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愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-10-30 19:24:55 活動(dòng)總結 我要投稿

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結1

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日第一節課至第四節課。

  二、活動(dòng)準備

  為了活動(dòng)順利高效的完成,校方進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),強調愛(ài)護校園的重要性的必須性,讓每個(gè)班級每個(gè)人都參與進(jìn)去。各班主任帶領(lǐng)自己班的學(xué)生前往各自的勞務(wù)區,積極落實(shí)行動(dòng),迅速高效,且干凈利落。

  三、活動(dòng)目標

  創(chuàng )造一個(gè)一塵不染的校園,三不允許:

  1、不允許看到一點(diǎn)垃圾,特別是“白色垃圾”。

  2、不允許任何地方出錯,每個(gè)人都應該認真對待本次的活動(dòng)。

  3、不允許出現任何的校園清理死角,再難打掃也要搞干凈,不能不難而退。

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  1、安排好各班的學(xué)生,學(xué)校的男女廁所肯定要沖刷,不留一點(diǎn)黃色的東西在上面,八四消毒液是很好的選擇,微微的澆一邊,并且在廁所貼示“來(lái)也匆匆,去也沖沖”之類(lèi)的警示牌,從源頭制止大家亂尿的現象。

  2、教室的衛生才是重中之重啊,教室里面空間小,所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行,所以拖地的時(shí)候一定要小心,別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內待的最多的地方,是我們學(xué)習的地方,教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾,不然教室是真的會(huì )彌漫著(zhù)一股臭臭的味道。

  3、寢室的衛生不用我多說(shuō)了吧,鞋子、漱口杯、毛巾都應該整齊劃一,干了的'衣服全部收進(jìn)去,自己的密碼箱子開(kāi)。

  4、環(huán)境區衛生,這個(gè)可以多派點(diǎn)人手,整個(gè)學(xué)校的環(huán)境區還是很龐大的,以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾,這次務(wù)必吧=把道路上的樹(shù)葉也要清理干凈,草坪里的樹(shù)葉垃圾也要想辦法全弄出來(lái),一個(gè)上午的時(shí)間,時(shí)間緊任務(wù)重。學(xué)校垃圾站也要派人輪班值日,現在有很多人嫌棄垃圾站太臭,總是走到垃圾站附近,就開(kāi)始往里面扔垃圾,十有八九都不會(huì )進(jìn)那個(gè)垃圾洞,最后辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門(mén)口、女生寢室后面、醫務(wù)室后面、田徑場(chǎng)的東南角。這些都是學(xué)校的衛生死角,也要安排高年級的同學(xué)繼續加油,務(wù)必搞干凈,萬(wàn)一教育局領(lǐng)導就是伸頭往死角一看,評選就沒(méi)我們什么事了。

  5、打掃干凈后,值日生很重要,每個(gè)班安排值日生在學(xué)校各自的環(huán)境區站著(zhù),保持地面整潔,有權抓獲任何一個(gè)扔垃圾的人,哪怕他是老師。搞干凈了最重要的就是保持!

  五、活動(dòng)總結

  本次活動(dòng)的主要目的就是養成學(xué)生們的環(huán)保意識,不在隨意扔垃圾,因為反正最后都是你搞干凈,沒(méi)必要,養成學(xué)生們打掃衛生的好習慣,不會(huì )看見(jiàn)垃圾就走開(kāi),然是彎腰撿起來(lái)。校方也要以身作則,我們不會(huì )再在校園里吸煙,同學(xué)們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結2

  校園環(huán);顒(dòng)一向是我校的特征活動(dòng),為了增強師生的環(huán)境知道,推動(dòng)維護環(huán)境的自覺(jué)做法,營(yíng)建人人講環(huán)境維護的杰出空氣,我校打開(kāi)了校園環(huán);顒(dòng)。

  一、加強組織處理,增強環(huán)保知道。

  我校一向注重環(huán)保宣揚教育,領(lǐng)導有較強的創(chuàng )先爭優(yōu)知道,樹(shù)立了校園環(huán)境教育作業(yè)領(lǐng)導小組,校長(cháng)作為榜首職責人常抓不懈。每學(xué)期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創(chuàng )立方針,并抓好進(jìn)程處理,守時(shí)研討,履行辦法,往常加強查看催促,搞好評比總結。注重材料締造,對往常嚴峻的活動(dòng)都能拍照錄像,堆集文字材料。注重陣地締造,校園有宣揚櫥窗,各班有宣揚板報,聯(lián)絡(luò )活動(dòng)宣揚內容,并打開(kāi)手抄報和板報評比活動(dòng)。

  二、參與各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。

  1 、運用班隊會(huì )課打開(kāi)環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保效果,增強學(xué)生環(huán)境維護的`決心。

  2、在國旗下講話(huà)中,聯(lián)絡(luò )我校的特征活動(dòng)“環(huán)保日”,進(jìn)行環(huán)境維護首要性的教育,增強環(huán)境維護的知道。

  3、在本學(xué)期舉辦的以“學(xué)習雷鋒,爭做環(huán)保小衛兵”、 “新鮮地球靠咱們,低碳走近你我他”等為主題的活動(dòng)中,同學(xué)們都能活潑投入到活動(dòng)中。當看到水龍頭在滴水時(shí)或許沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù),就隨手關(guān)掉;日子用品用完后,就分類(lèi)處理而不隨手丟掉;購物時(shí),能自覺(jué)不運用超薄塑料袋,不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實(shí)習做法美化環(huán)境,凈化心靈。聯(lián)絡(luò )活動(dòng)的打開(kāi),運用校園播送、板報等大力宣揚,然后增強了全體師生的環(huán)境知道。

  4、校園的“文明禮儀崗”學(xué)日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作,他們天天巡查清洗清洗,為校園的美化、美化、香化、凈化不遺余力。

  5、每下個(gè)星期判定慣例教育要害,教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),不追逐狂奔,不大聲喧鬧,自覺(jué)維護校園正常的教育秩序。

  6、每年國慶前夕舉辦“校園環(huán)保日”的義賣(mài)活動(dòng),發(fā)起學(xué)生節省維護本錢(qián)。

  三、走向社會(huì ),深化教育

  為進(jìn)一步培養學(xué)生參與環(huán)境維護,培養學(xué)生自我教育,自我處理才干,咱們把環(huán)境教育走向校外,面向社會(huì ),打開(kāi)有關(guān)于性的環(huán)保教育實(shí)習活動(dòng),并組織學(xué)日子躍參與社區環(huán)保實(shí)習。

  1、帶領(lǐng)學(xué)生收拾校園鄰近的廢物,讓學(xué)生更多地參與社會(huì )環(huán)境宣揚監督活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生向家長(cháng)發(fā)放環(huán)保宣揚材料,讓學(xué)生把環(huán)境維護知道進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區,讓家長(cháng)和子孫一同承受環(huán)境教育。

  可是,環(huán)保教育作業(yè)任重而道遠,咱們將把這些活動(dòng)長(cháng)時(shí)刻打開(kāi)下去,行進(jìn)全體師生的環(huán)保知道,攜手維護這個(gè)咱們賴(lài)以生計的家鄉,做維護環(huán)境的衛兵,并使這項活動(dòng)變成弘光德育品牌活動(dòng)!

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結3

  我們在各種各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂(lè )趣,在各式各樣的娛樂(lè )中展現我們的飛揚青春。在這個(gè)帶著(zhù)濃厚的自然氣息的校園里,卻也存在著(zhù)各種活動(dòng)宣傳遺留的痕跡,也因此,我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化,用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

  一、活動(dòng)前期

  在接到院里的通知后,我們就分配人員通知各班的小隊長(cháng),并商量好各部門(mén)人員的工作安排,以及通過(guò)各班人數對其班級進(jìn)行區域分配。由于各班課時(shí)不一樣,所以安排了先下課的四個(gè)班級先進(jìn)行美化,而后下課的班級進(jìn)行后續處理以及檢查工作。

  二、活動(dòng)策劃

  服務(wù)團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齊之后,由辦公室的人經(jīng)小隊長(cháng)協(xié)助對各班人數進(jìn)行統計。然后由組聯(lián)部與各班小隊長(cháng)進(jìn)行交涉,分配各班級負責區域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長(cháng)帶領(lǐng)下對校園進(jìn)行美化。服務(wù)團干事分開(kāi)在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過(guò)后,各班可先行離開(kāi)。由后面下課的兩個(gè)班級進(jìn)行復查及后續處理工作,等到隨行干事一同檢查完后,一同離去。

  三、活動(dòng)成果

  再為時(shí)不久的美化工作中,雖然工作內容不多,但由那干凈的電線(xiàn)桿、電話(huà)亭及各宣傳欄可看出,我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過(guò),為自己的義務(wù)、責任及愛(ài)心努力過(guò)、付出過(guò)。雖然我們是在勞動(dòng),但我們的工作并不是勞動(dòng),而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園,服務(wù)環(huán)境,服務(wù)社會(huì )。它的形式可以是多種多樣的,而這次的活動(dòng)就是一種。這次的活動(dòng)讓我看到了團結的力量。從逸夫樓到五食堂,也許并不是很長(cháng)的`一段距離,但沒(méi)有團結,我相信我們不會(huì )這么快就能完成任務(wù)。這次活動(dòng)也讓我看到了志愿者的精神,沒(méi)有人愿意挨餓,但我們都是在用餐的時(shí)間進(jìn)行的活動(dòng)。我想,這不僅僅是責任心的體現,更是一種精神的體現。這次活動(dòng)的成果不僅是美化了校園,更美化了心靈。

  四、活動(dòng)亮點(diǎn)

  雖然我們的活動(dòng)很多,學(xué)習很忙,但我們能在最繁忙的時(shí)候參與這次活動(dòng),我覺(jué)得這是活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。匆忙的學(xué)習也許會(huì )澆滅勞動(dòng)的熱情,接連不斷的活動(dòng)也許會(huì )讓人疲于勞動(dòng),但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,表現了志愿服務(wù)的精神。不僅如此,在勞動(dòng)中看到的每一張笑臉,更體現了志愿者的精神。微笑說(shuō)明了我們是在享受勞動(dòng),而不是倦了、累了。一個(gè)人參與了,并且微笑著(zhù),便是對活動(dòng)的回饋。對活動(dòng)熱誠的表現。

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結4

  為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣,根據市教育局的統一安排,接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì ),認真安排落實(shí),配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛(ài)”主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、組織發(fā)動(dòng)階段

  學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學(xué)生,并通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、標語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。老師們將主題班會(huì )的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)!睓谀,做好本次活動(dòng)的信息報道工作。

  2、活動(dòng)開(kāi)展階段

  學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題,利用環(huán)境教育課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間,有組織地安排學(xué)生到指定的區域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng),并采取適當的形式進(jìn)行集中存放。

  3、評選表彰階段

  3月下旬,將依據各班組的活動(dòng)方案,對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛士”10名,并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。

  二、活動(dòng)安排

  原則上每個(gè)班級利用下午第三節課時(shí)間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導帶領(lǐng),由級部主任統籌安排,安排好后報政教處。

  存放地點(diǎn):各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。

  三、活動(dòng)效果

  1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報,有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進(jìn)行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角,他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。

  2、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說(shuō):原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊,把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻啊。

  3、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了,節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的'生活。

  此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的,充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會(huì )繼續努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結5

  我校以“保護環(huán)境,從我做起”活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)教育系統“保護環(huán)境,從我做起”宣傳工作。開(kāi)展活動(dòng)可以提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實(shí)按照上級有關(guān)部門(mén)的精神,做好各項工作,現將工作總結如下:

  一、思想重視,加強宣傳,落實(shí)制度

  通過(guò)廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作,進(jìn)一步提高全體師生的`保護環(huán)境的意識,增強全體師生的環(huán)境保護觀(guān)念,使環(huán)保觀(guān)念深入人心,促進(jìn)保護環(huán)境工作制度化、法制化,推動(dòng)各項環(huán)保措施全面落實(shí)。

  二、健全機構,成立學(xué)!氨Wo環(huán)境,從我做起”工作領(lǐng)導小組為加強對“保護環(huán)境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項工作落實(shí),成立培新中學(xué)“環(huán)境保護,從我做起”工作領(lǐng)導小組,其組成為組長(cháng):刁忠山、副組長(cháng):孫峰成員:呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

  領(lǐng)導小組下設辦公室在教導處,負責督促這次活動(dòng)。做到建立健全“保護環(huán)境,從我做起”規章制度,設立“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育組織,校長(cháng)為“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育活動(dòng)工作第一責任人,明確職責分工,依法將“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育內容,納入學(xué)生期末綜合評定。

  三、按照統一部署和要求,取得成效

  1、通過(guò)每周?chē)煜轮v話(huà),學(xué)校廣播、墻報、級會(huì )、班會(huì )等形式,繼續加大學(xué)校保護環(huán)境宣傳教育,加強輿論引導,深化“保護環(huán)境,從我做起”主題活動(dòng),大力推進(jìn)教育系統“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開(kāi)展“環(huán)保宣傳進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),強化了師生文明行為。

  2、5月18日,在各班開(kāi)展“保護環(huán)境,從我做起”主題簽名活動(dòng)。5月20-27日,在校園植樹(shù)綠化,為校園美化出一份力。

  3、開(kāi)展創(chuàng )建保護環(huán)境示范學(xué);顒(dòng),抓好保護環(huán)境示范學(xué)校的建設,實(shí)現宣傳教育經(jīng);、制度化、社會(huì )化,著(zhù)力加強廣大師生環(huán)保意識。

  4、繼續深入開(kāi)展“保護環(huán)境”活動(dòng)。及時(shí)對亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)行教育,糾正他們行為,提高他們環(huán)保意識。

  5、5月28日,在學(xué)校廣泛開(kāi)展“保護環(huán)境,從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)!氨Wo環(huán)境,從我做起”志愿服務(wù)隊,在體驗志愿服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我提高。

  6、5月25日、出版了一期環(huán)保宣傳板報,表彰在環(huán);顒(dòng)中的好人好事,進(jìn)一步提高學(xué)生“保護環(huán)境,從我做起”積極性。

  通過(guò)這次“保護環(huán)境,從我做起”活動(dòng)的開(kāi)展,全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作,逐步樹(shù)立履行法律法規所規定的宣傳教育義務(wù)的觀(guān)念;實(shí)現了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境,從我做起”活動(dòng)情況進(jìn)行總結,總結出好的管理經(jīng)驗,對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚,對各班進(jìn)行評比,獎勵先進(jìn)班級及個(gè)人。

  今后,我校將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下,進(jìn)一步提高認識,加強學(xué)生保護環(huán)境宣傳教育活動(dòng)工作的落實(shí),并將保護環(huán)境工作列為日常工作長(cháng)抓不懈,努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)保、文明的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)順利完成。

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結6

  孩子是明天的太陽(yáng),校園是太陽(yáng)升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用,10月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現總結如下:

  一、活動(dòng)目的。

  校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。為加強校園環(huán)境的常規管理,促進(jìn)校園達到凈化、綠化、美化的.要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護。

  二、教育宣傳到位。

  1、xx月xx日早晨的升旗儀式,501班的xx同學(xué),進(jìn)行了“愛(ài)護環(huán)境,美化校園”的國旗下講話(huà),以及校領(lǐng)導的要求,提高師生愛(ài)護環(huán)境,美化校園的意識。

  2、xx月xx日少先大隊組織開(kāi)展了主題班會(huì ),進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),每班組織了“愛(ài)護環(huán)境,美化校園”的主題班會(huì ),讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)守紀,文明說(shuō)話(huà),不亂扔垃圾,不亂刻亂畫(huà),不亂攀折花草樹(shù)木,增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護,使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹(shù)木蔥蘢。

  3、不定期檢查各班級衛生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶(hù)、墻壁是否干凈。

  4、發(fā)放“愛(ài)護環(huán)境,美化校園”倡議書(shū),使環(huán)境保護意識深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀(guān)念、較強的環(huán)保意識。

  5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng),清除衛生死角,保持校內衛生。

  通過(guò)十月師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續抓好校園環(huán)境建設,創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!

  

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結7

  隨著(zhù)冬天的到來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始大范圍的飄落,在這個(gè)凄冷的.冬天,青年志愿者協(xié)會(huì )與系衛生部強強聯(lián)和組織了”美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,清理校園死角,喚起大家心靈的共識,為同學(xué)展示一個(gè)與眾不同的校園。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)衛生部與青年志愿者協(xié)會(huì )舉辦“美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),希望能提高同學(xué)們的愛(ài)校護校意識,喚起大家的共識“美化環(huán)境,凈化心靈!

  二、活動(dòng)過(guò)程

  11月28日下午3:40分,我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā),帶著(zhù)工具向校園衛生死角出發(fā)。

  三、活動(dòng)結果

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們認真打掃,我們的校園煥然一新,雖然大家很累,但同學(xué)們臉上掛著(zhù)笑容。經(jīng)過(guò)這次“美化校園,你我行動(dòng)”活動(dòng),同學(xué)們都學(xué)到了很多,并且提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,進(jìn)一步強化服務(wù)意識,同時(shí)提高愛(ài)校護校的意識

  四、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

  同學(xué)們這次活動(dòng)中每個(gè)人都很積極,并且不怕臟,不怕累,搶著(zhù)干活,并且在活動(dòng)完后會(huì )長(cháng)給予了一定的精神鼓勵。

  五、活動(dòng)缺點(diǎn)

  本次活動(dòng)在有些地方做的太倉促,沒(méi)有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動(dòng),我們會(huì )把優(yōu)點(diǎn)繼續堅持下去,缺點(diǎn)加以改正。

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結8

  當我們在干凈整潔的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的'環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。

  20xx年xx月xx日至xx日,小學(xué)大隊部開(kāi)展了“講衛生,做文明少年”全國衛生日主題系列活動(dòng),F把開(kāi)展的相應活動(dòng)作如下總結:

 。ㄒ唬└髦嘘牫晒﹂_(kāi)展了“講衛生,做文明少年”的主題中隊會(huì ),培養了隊員講衛生的良好習慣。

 。ǘ┰u選出了校園文明之星:李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。

 。ㄈ┏晒εe辦了“講衛生,做文明少年”的主題征文比賽,獲獎的隊員有:xx、xx等十五人。

 。ㄋ模┐箨犖钅劝苍趪煜掳l(fā)表“講衛生,愛(ài)環(huán)境,共建綠色校園”演講,隊員也從中受益,知道講衛生是每個(gè)少先隊員的責任。

 。ㄎ澹╆爢T們在校園內成功安插了自己的宣傳標語(yǔ)。

  學(xué)校是培養人才的地方,更應該是講衛生的地方。 因此呼吁全體同學(xué),讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛生,保做文明少年”的活動(dòng)中,從自己身邊小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧!

愛(ài)護校園環(huán)境活動(dòng)總結9

  我校師生環(huán)保意識強,校園人文氛圍濃厚,真可謂是校風(fēng)校紀優(yōu)秀,校容校貌優(yōu)美,教育教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì )聲譽(yù)高,經(jīng)過(guò)近幾年的建設,已成為新會(huì )郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(cháng)期開(kāi)展美化校園環(huán)境建設,長(cháng)期開(kāi)展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開(kāi)展環(huán)保教育是分不開(kāi)的。

  一、領(lǐng)導重視,整體規劃,責任到人。

  我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng )建“綠色學(xué)!毙袆(dòng)計劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)!焙汀碍h(huán)境保護”領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任顧問(wèn),副校長(cháng)任組長(cháng),各有關(guān)科室學(xué)科老師、團隊、學(xué)生會(huì )學(xué)生代表組成。領(lǐng)導小組明確要求,整體規劃,積極宣傳,創(chuàng )建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)!背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。

  二、資金投入,美化校園,營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。

  1.建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我;ù罅,投入經(jīng)費,在現有條件下,抓硬環(huán)境建設,讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內,校歌、校訓、校風(fēng)上墻;愛(ài)護環(huán)境的.標語(yǔ)易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤物細無(wú)聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。

  2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的.保護。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號,做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責任小區”,校內分區責任到組,紅領(lǐng)巾監督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái),綠起來(lái),美起來(lái),活起來(lái),使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里,這美好的一切進(jìn)一步培養了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。同時(shí),學(xué)校的樹(shù)木、草地、花叢都有保護措施,有說(shuō)明牌,并配有專(zhuān)職花工。校園內設置了特種垃圾箱,對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗、參觀(guān)于一體的環(huán)境教育基地,F在校園的綠化覆蓋率達到60%,學(xué)生參加植樹(shù)、種花、種草,護綠率達100%。

  3.評比校內優(yōu)美教室,制定“六化標準”:教室凈化,室內綠化,窗簾、壁報懸掛規范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統一化。學(xué)期末,學(xué)校評出校園文明班級,表彰文明學(xué)生。

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