德要求教研教改等制度進(jìn)行了討論修訂，進(jìn)一步完善了學(xué)校管理的制度建設，促使學(xué)校管理繼續向制度化，規范化，科學(xué)化邁進(jìn)。
這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全體教職工受益匪淺，大家提高了認識，大大促進(jìn)了思想觀(guān)念，工作作風(fēng)的轉變，也在整改方案中許下了莊重的承諾。我們深信全體教師一定能把今天的收獲轉化為明天更為強大動(dòng)力，我們也期望著(zhù)同志們在新學(xué)年的工作崗位上再創(chuàng )佳績(jì)，為我校建設一支高素質(zhì)的教師隊伍作出新的貢獻。
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