跳繩活動(dòng)總結（通用23篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，我們從中吸收了不少新的知識，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編精心整理的跳繩活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩活動(dòng)總結 1
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè )生活，為學(xué)校的精神文明建設服務(wù)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生自強進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，更讓同學(xué)們在運動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )，興大中學(xué)于12月16--18日上午大課間，在校園內舉行了跳繩比賽。共120余名學(xué)生參加了本次比賽。
比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇?tīng)幭�，力爭上游，比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團結合作能力，讓他們在運動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )。同學(xué)們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，同學(xué)們課間跳繩訓練開(kāi)展得如火如荼，同時(shí)，班級內還開(kāi)展了小型跳繩比賽，還有很多班級作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長(cháng)們的支持與贊同。
“練兵千日，用兵一時(shí)”，展現自我，為班爭光的時(shí)刻終于到來(lái)了，激烈的'競爭場(chǎng)面讓學(xué)生激動(dòng)不已，一根根彩繩飛舞，贏(yíng)得了一陣陣的掌聲；同學(xué)們技巧嫻熟，配合默契，速度飛快，看得觀(guān)眾眼睛都不敢眨一下，贏(yíng)得了陣陣喝彩。場(chǎng)上數數聲，加油聲，吶喊聲聲聲響成一片，讓人激動(dòng)不已。最后的跳長(cháng)繩比賽把活動(dòng)推向了高潮，只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì )兒進(jìn)，一會(huì )兒出，個(gè)個(gè)游刃有余，讓老師學(xué)生們佩服的不得了，都暗暗發(fā)誓：以后一定要堅持鍛煉，使自己也能變成別人眼中的強者。
運動(dòng)吧！因為：體育運動(dòng)使我們更愉悅、更歡暢；體育運動(dòng)使我們更矯健、更端莊；體育運動(dòng)使我們更敏捷、更聰明；體育運動(dòng)使我們更勇敢、更堅強！這次跳繩比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團結合作能力，更讓同學(xué)們深深的體會(huì )到了體育運動(dòng)的魅力，從中獲得了快樂(lè )。
跳繩活動(dòng)總結 2
單位組織各部門(mén)參加跳繩比賽，每隊10人，2人搖繩8人跳，1分鐘之內8人要全部進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后開(kāi)始計算，哪隊跳得次數多算贏(yíng)。
因這種運動(dòng)成本低，耗時(shí)少，場(chǎng)地要求不高，技術(shù)不復雜，關(guān)鍵在于隊員的體力、節奏和整個(gè)團隊的協(xié)調合作，所以比較容易發(fā)動(dòng)廣大職工參與。從上周接到通知開(kāi)始，個(gè)個(gè)公司都陸續組隊訓練，直到今天下午比賽完畢。
在這整個(gè)過(guò)程中，短短幾天，靠我們自己的耳朵、眼睛，親眼聽(tīng)到、親眼看到很多有意思的事情，可謂人生百態(tài)呀！賽前，有的公司躊躇滿(mǎn)志，號稱(chēng)3秒入完8人，最低不低于30次，最高高達80多次，結果呢，比賽規定用繩跟平時(shí)訓練用繩不一樣，第一次8人沒(méi)進(jìn)全就掉了，第二次僅僅跳了3次就給絆了！那個(gè)郁悶��！有的公司也是早早放出風(fēng)聲來(lái)，跳個(gè)70、80下是家常便飯，看樣子也是非把3K獎金拿走不可的，結果才跳20幾下也就完蛋了！有個(gè)公司更出糗，問(wèn)題沒(méi)出在跳繩的人，卻是搖繩的人把繩給“扔掉”了！機關(guān)隊是主辦單位，志在奪冠，賽前還說(shuō)好誰(shuí)絆掉繩子誰(shuí)請客，結果也才跳了30下，至今到底是誰(shuí)絆的繩子誰(shuí)都不肯承認，私底下你推他，他推她！我們部門(mén)呢，練了兩天，第三天正是肌肉反應最厲害的'時(shí)候，也是不適應比賽用繩，早早敗下陣來(lái)，自我安慰倒數第幾跟第四名沒(méi)什么差別（都沒(méi)獎金），成本還比別人低（有的公司跳了幾天，就吃了幾天的“工作餐”，到頭來(lái)也能拿個(gè)“第一”！我們才喝了幾箱礦泉水。）也有值得敬佩的公司的。拿了第二的公司是一排8人，從頭到尾整個(gè)隊型都沒(méi)變過(guò)，很整齊，其中有個(gè)女的，還是40幾歲的阿姨，一共跳了61下！冠軍隊是最后出場(chǎng)的公司，可謂大爆冷門(mén)。他們落地的腳步很整齊，聽(tīng)聲都聽(tīng)得出來(lái)，搖繩的方法據說(shuō)也是通過(guò)“集體研究”定下來(lái)的，又省力又有效，他們跳了63下，是平時(shí)訓練成績(jì)的2倍多！有個(gè)女的跳完后基本已經(jīng)虛脫了，她說(shuō)自己的水平就是30幾下，比賽的時(shí)候耳朵都已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，只是麻木地跳著(zhù)……
觀(guān)看整個(gè)比賽，就是在觀(guān)看一小出人生戲劇，是非愛(ài)恨盡在眾人的談笑中。
跳繩活動(dòng)總結 3
花樣跳繩活動(dòng)是我校傳統的體育項目，此項目是在班級跳繩比賽的基礎上引進(jìn)的，對提高學(xué)生身體素質(zhì)起到了良好的作用，現將本學(xué)年工作總結如下：
本學(xué)期參加傳統體育項目訓練的學(xué)生有32名，分別是在各班級申請挑選出來(lái)的。其中有老隊員，也有新隊員，在訓練過(guò)程中采取的.是以舊帶新的方法，取得了較好的成績(jì)。其中進(jìn)行了兩次展示活動(dòng)，隊員們興趣高漲，有所進(jìn)步。
1、通過(guò)學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高，使學(xué)生對花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)培養了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的習慣，為終身體育奠定了良好基礎。
2、學(xué)生對花樣跳繩教學(xué)學(xué)習興趣普遍高漲，通過(guò)調查采訪(fǎng)，學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習后能利用課間、課外時(shí)間進(jìn)行練習。在學(xué)校舉行的花樣跳繩比賽中學(xué)生成績(jì)得以提高特別是學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。
3、在學(xué)校掀起花樣跳繩活動(dòng)高潮。在這些隊員的帶動(dòng)下，學(xué)校的跳繩水平明顯上了一個(gè)臺階，很多學(xué)生在這些隊員的帶動(dòng)下也跟著(zhù)訓練，水平也隨之提高，對推動(dòng)學(xué)校的體育工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)做出了應有貢獻。
總之，傳統體育項目活動(dòng)，我們將堅持下去，并穩步得到提升，工作中有不足和失誤之處，敬請領(lǐng)導專(zhuān)家予以指正。
跳繩活動(dòng)總結 4
20xx年31月16日下午，我班舉行了跳繩比賽，現對比賽活動(dòng)總結如下：
一、總體情況：
程序組織較好，各組對學(xué)生組織得有紀律、有秩序，活動(dòng)過(guò)程中選手跳得很努力，鎮定、大方，堅持不懈，取得了很好的成績(jì)，收到了預期的效果，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導的作用。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1、各組能認真組織學(xué)生練習，對學(xué)生給予技術(shù)上的指導，組織學(xué)生在班級內進(jìn)行比賽，選拔參賽選手，并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的.培訓、指導，很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽，使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前，各組組長(cháng)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀律很好，很有秩序。比賽時(shí)，小組長(cháng)能看好學(xué)生，讓學(xué)生安靜地觀(guān)看比賽，其中肖雪組表現得最好。
3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平，能做到堅持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評委工作人員能認真、仔細地查清數目，并及時(shí)地填寫(xiě)好表格，保證了這次比賽的水平。
三、存在問(wèn)題
1、部分小組在觀(guān)看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)，組長(cháng)沒(méi)有及時(shí)地去管理學(xué)生。
2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過(guò)于緊張，心理素質(zhì)不夠好，老師應該給予指導。
跳繩活動(dòng)總結 5
通過(guò)一段時(shí)間花式跳短繩的社團活動(dòng)，全體學(xué)生的興趣和愛(ài)好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高。下面對這一段時(shí)間花式跳繩社團活動(dòng)進(jìn)行一下小結
xx社區居委會(huì )作為海淀區的優(yōu)秀居委會(huì )，給了我們四人最好的`實(shí)踐平臺。剛到居委會(huì )的時(shí)候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會(huì )趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會(huì )的社會(huì )實(shí)踐有了更高的期待。
一、活動(dòng)的開(kāi)展
(1)參加社團活動(dòng)的學(xué)生能夠自己獨立跳6X8拍的動(dòng)作。
(2)學(xué)生們在音樂(lè )為背景下能找到音樂(lè )的節奏，跳出花式。
(3)五月份社團活動(dòng)正在編排一個(gè)六、一節的節目并且已經(jīng)有了大體的輪廓。
(4)在上周二學(xué)校李校長(cháng)及班主任教師對我社團學(xué)生的能力進(jìn)行了一次檢查，學(xué)生在那天的展示另我很滿(mǎn)意。
二、出現的問(wèn)題
1、學(xué)生能力提高了，現有的跳繩不夠專(zhuān)業(yè)，我們需要選夠一些專(zhuān)業(yè)的“速度繩”和“節拍繩”。
2、小組活動(dòng)，小組長(cháng)的能力還需要繼續培養。
跳繩活動(dòng)總結 6
為豐富青年員工的業(yè)余文化生活，增強團隊凝聚力，近日撫順?lè )止竟?huì )組織公青年員工開(kāi)展了跳繩比賽活動(dòng)。近80名員工積極報名參加這項有意義的活動(dòng)，公司工會(huì )也對本屆跳繩比賽給予大力支持，為參賽人員提供了精美的獎品。
比賽中，隊員們齊心協(xié)力、團結一心，在旁觀(guān)看的隊伍也大聲地吶喊助威，現場(chǎng)氣氛十分熱烈。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，營(yíng)業(yè)中心青年小組獲得了第一名，機關(guān)青年小組獲得了第二名，區域青年小組獲得了第三名，公司領(lǐng)導為獲獎組頒獎，同時(shí)為每一位參賽選手都頒發(fā)了紀念品。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅展示了員工積極向上、努力拼搏的`精神風(fēng)貌，又看到了一個(gè)健康向上、團結和諧的企業(yè)氛圍，為企業(yè)文化建設積累了豐富的經(jīng)驗。
跳繩活動(dòng)總結 7
本期我負責興仁小學(xué)跳繩興趣小組的活動(dòng)。簡(jiǎn)單總結于下：
一、通過(guò)跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習任務(wù)多，不是寫(xiě)作業(yè)就是背書(shū)，現在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。
二、通過(guò)跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的.認識，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的彌補了體育課的不足。我校是一個(gè)農村薄弱學(xué)校，體育教學(xué)方面比較薄弱，學(xué)生鍛煉的時(shí)間，方式難得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面情況不容樂(lè )觀(guān)。跳繩興趣小組與晨練結合起來(lái)，能夠在這方面做一點(diǎn)努力。
三、當然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。由于擔當班主任，事情繁雜，因此精力上的確顧不過(guò)來(lái)，光組織就費了很多時(shí)間，幾乎沒(méi)有時(shí)間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開(kāi)始學(xué)生熱情還很高，但到了后來(lái)熱情就少了，人也越來(lái)越少了。有些班干脆就不下來(lái)了，甚至要我在班里喊才出來(lái)。我覺(jué)得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來(lái)看問(wèn)題。農村學(xué)校，體育課程本來(lái)就艱難有限，因此體育工作的開(kāi)展還要靠全體老師的堅韌開(kāi)拓。
跳繩活動(dòng)總結 8
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》所規定的“保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的要求，豐富學(xué)校課間活動(dòng)內容，更好地促進(jìn)小學(xué)生的身心健康發(fā)展，積極響應市教育局和區教育局的教育指導思想，我校于10月26日下午進(jìn)行了小學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，十分成功。
在比賽場(chǎng)上，總裁判一聲令下：計時(shí)開(kāi)始。比賽隊員立刻進(jìn)入戰場(chǎng)�？�，二十四名同學(xué)幾乎同時(shí)起跳。跳繩飛轉，雙腳輕快。那節奏，如車(chē)輪飛轉；那腿腳輕盈，如蜻蜓點(diǎn)水。你爭我趕，爭先恐后。瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，好象有使不完的勁。裁判員公平裁判，多么認真。一雙雙敏銳的眼睛，盯著(zhù)、瞧著(zhù)，目不斜視，不斷地數著(zhù)跳的'次數。時(shí)間到！“嘟！”哨聲一響，隊員們個(gè)個(gè)臉上露出了勝利的喜悅。場(chǎng)外，響起了雷鳴般的掌聲。第一輪結束，第二輪緊接著(zhù)開(kāi)始，又是一番激烈地爭奪場(chǎng)面。一輪又一輪，比賽依次進(jìn)行，直至勝利結束�？�！功夫不負有心人。下面這些同學(xué)分別獲得了本次比賽的冠軍、亞軍、季軍，他們多么光榮，多么自豪。
跳繩活動(dòng)總結 9
20xx -20xx學(xué)年上學(xué)期，我們小山學(xué)校舉辦的社團活動(dòng)每周進(jìn)行兩次的跳繩活動(dòng)現已結束，活動(dòng)共進(jìn)行了十六周�，F對本學(xué)期跳繩活動(dòng)做出的總結如下：
一、總體情況：
在本學(xué)期的跳繩過(guò)程中，程序組織較好，所有學(xué)生熱情高漲，課堂上學(xué)生表現較好，堅持不懈，都取得很大的進(jìn)步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)一段時(shí)間花式跳短繩的社團活動(dòng)，全體學(xué)生的興趣和愛(ài)好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導作用。學(xué)生認真學(xué)習，堅持不懈地練習，所以完成了本學(xué)期計劃的所有課程，學(xué)會(huì )了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人挑，以及多種花樣跳法等。
二、主要優(yōu)點(diǎn)：
1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽(tīng)老師的口令和指導，按照要求活動(dòng)。
2、所有學(xué)生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規則和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進(jìn)步。
3、在跳繩活動(dòng)的比賽過(guò)程中，學(xué)生做到有秩序，盡自己最大的`努力，并取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
三、存在問(wèn)題：
1、學(xué)生能力提高了，現有的跳繩不夠專(zhuān)業(yè)，我們需要選夠一些專(zhuān)業(yè)的“速度繩”和“節拍繩”。
2、有個(gè)別學(xué)生由于年齡太小等問(wèn)題對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學(xué)期的活動(dòng)中能夠繼續鍛煉跳繩的技巧。
跳繩活動(dòng)總結 10
本學(xué)期組建了少年宮踢毽子、跳繩興趣活動(dòng)小組，重點(diǎn)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力，培養學(xué)生相互合作，團結一致的精神。在生活中能夠獨立不依賴(lài)他人，增進(jìn)友誼。踢毽子、跳繩活動(dòng)，不受場(chǎng)地限制，器材簡(jiǎn)單，嚴肅而不拘謹，這項活動(dòng)，讓全體同學(xué)真正享受到參與的快樂(lè )，在快樂(lè )中健身，在快樂(lè )中提高，表現了頑強的意志和極高的集體榮譽(yù)感。
在一學(xué)期的活動(dòng)中，指導教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、組織方法，各組成員不斷進(jìn)步，取得了一些成績(jì)，也存在著(zhù)一些不足，為更好的提高學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量，作如下總結：
一、用心感受踢毽子、跳繩活動(dòng)中每一次起腳的機會(huì )。
踢毽子、跳繩活動(dòng)，給學(xué)踢毽子、跳繩的小學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺，它是最受踢毽子、跳繩的小學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式。同學(xué)們可以在實(shí)戰中檢驗自己學(xué)習的訓練情況，也能相互學(xué)習，相互促進(jìn)。踢毽子、跳繩實(shí)戰中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學(xué)習踢毽子、跳繩的觀(guān)賞性和趣味性。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩，一定要認真負責，注意力要高度集中，注意觀(guān)察來(lái)球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著(zhù)重說(shuō)明的是一定要高度重視對來(lái)球的預判和身體的快速移動(dòng)。良好的步法是踢毽子、跳繩的靈魂，不要祈求每一個(gè)來(lái)球都那么“稱(chēng)心如意”，一定要培養良好的救球意識。
在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng )造處意想不到的機會(huì )。
二、踢毽子、跳繩要養成良好的分析習慣。
踢毽子、跳繩活動(dòng)中，要想學(xué)得好又快，一定要講究科學(xué)的訓練方法，要切合自身實(shí)際的訓練計劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成，每一場(chǎng)比賽結束后，要善于分析和總結，要養成良好的習慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉體動(dòng)作，一個(gè)非常到位的凌空跳躍，一個(gè)富有創(chuàng )意的動(dòng)作編排，一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現出來(lái)。
三、存在不足：
本組參加的`學(xué)生較小較多，多數是一二年級的學(xué)生，不會(huì )踢毽子、跳繩，學(xué)生從踢不到毽子，到踢一個(gè)，然后是踢兩個(gè)。從不會(huì )跳繩到連續跳。每小組由一名小組長(cháng)，負責指導學(xué)生練習，小組長(cháng)指導缺少耐心，學(xué)生的成績(jì)提高太慢。
總之，各個(gè)班的學(xué)生在指導教師領(lǐng)導、小組長(cháng)的監督下，團結奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程有聲有色，緊張而有節奏。同學(xué)們都懷著(zhù)高興的心情積極參與，這也說(shuō)明了這項比賽頗受大家的歡迎。健身項目比賽，這一看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項目，對同學(xué)們的身心卻是很有益處的。運動(dòng)本身不僅增強了同學(xué)們的體質(zhì)，而且對參與者在比賽中的心態(tài)、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項目，加強了同學(xué)們相互之間的聯(lián)系，提高了同學(xué)們的集體意識也便于同學(xué)們日后在工作、學(xué)習和生活等各個(gè)方面的溝通交流。
跳繩活動(dòng)總結 11
一、活動(dòng)方案集思廣義
為了能讓大家輕松愉快地參加工會(huì )活動(dòng)，3月初，工會(huì )下發(fā)了征求意見(jiàn)函，并把各組最喜歡的工會(huì )活動(dòng)內容進(jìn)行了梳理，確定了本次的活動(dòng)內容。
二、活動(dòng)任務(wù)牢記心里
離比賽還有一周的時(shí)間，當你路過(guò)走廊時(shí)，就能看到組內教師鍛煉的身影；有時(shí)坐在辦公室里就能聽(tīng)到其它組內教師們鍛煉的聲音。比賽當天，老師們把運動(dòng)鞋都穿的穿、帶的帶。張校長(cháng)的丈夫開(kāi)玩笑地對張校長(cháng)說(shuō)：裝備很齊，不知跳的怎樣。張校長(cháng)當時(shí)就回敬到：跳幾個(gè)不重要，重要的是學(xué)�；顒�(dòng)要極積參與。其實(shí)咱們在座的每個(gè)人都不是什么運動(dòng)健將，也不是什么游戲專(zhuān)家，但多數人都是這個(gè)理念：雖然是玩，但這是一項活動(dòng)，是活動(dòng)就要極積參加。（這次活動(dòng)應參加67人，實(shí)際參加43人，到場(chǎng)64人，沒(méi)到場(chǎng)的3人也分別進(jìn)行了談話(huà)。參賽率64%，參與率96%）
三、活動(dòng)實(shí)施全員參與
活動(dòng)內容定好后，各組組長(cháng)在征求組內成員的基礎上，上報了本組參賽隊員名單。從上報的名單看，除身體確實(shí)不能從事劇烈運動(dòng)的，（當然也不排除怕影響組內成績(jì)而不報的），幾乎全員參與。雖然有人不能上場(chǎng)跳，但比賽當天都與組內隊員站在一起，為他們鼓勁、加油。就連校長(cháng)那么忙，也還是在三點(diǎn)半之前從局里趕回來(lái)參加活動(dòng)。劉春蕾老師、孫云晶老師由于身體情況沒(méi)有報名，但比賽當天被組內教師的熱情所感染，最后還是上場(chǎng)了。平時(shí)不擅長(cháng)體育運動(dòng)的.也拿起了跳繩，在場(chǎng)上舞動(dòng)，曲海娟、劉曉麗老師就是很好的例子。老教師們更不遜色，李相軍、包玉華、王洪梅、李桂英等老師跳得是那樣的投入，比賽結束后萬(wàn)老師還在自責：怎么就沒(méi)有拿到第三呢？跳繩沒(méi)跳夠，下次力爭第三。這種不服輸的精神值得我們學(xué)習。最佳團隊，一個(gè)都不缺的是三年組和科二組。在此感謝能參與此項活動(dòng)的所有人。
四、活動(dòng)過(guò)程團結友愛(ài)
比賽的當天由于風(fēng)比較大，部分學(xué)生沒(méi)有離校噪音也比較大，我和房志強在廣播室講的要求老師們站在籃球場(chǎng)什么都聽(tīng)不到�？蛇@并沒(méi)有影響比賽，汪兆霞老師把自己的腰邁拿來(lái)用。不論輪到哪個(gè)組比賽，教師們特別自覺(jué)，上場(chǎng)迅速，時(shí)間觀(guān)念較強。當負責數數的組人不夠時(shí)，房志強和李麗在場(chǎng)上臨時(shí)抓人數個(gè)數，被抓的老師沒(méi)有一點(diǎn)怨言。當蘭秀月老師臨時(shí)有事時(shí)，劉春蕾、于水等老師主動(dòng)承擔起拍照的任務(wù)。
最后我想用李仁堂報導上的話(huà)結束這項活動(dòng)的總結：教書(shū)育人讓教師們偉大，跳繩比賽使教師們更有活力。上場(chǎng)的43位教職員工，跳出了激情，跳出了成績(jì)。于水、李仁堂、李樹(shù)田、丁玉華、張春艷、魯偉、孫云晶分獲男女單項前3名�？埔唤M獲團體總分第一名。讓我們用掌聲對這些取行成績(jì)的個(gè)人和學(xué)年組表示祝賀，同時(shí)也真心的希望下次工會(huì )活動(dòng)參賽率達到90%。
跳繩活動(dòng)總結 12
為貫徹實(shí)行好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開(kāi)展好豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以響應全民健身運動(dòng)的號召。在校領(lǐng)導的指導下，以及體育老師的帶領(lǐng)下，全校老師熱情參與，我校跳繩比賽于5月12日圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)，得到了全體老師的高度重視，從活動(dòng)的組織到實(shí)施，體育教師帶領(lǐng)老師們訓練，教師要更是積極協(xié)助訓練，課間、午間都和學(xué)生一起練習。有的老師從不會(huì )到會(huì )，從能跳一個(gè)到能跳多個(gè)，每一點(diǎn)一滴都傾注著(zhù)老師們辛勤的汗水。
此次活動(dòng)，效果顯著(zhù)，剛開(kāi)始練習，有個(gè)別老師不會(huì )跳繩，甚至一個(gè)都跳不起來(lái)，經(jīng)過(guò)刻苦的練習，現在都能跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表?yè)P�；顒�(dòng)中，拉近了教師與同事們之間的距離，增強了集體的.凝聚力，校領(lǐng)導細致入微的關(guān)懷和莫大的包容，都為我們這次活動(dòng)增添了光彩，相信經(jīng)歷了,你就會(huì )有收獲;努力了，你就盡到了責任。歡樂(lè )痛苦都是體驗、成功失敗都是營(yíng)養。
通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了教師們的身體，磨練了大家的意志，增強了同事的合作意識，達到了我們預想的結果。雖取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但也存在不足，例如有的跳繩較輕，因風(fēng)大沒(méi)能發(fā)揮出應有的成績(jì)，還有的老師不夠重視，導致成績(jì)不佳。跳繩活動(dòng)是一項能促進(jìn)人體下肢肌肉、關(guān)節、韌帶和內臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳、協(xié)調等素質(zhì)也具有顯著(zhù)效果。特別是健腦，希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足，繼續參與到活動(dòng)中來(lái)。
跳繩活動(dòng)總結 13
按照學(xué)校社團活動(dòng)的要求，周三和周五下午全校各社團要正常開(kāi)展活動(dòng)，花樣跳繩社團在指定地點(diǎn)按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生參與積極性非常高，學(xué)習興趣也很濃厚，能夠感受到鄉村社團帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對于孩子們來(lái)說(shuō)算是比較熟悉，因為連續兩年的六一節聯(lián)歡上，花樣跳繩的節目都能博得大家陣陣掌聲，被大家贊嘆，以此為展示的平臺，既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性，也能提高孩子們學(xué)練的.積極性，但我更希望孩子們的舞臺更大一些，這需要大家和我一起去長(cháng)時(shí)間的努力。
這個(gè)學(xué)期就要結束了，能夠正常開(kāi)展社團活動(dòng)機會(huì )越來(lái)越少了，而且同學(xué)們即將經(jīng)歷一個(gè)寒假，最后這段時(shí)間的任務(wù)，不光是要繼續教學(xué)跳繩的動(dòng)作，更要教會(huì )學(xué)生如何自行學(xué)習和練習，養成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個(gè)任務(wù)：一是明確花樣跳繩社團近期的任務(wù)和要求;二是繼續練習車(chē)輪跳，學(xué)習左右甩繩跳，各種步伐跳。
社團活動(dòng)課上增加簡(jiǎn)單易學(xué)的教學(xué)內容，社團活動(dòng)時(shí)間以學(xué)習動(dòng)作為主，教師教會(huì )學(xué)生動(dòng)作，教會(huì )學(xué)生練習方法;其次教學(xué)要注重培養學(xué)生的練習興趣，降低對學(xué)生完成質(zhì)量的要求，教學(xué)中多鼓勵，多表?yè)P;社團活動(dòng)結束，一定要布置學(xué)生其他時(shí)間每日練習的任務(wù)，培養學(xué)生跳繩的習慣，教會(huì )學(xué)生自行跳繩的方法。
跳繩活動(dòng)總結 14
為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，11月30日信息系開(kāi)展了跳繩比賽，為學(xué)生展現自己，鍛煉自己提升了機會(huì )，更為愛(ài)好運動(dòng)的同學(xué)提供了良好的交流平臺。
一、整體活動(dòng)
(一)活動(dòng)情況概說(shuō)
努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的，健康的'，文明的校園活動(dòng)氛圍。
通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)，用于參與的勇氣。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展，提高我校師生身體素質(zhì)修養，全面展示我校素質(zhì)教育。
(二)活動(dòng)收獲
在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現非常積極，使跳繩比賽更加的充滿(mǎn)了活力，同時(shí)也展現了同學(xué)們的潛力。通過(guò)這次跳繩比賽，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現了大學(xué)生們的清楚活力。
(三)不足之處
在開(kāi)展過(guò)程中，我們女生部成員適時(shí)組織人員對活動(dòng)進(jìn)行安排，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進(jìn)行的過(guò)程中還有部分工作沒(méi)有做到很完善，我們會(huì )積極改進(jìn)，不會(huì )在下次活動(dòng)中再出現類(lèi)似的工作失誤。
二、活動(dòng)總結
比賽中，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來(lái)參加這次跳繩比賽。他們邁著(zhù)飛快的步伐以積極的心態(tài)來(lái)參加活動(dòng)，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力，也展現了同學(xué)們積極向上、團結奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
跳繩活動(dòng)總結 15
彰顯團體魅力，展現青春風(fēng)采，院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )這次是以“讓友誼在泉紡凝聚，讓精彩在農運閃亮“為主題。通過(guò)活動(dòng)了解同學(xué)們的團結精神，和不拋棄不放棄的毅力堅持到底，考驗一個(gè)團隊的團結精神，在院團委老師的指導下，不斷創(chuàng )新，不斷完善內部機制，建設開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，于20xx年11月4日，泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。
比賽前，為比賽做充分準備是這些活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的一個(gè)基本條件。首先這些活動(dòng)是由團體聯(lián)合會(huì )主席團的成員們精心策劃的，外聯(lián)部的成員拉到了贊助，辦公室的成員去采購需要的東西，在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時(shí)，宣傳部也不閑著(zhù)他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動(dòng)工作了，同時(shí)，比賽的邀請涵也發(fā)到了各個(gè)系了，接著(zhù)就是迎接跳繩比賽的到來(lái)。
比賽開(kāi)始，現場(chǎng)的活動(dòng)氣氛非常的熱烈，選手們就展開(kāi)了激烈的競爭，表現的都很活躍，充分體現了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動(dòng)過(guò)程中，我們也體會(huì )到了觀(guān)看著(zhù)的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀(guān)看者的吶喊加油聲給予參賽者的動(dòng)力也加快了跳動(dòng)的步伐，從而使現場(chǎng)變得歡快而又充滿(mǎn)活力。長(cháng)長(cháng)的`跳繩栽過(guò)一隊隊默契的隊伍后，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴者響亮的計數聲和熱情的掌聲歡呼聲，把現場(chǎng)的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過(guò)程中，有些系落下了，其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵：“沒(méi)事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利，繼續跳……整個(gè)現場(chǎng)洋溢著(zhù)喜悅的笑聲�；顒�(dòng)進(jìn)展的非常順利，鍛煉身體，陶冶情操的同時(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，加強了大家的團結意識。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈競爭，最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語(yǔ)系的默契表現，一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神，是征服了在看的所有人的表現，他們得到了冠軍，大家用熱烈的掌聲為他們開(kāi)心。
比賽后，由院長(cháng)和團委老師為他們頒發(fā)獎杯，大家合照留念非常的開(kāi)心。結束了，大家清理了場(chǎng)地把物品歸還原處。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，雖然中途因為工作人員的計數次數上的問(wèn)題導致染化系的商討，最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更，改了活動(dòng)時(shí)間使很多人因為有事而沖突了，宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動(dòng)在哪舉辦!不過(guò)呢�？傮w上的好地方比較多，結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽(yù)感，也希望這種精神可以持續下去，影響更多的人，也相信我們可以更加的團結，把團聯(lián)越辦越好!
跳繩活動(dòng)總結 16
凱特利公司舉行10月份“員工活動(dòng)日”10月26日下午，公司員工在A(yíng)1樓前度過(guò)了凱特利的第6工活動(dòng)日”。
本次活動(dòng)日的主題活動(dòng)為“集體跳繩比賽”，各部門(mén)的隊員提前來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，為比賽做好準備。熟悉比賽規則后，在裁判組和大家的共同監督下，參賽隊員便按抽簽順序依次進(jìn)行比賽。催化二部的隊員沉著(zhù)穩健，銜接順利;職能聯(lián)隊的隊員腳步輕盈，配合默契;催化一部的隊員意氣風(fēng)發(fā)，速度飛快;凈化設備的隊員動(dòng)作連貫，也順利地完成了比賽。
隊員們努力地奔跑、跳躍、追趕，觀(guān)眾們不斷地加油打氣，大家完全沉浸在比賽帶來(lái)的歡樂(lè )之中。雖然比賽時(shí)間短暫，但大家用飽滿(mǎn)的.熱情和令人稱(chēng)贊的表現，共同展現了凱特利員工努力拼搏、積極向上的團隊精神。附比賽照片最終，比賽排名依次為：職能聯(lián)隊、催化一部、催化二部、凈化設備。
跳繩活動(dòng)總結 17
12月17日下午16：30左右，在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下，外聯(lián)社、音樂(lè )協(xié)會(huì )、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )負責人用心組織下，以及各社團成員積極響應下，協(xié)會(huì )聯(lián)誼跳繩活動(dòng)，在學(xué)�；@球場(chǎng)得以成功丼行。
首先由校團委委員李葉與學(xué)生會(huì )副主席張洋，共同出席主持活動(dòng)。同時(shí)由外聯(lián)社社長(cháng)毛川，致活動(dòng)開(kāi)幕詞；再由音樂(lè )協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)向躍，介紹出席活動(dòng)學(xué)生干部、宣布活動(dòng)項目流程、以及活動(dòng)注意事項，等等；最后由團委委員何朝平，宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
即而比賽正式開(kāi)始，各比賽項目依次分組進(jìn)行。單人跳繩項目為5個(gè)組，集體跳繩項目3個(gè)組，兩項分前后進(jìn)行，共三個(gè)比賽區域，每個(gè)區域分別安排兩個(gè)裁判員。在此特代表活動(dòng)組委會(huì )，衷心感謝以梁海洲為代表的6位裁判員，以及以單人跳繩冠軍（電子愛(ài)好者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)）張興漢為代表的30多名參賽運動(dòng)員�；顒�(dòng)最后，由團委委員代表與社團負責人代表頒發(fā)比賽獎品（獎項設置：?jiǎn)稳颂K為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名；組合跳繩組為成績(jì)一組）。
此次活動(dòng)三個(gè)協(xié)會(huì )達成一致，以“社團間加深互動(dòng)聯(lián)誼，豐富成員們課余生活”為目的，譬如音樂(lè )協(xié)會(huì )而言，同時(shí)加大會(huì )員有氧運動(dòng)量，有助于各自歌唱功底。本次活動(dòng)采取運動(dòng)員混合編制組隊參賽，避免比賽成績(jì)在乎于某個(gè)社團，而重點(diǎn)突出至聯(lián)誼的效應，讓理解到：我們都是校團委大家庭的.一員。還望下一學(xué)期，能在我校團委領(lǐng)導下，更多的社團加入此類(lèi)活動(dòng)，豐富活動(dòng)項目，加大比賽力度，得以更成功的丼行！
跳繩活動(dòng)總結 18
跳繩運動(dòng)在我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一學(xué)期的開(kāi)展，學(xué)生有不少收獲，社會(huì )反響極大。我也感觸良多，下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、學(xué)生跳繩的自覺(jué)性獲得了提高
在剛開(kāi)始組織跳繩時(shí)，一些學(xué)生對這項活動(dòng)認識不夠，紀律觀(guān)念不強，行為有些散漫，出現了一些遲到，曠課和訓練時(shí)態(tài)度不端正，訓練不認真等情況。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的耐心地思想教育和心理溝通，以及強化紀律整頓，所有學(xué)生都能按照訓練的要求完成訓練任務(wù)。
二、學(xué)生的跳繩技術(shù)和整體配合有了很大進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期不間斷地訓練，學(xué)生基本能掌握花式跳繩的一些動(dòng)作要領(lǐng)，跳繩技術(shù)獲得了很大提高。在整體配合方面，經(jīng)過(guò)強化訓練，學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調性和整體性也有明顯提高。
三、學(xué)生跳繩鍛煉了身體，活躍了校園氣氛，促進(jìn)了學(xué)生身心發(fā)展。
原來(lái)，我們學(xué)校由于體育器材比較少，學(xué)生鍛煉方式極為有限，學(xué)生生活很單調，校園氣氛很沉悶。通過(guò)跳繩活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生積極參與，校園氣氛變得異�；钴S。在練習跳繩的過(guò)程中，很多學(xué)生自覺(jué)組織兩個(gè)人進(jìn)行了比賽，看誰(shuí)跳得好、跳得快、跳得多。我還組織學(xué)生進(jìn)行比賽，通過(guò)比賽，激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰勝對方。從而，增強了學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)感。
當然，這項活動(dòng)在開(kāi)展的過(guò)程中雖然取得了一些成績(jì)，但是還存在一些不足：
1、普及與推廣面只是局限在學(xué)校里，沒(méi)有充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動(dòng)家庭，更進(jìn)一步的推動(dòng)全民健身活動(dòng)。
2、由于教育教學(xué)體制的問(wèn)題，讓一些品學(xué)兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的.學(xué)生不能加入到跳繩隊伍中來(lái)。
3、由于學(xué)生的學(xué)習壓力比較大，有時(shí)開(kāi)展這項活動(dòng)難免會(huì )對他們的學(xué)習產(chǎn)生影響。而且有時(shí)訓練的時(shí)間會(huì )與學(xué)習的時(shí)間發(fā)生沖突。
總而言之，跳繩活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，培養了學(xué)生的合作能力和創(chuàng )新精神，增強了學(xué)生集體榮譽(yù)感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。在今后的工作當中，我們應及時(shí)妥善的解決好、協(xié)調好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現的諸多問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩運動(dòng)在我校更好發(fā)展。
跳繩活動(dòng)總結 19
目前很多學(xué)校忽視了跳繩運動(dòng)，對跳繩運動(dòng)認識片面、簡(jiǎn)單。其實(shí)跳繩是一項集游戲、鍛煉于一體的全面性運動(dòng)項目，是培養少年兒童身心健康發(fā)展的有效手段。我校把傳統體育項目跳繩與多項體育項目有機結合，把簡(jiǎn)單的跳繩變成形式多樣、內容豐富的花樣跳繩，賦予了跳繩新的活力，使其成為我校體育大課間活動(dòng)的特色亮點(diǎn)，通過(guò)跳繩項目的改編，增強了體育活動(dòng)的趣味性，使學(xué)生了解跳繩的健身價(jià)值，并正確掌握多種跳繩健身方式，使跳繩運動(dòng)的技巧性、趣味性和觀(guān)賞性得到進(jìn)一步增強，為孩子們積極參加體育鍛煉創(chuàng )設了良好的途徑。
我校參加跳繩興趣小組的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班。教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，都是按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復鞏固練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較為深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了較大多數同學(xué)的要求。跳繩不僅可以促進(jìn)其身體正常發(fā)展，而且對發(fā)展其靈敏、速度、彈跳及耐力等身體素質(zhì)也有良好作用，跳繩運動(dòng)的配備十分簡(jiǎn)單，只需一條長(cháng)度適中的.跳繩以及一雙運動(dòng)鞋便可，我校的跳繩興趣小組活動(dòng)安排在每天的大課間進(jìn)行，我興趣小組的成員必須全員參加，剩余同學(xué)除參加其他社團活動(dòng)的，小到一年級的孩子、大到六年級的學(xué)生全部由班主任輔助下進(jìn)行跳繩活動(dòng)�；钴S了校園氣氛，促進(jìn)了學(xué)生身心發(fā)展�；顒�(dòng)時(shí)在練習跳繩的過(guò)程中，還組織了很多團體、個(gè)人有趣的跳繩比賽，看誰(shuí)跳得好、跳得快、跳得多。通過(guò)跳繩比賽，增強了學(xué)生凝聚力和集體榮譽(yù)感�？偠灾�，跳繩活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，面且增強了學(xué)生體質(zhì)和鍛煉了學(xué)生意志。
跳繩活動(dòng)總結 20
本學(xué)期本人能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的跳繩教學(xué)計劃，認真備課。跳繩興趣小組順利的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，還提高了校園文化建設。具體總結如下：
1、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的`習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
2、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
3、開(kāi)展豐富多彩的群體工作，培養學(xué)生體育興趣。
本學(xué)期學(xué)校的群體競賽和花樣跳繩活動(dòng)得到了廣泛地開(kāi)展。校內舉行了第六屆趣味運動(dòng)會(huì )，其中有跳繩單項、集體項目的競技比賽。
4、訓練工作。
我校繩隊平時(shí)堅持訓練（周三下午第三節課訓練）根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓練方法，重點(diǎn)培養學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個(gè)隊員動(dòng)作規范，在訓練中，對隊員們嚴格要求，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，都能堅持訓練。
跳繩活動(dòng)總結 21
為了豐富孩子們戶(hù)外活動(dòng)的內容，促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子們堅強的意志，養成積極鍛煉身體的的好習慣。3月28日下午，我們大班年級組舉行了一場(chǎng)“我是跳繩小能手”的比賽。隨著(zhù)哨聲的吹響，跳繩比賽開(kāi)始了！
頃刻間，繩子飛舞，“加油聲”不斷。為了迎接比賽，孩子們每天都非常認真地練習。比賽時(shí)孩子們更是各不示弱，一個(gè)個(gè)象飛舞的.小精靈，向大家展示了他們最佳的跳繩水平。通過(guò)本次比賽能夠提升孩子們參與鍛煉的積極性，加強各班之間的交流，增進(jìn)友誼，提高各班的體育水平，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。100多名孩子們都以飽滿(mǎn)的熱情參加了這場(chǎng)激烈的比賽，充分顯示出了自己的實(shí)力，每個(gè)孩子都表現出了自己的最好水平。比賽分別設有、一等獎和二等獎和三等獎。老師們組成了裁判團和記分團，認真、忙碌地為小朋友的計算比賽成績(jì)，熱烈、緊張的場(chǎng)面不亞于奧運會(huì )的賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)裁判員的緊張統計，比賽結果出來(lái)了：戴旻澤、徐靜、袁曉夢(mèng)等小朋友榮獲一等獎，最后，是我們的頒獎時(shí)刻，老師為獲獎選手們頒發(fā)獎狀，還贈送了小禮品。孩子們激動(dòng)地站在領(lǐng)獎臺上，把獎狀和獎牌舉得高高的，自豪的說(shuō)：“瞧我多棒！我是跳繩小冠軍”，幸福、自信的笑容在孩子臉上綻放。真有點(diǎn)“奧運冠軍的風(fēng)采”呀！
通過(guò)這次跳繩比賽，增強了孩子們的競爭意識，培養了他們的集體榮譽(yù)感及團隊精神和規則意識。當然，跳繩比賽的意義不僅僅是比賽，而是通過(guò)比賽促進(jìn)我們積極鍛煉，從小愛(ài)上運動(dòng)。孩子們，讓我們積極的參與到體育活動(dòng)中來(lái)吧！
相信經(jīng)過(guò)努力，你們必定會(huì )成為健康、陽(yáng)光、自信的孩子。
跳繩活動(dòng)總結 22
為切實(shí)貫徹落實(shí)關(guān)于全面啟動(dòng)全國億萬(wàn)學(xué)生冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)的有關(guān)部署，切實(shí)提升當代學(xué)生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加健康地發(fā)展，本著(zhù)“全民健身，健康第一”以及“重在參與”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，體育組的積極組織下，班主任的大力協(xié)助下以及全校學(xué)生的積極參與下，我校20xx年冬季跳繩踢毽活動(dòng)比賽于20xx年12月16日下午圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
在比賽過(guò)程中，各班同學(xué)能夠準時(shí)參加比賽，秩序井然，表現出了頑強的意志、高尚的'競賽品質(zhì)，極強的集體榮譽(yù)感。在本次比賽中，大新小學(xué)的跳繩和踢毽子更上一層樓，展現了學(xué)校嶄新的精神風(fēng)貌。
通過(guò)本次比賽我們可以看出，凡是平時(shí)刻苦訓練的班級的比賽成績(jì)都遙遙領(lǐng)先，參賽選手無(wú)論是在競技水平還是體力方面，比以往都有了很大提高。例如：四（1）班的同學(xué)王龍跳了261次雙繩，中間掉了一次；反之，平時(shí)訓練不刻苦，遇硬就退的選手，比賽成績(jì)就不太理想
總之，各個(gè)班級的同學(xué)均能在班主任的辛勤指導下，團結奮進(jìn)，勇于進(jìn)取，表現出了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特點(diǎn)，不僅豐富了我校的體育文化生活，而且對我校的冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，更是起到了極大的促進(jìn)作用。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在以后的學(xué)習和生活中，能夠積極參與到各項體育活動(dòng)中去，在活動(dòng)中不斷地鍛煉自己，完善自己，為將來(lái)的終身體育意識打下堅實(shí)的基礎。
跳繩活動(dòng)總結 23
為進(jìn)一步踐行“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的體育精神，展現學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和積極進(jìn)取的拼搏精神，培養學(xué)生團隊協(xié)作意識。xx小學(xué)于12月初舉行了跳繩比賽。
賽前，孩子們紛紛利用課間、校園體育活動(dòng)時(shí)間，按計劃有條不紊地進(jìn)行練習。一時(shí)間，校園成為了“跳繩小健將”們角逐的海洋。
本次比賽參照國家體育總局社體中心全國跳繩競賽規則，并結合小學(xué)生身體特點(diǎn)，分為個(gè)人和團體兩個(gè)項目。
個(gè)人30秒單搖比賽有嚴格的時(shí)間限定，場(chǎng)面振奮人心，掌聲不斷；考驗班級的凝聚力的4x30秒單搖接力賽更是引來(lái)了老師和同學(xué)們的關(guān)注，場(chǎng)上的同學(xué)個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，姿態(tài)優(yōu)美，場(chǎng)下的同學(xué)們高呼計數，充滿(mǎn)激情。
伴隨著(zhù)絢爛的彩繩上下翻飛，孩子們的雙腳麻利地起起落落，“呼呼”的繩音掠過(guò)耳際，整個(gè)校園沉浸在一派熱烈的運動(dòng)氣息中。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，xx小學(xué)的同學(xué)們跳出了成績(jì)，跳出了頑強，跳出了集體精神。
比賽負責人xx小學(xué)體育教研組長(cháng)黃永成說(shuō)，跳繩是xx小學(xué)的一項傳統體育項目，為了提高學(xué)生跳繩的興趣，體育老師編排了“躍動(dòng)跳繩操”，上體育課時(shí)抽空組織學(xué)生操練。這次跳繩比賽，也是對學(xué)生跳繩運動(dòng)的一次檢閱。這次跳繩比賽的成功舉辦，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的`大力支持、體育老師的眾志成城團結奮進(jìn)以及各班班主任的鼎力配合。
通過(guò)此次跳繩比賽，孩子們深刻體會(huì )到了為班級爭光的集體榮譽(yù)感，感受到了體育運動(dòng)的魅力和它所帶來(lái)的快樂(lè )，培養了孩子們健康向上、頑強拼搏的體育精神，讓運動(dòng)之風(fēng)常駐校園。
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