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環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-08-01 12:06:25 活動(dòng)總結 我要投稿

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15篇

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15篇

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1

  這次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周,我隨著(zhù)小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會(huì )實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

  在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的,所以我對活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊長(cháng)和其他組員說(shuō),以使她們都能夠及時(shí)地做好準備和預先工作,她們在得到具體實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對于時(shí)間安排提出意見(jiàn),然后我們就即使調整。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時(shí)間,最高效率地完成帶隊老師和隊長(cháng)給我們的任務(wù),這也是我覺(jué)得團隊工作的非常重要的一點(diǎn),團結,友愛(ài),每個(gè)隊員都對于所在的團隊懷著(zhù)愛(ài)心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當,才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當。即使不能都滿(mǎn)足她的要求和意見(jiàn),最起碼,大多數的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。

  此次活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì )了重新認識吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(cháng)大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調查,并且挨家挨戶(hù)地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來(lái),耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環(huán)境的狀況,她們的意見(jiàn)是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細心地記錄了下來(lái)。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

  在此次活動(dòng)中,我們還做了采訪(fǎng)江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪(fǎng)了天蓬畜業(yè)公司的董事長(cháng)王國水先生。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪(fǎng)的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪(fǎng)過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問(wèn)題,也要對被采訪(fǎng)者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn),這樣才能增加采訪(fǎng)的廣度和深度。采訪(fǎng)要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪(fǎng)王國水先生的時(shí)候,通過(guò)他對于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來(lái)。確定一個(gè)未來(lái)的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時(shí)的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。

  作為一名當代大學(xué)生,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái),更好地為社會(huì )做出貢獻。

  這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到,當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。

  通過(guò)調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理,在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管,農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低,無(wú)事可做,隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

  在我們親自上街打掃衛生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生?墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì )遠遠的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

  我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪,這幾天的.活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  作為一名當青年志愿者協(xié)會(huì )以低碳生活,節能環(huán)保,我先行為主題,在校園內開(kāi)展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。

  首先,為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì )準備了很久,取得的成績(jì)也不小,獲得了校領(lǐng)導和廣大師生的好評。對此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過(guò)此次活動(dòng),增強了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì )責任感,我降在以后的學(xué)習生活中繼續保持這種心態(tài),為我們的校園,社會(huì )貢獻力量。

  其次,通過(guò)此次活動(dòng),也增強了我的環(huán)保意識,從這次活動(dòng)中,讓我認識到了環(huán)保的重要性,我會(huì )在以后的日子里注意自己的行為,發(fā)揚節能、環(huán)保、低碳的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。

  最后,此次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心。在活動(dòng)期間,宣傳一開(kāi)始的時(shí)候,我還有的膽怯,有點(diǎn)不知所措,但在會(huì )長(cháng)和同伴的鼓勵幫助下,我成功的向四組共六個(gè)人做了宣傳,雖然人數很少,但是我會(huì )繼續努力。俗話(huà)說(shuō):一回生,二回熟。相信我會(huì )在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。

  雖然成績(jì)很優(yōu)異,但我仍然存在一些缺點(diǎn),通過(guò)此次活動(dòng),我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多,也希望會(huì )長(cháng)能夠指正批評,讓我更好更快的成長(cháng)起來(lái)。對于自己的缺點(diǎn)我有以下認識:

  第一、對于協(xié)會(huì )分配的工作沒(méi)有做到位,舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì )員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求,以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一些會(huì )員無(wú)勞動(dòng)工具,導致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓,我會(huì )牢記在心,爭取下次不再犯。

  第二、對于會(huì )員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳,沒(méi)有組織好活動(dòng)內容,以至于有些會(huì )員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨自溜走。這些,是我們部門(mén)的漏洞,也請會(huì )長(cháng)原諒,希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗,避免類(lèi)似錯誤的再次發(fā)生。

  總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)還是比較成功的,既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調能力有了很好的提升,可以說(shuō)是一舉多得吧!對于自己,我將在以后的活動(dòng)中更好的展現自己,進(jìn)一步培養自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。代大學(xué)生,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習的理論知識和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái),更好地為社會(huì )做出貢獻。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2

  藍天是白云的家,大海是小魚(yú)的家,森林是小鳥(niǎo)的家,地球是我們的家。為培養孩子的.環(huán)保意識,近期龍華幼兒園大班組結合大活動(dòng),開(kāi)展了”我是環(huán)保小衛士”走進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)。

  在活動(dòng)前孩子們對于環(huán)境保護有一定程度的認識,知道隨地亂埋垃圾的危害,即污染環(huán)境又破壞空氣;顒(dòng)中,老師充分調動(dòng)幼兒的主體作用,給幼兒充足的時(shí)間去看、想、說(shuō)、做,在活動(dòng)中孩子們都由心發(fā)出:我們要保護我們的環(huán)境。怎么保護呢?玥寧說(shuō):“我們小區就很干凈,因為我們那里的人都不亂扔垃圾,看到地上的垃圾還會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里!薄皩Φ膶Φ,所以我們小區要多建幾個(gè)垃圾箱,這樣子我們的垃圾就有家了!薄拔覀兒永锏睦惨惹謇淼,不然小魚(yú)們會(huì )呼吸不到新鮮空氣死掉的!被顒(dòng)中他們喊著(zhù)“保護樹(shù)木、關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)、愛(ài)護我們的家園”的口號,向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著(zhù)環(huán)保,有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單,呼吁環(huán)保從我做起;有的小朋友跟著(zhù)老師到社區進(jìn)行“垃圾大清除”,倡議環(huán)保從身邊事做起。

  通過(guò)這一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),很好的培養了孩子們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)地球的美好情感;增加了孩子們的環(huán)保知識;增強了孩子們熱愛(ài)動(dòng)植物、愛(ài)護環(huán)境等環(huán)保意識。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3

  活動(dòng)背景

  近日,華北的水量因干旱等多種因素急劇減少,各省水廠(chǎng)產(chǎn)水量下降,無(wú)法保證供水。

  學(xué)校也因此出現了水資源短缺的情況;20xx年4月,已出現三次停止供水的情況,用水危機迫在眉睫。

  到20xx月,整個(gè)華北地區進(jìn)入缺水狀態(tài),并且在接下來(lái)的幾個(gè)月里,情況可能會(huì )更不容樂(lè )觀(guān)。

  我們細心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì )及時(shí)了解了這一情況后,為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂(yōu)患意識和節水意識,增強保護水資源的責任感和緊迫感,珍惜現有的每一滴水,積極加入到節約用水的隊伍中來(lái),特舉辦本次倡導節約用水的主題活動(dòng),以為母校、為我們的生活環(huán)境獻一份力,讓生命之源源源不息。

  也值此時(shí)機為母校的迎評工作添上一筆色彩。

  活動(dòng)過(guò)程

  在全社會(huì )員共同努力和精心準備下,活動(dòng)分三個(gè)步奏順利進(jìn)行;

  第一步——初期宣傳

  3月18日,由全社會(huì )員分別在1、2、3、4號樓以及圖書(shū)館各洗手間貼上號召大家節約用水的貼紙,以引起同學(xué)們的注意,從而形成初步的節水意識。

  而在接下來(lái)的幾天里活動(dòng)也確實(shí)達到了我們預期的效果。

  貼紙引起了同學(xué)的注意,有不少同學(xué)在談?wù)摴澦N紙的圖片及文字內容,且絕大多數給予了較高的評價(jià)。

  第二步——展板宣傳

  3月19日,于二號教學(xué)樓和北院食堂展出節水活動(dòng)展板與圖片展牌。

  展板內容為:

  一、水資源現狀介紹,目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解,且對缺水現狀有所驚醒而行成有意識的自覺(jué)節約用水的習慣;

  二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。

  以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛(ài)水的意識。

  三塊展板一經(jīng)展出,便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。

  大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r,并進(jìn)行比較,都說(shuō)展板內容做的相當的好。

  第三步——積極參與

  3月22日,于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車(chē)站舉行節約用水的簽名儀式。

  簽名橫幅的內容為“珍惜每一滴水,爭做社會(huì )文明人”。

  由于同學(xué)們關(guān)注度極高,都極力支持本次活動(dòng),所以前來(lái)簽名的老師和同學(xué)很多,活動(dòng)現場(chǎng)的氛圍超出我們預期的效果,辦得相當成功。

  也正因如此,橫幅上的名字簽得極滿(mǎn),節水倡議書(shū)也很快發(fā)完.并進(jìn)行節水知識問(wèn)答,成績(jì)優(yōu)異者獎勵小禮品.

  活動(dòng)所得

  雖說(shuō)本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導的好評,辦得非常成功,但在整個(gè)活動(dòng),尤其是準備工作中也出現了一些不應該的問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中應注意盡量避免:

  1、活動(dòng)準備中,部分環(huán)節分工不夠精細,導致部分同學(xué)工作太累,部分同學(xué)過(guò)閑。

  。

  2、活動(dòng)經(jīng)費過(guò)高,展板預算不精確,有所超支。

  通過(guò)本次節水活動(dòng),大家對學(xué)校水資源現狀以及用水短缺問(wèn)題有了更多的了解,強化了節水意識,在生活中也開(kāi)始有意識地節水,形成了很好的'惜水氛圍。

  這不但使我們在用水方面形成了節約的習慣,還使我們在其他資源上學(xué)會(huì )了珍惜。

  同時(shí),在悉心準備本次活動(dòng)期間,我們協(xié)會(huì )會(huì )員共同努力、相互配合,通過(guò)各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。

  我們不但收獲了活動(dòng)成功的喜悅,也感受到了團結共進(jìn)的情誼。

  由此,社團凝聚力變得更強,這是值得我們永遠珍惜的。

  活動(dòng)致謝

  本次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)全校同學(xué)、老師以及各級領(lǐng)導的支持,也離不開(kāi)我們協(xié)會(huì )會(huì )員的辛苦準備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。

  在此,尤其要感謝的是后勤 集團領(lǐng)導的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數據,提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費,對此深表感謝!

  活動(dòng)繼續

  橫幅的掛出,并不意味著(zhù)本次活動(dòng)的結束,我們要做的還有很多。

  并且我們希望大家都把節約用水放到行動(dòng)中來(lái),真正做到為祖國為母校節約資源。

  炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),相信各處用水量都會(huì )增加許多,我們會(huì )繼續努力,時(shí)刻留意身邊的濫用水現象,并及時(shí)加以制止,為母校迎評獻上一份力。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4

  我們就是社會(huì )的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。

  讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此,要求我們應從自身做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要時(shí)刻做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內;

  2、我們學(xué)校早已經(jīng)設置了“垃圾分類(lèi)存放處” ,我們就要積極參與和宣傳;

  3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢(qián);

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;

  5、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。

  通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,班級里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的.行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了,節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。 此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的,充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會(huì )繼續努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5

  環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結一最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活,驅散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng),將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng),我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng),能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸,為我的班級和學(xué)校感到驕傲。

  這次活動(dòng)中,我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長(cháng)了見(jiàn)識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗學(xué)子的風(fēng)采。

  看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺(jué)得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長(cháng)和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次活動(dòng),都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。

  我們也應像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類(lèi)扔到垃圾箱內……

  我覺(jué)得我們應該帶動(dòng)身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動(dòng)起來(lái),我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái),讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng )造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,共創(chuàng )美好家園!

  讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

  環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結二這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的'時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到,當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。

  通過(guò)調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理,在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管,農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低,無(wú)事可做,隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

  在我們親自上街打掃衛生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生?墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì )遠遠的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

  我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我們在校園里深刻認識到,當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性和當今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超出了我們的想象。同時(shí),我們也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要實(shí)踐”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結合。我也知道口頭上保護環(huán)境是沒(méi)有用的。這取決于我們的實(shí)際行動(dòng)。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們才能更深入地了解我縣環(huán)境問(wèn)題的嚴重性。

  通過(guò)調查,我們也了解到,我縣許多耕地被占用,轉化為工業(yè)園區,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加劇了環(huán)境污染。同時(shí),占用耕地導致大量農民失業(yè)。等等。嚴重問(wèn)題。同時(shí),也意味著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。今天的政府官員要深刻認識到這一點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠(chǎng)污水和廢棄物的處理。在調查過(guò)程中,發(fā)現工業(yè)園區周邊環(huán)境存在嚴重問(wèn)題,缺乏嚴格的監管。農民失業(yè)導致農民生活水平下降,無(wú)事可做。隨著(zhù)消費水平的'不斷提高,占用耕地的微薄補貼已經(jīng)不能提高農民的生活水平。在調查中,我們也意識到,除了保護環(huán)境,貧富差距不斷擴大。生活水平差距越來(lái)越大。也明白做任何事都不容易。

  當我們親自上街打掃衛生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保和低碳并不陌生。但他們在生活中往往不知從何入手,所以沒(méi)有采取任何實(shí)際行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳的時(shí)候,也會(huì )遠遠避開(kāi),一臉冷漠,與自己高高掛起的樣子無(wú)關(guān)。也許我們的環(huán)保意識確實(shí)需要加強,我們不能停留在口頭上,而是加強實(shí)踐,注重樹(shù)立精神榜樣。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)生態(tài)德育實(shí)施綱要,深入開(kāi)展創(chuàng )建全國綠色學(xué)校的活動(dòng),12月16日、23日兩天時(shí)間,我校部分學(xué)生利用休息時(shí)間深入社區、工廠(chǎng)企業(yè)、政府機關(guān)、農村田間進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳調查活動(dòng)。

  參加此次活動(dòng)的是學(xué)!熬G色環(huán)保志愿者”成員。全體志愿者分成十六個(gè)小分隊,第一至第六小分隊分赴董興花園、劉家新村、等,他們到小區分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單,出環(huán)保專(zhuān)題黑板報,打掃衛生,清除亂張貼,給居民提供家居和社區環(huán)保的小竅門(mén),他們的行動(dòng)得到了社區居民的積極配合和交口稱(chēng)贊。第七至九小分隊到楊廟村、官莊村、薛家村進(jìn)行環(huán);顒(dòng),村里領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)接待了他們,向他們介紹村里的排污治污以及新農村建設的情況,隊員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單、到村民家中宣傳環(huán)保知識,他們的環(huán);顒(dòng)得到村領(lǐng)導和村民的充分肯定。第十至十二小分隊到石材批發(fā)市場(chǎng)、生物電廠(chǎng)、木材加工廠(chǎng)等九家企業(yè),他們對企業(yè)的生產(chǎn)、環(huán)保狀況作了詳細的了解,并提出了一些合理的建議,企業(yè)老總對中學(xué)學(xué)生熱心環(huán)保宣傳、積極參加環(huán)境保護的活動(dòng)非常欣賞。第十三小分隊到鎮環(huán)保局了解董集鎮環(huán)保的.現狀;第十四至十六小分隊來(lái)到了馬路小攤前,向經(jīng)營(yíng)者宣傳衛生、環(huán)保知識,許多經(jīng)營(yíng)者聽(tīng)了很感動(dòng),表示一定要講衛生、保護環(huán)境,使嘉善更美。這次綠色環(huán)保宣傳調查活動(dòng),不僅開(kāi)拓了學(xué)生的視野,增強了學(xué)生的才干,提升學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,也增強了社會(huì )各界的環(huán)保意識。有理由相信本次活動(dòng)將為嘉善的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進(jìn)作用。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8

  這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到,當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。

  通過(guò)調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當今的政府官員應該要深刻意識到這點(diǎn)。

  同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理,在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管,農民的失業(yè)導致了農民生活水平的'降低,無(wú)事可做,隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護

環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

  在我們親自上街打掃衛生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生?墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì )遠遠的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

  我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,松溪是我的家我們應該愛(ài)護與保護松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9

  前幾天我看到媽媽手機里的對比照片,北京的樓被淹沒(méi)在黃塵中。這個(gè)星期六下午,我和方淇樂(lè )、張奕安相約一起去發(fā)現生活中的環(huán),F象,進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  我們沿著(zhù)愛(ài)榕路觀(guān)察,發(fā)現亂扔垃圾的情況特別嚴重;▍仓、樹(shù)下……都可以看到垃圾的影子。滿(mǎn)地的`垃圾就像給華麗的衣裳沾上了污漬。

  人們常說(shuō)“水是生命之源”,可浪費水的情況也不少見(jiàn)。四海公園旁邊,有一個(gè)水龍頭未關(guān)上,壞掉的水管在不停地噴出水,不停流淌的水就像地球在不停地流著(zhù)眼淚。

  人們喜歡用一次性的東西,如:泡沫飯盒、一次性筷子……這非常不環(huán)保,因為要砍伐樹(shù)木。一株生長(cháng)二十年的大樹(shù),僅能制成六千至八千雙筷子,我國每年生產(chǎn)一次性筷子一千萬(wàn)箱,那要破壞多少森林呀!

  我們也發(fā)現有很多人自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,低碳出行,騎自行車(chē),使用純電動(dòng)公交車(chē)、分類(lèi)垃圾桶、電池回收箱、廢品回收利用……

  我們不能亂扔垃圾、浪費水資源。我們要提倡大家綠色出行,低碳生活,美麗地球。

  我們共同保護我們的家園,使地球變得更美好!還地球一片藍天!

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10

  藍天是白云的家,大海是小魚(yú)的家,森林是鳥(niǎo)的家,地球是我們的家。為了培養兒童的環(huán)保意識,龍華幼兒園團隊最近結合大型活動(dòng),開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛士”進(jìn)入社區的實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)前,孩子們對環(huán)境保護有一定的了解,知道隨地亂埋垃圾的危害,即污染環(huán)境,破壞空氣。在活動(dòng)中,老師充分調動(dòng)孩子的主要作用,給孩子足夠的`時(shí)間去看、思考、說(shuō)、做。在活動(dòng)中,孩子們發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō):我們應該保護我們的環(huán)境。如何保護?悅寧說(shuō):“我們小區很干凈,因為我們那里的人不亂扔垃圾,看到地上的垃圾就會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱!笆堑,所以我們小區要多建幾個(gè)垃圾箱,這樣我們的垃圾就有家了!拔覀兒永锏睦惨惹謇砀蓛,否則小魚(yú)就呼吸不到新鮮空氣死亡。在活動(dòng)中,他們喊著(zhù)“保護樹(shù)木、鳥(niǎo)類(lèi)和我們的家”的口號,向周?chē)淖娓改、叔叔阿姨宣傳環(huán)境保護,一些孩子發(fā)送環(huán)境傳單,呼吁環(huán)境保護從我開(kāi)始;一些孩子跟隨老師到社區“垃圾清理”,提倡環(huán)境保護從周?chē)氖虑殚_(kāi)始。

  通過(guò)這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養了孩子們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)地球的美好情感;增加了孩子們的環(huán)保知識;增強了孩子們熱愛(ài)動(dòng)植物、熱愛(ài)環(huán)境的環(huán)保意識。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11

  為了積極配合團市委關(guān)于開(kāi)展“綠色生活有你、有我、生態(tài)安徽大學(xué)生活動(dòng)月”環(huán)保主題團日活動(dòng)活動(dòng)主題:環(huán)保從身邊做起,開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng)。

  一、活動(dòng)意義:

  我們希望通過(guò)各種創(chuàng )綠活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活同時(shí)也增強同學(xué)們對環(huán)境保護的責任感。

  在本次團日活動(dòng)期間,我們將會(huì )開(kāi)展一次環(huán)保主題班會(huì ),在班會(huì )上,我們會(huì )進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,以及小競賽。使得環(huán)境保護深入人心。

  為了積極參與到環(huán)保中來(lái),我們班級特地出了一次有關(guān)創(chuàng )綠的心靈櫥窗,里面將涉及到我們班級的創(chuàng )綠活動(dòng)以及我們活動(dòng)的成果。我們通過(guò)這樣一個(gè)平臺,宣傳同學(xué)們一起加入到我們創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中來(lái),我們設置了創(chuàng )綠板塊,在該板塊里,有我們對創(chuàng )綠所付出的一些努力,和對同學(xué)的一些倡議。

  20xx年4月14號,我們應物6班在風(fēng)雨操場(chǎng)上開(kāi)始了我沒(méi)的團日活動(dòng),我們全體團員在綠色班旗的引領(lǐng)下,分五個(gè)大組分別在學(xué)校校園內開(kāi)展了綠化校園的活動(dòng)。我們有的拔除草坪里的雜草;有的撿起了花園里的垃圾,有的團員為綠樹(shù)澆水。我們每個(gè)小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校園里播種綠色,播種環(huán)保的思想。我們很高興地發(fā)現,學(xué)校的花園經(jīng)過(guò)我們的整理和綠化之后變得更加干凈了美麗了。宣傳節能減排,號召廣大同學(xué)積極響應黨和國家的政策,以實(shí)際行動(dòng)紀念自己的節日,報答黨和祖國的培養。倡導綠色節約的.生活理念,宣傳建設綠色和諧節約校園,呼吁同學(xué)們自覺(jué)為加快學(xué)校發(fā)展、構建和諧校園盡一份責任’弘揚了社會(huì )主義核心價(jià)值和中華民族的優(yōu)良傳統,以勤儉節約為榮。

  二、活動(dòng)組織和內容:

  (1)大膽探索和創(chuàng )新基層團組織建設的有效載體和途徑,社團作為學(xué)生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用,此次活動(dòng)就是我協(xié)會(huì )的一次積極嘗試,并且獲得了初步成效。

  (2)充分發(fā)揮了團組織的組織優(yōu)勢,精心組織,科學(xué)動(dòng)員,群策群力。

  (3)結合環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)科背和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,對環(huán)保宣傳進(jìn)行了深入細致的研究,宣傳內容詳實(shí)豐富。

  (4)活動(dòng)形式完善創(chuàng )新,通過(guò)形式多樣的互動(dòng)環(huán)節深化鞏固宣傳效果,增強了活動(dòng)的參與性。

  三、活動(dòng)展望:

  (1)扎實(shí)推進(jìn)團建工作和活動(dòng),黨有號召,團有行動(dòng),與時(shí)俱進(jìn),做我校黨和國家環(huán)保政策的宣傳隊和先鋒隊。

  (2)將“建設綠色和諧節約校園”主題活動(dòng)作為協(xié)會(huì )品牌活動(dòng),堅持不懈地長(cháng)期做下去,立足校園,關(guān)注校園公益,宣傳校園綠色節約環(huán)保。

  四、活動(dòng)效果:

  (1)鍛煉了剛剛成立的協(xié)會(huì )團支部,增強了團支部和協(xié)會(huì )的凝聚力、創(chuàng )造性和戰斗力。

  (2)進(jìn)一步完善了協(xié)會(huì )的管理,通過(guò)團支部和團小組暢通信息反饋機制,使協(xié)會(huì )管理公開(kāi)透明。

  (3)提升了協(xié)會(huì )團員政治理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習的積極性。

  (4)充分展示了協(xié)會(huì )團員勇?lián)鐣?huì ),奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌,朝氣蓬勃的精神面貌。

  (5)初步宣傳了節能減排和“建設綠色和諧節約校園”,取得一定成效,使環(huán)保綠色深入人心。

  此次團日活動(dòng),協(xié)會(huì )全體團員同心一致,以飽滿(mǎn)的熱情投身到團日活動(dòng)的組織開(kāi)展之中,取得了一定的成績(jì)。為了讓大家更好的樹(shù)立環(huán)保意識,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻不忘保護環(huán)境,我們班特舉行了此次團日活動(dòng)。此次團日活動(dòng)也向同學(xué)們宣傳節約的重要性,讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)投身環(huán)保,投身到生態(tài)安徽的建設中。也以實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué),讓他們也注意公共衛生,和能源的節約,讓我們的團日活動(dòng)發(fā)揮最大的影響力。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12

  一、領(lǐng)導重視,整體規劃,責任到人。

  20xx年我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng )建“綠色學(xué)!毙袆(dòng)計劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)!焙汀碍h(huán)境保護”領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),各有關(guān)科室學(xué)科老師、團隊、學(xué)生會(huì )學(xué)生代表組成。領(lǐng)導小組明確要求,整體規劃,積極宣傳,創(chuàng )建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)!背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。

  二、資金投入,美化校園,營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。

  1.建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我校在現有條件下,抓硬環(huán)境建設,讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內,校歌、校訓、校風(fēng)上墻;愛(ài)護環(huán)境的標語(yǔ)易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤物細無(wú)聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。

  2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號,做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責任小區”,校內分區責任到組,紅領(lǐng)巾監督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái),綠起來(lái),美起來(lái),活起來(lái),使學(xué)生充分感到校園是家。

  3.評比校內優(yōu)美教室,制定“六化標準”:教室凈化,室內綠化,窗簾、壁報懸掛規范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統一化。學(xué)期末,學(xué)校評出校園文明班級,表彰文明學(xué)生。

  三、以課堂教學(xué)為中心,以班團隊活動(dòng)為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。

  現代教育要求學(xué)校應注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,經(jīng)濟建設的不斷進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題已日益受到世人的矚目,“環(huán)境保護,教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來(lái)越重要。鑒于此,我校結合環(huán)保教育自身特點(diǎn),以課堂教學(xué)為中心,以班團隊活動(dòng)為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過(guò)程,且收到了較好的效果。

  1、學(xué)科教育,開(kāi)創(chuàng )綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養學(xué)生的愛(ài)國熱情,增強環(huán)保意識。另一方面增長(cháng)學(xué)生的`環(huán)保知識。例如,自然學(xué)科中蘊藏著(zhù)豐富的環(huán)保知識:太陽(yáng)的運用、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等;語(yǔ)文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章,教師在教學(xué)過(guò)程中可適當拓展教學(xué)目標,引導學(xué)生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒;勞技可輔導學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。

  2、班團隊活動(dòng),滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會(huì )"愛(ài)我家園,保護環(huán)境"、“地球,我們共同的家園”的活動(dòng),給學(xué)生以積極的熏

  陶和影響;組織學(xué)生開(kāi)展"綠化山河、愛(ài)我祖國"的征文、攝影、繪畫(huà)比賽活動(dòng);大隊部組織學(xué)生舉辦“少先隊退隊”活動(dòng);每年學(xué)校的藝術(shù)節,美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地;學(xué)校結合“3.12植樹(shù)節”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無(wú)煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內、外輔導員作相關(guān)講座;結合“防非典、防禽流感”等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展衛生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化,學(xué)生樂(lè )于學(xué)習,樂(lè )于參與,教育效果明顯。

  四、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保教育,積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗,緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì ),由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,體現對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育。

  1、在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。

  2、在“研究性學(xué)習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導處組織的“研究性學(xué)習”課題中,有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的,如:“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節約可利用資源的做法”、“關(guān)于無(wú)土培植的研究和調查”等。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習考察、實(shí)驗監測、匯報交流、撰寫(xiě)調查報告等形式開(kāi)展研究活動(dòng),這樣一系列的直接體驗活動(dòng),有利于學(xué)生團隊協(xié)作精神的培養,有利于學(xué)生創(chuàng )新實(shí)

  踐能力的提高,有利于培養學(xué)生擔負起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明,這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿(mǎn)了生機,是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )朝多元化方向發(fā)展,與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì )有更加廣闊的實(shí)施空間。

  五、完善制度,加強督導,規范學(xué)生的環(huán)保行為。

  學(xué)校制定的詳細制度,規定了學(xué)生在校內不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫(xiě)書(shū)桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化,自覺(jué)節約、回收再生資源等。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì )、班隊活動(dòng)等教育形式,使學(xué)生認識到破壞環(huán)境的不道德性,幫助學(xué)生養成一個(gè)良好的環(huán)保習慣。同時(shí),充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊伍的管理作用,加強監督管理,宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結合,這些規章制度我校學(xué)生能自覺(jué)遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化,達到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性,環(huán)境育人成了我校的教育特色。

  隨著(zhù)創(chuàng )新素質(zhì)教育的深入發(fā)展,我們將對校園環(huán)境育人,學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準,把學(xué)生培養成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會(huì )公民,把學(xué)校建設成為一所現代花園式學(xué)校而努力工作,為我市創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13

  4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識,培養幼兒愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的良好行為習慣,4月24日上午,金山中心幼兒園中大班幼兒開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)地球媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)前,孩子們以“綠色環(huán)!睘橹黝},制作了精美的.環(huán)?ㄆ;顒(dòng)中,孩子們來(lái)到金山鎮街道廣場(chǎng),將自己手中的卡片送給過(guò)往的叔叔阿姨、爺爺奶奶,向他們介紹簡(jiǎn)單的環(huán)保小知識,并告訴他們要做一個(gè)節約資源、愛(ài)護環(huán)境的人!鞍⒁,我們要節約用水!薄笆迨,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶!薄盃敔,我們不能隨地吐痰!薄澳棠,我們要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人!焙⒆觽円宰约旱膶(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“綠色環(huán)!钡睦砟,得到了路人的一致認可和高度贊揚。

  本次活動(dòng),進(jìn)一步提高了孩子們的環(huán)保意識。讓孩子們深刻地懂得:我們要從小做一個(gè)節約資源、愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的好孩子。

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14

  為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣,根據市教育局的統一安排,接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì ),認真安排落實(shí),配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛(ài)”主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對象及范圍:三至五年級學(xué)生

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日—3月31日

  三、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、組織發(fā)動(dòng)階段(從3月1日—3月5日)。

  學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學(xué)生,并通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、標語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。

  老師們將主題班會(huì )的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)!睓谀,做好本次活動(dòng)的信息報道工作。

  2、活動(dòng)開(kāi)展階段(從3月6日—3月25日)。

  學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題,利用環(huán)境教育課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間,有組織地安排學(xué)生到指定的區域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng),并采取適當的形式進(jìn)行集中存放。

  3、評選表彰階段(從3月26日—3月30日)。

  3月下旬,將依據各班組的,對本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛士”10名,并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。

  四、活動(dòng)安排:

  原則上每個(gè)班級利用下午第三節課時(shí)間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導帶領(lǐng),由級部主任統籌安排,安排好后報政教處。

  存放地點(diǎn):各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。

  五、活動(dòng)效果

  1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。

  各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái)。

  同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報,有的'開(kāi)始在街道、社區收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。

  同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái),看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進(jìn)行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角,,他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。

  2、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗豐富。

  許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說(shuō):“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻!”還有的同學(xué)說(shuō):“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們缺少的只是行動(dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)。

  3、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。

  通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了,節電意識明顯強了。

  綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

  此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的,充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會(huì )繼續努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15

  作為青年志愿者協(xié)會(huì ),以“低碳生活、節能環(huán)保、我第一”為主題,在校園內開(kāi)展了環(huán)保宣傳和校園清潔活動(dòng)。

  首先,為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì )準備了很長(cháng)時(shí)間,取得了很大的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和師生的好評。在這方面,我的感覺(jué)是集體的力量是偉大的,成就和贊揚是我們共同擁有的。通過(guò)這次活動(dòng),我增強了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì )責任感。我在未來(lái)的學(xué)習和生活中繼續保持這種心態(tài),為我們的校園和社會(huì )做出貢獻。

  其次,通過(guò)這次活動(dòng),我也增強了我的環(huán)保意識。從這次活動(dòng)中,我意識到了環(huán)境保護的重要性。今后我會(huì )注意自己的行為,發(fā)揚“節能、環(huán)保、低碳”的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。

  最后,這次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心;顒(dòng)期間,宣傳一開(kāi)始,我還是有點(diǎn)膽小不知所措。然而,在總統和同伴的鼓勵和幫助下,我成功地向四組六人宣傳。雖然人數很少,但我會(huì )繼續努力。俗話(huà)說(shuō):一次生,兩次熟。我相信我會(huì )在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步提高自己。

  雖然我的'成績(jì)很好,但我仍然有一些缺點(diǎn)。通過(guò)這次活動(dòng),我仍然有很多缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。我也希望總統能糾正批評,讓我成長(cháng)得更好更快。我對自己的缺點(diǎn)有以下理解:

  首先,協(xié)會(huì )分配的工作不到位。比如通知會(huì )員時(shí),活動(dòng)要求沒(méi)有很好的闡述,以至于有些會(huì )員在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)沒(méi)有勞動(dòng)工具,導致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。我會(huì )牢記這一課,爭取下次不再犯。

  二是會(huì )員動(dòng)員宣傳不好,活動(dòng)內容組織不好,部分會(huì )員在活動(dòng)期間獨自溜走。這些都是我們部門(mén)的漏洞。請原諒總統。我希望我們能借鑒這一經(jīng)驗,避免類(lèi)似錯誤的再次發(fā)生。

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