孝道活動(dòng)總結

　　篇一：孝道活動(dòng)總結

　　常言說(shuō)“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎、道德的根基，是中華民族的傳統美德，是社會(huì )穩定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當前社會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟利益的驅使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益復雜化，一些人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長(cháng)孝親的傳統美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動(dòng)，人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現了滑坡現象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統文化，讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以?xún)艋�、啟迪，在�?shí)踐中體會(huì )、感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長(cháng)孝親、感恩父母的過(guò)程中，端正自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，讓“愛(ài)與責任”的體現升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導、感恩老師以實(shí)際行動(dòng)回報父母、回報社會(huì )，在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí)，最終實(shí)現思想境界的升華。

　　人生在這個(gè)世界上，長(cháng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養我們長(cháng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì )了堅強、記住了寬容、懂得了自制。

　　為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿(mǎn)臉頰兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“不養兒，不知父母恩”。當我們長(cháng)大成人、結婚生子之后，特別是在撫養自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報父母的又有多少？不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)�用；不能忘記父母對我的養育之恩；不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。

　　孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因為我品德高尚而不再簡(jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內在的涵養，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì )因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無(wú)論在什么地方都會(huì )發(fā)出它耀眼的光輝。

　　通過(guò)學(xué)習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會(huì )以此為契機，把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝！

　　篇二：孝文化進(jìn)校園活動(dòng)

　　儒家道：百善孝為先；孔子認為“孝”是做人的根本原則，曰:“孝,德之本也”。我們歷代祖先,在創(chuàng )造中華文明的實(shí)踐中,逐步形成了以家道、家教、家風(fēng)、家業(yè),養親、事親、尊親、悅親等為主要內容的孝道傳統,集中展現了仁愛(ài)、責任、禮敬、勤勞、奉獻等等核心的倫理規范與道德精神,這是中華民族寶貴的精神財富。

　　然而，孝文化已在人們的心目中逐漸淡化，80后尤其是90后，他們大多是獨生子女，生活在安閑舒適的環(huán)境中，在家受到老人和父母的“寵愛(ài)”，在學(xué)校受到教師們百般呵護，在社會(huì )受到國家和政府的保護。他們很少受挫折，不懂得感恩，自私自利，道德嚴重缺失。隨著(zhù)我國老齡化的到來(lái)，孝文化建設顯得尤為重要。同時(shí)，當今社會(huì )正面對各種不講親情、不講道德，只講金錢(qián)與競爭的外來(lái)文化的沖擊，加強未成年人“孝德”乃至中華美德教育，不斷提升他們的思想道德水準，成為國家目前亟待解決的問(wèn)題，是需要全社會(huì )共同參與的大工程。

　　學(xué)校是青少年德育的主陣地，如何使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華傳統美德，是擺在我們每一個(gè)教育工作者眼前的重要課題。為此，我校舉行了一系列開(kāi)展孝文化進(jìn)校園活動(dòng)。

　　1、大力宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造孝文化氛圍

　　為打造孝文化陣地，應大力宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校在發(fā)放宣傳材料，張貼孝敬圖畫(huà)的同時(shí)，要求各班辦一期以孝文化為主題的黑板報，制作一期關(guān)于孝文化的手抄報。學(xué)校全面宣傳孝知識，充分營(yíng)造孝氛圍，提高孝意識，一方面培養學(xué)生們的文明禮儀行為意識，另一方面激發(fā)孩子們孝敬父母，尊敬師長(cháng)的良好思想，在校園里全面掀起了學(xué)習實(shí)踐孝善的熱潮。

　　2、修建孝文化校園，構建靚麗風(fēng)景線(xiàn)

　　在校園環(huán)境建設中突出孝文化。利用學(xué)校的墻壁、黑板、等地方和場(chǎng)所，展示古今名人的典故、格言、學(xué)生的感言等，使學(xué)生在校園各個(gè)角落都能受到孝文化的熏陶。學(xué)校要求廣大師生觀(guān)看后，寫(xiě)出相應的心得體會(huì )，并進(jìn)行評比展覽。

　　3、舉行“雙十佳”演講賽，增強孝善意識

　　為了進(jìn)一步增強師生的孝善意識，學(xué)�？蛇m時(shí)舉辦了“孝善演講賽”。學(xué)生們根據自己的年齡特點(diǎn)談出對“孝”的初步認識，并把孝貫徹到自己今后的生活中，以孝心對待父母，以善心與同學(xué)相處；真正把孝文化落到實(shí)處。并邀請部分學(xué)生家長(cháng)參與，以提高教育效果。利用各種節日廣泛開(kāi)展活動(dòng)。如：母親節、父親節、端午節、教師節、八月節、感恩節等，開(kāi)展主題班會(huì )、歌詠、朗讀、演講、講故事、繪畫(huà)、致xx一封信、做一件有意義的事兒等活動(dòng)（一些活動(dòng)邀請家長(cháng)共同參與教育效果會(huì )更好）。

　　4、開(kāi)展孝敬大行動(dòng)，提高共同參與

　　學(xué)校開(kāi)展孝敬大行動(dòng)，倡議廣大師生行動(dòng)起來(lái)，人人做一件孝敬的事。學(xué)生在校孝敬師長(cháng)，為老師獻上一束花、送上一句祝福；在家孝敬父母，為父母洗一次腳、吻一次臉頰。各班召開(kāi)“算算經(jīng)濟帳，感謝父母恩”主題班會(huì )；開(kāi)展“幫父母做一件事、給父母打一個(gè)電話(huà)、少花一元錢(qián)”等活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，深深地感染著(zhù)每一名學(xué)生，震撼著(zhù)師生們的心靈，使同學(xué)們不僅掌握了“孝”文 化的理論和內涵，同時(shí)深刻領(lǐng)會(huì )到今天開(kāi)展工作感恩教育，重塑孝道理念對實(shí)現家庭和睦、構建和諧社會(huì )的重要意義。

　　5、收集整理身邊孝故事

　　發(fā)揮課堂德育主渠道作用，寓德育于教學(xué)之中，常抓不懈（尤其是政治、語(yǔ)文等學(xué)科）。另外，大力開(kāi)發(fā)“孝德”校本課程，可利用學(xué)生收集古今中外的關(guān)于孝德方面的人物和故事，這種收集的過(guò)程也是大家受教育的過(guò)程。

　　6、家校結合、共同打造“孝”園文化

　　開(kāi)展以孝文化為主題的家長(cháng)座談會(huì )、講座、親子共讀等活動(dòng)，提高家長(cháng)的素養。在孝文化建設中，發(fā)揮家長(cháng)的潛移默化的作用很重要。如果家長(cháng)不能言傳身帶，就會(huì )大大弱化學(xué)校的.教育，就會(huì )起到5+2等于零的作用。

　　7、評“孝”星活動(dòng)

　　在學(xué)生中，評出“孝”星，以激勵其崇尚孝文化、孝敬父母的光榮之舉。子曰：“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”，也就是說(shuō)只有你有了基本的道德修養后，才開(kāi)始“學(xué)文”。試想：一個(gè)學(xué)生，如果懂得如何孝敬父母、懂得如何尊敬師長(cháng)，這樣的學(xué)生，怎么會(huì )不優(yōu)秀呢？還有什么不能教化呢？

　　總之，自從我校開(kāi)展“孝文化”進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生明白了“百善孝為先”的道理，愛(ài)老如愛(ài)子，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是愛(ài)護明天的自己。同時(shí)也讓學(xué)生從內心深處真正感受到了人與人的真情，感受到校園活動(dòng)的樂(lè )趣，激發(fā)了他們學(xué)習的積極性。

　　篇三：孝道活動(dòng)總結范文

　　一 報告題目：孝先敬父母。

　　二 實(shí)踐原因：人的一生中，想要感恩，孝敬的人不計其數，如曾經(jīng)幫助過(guò)你的陌生人；關(guān)心我們的爺爺奶奶，充實(shí)我們內心世界的導師，一直在身邊支持你的朋友等。但最值得我感激的還是生我養我的父母，是他們把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我感受到了親情的溫暖，友情的真摯，讓我體會(huì )到了世界的酸甜苦辣。

　　父母的關(guān)心，愛(ài)護和付出是最真摯，最無(wú)私的，父母的養育之恩也是我們永遠也訴說(shuō)不完的。因此，作為一個(gè)人，你首先要做的就是孝敬父母。而有句古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先”也證實(shí)了孝敬父母的重要性�！鞍偕菩�為先”的意思是：孝敬父母在各種美德中占第一位，也就是說(shuō)如果人類(lèi)有愛(ài)，那么首先應該愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國所以孝敬父母是我們實(shí)行孝的第一步，是我們?yōu)槿俗优�必須該做的事，它也是我們中華民族的傳統美德。

　　三 實(shí)踐時(shí)間: 整個(gè)假期，從2月1日到2月28日。

　　四 實(shí)踐內容：

　　1調查并整理父母的生平事略，并據此寫(xiě)出父母的完整履歷。通過(guò)了解父母的歷史，促進(jìn)對父母的了解， 懂得父母持家的不易，從而增加對父母的感激之心。

　　2真情回放，感悟親情：回想父母曾經(jīng)為自己做過(guò)的最感動(dòng)的一件事；想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情并與父母談心，交流思想感情，向父母述說(shuō)自己的感激之情，感謝其在自己成長(cháng)道路中所做的一切。

　　3開(kāi)展家庭孝心活動(dòng)：為父母洗腳，捶背，揉肩

　　4為父母做事，在家庭生活中主動(dòng)分擔洗衣、疊被、掃地、做飯等家務(wù)活，讓父母多些休息的時(shí)間。

　　5關(guān)心父母的健康：關(guān)注父母的飲食及了解父母的身體狀況。若父母正在生病，則照顧其康復。

　　6尊敬父母，對父母長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要有禮貌，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣，不頂撞父母，做到接人待物有禮貌。

　　7學(xué)會(huì )傾聽(tīng)父母，不對父母的嘮叨感到厭煩，并在生活的點(diǎn)滴中關(guān)心父母。

　　8我們已經(jīng)長(cháng)大，要會(huì )為父母長(cháng)輩分憂(yōu)解難。

　　9父母存在一些壞習慣，利用假期，督促父母，幫助父母改正一個(gè)壞習慣。

　　10 給父母精神上的安慰和生活上的關(guān)心，讓父母在子女的關(guān)愛(ài)中度過(guò)愉快的每一天。

　　11做好自己的事，盡量不讓父母為自己操心。

　　12勤儉節約，不挑吃穿、不亂花錢(qián)，不給父母增加經(jīng)濟負擔。

　　13做“孝心行動(dòng)卡”，里面記載我為父母所作的“點(diǎn)滴孝心”，然后每天夜晚由父母對當天的孝心行動(dòng)進(jìn)行評分。然后每周開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議，對自己一周的孝心活動(dòng)做總結，做到保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　14 現在上大學(xué)了，很少回家，自然與父母缺乏溝通。因此，要多與父母交流，告訴父母自己在學(xué)校發(fā)生的事情，讓父母了解自己的學(xué)習生活狀況。如果遇到什么問(wèn)題，也可以告知父母，讓父母提供好的建議。

　　15支持父母做的正確的決定，對父母反對做的事情，要經(jīng)常換位思考，知道父母這樣做的用意。

　　五 實(shí)踐總結：。

　　因為有了父母，才使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福。是父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們健康的成長(cháng)父母的付出比山高，比海深。因此，我們要學(xué)會(huì )感恩父母，回報父母，孝敬父母，做一個(gè)有道德的大學(xué)生。而孝敬父母，回報父母，不是什么難事，是要我們平時(shí)用心生活，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，就能做到孝敬父母了。 此次關(guān)于“孝先敬父母”的實(shí)踐活動(dòng)，，讓我更加的了解了父母，也懂得了很多為人子女該為父母做的事。通過(guò)我的孝心活動(dòng)，促進(jìn)了我與父母間的溝通，增進(jìn)了父母與我的感情。通過(guò)孝敬父母，還增強了我的感恩之心，為我進(jìn)入社會(huì )，更好的融入社會(huì )打下了道德基礎。

　　六 結束語(yǔ)：

　　人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！讓我們在以后的日子中，把父母放心中，時(shí)刻為父母盡孝道，做一個(gè)有感情的人吧。

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