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團輔活動(dòng)總結范文
4月27日，“相親相愛(ài)一家人”團輔活動(dòng)成功舉辦。此次活動(dòng)由團支部指導老師發(fā)起并策劃，以通信工程專(zhuān)業(yè)各團支部為主體，聘請外校團輔老師為活動(dòng)領(lǐng)導者，采用豐富多彩的活動(dòng)內容，圓滿(mǎn)開(kāi)展了一次形式新穎的團支部活動(dòng)，效果頗佳�，F將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)前期籌備經(jīng)驗總結
按照團輔活動(dòng)標準，此次活動(dòng)應在室外進(jìn)行，并且需要一定的戶(hù)外素質(zhì)拓展設施，但考慮本團支部人員較多（具體人員名單附后），校內并無(wú)相關(guān)設施，天氣原因也使活動(dòng)受到很大的限制，最后經(jīng)過(guò)籌備組人員的努力，把活動(dòng)地點(diǎn)設在了設備稍齊全、不受天氣影響的田徑棚，另經(jīng)過(guò)多次討論，精心挑選出活動(dòng)意義深刻、易于執行和籌備的游戲內容，為活動(dòng)順利開(kāi)展打好了基礎。
大型活動(dòng)的舉辦受限條件太多，例如時(shí)間（活動(dòng)人員的公共時(shí)間）、場(chǎng)地、設備借用和諸多細節問(wèn)題，這要求策劃者和籌備人員有廣闊的人脈關(guān)系和溝通交際能力，并能盡可能全面的考慮各細節，掌握整個(gè)流程。
二、活動(dòng)意義分析
團支部是團的最基層組織，與廣大團員青年保持著(zhù)最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的全部工作的基礎和顯示終端。團支部在團的工作中有著(zhù)重要地位和作用，開(kāi)展各類(lèi)團組織活動(dòng)，對于共青團組織進(jìn)一步加強政治思想教育，切實(shí)加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現全面建成小康社會(huì )的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。 此次活動(dòng)采用游戲娛樂(lè )的形式，為團支部成員提供了交流的平臺，讓大家在一種輕松愉悅的環(huán)境下認識彼此，在游戲中增進(jìn)感情，在交談中積累經(jīng)驗，有效地促進(jìn)了團支部成員之間的了解，豐富了團支部成員的業(yè)余文化生活，增強了團支部成員的身體素質(zhì)和凝聚力，使各成員的團隊意識和團支部的工作活力大大加強。同時(shí)，加強團的組織建設和團員干部的能力鍛煉，積極打造品牌活動(dòng)，為創(chuàng )建優(yōu)秀團支部打下良好的基礎。
三、活動(dòng)效果分析
活動(dòng)分兩批進(jìn)行，男女均衡搭配，各年級混搭，由經(jīng)驗豐富的團輔老師領(lǐng)導。剛開(kāi)始大家難免會(huì )有些拘束，但經(jīng)過(guò)領(lǐng)導者伶俐的語(yǔ)言表達、豐富的心理經(jīng)驗、和藹友愛(ài)的指導，順利地以一個(gè)小游戲打破尷尬局面，有效地進(jìn)行了破冰和熱身。
接下來(lái)進(jìn)入第一個(gè)主體游戲——“松鼠與大樹(shù)”，此環(huán)節相當于深度暖身，大家迅速的進(jìn)入了游戲角色，現場(chǎng)氣氛相當活躍，之前的靦腆扭捏煙消云散。第二單元的“同舟共濟”屬于過(guò)度階段，旨在大家展示自我與關(guān)注他人，彼此欣賞和接納，建立信任，也為鍛煉組員齊心協(xié)力，積極合作的能力。
第三單元重在活動(dòng)成員能自我探索與自我展望，通過(guò)填寫(xiě)尋人信息卡，讓大家相互了解，也讓成員自己進(jìn)行反思和自我認識�；顒�(dòng)的高潮，也是最考驗大家團隊精神、合作能力的階段——“無(wú)敵風(fēng)火輪”，能進(jìn)一步培養團隊成員的一致、密切協(xié)作、克服困難的團隊精神、培養計劃、組織、協(xié)調能力，培養團隊相互信任和理解。
各個(gè)環(huán)節的氣氛都相當的融洽、和諧、活躍、朝氣蓬勃，院通訊社和觀(guān)看過(guò)活動(dòng)的老師、同學(xué)都稱(chēng)贊有加，據活動(dòng)后反映，親身參與此次活動(dòng)的同學(xué)更是感覺(jué)此類(lèi)活動(dòng)樂(lè )趣很多，最主要的是對團隊的考驗很大，能加強自身和組織的各方面能力，意義重大，今后應多多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。
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