風(fēng)箏活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的風(fēng)箏活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇1
20xx年4月25日我班在運動(dòng)場(chǎng)上參加了團委組織的“風(fēng)箏節”活動(dòng)。由班長(cháng)，團支書(shū)組織大家活動(dòng)。歷時(shí)1個(gè)半小時(shí)。
活動(dòng)內容及總結：
天氣晴朗，頓時(shí)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迎著(zhù)風(fēng)拉著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)，紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會(huì )兒時(shí)間，天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望著(zhù)高飛的`風(fēng)箏，有的則在風(fēng)箏一次次掉落下來(lái)的失敗中思索著(zhù)怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作，提高了同學(xué)們學(xué)習的興趣。相信每一位同學(xué)都會(huì )努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇2
陽(yáng)春三月，微風(fēng)佛面，在這春意盎然的季節里，我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園，我們邊感受大自然的美麗，邊享受著(zhù)放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
為了使孩子與家長(cháng)更好的度過(guò)這美好的一天，我們活動(dòng)中也包括了書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節來(lái)讓孩子和家長(cháng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè )趣。
放風(fēng)箏過(guò)程中，孩子都比較興奮，跟著(zhù)爸爸媽媽迫不及待的`將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空，他們不停的歡笑、嬉戲、追逐，爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。
接著(zhù)我們分享了美味的食物，孩子大都會(huì )跟伙伴、家長(cháng)、老師分享自己帶來(lái)的食物，爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當中感受到了孩子的成長(cháng)。
活動(dòng)中,我們設計了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間,家長(cháng)與老師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(cháng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間，但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè )，也使孩子感受到大自然的美麗，家長(cháng)也得到了適當的放松，活動(dòng)是很成功的，很感謝家長(cháng)們支持與配合哦。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇3
和風(fēng)絢日，春暖花開(kāi)，到處呈現出一片生機，春天是放風(fēng)箏的好季節，人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)孩子親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感，我們家委會(huì )舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。孩子們興高采烈地在家長(cháng)們的陪同下來(lái)到西郊水庫附近的小廣場(chǎng)，一起探索放風(fēng)箏的技巧，體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣。微風(fēng)徐徐的小廣場(chǎng)內，小朋友們追逐風(fēng)箏的身影，歡快的笑聲，大人和孩子其樂(lè )融融的氛圍，為小廣場(chǎng)增添不少動(dòng)感和春色。不一會(huì )兒，便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍天，贏(yíng)得了大家的喝彩。
有的家長(cháng)放風(fēng)箏比較內行，風(fēng)箏飛得又高又遠，孩子們歡呼雀躍，有心的家長(cháng)在教孩子放風(fēng)箏的方法，而有的家長(cháng)一直是自己在放仿佛回到了童年，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長(cháng)，我們就提醒家長(cháng)與孩子一起協(xié)作放風(fēng)箏。而有的家長(cháng)由于風(fēng)箏的原因，在旁邊修理。還有的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了，家長(cháng)和孩子們努力的尋找丟失的風(fēng)箏……孩子們和家長(cháng)手持風(fēng)箏和線(xiàn)軸，在微風(fēng)習習下合作努力將風(fēng)箏放上天空，五彩繽紛的`風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生：有萌萌噠卡通動(dòng)物、有翩翩飛舞的蝴蝶、有直插云霄的飛機……它們在空中爭奇斗艷，令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著(zhù)孩子的喜悅、家長(cháng)的期望�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏在藍天上愉快地飛舞，孩子和家長(cháng)也都掩飾不住內心的喜悅，歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……
活動(dòng)中，孩子與家長(cháng)的情緒得到釋放，增進(jìn)了了解，交流了感情，鍛煉了身體，收獲了友誼。孩子們在享受放風(fēng)箏快樂(lè )的同時(shí)，也充分感受到了親情的溫暖。
活動(dòng)后，家長(cháng)反映普遍很好，建議家委會(huì )多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(cháng)說(shuō)，要不是家委會(huì )組織放風(fēng)箏，我們總沒(méi)時(shí)間去放呢！家長(cháng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩，有助于增進(jìn)親子之間的感情。家委會(huì )本次活動(dòng)從組織到實(shí)施，我們都安排得比較恰當，實(shí)施起來(lái)家長(cháng)配合得也比較好，取得很好的效果。期待我們今后多組織開(kāi)展活動(dòng)通過(guò)家園合作，增進(jìn)親子感情，通過(guò)活動(dòng)盡展人生潛能、共享成長(cháng)喜悅，給孩子們的童年留下了美好的回憶。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇4
清明節是我國的傳統節日，為了使小學(xué)生生活更加豐富，同學(xué)之間更加團結，貫徹“精彩生活，從心開(kāi)始”的目標。我校舉辦了舉辦一次創(chuàng )意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓每位同學(xué)在學(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的.清明節。
通過(guò)活動(dòng)使小學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力，增強同學(xué)之間的合作意識。
借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇5
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常的...的體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力，使比賽順利而又圓滿(mǎn)。
一條線(xiàn)、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了.想的框架，.想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著(zhù)能傲視大地，向目的地行駛
為了更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。3月19日下午第四節課，我校一～六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚青春” 放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。學(xué)校書(shū)記對本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話(huà)，接著(zhù)由大隊輔導員講了一下比賽程序及規則，最后在兩位老師的帶領(lǐng)下，參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開(kāi)始放，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂(lè )在其中。在班級參與，人人參加，讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會(huì )，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養學(xué)生手腦并用的能力。
各個(gè)班級的同學(xué)在班主任的認真組織和辛勤指導下，秩序井然，團結奮進(jìn)，表現出了頑強的'意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強的.體榮譽(yù)感。大家本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著(zhù)風(fēng)勢，放飛手中的風(fēng)箏。
最后，大隊輔導員對本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，希望大家以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動(dòng)，并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之，這次比賽，賽出了我們四十七團中學(xué)各個(gè)班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活的，展現了我們四十七團中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈，繼續努力，風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結合與展示，成績(jì)是次要的，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績(jì)。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，晨風(fēng)把春的氣息散發(fā)到幼兒園的每一個(gè)角落。上周老師叫我們每位小朋友帶一個(gè)風(fēng)箏來(lái)，定在今天下午和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏�！班�！”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，孩子們的爸爸媽媽如約而至，孩子們整裝待發(fā)，排著(zhù)整齊的隊伍趕往廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，孩子們和爸爸媽媽忙碌起來(lái)了：一起稱(chēng)風(fēng)箏，為風(fēng)箏系線(xiàn)，呵！好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì )！有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈而又威武的戰斗機，有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的鰩魚(yú)，有可愛(ài)的喜洋洋、小狗，……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
老師帶領(lǐng)孩子們觀(guān)察了美麗的風(fēng)箏并留影之后，大家便忙碌起來(lái)————放飛風(fēng)箏，大大小小、各色各樣的風(fēng)箏一會(huì )兒的功夫飛滿(mǎn)了天。孩子們跑著(zhù)、叫著(zhù)，家長(cháng)們喊著(zhù)、笑著(zhù)，好一番溫馨和諧的景象。哎呀！不好！一陣大風(fēng)吹過(guò)，將高妙言和顧蕓萍的.風(fēng)箏被吹到了樹(shù)上，任憑我們怎樣拉拽，都無(wú)濟于事，還是王靖鈺的媽媽聰明，從單位借來(lái)了挑桿，她們的風(fēng)箏才算得救了！
此次活動(dòng)，不光讓孩子們獲得春的體驗，也喚起了家長(cháng)朋友的童真，在那一時(shí)刻我們的心早已跟隨風(fēng)箏飛上了天空，像小鳥(niǎo)一樣在藍天上自由的飛翔。
感謝中一班所有的家長(cháng)朋友，謝謝您對本次活動(dòng)的大力支持，謝謝您對孩子們成長(cháng)付出的努力，感謝您給孩子們感受春天、享受天倫的機會(huì )。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇7
5月20日下午，帶著(zhù)一絲絲的風(fēng)，我們愛(ài)諾大班開(kāi)展了“春意暖陽(yáng)，你我同行”的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中，家長(cháng)孩子表現出來(lái)的是無(wú)比的興奮開(kāi)心，尤其是風(fēng)箏飛上天的那個(gè)過(guò)程家長(cháng)們的心都是緊張的，因為每一個(gè)風(fēng)箏飛上天就代表著(zhù)自己作品的成功。
你看一個(gè)個(gè)的'風(fēng)箏在
大家的期盼中飛上了天空，更可喜的是那天的風(fēng)很給力，把一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏送上了天空，飛翔著(zhù)，跳躍著(zhù)，好像一不小心就會(huì )飛下來(lái)一樣，小心放飛著(zhù)。
時(shí)間在不斷的流逝著(zhù)，一組一組的風(fēng)箏都被風(fēng)送上了天空，看著(zhù)一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏孩子們歡呼著(zhù)，高興著(zhù)，別提多開(kāi)心了。
等到活動(dòng)快要接近尾聲了，孩子們和家長(cháng)還沉浸在歡快的氛圍中時(shí)，我們的裁判把大家拉回了現場(chǎng)，裁判公平公正的宣告了比賽的最后獲勝者，大家為他們高興鼓掌。
這次放風(fēng)箏活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了大自然帶給他們的樂(lè )趣，同時(shí)增強了父母之間的親子感情，讓更多的機會(huì )陪孩子感受親情的溫暖和開(kāi)心。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇8
周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力，使比賽順利而又圓滿(mǎn)。
一條線(xiàn)、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著(zhù)能傲視大地，向目的地行駛
為了更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。3月19日下午第四節課，我校一～六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚青春”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。學(xué)校書(shū)記對本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話(huà)，接著(zhù)由大隊輔導員講了一下比賽程序及規則，最后在兩位老師的帶領(lǐng)下，參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開(kāi)始放，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂(lè )在其中。在班級參與，人人參加，讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會(huì )，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養學(xué)生手腦并用的能力。
各個(gè)班級的同學(xué)在班主任的認真組織和辛勤指導下，秩序井然，團結奮進(jìn)，表現出了頑強的意志、高尚的'競賽品質(zhì)和極強的集體榮譽(yù)感。大家本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著(zhù)風(fēng)勢，放飛手中的風(fēng)箏。
最后，大隊輔導員對本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，希望大家以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動(dòng)，并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之，這次比賽，賽出了我們四十七團中學(xué)各個(gè)班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活，展現了我們四十七團中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們能夠堅持不懈，繼續努力，風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結合與展示，成績(jì)是次要的，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績(jì)。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇9
清代詩(shī)人高鼎在《村居》一詩(shī)中說(shuō)：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨梢�(jiàn)，放風(fēng)箏是極富情趣和養生意義的雅事。今年是我校的風(fēng)箏節第一次舉辦，但風(fēng)箏文化節內容還是比較豐富的，活動(dòng)也蠻貼近師生生活，有利于學(xué)生的成長(cháng)成才。
風(fēng)箏藝術(shù)節分為三個(gè)項目，20xx年4月12日~20xx年4月24日風(fēng)箏設計大賽20xx年4月19日~20xx年4月21日風(fēng)箏美文評選20xx年4月17日風(fēng)箏放飛比賽。
本次活動(dòng)的口號是放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，主要是讓學(xué)生能夠在風(fēng)箏文化節中體會(huì )到風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè )與活力。風(fēng)箏文化節給廣大學(xué)子提供了一個(gè)平臺既豐富同學(xué)們了課余文化生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng )造能力，弘揚民族傳統文化以及創(chuàng )新精神，增強同學(xué)之間團隊合作精神以及協(xié)調能力。同時(shí)也緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習和生活帶來(lái)的壓力�？梢哉f(shuō)，風(fēng)箏是一個(gè)再好不過(guò)的載體，讓我們在繁雜中感受到了久違的童真、童趣。
風(fēng)箏設計比賽，我們學(xué)院設計了一個(gè)關(guān)于上海世博會(huì )主題名為青春飛揚的風(fēng)箏，由于我們材料且時(shí)間緊急，我們只能做出了我們風(fēng)箏的樣板，不能真正的放到天空中，所以我們在放飛風(fēng)箏的比賽中選擇了去買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏進(jìn)行了比賽。不過(guò)我們設計出來(lái)的風(fēng)箏體現出了風(fēng)箏文化節活動(dòng)的主題，也充分表現出參賽選手的創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力。
在4月17號星期六的早上，天氣晴朗，我們拿著(zhù)我們的風(fēng)箏先到操場(chǎng)上進(jìn)行了試飛，在短暫的試飛以后，我們等待開(kāi)始比賽，在等待過(guò)程中也觀(guān)察了其他參賽選手的風(fēng)箏情況，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然我們的風(fēng)箏不是很大，但在比賽中我們的風(fēng)箏很順利的飛上了藍藍的天空，并且飛的很高，在20分鐘的比賽中我們很平穩的'飛翔著(zhù)。
本次活動(dòng)充分體現了同學(xué)的相互協(xié)作能力和動(dòng)手能力，加強了彼此的交流，同時(shí)也在這楊柳吐青的季節回味了童年的天真無(wú)邪，提高了同學(xué)們的興趣。但本次活動(dòng)也有不少不足之處，可能是因為第一次舉行風(fēng)箏文化節，對此的經(jīng)驗不是很足，對活動(dòng)的很多流程了解的不是很清楚，造成在通知過(guò)程中有誤，也造成本次活動(dòng)中沒(méi)有設計出更好的風(fēng)箏實(shí)物。還有活動(dòng)中時(shí)間通知的不是很準確，也造成了不少麻煩。
我們堅信，風(fēng)箏節將不僅僅是一個(gè)品牌活動(dòng)，更能帶動(dòng)一種學(xué)校的文化氛圍，成為真正的精品項目!也希望大家像風(fēng)箏一樣越飛越高。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇10
這次風(fēng)箏節以“放飛夢(mèng)想，擁抱青春”為主題，在春天來(lái)臨之際，組織同學(xué)們集體出去放風(fēng)箏。風(fēng)箏承載了我們多少兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)？在春天悄然走近的時(shí)候，看著(zhù)五彩的風(fēng)箏在空中嬉戲，在溫暖的日光中告別穿了一冬天的棉衣，為接下來(lái)的生活學(xué)習預備一個(gè)好的心情。
活動(dòng)背景：
還記得兒時(shí)
飛的五彩風(fēng)箏童年的美好回難以忘懷。 還記得我們曾的奇異愿望青春的多彩夢(mèng)激情蕩漾。
青春的我們需要夢(mèng)想，需要奮斗，需要成長(cháng)。
我們手中放嗎？ 憶總是令人
經(jīng)默默許下嗎？ 想總是令人
來(lái)吧，朋友們，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！
活動(dòng)目的：
風(fēng)箏帶給我們無(wú)限的遐想，童年的快樂(lè )一直是我們記憶中的最美的珍藏。在這代里，我無(wú)奈，太不曾擁大學(xué)會(huì )比才明白大碌。就這春天，何去沐浴春
個(gè)快節奏的時(shí)們活的一直很多的快樂(lè )我們有。曾經(jīng)以為較輕松，想在學(xué)比高中更忙石河子短暫的不遠離煩惱，光，讓疲憊的
心得到春的洗禮，讓童年最純最美的笑容在我們臉上綻放。讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！
活動(dòng)地點(diǎn)：
石河子游憩廣場(chǎng)
活動(dòng)起止時(shí)間：
20xx年4月8日星期天12:30~14:30
活動(dòng)對象：
藥學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)經(jīng)費：
四十元左右，由學(xué)院劃撥，主要用于給獲獎人員提供一些小獎品，活動(dòng)后的一些食品由學(xué)生自己負責。
主要參加人員：
實(shí)到30左右，大部分是11級的，部分10級的。
活動(dòng)流程：
1、12；30所有人員在藥學(xué)院門(mén)口集合，集體乘車(chē)
到游憩廣場(chǎng)
2、到達后集中所有人員，宣布比賽規則，以規
定時(shí)間內風(fēng)箏高度為準
3、根據情況評比頒獎
活動(dòng)總結及教訓：
總體來(lái)說(shuō)，較成功的，所有的精神態(tài)度來(lái)對動(dòng)。在比賽開(kāi)始的計劃和充分的動(dòng)得到一致好
本次活動(dòng)的還是比到場(chǎng)人員都以飽滿(mǎn)待此次風(fēng)箏節活之前，我們有周全準備，使我們的活評。
從12點(diǎn)20開(kāi)始大家陸續到達藥學(xué)院門(mén)口。到12點(diǎn)30 左右，我們大部分人先去游憩廣場(chǎng)，并留下幾人等了10分鐘左右，確保來(lái)的人都可以去游憩廣場(chǎng)參加一年一次的風(fēng)箏節。
賽開(kāi)始之前，我們有周全的計劃和充分的準備，使我們的活動(dòng)得到一致好評。當天的天氣非常不錯，空氣中彌漫著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清香。但美中不足的是風(fēng)兒總是調皮的和人們開(kāi)著(zhù)玩笑，風(fēng)來(lái)紙鳶乘風(fēng)而上，風(fēng)停紙鳶又和大地來(lái)了一次親密接觸，這使我們的評定有了些
許困難。但好在風(fēng)兒理解了我們的無(wú)奈，給了我們一次長(cháng)達20分鐘的展現個(gè)人放風(fēng)箏技藝的機會(huì )，大部分同學(xué)采取的是兩兩組合，他們的風(fēng)箏在起飛的時(shí)候占了較大優(yōu)勢，不過(guò)我們給定的時(shí)間并不短，所有的參賽組都有充足的時(shí)間把風(fēng)箏盡量的放高。在要求的時(shí)間過(guò)完的時(shí)候，我們把評定成績(jì)的機會(huì )給了所有人。在大家公開(kāi)公平的討論評定后，本次風(fēng)箏節的前三名產(chǎn)生了。他們分別是第一名：何博；第二名：余佳，黃婷；第三名：彭盛琪。
風(fēng)箏比賽結束了，但大家并沒(méi)有離意。大伙沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，在春風(fēng)的見(jiàn)證下，釋放著(zhù)青春的活力。大家盡情的在游憩廣場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)。但四月的石河子也有著(zhù)20多度的不低的溫度，一會(huì )后，大家的臉上就布滿(mǎn)細細的汗珠，但大家的情緒仍然高漲�？粗�(zhù)所有人臉上都洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )，我也有一種被幸福包圍的感覺(jué)，哪怕我的風(fēng)箏沒(méi)有在藍天上飛翔，但至少青春在遼闊的天地中激昂，不是嗎？當我們專(zhuān)注一件事的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得很快，這也是我們美麗的'青春不知不覺(jué)中就從我們指尖流走一樣，當我們注意到手表的時(shí)候，才發(fā)現我們已度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)光，我們多想一直這樣快樂(lè )下去，但生活中有太多的無(wú)奈讓我們失去這些快樂(lè )。雖然是星期天，但我
們的時(shí)間表上也被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們不得不告別令我們身心愉悅的活動(dòng)——
風(fēng)箏節，再一次投入到緊張的生活學(xué)習中去。雖然如此，但我相信，當我們勞累的時(shí)候，我們一定會(huì )想起這些讓我們快樂(lè )的瞬間�；顒�(dòng)結束后，大家并沒(méi)有急著(zhù)回去，在合影在樹(shù)蔭下一邊咀嚼洽的交談，我相動(dòng)的我們，會(huì )對彼最后，我們大部分還有一部分人仍在然，我們走之前也全。
雖然我們都認為活動(dòng)較為成功，但細想下來(lái)也有些許不足。首先，我認為宣傳力度不夠，雖然我們采取了多種宣傳方式，比如張貼海報，要求心理委員在班里宣傳，通過(guò)級長(cháng)給所有人發(fā)飛信，在QQ群和貼吧上都公布風(fēng)箏節的消息，但沒(méi)有充分引起大多數人的重視，我認為是宣傳力度不夠，雖然多方涉獵，但沒(méi)有專(zhuān)精，我認為在以后的宣傳工作上要加大力度，每一種宣傳方法上都要多宣傳幾次。其次，我們選擇的時(shí)間段并不是特別理想。按照之前的計算，原本參加的人至少有六十人，是實(shí)到人數的兩倍以上。但由于當天學(xué)校的事比較多，比如11點(diǎn)結束的的全國英語(yǔ)競賽，以及11點(diǎn)半開(kāi)始的心理講座（心理委員必須到），同時(shí)在十二點(diǎn)半，中午飯的時(shí)間來(lái)臨。使我們的活動(dòng)的參與人數水。這里些客觀(guān)原石河子的短暫，我把時(shí)間往之前的清們并沒(méi)有為時(shí)間會(huì )是我們工
大大縮邊也有一因，因為春天比較們也不好后延，而明假期我選，總以有的，這作上的一留念之后，大家著(zhù)小吃，一邊融信，一同參加活此更加的了解。的人回到南區，延續著(zhù)快樂(lè )。當提醒他們注意安
個(gè)失誤，畢竟有許多想參加的人因為種種原因沒(méi)有來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng)。但好在愛(ài)好放風(fēng)箏的同學(xué)中有一些還是有空的，是我們的活動(dòng)不致冷場(chǎng)。加之我們
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇11
20xx至20xx年度第二學(xué)期，根據團省委的要求，結合學(xué)校黨委工作部署，院里結合實(shí)際，向全院各支部下達“我的團日我作主”主題團日競賽活動(dòng)的通知。這次的主題是“我的團日我作主”充分地開(kāi)展團員基層活動(dòng)，更好地體現了大學(xué)生的精神面貌，提高社會(huì )責任感。
為了積極響應院里的決定，也為了增強同學(xué)們國家和黨以及團的認識，增強同學(xué)們的歷史責任感，同時(shí)也為了增強同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解，我支部組織了活動(dòng)名稱(chēng)為“我的團日我作”的.主題班會(huì )。
從總體上講，我們支部這次活動(dòng)進(jìn)行得比較好。例如我們活動(dòng)前召開(kāi)班干會(huì )議商討活動(dòng)計劃時(shí)，各班干都能積極發(fā)言，會(huì )后還能廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)并對原計劃進(jìn)行修改，最后在班會(huì )上多數通過(guò)了了活動(dòng)計劃。開(kāi)
展活動(dòng)的時(shí)候，班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動(dòng)攝影由班長(cháng)曾夢(mèng)瑩負責，活動(dòng)主持由文娛委員凌一飛和組織委員盧奕天負責，活動(dòng)記錄由學(xué)習委員王鈺瑛負責，而且班委還考慮到活動(dòng)需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動(dòng)間的聯(lián)系，收集活動(dòng)資料等。
在團日活動(dòng)中，我們進(jìn)行了班委發(fā)言，同學(xué)演講，同學(xué)互動(dòng)，才藝表演等多項能弘揚主題班會(huì )精神的活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的建設我們黨團的氣氛，提高了我們建設熱情。
當然在活動(dòng)的過(guò)程中，我們也出現了很多不足的地方，例如寫(xiě)活動(dòng)計劃時(shí)，不夠詳細，第一次就被指導老師打回來(lái)要求重做；活動(dòng)內容沒(méi)有很好地跟主題聯(lián)系在一起；另外對活動(dòng)要求沒(méi)有詳細地了解，以至在做計劃書(shū)的時(shí)候，忘記將活動(dòng)總結寫(xiě)上，雖然后來(lái)支部?jì)炔块_(kāi)過(guò)，但由于準備不足，以至總結大會(huì )開(kāi)得不是很成功。
不過(guò)不足之處很大程度是因為我們支部經(jīng)驗不足而引起的，相信只要我們善于總結經(jīng)驗教訓，共同努力，一定能將活動(dòng)損失降到最小。
這次團日活動(dòng)雖然結束了，在活動(dòng)期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學(xué)以來(lái)由我們全支部共同完成的第一個(gè)大型活動(dòng)，相信它會(huì )是我們美好的開(kāi)始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動(dòng)的到來(lái)吧！
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇12
4月13日下午，由共青團xx師范學(xué)院委員會(huì )主辦，校學(xué)生會(huì )女生部承辦的xx師范學(xué)院“心隨風(fēng)動(dòng)，快樂(lè )同行”風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場(chǎng)圓滿(mǎn)落下帷幕。校團委張志偉書(shū)記，xx老師，xx體協(xié)風(fēng)箏隊的老師以及《xx晚報》的記者親臨現場(chǎng)并擔任評委。
本次風(fēng)箏大賽分為宣揚風(fēng)箏文化，親手制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中宣揚風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行；
制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場(chǎng)進(jìn)行；
決賽于4月14日在籃球場(chǎng)進(jìn)行。其中決賽包括開(kāi)幕式，風(fēng)箏隊老師的風(fēng)箏表演，各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛，頒獎四個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)激烈地角逐，評出了一，二，三等獎和單項獎，其中音樂(lè )系的夢(mèng)樂(lè )鳶獲得冠軍，資管系及外語(yǔ)系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)我們也發(fā)現了許多不足之處：
1.整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大，雖已經(jīng)往各系下設通知，但仍有許多同學(xué)不了解活動(dòng)流程；
2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高；
3.整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。
針對這些不足，我們會(huì )在今后的工作中努力改進(jìn)。這次活動(dòng)從宣傳報名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月，得到了校團委老師和各系學(xué)生會(huì )的大力支持。這次活動(dòng)以高水平，高質(zhì)量的理念贏(yíng)得了全校師生的一致好評以及風(fēng)箏隊老師和晚報記者的贊賞。
這次風(fēng)箏大賽的舉辦，給大學(xué)生營(yíng)造了輕松，快樂(lè )，愉悅的生活和學(xué)習氛圍，使同學(xué)們在快樂(lè )中重溫童年的.夢(mèng)想，豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也加強了團隊精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過(guò)手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采，體現了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現為校園構造了一道青春飛揚的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇13
一、活動(dòng)背景
春意盎然，正是踏青春游的的好時(shí)節。通過(guò)本次春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色，鍛煉同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
小學(xué)第二屆風(fēng)箏節活動(dòng)
三、活動(dòng)概況
主辦單位：XX小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：XX村塬上
參與對象：XX小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)開(kāi)展情況
1。前期策劃階段：事先確定活動(dòng)方案，明確任務(wù)的安排與分配，使活動(dòng)的老師明確自己的任務(wù)與職責。
2�；顒�(dòng)階段：
�。�1）4月18日早上，全校參與制作風(fēng)箏。
�。�2）4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整隊出發(fā)。
�。�3）3：30到達目的地，各班選擇合適的.地點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏。
�。�4）5：10各班整隊集合，組織返校。
五、實(shí)際效果
各班班主任通知后，全班同學(xué)都能積極為活動(dòng)做準備。早上認真制作風(fēng)箏，下午能夠做好準備按時(shí)到校集合，路途中能夠遵守紀律，互相幫助，按照老師的要求在指定地點(diǎn)活動(dòng)。
六、活動(dòng)反思
1�；顒�(dòng)中的缺點(diǎn)：
�。�1）由于活動(dòng)地點(diǎn)的限制，學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小，活動(dòng)范圍受限。
�。�2）在整個(gè)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)有踩踏莊稼的行為，老師沒(méi)能及時(shí)制止。
�。�3）有個(gè)別同學(xué)去比較危險的地方撿風(fēng)箏，存在安全隱患。
2�；顒�(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）活動(dòng)趣味性較強，能調動(dòng)學(xué)生參與的熱情。
�。�2）班主任能盡職盡責，負責好自己的班級。
�。�3）此次活動(dòng)正值油菜花開(kāi)放，學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景，感受了大自然的美好。
風(fēng)箏活動(dòng)總結 篇14
箏舞藍天我心飛翔——放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力，使比賽順利而又圓滿(mǎn)。一條線(xiàn)、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著(zhù)能傲視大地，向目的地行駛為了更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。3月19日下午第四節課，我校一～六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚青春” 放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
學(xué)校書(shū)記對本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話(huà)，接著(zhù)由大隊輔導員講了一下比賽程序及規則，最后在兩位老師的帶領(lǐng)下，參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開(kāi)始放，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，不管是一年級的小同學(xué)還是高年級的大同學(xué)，各位都全身心地投入于其中，樂(lè )在其中。
在班級參與，人人參加，讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會(huì )，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養學(xué)生手腦并用的能力。各個(gè)班級的'同學(xué)在班主任的認真組織和辛勤指導下，秩序井然，團結奮進(jìn)，表現出了頑強的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強的集體榮譽(yù)感。各位本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著(zhù)風(fēng)勢，放飛手中的風(fēng)箏。最后，大隊輔導員對本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，希望各位以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動(dòng)，并對在這次比賽中獲獎的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
總之，這次比賽，賽出了我們四十七團中學(xué)各個(gè)班級學(xué)生的放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活，展現了我們四十七團中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。希望同學(xué)們能夠堅持不懈，繼續努力，風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結合與展示，成績(jì)是次要的，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績(jì)。四十七團中學(xué)少先隊大隊部20xx年3月19日
【風(fēng)箏活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
風(fēng)箏活動(dòng)總結09-11
風(fēng)箏活動(dòng)總結11-22
放風(fēng)箏活動(dòng)總結03-24