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漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結例文
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)總結
漢字是中華文化的瑰寶，體現著(zhù)漢民族獨特的審美情趣。為正確引導學(xué)生感受漢字之美，從小培養學(xué)生認真規范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習慣，學(xué)校于5月20日下午組織開(kāi)展了“聆聽(tīng)華夏之音〃書(shū)寫(xiě)漢字之美”為主題的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽�；顒�(dòng)在教導處的統籌安排下，語(yǔ)文組全體老師共同努力，積極配合，廣大學(xué)生積極參與，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，現總結如下：
一、組織安排得當，比賽進(jìn)行有序。本次活動(dòng)在教導處的統籌安排下，教研會(huì )上通過(guò)大家集體研討確定比賽具體實(shí)施方案，大家群策群力，集思廣益，體現了語(yǔ)文組全體教師對教學(xué)研究的積極熱情，大家分工合作，各司其職，出題精當，報讀講究，評獎嚴謹，使得活動(dòng)有序圓滿(mǎn)完成。
二、學(xué)生積極參與，聽(tīng)寫(xiě)體現水平。在準備動(dòng)員階段，各班積極復習，進(jìn)行全員比賽初選出十名選手參加學(xué)校決賽，激發(fā)了全體學(xué)生積累語(yǔ)言的興趣，端正了漢字書(shū)寫(xiě)的態(tài)度，要求寫(xiě)規范字把字寫(xiě)正確，寫(xiě)書(shū)法字把字寫(xiě)美觀(guān)。給學(xué)生以正確的漢字書(shū)寫(xiě)導向，取得了不錯的效果！大賽中，各班選拔的精英，賽出了水平，體現了各年級識字、寫(xiě)字教學(xué)的水平。大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不僅行筆規范，正確率高，而且做到卷面整潔、字跡美觀(guān)。
三、水平層次不齊，識寫(xiě)教學(xué)亟待加強。在比賽中，我們也發(fā)現一些存在的問(wèn)題。如：越到高年級學(xué)生越不注重書(shū)寫(xiě)姿勢，還有丟筆畫(huà)，合并筆畫(huà)，筆畫(huà)錯誤，使用別字，卷面勾畫(huà)、涂抹等現象。這就要求我們在平時(shí)的語(yǔ)文課堂教學(xué)中要培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，激發(fā)學(xué)生識字寫(xiě)字的興趣，提高書(shū)寫(xiě)正確率。幫助學(xué)生養成規范書(shū)寫(xiě)好習慣。
一次活動(dòng)雖然是短暫的，但它帶來(lái)的影響應是積極的、深遠的。這樣的活動(dòng)也將在我們的校園持續開(kāi)展，相信在全體師生的努力下，我校的規范書(shū)寫(xiě)一定會(huì )邁上新的臺階，取得更大的進(jìn)步。
通過(guò)本次聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步明確了默記字形，正確書(shū)寫(xiě)的重要意義，端正了寫(xiě)字姿勢，提高了寫(xiě)字質(zhì)量，培養了良好的書(shū)寫(xiě)習慣，學(xué)校將以這次大賽為契機，帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習書(shū)法藝術(shù)、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱潮，營(yíng)造良好的練字氛圍。
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