學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結(15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日全天
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校后面湘江流域，看當天勞動(dòng)情況決定范圍。
三、活動(dòng)目的
首先讓我們賴(lài)以生存的湘江恢復到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見(jiàn)的垃圾，全部消失殆盡。其次，盡可能的帶動(dòng)市民加入進(jìn)來(lái)，這樣我們的勞動(dòng)力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的.陋習徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。
四、活動(dòng)內容
僅派出三名成員到城市中心，往四周擴散式宣傳這次活動(dòng)，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動(dòng)當中來(lái)，以傳單還有口頭喊叫的方式來(lái)宣傳。時(shí)間僅為一個(gè)上午，無(wú)論他們有沒(méi)有找到人來(lái)幫忙，都要歸隊一起進(jìn)行清理。其余成員從早上吃完早餐開(kāi)始，就直奔湘江而去，首先先分好組：
1、垃圾撿拾組：十個(gè)人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個(gè)負責拿那種大的垃圾袋，也負責撿垃圾，更多的是負責垃圾袋的運輸。另一個(gè)負責拿著(zhù)鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會(huì )配備手套跟雨靴。
2、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長(cháng)商量好，出船帶領(lǐng)我們五個(gè)人一艘船，負責攔截、清理水面上的垃圾，這其實(shí)是個(gè)技術(shù)活，由于水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點(diǎn)巧勁。
3、立牌宣傳組：上午去進(jìn)行宣傳的三個(gè)同學(xué)，負責把學(xué)校準備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個(gè)，上面寫(xiě)著(zhù)“禁止了，亂扔垃圾，請移步垃圾場(chǎng)�！蹦懿宥嗌偈嵌嗌�。
五、活動(dòng)總結
今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學(xué)校的志愿者們，還有五位市民也加入到了我們隊伍中，自己開(kāi)了一艘漁船去打撈垃圾，戰果頗豐。經(jīng)過(guò)我們一天的奮戰，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點(diǎn)垃圾的影子了，夕陽(yáng)下我們看著(zhù)自己的的勞動(dòng)成果，江面上波光粼粼，被夕陽(yáng)的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺(jué)得最充實(shí)的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻，希望這個(gè)現狀能維持的久一點(diǎn)吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒(méi)能解決，要是能把人心上的陋習給解決，那才是真正的保護環(huán)境了。
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多彩六月，時(shí)值全國第五個(gè)“低碳日”來(lái)臨之際，經(jīng)開(kāi)區九年制學(xué)校組織開(kāi)展了“節能有我綠色共享”環(huán)保教育活動(dòng)。
學(xué)生們動(dòng)手繪制了手抄報和黑板報，并在水池旁邊張貼了節約用水宣傳畫(huà)，積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動(dòng)當中，努力爭當環(huán)保衛士。數學(xué)課上，教師組織進(jìn)行了課題學(xué)習——從數據談節水，首先學(xué)生根據數學(xué)教材中提供的閱讀材料，了解到我國是世界上嚴重缺水的國家之一，而后，根據課前調查的自己家庭生活用水水費情況，借助教師提供的水費收繳標準，計算出了自己家庭一個(gè)月的生活用水量，對全班的生活用水量數據進(jìn)行了收集、整理，并用直方圖描述了出來(lái)，最后還計算了平均每人每月生活用水量，估計了吉林大約2700萬(wàn)人口一年的生活用水消耗�？吹降贸龅�'數據，學(xué)生紛紛由衷發(fā)出感慨，要珍惜我們緊缺的資源，節水節電、低碳環(huán)保，從我做起。
隨著(zhù)學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識逐步提高，積極參與到每次節能環(huán)�；顒�(dòng)當中，并立志努力學(xué)習，將來(lái)為實(shí)現資源的合理利用貢獻一份力量。
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9月22日是世界無(wú)車(chē)日，為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級部門(mén)的要求，我校圍繞"優(yōu)選公交、綠色出行"主題開(kāi)展了城市無(wú)車(chē)日的相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，現將此次活動(dòng)情況總結如下：
一、提高認識
節能減排是國務(wù)院確定的重大戰略。目前，轉變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開(kāi)展城市無(wú)車(chē)日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節能減排，建設資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )的重要舉措。今年中國城市無(wú)車(chē)日活動(dòng)的主題為"綠色交通選擇改變融合"，強調在國家發(fā)展低碳經(jīng)濟的大背景下，綠色交通出行方式應得到保護和重視。各中小學(xué)校有義不容辭的教育責任和宣傳責任。
二、精心組織
圍繞"綠色交通，城市未來(lái)"活動(dòng)主題，學(xué)校集中開(kāi)展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
1、教師垂范根據教育局的活動(dòng)要求，我校首先召開(kāi)了全校教師員工會(huì )議，學(xué)習上級文件精神，了解開(kāi)展城市無(wú)車(chē)日活動(dòng)對于促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境，維持城市可持續發(fā)展的重要性，要求全體教職員工率先垂范，帶頭在9月22日"無(wú)車(chē)日"活動(dòng)中采用步行、自行車(chē)、公共交通等綠色交通方式出行，并延伸到個(gè)人的日常生活。
2、校園廣播站專(zhuān)題廣播校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專(zhuān)門(mén)組織優(yōu)秀播音員安排了以"綠色交通，城市未來(lái)"為主題的廣播節目，在校園內營(yíng)造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍，提高了廣大師生對該項活動(dòng)的目的.、意義和內容的知曉程度，增強參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
3、主題班會(huì )圍繞"綠色交通，城市未來(lái)"活動(dòng)主題，我校還組織各班級開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，共同討論，交流保護環(huán)境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動(dòng)效果。
4、"小手牽大手"除了在校園內開(kāi)展的豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)外，我們還采取發(fā)放倡議書(shū)的形式，組織學(xué)生向家長(cháng)、向親戚朋友進(jìn)行宣傳，以實(shí)現"小手牽大手"的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長(cháng)在孩子的影響下，在全國無(wú)車(chē)日活動(dòng)當天，都能"綠色出行"。部分家長(cháng)還表示，將盡量少的使用小汽車(chē)，為保護環(huán)境，促進(jìn)城市可持續發(fā)展出一份力。
三、總結提高
縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，根據教育局的要求，我校圓滿(mǎn)完成了20xx年城市無(wú)車(chē)日活動(dòng)的宣傳、組織、教育任務(wù)。下一步，我們將深化活動(dòng)成果，將"綠色交通，城市未來(lái)"理念延伸到教師、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )日常生活中去，將"綠色交通，城市未來(lái)"常態(tài)化。
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環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是實(shí)現可持續發(fā)展戰略和科教興國的重要內容。在現代教育思想的引導下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識和現代文明素質(zhì)為目標，以普及環(huán)境科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹(shù)立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，幫助學(xué)生從小養成自覺(jué)的環(huán)保行為習慣，提高學(xué)生的'環(huán)境素養，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì )輻射。
本學(xué)年，特作如下總結：本學(xué)年，我校繼續重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內容，完成了以下具體工作：
1、繼續加強對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹(shù)木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環(huán)境保護。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。
2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育，加強學(xué)科滲透。
3、注重結合輿論宣傳，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。每班設有生物角，美化班級環(huán)境。
4、通過(guò)主題班會(huì )、晨會(huì )、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。
5、完善管理制度，增強師生的環(huán)保意識，養成節約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。
學(xué)校明確要求：教室不開(kāi)無(wú)人燈、隨手關(guān)燈、不準亂扔紙屑等各類(lèi)雜物，并且每月嚴格實(shí)施班級考核制度，確保措施落實(shí)到位。
本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續努力，加大環(huán)保工作力度，樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。
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為了響應社會(huì )的號召，咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)的主題就是環(huán)保，要做的事情主要是打掃衛生，保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過(guò)任何志愿者活動(dòng)的，所以當我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動(dòng)后，我是挺猶豫自己要不要去參加，眼看著(zhù)我的同學(xué)們都積極地參與了報名，我也不甘示弱，將自己名字報了上去。
這次志愿者活動(dòng)，是負責打掃學(xué)校以及周邊社區的衛生，由于要打掃的面積比較大，所以得把我們這些志愿者分成幾批來(lái)安排任務(wù)，好在這一次報名的同學(xué)還是蠻多的，打掃起來(lái)應該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區的任務(wù)中，在領(lǐng)隊分配完任務(wù)之后，我們就各自散開(kāi)去做自己的事情了，為了這一次的活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，我們準備了不少的工具，例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告，這些牛皮廯嚴重的影響了城市的美觀(guān)，所以我們在打掃的時(shí)候也是格外的賣(mài)力。
除了清掃路面外，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾，在打掃衛生的過(guò)程中，我們最常見(jiàn)到的東西就是塑料瓶和紙巾了，這些東西在生活中經(jīng)常會(huì )使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的，所以這引起了我的思考，要是這些東西都能統一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會(huì )環(huán)境會(huì )變得更好，地球的環(huán)境問(wèn)題也不會(huì )顯得那么嚴重，只是想做好這些不容易啊，首先人們的環(huán)保意識要加強，其次就是社會(huì )要加大對廢物的回收力度，雖然現在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類(lèi)了，但是還是不夠，畢竟人們的'環(huán)保意識不是短時(shí)間就能提上來(lái)的，這一定是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。
我們一行人在這一塊區域里打掃了數個(gè)小時(shí)，終于是把這一塊的衛生弄得是差不多了，這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘，可修復起來(lái)可真是需要花費不少的人力物力啊。通過(guò)這一次的環(huán)保志愿者活動(dòng)，我算是明白了保護環(huán)境的重要性，我們的家園只有一個(gè)，那就是這顆美麗的地球，所以無(wú)論是為了自己，還是為了后人，我們都應該將環(huán)保的意識傳承下去，并將環(huán)保精神發(fā)揚光大！
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關(guān)于環(huán)保，垃圾分類(lèi)這件事情而言，是每個(gè)人都有責任的一件事情，也是每個(gè)人應該去承擔的事情，比如上海進(jìn)行嚴格的垃圾分類(lèi)，開(kāi)始分干濕垃圾等細致的分類(lèi)，并且開(kāi)始嚴格要求市民執行。剛開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )反響很大，許多網(wǎng)友紛紛吐槽，這簡(jiǎn)直太細致了，完全無(wú)法做到。甚至有些網(wǎng)友調侃要逃出上海。其中有一個(gè)問(wèn)題讓我深思，是什么讓垃圾分類(lèi)變得如此艱難？是懶惰。
地球已經(jīng)不堪負重，而人人的環(huán)保意識卻不是很濃厚，導致整個(gè)居住環(huán)境有了一定的破壞，地球也已經(jīng)苦不堪言，直到如今，我們的周?chē)h(huán)境證明著(zhù)，環(huán)保這項工作是非做不可的！因此，在國家和群眾的帶領(lǐng)下，我對環(huán)保的認識也加深了，這次，學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動(dòng)，我義無(wú)反顧的參加了。
這次學(xué)校的環(huán)�；顒�(dòng)主要分為兩個(gè)大部分，一是在社區街道擺臺，強調環(huán)保、垃圾分類(lèi)的重要性。二是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，用行為向廣大民眾表達環(huán)保的重要性。這兩個(gè)大部分，我都有參與，因為只有自己實(shí)踐進(jìn)去了，才會(huì )知道哪個(gè)成效更好。在擺臺的時(shí)候，我們設置了一些小游戲小關(guān)卡，通過(guò)了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節，因此，許多的市民都踴躍的參與了，通過(guò)現場(chǎng)的熱烈反響可以知道，大家對周?chē)沫h(huán)境也有了很大的保護意識。
因此，通過(guò)這次活動(dòng)我們就可以做好下一次環(huán)�；顒�(dòng)的一個(gè)后期準備，主要是先從人們的意識出發(fā)，增強大家的環(huán)保觀(guān)念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律，因此，提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)�；顒�(dòng)是提醒人們增強意識的一個(gè)重要的行徑，因此，這類(lèi)活動(dòng)是很有必要的。
實(shí)踐活動(dòng)便是許多同學(xué)一起清掃垃圾，在一個(gè)垃圾點(diǎn)負責監管大家如何正確分類(lèi)垃圾，這一項直接的行為引起了許多人的注目，許多阿姨走過(guò)都會(huì )為我們點(diǎn)個(gè)贊，年輕人也會(huì )停下來(lái)聽(tīng)我們詳細的講解，因此，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的效果也很明顯。這一點(diǎn)也證明了實(shí)踐活動(dòng)的效率更快于思想的傳導。但是這二者都是不可分割的一個(gè)整體，只有這二者交叉實(shí)行起來(lái)，效果才會(huì )更加明顯。
通過(guò)這次活動(dòng)，我有好幾個(gè)感慨，聽(tīng)了一些同學(xué)準備的環(huán)保講解，我認識到，環(huán)保這個(gè)問(wèn)題的確很?chē)乐�，更重要的是整個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在我們人的身上，只有我們去做了這一件事，環(huán)保才有可能會(huì )實(shí)行下去，對大家的居住環(huán)境的影響也才會(huì )有了緩和。其次，想要將垃圾分類(lèi)實(shí)行下去，不僅要提高民眾的觀(guān)念，從另一個(gè)方面上來(lái)說(shuō)，找一個(gè)小點(diǎn)進(jìn)行突破，通過(guò)民眾效應，將整個(gè)觀(guān)念加深于大家的腦海之中。
垃圾分類(lèi)固然很難，環(huán)保每人都做到在現在也許很難，但是我相信通過(guò)時(shí)間的證明，可以證明我們群眾的力量！
學(xué)校本著(zhù)讓學(xué)生更多地參與到環(huán)保的行動(dòng)中，促進(jìn)人與自然的和諧共處來(lái)推出了這次的環(huán)保志愿者的活動(dòng)，就是希望每一位同學(xué)都能夠更好的參與到環(huán)保的行動(dòng)中，在心中養成一個(gè)環(huán)保的意識。
一、活動(dòng)前的準備
在活動(dòng)開(kāi)展之前就在學(xué)校的各個(gè)地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳，進(jìn)入到班級去宣傳，更是讓更多的同學(xué)了解，并能夠積極地相應。在對報名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動(dòng)中的人選，同時(shí)準備好一切的活動(dòng)所需。
二、活動(dòng)進(jìn)行中
參加到這次活動(dòng)中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的`了解之后便開(kāi)始了這次的活動(dòng)。在校園內部選擇人群較多的地點(diǎn)進(jìn)行設點(diǎn)，將活動(dòng)過(guò)程中所要使用到的東西都準備齊全，尤其是一些的調查問(wèn)卷，宣傳單等都擺放好�；顒�(dòng)前，將所有成員分為兩隊，一隊只要負責定點(diǎn)的咨詢(xún)與調查問(wèn)卷的填寫(xiě)、收集，另一隊則拿著(zhù)宣傳單向路過(guò)的行人進(jìn)行簡(jiǎn)單的環(huán)保宣傳，將更多的人吸引到定點(diǎn)的位置來(lái)促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認知。最開(kāi)始各位同學(xué)在展開(kāi)活動(dòng)中都非常地不自在，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開(kāi)始積極主動(dòng)起來(lái)，更是將行走的人群都帶動(dòng)起來(lái)，將整個(gè)站點(diǎn)都變得更加的熱鬧非凡。
活動(dòng)結束之后便是對活動(dòng)所收集到的各種調查問(wèn)卷進(jìn)行整理、分析，更好的對校內的學(xué)生的環(huán)保意識有一個(gè)更為深刻的了解。
三、活動(dòng)的感悟
在這次的活動(dòng)中，每一位同學(xué)都是有積極的參與其中，更主要是真正的打開(kāi)了自我，讓自己在活動(dòng)中更好地與各位路人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠將心中對于環(huán)保的想法講述與周?chē)巳チ私�，同時(shí)也用自己的行動(dòng)來(lái)真正的推動(dòng)周?chē)说某砷L(cháng)，讓周?chē)娜艘材軌蛘嬲娜谌氲江h(huán)保的事業(yè)中。
環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應該要重視的事情，是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功，所以也就證明了這樣的環(huán)�；顒�(dòng)是需要多加提倡的。從這次的調查結果中也真是得表現了現階段的學(xué)生對于環(huán)保方面知識的不足，所以加強環(huán)保的推廣是必須要抓緊時(shí)間去進(jìn)行的，所以這次的活動(dòng)中的不足也是需要更多的去反思，為下一次的環(huán)�；顒�(dòng)做更好的準備，并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動(dòng)中，盡可能地讓每一位同學(xué)都能夠了解到環(huán)保的重要性，同時(shí)為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻。
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隨著(zhù)春天的到來(lái)，萬(wàn)物逐漸復蘇，小草冒出了芽，小樹(shù)也伸出了枝芽。然而，在逐漸回綠的草坪上卻顯現出一條條小路，樹(shù)枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰，草坪上總是出現各種垃圾等等，許多不美好的事情破壞著(zhù)校園的形象。鑒于此，我社組織開(kāi)展了一次校園環(huán)保的活動(dòng)——“環(huán)保校園行”。此次活動(dòng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳校園環(huán)保的重要性，創(chuàng )造一個(gè)更加靚麗美好的校園。
3月30日上午10:30—12：30，在食堂廣場(chǎng)進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護工作的問(wèn)卷調查，包括志愿者的招募工作。當天晚上，我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問(wèn)卷調查工作。3月31中午，我社開(kāi)展了校園綠化帶的清理維護工作，在校西門(mén)廣場(chǎng)集合分組之后，各小組分別開(kāi)始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾，有的去為校園綠化帶添加防護欄，防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)綠化帶之中，以實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證校園的.清潔靚麗，活動(dòng)取得了較好效果。
此次活動(dòng)也有很多值得借鑒的地方。首先，整個(gè)活動(dòng)根據實(shí)時(shí)的環(huán)境情況，及時(shí)拿出來(lái)相應的對策，從而使得整個(gè)活動(dòng)順利完成。其次，此次活動(dòng)采用了面向全校宿舍的問(wèn)卷調查，對我校環(huán)保工作的開(kāi)展及校園環(huán)境的建設問(wèn)題提供了一次總結的機會(huì )。最后，此次活動(dòng)采取分區分組的方式，并有干事帶隊開(kāi)展工作，提高了清理工作的效率，也提升了干事的熱情使得活動(dòng)順暢的進(jìn)行。
當然，此次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現了很多問(wèn)題。首先30日的宣傳工作，由于當天早上下了雨，差點(diǎn)影響了宣傳工作的開(kāi)展。其次，31日的校園綠化帶清理和維護，由于學(xué)校補周一的課，大多同學(xué)都有課，直接導致志愿者招募受到很大影響，也直接打亂了整個(gè)校園清理的工作計劃。最后，各部很多干事沒(méi)能積極響應號召，有的部門(mén)參與活動(dòng)的干事很少，各部門(mén)的合作缺乏默契。
通過(guò)本次“環(huán)保校園行”活動(dòng)的開(kāi)展，再次豐富了我社的活動(dòng)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗，加強了我社的組織能力和執行力。我們將繼續秉持“從自己做起，從身邊的小事做起，奉獻愛(ài)心，支持公益，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，走在愛(ài)心前沿，走在綠色前沿，豐富校園文化，將校園環(huán)保工作做的更好!
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時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間我“碧海藍天環(huán)保協(xié)會(huì )”又將度過(guò)一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期。
有夢(mèng)想的人是快樂(lè )的，實(shí)現夢(mèng)想的人是幸福的，我社在本學(xué)期又吸收了好多新學(xué)員，他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，他們熱情誠懇、工作積極，他們懷揣著(zhù)綠色夢(mèng)想快樂(lè )地傳遞著(zhù)綠色使命。在環(huán)保協(xié)會(huì )的每一分每一秒大家都能感受到幸福。
大家憑著(zhù)對環(huán)保的執著(zhù)，我社克服了重重困難，在“6月5日——世界環(huán)境日”這個(gè)特殊的日子，以“親，你今天環(huán)保了嗎？”為主題展開(kāi)了廢舊塑料瓶回收并贈送精美禮品的活動(dòng)，當日便收到了很好的.功效，受到老師及同學(xué)的一致好評，更重要的是增強了大家的環(huán)保意識。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，給予肯定并提出了寶貴的意見(jiàn)，希望我社多多舉行類(lèi)似有意義、有內涵的活動(dòng)并寄予厚望。
在整個(gè)活動(dòng)中，我社加大了宣傳力度，充分利用我校廣播站資源，與廣播站工作人員積極配合，還特制了宣傳條幅進(jìn)行簽名宣揚活動(dòng)，同時(shí)我社成員每?jì)扇齻�(gè)人進(jìn)行自由結組進(jìn)入每個(gè)學(xué)生宿舍逐一進(jìn)行宣傳并講解環(huán)保知識并深入了解了同學(xué)們對本次活動(dòng)的看法，從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見(jiàn)。
通過(guò)此次活動(dòng)，加強了我舍與同學(xué)們日常生活的聯(lián)系; 拉近了我社內部成員的距離; 加深了大家對環(huán)保協(xié)會(huì )的印象; 充分貫徹了
20xx年世界環(huán)境日“同呼吸，共奮斗”這一主題。
我社活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)可親可敬的老師、可愛(ài)熱情的同學(xué)們的大力支持，在這里道聲真摯的感謝，在今后的發(fā)展中，我社必將會(huì )更加努力，不辜負大家的期望，為把我校建設成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。
我堅信環(huán)保協(xié)會(huì )必將高舉綠色旗幟開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
最后請記住我們的口號：“親，你今天環(huán)保了嗎？”。
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結9
我校為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養學(xué)生的主人翁意識和開(kāi)拓少先隊工作的新局面，于20xx年2月創(chuàng )立校五個(gè)學(xué)生社團：墨香書(shū)法社、菁菁文學(xué)社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫(huà)社。每個(gè)社團內社一名社長(cháng)，若干名干事。在校大隊輔導員的指導下，每個(gè)社團完成社團簡(jiǎn)介、社團成員的招聘工作。
1、墨香書(shū)法社，主要為軟筆書(shū)法的.研習，由文世強老師負責。
2、菁菁文學(xué)社，主要為校園文學(xué)的研習，由張小麗老師負責。
3、校園環(huán)保社，主要為校園環(huán)境的維護，由李方吉老師負責。
4、酷我籃球社，主要為�；@球隊的訓練，由蔣萬(wàn)平老師負責。
5、美美繪畫(huà)社，主要為校美術(shù)班的研習，由劉陳老師負責。 學(xué)校具體做了以下工作：
一、抓出勤
有道是：沒(méi)有規矩，不成方圓。在開(kāi)班第一天，德育處就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴肅提出，所以學(xué)生出勤情況比較令人滿(mǎn)意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了，學(xué)生們都能事先向我請假，允許后方可不來(lái)。有些同學(xué)事先請好假了，但還抱病來(lái)上課，德育處就會(huì )當全體學(xué)生面夸獎他，教育其他學(xué)生，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣。
二、抓紀律
社團成員是由不同班的同學(xué)組成的，他們在學(xué)習習慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚長(cháng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。
三、重備課
雖說(shuō)興趣小組備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫(xiě)得密密麻麻，但我們的輔導老師也絲毫不敢放松。老師們一直認為興趣小組應該是從培養學(xué)生興趣而著(zhù)手。所以老師們在備課前常會(huì )先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習起來(lái)較容易的，又很有必要的內容。最后老師們把每次上課的內容鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱(chēng)頌，有很高的學(xué)習價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞可以激起學(xué)生學(xué)習的欲望。
四、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調動(dòng)學(xué)生的思緒，是門(mén)學(xué)問(wèn)。正如新課標所述，教師的作用應該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自己說(shuō)的空間，就會(huì )調動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。
總結這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況，誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學(xué)生基礎不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，像有些學(xué)生的個(gè)別指導還不夠。至于教學(xué)成績(jì)，那只代表過(guò)去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習氛圍里，老師們的教學(xué)水平一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺階。
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結10
在這特殊的時(shí)間里，整個(gè)校園內都充滿(mǎn)了濃濃的喜氣氣氛。為了紀念校慶，同時(shí)也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮，在校團委的指導之下，我們社團也積極的加入到為我們的百年貴大獻上自己的一份微薄的力量。
我們的社團——金州勵志社是一個(gè)春暉公益性質(zhì)的社團，這也決定了我們社團參加綠色校園宣傳的必要性，這不僅能夠更好地豐富校園文化，增加貴大學(xué)子對“綠色大學(xué)”的認同感，同時(shí)也能夠宣傳我們的社團，讓更多的人加入公益的行列。
本次“環(huán)保校園宣傳”活動(dòng)舉辦時(shí)間為20xx年11月21日(星期三)，這一天距離貴大校慶活動(dòng)舉辦的時(shí)間已經(jīng)很近了，在我們社團看來(lái)，此次活動(dòng)質(zhì)量的高低會(huì )影響到我們貴州大學(xué)的形象。在活動(dòng)舉辦之前，在校團委的指導之下，我們社團做好了充分的準備。
在宣傳活動(dòng)準備階段，社團根據學(xué)校實(shí)際，展開(kāi)以下準備工作：
1、活動(dòng)人員安排。社團就宣傳活動(dòng)召開(kāi)社團會(huì )議，確定活動(dòng)的負責人，活動(dòng)材料的準備人員以及活動(dòng)期間的宣傳人員，人員的合理安排對于活動(dòng)的有序開(kāi)展及其重要。
2、制作環(huán)保宣傳噴繪。環(huán)保宣傳噴繪的內容是此次活動(dòng)宣傳非常重要的一塊，因為一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣傳成功的一半;只有這樣，師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達的信息，所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經(jīng)過(guò)社團人員精挑細選出來(lái)的。
3、環(huán)保工藝品的.制作。宣傳環(huán)保，更重要的是能夠變廢為寶，因為垃圾都是放錯地方的資源，只是看我們是怎么利用的，我們社團覺(jué)得通過(guò)環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對廢舊物品的再利用，也可以激發(fā)師生們的想象能力和動(dòng)手能力。
4、POP海報制作。想要把活動(dòng)宣傳做好，POP是一種非常好的宣傳方式，這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們，讓他們知道我們的主題是什么。
5、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內容主要是以倡導師生們“關(guān)注校園環(huán)保，共建綠色貴大”為主。
6、環(huán)保寄語(yǔ)墻。因為考慮到對于校園環(huán)話(huà)，環(huán)保寄語(yǔ)墻的設計剛好能夠滿(mǎn)足師生們對建設“環(huán)保校園，綠色貴大”的期望。
7、環(huán)保寄語(yǔ)小標簽。主要是為了能夠方便想要表達對綠色校園和環(huán)保貴大心聲的師生及時(shí)寫(xiě)下自己的祝福。
8、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校園的信息傳遞出去，我們社團在準備階段制作了很多張小旗幟。
9、音響準備。由于展出的社團較多，音響的準備主要是為了能夠為本次宣傳活動(dòng)提升吸引力，由于社團內部沒(méi)有音響設備，音響主要是靠租借。
10、活動(dòng)展板準備。因校團委的展板數量有限，為使活動(dòng)的開(kāi)展更加有效，我們準備了額外的展板。
以上就是我們社團主要準備的宣傳材料。只有做好準備，我們的活動(dòng)才能順利開(kāi)展，并且使宣傳的效果得到提升。
活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程及效果展示：
在活動(dòng)當天早上十點(diǎn)，社團成員和其他兄弟社團一起，將社團的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運到活動(dòng)開(kāi)展的指定場(chǎng)地，不得不說(shuō)，今天的天氣對于活動(dòng)開(kāi)展是及其有利的，溫度適中，天朗氣清。
桌椅帳篷準備好后，社團人員就迅速的開(kāi)始將已經(jīng)準備好的宣傳材料安放在宣傳場(chǎng)地周?chē)�，由于地理位置的原因，我們的活�?dòng)帳篷、展板和桌椅等移動(dòng)了好幾次，但是這并不影響我們社團對宣傳活動(dòng)的熱情。經(jīng)過(guò)社團成員的同通力合作，宣傳的POP海報、紅紙海報、宣傳圖片、環(huán)保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語(yǔ)墻以及音響設備很快就布置到了合理的位置，在加上掛在帳篷上的社旗，使得我們社團的宣傳場(chǎng)景及其吸引人都眼球，給人一種生機勃勃的景象。
在帳篷的前方的兩端，分別貼上了社團的POP海報;在帳篷的四周貼上了社團準備的小旗幟，小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著(zhù)紅紙海報，貼紅紙海報的桌面放滿(mǎn)了便利貼，以便師生們寫(xiě)祝福語(yǔ);在另一張桌面擺放著(zhù)社團制作的小工藝品和音響設備，此張桌前擺放了“環(huán)保寄語(yǔ)墻”，在帳篷的左邊就是我們社團的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報有關(guān)的圖片貼了上去，看著(zhù)很是吸引人。從正前方看向我們社團的宣傳點(diǎn)，很是清新迷人，再加上社員們統一的綠色短袖T-shirt，成了一道迷人的宣傳風(fēng)景點(diǎn)。
中午放學(xué)一直到下午我們宣傳活動(dòng)結束，不時(shí)的有同學(xué)過(guò)來(lái)向我們咨詢(xún)活動(dòng)宣傳的信息，對于我們的宣傳他們非常的支持，并表示以后一定會(huì )好好愛(ài)護我們貴大的校園環(huán)境，爭取將我們貴大的校園環(huán)境變得剛加美麗漂亮，然后很有激情的在我們準備的便利貼上寫(xiě)下了他們對環(huán)保貴大的深深祝福寄語(yǔ)，很快，我們的寄語(yǔ)墻很快就貼滿(mǎn)了，這不僅體現了貴大師生對我們宣傳的活動(dòng)的支持，對我們貴大校園環(huán)境的熱愛(ài)，更體現了我們貴大師生的環(huán)保素質(zhì)。
每當有同學(xué)過(guò)來(lái)觀(guān)看我們的活動(dòng)圖片和宣傳文字，社團成員總是能夠耐心的給同學(xué)們進(jìn)行講解。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，社員們都樂(lè )此不疲，不僅為我們的宣傳活動(dòng)的效果高興，更為能有這么多貴大學(xué)子愿意加入到環(huán)�；顒�(dòng)的行列而高興。
在活動(dòng)期間，還有的同學(xué)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我們社團舉辦環(huán)�；顒�(dòng)能否設置捐贈點(diǎn)，他們想把自己多余的衣物、用過(guò)的書(shū)籍捐獻出來(lái)，因為本次活動(dòng)的性質(zhì)，我們不能滿(mǎn)足他們的要求，但是作為公益性社團的，我們非常歡迎他們的愛(ài)心，于是我們相互留下了聯(lián)系方式，以便在本學(xué)期末的時(shí)候，借著(zhù)寒假支教的機會(huì )，設置捐贈點(diǎn)，然后將這份愛(ài)心傳遞到需要的人群手中。我們希望通過(guò)這樣的方式，將“資源”進(jìn)行再次利用，不僅有力于環(huán)保，更有利于公益在人與人之間傳接……
通過(guò)這次圓滿(mǎn)的環(huán)保校園宣傳活動(dòng)，我們不僅看到了我們貴大對環(huán)保的重視，也看到了貴大師生的環(huán)保素質(zhì)，看到了貴大師生對環(huán)保的熱情，還看到了我們貴大學(xué)子心中那一份為他人奉獻的公益心……
我們社團所有成員相信，在學(xué)校的領(lǐng)導及校團委的指導下，“綠色校園，環(huán)保貴大”將指日可待，我們的環(huán)保將會(huì )走得越來(lái)越遠，越來(lái)越好!
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結11
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
1月2日下午13：30分我們班在班長(cháng)和團支書(shū)的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團支書(shū)分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內部宣傳環(huán)境保護，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機走動(dòng)調查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真積極做好這項活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負責的張貼了環(huán)境保護宣傳標語(yǔ)，發(fā)現難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。
在校園內宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無(wú)論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問(wèn)組，更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學(xué)們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護校園做的貢獻�？赐瑢W(xué)們環(huán)保的積極性，覺(jué)得這次的活動(dòng)對大家，真的有很好的作用，以前不愛(ài)衛生的'同學(xué)也很好的意識到了這點(diǎn)，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環(huán)境的重要性也對環(huán)境保護起到了很好的宣傳作用。
最后，呼吁全體深職同學(xué)們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到“植樹(shù)，愛(ài)綠，護綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì )，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護綠色。
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色的創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧。
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結12
20xx的鐘聲已經(jīng)敲響，我們射陽(yáng)縣海河小學(xué)“海韻河風(fēng)”鄉村少年宮環(huán)保社團，也經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長(cháng)。秋學(xué)期，我們社團的每位成員都基本能做到認真負責，有一定計劃地組織好本社團的活動(dòng)，準時(shí)參加定期、不定期的社團例會(huì )。應該說(shuō)這是環(huán)保社團得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期，本社團主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識”、“提倡節約”“創(chuàng )建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，社團成員都表現出了極強的團結力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說(shuō)里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力。體現為：活動(dòng)前期的準備設計，宣傳；在活動(dòng)過(guò)程中都能聽(tīng)從安排，維持好現場(chǎng)的秩序，面對小學(xué)生們的機靈古怪，都能應變自如。在學(xué)生遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團上下極為贊揚。由于社員的大力宣傳頁(yè)吸引了不少的非社團成員的積極參與，這些都讓社團全體成員十分感動(dòng)，給本社團留下了一段美好的回憶。
雖說(shuō)本學(xué)期社團的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，但和原本希望的比起來(lái)還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現了仍存在的一些問(wèn)題：
我校的學(xué)生對新鮮的事物有相當的敏感度和參與的熱情�？梢灿幸徊糠值膶W(xué)生面對學(xué)校舉辦的'活動(dòng)，表現出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動(dòng)的效果。對于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反
省下自身，爭取做到下學(xué)期辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì )受到更多同學(xué)的注意，吸引更多學(xué)生積極參與。
本社團的主題是“環(huán)�！�，但現在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個(gè)問(wèn)題，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時(shí)間里，本社團的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來(lái)創(chuàng )造出美好的校園生活環(huán)境。
我們要揚長(cháng)避短，再接再勵，努力讓環(huán)保社團的旗幟飄揚地更高更遠。
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結13
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容。創(chuàng )建綠色學(xué)校，開(kāi)展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高�，F把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報如下：
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會(huì )等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當地環(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書(shū)法、手抄報在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育
人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開(kāi)展護綠活動(dòng)，讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹(shù)、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時(shí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收工作，在校內設立垃圾分類(lèi)回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò )
1．課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學(xué)生樹(shù)立新的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)、人口觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，初步懂得協(xié)調人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2．團隊活動(dòng)集中教育。
少先隊的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節。少先隊定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊會(huì )，保證教育的一致性，并結合植樹(shù)節、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節日集中開(kāi)展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開(kāi)展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動(dòng)，開(kāi)展“爭當環(huán)保小衛士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份
“爭當環(huán)保小衛士”決心書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動(dòng)的開(kāi)展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)�；顒�(dòng)，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3．家長(cháng)學(xué)校延伸教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會(huì )的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(cháng)學(xué)校中，在家長(cháng)學(xué)校工作會(huì )議上，學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專(zhuān)題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長(cháng)，共同參與學(xué)校和社會(huì )環(huán)�；顒�(dòng)，共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái)，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開(kāi)展，使環(huán)�；顒�(dòng)成為全社會(huì )的共同目標。
四、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識增強。
在環(huán)境知識獲得的基礎上，引導學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，進(jìn)而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進(jìn)行環(huán)境意識調查，從調查結果顯示，學(xué)生對環(huán)境的.認識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀(guān)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的環(huán)境意識增強了。
2、環(huán)境行為到位。
通過(guò)環(huán)境教育，使學(xué)生認識到環(huán)境保護是個(gè)長(cháng)期行為，只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導學(xué)生
參與校內外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把垃圾變賣(mài)后的錢(qián)積攢起來(lái)，進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)生對社會(huì )對他人有了責任感，更積極地參與了社區的環(huán)保行動(dòng)。
通過(guò)全校師生的共同努力，目前我們已做到了"環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì )"。我們認為，孩子們既是"綠色教育"的受教育者，也是向成人進(jìn)行"綠色教育"的"小老師"，很多孩子回家成了建設"綠色家庭"的`生力軍。創(chuàng )建"綠色學(xué)校"是向全社會(huì )推廣環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過(guò)一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區。
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結14
為了使青年學(xué)生成長(cháng)成才，與社會(huì )環(huán)保發(fā)展緊密結合，突出“立足校園，面向社會(huì )”的優(yōu)勢，我們實(shí)踐了構建和諧校園，致力于生態(tài)保護的社會(huì )實(shí)踐。為了增強環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，我部組織15名青年志愿者和20名共青團成員，以“為青年增添綠色，為構建和諧做貢獻”為口號，參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
首先，對白色污染說(shuō)不，清除白色障礙
——江是人民的母親河。保護母親河是全體公民的共同愿望，也是時(shí)代賦予青年的天職。隨著(zhù)春天的到來(lái)，去—河旅游的人越來(lái)越多，許多人的環(huán)保意識薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見(jiàn)。在河岸上，每個(gè)人都以昂揚的姿態(tài)投入到保護母親河的實(shí)踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以?xún)群恿髦械钠∥�，為母親河的美麗做出貢獻。對白色污染說(shuō)不，清除白色障礙，為建設“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟、綠色”家園做出貢獻。這項活動(dòng)不僅使我們認識到環(huán)境的薄弱環(huán)節，而且深化了環(huán)境保護的理念，進(jìn)一步增強了我們?yōu)榄h(huán)境保護事業(yè)服務(wù)的信心和決心。
第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規范人與自然的關(guān)系
一定比例的團體當天出行，大家對年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的實(shí)踐教育，讓他們從小養成保護生態(tài)環(huán)境的好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進(jìn)一步在全社會(huì )形成關(guān)愛(ài)母親河、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚“天人合一”、“節約資源、抗污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動(dòng)全社會(huì )特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻。
三、今后的工作方向
在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門(mén)協(xié)調配合，根據水資源現狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗活動(dòng)，為保護生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強節水和保水意識，樹(shù)立生態(tài)道德觀(guān)念，樹(shù)立環(huán)保消費意識。在旅游景區樹(shù)立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識，愛(ài)護景區內的每一棵樹(shù)草，積極參與景區撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近自然，倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì )大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為了宣傳保護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周?chē)纳鷳B(tài)平衡，并主動(dòng)關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來(lái)自世界各地的人們
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護意識，使他們養成熱愛(ài)和重視環(huán)境保護的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內容，爭創(chuàng )城市綠色學(xué)校。在南區環(huán)境保護研究所和教育、文化、體育和衛生辦公室的指導下，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列環(huán)境保護活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護，表達他們對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛(ài)，對環(huán)境現狀的擔憂(yōu)，以及對保護和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的'環(huán)境意識，培養他們的環(huán)境道德，讓他們自覺(jué)維護校園，維護他們賴(lài)以生存的自然，積極營(yíng)造生活氛圍和學(xué)習氛圍，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境。主要活動(dòng)如下：
1、重視校園環(huán)境衛生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表?yè)P。教室內設有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛生的學(xué)習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類(lèi)，動(dòng)物為什么會(huì )滅絕，為什么會(huì )下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì )
為了強化學(xué)生環(huán)保意識，并配合創(chuàng )建衛生城市的建設，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊會(huì )，如：“我做環(huán)保小衛士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱(chēng)贊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區的比賽。
通過(guò)一系列具有知識性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續發(fā)展意識、資源價(jià)值觀(guān)以及保護環(huán)境的自覺(jué)參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強了學(xué)校堅持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
學(xué)校環(huán)�；顒�(dòng)總結15
為了使青年學(xué)生成長(cháng)成才和社會(huì )環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結合，突出“立足校園，面向社會(huì )”的優(yōu)勢，踐行著(zhù)構建和諧校園，投身生態(tài)保護的社會(huì )實(shí)踐。以增強環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人，以“青春添綠色奉獻筑和諧”為口號參加了xx江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、對白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙
xx江是xx人民的母親河，保護母親河是全體公民的共同心愿，也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責。隨著(zhù)春季的到來(lái)，到xx江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護意識薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見(jiàn)。在xx江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實(shí)踐中來(lái)，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節約型、綠色型”家園建設貢獻著(zhù)自己的力量。這次活動(dòng)，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規范人與自然關(guān)系
當天出游的團體占一定比例，大家對青少年開(kāi)展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì )進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)母親河，保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚“人與自然和諧與共”和“節約資源、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會(huì )特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻。
三、今后工作方向
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調合作根據水資源現狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗活動(dòng)，為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強節水、護水意識，樹(shù)立生態(tài)道德的觀(guān)念，樹(shù)立環(huán)保消費的意識。在旅游景區樹(shù)立“文明出行、環(huán)保旅游”的'意識，在旅游中愛(ài)護景區一草一木，積極參加撿拾景區白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近大自然，倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì )大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動(dòng)愛(ài)護優(yōu)美的生存環(huán)境，我們倡議：各界人士都積極參與到“保護母親河”行動(dòng)中來(lái)！生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件，保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為“天更藍、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會(huì )更加和諧做出我們應有的貢獻。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動(dòng)全民環(huán)境意識的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會(huì )各界的認可和一致好評，并取得了很好的成效。
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